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以风波为题写作文(热门20篇)

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是小编为大家整理推荐的一些以风波为题写作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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家庭的风波作文800字

全文共 790 字

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我的家庭就像是一颗小树苗,慢慢的生长着,经历了风吹雨打,最终长成了参天大树,然而,一次夏日的暴风雨,将大树分割成了两部分。

那时我在做作业,“沙沙沙……”正在奋笔疾书时,弟弟把我的门推开了,“咝!”好像有什么东西撕烂了,我转回头去,眼睛直盯着弟弟,弟弟也觉察到了一丝不对劲,把手上的“被残害物”放在了床上,小心翼翼的退到了房门口。

“啊!”我发出了一声惊叫,那是我最珍贵的毕业照啊!顿时,眼泪充盈了我的整个眼眶。看着支离破碎的照片我心痛如割,我像一头发怒的狮子狂吼道:“你凭什么要撕它!凭什么啊?”

我的狂怒把最后一丝理智吞没了,不加思索的给了弟弟一个有如夏夜闪电般的耳光。

空气仿佛凝固了,接着,哭声响遍大地!

妈妈闻声赶来,看见弟弟脸上耻辱般的巴掌印,不管三七二十一直接回了我一嘴巴,然后问我:“你不是她姐姐吗?他再怎么样你也不能这样对待他啊?”

豆大的泪珠夺眶而出,我并没有直接回答妈妈,而是反问她:“我和他不是一样是你生的吗?为什么你对我俩的区别这么大?”

妈妈用带着怒火的眼神瞪着我说:“你是姐姐,你要知道谦让,谦让,你懂吗?”

“凭什么我就得谦让!”说完我夺门而出,一口气跑到了三楼那个杂物间,这里放着爷爷的皮影。想起小时候,爷爷最疼我了,可现在再也见不到他了。

在楼上呆了两个多小时,我想了很多:刚才我对妈妈是不是太凶了?毕竟她是我的妈妈啊!弟弟还小,不懂事,应该多让着他,我怎么这么小气呢?其实,妈妈也是很累的,爸爸常年在外面打工,很少回来,家里家外都得妈妈一个人扛着,我怎么就这样不让妈妈省心呢?

渐渐的,我想明白了,我拖着沉重的步子走下了楼。妈妈问:“还知道下来啊?”我带着还未干的泪迹对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了!”妈妈笑着说:“没事了,知道错就对了,乖孩子!”

那被分割成两半的树又合为一体了,就像现在一样:有叶儿,有花儿,还有果儿。更重要的是,还有一只百灵鸟在上方唱歌呢!

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篇1:停电风波作文300字

全文共 459 字

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以前我一直因为,人生中最大的事莫过于买零食忘带了钱,可是今天我才知道原来停电才是啊!

今天我一起床,就看到了天空阴沉沉地,感觉要下雨。我就决定发日记去,刚打开电脑,电精灵就给了我一个“下马威”。突然停电了,我走到门外,按了一下门外的灯,亮了!我重复了几次,原来电又回来了,于是我立马抓紧时间去发日记,谁知,电精灵太调皮了,日记刚打到一半,又停了电,我一下子气得火冒三丈,刚想破口大骂,电又回来了。我这下才知道时间原来真宝贵,我三下两除二,终于解决了。到了晚上,我和妈妈在看电影《灵魂列车2》刚到精彩部分,电又没了,晚上一片黑漆漆,我最怕黑了一下子蜷起身子,不敢松开,而妈妈却不一样,她沉着冷静,试着开开开关,发现开不出来,才知道原来是保险丝跳了,她说叫我呆在这,她下去弄。妈妈一走后,我马上躲进被子里,幻想着各种鬼怪。过了一会儿,电光又亮了,我赶紧去睡觉了。

通过这件事我知道了,停电的滋味真不好受,我以后要节约用电。我从广告中知道,假如我们平时多留意一些,这些电可以使广东三座省全部的家庭用电。我从这知道了,节约无小事。

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篇2:流浪狗风波作文600字

全文共 717 字

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一个寒冷的冬夜,我在放学回家的路上,发现了一只可怜的小,它蹲在墻角,被寒冷的北风吹得瑟瑟发抖,嘴里不停地发出“汪呜——汪呜”的哀声。我怜爱这只小狗,于是就把它抱回了家。

回家后一见小狗,爸爸就焦急地问:“你怎么把一只小狗抱回家了?不知道你妈会骂你吗?”“你不是说发生任何事,都会帮我挡‘子弹’吗?”我撒娇着说。“可你妈射的不是‘子弹’,而是‘核弹’,我挡不住呀!”爸爸无可奈何地说道。小狗似乎听懂爸爸的话,又开始哀呜起来。

这时,妈妈从厨房里走出来,看见我手上抱着一只流浪狗,就气愤地说:“你怎么带了一只狗回来?你知道流浪狗身上有多少细菌吗?而且一旦被狗咬伤后,很可能得狂犬病!”

