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以风波为题写作文(经典20篇)

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。以下是小编为大家整理推荐的一些以风波为题写作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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1000

一场风波作文1000字

全文共 1281 字

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今天中午,我像往常一样,带着课外读物和积累本回家,下午我又把积累本带到学校。

放学时,老师突然布置:明天务必把积累本拿来检查!我心里暗暗窃喜:幸好每天按时按量完成了。可有些同学却直冒冷汗——晚上要大干一场了!

放学后,早早写完作业,整理书包时,一个五雷轰顶的消息突然降临——我的积累本不见了!这可怎么办?急得我像热锅上的蚂蚁——团团直转,把书包搜了个底朝天,可还是不见踪影。于是,我把整个房间搜遍,还是没有找到。接下来,我只好打电话求助我前后左右桌的同学:

“喂,小武,你看到我的积累本了吗?”

“没有,下午你掉到地上,我还帮你捡起了呀!”

哦……

就这样,一个个希望全都破灭,我只好央求妈妈带我到学校走一遭。

空阔的操场,漆黑的楼道,让我毛骨悚然。不过,哪能顾上那么多,我硬着头皮,咬着牙,一鼓作气,直冲到四楼的教室,经过半个多小时仔细寻找,我那亲爱的本先生还是杳无音信。

我的本究竟去哪了?

无奈,我只好回家。回家的路上,我狠狠地说:今晚不睡觉也要补齐!妈妈说:“本子不可能无缘无故丢了,应该可以找到,明天再找找吧,实在找不到,再补也不晚,再说,积累本重点在于日积月累的习惯……

在妈妈的一再劝告下,我才忐忑不安地睡去。

早上,刚到学校,前桌的小武便关心地问到:“本子找到了吗?”我摇摇头,随即跑到老师的办公室说明原委,老师答应帮我找本了,我稍稍松了一口气,回到座位。

晨读结束了,该交的作业都收回去了,小石突然对我说:“老师叫你呢!”

我满腹狐疑:“这么快就找到了?”

只见老师手里拿着小武的本子问:“这是你的摘抄吗?”我翻了翻,不禁大吃一惊:怎么小武的积累本本皮是用A4纸重新装订的,前面是小武用方格纸写的四页积累,后面便是我的横格纸积累。好一个荒谬的举止!不用看字迹,就连本子的大小,样式都完全不同。

老师得以确认后,开始质问小武,可小武还是一再矢口否认,只是说话牛头不对马尾,漏洞百出,但最终都没有说出被她撕下剩余的本在哪,以至于老师更加生气:“下午让你妈妈来一趟学校吧!”

下课后,同学们都围着我,七嘴八舌地说:“到底发生了什么,怎么回事儿?”我想了想,如果说出原由,那大家该如何看待小武?于是,我说:“没什么,真没什么,大家都散了吧!”这时的小武向我投来感激的目光。

下午,刚坐到座位上,便看到课桌上有一支笔,一个纸条:“对不起,我知道错了!”

我原想还给她,可又转念,如果不收,是不是以为我没有原谅她?收下,可能会使她心里好受一些吧!

可事情还没有完,老师还在追问她剩余的本去哪里了。

直到第二天,她才吞吞吐吐地说:

“被我扔了。”

“扔在哪儿了?”

“学……学校的垃……垃圾桶里。”她支支吾吾低声地说。

老师便让我俩去找,我对此也不抱希望,也不想再为难她,所以草草找了会,便回到教室,跟老师解释说:“小武已经认识到错误了,就不必再追究了。”同时安慰自己,积累本并不重要,重要的是习惯的养成!

老师见我这么说,再一次劝告小武,以后可不能再这样了,这可是人家辛辛苦苦一个学期的积累呀……

这场风波终于过去了,古人云:“责人之心责已,恕已之心恕人!”当别人犯了错误时,我们何不以宽容的心去理解他人呢!

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篇1:早读的风波作文500字

全文共 513 字

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早上,我刚到教室就看见宋萌领着大家背诵昨天要背的两段话,我突然想起我的那两段话背得不太熟,于是我立刻认认真真地背起来。

一会儿,老师要抽查了,我在心里默默祈祷着,祈祷我背很熟,不出丁点儿错误。

老师要抽查了,已背熟练的同学高高举起了手,“老师,叫我,叫我”,可老师偏偏不叫举手的学生,老师先抽着了丁一,宋江源他们都“蒙混过关”了。后来,老师又抽着了常明浩,只见他不自信地站起来,刚张口就出了一个错误,他把“像刀割一样”背成了“就像刀割一样”。还没等他背完,老师已经怒气冲天:“你说说你,是在家努力背会课文难受啊,还是在同学面前出丑难受啊。”

老师这次课题了“难题”,把常明浩给难住了,他回答不出来,脸上现出很为难的样子。

天网恢恢,疏而不漏,经过老师的努力,又查出了一些没背熟的人,有许多。老师看着这么多的人更加生气了,问:“这完成作业比神舟六号上天还难吗?不就那一两段话吗?”还没说完,同学们早已笑得合不拢嘴了,只有没背会的同学被笑得无地自容,恨不得找个地缝躲进去。

我想:就是呀,这小小的两段话比登天还难吗?只要下了功夫,肯定能背会,也不用在这儿受批了。

我从这次早读的风波看出了,只要你下了功夫,肯定能会。还是老老实实完成作业的好!

