以风波为题写作文（经典20篇）

家庭风波，在我们家算是很常见的了。原因：奶奶耳朵不大好，时常听一句话听上七八遍都没听清；爷爷身体不大好，脾气又大，平时经常发火，言辞“不堪入耳”……在这个家庭，几乎每天都得泛起一些风波，每天都有。

要说分歧，真是多得数也数不过来。爷爷会因为奶奶的听力而恼火，爸爸会因为妈妈的自做主张而生气。我常常在做作业时，听到另一个房间，爸爸大吼大叫的声音，我似乎也呢感看到电话另一头妈妈“愤怒”的神情。唉，为什么大家不心平气和地谈谈呢？

不过，我也没什么权利这么说，因为我也和妈妈吵过架。我清楚地记得那个晚上，我的哭声、喊声，似乎能震动整个房屋。妈妈打了我……

那天，我心情很不好。在学校，又是那两个同学，把我气得晚饭也吃不下。回到家后，奶奶告诉我，爷爷心情也不好，叫我不要惹他生气。但是，爷爷却处处和我碰钉子，拣我的错。我更气了，下决心以不吃饭的方式以示反抗。而那天，正好家里来了很多亲属，菜又多，非常热闹。我独自一人坐了20分钟，实在受不了了，只好去吃饭。这时看蓝，爷爷似乎已经忘了前时的恼火，对外很“友好”。没想到我一走去，爷爷见了我，又唠叨个没完了。那时我就像一座即将喷发的活火山，我强制自己不要去听那些话，看自己的电视！后来，我就一直躲在屋里，谁也不让进来，没想到妈妈却找到了钥匙。我本以为妈妈是来安慰我的，结果妈妈却指责我在那么多人面前，还不听话，连饭都不去吃。我和妈妈讲理，妈妈也和我“讲理”。之后，我们越吵越厉害，妈妈就在众人面前做家法。我哭得上气不接下气。但是，我多么希望中止这场风波啊，何必这样伤和气呢？

那天夜晚，在舅奶奶的“搓和”下，我和妈妈谈了一夜。虽然当时哭哭啼啼的，但是我的新里是甜的！心平气和地谈谈，多好啊！

其实在很多方面，大人不理解我们，我们也不理解大人。这时需要什么？——沟通！我们大了，有些事，我们有我们自己的想法，而父母，又是另一种观念。这时需要什么？——交流！如果一个家庭的每一个成员都能做到平时多沟通，多交流，那家庭风波还会有吗？多一片欢笑，岂不更好！

[家庭风波小学生作文

一年一度的农村中小学教师进城考试不久前在县里拉开了帷幕。正因如此，我家掀起了一场不小的风波。

农村中小学教师进城考试在一定程度上给了想进城工作的农村中小学教师一次比拼的机会。说句实话，大部乡村教师都愿意在条件相对优越的城里任教，而不愿呆在条件艰苦的乡下。当然，进城考试并不是对所有的乡村中小学教师都开了绿灯，而是有一定的条件限制——必须在乡村执教五年以上才有考试资格。不符合条件的就只能眼巴巴地在旁观望了。符合条件的，报了名以后，似乎自己随时都能考上似的，陶醉在金榜题名之中。爸爸在乡下已工作多年，曾经也热衷过进城考试，现在好似熄灭了的火山竟然对此无动于衷。那些同事们觉得爸爸简直不可理喻，不就是一百元参考费，考不上就当扔在水里了。自从别人都去报了名，爸爸没去报名那时起，妈妈整天没好脸色给爸爸看，还经常跟爸爸斗嘴。在妈妈眼里，爸爸快成了没用的人。爸爸倒沉得住气，面对妈妈的屡次挑衅无动于衷，照过他的清闲日子。进城考试考过后，考试成绩很快就公榜了。爸爸单位里考上的竟然凤毛麟角。先前那些信心十足的参考者如今个个像泄了气的皮球，后悔不迭。这时的妈妈倒乐了，夸奖爸爸比过去稳重了许多，成熟了许多，心没有先前那么浮躁了。爸爸是宠辱不惊，仍是一副淡定的样子。

农村中小学教师进城考试在我家掀起的这场风波，就这样风平浪静了。

“开过来!”“关起来!”……

教室里传来一阵“乒乒乓乓”的争吵声，张逸航和季宇俩同学为开关窗户争得面红耳赤，好像两只好斗的小公鸡，你不让着我，我不让着你。一个眉毛挤成倒“八”字，小脸儿涨得通红;另一个眼睛瞪得像铜铃，声音提高了八度，生怕不能压住对方的气势。

季宇同学可能刚从厕所打冲锋回来，又是个急性子，脑门上满是汗珠，看来是热不可耐了，他一把就推开窗户，任由舒适的风儿迎面吹来，还大发感慨：“教室里空气干燥，我们就应该多开窗户，呼吸新鲜空气，还能眺望远方，保护视力呢!”

