以风波为题写作文合集20篇

文博是我小叔的孩子，他今天回来了，就与我一起在楼上写作业。

楼下突然传来大人的吵骂声，我俩都吓死了。我和文博不约而同地叫喊起来：“谁啊？”我们才知道是大人叫我们吃饭了。但我俩都觉得语气不对劲，所以我俩只好乖乖的去吃饭。吃完饭。我们两个人继续去楼上写作业。一直写到大约9点时分，我就顺便把作业带到楼下去，想看看楼下刚才到底发生了什么情况。因为我写作业时，隐隐约约听到了很大的说话声，说话的人好像很生气。

我把作业本放回家里的桌子上，然后就带着狐疑去侦探一下这件事情。我发现，小妈好像很生气的样子，爷爷就横眉怒目的睁着圆圆的、大大的眼睛盯着电视，爷爷似乎故意看电视来缓解一下场面吧！

我刚准备上楼，又听见吵架的声音了。我立马呆着站了一下，就又重新上楼了。

到了楼上，我和我弟弟说了一下我所看到的事情。

“爷爷每次都是，喜欢和别人吵架！”弟弟愁眉苦脸的说。

“哎，爷爷上了年纪，说话，做事都有可能比较莽撞，所以我们应该原谅他！我们要做个会体谅别人的人。”我说。

弟弟很焦躁地说：“呵呵，也是的。但是爷爷有些事实在做得不好。例如：有一次，奶奶发了高烧，要送去菖蒲医院。‘我没有钱，你给点钱我。’奶奶对爷爷说。爷爷无情地拒绝了。奶奶拿着身上仅有的300元钱，对大妈说他有300元钱，但是不够，你借我几百块钱吧。大妈说：‘我是你媳妇，不用借钱，我给你就是啦。’奶奶也点了点头。大妈怕奶奶发烧坐不稳摩托车，就让大姐在后面扶着。这一点点小事，就折射出爷爷的人品。”

“也不能这样说，也许爷爷年轻时对奶奶是很好的，只是现在老啦，爷爷许多事感到无能为力了。”

“嗯嗯，还是姐姐想得周到，我……”弟弟惭愧的低下了头，面红耳赤的。

文题就是文章的标题，它是文章的重要组成部分，其作用很重要也很独特，或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用，或是直接概括文章的内容要点，表明作者的主张，或是通过形象化的用语，象征或是暗示文章的思想内容。

因此，才有题目是文章的眼睛这一说法，意思是标题是文章的精华和灵动所在，题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人，如果长着一双美丽明亮的大眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，那定能使整篇文章增色，给阅读者以美感，吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀：明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖，以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确，是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，云山雾罩，使人不明就里，如坠五里雾中。简洁，是指标题要简练干净，不宜过长或拖泥带水，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。新颖，是指标题与文章的内容、形式一样，应有其独特之处，做到既不标新立异，又不落窠臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题，这是阅读规律，说的是标题的重要性；一看就着迷，这是写作追求，表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情，就要在其中增加有效信息，最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息，如课文《我看见了我的骨头！》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题，突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情，文题新颖、醒目，也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容，从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》，令人印象深刻。标题既是活用，又能点明铭记与忘记的对立统一关系，体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系：鲁迅先生为积习所感召，写下《为了忘却的记念》，在试图让一切过去，向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕，挥挥衣袖的释怀需要气度，而铭记则需要勇敢。年与时驰，如今我们务必怀揣的，正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来，又点明中心，可谓一举而多得。这是善用模仿，借名出位，使标题含蓄，有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了，《放宽网眼，让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象，《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种：一是用明确的判断句式。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起读者的注意，以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然，还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题，可以以多种方式拟题。可以是观点即文题，《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》；可以以论题为题，《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》，几个概念的相互联系清晰呈现，含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求，但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题，《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》；更可以用形象化的语句拟题，《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》，这些题目诗意浓厚，意境丰富，富有哲理；还可以借助特殊的表述方式来拟题，如《创新非主流》等。这些文题，给人耳目一新的感觉，大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想，你现在还有吗？》的作文，文题采用倒装的句式，把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面，用逗号隔开加以强调；再以问句的方式表述，从而引发读者思考。

终于要军训了。

前一天，我马不停蹄地整理东西。经过我的“努力”终于把行李箱塞得满满的。看着那么满的“大胖子”，我心中不禁窃喜：幸好老师允许我们带行李箱，不然这么多的东西不知道怎么运到基地呢？

盼望着，盼望着，第二天终于到了。我拉着行李箱进校门的时候，一双双异样的眼神向我投射过来。我心中不禁“咯噔”了一下。原来别的同学都没有行李箱，此时的我显得特别另类。一见这样的场面，吓得我赶紧一路小跑到了教室。

到了教室门口，我看到里面一个个高低不一，各色各样的行李箱，这时我的心总算放了下来。

过了一会儿，老师来了，她边打着电话边说：“昨天不是说可以带行李箱的吗？今天我们班几乎每人带了一个，你现在又说不能带，装不下，那怎么办……”等了许久，电话终于挂了，我屏住呼吸，“咚咚咚”，似乎都可以听到自己心跳的声音。

