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小学六年级描写成都的冬天作文通用20篇

导语:磨练是一个词语,指使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼磨练意志在工作中磨练自己。下面是小编收集的小学六年级描写成都的冬天作文,欢迎大家参考。

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我的夏天小学五年级描写日记

全文共 734 字

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炽热的六月,太阳炙烤着大地,耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临,欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

清晨,初醒,是不同于冬日的留恋,是洒脱的梦起,是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

同样是一年夏天,艳阳高照,蝉鸣绕梁。正值夏暑时节,贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室,不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和,可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口,刚刚想去让吆喝的人安静点,那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候,那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸,于是人群对他保持了点距离,我便顺着视线瞄清了那人的样子。

那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白,皮肤黑的犹如炭一般,脸上满是被岁月磨出的沟痕,他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子,而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

我看了看那明媚的如火的骄阳,又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋,马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活,点点不忍立马涌上心头,阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼,硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后,我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦,极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

我觉得那个夏天彼时彼景,比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境,曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上,那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

仲夏之际,我携来了希望,它回馈了我加倍的温馨与快乐。

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篇1:描写我爱温暖的家小学生

全文共 1130 字

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我爱我家,爱是一滴雨露,滋润着我们的心田;我爱我家,爱是一杆红旗,飘扬在我们的心中;我爱我家,爱是一首歌儿,荡漾在蔚蓝的空中。我爱我家……我的家像是一只小手,手上的五根指头代表着我的一家,大拇指是外公,食指是外婆,中指是爸爸,无名指是妈妈,小指是我。指头是缺一不可的,我的家也是完完整整的。 I love my house, love is a drop of rain dew, moisturizing our heart field; I love my family, love is a red flag, fluttering in our hearts; I love my house,Love is a song, rippling in the blue air.I love my family ... My home is like a small hand, the five fingers in my hand represent my family, the thumb is the grandfather, the index finger is grandmother, the middle finger is father, the ring finger is a mother, the little finger is me.The finger is indispensable, and my home is also complete.

我的家又像是一盘颜料,爸爸代表红色,是热情的象征;妈妈代表橙色,是奋发上进的象征;我是爸爸妈妈的结晶,是黄色的,是生机勃勃的象征;外公代表紫色,外婆代表蓝色,是和谐的搭配。我的家是五彩缤纷的,五种色彩的配合,更让我家为之一亮。

爸爸是我家的顶梁柱,他天天在外奔波,辛苦的工作着,他不仅仅工作认真负责,还经常照料我们一家,所以,让我更加爱他。

妈妈是我家的“小保姆”,她每天不仅在单位上工作,还要照顾我们一家的生活,分管我们的营养问题,把食物都搭配的仅仅有条,几好看又营养,所以,让我更加爱她。

外公是我家的“采购委员,”家里缺了什么,他就赶忙出去购买,让我们家在衣食住行方面一点也不用愁,所以让我更加爱她。

外婆是我家的“文艺委员,”她不仅能歌善舞,还能说会道,虽然已经69了,但还是把我们逗得天天都乐呵呵的,所以让我更加爱她。

而我是家里的小一辈,所以学习的知识也就更多了,称为“知识分子,”家里要是外公外婆有什么问题便回来找我,闲暇时,我还会教教外婆玩玩电脑,不亦乐乎!

我爱我家,爱我亲爱的爸爸妈妈,外公外婆。

家是温馨的港湾,家是乘风破浪的帆船,家是遮风挡雨的大伞!我爱我家!

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篇2:秋天趣事小学四年级描写作文

全文共 671 字

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秋天,我不喜欢阴雨的天气,阴冷,总给人萧瑟的感觉。今天起床,发现阳光明媚,照在身上暖哄哄的,给了人好心情。

其实,这样的日子适宜去乡下行走,感受惬意。

这时节,在农村,牛是慵懒的,鸡是慵懒的,猪是慵懒的,狗是慵懒的……这宛如村民的生活节奏:缓慢而宁静。农闲的时候,可干的农活并不多,比起生活压力大的城里人来,农村的生活简单而舒适。早晨起来,鸟鸣一片,空气中也似乎弥漫着快活的滋味。抬眼望天,湛蓝的颜色好比画家浓抹出来的妙笔,远方的山峦,近处的田畴,在阳光的照耀下,裹上一层暖色,你心中不由得产生出莫名的感动。

其实,这样的日子适宜去登高望远,排遣郁闷。

去爬一座山,不一定需要很出名。在山顶,你可以俯视眼前的公路、小河、原野、村落、城市……一种轻松,一种满足,一种难得的平静,会像一种热流温暖你曾深感疲惫的心灵。如果愿意,可以去采摘点野花,作为出行的纪念;如果愿意,可以去拍摄点风景,作为以后的回忆;如果愿意,还可以去体验野炊的滋味,感受返璞归真的情调……在阳光的沐浴下,你就会感到生活原来可以这样简单而诗意。

