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成功在于勤奋【通用20篇】

坚持成功的例子一:狄更斯英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料。这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功。为此开学吧为大家整理了一些成功在于勤奋优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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勤奋作文400字

全文共 571 字

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通往成功的道路绝不是平坦而宽广的,那是无能者的选择。成功不可能一蹴而就,成功需要时间、耐心、毅力与坚持,当然,这些都是在某一前提下才能进行,那就是成功需要勤奋

勤奋促进学业成功。部分学生在面对习题与试卷时早已难过不已,悔恨为什么自己什么都不会,这样简单的题却做不出来。再看另一部分学生,面对考试毫不慌张,稳操胜券,你只看到他们表面光鲜亮丽,你可看到他们夜晚仍在勤奋学习的身影?想要学业有成,就必须勤奋且上进。

勤奋促进人生成功。人生对于每个人来说都是一个大难题,人生的辉煌与落败都掌握在自己手中。我国的范仲淹,年少时勤奋又好学,每日只喝稀粥,最终成为一代出色的政治家。他“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。因此,他的人生成功了,千古留名。想要人生成功就必须勤奋不停息。

勤奋促进事业成功。事业的成与败关系着一个人的命运那些事业有成的人,绝不是表面上看起来那么轻松,如果世界500强的公司那么好进,还要勤奋努力干什么。现代成功事业家,宗庆后亦是如此。在他成功之前,也是过的无比烦心也经历过无数挫折,但他也会不停的找寻创新与发展公司的方法,如此勤奋,就是他事业成功的原因。想要事业成功,就必须勤奋与不屈。

成功绝不是一蹴而就,成功的与否与我们的勤奋努力成正比,如果你不肯勤奋也不肯为之努力,那么成功永远不可能与你同坐一架飞机。

唯勤奋,是成功的首要原因。

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篇1:关于勤奋的人话题

全文共 590 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀,只有勤奋,我们才能学好习,只有勤奋,才能走上成功的道路,才能更好地描绘我们多彩的人生。

只有勤奋,才能塑造人才;只有勤奋,才能改变人生;只有勤奋,才能出类拔萃:只有勤奋,才能创造价值;只有勤奋,才能获得成功;只有勤奋,才能战胜困难。因为世上无难事,只怕有勤奋之心的人。

司马光,我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明,而是在别人玩的时候,自己在旁边默默地学习,用了多出别人几倍的精力,才有所建树,最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》,成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物,而它的成功,与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性,以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。

有人说:“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习,就会枉费人生,正像意大利画家达芬奇说的:“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例:方仲永从小聪明过人,可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要,以至于仲永没有勤奋的学习,从而毁掉了他的美好人生。

爱因斯坦曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊,勤奋出人才、出天才,出过蠢才吗?答案是否定的,没有!只有勤奋,才能完成普通人所完成不了的事,作别人做不了的事情,铸就最完美的勤奋地人。

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篇2:生命在于运动作文300字

全文共 397 字

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生命在于运动,运动是我们生活中不可缺少的一部分。可是现在人却经常为了生存而工作,也渐渐地减少了运动的时间。但在干别的事情的时候,我们可以试着做一些其他的运动。下面我来介绍一些吧!

我们早上起床、洗脸、刷牙的时候,就可以顺便做一些运动,伸展一下筋骨,这样会让我们感到精力充沛,全身充满活力。

还有,我们上学的时候,就可以骑自行车或者跑步去,有些人可能会说时间来不及之类的话,其实不是这样的,只要自己想要去做,肯定还是有时间的,何乐而不为呢?

还有我们空闲的时候,可以看看书,然后还可以听听音乐,这样可以让我们不仅能够放松心情,而且还可以让我们吸收到知识,这真是一大美差啊!

再者,现在风靡全校的转笔,也是一件不错的运动。在上课的时候,大家可以边听课边玩转笔,这样就可以培养自己手指的灵活能力,而且还可以让我们缓解疲劳,所以同学们才非常喜欢转笔。

生命在于运动,希望大家在忙碌中锻炼身体,做一个健康快乐的人。

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篇3:勤奋的作文

全文共 471 字

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“终身努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,至今还被人作为座右铭。

我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸他是“天才”时,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦,用了功。否则是不会取得那么大的成就的

即使聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹抚他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不是他。

革命导师马克思,花了40年的时间,才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。

知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。

有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨,不是天才,于是失去了上进心

这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈地努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终身为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你会从知识贫乏的小学生成为天才。

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篇4:我收获成功作文

全文共 411 字

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有人收获快乐,有人收获勇气,有人收获荣誉,而我,收获了成功

