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爬山游记作文(优秀20篇)

刚踏上青岛这片土地,新鲜的空气扑面而来,非常舒适,而且沁人心脾,小编收集青岛游记作文,欢迎阅读。

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爬山的游记作文

全文共 830 字

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2012年冬日,一天,我们一家相约去爬山,太阳暖洋洋地照在我的身上。我们一行三十余人,有大人,也有孩子,伴着歌声,伴着笑声,一齐出发啦!

冬季登山,是一件快乐的事情。驱车约一小时,我们来到了一个小山村--“雁村”,那是一个山清水秀的地方,青山、绿树、小溪、水鸭……构成了一幅幅风景秀美的图画。调皮的孩子们冲在最前面,不顾大人的呼喊,不顾高山的蜿蜒挺拔,向前走去。我们沐浴着金色的阳光,和着迎面吹来的微风,伴着潺潺流动的小溪,听着远处不时传来的两三声婉转悦耳的鸟鸣声,别有一番意趣。

来到山脚下,舒活一下自己的筋骨,酝酿一下自己的心情,向着下一个目标那一座高山,进发!

我们沿着山间的小路蜿蜒而上,大家没有像以前那样有说不完的话,个个专心致志地走自己脚下的路毕竟山路并不好走啊!但还是少不了的,是大家那相互扶持的声音。它成了这漫山遍野中的一道亮丽的风景。

我们这庞大的队伍蜿蜒在连绵起伏的群山之中。跑在最前面的,是我们这些精力旺盛的孩子,继而是我们亲爱的爸爸妈妈们。这山,最难走的便是山上那块矮矮的茶叶树了没有路,只能挤!但这难不到我们,没有路,我们要创出一条路来!

经过“千辛万苦”,我们终于到达了山顶!此时,“会当凌绝顶,一览众山小”、“危‘山’高百尺,手可摘星辰”的意境在我眼前一一浮现,尽管还不及诗中的大气磅礴。在山顶上的一座小小的茅屋里,我们放松了一下心情,补充了一点“养分”,谈论着刚才爬山时的感受有自豪的,有不敢相信的,还有累得气喘吁吁的……总之,大家都很高兴,话语中都带有意犹未尽的感觉。

我们这些呆不住的孩子们,怎愿总在这山上?打头的,带着根棍子,指挥着大家下山。大人们还在津津有味地谈论着,似乎这山还不够高……上山容易下山难,这话可一点儿也没说错。我们一步一步跌跌撞撞地走下山去。真的很难想象,那些久居山中的人们,到底是怎样练就出这一身“轻功”的呢?

我们又回到了山脚下。我们要离开这坐山了。我有些依依不舍,人走了,心还在。我心中,还是那梯田层层的山峦……

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篇1:2024三年级格列佛游记读后感300字

全文共 649 字

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暑假里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》,重读之后,发现讽刺是这篇小说的精髓与灵魂。

小说第一卷是小人国。文中描写的小人国其实就是旧时期英国的缩影,当时英国资产阶级当政,看似繁荣的大不列颠帝国实则风雨飘渺,现实还原到小说中,小人国亦是如此。印像深刻的是小人国通过结绳取悦国王来选拔官员,小说中将官员像小丑一般表演的丑态,描写的淋漓尽致,强有力的讽刺了英国的官员行政不作为的现象,实则抒发对英国当下社会制度的强烈不满。

小说发展到第二卷大人国,在大人国,格列佛十分渺小,我印像深刻的有一段,格列佛作为玩物被卖进皇宫,成为皇后的玩物,皇后的仆从因此失宠,便开始陷害格列佛,他将格列佛丢进皇后的汤里,格列佛差点淹死;他还将格列佛塞进空心粉内,差点被皇后吃下去。事后我认为仆从会被赐死,可皇后只是把仆从送人一个贵妇以作惩戒。当格列佛被国王召见,格列佛骄傲的谈论着他的国家议会制度、法律,却让国王嗤之以鼻。而小说也从暗讽转为明讽,没有绕弯子,直接讽刺英国的社会制度。