奶奶听见妈妈的声音,走过来说:“孩子要养一只宠物狗,没什么大不了的,要是你觉得它脏的话,直接清洗一下,不就行了吗?”“可是——妈——,孩子养狗会影响学习的!”妈妈抱怨道。

爷爷闻声,也从房间走出来,看见这只小狗来了兴致,对妈妈:’这狗呀不仅诚实,而且还能看家护院,有的时候还能保护主人,就把它收养了吧!”“就是,就是,爷爷说的对,就把小狗收养了吧!”我乘胜追击,在一旁说道。

“好吧,既然你们都这么说了,就收养它吧!”妈妈无奈地说。“那我就给小狗造房子。”爸爸说话的方向又变了,转向我这边。爷爷笑嘻嘻地说:“我负责训练它!”“那我就负责照顾小狗的饮食起居吧!”我开心地说,“奶奶呢?”“哦,奶奶就负责喂小狗吃食物。”小狗好像吃了糖似的,开心地汪汪大叫起来。妈妈叹了口气,摇摇头说:“我就帮小狗洗澡吧!”

后来,爸爸给小狗造了一个小房子,奶奶在里面放了一个菜蓝子,又放上一床小棉被。爷爷没事时就逗逗小狗,让小狗学会保护主人……

就这样,这只流浪狗成了我们家的新成员。

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篇3:风波700字精选作文

全文共 667 字

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风波蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生。他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。他玩积木游戏可专注了,陈老师叫了他好几次,他都不应声,同学们哈哈大笑O(∩_∩)O哈哈~……扰乱了课堂秩序,他死死地盯着积木,一边从桌下偷看老师在干什么!突然,他像被施了魔法一样,变小了,钻进了积木世界里,同学们大吃一惊,蛋蛋怎么会忽然消失呢?有的同学说被坏人抓走了;有的同学说是他会魔法把自己变走了;有的同学说是被小巫女施了魔法,变走了蛋蛋。陈老师连喊了几声:“安静,大家安静……”同学们的争论声淹没了陈老师的声音。蛋蛋在积木世界里可开心了,他怎么也没想到自己是被陈老师看见后,才变小了,钻进积木世界的。积木世界里琳琅满目,要什么就有什么,蛋蛋一会儿荡秋千,手紧握荡杆,脸上露出满意的笑容;一会儿坐水上游艇,手握方向盘,脚踩着油门,不知怎么回事,游艇一下沉入水中,蛋蛋吓坏了,连说不好玩?(???)?!玩累了,他看见前面摆着许多好吃的,拿起就往嘴里送,可他万万没想到这些食物全是用积木做的,只能看不能吃,只听见“哎哟”一声惨叫 ,蛋蛋的牙齿掉了好几颗,他眼泪都流出来了。心想:我应该上课认真听课,不开小差的,唉,真后悔!突然,他发现墙上有个洞,便从洞里爬了出来了,这时,积木“轰”的一声塌了,蛋蛋出来后,发现自己只有黄豆大小,一生气就变大了,大家看见蛋蛋回来了,连忙询问事情的经过,这一来,又扰乱了课堂的秩序了。蛋蛋的积木世界之旅,不仅引起了课堂风波,还扰乱了课堂秩序呀!

[风波700字精选作文

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篇4:手机“风波”作文600字

全文共 596 字

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我低头看看床上被关机的手机,再抬头看看站在床边的爸爸,我的怒火“腾”的一下窜起来,连窜起来的声音我都听得见。

几分钟前我正津津有味地打着游戏,爸爸却二话不说地冲上来抢去我手中的手机,三下两下地就按了关机键,怒气冲冲地把手机丢到床上,像现在这样,严肃地,紧绷地,站在我前面。

“你凭什么就这样抢走我的手机,我好不容易打到了那么高的分数!”我仰起头冲着他叫嚷,我实在不能理解,我只不过玩了一会儿手机,他至于发那么大的火吗?

“游戏!游戏!你就知道游戏!作业呢?学习呢?怎么没见你碰一下!”爸爸的话是吼出来的,他的目光里有许多看不懂的东西。

我被骂得哭了起来,心里讨厌死爸爸了。

后来,妈妈抱着我,边帮我擦眼泪边告诉我:“别伤心了,爸爸呀,他是为你好,手机辐射那么大,你还天天抱着玩,爸爸是担心你的眼睛近视了。我们可不想你这么小就戴眼镜啊!再说,你这样玩游戏,多耽误学习呀!爸爸把手机关掉只是不想你沉迷于游戏,想你好好学习,他其实心里很爱你的,只是他害羞,不敢说出来。”

听到爸爸也会含羞,我马上破涕为笑,再也不讨厌爸爸了。

我突然又想起以前的事情:爸爸不让我浪费粮食,但每一次我吃不完饭时,他都给自己吃;爸爸不让我看电视,可我每次看电视他都会说“下次少看点”;爸爸不让我睡懒觉,可我在睡懒觉时,他也会把灯关了。