记得以前,我们村子有很多小朋友都在滑滑板。每当看见他们骑着滑板在滑的时候,我心里总是很羡慕,所以我每次都央求妈妈给我买一块滑板。终于,妈妈答应了我的要求。

第二天,妈妈给我买了一块滑板。我马上兴高采烈地拿着到楼下的广场去学滑板。

一开始,我都是先扶着墙慢慢地滑。后来,我感觉我会了,就放手,自己滑,可是一放手,就只听到“啪”的一声,我摔倒了。但我不服气,就又试了几次,没想到结果还是一样。我心想:“学滑板那么难。我还是别学了吧。”

我拿起滑板准备上楼。可是,我突然想起我看的一部动画片《小牛站起来》,里面是讲一头小牛站不起来来,但是它不灰心,一直坚持,最后终于站起来了。我心想:我难到不能这样吗?我又斗志旺盛放下滑板开始学起来。一次又一次的摔倒都阻挡不了我的决心。虽然我满头大汗,但我很开心,因为我学会了滑滑板。

从这件事,我知道了,做任何事,只有付出代价,才能有收获。

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篇5:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 542 字

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“告诉你们一个好消息,我们比赛得第一啦!”昨天一大早,老师就大声宣布了这个消息。一听到这个消息,我们全班都沸腾起来,要知道,那可难得啦!

那是一个阳光明媚的下午,我们六一班排好队伍,满怀信心地向操场走去,一到操场,我就看见一片人的海洋,做着仰卧起坐的同学此起彼伏。因为我们是六年级,所以我们得帮低年级同学数个数,第一个来的是三(1)班,看他们就个子小,我在心里暗暗想:这一定做不了几个吧?果然,我对应的那个女孩,前面还做得不错,但也只做了三个,半分钟过去了,她才做了五个,我真为她感到着急,有多少次我想伸手帮她,但是因为这要规范,所以我忍住了。一分钟过去,她才做了七个,我做大姐姐的好心提醒她回去好好练,她接受了。

终于轮到我们班上了,我轻轻嘘了一口气,全身心放松地躺在垫子上,帮我数的是一个五年级孩子,随着老师“滴”地吹响口哨,我的心也顿时紧张起来,于是我以“多做一个是一个”鼓励自己,用力做,我丢开脑中的一切杂念,一心只想着为班争光。我涨红了脸,尽力做着。

“滴------”老师再一次吹响口哨,我紧绷的心顿时松懈下来,一问,我竟做了46个,这是我的最高纪录!

那一次,因为全班人都尽力为班争光,所以全班得了第一,而我也感受到了属于我和我们班的成功喜悦,我的心久久不能平静。

我们成功了。

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篇6:我成功了作文

全文共 399 字

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星期三上科学课的时候,老师让我们做玩具小电话。同学们都拍手叫好,老师却神秘地对我们笑了笑。

当我们拿到科学学具袋时,同学们都很惊讶:里面有各种穿插杂乱的电线,还有一个小小的铝电池,这是用来接电的,还有一个电动话筒。我们拿出来所有工具后,就开始动工了。我们按照说明书的方法来做。在我们手忙脚乱的同时,有人受不了了。他们对老师说:“老师,这是什么玩意儿,怎么这么难?”老师到啥都没说,静静的站在讲台上。

15分钟后,班长做好了。老师先夸了夸班长心灵手巧,对我们说:“你们看班长都可以,你们为什么不行呢?那是因为你们不够冷静,而且一遇到困难就认输。相信自己,你们一定行的。”

被老师这么一说,我们士气大增,怀着自信的心情做属于自己的电话。我插完最后一根导线时,我成功了!我成为了全班第二个完成的人。接着越来越多的人获得了成功,当然他们也都很开心,在那里叽里呱啦的打电话呢!

这节科学课,我第一次尝到了成功的滋味!

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篇7:成功的彼岸高中

全文共 568 字

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“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。在富有无穷无尽奥秘的宇宙中,哪怕只是一棵枯黄的小草,也蕴藏着让人感动至深的精神。我一直在思索成功彼岸到底在哪里,理想的境界到底怎样达到?在时间的海洋里,我一直在寻找着。

寻找,一个诱人而富有吸引力的字眼,在漫漫的寻找过程中,或许会有困难的阻挡,或许会有美好的风光,这些都发生在我们毫无所知的将来,谁也无法知道,在未来的路上,会有怎样的奥妙?

