描写校园春天的词语(汇总20篇)

阳春四月，正是踏春的好天气。今天老师带我们漫步校园，寻找校园里的春天。

一说到春天，大家最先想到的是学校里花草最多的百草园，可我更喜欢校园里一个个小小的花坛。里面的花种类不多，大多是些不知名的野花小草，我却对它情有独钟，觉得它是最美的。特别是食堂楼梯两边的花坛，别人第一眼看到的可能是高大美丽的广玉兰树，我留意的却是那其貌不扬的三叶草。

说真的，它没有什么特点，似乎看不出什么特别的地方。但只要留心观察，你一定会发现它在春天中的变化：在春色最浓密时，它也欢欢喜喜地开出一朵朵可爱的黄花。一朵花开并不出彩，但当一片三叶草都开花时，一定会吸引你的眼球，让你忍不住停下脚步观赏，细心的孩子还会找到出现的可能性只有千分之一的四叶草。每当个别细心的同学找到那颗与众不同的小草时，都会发出一阵阵欢笑声，像捡到宝贝似的把它摘下，放入书中做成标本……仿佛一下子把整个春天定格、珍藏一般。

当然，春天还有许多美景，只要大家仔细观察，就会找到自己心中的美丽春天。

寒风刺骨：寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例：“北方冬天的清晨，滴水成冰，寒风刺骨。”

寒气逼人：非常冷，多形容天气。例；“数九以来，朔风吹，寒气逼人，这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。例：“这天寒地坼的冬季，正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻：形容天气十分寒冷。例：“他抡起大镐来象旋风似的，尽管是天寒地冻的十冬腊月，还是满头大汗。”

透骨奇寒：冷气穿透了骨头，形容天气非常寒冷。例：“当黎明的曙色尚未到来的时刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。”

雪窖冰天：严寒的地区，含有严寒的意思。例：“汉使苏武在雪窖冰天的北国，为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕：风雪交加。形容严寒。

霰：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如“寒凤刺骨”。

干冷：干燥而寒冷。例：“今年的冬天无()风无雪，干冷干冷的。”

寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例：“大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。”

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：（书）形容微寒。常说“春寒料峭”。例：“在料峭的寒风中他显得十分惊悴。”

凛冽：寒冷。例：“北风凛冽，大雪纷飞。”

凛凛：寒冷。例：“东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。”注意。“威风凛凛”中的“凛凛”表示严肃、敬畏的样子。

清冷：凉爽而略带寒意。

死冷：死：很。很冷。例：“这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。”

严寒：极冷。例。“深秋已过，严寒的冬天就要到来了。”

冷冰冰：形容物体很冷。注意：一般多用于形容不热情或不温和。

冷森森：形容冷气逼人。例：“刚走进山洞，就感到冷森森的，不由自主地打了几个寒颤。”

冷丝丝：形容有点冷。例：“这屋子没生火炉，窗缝也没糊，给人冷丝丝的感觉。”

冷飕飕：形容风很冷。例：“由于身体太弱。虽然穿得很多，但我还是感到冷飓耀的。”

哑巴冷：（方）形容气候干冷。

冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。

滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例：“北方的天气十分寒冷，滴水成冰。”

冻手冻脚：形容天气寒冷。

也叫雪糁、雪糁子；方言中，也叫雪子。

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例：“覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。”

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例：“初雪一降，冬天的气息更浓了。”

春雪：春天下的雪。如“喜降春雪”。

冬雪：冬天的雪。例：“冬雪复盖了大地。”

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如“飞雪迎春”。

风雪：夹杂着风的雪。如：“抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。”

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例：“早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。”

清雪：指细小而稀疏的雪。例：“外面飘着小清雪。”

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例：“瑞雪兆丰年。”

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例：“文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。”

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

我有一个美丽的校园，春天生机勃勃，夏天热情似火，秋天树叶纷飞，冬天白雪皑皑。

我们餐厅的后院，有三棵桃树。一到春天，同学们有的把桃花底下的水分吸出来，甜甜的。有的把花瓣摘下来，给同学一散，就像桃花雨一样。虽然我们的后院很美，但是我更喜欢我们学校的操场。

春天，男同学穿着帅气的衬衫。女同学穿着漂亮的裙子。男同学和女同学在操场上玩耍时，站在教学楼上看，绿色的草坪上奔跑的孩子们就像一片五颜六色的花海，真是漂亮极了。

夏天，天气逐渐变热了，操场上少了欢声笑语。但是操场上那两棵松树，依然站在那里，真像两个保安，在那里坚持不懈的站岗。

秋天，树叶飘落下来，如果你站在那里，树叶就会围着你转，好玩极了！还有，树叶落下来的时候，同学站在树下，真像天上下起了金色的树叶雨。

冬天，更好玩了，就连平常不爱出去的小朋友都出去玩了。同学们打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！

美丽的校园，不仅可以学到知识，还是我们的游乐园。

欣欣向荣 、枝繁叶茂 、杨柳吐绿 、古木参天 、松柏常青、绿树成荫 、树大自直

《春生秋杀》

解释：春天万物萌生，秋天万物凋零。

出处：唐·白居易《贺杀贼表》：“伏惟文武孝德皇帝陛下：君临八表，子育群生，合天覆地载之

《春深似海》

解释：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

出处：清·文康《儿女英雄传》第三十回：“这屋里那块四乐堂的匾，可算挂定了！不然，这春深

《春山如笑》

解释：形容春天的山色明媚。

出处：宋·郭熙《林泉高致·山水训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴，秋山明净而如妆，

《春色满园》

解释：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

出处：唐·吕从庆《丰溪存稿·小园》：“小园春色丽，花发两三株。”

《春色撩人》

解释：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

《春去秋来》

解释：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

出处：明·刘基《大堤曲》：“春去秋来年复年，生歌死哭长相守。”

《春暖花香》

解释：形容春天美丽的景色。

出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游

《春暖花开》

解释：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。

《春兰秋菊》

解释：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

出处：战国·楚·屈原《九歌·礼魂》：“春兰兮秋菊，长无绝兮终古。”

《春回大地》

解释：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

出处：宋·周紫芝《太仓稊米集·岁杪雨雪连日闷题二首》：“树头雪过梅犹在，地上春回柳未知

我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落，星如雨”；也不是李清照的“知否？知否？应是绿肥红瘦”，而是春天的校园。