老师开口了：“同学们，有一个坏消息。”老师停顿了一下继续说道，“学校的大巴装不下这么多的行李箱，我们只能带几个上车。先把必需品放进书包里，接下来的东西，我们要合并在几个行李箱……”老师话还没说完，底下就响起了一阵一阵的抗议声：“昨天都说可以带，为什么今天就变了？”“东西都在行李箱里，如果不让带的话，我们在那边怎么住呀！”甚至还有同学嚷着：“如果不让带行李箱，那我就不去了！”听着他们的话语，我也一直在心里抱怨。

教室里的场面已经失控，班长终于忍不住了，向老师提议道：“老师，如果车下面储物空间放不下，那就放在车的走道里。小一点的箱子也可以放在我们脚下。”我们的目光不约而同地投向了老师。过了很久，老师才开口说：“我再打个电话问问。”

…………

最终，所有人的行李箱都上了车。这次风波总算过去了，接下来不知道还会发生什么！

我奶奶今年六十多岁了，她的个子不高，身体有点胖，性格开朗，脸上总是挂着亲切的笑容，两鬓染霜更是显出一片慈祥。奶奶很勤劳，每次去她家总是见她不停地忙这忙那。

星期天，我又来奶奶家了。奶奶喜欢养花，院子里有大大小小几十盆花，我和奶奶一起浇花。奶奶告诉我，这是什么花，那是什么花，哪种花喜欢晒太阳，哪种花不能天天浇水。我们正开心时，院子门口传来了“咚”一下“咚”一下的声音，声音由远及近，由小变大。我们放下手中的活，一起向门口走去，原来是邻居张奶奶。张奶奶大约八十岁了，她拄着那根不知用了多少年的已经磨去了一层底的拐杖慢慢地走过来。这声音就是拐杖敲打地面的声音啊！

我和奶奶赶紧迎上去，奶奶说：“你今天怎么有空来了，快屋里坐吧！”张奶奶停下了，整个身子弯成了一道弧线，两手抱住拐杖支撑着身体，仿佛要把拐杖压弯。奶奶几步快走过去，扶住了张奶奶的胳膊，张奶奶气喘吁吁地说：“我……我不进去坐了，在这说吧……”张奶奶的脸上灰黄色，满是皱纹，嘴唇在皱纹的包裹下也变得皱巴巴的，她蠕动了一下嘴巴，想要说什么，又合上了嘴。奶奶说：“咱都是好邻居，你有什么需要帮忙地尽管说，别不好意思啊。”张奶奶干咳了一下说：“我该交电费了，那次借的一百块钱，现在还给我吧。”我惊讶地看着奶奶，心想：“奶奶怎么借别人的钱呀！”奶奶脸上的笑容顿时一停，“哦……”接着又笑了起来说，“是这个事啊，我这就去给你拿。”

接着，奶奶拿了一张百元的钱出来了，手里还拿着一包点心，这是今天爸爸刚给奶奶买回来的。奶奶把钱和点心递给张奶奶，张奶奶说：“我只拿钱，可不能再要你家的东西吃了。”“别客气，拿着尝尝吧。”“你有啥好吃的也忘不了我。”张奶奶不好意思地接过来，拄着拐杖慢慢地走了。

我和奶奶回到院子里，爷爷站在院子中间，两手背在身后，眉头紧皱着，“没钱了我去银行取，你什么时候借的钱啊？借了也得赶快还给人家啊，这下都要帐要到家里来了！”奶奶的脸上露出了一抹微笑，张了张嘴仿佛想要说什么，但是什么也没说。爷爷走进屋里，我和奶奶继续浇花。

“咚，咚，咚……”又是拐杖的声音，我和奶奶又赶紧迎出去。张奶奶手里拿着那张崭新的钱，她手背上的骨节和青筋都凸了出来，手上的皮肤也起了皱纹，她上气不接下气地说着：“人老了，不中用了，我这记性……”“张奶奶，你慢点说。”“我这记性，要钱还要错了，我借给的是老杜家，却向你家要钱，真对不住啊！”张奶奶说着，一只手拉住奶奶的手，另一只拿钱的手颤颤巍巍地把钱塞到奶奶的手里，奶奶推开钱说：“没事的，我们都几十年的邻居了，一百块钱还计较吗，你拿着花吧！”说着，奶奶的脸上又露出了笑容。最后，张奶奶靠着比奶奶年长，硬把钱还给了我们。

送走了张奶奶，我疑惑地问：“奶奶，你没借张奶奶的钱，为什么要给她呀？这样多受冤枉啊！”奶奶说：“她年纪大了，儿女都在外地工作，她又不会用银行卡，我们能帮忙就帮一帮吧。”我听了奶奶的话，顿时明白了。

院子里，奶奶继续浇花，月季花朵朵娇艳美丽，桂花浓郁芳香，我的心情更是有一种说不出的舒畅。

听漆颖说，她前几天去精品店买了一个漂亮的音乐盒，拿回家时，一打开，音乐盒就坏了。于是，她便去找老板娘退货，可老板娘却迟迟不敢接受这份“大礼”。我们听完后十分气愤，于是，我们和漆颖便要找那个老板娘评理。

