以风波为题写作文（汇总20篇）

两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：

那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。

我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？

今天阳光明媚，我的心情也大好特好，可是回到家好心情就被破坏了。

一到家我就开始写作业，写完之后得到了妈妈的允许，就去玩儿了。我拿着妹妹的玩具玩儿着玩儿着，妹妹没有任何表情，过了一会儿，妹妹说；“好了，哥哥能把玩具给我玩儿了吗？”我没有理睬妹妹继续玩玩具。妹妹见我没有理她，于是就说：“快把我的玩具还给我！”“为什么要给你？”我大声说道。“因为这是我的玩具！快还给我！”妹妹提高嗓门回答。我也大声吼道：“我先拿到了，所以是我玩！”妹妹见我大声吼起来，于是不敢吱声了。

过了一会儿，我去上厕所了，妹妹赶紧把玩具拿到自己手里，我回来一看不妙了，就赶紧和妹妹抢起玩具来。妹妹也一边用手使劲儿抓着玩具一边儿大声吼道：“还给我，还给我，还给我！”我说；“不还，不还，就不还！”我们一直抢来抢去。“嘶”的一声，玩具被我们抢破了。

妹妹坐在地上大声地哭起来，我也回到自己房间里生闷气。到了晚上，妹妹把事情告诉了妈妈，妈妈跟我聊天之后，我也意识到自己的错误，我连声对妹妹说：“对不起，对不起，是我不对，我是哥哥，应该让着你，我们以后可以一起玩儿！”妹妹笑了，我也笑了，看着我和妹妹和好，妈妈也甜甜地笑了。

通过这件事，我明白了一个道理：发生冲突时我们要学会保持冷静，平静下来再处理问题，做什么事时要三思而后行。

“叮呤呤”闹钟响了起来，我揉了揉惺松的睡眼，看了一眼日历，不看不知道，一看吓一跳。“呀！今天又是周日！”我沮丧地说，妈妈听到了，满不在乎地说：“你就别发宾骚了，今天是你洗碗，你就认了吧！我出去买菜，你自己一个人在家里别做危险的事啊！”“哦，知道了。”我从床上爬下来，穿好衣服，刷牙去了。

刷完牙，我坐到餐桌前，一看，天哪！这么多碗！这是在开碗展吗？我简直无语了。这些碗我搬了三次才搬完，接着，我把它们搬到水池里，放了洗洁精，又打开了热水龙头。顿时，一股温热的水从我的手上滑过，我突然脑子里冲出一个念头：要是有一个盘子摔裂了，我岂不是屁股不保？真是想什么来什么，可能是洗洁精挤多了，在热水里泡得暖乎乎的手突然一滑，我手中的盘子滑了出去，摔在地上，裂成了两半。我心里凉了半截，这不会是妈妈从景德镇带回来的吧？我急忙上去查看，幸好，这只是一只和那只较像的盘子而已。但是祸不单行，我则要把那坏盘子的残骸收拾起来。只听得“啪”的一声，又一只盘子掉在了地上，我扭头看去，那是景德镇制造的！我傻眼了，呆坐在地上，一句话也说不出来了。这时，妈妈正巧从外面回来，她看着地上的两只盘子，又看看我，霎时火冒三丈，她让我抄50遍“以后再也不摔盘子了”，还从我的压岁钱里扣除了二百元作为赔偿。

洗碗风波，波澜起伏，欲要洗碗，却被碗惊。

五年级是毕业班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同学们都想把同学录交给要好的朋友，留下彼此美好的印象。

开学没几天，我们班就开始流传同学录，从上课到课间，没有一点时间是闲着的，一本两本，每个人的书桌里都会有一本，每个人都用心地写着同学录，“喂，你们为什么一个人都不给我呀！”我们班那个最调皮的同学不满了，谁让他平时老是调皮捣蛋呢，所以没人愿意给他同学录，他心里可能会有点难过吧！

我正想着呢，他一手抢过别人手中的同学录，拿起笔就开始写，我心里想：写就写吧。可是他乱写一气，那字潦草的不忍直视，有同学看不过去，把同学录抢过来，撕了，当时他的脸都涨红了，“你干嘛撕了？”“你写的这是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他们两个就打起来了。

