成功在于勤奋【优秀20篇】

成功并不是偶然的，它是降临在有准备的人身上的。

成功，每个人都梦寐以求的事，可是成功并不是用想就能做到的。

如果说成功是一条价值连城的珍珠项链，那么我们每天的进步就是一颗颗链上的珍珠;如果说成功是一座喜马拉雅山的山峰，那么我们每天的进步就是攀登中的一个个里程碑;如果说成功是一幅拼图;那么我们每天的进步就是一块块的碎片。如果我们能持之以恒，每天进步一点点，成功还会离我们远吗?

在历史上有许多伟人并不是一夜成名的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒江堰来”他们每一个人都是经过超乎常人的努力才能名垂青史的。爱迪生，电灯之父，他发明的电灯是19世纪下半叶第二次工业革命中的重大科技发明之一，对现今人类发展功不可没。没有人会忘了他是经历了多少次实验才会成功的，也没有人会忘记他说过：“实验中的失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的时候，我才知道做好一件工作的方法是什么。”原来失败并不可怕，只要我们从中吸取了教训。其实，这不也是一种进步吗?所以说，爱迪生的成功如果没有了他每天坚持不懈的努力，也就不会有他成功的那天。

每个人都想成为天才，因为天才在人们心中往往就是成功的代名词。可是拥有先天的智慧固然重要，但是如果不努力去让自己进步，进一步去挖掘自己的才能，这“天才”能当多久呢?仲永5岁时，在无人教导过的情况下能独立作诗，而且作出的诗句通俗易懂，流畅自然，于是他的才能很快就被人们发现了。很不幸的是，他的父亲为了小利而带着仲永四处炫耀他的才能，却不是因发现自己儿子的“天才”而去请人辅导，让自己的儿子更上一层楼，最后便导致了仲永20岁时与平常人无异的悲剧。所以说，天才不通过努力，最后也会变成庸才。也许你的资质平庸，但是经过努力后，你也是可以成为天才，成为一个有用的人。因为即使是天才，在没有努力的情况下也是不可能成功的，并且也有可能因为自己的“天才”自傲自满而埋没了自己的才能。谁也不想这样的悲剧发生，不是吗?

成功并不是偶然的，而是降临在有准备的人身上的。这，就需要我们每天都进步一点点。，每天都进步其实很容易，却又很难。容易的是，每个人都能做到进步;可难的是，需要我们每天都进步，这样才能成功。这不仅考验我们的毅力，还考验我们对于追求成功的决心。

其实，每天的进步我们并不需要做一些很伟大的事情。可如果我们硬要一开始就给自己定制一个难以达到的目标，到时候非但完成不了自己定下的目标，而且还可能会降低自己的自信心。所以，每天的进步我们可以从小事做起。因为成功也是建立在细节之上的。例如我们可以试着改正自己粗心的毛病;试着做出几道难题;上课更专心听课等等。你们看，每天的进步不就是这么简单吗?只要我们能坚持每天都进步一点点，成功这座高山还不能被我们攀上吗?

相信自己吧!成功其实由点连成，每一个点就是我们每天的进步。只要我们抱着“像渴望空气一样渴望成功”的决心，坚持每天都进步一点点。成功，其实就在我们脚下!

学校的礼堂装点得美轮美奂，全校师生聚集在这里，观看一年一度的五月鲜花艺术节优秀节目汇演。

不知不觉，两个小时过去了，报幕员宣告压轴节目StarSky(乐队版)上场!我和我的队员们信心满满走上舞台，随着指挥手势：开始!热情的鼓点忘情而疯狂，管弦乐配合天衣无缝，歌手的演唱激情四射。哇塞!随着最后一个音符的袅袅余音，掌声欢呼声回荡在整个礼堂。我们的演出成功了!

望着欢腾的场面，我的思绪飘回到两个多月前……

我和普速、王子在学校是小有名气的文艺范组合，铁哥们儿。负责艺术节筹划的音乐老师找到我们，希望我们尽早准备，为艺术节准备一个压轴的节目。这是欣赏，这是信任，我们岂能辜负?

准备什么节目呢?普、王和我不约而同：“StarSky”。这首曲子气势恢宏、扣人心弦，在网上有很高的人气，如果我们能把它成功搬上舞台，一定会引起同龄人的共鸣，高端大气上档次，压轴肯定棒哒哒!可是，一个现实的问题摆在面前：我们准备以歌唱和交响乐形式来诠释这首歌曲，需要各声部有独立的谱子，可是遍搜网络也找不到我们需要的。怎么办?普速自诩音乐王子，夸下海口：“小问题，咱自行改编，分分钟搞定。”

事实却没有我们想象的那么简单。王子负责弦乐，普速负责管乐，我负责整首曲子的整合。但进展却异常的缓慢和艰难。管弦试音总是无法与原曲的旋律和谐，一遍、二遍……九遍、十遍，仍然不对，不准。一向自信骄傲的普速眉头越皱越紧，王子的脸也胀得通红。“看来是咱们高估了自己，这高难度的活儿咱玩不转。”普速想放弃了。“不，咱们不能就此认输。别忘了学校对咱们的信任，别忘了咱们听到StarSky时的那种热血沸腾。如果咱们连这点困难也克服不了，还算什么男子汉呢?”我越说越激动。

