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感受大自然作文(实用20篇)

岛上的人们从不瞄射鸟儿,那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上,人类不再是它们的敌人,而人们又从此亲近大自然,享受着大自然的和谐与安宁。没有城市里的喧嚣啊,也没有战争的杂乱。这里给大家分享一些关于小学生亲近大自然话题年级,供大家学习。

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感受自然

全文共 1489 字

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人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美,以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下,有春的烂漫,春的柔情,春的勃发,春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文,对其中某一个片段或细节进行品味,体会作者对自然的感受,从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆,走进自然。

教师引导学生进入回忆,并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来,与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中,用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然,往往也都有比较深刻的体会和感受,不过他们在表达自己的感受时,常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此,教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面,让他们的感受变得明晰、具体,另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例:西湖——秀丽,桂林——神奇,西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆,通过回忆,在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等,把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩,想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中,教师应随时对学生的回答给予点评,尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面,为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇,教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考,力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的,同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节,教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景,鼓励学生就此畅所欲言,谈出感受。同时,教师也加入讨论,把自己的感受与学生交流,并调动学生认真思考:如果我们要表现它带给我们的其中一种感受,可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的:舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等,教师抓住生机勃勃这种感受,引导学生多角度去表现它,学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现,有的从人的活动去表现,有的从盛开的缤纷的花朵去表现,有的从欢快的鸟叫声去表现,有的从天上飘动的风筝去表现,也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中,教师要引导学生明确以下两个问题:

1.不同的自然之景,带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景,不同的人走进它,其感受也不尽相同。感受不同,产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说,从中选取任何一个角度,都可以完成一个片段作文,把这些片段组合起来,就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇,需要我们调动多方面的感受,从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上,教师“趁热打铁”,鼓励学生大胆下笔,把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前,教师应强调以下几点:

1.想好了再写,争取一气呵成。

2.注意感情的表达,写出真情实感,切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路,做到言之有据,言之有序。

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篇1:小学二年级作文大自然600字

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在一片空地中,有不少地方野草丛生,枯木横丘。一场突如其来的大雨降临,使空地中的泥土湿润了,野草随之焕发生气。几天后,草丛中开出了几丛艳丽的鲜花,不知名,不知姓,在草丛中显示着夺人的色彩,枯木上长出了木耳,蘑菇,给荒地带来无限生机。 In a open space, there are many places weeds clustered and dead wood.A sudden heavy rain came, making the soil in the empty land wet, and the weeds were glory.A few days later, there were a few glazed flowers in the grass. Unknown, unknown surnames, showing the colorful color in the grass, fungus and mushrooms grew on the dead wood, bringing unlimited vitality to the wasteland.

若干年后,空地成了一个自然花园,野菊,野枣树在中央独显魅力,桃花,兰花在树下伸展懒腰,四季梅在树旁笑红了脸……这么美的花园属于谁?大自然是这片花园的园丁,时而浇水,常常施肥。可有人说了,一块陈旧的荒地,怎么又成了如今的花园了?

说来也不怪,这荒地中的种子经雨水冲洗后,雨水给它浇水,腐烂的野草成为肥料。俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”兰花,柳树生命力极强,破土而出,逐渐成长。它们的长大滋润了土地。梅花,桃花也迎风而出,不甘落后。

大自然滋养万物。小小的花,迎风而生长,禾苗因雨水而茁壮,翠柳迎炎热而不摧,苍松迎风雪而不败。生命使我们敬佩,信念使我们赞扬,大自然的鬼斧神工使我们赞叹。

大自然化腐朽为神奇的力量是无穷无尽的,试想那些世界自然奇观无不是它的大手笔之作。爱尔兰的巨人之路是古老的火山喷发的产物;血红的砂岩造就了神秘的“石浪”;岩石风化形成了“羚羊峡谷”,如同五彩缤纷的魔幻世界;冰河时期形成的“蓝洞”深不可测……

大自然的神奇创造的力给人们带来美好的生活。嫩绿变成森林,雨露汇集成湖泊,沙粒移成高山,四季演绎人生,我们要热爱大自然,珍惜大自然给予我们的一切,大自然是人类共同的家园,是我们的幸福乐园。

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篇2:2024年战疫情作文_此次疫情的感受学生作文

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“作为一名组工干部,越是疫情防控的关键时刻,越要冲锋在前。”面对突如其来、来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,广大组工干部要坚决贯彻习近平总书记重要指示和重要决策部署,在打赢防控阻击战中积极主动履职,充分发挥“我是党员我先上”的示范带头作用,让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。

强化工作摆位,贯彻落实“我先上”。人民利益高于一切,时间就是生命,疫情防控阻击战刻不容缓。疫情发生后,各级组织部门第一时间召开紧急会议,采取多种形式,认真贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和中央、省市县委关于对疫情防控工作部署,坚决贯彻疫情就是命令,防控就是责任,坚决扛起政治责任,充分发挥职能作用,并结合组织部门自身职能对疫情防控工作进行安排部署。这不仅体现了各级组织部门统一思想、提高认识的高度重视,也体现了无数组工干部立即行动、贯彻落实“我先上”的决心。既是坚定理想信念的体现,也闪耀着党性的光辉。

