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我的文具盒这篇作文应该怎么写精彩20篇

英语作文是学好英语关键,小学阶段是培养英语写作能力的关键期,小英整理了下面小学英语的范文,多读多背诵记忆,能很好地培养小学生的写作能力哦!为此开学吧为大家带来了一些关于我的文具盒这篇作文应该怎么写优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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文具盒

全文共 219 字

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在暑假,妈妈给我买了一个文具盒,它穿着一身白色透明的外套,可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉,另一只在认真地看书,真是有趣极了。

打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。

当我要写字时,铅笔大哥站起来走到我手中让我写字,当我要完成生重要的事,圆珠笔二弟来帮助我完成,当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。

我每天晚上把文具盒擦得干干净净的,有了它,我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。

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篇1:我想发明--智能文具盒

全文共 468 字

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现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。

这个文具盒一个大好处,就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个GAME:1、足球;2、飞机大战。

这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的“门”就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。

噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。

我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。

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篇2:文具盒里的争吵

全文共 310 字

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在一个夜深人静的晚上,不知从哪儿传来一阵吵闹声,原来是文具盒里正在发生一场争吵,它们在争论谁功劳最大。

铅笔大哥理直气壮地说:“你们谁都别跟我吵,我的功劳才是最大,小主人每天拿我写字做作业,如果没有我小主人就不能做作业了。”

又矮又胖的橡皮小弟听到了,气愤地说:“每次小主人写错字都是我挺身而出,把错别字擦掉所以我的功劳才是最大。”

又长又细的尺子大叔听到了它们俩的话,气的直跺脚,指着它们两个说:“哼我的功劳最大,每一次小主人要做连线题还不是要靠我出马,没有我,小主人就画不了直线。”

吵闹声越来越向,把正在熟睡的文具盒爷爷吵醒了,他语重心长地说:“孩子们,你们各有各的长处,团结力量大。”

从此以后,文具门又开开心心做好朋友。

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篇3:我的文具盒作文

全文共 422 字

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我的肚子里,装着所有的文具用品,都是我帮小主人保管的,知道我是谁吗?

是的,我是文具盒。身体长20厘米,宽10厘米,怎么样我够大吧!我的外表可漂亮啦:正面是三只小猫,左边的小猫悠闲地骑着自行车;中间的穿著游泳衣,懒洋洋的躺在沙滩上,晒着暖暖的太阳;右边的小猫,趴在草丛里,右手托着下巴,看着美丽的花朵。反面是九九表,一一得一,一二得二,一三得三……可都背得出来,我聪明吧!

我还有一个秘密,只有我和小主人知道,我偷偷地诉你吧:中间小猫的嘴巴是一个按钮。只要一按,就会自动弹出三层“楼房”。第一层,有大大小小的房间。橡皮、剪刀……都住在里面。第二层,是一个“客厅”,是专为小主人的铅笔、钢笔准备的。第三层,是高级客厅,有一把小巧玲珑的铜锁,小主人把贵重的东西都放在了这里。

小主人很爱护我,每天都会用毛巾擦试我,使我变得非常漂亮、整洁。如果每个同学都像我的小主人一样,我们学习用品家族一定会非常开心。

小主人,你对我这么好,我也会尽全力保护你的学习用品。

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篇4:我的文具盒作文600字

全文共 611 字

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我们的生活中,学习用品最常见的是橡皮、铅笔、钢笔、文具盒。我生日那天,爸爸送给我一件礼物--文具盒。我爱不释手。

我的文具盒不像其他人文具盒。外表是圆的,布料的,而且布是毛茸茸的,还有两只兔耳朵。里面是皮质的,防止弄碎。容量还很大,能装八到十支笔。

记得读一年级时,我们班转来了一个男生。他坐在我的前面,人很高,也很调皮。有一次他去欺负女生,女生又回敬了他一下。正当他和女生打打闹闹,那个女生从我旁边走过时,把我的文具盒撞到了,落到桌脚旁边。那个男生刚好摔在地上,头撞在桌脚上,刚好我的文具盒就在桌脚旁。那个男生被撞疼了,皱着眉头,女生也吓住了。我们仔细一看,估计只是撞疼了,没有伤着。我的文具盒救了他啊,那个男生因此非常的感谢我。