顿时，空气凝固了。大家一时无言。终于，王子打破了沉寂：“咱们得坚持，我相信咱们会成功。”普速的情绪也稳定下来，歉意的拍拍我的肩，我们击掌而别，决定明天继续。

其实，信念确立，一切困难也就挡不住青春的脚步了!两个多月的每个课间，每个黄昏，每个休息日，我们都相聚在一起刻苦攻坚。

配曲成功!乐队成员组合完成!歌唱同学到位!在这个过程中，我们磨练了意志;大家已经配合默契到一个眼神一个肢体动作。终于，今天，在这里我们接受了全校师生的检阅，不负青春，不负学校的重托和信任!

谢幕了，我和我的团队紧紧相拥。只有我们知道，这掌声的背后曾经发生过什么。此时，曾经的纠结，苦闷，眼泪和汗水都算不了什么，一首青春昂扬、荡气回肠的StarSky铸就了懵懂少年坚韧不拔、愈挫愈勇的心。

青春放飞梦想，坚持铸就成功。

俗话说：“一勤天下无难事，”这是很有道理的一句俗话啊！任何成功都是在勤奋的苦根上长出来的甜果，一个人若要成功，就必须要有勤奋作为前提。

我们做事情总希望得到成功，可结果往往事与愿违。他们找到的所谓原因是自己的天资差，其实不然。纵观世界的大发明家爱迪生，小时候上学被老师称为“智能低下的人”，只上了三个月的学就被迫离开了学校。但他并不因此而丧失信心，反而以坚强的意志勤奋学习，最后终于成为了举世闻名的大发明家。类似于这样的实例很多，都是由于勤奋而弥补了笨拙从而取得成功，古往今来举不胜举，由此可见，一个天资差的人，只要相信天才出于勤奋，勤奋在于自己的努力，你的付出就一定会有收获的。

另一些人在失败后，抱怨上天不主持公道，说自己不是干那事的料，其实这些都是我们的借口，梅兰芳年轻时去拜师，师傅说她一双死鱼眼睛，灰暗、呆滞、根本不是学戏的料，拒不收留，但她没有灰心，反而促使他更加勤奋。她喂鸽子，每天仰望天空，双眼紧跟着飞翔的鸽子，穷追不舍，她养金鱼，寻觅踪影。后来，梅兰芳那双眼睛变得如一汪清水，顾盼自如，终于成了著名的京戏大师。

由此可见，不管别人怎样评价自己，不管自己失败了多少次，只要在“勤奋”二字上下功夫，做事必定会成功的。成功属于勤奋的人，懒惰者永远不会在事业上有所建树，实践证明，任何事成功的取得都是与勤奋分不开的。所以我们现在要勤奋学习，将来必成为国家之栋梁。

从我升入初中到现在已经两年了，在这两年中我学到了不少知识，懂得了许多道理。

记得那时一个阳光明媚的早晨，爸爸带我到溜冰场学习溜冰。一进入场地，我便迫不及待地换上溜冰鞋，高兴地冲了上去。然而，由于过于心急，竟忘记了自己根本就不会溜冰。没走几步，就来了个仰面朝天。但我没有灰心，而是忍着疼痛站起来，继续向前滑去，我小心翼翼地移动着步伐，生怕再次摔倒。可是，这光滑的地面仿佛就是与我过不去，就在我放松警惕的时候，我的左脚一不小心刮倒了右脚，顿时，我惊慌失措，随着“碰”的一声，我再次重重地跌倒了地上。此时此刻，我有点感到绝望了。就在这时，我看到了远处的爸爸，他微笑着，不停地向我招手，从他的眼神中，我明白了，爸爸是在鼓励我。我仿佛听到了一个声音：相信自己，坚持下去。于是，我再次鼓起勇气，向前滑去。功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力，我终于学会了溜冰。

其实，做任何事情都如此，我们都应坚持。在坚持的过程中，我们还要经的起艰苦的磨练，正如诗中所说“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。

记得初一刚入学时，我的英语成绩一直不好，老师也多次找我谈话，帮我分析原因。开始，我并不在意，直到期末考试时，我才真正感到了问题的严重性。我绞尽脑汁，思考着如何提高英语成绩。我为自己制定了新的学习计划，每天早晚学习英语，但是，一段时间后，成绩仍然没有提高，我感到非常苦恼。上初二后，新的英语老师告诉我，提高成绩的关键在于掌握学习方法，提高学习效率，更重要的是要大量的记忆英语词汇，朗读英语文章，做到熟能生巧。老师的教导使我茅塞顿开。在之后的学习中我总结了一套适合自己的高效的学习方法，增加词汇量和阅读量。最终，在我的刻苦努力下，英语成绩也上来了。可见，只有勤奋刻苦，才会有所收获。