强化党建引领,组织发动“我先上”。党组织组织能力强不强,抓重大任务落实是试金石,也是磨刀石。各级组织部门始终坚持党建引领,动员发动各级组工干部把党旗插在疫情防控第一线,为打好打赢这场疫情防控阻击战筑牢坚固堡垒。从覆盖每个小区、每栋楼宇、每户人家的社区返乡人员大排查到农村村屯的卡点设置、联防联控搭建起坚强疫情防控“防火墙”,再到兼合式党支部与物业公司密切协调配合构筑起抗击疫情“防线”,各级机关事业单位包保小区全覆盖,通过逐户排查、详细了解,确保小区、单元、住户动态全掌握,前期排查工作无盲点。这不仅体现了各级组织部门围绕职责定位、把握工作重点的强大组织力,也体现了全体组工干部深入一线、组织发动“我先上”的强大行动力。既是党建引领的思想自觉,又体现了迎难而上的行动自觉。

强化示范带头,奋战一线“我先上”。疫情防控阻击战全面打响以来,各级组织部门充分发挥示范带头作用,迎难而上、冲锋在前,引导广大组工干部始终走在最前面,冲到疫情防控最困难的岗位、最危险的地方。有的自愿放弃休假,立即上岗、全员出战,全部奔赴社区报到登记,到每个居民家中对在外返乡人员进行排查;有的加入联合督导检查组,对基层网格化管控等情况进行实地检查,切实压实基层疫情防控责任;还有的作为考核组成员,在疫情防控一线考察识别干部。这不仅体现了各级组织部门凝心聚力、靠前作战的使命担当,也体现了组工干部全体不惧疫情、奋战一线“我先上”的强大执行力。既是践行初心使命,也彰显了组工担当。

在疫情防控阻击战中,各级组织部门不当旁观者,不做命令者,全体组工干部坚守初心、担当使命,迎难而上、奔赴一线,切实扛起疫情防控的应尽之责。

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篇3:自然与人类观后感

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在四四方方的电视机中,我看见蜘蛛妈妈产下了一大窝的小蜘蛛,小蜘蛛们还未苏醒,蜘蛛妈妈静静地守候着他们的醒来。不久,小蜘蛛们苏醒了,拖着稚嫩而又娇小的身躯,奋力地爬出那层层包裹的蜘蛛网。一只,两只,三只……这里大概有一百来只小蜘蛛出生了。不够成熟的它们靠母亲从体内分泌出的营养液维持着生命,但这只够三天而已。

小蜘蛛的成长的过程是一次又一次褪壳的接力。没过多久,小蜘蛛要经历第一次褪壳了。我没有这种经历,但我想一定十分痛苦。经过一段时间的努力,小蜘蛛们终于褪了第一层壳,那是一层小小的透明的小衣,被他们遗弃了,对于长大了的他们,母亲所提供的营养物不再能满足他们,而依旧弱小的他们,还没有出去捕猎的能力,怎么办?

大概是出于天生猎食的本能,他们捕猎了生命中第一个猎物——他们的母亲。令人惊讶的是,蜘蛛妈妈早就等待着这一时刻,在小蜘蛛们犹豫的时候,蜘蛛妈妈却努力激发他们的本能!最终本能、饥渴、欲望占了上风,他们一次又一次地向蜘蛛妈妈体内注射液体,三个小时后,蜘蛛妈妈完全地化了,所有一切成为了体液供小蜘蛛吸食。这就是伟大的母爱吧,牺牲自己,把自己的一切奉献给小蜘蛛们,母爱是无私的!我为小蜘蛛们的行为所不耻,贪婪吞噬母亲的他们很快乐吧,或许……

可是影片中的解说员却说:“这是生命的延续!”一下子镇住还在那样想的我。是啊,这是生命的延续!母亲把她的生命与力量全注入了她幼小的孩子身上,期间并没有力量与生命的消耗,只是换了一种形式吧。生命是这样延续的,千百万年来,一直是这样。生命的消逝也如同诞生般那样美丽而又痛苦……

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篇4:有趣的大自然小作文600字左右

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去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处能够听到大自然的声音。 In the summer vacation last year, I returned to my hometown. I still think of endless aftertastes, because there is a sound of nature everywhere.

晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原先是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是此刻人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透可是气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀,理解一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

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篇5:让真情自然流露六年级

全文共 736 字

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霍斯几乎每天都会生气。这天,他英语考试中的第三道题不会做,只剩几分钟就要交卷了,就剩那道题了,他十分气恼。

妈妈说:“如果你英语考了100分,我就给你买平板电脑,可以玩一个暑假。”可是那道题扣了他100分,怎么考得上90分呢?”霍斯越想越生气,他十分在乎平板电脑,可是他又想不出更好的办法来,只好交了考卷。

霍斯生气地坐在午睡房间的地板上,有人举着一个牌子,上面写着:琳达爱霍斯。后来,琳达给了他一封情书。以前有好多人给他写过情书,有可涵、陈艺鑫等人给霍斯写情书,这让霍斯很苦恼。

放学了,珍珠阿姨来接霍斯放学。霍斯想吃东西,但是珍珠阿姨身上没有带钱。妈妈不在家,让他去珍珠阿姨那里待着,霍斯越想越生气。就在霍斯低头走路的时候,不小心踩到了一只贵宾狗。贵宾狗的主人叫住了霍斯。霍斯生气地回了一句:“不就是一只狗吗?有必要这样对我大呼小叫吗?”狗主人本来是想要霍斯的一句道歉,没有想到霍斯态度这么恶劣,就生气地跟霍斯吵了起来。霍斯本来就在气头上,这下在一旁的珍珠阿姨看见他们吵得不可开交。狗主人就原谅了霍斯,霍斯就跟着珍珠阿姨回到了家。过了一会儿,霍斯的妈妈来接他回家了,霍斯连招呼都没有打就气呼呼地回家去了。