春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。

这就是春天的校园，我爱春天的校园。

百花盛开的春天固然美丽，但气爽宜人的秋天却更丰富多彩。

走在秋天的校园里，闻到一股沁人心脾的香味。我顺着那浓浓的香味寻找，啊!原来是后操场的桂花树开花了。桂花，一簇簇，一丛丛，多像调皮的小星星在眨着眼睛。教室前的水杉树，一棵棵都直冲云霄.秋风姑娘轻轻一吹，水杉树叶便跳起了优美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，变换着，变幻着，演绎着精彩……还有那梧桐树，虽然又粗又大，但是无比温柔，一片片金黄的叶子在阳光的照耀下显得格外的亮，好像一片片用金子做的黄金叶，让人感到秋的珍贵。树下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在绿叶丛中你挤我碰，向人们展示自已的美丽……

秋风送给我一片落叶。这落叶怎么这么淘气，趁大树妈妈不注意，尽偷偷跑出来玩儿，难道它不怕树妈妈伤心吗?想到这儿，我有点可怜起"小淘气"来，又想：也许，它离开树妈妈，是为了让树妈妈更健康吧!于是，我把这片落叶，埋在树妈妈脚下的泥土中，原它早日回到树妈妈的怀抱中。

秋天的校园是美丽的，秋天的校园是可爱的，我爱这秋天的校园。

在哪里满园春色?在哪里生机勃勃?想知道吗?就找我当个小导游吧!

在八小的校园里，花香在跳舞，飘荡在校园里的每一个地方，放眼一看，原来是那几棵身强力壮的玉兰树开花了。只见一朵朵雪白的花朵，在原来已经枯老的树枝上，配上了一条“银项链”。还有几棵个子不高，却很“胖”的树，像一个个威风凛凛的士兵，守着我们，你还别说，它开的花可够小了，在远处(有一点进)看上去像一点点雪，在更远的地方，你根本就不知道它开花了。

看完了树，在把你的视线移到校园里。下课了，同学们都迫不及待的冲出了教室，那个情景真是像洪水一般，他们玩的热火朝天，有的打羽毛球，唉!没意思，这球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......

上课时，朗朗上口的读书声在校园里回荡，这整齐的读书声听了就令人身临其境，仿佛到了仙界一般。

八小校园里满园春色!八小校园里生机勃勃!咋样，我这导游不错吧!

再过3天，就是春分。

而这天，北京下了第一场雪，第一场真正意义上的雪。

这次自去年入冬以来第一场雪。起初是淅淅沥沥的春雨，没想到后半夜竟然变成了雪。

难得的春雪啊！

雪，以最优雅的姿态告诉自己，不管有没有想念，不管有没有等候，来的时候无需安静。

我站在亚运村九层的窗边，看着不远处的鸟巢、水立方，还有森林公园的树木，以及近处的楼房，学校和街道上慢慢蠕动的汽车和人流，仿佛一切都静止不动，像明信片上的风景一样。

其实，这种静止只是相对而言，那只是站在高处向下看时的一种错觉。这个时节，这样的天气，不仅想起唐朝诗人白居易说：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？

过去，下雪预示着冬天的来临，寒冷的靠近。而这次，却是一场春雪，意味着春天就要来了。

没有一丝困意，索性就这样静静站在这里，看哪雪花从空中飘落。疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋，好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈。雪构成了一幅奇特而美丽的风景画，形态各异，令人产生了无限遐想。

如果走进雪的世界会发现，雪是无私的。在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。

雪花不喜张扬，默默恬淡而静谧；雪花没有雷的喧闹和鼓噪，没有风的强势和凶悍，没有雨的忧伤和凌乱；雪花落地无声，洒落一地心事。

我是如此地渴望一场雪，如此地期盼着这一场雪，有时候竟然在梦里梦见，那场期盼已久的雪，终于纷纷扬扬地在我的世界里，落个不停。

我想，我只要有一双眼，就可以费尽千辛万苦，看见我所期待的那一场洁白的雪；只要有一双脚，就可以踏遍千山万水，寻觅到我所期盼那一场晶莹的雪。然后，让那一场温暖的雪，抵达被寒风吹得瑟缩发抖的身体与四肢。

至于那些咋暖还寒的日子，终将会随着那一场雪的到来，悄悄地随着岁月与时光流逝的。留下的，是生活与生命给予的无限感概与感恩。

不必问雪到底什么时候可以抵达，重要的是，用一颗宁静的心去守望，去守望那一场场轻盈飘逸的雪，能够如期前来，让她滋润那日日干渴的灵魂。

这样的天气，这样的意境，特别适合三两知己，围炉而坐，畅谈慢饮、暂且抛下烦恼和压力，抛却欲望和功利，像雪一样纯净而美好，像雪一样执着而诗意。

我站在窗边，思量着给哪位好友打电话，邀约一起喝酒或饮茶，忽然看见一片小雪花轻轻地飘过来，像一位略带羞涩的少女。低眉、含首、泄滟。我心中柔软地动了一下，有了想伸手接住的冲动，、

那片雪花晶莹、剔透，轻柔、绵软。透明的晶体，在微微的气流中，毫无支撑地失去了方向感，它像精灵一样随风起舞，上下翻飞，像一个舞姿曼妙的舞者，把美丽动人的舞姿毫无保留地献给了天空，直至精疲力竭曰转到窗前，缓缓飘落，仿佛终是带着不舍和留恋。

随后，很多的雪花，仿佛听到了信息和号令一样，纷纷赶来，优雅而柔软的舞姿在风中摇曳，天空中渐渐弥漫成棉絮一样，纷纷扬扬，没一刻的工夫，远处的楼房、树木、街道，银装素裹，仿佛童话里的白雪世界。

我伸出手，接住一片皎洁的雪花，这精灵一样的舞者，在我温暖的掌里，片刻的工夫，化在我的掌心里，像一滴泪。

终于，我拿起电话，拨通几位好友的电话，相约在湘德楼喝酒。

辣辣的菜，辣辣的酒，火火的情，浓浓的意。就在一片笑语中开怀畅饮。一瓶茅台下肚，再不想喝，怕喝多挨说。半醉半醒，踏着雪回家。

对酒当歌，人生几何？与岁月共舞，雪清、雪白，都会留痕，而流过指尖的凉意，又何必再嗟叹人生几何！

明天会有雪吗？这春天的眼泪，是否还留痕我的残梦，让我残缺的梦流浪。我遗落在岁月的心事，只是一份沧桑，一份回忆而已。

期待心里再下一场雪，让雪花在肩头飘落。

大自然的四季像一幅五彩缤纷的画卷。

春姑娘来到大自然，花儿们是五颜六色的，小蝴蝶来迎接春姑娘，小蜜蜂正在采花蜜，小鸟是大自然的乐队，它们和春姑娘一起唱歌，可真动听！

夏天来了，骄阳似火的太阳公公把脸露了出来，森林里绿树成荫，孩子们有些在树下乘凉，还有些孩子在水里游泳。

瓜果飘香的秋天来了，在果园里，果树上的苹果像小妹妹红红的脸蛋。在田野里的农民们东忙西忙，正在愉快地丰收谷子、麦子……

冬天来了，外面下起了鹅毛大雪，大地妈妈铺上了一层又厚又白的棉被。小朋友们在外面打雪仗，还有的在欢乐地堆雪人。

这下大家知道大自然的四季有多美吧！我喜欢生机勃勃的春天和骄阳似火的夏天，也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。这就是大自然五彩缤纷的四季。