其实,这样的日子适宜呆在阳台读书,独享舒适。

去读一本书,一定符合自己的情趣。阳光映在书上,让阅读也成了一种温暖心灵的方式。读累了,喝一点茶,吸一会烟,踱一下步……想读就读,想坐就坐,想走就走,天地虽小,灵魂自由。人生活在这压力始终跟随生活的俗世,放松一下,随意一下,应该也是一种不错的休闲。

像现在,秋天的阳光还照射不到我的电脑键盘或者我的身上……看来,自己也该远离一下电脑辐射了,出门走走,或去阳台坐坐,让秋天的阳光如情人般温暖一下自己。

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篇3:小学生描写雨景的作业日记

全文共 502 字

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雨,是一幅诗情画意的画;雨,是一曲欢乐优美的乐曲;雨,是一个带着淡淡忧伤的梦。我爱下雨天,下雨天真好。

清晨,朦胧细雨笼罩在大地上,一切的景物,仿佛才刚刚苏醒,放眼望去,眼前一片迷茫,细雨挡住了我的视线。一股清凉的风,迎面向我吹来,轻轻的拂过我的脸庞,吹动这我的发丝。满满的我走向雨中,开始感觉细雨淋在了我的衣服上,肌肤上,顿间我犹如在徘徊中苏醒,好像有看透整个世界。下雨天的清晨,一个女孩站在细雨中,欣赏这一切让人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨渐渐下大了。我站在屋檐下聆听这狂雨打落下来哗啦哗啦,就好像一首轻快有欢悦的调子。看着门外急急忙忙躲雨的人,我笑了,显然他们感觉不到这雨带来的快乐。街上的人们,来来往往,五颜六色的伞一下映入眼帘,又给这雨增添了许多的生机。下雨天,一个女孩在屋外听着这大自然的声音。真好。

傍晚,雨又渐渐少了,周围的一切到黑了,仿佛被一层黑暗的势力覆盖着。我站在窗边,望着乌黑的天空中发呆,这象自己以后的样子?眉毛突然一皱,为自己的未来担心着,看着这没有一颗星星的黑夜,心里不禁一凉。下雨天,一个女孩站在窗口看着黑夜思考着。真好。

下雨天,我的心情也在变化着。我爱下雨天,下雨天真好!

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篇4:描写运动会小学作文400字

全文共 475 字

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在一年一度的秋季运动会中,我们迎来了热闹而有趣的开幕式。

等各位评委都在主席台上坐好了后,主持人一声令下,我们立刻行动了起来,首先来的是一年级的弟弟妹妹,他们踏着略带凌乱的脚步,组成了一个方阵,一二一,一二一二年级也不甘示弱,用略带稚气地声音喊着口号,那么嘹亮,那么威武。紧接着是三年级的同学,主席台上红旗飘扬,把他们的身板映得那么直,他们服装一致,缓缓走过。三年级过去了,四年级动了起来,他们的方阵不论横看还是纵看,队伍始终整整齐齐,主席台上旁的家长也为他们加油助威,个个涨的脸红脖子粗。轮到我们五年级大显身手了,我们班高喊着:五二五二,独一无二,团结拼搏,说一不二!气势也一下涨上去了,就如芝麻开花节节高,一浪高过一浪,其他班也喊着各自的口号,精神抖擞地大踏步走过去。六年级显然成熟一些,踏着军人特有的步伐,双手来回摆动,喊着威武的口号,声音是那么干脆,那么有力,好像每个班都对开幕式的冠军势在必得,他们的口号声久久的回荡在操场,久久不散。

开幕式结束了,但我仍记忆犹新,虽然我们班没有取得好名次,但我仍然认为开幕式很有趣,期待着下一次开幕式的来临。

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篇5:2024关于描写冬天的小学作文400字精选

全文共 1315 字

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导语:冬天为我们带来了欢笑、乐趣,还有冰冰凉凉的雪,可惜的是有些地方不会下雪。冬尽春来,让我们耐心的等待花团锦簇、缤纷灿烂的春天,一定会更快乐的。面是小编整理的一些关于冬天的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

篇一:冬天的脚步

冬天的脚步到了,剌骨的寒风让原本绿意盎然的树木,脱光了衣服,光秃秃的站在风中。也让外出的人们穿着厚重的大衣,加紧了脚步,恨不得快回到温暖的家中。

一到我讨厌的冬天,寒冷天气让我每天都要穿很多很多的衣服,再加上围巾,简直就像个“大雪人”。冬天的风也比较严肃,非常的“铁石心肠”,不顾万物的死 活,尽管他们都已忍不住了,也已经冷得一直在打哆嗦了,她还是一直无情的吹呀吹,就像锐利的刀片一样,刀刀剌进万物的骨子里。

冬天她是个孤独老人,她的脾气暴躁,每次都用她那冰冷的寒风侵袭着大地,到处天寒地涷,许多怕冷的小动物都不敢出来找食物,人们也只好躲在屋里避避“风”头。

春、夏、秋、冬,每季的风貌都大不相同,因为有她们的轮替,才让这个大地充满了变化而显得多采多姿,所以虽然冬天是那么的冷漠又冰冷无情,我还是会张开只手,迎接她的来临,毕竟冬天过去就是春天了!