人们常说,父爱如山,原来,我的爸爸也很爱我,只是这爱笨重得像山一样,不会表达。

下次我再也不玩手机了。

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篇5:愚人节风波作文450字

全文共 522 字

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早晨,我来到校园,刚坐下就听见朱凌云在我后面大叫:“彭子涵,你竟然没带校牌,下午给我留下来!”我愣了一下,看了看身上,啊!校牌怎么不见了?我急了,把口袋都摸遍了,可还是一无所获,我着急地想:我早上不是把红领巾和校牌戴到脖子了吗?可是怎么不见了呢?这时,我发现脖子上有条带子,便顺着带子摸,发现了校牌,原来它“藏”在了我校服里。我正为朱凌云骗我的事而生气时,朱凌云偷偷地跑到我身后,喊道:“愚人节快乐!”我吓呆了,过了好久才回过神来:“原来今天是愚人节!”

今天是愚人节,我可不能错过这个好机会,我也要出去愚弄愚弄人。找谁呢?就找冯博杰啦!我走到冯博杰那儿,假装看看他的红领巾,惊讶地说道“冯博杰,你红领巾被谁写了个‘猪’字。”冯博杰看都不看就对我骂道:“你竟然骗我,我让你好看!”说着,就向我冲来。我心想:糟糕,被发现了,三十六计,走为上计,快跑!“叮铃铃”上课了,我终于逃过去了。

数学课快下课了,章老师宣布:“明天放清明假,今天没作业!”同学们欢呼起来:“耶,不做作业!”这时,章老师又说:“作业是书上55面和……。”章老师又添了句:“同学们,愚人节快乐!”大伙立刻从高兴变成伤心:“作业这么多!”

我们在愚弄与被愚弄中,度过了这愚人节,真开心!

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篇6:家庭风波作文

全文共 518 字

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我们一家人有:爸爸、妈妈、我和弟弟。我们这个大家庭每当到星期天,就会发生电视风波

星期六——电视抢夺。我盼望已久的周末终于到了,我和弟弟都坐在电视机前等着动画片的开始,妈妈走过来了,说她在等电视剧。突然爸爸又冒出来,眼睛瞪得大大的,要看电影。我和弟弟盯着遥控器,爸爸和妈妈盯着电视。我迅速抢过遥控器,打开电视调到了动画片。"呼"的一声,我手里的遥控器已被妈妈拿走了,我说:还给我们,今天好不容易可以看会电视。"妈妈说:"不行,我每天早早起来给你做饭,每刻都没有轻松过。"爸爸插过来说:"别吵了,电影马上就到了,快调台吧。"我用胳膊捅了捅弟弟说:"出绝招。"弟弟点头后便大哭起来,爸爸妈妈都没想到我们还有这一招。他们赶紧去哄弟弟,我拿过遥控器就调动画片,所以今天我们胜利了。

星期日——双电风波。周日,我们又开始比赛,这次他们带了好武器——零食,我么看了直咽口水。这时,我脑里想出了主意,我们拿过零食,就回我房里。我打开电脑,就调动画。我们一边看电视,一边吃食物,可高兴了。而外面他们还在抢夺遥控器呢。过了一会,他们听见房间里传来笑声,()赶紧跑过来,看见我们在开心的看动画片,他们只有甘拜下风了。

家庭风波有意思吧!爸爸妈妈都拿我们没辙了。

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篇7:一种行之有效的作文辅导方法说题写作教学法论文

全文共 1789 字

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在语文教学中,对学生来说,最难写的是作文;对老师来说,最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”(教师教学难、学生作文难)、“一低”(学生作文水平低)的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态,大面积提高学生的作文水平,这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写教学法”就是针对某作文题目,正式动笔写作前,在教师主导下,以学生为主体,让学生以口头表述为主,在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识,充分暴露学生的思维过程,在教师适时点拨下,引导学生积极思考,相互探讨,以求得问题解决和认识深入,从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的,教师应做而且可以做的工作是,收齐每次说题稿后先通读一遍,掌握基本情况,找准学生在写作中的疑难问题、典型问题,以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值,有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋,并能使学生产生强烈的求知欲望,学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中,教师也要参与其中,掌握和调节讨论气氛,引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论,随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导,老师指导可以和学生的交流同时进行,也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈,增加教学的有效性和针对性,提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法,有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口,通过说题训练,发展语言能力和思维能力,达到提高作文质量的目的,实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合,融为一体,是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式,有利于培养提高学生口头表达能力,实现内部思维语言向外部可显语言的转化,有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环,这就是在练习书面的表达能力后,再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中,大到各类文体的结构模式,小到开头结尾、过渡照应,都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”,则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础,让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中,通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体,通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势,对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要,有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功,帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”,那么对题目就得有比较深刻的了解,学生必然要深入钻研,在充分思考的基础上,作一番探究,这就促使同学在真正写作之前多动脑筋,仔细地审题,并在脑海中想好文章的思路、重点,有助于同学养成写作前先思考的习惯,增强学生作文的计划性和周密性,使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”,“说题”中的精彩之处,就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学,让同学在“说题”、成文两方面得到启迪,受到教益。只有说写结合,有效地进行反馈,经得起写作的检验,才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素,使“活动”自然渗透于写作的各个环节中,具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维,思维“活动”化,相得益彰。学生的思维过程,通过“说题”来外化和具体化,从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”,并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评,成为了课堂教学的焦点,它激起了学生强烈的好奇心,激发学生对智慧的挑战,也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往,情况发生很大变化,学生发言踊跃,整个课堂生动活泼,几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位,变教师单向指导方式为学生多元化互动方式,使课堂由“一言堂”变成“群言堂”,便于利用集体智慧开发个体智力,增强了启发性。以学生为主,生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与,课堂气氛活跃了,学生的主动性调动了,学生真正动起来了。