班主任恰巧这个时候来教室巡查，他们见了班主任，马上回到自己的座位，“你们这是要上天了吗，这么快就想离开母校，快点把所有的同学录全交上来，没收”老师皱着眉狠狠地瞪了我们几眼。

我们只好排着队一个连一个往上交，可是班长却装作找不到的样子，但她其实已经拿出来了，可是她却不想交，“你想干啥，快交啊，你一个班长不光写同学录还带头……”“我不交咋了，我刚买的”就这样你讲一句，我顶一句，持续了好长时间。

哎，这可真是一场厉害的同学录风波！

“解出来了吗，那道数学题？”爸爸细心的声音从电话那头传来。

“嗯！”用力地点点头，并极为兴奋地看着草稿纸上自己面对困难的一招一式。

加减乘除，每一个符号都包含着自己的心血努力。自己仿佛在一个时间停止的空间里，与这一道题展开了殊死搏斗。那一刻，整个世界都戛然而止一般，留下的只有我与白纸上那一道艰难的题目，经历了挫折，总结了步骤，得出答案的那一刻，心里好像充满了些什么。对于我而言，这一个答案已经不是简单的一个数字，而是自己的每一滴汗水。

“说一下步骤。”爸爸温和地说道。

“哦。”我应了一声，心里充斥着一种自豪。“先设出X的值，再……”细心地陈述着自己的式子，渴望得到电话线那一头的认可。片刻之后，这一道题目又一次迎刃而解，心中带着小小的窃喜，等待着赞同。

沉默了片刻，一个略为低沉的声音传来“错误！”

“错误！”我不可置信地睁大了眼，又细心地验证了一次，但是找不到任何错误。

“没有错！”我几乎是叫了起来。

“在你的解题过程中少了两种可能！”爸爸略为低沉的声音带着不可反抗的威严。

“那，那在式子中包含了！瞧，在第二步！”我不愿放弃地喊叫，手紧紧地攥着，带着心中的怒气。

电话中的声音迟疑了一会儿，但还是严肃地说“错误！”

“哪里错了？！”我重重地，重重地握紧了手，指尖几乎深陷在肉中。

“你听我说……”爸爸把一组几乎与我相同的式子添上些繁复的概念复述了一遍。

“两组式子所得的答案一模一样，我哪里错了？”我带着点哭腔，泪水在眼眶中隐忍着。

但爸爸认为我不懂，又将那些式子重复了一遍。“你再好好想想。”紧接着是一连串的嘟嘟声，然而这一串嘟嘟声却将我苦苦演算的式子否定了。

无神地看着草稿纸，泪水将一切模糊了，最后滑下眼眶。一遍又一遍地演算着，却找不到任何缺陷。

努力了，却不被认可。

奋斗了，却不被欣赏

望向悲凉的苍穹，心里仿佛被什么重重叠叠，重重叠叠地堵住了。

“怎么了？”妈妈关切地问。

仿佛是找到出口一般，我将心中的不快连同事情的经过一同吐出。

妈妈一直耐心倾听着。看着那道题目中的字句，眉头轻轻皱起，轻轻地点了点头。

“你觉得爸爸的方法错了吗？”

“这……”我愣住了，因为爸爸的方法与我的方法相比较，只因思考的方式不同而显得更加笨拙。

“既然两个方法都是正确的，那为什么不尝试着接受另一种方法呢？”

我陷入了思考，看着妈妈严肃的脸庞，点了点头，重新拾起那张布满争议的草稿纸，认真地看着另外的一组式子，仿佛明白了什么新的事物。

拿起了电话，重新拨响了那个电话……

孩子，是生活中经历挫折是的避风港，你不会在他面前露出囧色；孩子，是人生中快乐的源泉，你会对一个稚嫩的笑脸化解心中的坚冰；孩子，是中国建设的新鲜血液，是我们的祖国更加富强。

“二胎”的时代已经来临，它的到来意味着原本平静的生活泛起一丝丝涟漪。

向一些封建的家庭中，认为男孩才是家族的未来，所以第一胎是女孩的，就会利用这一政策来要一个男孩。有人认为这个政策不久会是社会出现许都不公平，例如：有啦男孩，女孩在家中的地位就难以“保全”，所以一些一胎认为有啦弟弟妹妹父母就会把爱分给弟弟妹妹。

