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1000描写春天的作文700字
全文共 694 字
+ 加入清单冬娃娃领着白雪妹妹和北风哥哥悄悄地跑开了。于是,春娃娃又施起了法术,小花伸了个懒腰,开始争相开放,一个赛着一个。小溪又奏起了好听的音乐,一切都变了一副模样。
什么?你问我为什么?嗯,我也不知道,我只能描绘出我心目中的春天。
看!一条清澈见底的小溪,潺潺地流过我家门前。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风舞动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时,流水也跟着轻轻哼唱着。一条窄窄的木桥,横跨在小溪上。我喜欢过桥,更喜欢把采来的叫不出名儿的草儿野花丢在桥洞下,用流水把它们送到远方。
听!现在正下着春雨哩。站在安静的地方细细听。左边定有个鸟巢,里面小鸟可都饿坏啦!“叽叽喳喳”地叫唤着:“下雨了,妈妈怎么还没回来呢?”有的也跟着吵闹起来:“饿死了,饿死了,小虫虫呢?呜,都要饿晕啦!”却还一个劲儿地叫着。还有的说:“你们都喊什么喊,吵死人啦。”快竖起耳朵,是鸟妈妈扇动翅膀的声音了。这时,小鸟便叫得更欢了,争着抢着食物,小雨点淅淅沥沥地滴在水里,“叮叮咚咚”真像一位技艺精湛的艺术家在演奏“春之曲”。
雨停了,细细地闻一闻,是新翻的潮湿的泥土的芳香,有一种湿湿的气味,甜丝丝的,就像是在极渴时,猛灌了一口矿泉水,甘甜,清爽。
摸一摸!新嫩的小草还湿漉漉的,已分不清是早晨的露珠,还是雨后的水珠。此时的世界,好像到处都是湿润润,滑润润的,就好似被打下来的花瓣儿样儿,很脆弱,轻轻一碰,就不似原来那样无暇了。
春天让我感觉像是初尝薄荷糖的味道,一丝丝的甜,夹杂着淡淡的忧郁,但更多的还是清清爽爽的凉气。春天,永远充满欢乐下去!
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篇1:六年级春天的校园作文500字
全文共 432 字
+ 加入清单三月,沉睡的大地已从寒冬中苏醒过来,校园里一切都欣欣然张开了眼。
红枫吐出点点嫩芽,红中带黄,黄里透红;柳树摇起了又细又长的绿辫子,真的是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”小草也充满了力量,都争先恐后破土而出,有的已经全钻出地面,有的只露出了半个脑袋。它们这儿一片,那儿一片,遍布了整个校园的角角落落。
各种各样的花儿也醒了,有的伸伸腰,有的抬抬头,都在尽情地绽放。红的、白的、紫色的……颜色不一,形状也各异:有的才展开两三片花瓣儿,有的已经全都展开了,有的还是花骨朵。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色装扮着学校,把自己的一切都无私地奉献给我们。
春的校园充满着活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响了,操场上一下就沸腾,同学们有的赛跑,有的踢球,有的在跳绳,处处洋溢着欢声笑语。
春天已经来了,在这鸟语花香的季节里,让我们一起跟随春的脚步走进春的世界,去追求自己的春之梦吧!