台湾有个青年爱好写作，但水平一般，投稿屡屡被拒，为此，他很苦恼，专门向作家林清玄请教。林清玄以下棋之道，对他加以引导：写作成功之道，在于巧妙对待“三手”——重视本手，避免俗手和力求妙手。

见青年迷惑，林清玄只好进一步解释：所谓重视本手，就是要打牢基础;避免俗手，则是要重视谋篇布局，不因句废篇，因小失大。力求妙手，就是要不拘成法，敢于创新。

青年恍如大悟，日后参考此理，果有所成。写作如此，人生要有所成，亦当如此。

“求木之长者，必固其根本。”重视基础，才能让人生之树越长越高。

一栋房子，如果根基不够牢靠，注定会倒塌;一个泉眼，如果源头不够充沛，终将会枯竭。一个学者，要想有所成，必须要有扎实的专业基础。这就是钱钟书愿意变成清华“书虫”、马克思愿意在大英图书馆留下脚痕的原因。因为他们深知，万丈高楼平地起，没有扎扎实实的地基，就没有高耸入云的大厦。对此，苏步青亦有同感，曾告诫学生，学好数学的秘诀是扎扎实实打好基础，练好基本功!大师的理念，隽永深刻，值得吾辈奉为圭臬。人生如树，养得根深，才能枝繁叶茂，越长越高。

“善弈者谋势，不善弈者谋子。”善于布局，才能让人生之棋越下越顺。

棋如人生，人生如棋。真正的高手，总是善于“布局”。他们眼中看到的，是全局的局势，而不会过于在意局部的成败得失。国共内战时，一再告诫各地指挥员，要眼观全局，不要过于纠结于一城一地之得失。由此，内战初期，中共丢失了不少地盘，看似“吃了大亏”，却一天天攒下有利于全局的势态，最终通过三大战役，大获全胜。战争如此，人生亦然。善于布局，不计较局部得失，才能越走越顺，越走越宽。

“须教自我胸中出，切忌随人脚后行。”敢于创新，才能让人生之画越绘越好。

当年，年轻的李可染拜师在齐白石门下，向他学习绘画技法。齐白石毫无保留，将自己技法倾囊相授，并一再告诫他：“学我者生，似我者死。”李可染深以为然，在继承老师画法的基础上，大胆创新，最终形成了以西画技法融入传统笔墨的“独门绝技”，成为一代宗师。艺术与人生是相通的。一味模仿别人，难免视野受限，最终画地为牢，而敢于创新，才能闯出新的天地，看到更辽阔的星空。

综上所述，我们可以得知人生的成功之道，在于妙对“三手”：重视基础、善于布局和敢于创新。其中，重视基础是先决条件，只有打好了基础，才能善于谋篇布局，进而不拘泥，敢创新，能闯出新天地，活出新风采。

愿你在人生的棋盘上，巧妙对待“三手”，成为无往不胜的赢家，亦成为独步天下的高手!

龟兔赛跑的故事想必人尽皆知，故事构造的是一只兔子和乌龟赛跑，最后乌龟反而获胜的一则寓言。

虽然乌龟与兔子并没有在起点上的距离差异，且兔子的速度至少为乌龟的五倍，但它因为半途而废，最后却输掉了比赛。其中的原因则是兔子骄傲自大，没有坚持不懈的跑完全程，乌龟却竭尽全力，不懈怠，不放弃，最终获得了胜利。

由此，我们就可以从中得出，自身条件的不足，也许并不是我们取得成功与胜利的阻碍，而真正让我们成功的，则是时刻保持竭尽全力的精神与拥有一颗强大的内心。只有具备这两种条件，才能让我们真正的走向成功。

而在生活中，也有许多这样通过竭尽全力最后成功的事例：

在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位牧师布置了一项作业给他的学生们：背诵《圣经。马太福音》中第五章到第七章的全部内容，这两章的全部内容有几万字，而且不押韵，这无疑是有相当大的难度，所以使得几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。几天后，班中一个十一岁男孩儿胸有成竹的站在牧师前，滔滔不绝地背诵了全文，最后竟然不出一点差错，牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“为什么你能背下这么长的文字呢？”这个男孩儿不加思索的回答到：“我竭尽全力。”

16年后，这个男孩儿成为了世界著名公司的老板，他就是比尔盖茨。

其实每个人都有极大的潜能，正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%8%左右，像爱因斯坦那样伟大的科学家也只开发了12%左右。这就是说我们还有90%的潜能，还处于沉睡状态，谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。

而我们保证竭尽全力的前提则是做任何事都时刻保持敬畏与谦逊，如果过分自卑或过分自大，我们也无法做到竭尽全力，成功自然也不会为我们留下一扇门。既要有勇气，也要有行动，如此才能竭尽全力，通往成功之路。

每当我翻开抽屉，就会看见一张精装的美美的照片，上面有一个小姑娘，她拿着一张奖状，笑嘻嘻的。那个小姑娘就是我，我珍藏着这张照片，是因为他时时刻刻提醒着我。

三年级的一天，老是把我叫去办公室，要我参加一次跳绳比赛。我心想：我?跳得像一只笨鸭似的，怎能胜此大任呢?虽然我是那么想的，但我口中却是这么说的：“是的，老师，我会努力的。”于是，我就这么糊里糊涂的担上了这个责任。 我拖着沉重的脚步回到了家里，开始苦思冥想要怎么办。妈妈问了我情况后，开导我说