词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是关于描写春天风雨的词语的内容，欢迎阅读！

描写春雨的词语

微雨  细雨  骤雨  雷雨  冻雨  冷雨  梅雨  透雨  阵雨

急雨  暴雨  阴雨  淫雨  烟雨  山雨  雨点  雨线  雨帘

雨飞  雨柱  雨花  雨滴  雨淋  雨飘  雨沥  雨丝  雨幕

雨露  雨势  落雨  降雨  雨泻  雨冲  雨冼  雨珠  沥沥

束束  密密  淙淙  潇潇  斜雨  丝丝  滴滴  淅淅  倾盆

瓢泼  天倾  迷蒙  苍茫  蒙蒙  霏霏  哗哗  细细

及时雨  连日雨  阵头雨  雷阵雨  牛毛雨  毛毛雨  黄梅雨

白花花  白茫茫  雨淋淋  雨蒙蒙  雨纷纷  雨霏霏

不疏不密  雨急如箭  狂雨乱点  雨声淅沥  风雨如磐

斜风细雨  雨帘悬挂  雨声滴答  雨声哗啦  哗哗啦啦

雨珠晶莹  雨声止酣  淅沥淅沥  雨幕茫茫  雨轻如纱

暴风骤雨  阴雨连绵  茫茫烟雨  春雨绵绵  梅雨纷纷

牛毛细雨  大雨滂沱  骤雨大作  细雨蒙蒙  瓢泼大雨

雨丝风面  雨花纷扬  大雨倾泻  急风暴雨  大雨淋漓

滂沱大雨  倾盆大雨  阴雨绵绵  雨声沙沙  细雨如丝

淫雨霏霏  春雨阵阵  秋雨连绵  暴雨如注  细雨如烟

雷雨交加  山雨欲来  细雨飘洒  斜风细雨  雨似急箭

春雨潇潇  铺天盖地  劈头盖脸  雨过天晴

描写春风的词语

1、春风满面：春风：在这指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

2、春风得意：得意：指扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

3、尧风舜雨：尧、舜：指古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

4、春风和气：指春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、沂水春风：沂水：是河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

6、春风风人，夏雨雨人：春风：指春天的和风；风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

7、春风夏雨：指春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

8、东风浩荡：东风：指春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

9、满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

10、柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

11、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

12、春风浩荡：春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

13、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

14、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

15、笔下春风：形容绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

16、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

17、笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

18、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

19、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

20、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

春季之后天气就会开始回暖，以下是小编整理的课外描写春天的词语，欢迎阅读参考！

阳春 春节 春联 春雷 春天 早春 初春 春季 春意

春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春蚕 春色 春游 春播 春笋

春花 春树 暮春 春景

初春时节 仲春时节 早春时节 早春季节 仲春季节

阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近

冬去春来 冬尽春来腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月

时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临

春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 春令已到 大地加春

天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化

冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽

风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春寒料峭 春日融融

春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺

春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放

春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春花盛开 春树葱茏

春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限

春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦

春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓

春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明

春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开

满园春色 百草萌动 百草权舆 百花争春 百花争艳 百花盛开

百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生

万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿

草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿

枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒

蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

莺啼燕语 明媚春天 遍地皆春 满目春光 暮春风光

师专一附小二（2）班孙梓雯

一个冬天过去了，小河还是冻得发冷，像木头人一样，一动也不动。

春天的阳光见了，生气地想：冬先生说不会伤害小河和可怜的孩子们的。要不是春天来了，小孩子们的手不就冻僵了吗？唉，我又上当了。说着它把阳光聚集起来，洒到小河身上，冰立刻融化了。

小河觉得身体发暖，一会儿，小河流动起来，河里的小鱼开了一场庆祝会。一条小鱼上台表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。还有的小鱼表演讲故事：从前，有个很老很老的老人，他说：“谁能给我点东西吃……”太感人了！它们敬了一杯酒，小鱼们开开心心地回家了。小虾喜欢恶作剧，偷偷地跟在小鱼鲜鲜的后面，趁他不注意，一下子跳到小鱼鲜鲜的脸上，鲜鲜说；“你又恶作剧。”从此，它们过着幸福的生活。

屎壳郎爸爸对屎壳郎妈妈说；“我们快去推粪球吧！别被其它虫子领先了。”“好呀！”它们一边推着粪球一边唱：便便啊！请您快来，要不然我们就饿死了！这时，一只螳螂出现在它们面前，屎壳郎看也不看，直接把螳螂撞飞了。屎壳郎爸妈多有趣啊！

一天，蝴蝶唱着歌：“小花儿朵朵，大花儿朵朵，继续采蜜吧！蝴蝶们啊，蜜蜂们啊，继续高歌吧！”蜜蜂们也唱着歌：“我们是祖国最勤劳的蜜蜂，活泼开朗的蜜蜂。我们和花儿是好朋友，有花儿的世界更美妙！”花儿听了，开得更美了。

这是多么美好的春天啊！

师专一附小二年级张峰铭

春天来了，被冻成木头人的小河，感觉自己在变得柔软起来，它大声地说：“我不要当一个木头人。”就在这时，小河里的小鱼开始自由自在地游着。小鱼的头顶上响起滴滴嗒嗒声，它们游到河面上，发现在下春雨，它们用舌头去“等”水。

冬天的土地又干又硬又冷，但是春雨叫醒了它们。它们变得松软起来，地里的种子“啪”的一声，冲出地面，原来它们发芽了，说：“我要去看世界。”突然，它们长出了一片两片三片……的叶子。一只小狗跑了过来，它想抓小草。它左一扑，右一扑，怎么都抓不着。这时，一阵春风向小草吹了过去，小草一不小心，被吹了个正着，东倒西歪。小草一回头发现什么都没有，这时小狗一扑，抓住了小草。

森林里，大树爷爷光秃秃的，一片叶子都没有，可它是一个魔术师，一下子长出了五片叶子，又长出了五片叶子，然后又长出了五片叶子……现在它满头都是叶子，变成了青春少年。小虫爬上树，开始吃叶子，树少年见了说：“算了，吃去吧，反正我的叶子多着呢。”