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篇2:3校园风波

全文共 544 字

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宁静的操场几只小鸟在玩耍,这时一群不速之客来到了这里。宁静的操场顿时变得十分嘈杂,原来是这群不速之客在你追我打。

是谁在这大闹?原来是一个班级的男女同学在打架,原因很简单:一个男生不小心碰倒了一位女生。就这样许多人卷入了这场“战斗”。按照常理是男的欺负女的,可这场“战斗”女生却占上风,她们追着男生打,一会儿踢,一会儿抓,而男生只顾着跑,他们总是让着女生。可是这次玩得过火了,男生开始反击。女生打不过可能气晕了脑子,她们做了前人从没做过的事--用石头砸,这次差一点就要出人命了。老师和班长闻讯赶来,他们拦下了一个又一个正在舞刀弄枪的“士兵”,让他们站在原地当作惩罚。可两方并不会因此而化解冤仇,就来了个口水战,大家你一句我一句,有些素质不怎么好的同学就开口大骂,不骂到对方举手投降绝不罢休。沉不住气的就直接进行真正的吐口水,被吐到的人把老师的“圣旨”扔到一边,直接大打出手。这件事传到了老师耳中,她马上赶来制止了战斗。这次老师开始对学生进行批评,她十分生气,她只说了一句话就使她的学生茅塞顿开:“你们真是屡教不改,毕业后能不能再见面还是个谜!”大家马上和解了,他们知道老师是说同学之间要宽容。

这是我们班,因为这次操场风波的事件让大家和好如初,它让大家知道同学之间的情是不会因小事而被破坏的。

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篇3:错别字风波作文600字

全文共 588 字

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今天是汉字王国大王“王”字的生日会。“王”字坐在宝座上,看着“舞”字和“蹈”字翩翩起舞。“唱”字和“歌”字也不甘示弱,大显歌喉。“杂”和“技”可不服气了,把观众们逗得哈哈大笑,连“王”字也捂住嘴忍住笑了。

突然,守城的“士”和“兵”气喘吁吁地跑了进来,一边跑,一边喊:

“不好了,大王出大事了!错……错别字们来……来袭了!我们要挡不住它们的错别字进攻了!”

“王”字一听,吓得面色如土、惊慌失措、结结巴巴地说:“这……这可怎……怎么办呀,难不成我们还要投降。”

这时,“将”字走了出来,对大王说:“大王,您不用担心,这事包在我身。”说着仰首挺胸地打战去了。

错别字大战开始,“将”轻蔑地看了错别字们一眼,得意扬扬地说:“错别字也没有那么厉害嘛。”错别字们恼羞成怒——它们发起了强烈的进攻,它用箭把“蒙”字的上面一横给射了下来,用水把“碗”加上了一点……“被”变成错别字的字,晕头转向地跑到敌方的阵营,成了敌方的队中。结果“将”大败而归,“王”气得连话都说不出来。

大家开始议论了,“聪”说:“我们把‘橡’和‘皮’叫来,把错别字擦了。”“慧”说:“把它们擦了并不能斩草降根,我们应该先找到错别字的来头”于是,“王”派“快”和“速”去调查。原来,错别字是小学生一不留神写出来的。大王给小学生们写了一封信。小学生回了信,说:“我们以后再也不写错别字。”

错别字消灭了,汉字王国又恢复了往日的平静。

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篇4:小组风波作文700字

全文共 691 字

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今天,在语文课上,我们小组又闹了一场,虽然声音不大,可却让在场的人惊心动魄。

有时候一场大战,起源却只是一点点意见的分歧。早上,小冯来的很晚,数学作业其他人都交了,就差他一个,他拿出的作业却还有四五道题没做,数学组长小依气得面红耳赤:“来的那么晚,还不把作业做完,你到底把作业当回事了吗?”没想到却迎来了不屑的眼神:“别那么夸张,快教我怎么写?”不想小依冷不防把他的作业夺了过来,他反应过来右手死死抓住,结果作业本撕开了口子。

这件事我们都看在眼里,小冯自知,正好作罢,不成想他把这个气撒在了语文课上。课上我们就想抓住机会,朗读课文来加分,他冷冷插了一句:“别痴心妄想不自量力了!”这话正好点燃了行政组长小雨心中的怒火,结果别说展示,吵闹声引起了老师的注意,不但没有加分,还被扣掉了纪律分。下课,组长开了个临时会,要让我们讨论讨论对这件事的看法。我就发了言:“我觉得组员就像是铅笔,而行政组长是橡皮,铅笔写错字,橡皮应义不容辞地擦掉它,而不是对这件事,只是十分恼火,不予采理,这样错字只会越写越多,到时候橡皮想擦也来不及了。”旁边的小欣也说了:“我们第一单元学的《五指》,各有优缺点,只有组合,团结,才能做到最好,这就是团结的意义。回到这件事上,三个人都有错,首先是小冯,你的行为不对,就要纠正,不能一错再错,其次是你们两个组长,不应将冲突升级,应该尽到“橡皮”的职责,让犯错的小冯悔过自新!”组员们听完了我的话,都不再吱声,也许都在思考我话中的意思,特别是行政组长小雨,好像还留下了懊悔的眼泪。

我希望我们能巧妙地通过这次小组风波,给心灵再上一课,让我们又进一步明白,谦让和团结的真谛!