小说的第三卷飞岛国,刚讽刺了发展科技这一现象。当今人们提倡科技改变生活,若真的没有了科技,反而平凡的生活更安逸。

到了终章慧烟国,作者描绘了一个没有战争,只有聪明的马与善良的人的国度。我认为这是将慧烟国与当时的英国相对比,突显人性的贪婪、嫉妒、丑陋。同时,我也认为,这则讽刺小说到了结尾,是一种憧憬,可以说这时的乔纳森与陶渊明一样,是在憧憬一处世外桃源,而慧骃国,就是乔纳森心中的桃花源。

读完后,我吁了口气,轻轻地合上了书,回味着……

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篇2:小学二年级西游记读后感

全文共 741 字

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一提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟,我也一样,再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》,爱不释手,没翻开几页,随着吴承恩爷爷的精彩描绘,就被其中的情节给吸引住了。 When it comes to "Journey to the West", everyone will definitely remember some of them."Journey to the West", I cant help but open a few pages. With the wonderful depiction of Grandpa Wu Chengen, it was attracted by the plot.

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去,可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空,没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇,灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我,现在我要自己完成,我把老师教我们的方法都用上了,有总分总,先分后总、先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文,语言精炼,内容丰富,使人一看就明白说的是什么。

复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名着的特点。我相信,也希望它永远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。所以,我希望大家都能来看看四大名着之一的西游记。

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篇3:西游记的读后感500字五年级

全文共 503 字

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今天,我读了《西游记》这本书,让我了解了许多人物的性格特点,并让我学习了他们的优点。

《西游记》是中国古代四大名著之一,小时候曾听妈妈给我讲过,只觉得神神怪怪充满了神奇和幻想。现在自己又重新阅读起来。

《西游记》这本书主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难,不畏艰险,终于上西天取得真经的故事。故事起伏跌宕、惊心动魄,让我感慨万分。这取经路途中的艰险丝毫没有没有阻挡师徒四人取经的脚步和决心。是信念和信仰让他们化解万难,不断朝目标前进。

这本书里我最喜欢的是孙悟空,因为他武功好,七十二变赛神仙,大闹天宫显神威,机灵可爱机智过人。我曾暗下决心要像孙悟空那样做一个品格好,不软弱,不服输,遇到困难积极想办法,不依赖别人的人。八戒,机智狡猾,是最会讨别人欢心又耍小聪明的一个。沙僧忠厚老实,勤勤恳恳,是三人中最踏实恪尽职守的一个。对于唐僧我却没有太多的恭维,遇到危险时只能念经,叫徒弟。但正是他的这一身浩然正气才把大家牢牢的凝聚在一起,一直走到最后修成正果。让人不得不佩服他四大皆空的修行。

我想不论什么时候都要做一个有思想,坚持正义,有大爱的人,才能成为被大家需要的人,对这个这会有贡献的人。我会朝着这个方向一直努力!

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篇4:武当山游记

全文共 412 字

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人们都说:“武当山仿佛仙境一般。”我跟老妈便奋力登上山顶,去欣赏体验一下置身仙境中是怎样的感觉。

我攀登过层峦叠嶂的白兆山,觉得它非常美丽,可是到了武当山,我才知道什么是真正的山,像这样的山我还是第一次见到。武当山真是奇特,一座座山紧紧相连,有的山像是被什么吹去一段,于是便成了一口灌满了“碧绿清水”的井,有的山像是一个大仙桃,那是仙女们采摘蟠桃时漏下的吧,她们此刻正在陪王母娘娘开蟠桃会吧;有的山像一把利剑,拔地而起,直插云霄;一座座山奇峰罗列,形态万千。

武当山可真险啊!一面是悬崖峭壁,下面是万丈深渊,好像随时都能掉下去,一看就让人不寒而栗。

好不容易爬上了峰顶,看看山下,云雾缭绕,每座山只露出一点儿山尖,真的像来到了人间仙境一般,爬山的疲劳已经抛到九霄云外,只顾得上欣赏这眼前的美景,真是让人流连忘返!