回到家,妈妈就跟霍斯说:“我们一起煮汤喝吧!”霍斯很不情愿地跟妈妈来到了厨房,一会儿拿这个,一会拿那个。霍斯拿东西时总会发出都是噼里啪啦的声音,妈妈看在眼里,却没有说什么,任由霍斯那样做。他们把煮汤该用的材料都拿出来了,妈妈一个步骤一个步骤地教霍斯,边煮还边跟霍斯说:“不要因为一点点事情就生气,考试就好比是煮菜,煮不好还可以再煮,这次没有考好下次努力就可以了!”霍斯听了后点了点头,好似听懂了,开心地跟妈妈说:“我们一起喝汤吧!”

霍斯跟妈妈说:“我以后再也不生气了。”

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篇6:在语文中感受大自然

全文共 679 字

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我爱大自然爱她的姿态万千,爱她的春夏秋冬:

从朱自清的散文《春》中,我看到了春天,她是多么美!“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”;你看,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",她是多么的温柔;“山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了,小草偷偷地从土里钻出来”,春天又是最富有活力的季节……

伴随着梁衡的《夏感》中紧张、热烈、急促的旋律,我又看到了大自然的第二个孩子——夏天,一个春与秋之间的黄金季节。“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了……”

丰收的季节终于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天,她“震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。”我找到了,秋天,她栖息在农家里;“向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子,芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。”秋天,她游戏在渔船上;“草野在蟋蟀声中更寥阔了,溪水因枯涸见石更清冽了,牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?”秋天她梦寐在牧羊女的眼里……

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我读到了冬天,寒冷的冬悄然而至,冷气频频光光临,

小麦,玉米。冬,给它们盖上了的白棉被;冬,抚摸着柳树,给她披上了银装;冬,依偎着大地,给他换上了新妆;冬,亲了亲茅屋,把一件白纱套在了他的身上……

我爱大自然!

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篇7:感受母爱话题作文小学生三年级

全文共 1070 字

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母爱是什么呢?我给不出确切的答案。我只知道,从记事起,妈妈就无微不至地照顾我,教育着我,这种爱伴随着我成长的脚步。 What is mother love? I cant give an exact answer.I only know that since memorizing, my mother has taken care of me meticulous and educated me. This love accompanies my growth.

妈妈是一位高中英语老师,不胖不瘦的身材,看上去那么干练知性。也许工作繁忙的原因,额头上也有几丝浅浅的皱纹了。她的脸上常常挂着甜美的微笑,从她嘴里说出的话很悦耳,让人听了感觉如沐春风,舒服极了。

每天清晨,当灿烂的阳光透过窗帘洒向房间时,我还躺在舒服的被窝儿里,回味着昨晚的美梦。这时妈妈来叫我起床了:“儿子,醒醒吧,起床吃饭了。”我听见后还赖在床上装睡。这时候诱人的饭菜香味儿飘到了我的卧室,呵,熟悉的味道。我一骨碌爬起来,连忙去洗手间洗脸准备吃饭。

还没洗便发现妈妈已经给我准备好了温热的水放在脸盆里,我用手一试,不凉不热正合适。这时一股暖流涌上心头,是亲爱的妈妈给我准备好的。她起得那么早,忙着准备早餐,还不忘给我调好洗脸水,世界上还会有谁替我想的这么周到呢?这温馨无私的母爱就浸润在这盆温热的水里啦。洗过脸我就津津有味地吃妈妈给我精心制作的早餐,都是我喜欢吃的。一会儿工夫,这些舌尖上的美食就被我一扫而光。妈妈看着我风卷残云般的吃相,脸上露出欣慰的笑容。

妈妈不仅在生活上无微不至地关心我,在学习上也严格要求,毫不放松。有一次学校要进行考试,考试前妈妈耐心地对我说:“儿子,考试时一定要细心,认真答题,要对自己充满信心,同时呢,也不要掉以轻心,以免浮躁丢分。”我听了连连点头。在考场上,我牢记妈妈的教导,认真答题,认真检查,考试结果成绩优异。我高兴地哼着歌儿,蹦蹦跳跳地回到家,向妈妈报喜。妈妈看我得意洋洋的样子,就给我泼了点冷水,她语重心长地对我说:“孩子,你这次考得不错,可也不能骄傲,不断进取才能不断进步啊。”

啊,妈妈看出了我的心思,给我打了预防针。妈妈您放心吧,我会牢记您的教导,继续努力的。

母爱是什么?在我的心里已经有了明确的答案。母爱就是温热心灵的太阳,母爱就是灌溉心灵的沃土。亲爱的妈妈,做您的儿子,我感到好幸福啊!‘’谁言寸草心,报得三春辉。”虽说青青的小草,永远报答不了太阳的光辉,可我心中有个信念:等您老了,我会像您照顾我那样孝敬您的。妈妈,我永远爱您!