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篇5:转角处的风波作文800字

全文共 822 字

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“砰”,一声心惊肉跳地巨响划破了渐入梦境的夜空,直入耳畔,我的心不由得提了起来。

原来在前面的拐角处,一辆黑色电瓶的屁股被路边的圆石撞得四分五裂了,它就这样直愣愣地横躺在地上,可怜的后轮还不停地转动着,那么孤独无助,慢慢地,慢慢地,终于停止了。不知何时,一盒盒美味佳肴已从四四方方温暖的保温箱里蹦出来,横七竖八地散落在车边。头戴安全帽的外卖小哥瘫坐在地上,来不及拍去身上的尘埃,更不用说顾及自己是否已受伤,手忙脚乱收拾好一切,捡起电瓶车尾部已掉落的零件,举过头顶看了看,摇摇头叹了口气,拐着脚上了电瓶车,“嗖”地一声消失在昏暗的灯光中……我那怦怦直跳的心终于恢复了平静,同时也替这位快递小哥捏了把汗,“幸好人没事。”我在心里替他庆幸。

“外卖小哥”,如今在大街小巷随处可见,无论刮风下雨,他们都会在第一时间为你送上优质的服务。快递小哥不停地在穿梭,有时只是为了想多接一个单,在红绿灯的交错中,抢夺着分分秒秒,犹如在上演一场场紧张而精彩的赛车比赛。

时间就是金钱,时间就是生命,生命诚可贵,平安价更高。快递小哥是和时间赛跑的人,他们心中默念的是时间走得慢些,可以从容地完成自己的订单。但是,现代化的杭州,互联网的影响遍及每一个角落,星罗棋布的电商,国际化的大都市,需要的是快节奏、高效率。手指动动,雪花一样的订单扑面而来。应声而动的快递小哥忙碌起来,脚步匆匆,车轮滚滚,马不停蹄啊,眼睛里只有屏幕中那些滚动的订单,耳畔只有那些连绵不绝地催单声。

如果我们大家都能给快递小哥多那么一丁点的时间,或许他们就不用冒着生命危险一路飞驰;或许我们多一些的宽容,不为他们的分秒迟到而投诉、发牢骚;更多的或许……换来的可能就是平安快乐。

安全是保障,快递小哥的速度当然要适当控制,有时欲速则不达;高楼大厦是一砖一瓦,平地而起,方成百年伟业;万里长征是一步一脚印,完成历史传奇的。坚持梦想,牢记平安,交通安全心中记,你就会积累下自己的财富,总有一天你会成为“快递之王”的。

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篇6:风波作文600字

全文共 744 字

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今天下午特长课前,班里的同学正三五成群地聚在一起聊天、做题。只见,班主任——唐哥走了进来,大吼一声:“坐回座位上!”同学们赶紧跑回了座位,顿时,“菜市场”立刻变回了安静的教室。唐哥先给我们讲了“随笔微博”的事,“这是类似于日记,天天都要写!”同学们听了这个“不幸”的消息,都伤心地大叫起来:“不——”“Ohno——”“安静!”唐哥又使出了河东狮吼,“再吵就不说‘喜事’了!”这句话很有杀伤力,同学们一听喜事来临,立刻安静了。

“本周哪个组的分数最多?”唐哥发问了。“第一组!”大家异口同声地回答。“给这组的同学每人奖一颗软糖!”唐哥拿出了一盒芒果糖。“耶!”第一组的人,包括我,都欢呼起来了。但是,其它组的人纷纷叫了起来。“唐哥,那我们呢?”“你们,也每组发一颗糖!”“耶!”其他人也欢呼了起来。“听清楚了,是每组,一颗糖哦!”唐哥接着补了刀。“啊!”同学们刚刚还兴奋得不得了的那股兴奋劲此时如同天气一般由晴转到阴。“这怎么分呀?”几个同学问。“所以呀——自己看着分吧!”唐哥见坑到了那些同学,开心地笑了笑,“这是在锻炼你们的智商呀!”

唐哥给大家发糖,我拿了糖,便望向其它组,这些组上演的“好戏”。我先看向了第四组,只见杨伊涵正用手掰着软糖,不过这个软糖似乎有点硬,她掰了一会儿才把软糖给掰断。接着,第五组抢镜头的画面进入我的眼睛:天哪!第五组的其中四个人,一人抓着软糖的一角,分别向自己这边拉扯过来。可怜的软糖哪受得住这般拉扯,一下子便四分五裂了。忽然,第三组的成员——周怡茵的声音传了过来:“老师,你就再给我们一颗糖呗!”“不行!”唐哥笑着说,“你们要学会解决问题!”“哼——”

见同学们演的这出好戏,我不禁笑了出来。我灵机一动,把分糖风波写在了“随笔微博”上,把这件有趣的事记录了下来。

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篇7:共享风波作文1000字

全文共 1031 字

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狂风吹得窗框吱吱作响,在漆黑如墨的天空里呜咽着,雪花洗礼着那几片亲吻大地的枯叶,屋外大雪纷飞,天寒地冻。不止一次我看到那个蜷缩在角落,孜孜不倦地看着书的小男孩。