：“练习呀，世上无难事，只怕有心人嘛!还有，别忘了老妈是个跳绳高手哦!”说着，她还调皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多练习，丑小鸭也可以变天鹅的嘛!于是，我在妈妈的教导下开始学习跳绳。我仔细地观察着妈妈的动作，学着模仿。突然，“扑通”一声，我被绳子缠了一下，摔了一跤。脚摔得好疼呀，但是，一想到老师和同学那充满期待的眼神，我不得不站起来，继续练习。一次跳不到，继续第二次，第三次``````每晚回家，首先就是练习跳绳，这已经成为我雷打不动的习惯。就这样，在妈妈的教导下，我一直坚持不懈到最后一个晚上。

当我再次条跃的时候，已经是轻松自如了。只等待明天的比赛。 比赛如期在星期四举行，整个操场都云集了全校的跳绳高手，个个神采飞扬，傲气冲天，而我?感觉不过是一群天鹅中的丑小鸭罢了。老师见我如此神不守舍，便对我说：“嘉颖，你要自信起来，你难道不想相信自己吗?你可以的。我和同学们都支持你。”老师的一番话仿佛在我摔跤时扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。随着“开始”，说有的绳子都飞扬了起来。那“呼呼”的声音走成了一支美妙的交响曲。

我想起了老师的鼓励与妈妈的帮助。于是，我全神贯注的跳着绳，用最快的速度是自己做到最好。心里只想着，我不要辜负老师和所有人的期望，我要加油，我是可以的。顿时，我觉得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向胜利飞去。不知不觉，随着一声“停”，比赛结束了。只等待颁奖了``````"谢嘉颖，第一名“是我?啊!我成功啦!我高兴得一蹦三丈高，和同学们拥抱了，拿着奖，嘻嘻地笑，“咔嚓”一声，这张照片就留了下来。

它时时刻刻提醒着我：今天的成功是靠昨天的努力才得来的，“一分耕耘，一分收获”世上没有不劳而获的东西。

童年，就像欢乐的海洋，在回忆的海边，有无数的贝壳。有灰暗的，勾起一段伤心的往事;也有灿烂的，使人想起童年的.趣事。我在那回忆的海岸，寻找着最美丽的贝，那是一段我通过不懈努力获取成功的美好回忆。

我初学写毛笔字的时候，每次练字前都要练站功，我才站了五分钟，就觉得手麻脚酸，简直度日如年。开始练字了，我一想到要练很多字，我就心烦意乱，心想：天气这么热，字又那么多，什么时候才能写完啊?我的心里直打退堂鼓。要不，我就挑笔画少的写，写的潦草点，这样就可以速战速决了!我觉得自己的如意小算盘打得不错!想着，我就我挥动毛笔马马虎虎、随心所欲地写了起来。我写得最快，我看着自己的“杰作”，忍俊不禁。有的字像不倒翁，有的字像长竹竿，有的字像矮冬瓜。我得意地看着周围的同学。可好景不长，让老师发现了，他看了我今天写的字，严肃地批评我：“你怎么糊弄自己呢?不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香!你看看墙上的作品，那可都是经过坚持不懈地努力才写出来的啊!”老师的话像一记重锤砸在我的心上，我失声痛哭，后悔极了!

从此以后，我刻苦练字，从不马虎。夏天，豆大的汗珠从额头上滚落，我也一动不动地练着;冬天，我冒着鹅毛大雪，踏着“冰路”去练字。尽管我冻得浑身发抖，我还是坚持不懈。今年我去北京参加全国比赛，我潇洒自如，气定神闲地挥笔书写，功夫不负有心人，我得了特等奖!

我欢呼着，雀跃着，我以自己亲身的经历明白了：台上一分钟，台下十年功，只有平常刻苦努力，才能取得成功!

每个人都有自己成长的相册，它记载了自己成长过程中的精彩画面；每个人也都有自己不曾看到过的相片，它烙印在记忆深处，同样记载着成长的轨迹……现在，我就从我的相册里抽出一张精彩的相片与大家分享吧！

这张相片上面是我穿着轮滑鞋，双手举起“V”字型开心滑动的样子。记得有一次，我和妈妈来到院士广场，看见这里人来人往，热闹非凡。其中有一群人穿着轮滑鞋穿梭似的滑来滑去，有的像燕子飞过，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的边放音乐边滑出一段精彩绝伦的舞蹈，引来阵阵喝彩声……我被深深吸引了，妈妈见我兴趣盎然，便买了一双让我学。