花园里，春风吹着花朵，花香满屋都是。桃花粉红的，桃花姐姐对桃花妹妹说：“我们比一比看谁更漂亮。”桃花妹妹说：“好呀！”它们不断生长，不断开花，谁都不想输给对方。

春天，蜜蜂村长让大家去采蜜，村里的所有蜜蜂都去采蜜了。它们来到花丛中采蜜，它们飞来飞去，采了满满一罐的蜂蜜。

到了春天，小鸟也很忙，它们忙着学飞，搭窝……

师专一附小二（1）班王雅萱

岸上，土地还是硬邦邦的。有一天一场春雨来临了，土地变得松软了，地下的种子苏醒了，伸了一个懒腰说：“睡了一个冬天好舒服啊！我要出去看世界，耶！”种子努力地吸收能量。“一二一，一二一，我要努力钻出土，一二一，一二一。”种子一边唱歌一边努力地钻出地面，种子终于钻出了地面，说：“耶！我终于钻出土地了！”只见大地上钻出了许许多多小嫩芽，大地光秃秃的身体穿上了绿色的裙子，大地高兴地欢呼：“我穿上了绿色的裙子，我穿上了绿色的裙子！”

一阵风吹过，看见了，说：“我要给小草一个戏弄！”于是风趁着小草不注意，一口气吹过去，把小草吹得东倒西歪。小草气愤地说：“是谁啊，我正在晒太阳呢！”风趁小草不注意又吹了一口气，这口气的力量更大了，差点把小草给拔起来了。可是有一天风姐姐不见了，小草想：真无聊，怎么办呢？这时一只小狗跑过来了，又跑过去，一会跑到这个小草身边，一会又跑到那个小草身上。但小草真幸运，它东躲西藏没被小狗踩到。

花园里花朵都开了，有樱花、紫丁香、郁金花、桃花、牡丹花……都开了。樱花、桃花拿出了去年的粉色衣服，紫丁香拿出了新衣服，它特意买了紫色的，牡丹花穿上了红色的衣服。每朵花都穿上了衣服，可美了，都在说：“我们最美了！”

河里热闹了起来，两只小鱼在河里捉迷藏，一只小鱼在水草里说：“嘿嘿，来找我啊！”另一只小鱼刚要去找那只小鱼，只见一只小虾一跳跳过了石头。这时一只小蝌蚪游了过来，看见了，惊呆了，说：“哇！这只虾能跳太不可思议了，我也要学。”于是小蝌蚪说：“虾大哥，我也想学，请你收我为徒吧！”

春天真是热闹又快乐！

师专一附小二年级周思博

春天来了，大树里的天牛起床了，一对天牛夫妻来搬树木了。天牛老婆说：“你快去搬木头！”天牛老公说：“是，老婆，我马上去！”天牛老公立刻到十里外去搬木头，十天才弄回来三根木头。天牛老婆说：“这么长时间才弄来这么点木头，还想不想活了！”天牛老公这次十天弄回来十根，这回天牛老婆才满意。果然，这个春天一点都没让天牛老公闲着。

春天来了，小蚂蚁清洁工团又忙碌起来了。团长训话：“这回我们举行全城清洁大比赛，谁扫的垃圾最多，谁就可以获得精美清洁套装，现在开始！”小蚂蚁们两只一组，有人扫地，有人捡垃圾。不一会儿，大地扫得干干净净。团长把套装送给了小蚂蚁组，大蚂蚁很羡慕小蚂蚁。团长说：“这次比赛完全是给春天清洁衣服，所以你们下次再努力。”小蚂蚁和大蚂蚁也都知道了。

两棵桃树的花在一起讨论：“今年我们穿什么颜色的衣服呢？应该穿去年的吧。”于是，她们就穿着去年的衣服去玩了。

春天来了，可是地里的种子还在睡觉，春雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，种子被惊醒了。它看看四周，觉得可以动了，鼓起勇气一个劲地往上钻。一路上，蚯蚓帮它松土，春雨来滋润它，小种子变成了一个小芽了，它左看看右看看，怎么也看不够，它大声地说：“我要长大！”

这个春天有花有草也有虫，还暗藏着忙碌，真是太好了！

苍梧小学二（6）班颜子馨

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，看到大地一片荒凉，心里着急了，心想：春天已经来了，大地一片荒凉，这可不行，我得赶快叫春雨妹妹来帮忙呀！春雨妹妹马上赶到了人间，春姑娘对春雨妹妹说：“春雨妹妹，你快下一场春雨吧，春天来了，大地要生机勃勃呀！”春雨妹妹说：“好的。”

春雨妹妹下起了第一场春雨，大地看见了，张开嘴巴，咕咚咕咚地喝了起来。小种子也咕咚咕咚地喝了起来。小种子感到自己的身体在慢慢膨胀，还有一股力量让小种子从大地里钻出来。小种子开出了小绿芽，小绿芽想：就我一个的力量是不行的，我要把伙伴们都叫起来！于是小绿芽大声喊起来：“伙伴们快起来，我们快来打扮春天吧！”其它的小种子猛地钻出来了地面，长出了一个个绿色的小绿芽，春姑娘开心极了！

“春姑娘，春姑娘！”咦？是谁在叫春姑娘呀？原来，是小花们呀！桃花说：“我要穿上粉红色的礼服，让小女孩儿们露出美丽的笑容，”说完。桃花穿上了粉红色的礼服，满意地在微风中摇来摇去。白玉兰说：“我要穿上白色的礼服，不，我要穿上紫色的礼服，因为紫色表示着高贵！”最后，有一半的白玉兰穿上了白色的礼服，还有一半的白玉兰穿上了紫色的礼服，春姑娘更开心了！

小河冬天像一个生病的老爷爷，一动不动的。春天，小河感觉自己在慢慢地变年轻。最后小河开始流动了，小河里的小鱼在欢快地游泳，小鱼一个个地跳出水面，开心极了！

天空上的大雁从南方飞回来了，其它的鸟儿在天空快乐地飞来飞去，好像在说：“欢迎你们回来呀！”

苍梧小学二（11）班刘姝言

冬天过去了，春天就来到了。春风呼呼吹着，它看到又干又硬的土地时，心想：我得找雷公公下一场大雨。

它找到雷公公说：“雷公公，你能不能下一场大雨呢？”雷公公用它那粗重的嗓音说：“当然可以。”春风高兴极了！雷公公拿出藏了好久的大鼓，重重地敲了起来，刹那间下起了倾盆大雨。雨水不停地落在干涸的土地上，有一粒种子冒出了小芽，发现外面很明亮。它不停地对伙伴说：“伙伴们，快出来吧！外面下雨啦，我们终于有水喝啦！”其他种子听见了，使劲生长着，一边还说：“我们来啦，我们来啦！”它们窜到了地面上，不停喝着水，太好喝啦，种子们欢呼着。

