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四年级上册作文小小动物园指导【最新20篇】

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四年级小小动物园作文怎么写

全文共 673 字

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动物园是我小朋友喜欢去旅游最佳地方。在动物园,我可以看到威武的老虎,可爱的小熊,机灵的小猴子......不过比起我家的“动物园”,他们就太过逊啦!我们家可是一个实实在在的人类“动物园”。

我的爸爸就是一只狡猾的狐狸。有一次,在临近考试前,爸爸来到我身边,手里拿着卷子:“来!你把这张卷子做了吧!”“这个卷子难吗?”我问。“不难不难,十分简单”爸爸回答。可是我看见爸爸的眼睛里闪着狡黠的眼光,我也没想这么多,于是我就写了。但是我刚写就发现题目就能难到爆炸,我心想:这肯定是爸爸在骗我。

我连忙拿着卷子去质问爸爸:“这卷子怎么这么难,不是十分简单吗?”可爸爸却说:“对呀!10分简单,90分难呀。”“什么!”我对爸爸感到佩服。这就是我的爸爸,一只狡猾的狐狸。

而我的妈妈就是只凶猛的“母老虎”。记得有一次,我写完作业去看电视,这是“母老虎”回来了,见我没在学习,她生气的把包扔在沙发上,可把我吓了一跳,还没有等我解释,她就大吼:“你作业写完了没有?古诗背完了吗?课外题做了没有?”“母老虎”瞬间情绪高涨,从她的眼睛里仿佛看见了一场大火在燃烧。我一看形势不妙,溜之大吉,我灵机一动就对她说:“我去看书了。”这才逃过一劫。这就是我家一家之主——“母老虎”。

我,就是一只小老鼠,每天都偷偷地啃零食,把家里弄的乱哄哄的,就像老鼠窝。妈妈一来,我就睡把零食赶忙藏起来,躲得远远的。但有时我也很勤快,每周都帮妈妈洗衣服,拖地,叠被子,要不然就成了“老鼠过街,人人喊打了”。

生活在这样的家庭,我天天被快乐包围着。我感到我的人生充满积极向上的阳光,这样的生活道路充满阳光。

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篇1:四年级小小动物园主题

全文共 358 字

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我家是一个小小的‘动物园’。

我的妈妈是一头牛,有一天,我的妈妈要出去两天,让我们在家里。两天到了,妈妈回来了,看见了屋里的垃圾,生气极了,把我们吵了一顿后就开始打扫房间。没多长时间屋子又变得干净了,妈妈可真像一头勤劳的黄牛啊!

我爸爸像一只东北虎,我一考试不好,我的爸爸立马变成东北虎的状态,可怕极了,有时把我打一顿,有时把我吵一顿。我明白这是因为她对我的学习很操心。所以我也很喜欢我的爸爸。

我的哥哥像一只小猪,因为他常年在外上班,仅有过年的时候回家,他有。时在家中有一个不好的习惯就是,看手机和睡觉。

我是一只小猴子,我有一次我看见了一棵苹果树,我还想吃,我就先把书包放到一个椅子上,我慢慢的爬上了树,把一个苹果摘了下来我拿起书包就走了,到了家里我就吃了起来。

你们说我们家的小小‘动物园’好玩吗!你们必须要来看一看啊!

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篇2:小小动物园四年级主题

全文共 437 字

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我的是一个妙趣横生的“动物园“,下面来听我说说把!

我的妈妈是一头“凶猛的大老虎“,他的身材胖胖的,总有一句口头禅就是我要减肥。但是他每次一看到美食,就把减肥抛在脑后,虽然天天喊减肥,但是从来没有成功过,反而越减越肥。妈妈的脾气非常火爆。有一次,我考试错了几题,没有得满分,妈妈看了试卷生气极了,两只眼睛瞪着我,好像随时都要把我吃了似的说:”这几题昨天不是才讲过吗?今天就错,怎么学的?抄写50遍!”我吓的赶紧跑回书桌前,打开本子立即抄写,真怕大老虎会伸出爪子,“了结”了我。

我们家还有一只“大懒猫”——我的爸爸,他每天最幸福的时刻就是吃完饭,躺在沙发上看手机,妈妈经常问他:“你就不能动一动吗?”爸爸总是不以为然地说:“生命在于静止啊!”