我一直在寻找成功。当我踏上这条寻找之路时,才发现,一切并不是我们所想象的那样顺利。成功的彼岸到底在哪里?漫漫的人生路上,成功似乎就在我们身边:当你做出一道难题时,这就是成功;当你坚持克服困难时,这也是成功。就是这些极其微小的辉煌,为自己的成长铺就了一条五彩的道路。

当我为自己考取理想的成绩而感到欢呼时,我才真正体味到了成功的喜悦。原来成功就在生活中。寻找,我们的世界中要想有色彩斑斓的篇章,就要有一双发现美的眼睛。成功的道路需要我们去寻找最美好的结果。一个成功者,必定经历了无数次的磨难,无数次的艰辛,无数次的寻找才达理想的境界。我,也是成功花园里的一棵小草,有时可能会离开这个生存的家园,但是,我要不断的去开拓,不断的寻找,使我勇敢的小船顺利达到成功的彼岸。

成功需要我们自己去铺就,美需要我们自己去发现,让我们一起去寻找成功的喜悦,踏上奔向成功的道路!

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篇8:成功在于坚持

全文共 829 字

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每个人都有自己成长的相册,它记载了自己成长过程中的精彩画面;每个人也都有自己不曾看到过的相片,它烙印在记忆深处,同样记载着成长的轨迹……现在,我就从我的相册里抽出一张精彩的相片与大家分享吧!

这张相片上面是我穿着轮滑鞋,双手举起“V”字型开心滑动的样子。记得有一次,我和妈妈来到院士广场,看见这里人来人往,热闹非凡。其中有一群人穿着轮滑鞋穿梭似的滑来滑去,有的像燕子飞过,有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞,有的边放音乐边滑出一段精彩绝伦的舞蹈,引来阵阵喝彩声……我被深深吸引了,妈妈见我兴趣盎然,便买了一双让我学。

我开心地穿上轮滑鞋,刚站起来,就听“哎哟”一声跌坐在地上,疼得我咬牙切齿。这回我不敢贸然起来滑了,举目四望,看到场内有许多比我小的小朋友都在滑,而且滑得很好。于是,我也不甘落后,尝试着站起来滑,我战战兢兢地挪动着步子,突然“咚”的一声闷响,我双脚腾空,摔了个四脚朝天。这时我非常想放弃,但妈妈在旁边鼓励我:“孩子,只要你坚持,就一定能成功!”我想:是的,只要我坚持,没有什么困难能够难倒我。这回我学聪明了,先观察别人是怎么滑的,然后我重整旗鼓,手抓着扶杆慢慢挪动步子,直到能走了,我就开始放手学滑动了。我尝试着,稳稳滑出几步,便大胆抬起左脚向场中央滑去。正当我得意洋洋地转悠的时候,一个人朝我冲来,两人一起和大地亲吻。“哎呦”,痛得我大叫一声,眼冒金星,“金豆豆”在我的眼眶里直打转。我有些泄气了,妈妈在一旁给我打气。于是,我冒着跌倒的疼痛,坚持了下来。最后,我终于学会了轮滑,和其他孩子一样,“脚踩风火轮”施展着“凌波微步”,我也成了广场上的一名轮滑小将,如小鸟般快乐地飞翔,妈妈在我身边鼓掌,我开心地举起了胜利的手势,妈妈拍下了开心的瞬间……

学轮滑让我明白了:只要坚持不懈,就能获得成功;成功源于坚持!这是我成长中的一次经历,这次经历赋予了我坚强、乐观和不轻易放弃的品质,它将伴随着我成长,在人生的道路上勇攀科学的高峰,战胜困难,走向光明,赢得胜利。

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篇9:关于成功的年级

全文共 514 字

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书像药水化腐朽为神奇,书像钥匙打开智慧的大门,书像马良的神笔让梦想照进现实。我最喜欢的书莫过于《小哥白尼.野生动物》

说起我和这本书还有一个有趣的故事:老师让我们订杂志,看到赠品是我一直想要的,所以在我的恳求下,妈妈答应我订杂志。书发下来之后,一开始我只是随便看看,可是当我看到那有趣的插图,生动的文字,我忍不住在座位上阅读起来。就这样一发不可收拾,我和小哥白尼结下了不解之缘。

打开这本书,首先绚丽的图片,把你带入到了未知的动物世界。奇趣大自然,带你进入一给你见所未见闻所未闻的世界,让你对世界有新的认知。大洋觅综,让你看到一个你所不知道的海底世界,随着鱼儿探索七大洋。如果你喜欢陆地,森林故事会会是一个很好的选择,并且以动物的口吻来一起探索大地,为生存而战。天空一直是人们向往的,天空游侠,讲述了一种.种鸟儿,所有的鸟都能在这里见到。他们奇妙搞笑的经历让你不禁哈哈大笑。超级探险家,用漫画的形式描述了在各国的奇妙生物,让你打开知识的窗口。