篇2:描写春天的作文
全文共 357 字
+ 加入清单春天来了,万物复苏,柳树发芽了,长出了嫩绿嫩绿的叶子,柳条软软的,随着微风轻轻摆动,像跳起了优美的舞蹈。小草从土里钻出来了,绿绿的,嫩嫩的。草地上盛开着五颜六色的野花,有红的、白的、紫的、黄的,美丽极了。果树花了,散发着香味,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂。小燕子从南方飞回来了,在蓝天上自由自在地飞翔。
春天真美呀!到处一片生机勃勃的景象。
春天的景色
淅沥沥、淅沥沥......下雨了。草弟弟、花妹妹、树爷爷......都喝上了云妈妈酿的酒。树爷爷发芽了,草弟弟偷偷的钻出了小脑袋,花妹妹长出了花瓣儿,大地奶奶高兴的笑了。
雨停了,太阳公公高兴的笑红了脸,照耀着大地。柳树姐姐看到自己的长发披散开来,高兴的笑了。几个小朋友用纸折成纸船,比赛谁的纸船漂的远,扯着嗓子为自己的小船喊加油。大人们也出来散步锻炼身体了。
啊。春天的景色
篇3:春天的校园作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单校园里渐渐热闹起来了,微风拂过枝头的“沙沙”声,小鸟欢快的鸣叫声,学生们轻快而又急促的脚步声,春天到了,大地从那冷冰冰的沉眠中苏醒,舒展着因太久的沉睡而有些僵硬的身体。几天过去,地上渐渐出现了一片绿意,毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出头,好奇地观察着这个世界。它小心翼翼地,怯懦地探出了自己的第一片叶子。这世界很美,它放下心来,用尽全力去伸展自己,快速地长高,长大。颜色慢慢变深,草茎慢慢变粗变壮,从紧贴着地面的嫩芽,长成了一指多长成熟的小草。
春天的脚步近了,又近了。它悄无声息地占据了整个大地,每棵树的枝丫,也出现在了每个人的眼底。玉兰、迎春、桃花,白的、黄的、粉红的,各式各样,争奇斗艳,好似要评个高低,分个上下。不单它们将自己最美一面展现在人前,粉色的海棠,黄色的蔷薇,纯白色的山茶花无一不引人驻目。校园里的学生全都被感染了满满的春意,个个脸上扬着笑意,走到屋外,呼吸一口新鲜空气,好似一天的疲惫都消失地无影无踪了,心情不免变好了起来。午休时,在操场上不乏三个一群,五个一伙的学生在操场上走圈、跑步、聊天,脸上都带着笑意。
一场及时的春雨带走了沉闷的气氛,淅淅沥沥的雨声伴随着下课铃声,解放了辛苦一天的学生和老师们。随着外面的人越来越多,本来在地上啄食的鸟儿都飞上了枝头,好奇地盯着那些难掩疲惫却一脸喜色的学生们。
一场春雨就这么静悄悄地来,又静悄悄地走了。闻着雨后清闲的空气,所有人的心情都无比舒畅。
篇4:描写春天的校园作文350字
全文共 467 字
+ 加入清单春天到了,春姑娘送来了暖暖的微风,带着丝丝的细雨,迈着轻盈的脚步来到了我们的校园。
校园道路两旁的杨树上,长满了一个个小小的芽苞,有的开出了毛毛虫似的小花,花是深褐色的,微风吹过,小花纷纷从树上飘落下来,有时会落在同学们的身上。旁边的柳树也在享受的春风的沐浴,又细又长的枝条就像仙女的长发从树上垂下来,在微风中飘动。每个枝条上都突出了一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。
操场上,同学们都脱掉了厚厚的棉衣,你追我赶地在丢沙包,跳绳,嬉戏,一个个小脸红得像苹果似的。校园里的樱花也开了,它们张着粉嫩的笑脸,正在和小蜜蜂说着悄悄话呢!树下的西瓜虫蜷缩着身子就像一个个小球滚来滚去,可爱极了!枝头上偶尔有一群小鸟在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,我们又来和你们做游戏了。”
再往学校后面走就是玉兰树了,它一点也不落后。远远望去玉兰花就是停息在树上的白蝴蝶,一阵微风吹过,雪白雪白的蝴蝶就在空中自由自在飞来飞去。走进玉兰树,隐隐约约还能嗅到一股淡淡的花香。
春天,我们的校园到处呈现出生机勃勃的景象,春天把我们的校园点缀的更加美丽!
篇5:描写喜欢多彩的春天话题
全文共 849 字
+ 加入清单春天到了,万物苏醒,杨柳嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。 Spring is here, everything wakes up, the willow tender branches have germinated, the swallows flew back from the south, and the depressed ground began to be full of vitality.
春天,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放,有的……
只要春风一吹,花朵儿便各自起舞,摇摇摆摆,挨挨挤挤,真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱,摆弄着翩然的舞姿,各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。微风一吹,那操场上的五星红旗立刻迎风飘扬,两旁的芒果树也不禁微微点头,黄澄澄的芒果把果实高高的挂在枝头上使人一见就生爱慕之心.