身体瘦弱的张逸航同学一向怕冷，硬要把窗户关起来，却也找了个冠冕堂皇的理由：“今天这么冷，外面噪音这么大，里面有这么多同学，你能忍心开着窗户独自‘享受’这北风的残酷、无情吗?快点关了!”他双手叉腰，一副理直气壮、为民伸张正义的样儿，我看了直想笑。

看来，公说公有理，婆说婆有理。一个涨红了脸儿，一个瞪大了双眼，互不相让;一个硬往左推，一个偏往右扛，各说各的理。此时，周围的同学也纷纷赶来给各自的好友加油助阵。顿时，这场争吵变成了两派同学之间的争论。很快，教室里乱成了一锅粥，沸沸扬扬。

一旁批改作业的黄老师也许是有所警觉，只见他慢条斯理、漫不经心地往争论不休的同学们面前一站，默不作声地看着，嘴角似乎挂着点儿淡淡的笑意，让人看了心里有些生寒。果然，人群以极快的速度安静了下来，或许是有同学意识到对方说得的话也有道理，或许有同学觉得自己过于自私，不该只想着责怪别人，总之，那扇绿色的窗户露出了一条不大不小的缝儿。窗外，北风夹着阵阵寒意袭来;窗内，一丝清凉浸透了同学们的心，也吹开了黄老师嘴角那灿烂的笑容。

“丁零零……”一场本有可能蓄势而发的争吵，就这样悄无声息地消失在了上课的铃声中。

盼星星，盼月亮，终于下课了。我飞一般地冲向我“死党”的位置上，可发现他不在。突然，我看到了他的身影，原来，他是要出去上厕所呀！我的脑子里出现了一个“邪恶”的计划……

我用我的“疾风步”风一般地冲向厕所，心里乐呵呵地想着：哈哈哈，我就是不让你上厕所，看你能成什么样。他不紧不慢地走过来后，笑着说：“你快让开，我要上厕所。”我假装没听见，嘴里还哼着小曲。他见我不让开，就想“硬拼”。可他哪里是我的对手呀！（他比我矮半个头）他见硬拼不行，便跟我用“软”的：“赵一睿，三年的兄弟了，你这是什么意思呀？快让开，我憋不住了！”听到之后我就笑了，我装给他让开，但也想给他弄上门不让他出来。想到这里，不让最好的朋友上厕所，我便大笑起来。

他上完厕所后，我马上给他弄上门，他在里面使劲捶门也没用。五分钟后，我让他出来，谁知，意想不到的事情发生了。

他出来后，竟然对我大大出手，他紧握着拳头使劲打我头，还用腿发疯似的踢我，我也不服只好还手了。

第二天上学，他没来，我问了问老师是什么情况，原来是他发高烧了。顿时，我感到后悔莫及，心想：我到底是个什么人呀！等他回来了，我一定要好好道歉。当时，我的泪水已经在眼眶中打转了。

我是多么伤心，多么后悔呀！要不是我，他也不会这样，在这里我诚心地想对他说：“对不起！”

姜屹成

清晨本是一片寂静，只是有几声鸟鸣声，若有若无。骤然间，乌云密集起来了，天空变得灰蒙蒙的，倾盆大雨如同神兵天降噼里啪啦地袭卷大地。不远的空中还不时划过几道闪电。这老天爷的脸色是越来越不好了呀。

午饭过后，天仍然灰蒙蒙一片，雨也淅淅沥沥地下着。我看妈妈斜躺在床上，显得十分疲倦的样子，便不再叫她送我。我拎起一把伞匆匆地跑到楼下，在有雨的天空下撑起伞来，可是这把伞好像和我有仇似的，不听我使唤，偏偏就是不让我撑开，我只好返回楼梯口，准备慢慢地撑开。

楼上，妈妈180度的叫喊声穿过雨幕，振动我的耳膜。“你在干什么？你是不是又在楼道里藏糖果啦？你在偷吃吗？”听完妈妈的话，我怒了，朝楼上大喊：”我又没藏什么糖果。我又没吃什么东西。你又质疑我？“我急得蹦跳起来，心里委屈极了，撑起了伞走过楼房拐角处。

转身回望家的方向，发现妈妈在窗前目送着我。我怒目圆睁，杀气腾腾地朝妈妈使劲瞪了一眼，把蘑菇似的雨伞使劲往前方一甩，"大蘑菇"落地了，我又快速地跑过去，用尽全力一踢。总算解了心头之恨！