小河上的冰融化了，小鱼们快活地游来游去。

小河的岸边有一只屎壳郎，它又在堆着臭臭的粪球。小甲虫在家里正准备吃饭，刚刚开动就闻到了一股臭味，它想：这是什么东西这么臭呢？它走出来一看，原来是屎壳郎又在堆粪球了，小甲虫捏着鼻子跑了很远。

有一群小蚂蚁在搬运食物，小飞虫飞来了说：“蚂蚁兄，省省力气吧，你看看我，飞来飞去，真爽。”小蚂蚁说：“你飞你的，我搬我的，不用你管。”小飞虫听了，到一边玩去了。

天空中有许多飞鸟和风筝，风筝对鸟说：“你看我，飞得多高。”小鸟没有理它。

树上的花儿穿上了五颜六色的衣服，桃花穿上了粉色的连衣裙，白玉兰穿上了白色的连衣裙，每个花朵都有自己的连衣裙，非常美丽。

天空中的鸟也多了起来，它们叽叽喳喳地叫着，好像在练习自己的歌喉呢！

夏靖然

春天到了，春姑娘看河水已经冰封了一个冬天，就用魔法棒把小河解冻了，小河叮叮咚咚地在唱歌。小鱼自由自在，游来游去，在比谁吐的泡泡大。一群群小蝌蚪在玩游戏，有的在玩比尾巴，有的在玩赛跑，还有的在玩吐泡泡。

春姑娘把河水解冻了，水分给了小草和泥土，让土更松软，让花长得更好。春姑娘觉得种子没有发芽，然后下了一场蒙蒙细雨，种子就发芽了，花朵开放了，小草变绿了，河边上的树长着绿悠悠的树叶。它们是有生命的，我们要保护它们，可以让我们的大自然更美丽。

春姑娘觉得大自然不够热闹，就叫来了小花，让它们打扮春天。有的花是红色的，有的是黄色的，有的是白色的。还变出了飞虫、小蚂蚁和鸟。叫来了春风，让小朋友在草地上放风筝。

这就是美丽的大自然啊。

苍梧小学二（2）班张梓煜

冬天慢慢过去了，春姑娘迈着轻轻的脚步来到了人间。

种子在泥土里说：“都过了一个冬天了，什么时候这干巴巴的泥土才能松软一点呢？”春姑娘听到了种子的呼唤，连忙找来了春雨姑娘。春雨姑娘听了也说：“这冬天没下过一次雨，这时该下点雨了。”于是小雨点就从天空落了下来。

原本干巴巴的泥土慢慢松软了，种子转了一个身，发现泥土变得很松软，它知道了，心想：“原来下雨了。”于是种子一直喝水，让自己长高。种子钻出地面时发现外面的世界真漂亮啊！于是它就召唤其他小伙伴说：“泥土松软了，快出来吧！”种子们听到了呼唤，连忙往外钻。过了好些日子，嫩芽变成了小草，绿茵茵的，铺满了整个大地。

小河里的冰融化了，突然一声春雷，河里的鱼儿被惊醒了。河里的水草变多了，它们在河里自由玩耍，玩累了就回家睡上一觉再出来玩。地下的小虫子也醒了过来，屎壳郎用脚踢着它的“球”，不知不觉，那“球”带着屎壳郎一起滚下了山坡，一直滚到了甲虫的洞里。甲虫突然闻到了一股臭味，它说：“呀！这是什么东西？这么臭！”看是一个屎球，甲虫明白了，说：“原来是屎壳郎先生啊！想不到世界上还有爱吃屎的。”于是甲虫马上逃走了。

蚂蚁们也知道春天来了，它们开始到外面寻找食物，它们找到了小朋友们春游时吃的面包渣子，和其他没被发现的食物渣子，把它们都搬回了家。

你别以为花草树木一到春天就发芽开花，它们要过一段时间才会发芽开花的。不过桃花开得最早，她穿着粉色的裙子，迎春花穿着金黄的礼服……

春天，鸟儿在天空中飞翔，大地越来越暖和，万物复苏，充满了生机。

李庚泽

从前，有一位“魔法师”，她的真身其实是春姑娘。她使用一根干树枝，指向天空。突然，天上打起春雷，没多久，下起了春雨。淅淅沥沥，大地变得松软起来。冬天小鸟带来的种子们，打了一个大大的哈欠，准备破土而出。

不知不觉，春姑娘手里的干树枝已经变成了一根嫩绿的小草。但她觉得少了一点装饰，于是，她使用这根小草触摸着大地。突然，一大片花开了，有蒲公英、小蓝花、小白花、桃花、樱花、春梅……

春姑娘手里的小草变成了一朵美丽的小花。可她想了想，这里太平坦了，放点儿树在这儿会更好。于是，她把小花向上一抛，树木一下从土地里冒出来，小花不见了，变成了一根柳条。只见春姑娘五指张开，手掌面对天空，太阳立刻升了起来，小河解冻了，冬眠的动物们出来了，小鸟叽叽喳喳地叫了起来。

苍梧小学二（13）班封彤彤

春天来了，春姑娘贝莉开始干活了。

轰隆隆，雷声响起来。原来，是春姑娘觉得草地太硬了，用魔法棒朝天上一点，小雨就哗啦啦地下了起来。

春雨这一下，地上的种子就慢慢探出头来，小蚂蚁也成群结队地出来找食物，蚯蚓也起来翻起了土。

春姑娘觉得草地很美，但缺了点什么，她左想想右想想，终于，想到了。原来，还缺了点小花，就这样她在草地上一点，就长出了五彩缤纷的花。比如小蓝花、小白花、春梅、樱花、海棠、桃花、玉兰花……

树木也开始了选美比赛，柳树说：“你们看我的辫子，又细又长，我最美。”松树说：“你看你这么细，你看我又高又壮，比你好太多了。”

春姑娘觉得还是缺点什么：“对了，我该把小蝌蚪叫起来了。”魔法棒一挥，蝌蚪一下子全来了。小蝌蚪准备给春姑娘举行party，它们开开心心地玩了起来。

我觉得春姑娘真是太伟大了！

春天是一年的开始，也象征着上一年的结束。你一进到校园里，你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里，像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死，但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在打篮球，他们似乎都忘记了现在是夏天，虽然头上满是汗，但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节，在操场的地上都是金色的景象，仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了，风一吹过，它就随风摆动，似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪，但温度跟北方有的一拼，操场上，树上的叶子都在秋天时掉完了，但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园，这个充满生机的地方，一年四季都很美。

寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。别以为只有山林和公园里有她的足迹，其实校园里也有她的身影。

我走到校园的东北角。樱花真美呀，粉红粉红的花瓣层层叠叠，躲在绿叶下，那黄色的花蕊躲在粉红的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。

咦，哪儿来的香味？我寻香而去，原来，散发香味的是桃花。瞧，它们有的才展开两三片花瓣，有的已经完全开放，有的还是花骨朵，一朵朵挤在一起，饱胀得快裂开似的。一阵风吹过，花瓣纷纷落下，好像下了一场桃花雨。

天呐，快看！一朵朵迎春花绽开了花瓣，金黄金黄的，真像一片金色的海洋。我走近细赏，发现了一件令我吃惊的事：迎春花竟然没长叶子！我猜想，它可能是睡过头了，来不及穿上绿围巾，戴上绿手套，就出来迎接春天了。

这时，我听到了一阵喧闹声，我闻声走去，原来是同学们在操场上玩耍。足球场上的草儿似乎被小伙伴唤醒了，从地下钻了出来，芽儿尖尖的，嫩嫩的，绿绿的，好想在上面打几个滚……

我爱我的校园，因为它是那么的美丽。

一、启发谈话，领悟写法

我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考：辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹；渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。

体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点

师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?

学生发言

师:同学们讲的很好。下面看一段习作:

“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”

……

那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的。啊！好美啊！它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。

他写的好吗,为什么?

学生自由谈

师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受，写出情味来，文章就动人了，这就是写景状物的基本功。

板书投入生活,深入思考,捕捉美点

二、方法引导，洞察春天美感

师：现在正是春意盎然时节，今天我们将走进春天，捕捉春天的美。

板书：走进春天

1、感受春天的颜色美

（1）哪些事物让你感受到了浓浓的春意？

学生回答。

师：你们看得真仔细，写好作文，就应该学会仔细观察。

板书：仔细观察

（2）把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来

学生上板写。

（3）概括春天颜色的词。（指名汇报）

2、交流春天的姿态美。

（1）师：如何写出春天里各种事物的姿态？

我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢？

有三位同学分别写了三句话，我们来作个比较看谁写得最形象最具体？

甲：桃花开了。

乙：桃花盛开了。

丙：桃花盛开了，浮在半空，犹如一片粉色的云霞。

（2）师引导小结：由于丙同学仔细观察，既写出了花开得多，又写出了桃花的颜色，还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子，这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法，动态和静态结合，恰当使用修辞手法。

板书：生动描写

（3）大家来观察迎春花图片，我们一起来观察，想想应该怎样来描写？什么颜色？一朵花近看像什么？远看像什么？

三、写作引导，把握中心景物

1、精选材料

（1）由于春天值得一写的景物太多了，我们在写的时候要注意什么呢？

板书：精选材料

那么，你准备挑选哪几样景物来写呢？(指名汇报)

(2)小组练说

你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态，将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)

（3）汇报评价

2、写出感受

同学们选好了材料说出了景物的特点，还要注意一点：漫步在春天里，你有什么独特感受？

板书：写出感受

出示课件图片，看到这一幅幅春天的画面，你有什么惊喜的发现？

（1）、你发现春天是一个怎样的季节？

（2）、春天孕育了什么？

（3）、春天是美好的，你想在这样美好的季节里做什么？

（4）、春天也是短暂的，你怎么来把握这美好的季节？

四、引导写作提纲

五、作文要求

掌握了以上这几点，老师就要对你们写作文提一些要求了：

1、写片段，围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。

2、写短文，围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。

六、反馈、修改

1、请学生读作文，评他写的春天美不美？写了哪些景物，给你印象最深的是什么？

2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸；从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声；从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。

3、再读读自己写的春天，想想看，哪里再修改一下或者再补充一些内容，就能更好了。下去自己再做修改，补充一下自己的作文，下一节再做交流。

导语：我们都非常喜欢春天，因为春天给人的感觉是充满希望的。那关于春天的词语有哪些呢？下面是小编为你整理的有关描写春天的词语集锦，希望对你有帮助！

描写春天的词语

1、残春：余春。

2、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。举例子：“春光明媚，百花争艳。”

3、大地回春：冬去春来。举例子：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

4、阳春：泛指春天而言。举例子：“阳春三月好风光。”

5、酣春：春色正盛。举例子“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。举例子：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

9、早春：初春。如“早春二月”。

10、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。举例子：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

11、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。举例子：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

12、初春：春季开头的时节。举例子：“初春之风仍有凉意。”

13、熙春：和煦的春天。

15、雪化冰消：冰雪融化，表示春季来临。举例子：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

16、暮春：晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色：春色满园，四处都是春季的景象。举例子：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春季来到。举例子：“东风送暖，春回大地。”

19、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

20、春季：春季。举例子：“明媚的春季，万物充满了生机。”

21、春意盎然：春季的气氛浓厚。举例子：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

22、芳春：春季气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春季又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

23、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

24、季春：指春季的末一个月。

25、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春：犹暮春，晚春。

27、青阳：春季阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

28、春令：春季。举例子：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

29、晚春：春之末。

30、艳阳天：明媚的春季。如“九九艳阳天”。

描写春天的短句子

1、春季，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春季开始了我的追梦旅程。暖暖的春季，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。

2、春季，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

3、春季来到一望无际的麦田边，碧绿的麦苗，春风吹过的号死后，麦田里荡起了一层又一层的绿色波浪，发出沙沙的响声，似乎在为春季的到来而开心地唱起了歌！

4、春季真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春季吧！

5、春季使人欢乐；春季使人高兴；春季给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春季吧。

6、春季的诗很美，春季的梦很甜，春季的脚步更快。倾听春季的声音，是天赖般的深随，追逐春季的影子，是微笑的期盼。

7、春季，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春季的天气，春季的天气很暖和、舒服。

8、春季是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。

9、春季的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。

10、春季，又迈着她轻轻的脚步来了，来到了人们的身边，她带给了人们美好的希望，她把春季，又迈着她轻轻的脚步来了，来到温暖传递给了我们每一个人。

11、冬，冰清玉洁，高傲凛然；春，温晴明媚，平易近人。相比，后者为我更爱。此时寒冬已过，已经立春，天气乍暧还寒，窗外早有几缕明媚的春光。春季，真的来了……

12、春季是个充满希望的季节。田里的农民在辛勤的播种，“春种一粒粟，秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读，也是为了能有个好成绩。

