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我和书的故事作文初中作文优秀20篇

党章,是一个政党为保证全党在政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一所制定的章程下面是小编整理的我和书的故事作文初中作文,欢迎阅读参考。

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照片里的故事初中

全文共 736 字

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雨滴,落在地上,溅开,就是一个小小的回忆。每迈开一步,记忆中的花就不断开放,记忆中的画面也就不断重放。

那晚的雨很大,是突然而至的一场雨。可以说,下得非常的痛快。我们是打算去吃火锅的,都说酒香不怕巷子深,在解放碑这块儿地方,每个路口都有火锅店的标识。对于我们这些外地人来说,脑海中只认得“德庄”、“牛角沱”、“火海捞”。扫兴的是,根本看不到这些店面。加上雨比较大,雨水几乎要没了我的鞋,我嘴上埋怨着,再看看手表,已经九点了,有点举足无措了。重庆的确是一个好地方,那里的每个人都不放弃一丝丝商机。一个身材矮小的老男人,拉着一辆小车,车上装满了各式各样的雨伞。这样的天气,这样的心情,应当配一把透明的伞。仅用十元,我就买了一把心仪的透明伞。

雨花打在我的伞面上,解放碑看得清楚,会仙楼看得清楚,伞的骨架将重庆的夜景一分为几。在这城市最繁华的地方,我穿过了正对酒店的那条街,一直往里走。赵家院子的挂匾赫然映入眼帘:门头有老城的感觉,好似一个乡村人家,两个灯笼照的门前火红火红的。店门前的孃孃招呼我们进去,小姐姐们顿时过来招待茶水,热情的问我们是吃九宫格还是鸳鸯锅。妈妈说我们是甘肃的,小姐姐笑着说,微微辣。

赵家院子火锅店靠街的地方全是窗户,古色古香的窗棱伴着这雨夜,平添了许多市井色彩,不兴奋是假的。火红与乳色的鸳鸯锅上桌,时下的娃娃菜,红丢丢的鸭血,总令我难忘,若是在甘肃,再涮上一斤毛肚,真是大快朵颐。火锅汤翻滚的热气扑面而来,被雨水打湿的头发更加潮湿。我能感觉到自己的脸颊泛红,我太喜欢这个城市,太喜欢这个无与伦比的夜晚。

回去的路上,雨已经停了。早前去火锅店的时候,鞋子早就湿透了。踩着这双湿鞋子,我仍然打着这把透明的伞,伞外还有星星点点的雨珠,似有似无地浮现着街角的小景象。

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篇1:我的家风故事初中作文

全文共 1244 字

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今天爸爸给我看了他拍的视频,时间只有五分钟,记录的是他同事讲述的家风,我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头,因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么,他们没有正面回答我,而是与我一起回忆了几件事情。

我的外公跟我们住在一起,可他每天上午和下午都要去太太那里,平时做点什么好吃的,也要用碗装些去,除非是出去旅游,否则下雨下雪也不耽误。有一次,我问他天天跑不累么,他说不累,每天看到太太,他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边,不要说什么等长大了怎么怎么样,只要想到随时都可以从小事做起,尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。

二年级时,有次英语预习我忘了请妈妈签字,但是老师要查呀,我不想被点名,就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后,爸妈大发雷霆,我当时说我真的预习了,只是忘了请妈妈签字而已,至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理,让我明白了,他们发火不是怀疑我没预习,而是因为我的行为,做了就是做了,没做就是没做,不管是没预习还是忘了请家长签字,都要自己勇于承担后果,有错就改,而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德,撒一个谎要用一百个谎去圆,最终都要暴露的,反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。

我的妈妈是教师,经常辅导学生很晚才回来,到家还要备课或者批改试卷到深夜,我问她怎么这么辛苦,她说:“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上,一定要尽职尽责做到最好,这才不辜负学生和家长的期望,这叫师德。”我的大伯大妈是医生,常听他们说上班连上厕所都没空。我说:“你们也太拼了吧!”他们却说:“患者来看病就是信任你,就要用心、细心为病人诊断,尽力做到最好来回报别人的信任,这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员,我常听他们说不能这样、不能那样,要守住底线什么的。爸妈跟我讲,他们说的是职业操守,是各行各业应该遵守的行为准则,也是自己内心的一杆尺,时刻都要遵守的道德。这是“守”。