细细密密的雨点儿密集地拍打在我身上，老天，是不是你召唤小水珠来倾诉我的心？低垂的树枝儿，是不是你想伸出长臂，来抚摸我的脸，安抚我受伤而幼小的心灵？片片的绿叶儿，你身上聚满了饱涨的珍珠，你是在为我哭泣吗？朵朵花儿，你浓郁的花香哪去了，是因此时的我，变得暗淡，变得无香了吗？

满眼泪痕的我奔跑在雨里……

母亲那楚楚动人的微笑下却隐藏着一些不为人知的“秘密”，母亲用自己辛勤的汗水，用她最美丽的青春洒向我的心田，帮助我铺设人生道路，我难道不能用自己的行动分担掉母亲的一些“白发”？

那天，冷风呼啸，我看见母亲用她那被岁月苍桑所侵浊而布满裂纹般的大手，泡进水中，认真地洗着碗，我看在眼中，痛在心里，便自告奋勇的告诉母亲：妈妈，您太辛苦了，要不我来洗吧！

那一瞬间，我好像看见了有什么闪着点点光芒的东西在眼眶中滚动着……

可以，但是要小心呀！母亲认可的看了我几眼，便忙别的事情了。

“唰唰”自来水水龙头被我打开了，我用抹布，轻轻的擦洗着碗那光滑的表面。

放进水盆时，突然发出“砰”的一声，母亲闻声而来，有点担心。

“要不，还是我来洗吧！”“不用了，我来吧！”

过了一会儿，碗已洗得干干净净。母亲见了，一个劲夸我有用。

啊，劳动让我获得快乐，美好的记忆聚成爱的大海洋，流动进人们的心海中……

一个夏天的夜晚，我想看电视，妈妈却要求我读半小时英语，再做一张数学试卷。我摇了摇头，一点也不想写作业，真的好想放松一下。可妈妈却一定要我写，我只能无奈地关掉了电视。妈妈看我把电视关了，就放心地走出房间。

妈妈刚一出门，我又打开了电视，津津有味地看了起来。我正在看到精彩部分，妈妈突然推门进来了。她看到的并不是在写作业的我，而是在看电视的我，她的脸色顿时阴了下来：“所以你刚刚一直在看电视？”

“是又怎么样？”也不知道是谁给我的胆子，就顶了这句话，谁让我实在是一点也不想动笔。

看到我若无其事的样子，妈妈脸上表情瞬间变得严肃起来，他瞪大眼睛，瞪着我又问了一遍：“你刚刚是真的一直在看电视？一个字都没有写？”

“是啊，我就不写，你拿我怎么着？”我抬起了头，双手叉腰也很生气。

妈妈眉毛皱了起来，手握成拳头，只觉得此时房间里的空气都凝固了，我多么怕她打过来。但我还是厚着脸皮对妈妈大吼：“天天就知道说说说，除了说我，你还能做什么？”

“你！”

看到妈妈气得通红的脸，我觉得自己说错话了，但我并不想承认自己的错误，妈妈扭头就走回了自己的房间，我们各自做起了自己的事情。从那时一直到半夜，我一句话也不和妈妈说，别问我为什么，我在赌气！到了晚上12点，我爬到妈妈床上，紧紧地搂着妈妈睡着了……

一天早晨，我们正在上早读课。

当老师正眉飞色舞讲解时，一位不速之客——蜜蜂闯入了教室。把正津津有味听讲的同学，着实吓了一跳。

蜜蜂先是飞天汪远涵的背上，可汪远涵却浑然不知，仍然认真听讲。那蜜蜂似乎感到无趣，转了几圈就飞走了。

接着，蜜蜂飞到了我的头上，我被吓了一跳，差点吓得大叫起来。我的同桌看见了，好心提醒我。“不要动，不要动。”我按照他的意思办了，像一个木头一样，一动不动，可那蜜蜂也越来越放肆，在我的脸上爬来爬去，弄得我好好痒。还好，那蜜蜂爬了一会儿就飞走了。我这才松了口气。

蜜蜂飞到了那些爱调皮倒蛋的人身上。那些人满脸通红，一动也不敢动，他们大喊：“啊！老师救命啊！”

他们惹得所有人频频回头，哈哈大笑。他们也不知所措、不知该怎么办。

那蜜蜂似乎也达到了目的，在天花板上下飞舞着，好似在办舞蹈比赛，蜜蜂是“选手”，而我们是“评委”。

直到老师打开窗子，把蜜蜂放回自然，这场风波才得以平息。

那蜜蜂似乎在朝我们表示感谢，朝我们“点点头”，然后飞出窗外……

作文命题重在考查考生的写作能力，大可不必在审题上难倒学生，一份好的作文命题，应该让绝大多数学生有话写，让积累多的同学放得开、写得好，这样才公平。好的作文命题还要能激活学生的思维活力，调动学生日常的积累。具体一点，好的作文题应至少有以下几个特点：