我开心地穿上轮滑鞋，刚站起来，就听“哎哟”一声跌坐在地上，疼得我咬牙切齿。这回我不敢贸然起来滑了，举目四望，看到场内有许多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，尝试着站起来滑，我战战兢兢地挪动着步子，突然“咚”的一声闷响，我双脚腾空，摔了个四脚朝天。这时我非常想放弃，但妈妈在旁边鼓励我：“孩子，只要你坚持，就一定能成功！”我想：是的，只要我坚持，没有什么困难能够难倒我。这回我学聪明了，先观察别人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓着扶杆慢慢挪动步子，直到能走了，我就开始放手学滑动了。我尝试着，稳稳滑出几步，便大胆抬起左脚向场中央滑去。正当我得意洋洋地转悠的时候，一个人朝我冲来，两人一起和大地亲吻。“哎呦”，痛得我大叫一声，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打转。我有些泄气了，妈妈在一旁给我打气。于是，我冒着跌倒的疼痛，坚持了下来。最后，我终于学会了轮滑，和其他孩子一样，“脚踩风火轮”施展着“凌波微步”，我也成了广场上的一名轮滑小将，如小鸟般快乐地飞翔，妈妈在我身边鼓掌，我开心地举起了胜利的手势，妈妈拍下了开心的瞬间……

学轮滑让我明白了：只要坚持不懈，就能获得成功；成功源于坚持！这是我成长中的一次经历，这次经历赋予了我坚强、乐观和不轻易放弃的品质，它将伴随着我成长，在人生的道路上勇攀科学的高峰，战胜困难，走向光明，赢得胜利。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙，我带着这把钥匙去打开知识的大门。

“你怎么搞的，考这么点，还有脸回来！”妈妈严厉地批评着我，听了这些话，好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛，我伤心极了。

那是一天下午，我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己，我心里想着:这次为什么只考这么点分？考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢？在我认真反思的时候，门吱吱地响了，哦，是爸爸进来了，我没有理他，自然他也没有理我，就这样，空气凝固着，时间似乎也停止了。过了许久，爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样，妈妈批评你，那是母亲望子成龙，那是怕自己的儿子落后，但是你这段话可不能白受了，你要长记性，而且还要把妈妈的批评化为学习的动力，使自己进步，用行动来证明给你妈妈看。同时，我再送你一句话，希望你能记住，‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话，我点了点头，同时，爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。

我带着这把钥匙，立下了目标，走上了勤奋学习之路。

白天在学校里时，他们下课在门外玩耍，我独自一人坐在位子上背书，做作业；黑夜他们应该都休息了，而我还在灯下看书，做资料。

有一天晚上，我还像昔日一样，坐在椅子上，同样的月亮，同样的星星，却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿，我偷偷地听着他们说的话，妈妈说：“这几天儿子是怎么了？突然这么喜欢学习，作业更不用我唠叨了，你是怎么让一个不听话的，正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯，让我们刮目相看的呢？”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’，已经成为了儿子学习的钥匙了，有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门，遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话，我又在星星和月亮的陪伴下，废寝忘食地开始学习了。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是一把钥匙，它一直引领着我攀登书山，开启成功的大门。

她，一个聪明可爱又爱哭的小女孩。戴一副近视眼镜，是个温文尔雅、待人和善、平静中透射出一种坚韧，学习上，思维敏捷。在学习活动中，积极投入，从不轻易放弃不懂的地方。她是同学们学习的好榜样！她是我的好朋友——李可心，我要向她学习。

还记得在小学三年级时，她写的作文经常被陈老师拿来当范文来读给我们听。而且她十分乐于助人，有次我向她请教说：“可心，你写的文章为什么那么好？”她会毫不保留对我说：“平时我喜欢看书积累知识，写自己的真情实感。”我听完以后，学她的写作方法，慢慢地我写的作文也得到陈老师的表扬和认可。自从可心担任班干以来，她的各方面能力得到了更好地体现。工作中，她能出色地完成各项任务，是老师的得力助手，她是我的学习好榜样。

不仅这样，学习也一直名列前茅吗？是的，李可心每天一回到家先做作业，每次做作业拿出百分之百的认真去做，虽然她写字有点慢，但字写得很工整，作业的质量杠杠的，从不马马虎虎了事，做完作业还温习了功课呢！因为她的勤奋好学，在小学五年里，每个学期考试都获得学习标兵。当我们夸奖她时，她只是谦虚地说：“我还有写错的呢？今后还要更加努力，争取更好的成绩！”这可是她付出心血、汗水和努力才换来的。勤奋好学，是她一个挥之不去的优点！李可心真是一个成绩优秀的好同学，她很值得我学习，学习她那种认真执着的精神，从不气馁的学习态度。虽然我也很优秀，但我也有短处，我要向她看齐，学习她的长处，在小学六年级里，我们一起勤奋努力学习，当更优秀的好学生。