中国的苏轼说过:“书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。”书籍丰富地如同在海洋中遨游,什么的书都有。人的力量,不能够全部收取看尽。只要能够得到自己想要的书就可以了。

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篇10:挑战成功作文

全文共 519 字

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今天是8月26日,对我来说是非常重要的一天。然而,今天也是军训最累人的一天。下午,我们举行了一次远足活动,这对我来说是一个巨大的挑战,因为我有很多腿受伤。因为我不知道自己是否能坚持下去而不感到痛苦,我在中午在家思考了很长时间,最后我选择了迎接挑战。在上学的路上,我给了自己很多鼓励和勇气。

然而,我不得不承认,我从一开始就后悔走路,因为我每走一步腿都会疼一次,尤其是在跑步的时候,我真的很想停下来,因为那真的很痛很痛。当旅程已经走了一半多的时候,老师问我是否能坚持下去。我答应了,因为那时我的腿不再感到疼痛,但我的腿变得沉重。我不知道我在坚持什么。我不知道为什么我坚持这么多,但我觉得那时候我总是告诉自己受伤的腿会怎么样,这样我就可以走得很远很稳,就像一个不能吃糖的孩子,变得强壮而美丽。

当我到达终点线时,我真的很累,好像我用尽了所有的力气。即使站着不动也有点困难。我觉得整个人都在摇晃。然而,我很开心,因为我从小就经历了很多事情。经过许多事情后,我对自己的所作所为不满意,并感到后悔。对于这次活动,我至少可以告诉自己,这次我不后悔,但可以开心地笑。也许这就是我必须一直坚持下去的原因,嘿嘿,挑战自己的极限很有趣,除了感觉累,哈哈哈;...

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篇11:成功需要勤奋

全文共 583 字

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俗话说:“一勤天下无难事,”这是很有道理的一句俗话啊!任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果,一个人若要成功,就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功,可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差,其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生,小时候上学被老师称为“智能低下的人”,只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心,反而以坚强的意志勤奋学习,最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多,都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功,古往今来举不胜举,由此可见,一个天资差的人,只要相信天才出于勤奋,勤奋在于自己的努力,你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后,抱怨上天不主持公道,说自己不是干那事的料,其实这些都是我们的借口,梅兰芳年轻时去拜师,师傅说她一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞、根本不是学戏的料,拒不收留,但她没有灰心,反而促使他更加勤奋。她喂鸽子,每天仰望天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍,她养金鱼,寻觅踪影。后来,梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水,顾盼自如,终于成了著名的京戏大师。

由此可见,不管别人怎样评价自己,不管自己失败了多少次,只要在“勤奋”二字上下功夫,做事必定会成功的。成功属于勤奋的人,懒惰者永远不会在事业上有所建树,实践证明,任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习,将来必成为国家之栋梁。

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篇12:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 815 字

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往事如烟,从小到大我们经历过许多事,有喜有忧,有哭有笑,有酸有甜我的生活更多的是成功。 The past is like a smoke. We have experienced many things from childhood to large, there are joy, worry, laughing and laughing, sweet and sweet, my life is more successful.

记得今年3月份,我参加了一场非常严酷的考试——希望杯。

那是一个春光明媚的上午,我手拿一个小包,欣欣然地来到了考场。到了考场,我40%自信的心,一下子就加上20%,因为监考老师并没有我想象的严厉。试卷一发下又加了50%。爆棚的信心并没有使我考得很好。我只做对了6题。这一下决赛肯定进不了。从此,我对什么事都失去了信心。

在4月的中旬,果果的妈妈发给我妈一条微信,是希望杯进入决赛的名单,妈妈一点都没抱希望。忽然,一个熟悉的名字映入眼帘,天!是我的名字!我也兴奋极了,从充满信心到失去信心再到成功!不,没有完全成功,还有一样更重要的事——决赛。在这期间,我把时间当作生命来珍惜,抓紧时间做着历年的决赛试卷。

在4月下旬的一天早晨,我做好了一切准备来参加考试。这一次我有充足的信心。试卷一发下,我并不像上次那样想都不想就开始动笔,而是在草稿纸上细心、认真地去算。前面填空题我都会,但不一定能不能全对,到了后面类似应用题,但要求写过程的题目把我惊住了,有1、2题我都没见过这一种类型。但是,经过我在草稿纸演算,成功破了几道难题,最后一题我只好选择放弃,把前面的题又重新检查

在5月份时,一个好消息又来了,经过我不懈地努力,我成功得到希望杯决赛一等奖。成功的喜悦蔓延整个家。

俗话说得好:“有付出就会有回报。”我得到了应有的回报。从中我体会到了成功的喜悦,每个人都需要成功,“失败是成功之母”,不经历风雨怎能见彩虹!