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篇8:感受中秋节的气氛作文500字

全文共 545 字

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一轮圆圆的明月挂在夜空,皎洁的月光洒满大地,一切如梦一般。

盼望已久的中秋节终于到了,为此我准备了一整天呢。首先吃是必不可少的,俗话说:民以食为天。我把餐桌安排在窗户边,这样赏起月来就方便多了,餐桌上的菜实在是丰富极啦,有青菜、肉、鱼等等,样样都有。妈妈说:“你吃饭就是吃多不会胖。”我接着说:“你吃饭就是吃少不会瘦。”全家人都乐呵呵的笑起来,大家在餐桌上谈天说地,很有几分情趣,这时候主菜登场了,在这里我想卖卖关子,想问一问大家中秋节应该吃什么?没错,就是月饼,一听见月饼两个字,立刻觉得整个人都精神了,首先把月饼切成薄的几片,这可是一年才吃一次啊!一定得好好珍惜,用叉子把它叉起来,然后细细地端详着,轻轻的地闻着,慢慢地咬着。“多美味啊!”

吃完饭后就到了我的赏月时间了。抬头一望,只见月亮,沉浸在朦朦胧的夜空之中,那轮害羞的圆月躲藏在云朵的背后,远远刮来一阵阵风,“沙——沙——沙”周围一切宁静,静的得都能听到自己的呼吸声,在一片沉默之中,我与这个不同的世界融合在一起,一两只小鸟在夜灯下快乐地飞来飞去,这两位不速之客有飞向天空飞向圆圆的月亮,飞向属于它们自己的故乡,这时我又开始想故乡了,想故乡的朋友及亲人,

“明月几时有?把酒问青天…”我远在故乡的亲人此时此刻也在这样美丽的夜晚赏月吧。

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篇9:自然现象的说明文

全文共 612 字

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30万年前,人在自然界。是大自然给了人类生命之火,提供了大量的猎物供人类捕杀。这个时候,人类敬畏自然。

3000年前,人与自然和谐相处。“菊篱下,悠然见南山。”一个衣衫褴褛的人,拿着一把沾满泥土的锄头,歪歪扭扭地走着,哼着小曲,摘着一些野花放在耳朵后面,懒洋洋地走在阳光下。那时,人类热爱自然。

300年前,人类开始破坏自然。17世纪,人类历史翻开新的一页,进入工业时代。大量的蒸汽机开始出现,疯狂的人们像潮水一样涌入森林、山谷和山脉...许多职业一夜之间变得流行起来:伐木工、淘金者和采矿工人。机器跑得很快,发出像人类疯狂尖叫的声音。每隔十几五年,人类就会集体进行大规模毁灭,而这种行为会冠以“革命大生产”、“大规模开发”、“资源开发”等正义的名称,还会提出各种口号鼓励人们去毁灭:“劳动是最光荣的”?这种破坏自然的行为被无耻地称为“劳动”,被“光荣”所鼓动!这个时候,人类的行为肆无忌惮。

五十年前,大自然开始报复人类。自然是生气了!大自然开始报复人类,就像300年前的人类一样疯狂。洪水、干旱、地震、暴风雪、臭氧空洞、海啸……这些是自然灾害还是人为灾害?成千上万的人失去了生命,就像300年前数十亿的动物失去了生命一样。这个时候,自然讨厌人类。

十年前,人类开始保护自然。人类开始反思300年前买下的灾星,颁布了严格的法律禁止破坏自然。也许还不算太晚。那时,人类开始反思自己。

10年后的某一天,自然界中的人和30万年前一样吗?

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篇10:亲近自然话题

全文共 713 字

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一天早上,我来到了一片森林里。这里空气清新,还能听到鸟儿的歌声,青蛙的鼓鼓声。“你踩疼我了!”是谁,是谁在说话?我低下头一看,原来是一棵小草在说话。我惊讶地问:“你怎么会说话呀?”小草说:“我是自然界的生物,本来就是会说话的,只是你们一直没有发现而已。”“哇,这也太神奇了吧!”我说道。小草说“我还是有名字呢,我的名字叫飞娜”。“你好飞娜,很高兴认识你”我欢快地说。

我和飞娜一起玩游戏,我教她玩猜拳,她教我跳舞。我们在一起玩的非常开心。直到太阳落山了,我和飞娜才依依不舍地告别,彼此回家了。

第二天清早,我早早起床,来找飞娜一起玩。我忽然看见飞娜正虚弱无力地躺在地上,一动不动。我立马跑过去问她:“你怎么了?”她说:“这附近刚刚建了一个工厂,工厂排出的浓烟和行人们留下的垃圾大大的降低了我们植物们的生存环境。可人们竟然一点也没有察觉,再这样下去,离植物灭亡、动物灭亡、人类灭亡、地球灭亡的那一天已经不远了。”说完飞娜就气绝身亡而死了,我猛地意识到这是我们人类乱排放废弃物、破坏环境的结果呀!