李可心不就是这样的人吗？是的，她身上有着现代小学生应有的品质：勤奋好学和乐于助人！

今年的培训没有感觉像往年那样累，有的只是越来感觉自己的不足。

本次寒假学习，自己就像饥饿的懒汉遇到美食大大饱餐一顿，使自己在以后的班主任工作中又有了充足的能量不至于退步。每个人都在进步，要想不落后必须激流勇进，敢于请教，勤奋学习，不怕吃苦。学习禹玲老师的“预则立，不预则废”，她教会我无论做什么事都要有详细的计划，不莽撞做事，把自己一天，一大周，乃至一学期的工作学习计划好。一节晨会，一节班会都提前设计好，做到未雨绸缪，不用亡羊补牢。学习张kai俊老师爱学生的深度，爱不是单纯的对学生好；爱是了解、理解、尊重、信任。爱是感情基础，了解是方法之源，爱又是教育的升华。张老师的每一句话都是至理名言，使我真切的体会爱就是用心去体验别人最细致的精神需要。学习周怡，朱广艳老师的用文字与孩子沟通；那点点柔情化作涓涓溪流慢慢滋润孩子们的心灵。正如张校长所说：语言就像暴风骤雨，而文字犹如春雨润物细无声。而我自知语言不够优美，有是还词不达意，语气生硬直板。因此以后多用文字与孩子们交流，多谈自己的心里话。语言的思考是短暂的，而当我们握起手中的笔，思维是深邃且广阔的，所以文字没有预言的爆发力，它不易伤人；反而有时比语言更能感动人。向张华老师学习与学生心的交流，拿真心换来真心，以真情换得真情；做一个学生眼中感性的人，透明的人，坦诚的人，值得他们信任的人。向袁学超老师学习课堂改革模式，向赵娟老师学习那种真正意义上的亦师亦友。

我感叹亦感动；感叹于这些老师的优秀和精彩，感动于张校长带病和大家一起参加培训，感动于不虚此行学到了书本上学不到的知识。是呀，我们每一学期都有培训，大家说的讲的也大致如此，为什么优秀的依然优秀，不优秀的进步不大呢？

禹玲老师说：老师们讲的好方法我们几乎每年都说，但是最后效果怎样呢？不是特别好，究其原因，我们坚持了多久，一些好的方法，经验，我们拿来学了，最关键的是持久。张校长说：有些人挖了许多口井都一无所获，是因为缺乏执着，要想挖出水，需要我们有执著的精神。

我对学生说：我努力，我进步，我坚持，我优秀。把这十二个字作为我们的班训写在黑板上，我知道难就难在坚持上，把一件小事天长日久做就不是小事，凡事皆如此，否则凡事皆成功。

我告诫自己：坚持，坚持，再坚持，从小细节入手，事事时时提醒自己，坚持住呀！如果不能坚持，我将看不到最后的风景；如果不能坚持，我将否定自己曾做过的一切努力！只有这样才能成功，只有这样才能优秀。

伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是由一分的灵感和九十九分的汗水组成。”的确，我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时，何曾想过，他们也曾与我们站在同一位置，不同的是他们找到了通往成功的阶梯——勤奋。

如果说灵感是成功前的最后一道门，那么勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

我国伟大数学家陈景润，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，坚持每天清晨三点起来学习外语，每日浸在数学符号的海洋中，一日复一日，从未松懈，终于，在反复演算，灵光一闪，摘取了这颗璀璨的明珠。

成功并不一定要通过那扇门，你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过，走向成功。

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，却不知，在他很小时，就被冠以“一事无成”的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断的实践，不断地改正，用他的勤奋完成他的理想，最终发明了电灯泡。

有很多人在看到了成功的大门，却未能打开，最后碌碌无为，他们不能称为成功，他们只是失败者。

中国曾有一名年轻大学生钱某，他是十二岁就学会他人苦，学多年都不懂得微积分，被赞为神童，未来以他的天资，定会带领中国数学走向新高潮，但他却懒惰得不参加补习，只是闲逛，这使得他原有的天赋消失殆尽，最终成为一界庸才。

正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开汗水，离不开勤奋。无论是否拥有天赋，勤奋永远都是不可缺少的一部分。

自信，人人都有，但不是人人在关键的时候都能自信。自信，就是为人生种下了一粒良种；自信，就是为成功迈下了第一步！

学校上星期正在选去区里参加文艺比赛的同学，我班等共6名同学荣幸地被选为候选人。其他班上里也前前后后，去参加区里文艺比赛的候选人已有15人。可遗憾的是，老师只要9名同学参加。所以候选人都回家拼命地练习，希望能成为这9个人的一名同学。

挑选最终人选的那一天，我心里砰砰直跳，哎！前面单独唱的5个人只有2个人被选入了，这使我心中有一些胆怯。但我还是不但安慰自己；只要有自信，一定能选入！

终于到我了，我深吸了一口气，轻快的唱了起来，能力超常。我被老师选中了，悬着的一颗心放了下来。但我很快看到在我身后那个同学，因为不够自信，跑了调，声音低沉没被老师选上。我就是自信与胆怯的差别！

人生唯有自信，如自信，则前进，面对困难，必然克服，面对生活，必然成功；如胆怯，则后退，面对困难，必然退缩，面对生活，必然失败！

以前，我做题时总是不细心，遇到稍微难点的题就不做了，等爸爸给我讲解。爸爸为此烦恼了很多次，说我，我依然是“外甥打灯笼--照舅[旧]。爸爸没法子，只好给我报了奥数班。