翻开已经去世的太公留下的《家声》(他老人家九十岁寿辰自编的纪念册),里面写着“凡事从我做起,婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语,促膝谈心……一人受难,大家帮忙,团结在老人周边,血脉相承,形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我,别人家里有事时爸妈也都去帮忙,每次家庭大聚会,大家都谈笑风生,和谐美好。在我的小家里,我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声,听到的都是他们的欢声笑语。所以,不仅在大家庭还是在我的小家里,我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围,这是“和”

最后,爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”,从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚,今天通过回忆这几件事情,就明确了咱家的家风就是“以德为美”,而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上,不仅是家里成员都要遵守,更要用我们自己的行动去影响身边的人,把中华民族的美德传承并发扬广大,一起创造合谐社会大家庭。

[我的家风故事初中作文

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篇2:我和书的故事作文600字

全文共 592 字

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是全世界的营养品”,莎士比亚的这个比喻,我觉得特别亲切。

我写作业的桌子有上下两层,上面的一层是正大光明写作业的,另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事,就要在这里展开了。

星期六,妈妈出去买菜,待她前脚出了大门,我后脚就打开了书。痛快,我把作业摊在桌子上,书则竖立起来靠在桌子上。一页,两页,我争分夺秒地读着,时间一分一秒流逝,我仍沉浸在书中无法自拔。

“咔嚓咔嚓”,从楼下传出钥匙转动的声音。我连忙把书合上,屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了,那人穿着拖鞋,“踢啪踢啪”地走着,紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了,因为那是爷爷回来了,只有爷爷外出穿拖鞋,那沉闷的声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看,我的书是防水防火防老妈的,没有防爷爷的设备。

我继续醉心阅读,耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响,眼睛里只有书上的文字词句。

又是转锁的声音传来,又是“嘭——”地一声响,又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。

我连忙把书藏到桌子底下,装出一副聚精会神对作业攻击的模样。

老妈进了我的房间,怀疑了:“怎么这么长时间才做到这里?”我回答:“因为有些题太难了,要思考很长时间。”老妈皱皱眉头:“那就快点,吃饭了!”哈哈,我的“难题计划”成功了!

书,是清泉,流进我急需灌溉的心田;书,是朋友,在我受挫时安慰我脆弱的心灵;书,是路灯,指引我走正确的道路。书,果真是全世界的营养品。

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篇3:我与书的故事作文800字

全文共 782 字

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“一日无,百事荒芜”,我一天没看书,就浑身难受。

我小时候最爱看的就是漫画书,只要有漫画书,我连最爱看的电视都不看了。有一次,妈妈和奶奶叫我一起去逛街。那时候,我正在看漫画书,因为看得太入迷,所以没听见。奶奶又大声地叫了我一次:“董哲全!要不要去逛街?”“啊!?哦,哦哦哦。”我这才从书中情节的吸引之力逃脱了出来,说:“我不去了!我要看书。”她们就只好把我留在家里,自己去逛街了。

到了小学中年段,我就爱上了小说。比如我最爱看:贝尔格里尔斯写的《荒野求生》曹文轩写的《根鸟》《青铜葵花》《草房子》还有《移动迷宫》《查理九世》……

有一天,我在看《青铜葵花》这本书时,妈妈要去上个厕所,叫我看一下弟弟,“哦”我漫不经心地答道,其实我还在看书。突然,客厅传来“嘣卡!”一声,我吓得跑出去一看,弟弟正躺在地上嚎啕大哭,哇,原来是弟弟从沙发摔了下来,都怪我一直在看书!这时,妈妈闻声急忙走了出来,批评我说:“叫你看弟弟,你不看,去看书!要是弟弟摔伤了怎么办呢?”“唉,谁叫我这么爱看书呢?”

还有一次,爸爸妈妈一起去上班,叫我等会午饭自己煮碗泡面吃,“哦!”我随口答道。此时,我正在津津有味地看着《一千零一夜》,结果一看就是3小时。这时楼下同学,又叫我出去玩。我便下楼和同学玩一会儿。没过多久,同学就问我说:“口渴了吗?我去买饮料,你站在这别动。”

我站在这看来看去, 在转角看到了一家书店。我就迫不及待地进去看了一下。一进店门,我就看到天花板上的牌子写着许多关于书的名言,比如:高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”,周恩来说的“为中华之崛起而读书”,朱熹说的“读书百遍,其意自见”……我随手挑了一本书,专心致志地看了起来,忘记了一切。