我一下子惊醒了,才发现这只是一个梦,但梦里的话我却是铭记在心。

今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍树。当我看到山上那一棵棵小树长得那么茁壮,它们就像我们一样。它们也有爸爸妈妈呀!于是,我对爸爸说:“爸爸我们不要把小树砍掉好不好?”“为什么呢?”爸爸问道,于是我把昨晚的梦告诉了爸爸。爸爸说:“好呀,我的宝贝女儿长大了。”

下山的路上,我发现了一堆垃圾,就把它们随手捡了起来,扔进不远处的垃圾池里。我心想:“虽然我捡起的只是一点垃圾,但是会让环境更美丽。我会坚持到底,永不放弃,一直做下去的。”

美丽的大自然,需要我们人类去爱护,而不是破坏。

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篇11:篇感受大自然美作文

全文共 253 字

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自然的天空一望无边、一碧如洗,在天空上还有白云在飘荡,犹如人在悠闲自在地散步。群山连绵起伏,苍翠的松林和茂密的树林覆盖着群山,有了松林和树林,群山就显得更加美丽。

近处,小花竞相开放、五彩缤纷,贴近小花还能闻到一股花香扑鼻而来。小草绿油油的,远看,就像望不到头的绿地毯。

小河清澈见底,在河里能看到水草,水草扭动着它的身子,像是在跳优美的舞蹈。一只小乌龟从岸边爬来,它仔仔细细的注视着河底,好像看河里的水草跳舞。忽然,一群小鱼游来了,小乌龟像发现了敌人似的,把头和四肢都缩进壳里,像一块绿石头。

大自然真美啊!

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篇12:让真情自然流露作文篇

全文共 707 字

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天空中黑漆漆的,一阵狂风向我们刮来,吹弯了野草,吹响了树叶,“哗哗,哗哗。” Black paint in the sky, a gust of wind scraped us, bent the weed, and sounded the leaves, "wow, wow."

一辆车向酒店开来,忽然它停住了,从车里走出了一位小学生模样的女孩,仔细一看,竟是可可!她穿着短袖短裤,双手抱着肩膀,身子缩成一团。

我们大步向可可跑去,担心地看着他直打哆嗦的样子,心想:可可怎么穿这么少一点呀?我们着急地跑到了她跟前。“呼,能借我一件衣服和一条裤子吗?”她小声地对我们说,我们便急忙拉着她的手,一边说:“快点快点!”,一边“咚咚咚”登上了二楼。

不一会就到了我的房间。我连忙关上窗,问:“你怎么只穿那么一点呀?”可可无奈的“唉”了一声:“这下暖一点了,你可要知道……”过了几分钟,我向正在找冲锋衣的妈妈说,“还没找到吗?”妈妈摇摇头。我一个箭步冲到箱子旁,也找了起来。涵涵见我也没闲着,便飞奔下楼,拿到了钥匙,跑进了自己的房间。

“咚咚咚”,涵涵急匆匆地拿着一条长裤来到了我的房间,我和妈妈也正好找到了冲锋衣。可可接过外套,穿在了身上,拉上拉链,把自己包在衣服里,又接过长裤,套在冰冷的腿上。她走到门前,风向她迎面扑来,过了一会,她又跑回来,兴奋地对我们说,“好暖和,谢谢!”

我们来到了楼下,站在门口,无情秋风呼呼地吹着。树上的喜鹊挤在一起,冻得直打哆嗦。又一阵风吹来,头发轻轻飘起,我们的手牵在了一起。脑子里时不时闪现出我们刚才暖暖的回忆。

“我一定会把衣服洗干净还给你们的。”可可半眯着眼睛,嘴角微微扬起,感谢地看着我们。

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篇13:我爱自然话题初中

全文共 357 字

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我爱大自然,因为大自然有广阔的草原、茂密的树林、姹紫嫣红的花朵、硕果累累的果树大自然交替变换的四季更让我迷恋。

春天,田野里,小草偷偷地钻出地面,东瞧瞧西看看,好像对这个世界很好奇;各种各样的花争奇斗艳,海棠花绚丽无比,丁香花香气袭人,桃花像娇羞的少女,人见人爱柳树站在河边,对着镜子般的河水梳理着自己秀丽的长发。

夏天,公园里,清澈见底的湖水、洁白如玉的小桥、亭亭玉立的荷花、悠闲垂钓的大人、划船戏水的小孩组成了一幅美丽的风景画。

秋天,果园里,红红的苹果像一位位可爱的小娃娃;石榴裂开了嘴儿露出了珍珠一般的牙。晶莹透亮的葡萄、黄澄澄的梨让人直流口水。

冬天,院子里,厚厚的雪像一床洁白、宽大的.棉被。我和小伙伴们打雪仗、堆雪人、滚雪球,玩得热火朝天,我们的笑声把树上的雪都给震下来了。

我爱大自然,爱它那多姿多彩的四季。

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篇14:感受大自然带来的乐趣

全文共 810 字

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草长莺飞的季节,我喜欢坐在花园里那轻轻摇晃的秋千上,捧着一本书,感受阳光的温暖,清风的和煦,青草的芳香还有枝儿上畅快啁啾的小鸟儿的欢乐。它们看似很安静,却很顽皮。阳光偶尔会躲进云里害我找不着;清风时常偷偷翻开我的书;青草却喜欢挠挠我的脚丫,逗得我乐不可支;而小鸟儿会悄悄告诉我昨晚她做的甜甜的梦。每当这时,我便觉得自己真是自然的孩子了,无忧无虑,天真烂漫。其实每个人都是自然的孩子,不是吗?