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篇8:开课风波作文500字

全文共 496 字

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一阵上课铃响过,学校里顿时安静下来,操场上的喧闹声已经听不见了,只有小鸟在松树枝头“叽叽喳喳”的叫声和同学们郎朗的读书声。唯独二(1)班没有安静下来,吵闹的声音传遍了整个走廊。此时,老师还没来,同学们各干各的事情。

这时,小林坐不住了,竟走到黑板前,拿起一支粉笔学着老师的样子,在黑板上怪模怪样的写着歪歪扭扭的字。然后,他往旁边又画了一个 “四不像”。

爱吃零食的小王迅速的从书包了拿出一盒饼干,胡乱的往嘴里扒拉着,饼干的碎片掉到了桌子上,小王一边吃一边说:“饼干真好吃,饼干真好吃。”心想:我还得快点吃,别一会老师看见,又该批评我了。吃完后,小王随手一扔,便扔在了地上。

小刚又“砰”的一声从地上调到凳子上,眉毛弯成了月牙形,眼睛眯成了一条线,咧开大嘴,学着赵本山的样子说:“今天我给大家讲一个笑话……”讲完后,小刚把大家逗得哈哈大笑,直拍桌子。

这时,老师从办公室出来,心想:“同学们应该都沉浸在读书中。”可刚一推门,她就被眼前的景象惊呆了,本来笑盈盈的表情也“由晴转阴”,指尖老师深吸了一口气,站在门口喊道:“安静!”小林、小王、小刚看见后,朝老师道歉。

老师接受了他们的歉意,开始带着我们上课。

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篇9:迟到风波作文800字

全文共 812 字

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此刻,我执笔端坐于窗前,回想起早晨的事,羞愧、自责与感动交织着,内心久久不能平静。

记忆回到清晨。当我从睡梦中睁开迷蒙的双眼,看看表,顿时慌了神——竟然已经7:31分了!我以最快的速度收拾好东西冲向学校,可还是无法避免地迟到了。平日里街道拥挤不堪,此时却静寂寂的,望不见一个人影。我穿过走廊,很快就来到教室门口,只听里面传来琅琅的读书声,门紧闭着。我犹豫半刻,深吸一口气,推门进去,尽可能悄声回到座位,然而几位同学的目光还是聚集在我的身上。

同桌小沫问我:“早上为什么来迟了啊?刚才杨老师还在问你呢!”听这话,我的心更凉透了:本想着迟到,就悄悄告诉值周班长,这下子老师、同学都知道了,叫我怎么见人啊!

我心里乱糟糟的,有一搭没一搭地读书,最终也没读到心里去。我一直低着头,害怕杨老师看见。杨老师朝我这边走来,我就使劲用书遮住脸,更不敢看她。其实想来可笑,一本书怎能遮得住一个大活人呢?

早读后,我回想起上一次迟到,原本也是睡过了头,可母亲怕我到学校里挨批评,于是在微信群里给杨老师请假说,是我生病了,于是才蒙混过关。我心中愧意更甚,自己接二连三地犯错不说,还和家长一起向老师撒谎,这是怎样的行为呀!我越想越自责,越觉得对不起老师和同学。我站起身,终于决定去向杨老师道歉。

办公室里,班主任正坐在那儿专注地写着什么。我轻轻走过去,向她道清这两件事的原委。本想着这样大的错,杨老师定会生气的,可她并没有。而是温和地说:“你不必和我道歉。再完美的人都会有过错,因为你诚实的态度,老师原谅你了,以后注意就是了。”我望着她的眼睛,一瞬间竟不知该说什么好。我感谢班主任的宽容,也正是她的宽容和仁爱,让我不愿意犯错。因此,我绝不容忍自己再有这样的失误。

走出办公室,我轻松了许多。老师说得对,做错的事既然做了,就让它过去吧,迎接我的是崭新的生活。我将用自己的努力去弥补曾经的过失,因为犯错也是人生的必修课。

迟到风波就这样落下帷幕,我会坚守自己的承诺!

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篇10:运动会风波作文

全文共 326 字

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金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会。天空万里无云,各班运动员喊着自班的口号,为自己班鼓劲加油.

首先开展的是铅球和60米赛跑:枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑。。。。。。会场外一片沸腾,都大声喊:“加油!加油!”我班同学奋力向前冲,终于取得了长跑的第一名!