第二天早上，当我走进教室时，看见了刘芷玲手里拿着几张深蓝色的纸，纸上散发出点点光芒。

“这是什么呀？”我问道。

“这是复写纸，只要把两张白纸重叠在一起，中间夹上一张复写纸，就能把字印在第二张纸上了。”她说，“你看看，我们下午发传单，喏，这是样本，你抄不抄？”她说完，把一张纸递给了我。我看了看，觉得很气愤，我一咬牙，便拿起了钢笔开始了这场“战争”。后来，有越来越多的同学加入了这场“战斗”。一有时间就拿起“枪”“疯狂扫射”。有的同学因过分迷恋于这场“战斗”。即使是在上课，也都要挤出一点点时间写几笔。40张，41张，42张！我们竟再这短短的下课时间中写了42张传单！

丁零零……放学铃打响了。我们带着漆颖，风一般地来到了精品店的门口。我们手捧传单，开始了纷发传单。漆颖也进了店。当我们把传单发完时，只听见清脆的“啪”的一声，漆颖从店里出来了。只见她紧紧抿着嘴唇，用手捂着脸——漆颖被打了！这次的活动也只好以失败告终了。

这次活动令人胆战心惊，也令人激动。它已经在我的脑海里刻上了一道深深的痕迹……

[音乐盒的风波作文

“嘿，老妹，我们偷偷看破电视吧！”趁姑姑走后，表姐迅速合上书，拿起电视控制器。

我知道这肯定没好事，因为我和她的喜好不同，这么热情，无非是把我也拖下水，一起受批。受批就算了，电视的主动权永远在表姐手上，我只能凑个热闹。

果真……我只能软硬兼施，一会儿用甜甜的声音说：“姐姐，给我也看看吧！就一集，一集啦！”一会儿又扳着面孔吓唬她：“你快点给我看看，不然我就要来抢听，而且我要告诉姑姑你不好好看书”。一会儿又泪流满面说：“姐姐，你欺负我，我至少也是你家的客人啊！你就忍心把我一个人丢下，自己享乐吗？

我嗓子都说干了，表姐却无动于衷，还饶有兴趣地听我唠叨。我使也绝招，假装不经意望向窗外，大吃一惊，“啊，姑姑她……回来了！”

这招果然厉害，表姐连忙入下摇控器，打开书做样子。我在同一时刻拿起摇控器，播放到自己喜欢的台。

表姐意识到自己被骗了，先是一愣，然后怒气冲冲，扑向我。开始我还占上风，灵活地躲藏，可后面还是被表姐成功夺回了摇控器。

表姐用得意扬扬的眼神看着我，瞧！你那弱不禁风的样子，对付你小菜一碟。

我擒驴技穷，只能对着天发呆。哎，真是自讨没趣，弄巧成拙。表姐哼着小调，好像在说：“真没用，还不是我赢了！”

我恼羞成怒，准备再去放手一搏，却又瞄见门口似乎有姑姑的影子，赶紧坐下来看书。表姐嘲笑道：“还想再骗我一次？没门。

她刚说完，就闻门口一阵杀气：“***（表姐的名字），我出来前是叫你好好看书吧，你怎么看了电视？看看妹妹多乖，罚你一星期不能看破电视。”

表姐真是有口难辨，跳进黄河也洗不清了。

随着最后一门测试宣告结束，各个考生伸着懒腰，长舒一口气，我也是其中之一，以极速收拾了考试用具奔回熟悉可爱的班级。

回到家，正计划着如何美美的休息几天，右手手指无意识地拧住左手手腕，习惯性的摸表看时间，不料缺捞了个空。天，我的手环呢，四下寻找，仿佛和我开玩笑似的，桌子上，衣兜里，书包里都不见它的身影，我闭上眼睛，努力回忆，一定是落在考试的那个班级了，数学考试时我好像摘下来过来着 。

无奈又无助之时，我只得找个人倾诉我的满腔悲愤，于是我在班级群里吼了一句：有人不，急急急，也许是刚考完试，有不少 同学在线，看到我的求助，都表示关心。

“我的手环落在二班了，黑色的”。带着一丝希望，我发出求助，欣茗首先回复“我有认识的同学在二班，我帮你问问吧”只是一句简单的回答，握着手机的我大受感动，就差热泪盈眶了。

拭去眼角感动的泪水，余光瞥见一天天新消息鱼贯冒出“我也有同学在二班”“明天帮你找找”等消息映入眼帘，有一些细心的同学特地问了我考试时的详细座位。

第二天课间，前一晚许下诺言的同学纷纷出动到隔壁班询问情况，一个课间不够，他们甚至去了两次，三次。但是二班同学不够配合，一切问题只回答不知道 。

下午的数学课需要用一本教材，我正好没有带，隔壁班也没有多少认识的同学，于是求助人脉较广的陆周玥，她二话不说拉着我去了二班借书。

书 ，很快借到了，可我见她依然没有要离开的意思，不由心生疑惑，好奇地凑近去看，只见她执着又坚定的问：“你真的不知道昨天坐在倒数第二排的男生是谁吗？或者你们有没有看过一个黑色手环？” 得到的答案当然是否定的，她对我投来抱歉的眼神，其实这时候，什么手环都不重要，而我感受到的这种同学情，这种班魂，才是最珍贵的！