13、春季，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉——

14、春季里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，有人歌唱，有人安静，有人狂放，有人快乐，有人悲伤，更有人幸福。

15、春季不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。

16、春季，隐藏在万紫千红的花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花的香气，沁人心脾。

17、因为春季是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春季的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

18、春季的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

19、在晨曦里，在暮霭里，在田野里，在大山里，在城市里，在乡间的小路里，处处是人们的笑脸，处处是人们的身影，处处有着歌声，处处有着希望，处处有着幸福。

20、春季在每棵树的枝头发了一个牙，春季在每朵花里写了一首歌，春季在每个人的脸上写满了幸福，感受春季的拥抱，感受春季的那绿色的生命，激动的泪慢慢的掠过脸庞。

有一所学校不算很大，但一年四季都有迷人的风景。春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过，我最喜欢这所学校的春天。

走进校园，你会看见两栋高大的教学楼、宽阔的操场，最耀眼的还是繁花似锦的花园。

小小的花园算得上鸟语花香、葱郁的树丛、娇艳的鲜花、晶莹的喷泉、别致的小芳亭……走进去首先看到的是一个随着音乐而喷水的喷泉，喷泉顶上浮雕着一只像即将展翅高飞的仙鹤。同学们在喷泉边接水嬉戏。林阴大道上的一排高大的法国梧桐树，像守护校园的哨兵。密密的枝叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影。林阴大道的两边绿草如茵，开满了满天星，蓝蓝的、小小的，若你不仔细，满天星像和你捉迷藏似的，怎么也找不着，在青青的绿草下用手轻轻一拨，草下一片蔚蓝，像无数颗闪闪的星星眨着眼睛。草坪旁的花园真美呀，有月季、迎春花、桃花竟相开放，月季穿着火红的纱裙在风中摇曳，迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花展开了美丽的笑脸……

离开花园，来到绿色塑胶操场，绿绿的操场像一块柔软的地毯。下课了，同学们欢快地冲向了操场。操场上一片欢腾。有的同学聚在一起高兴的在做游戏，有的同学在快乐的打乒乓球，有的同学在开心跳绳，长长的辨子，像两只蝴蝶上下翻飞……

这所学校就是我的母校，她不仅给我们了许多知识，还给我们一个五彩缤纷的快乐童年。

春在哪儿？春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春在小溪，鱼儿摆尾，鸭子戏水；春在空中，燕子翻飞，和风送暖。但我更想说，春在校园，就在我们焕然一新，春意盎然的校园。

校门口，那棵有五百年历史的古树正向我们招手。他在春姑娘的召唤下，又抽出了新的枝叶。在阳光下，每一片叶子都是春的希望。古树又重新绽开了自己绿色的生机，强大的生命力。还有“岳林中心小学”六个大字在明媚的阳光的照耀下，闪闪发光。伸缩门也闪着银色的光芒。

走进校门，首先映入眼帘的是我们宽阔的大操场。操场中间有个草坪，小草已经脱了黄色的棉袄，换上了翠绿的西服，随风做早操。同学们尽情地玩耍。有的在跑步，一个急刹车就摔了个“狗吃屎”，有的在踢毽子，种种花样让你看得眼花缭乱。他们脸上荡漾着灿烂的笑容，散发着太阳的气息。操场周围挺立着一排松柏，它们的操场的卫士披着绿色的“军装”，每片叶子上都有一个新的生命在颤动。

校园大道的右边是我们的“绿手指植物园”，中间那棵五六米高的雪松，十分引人注目，翡翠宝塔似的，苍翠欲滴。红艳艳的茶花形状各异，有的抬头眺望，有的低头沉思，有的躲在草丛里偷偷地笑，有的迎着风儿翩翩起舞……紫荆也不甘示弱，一串串紫荆挂满了枝头……含笑-芙蓉都尽情地开放着

沿着校园大道一直走，到了教学楼一幢幢教学楼布局整齐，颜色淡雅。这可是我们学习的地方。一年之际在于春，我们可要在这个新季节里认真学习。听，里面是不是传来朗朗书声呀。

我爱这美丽的春天，但我更爱这活力四射朝气蓬勃的春天的校园。

陈弈霖

今天阳光明媚，红彤彤的太阳温暖地照耀着大地。

进入校园，一阵阵芳香扑鼻而来，感到很清爽。走过花坛，忍不住弯下腰仔细闻。我摘下一片叶子放进嘴里慢慢品尝。哇，比苦瓜还苦。但是尝完后嘴里会有一股清新味。

大樟树旧的叶子还没有落，新的叶子就开始长了。从四楼向下望，操场上一片嫩绿，就像一片绿色的海洋。校园里还开满了花朵，有杜鹃花、桃花、茶花……

看，那儿有一群大雁，大雁从我们头上飞过它们的队伍就像一个大箭头。校园里还新增加了十个佩奇宝宝，它们站在阳光下好像在向我们招手、微笑呢。

校园里绿树成荫，每次体育课上跑完步，同学们都喜欢坐在大樟树下乘凉。有的坐在花坛旁边一边乘凉一边看花，有的闭上眼睛躺在地上休息像是在睡觉，有的坐着发呆。

校园里还种了好几株紫色的花，从四楼望下去，一块绿的，一块紫的。好看极了。

桃花结苞了，粉红色的。树枝上还分泌了桃油。金黄的桃油粘在树枝上，远远望去，桃树就像是黄金做成的闪闪发光。

这就是我的校园，一个美丽的校园，我喜欢这个校园。

春天是美的象征，到处充满着新的力量。 Spring is a symbol of beauty, full of new power everywhere.

春天来临，江南到处莺歌燕舞，百花争奇斗艳。而干旱的北方却显得苍白。一条从雪山流下的河流也快要干涸了，可他还是努力着尽量让自己处于阴凉的地方。他想把这干旱的北方变得生机勃勃，绿草如茵。

终于有一天他从远方带来了几粒青草种子，他细心的呵护着她们，让她们在河边生长，用自己仅有的一点儿水去灌溉。

一只燕子匆匆飞过，她太累了，她要去南方，可是她与同伴失散了。她飞到河边，喝了一点儿水惊奇的发现河边生长出了几颗青草。于是她叹息道：“多好的草啊，可惜这儿太旱了，她们肯定活不久。”

“不对，”小河厉声反驳，“她们一定会生长成一片草地，我知道这儿将来肯定会很美的。”燕子对他的反驳不屑一顾，“这儿太旱了，别说她们，就连你也快干涸了。”说完又叹了一声便飞走了。可小河还是坚持他的想法，他知道他的梦想一定会实现的。

终于，这儿下了一场雨，更多的嫩草使劲从土里钻出来，这儿变成了一大片草地。绿油油的草儿贪婪的吮吸着贵如油的春雨。小河可高兴了，他知道虽然这儿只有一片草地，但将来肯定会是一派生机勃勃，花儿争奇斗艳的地方。于是他更努力了，他还是辛勤地养育着草儿。

春风来了，他吹来了二月兰的种子，小河边请求春风：“风伯伯，您能把种子给我吗?”