女子400米开始,运动员随着枪声一响,已离了起跑线。我班大将在第三跑道的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊:“61加油!61加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了约10秒。我们班同学们高兴地高呼。

最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将陆续出场。。。。。。。有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的啦!!

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篇11:感冒风波

全文共 204 字

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周思涵

都说“身体是革命的本钱。”我们生病了,就代表我们没有爱护它,让它觉得很不舒服。

星期四,感冒正式袭击我的身体。我的喉咙像打针了一样痛!“咳——咳!”嗓子里像被鱼刺卡住了。

回到家,爸爸买了许多药,吃了药感冒好一点了,可是鼻子被堵住了。我试着用嘴巴呼吸。俗话说得好“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”可到了吃饭的时候,可是没胃口,什么也没吃就走了。

我们要爱护自己的身体,多锻炼,不在生病,让我们对身体更健康。

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篇12:签字风波作文500字

全文共 485 字

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“唉,怎么办好呢?”四毛担忧地想。可今天四毛的脑袋仿佛突然生了锈,怎么思来想去也想不出好办法。无奈之下,四毛只好抬起沉重的腿向那恐怖的家走去。

“妈妈,我……我回来了。”因为心虚,四毛说话变得结结巴巴的。

“哟,我的乖儿子四毛回来啦!”妈妈笑盈盈地说:“今天考试考得怎么样啊,好儿子?”这句话,正好击中了四毛的痛处。还没等四毛回答,妈妈又絮絮叨叨地说开了:“四毛,你读书累了,今天妈妈特地做了你最爱吃的红烧鱼,给你补补身子。”

为了应付妈妈,四毛故作笑脸,说:“嗯,考得挺不错的。妈妈,试卷我放这儿了,你自己看吧!今天作业多,我先去写作业。”说完,溜进了自己的小房间。

“呵,好儿子这么自觉,我不用管肯定也考满分!”妈妈用围裙擦干了手,拿起四毛的试卷,准备签字。“咦,66分?肯定是我看错了!”妈妈揉揉眼睛,又一次拿起了试卷。“哇,真的是66分!四毛,你这臭小子,竟敢骗我,你给我过来!看我今天不打烂你的屁股!”

四毛不敢面对手里已拎上一根鸡毛掸子的妈妈,但毕竟他势单力薄,最终还是被摁在了沙发上:“啪,啪,啪……”

第二天,四毛恳求老师让他站着上课,因为他的屁股疼得不能坐椅子了。

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篇13:家庭的风波

全文共 1283 字

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我生活在一个舒适祥和的三口之家,但再平静的湖面也有起波澜的时候。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我正在房间里玩电脑。当我正玩得起劲的时候,我听到隔壁房间里有争吵声。

“你只知道赌博输钱,一点用都没有。”我的妈妈气乎乎地说。

“你还不是只知道打麻将,而且总是输。”老爸也不甘示弱。

“你可是一家之主,就应当有责任感!”

“那你有没有责任感呢?”

……

听着听着,我觉得不妙,好像“世界大战”的战火正在火速蔓延。我赶忙关掉电脑,趴在门缝上关注事态地发展。糟糕,怎么由口舌之战变成了真枪实弹?只见老妈随手拿起床上的枕头向老爸扔去,老爸身手敏捷,一下子接住了,随手又扔了回去。老妈更是气愤,顺势拿起我喜爱的玩具扔了过去,就这样,房间里传出“乒乒乓乓”的声音。见此情形,我灵机一动,拿出多年没有的杀手锏——哭,边哭边喊着:“爸爸我的妈妈外面又是风又是雨,我怕!”他们被我的突然袭击吓住了,他们赶忙跑过来,一个给我擦眼泪,一个给我围被子。要知道我可是他们的心肝宝贝呀!看着他们忙碌的样子,我心里暗暗高兴。

等到他们都消了火气,我也停止了哭。第二天早上,和煦的阳光射进我的房间,我睁开朦胧的睡眼,发现爸爸和我的妈妈一起在做早餐,我想,风雨过后的阳光现美丽! 篇二:家庭风波

离开学只剩下两天了,我的作业还没写完。

这不,我坐在书房里写着作业,而爸爸我的妈妈闲着没事,在客厅里看着《天龙八部》。

尽管我的房门是关着的,可还是能隐隐约约地听见电视里的打斗声和对白,听得我心里痒痒的。我多想看电视啊!哪怕看一眼也好。

我终于按捺不住,打算出去“走一趟”。我假装去喝水,在喝水的过程中,我的眼睛始终不离开电视,并把喝水的速度放到了最慢。最后竟然不由自主地在沙发上坐了下来。

随即我的妈妈就问:“易尧,作业做完了吗?”我的眼睛还是离不开电视,只是轻轻地摇了摇头。

这时一阵更严厉的声音传来:“去,快去写作业!”。爸爸也小声地说:“是啊,快去写作业。”我没办法,只好往书房一边走一边忿忿不平地想:为什么只准你们看,就不准我看?进房门时我的两只手不由自主地撑向两边,只听“哗”地一声,意想不到的事情发生了:书柜的玻璃门坏了!我望着洒落在地面的玻璃碎片,脑子里一片空白。