有一次奥数考试，那题目都特别难。这正好命中了我的弱点。没法子，只好自己算了。“什麽吗！乙比甲多，又比丙少。什麽意思啊！”我嘟囔到。“......”“等等，这样算不正符合题意吗！”我飞快的写下答案，递给老师。老师算了算，惊讶的问：“是你做的吗，比书上还妙呀！”我急忙点了点头，心里有说不出的喜悦。“恩，希望你再接在励，今后上课还要积极发言哦！”我好激动，我终于品尝到了成功的喜悦。

第二天数学课上，我心中有一种旋律，鼓励我上课积极发言，认真听讲。我暗下决心，一定要改正不细心的坏毛病。

如果每个学生都能认真的听讲，积极发言，那麽就都能够品尝到成功的喜悦。

成功是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；成功是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；成功是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；成功是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

一天，我看一部动画片——《假面骑士龙骑》我看到里面的腰带和卡盒特别漂亮，所以我想试着自己做几个。于是我找来了硬纸板、胶棒、白纸、笔和尺……，我先在网上搜集各个假面骑士卡盒的图片，再画出设计图并按照图片画图和上色。在剪裁的时候我的手就像被冰冻住了一样，结果一不小心剪歪了，我感到非常懊恼，生气的把工具扔到了一边，我的美工刀重重的嗑在了桌子上，心想：“做了半天都白费了。”

爸爸听到了声音走过来和颜悦色的说：“你听过爱迪生的一句话吗？‘败者的一大弱点在于放弃，成功的必然之路就是不断的重来一次。’毕生再发明活字印刷术时也是经历了无数次的失败用尽了毕生精力最终取得了成功，而你这一点点挫折又算得了什么呢？”做任何事情都有可能失败，只有坚持下去，才能成功。”听完这句话，我的心里逐渐平静下来。拿起工具从头再来。就这样试了几次终于完好无损的剪下来了。接下来是折叠了，我先用没水了的水笔在需要折的地方拿尺比好了一划，再进行折叠要比直接折容易得多。再进行粘贴一个卡盒就完成了。我后面又连续做了几个卡盒分别有铁兵、王蛇、白虎、奥丁、羚皇、和魔鳐。

卡盒做完了当然就要做和卡盒配套的腰带了，这次就要有泡沫了。首先在硬纸板上把卡盒的轮廓描出来，再在周围画上图案，接着把泡沫放在硬纸板下面用美工刀把图案割下来，最后把割下来的泡沫粘在硬纸板上就完成了，把卡盒往里一插正好。今天真是太高兴了。

如果说成功是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说成功是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是成功唤起的，多少眼泪都是成功揩干的。成功的港湾温情脉脉，成功的清风灌满征帆。成功不是感情的投资，它不需要股息和分红。

天才来自勤奋

“天才来自勤奋

有些人甚至小时候不被大家所欣赏，觉得他无用武之地。，不管他怎么努力也没用的。可是，现实恰恰相反。他们通过自己后天的努力，终于成为了一名被大家公认的成功者。

爱因斯坦这个名字我想大家一定不会陌生吧，他可是一位科学巨匠啊!可是，他小时候很笨，他四岁才会说话，七岁才会识字。老师对他已经失去了信心。虽然爱因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放弃一点点细微的机会，努力学习，最后才成了人人皆知的科学家。

说到“万有引力”，我们一定会想到牛顿。他因为看到苹果落到他的头上，而不落到其他地方，才发现了“万有引力”。你肯定想不到，牛顿小学成绩一团糟，是班里的垫底。可是他不限于这个成绩，决定努力奋斗，要取的好成绩。果然，功夫不负有心人，他成功了!

还有俄国的大作家列夫·托尔斯泰，他的作品有许多，而且非常著名。比如：《穷人》、《跳水》、《战争与和平》等等。这些我们大多都了解一些，但托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，这件事却令我大吃一惊。为什么他能取得现在的成绩呢?就是因为他勤奋学习。

等等的.这些名人们，哪个不是靠勤奋才取得成功的呢?所以，不管你现在的成绩有多差或多好，都没用。只有你勤奋努力的学习，那才能取得更好的成绩!

折断双翅的雏鹰在陨落中坚信自己，扑哧扑哧地飞起，它成功了；破土而出的小苗在风吹雨打中依赖自己，顽强地挺起腰板，它成功了；当出生后即被抛弃的蝌蚪在孤苦伶仃中依靠自己，渐渐蜕变为青蛙，它成功了。在优胜劣汰，适者生存的世界里，要想生存，要想成功，关键靠自己。

对于成功的定义，往往是仁者见仁，智者见智，而对取得成功的关键，那便只有一个：靠自己。成功不是姜太公垂钓，愿者上钩，你要为它奋斗；成功不是一劳永逸，你要坚持不懈；成功也不是坐守金山，你要靠自己。一切成功，皆有来源，关键是靠自己。依仗天赋、权势、金钱，到头来不过是春梦一场，抱怨天灾人祸，不思进取，你只能是庸人。唯有靠自己，利用自己，发挥自己，你才能成功。