我呢,就是只可爱的“小猴子”,有点马虎的“小猴子”。有一次,我写一道口算时,把36__76写成了36__86,算出来的结果跟正确结果不沾边。所以我是一只马虎的“小猴子”,也是家人的开心果!

我爱这个“动物园”,更爱“动物园”的“动物们”!

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篇3:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 580 字

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我家是一个“动物园”,你们不信吗?那就听我一一道来吧!如果你们听完以后,一定会大吃一惊的。

我家有一个威猛的“老虎”爸爸。他身高一米七五,他训人的时候简直是一个“老虎”,发脾气时似火山爆发般的厉害。记得有一次,我把数学题做错了,爸爸就开始用那河东狮吼批评我,那声音简直都传在九霄云外了。别看爸爸严厉,其实都是为我好。

我家里有一个“蜜蜂”妈妈,她非常勤劳。她每天一回到家看到脏兮兮的地板,立刻拿起拖布拖地。地板被她擦得都快能当镜子照了,可妈妈觉得还是不够干净。妈妈长得眉清目秀,黑黑的头发似黑色的瀑布,好看极了。

我的姐姐就像一只“小白兔”,她总在家里活蹦乱跳。只要有她在,家里的某些地方,就会不得安宁。记得有一次,我在书房看书,姐姐就开始了她的调皮捣蛋的表演。她一会儿走来走去,一会儿就小声嘀咕,一会儿就开始唠叨,我实在被她吵的不得了。于是,我便戴上耳机,静静地看书,可她还不停止。最后,我就问她:“你能不能安静一会儿”。姐姐说不能,我被她气得火冒三丈,我问她要怎样才能停下来,她说,只要和她玩就停止。在她的逼迫下,我只好不情愿地和她玩起来……

在家里我就像“小猫”。平常我非常乖巧,妈妈说什么我就听什么。记得有一次,妈妈让我先干家务,再写作业,然后我就听了,妈妈直夸我懂事听话,我心里美滋滋的。

这就是我们的“动物园”,一个幸福美满的家庭,你们喜欢这个“动物园”吗?

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篇4:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇5:小小动物园四年级作文350字左右

全文共 433 字

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我的家,就像一个“小小动物园”,别看这个动物园小,动物的品种可不少哩!

我家的动物园里,都是素食主义者。就拿我来说吧,似乎更像只小猴子,因为我特别喜欢“谋杀”桃子,所有的桃子只要谈起我来都会瑟瑟发抖,生怕下一个被消灭的就是自己。

而我的弟弟呢,则是一只小兔子。瞧瞧他的大门牙,一笑起来特别显眼,在太阳底下更加雪白,十分逗趣。在蔬菜的世界里,他便成了那些胡萝卜的最终杀手。一遇上胡萝卜,他总是先把胡萝卜一把抓住,然后飞快地把这些橙色的“受害者”快速地塞进他那个大大的门牙下,随后,剩下的就是胡萝卜痛苦的惨叫声和大门牙发出的咔嚓咔嚓的咀嚼声了。

最后出场的是我家终极素食主义者,他比大白鲨还厉害,是一位蔬果世界的终结者,总喜欢挑蔬菜下手的爸爸。他像一只不好动的树懒,除了吃就是睡,更可怕的是,他对于蔬菜简直一点不挑剔,任何的蔬果,他都很喜欢,而那些可怜的水果和蔬菜都会被他沦为盘中餐。你们说,我爸爸是不是算得上蔬菜的最大天敌呢?

