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感受大自然作文(合集20篇)

岛上的人们从不瞄射鸟儿,那里的鸟儿会停留在你的头上或肩上,人类不再是它们的敌人,而人们又从此亲近大自然,享受着大自然的和谐与安宁。没有城市里的喧嚣啊,也没有战争的杂乱。这里给大家分享一些关于小学生亲近大自然话题年级,供大家学习。

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感受大自然带来的乐趣

全文共 804 字

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这个世界是一个五彩缤纷的世界,正是有了大自然的几分姿色,让世界变的更加丰富多彩,感受大自然。大自然的景色,让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。好多地方的景色让人留恋忘返。这,就是大自然的神奇。大自然的四季更是让人回味无穷。

秋天,树枝上的绿叶变成黄色,纷纷落下。给地上铺上了一层金色的地毯,踩上去发出" 忮忮"的声音。天气漫漫变凉,让人感觉悲凉。街上也变的寂静了。也没有了大自然的生机勃勃。

冬天,最美的是下雪的时候了,它给大地穿上了新衣服,一眼望去,到处都是白的。像是到了另一个世界。天气虽然冷,但是孩子们还是那样高兴,打雪杖,堆雪人。看到他们。便勾起了我的回忆。我之所以喜欢雪,那是因为雪的纯洁,似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。变的开心了。

春天,树上长出了嫩绿的新芽,万物从沉睡中苏醒过来。早晨,打开窗户,闻到了雨后的清新,闻到了花儿的幽香,看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱,风儿吹过湖面,泛起层层微波,中学生作文《感受大自然》。

夏天的夜晚是宁静的,到处漆黑一片,但虫声打破了这宁静的夜晚。虫子打起了"交响乐"天空中,出现了一闪一闪的亮星星,看着这美丽的星星,想起了牛郎织女的故事。还有那皎洁的明月,看着这一切,进入了甜美的梦想。

大自然不光是四季美不胜收,它的景色到处都是那么的美丽。

来到泰山的顶峰,看到这的景色,真的是好美。伸起手,似乎抓到了云,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息。望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小。那就像是诗人所说"会当凌绝顶,一览众山小。

来到海边,看着这一望无际的海,吹着和煦的海风,忘掉了许多的烦恼。天空和大海相映,在天空下,人们尽情的冲浪,这时,大海泛起了层层大浪,波涛如怒,发出了"巨大"的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹。这一切是多么的美好。

大自然的景色是无法用语言能形容出来的,它的美用心才能去感受。

希望这大自然的这种美是是永久不灭的。

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篇1:感受自然

全文共 1489 字

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人教版课标教材《语文》七年级上第三单元是一组描写自然、歌颂自然的优美诗文。作者以其慧眼发现自然之美,以其饱满的热情、细腻的笔触描绘自然之美。他们的笔下,有春的烂漫,春的柔情,春的勃发,春的希望;有济南冬天的慈爱、温暖、明净、祥和;有自然带给人的那份亲切、澄澈、单纯、深邃;也有秋天的幽谷、农家小院、满载而归的小渔船……清脆的鸣响和丰收的欢畅。教师引导学生回忆自己印象最深刻的一篇诗文,对其中某一个片段或细节进行品味,体会作者对自然的感受,从而进入以“感受自然”为话题的交流与写作当中。

二、漫话“感受自然”

1.调动回忆,走进自然。

教师引导学生进入回忆,并试着把自己走进自然融入自然印象最深刻的那段经历从记忆中调出来,与学生交流。

2.明确主题(立意)。

老舍在《济南的冬天》一文中,用“温情”二字概括表达了自己对济南冬天的感受。学生对于自然,往往也都有比较深刻的体会和感受,不过他们在表达自己的感受时,常常因为过于笼统而显得模糊不清。鉴于此,教师引导学生尝试着用一两个词语来表达他们对自然的感受。一方面,让他们的感受变得明晰、具体,另一方面也确定了表达的中心(主题)。

示例:西湖——秀丽,桂林——神奇,西藏——五彩缤纷等。

3.明确感受的基础(筛选材料)。

教师引导学生在静思中走进回忆,通过回忆,在心中置新体验曾经走进自然亲近自然的那种最深切的感受;引导他们调动听觉、触觉、嗅觉、味觉、视觉等,把当时的情景在头脑中呈现出来并仔细揣摩,想想自己可以从哪些角度哪些方面来表现自然带给自己的那种感受。

在这个环节的交流过程中,教师应随时对学生的回答给予点评,尽量帮助他们把粗略的感受变得更细腻更具体更全面,为动笔写作打下基础。例如一个学生如果准备从桂林的山和水的角度来表现它的神奇,教师就可以引导他从山的色彩、形态、气势以及水色、水质、水的光泽等多角度去认真思考,力求把感受表现得更形象更丰满。

三、共话“感受自然”