但这个政策只会让人烦恼吗？中华民族自古有“多子多福”的观念，这样是不是一些人就会开心那？社会幸福指数会不会上升那？答案是肯定的，要不我们的“人大常委会”为啥会通过这个决策。你说对吧。

“二胎”已经成为一个家喻户晓的代名词，之所以它迅速风靡是因为它和许多人都有关。有些人疑问啦“为什么要放开‘二胎’哪？我国不是‘计划生育’的吗？其实这两者并不冲突，要二胎也不是件容易的事呀，父母双方就必须是独生子女才行，要不让你就小心要交罚款啦。

着丝丝涟漪反应的现象，有好有坏，也许不能用好或坏啦评价吧。这都说明啦一种现象，孩子牵动拉无数跳动的心。孩子是祖国的花朵，民族的希望。孩子责任重大。

“二胎政策”反映啦一个现象——国家的领导们能听到我们百姓的声音，我们的国家变得纯洁，明亮，没有腐败的败类。我们亲爱习大大正带着我们迈上一个新的阶梯。

可以确定的是，每一个伫立凝望随“二胎政策”来临的婴儿的眼睛都藏着一份欣慰，欣慰的原因有许多，对政策的感谢，对怀胎十月不易的感谢，对有一个可爱的小精灵的感谢，这些婴儿有坚实的后盾，他们前面的道路也十分开阔，他们对国家未来的建设可能有巨大的作用。

“二胎”风波像一部有内涵的电影，有开端，发展和结尾；像一杯浓郁的美酒，令人回忆无穷；像一首诗赋，内涵和表面相得益彰。“二胎”是我回忆中难忘的插曲。

一大早，我就来到了学校，怀着兴奋的心情，走到了考场上。突然间，我感到好紧张，好害怕。也不知为什么，我对这次考试充满了信心，但是，坐在考场上的我突然觉得好别扭，好害怕。第一节考的是语文。我快速地看了一下所有的题，我愣住了，因为我的脑海里一片空白，前几道题做得稀里糊涂，我闭了闭眼并警告自己：不要慌、不要忙、慢慢来，你是最棒的，相信自己。于是，慢慢地睁开眼抬起头看了看四周。又低下头来慢慢地分析每一个题。突然老师又说：“大家都把书包或者书送到前面来，一会儿学校领导来检查如果被领导记上"违纪了"我可不负责任”于是大家都纷纷把包送到前面，唯有我旁边的人没有，不过我没有管那么多。领导来了，我并没有紧张，而是在那里认真地检查卷子。我还以为会没有我的事，可是领导一下子就把我记上了。我不明白为什么，就问了一句“我什么地方违纪了”突然间监考老师的眼神就像小孩看到了糖果似的转过来。看看我，而这个原因并不是我，而是我旁边的人。他把包放在了我的书着里。领导知道了这件事情后，批评了我说“即使你是被冤枉的，你也应该慢慢的告诉我，而不是冲着我大喊大叫”我连忙道歉。

一节课就这么过去了，下课以后，同学们纷纷从教室里走出来问问这个，听听那个。而我则在屋里复习数学。因为我的数学太不好了。

第2节可没有出现什么异常的事情。一上午总算熬过去了，考的成绩还行。

唉，还是先预习预习明天的考试题目吧！

[考试风波作文大全

“叮铃……”下课了，伴随着一阵阵动人的铃声，喔喔头捧着刚买的酸奶，兴冲冲地跑回座位，一屁股就坐在美丫漂亮的裙子上。

美丫惊叫一声，飞快地扯回裙子，小心翼翼地抚平裙子，瞪了喔喔头一眼，又扭过头去看书了。

这一叫，可吓着喔喔头了，他手一哆嗦，酸奶争先恐后地跳了出来，在空中旋转360度，对着同学们飞了个吻，全飞落在了美丫的新裙子上。

美丫尖叫着，提起裙角，找了张纸巾，对着裙子擦了又擦，又拎着裙边，来回地翻看着，她倒吸一口凉气，脸涨得通红，眉毛都拧在了一块，瞪大的双眼跳了愤怒的火花。喔喔头飞快地扭头一臂，赶紧喝完了剩下的酸奶，鼻尖渗出了细细的汗珠，他嘟嚷着：“完了，这回可糟秧了……”

