成功在于勤奋精选20篇

一幅精美的剪纸，把我吸引住了。

在一个周围全是花草的蒙古包中。有一位小姑娘————珍儿，她坐在一快大地毯上，翻开书，坐在桌子前，津津有味的读起来。她面带笑容，身穿一件美丽的长裙，头上戴着一顶小巧玲珑的帽子。一双水汪汪的大眼睛，被长长的睫毛和浓浓的眉毛衬托得更加漂亮了。我想，她必定是遇到好事情了吧！难道是受表扬了吗？还是在考试后取得优异的成绩了呢？还是……

珍儿一边读，一边记笔记，她是那么的认真。我们大家也一定要像她学习，学习她那勤奋好学，积极向上的品质。珍儿被书中的故事深深感动，抬起头来，深情地说：“祖国，您是这么的伟大，这么的辽阔，我为生长在这片广袤的土地上而感到骄傲，自豪！”珍儿对祖国的情感和了解，进一步得让我们体会到了她读书时的身心入境。

她正在吟诵，正在遐想，正在思考的时候，忽然听到了一群绵羊的叫声。她想，这群羊为什么要这样快乐地叫唤呢？她出门一看，哦，原来是绵羊正在吃着又鲜又嫩的青草呢！

珍儿，生活在一个幸福、美满的大家庭里，但她同样也是一个勤奋好学的小姑娘。

我喜欢这幅勤奋好学图，它时刻激励着我要向上，好学，努力！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这首来自诸葛亮《诫子书》的名句生动地向我们描述了勤奋的重要性。是呀，只有勤奋，我们才能学好习，只有勤奋，才能走上成功的道路，才能更好地描绘我们多彩的人生。

只有勤奋，才能塑造人才;只有勤奋，才能改变人生;只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功;只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。

司马光，我国古代伟大的史学家、文学家。他也不是从小就聪明，而是在别人玩的时候，自己在旁边默默地学习，用了多出别人几倍的精力，才有所建树，最后写出了惊世骇俗的《资治通鉴》，成为我国历史上的一部不朽著作。他是我们耳熟能详的历史人物，而它的成功，与他的勤奋是分不开的。这也正向我们说明了勤奋的重要性，以及坚持勤奋对我们来说的巨大意义。

有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”没有勤奋刻苦的学习，就会枉费人生，正像意大利画家达芬奇说的：“懒惰会毁灭人的才智”。这个我们可以从方仲永这里找到实例：方仲永从小聪明过人，可谓是一代的神童。可是他及他的父亲都没有认识到勤奋的重要，以至于仲永没有勤奋的学习，从而毁掉了他的美好人生。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是啊，勤奋出人才、出天才，出过蠢才吗?答案是否定的，没有!只有勤奋，才能完成普通人所完成不了的事，作别人做不了的事情，铸就最完美的勤奋地人。

在那个暑假中，爸爸决定教我学游泳。

开始，我只是看着别人游，怎么也不敢下水。过了一会儿，我便鼓起勇气，小心翼翼地走到了水中。啊，真冷哦！不过，我并没有被这个小困难打倒，我咬着牙，在水中走了几步，真是不走不知道，一走吓一跳，原来水的阻力太大，在水里走路真的很累。

过了许久，我才慢慢适应了，便大胆的将头扎进了水中，原本我还以为在水中也能呼吸，不料，一呼吸水就往鼻子里钻，鼻子酸酸的，难受极了。这时，爸爸不知从哪儿冒出来，快速地把我抱了起来，对我说：“在水中是不能呼吸的，必须要屏住气。”我点了点头，又再一次把头扎进了水里，有了上一次教训，这次就没有在水中呼吸了，果然，我成功了，只不过屏的气太短了。我努力的试着想屏长一些，可就是不行。

从那天以后，我就天天在盛满水的脸盆里练屏气，真是功夫不负有心人，我终于能屏很久了。现在只差游泳的动作了，于是爸爸准备教我跬泳。跬泳的动作很奇怪，就像做广播体操一样，要把手笔直的伸到头顶，然后慢慢地将双手张开，与此同时，脚要用力蹬，这个动作看起来很简单，可学起来却实在有点难，用了手的动作却常常把脚的姿势给忘了，因此我脑子里就一直想着不要把蹬脚给遗忘掉。但还是无济于事，于是我就发明出了不须要用蹬脚的跬泳。