不同的自然之景带给人的感受是不同的,同一片自然之景带给人的感受又会是怎样的呢?这个环节,教师从学生的漫谈中选取一个大家都熟知的自然之景,鼓励学生就此畅所欲言,谈出感受。同时,教师也加入讨论,把自己的感受与学生交流,并调动学生认真思考:如果我们要表现它带给我们的其中一种感受,可以从哪些角度哪些方面选取材料。例如学生对深圳南山荔香公园的感受是多样的:舒适、自然、绿意盎然、鸟语花香、生机勃勃等,教师抓住生机勃勃这种感受,引导学生多角度去表现它,学生的视野就打开了。

他们有的从苍翠茂盛的树木去表现,有的从人的活动去表现,有的从盛开的缤纷的花朵去表现,有的从欢快的鸟叫声去表现,有的从天上飘动的风筝去表现,也有的通过层层叠叠的绿去表现……

在这个环节的交流过程中,教师要引导学生明确以下两个问题:

1.不同的自然之景,带给人的感受往往是不同的。同一片自然之景,不同的人走进它,其感受也不尽相同。感受不同,产生感受的基础也不尽相同。

2.共话“感受自然”环节非常全面非常丰富地把我们对自然的感受表现了出来。可以说,从中选取任何一个角度,都可以完成一个片段作文,把这些片段组合起来,就可以成为一篇内容翔实、结构完整的作文。片段连缀成篇,需要我们调动多方面的感受,从不同角度全方位地对自然加以体验。

四、我手写我心(片段写作训练)

在以上两个环节的教学基础上,教师“趁热打铁”,鼓励学生大胆下笔,把自己感受最深的内容用片段作文的方式表达出来。

学生下笔之前,教师应强调以下几点:

1.想好了再写,争取一气呵成。

2.注意感情的表达,写出真情实感,切勿照搬别人写过的东西。

3.理清思路,做到言之有据,言之有序。

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篇2:关于亲近自然600字话题

全文共 753 字

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我去过湖面波光粼粼的.西湖,去过风景优美的厦门,也去过海面波涛汹涌的三亚,但是,对于我印象最深的,还是我去桂林的那段暑期时光。

俗活说的好:“桂林山水甲天下。”早晨,我带着一颗愉悦之心到了桂林著名的景点:象鼻山。只见一座高大挺秀的山耸立在湖边,山脚下有一个大空洞,正如湖面上倒映出的空洞成为了一个完美的象鼻;哦,怪不得叫做象鼻山啊!

山水嘛,在桂林是无处不有的。中午,我又到了象鼻山附近的羊角山。所谓羊角山,就是山形总的连起来像一个雄壮的羊角,它可壮观了!高大的山形,好像只要仔细看,一只精神饱满的公山羊正高高耸立在你面前。真是惟妙惟肖的羊角啊!再加上桂林那碧绿,清,如同镜面的水面映衬下,那羊角好想活了似的:尖锐的羊角高高耸立在湖面上,真是一个奇观啊,明明是大自然,也能创造出那么美好的奇迹!

在桂林,中午非常的热,这时,妈妈给我递来了一只棒冰。那甘甜,冰爽的棒冰暖暖的围绕着我的心田,啊!这就是母亲的爱啊!

下午,我又去了桂林的拇指山。拇指山的山形可像一个正在微微翘起的大拇指呢!正像在赞许大自然创造它的努力而为它翘起一个大“拇指”。哈哈,可真有趣呢!

随后,我去了桂林特为著名的山九马画山。哦,说起这座山,她都名字可是我们中国伟大创始人周总理起的呢!当年,周总理恰好经过这座山,大概总理觉得这座山像数只马连接起来的山,于是周总理又数出它有九只马,这座马山又同时像一幅画,总理就把它命名为九马画山。有了今天这座山,还不是我们大自然创造出的奇迹!蓝天,白云,微风,山这四个元素结合在一起,成了一幅又一幅的美丽,纯天然的画卷!

啊,真不愧是“桂林山水甲天下”,果真是举世闻名的啊!山,水使这座小城变得美丽,富饶起来!哦,这还不是我们大自然的功劳!大自然,谢谢你,给我们人类一个又一个惊喜,你为我们付出了那么多,谢谢你!

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篇3:自然景象感受的

全文共 469 字

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午后一点三十分。

忽然狂风大作,让大树瑟瑟发抖;乌云布满了整个天空,而且越压越低,压得人们透不过气来。

紧接着雷公叔叔就来永康城做客,“轰隆隆”敲起了震天大鼓,一道道闪电犹如光芒四射的钢针刺破黑沉沉的天空。“啊……”同学们不约而同地发出尖叫声,即兴奋又有点恐惧,纷纷冲出教室观看。

一阵电闪雷鸣后,雨哥哥终于按奈不住自己的心情,挣脱乌云妈妈的怀抱冲向大地;“哗哗哗哗……”犹如万箭齐发。此时,大自然的一切都被惊醒了,花花草草在痛痛快快地享受着上苍的恩赐,把身上的灰尘洗得一干二净。