篇二:冬天在哪里

冬天在哪里?冬天在每个大街小巷里,行人们的大衣、围巾和毛线衣都纷纷出笼,穿起来像圆滚滚的雪球;一开口说话,就吐出一阵阵白烟,好像变魔术般的有趣呢!街道两旁的枫树,想逞英雄,故意把衣服脱掉,可是,没有听到赞美声。

冬天在哪里?冬天在丛山的怀抱里,它到这里坐一会儿,又到那里坐一会儿,在山头上,留下无数的白脚印。可能是要送给山的新年礼物,祝福它们新年快乐,新年如意吧!

冬天在哪里?冬天跑到河边去玩游戏了,芒花一知道冬天要来,马上一齐穿上白衣裳,站在河边欢迎冬天的到来,所以,冬天的河边,不是寂寞的。

冬天在哪里?冬天藏在书店的圣诞卡里,卡片里的小雪人、圣诞老公公,都是冬天的好伴侣。看到冬天一来,脸上堆满了笑容,它们可能是要去邀请冬天,一起参加平安夜的活动。

冬天在哪里?冬天也在我们家的餐厅里,妈妈准备了许多火锅料,全家聚在一起吃火锅,大家吃得津津有味,全身热呼呼的;把冬天赶到窗外去了,它只好再到别人家去敲敲门了。

篇三:有趣的冬天

我们生活中有许多每天一定要做的事,如吃饭、睡觉…等,其中包括了“洗澡”。有些人喜欢洗澡,有些人却很讨厌,可是我很特别,洗澡前很讨厌--因为妈妈总是会一直催促着我;洗澡中很快乐--因为可以玩水;洗澡后很舒服--因为洗完后一身清爽、舒适无比呵!这就是我与众不同的地方。

记得我刚学会自已洗澡时,一拿起莲蓬头就开始当水枪扫射,当我玩得正兴高采烈、浑然忘我时,妈妈就神不知鬼不觉的出现了,在我背后破口大骂,要我别把石门水库的水用光了!我顿时泪如雨下,直到后来长大一些,才知道“节约用水”的重要。

而令我印象最深刻的事就是去泡温泉那次,在冷飕飕的冬天里,看见暖呼呼的温泉,真令人忍不住想跳了下去。我们一家人在池里泡得通体舒畅、浑身舒爽,让人有一种不想起身的感觉,这真是全世界上最幸福的事了!

好快喔!转眼间今年冬天又来临了!让人不禁想起洗澡那种舒适、放松的感觉,真是寒冷的冬天里最令人期待的一件事。但是在享受时,也别忘了“有水当思无水之苦”的道理。

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篇6:字冬天日记小学

全文共 459 字

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冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。

自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。

最能诠释冬天的,是雪。

动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。

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篇7:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1014 字

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燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是,为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。 The swallows are gone, and there is time to come again; peach blossoms thanks, and when it is opened; the willow is dead and no matter how green.But why is my happy childhood?

我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

小的时候,我还是个见了老师就会抱紧他,大老远就会喊一声“老师好”的小孩子,那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜,说一声“你好啊!而现在,我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避,总不好意思向老师问好。有时候正面碰上,为了不失礼,只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字,很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师,只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

我真的好烦啊,为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步,他们总是将我牵在中间,我会仰着头左说一遍右说一遍:“将来我要考上大学,挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候,爸爸妈妈听了会很高兴地说:“我们对你要求不高,只要你健康快乐,我们就很知足了。”现在,我的愿望还在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了,我们已经有些生疏了。

上初中才半年时间,为什么许多事情变得与以前不一样了,“我不想长大,我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑,学习好像也是件很快乐的事情。现在,我学习好像都是家长逼迫的,表面上我依然活跃,可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上,总是躲在被子里默默哭泣,默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思,不愿意把自己的秘密说出来,所以我表现出来的只是快乐。不过,我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

小学到初中,难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重,我的童真和快乐也烟消云散了,那种东西是装也装不出来的。

我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。

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篇8:描写写秋天的六年级小学生

全文共 333 字

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秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

啊!秋天真是一幅迷人的画!