不知不觉已经到了晚上9点钟,这时在书店门口传来爸爸妈妈的声音。我这才想起来,我连午饭都还没吃。

书带给了我快乐,教会了我知识,我和书的故事还在继续。

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篇4:我和书的故事作文700字

全文共 704 字

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,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。下面来谈一下,我和书的酸、甜、苦、辣的故事吧。

经过我三个月攒来的零花钱,终于买到了我们班流行看的《查理九世·幻影列车》,我心里甭提有多高兴。“可天有不测风云,人有旦夕祸福”。前几天,我把书带到学校,上课时,我忍不住,把书拿出来津津有味地看起来。这时,老师三步并作两步冲了过来,把我的书丢进了垃圾桶,接着把我拉了出去。我看着好不容易用钱买来的书丢在了垃圾桶,我的鼻子酸酸的。

今天,我的心里美滋滋的。因为,不知怎么的,我妈妈带我去街上玩。走着走着,我们来到了图书馆,我带着妈妈走了进去,图书馆里真安静,我来到了科幻书前,拿了几本书,挺好看的,便跟妈妈说:“妈妈,我想把它借回家。”妈妈说:“不行。”但妈妈还是不忍我的再三请求,把书借了回去。

今天,放学回家,我拿了一本《绿野仙踪》就快速地冲进了厕所,坐在马桶上看了起来。上完了厕所,刚起身,书掉进了马桶里,我只好捏着鼻子,伸出右手的两根手指把书拿了出来,放在了水龙头前冲了又冲。我看着已经快毁灭了的书,我的心里忍不住冒出苦水,只好把书放在了阳台前晒一晒,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

今天,妈妈要去上班,要我把包子蒸好。我把包子放在锅里蒸,就去看书了。过了很久,我闻到了一股糊味,便进去一看,完了,包子糊了。我快速地洗锅,却怎么也洗不干净,但一想到要被妈妈说的狗血淋头的情景,又洗了起来,终于洗干净了。我又快速地把包子蒸了上去,心里虽然松了一口气,但心里还是火辣辣的。

书,一日又一日,一年又一年,每分每秒都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光,书,你将成为我一生中忠实可靠的朋友!

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篇5:我的故事作文600字初中

全文共 584 字

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在人生的道路上,每个人都在演绎自己的故事,在我的记忆深处,我永远铭记着爷爷对我教导。

在一次模拟考试中,老师让我们在课堂上自己复习,我却把老师的话当成耳旁风,和同桌说着悄悄话,这样子将复习效率降至零。要考试了,我的脑中一片空白,我十分后悔,回到家中还被父母痛骂了一顿。爷爷把我拉到一旁,慈眉善目地对我说:“孩子,骄傲使人落后,谦虚才能使人进步啊!”这时我的眼眶涌出了泪花,爷爷又接着说:“失败乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定会取得优异的成绩的。”我握紧了拳头,暗暗对自己说:“我一定要取得优异的成绩来报答爷爷。”

在期中考试中,我在家里一直复习到深夜才睡觉,早上我怀着愉悦的心情来到学校,经过昨晚一阵雷阵雨的洗礼之后,空气是如此的清新,鸟儿在树上吱吱喳喳地叫着,路旁的野花五颜六色,郁郁葱葱,这些美丽的景物都像在为我加油鼓劲。

考试开始了,我轻松应对,结果皇天不负有心人,我果真取得了优异的成绩。我内心对爷爷充满了感激。

在那年的冬季,爷爷因病去世了,我十分伤心。但是爷爷一直活在我的心里。他教会了我许多人生道理,这些道理让我受益匪浅。

有的人说人死之后会变成天上的星星,于是我几乎天天都仰望星空,当我抬头仰望的时候,我便会回忆起爷爷那慈祥的容颜。有时我做梦还会梦见爷爷,我知道,爷爷在我心中永远占据着最重要的位置。

在人生的旅程中,我一定要铭记爷爷的教诲。

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篇6:我和书之间的故事作文

全文共 328 字

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我和故事可多了,我来给你讲讲吧!

我记得有一次,我在图书馆看书,当时我和妈妈一起来的,谁知我看着看着就和妈妈走散了,我赶紧放下书,在图书馆里找妈妈,可就是找不到。我来的前台看到妈妈着急的站在前台。我急忙跑过去。真害怕走丢!唉!都是看书闯的祸!