雷公叔叔不知何时又召唤了千万条闪电,万道光芒突破万里黑云,把昏暗的天空照得亮堂亮堂的。“轰隆轰隆……”一阵惊天巨响,吓得同学们赶紧捂着耳朵跑回教室。同时,惹得乌云妈妈大发脾气,“哗啦哗啦……”倾盆大雨顿时泄了下来。雨声、雷声、车的鸣笛声、树的摇摆声、同学们的感叹声,汇成了一首激昂的交响乐。

过了半个小时,雷公叔叔跑远了,乌云妈妈也不再生气,在太阳公公的催促下悄悄地走了;地上的雨水汇成一股股细流欢快地流向永康江,远处的山显得那么苍翠欲滴,清新的空气弥漫着整个世界…

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篇4:感受自然初中作文600字

全文共 771 字

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我是一个细腻的女孩,喜欢亲近自然,拥抱自然。

冬天我漫步在皑皑白雪中,感受雪花轻拂亲吻;春天我徜徉在旷课里,逗留在草长莺飞,千树琼花、碧波涟漪、丝绦拂堤的春色里;夏天我漫步在夜晚,沐浴在如水的月光中,感受风的呼吸。其实我最喜欢欣赏秋天飘飞的落叶。

飒飒秋风,我独自彳行在层层堆叠铺满落叶的小路上,脚踩绵软的落叶,落叶发出咔嚓咔嚓的声音,好似大自然一首赞歌。

我抬头环顾四周,碧空如洗的天空显得格外高,往昔杨柳参差经纬交错搭建的林荫不见了,树上零星的挂着树叶,风在林中徘徊,风摇树,树摇叶,摇摇欲坠的叶子与树枝诉说爱的誓言,树叶安慰着树枝,“别牵挂我,我会记得咱两朝夕相处的点点滴滴。”树枝挥舞手臂轻轻叹气自语:“面对你的离开我心都碎了,我会想你的……。”

一阵风吹来,树叶依依不舍悠悠飘落,有些落叶像孙悟空在空中翻着跟头,落叶在落地的瞬间,又随风而起,舞出婀娜的舞姿;有些落叶像画着弧线的流星,重重摔地,我猜想它一定是以这样方式发泄离散的失落;有些落叶像滑翔机,一边打着旋下降,一边追忆曾经的辉煌和风光,因而更加投入的跳着,它想舞出最后的辉煌。其实我早就发现,厚重大地早就准备好了襁褓,等待落叶的光临,落叶舞累了,带着思念投入温暖大地的怀抱。

我轻轻从地上拾起一片落叶,仔细打量,揣测这片落叶的内心:你曾经高居枝头,招摇过市,默默吸入二氧化碳,释放氧气,也曾无怨无悔孕花育果,从翠绿变成枯黄,即使在生活的最后一刻,你也是轻盈的飘落,然后将自己的身体掩埋,最后变成养分输给树根,传递给下一代的绿叶,让生命得此延续,落叶呀!我要赞美你,你遵循自然界的生存法则,做着无悔爱的奉献,你让我明白,做人也是同样的道理,存在就要无时无刻学会奉献。

感谢自然界给我带来一种惬意感受,我在飘飞的落叶中间旋转,想把每一片落叶拥抱,我兴奋高呼“落红不是无情物,化作春泥更护花。

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篇5:感受自然500字

全文共 684 字

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我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。

夏天,花草树木长得很茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。

冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

大自然很美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠。。。。。。一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那样吃牛、羊。

俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

就这样,一些动物死去,而一些动物活下来。

自然界的残酷是谁也无法改变的,但自然界的美,美会因为我们而变丑,世间万物虽然不是一成不变的,但是食物链却是一成不变的。

我们应该珍惜自然界的美,不应该再污染它,破坏它,让自然停在我们身边,让我们去爱护它,呵护它吧!

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篇6:对这次肺炎疫情的感受体会

全文共 1289 字

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新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,对加强疫情防控作出全面部署。党中央印发的《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》提出,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势,确保党中央重大决策部署贯彻落实,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

在革命、建设、改革的奋斗历程中,我们党带领全国人民克服一系列艰难险阻,不断从胜利走向新的胜利,其中一个重要法宝就是充分发挥政治优势,广泛调动各方面积极因素,使全党全国人民心往一处想、劲往一处使,形成无坚不摧的磅礴力量。当前,面对严峻复杂的疫情防控形势,党中央成立应对疫情工作领导小组,向湖北等疫情严重地区派出指导组,推动有关地方全面加强防控一线工作。各级党组织和广大党员不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作。军队和地方医护人员奔赴武汉和湖北各地,留下“最美逆行者”的身影,投入与病毒斗争、为生命接力的战斗。为尽早把医院建设好,让病人得到及时救治,武汉火神山医院、雷神山医院的建筑工地上施工机械昼夜轰鸣,工人们通宵奋战、分秒必争……疫情防控工作之所以能有力开展,全国之所以能形成全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面,一个根本原因就在于强大政治优势的充分发挥。