朴实、简洁但内涵丰富，给人以丰富的想象余地和发挥空间。今年广东题《传递》就非常朴实、简洁、而且开放、大气，文题理解可深可浅，让每个考生甚至初中生都有话写。一般学生可以从家传宝贝、话语信息等具体物质的传递入手，写篇不错的记叙文。层次高一些的学生可以深入品味“传递”的含意，也可考虑虚化的精神上的传递，如伟大精神的传递、传统道德的传递等，具体化后可以是爱心的传递、孝心的传递、快乐的传递、坚韧精神的传递，等等，实题虚写，立意更高。这样的题很受学生喜欢。另外，上海题《必须跨过这道坎》，天津题《有句话常挂在嘴边》都非常朴实、明白，考生没有太大的审题障碍。

开放仍要有节，广阔而要有“边”。“开放”、“广阔”，指写作的范围大；“有节”、“有边”，指有一定的限制，难以套写。天津卷《有句话常挂在嘴边》就显得过于开放，大而无当，一网打尽，为那些平时不学靠临时背几篇励志文章上场的考生打开了方便之门。另外，陕西卷的漫画缺乏应有的导向，题目指向不集中，学生往往短时间内不知所措，很难确定叙述或议论的方向。

要能激励考生抒写真情实感，尽量不要出过于抽象、笼统的题目，引来空话、大话、甚至假话。我不大喜欢《我能》这个题，它似乎在鼓励考生杜撰故事。《母语》、《论科学家的创新与创造》等题目看似具体，实则空泛，最易滋生大话套话，不利于发挥学生的水平。

要新颖、巧妙，不能让考生看到题目有“已经练过”之感。我个人喜欢《诗意地生活》和《行走在消逝中》，富有挑战性。

要努力体现作文与做人的统一，有利于个性表达。最好不要以观点命题，那样会强迫有的考生写假话。命题最好选正反两方面都有话可说的，若能多方面论证则更好。今年的全国Ⅱ卷关于《帮助》的话题尽管老调，但举了正反两个材料，能够较好地激发思维，考生可以从他们各自的认识入手，或颂或批，既保证他们都有话说，又能激发创造，塑造人格。

另外，话题的引导语要有较强的启发性，不要生硬苍白。

我家住在旧城区，所以家里多多少少还有点土地。而这块土地在很早之前便被开垦为一个菜园了。

菜园里种着些青菜、瓜、豆之类的蔬菜。这些已经够供给我家平时食用了，由于离家也只有那么十几步路，煮饭时，便去菜园里摘一些回来，很是方便。

菜园是没有设什么围栏之类的东西，毕竟不是什么值钱的东西，也就没有人想去防什么。可是有那么一段时间却发生了一些事……

那天，妈妈从菜园里回来，气冲冲地说，菜园里的瓜被人偷了。我们觉得很奇怪。毕竟那么久以来，第一次听说出现这种情况。“那，那应该是路人吧？”“或许吧！”妈妈又唠叨了几句便去做饭了。

这件事本应该很容易被人遗忘的，可是后来，不是这天不见了瓜，就是那天不见了菜，这偷窃现象接二连三地发生。附近的人也说菜被偷了。这成了村内最热门的饭后闲谈。

最后，大家得出的结论是：小偷是菜园后的小屋的人。因为自从那家人搬来后，才出现这种现象，这确实叫人怀疑。

“那你们打算怎样做啊？”我问妈妈。

“在这段时间内，往菜里施农药。我们暂时别吃，待他偷来吃后拉一下肚子好好惩罚一下，教他以后还敢不敢！”

我沉默了。这样做好吗？我不知道，下意识地往菜园走去。

那是一间破旧的瓦屋，以前是村委会用来放杂物的，可见有多么的旧。褪色的红漆木门，长青苔的墙。门是开着的，屋内只有一张四方的旧木桌，几张椅子，屋子小，外厅和房间也就一回事。屋内有一对夫妇和一个小孩，看他们的样子像是外地人。