爸爸又开始教我仰泳，仰泳很难学，因为我浮不起来，爸爸对我说：“你要大口的吸一口气。”开始我还不怎么明白，试着试着就找到决窍了。

这次学游泳，我不但享受到了成功的喜悦，更让我领悟到了：失败乃是成功之母，只有失败的教训，才会获得更大的成功。

“擦掉重画！”一句熟悉的话把我带到了两年前的回忆当中。

那时，我正在参加一个以“爱护大自然”为主题的绘画比赛。但凡是我觉得十分满意的作品，在老师看来却是连一年级的水平都不如。

在一节集训课上，老师正在讲湖面的画法，我突然灵感大发，一幅优美的画卷立刻在我的脑海里展开。我举起笔就开始画，我边画边想：就凭我这种水平，进入决赛绝对不在话下，我一定要“征服”老师！想着想着，一幅风景画的草稿就起好了。我满意的看着这张饱满的画纸，心中乐开了花，仿佛已经进了决赛。我自豪的拿着我的画去听老师的表扬，老师点了点头，我高兴极了，我的橡皮终于也能休息休息了。可老师又皱了皱眉头：“但是……”但是什么？这可把我给吓坏了，是不是表扬？不可能。那就一定是批评。果然不出我所料：“擦掉重画！”我闷闷不乐的拿着画纸往回走。

面对这幅满是橡皮渣的画纸，我有些泄了气。但还是挺了挺腰板继续画。不一会儿，我便画的不耐烦了，毛笔在调色盘间玩起来转圈圈。突然，我的眼睛被调色盘中央一片奇特而又有魅力的蓝色吸引了。我说干就干，过了不知多长时间，我的第一百份草稿完成了。我提心吊胆的把它拿给老师看，可听到的却又是那句熟悉的话——“擦掉重画！”老师就还给我封了个画面太乱的罪名。瞬间，我有了想放弃的念头。

一个声音在我脑海里响起：算了吧，算了吧，再怎么画也画不好的。有这时间还不如躺在家里，放松一下。我沮丧的停下了手中的笔，眼泪也不争气的流了下来。这时，又有一个声音对我说：你真的要放弃吗，你真的无法坚持吗？你能坚持，你一定能！我不想又像上次那样再次绕过成功，心中的信念让我又坚持了下去。我重新振作起来，一直不停的擦擦画画。经过橡皮和铅笔几个小时的瘦身奉献，我的一副大作诞生了。

虽然这次老师给的评价还不是很好，但我并没有像之前那样徒劳无用的把它擦掉，而是认真分析了这幅画的不足，经过一天的努力，我的画终于得到了老师的认可，以第三名的优秀成绩进入了决赛。

失败是成功之母。我们应该百次有首次的标准，即便失败了一百次，也要用第一次的态度面对第一百零一次。越努力，越幸运，没有付出哪里会有成功的喜悦？

平平得成绩和普通的悟性，我要谈经验，其实有点无从下手。然而读了这么多年书，受圣贤伟人、师长书籍得教育，也得出了些结论和自我对于学习的一些感想，在此谈谈。

对于学习，我一向在问自我：我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书，必须会觉得很无趣很累，觉得学习是一种负担。所以，先读懂“学习”，再去寻找学习动力，不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢?很显示地说，学习归结到底还是为了自我更好的未来。学习虽不是唯一的出路，但不可否认，在这样竞争激烈的现代社会里，知识就是力量，实力就是魅力，想实现梦想抱负，内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不明白是否有人是没有抱负没有梦想的，我认为那是最可怕的颓废，人，应当有梦想!

从此刻起，给自我一个未来：我要成为一个具有极高修养的人，实现自我的梦想，过有意义的人生!是的，你期望未来是什么样的，别空想，别怠慢，从学习开始，你会发现离成功越来越近。

不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法，相信大家比我听得多，也明白不是听了后想做到便能够做到的。简而言之，先认清目标，了解学习的重要性，别付诸了少年时光后，像那些徘徊在梦想门外的人一样感叹着：真后悔当初没认真读书……

如果你目前成绩不好，别担心来不及了，记住学习是为了充实自我的人生，不是为了考试。学习永远不会太迟，也不会白费功夫。有人说过：有梦想的人哟公园不会被上帝抛弃!你明白的，人生还很长，所以奋斗吧!可是不要蹉跎了时光，因为你也明白，青春很短——稍纵即逝。

给自我一个更好的未来，所以，从此刻开始努力，无论你的起点如何!

学习!学习!努力学习!