美丫面色铁青，用力扳回了喔喔头的肩膀，愤怒地大喊：“你！你要赔我裙子！”喔喔头不耐烦地一甩手，挣脱了美丫，无所谓地说：“哼，不就是一条裙子么，我凭什么赔你？”

美丫斗不过喔喔头，狠狠地一拍桌子，用力一跺脚，留着泪跑出了教室，喔喔头连头也不回，大声地对周围的朋友嚷叫着：“看着，女孩儿就是这么娇气！”

上课了，老师不知不觉地来到了他们的身边，劝解道：“你们俩都有错，应该互相帮助，不应该为了这点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交啊！”他们俩红着脸，不好意思地底下了头。

两个人的笑声回荡在偌大的校园里，特别清脆，特别好听……

我们的人生要经历过很多大大小小的考试，小学考试，中学考试，大学考试。这些都是我们必须经历的，在前几天我就经历了一次第考试，我到现在回想起来还是惊弓之鸟——惶惶不可终日。

在前几天老师就公布了考试的的消息，同学们听了只是看了看老师一眼，好像根本没当那回事，考试这张“大网”向我这条“小鱼”扑来，我无可选择，只好选择了面对。时间像流水似的匆匆流过，转眼即逝。考试的那一天到了

当同学们来到学校，便埋头苦读起来，这又有什么用呢？再怎么样都是临时抱佛脚，当上课铃声响起，老师按时捧着一叠试卷，顿时我的心像被一块大石头压的喘不过气来，当老师将试卷发下来时我心想：试卷是怎样的呢？难不难呀？一大堆问题缭绕在我的心头。试卷发在我的手中了，我一看题目还行，便奋笔疾书起来，正当我写到阅读题目时一只“拦路虎”挡在了我的面前，仍凭我怎样苦思冥想就是想不到答案，于是我决定三十六计——走为上计。先去写作文去了，我在写作文时突然灵机一动，想到了答案，这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。终于我把这张试卷做完了，这是我看看同学们，他们有的在左顾右盼的看看四周，有的在聚精会神的做试卷，有的在抓耳挠腮，好像热锅上的蚂蚁——走投无路。于是我也专心致志的检查起试卷来，时间在一分一分的流逝，考试时间到了，我依依不舍的将试卷交上去。

这次的考场风波真是让我刻骨铭心呀！

我们一家都是电脑迷，平时都喜欢上网。妈妈是知识“网虫”，爸爸是汽车“网虫”而我是游戏“网虫”这就是我家的三大电脑“网虫”。

又到了周末，这对我家三个“网虫”来说，可是难得的上网时间。这不，我正在争分夺秒地玩CS游戏。还没玩多久，脸上正贴着面膜的妈妈朝我走来。不用说，知识“网虫”理直气壮地夺走了了我的“阵地”。我只好乖乖地去看书。过了一会儿，妈妈去卫生间了。我刚想乘机而入，没想到半路杀了个程咬金，原来汽车“网虫”也想乘虚而入，只见他板着脸对我：“小孩子玩什么玩，去去去。”说完，便躲到了他的汽车世界里去了。妈妈回来了，还没等汽车“网虫”反应过来，就被妈妈一招“霹雳掌”，就地正法了。听到书房里传出的“求救声”，我暗自庆幸，真是“恶有恶报”啊！

随着12点的钟声响起，我家的这场上网风波终于告一段落了。

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”一阵铃声把我从书香中拉了回来。我猛地抬都一看——呼！吓死我了！才六点四十分呀！再看一会再去上学吧。我拍拍胸口，低下头继续畅游在“书梦”当中。“蔡洁！你今天不用去上学了吗？都六点五十五了！”“啊？哦，再等一下嘛！”我随口应道。此时的我已“与世隔绝”，完全融入到了书的世界里，融入进了主人公的心中——他们高兴，我也开怀大笑；他们伤心，我也会泪流满面。不知不觉间，时间悄悄的溜走了……“蔡洁！你今天想罢课是吧！都七点十五了还不去上学！”一阵喊骂声伴随着沉重的敲门声把我从“梦”中惊醒。忽地一抬头——啊！不好了！七点十八了！要迟到了！我连忙拽起书包，以百米冲刺的速度向学校狂奔而去……