这样陡峭的山,跟山顶环绕的云雾,一刚一柔,刚柔并济,美不胜收,我感到走进了连绵不断的画卷,真正体会到了“人在梦中游”!

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篇5:暑假读西游记有感800字

全文共 855 字

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重读《百科全书》,使我学到了许多地理、天文等知识;读完《水浒》,忍不住为一百单八将的命运所叹惋,许许多多的名著让我有了许许多多的感想。但是让我想到的感恩的只有《西游记》。

孙悟空也许是这一部经典名著中最会感恩的人物了,它虽然只是一只石猴,但却能俯无愧于天,仰无憾于地。为求长生,它走名山,访大川,拜师学艺,终于在菩提老祖处习得七十二变化,得长生不老之术。后来只因贪图炫耀自己本领。被师父逐出师门。在临走时磕三个头,以报师恩。以后虽三番四次经历磨难,也遵师命不说出师父之名。后大闹天宫,只为报天庭羞辱之仇。被佛祖压于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,为报大恩,它保护唐三藏西天取经。虽有顽性,但忠心不改,历次遭贬,却又重新回到唐三藏身边。当唐三藏遇到危险,而自己又无能为力时,它走三山,访四海,遍寻各路神仙,直到救出师父。其心可彰日日,其情可动天地。师徒二人虽有离隙,却始终不离不弃,终成大果。它的忠心可见一斑。

读完整部《西游记》,我满脑尽是孙悟空的感恩之情,细细想来,父母不就是自己的师父,而我不就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我,不正是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来,父母的每一次帮助都是一份爱,助我成功。每一次的帮助都是发自肺腑的,每一次的提醒都是源自内心的。我也才曾有几分感激,但更多的是认为这只是他们应该做的,很少真正的感恩,但小时候的有些事令我今生难忘:

那是一个风雨夜,我突发高烧,妈妈抱我拦下一辆出租车,我当时全身发热,唯身没有一点力气,坐在车上躺在妈妈的怀中,妈妈紧紧的抱着我,使我感到妈妈的怀抱好温暖。到医院挂号,看病,拿药,做完这些事把她也累坏了。我看在心里,胸中那颗感恩的心也在跳动。那时的我小,胸中满腔感动写不出,现在的我大了,我要用手中的笔写出我的心声,父母的爱感动着我,也呵护着我。父母不管何时那灿烂的笑容,是我最感动的。他们教会了我乐观,教会了如何正视挫折。让我敢于面对,敢于承担,使我开心快乐度过每一天。细细想来,生活中还有许多许多帮助过我的人,我也应该要感谢他们。

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篇6:西藏的游记作文600字大全

全文共 636 字

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在中国版图西南边疆,又一块神圣的净土,因为他的偏远,为他保留了所有的神秘与纯净。

我爱西藏,爱他的幅员辽阔。

踏上海拔千米的藏区,绿色仿佛铺到了天边,绵延千里的无人区,让此地独处一份宁静。远处的牦牛在悠闲地啃食青草;空中的苍鹰在游人注视下带着长鸣飞向远方;矫健的马群在天地中奔腾,马鬃在空中尽情飘扬,高亢的嘶鸣声在草原之上回荡。低下头,仔细观察仍负有露珠的青草铺在大地之上,发出了特有的清香。抬头仰望,雪山之泉在天地中蜿蜒的奔流,残缺的风马旗在风中猎猎飘扬这一切好像一副已经上完色的工笔画。

我爱西藏,爱他纯净的雪山。

站在米拉山脚下,感受5018米的震撼。远处的经幡正在迎风飘扬。封顶的皑皑白雪在太阳的照射之下,发出了耀眼的光芒。因为无法企及的高度,与空气的稀薄,这里阻碍了生命的延续。为米拉神山保持了千年不变的面貌,也就只有石头上刻的鲜红的藏文,才能为后人留下一点他们存在过的痕迹。站在高山,向下俯瞰,感到了生命犹如芥子般渺小,但也如须弥伟大。