下雨了,芒果树在雨中舒枝展叶,还贪婪地吮吸着春天的干露呢!下课铃响了,同学们在操场的芒果树下尽情玩耍、乘凉,操场中洋溢着同学们的欢声笑语。柔和的阳光,一缕缕地射进教室的每一个角落,使校园更加充满生气。但最美丽、最可爱动人的不是这一面,而是下春雨时,在远处远眺,那断线似的小雨,一串串飞洒在课室外的栏杆上,滴哒滴哒,清脆悦耳,顺着流向。
溪水般的雨水迅速地流进了花丛里;丝丝缕缕的雨丝洒落在草地上,给小草们一场凉快的沐浴;雨丝洒在花朵上,使五颜六色的花朵更加鲜艳、娇美;雨珠撒在芒果树叶上,把那碧绿的叶子洗个一尘不染,那晶莹剔透的露珠,在叶子上滚来滚去,像许多淘气的小孩在玩耍,那光泽油亮般的颜色,真是闪极了!红的、绿的……全在这迷蒙的景色中若隐若现,整个校园那秀丽景色全笼罩在这绵绵细雨之中……
瞧!我们春天的校园就这样生气勃勃,美丽动人。
篇6:描写神态的优美词语_1800字
全文共 1642 字
+ 加入清单1、桃李精神:形容妖艳娇媚的神态。
2、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作意气自如。
3、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。
4、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。
5、神清气朗:形容人心神清爽。形容人长得神态清明,气质爽朗。
6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。
7、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。
8、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。
9、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。
10、咆哮如雷:形容人暴怒喊叫的神态。
11、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
12、搔头摸耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。
13、神清气爽:形容人神志清爽,心情舒畅。形容人长得神态清明,气质爽朗。
14、愁眉苦脸:形容人的神态非常的痛苦,脸和眉头都非常的难看。
15、灰头土面:满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。
16、望尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
17、爽然若失:爽然:主意不定的样子;若失:象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。
18、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。
19、投袂而起:投袂:挥动袖子。形容精神振作,立即行动起来的神态。
20、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
21、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。
22、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。
23、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。
24、悠闲自在:自在:无拘无束。形容神态从容,无拘无束。
25、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。
26、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。
27、似醉如痴:犹如醉如痴。形容神态失常,失去自制。
28、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同怆地呼天。
29、满面春风:形容人的神态非常得意,就好像春天的风一样温和。
30、舌桥不下:形容惊讶的神态。
31、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同意气自若。
32、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。
33、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。
34、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。
35、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。
36、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。
37、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。
38、如痴如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同如醉如狂。
39、高情逸态:高情:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。
40、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同风度翩翩。
41、岸然道貌:指严肃的神态。
42、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。
43、老气横秋:形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。
44、飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。
45、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。
46、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
47、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。
48、眄视指使:形容骄傲的神态。
49、悠然自得:悠然:安闲舒适的样子;自得:内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。
50、杀鸡抹脖:形容心里着急而无法可想的神态。
51、大义凛然:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
52、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
篇7:九年级描写春天春姑娘的景色
全文共 804 字
+ 加入清单在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。
每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。
我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。
我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“近乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“近乡情怯”是一种最正常不过的感受了。
春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种平淡无奇的花,但我依旧喜爱它。
不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。
渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。
离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。
篇8:描写我喜欢的春天中学生
全文共 729 字
+ 加入清单春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩叶上。 Where is spring? Where is spring? Spring is in that creek and spring is on that tender leaves.