回家的路上，心里沉甸甸的。这样做好吗？我不禁埋怨妈妈。只是一些菜罢了，用不着那样吧！

我心里始终记挂着那一家人，后来听说他们不再偷了，面对大人的笑容，我却怎么也开心不起来。

再一次来到菜园，什么都没变，无论是心情还是什么。突然一个信封出现在眼前，在那瓜架上搁着。我打开，结果却使我猛然一震。

信上说，感谢我家一直供给他们蔬菜，我家是唯一没放农药的，还有一声抱歉……

我把信给了妈妈看，妈妈反应平淡。我问为什么。

妈妈缓缓地说：能帮人就帮，穷日子不好过，反正菜又不值钱，没什么。

我又沉默了……

星期二，学校搞大扫除，老师安排我和其他同学去扫公区。

本来刚接任务，我还比较兴奋。没一会儿，我的兴奋劲就被浇灭了。因为我才抢到一把短刷子，刷起来肯定够累。

我心灰意冷地跟着其他同学上了五楼中央——我们班的公区，刷了起来。

我和三个同学来到五楼的一边，另外四个同学则去了另一边。我们这边用的都是短刷，他们那边都是长刷，所以才有了“短刷队”和“长刷队”。

我们比赛看哪队先到正中央的那块铁板，哪队就获胜。我们分配了任务，何思远和卢华庭在前面开路，我和黎雅婷在后面加工，刷得又快又好。

不过话说回来，真的苦了我和黎雅婷。两个男生在前面把脏水和垃圾刷走，我们却在后面把地面刷得雪白，再回头一看，地面一块白，一块黑，色调十分没条理。我们也只好苦笑着回去重刷。

突然，长刷队开启了激烈的反击。他们飞快地将垃圾和脏水刷到我们这儿来。“可不要弄脏了我们刚刷的地面！”我们一面反击一面喊。我们没能阻挡这件事发生，我们的地面仍被弄脏了。

虽然这次大扫除很辛苦，但看着刷得一尘不染的地面，一种自豪感油然而生。我们以后一定要爱惜好公共卫生。

“一个学习委员，怎么还传起小纸条来了？“王老师说道。这时朱天爱的脸已经红得像个大红苹果。

“呼”，空气中划出了一条优美的弧线。一个纸团安全地落在了我的品德书上。我十分生气，一定是付李浩扔的，于是便把纸团撕成条，揉成球扔向付李浩。而付李浩的反应让我震惊：付李浩在球上写字，并扔向了王启晨。于是，王启晨便用另一张餐巾纸写一行字，并传给付李浩，不巧砸中了朱天爱的头。

这时，王老师猛地一抬头，用手指指向了我们那个角落，说：“来，我一抬头就看见某些人在扔小纸条，是谁？”两只手齐刷刷地指向了朱天爱，我的两只手则指向了付李浩和王启晨，而朱天爱的手指指向我。“依我看，你们都有错，下次要是再被我发现的话，就不会放过你们。”王老师那严厉的目光使镜片上都划过了一条尖锐的光。后来，从王淑惠口中得知朱天爱还是个学习委员，这下王老师的脸拉得更黑了：“哎，还是个学习委员，应该起带头作用，怎么还扔起小纸条来了？”这么一说，朱天爱的脸红得像一个熟透的西红柿一样。

无辜的人骂得重，有错误的反而骂得轻，人难做啊！

月光犹如轻纱一般笼罩着大地，风轻轻吹拂，大树发出“沙沙”的声音，这是一个多么宁静的夜晚。爸爸在家里看球，他坐在椅子上，一只手拿着一支烟，另一只手则指着电视机，一会儿则使劲拍着大腿，还用力地跺着脚，爸爸眼睛紧紧地瞪着电视机，嘴巴张得大大的，还不时说：“射门啊！射门！”爸爸看得目不转睛。而我却在家做作业。

突然，爸爸不在激动，他安静了下来，爸爸愣住了，手摸着后脑勺，另一只手拿着已经被熄灭的烟，然后把烟扔掉了。原来爸爸烟盒里的香烟被他抽完了。他慢慢站起来，朝我的房间走去。

这时，爸爸轻轻地推开门，走到我面前，脸上满是笑容。他摸着我的头：“孩子，帮我下去楼下买包烟吧！”我听了，皱起眉头，翘起嘴巴：“我不去了，你看！我的作业多得很，堆积如山！”我边说边想，这么多作业，语文，数学，英语……还让我去买烟，自己去买不行吗？真懒！

爸爸顿时眉心成“川”字，脸上的红光消退了，由晴转为阴。他目光里流露出一丝不满，气恼。爸爸盯着我，说话声音硬邦邦的：“去买包烟就只要5分钟，这么短的时间又不会浪费你很多时间。快，快去！”爸爸从口袋拿出钱，厉声地对我说道。

“我不去！我作业这么多，而且你也不应该天天抽烟，烟有毒，对身体有害。你看你，每天都咳嗽。爸爸，你还是不要再抽烟了吧！”我的声音提高了八度，怒视着爸爸，连我的笔也掉在了地上，发出“砰”的一声。

“你这孩子怎心这么不听话呀！”爸爸气得浑身发颤，额角上青筋暴起，目光里喷射出愤怒，他把手伸起，重重地拍到桌子上，发出“哗哗”的巨响，“白养你了！连去买包烟都不愿意，真是欠揍！不知好歹！”我听了，把头一扭，叉着腰背对着爸爸：“干吗？我打死也不去！”说着，我心想，敢打我？那就打呀，要打我就叫妈妈过来收拾你！