我愿意将自然的记忆装进一个瓶子里,当清风来临时,将它们洒向空中,刹那间,纷纷扬扬的花叶缀满天际,又像晶莹的流星滑落下来。那时的我会开心地抬头望天,找到孩童时代的纯真。在缤纷的花叶中,绿的力量是巨大的。绿总是藏在小小的角落里,但只需一隅阳光或是一滴净水滋润,绿就会沿天际蔓延化开,化开,延至苍穹,海岸。在万紫千红的荣光面前,绿是暗淡,微不足道的。但它不气馁,坚信自己会为自然献上一份力量。没错,当生命需要绿意,前行的人需要希望,绿的价值自然会被发现。永不言弃,努力奋进是绿的真谛,也是自然带给我的启示。

人类的建设让自然蒙上了面纱,我很难再找到它。于是,小狗“布丁”成为我家的一员。动物是人类的朋友,也是自然的孩子,所以现在我依然可以享受自然的乐趣。每天放学,我都会尽快赶回家,因为我知道,家里有个小“朋友”正盼着我回家。学习之余,“布丁”会逗我开心,分享我的快乐,在我不开心时,默默陪伴,分担忧愁。可爱的动物和人类拥有共同的家园。生命对人类来说只有一次,对于自然界的动物也只有一次。为了大自然的和谐,为了人类自己,我们应该多给予动物一些爱心,壮大自然的“力量”。

正如苏轼在《记承天寺夜游》中的心境,心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然里享受到无穷乐趣。

我爱自然,因为自然是和谐的,没有喧嚣,没有压力,没有利益纷争。我心中的自然是一座如世外桃源般的天堂,在这个天堂里,千千万万自然的孩子在成长。

[感受大自然带来的乐趣作文

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篇15:自然科学节目观后感

全文共 647 字

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科学,是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时,我们更应当关注被人类科学所科学,是一项当今人类礼貌不可缺少的一种因素。但在崇尚科学时,我们更应当关注被人类科学所害的自然界:动植物、大气……我们的母亲,自然界。

寒假,我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁在海边产卵,却一次又一次被天敌吃掉又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋,去最危险的海边产卵是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次我被小海豹的凄惨遭遇悲痛过无数次!

有一次看电影,男主角说:“如果让自然界重选主宰,人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀,那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀,永远不够!让自然重获生机!点点滴滴,从我做起!害的自然界:动植物、大气……我们的母亲,自然界。

寒假,我利用晚上时间观看了《人与自然》、《动物世界》等节目。令我最陶醉的属于自然界那伟大的奇观与与人类一样的爱。是谁在海边产卵,却一次又一次被天敌吃掉又是谁不厌其烦的飘过几千里大洋,去最危险的海边产卵是人类认为次要的动物!我被乌鸦的知恩图报不知感动过多少次我被小海豹的凄惨遭遇悲痛过无数次!

有一次看电影,男主角说:“如果让自然界重选主宰,人类肯定落选。”很对。如果只在金钱和表面上对自然界给予关怀,那是远远不够的。让自然对人类给予宽怀,永远不够!让自然重获生机!点点滴滴,从我做起!用纸板做个笔筒你会更爱惜!用抹布擦手你会更节省!还有、还有……

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篇16:感受自然景物的作文

全文共 2011 字

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导语:以下这篇“感受自然景物的作文”内容是由小编为大家精心整理提供,欢迎阅读!

自然景物作文(一)

我是一棵小草,身上没有花花绿绿的衣服,头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的时候,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。”

我是一棵小草,当大雨将要来临的时候,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这时候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。

一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样我被吃掉了。过了一些天,我突然觉得身子又高了一些,我一看,简直不敢相信自己的眼睛,我又长起来了,而且比原来还高。这时候,我才知道,只要我的根还在,就还能活下去。忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵小草,几阵秋风,树叶慢慢地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起,晒在院子里。过了一些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着…… 我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了自己,却给别人带来了好处。能力大众服务,为人们做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。

自然景物作文(二)

俗话说:“五岳归来不看山”。 我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚名。自古有“祝融峰之高”、“藏经殿之秀”、“方广寺之深”、“水帘洞之奇”被称为南岳四绝。祝融峰是最高的一峰,因为气候原因,衡山烟云缠绕,日出、云海、雪景就成了独特的自然奇观。

而我只想和大家一起来欣赏南岳云海。南岳一年大多数时间是被云雾笼罩着的。也许是空气湿润、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰顶,极目远眺,忽然一丝云来,一片云起,你立刻感到脚下山峦、巨石,远处山峰,都在悄然移动。而使它“动”的便是轻柔的云。不久,烟云忽然扩散开来,让我想起一首诗。改编一下:

祝融高千尺,云海若仙境,不敢高声语,恐惊天上人 第一次感受云海。是坐上跨越山涧的缆车,眼前,从脚下到天边,展现出一片茫茫云海,只感觉自己漂浮在云里,呼吸着乳白色的雾气。好像它们是仙气,我伸手一捧,仙气便从指间溜走。那种惊喜就不用说了。不由得感动起来。什么烦恼忧愁全被一眼望不到边的云海淹没了,留下的只是惊诧和啧啧的赞叹。

跳出三界外,不在五行中,大概就是这样一种境界吧。平时,云在天上,你只能仰望而不可触及,而南岳山的云,却让我走进了云的真实,真正领略到云的温柔、飘逸、洒脱。 在山顶,云来得快也消失得快。一丝微风,一线阳光,都能让云海里掀起乱石穿空、惊涛拍浪的画面,但不久云又把山谷笼罩得一片寂静。于是,青山,绿树,飞鸟,流泉,人声,钟声,都回来了。世界,原来还是一个喧闹的世界,我,依然是原来的我,只不过飘飘然了一会儿,但已让我流连忘返了, 我爱南岳,更爱南岳的云海。

自然景物作文(三)