还有一次,我们学校举行了画画比赛,老师叫全班都要参加比赛。我画画是零基础,一点点儿都不会,我几次去求老师,我能不能不参加?老师说不行,我只好放弃挣扎了。到了美术比赛这天,我非常的紧张,手和头直冒汗。比赛正式开始,老师说,这次比赛主题是画你们身边的一种物品。我当时的脑袋一片空白,不知该怎么办。就在我快疯掉时,我看见了我的文具盒,我先画文具盒的整个圆形的身体。其次,画了文具盒的两只兔耳朵,最后画了文具盒的内部,一直到外边的链子,还画了几只笔。画完了之后,怀着忐忑的心情交了上去。

过了几天,美术比赛成绩下来了。我竟然得了第一名,太出乎意料了!我想,这功劳应该取决于我的文具盒了,感谢文具盒救了我。

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篇5:我们都应该感到自豪才对续写600字

全文共 622 字

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沙漠旅行结束了,小骆驼又来到小溪边照镜子。这时,小红马也来了,对小骆驼说:“你这个丑八怪,怎么还来照镜子啊,我真是倒了八辈子霉了呀!”小骆驼不但不生气,反而笑嘻嘻地对小红马说:“啥,我的脚掌,骆峰,睫毛,他们虽然长相丑陋,但它们在沙漠里却有非常大的用处。”小红马半信半疑地对小骆驼说:“是吗,我非常不相信。”小骆驼自信地对小红马说:“不信的话,你可以和我一起去茫茫的大沙漠里旅行啊。”

30分钟以后,小骆驼和小红马终于来到了无边无际的大沙漠。它们走呀、走呀。忽然,一阵风沙铺天盖地的飞过来。小骆驼连忙俯下身子,闭上眼睛。而小红马呢,他也学着小骆驼的样子,闭上眼睛,俯下身子。可是令它意想不到的是,风沙却无情地直往小红马的眼睛走。小红马只好闭住呼吸,风沙过去了。小红马差一点被吹晕,小红马把身上的沙子打扫干净,然后对小骆驼说:“你的眼睛怎么没有进沙子呢?”“因为我有两层睫毛啊。”小骆驼自豪地说。它们走呀走呀,忽然,小红马的一只马蹄陷进了沙漠。小红马大声喊到:“谁来救救我,谁来救救我。”小骆驼听到喊声,连忙把小红马救了出来。“你为什么不会陷进沙子里去呢?”小红马又产生了一个疑问。忽然,小红马的肚子咕噜咕噜地叫了起来,小红马说:“我饿了,我饿了。”于是,小骆驼对他说:“咱们回家吧。”“好啊,好啊,奇怪你为什么不饿呢?”“那是因为我的两个大疙瘩里面有足够的养料。”

小骆驼和小红马异口同声说:“原来我们每个人都有自己的长处哦!”他们从此成了好朋友!

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篇6:文具盒里的争吵

全文共 321 字

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小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。

她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”

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篇7:文具盒里的辩论会作文

全文共 315 字

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一天,林夏的文具盒里传出了一阵响声,原来文具们在开辩论会

铅笔首先发言说:“我最有用,因为主人每天都要用我写字。”

钢笔说:“去去去,哪次不都是我身体里面的墨没有了,才用你这个小替补呀!”

尺子家族齐声说:“你们这些文具,没有我们,你们怎么能画标准的图形?”橡皮、消字笔、修正带、修正贴和修正液齐声说:“小主人写字的时候把字写错了,不都要我们来修改吗?”

墨囊心里想:“如果没有我们,钢笔就写不了字!”

削笔刀轻声说:“如果没有我,铅笔就没法写字。”

文具们争得难解难分,这时林夏被它们吵醒了,他说:“你们不要再争了,你们都是我的好朋友,少了谁都不行!”