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篇13:因为勤奋所以成功

全文共 861 字

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同学们,曾经的无忧无虑离我们远去,丰富多彩的童年渐行渐远。时间啊,就像握在手中的沙子,你越想握紧它,它却流逝得越快;懵懵懂懂中,我们进入了中学,虽然说中学是学习的黄金时段;但是我们的生活却被语文、数学、英语、历史、生物、物理……等等科目填满。花开花落,一季又一季,如此单调无味,枯燥的生活,我们一定也时常期待幸运女神的降临,成功意外地发生在我们身上。但是,光阴荏苒,奇迹的成功对于我们依然难得一见。所以,我想对你们说:成功绝不是偶然,成功只能从一点一滴的勤奋开始。

想想还是古人说得好“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是对我们诉说着勤奋的重要性,所以勤奋是通向成功的最佳路径。虽然每一个勤奋的人不一定都成功,但成功的人却一定出自勤奋。在平常的生活中,总听到同学们抱怨,“为什么我不是天才?”“为什么我不能成功?”其实所谓的天才获得的成功,正是出于他们的勤奋和努力。众所周知,杂交水稻之父——袁隆平,他培育出来的讪型杂交水稻,被称为“东方魔稻”。袁隆平经历文化大革命,在没有任何研究器材,甚至在研究的过程中,还受到红卫兵、文革小组的阻挠。但他还是凭着自己的勤奋,日以继夜地找资料;凭着简陋的试验地,还有那拼了命保护的种子,年复一年地尝试。终于挺过了文革的十年,并获得了成功。使中国用占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口成为了一个奇迹。

古往今来,外国的成功者自己的奋斗历程也无一例外地向我们验证了这一成功的真谛。大发明家,爱迪生,少年家境贫困,仅仅读了3个月的书,当时他在班里成绩很低,但他并不灰心,依然勤奋。摘写了45万页的材料,从1600多种矿物质和600多种植物中研制出了灯泡和灯丝,发明了电灯,取得了成功。居里夫人在一间木制板架下经过4年坚持不懈的研究发现了镭……他们都是天才吗?不是!他们的成功都在于他们的勤奋。

这一切的一切,都告诉我们,没有意外的成功,只有通过勤奋地付出。虽然说只有经历过的人才知道,青涩的果子是如何成熟在枝头。但是,我希望还没有获得成功的同学们,一定要继续勤奋地学习,总有一天,你会获得成功!

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篇14:勤奋作文300字

全文共 475 字

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诚信是什么?诚信是一种力量的象征,它是一个人的高度自重、内心的安全感和尊严感。诚信是埋在海滩里的贝壳,尽管被埋在沙子里,但却能发出耀眼的光芒;诚信就像乡间的小野花,但却能传递辽远的芬芳。

大家一定知道汉朝的开国功臣韩信吧!他小时候,家里很穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,还没用处。于是,韩信只好流落街头,有一位别人当用的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他吃饭,他很感激这位老人对她说:“我长大了一定要报答你。”后来韩信在为了著名的将领,被刘邦为楚王,他仍然惦记着曾经帮助过他的老人,于是他找到了老人,像对待自己的母亲一样对待。

大家对《曾子杀猪》这个故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子为了拖住孩子就说不买肉就杀猪,等妻子回家后孩子发现根本就没肉,骗了孩子,曾子对妻子说不能欺骗孩子,杀了一头猪算什么呀,要教会孩子要讲信用,要想得到别人的信任,首先自己要守诚信。 人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚信,诚信就用金钱永远也买不回来的东西。

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篇15:成功离不开勤奋暑假作文

全文共 291 字

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大家好!你们猜猜我是谁?先给你们一点提示吧,我不是文具,也不是动物。你们猜不着吧,还是我来告诉你们,我是中华民族传统美德之一---勤奋

你们还记得韩愈曾说过“业精于勤,而荒于嬉”。我是实现梦想地必经之路,卓越地成绩往往和我是离不开的。一份辛劳一份收获,越勤奋越刻苦就越靠近成功。如果一个人懒惰,那么只有一个结果---失败。

同学们,你们知道我为什么叫“勤奋”吗?因为我是一种高尚的品德,每个人都拥有我,可你们不知道怎样充分的利用我,我希望同学们都能做一个勤奋的人。在困难面前不沮丧,不轻易放弃,相信成功总在辛勤的劳动后。