在茫茫人海中，总有那么些人脱颖而出。这些人的成功，除了自身的努力之外，肯定也有来自他人的鼓励——不管是来自亲朋好友，还是来自只有一面之缘的陌生人。正是这些鼓励的话语，使一个极其平凡的人获得成功，所以我认为：鼓励是开启成功之门的钥匙。

“鼓励”意味着追求。在《三傻大闹宝莱坞》中，是兰彻的鼓励促使他的好友兼室友——法涵摆脱了家庭给自己的束缚，反抗了父亲的权威，敢于追求自己心中所喜爱的专业——野外动物摄影。最终，由工程学的“倒数第一”成为了顶级的摄影家，获得了成功。 — Fahan to get rid of the restraint of the family and resist his fathers authority, dare to pursue pursuitThe professionalism in my heart -wild animal photography.In the end, the "countdown" of engineering became the top photographer and succeeded.

“鼓励”意味着希望。拉朱是兰彻的兄弟之一。想当工程师，但是没自信，迷信神佛。家里很穷，父亲原来是邮局局长，现瘫痪在家，母亲经常抱怨，还有个姐姐因家里无法负担一辆车的陪嫁而变成剩女。后来经历一次自杀，摔断了16根肋骨和两条腿，并成为植物人，但在兰彻和法涵等人的帮助和鼓励下看到了“生的希望”而脱离了植物人的状态，渐渐康复了。最终在毕业前面试成功，致使院长刮掉胡子，后来成为一名大工程师。

“鼓励”意味着智慧。当兰彻迫不得已给“病毒”——学院校长的大女儿接生时，在众人的鼓励下运用他的智慧把一个难产的孩子接生了下来，但孩子因长时间缺氧而停止了心跳。这时，还是兰彻经常用来鼓励自己和他人的一句话——“All is well!”使孩子又活了过来。

“鼓励”意味着成才。就是兰彻一直对自己的鼓励，使自己在屡次困境中化险为夷，使自己在工程学专业一直得“第一”，毕业后更开了一所学校——用自己倡导的理念去教书，还成为许多人都想和他谈生意的“旺度”——拥有四百多项发明的科学家。

所以我说任何成功的人都需要鼓励，即使只有那么一小句，不管是多么小的一句，它也能发挥巨大的作用。去鼓励你身边的人吧，这也会使你变得成功！

如果我们遭遇了失败，请不要放弃，因为成功总在失败后。

——题记

失败是什么?很多人都说失败就是失败嘛，能是什么?其实我觉得失败是一种不坚持没有信心坚持下去的行为，如果我们遭遇了失败，请不要放弃，因为成功总在失败后，也许有很多人都失败过，可他们仅仅遭遇的是失败并没有成功为什么呢?因为他们没有信心，没有信心相信他们下一次会成功，其实失败并不可怕，可怕的是失败后不敢面对，可怕的是失败后不敢再次尝试。

从前有一对兄弟，弟弟从小就很聪明所有做过的事情中全部都是近乎完美，而哥哥却不同，哥哥是一个普通人，甚至比普通人还差一等，哥哥每做一件事情迎接他的总会是失败，可哥哥从来没有放弃过，他相信自己，他相信一次的失败不代表以后还会失败，哥哥就这么一直坚持了下去，到了中考的时刻，弟弟轻而易举的考上了重点高中，而这次哥哥没有失败，他迎来了他人生中总重要的一次成功，这次的成功更对哥哥带来了巨大的鼓舞，哥哥在高中时期拼命学习，希望能考个重点大学，可哥哥这次失败了，弟弟考上了重点大学，哥哥只考上了普通大学，在大学里的哥哥并没有放弃，他如饥似渴的获取着知识，他知道自己赶不上别人就必须要付出比常人多得多的努力，别人玩耍我学习，别人学习我拼命学习，成了哥哥的左右言，终于哥哥大学毕业了，弟弟轻松的在一家公司注册上班，而哥哥却放弃了保送公司的名额，独自出去闯荡，哥哥历尽了人生的苦楚，他下过矿井挖过矿，做过服务员，扛过麻袋，挖过沙，在这打拼的三年里哥哥历尽了太多的痛苦，而弟弟却很轻松的处理着公司的文件，每天基本都没什么事。

终于，哥哥成功了，他建立起一家比弟弟所在公司还要大的公司，而弟弟所在的公司受到了时代的影响，濒临倒闭弟弟只好再出去寻找工作，这次从来没有经历过失败的弟弟失败了，他四处碰壁，眼看再找不到工作连自己吃饭的钱都快没有了，心灰意冷的弟弟决定最后去一家公司面试，这家公司的董事长愿意亲自接待他，这让弟弟眼前一亮，觉得这次可能会成功了，董事长问弟弟失败是什么?