我爱西藏,爱他虔诚的信仰。

在五千米的高原下,在远处雪山的映衬下,一排排的转经筒发出了耀眼的光芒。衣着简陋的信徒们,用沾满酥油的双手,一遍一遍的旋转转经筒。在公路两旁,随处可见磕长头的人们,他们洗净了人间铅华,褪去了人间繁华。纵使他们一生贫苦,但他们有着无比崇高的信仰。只为追求自己心目中的那位神。在六字真言从心底被唤醒的那一刻,我感受到了真正的伟大。

再次从地图上看遥远的西藏,依旧那么神秘,纯净也依旧是所有人魂牵梦萦的地方。爱在西藏

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篇7:关于西藏的游记

全文共 549 字

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从小到大我去过很多地方,有世界闻名的长城、风景优美的北京、景色奇丽的九寨沟……但是我难忘的还是西藏

记得我五岁那年,妈妈带我去西藏,那里的天蓝蓝的,云白白的,像一朵朵雪白的棉花,又像一群群可爱的绵羊。蓝天下一座座高山连绵起伏,高大的布达拉宫雄伟壮观,在阳光的照射下显得更加神秘了。我和妈妈决定先去布达拉宫玩,于是我们快步地向布达拉宫走去。

突然,乌云密布,天地一片昏暗,眼看就要下雨了,我们赶忙往房子下面跑去。刚跑进门就听见哗哗地雨声,透过窗户一看,好大的雨啊!像瓢泼似的,还夹着像水晶冰糖一样的冰雹。打在房子上、窗户上叮叮当当,噼噼啪啪,好像是谁在演奏着美妙的音乐。地上的冰雹咕噜噜滚动着,不一会儿,全化了。渐渐的,雨停了,万道金光照耀着大地,一座美丽的彩桥横跨在两山之间,就像仙女们的彩带,你看有红的、黄的、绿的、紫的、,蓝的,五光十色,好看极了!我惊喜的拍手叫道“快看啊,彩虹桥挂在天上了,彩虹桥挂在天上了……”

妈妈走过来微笑着对我说:“这不是彩虹桥,是彩虹。西藏夏季气候干燥,天气多变,经常可以看见彩虹。”我望着五彩缤纷的彩虹,我想,要是回到我的家乡也能在雨后看见这美丽的彩虹,那该多好啊!

转眼三年过去了,我在家乡一直也没看见彩虹。每当我看见“彩虹”这两个字,我就想起了西藏,想起西藏的彩虹。

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篇8:关于西藏的游记

全文共 540 字

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我去过很多好玩的地方,有首都北京、古城西安、塞上江南银川等。最让我念念不忘的是雪域高原——西藏

有一年我和爸爸妈妈去西藏游玩。当火车穿过格尔木,举世闻名的青藏高原就呈现在眼前:那土坡上吃草的黑牦牛、那三五成群的肥绵羊、还有精灵一般的藏羚羊纷纷吸引了游客的视线。望着车窗外远处雄伟险峻的山峰在阳光下闪耀出皑皑雪光,以及荒原上大大小小、清澈如宝石般的湖泊,我深深地为青藏高原的的辽阔壮美所震撼。

西藏的名胜古迹非常多,比如首府拉萨市内的布达拉宫、大昭寺等。布达拉宫要爬很多层楼梯,因为海拔高,爬上去有点儿气喘。当我们登上最后一级台阶时,立刻被这座具有浓郁民族特色古老宫殿的金碧辉煌惊呆了。我印象最深刻的是外面的柱子,柱子上刻画着五彩的、惟妙惟肖的神像,立体而丰满。宫里的一幅壁画讲述了人与神之间发生的战争。大昭寺里则古色古香,数不清的神龛里摆放着一尊尊金镶玉嵌的佛像。有的神像面目狰狞,有的神像笑口大开,有的看似愁眉苦脸,有的又好象高深莫测。众佛神千姿百态,似乎能化解忧愁,赐福人间。

此外,还有西藏的林芝地区树木茂盛很有江南特色,日喀则地区则可见成片黄灿灿的油菜花田。雅鲁藏布江在高山峡谷间蜿蜒曲折的流淌。这个令人向往的雪域高原上民风淳朴,景色奇特,一切都让我不由不赞叹:西藏,我爱你!