赶到学校时，铃声正响，我连忙跑到位置上坐好。哼！都是看书才害我迟到的。

一次考试成绩，在我家引起了轩然大波。

那是一次数学考试，我少有地只考了79分。当我拿到卷子的一瞬间，我的心彻底冰凉——这么低的分数，老师肯定早已把成绩短信通知了爸妈，今天晚上家里绝不会安宁。

不出所料，当我下午回到家，发现家里的气氛出奇地肃清。不知怎的，我发现我身上也渐渐变得寒冷——走进客厅，迎面是妈妈铁青的脸。我不敢看妈妈，因为我知道，接下来将会有狂风暴雨，背上不由得渗出丝丝冷汗。

可是……静，非常地静，妈妈沉默着。在这种情况下，无声胜有声，我的身形矮了几分。

“砰、砰、砰！”突然，几声巨响从饭桌上迸发，妈妈终于发作了，我吓得一颤，冷汗直逼脑门，背后早已湿得透彻。

“邱夏绪，你知道你考得多差吗？”妈妈的声音不大，却冷冷的，直接穿透了我。我打了个寒战。

“我知道。”我试图装出平静的样子，语气却很弱，底气不足，甚至还带着一丝哭腔。

“你还准备……”妈妈还想说些什么，但话却被大门开锁声打断了，爸爸回来了。

我还没看到爸爸，爸爸同样冰冷的话先飘然而至：“邱夏绪，我看你真快成垃圾了。”

我的心被冻结了，只能站在原地把头低得更低，却依然清晰地听到了从爸爸嘴挤出的一句话：“自己趴到床上去，三鞭子一下也不能少！”

……

那天晚上，我基本没再说过话，可爸妈却像犯了话痨，一句句刺骨的话狠狠砸在我已毫无保护的心口上。我想放声大哭，可想到爸妈可能会更气，又硬生生憋了回去，只得默默忍受着……

那天晚上，我做了一个梦：我好像梦到我考了100分。爸妈喜笑颜开，我也欢呼雀跃……

早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。

看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

就在这周三，发生了一件让全班同学鬼哭狼嚎的事情——座位大调整。

早在星期一，就有了一点儿风声，搞得大家人心惶惶。最后，该来的还是来了。

刚开始，不知谁传起的谣言，竟说我要和全班数学最好的张斯轩坐。这真是让我如坐针毡——依他那个爱与我针锋相对的个性，估计哪次考试出了点小差错，都会被昭告全班的吧。

我们班的段一陈允嘉也特别不开心。当她得知她也许要和彭淑慧坐时，整张脸耸拉了下来，倒不是新同桌有什么问题，而是要和老同桌分开，还是十分不舍的。毕竟一起同桌学习了一年多，能没有感情吗？

先前，在我们班有一个传奇一般的“学霸大组”——这里聚集了每一科的第一名。如今，这个大组即将分崩离析。其中常驻段前五的饶东申要被派到远方，换来班倒一。虽说都是同学，但本坐在饶东申旁边的女孩们还是不太开心，怕被影响学习，说白了就是旁边少了一个能随时请教问题的学霸。

星期三中午，陈允嘉从办公室回来后带回来了一个重磅新闻——新座位表出来了！原先与同性坐的同学们都有些不舍，允嘉和她的同桌拍了拍肩膀，脸上有些无奈，纷纷表示要珍惜最后的同桌时光。而男女搭配的同桌基本没换，这给原来妄想摆脱身边“母老虎”的男生们泼了一盆凉水。不过其中也有幸运者，比如我同桌。当他知道我要被换走，竟然激动地要跳起来，迫不及待地想要和我说再见！而我其实是挺舍不得他的。即将迎来的新同桌——那个只顾写作业的数学课代表，也会像他一样，一发现身边的有趣小事就跟我分享吗？

于是暗潮汹涌——由陈允嘉开始，每个人都用各种方式表达对自己新同桌的诸多不满：有的数落着新同桌的坏毛病，有的借着影响学习的名义发出抗议，总之就是一个意思——新的不如旧的好。但这些无谓的反抗都被班主任无情地——驳回，我们有怨说不出，只能服从了。