此时，我的心被感动的热泪洗礼，获得升华。

在一个春光明媚的早晨，我刚吃完早餐就感到乏味，因为电脑玩腻了，电视也不想看了，自行车也没气了，生活变得无聊起来。

“唉！”我叹了口气。一会儿，爸爸走了过来，说：“儿子怎么了？为什么无精打采呢？”

“还不是没有事情做嘛！”我懒洋洋地说，“老爸，您可以去钓鱼，而我呢？只能在这儿发呆，我是多么的想和您换一换。”

“儿子呀！交换生活有些不可能，这样吧！我们来下盘棋，好吗？”

“好呀！我可是最爱下军棋的呀！”说完我就去拿军棋，打开盒盖，倒出军棋，拿出棋盘，最后，摆好棋。

开局了，首先是我先下，我“让”排长当了回侦察兵，把前方的敌人翻开，居然是司令！

爸爸发现我我有些颤抖，知道我有些害怕，便“让”司令把我的兵杀了个片甲不留，连工兵也不放过。

这条路线只有我的一个工兵和爸爸的司令，我打不起，但我躲得起！我立刻把工兵催进了行营里。我忍无可忍，我立刻搬来炸弹，“轰”！地一声，司令就倒下了战场。我命令军长去敌人的行营里。不据我所料，敌方果然中了我的埋伏，把敌杀得全军覆没，最终，爸爸投降了。

保护鸟类，是人类必须要做到的。然而，星期四下午，就发生了一件令人胆战心惊的鸽子案件。

星期四下午第二节课，我们在上语文课，刚上到最精彩的部分。从右侧的窗户上传来“嘭”的一声，我们把目光投向右边，只见窗上什么也没有，钱老师急忙跑到门外一看，有一只鸽子撞晕在了阳台上。

它晕得眼前直冒金星，过了几分钟后，它醒来看到那么多人都盯着它，它急得手忙脚乱。到处乱窜，我们都纷纷回到教室里，钱老师派出我们班的“小英雄”黄永韬把它放到楼下的草地上。黄永韬刚碰到它的身体，它就急得像热锅上的蚂蚁似的。分不清东、南、西、北。当它跑上三楼，黄永韬追到三楼，当它发现前方没路时，又跑向一楼，在跑向一楼的途中，又撞在了墙上，黄永韬趁机抱起它，把它放到草坪上，可能是因为环境不适应，它又跑到了另一个花坛里。

虽然我们最后把它放回了大自然。但我觉得我们还是做错事了。有可能在它醒来的时候，我们的行为已经吓到它了，我们还让它受了两次伤。可怜的鸽子，对不起，是我们害了你，不仅让你受到惊吓，还让你受伤。

今天下午，老师对我们说：“今天下午的第二节微机课，我要到教室检查地面卫生和桌子的整洁，如果谁的桌子上堆的都是乱七八糟的作业本和钢笔，我就会统统扔掉，记住了吗？”我们异口同声地回答道：“记住了!”

下午第一节下课，我兴冲冲地跑向微机教室，早已将老师的话抛到了九霄云外。下课了，我怀着愉快的心情回到教室，老师留了作业后，我正要拿笔记作业，却发现我的钢笔找不着了，我在课桌的抽屉里、书包里，翻来覆去地找，却没有一点踪影。这是，老师对我们说：“不用找了，书、笔都被我扔了!”我这才明白过来，于是立刻打开书包，查看有没有其它的物品被扔掉，哎呀!不看不知道，一看吓一跳，我的数学英才教程也被扔了!那可是我今天晚上要写的作业呀!我急中生智：赶快下楼找一找。

我一到楼下，原来，几乎全班的同学都下来寻找自己的东西了，可令我失望的是，楼下连一个本子都没有!正当我沮丧无助的时候，一个动听的声音响起了：“我知道它们在哪里，跟我来!”我扭头一看，是王一，我好像是看到了救星一样，一溜烟的跟她跑进了教室，“看，在那儿!”顺着王一手指的方向，哇!那里围了一圈人，我挤过去一看，呀!那个放在角落的箱子里，堆满了我们的东西，真是琳琅满目：有文具盒、作业本、语文书、钢笔……应有尽有!可是，我们谁都不敢动，只是呆呆地看着自己的东西。铃铃铃……上课了，我沮丧的回到座位上，自我安慰道：可能老师心一软，就把本子还给我们了。

最后一节课，我心不在焉，总是想着那件事。放学了，老师始终没有把那些东西还给我们!

唉，都怪我自己，没能按老师的要求去做，因而受到了惩罚!以后，我一定要记住老师的话!