发挥政治优势,打赢疫情防控阻击战,必须深入学习宣传贯彻习近平同志重要讲话、重要指示精神。这次疫情发生以来,习近平同志多次召开会议,多次听取汇报,作出重要指示。习近平同志的重要讲话、重要指示精神,为我们打赢疫情防控阻击战提供了根本遵循。我们要把思想统一到习近平同志重要讲话、重要指示精神上来。同时,要大力宣传党中央重大决策部署,充分报道各地区各部门联防联控的措施成效,广泛报道各地支援湖北的实际行动,生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹,讲好中国抗击疫情故事,展现中国人民团结一心、同舟共济的精神风貌,不断增强全国人民战胜疫情的决心与信心,凝聚起众志成城抗疫情的强大力量。

打赢疫情防控阻击战,关键是要充分发挥我们党的组织优势,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。要把基层党组织和广大党员干部全面动员起来,把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,突出重点区域、重点人群、重点难题、关键环节,做到哪里任务险重哪里就有党组织坚强有力的工作、哪里就有党员当先锋作表率。

紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战,必须充分发挥我们党密切联系群众的优势,把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。要广泛动员群众、组织群众、凝聚群众,全面落实联防联控措施,构筑起群防群治的严密防线。在疫情防控工作中,对待人民群众要在感情上贴近,在思想上尊重,在作风上深入,在工作上依靠,在生活上关心。尤其要千方百计保障救治、防护等物资和人民基本生活必需品的供应,在谣言澄清、心理疏导、情绪化解等方面下足功夫。这样,疫情防控的各项工作就会得到全社会的广泛理解、支持和配合,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。

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篇7:感受温暖作文小学生

全文共 659 字

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今天看到一则新闻,是重庆某小区一位保洁阿姨,每天在小区水池中用石子摆出今天的天气预报。提醒小区住户注意天气变化。阿姨说,每天早上第一件事就是看好天气预报,然后去池子里改数字。不仅小区居民都很感动,上了微博之后也是引来一片赞许之声。

我认为工作本无贵贱之分,只是大部分人不干愿去做那些脏的累的赚钱少的工作。而又没有能力去做有尊严体面赚钱多的工作。所以这个社会就多了很多负能量,仇富,认为自己被埋没,埋怨社会不公平。其实只是我们的心不平衡而已。

三百六十行,行行出状元。自古人们就有这样的觉悟。没有什么行业生来就是卑贱的,相反,每一个行业都是被需要的,试想人人都是白领,都是精英,那这个社会就真的和谐了吗?答案当然不是。

我认为每个人都应该学习这位阿姨对待工作的精神,在她眼里,这份工作不仅是一份赚钱的工具,更展示了她对生活的热爱,对他人的关爱。她心中对这份职业是崇敬的,是尊重的,是热爱的。她已经把工作变成了艺术,变成了温暖,传递给更多的人,影响着更多的人。这样的人是充满正能量的,是充满生活气息的,是一位鲜活美丽的清洁工阿姨。

我希望自己也可以成为阿姨这样的人,不管在哪行哪业,都要去热爱,都要去珍惜。更要学着给身边的人送去温暖,哪怕力量很微小,但是却能在不经意间感动别人,或许你传递出的正能量能帮助一个正处在低谷的人,一个缺少爱的人,一个正感到生活绝望的人。

所以,每一份小温暖都值得鼓励与赞美,每一份小温暖都会有意想不到的惊喜与价值。所有热爱生活,热爱工作,热爱所有人,不要再吝啬你的关怀你的温暖了。因为有太多的.人需要它!

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篇8:自然科学节目观后感

全文共 567 字

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和谐的人与自然和谐 ——《人与自然》观后感

短短不到三十分钟的《世博会的科学传奇》之“人与自然”的短片从世博会发展历程的角度讲述了人类从畏惧自然、征服自然直到开始善待自然的过程。视频分为三个部分:环境危机的认识和应对、新能源的开发和应用、全球变暖的现状和反思。野生动物滥捕灭种、木材滥伐水土流失,含铅汽油、氟氯昂制冷剂、滴滴涕等等科学的巨献却应用出大危机,风能、水能、地热能、核能等清洁能源的优势发展……

每次看这样的宣传片都会有深深的触动,人类产生于自然,依赖于自然,同时为了自身的存在和发展又必须要去认识自然、改造自然。

现在我们的人类社会由于科学技术水平的发展,人类实践的范围不断扩大,使得更多的天然自然转化为人化自然,在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。人类在征服利用自然取得巨大成果的同时,对自然均衡状态的破坏也达到了相当严重的程度。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、(……变万化、丰富多彩的人类社会。有人说,人类创造和发现科学,最终毁于科学!科学的最大悲哀莫过于在推进社会进步的同时却撼动了人类的生存根基。自然界、人类社会和科学技术是三个相对独立……结尾:

地球只有一个,从我做起关爱地球母亲。这不是口号,是你我共同的行动。小时候,在乡村的夏日夜空看到的那条延伸到天际的璀璨银河,何时可以出现在这片城市的上空。

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篇9:关注自然作文3000字

全文共 299 字

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春姑娘走了,夏姐姐来了你坐在小花旁边倾听,你趴在小草上倾听,你贴在大树上倾听,会听到什么呢?