冬天来了,雪花从天而降,整个世界白茫茫的,像披上了一件厚厚的冬衣。 雪花盖在树上,树变成了白胡子老公公;雪花盖在面包车上,面包车变成了松软的奶油蛋糕;雪花盖在地上,地面慢慢地加厚,好像天空给大地盖了一床厚厚的棉被……白色的雪花笼罩着整个大地,到处银装素裹,分外妖娆。

这些雪,成了我们娱乐的工具。一下课,就总会有人说:“下课了,走,玩雪去!”我们都会疯狂地跑出教室,开始与雪亲密接触:有的堆雪人,有的打雪仗,有的滚雪球,还有的拿着雪吃、在雪地上画画、滑雪、拿雪过家家做饭、捏雪娃娃……还有些说也说不出来,见也没见过的玩法,琳琅满目,千奇百怪。 我蹲在雪地里开始画画,先画了一个大大的果盘,一会儿果盘里又有了很多水果,让我的口水都流了三尺长。暖暖的阳光照射下来,果盘旁又多了一道彩虹,彩虹像桥一样,带我进入幻想的世界。彩虹桥上一个可爱的小姑娘在吃泡泡,好多好多的泡泡,像我的一个个希望,飘向空中,泡泡把希望举得高高的,飘得远远的,飞过高山,飞过蓝天,飞到一个和平安宁的世界……

雪就是这样,你想把它做成什么样,它就是什么样。雪融化时,冬天走了。冬天回来时,雪又来了,它会一直陪着我们度过寒冷的冬天。雪总能让我们开开心心地过完冬天,雪走时,它也总能让我们满意地和生活在冬天里的雪花们说:“再见,下次再来和我们一起玩儿啊!”

[感受自然景物的作文

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篇17:妇女节的感受六年级作文篇

全文共 728 字

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是谁使我们降临在这如花般的世界?是妈妈。是谁日复一日地悉心照料我们?是妈妈。妈妈,多么伟大而神圣的称呼。妇女节到了,我打算给妈妈好好庆祝一番。

星期天早晨,妈妈还在睡梦当中。我悄无声息地起了床。拿起笔,在纸上写起了给妈妈的信,修改了几遍,再用一张崭新的纸重新誊写了一遍,在周围画满了画,然后卷成桶形,用一条金带子打了个蝴蝶结,还插上了一只漂亮的红蝴蝶。我缓缓地舒了口气,想:“妈妈平常都辛苦地为我做早餐,不如今天让她尝尝我的手艺。”想着,便开始悄悄地做起了早餐。我用两块面包片夹住切好的番茄、火腿、生菜和芝士。然后,又把一包椰子粉倒入装有热水的杯子里,用勺子搅拌均匀。最后,我还做了水果拼盘。

丰富的早餐端上来了,为了不让灰尘落在上面,我用一个大锅盖盖住了它。随后便弹奏起妈妈最爱听的钢琴曲。等我演奏完,妈妈已在一旁细细的倾听了。我郑重地对妈妈说:“妈妈,祝你妇女节快乐。我爱您!”说完与妈妈拥抱了一下。妈妈满脸笑容,仿佛年轻了十岁。我把信递给妈妈,妈妈惊喜地说:“多别致啊!”她打开信,轻声朗读,然后笑道:“这画画得不错”。过了片刻,她又语重心长地对我说:“我小时候都没有为父母准备过什么节日礼物,也没能体会到父母的辛劳,直到现在才懂得为人父母的辛苦。你能体会到父母的辛劳,真使我骄傲。”

她刚想去做早餐,我就提起锅盖,丰富的早餐呈现在妈妈的眼前,妈妈那慈祥而疲惫的双眼中流露出感动和惊喜的神情。她一边吃着早餐,一边给我说起了她的童年趣事。晚上,我还为妈妈洗了脚,她开心得嘴都合不起来,她笑得是那么甜,这甜不仅挂在嘴边,还涌上了心头。

俗话说:母爱如海,父爱如山,师恩难忘,恩重如山。我们要学会感恩父母、老师。今天这个三八妇女节不仅过得有意义,还使我懂得了感恩。

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篇18:如何写让真情自然流露

全文共 769 字

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往日安静的教室里突然传出一阵喧嚣声,紧接着是一阵沉寂。班级里的同学们只是向“噪音制造点”草草瞥上一眼,便能立刻心领神会,有人顿时化身为“和事佬”,在一旁劝架;有人气喘吁吁地去找老师,搬救兵;而也有人看热闹不嫌事大,在一旁煽风点火,在教室里上蹿下跳地起哄:“打架喽!打架喽!”而最令人毛骨悚然的是教室后方的当事人,他积怨难平,怒吼道:“不要拦着我!”

哎呀!他彻底生气了。准确地说,他被我惹毛了。

我和他二人虽从小一起长大,亲密无间,但暗地里却谁也瞧不起谁,火花四溅。哪怕是做操时,我们也要互相瞪上两眼来示威。他就好似榆木疙瘩似的顽固,却又有一身好拳脚,像古时的大虫一般勇猛。因此,和他较劲,我往往占不到什么便宜,一切灾难终将会降临在我身上。

这次是我不小心误伤了他。瞧,他高傲地抬起了头,下巴尖尖如同锋利的短刀彰显着凌厉;看,他皱起了眉,两眉之间落下一个深深的凹槽,里面是填不满的愤怒;嘿,他的眼睛里还充斥着浓浓的火药味儿,随时都有引爆的危险呢!“你—想—干—嘛!”他咬牙切齿、一字一顿地挤出他每次吵架时的经典台词,我听了真是又害怕又觉得好笑。