今年的春好像个害羞的小姑娘,来的稍晚了些。但当她真的到来时,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美丽所吸引了,纷纷飞回来。这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳的传递着春天的消息。
当你走在那林间小路上,你就会闻到一股春天的气息。对,是花儿,它们是春天最美丽的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它们美丽、柔情。有的婀娜多姿,有的美丽动人。桃花有着粉嫩的花瓣,迷人的香气。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美来回报春天。
我们在欣赏、赞美桃花的时候,不要忘了为春天默默奉献生命的小草。它们也伴随着春天的脚步来到了人间。瞧,那一颗嫩芽,悄悄的探出了小脑袋。又是一个新生命呀!在不知不觉间,光秃秃的路旁,已是一片绿色。小草们手拉着手,为养育它们的大地母亲献上了积蓄了多年的绿。
春天是蕴育生机的季节。无数个小生命就是从春天开始了它们一生的开端。看,一颗小种子被春叫醒了。它们纷纷探出了小脑袋,想快点儿看看这美丽的世界。一场春雨过后,这些小可爱们好像都在说:“喝饱了!喝饱了!”我想,这一颗颗小种子到了夏天已经长大了,学会了生存,学会了奉献。秋,它们已成熟了,不再青涩、稚嫩。冬,它们走向了生命的末端,但明年春天它们又会焕发出新的活力。
春,有人为她高歌,有人为她低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和。有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天迷人的风采。
我爱春天,爱她蕴育万物的精神。
篇9:春天描写春天的作文1200字
全文共 1422 字
+ 加入清单终于熬过了阴晦而萧瑟的冬天,蛰伏的心灵终于可以在春天里放飞。我张开双臂像小鸟一样欢呼你的到来。天空逐渐高远,尽管天还没有想象的那么蓝,但一想到那久违的朵朵白云又可以在天空悠闲自在地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飘荡,不禁又很心驰神往。真想身体变得很轻很飘逸能自由飞翔,又能有定力把握好自己的航向,而不是随风飘荡;真想变成长着一对翅膀的小天使在宇宙间游弋徜徉。
和风儿柔柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母亲的手抚摸着你,是那么温暖亲昵。今年的春风时寒时暖,就像人的情绪难以捉摸;又像少女的脸时而冷漠,时而温柔。不管怎么说还是有了春的气息,因为它没有了冬风的凛冽,没有夏风的灼热,没有秋风的落寞。它是一种失望与希望交织的风绪,它是一种阴冷与热烈交织的风情。
走进春天的怀抱,眼睛抚摸着蓝天,心亲吻着云朵,风温暖着你的脸,雨滋润着万物。小草不知什么时候已经绿了江南岸;柳絮不知什么时候柔嫩了枝条,早已千条万条绿丝绦,像小姑娘的发辫亮了你的眼,活泼可爱地等着你叫好;花儿争奇斗艳,不知什么时候红了桃花,白了梨花,柑橘也已飘香;常绿树已在风婆婆的吹拂下摇落一片片黄叶,换上了一身青绿的新衣,嫩嫩的,绿绿的,柔柔的,像婴儿的肌肤。小鸟在枝头叽叽喳喳的跳跃,有杜甫的黄鹂在鸣翠柳,在城市里只是少了一行白鹭上青天的风景,不过长尾巴旳喜鹊到是来凑了热闹。听着它们欢快的乐音,我的心有一种时远时近的喜悦,时而悠远,时而怅惘!
眼前闪过我熟悉的乡下春种风景:农民在田里辛勤耕田栽秧的身影,青蛙在欢唱的沟渠里跳来跳去,鱼儿承前启后跃出池塘水面仿佛在欢迎我们这群回乡插青的队伍;金黄的油菜在风中摇曳招来辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙着,灿如星辰的红花草像星星点灯般娇羞的姿态引来花蝴蝶在她的上空翩翩飞舞。我和姨侄女及姨侄孙在一片金黄的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇亲嗅;或蹲或站与亲人们在红花草铺的花地毯里把亲情乡情定格到永远。
放学后,走在校园的小路上,风中送来各种花草的香,甜甜的,青青的,一种清甜的味道直沁入人的心脾,让人沉醉。这个春天好像没有听到雷声轰隆就悄悄送来了春雨飒飒。淅淅沥沥的春雨撒在屋顶,滴在树叶上,落在人们的伞上。地面打湿了,空中马上就起了一层薄烟,笼罩着远山近树,隔远望去就像一幅朦朦胧胧的山水画。
走在雨中,湿润的空气氤氲全身,清新而又清凉。外面虽然雨丝飘着,满眼青翠欲滴的草木,满目的鲜花带雨的娇嗔,我的心情也不禁阳光明媚了起来。这时,天好像是我的父亲,地仿佛是我的母亲,万物生灵都是我的好友,我依偎在他们的怀抱里,感受着宇宙的静谧与美好,感受着心的安宁与和谐,感受着生命的活力与欢欣。如果一年四季都是春天,像这样清新明丽、温馨甜蜜该有多好!没有酷暑,没有凋零,没有严寒。也许有人会说一层不变的春季会很单调,四季轮回才显精彩纷呈。但谁又愿意忍受那夏阳的暴晒;谁又愿意忍受那秋景的萧条;谁又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,谁愿意拥抱苦难和挫折,就是诗仙太白也会感叹“抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁”;就是文豪苏轼也悲吟“相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松岗”。所以多么希望人们都生活在春天里,没有风刀霜剑严相逼;多么希望大家生活在一个像春天样的美丽社会里,感受生命的奇迹和人际的美好。我耳里不禁回荡起《祈祷》的歌词:“让我们敲响希望的钟”!