这种天气,这种时分,书店里只有寥寥无几的客人,而我望见那个依旧蜷缩在角落里的小男孩,如同一座失言的雕像般。很难再看见比她衣衫更褴褛的人了!他头顶着一顶破旧不堪的帽子遮去他那稚气未脱的半张脸,黑色棉裤已经很陈旧,两个膝头已快磨出窟窿,破旧的深灰色棉袄多处补的一块块补丁。他双手已被冻得通红,指甲里都是黑色的污垢。即使这样也抵挡不住他对读书的热情,等到书店打洋了他才依依不舍地离开书店。

突然间门口那一排排的报警器响了起来。“啊哈,终于抓到你啦,小鬼!”书店里传来一声怒吼!随即我看到了一位身材魁梧的店员从店内走了出来。小男孩此时紧张的已是瑟瑟发抖,在如此强烈的对比下,他显得更加弱小了。

只见他哆哆嗦嗦的把那本揣在怀里的书,递给了店员,低声说了一句:“对不起。”

“你以为这样事情就过去了吗?”店员言声厉喝道,“按照我门店的规定是要赔钱的。”

小男孩嘴唇微微颤抖了一下,仿佛要说些什么,但又沉默了……

我从背后望到了他那渺小的背影,同情之心油然而生。刹那间,一个大胆的想法在我的脑海中产生了,我决定把错误进行到底。为何不试一下呢?我想。

“哎呀,你怎么那么调皮竟跑到了书店里来,我正在找你!”。他的脸上浮现出了惊讶,随即出现的便是喜悦。我随手从包里拿出了一些随身带的零钱递给了那个店员。他便也无话可说,转身走了。

在众目睽睽之下,我领了那个男孩走出了书店。我想对他说的话太多太多。但是到了嘴边的话,不知怎么又哽咽了起来。最终我什么都没有说,只是静静地对他说一句:“你的手应该做一些更加有意义的事情。”我背着书包,转身向暮色中走去。走到一半,他忽然气喘吁吁地追了上来问我要了地址,我便没有太在意,只是把地址告诉他。他把那张纸小心翼翼地对折了一下,低头说声:“谢谢。”我回眸看着他渐行渐远,直到变成远处的一个小黑点。

过了几个月,这件事情便在我的脑海中渐渐淡忘了。有一天我收到了一个鼓鼓囊囊的信封。好奇心促使我把它拆开来,我惊奇地发现里面竟有两张已经折得不成样子的五块钱。十元钱,他竟一分不少的还给了我,并且还附上了一封信:

你像太阳一般温暖,

你像月光一般温柔。

在芸芸众生之中,

唯有你让我懂得共享的意义。

霎时间,我热泪盈眶,一串串泪珠不受控制地滴落在那封信上。在客厅昏暗的灯光下,他那略显笨拙的字迹,在我的眼前渐渐模糊起来……

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篇8:换座位风波作文500字

全文共 576 字

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今天上午第三节课时,老师突然宣布:“换座位!”。我的脑袋顿时嗡嗡作响,教室里也炸开了锅。

我想“我要坐在哪儿呢?”、“跟谁坐呢?”、“好不好相处”、“是男生还是女生呢?”……在这期间,我稀里糊涂地站了起来,稀里糊涂地和女生们站成一队,又稀里糊涂地看着男生被编好座位。我大致浏览了一下,一二组坐的是脾气不咋地的;三四组鱼龙混杂;五六组都是些弱不禁风的;七八组则是些比较极端的,要么性格特别好,要么脾气特别坏。轮到排女生了,从队伍最前面开始一个个排,不知不觉我已经往前挪了好多个位置了。一看,妈呀,我已经排在队伍最前头了。我顿时觉得胸口堵塞、呼吸不畅、手脚麻木、面色惨白。老师先是扫了整个教室一眼,然后收回目光,盯着我看,我被盯得毛骨悚然,一股凉气直窜上脊梁骨,我的脸更白了。只见老师嘴唇动了动,却没有说话,我整个人都麻木了,像一根棍子一样杵在那儿。突然老师轻启朱唇,吐出了一句话“你去跟邱逸涵坐吧。”顿时,一块“巨石”落地,心里立马奏响了“欢乐颂”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,长吁了一口气。新同桌用看神经质一样的眼神看着我,如果在平时,我上下左右(包括我)的女生,早对他群起而攻之了。不过,今天我姑且扰乱他吧,因为他是总所周知的“软柿子”啦,哈哈哈!

老班,您老人家要换座位,咱不反对,可您也得提前给个准信儿呀,让我们心里奔过的千军万马安静会儿,行吗?

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篇9:一场风波

全文共 583 字

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刘彦瞳

表哥来了!表哥是一个喜欢搞东搞西的人。他一来,我也会随着疯狂起来,他一来,全家疯狂,他一来,会“热闹”不少。

这不,我妈买了一箱山竹,他都会认真地观察一翻!一只蚂蚁从装山竹的箱子里爬出来,我一看,吓的半死,我哥兴高采烈地说:“看!看!有蚂蚁!”说完,就“啪”的一声拍死了蚂蚁。

我发着抖,拍拍他的肩,眼睛盯着那个死蚂蚁,问我哥:“你……你不……不怕吗?”