爸爸我的妈妈听到响声急忙跑过来。爸爸一看,抬起手就向我打来,虽然我的妈妈也很生气,可还是把爸爸的手挡了回去,紧紧地抱住了我的头。我看见爸爸眉头紧皱,竖耳瞠目,就像一头被激怒了的老虎,“虎视眈眈”地盯着我。

爸爸吼了一声:“怎么回事?”这时的我只会说“我不是故意的! 我不是故意的……”

慢慢地,大家都冷静了下来。我把经过说了一遍。我的妈妈说:“易尧,玻璃门自己回会坏吗?肯定是你用力过大,打坏的。你为什么会用力过大?因为你生气。爸爸我的妈妈叫你去写作业,你就生气,你这样做对吗?”爸爸叫我去写检讨。

这时的我就像一只小绵羊,乖乖地回到房里写检讨。这时,我已完全冷静下来。我想:我是不应该那样生气。爸爸我的妈妈看电视是因为他们在休假,他们平时没时间看;而我的学习任务没完成,跟他们不一样……

我将写好的检讨给爸爸看,爸爸看完后,脸上露出了微笑,把我搂进了怀里……

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篇14:钢笔风波作文800字

全文共 845 字

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“嗨,小叶……”我曾经的好朋友小夏正在向我打招呼,我心里忽然颤抖了一下,不由自主地回想起那件难忘的往事。

我和小夏是很要好的朋友。她是一个留守儿童,从小和奶奶相依为命,家境贫寒,父母都常年在外地打工。我同情小夏,所以经常在生活上给她一些帮助。

一天,我正想拿钢笔来写作业,打开铅笔盒一看,我的钢笔不见了。“怎么办?怎么办?”我心急如焚。那只钢笔是我最心爱的,而且也比较贵重,丢了肯定要被妈妈骂了。我只好向同学求助,就这样一传十,十传百,我丢钢笔这件事全班都知道了。大家都很热心地把每个角落、每个空隙都找遍了,但始终没找着。我伤心极了,老师知道了对全班同学说:“同学们,大家互相把同桌的书包检查个彻底,把钢笔找出来还给这位同学。”

老师说完之后,大家热火朝天相互地翻查着彼此的书包,不一会儿便找着了。罪魁祸首原来是小夏。我心里很纳闷,心想怎么会这样?小夏怎么会偷东西?她不会是这样的人吧?我看着小夏慌张的神情,一下认定她就是小偷。她着急地辩解:“不……不……不是我偷的!”“证物都在你手上了,还说不是你?”我生气地说:“这明明是我的!”

这时老师说:“小夏,快把钢笔还给她吧,人家的东西怎么能偷呢?”我一把夺过钢笔,小夏却哭着跑出了教室。我和小夏的关系就像一条断开了的绳子,从此没有交集,即使碰面也只是擦肩而过,形同陌生人。

直到有一天,我偶然发现我那只钢笔在我的书包底部的一条很隐密的缝隙里夹着,竟然一模一样!我这才恍然大悟,原来小夏真的没有偷我的钢笔,我误会她了。想到这里我心里非常内疚。

后来,小夏转学了。她在我的抽屉里,留下一张小纸条,上面写着:“小叶,你知道吗?那支被你抢走的钢笔的确是我的,那是我上海的姑姑在我生日的时候送我的,希望你能明白。小夏。”我懊悔不已,于是买了一支一模一样全新的钢笔,还买了许多小夏爱吃的零食寄给了她。小夏收到后很高兴,误会解开了,我们也和好了。

虽然后来我们没有再见过面,但小夏成为了我远方的闺蜜,这件事也深深地烙印在我的脑海里,让我懂得了要更加珍惜朋友之间的情谊。

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篇15:调位风波作文800字

全文共 784 字

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“王千瑞!到琼丹小组,赵培铨旁边坐。”童老师课前突然调座位。

我的心刹时绷得紧紧的,童老师早就说要把张珺睿换走,是不是就在今天?瞥一眼我旁边的张君瑞和罗一轩,他们两眼死盯着老师,脸上不敢有任何表情。我似乎听到了他们急促的心跳声。

“张珺睿!到兮玙小组去和杨兮屿坐!”不幸的事还是发生了!

罗一轩的那张o形嘴仿佛僵住了,张君瑞保持着惯有的笑脸,不过,那笑里分明藏着几丝无奈。

前排的同学们纷纷转过身来,目光落在我们组同学身上。大家都知道:张珺睿、罗一轩和吴沂芮可是“数学三兄弟”呀!他们经常一起讨论奥数题,攻克无数班上同学解决不了的数学难关。大家也都知道,张君瑞和罗一轩啊,那就是出双入对的好兄弟呀!我听到了罗一轩和吴沂芮的喃喃声:“为什么?为什么?”