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篇9:西游记读后感二年级作文

全文共 476 字

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《西游记》写的是唐僧和他的徒弟西天取经的事。路上有许多的妖精,他们来只有一个原因——吃唐僧肉。

孙悟空是《西游记》中我最喜欢的人物,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他降妖伏魔 、神通广大、无所不能。 而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

我还喜欢猪八戒,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

《西游记》非常好看,是我最喜欢的书之一。

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篇10:西游记四大名著个人读后感作文

全文共 497 字

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西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一齐去西天取经的艰难险阻。他的三个徒弟有:猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜爱的就是孙悟空了。

他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且最后坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜爱,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们就应学习他们的长处,哪怕是他们的短处也务必看看自己是不是也有,如果有的话,要发奋改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就能够克服的。因此我们需要朋友,需要有知心人一齐分担,这些困难也许是自己能克服的,因此我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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篇11:西游记小学生优秀读后感写作

全文共 599 字

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提起《西游记》想必大家都不陌生吧。这是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。孙悟空提着金箍棒大闹天宫的画面一定令你记忆犹新。文中那伟大的圣僧唐三藏在取经的路上遇到了三个徒弟:美猴王孙悟空,天蓬元帅猪悟能,流沙河水妖沙悟净。他们陪着唐三藏走完了取经艰难的路程。

在经过九九八十一难的磨练的同时,师徒四人加上白龙马凸显出了许多令人称赞的高贵品质:唐僧一心信佛,面临极大的诱惑却还是严守佛规,从不逾越;孙悟空虽然遭到唐僧误解但一直守候着唐僧,赤胆忠心,屡次救出唐僧,爱打抱不平,勇于追求自由;猪八戒虽然贪吃,贪恋美色,但总是在最危急时刻挺身而出,营救唐僧沙僧虽然在三个兄弟中很少有出头露面的时候,但他总是默默地做着苦力,默默地担任着“后勤部长”的角色;白龙马在唐僧变成猛虎的时候成功搭救了唐三藏。这些高贵品质成为了人们所追求的目标。

在西行的途中,沙和尚表现出了舍己为人的好品质。在现实生活中也有很多人有这种尊贵的品质。如:炎炎夏日中,警察叔叔们竭尽所有为我们服务,耐着酷暑在太阳底下,像一棵松树一样挺拔地站着,维持着秩序,不得不令人敬佩。

我下定决心,一定要拥有这种难能可贵的品质灵活运用在生活中。在星期四做值日的时候我要主动多做点活,努力减轻大家的劳动活。还有,在集体活动的时候,多做一些事,就像售货员,努力为大家服务。

《西游记》是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,在世界文学,它也是浪漫主义的杰作,令人赞叹。

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篇12:白云山游记

全文共 456 字

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今天是星期六,阳光明媚,我和妈妈兴致勃勃地准备去登白云山

一路上,我和妈妈开开心心的来到了白云山的山脚下,看到有人在骑自行车上山,有步行上山的,还有坐观光车上山的。还有一些卖遮阳伞的人,有卖玩具的人,还有卖饮料的。最特别的是一个小男孩子卖报纸!