弟弟不解，因为他从小到大经历的失败实在是太少了，董事长告诉他，失败不过是一个名词，其实是世界上跟本就存在有失败这个词，所有失败的的人只不过是因为内心早就承认了这个词而已，只要不放弃，成功总会来到的，董事长缓缓转过身来，弟弟吃惊的长大了嘴巴这不就是自己的哥哥吗……

失败是什么呢?失败只不过是一个名词，世界上根本就不存在失败这件事，所有失败的人都是被心里的另一个自己所打倒了，因为在他们的内心已经承认了自己是个失败者，掉进水里不会淹死，呆在水里才会淹死，我们只有不停地向前游，游出这片名叫失败的水域，你会发现成功的骄阳已经在向你挥手了，一两次的失败不代表第三次还会失败，七八次的失败不代表第九次还会失败，如果这一生都失败了，我可以明确的告诉你，不可能!每个人都有不一样的优点，也许你觉得自己失败的时候，你其实已经成功了，你只是不敢接受这个成功，不敢接受成功的喜悦，朋友们，请记住，人无完人，金无足赤，每个人做一件事情都不可能马上成功，只有经过不懈的努力才会成功，就像那寒冬的腊梅，只有历尽风雪才会开出最美丽的花朵，朋友们，努力吧，记住!成功就在下一次!

我愤恨地握紧螺丝刀的身子，将它的头部用力在冰箱贴上来回的搓了十来下，“不听我的话，看我把你搓到粉身碎骨。”再用螺丝刀去碰钉子的时候，钉子"嗖“的一下给螺丝刀头戴上一顶小尖帽。“哈哈，吸住了。”我小心翼翼地把螺丝刀离开桌面提到空中，钉子也没有掉下来，“成功了，成功了！”我在心里大声呐喊。

妈妈一进书房刚巧看见了我的实验，“这就是你的实验吗？”她顿了顿接着说，“这是什么原理呢？”“这个……”我连忙翻书，上面说这是是磁力转化现象。

“转化是什么意思呢？”

“书上没写，我不知道。”

“你可以这样理解，螺丝刀的这个部分是一块铁，内部有许多细小的铁针在里面，每个铁针是有磁力的，但因为他们是横七竖八的随意排列，磁力两两相抵，最终使铁钉表面没了磁力。”

“然后呢？”我打破砂锅问到底。

“因为你用磁力贴去摩擦，吸引力把里面的小铁针给按照顺序排列了，因此就具有了磁力。”

一个小小的实验，里面却蕴含着许多神奇。这个世界有太多的东西需要我们去学习、去探索。

常言道：“一分耕耘，一丰收获，”有了勤奋的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。

勤奋是现实理想的基石，是补拙益智的催化剂，是通向彼岸的桥梁，是自学课堂里的老师，是人生道行上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间爱护光阴的人，属于一丝不苟脚踏实地的人，属于持之以恒坚持不懈的人，属于勇于探索，敢于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成了童话大王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰·克利斯朵夫》，因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界得相对论；中国后人才能给我们留下悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪等千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑的选择勤奋，他几乎是世界上一切成就的催产婆。”高尔基有这么一句话：“天才出自于勤奋。”卡菜尔更曾经激励我们说：“天才就是永无止境刻苦勤奋的努力。”

如果没有勤奋，安徒生不会成为童话王；如果没有勤奋，我们也不会看到《约翰·克里斯多夫》；如果没有勤奋，爱迪生也不会有一千多种伟大发明，我们的生活也不会为之改变；如果没有勤奋，那震惊世界的相对论也不会出现；如果……大多的如果，但正是有了勤奋我们的生活才会更美好。

正处于学习阶勤的我们，就更要勤奋，因为勤奋方能成功，才能让我们实现目标。

当你陷入困境，感叹生不逢时之时，当你腹有韬略，却无处施展之时，你是否想过，也许就是那不经意间溜走的机会，让你丢掉了成功的钥匙，止步不前。正所谓时不我与，时机是短暂而又可遇不可求的际遇，因此只有把握时机，方能走向成功。

聪明的花儿懂得，成功需要等待，需要蓄势，错误的开放只会落得零落成泥的下场，永远不能与明媚的春阳相遇。人生又何尝不是如此，只有看准时机，主动出击，用心灵的慧眼越过繁芜，倾听时代的声音，才能以居高临下的姿态，不让际遇溜走，不与成功擦肩。