老旧的卡机里放着上个世纪三十年代的西洋音乐，木质的书桌椅上凌乱着各种各样的纸与书本……，我正坐在沙发上，津津有味地看着《名侦探柯南》。

长相甜美的步美，老实的光彦，憨厚地元太，酷酷的灰原哀，帅气聪明的柯南，神秘的黑衣人……我为其中动人地情节所感动，时而泪流满面，时而仰天大笑，时而哭笑不得……

猛得，电视频道忽然切换，“快点，传球！”“投篮！”场上的篮球友谊赛已经进入白热化，双方队员都拼得你死我活，说是友谊赛，不如说是拼命赛，每个人都往蓝筐拼命投球，球到他手上了，只见他运到中场，来了个三步大爆扣，酷毙了！真像球星韦德，爸爸看得入了神，手中地遥控器被他径直向地上扔去。

我将遥控器捡起，默默地调回到柯南。“唉，你这孩子怎么能这样呢……”爸爸说着，一把夺过遥控器，又调到篮球频道，我不服气，抢来遥控器，调回柯南，爸爸急忙又拿回遥控器，调回篮球……，电视机就开始了“日常鬼畜”：柯南、篮球，柯南、篮球，柯南、篮球……，我和爸爸打算拼个“鱼死网破”，也要将电视调回到自己喜欢地节目。

终于，一家之主的妈妈，不慌不忙走过来，坐在沙发中央，慢吞吞地说道：“快给我调到《中国诗词大会》，要开始了！”我只好乖乖地交出遥控器，爸爸也顺从地调频道。

家里顿时安静了，三个人并排坐在沙发上，静静地看着《中国诗词大会》……

对于玩“游戏王”卡片的游戏一族，任何人都无可奈何，几乎人手一份，当然，笔者除外。

班上游戏一族正风风火火时，突然一声锣响，奏乐：当当当当当当。

接着，一声：刘老师驾到。刘老师迈着武则天的步伐，慈禧太后的架势走进教室。

游戏一族就这样被当场擒获。

二十四秒钟后，初二一班高级人民法院进行宣判。

威武………………

刘老师用黑板刷（惊堂木）往讲台上重重一敲：“大胆刁生，竟然敢在教室里玩游戏王，你可知罪。？

学生甲：“大人，我，我知罪。”

老师大叱道：“知道就好，来人那！用刑！！”

学生齐呼：“啊！不要啊！”

接着一阵惨叫。

游戏王卡全部被销毁。

一天又平安的过去了，这都是刘老师的努力。

[游戏王风波作文

曾驰瀚

今日，无聊的美术课来了，老师在台上滔滔不绝。突然我肚子“咕咕”地叫了起来，唉！午餐铃又响了。早上还有个面包没吃完，我正好充充饥。

于是，我拿起笔往地上一砸，然后伸出左手准备捡起，右手却不怀好意地靠近抽屉。突然手背上掠过一丝麻木，然后就一只小手举得高高的，我惊恐地压下了那只小手，定睛一看，是同桌。急忙说：“兄弟，我今天没吃早餐，求大侠饶恕。如果不嫌弃，我还可以免费送你一块。”我恳求道。他同意了。

搞定同桌后，我又锦上添花，把书当掩护。我手又伸进抽屉里，猛地一撕，又以迅雷不及掩耳之势地抽出来，如猛虎一般吃了起来。不料，书不知咋来事，居然心虚地倒下了，这恰好和老师的目光相融合。这可逼出了我的杀手锏“囫囵吞枣”把一堆的面包硬生生地吞下去。然后，使出了“狂风扫荡叶”一巴掌拍进抽屉里。老师看不出破绽，只好作罢，

哈哈，我上课吃东西也是一流。

上周一，又是晴朗的一天，一大早，我收拾好书包，一如往常地去上学。路上，我在想，不知上周的“美食”风波有没有结束，会不会又……

路过校门口的小店时，我下意识地往店里瞟了一眼，果不其然，我们班的“明星人物”小球又一次出现在小店里，她可是我们班的“大富豪”呢，只见她一下子拿了一把“趣味棒”和好几盒“闪电爽”，对老板说：“付账！”“好嘞！”一听老板娘的语调，就能看出小球已经是这家店的常客了。

我走过去，轻轻拍了一下她肩膀，冲她笑了一下。

“王淇淇，你要不要吃啊，来，我请客！”小球眉毛一扬，热情地说道。

“我，我，还是算了吧！”我欲言又止，“我先走了，不然一会迟到了！”

早上碰见小球这件事，我并没有跟任何人说起，更没有想到，下午自修课时这件事就败露了。

自修课上，周老师扫视了同学们一周，说道：“小球，把手里吃的东西放到讲台上来。”

最后一节刚好是谈话课，班主任王老师郑重地讲了这件事的严重性，又讲了许多事例告诉我们，这些廉价“垃圾食品”的危害，虽然没有在全班同学面前公开提小球的名字，可大家都知道说的是谁，事后，小球还被罚写了“说明书”。

远远地望着小球深深埋低的头，涨得通红的脸，我心里难过极了，也后悔极了，早上真应该及时提醒和制止她的。

晚饭后，我和妈妈说起了这件事，妈妈语重心长地对我说：“在成长的道路上，谁都难免犯这样或者那样的错误，要及时提醒和帮助他们，千万不要带着‘有色眼镜’看人。”