我和妈妈爬呀爬,爬到了半山腰,就看到有人买小男孩的报纸。小男孩看到有人帮他买报纸,心里特高兴!就问:“你要几份报纸?”那个人就回答说:“我要两份报纸,要多少钱?”小男孩说:“要一元一份。”“好,我要二份。”小男孩卖了两份报纸,爬山都很带劲。

我走着走着就遇到陡坡,突然间感到体力不支,妈妈看到我体力不支,就鼓励我说:“加油,你一定可以的。”听完然后我就继续往上爬。

这时,小男孩对我说:“请问你需要报纸吗?”妈妈看到了就问:“小朋友,你为什么要卖报纸呢?”小男孩告诉我们,他要挣钱捐给贫困山区的孩子们,因为我可以上学,而他们不可以。我要出微薄之力帮助那些山区小朋友。最后我们和小男孩道别,还买了两份报纸。

我和妈妈爬上了山顶,远远还看到小男孩把报纸卖完了,高高兴兴地下山了。

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篇13:有关公园的游记

全文共 607 字

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人民公园位于绵阳市中心。这里绿树围绕,是人民休闲娱乐的好地方。

星期三,向老师带领我们来到了人民公园。穿过一条林荫小道,我们就到了纪念塔。从远处看,纪念塔就像一个威武的战士矗立在广场中间。往上看,塔尖有一颗五星,在阳光的照耀下格外耀眼。塔的中间刻着一句口号,此时,我们仿佛看到战士们手拿着枪,喊着洪亮的口号,勇敢地向敌人发起进攻。最下面,刻着几个大字:绵阳县解放纪念塔。摸一摸,纪念塔非常粗糙,有的地方有破裂的地方,不知它度过了多少沧桑岁月。

游览完纪念塔后,我们又来到了孩子们嬉戏的地方——游乐场。刚走进游乐场,就看到一条滑行龙飞奔而来,一下子感觉自己飞到了空中。当然,最刺激的要数“飞跃云霄”了,坐上去之后,忽快忽慢,下坠时,像断了线似的,惊险无比。其次就是充满童趣的旋转木马、把你转晕的咖啡杯、刺激的蹦蹦车……让你回味无穷。

参观完游乐场后,我们来到了人民公园的一道风景线——秀湖,一到秀湖,一阵清凉的风迎面飘来,让人心旷神怡。远看,一座高楼大厦挺立在城市中央,近看,秀湖周围全是绿色,绿色的树、绿色的湖、绿色的小船,让这里成了一个“绿色世界”。绿色的柳树倒映在湖面上,湖面就变成了绿色,湖里有一条条肥肥胖胖的金鱼,快活地在水里游着,仿佛这里就是他们最快乐的天堂。

走在林荫小道上,望着那似翡翠的秀湖,只感觉胸在扩展,心在飞扬,这时,我是多么想像一条鱼儿在水中自由自在地游来游去,又何尝不想像鸟儿一样飞翔在人民公园。

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篇14:西游记初中生读后感500字

全文共 514 字

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关上电视、电脑,合上书本,细细地回忆《西游记》的章章回回,慢慢地把整个剧情结合起来。好像还在告诉我们这样一个道理:要想取回真经,修成正果,出生并不重要。但首先要有悟空一样的本领,这也可能是作者把悟空的出现安排在前面的原因之一吧;接着要有唐僧一样的觉悟,这是关键,在整个取经过程中占有领导地位;还要有小白龙一样的尽职尽责,八戒一样的大肚,沙僧一样的实干。

具备了以上的本领、觉悟和精神还是远远不够的,还要与各路神仙搞好关系。让他们都知道有这么一个人或者一支团队在做这么一个事情。还有过正面接触,一起参加过盛会、喝过仙酒、品尝过仙丹或者打过架也行,但不要下结仇怨,主要是关键时刻他们能够伸出援助之手,或者能够借出手中的法宝也成。对妖妖怪怪也不可砍尽杀绝,得饶妖处且饶妖。虽然自古斜不压正,也要以惩戒、教育、招安修练为主,以打击、抓捕为手段。如果所有的妖怪或行使过妖术的神仙都共同地感觉到:“取回真经之日,便是他们死无葬身之时。”他们会抱团誓死阻挡,造成没有必要的杀戮。

上天的事情处理完了,不要忘记还要体恤凡生民情,他们是香火之根本,只有凡生民众香火兴旺,真经才能得以世代传诵。这样一来,取经便成了上承天意,下顺民情,修成正果指日可待。