星期三下午放学，一切尘埃落定。因为早有了心理准备，也没有人太难过。所有人都乖乖地抱着自己的桌子到了自己应该坐的地方，允嘉后来换了一个她比较喜欢的人当同桌，我也如愿没和张斯轩坐在一起。学霸大组已成历史，我们还是要朝前看，努力学习和适应新的环境，才能更加进步。

妈妈开垦了一块地。

她兴奋地播下了种子，并弯腰埋上了土，然后起身，擦了擦额上的汗，眼底闪着兴奋的光芒。

我碰巧看到她，问，你弄这个干什么。

妈妈的眼睛都快眯成一条缝了，笑着说，我种了点了点葱和香菜，以后想要吃就不用买了！语气有些轻快。我恍然大悟，能长成么，心中顿时冒出了这个想法，摇摇头，然后瞥了她几眼就上去了

此后妈妈精心照料她的心愿。功夫不负有心人，一段时间后就冒出了绿油油的小芽，生机勃勃的。妈妈嘴角不自觉的弯了一个弧度，眼底有着浓浓的笑意和骄傲，快长大吧快长大吧，很快就不用买着吃了！她兴奋地叫到。我看到她，摇摇头叹气。

又过了一段时间，绿苗终于长大了，妈妈高兴地浇水，并哼着从未听过的曲子，快了快了。眼底的笑意又加深了，嘴角的弧度又大了。我有些惊讶，笑着摇摇头，想不到，想不到。

小树的成长过程中总会遇到暴风雨。天气很热，约莫有三十来度，我下楼去倒垃圾。刚出楼道，一股热风就猛扑过来，我忍不住后退几步，原本微凉的皮肤变得有些燥热。抬眼便看到我妈的成果，那些绿油油的小菜都蔫了，无精打采地垂下了头。我有些失望的摇了摇头，直叹“可惜，可惜”。

妈妈终于意识到了，连忙下楼浇水，眼底充盈的是满满的惊慌。

炎热的天气终于过去了，天气渐渐转凉。

妈妈的菜终于成熟了，她经常下楼托着腮傻笑，眼里满满的自豪感。我笑着摇摇头，失策，失策。

以后真的不用买菜了，蒸炖炒时下去拔棵葱，喝汤吃馄饨时摘点香菜，别提有多方便了。妈妈总是拿着成果问我们，好吃吗，眼底都笑开了花。

天空有点昏沉，我带着满满的不快回到了家。在楼下，我偶然瞥见妈妈一片狼藉的成果，发生什么事了吗。我疑惑地加快了脚步。打开门，扑面而来的郁闷砸向我，只见妈妈不快地躺在沙发上，眼底有着浓浓的疲惫。

我问，妈妈，怎么了。

妈妈的声音有点哽咽，我种的菜被人拔了，还说以后不准种。说着说着便上了怒气，冲我喊道，还不快去写作业，瞎问什么！然后拿着手机回到了自己的房间，重重地砸上了门。

我猛然被噎住了，回了房，默默的摇了摇头。

可惜，可惜。

今天早晨，我们正在教室里读着书，突然，电灯一下子灭了。我们惊呼起来：“停电了！”有个男生竟然叫了起来：“偷菜了！偷菜了！”他的话引得大家哄笑起来。

眼看中午的时间就要到了，我们可急了，没了电，可咋烧饭吃呐？今天还能吃到午饭吗？这不，我的肚子唱起了“空城计”，一会儿“咕咕”，一会儿“叽叽”。下课铃声一响，吃饭的时间到了，我们朝食堂蜂拥跑去。感谢老天爷哪！食堂里还剩下半盒饭！我们正吃着，一群“饿狼”扑过来，“哈哈哈，没饭了！”我们笑道。他们没吃到饭，竟用调羹敲打饭碗，这跟大街上要饭的没两样！几个男生还真搞笑，有模有样地喊道：“可怜可怜我吧，给点饭吃！”我们听了更是哄堂大笑。没过几分钟，整个食堂便闹翻了天，敲碗的敲碗，叫喊的叫喊，吵得我们真想马上撤离。你看！我们班的两个女生多风趣呀！只听见姚金凤学着官腔说：“这是什么情况？”付天妍立刻附和道：“大人呀，没饭情况。”“统统撤离！”姚金凤严肃地说道。我还没吃完，便撒口说道：“我还没吃饱呢！”“天哪，小尧，你啥时啥分啥秒变得这么能吃呀？”付天妍问我。我一听这话，感到很害羞，急忙吞掉剩下的最后一口饭，见无饭可添，就把剩菜倒掉，便三人手拉着手离开了食堂。