我在人生的夏天行走在春天的季节里,迟迟不忍离去;多么希望镶在春天的画框里,与它相映成为一道亮丽的风景。
篇10:描写校园的作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单它不是苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美,让人陶醉,让人爱恋。
如果你成长在高邑这个城市,说起某个建筑你可能并不熟知,但要说起“高邑三中”,真可谓是“无人不知,无人不晓”。
沿着笔直的太行路走下去,你就会看到大三中。进门后,一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央,随着风儿飘荡。正前方是教学楼,上方用鎏金字体写着:心有责任,行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。
再往内走,到达第二个教学楼,中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布,来来往往的人们无一不停留在此处观赏。
沿着楼梯往上,你会发现台阶是灰色的,略带有一丝黑白,墙壁为白色,同周围的构筑浑然一体,每一级台阶上都有一条警示语:“我心一片磁针石,不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”……读着它们,走入教室,每一个教室有伴有朗朗的读书声,悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落,倏地,一切躁动和不安都化为虚有……
走下楼吧,继而映入眼帘的是“锄禾之家”,也就是食堂,井然有序的秩序,哗哗的流水声,食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声,无一不触动你的心。
“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠,包围着它们的是一丛丛花草,里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草,相映成趣,耐人玩味。
夜色缓缓降临,站在教学楼上,刚好可以看到校门前的公路,望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光,路旁的路灯亮光照在教学楼上,使鎏金的校训熠熠发光,你绝对会不禁赞叹生活的美好,三中的美妙。
在此,不忘初心,方得始终。在生命力最旺盛的日子中,把青春的足迹踏遍三中的路途!
篇11:描写春天的的词语60个
全文共 1987 字
+ 加入清单春天的声音是我们相邀踏青的声音,一路的打趣,一路的嬉闹,一路的欢歌笑语,缓解了我们的疲劳,排解了我们的寂寞,让思想变得欢快,让心情变得驿动而激荡。以下是“描写春天的的词语60个”,希望能够帮助的到您!