小花说:“夏姐姐,我渴了,让我喝口水吧!”

小草说:“夏姐姐,我要死了,让我喝口水吧!”

小树说:“夏姐姐,你看我这么庞大,那我喝的水就更多了!求求你了!”

夏姐姐回答说:“你们问一问你们的朋友——人类吧他们如果好好保护大自然,天气就会很好,你们不就可以喝上水了吗?问问他们吧!”

小树、小草和小花听后都在祈求人类:“人类啊!你们爱护我们吧!爱护大自然吧!我们会把我们最美丽的一切献给大家面前,让世界变的更美丽。在不久的将来,我们的地球会变成美丽的花园!”

现在地球需要我们维护,让我们和花草树木一起来见证这一切吧!

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篇10:妇女节的感受六年级作文

全文共 413 字

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三八妇女节到了,我心想:要送什么礼物给老师和妈妈呢?我边走边想忽然,我看见前面有一个买花的。我立刻上前买了几朵花。

到了学校,我看见徐老师,立刻把买来的花送了一朵给徐老师,说了一声:“祝徐老师节日快乐!”老师也连忙说了声“谢谢。”我一听立马乐了。

中午回家的时候,我把早已准备的花藏在身后,准备给妈妈一个大惊喜。可一进屋才知道妈妈不在。我失望极了。我只好吃完中午饭。吃完饭的时候,我正准备走。突然妈妈回来了,我立刻上前把花妈妈摸着我的头说“你已经长大了,真懂事呀!谢谢你乖儿子!”

自从这天开始,我就决定要努力学习,做一个很懂事的小孩子,不让爸爸妈妈操心。因为我明白了一个道理,爱是一种无私的奉献是一种无地不在的气氛。比如母爱,母亲从你生下来就把你抚养成人,让你不受欺负,让你不受伤,每当你做错一件事,母亲都不会骂你,打你,只会拼命的关爱你,放弃休息时间去帮你复习功课,去关爱你,爱护你。

我还一直暗暗地想,长大后,我一定让她享享福。

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篇11:感受自然

全文共 439 字

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躺在开阔的草地上,用身体感受自然,你能看到美丽的蝴蝶正在扇动着翅膀,你能听到鸟儿们正在唱着动听的歌,你还能感受到洒在你脸上的温暖阳光……

有时,我也会不禁赞叹造物主的伟大——他赐予蝴蝶美丽的翅膀,赐予百铃鸟清亮的歌喉,也赐予人类一颗能感受美的心。可是,又何必去在意那美中不足的海棠无香呢?谁又能是十全十美的呢?学会包容不美好,才能发现更美好的存在!

感受春天,小草绿了,树叶绿了,神州大地到处是一片生机勃勃的绿。看了这绿,你不禁想要奋发前进,去努力,去拼搏,好去迎接下一个充满活力的清晨。既然如此,又何必纠结春天没有的硕果累累呢?

感受夏天,下过雨后,青蛙们都在呱呱地叫着,似乎一个合唱团正在演唱。既然如此,又何必埋怨夏天的燥热呢?

感受秋天,看一片一片的落叶染黄幽径的小路。既然如此,又何必在意万物的凋零呢?

感受冬天,看白雪皑皑,银装素裹,万物都穿上了雪白的衣裳。既然如此,又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?

哦!原来感受四季,感受自然,就是学会包容——宽恕自然的不美好,才能享受自然的美!

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篇12:美丽的大自然作文

全文共 538 字

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第一丝风吹拂过脸颊,是万物重生的春,这是一个细腻的季节。

第一缕阳光洒下,是百花齐放的夏,这是一个芬芳的季节。

第一片落叶铺开,是五谷丰登的秋,这是一个瓜果飘香的季节。

第一瓣雪花飘下,是纯洁如冰雪的冬,这是一个寂寞的季节。

自然啊!你幻化成四季,永不停歇的轮回,走遍了世界的每一个角落,你是那么的迷人,又是那么的美丽

春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如尘的世界。那一丝接一丝的细雨,像滴滴甘露沁人心脾。

夏风轻轻拂过发梢时,我感受到了大自然的芬芳,清香。绿色迎面向我扑来。空闲时,我喜欢坐在窗前,让夕阳的余晖亲吻着我的脸颊,让芬芳又清爽的风放肆地舔着皮肤,任思绪飞扬。

秋月送来雨丝时,我总是喜欢打开音乐,听一首我喜欢的歌曲。窗外虽然秋雨绵绵,但我心中却没有半点忧愁。

冬雪慢慢从天空飘下来时,天空中绚烂的烟花,与雪交织在一起,像一篇古老的乐章。又像一幅美丽的图画,让我浮想联翩。雪花飘落下来,像给世界穿上了一身银装。大地的“银装”又像洁白的地毯,人们踩上去便会发出“吱吱”响声。冬天,我喜欢站在窗前,欣赏窗外飞舞的雪花,

放眼大自然,每一处都有迷人的色彩!这人间的大自然啊!或轻歌、或曼舞、或……总让人向往,走进美丽的大自然,倾听诗的语言、感受不一样的自己,真好!