我若有所思地把一本最新版的“笑猫日记”装进书包，小球最喜欢看这个系列了，希望她能把“精神食粮”当做真正的美食！

李韧/文

记忆中，家是温暖的。长大后，发现家是心灵的港湾，但家庭风波也时不时会上演。

夏季的雨总是让人猝不及防。记得那是一个上午，我的心很不安：妈妈已经离开家有很长一段时间了，出门也没带伞。哎，都怪父亲。事情是这样的……

因为妈妈洗衣服时总会摸摸口袋，看里面有没有杂物。结果这次她没摸，爸爸的一份重要文件在口袋里，晾衣服时，已经成了一团。爸爸不由的就责怪起妈妈来了。妈妈说，是你自己的事为什么怪我？爸爸很快用他那大嗓门吼了起来。妈妈一气之下便离家出走了，留下一张字条。

望着那被风吹得上下起伏的字条，我再也无法克制自己了，开始责怪爸爸，对他说：“还不快去找！”

爸爸心里其实在那一刻已经后悔了，可是面子又……经我的鼓动，他终于在姥姥家把妈妈找了回来。回到家后，他俩一声不吭，都静静地坐着，空气仿佛凝结一般。我能感觉到这个家似乎已经有了隔阂，从前那些温馨而和谐的家庭难道是演出来的吗？不，绝对不是。作为这个家庭中的一员，我也要发挥出自己的能力，当个说客。

先从妈妈入手，她心软 ，容易答应。我对她说：“爸爸是不对，可能是一时冲动才会说那种话，刚才在路上我看得出他一下子沧老了许多。”说完，妈妈低下了头，搓着手，不知道她在想什么。我又到爸爸那儿说：“妈妈知道你只是一时冲动，早就原谅你了 ，只是放不下面子，你作为男人，你先道歉。”他猛地抬头望着我，眼里闪动着光随即又暗淡了，只是不住地点头。我心想：我捅破了窗户纸，下面全靠他们自己了。一瞬间觉得他们像是小孩子，而我呢？则像个大人。是呀，当他们老了，我能做些什么呢？

正想着，没想到爸爸突然先开口了，说：“我知道，你早就原谅我了，都怪我，是我不好，再不会有下一次了。”妈妈一脸惊奇和迷惑，继而又变得神色平静，她望了望我。知道了我的意思，爸爸也明白了。我们都不说，让这份温情慢慢的在心中流淌。后来发生了什么？当然是和好了，几秒之后，都笑了。那沉寂冰冷的气氛被打破了，取而代之的是昔日的甜蜜温馨。我望着这一切，不经意间看到窗外。嗬！天晴了，瓦蓝的天空下映着我们一家，这个我爱的家！

家庭是一艘在茫茫大海中航行的船，前方永远是未知，家庭的风波需要我们紧握手中的舵，驶过去，家的意义就在这其中。

全市摸底考试的成绩下来了，果然如我预料的那样，考得不甚理想。转身望去，整个班级都笼罩在一层阴惨惨的气氛下，沉默的可怕。邻桌小B的脸上像是打翻了调色盘一般闪烁着五彩斑斓的颜色，他张了张嘴似乎想说些什么，最终还是盯着手中的答题卡一言不发。

“考试后要注意分析原因，知道自己错在了哪里……”班主任的声音回荡在燥热的空气里。身旁的小A正咬牙切齿的对付着手里的一套英语模拟练习题，一串串ABCD的选项从笔尖倾泻而出。

昨天晚上，我得了寻风疹，大腿、小腿内侧，肿起一个又一个白色的硬块，四周泛着微微的红晕，非常痒，特别难受，所以我请假回了家。

同学们都羡慕我，叽里呱啦滴，说我不用上学，回家真好，可是他们哪里知道，这寻风疹的痛苦。

寻风疹半夜不停的发作，疹子不断的向我的四肢蔓延，妈妈为了照顾我，半夜不停地爬起来帮我擦药。当我痒的非常想抓患处的时候，妈妈总是拍我的手，告诉我不能抓，越抓越痒越难受的。因此，妈妈和我昨晚都没睡好。第二天一早，我以为我好了，正准备急急忙忙得去上学，眼尖的老妈拦住了我，腿部的一阵刺痛引起了我的注意：天哪，两条腿都肿起来了，膝盖以下的地方特别严重，麻的我几乎都不能走路了。妈妈说你得去看医生，结果，吃完早餐以后，跑到诊所门前，居然没有开门，老妈的心急得烟熏火燎，因为我的腿更肿了，就去一家药店买了一盒药回来擦，药叫“丹皮酚软膏”，（总之很辣那种药）药一到手，老妈就急急忙忙的帮我擦呀擦呀，还问我好些了没有，我勉强点了点头。

中午休息以后，是好了一些，但别的地方又开始起疹子了，而且涂药的地方特别的尴尬🌚，屁股那里长得最多，腹部也长得很多，总之痒的不行就对了，摸起来滚烫烫的，可以跟我家的平底锅有的一比。

到了晚上还没好，还在痒，还在痛，我不知道怎么去补今天落的课，或者说怎么去补今天落的作业，或者我的考核表上又会扣多少分？总之，我后悔极了，感觉自己犯了一个很大的过失，内心就仿佛是一个无法弥补的空洞。我现在不再羡慕那些生病在家休息的同学了，因为他们要承受很大的病痛，落下学习落下功课，给家里人造成很大的负担，我就是一个例子，害得妈妈昨晚都没有休息好，因为妈妈的睡眠本来就不好，又患有失眠症，光今天买药就花了两百多块钱，我又不是富裕的家庭，妈妈又只开了一个小店，每年还要交1万多块钱的学费，本来经济压力负担就很重了，现在却要为我的健康而操劳。我想我错了，我不该为自己的生病而感到侥幸上不了课，我不该挑食导致身体缺乏维生素c而得寻风疹。