后来，我才知道那些学生等了大约十分钟的时间，总算吃到了午饭。

下午第二节课刚下课，忽然，我又觉得饿了。谢天谢地！学生服务部的两位老师抬来了一箱面包，给我们每人都发了一袋。这下，我们的肚子可不会再唱“空城计”了！

今天，学校停了电，掀起了这样一场风波，让我看到了伙伴们天真的一面。

“你居然背着我偷偷写作业？哼！”

“怎么啦？你又没说一定要一起写！”

……

我们班的死党——胡梦宇和吴子卓，居然为了这事儿吵得不可开交，还吵着要绝交。最让我哭笑不得的是，他们还要我做公证人，来主持他们的绝交“仪式”。没办法，只得同意他俩放学后来我家。

他俩一路小眼瞪小眼，鼓着嘴巴，谁也不说一句话，弄得我感觉自己像空气，好不容易到家了。

胡梦宇抢先发话：“班长，我们这次绝交十分郑重，必须像欠条一样写得清清楚楚才行！”说完，撇着嘴巴瞟了吴子卓一眼。

吴子卓也跳起来：“谁要跟他烦啊？不守信用，早看不顺眼了！”说完“哗”地一声从语文本上撕下一张纸递给我，催促道：“班长，快点写吧！别听他啰嗦！”说罢，眼珠一翻，脖子一扭，双手叉腰，一副你能把我怎样的样子。

眼看他们又要开始打嘴仗了，我赶紧拦在中间，说：“行了！不跟你们啰嗦了！”我跑进房间拿了一张爸爸给人开的欠条，对照着写了起来，“绝交书，甲方胡梦宇……”

“不行！”吴子卓又跳了起来，“凭什么他是甲我是乙？”“因为我学习成绩比你好！”胡梦宇瞄了他一眼，得意地晃着脑袋。我快哭了，怎么连这都要计较？也太小了心眼吧？我大叫一声：“你俩再闹，我就不写啦！”听了这话，他们才乖乖住嘴，可还是不忘用眼神“打架”，我只能无奈地摇摇头。

接下来，我总感觉头上有一股暗流在蠢蠢欲动，感觉浑身不舒服，抬头一看，天哪！他们在用纸团互砸，弄得家里乱七八糟，我怒吼道：“你们再胡闹，我就撕了绝交书！打扫去！”他俩一听，赶紧去找扫把打扫，我狠狠地白了他们一眼。

嗯，这话该怎么写呢？就这样写：胡梦宇和吴子卓在此绝交，从此相见如同漠路。我一看，哎呀！写错字了！赶紧用笔涂了个黑球，不太美观啊！我皱着眉，一咬牙：唉！为了能写好第一份绝交书，只能动用我新买的修正带啦！再添一句：在此永远绝交！我读了一遍，怎么感觉有点奇怪？唉，不管了！

“班长，写完啦？”一个声音从我头顶炸开，吓我一跳，一转头看到他们弄得脏兮兮的脸和双手。我拿出老妈的红墨水，冲他们招了招手：“你们过来按指印吧！”

他俩一愣，互相看了一眼，接着一根胖乎乎的大拇指就伸进了墨水瓶，把纸弄得一团红，像血书一样；另一个在瓶盖里面蘸了一下，只在纸上留了一团淡红。

吴子卓还不解气，把我挤到一旁，拿起笔在下面加上一句：每天最多说三句话！

“班长，替我们收好吧！”

“班长，你可是见证人，别把这个弄丢了啊！”

“知道啦！”我无奈地白了他们一眼。

呼啸地北风相互击打着窗铃，执意的阳光却穿过玻璃，向室内传送着她的暖意，慢慢地舒展着我的心房。

半靠在躺椅上看着闲书，一种阳光赐予的幸福感油然而生。

奇怪，原来冬日里的一缕阳光、烈日里的一丝清凉、苍白中一抹生命之绿都会激起幸福的感觉，难道苦苦求索寻寻觅觅一生的幸福就近在咫尺吗？她是那么悄然，她是那样不经意间地流露。她的形式如此简单，不得不让我对幸福重新思考。孔子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”孟子道：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”二位圣人对幸福的要求如此简单，可以看出心境之高远，寓意之深刻。