把握时机，需要拥有对自己充分和清醒的认识。在失意时不否定自己，不放弃自己，才能抓住那一缕晨曦，傲立枝头。电影人李安曾在家中赋闲十年，面对他人的怀疑，他没有停下脚步，制作影片之时将每滴水珠的3d效果精细到极致。十年磨一剑，终凭《少年派的奇幻漂流》摘取奥斯卡小金人。正是拥有这份自信与坚忍，让十年的黑暗迎来阳光，让时机青睐于他。

把握时机，需要有充分的准备和真才实学，机会只垂青于有准备的人。诸葛亮若无经世之学，刘备三顾茅庐也只是败兴而归，勾践若无治国之才，即便卧薪尝胆又十年，又怎能换得三千越甲气吞吴的场面?时机轻盈如流星，转瞬即逝，时机沉重如泰山，绝非等闲之辈所能承受之重。因此唯有拥有腹中韬略，笔底才华，才能稳抓时机，扶摇直上。

把握时机，需要拥有平和淡然的心境和旷达的处世态度。正如成功需要沉潜，好的时机同样值得等待和付出。著名歌手陈楚生成名之前，曾在酒吧驻唱八年，方有了丰富的舞台经验，用梦蝶一首诗吟诵四十年，才有了《好雪!片片不落别处》的精典。际遇看似不可求得，但在心胸旷达得人面前，在肯付出等待同时丰盈自己的人面前，时机必定会来，不过早晚而已。

而如今，时机仿佛成了快捷的代名词。多少人不将努力付诸行动，而指望通过选秀节目抑或中得大奖而一夜成名，一日暴富?多少人在欲望的泥淖中挣扎，贪得无厌，看不到希望时自甘沉沦，让时机叹惋离去?要知道，没有能力，没有隐忍，没有准备，即使天上果真掉了馅饼，你，接得住吗?

把握时机，拿好成功的钥匙，成功之路，便在门后为你展开……

在寒假生活中，我把《钢铁是怎样炼成的》这本书读了好几遍，每读完一遍后，我的心情总是难以平静，脑海中总会现映出故事中的一幕幕情景。

这本书主要讲了：年少的保尔由于得罪了神父，而不能上学，12岁的他便开始当童工，战争爆发后，他又去参军打仗，在战争中，保尔多次负伤，但是他凭着坚强的毅力，继续奋斗在抗战前线。最后，保尔由于伤情严重而造成四肢瘫痪，接着又双目失明。但是他没有放弃，他再次用坚强的毅力与病魔作斗争，他又开始刻苦学习，最终，他的文稿出版了，他又开始了全新的生活。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本感人至深、激人奋进的书后，我不禁联想起了另一位伟大的人物——张海迪。

被誉为中国的“保尔”的张海迪，同样是一位有着坚强毅力的人。

张海迪5岁时因患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独特的人生历程。她无法上学，便在家自学完中学课程，又自学了大学英语，还学习了日语、德语和世界语，翻译了许多的外文著作和资料；另外还自学了十几种医学书籍，学会了针灸等医术。为了对社会能有所贡献，她曾给农村的孩子当过老师，还曾用学到的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗。终于，张海迪凭着他坚强的毅力，成为了著名的作家。张海迪不就是像保尔一样坚强的人吗？

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我明白了一个深刻的道理：毅力，是开启成功的钥匙。有了坚强的毅力，任何困难都会望而却步，如果人人都有了像保尔、张海迪一样坚强的毅力的话，那我们的社会将会更加和谐、美好！

当我拿起《靠自己去成功》这本书时，书名中“靠自己”这三个字深深扎进我的脑海。我是做一个乖乖牌，父母说什么是什么，好好走大人铺好的路？还是面对无际的天空，挣脱父母的怀抱，独自翱翔？

翻开这本书。

书中主要记述了作者刘墉教育女儿的故事。如何教育子女，如何与即将长大成人并将离开自己的子女交流是许多父母面临的难题。但他的教育方式和方向令人耳目一新，以“谈”为主旋律，让人放松但又紧张。