爸爸扬起巴掌，踮起脚，气得眼睛鼓起来。他喘着粗气，手颤抖地在空中扬起，气息很急促：“你这是敬酒不吃，吃罚酒！”我紧闭双眼，缩着脖子大叫：“妈妈！妈妈！救命！”

只听“砰”的一声，妈妈破门而入：“你不应该抽那么多烟，抽屉还有四包，抽完你就不要抽了！”爸爸听了只好从抽屉里拿出烟，心满意足地抽起来。唉，这真是一个懒惰的爸爸。星星一眨眨，月亮挂在树梢上，月光透过树叶照在大地上，这个美丽的夜晚，但我却非常伤心。

在一个阳光明媚的上午，我到了我的外婆家。

我正无聊的没事干，忽然，我右手碰到了饼干，并听到了狗叫声，我想到，对呀，我可以拿饼干去玩狗呀！我急急忙忙地跑到楼下，发现那条土狗正在呼呼大睡呢，我便拿了一盆水，二话不说地就把那盆水倒在够的头上，狗立马跳起来，我扬了扬手中的饼干，说：“来抢饼干呀！”狗可能是闻到了饼干的味道，就跑过来，跳跃着，希望能抢到饼干，我用手高高举起，想：“矮子也想抢到我的饼干，门都没有！”我看它那么费力，不由自主地把饼干放低了一点点，没想到，它居然够到了我的饼干，它拿着饼干在地上大吃特吃了一顿。我不甘心，又拿了一块饼干出来，那狗又跑上来抢我的饼干，这一次我可没那么心软了，它正气喘吁吁的时候，我得意忘形想：“哈哈，抢不到我的饼干了吧！”就在这时，它忽然“汪！”地叫了一声，我吓得直往后退，退到一个有水的地方，脚一滑，滑到了，结果腿上青一块紫一块的，又给狗吃了饼干，又要被妈妈赏一顿“竹鞭炒肉”我的屁股现在还痛呀！

可恶的狗，你给我记住了！

从小到大经历了无数次的考试，然而那次坑同桌的英语考试却让我永生难忘。

英语课上，刘老师快步走上讲台，指着英语卷子铿锵有力地说：“这次考试希望同学们认真答题，谁都不能低于八十分。"听了老师的话我忐忑极了，生怕不能达到老师的要求挨批评。

听力开始了，这部分一直是我的弱项，我屏息凝神地听着，生怕听错或没听清哪一个单词和哪一个句子。还好这次的听力很简单，一路上我都顺风顺水，迅速地完成了这部分的答题。仔细地检查了我的书写没有错误后，长长地叹了一口气，我心里的那块石头终于落地了。

时间在慢慢地溜走，教室里静极了，偶尔能听到笔尖在纸上发出的沙沙声。我和其他同学一样埋着头奋笔疾书，一路过关斩将，消灭了一个又一个的拦路虎。眼看卷子快要做完了，我的心情也轻快了许多，伸了伸懒腰，感觉良好地对自己说：“凭我这智商，难得了本少爷我……”还没感叹完，就觉得有一双眼睛在打量着我的试卷。

转头一看，原来是同桌侯钧棱正眼疾手快地抄着我的试卷。我十分生气，心想：俺辛辛苦苦的劳动成果，怎能让你不劳而获！生气之余灵机一动，想出了一条妙计：把他抄我的那几道题全部都改成错的，然后故意把试卷摊开来。他果真见机赶紧凑过来瞧，看到自己原来抄的和现在的不一样，于是不假思索且迫不及待地改了过来。看着他喜滋滋的样子，我一脸平静，心里却暗喜：让你抄我的，看我怎样治你！

排除一切杂念，我飞快地写完了剩下的几道题，然后趁他不注意把那故意改错的几道题修改了过来，之后大步流星地走到了讲台，把卷子交给了老师。一天之后卷子发了下来，我果然考了一百分，而候钧棱只考了九十四分。我为自己的奸计得逞，暗自得意。

放学了，我把今天发生的事告诉了妈妈，满心欢喜地等待着妈妈的表扬。谁知妈妈一脸严肃，语重心长地对我说："侯钧棱这样做是不对的，但是你的做法也是错误的。考试的时候没有那么多时间让你耍小聪明，你可以事后提醒他，但不能坑害别人！＂

这件事让我知道了，别人做错了应该去提醒他，而不是耍小聪明坑害别人。

友谊，每个人都会有但又容易失去的东西.它对每个人来说有着不同的意义.

然而对我来说，这是人与人之间最宝贵的东西，我不会像别人那样轻易的地抛弃它.相反，我会珍惜人与人之间这份宝贵的东西.