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篇9:小学生二年级冬天作文

全文共 751 字

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我想握住你的手,用零度的手,温暖你那零下一度的心。

——题记

今年,成都的冬天格外的冷,我如常一样背着书包,戴着围巾,前往地铁站乘地铁去上课。凛冽的寒风迎面而来,凉飕飕的空气让我缩起了脖子,抬眼望去,银杏树上的叶子已经纷纷掉落。

走着走着,一条白色的小狗映入我的眼帘。它静静地靠在墙边,蜷缩着身子,四只脚紧紧地靠在一起瑟瑟发抖,嘴里发出微弱的呜呜声,像一个毛茸茸的小球一般,十分可怜。

我不禁走上前去。感觉到动静,小狗睁开眼,尾巴摇了摇。看着它黑黝黝的乞求的眼,我忍不住伸出了手。它把头在我手上蹭了蹭,又呜呜咽咽地哼了起来。好似向我求救。“不行,它在这里会冻死的!我一定不能见死不救!”想到这,我抱起了它,飞快向前奔去。

寒风呼呼地吹着,我跑啊跑,空气中到处膨胀着寒冷和干燥,刺骨的寒风呼呼地刮着,吹到脸上如刀割一般疼痛。我裹紧棉衣,抱着小狗,抬头,眼前是一个派出所,我心想着:我要不要把这条小狗给警察叔叔呢?

我紧张地向派出所里迈了一步,却又快速地收回来。这时,一位警察叔叔向我走来,看着我的手上抱着一条小狗,很是疑惑,询问道:“小朋友,你是来干什么的呢?”我的心提到了嗓子眼儿,支支吾吾地说:“我……我在路上见到一条小狗,没有主人,它快冻死了,想……把这条小狗交给警察叔叔,所以……”

警察叔叔沉默了,看了看我,又看了看小狗。我本以为警察叔叔会把我赶走,谁知警察叔叔却笑了笑,说:“哦!原来如此,既然这样,你就把小狗给我吧!你快去上学。”我把小狗递给警察叔叔,便匆匆走了。

放学后,回家的路上,瑟瑟的寒风刮在大街上,银杏树上的树叶正随风飘落。走着走着,我又看到那熟悉的派出所,一阵“汪汪”声回荡在将暮而未暮的空中,我探头一看,那条小狗已经得到了救助,我笑了,开心地笑了。

在这寒风呼啸的冬天,我的心却如春天一般温暖。

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篇10:描写校园冬天的景色的作文

全文共 692 字

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盼啊盼啊的,冬天终于到来了,我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡,或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗,花儿也似乎停止了开放,个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来,骄傲的在大地狂舞,大刀阔斧般地撕裂着温暖,预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降,开始还算稀疏,到后来,慢慢繁密起来,落到脸上,麻酥酥的,落到眼睛,雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐着,躺着,雾水滴无处不在,跳几圈华尔兹,跑几圈步,好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀,个个都安心的睡了下去,盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一张洁白无瑕的镜子,反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来”。不错的,在梅花那不畏严寒的带领下,万物都在为春做准备,这是预示着春的到来,也是对冬的鞭策,学生和老师们在万物的嬉戏下,与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女,高高矮矮的学生,不畏严寒,都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏,汗水、雾水、雪水混为一体,扣进一个又一个球,欣赏一段又一段乐曲,解出一道又一道题,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺,让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年,调皮着,使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年,青春无限但狂妄自大,冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢,富有活力,我喜欢校园的冬天。

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篇11:学生描写小学的`作文1200字

全文共 1441 字

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话说是刘备便屁颠屁颠的来到诸葛亮的茅草屋前,可是诸葛亮知道他要来,早就去外面游山玩水去啦。其原因也很简单:现在的刘备简直太凄惨了,他本人的徐庶军师被徐庶的老娘和曹操拐了之后,徐庶只能离开刘备,但是在走时他让刘备找诸葛亮。但是刘备少是伤兵,怎能比得上大阔佬曹操和早已脱贫致富奔小康的孙权。想当面拒绝刘备,可是诸葛亮可是一个五好青年,如果传出去难免有人说他见死不救,那他这几年来辛辛苦苦才得来的好名声可就全白费了。还有啊,如果当面拒绝的话,那个傻大个张飞保不准就一个板砖砸过来了,诸葛亮才二十多岁啊!正是一个风华正茂的年纪,死了多可惜呀!而且他一死,他养的小鸡,小鸭,小猪之类的肯定被张飞这个嗜肉如命的给炖了!所以他不得不暂时离家一段时间,理所当然的,刘备没有见到诸葛亮,只好悻悻离去。