过了好久,文具们都不再争论了,他们又高高兴兴地回到各自的位置,睡着了。

夜,静悄悄的……

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篇8:文具盒作文350字

全文共 346 字

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大家好,我是一个漂亮的文具盒,颜色是粉红色的。你瞧,我身上有一个小女孩儿,小女孩儿眯着眼睛多可爱,她身边有一只小猫趴在地上睡觉呢。

我分为三层,最里层躺着的是铅笔妹妹,当我的小主人要画画,画图形时,铅笔妹妹会立刻跳出来。再看看外层吧,哟,我这么漂亮的床,文具一家住的一定很舒服喽!不是吗?橡皮弟弟躺在那儿睡熟了,正在做着甜蜜的梦呢!套着蓝色外衣的是钢笔姐姐,还有漂亮的圆珠笔,她们正悠闲地聊着天呢,她们在聊什么呢?原来今天是橡皮弟弟的生日,钢笔姐姐和圆珠笔正在商量怎么给橡皮弟弟过生日呢。

当然,到了小主人写作业的时候,钢笔姐姐就会毫不犹豫地跳出来,在作业本上勤勤恳恳地耕耘。当小主人要画画时铅笔妹妹就会跑,把错误擦掉。

文具一家真是相亲相爱的一家人啊,当然我会给他们一个温暖的家。

指导教师:李纪伟

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篇9:未来的文具盒

全文共 473 字

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23世纪的今天,是一个科技发达,环境整洁的新世界,看不到又矮又简陋的房屋,这里只有高高的大楼。

在这里的小孩子,文具真是一应俱全,有强力橡皮。只要你对强力橡皮说:“请涂了。”,不管用什么颜色的笔,它就会把你写的字涂得一干二净,现在的橡皮擦过之后会留下一些黑印,但是用它轻轻擦就和白纸一样干净。

还有一种笔,这种笔叫做变芯笔和变色笔,变芯笔就是可以把铅笔芯变成你需要的各种颜色的笔芯;变色笔可以把笔的外壳变成其他的颜色。在你需要用的时候,只要对“他”说一下变成你想要的颜色,他就会变成什么颜色让你使用。一种铅笔盒可以变色,可以调节温度,冷可以和冰棍一样冷,热可以和烧开水的温度一样,有些贪吃的人,可以从家里拿一些肉,一些网状的东西,就可以烧烤吃了!想想就好像烤肉的香味飘来,口水早已流下“三千尺”。

对了,介绍了这么多的文具,应该介绍书包了!

一个书包,看起来很小但是它居然能装下一个200斤的胖子,你背在身上却没有负重感,就像肩上放着一根羽毛一样。

“铃铃”原来是闹钟响了,这些美好的神奇的文具原来是出现在我的梦里,不过我相信只有我们努力学习,梦就会成真。

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篇10:共享给他人的,应该是最好的作文700字

全文共 699 字

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随着时代的变化,我们的生活也在不断的变化,现在的生活中“共享”是当今的热点,“共享单车”更是随处可见,它给人们带来了很多的便捷,逐渐成为大家生活中不可或缺的一部分了。然而一个新生事物总是存在利弊,“共享”虽好,但是什么样的东西才有资格“共享”呢?

有一次,我在小区门口看见一位青年男子骑完“ofo共享单车”后,单车的前轮胎已经扎破并且都变形了,或许是因为路面有玻璃、钉子、碎石等物引起,或许是男子觉得不是自己的东西而不够爱惜吧,反正这辆单车不在具备与他人共享的必要条件了。男子也是很随意地往路边上一扔就离开了,试想如果是他自己的单车轮胎坏了,肯定是马上就送去修理店修好吧,毕竟是敝帚自珍啊。但是,当他使用的是“共享单车”时,就是另外一种心态了,正因为不是他自己的东西,是好是坏他也就不上心了,后面的人还能不能正常共享使用,他也不在意了。如果每个人都是这样的心态和行为,那这些“共享单车”还能共享吗?这样就已经脱离了“共享”的实际意义,我们在享受“共享单车”时,至少也应该讲能够使用的东西继续让需要的人共享吧!