五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
孟春:四季节令中的第一个月,春天开头的第一个月。
草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。
春联:春节用的对联。
桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓,出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”
桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿,形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛,“野火烧不尽,春风吹又生”。
春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果,比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。
雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。
芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。
韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”,也比喻美好的青年时代。
寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光,小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情,比喻父母的恩情,难报万一。
妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活,指医生医术高明。
春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。
春汛:春天的潮汛。
寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓,原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。
拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立,参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。
春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果,比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。
李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
晚春:春之末。
春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”
熙春:和煦的春天。
春山如笑:形容春天的山色明媚。
绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”
春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。
柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目,形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。
雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”
春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。
觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”
新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
季春:指春季的末一个月。
春:春季;一年的第一季。如“四季如春”。“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝
春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
花红柳绿:①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。
青草:绿色的草。
姹紫嫣红:姹,美丽;嫣,美好,鲜艳,形容各种颜色的花朵,娇艳、绚丽、好看。也比喻事物繁荣兴旺、丰富多彩。出处:明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》:“原来姹紫嫣红开遍野,似这般都付与断井颓垣。”
蝶恋蜂狂:指留恋繁花似锦的春光。
篇12:描写春天的校园作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单春天到了,许多花都开了,小鸟在树上鸣叫,校园立刻变成繁花似锦,鸟语花香的景象。校园里常常洋溢着同学们欢乐的笑声。
走进校园,一个大石雕书展现在眼前。上面写着:“优于学,美于形。”这是我校的校训。石雕书雕得十分精致,每一页,每一张,包括后面靠着的几本书,都雕刻得十分精致,像真的一样。
走到槐路上,槐树散发的香气十分迷人,每到下雨时,地上便会出现大片的蚯蚓,所以走路时要注意,不要踩死他们。
走到夏荷楼下面,映入眼帘的是一个大荷花池。走在桥上,看着下面,里面有颜色各异的小鱼:黑色的、红色的、金色的、红色加黑色······
前几天刚下过雨,雨水把荷花湿润了。早上,睡了一夜的荷花渐渐苏醒过来,慢慢张开了粉红色的花瓣。中午,荷花已经完全开放,露出了粉红色的笑脸。傍晚,荷花渐渐收拢,进入了甜蜜的梦香。
我的校园,一年四季景色宜人,我爱我的校园。
篇13:描写校园四季的作文
全文共 343 字
+ 加入清单春天时黄绿相间,欣欣向荣。雪都融化了,小草睡醒了,钻出地面,伸了伸懒腰。小树也开始慢慢变绿,树上的小鸟叽叽喳喳地叫,把燕子召唤回来了。
夏天时翠绿欲滴,一片葱茏。从大门一看,花坛里的牡丹花每一朵都显得有精神。再往里走,到处都是绿色,小草是绿色的,小树是绿色的,就连我们的校服都是绿色的,显得格外凉爽。
秋天时树叶变黄,红叶遍坡,霜叶满目。我们学校外的一棵枫树成了这里的主角,他的枫叶红得非常浓,好像一团火。别的树上落下的黄叶给操场铺了一张黄地毯。
冬天时银装素裹,分外妖娆。冬天一下雪,我的学校就更美了。操场上到处雪白,连教学楼都是白色的,好像走进了白色的世界。最漂亮的还是那几棵小树上的树挂,棕色的树枝上托着丰满的雪,漂亮极了。
我的校园四季都很美丽,我爱我的校园。
篇14:小学生描写春天的公园作文
全文共 394 字
+ 加入清单看那儿,粉粉的海棠花,虽然不香,但那娇小的花蕊,被一片片绿绿的花叶衬托着像一个个粉嫩粉嫩的圆球,回头一看,一把巨大美丽的“花伞”出现在眼前。
在小径两旁最美丽的,当然是大大的樱花树。树上开满了樱花,以粉色为主,白色做点缀。朵朵樱花,一簇一簇,一片一片。花的中心,绿色的花蕊,在中心亭亭玉立,像一位穿着绿纱裙的仙子。白、粉、绿,让整个樱花树变成了一幅多姿多彩的画卷。
在绿树荫下,在小草丛中,那些默默无闻的花草更是漂亮。虽然不起眼,但是那些爱心形的绿叶上,衬托出朵朵白色的花儿,像是在绿色星空上分布着白色星球,旁边紫色的“星星”在眨眼睛。
春天的世界,虫蝇肯定少不了,石头底下、砖缝中,一些西瓜虫出来觅食。河面上蜻蜓点水,水蝇蹦蹦跳跳,扩散出一个个涟漪。
春天,它既不像冬天那样寒冷,又不像夏天那样炎热,气候十分宜人,在暖洋洋的太阳下我们一起玩耍。
春天是个美丽的世界!