又过了几天诸葛亮让他的小童回来探探风声,这次小童正好遇上刘备一行人。刘备见诸葛亮还没回来,他那榆木疙瘩似的大脑不知为什么,居然开了窍,意识到了诸葛亮不愿见自己,便多留了一个心眼,告诉小童自己以后不会再来了,然后便走了。诸葛亮听小童说刘备不会再来了,心里那叫一个高兴呀,差点没把旅馆的房顶给拆了。于是他马上回到家,重新过起了他的小康生活。

又过了几天,刘备又想起了请诸葛亮这个事,于是他叫人去看看诸葛亮回来没,听到诸葛亮回来的消息后马上带上张飞等人快马加鞭赶往诸葛亮家,中途连休息都没让马休息,于是到目的地后,那三匹马就光荣的牺牲了。但本着浪费可耻的心态,刘备等人把马剥了皮,然后吃了马肉,又卖了马皮。(编者:可怜的马呀,死了也不能安生,遇主不淑啊!刘备:你给我哪凉快哪呆着去,那是我的马我想怎么样就怎么样,你管不着?阴曹地府前的一只马打了一个喷嚏:怎么搞的,死了也会有人怀念我这只马?)众人来到诸葛亮的茅草屋前,打了诸葛亮一个措手不及。诸葛亮听到小童说刘备等人来时,刚喝下去的水立刻喷了出来,正好喷到小童的脸上。诸葛亮苦笑了一下,说:“我居然被刘备给骗啦!”然后只好请刘备等人进来。等刘备请他分析天下大局时,诸葛亮爱显摆的毛病就犯了,原本他想胡说一通,让刘备认为诸葛亮没什么才华,只是徒有虚名罢了,可是他为了显摆,把自己的见解滔滔不绝的说了出来,弄的刘备眼冒小红心敬佩的看着他。诸葛亮也发觉了刘备的异样,便说:“你别看我,我是不会帮你夺天下的。”刘备听了后,想:如果你不答应,那我那3匹马不就白死了。不行,诸葛亮一定得走,来时我都给兄弟们说了,一定会把诸葛亮带回来,如果没来,那我多没面子,以后怎么在这个人吃人的世界上混啊。打定主意后,刘备用了他的终极杀招:哭。要说到哭,刘备可是个行家里手,哭的那叫一个惊天地,泣鬼神啊!直哭的天昏地暗,日月无光。那流出的泪水简直快赶上黄河了。诸葛亮见状,心想:唉,看来只能跟他走了,不然不仅自己的茅屋保不住,恐怕自己也要在这泪水中死翘翘了。想到这,诸葛亮心不甘,情不愿的跟刘备走了。

从此诸葛亮跟着刘备南征北战,立下赫赫战功,成了三国演义里最著名的人物。而诸葛亮后来感慨道:“看来当初跟老大走还真是一个明智的选择。”(编者:也不知道是哪个家伙当初死活不想跟刘备。诸葛亮:闭嘴,再多话我让赵云带兵灭了你。编者:是我创造的你,我想说什么就说什么,要是把我逼急了,我下一次就写你被天上的陨石砸死了,看你还敢嚣张。这时编者发现前方有10万大军向自己开来,领头的正是赵云。编者:哇,我开玩笑的你还当真啊!哼,我要写你最后在军营中病死。那先在我闪,反正君子报仇。10年不晚。拜拜)

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篇12:描写生活中的道理小学作文500字

全文共 439 字

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从前,有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐:一根钩竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了一篓鲜鱼,另一个要了一根钩竿。然后,两个人分道扬镰了。得到鲜鱼的人就在原地用干柴搭起簧火烤鱼,然后狼吞虎咽,还没品出鲜鱼的香味,就连鱼带刺吃了个精光。不久,他饿死在空空的鱼篓旁。另一个人提着钩竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难地向海边走去。可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人世。

又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根钩竿和一篓鲜鱼。只是他们没有各奔东西,而是商定共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼,经过遥远的跋涉,终于来到了海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子。几年后,他们盖起了房子,过上了幸福、安康的生活

前一则故事告诉我们:一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。

后一则故事告诉我们:只有把理想和现实有机地结合起来,才有可能成功。看来,有时候,一个简单的道理,就足以给人意味深长的生命启示。

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篇13:冬天的秘密的六年级作文600字

全文共 561 字

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一年四季,各以不同的题材,在天地之间递嬗着。十二月则是冬季的其中一个月份,随着冷空气的来临,让这冬天变的寂静,原本爽朗的金黄色天空,像是蒙上了一层神秘的面纱,远看朦胧一片,静看却是一滴滴的小水雾,像极了可口的果子。