身体是革命的本钱，有了一个健康的身体，我们就能做更多我们喜欢做的事情。对病人来说，健康对他们是最奢侈的事情了。从现在起，我不再挑食，我向妈妈保证，不去吃垃圾食品，好好锻炼身体，尝试着去吃我最不爱吃的西红柿，认真滴，开心滴过好每一天，努力学习，给予妈妈最好的回报。

亲爱的同学们，你们还在羡慕因为在家生病而不能上学的同学吗？不知是谁曾经说过，“你觉得别人很幸福，却不知道他并不像你想的那样快乐”祝福我能快点好起来吧，寻风疹真的是太难受了。

我专心志致的看着《孙悟空三打白骨精》，觉得孙悟空本领可真高强，于是，我拿来扫帚学着孙大圣的样子在屋里飞舞，“砰！砰！”妈妈最心爱的金鱼缸被我打碎了，几条红金鱼在地上无助地看着我，这可怎么办啊？

我着急得象热锅上的蚂蚁——心乱如麻。这时孙大圣从书本上面跳出来对我说：“小妹妹，你这么崇拜俺。不如拜俺为师吧，我可以帮助你，把你妈妈的鱼缸恢复原样。”我吃惊地说：“大圣你真的可以把鱼缸恢复成原样吗？”看着我吃惊的样子孙悟空不以为然地说：“这有何难，俺老孙现在就帮你把鱼缸恢复原样！”说着孙悟空朝着鱼缸吹了一口气，鱼缸就恢复了。

我正准备拜大圣为师，白骨精突然出现在我面前甜甜的对我说：“小妹妹想不想要钱和金银珠宝啊！”啊哈！我被诱惑了，乖乖的对她说：“想啊，怎么不想！”“那你就拜我为师吧。”白骨精说，我有点为难了，看着白骨精和孙悟空。我想了一会便对他俩说：“大圣爷，你和白骨精对打，谁赢了我就拜谁为师。”他们听后立马打起来，怕他们打坏我家的东西，我便对他们说：“你们不去看看唐僧，万一他被别的妖怪吃了那怎么办？”他们一听立刻回到书里去了，我见了心想：两个超级大白痴，徒弟没收成，还白白帮了我一个忙。嘿嘿……以后要是多遇几次这种事情就好了！

我们一家都是电脑迷，平时都喜欢上网。妈妈是知识“网虫”，爸爸是汽车“网虫”而我是游戏“网虫”这就是我家的三大电脑“网虫”。

又到了周末，这对我家三个“网虫”来说，可是难得的上网时间。这不，我正在争分夺秒地玩CS游戏。还没玩多久，脸上正贴着面膜的妈妈朝我走来。不用说，知识“网虫”理直气壮地夺走了了我的“阵地”。我只好乖乖地去看书。过了一会儿，妈妈去卫生间了。我刚想乘机而入，没想到半路杀了个程咬金，原来汽车“网虫”也想乘虚而入，只见他板着脸对我：“小孩子玩什么玩，去去去。”说完，便躲到了他的汽车世界里去了。妈妈回来了，还没等汽车“网虫”反应过来，就被妈妈一招“霹雳掌”，就地正法了。听到书房里传出的“求救声”，我暗自庆幸，真是“恶有恶报”啊！

随着12点的钟声响起，我家的这场上网风波终于告一段落了。

小时候的事很多很多，可是总勾不起我的回忆，原因似乎是情结不够有趣，人物又觉陌生，结局尚少欢乐。可有件事刻在我的脑海中，一直挥之不去。

妈妈是个标准的“家庭主妇”，洗衣，烧饭，做家务无所不能，可就算超人也会有累的一天。终于在家务的强大攻势下，妈妈坚持不自住，败下了阵来。这一败，导致妈妈战意全无，开始了罢工。

妈妈找了张大白纸，拿起记号笔写了“家务劳动，人人有责”几个大字贴到了墙上，然后拿起毛衣坐在沙发上打了起来。晚上，我放学回来见墙上的几个大字，顿时心生困惑，再看看桌上没有香喷喷的饭菜以，再坐在沙发上的妈妈，我恍然大悟。可转念一想，如果我抽出时间帮妈妈做家务，那我不就没有玩的时间了吗？这可不行，我得想个办法！我将书包放下，拿起桌上的一个苹果，咬了起来。突然，我想到了一个绝妙的计策，我回房间里拿出记号笔，然后走到字条前，在“家务劳动，人人有责”的第一个“人”上加了一横，这样就变成了“家务劳动，大人有责”，“大人”可不包括我这个青少年哦！欣赏着自己鬼斧神工般的杰作，喜滋滋地啃着苹写作业去了。过了一会，爸爸回来了，同样看见了墙上的字条。在爸爸火眼金睛的洞察下，他很快就发现我动的手脚。于是爸爸来到我的房间找我借记号笔，看着爸爸的笑容就知道他要干坏事了。原来爸爸在发现我动的手脚后，突然脑洞大开，依葫芦画瓢，仿照我在“家务劳动，大人有责”的“大”字上又加了一横，于是，字条就被改成了“家务劳动，夫人有责”。这样就既不包括我，也不包括爸爸了。可怜字条创作者妈妈，还不知道我和爸爸干的“好事”。