听我的介绍,你想来我们我们家的动物园免费参观吗?

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篇6:小小动物园四年级上册优秀

全文共 569 字

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8月19日,我们去了广州香江野生动物园,人叫那个多啊!谁叫那是有名景点呢?观光方法都与众不同,还分为乘车区和步行区。

在乘车区,我们坐在观光小火车上,与鹿、斑马、牦牛、熊等平时不易见的动物近距离接触,了解了更多的知识。更有趣的是,有一小部分动物竟然把头伸进一些私家车的车窗里要吃的,真好玩呀!

在步行区,我们去了动物幼儿园,有小白虎、各种鸟蛋,还有乱蹦乱跳的小猴子和站都站不起来的小猩猩,我们又看了各种猴子,如蜘蛛猴、狒狒。本来还有猴子表演,可因为去晚了,没看成,但是我看了猛兽表演,凶猛的野兽在驯兽师的调教下竟如此乖巧!我们还看了大象表演,笨重憨厚的大象竟可以走平衡木,太神了。后来还看了中国国宝大熊猫,那憨厚可爱的样子让人心生怜爱,还有小熊猫,它可不是大熊猫的小孩,它浑身红色,机灵可爱,又叫红熊猫,是国家的二级保护动物。我还看了袋鼠和考拉,他们可是澳大利亚的国宝,是为中澳友好才来中国的,是真正的和平大使。最后我们又看了白虎游泳,我逗弄了它一下,它马上向我扑来,好像要和我玩似的,虽然有一层防护玻璃,不过还是吓了我一大跳。

我们在动物园逛了整整一天,回去时我的脚都软了,虽然很累,可我看到了可爱的野生动物和它们最自然的生活场景。我希望,人们不要因为自己的利益杀害无辜的动物,让我们的后代只能看到珍稀动物的标本。让自然的美好永存不是更好吗?

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篇7:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 473 字

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“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼,我将是多么的幸福。

真想不到,机会来了,今天,我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上,我真想快一点到黄鹤楼,可是,一个下午也没到,直到傍晚才到武汉。

坐了半天的车,我真累呀。晚上,一碰到床我就软了,一下就沉沉的睡了,深沉的睡里没有梦。第二天,我们全家都来到黄鹤楼参观,听说黄鹤楼是我国四大名楼之一,我心里很高兴,因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。

我一进黄鹤楼,就像进了一座神庙一样,我一进门就看见一些佛像,一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。

我又来黄鹤楼的最高层,我往地下一看,哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天,追上了小鸟,看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中,我仿佛可以信步其上。我又下了楼,往高处看,楼顶尖直指云霄,白云环绕其间,叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。

黄鹤楼,下次有机会我一定要来参观。

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篇8:小小动物园四年级作文350字左右

全文共 481 字

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我家是个动物园,有一头懒惰的“猪”,一头勤劳的“猫”,还有一只贪吃的“老虎”。

爸爸是是一头“大懒猪”,他每天晚上总是12点才回来,睡到第二天中午的12点,所以每天我睡的时候他还没回来,我起床上学的时候他还没睡醒。爸爸早上不吃早饭,中午吃的可多可多了,真像一头“大懒猪”。

我的妈妈是一只勤劳的“猫”,只要她在家不是洗衣服就是拖地或者是在给我检查作业。妈妈的脚步很轻很轻,总是能发现我做一些偷偷摸摸的事情。有一次我正在写作业,写着写着就想别的事情了,手里也不自觉的拿起了旁边的玩具,突然听到一声大吼,“宋铭哲你在干嘛“?吓得我一激灵,原来妈妈都不知道是什么时候来到了我的背后了!她敲了了我一下,变成了一只气呼呼的“猫”出去了!