人们常说“赠人玫瑰,手有余香”,怎么样才能做到“手有余香”呢?那赠人的这朵玫瑰一定是芳香扑鼻、开得正艳的时候吧,总不可能把一束即将枯萎、没有香味的玫瑰赠给别人吧。“共享单车”其实也是一样的道理,要与人共享,那首先得保证是完整、正常的物件,如果存在各种故障、各种问题和损坏,那怎么还能谈得上“共享”呢?

共享虽好,为人们的出行和生活带了方便的同时,也映射出了存在的一些素质问题,值得我们每个人深思。我们在使用“共享单车”时,问问自己是否正真做到了“共享”呢?我们共享给他人的是不是最好的东西呢……

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篇11:文具盒的自述作文450字

全文共 474 字

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大家好!我是一个文具盒。今天小主人去外面放风筝了,我就在这儿和大家聊聊天,我先做个自我介绍吧!

我是一个其貌不扬的文具盒,我的外壳是浅紫色的,是椭圆形的。上面有一位美丽大方的花花小姑娘,她长着一头金灿灿的长发,戴着一朵蒲公英头饰。脸上有着一双晶莹透亮的大眼睛,白里透红的脸蛋上有着灿烂的微笑。她穿着紫红色的晚礼服,引人注目,光彩照人。

我的身体内有一个可爱的小袋子,里面装着粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和笔蕊。中间是放铅笔的,一支支铅笔都对着我笑,叫我“好姐姐,好姐姐”呢!可一上完课,铅笔们的头就越来越粗,越来越矮。我想:小主人可真爱学习呢!铅笔弟弟你受委屈啦。最下面有许多笔:红笔、勾线笔、自动铅笔……我的肚子可真大吧。就因为这个,小主人才经常夸我,说我尽心尽力地为她服务,把文具保管得好好的。每次听到这些话,我的心就像吃了蜜一样甜。

我的家族可大了,有长方形的、圆形的、爱心形的……各式各样的都有,有提的,还有拿的。颜色也有很多呢。

每到周末,小主人就会给我洗澡,所以我身上可干净了。

时间过得可真快啊!小主人回来了,好了,下次再和你们聊了,拜拜!

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篇12:文具盒的自述作文500字

全文共 536 字

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大家好!我是一个文具盒,是被一位小朋友给买来的。我现在正在桌子上放着呢!我有三根按钮,分别是“酸”、“甜”、“苦”。

我长是三十二厘米,宽是八厘米,我的颜色是黑色的。我的功能可多着呢!先介绍一下我肚子上的“酸”、“甜”、“苦”。第一个按钮能让我身子变得很长,而我的主人每次都会把我的肚子变长,在别人面前说我这个文具盒这个好那个好!真烦人!

第二个按钮是可以帮你量体温,如果你没有带体温计的话,就可以用我的这个按钮“甜”帮你解围。我还有一个指南针,它可以帮你辨别方向。

该介绍我的小弟“苦”了,它能在你没有橡皮时,给你一块白白胖胖的小橡皮。对了,我还有一个附加功能,就是在我身体里的那个又细又长的“土老哥”,铅笔在断了的时候或者笔头不尖了的时候,我都能为它提供一年的服务,“土老哥”你真是太美了。

我身上有这么多优点呀!可是我背上有一点点不好,就是装东西有点少了,再看别人身上什么“超级奥特曼”啊,那么丑,可是它们装的东西比我多得多呀!还有一个缺点就是颜色不好看,比如一些小女生都喜欢粉色、红色。我虽然比人家丑了点,但是我比人家的功能多啊!提到功能,我又想起来了那些哥哥妹妹,“土老哥”(铅笔)“奇形怪状的姐妹”(橡皮)还有就是一肚子蓝水的钢笔。