篇15:描写春天校园的作文400字
全文共 389 字
+ 加入清单冬天静静地走了,春姑娘开始弹奏新的乐章。河岸旁的柳树被春日的微风吹动着,荡漾在湖面上,简直就是一副动态的图画。我轻轻地捧起垂柳的一端细瞧,那玲珑剔透的新叶似乎还没有长大,叶片上有许多细小的绒毛,摸起来可真舒服,像一块无瑕的小翡翠。我轻轻放下垂柳,柳尖沾起点点水花,这让我感觉到了春的气息。
沿着河岸边继续往前走,一朵黄中带橙的小花吸引住了我的眼球。小花的叶子呈锯齿状,像一把把切菜的刀具。这朵花的叶子跟野菜的叶子很相似,我定睛一看,哦,这就是蒲公英啊!蒲公英的花瓣小巧可爱,黄澄澄的,很娇嫩,像一个个快乐的小精灵在绿叶上跳跃着;而没有开放的,更像一群春天的小使者,迫不及待地想和我打招呼呢;好多才开了一半的,样子还有点不服气,说道:“我肯定会长得和哥哥姐姐们一样漂亮的,等着瞧!”真是可爱极了。
看着那一片片春色把校园装扮得如此春意盎然,生机勃勃。我只想说:“春天你好,春天你早!”
篇16:描写美丽的春天到了优秀
全文共 905 字
+ 加入清单春天不止在人们所看到的景物中,更在人们心里。——题记 Spring is not only in the scenes that people see, but also in peoples hearts.--Inscription
冬伯伯在严寒的护送下快活地走了,而春姑娘又迈着轻盈的脚步欢快地走来。
而我却没有心思去欣赏春天的美:学校前几天前考了一次试,而我又考的不尽人意。我一直在沉思:我已度过了一半还多的初中生涯,就我这个成绩,能考上公费高中吗?我一直为这件事担心。
星期天的这一天,我从睡梦中醒来,又在思考这个问题。这时,我望了望窗外的春景,心里便热乎乎的。心想,出去转转吧。于是,我穿好衣服,走了出去。
刚走到家门口,一阵温暖的春风便迎面吹来,让我心头为之一振。
我骑上我的自行车,向郊外的方向骑去。一路上风景很好,春意盎然:小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在向人们宣告春天的到来;柳树也焕发出无穷的生命力,伸展出嫩绿的枝叶;就连小草也摆脱了雪的束缚,正在爆发出惊人的活力。我看着这些美景,心头不知不觉也涌发出欣喜的心情。
我在不知不觉间,便骑到了郊外。啊,这里才是最美的,这里才拥有最美妙的春景:在蓝天下,一望无际的田野绿油油的,好像永远也看不到尽头;往上看去,一朵朵可爱的白云把天空映衬得那么漂亮;在近处和远处,不时便会有一朵妩媚的小花,煞是可爱。
我正陶醉在美景中,一个小孩进入我的视线:咦,那不是小天吗。小天是我的邻居,在上六年级,他怎么在这儿?小天也看见了我:“哥哥,你也来这儿玩啊。”我说:“嗯。”“哥哥,你看这儿多美啊。”“是很美,可我最近为学习上的事很烦啊。”我忧愁地说。“没事,哥哥,只要我们像这春天一样生机勃勃,努力学习,我相信我们一定能考个好成绩。”小天出神地说。我愣住了:小天也只是一个中等生,还这么有希望,而我呢?我有些惭愧,便说:“小天,我还要再上前面转转,你先回家吧。”说完,便骑上车子走了。
我来到了一个小山坡上面坐了下来,注视着面前这“希望的田野”,看着这田野里的庄稼,郁郁葱葱,努力向上生长。突然心头一振,好像明白了一个道理,推上车子。我要赶回家里,好好努力,我一定会有所成功。
篇17:描写春天的词语
全文共 1498 字
+ 加入清单雨后春笋 指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
雨丝风片 形容春天的微风细雨。
着手成春 着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。
春风雨露 像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
春花秋实 春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春暖花香 形容春天美丽的景色。
春去秋来 春天过去,秋天到来。形容时光流逝。
触手生春 一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。
花明柳暗 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
花明柳媚 形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
李白桃红 桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
漏洩春光 ①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。
万古长春古: 千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新”
春冰虎尾 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
春风和气 春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。
春光漏泄 原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
春光明媚 明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
春花秋月 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
春华秋实 华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
春晖寸草 春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心
春回大地 好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
春兰秋菊 春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
春暖花开 本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
春色撩人 撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