希望你们能通过我谱写出人生最美好的乐章,也希望你们的明天会更好。

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篇16:成功在于主动作文

全文共 1942 字

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生活中常常听到这样的话:“如果我当初怎样怎样就好了”,“如果我现在能怎样怎样就好了”。现实中的生活环境,毕竟不是由许多个“如果”堆砌而成的。如果你一遇问题一遭厄运,就埋怨外在环境、外在因素,长此以往,必将意志消沉,斗志衰弱。其实,“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”一味地希望能够通过外在环境的改变来达成个人的愿望,无异于一开始就把自己放在了被动的地位,则难于成事更不会成就大事。相反,当遇到问题遭遇厄运时,则是以充实、理智、主动的姿态去应对,积极发挥主观能动性,在困境中善于发现有利因素努力寻找突破机会;也许,结果就会大为不同。中学时我们都学过化学,一个化学方程式中如果有某一部分改变了,那么整个化学反应就会跟着变化。同样的,当我们遇到困难和挫折时,只要我们处事的方法改变了采取积极应对的措施了,外在环境和事情发展的结果也都会随着改变。翻看一下历史,古往今来,无论个人还是组织,成功的最根本的法则就是主动出击,迎往而上;积极主动是成功的法宝。

积极主动的人,有一个正确的人生价值观,能理智地支配生活。他们为人处世,不受外界干扰,有自己的见解、自己的主张。当工作有点成绩,那怕全世界的人都在赞美他时,他也不会尾巴翘上了天,忘乎所以起来。当工作出了问题,那怕所有的人都在指责他,他也不会因此而沮丧,知道该怎样反省和调整自己。他们心中有一种内在的力量支配着去有所追求,所以心态稳定,遇事不因循守旧,能独出新裁,独辟蹊径。他们常常觉得有许多事情要做,常常会发现和提出问题并解决问题。面对不利的环境与困难,能积极主动的想办法解决。他们实实在在、脚踏实地;做事不懒惰,做人不嚣张,处世坦然,心宽气缓。他们灵活稳健,给人方便。他们不争激言,粗听平淡;不怀成见,兼顾两端。他们平静之中埋藏激情,激情之中蕴含冷静。他们清楚地懂得,遇事绝不能感情冲动鲁莽武断,行为举止绝不能盲行暗索;他们知道为何要做,为什么要做。

被动的人就不然了,他们原来就觉得没什么问题要解决,由于受了外界的刺激才逢场做戏。支配这类人行为的是感觉,是来自上司的指派。他们做事,事前不审慎,临事不理智,事后不反思。表现在行为上,或赤膊上阵,如同扣动弩机、飞箭不退,成败在此一举;或做缩头龟,退就固守,赌下血咒、立死不丢。表现在心态上,生活一平稳就闷得慌,叫喊着活的没劲;生活稍不顺,就恐惧战栗、风声鹤唳。表现在情绪上,生活的点滴都会在脸上充分的表现出来,愤怒啦、悲伤啦、欢乐啦、忧虑啦、放纵啦等等,十足是个晴雨表。每一种情绪,都会成为这类人一时的主宰。他们动的程度与时间,取决于外界刺激的程度与时间。他们没有自身内在的力量,不能自出新意。所以当这类人受到刺激的时候,比如:说他几句好话,时不时给点奖励,发点钱财,也许就有热烘烘的态度,气扬扬的行动;可等到简单细胞动物式的刺激感应兴奋点减弱了,热烈的态度、奋发的行为也就消退了。

主动的人能够支配环境,利用环境;被动的人只能服从环境,忍受环境。主动的人对自己、集体和社会有创造进取的主动性,有高度负责的主人翁责任感,所有的道德标准与行为取向都以此为准则;被动的人则只有旁观的态度,只会保守与屈服,对自己、集体和社会则采取奴隶式接受的方式,所有的道德标准与行为取向也都以此为准。从发展结果上看:主动的人是成人的材料,被动的人是成器的材料。器物,自身并没有价值,只有被利用的价值。成人还是成器,就看我们的自己的道德准绳与行为取向,是主动做人还是被动做人。

看看当今世界最成功的人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的?一个也没有!当你以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心来对待自己的学业和工作时,就没有什么目标不能达到,没有什么事情不能做到的!