“不行，我要把她们送去南方，这儿太旱了，不适于二月兰的生长。”“您就给我几粒吧!我保证一定让她们发育成长。’’风伯伯看着他的样子，叹息着给了他几粒干秕的种子，可小河还是很高兴。他让花种子在自己身旁生长着，终于开了花，一朵，两朵，三朵，都生长出来了。青青的叶儿，淡紫的花，一片片的草地。

几年后的春天，这儿堪比江南春。花、草、树、木、莺、燕、叶，样样都是那么美。花儿亭亭玉立，千姿百态的;草儿绿茵茵，成片成片的;树儿高耸挺拔，健壮魁梧的;黄莺唱着歌谣，美妙动听的;言而自由自在，无忧无虑的。那只燕子变老了，看此美景她赞叹着;风伯伯飞来了，经过这里被美景吸引了，他笑着。可他们不知道，往日的这小河水源断了，但他的愿望实现了，他带着喜悦与欢乐永远的沉入地下了!

1、循着花香，我举目张望，呵，原来是草坪里的迎春花开了。好漂亮的迎春花啊！我不由得在心里呼喊着。远远望去，在明媚的阳光下，满目金黄。

2、一到春天，百花仙子就往地上撒出许多的花蕊，而最娇小、最芬芳的花肯定当属迎春花喽！迎春花是在三月份开的。它刚接到了春天的电报，就迅速地赶来了。所以，你一看到迎春花开了，就说明春天已经来临了！

3、迎春花的花瓣是嫩黄色的，分为两层，都有六片花瓣。用鼻子一闻，啊，你会闻到一片芳香，沉浸在花香之中。

4、迎春花的枝是绿色的，垂了下来。枝条又长又窄又密，像长发姑娘舒展着那又亮又绿的秀发。微风一吹，轻轻地摇动着，飘了起来，非常美观、洁净。

5、春风吹着，迎春花发出淡淡的清香。花儿随风摇摆，像在欢快地跳舞。我喜欢在迎春花旁边踢踢毽子、打打羽毛球 、捉捉迷藏……因为它那淡淡的香味，灿烂的颜色带给我一种舒畅的感觉。

6、这么多的迎春花一朵又一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三两两的.挨在一起，像在说悄悄话，有的枝丫中只有一朵花，让我想起“一枝独秀”这个成语。

7、转到东边的时候，在风沙当中，我看到了迎春花。呀，开花了！迎春花，一畦呢。一根根枝条，弯弯细细，上面竟然整齐地排着一串串小花。花儿，很小，小得可怜；花儿，很黄，黄得可爱。这些枝条，还没有长出叶儿；开了花，仍显得干干瘦瘦。如果没有这些小花，这一畦枝枝条条，干干巴巴的，就好像一摊柴草。

8、迎春花那茂密的叶子倚在一起，像是还在梦中没有睡醒的孩子。花儿有的才展开两三片花瓣，像一个美丽的少女，有的花朵已经耐不住寂寞，露出金黄的花蕊，吸引了一大群蝴蝶，蜜蜂……像在炫耀自己的美丽。还有的没有开放，用华丽的外衣包裹着自己的“小脑袋”，像一个害羞的小姑娘，不愿意展开自己的小脸。

9、迎春花开，不仅绽放的是一种美丽，更重要的是，迎春花还是春天的使者，它要告诉人们：春天已经来了！于是，在迎春花深情的呼唤下，春风来了，轻轻的，柔柔的，暖暖的；春雨来了，细细的，润润的，绵绵的；春花也都开了，红的，白的，粉的。

10、迎春花很朴素，没有牡丹之富贵，没有玫瑰之艳丽，没有梅花之清雅，没有月季之娇美，平平常常的颜色，简简单单的花形，不高傲，不娇贵，不求好的生长环境，只要一片泥土，几许雨露，就可以生根发芽，长叶开花，就能绽放美丽，吐露芳香。

11、一朵朵，一群群的迎春花来，迎风起舞，像一群群黄色的蝴蝶，落在草丛上，非常美丽。

12、迎春花，鹅黄色的花朵并不大，样儿像个小喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢，由粗渐细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。盛开的花瓣舒展着，多得几乎把枝条覆盖住了。枝头的花蕾正含苞欲放。枝青花黄，搭配得多么协调。

13、春花倚着低矮的围栏，站在嫩绿的草坪上，那一条条墨绿色的嫩枝交错重叠，蓬松着的优美弧度上缀满了一簇簇金黄的小花朵。那一朵朵娇巧的黄，嫩嫩的，润润的，像一群可爱的孩子张着小巧的嘴巴在甜蜜的笑着；又像蝴蝶的翅膀，薄薄的，软软的，在灿烂阳光的照射下，开得那么楚楚动人，那么惹人爱怜，微风轻拂下，宛如一只只黄|色蝴蝶在风中飞舞；还像一个个金光闪闪的小喇叭，在初春里吹奏着一曲曲嫩绿的歌谣。

14、那迎春花的腰身似乎更加舒展了，它在崖边翩翩起舞。斑斓的野雉拖着长长的尾巴，嘎嘎嘎地叫着，像是滑雪的人从高处收敛着双臂电掣般而下。快要落下了，只见野雉鼓起它的双翼，快速的闪动着，它的修长的尾巴缓缓的向下弯曲了起来，落在地上，它一下就窜进了那一片迎春花丛里去了，这一片迎春花密不透风，柔软的枝条交织在一起。盛开的迎春花就像燃起黄|色的火苗。

15、若是论起雍容华贵，迎春花比不得牡丹，但要谈到傲雪斗寒，迎春花却是不输于梅花。然而历代文人雅士似乎都更钟情于梅花、牡丹一类的名花名草，很少有人会注意到它，从这个意义上说，迎春花属于花中的草根阶层。但草根自有草根的快乐，无论是作为农人的花篱，还是雅人的盆栽，或者就那么寂寞地长在路边、峭壁，它一样蓬勃地生长、热烈地开放，用自己明亮的黄|色迎接春天的到来，没有“名花”名声的拖累，倒也活得潇洒自在。