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篇15:西游记读后感500字左右

全文共 539 字

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我国有古代四大名著,《西游记》就是其一。说起《西游记》,我就会想起齐天大圣孙悟空,他的七十二变,他的大闹天宫……他的所有故事都让我入迷。

这本书讲叙了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马一路西天取经经过九九八十一难的故事。一路上他们和各种妖魔鬼怪做抗争,除了外面的妖怪,还要处理师徒之间的关系,孙悟空就被师傅赶跑了几次,但是最终他们齐心协力到达西天取得真经。

在这本书中,最值得我学习和敬佩的是师傅唐僧,他做事永远安分守己,循规蹈矩,充分发扬了中华民族的传统美德。想想这些年,路边上有人摔倒都不敢去扶,有些人还带有异样的眼光去看待,一味的明哲保身,置之不理,这不是与我们的传统美德背道而驰吗?

一路上他们遇到了无数的妖怪,但是最终都利用团结的精神一一解决掉了。这告诉我们团结就是力量,没有克服不了的困难,只要认定一个目标,就要去实现和达成。师傅唐僧是个老实怕事的人,大师兄孙悟空本领高强目空一切,二师兄猪八戒好吃懒做,沙师弟憨厚,作者在书中把每个人的特点刻画得淋漓尽致。想想我们社会上不正是有这些人吗,在遇到困难的时候,每个人的心理都会不一样,但是只要团结在一起,所有的困难都会迎刃而解。

我喜欢看《西游记》,我也希望自己能有齐天大圣孙悟空的本领,可以打败我在成长路上的一切“妖魔鬼怪”!

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篇16:格列佛游记读书笔记

全文共 495 字

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格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特写的,他是英国讽刺作家,其中《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说,以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的荒诞和离奇的情节,深刻地反映了当时的英国社会现实。

格列佛游记,讲述的是格列佛在四个不同的国度所遇到的奇闻趣事。小人国实际上是当时英国的缩影。作者借小人国里的高跟党和低跟党之争来嘲笑英国两个不同政党间的论证;吃鸡蛋的大端派和小端派的争论是指英法之争;跳绳选官之事讽刺了政坛的。大人国的所见是阐述了作者的政治理想。大人国的淳朴民风,和所石施行的政治体系。飞岛国的科学家们,从事着脱离实际的科学研究。他们不但脱离人民,而且还敌视人们,用残暴的手段对待人民。这是作者对于英国的殖民统治的不满之情。而慧骃国中

分为两种动物,一种是具有高度自律性,高尚节操的马和粗鄙丑陋的耶胡,这表达了作者对资产阶级的憎恶。

读了这一篇文章后。我觉得即使现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,制止他人做破坏环境的事。这都是我们可以做到的。我们应该像慧骃国的马一样拥有着高尚的情操。

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篇17:关于狮子林的游记

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2月5日下午,我、妈妈、妮妮和她的爸爸妈妈去苏州游玩。

路上行了四五个小时吧,就到了苏州。我们找了个旅馆,把行李放掉,去吃夜宵。

第二天早上,我们去了狮子林,那是个私家花园,而且还是世界遗产呢。狮子林是苏州四大名园之一,它景色优美,有许多假山。它结构紧凑,东南多山,西北多水,还有许多古时候用的桌椅。

一进大门,就闻到一股迷人的香味,走进去一看,原来长廊旁开满了腊梅。从远处看,腊梅像小姑娘头上扎了无数个蝴蝶结;从近处看,腊梅像许多只鸟停在数枝上,叽叽喳喳地大叫,似乎在唱歌。

再往里走,有一座假山,听导游说这是九头狮,有九头狮子,每年都会逃走一只,现在只有三只狮子了,左边是一头雄师,右边是雌狮子,中间就是小狮子,他们一家相依为命,过得很辛苦。旁边还有一棵又粗又高的大树,树干全是空的,要三个大人才围得起来。