季节不断的变化,大自然的景象随之变幻,人们用自己的心和锐利的眼以及敏感的手脚,去感受四季的变幻,换上符合季节的衣裳。冬季,人们换上保暖的大衣、厚重的毛衣、可以挡风的帽子、小巧可爱的雪靴来温暖自己,而人们的饮食也跟着改变,从凉面变成火锅,因为火锅不只温暖了身体,也融化了冰冷的心,所以,由此可知火锅是冬季人们不可缺少的食物之一。人们的生活也多了一些群聚活动,像是十二月二十五日的圣诞节,那天人们都会聚在大圣诞树下交换礼物,齐唱圣诞歌,如此温暖人心的聚会一年只有一次,还有跨年晚会,艺人们用他们动人心弦的歌声带领大家迎向新的未来。

冬天的心情,我总觉得是忧郁的,冰冷的蓝海,像是把苦涩往心里吞一样的感觉,无情的白雪覆盖在山头,枫红褪去换来一树的苍劲,让我觉得冬天是忧郁的,适合抒发所有不顺利的事,说话时的白烟更是增添了一股淡淡的忧伤,忧伤带来的感觉蔓延全身,我想有些人应该跟我一样,觉得冬天是忧郁的吧。

十二月的冷空气为大地创造出新的样貌,氛围寂静,雾蒙蒙的天空,保暖的衣裳,忧郁的心情,热呼呼的火锅,这就是冬天呀!

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篇14:描写保护海洋环境小学

全文共 628 字

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一望无垠的大海给人期盼,给人美感,给人温暖的母爱。

大海像一首诗,灵动跳跃;像一幅画,意蕴丰富;又像一支交响乐,浩瀚澎湃......它时而平静,犹如一面明镜;时而暴怒,涌起万丈狂澜,能掀翻航行着的小船。在我心目中,大海是蓝色的世界,也是生命的摇篮。孕育着许许多多自由自在的小生命。大海是那样的神秘,那样的迷人!

如今,大海变了样。海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。这是为什么呢?这都是由于我们人类。有人在海边欣赏美景时,顺手把恶臭的垃圾扔进海里。也有在海边居住的人把厕所的排泄管直通到海底。更可恶的是工厂排放的废水大股大股地流进海里,把海水染成了一种奇异的颜色。导致生出了许多缺少脑子`智商低的婴儿,我们的下一代-眼睛明亮`嗓音稚嫩`脸峡透红的下一代将永远见不到美丽迷人的蓝色海洋了。

有人曾做过一个实验,他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入"大海"中。顿时,墨水慢慢地散开、变浅、消失,"海水"几乎和原来一样干净;如果墨水一直不断滴下去,"海水的颜色就会越来越深,最后变成一盆黑水。地球上60亿人口每天生产出大量生活废水和工业污染,就像墨水一样一直注入原本清澈的海水中经快变成,现在的大海已一潭污水了。

为了我们人类的身体健康,为了我们的子孙后代看到美丽迷人的蓝色海洋。让我们立刻行动起来吧,像热爱生命那样热爱海洋,热爱这人类共同的蓝色家园。

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篇15:描写未来的机器人小学

全文共 745 字

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23世纪科技发达,不但发明出了和我们一样能走路、跑跳、玩耍的机器人,而且还能做我们人类做不到的事情。下面让我们看看最发达的机器人吧!

我是--机器人,是世界上最发达的机器人,现在让你们看下我的功能----

我头上有三个大炮是防身用的,但样子像几根头发,有一次,一个歹徒在向一个小女孩要钱,对女孩说:"不给,你就别想活!"我大名鼎鼎的机器人怎能不管?于是,我向前走去,歹徒也听见了脚步声,拿起刀子向我扑来,我急忙使用了防身装备,一枚大炮向他发去,但这歹徒穿得是疯狂加速高级装,可以瞬间提速百分之百,歹徒的速度明显比我高,我没有发中,歹徒又向我扑来,拿起刀子一划,我身上的“皮”掉了,我大发雷霆,用了第二发炮,“加大10倍”我粗着声说话“啊!”一声惨叫,歹徒的灵魂受到了应有的惩罚。“谢谢你”从惊吓变得欢喜的小姑娘说。就这样,小姑娘从恶魔手掌心逃出。我还有三只眼睛---上眼可以看到一千米外的事物。左眼可以发出蓝外线,专门了解空气污染,毒气和臭氧,然后将有害气体转化成氧气。右眼可以发出紫外线,让坏人刺眼。我的两只耳朵还可以听到一公里内的声音,一只鼻子可闻到2公里内的气味,我的脑袋有无数的知识,嘴巴可以把垃圾转换成灭绝的动植物,最有趣的是我手的功能,可以变成刀就成枪变成枪,变成机关枪,变成剑,最后还可以升级。

我的胳膊上有四个晶片,它们可以让我变大变小,变高变低,大的时候像房子,小的时候可变成微生物,那时可以给人治病了。

我穿的是防弹衣,披的是飞蓬,可以防弹,可以飞天,真是无所不能呀!