“不怕呀!看!又有一只,你可以去拍死它!”“不要,我怕”。

“不就是只蚂蚁嘛,怕啥的,快点拍死它!”我鼓起勇气拍死了蚂蚁,刚拍死,我就立刻用纸巾抓住那只蚂蚁丢了!我以为蚂蚁风波就这样结束了,可是我哥又叫我去拿一个小盒子,我就大大方方地给了他一个没有粘土的粘土盒,他又说:“去拿点米来。”我又去拿给他。他又说:“在盖里装点土!”

不知他搞什么鬼?只见他把山竹箱拿到地上,把米粒放在山竹箱口旁边,盒子则自己拿,原来他要把蚂蚁引出来,装盒子里头。

蚂蚁一个个进了我哥的陷阱,等盒子里有七八只蚂蚁了,我哥立马合上盖子,把米粒拿走,把山竹箱放回原处,我有点奇怪,“它们不用呼吸的吗?”我就问哥哥。哥哥说:“不用,蚂蚁呼啥吸。”我一听,就懂了,原来蚂蚁不用呼吸!“吃啥?”“不吃呗,这不是一个道理吗?”不呼吸就不用吃东西,人呼吸就吃东西!我明白了这个道理。

后来,蚂蚁盒不见了,哥哥回家了。后来我才知道了蚂蚁也是要呼吸要吃东西的。

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篇10:菜园风波作文800字

全文共 824 字

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我家住在旧城区,所以家里多多少少还有点土地。而这块土地在很早之前便被开垦为一个菜园了。

菜园里种着些青菜、瓜、豆之类的蔬菜。这些已经够供给我家平时食用了,由于离家也只有那么十几步路,煮饭时,便去菜园里摘一些回来,很是方便。

菜园是没有设什么围栏之类的东西,毕竟不是什么值钱的东西,也就没有人想去防什么。可是有那么一段时间却发生了一些事……

那天,妈妈从菜园里回来,气冲冲地说,菜园里的瓜被人偷了。我们觉得很奇怪。毕竟那么久以来,第一次听说出现这种情况。“那,那应该是路人吧?”“或许吧!”妈妈又唠叨了几句便去做饭了。

这件事本应该很容易被人遗忘的,可是后来,不是这天不见了瓜,就是那天不见了菜,这偷窃现象接二连三地发生。附近的人也说菜被偷了。这成了村内最热门的饭后闲谈。

最后,大家得出的结论是:小偷是菜园后的小屋的人。因为自从那家人搬来后,才出现这种现象,这确实叫人怀疑。

“那你们打算怎样做啊?”我问妈妈。

“在这段时间内,往菜里施农药。我们暂时别吃,待他偷来吃后拉一下肚子好好惩罚一下,教他以后还敢不敢!”

我沉默了。这样做好吗?我不知道,下意识地往菜园走去。

那是一间破旧的瓦屋,以前是村委会用来放杂物的,可见有多么的旧。褪色的红漆木门,长青苔的墙。门是开着的,屋内只有一张四方的旧木桌,几张椅子,屋子小,外厅和房间也就一回事。屋内有一对夫妇和一个小孩,看他们的样子像是外地人。

回家的路上,心里沉甸甸的。这样做好吗?我不禁埋怨妈妈。只是一些菜罢了,用不着那样吧!

我心里始终记挂着那一家人,后来听说他们不再偷了,面对大人的笑容,我却怎么也开心不起来。

再一次来到菜园,什么都没变,无论是心情还是什么。突然一个信封出现在眼前,在那瓜架上搁着。我打开,结果却使我猛然一震。

信上说,感谢我家一直供给他们蔬菜,我家是唯一没放农药的,还有一声抱歉……

我把信给了妈妈看,妈妈反应平淡。我问为什么。

妈妈缓缓地说:能帮人就帮,穷日子不好过,反正菜又不值钱,没什么。

我又沉默了……

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篇11:家庭风波

全文共 525 字

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比起以前,我家有些变化,成了家庭之战的导火索。

过去,我家从不养宠物,但自从买了珍珠熊后,家里的烦恼就多了。

开学后的几天,爸爸担心影响我的学习,要求我扔了珍珠熊,我愣住了,刚想说话,却被爸爸的“河东狮吼”镇住了。

现在,家里除了爸爸以外,其他人都有各自的想法,情况与二战末期的战况神似:我成了以色列,想说啥还不敢说;妈妈是英国,有权有势,可惜敌不过众国;奶奶是瑞士,啥也不管,只管家务;爷爷是美国,开始还“中立”,但被惹急了,后果很“严重”;爸爸成了德国,力量巨大,可是在国际上无权无势;而珍珠熊在“德国”的眼里成了无恶不作的日本,默默等待“联合国”的制裁。

爸爸说:“今天无论如何也要把珍珠熊扔掉!”走进房间还又加一句,“这是最后一次通牒!”

我暗自窃笑,小声说:“扔,我扔在我房间里。”可情报被德国某情报员的“顺风耳”听见了,杀了个“回马枪”:“你小子想造反吗?”

经过一次次“武装斗争”、“局部战争”、“持久战”与“强攻”,在“坦克战”中我们的“猛攻”下,“德国”看见情况不对,“希特勒”下令开始“闪电战”:“行,你们是老好人,我是大恶人,我去扔。”说完上网去了。

宠物啊,你不在时我日日盼,你来了却百家忧。各位,你们说,怎样才可以建立一个“和平条约”呢?