我看书的方法可多了。我先把整篇文章多读几遍,再找到文中的中心句,理解理解意思,再把文中含义较深的词句画出来。最后找出我最喜欢的那一段。问问自己问什么喜欢它们。然后在这篇文章的后面写上自己的感受,再想一想文章告诉我们什么道理。我还有一个学习方法,就是先把整篇文章简单读几遍,找出里面的中心句,看看中心句是什么意思,然后再一段一段的读,体会作者当时的心情,再在文章的后面写上自己的体会和感受。

这就是我和书之间的故事!

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篇7:我和书的故事作文1000字

全文共 985 字

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高儿基说过“籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。 开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。 来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。 我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来…… 时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里?再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了,糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。 姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。 一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。 当然,为了书,我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。 那是我们期中考试完后,妈妈说,我已经进入毕业班了,“五一”过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书,担心影响我的学习。 我理直气壮地为书辩护:“谁说看书会影响我的学习呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学习’……”当时,我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你这些是从哪里知道的?”我说:“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言,最后说:“看书也好,可以开阔你的视野,不过,要合理安排时间,不耽误学习,能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到,一溜烟跑到房间里,又看起书来……妈妈见状,没办法地摇摇头:“看来,你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!书啊书,你怎么那么令我着迷呢?

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篇8:我和书之间的故事

全文共 743 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当我忆起小时候读的往事,总是不禁开怀大笑。

小时候,妈妈给我买了很多的《识字故事》,妈妈教我认字时,我总是记得那么仔细,读得那么认真。所以每当我认识一个字时,那小小的心里便充满了快乐。一日复一日,一年复一年,我上大班时自己就可以读书了,虽然我还有很多字不认识,但是,我已经很自豪了。天长日久,我已经不满足只看那种小人书了,我开始看起了《西游记》、《八十天环游地球》等这些古今中外的大部头,从那时起,书——成为我最好的朋友,和我这个把一切都置之度外的“小书虫”结下了不解之缘。

后来我上小学了,妈妈给我买了更多的书,慢慢地我喜欢上了一本叫《三国演义》的书,里面那些精彩的故事情节,像磁石一样吸引着我。每天只要有闲暇的时间,我就拿起书,迫不及待地读起来,有时上洗手间也不放过那一点点可供我读书的时间。

记得某一个星期天的晚上,爸爸妈妈出门办事,我一个人在家里写作业,写着写着就想看《三国演义》了,可是又怕被发现,就忍住了。可是过了一会儿,我还是情不自禁地拿出《三国演义》偷看了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很快乐,也很惧怕?——这种窃读的滋味!可是,好景不长,正当我津津有味地读着《为邀功蒋干盗书》这一章的时候,可恶的门铃响了,它打断了我的“读书梦”!哦,是爸爸妈妈回来了。我赶紧把书放回原处,把门打开,然后,又快速地回到自己的房间,忙把作业放在被子里,外加一枝笔和手电筒。你不禁止要问了:“拿这些东西干嘛?在被窝里写作业吗?”算你聪明,我就是要在被窝里写作业,要不然明天我就挨罚了!晚上,我钻进被窝里,把手电打开,“噌噌”地写起来,一个小时过去了,我终于大功告成了,可是再摸一下我的脸,天哪!简直可以煮鸡蛋了!

啊!书,你是我一生最忠实的伴侣!

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篇9:我和书的故事作文400字

全文共 427 字

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一天,我和几位朋友一起去店里看书,她们是:小文、小平、小倩、小萍、小婷。

去到书店,我还不知道要看什么书,小文就推荐我看一本《查理九世》,我在书店里找了一会儿就找到了,我看的是第十六集:鬼公主的嫁衣。我才看了几页,就觉得里面的内容很精彩,我越看越入迷,不知不觉就看了好几集,连回家吃饭也不回了,小倩叫我回家吃饭,我说:“不回。”小倩说:“不行,要回家。”“你不回家,你妈妈会骂你的。”我说:“好吧”,然后才依依不舍地把书放回到书架。

到了第二天,我叫朋友们再和我去书店里看书,那本书在什么位置?右边第六排,对就在这。我继续看昨天没有看完的,我把《查里九世》这本书全看完了,紧接着又去找好看又有趣的书。结果,我找到了《十万个为什么》,相信大家都看过这本书,我光看书名就觉得有趣,更别说内容了。我看完了这本书,得到了一个启示:我们有什么不会的事情,都可以在这本书里面找到答案。通过几年的努力,我看的书越来越多了。

这就是我和书的故事,你的呢?快来和我分享一下吧!