我的腰带上有两块晶石,一个是可以让电流遍布全身,一个像太阳能一样吸收热量,储存起来,等没电了,再让另一块晶石发出电来。

我的腿是“飞毛腿”所以踢人是技高一筹。

我的脚踩风火轮,跑的速度比别人快,已经是世界最高速度。

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篇16:描写笑声小学

全文共 493 字

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在我们的生活中处处充满笑声,笑声使这个世界变得温暖,笑声使这个世界变得幸福,笑声使这个世界变得五彩缤纷。

有一次我坐公交车,那次的笑声让我至今难忘。放学了,我独自坐车回家,车上的人并不多,但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车,我便坐了上去。

这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶,手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道:“这有一位老人,哪位能少坐一会儿,让个座儿?”话音未落,车上有一大半人都站了起来,他们当中有青年、有妇女,有一些中学生,还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说:“大妈坐这儿吧!”“奶奶坐这儿吧!”我也站了起来说:“老奶奶这儿离车门近,下车方便,您坐这儿吧!奶奶笑了笑对我说::“谢谢啊,小同学。”司机也回过头来对我说:“谢谢啦,小同学!”“没什么,不用客气。”我对他们说。司机自言自语道:“唉,要是我也能让座儿就好了!”这时全车人都笑了起来,这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。

这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家,我把这件事讲给了家人听,他们听后,也笑了起来,同时也夸我做得对,做的好。

通过这件事让我明白了:只要社会上每人都献出一点爱心,那么就可以让笑声永驻人间。

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篇17:描写久别重逢小学

全文共 497 字

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愿世间所有相遇都是久别重逢

我站在来往的人群中。一样的着装,一样的身高,甚至连脸上的神色都有些相像。

这就是三年前的我。我在心里念着,突然诧异地发现其实自己几乎没怎么变化。

但是,三年前自己曾呆过的那幢濒危教学楼早已被拆毁;三年前自己每天哼唱着走过的路也被乱石覆盖,再用栏杆围起;甚至连三年前自己体育课偷偷溜进的花园也不知去向。

一切还是变了。

没有想到自己在心中默念过千万遍的那个名字到最终会忘了自己;没有想到自己曾数次想象的重逢竟是如此平淡;更没想到的是自己面对曾经熟悉的笑脸竟感到一丝恐惧与陌生。

想想也是,离开一年,他们迎接的是崭新的和我们当年一样需要引导的学生,这三年对我们来说,刻骨铭心,而对他们来说我们也只是个一起走了三年的过客。我突然想到离开,像是有个声音在我耳边告诉我我已不属于这里,却又有着一种名为回忆的引力将我死死扯住。

正徘徊时,看见几个蹦跳着跑出去的少年,自己的影子。

于是突然大彻大悟,我和他们其实又未尝不都是彼此生命中的过客,只是我的记忆仍犹新罢了。然而这也都不重要,生活要继续,睁开眼明天会到来。需要做的只是将这份回忆藏好,等空闲时再让它缓缓地流出,我来慢慢地回味,如此而已。

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篇18:六年级找回冬天的感觉

全文共 626 字

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冬天来了,冬天来了,连续下了几天的大雪,外边变成了银装素裹,粉妆玉砌的世界,小雪花像是冬天的小精灵一样,落到房子上、树上、操场上、小汽车上,到处都是白花花的一片,顽皮的小雪花落到了我们的脸上,我刚要用手去抓住他,他就变成了一滴水,啊凉快极了,我们天天盼望能到操场上堆雪人、打雪仗、做雪塔…….在这个寒冷的冬天里,我们的愿望实现了。

老师领着我们来到操场上玩雪,到了操场上,我们就三五成群的玩了起来,我的朋友说:“我们先堆一个雪人吧。”我对伙伴们说:“不,我们先打雪仗吧,然后再堆雪人。”伙伴们说:“这是真个好主意,我们就先打雪仗吧。”咦,为什么我打他的时候得不到他,而他打我的时候能打到我?,哦原来我打他的时候他离我很远,我扔出雪球的时候,风使劲一吹就把我的雪球吹坏了,而他打我的时候离我很近,他扔出雪球的时候,风还没有来得及吹,雪球就落打了我的身上,我发现了这个原因,就很容易打他打了,而就很不容易打到我了。

玩累了,我们就坐下来堆雪人,我们首先做了一个小的雪球来做脑袋,又滚了一个大大的雪球做身体,又用了几个小小的雪球做眼睛和扣子,又做了一个尖尖鼻子,这样一个雪人就做好了,但是我们没有带来点东西做装饰品,但是我们做的也很漂亮。