人们会成为朋友，有好多理由.有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

我上高中的时候，遇到一位志同道合的同学，而且我们还有很多相似的地方，最终成为很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚，有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时，弄的我们两个心情很不好，上课也没精神，就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系)，他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么凑巧。上课有时间回过头看到他那愁眉不展的表情，让我觉得自己是那么无知和任性。正是由于心中的种种不安我开始给他写条问原因，他的回答只有一个：“这和你没有关系完全是我 原因。”他越是这样越让我觉得无地自容，我都不知道该怎样去挽回。

说真的，每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个，双方肯定都是有过错的，俗话说：“一个巴掌拍不响”。不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果，我也就再没有传。只是静心想着事情的经过，时间消磨了彼此心中的怨恨，我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后，我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不 计较小节所以我们越来越好，成为了知心朋友，我们彼此都很珍惜这份友谊，这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

[友谊风波的作文

“唉，真是太烦了！”这一年一度的春节就快要到来了。这春节去哪里吃饭又成一大问题，这不老爸、老妈和舅舅、舅妈，外婆又吵开了。

躺在床上，本应夜静心平的我，却在此时此刻无比的烦躁。你听——“不就过个春节吗？每年都要过的，去什么高档酒店，那么花钱，不去，打死都不去。”这是外婆的声音。

“妈，你看你孩子马上就回来了，如果不去一个好的酒店，多不体面呀！钱我出。”老妈劝道。

“姐，没有事，去一个比较好的就行了。”舅妈也在旁边说道。

“去什么去，那以前每年也不见你们去什么酒店，那不也过了吗？我儿子面子就那么大呀，比我的面子都大。”外婆依然不依不饶。

看看，这都吵成什么样了，“这都半夜两点了，还让不让人睡了。不能明天再说吗？我睡眠不足怎么办。我…………”越想越气还是没忍住，我推开门大吼了一句：“还让不让人睡了，去一个普通的不就行了，大不了吃三顿，一个便宜、一个贵、一个普通的，吵吵吵，不看都几点了。”

“通”的一声，话音刚落，伴随着的就是用力的关门声。

第二天，我走出门去吃早饭，发现没人说话，心情沉闷的坐在餐桌前，我一坐下妈妈就说“对不起，吵着你了，没睡好，今后妈妈绝对不会再吵了。”我听了这句话内心轻松了许多。

可是……他们晚饭时居然又吵开了！

唉，这一天天过的，不过看到这你是不是会认为我们家庭很不和睦？如果你这样想那就大错特错了，虽然他们经常吵架，但感情还是很好的。

今天下午第二节课，我们在上蒙文课，忽然看见马书记走进屋来。

“梁欢！带着笛子和音乐书上五楼大会议室！”马书记刚一进屋就对梁欢说。我们班顿时炸开了锅。“怎么会是她？”“她姓吗？”“就是我去也许会比她好点！”我们班都不相信她。因为她胆子小，声音小，上音乐课唱歌唱不好。我们所以才这么不信任她。“要是让张宏鹏去多好呀！她一定能为我们班争光!”梁欢从书包里慢慢地掏出笛子和书，朝着马书记走去。

“她一定考不好，让我们背黑锅！”刘宗岐在梁欢走后大声说。“对，她的分数就是我们全班的分数呀！”不知道哪个人又说。到那时，我才想起老师的话，被找去考试的人自己的分数就是全班61人的分数。我默默地祈祷着：“梁欢，一定要靠好呀！不然我可就太没有面子了！”

我的蒙文这一节课时间都想的是那件事，至于老师讲的任何东西，我没有听进去一句话。终于挨到了下可，我等着梁欢快快归来，好从她口中得知她的分数。

过了几分钟，梁欢回来了，她的眼睛红红的，显然是刚哭过。没等梁欢坐在她的位子上，就有几个人前来问分数了，可是她却一言不发。我看她的样子，怕伤了她的自尊心，就没有问她。 到了第三节课，梁欢的心情又开始好了起来，一场风波过去了，等着她的是一片晴朗的天空。

光阴像一支离弦的箭一样飞逝而去，留下那一段美丽的弧纹珍藏在岁月的天空中。这不，新学期的开端飘然逝去，带走了同学们暑假的余情与欢乐，送给大家一句古语：少壮不努力，老大徒伤悲。

这天早晨，太阳公公还未露出它那张多情的笑脸，语文老师就下达了一个重要的“命令”：今天下午进行语文第一单元测试。瞬间教室里像是捅穿了一个马蜂窝，嗡嗡地闹个不停，有的盘算着如何考好好回去“请赏”，有的慌慌张张地，恨自己平时没努力，有的干脆朝老师诉苦——下午作业多多，求老师宽限几天。可老师真的是吃了称砣铁了心，对同学们的行动视而不见，没办法，“师”令如山，大家只好唉声叹气，认命喽！