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篇13:让真情自然流露小学六年级

全文共 651 字

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从赋闲的爷爷,到每天忙碌的爸爸,还有馋嘴的我,菠萝,是我们三个人的最爱。

成熟的菠萝色泽金黄,鲜美多汁,酸甜可口,还没吃到嘴里,已经令人胃酸澎湃,口舌生津了。

爸爸削菠萝的手艺是一绝,通常家里用的是菜刀,只见手起刀落,眨眼的功夫儿,菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了,露出来的是鲜黄多汁的果肉,削出来的菠萝呈螺旋状,菠塔翠绿,果肉金黄,乍是喜人!

菠萝削成这样还是个普通水平,高级的削法是不能用菜刀的,这样就太野蛮了,有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀,一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分,大约十几分钟的时间才能完成。

这时的菠萝呈灯笼盏状,雍容华贵,仿佛是一位穿着黄色连衣裙,浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝,与其说是菠萝,我更愿意相信它是一件艺术品,在它鲜美多汁的果肉上,呈现出一种完美的螺旋形,每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成,当所有的几何排列在一起时,它呈现出来的是一种惊艳的,难以置信的几何美。这样的菠萝,我都有点不好意思吃了,哈哈!

金黄的菠萝一劈四瓣,再一刀一刀切成小扇子状,插上牙签,第一块给爷爷,第二块给爸爸,第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃,馋涎欲滴,但是做人嘛,吃要有吃相,吃相难看的人,走哪里都不受人待见。

这次我没有扔掉菠萝塔,剥掉四五层叶片,削掉老皮,露出斑点状的塔心,放到清水里浸泡。今天我再看时,已经从塔心斑点处,长出了一点点白色的嫩芽,如果再长的,就会变成菠萝的根须了。

未来,它能不能长成金黄可人的菠萝,那就把未来交给未来,未来我们只能拭目以待!

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篇14:描写感受大自然的美主题

全文共 1180 字

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这些年来。我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。 These years.Our country has been severely polluted by the country. Extraordinary sandstorms occur in my country again and again, which seriously affects the lives of the people and makes it difficult for us to survive.

绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远倒在地上,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消失。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在,连南极也遭到了污染破坏。因此,地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方,居然也成了保护区。

而我们,难道就只能袖手旁观吗,难道我们只能看着这美丽而脆弱的地球永远消失在人间吗?从此,我们能看到风吹草地见牛羊,白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生,但是我们还可以为家乡做出一点贡献,让定西在希望中崛起。

听我爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊,那是一个生机勃勃的绿洲,一年四季都会有新鲜的空气,令人向往的环境,绿茵环绕、丛林掩蔽的环境,让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的希望。可是有谁能够知道,长达几百甚至几千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人们将它消失了、毁灭了。

陆续增加,更因为腐烂的尸体没有埋葬,森林已经受到了严重的空气污染,森林一天一天地消失。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光,我们可以看见罗布泊的痛!它在怀念,怀念昔日的牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息今朝的黄沙万里,枯树残枝;它在渴望,渴望生命之源,万物之根。然而,人类这个巨大的吸水鬼,断绝了它的最后一丝希望。于是,用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌……

每当4月22日,这是地球的节日,至今已经30年了,就因为“三废”污染(废水、废气、废渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而,白色污染已经有了自由,它在天空中胡作非为,把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破,他让沙漠上的沙子飞得永远不得停息,搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对,匆匆忙忙的离开了人们。如果我们再不能够制止,白色污染会给人类严重的惩罚,到了最后,不仅是珍稀的动植物,就连我们人类,最终将会灭绝在沙漠上。

同学们,我们离不开生存的地球,共同的命运把我们联系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家园,地球母亲把重任托付在人类的身上,因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息,大自然不再哭泣,让地球母亲的伤痕消失,让明天的地球更加美丽、坚强、可爱!

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篇15:描写感受大自然的美优秀

全文共 1185 字

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相比城市的喧嚣与忙碌,这里就是让人放松的圣地。大自然好像一首乐曲,无边无际,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带有欢快的节奏,每个音段都带有柔和、安适。 Compared with the hustle and bustle of the city, this is a relaxed sacred place.Nature seems to be a piece of music, boundless, each notes with beautiful rhythm, each syllable has a cheerful rhythm, and each sound segment is soft and safe.

2019年1月16日,我们在老师的带领下来到太阳河国家森林公园,参加了由青少年活动中心组织的“圆梦蒲公英——美丽中国行”主题研学活动。

在大自然里探险少不了意外和危险,这就让我想起了这次研学活动中一个刺激的项目——“飞跃丛林”。这个项目的每一个关卡都是在半空中进行的,穿上安全装备的我们摩拳擦掌,跃跃欲试,心中即既兴奋又害怕。迎着凉爽的风划过索道,郁郁葱葱的树林在脚下飞驰而过。往下走,路越发险峻,有些关卡只有几块摇摇欲坠的木板让人站立,有些关卡甚至只有一根钢丝让人行走。我们的每一个步伐都如此的小心翼翼,好似稍不留神就会掉进无底的深渊。一步一步走完所有的关卡,所有人好像都忘记了前一秒的恐惧,露出发自内心的笑容。这个过程固然艰难,可我们还是用心去感受,获得了无尽的自豪!