其中一章《恨老师》，讲了女儿因为体育老师丢球不合意而恨老师。刘墉举了自己因恨老师而学习退步的事例，说明敌视老师的态度，没什么好。作者又了解了女儿之所以喜欢音乐老师是因为老师对她特别好。于是，他教育女儿，如果一个人的学习完全取决于对老师是不是有好感，不是太可悲了吗？确实，我上小学四五年级时，教我的老师特别照顾我，所以我在语文上发奋学习。但到了六年级她被调走了，由教导主任教我们，他不是很负责任，我很讨厌他，所以经常上课捣蛋，渐渐对语文也不感兴趣，于是成绩一落千丈。刘墉又向女儿说了一个故事：一个学生因不喜欢英语老师所以恨英语课，导致成绩不好，孩子的父亲让他学好外语来气老师，当这名学生的英语棒极了的时候，他却不恨老师了，因为老师对他愈来愈好。学习是你自己的事，不是你“秀”给老师看的，也不是专用来“报答”老师或“报复”老师的。没错，说句实在话，你的学习好与不好，从根本上与老师没有关系，老师不会因为你的好坏而获得多大好处或损失。学习只是为了充实自己，而受益者必然是你。

还有一章叫《离开父母的时候》。写了女儿去“草山音乐学校”住校7个礼拜，学校不准家人去探视，同时学生住校期间既不能打电话，又不准上网，连电视都没得看，早上8点就要开始练琴。父母当然不舍但女儿硬是要去，刘墉还笑说“女大不中留”。这使我想起自己要求一个人做题思考，一个人休息睡觉，一个人上学，一个人……其实何止人有走出去的冲力，任何一种生物都会想走出去。如瓜藤，你可以把它种在阴影里，但是它终将爬到阳光里。随着自己不断地成长，对独立的要求也愈来愈高，总想挣脱父母的怀抱，开启个人的航程，即使风再大，也拦不住我走出去的冲力。

当你独立时，也就意味着你没有人依靠，你必须自己面对狂风巨浪的挑战。《靠自己去成功》里有一章叫《坚持作你自己》，个人航程的一大挑战。

“融入蓝天你就是白云，融入白云你就是细雨”。当然，你融入了学校你就好似学校中亮丽的一景。既然我们选择了高中，我们就应该学着认真的对待每一件有意义的事。

高中，是我们展现自己的足球场；高中，是我们发挥特长的舞蹈室；高中，是我们培养才能的实验室；高中，是我们……

我们生活在世上，上帝绝不会偏爱谁，每一个人的人生跑道都是等长的，幸运和成功只青睐那些奋起直追的勤奋者。不要在意我们自己在人生跑道上起跑的位置，记住：我们每个人的生命跑道都是等长的，决定我们人生成败只是我们每个人自己跋涉的脚步和勤奋。古代诗人陶渊明说的好“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏”。所以我们勤奋学习，这样才会有所收获。

虽然我们初中失败了，但我们还是有机会的，进入了高中，我们应该学会勤奋努力、学会独立自主、学会抵御诱惑和学会自控能力。只要我们不给自己打退堂鼓，有信心、有决心的去干好一件事，那么我相信我们一定能成功，因为成功什么时候都不会辜负一颗决心开花的果实，一切都在于你自己是否有信心，在现实中你是否勤奋努力。

古人孙敬，好学，晨夕不休及至睡疲寝，以绳系头、悬屋梁，十分刻苦。晋代车胤，年少时家贫，苦学不倦，夏天练囊装萤火虫数十，用来照明，夜以继日地读书和晋代孙康，聪明好学，家贫无油，冬天常映雪读书等。这些古人给我们后人做了很好的榜样，他们这样刻苦勤奋，最后都取得了优异的成绩。作为高中生的我们也应该有自控能力了，我们不说像古人那样悬梁刺股、囊萤映雪，但我们也应该学习古人那种刻苦勤奋学习的精神。我相信“吃得苦中苦，方为人上人”，只要我们努力了，那么光明的未来就离我们不远了。

努力的拼搏这高中三年吧！相信，只要努力了就一定会有所成就，有所收获。

在学校的语文兴趣课上，我学习了中华传统文化知识，从古典诗词到经典格言的学习，都使我受益匪浅。特别是我国著名书法家颜真卿的《劝学》，给我留下了深刻的印象。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是《劝学》诗中的内容。它告诉我们青少年应该珍惜自己读书的好时光，勤奋学习，否则年老时就会后悔读书太晚了。

小时候的我十分贪玩，上学后又喜欢玩游戏，看电视。直到视力越来越下降，学习也受到影响时，我才醒悟过来，才感悟到《劝学》里告诫的，不珍惜读书好时光，就会留下太多的遗憾。