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篇10:我与书的故事作文600字

全文共 736 字

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籍,是人们的长生果,是我们生活中必不可少的伙伴,每个人都看过书,都有与书的故事,那你就听听我与书的故事,看看我是多么喜欢看书。

幼小的我,并不喜欢看书,只喜欢看电视,为此,妈妈每天晚上都“帮”我看书,说是“看”书,其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事,天天讲,这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”,而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡,渐渐的,我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事,故事中,我欣赏过葱郁繁茂的树林,和可爱的小白兔对过话,也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中,慢慢地,只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。

后来,妈妈在我的再三央求下,给我买了几本连环画,《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”,我爱不释手,不管是吃饭也好,睡觉也罢,就连上个厕所,也不忍和他们分开,每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满,《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地,连环画这一类小书又不再能满足我了。

在老师的推荐下,我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近,于是,每天回家一放下书包,我就直奔书店,佯装选书,实际是偷偷地翻看我喜欢的小说,老板估计也被我的执着所感动了,对我的“窃读”行为表示默许,有时候,还会给我推荐几款他们书店的新书呢。几个月工夫,我就把书店里的故事书看完,我得意洋洋地告诉妈妈,本想得到妈妈的夸赞,可是,妈妈却摸着我的头说:“囫囵吞枣,只能知道个大概,认真地看一本书,边看边做笔记,你会有更大收获的。”听了妈妈的话,也慢慢改变我看书的方法,还养成了边读边想的习惯。

可能正是因为看的书多,我积累的词句也多了,写的作文一天比一天好,我想这就是阅读带来的收获吧?当然,我会继续读书,读我喜欢的书。

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篇11:描写我的家风故事的初中

全文共 1282 字

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在中国,家训给人的印象,大抵是世家大族才有的,而且大多是写入了家谱,做为后世子孙的处世、为人的规范,如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家风,也多是名流望族所称道、所赞叹、所专美。 In China, the impression of home training is probably only talented in the family, and most of them are written into the family genealogy.Specifications, such as the Zeng family of the Xiang people, the Bao family of Hefei.The family style is mostly called by the famous hope, admiration, and existentiality.

但是,个人觉得,家训与家风,其实一直存在于每个家庭的生活之中。只是,没有形成文字、或者没有口口相传而已,而是通过自己的父辈的言传身教,在子女的生活中留下了深深的印记。

现在回想自己的儿时,父母在生活的点点滴滴中,就潜移默化的就告诉自己应该怎样做人、处世:记得小时候的家里很穷,逢年过节时亲朋好友之间所带的点心、礼物是我和姐姐哥哥们的眼馋的美味。但是,这些东西却很少从母亲手中递给我们,大多是爷爷给我们的。因为,母亲总是把这些沉淀在自家的礼物留给爷爷吃,而爷爷也总是分给我们……

现在,自己有了孩子,并且一天天的长大,而且家里的条件与三十年前相比,有了很大变化:不仅我们成年人,孩子们也不会再把年节之时的礼物当做难得的美味;而且平日里的生活也比当年的年节更丰盛。可是,从爷爷奶奶们那里留传下的美德依然在孩子们的生活中得到充分体现。

因为种.种原因,博晖的爷爷奶奶这几年没有和我们一起生活,而是在老家,这个事实,成了儿子批评我的理由:爸爸不孝顺,因为爸爸没有把爷爷奶奶带在身边照顾!这个说法,让我这个为人子又为人父的很是无语:如何解释?无论如何解释,儿子的话总是事实!

而且,这几年孩子们和爷爷奶奶有限相处的时间中,表现的也确实让我很欣慰:五一时,我带着俩个孩子回老家,照顾在奶奶眼睛做手术时无人照看的爷爷,俩孩子从没要我这个做爸爸的丢下爷爷去陪他们玩。;做为年仅六岁的孩子,能够一直陪伴坐在轮椅爷爷、推着轮椅的爸爸、在近三十度气温的太阳下,走了近一个小时去医院看望刚刚做过手术的奶奶,在行走的这段时间中,尽管小脸蛋红通通的,尽管汗水从发际流到了下巴,仍然没有喊过一声累,没有说过坐车(因为他们知道,坐着轮椅的爷爷没法去坐汽车),甚至还在看见奶奶时会主动的问候:奶奶,你今天能回家吗?