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篇12:以幸福为题写的作文

全文共 622 字

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幸福是什么?或许有很多人曾经这样反思,询问过“我幸福吗?”而对于我来言,幸福亦是快乐。

快乐是一颗糖,是甜蜜的;快乐是美丽而多彩的泡泡,是虚幻的;快乐是一大束气球,是多彩的。确实,快乐是虚幻的,但与现实相比,是美好的,飘渺的。因此,快乐能使人脱离痛苦,脱离现实。

快乐是吞咽的,而悲伤是咀嚼的,如果咀嚼快乐,会嚼出悲伤来。任何理想主义,都会带有伤感情调。而智者的生涯,天天都是愚人节。这也许就是为和快乐是虚幻的最佳理由了。快乐本是美好的,而现实是残酷的。

拿破仑曾经说过:“幸福是个人价值的最大发挥。幸福是人生的中点,心有幸福,便是目标的动力,因为在这幸福中包含了家人,朋友以及自己的信念与支持。因此,在幸福中我们也需要学会享受,在生活,享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。在这一点一滴的享受中,你便可以发现幸福。

为什么幸福亦是快乐?

幸福是有小分子的快乐而构成的,如果连生活中细微的快乐都不曾发现,又怎能明白自身的幸福?幸福是一种力量,是无穷的,无所不在的。你拥有一个完整的家庭,虽平凡但和睦,那便是一种幸福。当你辛苦工作时,家人给你送上一声关切的问候,那种心中洋溢着安慰的情感,便是幸福。人需知足常乐,但并不是说每个人都需如此平凡的过完一生,你可以展翅高飞,去放飞梦想的翅膀,去追求。因为,你起码是幸福的。

幸福,是一声亲切的问候;幸福,是一可给人温暖的舒心丸;幸福,是写在脸上的笑影。

[以幸福为题写的作文

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篇13:森林里的风波作文600字

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森林里最近可不太平。

黄鼠狼非常嫉妒孔雀,因为所有的人都觉得孔雀美。于是它想去找那个头脑简单、四肢发达的臭狗熊打击孔雀。黄鼠狼找到了狗熊对它说:“孔雀在背地里嘲笑你,说你笨得像没头脑一样。”狗熊听了半信半疑,非常生气,问熊:“真的吗?”黄鼠狼装作很诚恳的样子说:“我亲耳听见的。”熊听了信以为真,决定现在就去找孔雀问个究竟。

狗熊找到了孔雀说:“我要跟你比赛。”孔雀疑惑地说:“比什么呀?”狗熊说:“比力气。”“好吧。”孔雀见了狗熊那凶狠的样子,无可奈何地说道。狗熊背来了两组砖头,每组64块。孔雀见了,主动认输:“你赢了,我力量比不过你。不如,我们比颜色谁美丽。”狗熊一看,孔雀身上的颜色五彩缤纷,而自己只有单一的棕色。狗熊羞愧地说:“我力量比你大,但确实没你漂亮。”孔雀听了,趁机问道:“你为什么要跟我比啊?”“因为黄鼠狼说你骂我笨。”狗熊恶狠狠地说。孔雀一听立即明白过来:“我真的没有说过,一定是黄鼠狼嫉妒我,想报复我,才让你来找我比的。”狗熊一听恍然大悟,大发雷霆,立即决定去找黄鼠狼去报复。

狗熊找到黄鼠狼,二话不说抓住黄鼠狼的尾巴一甩,把黄鼠狼扔到天上去了。黄鼠狼从天上摔下来,骨折了。过了几个月,黄鼠狼养好伤,更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去,到了孔雀家,黄鼠狼拿出剪刀,趁孔雀熟睡之际,剪去了孔雀的羽毛,跑回了家。到了白天,孔雀发现自己的羽毛被偷了,打电话向袋鼠警官报案。袋鼠警官来到孔雀家发现了黄鼠狼的指纹,察觉到是黄鼠狼干的坏事,立即把黄鼠狼关进了监狱。

森林里这场“美”的风波才彻底平息下来。

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篇14:班级里的风波300字日记

全文共 454 字

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我们班上的趣事可多了。

今天,我和同学去打乒乓球,我拿出我的专属球拍。开始了,我发球,我一球发出,打的对方措手不及,结果我一发力。把球打“飞”了出去。对方说道:“你是在打羽毛球吗?”我不好意思得说道:“ 失误, 失误,”我心想:哼!别得意,下一回合我一定要打到连你眼睛都看花了为止。于是,下一回合,换他发球,我拿好牌拍子。像一只蓄势待发的小牛。准备迎接他的发球。

球来了!我一挥拍,把球打到他那,我们持续了好几个回合,哈哈!这一次,他把球直接打到了“九霄云外”,我哈哈大笑 ,他说:“咱们再来,别忘了,现在1:1呢!还不知道谁输谁赢”。“ 好 ,我奉陪到底,”我说道。

于是,我们开始了第三回合,比赛进入了白热化,观看比赛的人也越来越多,我们双方都不甘示弱,第三回合是最长的一个回合,也是最关键的回合,因为我们采取的是三局两胜制,所以,这一回合是决定胜负的时候!