我呢?是一只慢性子的“小老虎”,喜欢冒险、个性强。还脾气火爆一遇到不顺心的事立马就会急,妈妈有次把我写好的作业给撕了我气的哭了好久好久。我的缺点是做事有点拖拉,以后我一定要改正缺点让妈妈开开心心的。我还是一只贪吃的老虎,喜欢吃可乐鸡翅还有各种各样的零食,现在是一只不折不扣的“胖小老虎”了!

这就是我独一无二的宋家动物园了,我爱我的爸爸妈妈。

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篇9:小小动物园四年级作文300字左右

全文共 372 字

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我的家像一个小小“动物园”,这里生活着几只有趣的动物。

我的妈妈像一只勤劳的蜜蜂,一直在为我们这个家默默奉献。她每天早出晚归,晚上还要照顾弟弟睡觉。

我的爸爸像一只凶猛的大老虎,非常威严,我们家大事小事都归他管。放学后,我回家写作业,爸爸密切监视着我的一举一动。我要是敢趁他不注意溜出去玩,回来一顿臭骂可是少不了的。

我的弟弟是家里的新成员,他刚刚一岁多,像一只萌萌的小奶狗。每天我一放学到家,他就冲我跑过来,扑到我的怀里,可爱极了,他是我们全家的宝贝。

我是个名副其实的小老虎。我属虎,还长着一对小虎牙。我喜欢吃肉,胃口还不小。一顿我可以吃完一大盘盖浇饭、喝一瓶奶,再加一根烤香肠。我平时说话细声细气,一旦生气,你可别想跑。我双腿一叉,两只眼睛瞪得圆圆的,声音也大了好几倍。所以,你可不要来惹我这小老虎,不然,哼!

我的家真是一个快乐有趣的“动物园”。

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篇10:四年级上册观察日记

全文共 770 字

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_月29日 星期一 多云

早晨,妈妈抓了一些绿豆放在碗里,加上水。

到了中午,绿豆变大了,把绿色的外衣都撑破了。妈妈把水给滤掉了,我们静静地等待着绿豆发芽。

晚上,我和爸爸妈妈去超市购物回来,看到绿豆已经开始发芽了。小小的芽尖尖的,调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来,想看看外面的世界有多么美妙。

_月30日 星期二 晴

早上起来,我看见豆芽已经长长了,大概有1厘米左右。它们从绿色的外衣中挣脱出来,露出白白的肚皮,后面拖着小尾巴,就像一个个小蝌蚪。

妈妈在碗里加上水,豆芽的绿色外衣都漂了起来。妈妈把水滤掉,绿色的外衣就随着水流出去了。

晚上,我拿尺子量了一下,豆芽已经长到了2.4厘米。它们长得好快啊!

_月31日 星期三 晴

早晨,我去厨房看豆芽宝宝,它们又长长了。

我拿尺子量了量豆芽宝宝的根,短的是2.5厘米,长的是3.3厘米,最长的是3.4厘米了。

妈妈说让我来照顾豆芽宝宝,我说:”好!“妈妈教我在豆芽宝宝的碗里接上水,淘一淘,再把水给滤掉。

滤完水以后,我把碗放在那里,拿起一个豆芽看了看,豆瓣的中间长出了长出了小叶子,就像蛇的舌头一样。

晚上,我又把豆芽宝宝淘了淘,把水给滤掉。我发现,豆瓣变了,有的是绿色的,有的是紫色的,中间的小叶子也比早晨长多了。

_月1日 星期四 雨转晴

早晨,我起床后去看豆芽宝宝,发现豆芽宝宝长出了细小的根,小叶子又长长了点儿。

我和妈妈把豆芽接上水,淘了淘,再把水给滤掉。然后,把豆芽摆放整齐,让豆芽的豆瓣朝上,根朝下,又在里面接了点水。

妈妈说植物有趋光性,它们都会朝着有光的方向生长。因为我们的碗是透明的,所以妈妈找来一块布把碗的四周给捂了起来。

晚上,豆芽已经长得很长了,最长一个长到了9厘米。它们的叶子从豆瓣里头长了出来,根的底部更尖了,细小的根也长长了点儿。豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。豆瓣逗都变成了紫色,茎也是紫色的。