走进屋里,屋顶金碧辉煌,中间有一条龙。屋里没什么布置,只有古时候用的家具,真新鲜。走出屋子,面前是各式各样的假山,我和妮妮欣喜若狂,马上冲上假山去探险。

就这样,半天的旅程结束了。

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篇18:格列佛游记读后感300字

全文共 354 字

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叮铃铃下课了,同学们如出龙的小鸟不约而同地冲出教室奔向操场。而我却在津津有味地看书。这本书叫《格列佛游记》。

这本书写的是主人公——格列佛,一位具有冒险主义的人的奇遇。其中的情节令人胆战心惊。在小人国里他变成了庞然大物,一口竟然能吃下几十头黄牛;而在大人国中他又变成了巨人的玩物,并与小昆虫展开殊死搏斗。到了神秘的飞岛国,他惊讶的发现飞岛国能用天然的磁石和海地的磁石使这座小岛飞上了天空。故事中还发生了许多稀奇古怪莫名其妙的事情,我看得入了迷,仿佛到了另一个世界,与格列佛一起去冒险。

了这本书,我佩服列个佛能勇敢的面对困难,坚强的克服困难。想想我,有一次我正在做题,遇到了一道难题,我用尽了脑汁还想不出来,便泄气的不做了。读了这本书后我非常惭愧,决心向格列佛学习。

铃铃上课了,我只好依依不舍的放下书,听课去了。

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篇19:西游记读后感400字

全文共 443 字

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最近我读了许多书:国外的《格林童话》、《爱的教育》、国内的《中国民间故事》、《红楼梦》、《西游记》等等。但我最喜欢看的是《西游记》这本书,这本书里有很多精彩的故事,每当我拿起这本书的时候,书中的故事情节深深地吸引了我。

这本书主要讲了:孙悟空从仙石中蹦出来,住在花果山,与那些猴子们成了亲人。后来因大闹天宫,被如来佛祖压在五指山下。五百年后,被唐僧救出,并保护唐僧西天取经。一路上,孙悟空降妖除魔,立下了大功劳。经历了九九八十一难,终于取得了真经。读了《西游记》这本书,对我启发很大,让我明白了想做一件伟大的事情,往往不是一忛风顺的,总会遇到各种困难和挫折,所以我们要学会勇敢面对,要有一颗执着冷静的心,不断的努力奋斗,只有这样才能取得成功。不管学习还是生活都要像西天取经一样,遇到困难和挫折,不要轻易放弃,要有刻苦耐劳的精神,要有坚定的信念。

读了《西游记》之后,给我的感受是:不管遇到怎样的困难,都要敢于面对,勇往直前,特别是在学习上,要克服一切困难,发奋读书,才能最终实现自已的梦想。

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篇20:格列佛游记读后感400字

全文共 530 字

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格列佛他就是18世纪一个普通的英国人,同时他也就是一个不寻常的鲁滨逊,就是一个天生喜欢冒险人。他就是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强,善于学习和观察,善于思考,有独特的思维,性情温和,对人态度友好,举止善良,容易与人交往,知恩图报,愿意帮忙朋友,为了朋友他甘愿冒生命危险,也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智,有胆识,说话巧妙伶俐,做事坚决果断,能够见机行事,此时抓住一切机会追求自由,有着极强的自信心,相信自我能够成功。他为人坦率,爱国,也十分顾惜自我的面子,对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视,但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他就是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的勇者。

书中的第一部分“小人国之旅”中的小人国,描述了小人国王国中的职位要透过跳绳(不就是以人的潜力品德)来决定,谁跳得,谁就能获得的职位,实际上反映了在当时的英国平常人难以凭真才实学获得其应有的地位。

书中的第二部分“大人国之旅”中的大人国则充分暴露了大人国国王对英国如此喜好战争也表示出极大的憎恶,这也正就是作者借大人国国王之口来谴责战争带给人民的恶果。

书中的第三,四部分也分别表达了作者赞成和平制度和反映出由于历史的限制,作者无法找出摆脱人类丑恶的态度。

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