看着这样的一双儿女,我自豪:虽然他们长大以后不一定会成为大有作为的栋梁,但是,现在的他们已经知道什么是他们应该做的;虽然,以后的他们可能会很平庸,但是,现在的他们已经能够让我放心的慢慢变老;虽然他们的心灵还很幼小,但是,他们已经开始有了自己朴实的思想和丰富的感情!

这一切,不正是我们家的家风所影响的吗?

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篇12:我和书的故事作文1000字

全文共 974 字

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我和故事农大附小五(一)周恒睿每当看见那本精美的书,我就沉入了深深的回忆……那是一个阳光明媚的上午,我来到我的好朋友“唐天义”家,没想到她早已来到家门口等待着我的到来,来到他家我们先玩了一会儿,玩着玩着,我发现一个透明的盒子里装着一本精美别致的书,那本书与别的书都不一样,她好似一个娇嫩的小公主。唐天义细心的照顾着这本书,好似她的妈妈照顾她一样,我盯着盒子中那本书看,看的出神,忽然听见好似有人叫我,我猛的回头一看,只见唐天义微笑着对我说:“要看那本书吗?”“是的,可以拿给我看看吗?”我高兴的说。他走过去小心翼翼的取下那本书朝我走来,我接过那本书,像如获似宝一样特别激动,赶紧打开书看了起来,我沉浸在书的世界里,完全忘记了我在哪里,时间一分一秒的从我身边悄悄走过,我却丝毫没有感觉,当脖子隐隐作疼的时候,我一抬头,突然看见眼前那崭新的钟表已经显示出11:30分了,我“啊”的尖叫一声,唐天义赶紧问我怎么啦,我着急着说:“都11点多了你怎么不叫我”,“我叫了你没听见”唐天义委屈着说。“就是没叫我。”我生气地说。“我不理你了!就知道冤枉我。”唐天义也生气了,我生气地把那本书“啪的一声摔在地上,转身就走了。回到家以后我就把自己的委屈告诉了妈妈,妈妈亲切的对我说,这样吧,你把这件事情的角色互换一下,好好体会一下各自的感受,也许你就不在委屈了,我走进自己的房间关上门深深的想了想这件事的来龙去脉,像妈妈说的那样换位思考了一下,我恍然大悟,我真的错怪他了,真担心他真的不理我了,那我从此就会失去了这个好朋友,想到这里,我就很伤心,我就想马上冲出去当面跟他道歉,让他原谅我,继续做我的好朋友,但我犹豫了,见面一定很尴尬,这时我灵机一动,想出了一个妙招,用我那本珍藏已久的书换回我俩那份真挚的友谊。于是我拿出纸和笔,认真的写了几句道歉的话,顺便把纸条夹在了书中,我就拿着书往唐天义家跑,没想到半路上我俩碰到了,我刚要开口,唐天义微笑着对我说:你这么喜欢这本书我就送给你吧,我惊讶着一时说不出话来,半天才回过神来,硬着头皮说:“对不起,都是我的错,请你原谅我,这本书特别好看,现在我把它送给你”“没事,我也有错,我们还继续做好朋友好吗?”“好呀,太好了!我们还是好朋友!”我俩都高兴的笑了起来。一本书换回了一份真挚的友谊,每当看见那本书我就想起了那一幕。

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篇13:我与书的故事作文700字

全文共 696 字

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的过程中是苦的,但读完书是乐的。我们暂且叫它书趣吧。

春天,大地开始萌出新芽。但天气有点闷、潮。我在家里读着《聊斋》,“如饥似渴”的“品尝”着书本的“味道”。王生、小倩,每一个人物都在告诉我一个个离奇的故事。爸爸这时端了一杯凉水,苦笑着:“孩子,别累着了啊。”

夏天,万物开始生长。夏天,天气很干燥。太阳火辣辣的,照着大地的一切。我坐在板凳上,看《巴黎圣母院》,为圣母院的那场火灾叹息。这时,爸爸给我端了一杯绿豆汤,皱眉笑着:“孩子,别累着了啊。”我的眼角突然在这时湿了。

秋天,果实已经成熟。我坐在郊区的地上,旁边放着一个苹果。我品读着《繁星》、《春水》,不知不觉已被这些诗所打动。冰心奶奶的爱,无时不在这本书里散发着。这时,爸爸不知在哪儿拿了一杯冰茶,叹了声气,微笑着:“孩子,别累着了啊。”这句无声的话一直在旁边飘荡。