人常说：富不过三代。这并非于虚乌有。许多豪门望族的后代往往太依靠长辈遗留下的遗产和权位。他们自以为有了优越的条件，他们便能成功，名琴式的光辉掩盖了这些人的不足，使他们飘飘欲仙。他们很少想过要靠自己的能力去打拼，结果也只能给人生留下败笔。反观白手起家的人，他们无依无靠，唯有的便是靠自己，自己闯荡，自己拼搏，自己承受，终究成就了自己。这正如一把名琴虽然能增加你成功的机会，但你也要提防在名琴的光辉下迷失自我。名琴并不能成为优美乐曲的保障，财富也不能成为你创造财富，获取成功的保障。因而，我们必须靠自己。

靠自己，首先要对自己信心百倍，相信我能行。飞鱼菲尔普斯，从小就相信自己将能超越前人的奥运七金传说，能缔造属于自己的传奇。雅典奥运会上他只得四金，但他不气馁，他执着地相信自己下次会成功。终于，历史见证了这一传奇的时刻，他在北京奥运会上勇夺八金。他非凡的成就靠的就是自信和实力。

靠自己，还要坚持不懈。踏上第一小步的时候，仍可能遭遇失败，但成功就在不远处，除非你拐了弯，否则你永远不知成功还有多远。坚持不懈，直到成功。你一试再试，争取每天的进步。今天也许失败了，但这预示着明天的成功。聚沙成塔，集腋成裘，坚持不懈，你才会成功。

学海无涯，一个个困难等待着我们去克服。人生漫漫，一道道坎坷等待着我们去翻越。当我们心灰意冷，求救无助，身陷绝境时，我们应当在心里默念：成功，关键靠自己。

“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们最喜欢的体育课，所以同学们个个兴致勃勃。

开始了体育课，老师先带我们做了一次广播体操。老师提醒我们：手要伸直，身子站正，抬头挺胸，看着老师。随着老师的口号声，我们做的很整齐，老师露出了满意的笑容。但是，同以往不同的是，我们做好操后老师并没有带我们去玩游戏，而是让我们去练起了“少林拳”，同学们个个听了都十分兴奋，因为我们是第一次练“少林拳”，所以感到十分惊喜、兴奋。老师先一节一节地教我们，于是大家都兴致勃勃的练了起来。同学们个个都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一样。

过了一会儿，同学们也差不多学会了，大家都“打”了起来，很整齐，远远望去，仿佛是少林寺的人在练拳一样。很快，操场上聚满了人，大家都纳闷起来，是什么有趣的事吸引着她们呢？原来，他们都在看我们练拳呢！只见他们看的津津有味，两双眼睛直勾勾的看着我们。他们看的人看得津津有味，而我们打拳的人打得入了迷。后来老师叫了几个打得好的同学到上面去，我也被选中了。在距离下课还有十几分钟左右的时候，老师让我们自由活动，我马上拿了绳子，和同学们一起比赛跳绳，后来我憋足了劲，一下子跳了150多个。终于，功夫不负有心人，没有人跳到了150个以上，我成功拿到了第一名。同学们都为我喝彩！！！

“叮铃铃，叮铃铃”一节难忘而又愉快的体育课伴随这一阵欢快的上课铃声结束了，我和同学们是多么留恋！这节体育课是多么让人回味无穷啊！

我班有名学生，无论你怎么努力，他就是不开窍。刚学的词语，他一个字都写不出来。我从教这么多年，还第一次遇到这样的学生。对待这样的学生究竟该怎么办？

勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。古今中外的许多故事都验证了这个道理。

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

范仲淹断齑划粥。范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

贝多芬他并不是一帆风顺的幸运儿，早在年轻的时候，他的双目就失明了。可以想象，眼睛是心灵的窗口，没有心灵窗口的他又怎么从事音乐事业呢？但他并没有放弃，相反，他发奋努力。终于，一份汗水，一份收获，贝多芬走上了铺满鲜花的舞台，成为了举世闻名的大音乐家，到达了胜利的彼岸。

我国著名的生物学家童第周，天资并不聪明，17岁才进中学。他没有气馁，每天天刚亮就在校园里读书，晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过他的不懈努力，学习成绩在班上名列前茅。后来，他完成的高难度青蛙卵剥离手术在欧洲生物学界产生了很大影响。

众所周知的著名数学家华罗庚坚信“一份艰辛一份成果”，他没有被穷乡僻壤所困缚，在数学领域中辛勤耕耘，终于攻克了数学这坚实的堡垒，取得了胜利的皇冠。

同学们，这些故事让我们明白了非凡的成就背后一定离不开个人的勤奋和努力。无论天资聪颖还是资质平凡，我们都有机会取得成功，成就非凡的事业。

厚积薄发

关于勤奋的名言：

1.勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。——格言

2.在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

3.天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚

4.时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严

5.在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。——佚名

6.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

[勤奋助你成功优秀作文

爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。

爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。

其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”

对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发?