我就是这么一个文具盒,我的自述完毕。

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篇13:我的文具盒

全文共 320 字

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文具盒是我的学习伙伴,里面居住着许多学习用品,下面我就为大家介绍一下。

我的文具盒是一个长方体,它分为正反两面,上面都有可爱的米奇和米妮在开心的跳舞的图案呢。它的右边是一个小长方形方格,里面可以放一块橡皮,它的旁边是一个卷笔刀,在我铅笔粗的时候帮一下忙,文具盒的里面有一个铅笔套,可以放一支支的铅笔,还可以放许多成员,有钢笔、橡皮、尺子。铅笔就像一位彬彬有礼的绅士。铅笔就像我最好的朋友,陪我度过每个学期。橡皮跟铅笔是好伙伴,它们俩形影不离。尺子是我最得力的助手。它可以帮我测量每条线的长短。它们都居住在里面,不吵不闹,互相谦让,可友好了。这就是我的文具盒。

因为文具盒已经融入到了我的学习中,它是我学习中必不可少的一部分,所以我爱我的文具盒。

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篇14:文具盒里的争吵

全文共 557 字

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我的文具盒里有各种各样的文具,它们生活一直很合谐,但今天它们为“谁是主人最好的帮手”而争吵起来。

只听见铅笔骄傲地说:“我是主人最好的帮手,主人从刚学写字都用我,我们天天形影不离,我是主人最好的帮手!”

剥笔器和握笔器一口同声地对铅笔说:“切!那还不是有了我们的帮忙,你才姿势端正,写得好!我们才是主人的好帮手!

小小的橡皮擦开口对铅笔说:”你好意思说,每次你办错事,还不是我给你纠正,我才是主人的好帮手!

钢笔挺了挺身子冷笑地对橡皮说:“喂!你别那么自大嘛!看你自己的个头又短了一截,停两天你就要退休回家了。哪像我,身体倍儿棒,浑身嘛光的,主人最喜欢带我出去了,带我出去多有面子呀!我才是主人的好帮手!

尺子说:”你们都别争了,谁都没有我棒,主人做作业的时候,用我画画图画画线什么的,你们谁能干得了?

它们你一句,我一句,吵得不可开交,这枯燥无味的争吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒语重心长地说:“你们呀!别吵了,咱们呀都是主人的好帮手,主人离开我们任何一个人都不行。我们每个人各有各的优点,也有自己的缺点。主人需谁,谁都马上去帮忙,你们只要互相取长补短,就一定能把主人的事情干到最好。”

文具们想了想红着脸点点头说:“我们知道了,以后我们再也不吵了,我们各尽其责,尽自己最大的能力帮助主人,相信我们都能成为主人的好帮手!!

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篇15:我们应该保护环境

全文共 580 字

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我是只可爱又善良的啄木鸟,大树爷爷给我一个很轻松的任务,他说“小叽喳,从今后你的任务就是捉树虫,加油干!”我激动的点点头。

带着这个光荣而艰巨的使命,我飞遍整个森林,虫子见了我都躲,我简直是“打遍天下无敌手”。

有一天早晨,当我还在睡梦世界遨游时,一声巨响好似一只巨大的手把我从睡梦中拉醒,揉着睡眼朦胧的眼睛一看,睡意全无:我居住的大树旁,一棵树倒在地上,怎么回事,我发起呆来,“嘭嘭嘭……。”我居住的这颗大树忽然颤抖起来。我连忙飞下树,看到一个手持斧子,长着一段木头似的人在砍树。心想“讨厌的家伙,看我怎么收拾你!”我立刻飞到他头上,大喊“这段木头中一定有一条有肥又大的坏虫,或许还不止一条,待我把它捉拿归案。”说完,我使出平生的力气,把他的脑袋啄得“咚咚”响,啄到第十五下时,他的后脑勺被我啄了许多大大小小的疱。只见他速度越来越慢,越来越力不从心了,最终扔下手中的斧子,抱着头大叫着逃走了。第二天,《森林日报》上刊登出:森林小英雄小叽喳,勇敢的战胜了愚蠢的人类!从此以后,每天我都会在森林中巡逻,再也没有一个人类敢来到这儿砍树了。

有一句名言说得好:“保护环境,拯救世界,就是拯救自己”,人类,你愚蠢、你可怜,你以为砍了树,盖了好房子,做了新家具,就能过上好日子吗?你有没有想过,不爱护地球、不保护环境,沙尘暴终究会来纠缠你,世界将会变成一片沙漠。人类,醒悟吧!