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篇11:小小动物园四年级的作文

全文共 466 字

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我家有一个小小的动物园,有人会问:“你家怎么会有动物园呢?我不信!”你如果想知道就听我详细说一说吧。

妈妈很爱干净,只要一下班回来总爱打扫卫生,还很威严,就像一只“大老虎”。这天我在家写作业,边写边玩,妈妈看见我没有认真写作业就生气了,妈妈生气的样子让我不得不害怕,于是我就开始认认真真的写作业,妈妈常说要么好好写作业,要么好好玩,不能写着玩着。妈妈对我虽然严厉,但是还是很好的,每个星期都有零花钱,我想要的东西妈妈都会给我买。

说道爸爸,我只能唉声叹气,因为爸爸很胖,总爱抽烟和喝酒,总喜欢躺在沙发上玩手机或者看电视,就像国宝“大熊猫”。有一天我放学回到家,一进门就看看爸爸坐在沙发上玩手机,我正准备坐在沙发上写作业,我很生气,问他为什么不让我做,他说让我趴到书桌上写。

说道我和弟弟,那应该叫“双猴”,我和弟弟一个比一个活泼,记得有一天,我们把零食放到衣柜里,然后钻到里边吃零食,别提多开心了,让妈妈找了好长时间才找到我们俩,差点想揍我们俩一顿。

我每天都生活在一个小小的“动物园”里,那是一个非常幸福的动物园,那里时常充满了欢声笑语。

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篇12:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇13:小小“动物园”四年级

全文共 362 字

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我的家是一个小小动物园,我的家庭成员就是各种各样的小动物,下面听我来介绍吧。

黑黑的眼圈,圆圆的肚子,高大的身材,你猜这是谁?没错,他就是我们家的大熊猫——爸爸。我的爸爸经常下班一进门就往沙发上一躺,开始看手机,但当我写完作业时,他便马上起来陪我玩各种游戏:过桥、耕田,骑马等等,搞笑的游戏逗得我和爸爸哈哈大笑。

“身穿小红裙,头顶卷卷发,清晨喔喔叫,催我早早起”,这就是我的公鸡妈妈!妈妈除了每天早上给我做早饭,下班做家务,还要为我辅导功课,可妈妈说她一点儿也不辛苦,因为她最爱我了!我这只调皮的小鸡也没有让妈妈少操心,记得小时候我不爱吃肉,很挑食,妈妈就在网上学习各种菜谱,做出了花朵形的菜,学着蒸汽水肉,做珍珠丸子,让我从此爱上吃饭,再也不挑食了。

我们家这三只可爱的小动物,既有欢乐,又有拌嘴,每天就这样欢乐地生活在一起。

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篇14:四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感

全文共 315 字

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读了《雅鲁藏布大峡谷》这篇文章,让我知道了祖国还有这么好的地方。

文章一开头就清楚的说明了大峡谷的位置,然后描写它如何壮观。知道雅鲁藏布大峡谷是在西藏,我下决心要去看看。

文章运用例数的方法,介绍雅鲁藏布大峡谷的情况,比如:“雅鲁藏布大峡谷江河床的平均海拔在3000米以上,”“在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。”“峡谷平均深度2268米。”最深处达6009米让我惊魄。

文章接着用了许多丰富生动形象的词语、句子。让人感觉身临其境。最后,文章介绍了那里有很多奇物异兽,大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”。我知道我们祖国有如此美丽的自然风光,我希望它永远不要遭到破坏!永远美如仙境!等我长大了,一定要去一睹它的风采。

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篇15:小小动物园四年级作文400字

全文共 407 字

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我家就像一个小小“动物园”。

动物园里有一只憨态可掬的“猪”,他就是我爸爸。他没事的时候就不停地往嘴巴里塞东西,例如零食、水果。他一直吃,一直吃,直到把自己吃得胀胀的,然后躺在沙发上,一边摸着肚子一边说“说好要减肥的。哎,又吃多了。”