我们都越打越累,最后我以一个旋球决定了胜负,通过这场乒乓球赛,我俩成为了一对很要好的朋友。

乒乓球,不仅能切磋球技,还可以交朋友,这绝对是趣事的不二佳选。

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篇15:课间风波作文500字

全文共 549 字

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“咚咚嗒!咚咚嗒!”这响亮而富有节奏感的拍桌声传出了十米之外,而这就是我们六一班同学的杰作。

今天老师下课下的早,还没听见下课铃老师就离开了教室。老师刚走没几步,教室里的一些男同学们就开始讲起了悄悄话,见老师走远了,教室里的讲话声边越来越响。刚开始只有四分之一的同学在讲话,后来变成了一半,最后全班都开始讲起话来了,整个教室就像是一碗沸腾的粥,不管哪一个角落都可以听见喧闹声。

也不知道是谁带起的,后几排的同学们都开始敲起桌上来。“咚咚嗒!咚咚嗒!”接着,前排的同学也跟着一起敲起来。现在整个教室里都传遍了,这富有节奏感的敲桌声。依我看坐在办公室里的老师都可以听见了吧!听着我们这个“节奏大师班”同学们的杰作,别的班听到这声音的同学可能也会情不自禁的跟着一起拍起手来吧。

突然,一位同学匆匆忙忙的跑进教室大喊道:“老师来啦!”一些站着的同学以迅雷不及掩耳之势坐回了座位,教室里顿时鸦雀无声。结果那个同学哈哈大笑起来:“你们都被我给骗啦!”一听这句话,不到一秒钟,同学们就又开始吵起来了。

过了一小段时间,同学们看见了徐老师的身影。一瞬间所有的同学都乖乖的坐回了座位,开始背诵起了论语:“学而时习之,不亦悦乎;有朋自远方来,不亦乐乎……”

每当课间,同学们一个个都是孙悟空可以看到老师就变成了一只乖乖的小绵羊。

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篇16:篮球场上的风波作文600字

全文共 652 字

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说起规则,我总会想起这一句:“道德行为凭自律,文明规范贵坚持”。正所谓家有家规,国有国法。所以不管什么事情都需要遵守法定的规则。

还记得刚学打篮球的时候,我特别自负,认定自己是个武林高手。我也很喜欢每天下午球场上练几手。直到有一天……

那一天,我像往常一样跟着几个好朋友来到球场,我们找了一个空着的篮球架开始了练习。过了一会儿有几个小朋友过来说:“大哥哥,我们一起玩吧!”我说:“好!要不咱们来比赛。”那几位小朋友毫不犹豫地点了点头。

我们的比赛开始了,抢到球的我激动万分,拿着球拍了几下,然后跑了几步就投篮了。中了!我得意地跟队友击掌庆贺!就在这时,一个小弟弟大叫:“大哥哥,你犯规!”这一句话像一声晴天霹雳响过,说心底话,蓝球规则我并不清楚,所以我不敢肯定自己是对的。但是面对一个小屁孩,直接承认岂不是太没面子?于是我说道:“小屁孩,吵什么吵,中了就是中了!你别耍赖!”小弟弟着急地说:“你不能一直拿球走的,你这样是‘走步’,是犯规的!”我和他们激烈地争吵起来,很快,争吵声引来一群人。“怎么回事?”“好像是那位男生不遵守规则,还凶那位小朋友。”“规则都不遵守还打什么球!”“这里不欢迎你!”“就是!……!”听着这此起彼伏的唾骂声,我灰溜溜地走了。

后来,我认真跟体育老师讨教,才意识到自已真的错了。之后在篮球场,我又遇到了那几位小朋友,于是我真诚地向他们道歉,他们最后原谅了我。

“没有规矩,不成方圆。”如果每个人都不遵守规则,那么这个世界将会变成怎样糟糕的模样呢?所以我们应从自己做起,做一个遵守规则的人。

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篇17:家庭风波初一

全文共 625 字

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“你到底改还是不改?”看!又来了。爸爸老是屡教不改,爸爸不戒烟,妈妈又在说他了。随着妈妈的吼声一场家庭风波拉开帷幕了。

妈妈先是夺过爸爸手中的烟,紧接着对爸爸发动“攻击”。爸爸向一句话也没听见似的,坐在沙发上一声不吭,沉默地看着电视,妈妈的一枚枚“炸弹”在爸爸身上没起一点作用,妈妈马上改变了策略。立马掏出手机,让爸爸看那张肺黑了的图片,并哽咽着像爸爸数落着,讲了她单位儿的小李才40岁就得了肺癌,还有老王等一连串足以让人掉泪的故事,爸爸好像有点招架不住了,站起来就想走。“想一走了之,门儿都没有”妈妈看爸爸要走,便一个箭步跑到卧室门口:“如果你今天不投降,就休想走。”爸爸怒气冲冲的说:“闪开,你别逼人太甚。”两人互不相让,几乎快要动起手来。内部战争眼看着就要开始了,我想:“看来,我要出场了。”

我冲到爸爸妈妈中间大声喊道:“你们快点儿给我住手,这么大的人还打架,你们是怎么教育我的。”爸爸听了,便做到沙发上生闷气,妈妈则找了个椅子坐了下来沉默着,我一本正经的教训爸爸:“您看看您,把家里搞得乌烟瘴气,再说了吸烟对你有好处吗?”爸爸听后,惭愧地低下了头,便对我说道:“对不起,女儿,是爸爸不对,请你原谅,爸爸给你保证以后不再抽烟了行吗?”我立马拿出一张纸,让爸爸在纸上签字,爸爸签完之后,我立马跑过去,给了妈妈,又说道:“有什么事好好商量,别发火。”妈妈点点头,立马哈哈大笑起来,我朝爸爸耸耸肩,爸爸也无奈的笑了起来。