幸福是每个人的心理需求，对于居无定所的人来说，幸福就是一间可以用来遮风避雨的房子；对于嗷嗷待哺的婴儿来说，幸福就是妈妈甘甜的乳汁；对于家庭来说，幸福就是有工作、有余款、家庭和睦长幼有序；对于老年人来说，幸福就是岁月能够得到延伸。

而有的人身处优越却找不到幸福所在；有的人清贫中却能品味出不断实现自我价值的幸福。其实，幸福的种子就蕴藏在我们生活的点滴中：当我翻开孩子满意的试卷是一种幸福；当我看到父母健康是一种幸福；当我们手足情深是一种幸福；当我们满身夕阳还能相濡以沫是一种幸福。我们美好的心灵是幸福的土壤，虽然她触摸不到，但能体会得到；幸福并不深也不远，它就在你我的身边。幸福常驻在你我的心中，她需要用心去体会――幸福是来自于内心的一种感受。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。

你奉献了一份爱，便等于多了一个人与你分享爱 。你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中，你可以奉献之后再分享：比如，捐书活动中，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，奉献了温暖，那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么，分享的什么。在这之后，你也会感受到快乐。所以，分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后，填满了精神的苍库，得到了快乐。

你与人分享快乐后，赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

咦，怎么501班的同学还没来上课呢？这可真奇怪啊！铃都已经响过很久了呀！朱老师一脸疑惑地吩咐我去叫她们三个。

我一个劲地往二楼跑去，就在楼道口看到了愁眉苦脸的仨人。她们互相推搡着，谁都不肯向前一步。我着急地说：“你们快去教室呀，老师都让我来叫你们了呢！”陶婷听后，看着另外两人，嘟着嘴说：“怎么办，我不想进他们班。”最终，他们还是走进了教室。

经过一番询问，原来就是因为一张扣分单的事！601班的同学看见501班的小A在走廊上奔跑，因此把他们班扣了分数。但501班学生却极力反对，可老师问了，却又不说原因。就一直阴着个脸，嘟着个嘴，朝着窗外。尤其是王婉妮用手托着头，嘴高高地翘起，都可以挂上一个油桶了。

这时，有一位601班同学表达了自己的想法。她说501班的同学已经三番五次地犯了错，但我们一直只警告他们并没有扣分。这次是真得看不下去了，竟然在做眼保健操的时候，公然地跑在走廊上。与此同时，我看了看她们，只见一张张眉目紧锁的脸，一言不发。朱老师也叹了口气，说道：“有集体荣誉感是一件好事。但，既然错了，就要承认。或许你们主要是担心，等张老师回来后，没办法向她交代了。没关系的，你们做得已经很不错了。这次的事情，就当是一次教训。不能有侥幸心理。学校最主要是想让大家遵守规章制度，而不是简单地看，哪个班分数最高，哪个班就一定是最优秀的。班级素质，在纠纷中更能清晰地彰显出来。而且，事归事，人对人。不能因为扣分，而对整个班级有看法，还不愿意进这个教室来上课。这个情绪未免太大了！得不偿失呀！等你们张老师回来后，好好地向老师道歉，并从中发现问题，跟班里的同学好好沟通，这才是真正的解决了问题。”朱老师的一番语重心长的话语之后，我们继续了本次的写作课程。

时间一分一秒地流逝，“叮零零”下课铃声响了。过了一会儿，王婉妮竟哭了其来，好像有万般委屈，但却说不出来，真是哑巴吃黄莲――有苦说不出。可能这就是当班长的压力吧！

唉，现在有万般的后悔也没有用啦，早已变成了事实，不能改变了。就像老师说得一样，从中吸取教训，只要把下次做好就行了。王同学，别太耿耿于怀了！

摘 要：从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词：命题作文；感悟；阅读个性；表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

参考文献：

［1］何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究［D］。东北师范大学，2012.

［2］郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则［D］。河北师范大学，2012.

（作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学）