现在的我，每天坚持读书，如果一天不读书，就会象没吃饭一样全身无力。有一次，作业非常多，一直做到晚上九点。我刚放下笔，妈妈就叫我洗漱睡觉，但是我还没有看书呢，于是洗漱后一上床便偷偷躲在被子里看书。后果不用说你们就猜得到，我被妈妈发现了，并批评了一顿。

同学们，让我们记住颜真卿的这首劝学诗，从小做起，勤奋读书，莫留遗憾！

各位朋友，不知道你们对成功的定义是什么呢？住洋楼，开名车？还是奉献社会，实现自己的社会价值呢？

不管怎样都好，自己感到快乐和满足就够了。有句话是这样说的：“成功只有一种，就是按自己的意思活完这辈子。”有时觉得成功属于那些伟人、名人，但我认为成功也属于那些每天在努力工作、认真学习、用心生活的人。

在工作岗位上好好利用自己的技能为公司、为企业创造价值的工作者是成功的。

在为自己的前途，为将来成为国家栋梁而刻苦学习的芸芸学子是成功的。

认真做好每一件小事情，怀着感恩的心生活的人是成功的。

成功有千万种，但不一定要有多伟大，建立什么丰功伟绩才算得上成功。

去尝试自己未尝试过或不敢尝试的事情，突破自己也是一种成功。不把父母的关怀，朋友对自己的宽容看似理所当然，怀着感恩的心去对待他人，多为他人着想，懂得换位思考。做一个好子女、好同事、好伙伴也是一种成功。热爱一种运动，抽时间去训练，通过自身努力提高技术水平，得到别人的认可，这也是一种成功。

“条条大路通罗马。”成功是得到别人的肯定，是热爱生活、热爱生命，是每一个今天都比过去的昨天更进一步。成功是属于怀着感恩的心，不怕困难，友善待人，热爱生活，热爱生命的每一个人。

在最后，朋友们祝你们成功。敢梦想，敢追寻，一起迈向我们梦想的天空。

成功，就是所有人都向往的事情，可成功的秘诀就是什么呢？爱因斯坦对此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动加正确的方法和少说空话的和，这就就是爱因斯坦的成功之道。

我认为艰苦的劳动就是重要的，艰苦的劳动就就是勤奋，勤能补拙。

在做一些练习阅读题的时候，我了解到爱因斯坦小时候并不聪明，而且不爱学习，总爱跟小伙伴们玩耍。他的爸爸告诉他：不可以和别人玩，因为别人不就是你的镜子。于就是，爱因斯坦的小伙伴每次来喊他玩的时候，他都在仔细地思考题目。爱因斯坦喜欢“挤时间”，别人在喝咖啡的时候，他在创造，在思考题目。有一次，他在等别人的时候还能思考出非常难的题目。

我想到我的同学鸦一禾，她上课的时候非常认真地在听讲，现在每次都能考出理想的成绩，而我上课还会做小动作。

我终于明白了：“天才”不就是天生的，就是经过后天努力和勤奋而得来的。

——读《哈佛天才》有感

在我的书橱中，有许多书，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜欢读这本书，使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。

其中的内容主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功!

“终生努力，便成天才。”

此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗?不，不是的。蒲丰说过：“天才就是毅力。”;歌德说：“天才就是勤奋。”;叔本华说：“天才就是忘我。”

我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是“天才”时，他却说：“那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。

那么，难道他们小时侯的成绩很好吗?不，牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。

由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。

我觉得天才，最重要的还是“勤奋”两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!

所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才!

在奶奶家门前有一条小河，这条小河里有许多小鱼。这些小鱼十分胆小，只要你把手伸进水里它们立马就会游走。

有一次，我和堂弟康康在小河边玩。康康看见了这些小鱼，就对我说：“哥哥，我想抓这些小鱼。”“想抓小鱼？嗯……好吧。”我想了想说。不过要抓这些小鱼可真不容易，因为这些鱼游得很快，很难抓住。这时，我突发奇想，准备做一个抓鱼器来抓这些小鱼。说做就做，我立刻行动起来。我先把瓶子剪成两半，然后用针在瓶身上扎两个洞，再用线穿起来，这样就完成了。

我拿起抓鱼器，跑到河边，把抓鱼器扔了下去，准备试一下能不能把鱼抓住。我双手拉着线，把下半部分藏在水里，只要鱼一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上来。可是最后的结果却不尽人意，因为一只鱼也没抓到。