生命在于运动,成功在于主动!当今职场,更是如此。比尔·盖茨说:“一个好员工,应该是一个积极主动去做事,积极主动去提高自身技能的人。这样的员工,不必依靠管理手段去触发他的主观能动性。”若一个员工事事都要等老板吩咐后才开始工作、才知道如何工作,那这个员工则难以获得老板的认同与器重,甚至有被炒鱿鱼的可能。现代职场,有两种人永远无法取得成功的:一种人是只做老板交待的事情,另一种人是做不好老板交待的事情。这两种人都是老板首先要炒鱿鱼的人,或者是在卑微的工作岗位上耗尽终生的精力、而毫无成就的人。

在这个经济飞速发展的时代中,昔日那种“听命行事”、等候“老板吩咐”去做事的人,已不再符合“最优秀员工”模式。企业需要的、老板要找的,就是那种“不必老板交待”、积极主动做事,发挥自己最大主观能动性的新型员工。这样的员工不管他是扫地、还是身居高层,做任何事情都会做得漂漂亮亮。这样的员工不仅能把事情做好,还会经常对上司说:“我还有一个想法能做得更好。”

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篇17:成功源自勤奋

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国子先生教诲弟子:“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。字字珠玑,微言大义,我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧!也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材,连小学生都能倒背如流的原因。但是,我又不禁有发一问:如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢?

“金无足赤,人无完人”,每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷,不过毕竟命运对每个人都是是公平的:勤,亦能补拙!若非如此,谁又能想到那个幼年身患口吃,常常在辩论会上被驳倒,在生活中被取笑的德斯梯尼,能成为着名的演说家呢?这应该就是他凭着一股坚定的信念,坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。

我们不时的会发现身边存在这么一类人,他们热衷于抱怨,抱怨生活条件差,抱怨学习环境艰苦,抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去,更不知勤奋二字为何解!但是,如果这些真的能成为放弃勤奋的理由,那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康,又情何以堪?

“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理:勤,也能弥补生活条件上的不足。

“天才,是1%的灵感99%的汗水”,爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知,张海迪之所以成为最具影响力的文学家,是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸,使她倍受磨难,注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃,最终用汗水铸就了辉煌,成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时,更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。

“人生在勤,不索何获”,是啊,人的一生本就如白驹过隙,如果不勤奋努力去求索,去追求,又能拿什么来证明生命的意义呢!勤能补拙,坚信这一点,成功的大门才会像你开启,你才能成为命运的主宰者!

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篇18:高二作文勤奋800字

全文共 699 字

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古今中外,都流传着这样一句话:勤能补拙,勤奋是人们对自己努力最好的奖赏!但是勤奋到底又为何物呢?

勤奋是成功的助推剂。我国的一位生物学家名叫童第周,他在年轻的时候学习很不努力,所以在班上的成绩也可想而知。但是他到了大学的时候,目睹中国被欺凌、被侵略的历史,毅然回首自己的往事,觉得自己也不能虚度了时光,便重新拿起课本,早上的时候在那里不停地记单词,中午吃饭的时候也舍不得放下课本,牺牲睡觉的时间,用来学习读书,做笔记……终于造就了一个享誉中国,也享誉世界的著名生物学家。他的成功之路可以给我们带来许许多多的启示:在生活中不要轻言放弃,不要觉得自己什么也不行,而要觉得自己无所不能,自信的应对!更不要虚度光阴,让有限的时间化为成功的小船,载着我们度过成功的彼岸……

勤奋也是拙笨的反义词。还记得我们有这样一个同学,他上初中的时候非常的笨拙,几乎连最简单的数学推理题都不会做,但是现在偶遇,却发现他在班里的名次名列前茅,甚至能考到前一二名!我当时非常的不理解,怎么这样一个我们眼中的笨蛋反而可以成为一只金凤凰呢?后来细细的想,我也发现了其中的道理:其实,如果我们天生具有天赋,需要勤奋,而我们天生笨拙的话,更需要勤奋,勤能补拙,只有勤奋才能是笨拙转化为成功的助推剂,只有勤奋,才能是成功,作为我们彼岸和目标!

反思我再现现实生活中的学习,也有许许多多的不勤奋之处。没有按时背诵单词,没有按时做笔记……这其实是非常不对的,我天资并不聪颖,而更应该勤奋,所以我在日后的学习中一定要将自己的勤奋,转化为成功的动力,让自己在学校还在学海中更畅快地遨游!