春山如笑 形容春天的山色明媚。
春生秋杀 春天万物萌生,秋天万物凋零。
春笋怒发 春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
春蛙秋蝉 春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
春意盎然 春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。
春意阑珊 阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
寸草春晖 寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
和风细雨 和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。
红情绿意 形容艳丽的春天景色。
虎尾春冰 踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。
花红柳绿 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
花香鸟语 鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。
枯木逢春 枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
腊尽春回 腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
柳暗花明 垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
柳绿花红 形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
漏泄春光 原指柳叶首先透露春天到来的信息,后比喻男女私情泄露,或秘密被察觉。
满园春色 整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。
鸟语花香 鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
秋月春花 春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
双柑斗酒 比喻春天游玩胜景。
寻花问柳 花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
有脚阳春 承春:指春天。旧时称赞好官的话。
篇18:春天的校园
全文共 292 字
+ 加入清单作者:王昱涵
春姑年来啦,她使大地的每个角落都散发着春天的气息。她是一年中最美丽的季节。我带你看看春天美丽的校园吧。
我们校园的中央,冰雪融化啦,红绿相间的操场偷偷漏出来了,同学们在上面做着各种游戏,有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步……等等好多游戏。
校园的周围小草变绿啦,树木也发出了新芽,同学们穿的也少了·玩起来轻松了许多。蚂蚁和其他小虫子也来呼吸春天的气息。小鸟也叽叽喳喳地唱的不停。大地变软了,气温也温暖了许多。空气中散发着花的香味也有草木的清香。在这春天美丽的校园里,我们愉快的学习和成长。
俗话说;’‘一年之计在于春,一日之计在于晨’‘春天你是一个活泼的季节,我爱你春天美丽的校园。
篇19:春天写景的小学描写日记
全文共 659 字
+ 加入清单天神将一年交给了四个使节,他们分别是春,夏,秋,冬.他们给大地带来不同的景色.
春天,我望着明媚的阳光寻找春的身影,春使节是四个使节中最美,也是我最喜欢的一个,因为她赋予了我对这一生的期盼.
日光下,柔和的光笼罩着我如烟的梦,我开始回忆畅想.
那是小学三年级的时候吧,老师带着我们一大帮小朋友到田野里放风筝,我们踩在没有水的泥土里,脚印一个深一个浅,田里还留着去年割稻后的根,经过冬的洗礼,短小的秸秆变的苍白无力,但并不妨碍其他小杂草生长.
大家都欢呼着摆弄自己的风筝,我忘了带,就郁闷的蹲在水渠旁边瞪着那些新生的杂草,然后伸出手一根一根的曲茎折下,指甲掐着草茎再对折成两半,嘴里念叨着"叫你乱长,该杀!"草尽了,指甲缝里也满是绿液,带着青草特有的清香.有时候也会帮别人拿一下风筝,但最多时候还是坐在土坑上,看着越飞越高的风筝,数着哪个待会儿又会掉下,哪个又要起飞,某某人和某某人的风筝又缠在一起了,看见几个怎样都飞不起来的风筝想,真是只小菜鸟,要是我带了风筝,一定可以超过那个最高的,成为天空的老霸王.
后来,由于交通事故频频发生,所有的春游活动都取消了,再也没有看到成群的孩子在路上你追我赶,闹成一团的场景.
趴在课桌上,旁边是大叠的书本试卷,看着阳光仍旧明媚,不禁在心里悲叹,可怜了这一片蓝天白云呀,现在可不是玩的时代了,我们都长大了,恍惚间似乎听到一声叹息,带着浓重的哀伤,天黯淡了.
看着书上的abc,我心底暗暗的想,再等一会我们就会自由了,蓝天会再度属于你,到时候我一定会带一个超大号的风筝去弥补过往的遗憾,一定,一定.
篇20:描写春天的四年级
全文共 312 字
+ 加入清单随着冬远去的脚步,春便无声无息地随风飘来了。
春,是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花,在枝头怒放着,那些可爱的花骨朵胀胀的,仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干,让这美丽的春天更添了许多风采。
春,是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”,“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步,时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。
春,是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么:“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始,它汇集这绿色的生机,它激励着我们奋斗,它促使我们成功。
春光无限好,只等你去慢慢享受,而我,还沉浸在这美好的春色里。