我开始分析原因，最终我认为是空瓶子对鱼没吸引力。那该怎么办呢？啊，我想到了！只要把虫子放在瓶子里，就能吸引鱼游过来了。于是，我跑到菜园里抓了几只虫子。

这次，我比上次更有信心了。“只许成功，不许失败！”我在心里默默地对自己说。我把瓶子放进水里，然后在岸边静静等待。这次，终于有小鱼游过来了！我马上把瓶子拉了上来，鱼也被我抓上来了。

哈哈，我成功了！这真是有志者，事竟成啊！

俗话说，“不劳无获。”努力工作，我们会有结果，不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样，能在县运动会上取得优异成绩，是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地，不服输，蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向，照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。

是的，勤奋属于珍惜时间的人，属于踏实细致的人，属于持之以恒、持之以恒的人，属于敢于探索创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。

爱因斯坦曾经说过：“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了，更激励我们：“天才是无止境的努力能力。”

在学习阶段，我们要像爱迪生、巴尔扎克一样，有努力的精神和不懈的追求，因为只有这样，我们才能在追求梦想的舞台上实现目标，展示才华。在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。如果连学习都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么学习掌握知识，怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分满足，一分收获，一分耕耘。这个时候不打，什么时候打。人生可以有几个花季，雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习，白寿芳悔读书晚。”这是事实。

同学们，好好学习，彼此相爱，用知识武装自己，才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!

大发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，当我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何时想过，他们曾经与我们站在同一位置仰望成功的大门，不同的是他们找到了通往成功大门的阶梯——勤奋。

前进的道路上困难重重，但你依旧可以通过勤奋的阶梯一一跨过，坚定不移地走向成功。

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，却不知，在他很小时，就被冠以“一事无成”的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断地实践，不断地改正中，他付出了多少汗水!失败的阴影，前进中的困难，在他勤勉的身影里远远退却，一个“一事无成”的人用他的勤奋完成自己的理想，最终发明了电灯，把光明带给人间。

灵感是成功前的最后一道门，而勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

我国伟大数学家陈景润，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天坚持清晨三点起来学习外语，天天沉浸在数学符号的海洋中，一日复一日，从未松懈，终于，他灵光一闪，勤奋的汗水浇灌出成功的花朵，又经过反复地演算，最终结出丰硕的果实，证明出哥德巴赫猜想——摘取了这颗数学桂冠上璀璨的明珠。

有很多人看到了成功的大门，却懒惰不前，或者投机不实，最后碌碌无为，他们败给了自己，是真正的失败者。

中国曾有一名年轻大学生钱某，他是十二岁就学会他人苦学他人多年都不懂的微积分，被赞为“神童”，以他当时的天资，未来定会带领中国数学走向新高潮，但他却懒惰不求进取，连一般的学习也不愿坚持，只是整天闲逛，无所事事，这使得他原有的天赋消失殆尽，最终成为一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使拥有再好的天赋，也要努力，否则依然不会成功。

“成功来自勤奋”，正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论你是否拥有天赋，要想成功，勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。

有人曾问过我：“成功的秘诀是什么?”我说：“成功在于坚持。”多少年来，不计其数的例子证实了这句话：一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。海伦，一个盲聋人，要不是从小就坚持，努力，也考不上哈佛大学;司马迁，如果他不努力，不坚持，也写不出《史记》。

李时珍、爱迪生、贝多芬……万事都需要坚持。做作业的时候，不坚持，写写玩玩，能写出好作业吗?上课时，不坚持听讲，行吗?再大的工作负担，再强的家庭压力，也一定要坚持下来。动物也是同样的道理。豹子在捕捉猎物时，不达目的决不罢休，因为不坚持下来，就前功尽弃了呀!还是两个字：坚持。

古希腊大哲学家苏格拉底曾布置他的学生们一个作业，每天甩手300下，过了一个月，有90%的同学都做到了，但一年后，只有柏拉图坚持了下来，他最后就成了大哲学家。美国著名心理学家瓦尔特曾在一群幼儿身上做过一个实验。他给每个孩子一块糖，之后说要离开一会，并许诺：“假如你们能把糖留到我回来，就再奖励两块糖。”走后，有些孩子吃了这块糖。瓦尔特回来时，履行了诺言。

多年后，他发现那些不能等待的孩子大多一事无成，而日后创出一番事业的都是当年能坚持到他回来的那些孩子。这正应了古罗马诗人奥维德的话：忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。坚持就是胜利。法国作家拉罗什夫科说过：取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。是啊，如果万事都不能坚持，那么，这个人就一无是处。

相反，只有懂得坚持的人才能做什么事都成功。因此，我们从小就要学会坚持。要记住这句话：成功在于坚持。