冬天,雪在孕育着一批新的绿芽。我坐在床上,看《格列佛游记》。为小人国和大人国的故事感到惊奇。为书中角色坚定的精神感觉书中的角色异常美丽。爸爸在捣鼓着什么,也不清楚。看完整本书了,仍感觉意犹未尽。只见爸爸还是之前的语气,叹了口气:“孩子,别累着了啊。”低头一看书,发现书角已经湿透了。

朋友们!在阅读时,你们有没有发现你学习时、玩乐时、奋斗时,你旁边,一直有个身影跟着你、帮助你。你会发现,那个身影时而严厉、时而温柔。你会发现,那个身影在一直鼓励你,在你的成长路程中撒下美丽的花。可是,岁月已悄悄爬到他的脸上。一句话,包含了他的多少感情!

读书是苦的、是乐的,还是一个人在你的身旁。变的是四季,不变的是我对书的那颗心。

读书的过程是苦的,但读完书是快乐的。我们就暂且叫它书趣吧。

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篇14:我和书的故事作文

全文共 697 字

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痴迷于作为粉丝的我几乎是抱着一天不愿松手的疯狂状态。我便与书度过了三个阶段或如胶似漆,或适时慰问,或各尽其职。书,是密友。

如胶似漆的时候,我们整日黏在一起,那时《千头万绪是多少》,他跟我讲在“文革”中进入边疆的毕淑敏在责任与义务中,被动与主动中,逐渐通晓医生这个职业。在无数次的生死离别中,她尊重每一个弱小而短暂的生命成熟稳重起来的,她在海拔上千米的高原上过完他的生日,她觉得那是极有意义的一次生日。凝聚了她青春的热烈和赤诚,让她真正懂得掌纹的力量远不及五根手指的力量。于是,她在倔强中升华自己的个性。比起构想,她更坚信“气质是一个女人最好的妆容。”

人的千头万绪是完整生活的构成,残疾作家史铁生,用他的灵魂铸造出《病隙笔谈》的价值;英国作家笛福大胆的构思和想象成就《鲁滨孙漂流记》。灵感来源于生活,密友是生活的部分,你和密友的故事,如同我与密友一样是彼此生活的踏实。

曾有本书叙述“你以为的就是你以为的吗?”我们总爱说,我认为。你以为,我认为,不过是自己对自己的安慰,自己在给自己讲笑话。我以为密友之间应该没有秘密,但是实事,她总会有她的秘密,只是她娇羞的想让我去发现。

和《红楼梦》相处的时间,我只知道我读完他的所有历程,我将可以完整地了解她,我是这样以为,但实际并不如我所以为的一样。我不清楚她的家庭背景,我不了解她的性格,我也不清楚她的事故纠缠。而这一切,最后都通过其她的方式我才称得上与她真正相处过。

曾有人说“我们都渴望波荡起伏的不安,认为那是对人生的最好诠释。殊不知,真正平静的生活才是我们最渴望的。”

我和密友天天相见她,审视我的生活,我了解她的想法。我们在时间的消逝,沉淀我们的故事。

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篇15:我和书的故事作文700字

全文共 686 字

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杜甫曾说过“读破万卷,下笔如有神”。没错,书是一位良师,教导了我很多知识;书是一把打开知识大门的钥匙,让我徜徉在文明和智慧的海洋;书还是我的营养品,滋润着我的心灵。

我太喜欢读书了,每当读一本好书时,就把一切都抛在九霄云外了。可是爸爸妈妈怕我耽误了学习,总是阻挠我读课外书。

记得三年级时,临近期末考试,为了让我抓紧复习功课,爸爸把我所有的课外书全锁在一个小柜子里了,包括我前两天新买的《海底两万里》。

晚上,我便在爸爸睡着的时候把钥匙偷了出来,把柜子上的锁打开了,赶紧把《海底两万里》拿了出来藏到我的床底下。由于爸爸看得很紧,我还是没有机会看。

我想了很久,终于想出一条“妙计”,每次上厕所的时候都把书带进去,锁上门,美滋滋地看。可好景不长,爸爸还是有所怀疑,上完厕所都要“搜身”,我被当场抓了个现形。

这回爸爸又添了一把锁,钥匙给了妈妈。我先趁妈妈不注意把钥匙偷了出来,又趁爸爸上班的时候把钥匙拿了过来,打开柜子把书拿了过来,看妈妈也睡着了,我美滋滋的读了起来。

书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切,还不知不觉的发出了“哈哈哈”或“嘿嘿嘿”之类的笑声,有时还会身不由己地把好段大声读出来。妈妈被我吵醒了,不知什么时候站到我身后,我竟浑然不觉。她一看见书的内容,本来笑眯眯的脸上立刻“晴转阴”,一把把书拿走,把我拉到房间训了我一顿……