“鲜子渝!坐罗一轩旁边,杨镇宁,后移!”what!我被调到杨镇宁和罗一轩中间。我苦笑不得,老师真是“棒打鸳鸯”专让我把这两个关系好的不一般的同学分开。

放学后,张珺睿唉声叹气:“这本该是张琼丹和王千瑞的好戏,现在也把我们搅进去了。”唉!是啊,张琼丹和王千瑞为了能坐到一组,可是花了大力气的呀,从上学期到这学期,上交分卡,投递书信,变着法儿向老师申请。这一次,他们终于如愿以偿了,可是,我们却也跟着卷入这场风波

小编采访“受伤人”罗一轩。罗一轩黯然伤神:为什么要把张君睿调走,我又做错了什么?我们遇到了什么事,都互相帮助,谁被表扬也会为对方喝彩,而现在……唉!

小编采访本组组长吴沂芮。吴沂芮十分痛惜:“张珺睿怎么能走呢?哎,要不是罗一轩和张珺睿上课交头接耳,老师也不会调啊!早知道我就提醒他们别说话了。我真想张珺睿回来啊!”

张君睿已经离开我们组了,扯着大盘子脸,博我们一笑的开心一刻也不会再有了;三个人一起嘻嘻哈哈讨论数学题的情景也不会再有了;我们一起安安静静超前赶做练习册的事儿也不会再有了……

唉,这场调位风波,来得猛,去得缓!

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篇16:考场风波作文500字

全文共 505 字

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啊!苦修六年了,日子终于要到头了。小升初终于来了。不容易啊,苦苦准备的抄作业的方法终于有用了。叮铃铃,听,考试了!

一,声东击西

俗话说得好:“众人拾柴火焰高”。就连老师平时也常告诉我们:“我们大家都是一个班集体,要团结,众人拧成一股绳”。放心吧,老师,在考场上,我们一定团结一心,把班里的平均分给拉上去。我们大家遵循这样一个原则,这个原则就是——盯老师,虽然老师脸上没有正确答案,但是老师一旦把脸转过去,我们立马就能找到正确答案。但是老师的脸不常转过去,于是我们就发明了“声东击西法”乃是《孙子兵法》第六计,具体是这么回事,就是好学生举手问老师这道题看不清,就在这两秒的时间内,我们的计划就成功了。我们的速度是不是不可以呀?

二,偷梁换柱

乃《孙子兵法》第二十五计,这一招比较保险,就是把修正带里面做些手脚,坏学生举手问老师,借修正带,老师批准,万事大吉,老师一个不批准,什么都是浮云。

三?

此乃《孙子兵法》第十二计——顺手牵羊,具体是好学生把答案放在课桌角上坏学生举手问老师上厕所顺手把好学生的羊牵过来,就完事能成了。

自然,还会有更多的计谋出现,不过同学们,成绩是自己考出来的,不要像我一样投机取巧,要靠自己努力呀!

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篇17:抽烟风波作文400字

全文共 409 字

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一天中午,爸爸来到他的老朋友开的名烟名酒店里来买烟。爸爸看见自己的朋友,招手对他说:“好久不见了老朋友,你现在生意做的还好吗?”一般般,你现在过得还好吗?”朋友对爸爸说。“还不错,老朋友,你这有烟吧?”“有啊,我去给你拿。”爸爸拿出钱买了一条烟,打了个招呼,走出了店铺。

回到家后,爸爸迫不及待的拆开包装纸,拿出一根烟,用打火机点燃,深深的吸了一口。“咳咳……”爸爸被呛得眉头紧皱,脸色通红。他起身拿起刚刚刚买的烟,走进了小店。

“喂,老朋友,我刚从你这儿买了烟,怎么味道不对呢?”爸爸说。“你什么时候从我这儿买过烟呀。”爸爸的朋友说。“就是刚才呀,你还给我找回多余的钱。”爸爸说。“不好意思,我记不清楚了。”朋友说。听到他说的话,爸爸用力的把烟扔在了地上,摔门而出。

就在这时,朋友追上爸爸说:“我刚想起来你从我这儿买过烟,你既然觉得那是假的,那我就给你再拿一条味道比较好的,这条烟就算是我送你的。”爸爸拿着烟转身回家了。

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篇18:豆浆风波作文600字

全文共 605 字

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“嗡——嗡——”伴着这种声音将我从梦中拉到了现实中,我张大了双眼,心里想着:“不会吧,今天又要喝?完蛋了啦!……”叮铃铃,叮铃铃……烦人的闹钟响起了,我只好极不情愿地起床,慢吞吞地穿着衣服,这时虎妈吼起来了“范佳乐!这么慢干嘛?你是‘闪电’呀?快点。”我只好加快了速度。