勤奋的人,必将会受到生命的优待。勤奋的人,必将会受到人生的眷顾。

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篇19:成功的喜悦作文600字六年级

全文共 716 字

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在我小时候,有一件作品,也是我最得意的作品,现在已经隔了有很多年,可是那幅画仍然给我留下深刻的印象,令我久久不能忘怀。

记得那个时候,我年纪小还不懂事,认为老师并不爱我,因为她从来没有表扬过我,而我也常常认为我画的画不好。而又一次画画,却改变了我对老师的看法。

那一节上课,我的美术老师发言了,说:“这一节是美术课,我们是要画一个太阳,周围要有背景,大家要认真的画哦!”随着老师说开始后,我们每一位同学都开始动手了。于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始,我并没有信心画,可是看着那温暖的大太阳,不仅灵感触发,把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着,遇到不圆的地方,我就想方设法地画出来。不过一会儿,一个大大的太阳从我的手中“诞生”了,我被这幅画陶醉了。接着,是要画背景了。我用我的彩色笔,勾勒出一只大大的公鸡,它站在一座小山上,似乎在呼喊:“太阳升起来了,快点起床吧!”于是,大地醒来了,人们醒来了,纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱,蜜蜂们开始出去采花蜜,蚂蚁们开始出去寻找食物。

过了一会儿,一幅小小的作品出来了,真是一个生机勃勃的景象。这时,老师满面春色地走过来了,她注意了我的画,认真看了一遍,露出了微微的笑容,然后对同学们说:“同学们,看这位同学画的画,多么漂亮,太阳是那么圆,这一切又是那么生动形象,大家一定要向她学习。”听了老师表扬,我心里十分兴奋,因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻,令我印象深刻!

虽然这幅画已事隔多年,可是我还是把它保存得完好无损,每当我看起这幅画,就会想起当年的事,并且,这幅画更让我明白了:“不是每一个人都会比别人蠢的,你总会有自己的好一面,做好每一件事,那么什么事都会被你克服。”

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篇20:用勤奋撞击成功作文1000字

全文共 1077 字

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《人民教育》刊登了全国优秀教师张桂蕊老师的文章:在奋进中享受人生。文章介绍了张桂蕊老师从一名普通的民办教师成长为全国优秀教师的成长历程,看过之后,内心起伏不定。

张桂蕊老师在师范学习期间,如饥似渴的从书本中汲取营养。每天全校第一个起床,最晚入睡。不仅用一年多的时间修完了师范课程,还把初中所有科目系统的自学了一遍。而作为一名民办教师踏上教育之路后,她更是精力充沛的面对每一天,每一个学生,而且在教学中大胆创新,将课堂搬到课外,走进老红军的家听老红军爷爷讲述战争故事,让学生抚摸他在战争中留下的伤疤和残缺的肢体,体会和平幸福生活的来之不易;将课堂搬进野外,带学生一同欣赏春天里小草偷偷钻出泥土时的嫩绿,土块下、石头旁小草伸长脖子使劲生长的样子,杏花、桃花、理化竞相开放的景色,寻找花丛中的蜜蜂和蝴蝶。等到大家都累了,再席地而坐,打开语文课本开始学习《春》这一课。

可以说,张桂蕊老师的成功,是她的勤奋努力与大胆创新的结果。无独有偶偶,近日在网上看到全国优秀教师钱守旺老师的一篇文章,也是介绍自己的成长历程的。钱守旺老师在文章中提到:自己刚踏上讲台时紧张、拘谨,板书不流畅,语言不生动,学生在课堂上的反映总是不尽如人意。钱老师为了改变这种状况,决心苦练基本功。

为了练习板书,他买来字帖,每天利用课余时间练习三笔字。在办公室就在本上练,学生放学后在黑板上练,晚上回到宿舍在旧报纸上练,就这样,整整坚持了三年。如今,凡是听过钱老师讲课的老师无不为他快捷而又漂亮的板书叫好。为了改进自己的教学语言,钱老师常常用录音机把所讲的课录下来,然后反复播放,矫正语句、语气和语调,每一个细节都不放过。为了使自己的课堂语言容易为小学生所接受,钱老师还注意在语言的形象性和感染性上下功夫。为此,他长年订阅《演讲与口才》杂志,还专门从北京买了一套孙敬修讲故事的磁带学习揣摩。并从学校借了十几位特级教师讲课的录音带和录像带,有空就听、就看,认真研究名家驾驭课堂、从容施教的语言艺术。此外,他还经常收看中央电视台鞠萍、董浩等全国著名的少儿节目主持人主持的节目,观察他们与孩子交流的一招一式,一颦一笑。就这样功夫不负有心人,几年下来,钱老师练就了一身过硬的教学基本功。

钱老师也深知停止学习就要落后的道理,他每次外出学习,每到一个地方闲暇时首先要去的地方就是书店,每次出差回来,他总是带回许多的图书。

从两位优秀教师的成长历程中,我似乎看到了一名优秀教师的成长捷径:勤学苦练,大胆创新。反思最近的课堂教学,以及外出听课观摩优质课评选,更觉得,教师的学习、勤奋是对于一名教师的成长是非常的重要的。

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