这就是我和书的故事,虽然爸爸妈妈阻拦,却不能阻止我在书的王国里遨游的步履。我爱书如宝,它带给我无限的快乐,我和书的故事也将永远延续下去。

【教师评语】:习作语言流畅,可以看出你是一个名副其实的“小书迷”,感受到你对书的热爱之情。

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篇16:我和书的故事

全文共 408 字

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,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!作文

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篇17:我与书的故事作文

全文共 465 字

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如果我是一棵小树,就是滋润我的雨露;如果我是一只小鸟,书就是给了我快乐的树林,书就像是我亲密的伙伴,给了我许多不同的感受,有快乐、喜悦、激动和感动。

在我很小的时候,妈妈就读书给我听,我每次都听得很认真,还能回答出妈妈的问题。上一年级后,老师给我们介绍了许多书,从短篇童话到长篇故事,再到小说,我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。

在书中,我懂得了许多道理,也收获了许多。从《笨狼的故事》中,我认识了傻得可爱的小笨狼,每次看到笨狼可爱的地方,我都被乐得前俯后仰,还拉着妈妈讲给妈妈听,妈妈也乐了;从《狼王梦》中,我体会到了母子情深,理解了母爱,也让我想到妈妈对我的百般宠爱;从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友,我要像我这个好朋友学习,开朗的生活,热心的助人。

书就像是我的知心朋友,在我的成长道路上一直陪伴着我,时而让我大笑,时而让我感动,时而让我充满激情,我爱我的伙伴——书。

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篇18:我与书的故事

全文共 718 字

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现在回起来,第一本与我有缘相见的已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

与“书”之前篇

一年级——只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;

二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类;

三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;

四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

我与“书”之中篇

上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。

我与“书”之下篇

上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!

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篇19:我和书的故事

全文共 294 字

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我的柜里整整齐齐的摆放着许多书,有成语故事、百科全书、格林童话、安徒生童话……其中我最喜欢的是寓言故事

我最喜欢这本书里的《神奇的钱包》,这个故事说地是:一个神秘的来客给了穷汉子一个钱包说:“你别看这包里面只有一个金币,你掏出一块,就会又出现一块,反正总也拿不完。但是,你觉得足够以后必须将这个钱包扔掉!”穷汉子掏出一块,饣里马上又有一块。“哇,我要成为世界上最有钱的人了!”因此,他一直掏一直拿……不吃不喝,所以被饿死了,但是就算饿死了他也不丢掉那个钱包。这则寓言告诉我们:人不能贪心贪婪,否则最终会失去自己。

我现在越来越喜欢读书,因为读书能使我增长见识,开阔眼界,教我许多做人的道理。

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篇20:我与书的故事作文500字

全文共 554 字

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在我的人生中,每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生,它们最终都会被遗忘,但有一件事例外,那就是

我第一次认识书,是在书店。四五岁的时候,爸爸牵着我的手,到书店买书。突然,我好像发现了什么,蹦蹦跳跳地向前跑去,哦,原来是那一本本五彩斑斓的绘本,我好奇地打开来看,眼睛顿时发了光,打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱,活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好,栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙,开展了我的读书之旅。

一二年级时,有同学向我推荐了一本绘本,当我打开来看时,突然发现里边有许多的文字,耐心看完后,我开始觉得文字比图画好看多了,越看越有趣。于是,我在此后的一两年,试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。

没想到,我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得,书中的文字舞蹈了起来,编排成各种各样的画面,一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿,一会儿变成长在树上的水母,可有趣了。遨游在书海中,我还能跟他们一块儿玩,无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦?凯勒,或者是乐观的杜利特医生,都能一块儿玩,抛弃所有不幸与烦恼,这对我来说真是一件十分快乐的事。

迄今为止,我已经看了很多很多的书,图书馆就是我的精神家园。当然,阅读的故事是无休无止的,相信在以后,我还能从书中收获更多的东西,开拓我的视野。

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