就这样，整整一个上午，在同学们紧张的复习中过去了，大家不敢掉以轻心，害怕考不好回去挨揍，一想到家父一巴掌打来的滋味，谁好受呀？老天也似乎挺同情同学们的遭遇，便吩咐太阳公公不要出来上班，改派两神前来执勤。只见它一个令人毛骨悚然的响雷就把天地打得地动山摇，哗啦啦的雨水宛如断了线的珠子，从天顶滂沱而至，不到一刻钟，大地已成了水的海洋。

这下可好了，下这么大的雨，谁还会来主持考试呀？教室里像炸开了锅似的，欢呼声，尖叫声，拍手声，叫好声和着窗外隆隆的雷雨声，组成一只浩大雄伟的交响曲，盖过了电铃的响声，每个人都在呐喊，每个人都在感慨，每个人都在兴奋，为可避免考试而唱着胜利的凯歌。

雨渐渐小了，人们也开始平静下来，正当大家高谈阔论地说这场雨来得及时时，一个不幸的事情发生了——语文老师拿着一大叠试卷，大步流星地走来。此时，人群中仿佛劈了一个响雷，大家抱怨着，抱怨自己命中该遭此劫，抱怨老师太狠心，非要置大家于死地。可这又有什么办法呢，眼看老天爷也爱莫能助——轰隆隆的雷声越来越小，一直飘到远方。待到试卷发下来，大家连口唉声的劲也没了，咳！还是顺天从命吧！

老师在讲桌上一边阅览着报纸，一边监视着同学们的一举一动，同学们在桌上认真地答题、做试卷，这一切中的一切，构成了一幅精美、和谐的图画。可好景不长，两节课的考试时间飞逝而过，随着电铃轻轻的催促声，老师“豁”地站起来，下达了一个重要的命令：“每组最后一位同学将试卷收上来！”“啊？就收了，我还没做会儿吧。”“对啊，我才做到一半”“老师，等会儿吧。”请求声如子弹般射来，射向了语文老师的心房。他动心了，看到同学们可怜巴巴的眼神，老师也六神无主，如果听从同学们的建议，那么必将耽误下节课的课程；要是不听吧，可这么多的同学没做完，就是阅完了卷，也没多大意义。老师托着下巴，陷入了沉思，他在想着办法，想着一个两全其美的办法。

同学们放下笔，焦碌地望着老师，乞盼着他有什么新点子，能给大家一个满意的答复。突然，老师抬起头，郑重地对大家说：“要不这样吧，试卷今天不收，待明天……”还没等他说完，整间教室好像爆发了一个原子弹，几乎将庞大的学校都震动了，大家欢呼着，跳跃着，扔掉了刚才那愁眉苦脸的心情，换上了如阳光般灿烂的笑容，那情形，恐怕只有盛大节日时才有吧！

雨后的阳光同清新的泥土气息飘然而至，与同学们一起欢庆那美好的一刻。

学校的生活是多姿多彩的，但总有几阵异样风会把我们的生活刮得鸡犬不宁。

音乐风

自从上一次学校举行的联欢会之后，许多人都很羡慕那些在舞台上大显身手的大哥哥大姐姐们。他们用一双灵巧的手勾勒出了一张又一张美妙的乐谱。于是，许多同学在校外学起了乐器。其中有钢琴、竖笛、二胡……当你走进校园时，常常会看见同学们眉飞色舞地在谈论着学了什么？学得怎么样？阵阵欢声笑语不得不让你驻足注视。

体育风

上个星期，我们班来了个体校生。这使我们对体校的一切充满了好奇，也对体育课产生了一丝好感。以往，体育课是我们讨厌的坏科目，而现在却变成了大家非常喜爱的好课程，连下课也不会忘记在操场上跑两圈，锻炼锻炼身体。

攀比风

随着暑假的来袭，同学们都有了一个共同的话题：暑假打算怎么过？有人说去五岳游玩，有人说去乡下体味乡村生活，有人说去游乐场玩摩天轮，还有人去校外培训机构充电。大家各抒己见，唯独那些放假仍然被逼着去上学习班的同学窝在角落里一声不吭，想想自己倒霉的暑假就快来临，心里好不是滋味。每当一群人凑到一起，谈论未来时总会形成一股攀比风，每当一个班级中，一个人有了新手机，其它人就会想方设法得到一台。他们回家跟爸爸妈妈软磨硬泡，有的甚至连爷爷奶奶姥姥老爷都不会放过。若是好久没有得到想要的手机，就会向爸爸妈妈要学校最流行的东西，反正没有消停的时刻。

校园是我们学习的地方，但是总有许多不学习的捣蛋鬼在里面混日子，从而引起一阵又一阵的异样风波。我们应该积极参与到积极上进的波浪里，决不能同那些不正之风随波逐流。

摘 要：从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词：命题作文；感悟；阅读个性；表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

参考文献：

［1］何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究［D］。东北师范大学，2012.

［2］郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则［D］。河北师范大学，2012.

（作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学）