也许,我的嘲讽更引起了他的怒火。只见他青筋暴起,怒火中烧,紧紧地攥着拳头怒视着我,一副与我不共戴天的样子。他的脸憋得忒红,似乎心中提着一股恶气。一旁同学眼瞧事情要闹大,看到他那恶狠狠的脸心中畏惧,都识趣地向后退,生怕惹祸上身。

接着,他莫名陷入了沉默,只有腮帮子因为怒气而颤抖。突然,他以迅雷不及掩耳之势,使出了必杀技“降龙十八拳”——王八拳!哪怕是诸葛亮的八卦阵,也挡不住这愤怒的力量吧!转瞬之间,我难以招架,败下阵来,抱头鼠窜。幸好,“说老师老师到”,“空中支援”终于抵达。他一边挨着老师的训,一边还不忘恶狠狠地盯着我,仿佛在说:等着瞧!

生气的他,真是让我害怕。别问我他叫什么名字。不敢说,不可说!

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篇19:大自然的风景小学一年级话题

全文共 1023 字

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在《读者》上读到过一篇文章,它说:“停下你的脚步,来看看大自然,放松下来,你会发现许多美丽的风景,许多有趣的事,过来看看吧!”现在的我们,又因为忙碌错过了多少美妙的风景呢! I read an article in "Reader", which said: "Stop your footsteps, take a look at nature, relax, you will find a lot of manyBeautiful scenery, many interesting things, come and see! "Now we have missed how many wonderful scenery we missed!

几个月前的一天,我回了一趟乡下,去看望爷爷奶奶。整顿好之后,我去外面的田里玩耍。我好久都没有这么放松过了。平时的我都是被学习任务压得喘不过气来,身处在忙碌的学习中,我的身体早已疲惫不堪了。身旁的稻田环绕着我,一切都是那么美好!

咦,我突然注意到了许多小鸟在天上飞翔着,有麻雀、燕子、鸽子它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在为我演奏着最自然的乐曲,真动听。我跑到了远处的池塘边,把自已赤嫩的小手放到冰凉的水里,“好凉!”去条件反射地缩回了手掌,然后咯咯地笑着,完全不像一个五年级的`大姑娘,而是变回了那个三岁的小孩,特别调皮,却又特别快乐!

这时,不知不觉中晚霞辉映,天上的云像放炎烧过一样,通红通红的。那种红不是普通红,似乎只有油画中才能画出来,是大自然的魅力。红色外面又是一层紫色,很幽静,像星空一样,平静、没有波澜。紫色外面又是淡蓝色的天空,还有点鱼鳞般的小白色云彩,为火烧云添加了一份纯洁。而这一切都来源于太阳。

太阳给我们温暖,给我们光明,它是最最寻常的,也是最最特别、最最漂亮的,只是人们太匆忙了,根本没有时间去发现大自然的美。快看,太阳活像一个大火球,红的快燃烧起来一样。太阳还特别圆,没有一点阴缺,只不过躲在了云彩中间,慢慢地落下很快,只剩下火烧云,只不过已经很淡很淡了,差不多只有那么一点余晖。这时我才真正的感受到大自然的美好。我们许多人在快节奏的生活里都忘了回归最本质的生活,更忘了去品味大自然。其实,大自然的神奇是你永远不能体验完的。

是的,大自然的美好是最普通的,只要你多观察身边,即使再简单,也可能是最美好的。来到大自然,你会发现比城市更多的乐趣!放慢你的脚步,来感受大自然,你会收获到更多。

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篇20:一年级作文假期的感受

全文共 633 字

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金黄的腊梅飘来缕缕幽香,绚丽多彩的寒假生活便向我招手走来,这是我小学的最后一个寒假了,我和爸妈一起制订了许多计划,让这个寒假变得充实快乐、丰富有趣。

其一是为自己即将到来的初中生活提前作一些准备,不久前,爸妈给我在网上淘了一些关于小升初的衔接书籍,我要利用这个寒假提前预习,为上初中打好一个良好的基础和铺垫,也让自己预先感受一下初中的学业情况,俗话说:早起的鸟儿有虫吃,我就先做那只黎明即起的鸟儿,飞入中学的的森林天地中去。

其二是把小学一至六年级的课本再有重点地复习一遍,孔子曰:温故而知新可以为师也,复习可以把前面学过的东西再巩固和加强,这样才能触类旁通、举一反三。同时在复习的过程中,再欣赏一下自己以前的足迹,书上那些稚嫩的涂鸦仿佛又把我带回了当初的童真世界。

其三是多读课外书,我一直觉得读一本好书,就像与一位高尚的人对话,课本的知识是有限的,但课外的书籍却是浩瀚无边的,这个寒假我要读十本好书,我专门去市图书馆办了借阅卡,我要一头扎进书的海洋,就像饥饿的人看见面包一样,补充知识的营养。多读书可以让我们启迪心灵、洞察未知的世界,并提升自身的素养、塑造健全的人格。

前面提到的都是学习方面,所谓劳逸结合、松驰有度,我也要适当放松,过年的时候,爸妈会带我回故乡老家去探亲访友,体会深浓的过年气氛,独乐乐不如众乐乐,和亲朋好友团聚一起吃年饭、放烟花,到处都是“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”的氛围,心情格外的惬意。

这就是我充实而有意义的寒假生活计划,现在就行动起来吧。

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