我们刚滚了一个小雪球,想再做个雪人,老师就叫我们集合了我们恋恋不舍得往班级里走,我们没有玩很长时间,但是我们玩得很高兴,操场上依然留下了我们快乐玩耍的脚印,和我们做的作品雪人和雪塔,这是个难忘的日子,我永远不会忘记这个日子。

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篇19:描写成长需要理想小学生

全文共 1101 字

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我有时参加劳动时,我真的希望我当初不是人类那该有多好。因为劳动有时真的让人感到很难受。我想如果自己是一只动物该多么的有意思。比如是一头猪,一只野兔该是多么的享受。但是真的变成这样,那活的也太没价值了。通过这次劳动,我感受到了劳动的价值。 Sometimes when I participate in labor, I really hope that I was not human.Because labor is sometimes uncomfortable.I think how interesting to be an animal.For example, a pig, how much a rabbit should enjoy.But it really became like this, and the living was too worthless.Through this labor, I felt the value of labor.

这是暑假的一天。我和父母在玉米地里除草。虽然当时是早上,但是温度也是很高的。太阳刚一出来,地上已经像下了火。在去田里的路上几乎能把人热死,更别说玉米地里的滋味了。可是不去地里除草又有什么办法呢?父母都在地里我不去心里又过不去。

我就只好乖乖地跟着在地里“享受”去了。一进地里吓了我一跳,我看见地里的草密密麻麻的,好像是种的一样。我们家的玉米很高,不好打药。可是草又多,不除又不行。玉米地里简直不是人呆的地方。地里一丝风也不透,就连玉米叶子像是烤焦了一样有点卷曲。

阳光透过叶子间的空隙照射进来,把人的衣服考得好像快要烧着一样。终于,我的脾气上来了,就大吼:“种什么玉米,你们种的玉米为什么叫我拔草?把玉米拔了给羊吃了算了。”可是父母却一言不发,我就出去凉快了一会。我坐在地畔上想了想,我刚才的行为是非常不对的。我不该那样做!虽然除草十分辛苦,可是父母们又为什么不嫌弃呢?

突然,我想到了原因。父母是为了我!父母辛辛苦苦的劳动是为了粮食有了好的收成,卖了好价钱来供我读书!可是我怎么那样做?我又重新走到玉米地里,鼓足了勇气向父母道了歉。父母却说:“其实你不用拔草,只要明白我们的期望,把你的书念好就行!”可是我的学习也不好。我不知该如何办。我感觉现在抓紧学习有点迟了,但是我一定会努力学习的。把我的书念好,以后孝敬我的父母,让他们过上好日子。

通过这次劳动,我受益匪浅!虽然只是一次小小的劳动,却让我产生了许许多多的感受。我一定会向我的理想大步奔去,实现我的理想。同时,我希望全天下的孩子好好孝敬自己的父母,珍惜现在这个黄金时期,好好学习!

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篇20:描写雨的小学说明文

全文共 620 字

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我在大街上走着,突然,我发现一群蚂蚁在搬家。要下了吗?我不禁陷入了遐想。

不知谁尖叫一声:“下雨啦!”我抬头一看,数不清的小点迅速落下。我连忙跑到路旁的一家超市里避雨。小点越来越大,近了,更近了,我看清了,从空中落下的竟是书!

我迫不及待地跑回家,找出所有带轮子的又能装东西的工具:平板车、带轮空书架、婴儿床……我拉上它们,跑了出去。走到大街上,我找到喜欢的书就拼命往车里装。说来也怪,我喜欢的书不用我动手,一个劲地往车里落。我坐享其成,悠闲地拉着车,去看看我的同学怎么样。美云家里,书画文学类的书正往客厅涌呢!美云正看得津津有味,老同学来了也顾不上招呼。什么书都不看的钦顺家里空无一书,钦顺正坐在地板上哇哇大哭。我到外面挑了一本《铁角》给他,劝他好好看书。我刚走出他家,就看见许多书向他家飞去。嘿!钦顺爱上看书啦!

渐渐地,书雨停了,我把满满一车战利品拉回家,正打算美美享受时,又看见几滴雨落下来,哇!这回的雨是彩色的。我拖了个大桶冲了出去,我用指头沾了点雨水放进口里,是果汁!我拿出所有的容器装果汁,不大一会儿,我便有了一桶菠萝汁,一瓶蓝莓汁,三杯柠檬汁,五杯梅子汁……

我把那些果汁搬进家里,走出去看看。我一边仰起头喝果汁,一边打量四周。嘿!舅舅拿了家里最大的盒,在调制混合果汁。过了半小时,果汁雨停了,我回家打开水龙头,想洗洗手,可流出来的竟是果汁,原来果汁跑进了水管呀!

今晚,所有人都在大广场上看书、喝果汁、跳舞、唱歌,感谢这神奇的雨。

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