就这样,一场家庭风波告一段落了。

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篇18:外号风波作文600字

全文共 598 字

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最近,班级里突然掀起一阵“外号风波”。这件事的起因还在我的好友刘紫樱和她弟弟呢。

有一次我们上五楼玩,刘紫樱失口把我们的另一个好朋友张乐旋叫成了“老旋”。这个词读起来有点像“讨嫌”,所以张乐旋立刻叫了起来:“什么?老旋?你这个老樱婆竟敢把我的名字念错!”没想到,她话音刚落,喻巧灵也叫了起来:“老鹰?哈哈哈!……”我瞬间明白了,原来刘紫樱就是整天在天上飞的老鹰啊!

我们发出了一阵爆笑。刘紫樱红了脸,大声说:“老灵!老彭!”“什么!竟敢叫我们老灵和老彭!你给我等着!”我和喻巧灵像狮子一样猛扑过去,吓得她连滚带翻地落荒而逃。

还有就是刘紫樱弟弟了。

有一次放学的时候,她弟弟指着我大叫道:“彭希皮!你好!”本来如果他只是小声地说一句,那也就算了。他的声音可不小,而且刚好我周围的人都听到了。

虽然那时候同学们嘴上没说什么,但我还是有了一种不祥的预感。果不其然,第二天我下课时跟一位女同学聊天,中途发生了一点小小的争吵。当我略占上风时,那位同学气急败坏地嚷道:“讨厌的彭鸡皮!”“啥?你敢叫我彭鸡皮!”我愤怒地说,同时举起手,做出一副要打人的样子,那同学赶紧走了。

唉!真是一对爱打闹的姐弟。不仅如此,班里也掀起了“外号风波”。有人的外号是根据名字相仿而起的;有人的外号是根据名字里的一两个字而起的……反正,只要你肯想,就一定能想出一个搞笑的外号。

真希望这股“外号风波”早点过去,否则我还得被同学们叫外号不可!

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篇19:蜜蜂风波

全文共 417 字

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陈澍纬

有一次上课,一只蜜蜂飞进了我们的教室。

记得那天,上课的音乐叮叮的响了,大家匆匆跑回教室,做好上课前的准备,老师也慢慢地走了进来。

刚上课没一两分钟,一只蜜蜂不知何时嗡嗡的飞了进来。一开始大家的注意力还不在蜜蜂身上,还都集中在上课上面。突然,蜜蜂飞到我们一位同学的桌上,“啊”那位同学惊慌失措地叫了起来。我们看到那蜜蜂,也跟着大叫起来。顿时,整个班级人声鼎沸,乱七八糟,像是在舞台上唱歌跳舞一样,非常热闹。

过了一会儿,那蜜蜂冲我飞过来了,吓得我赶紧用衣服外套把头罩住。我身后的同学吓得连忙钻进了桌子底下。但我的同桌和其他同学很不一样,她依旧坐在那里,在她眼里就像没有发生过什么事似的。

这时,一位同学从桌子肚子里爬出来,手里拿着墨水,对准蜜蜂一直泼洒着。就这样,蜜蜂身上大概被淋到了,受到了惊吓,嗡嗡的落荒而逃,从窗户飞走了。教室也安静了下来,回到最初的学习样子。

虽然这件事情发生了很久,但每当我想起,还是记忆犹新,就像昨天才发生过。

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篇20:看课外书风波作文500字

全文共 554 字

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我最喜欢看书了,最近尤其入迷。

一次,我在书房里做作业,妈妈在客厅里。嘘!可不能错过这个机会呀!我从桌子下拿了一本《射雕英雄传》偷偷地看了起来,

“啪嗒,啪嗒”,脚步声向书房这边传来,我赶忙把书放好,拿起笔做作业。妈妈进来了,她拿了什么东西,又出去了。等她走后,我又把小说拿出来看:小郭襄被李莫愁抢走了,杨过心里很着急,想尽办法要把婴儿抢回来,这时候金轮法王和尼摩星两个大坏蛋出现了,李莫愁也打不过他们,就跟杨过一起躲进一个山洞,杨过一边要预防李莫愁伤着婴儿,一边还得跟洞外的两个坏蛋周旋……我很着急小郭襄的命运,心里面也暗暗佩服杨过的机智和灵敏,正看得入迷。

“哒”,我猛一抬头,看到妈妈出现在门口。心里一惊,手一抖,书掉地上了,这下露馅了!我惊慌的看着妈妈,她问:“作业做完了?”

“没……没……”我结结巴巴地说。妈妈平静地叫我把书捡起来放好,继续做作业。

等我做完了作业,妈妈把我叫到客厅里,让我把所有的小说全部收起来放书柜里,并且严肃的宣布:“从现在起,一直到放寒假时,你都不能再碰这些书了。”

我沮丧地放好书:“倒霉呀倒霉,以后再也不敢这样做了”。

从中,我明白了一个道理:学习和休息,一定要严格分开,该学习的时候,就要认真学习,专心做作业;休息的时候,痛快地玩,或者尽情地看课外书,千万不要把这两方面混为一谈。

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