说起大自然的美丽,就少不了观赏星空。

夜晚,黑慢慢布满天空,我们借助着月光走向山顶,抬起头来仰望,天空满天星斗,犹如一粒粒珍珠,撒在碧玉盘上。忽然飞来的一只大黄蜂,扰乱了森林里的宁静、安详。在山顶待了短短十几分钟,却让我有了感悟:茫茫的宇宙之中,我们仅仅是一粒微尘。但是哪怕风一吹就不见,我们也会尽全力去改变它,就像是在一百多年前又有哪个国家能想到中国也能变得如此强大。看着天空中飞速行驶的人造卫星,我们也不禁为它感到自豪、骄傲!

第二天早晨,老师带我们体验

砸染。有人会说:“不是扎染吗?”是的,但如果到了我们的身边,听着叮叮咚咚的响声,就会明白为什么叫砸染了。我们每人拿起一块小木板和一个木锤,沿路采集着各式各样的花草做原料,之后来到工作台,再把花草摆成自己喜欢的图案,铺上白布,轻轻地用木锤砸出汁液,白布上就呈现出一副美丽的图画。看,体验到砸染的我们脸上洋溢着兴奋的笑容。

通过这次的研学活动,让我们彻底的走进自然,去感受自然。丰富了我们的文化知识,也发扬了“读万卷书,行万里路。”的教育理念。用实践来探索无尽的知识海洋!

正如罗丹所说:美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们去发现大自然里的美,用心去感受大自然,大胆去探索大自然的神奇之处!

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篇16:感受春天的美作文400字

全文共 401 字

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冬去春来,万物复苏的春天又回来了!

春天,派了春风姐姐去河边,让它给小鱼儿带来欢乐。呼呼一呼呼一呼呼,春风姐姐在到处散步,它温暖的脚步声被无聊的小鱼儿们听到了,开心的不得了!一会跳出水面,一会往四个方向游…欣喜若狂!

春天,还派了春雨姑娘去森林里唤醒在呼呼睡大觉的动物们。淅淅沥沥、滴滴答答、哗啦哗啦…可是,动物们纹丝不动,难道春雨姑娘太温柔了吗?这时,雷公公来帮助春雨姑娘一起来叫醒动物们了。轰轰轰、轰轰轰,它们终于醒了!连森林里的花草树木也一样被唤醒了。花儿害羞地展开了它那粉嫩粉嫩的花苞;小草悄悄地钻出了地面,露出了尖尖的绿嫩芽;树木抽出了嫩绿的叶子。动物们伸了个懒腰,似乎在说:"是春天,春天又回来了!"万物欣欣向荣,不能不让我们呤起这首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

春天给人们带来了欢乐,给孩子们带来了乐趣,给年轻人带来了希望。我只想说:"春天呀!我爱你!"

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篇17:让真情自然流露简短

全文共 506 字

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真情是冬日里的一缕阳光,给人们带来温暖;真情是江洋中的一个灯塔,为迷途的人指引方向;真情是黑暗中的灯塔,为人们照亮前方的道路。

一节语文课上,老师让我们拿出一张纸和一支笔。当时,我疑惑的想着:老师要搞什么名堂。

老师,让我们闭上眼睛,想想自己最爱的人,写三个在纸上。我写了父亲,母亲,姐姐。当时,我还在想:为什么要写自己最爱的三个人。老师又说:"假如把三个人其中一个人划掉,他就不会再跟你在一起。〃我当时有点忐忑不安,因为如果成真了,我将失去最爱的一个人。这让我怎么划,我的笔被什么控制着怎么也不肯下去,在三个人的名字上徘徊着,可老师说必须划掉一个人。我只好划掉我亲爱的姐姐,因为姐姐正在读大学,也许我不在可以让他专心找个好工作,我的眼泪已经在眼眶里打转,我强忍住泪水。

可是更残酷的事情发生了,老师又让我们划掉一个人,我再一次忍住泪水但是心在滴血。我的笔像山一样万般沉重,我不想划掉,但也必须划掉。第三个人也被划掉了,我的脑海一片空白,久久不能控制落下的泪水。最后我睁开眼发现没有发生事情。

这个故事让我知道了天下没有不散的宴席。所以让我们在他们有限的生命里,为他们做一些力所能及的事。好好的去爱他们,好好的孝敬他们!

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篇18:美丽的大自然

全文共 520 字

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小雨朦朦胧胧,湿润了土地,耀眼的太阳从东方缓缓。我和舅舅拿起钓竿,走,去钓鱼!