晚上，窗外灯火通明，妈妈见我和爸爸依然没有动静，感觉奇怪，再回头看看她写的字条，顿时怒火中烧。我和爸爸老远就感觉到了浓浓怒意，于是，飞一般从房里的出来，做饭的做饭，扫地的扫地。妈妈见我们还有一点诚心，怒火也减少了大半。晚上吃饭时，再谈到妈妈写的纸条，我和爸爸顿时乐得开怀大笑，久久不回神。

家务风波计告一段落了，可我帮妈妈做家务的习惯延至现在。同学们，你们要体谅你们的妈妈哦！

“考试开始，请同学们认真答卷……”

一个悦耳的声音从广播里钻了出来，我们马上坐端正，开始答卷。

我随意地看了看试卷，都很简单，便提起笔来，“唰唰”地开始写起来。

“诶，小汐，第三题怎么写？”

一个细小的声音在我耳边响起，我扭头一看，哦，是那个平时总不认真听讲的霜霜，哼，谁叫她平时总是欺负我，我才不告诉她呢！

我嘟着嘴，继续写着试卷。

霜霜急了，用小橡皮砸在我的桌子上，发出了一个小声音。

监考老师走了过来，瞪了我跟霜霜一眼，然后把小橡皮拿走，扔进了垃圾桶。

“呵呵呵呵……”

我幸灾乐祸地笑了起来，叫你扔橡皮，哼，这下子你没法擦了吧！

霜霜有些委屈地看了监考老师一眼，结果后者正在玩手机，根本就没有发现有一个小同学正在向他求助。见老师不帮助她，霜霜恶狠狠地瞪了我一眼，还在一张纸上写上了七个大字：“我再也不跟你玩了”，后面还加上了好几个感叹号。

可是我“很无奈”，她平日里哪有跟我玩啊，还再也不跟我玩，呸，我才不稀罕！

霜霜见我仍在专心写作业，根本没有丝毫心思帮助她，就使出最后的必杀技——哭！

起初，她哭得很小声，甚至没有声音，只是默默地流着眼泪，结果发现没有人理会她，就小声地抽咽着，眼泪不停不停地滑下来，见还是没人理她，只是监考老师默默地白了一眼她后，她便改为嚎啕大哭，哭得都可以盖过广播的声音了。

监考老师大概也是看不下去了，也不能装作没有看到，只能放下手机，走到霜霜的桌子边，面无表情地问道：“怎么啦？”

霜霜见起了一点儿效果，便吸了一大口气，大声叫道：“我不会写！”

随后，又“哗啦啦”地流眼泪。

我们哄堂大笑，不会写也值得哭得这么大声啊，真是搞笑！要是我的话，我大概只会使劲地思考，誓死一定要钻研出这一道题的。

霜霜见我们笑得这么大声，也更加卖力地哭起来，笑声和哭声结合起来，真是所谓的“天籁之音”啊！

监考老师努力地憋着笑，大声一吼：“你们笑什么！快写！”

结果，自己也忍不住笑了出来。

我们全班几乎都在忍着笑，努力地不让监考老师发现，然而，憋笑并不是一件好事儿，我们笑得更大声咯！

“安静！”

监考老师深吸了一口气，大声怒吼道。

我们倒是收敛了一些，一个个安静下来，但是，手都握不住笔了，手在一直颤抖着，手都笑啦！

霜霜见我们安静下来，也不哭了，像是霜打的茄子——蔫了。

“你叫霜霜是吧，别哭了，再哭我就给你赶出教室去！”

原来，监考老师也很凶啊，刚开始我们还以为那是个很有趣的老师呢，不过，老虎始终都得发威一下，不然我们都把他当成hello kitty了。

不过，霜霜倒是很惨，不但没有博得同情，反而遭到了一阵怒吼，真惨！

但是，霜霜不哭了，大概她是真的担心自己被赶出教室吧。

此后，一切都非常顺利，老师也非常顺利的玩着手机，再也没有被打断了。

放学后，大家都围在霜霜旁边，说个不停笑个不停，可怜的霜霜窝在自己的座位上，努力地握着笔，默默地写着一些无用的知识。

“诶，霜霜，你怎么都会啊？”

某个人惊奇地叫了起来，原来，霜霜把答案都写了出来了。

霜霜无辜地说着：“其实我都懂，只是一时都忘了，所以才……”

迟钝了整整一秒之后，我们再一次哄堂大笑，而且，这一次维持了很久很久……

走向门外的监考老师回了一下头，不禁打了个冷颤，默默念叨着：“这个班的孩子真是太可怕了，哭也行，笑也行，还可以弹奏一个双情绪曲了兜……”

（最后一幕乃出去倒垃圾的同学回来时看到的，本人当时正在教室里大笑着，怎么可能会看得到呢？）