来到餐桌前,看着那冒着热气的豆浆,闻着那刺鼻的豆腥味,我要吐了。我天生就不喜欢豆浆,一闻到它就想吐,可虎妈却逼我与“豆浆军团”作战,只能拿起“武器”开战:“豆浆军团”放射了“毒气”,我便使出我的“憋气大招”——只见我捏着鼻子喝一口,就扭过头去喘口气,如此循环,大半碗就下去了。猫爸见我这样,对我嫣然一笑,我便回他格“眼神杀”。

可“挑起战争”的人不乐意了,她吼道:“范佳乐!喝个豆浆能毒死你呀!这儿给你们辛辛苦苦地做饭,你还挑三拣四……”虎妈念经般地说道。我可不敢不听从命令,只好改变策略——用嘴巴呼吸:我正襟危坐,拿起武器又向“豆浆军团”发动了第二次战争,这次“豆浆军团”也改变了策略,它主攻我得神经系统,坏了,没有守住,“豆浆军团”开始麻痹我的神经了,我依然坚持着,快了,快了,块见到底了,“豆浆军团”见情况不妙,又一次地改变策略,它们放出大招——豆渣,而我也拿出了我的大招——牙齿,可谓“兵来将挡水来土掩”,牙齿对豆渣犹如温酒斩华雄,三口、两口、一口,完成!我PK“豆浆军团”,我胜!喝完豆浆之后就一下子扑倒在床上……

豆浆风波圆满结束!

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篇19:以那次玩得真高兴为题写作文

全文共 763 字

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今天是星期一,天气晴朗,放学后我们几个小朋友来到红旗台下玩“瞎子摸人”。这些人都是我的同学,他们是:荣浩天、高家成、杨一晨……

游戏开始了,第一局石头剪刀布,杨一晨输了。他抱着抓到一个人的心态转三圈后摸地。我正要向红旗台前面的红色台子跑去,杨一晨来了,我只好趴下去,哈哈……他没有抓我,我心里不禁暗暗大喜。他爬过杆子,走上红台子,红台子上很难抓到人,因为红台子有四层,四层高度有一米,每一层有二十五厘米高,长是宽的五倍,而且一层又一层。那你算算,是不是面积很大。眼看杨一晨快抓到一个人了,幸好我们有“禁区”,红旗台和红台子中间的地方,总宽有一米多,我们又躲过了。

你会不会以为跳过去会掉下去,那可不会,上面有一块木板,是和红台子连在一起的。想下去必须走操场,这样老抓不到人。所以,瞎子每抓到十个人可以下去一次,五个人睁眼十五秒。突然他向红旗台走去,我们躲在禁区边上边看边笑。有人竟然爬到了红台子上,杨一晨一转身那个人抓得更厉害了(那个人就是我)。我想到了一个妙计把他吸引过来,结果他果然扑了个空。我们笑得更厉害了。后来他抓了很久,才抓到一个人。

那个人是荣浩天,他不想抓,我灵机一动想了一个激将法,结果他“上钩了”。当他快抓到我的时候,我向后走了一步,又说后面有人,他果然向后走去,抓到了高家成。

高家成知道四处要谨慎,才能抓到人,可我知道一定要想想办法才能不被抓到。他开抓了。我站在红旗台的边上,他跳向我时,我就在他上去的时候飞快地从下面滑了过去。他没有抓到我,哈哈……他又抓了一会人,终于抓到了一个人,那个人就是我。那时我看时间不够,我飞快地转了三圈,第一回合就抓到了高家成。

正当我们玩得兴高采烈的时候,校门快关了,我们依依不舍的散去。不过这一次“瞎子摸人”的游戏我是不会忘记的,因为这次是我玩得最开心、最有趣的一次“瞎子摸人”。

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篇20:逆境成长为题写600字作文

全文共 509 字

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人在成长过程中,总会遇到大大小小的困难,有些人在逆境中选择了退缩;而有些人却在逆境中成长。《小公主》这本书的主人公:萨拉。她就选了后者。

萨拉全名萨拉·克鲁,生长于一个富有的英国驻印度青年军官家庭,从小虽然过着丰衣足食的富贵生活,但小小年纪,不但心地善良,而且通情达理。

11岁时,父亲突然死亡,家道中落。他的命运由此发生重大变故,从在学校里享受着“特殊生”的优越地位沦落到成了干杂活的“小苦力”,受尽欺凌和苦难。但是,她从不向命运低头,而是凭自己丰富的想象力和宽广的胸襟积极面对惨淡的人生,始终保持着一颗纯真、仁慈的公主之心。

萨拉之所以被人称为“公主”,不是因为她拥有家财万贯,而是因为她在逆境中对生活始终如一的勇气!

在当今生活上,如果我们一遇到难题,就找爸爸妈妈帮助,那么就会失去一次的脑力的锻炼。如果是向萨拉那样坚强、永不放弃的面对每一件事,这样既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悦。

其实逆境也可以让我们欢乐成长,但是就要看你对逆境的态度。如果你对它很好,它就可以让你欢快成长;如果你粗暴的对待它,它就会让你失去生活的信心,相信聪明、机灵的人一定会选择第一种态度,乐观地度过每一天!

[逆境成长为题写一篇600字作文

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