刚刚下过小雨的天气很凉爽,这正是钓鱼的好时候,我和舅舅在河边找到了一个稍平缓的坡,架上鱼竿,开始钓鱼。舅舅刚把鱼竿放上没多久,就有一条大鱼上钩了。这条鱼有大概两分米那么长,全身 黑色。我把它装进渔网,它扑腾了几下就下去了。不一会儿,舅舅就钓到了十几条鱼我也把鱼竿架上钓鱼,可一直没钓到,后来,我知道了原因,我把鱼竿架在了坡边一个堵塞的通水口旁边,那里的鱼 都实在是太小了,嘴还没鱼钩大,只是在水里啄鱼饵,我只要站在通水口上提一下鱼鲋,就能看见它们,但是我并没有收回鱼竿,而是让它们吃。它们太可爱了, 大概半分米长的身子,黑黑的,小小的 嘴一张一张的,吐出一个个小气泡来,它们围着圈啄我的鱼饵,游来游去,尾巴一摆一摆的。我把鱼钩放在那里,上了坡,走进旁边的小树林,我在那里捡到了许多蝉壳!它们一个个身上都是土,弓着 背,像个老头儿,我捡了许多,带回家给妈妈,让她熬着喝,舅舅说这能败火,他小时候还专门捡这个卖给药店呢。太阳马上要被西山给融化了,舅舅用芦苇竿给我做了一个笛子,我们把鱼放掉,就走 了。

感谢这美丽的大自然,感谢这灵活的鱼,感谢这清澈的水,给我美的享受。

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篇19:《城南旧事》读后感个人感受450字

全文共 463 字

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童年是多彩的,是美丽的。每个人都喜爱童年,珍惜童年,写童年数一数二的就是《城南旧事》了。在课本里,那个在大树底下学骆驼咀嚼的可爱的小英子,一下子抓住了我的眼球,让我回想起自己的童年。

童年如画,把点点滴滴的微笑收集了起来,放在白纸上,使它脱离了洁白,变成了一幅一生都珍惜的画卷。童年如流水,从叮咚的泉水,变为涓涓细流,再汇入成熟的海洋。《城南旧事》生动有趣,虽然不是我们现代的童年,但却有独特的乐趣。拿起书,沉浸在作者的童年往事中,看着那无邪的英子与惠安馆的“疯子”做朋友,与胡同里的贼相互谈笑,也只有一个孩子才能干出这种事来。还有兰姨娘、宋妈,与每一个人物的交往都是那么有趣,同时也让我体会到不同的人生,不同人的苦衷。

《城南旧事》也让我想起自己年幼时学金鱼嘴巴一张一合的傻事,英子仿佛就是从前的自己。我还想去用擀面杖把一张照片擀成大海报,这些都只有童年的脑袋才想得出来。每一个孩子都是天真无邪的。

每个人的童年都是一本丰富多彩又与众不同的“城南旧事”。翻阅童年这本书,读起那不一样的“童年旧事”,每一件都是一幅有趣的童年水墨画!

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篇20:自然的美高中

全文共 692 字

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著名的雕塑家罗丹曾经说过这样一句话:世界上并不缺少美,美到处都有,缺少的只是一双发现美的眼睛。在我们生活的这个环境中,处处都是美好的,只要我们用心去感受,用美的眼睛来发现,用超越一切的物质的大脑去联想,就可以发现我们就生活在美中,身边到处都是美的。

早晨起来,趴在窗台上,眺望东方,等待着日出,像是巴金老爷爷所见的那样,东边的天空开始泛红,慢慢的,越来越红,越来越强烈。突然太阳的小半张脸露了出来,再那一瞬间,我感受到了太阳第一缕阳光的温暖,舒服,太阳光是那样的慈祥,他像一双劳动人民的`大手,把大地照料的井井有条,就在那一瞬间,万物好像都活了,树也好象变得更绿了,花儿仿佛变得更美了,露珠像是太阳公公的宠儿,在和太阳公公玩捉迷藏,见了太阳公公便藏的无影无踪

渐渐的,太阳越升越高,太阳光也愈来愈烈,人们也开始了新一天的工作,而我却在等,等待着太阳落下的那一刻夕阳的出现。

一小时,两小时。

时间一分一秒的过去,太阳也从东边转到了西边,快落山的时候,我知道,夕阳将要出现了。以前总听过关于描述夕阳的词,有好有坏,有日薄西山,也有夕阳红,可我今天要自己体现一番夕阳的美。

太阳快要落山了,西边的天空红彤彤的,像是被热血染过一样,但我想,更像是一位大画家淋上的一抹红,他是那样的美,阳光透过红云,它是那样的美,给大地,房屋,给人们,给世间万物都镀了一层金,它是高贵的,华丽的,它是一个辉煌的结束,又是一个辉煌的顶点。

这是一个平凡的一天,是那么美,我们时时刻刻都在经历着,却不知道,我们要感谢大自然,感谢一切美丽的事物。

新的一天又开始了,让我们带着一颗发现美的眼睛和一颗感谢美的心,去感受自然之美吧!

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