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篇16:我的文具盒小学生作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,它呈长方体,是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的,也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结,让人眼前一亮。

它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”,里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而,第三层较小,只能装下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。

它是文具们的家,而且便于携带。如果没了文具盒,我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血,多亏了“好助手”的担待,不然,我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢,文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完,道不尽”的啊!

虽然它价格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它当小伙伴;在学校,我视它为好帮手。它伴随着我成长……

这就是我的文具盒,这就是我心爱的文具盒,我喜欢它!

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篇17:为什么我们应该保护野生动物?

全文共 258 字

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你了解一些处于危险的动物吗?为什么他们处于危险之中?

我想世界上有许多处于危险之中的动物,例如老虎、熊猫.当农民们砍倒了树木,老虎不再能够隐藏和猎食,许多老虎被那些用毛皮换钱的人们杀掉.而且几乎没有地方供熊猫生存.在这个世界上,我们不是孤立的.如果我们的周围没有那些植物和动物,我们的人类就不能够生存.因此,保护野生动物是非常重要的.我们必须采取一些措施来保证植物不被毁坏,停止杀戮动物.如果我们每个人能够种植一棵树、建造一个鸟巢,世界将是非常美好的,这件事情很简单但是很有用的。

[英语作文:为什么我们应该保护野生动物

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篇18:我的父亲的英语作文应该点写

全文共 704 字

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my father has small eyes,wear a pair of glasses,looking more gently,the daddys hair are not many, he said the intelligent head does not grow hair,daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpass in one day-long.

he usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.this is my father, i love him forever.

[我的父亲英语作文应该点写

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篇19:日记我的文具盒200字

全文共 204 字

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过完年几天后,妈妈给我在榆林买了一个新文具盒

这个文具盒是黑色的,上面有动漫图案,而且是车的形状,而且我的新文具盒是上下两层,可以装很多枝钢笔、铅笔,嘿嘿!很实用吧。

它中间有一个把文具盒里面上下分开的夹层,那上面还写着乘法口诀呢!不光有乘法口诀,它旁边还有一个动漫人物呢。文具盒最底层可宽广了,我把这一层设计成存放铅笔用的。我的新文具盒最底下,标注了它的价格呢!

这就是我的新文具盒,我要好好珍惜我的新文具盒。

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篇20:我的文具盒

全文共 400 字

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我的文具盒是我去学画画,获特等奖,老师奖的。

我的文具盒是个“铁屋子”。一看见它,首先映入眼帘的是一个卡通人物,正在微笑着像我们招手,好像在说:“小朋友,你学习好吗?”打开文具盒,就看见红水笔表妹跑进来说:“快!客人要来了!”不一会儿一枝新铅笔大摇大摆地摆出一个“绅士”风度,一屁股坐在沙发上。看,“文具族”开始忙碌了!黑水笔表哥扇风,橡皮妹妹送水,铅笔弟弟炒菜、做饭。咦?红水笔表妹呢?哈!原来她去“粘画超市”(粘画哥哥办的超市)买菜去了!

别看它们平时小不起眼的,可是它们的用途可大哩!!一听到“糟了!写错字了!!”的声音,橡皮弟弟就毫无保留地用生命换回我正确的答案。要写作业时,水笔、铅笔争先恐后地抢着跳到我手上,帮我完成作业。如果见到画线段时怎么办呢?哈!当然是轮到米尺弟弟“发威”啦!只见它毫不犹豫地冲到我身边,帮我把线段画直。

我爱我的文具盒,因为它是我学习上的好伙伴,我会永远爱护它、珍惜它。

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