动物园里还有一只“镇园之宝”——四不像,她就是我妈妈。有时候她像只袋鼠,无论她走到哪里,都带上我。她出差时带上我,加班时也带上我。她的育儿袋里还总是装满了“惊喜”。有时候,她像一只勇敢的猴子,独自带我周游列国。有时候,她像一只警犬,拥有灵敏的五官。当我想悄悄靠近她吓她一跳时,她会突然开口:“你又玩什么鬼把戏?”当我问她为什么总能发现我,她却轻描淡写地回一句:“教师的第六感”。有个当老师的妈妈“真可怕”。

看!“树上”还有一只“考拉”,多可爱的考拉呀!这就是我。真正的考拉一天要睡20小时,我也丝毫不逊色,我一天要睡足10小时呢。

听了我的介绍,你是不是很想参观这个小小“动物园”呢?

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篇16:小小动物园四年级作文

全文共 520 字

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我的"老虎"爸爸

我家是个幸福的"动物园"。先说谁呢?就先说做事大气的"老虎"吧。记得那年是除夕夜,"老虎"工作结束后疲惫不堪地回到家。那天晚上,家人们都在家里守夜。已经累极了的他二话不说,三下两下就从包里拿出厚厚的一点钞票,分发给在场的老人和孩子。每发一个红包,还大声说着祝福的话。瞧,够大方吧?这是老虎爸爸在外工作发的奖金,之所以那么晚才回来,也是因为他在加班。我们心疼他,可他说自己必须有老虎那样努力拼搏的精神,事情做完才回来。

别看"老虎"对自己那么严格,他还有乐于助人的一面呢!一次,我妈妈的朋友提着一箱25千克的苹果,准备往车里放。可是还没到车旁,就被"老虎"发现了,他三步并作两步走过去帮着妈妈的朋友把苹果提上车放好。朋友说要给爸爸拿点苹果当做是感谢,可是爸爸说什么也不要,拉着我急忙走了。你说"老虎"爸爸乐于助人吗?

我的"绵羊"妈妈

我有一个不容易生气,非常温柔的"绵羊"妈妈。有一次我考试考得不好,妈妈不但不生气,还温柔地摸着我的头,问我哪些地方错了,有没有不懂的知识点……在小绵羊的鼓励和指导下,我终于茅塞顿开,改完了卷子上所有的错题。听着她温和的声音,挨着她温暖的身体,我觉得自己是世界上最幸福的女儿。

这就是我的"老虎"爸爸

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篇17:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 717 字

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上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的意见是对的,老师的确是读错了。”

放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提意见,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提意见,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见,只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你道歉。”

总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责,前来家访,家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。

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篇18:小小动物园四年级主题

全文共 724 字

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我家是一个小小动物园。我家的家庭成员都像各种各样的小动物,特别有意思!

我的妈妈是一只美丽的孔雀。一头棕红色的长发披在她的肩上。清晨时分,她总爱在卫生间里打梳妆打扮,梳头发,涂口红,画眉毛……每个步骤都不怠慢。今天早上,她还兴致勃勃地挂起了耳环。她总是催我动作快一点,可我心想:你化妆不是也耽误了不少时间吗?转念一想,妈妈爱漂亮是天经地义的嘛!在我眼里,她比开屏时的孔雀更漂亮。

我的爸爸有点胖,食量惊人。嘘!偷偷告诉你,我准备把他比作一只胖嘟嘟的猪,希望他别伤心哦。每天晚上,他不吃饱就浑身不自在。妈妈常说:“你老爸一餐吃的三大碗米饭,可以顶上我一天的饭量啦!”他总固定地坐在家里沙发的同一个位置。时间一长,沙发的那个部分一直往下沉。真害怕有朝一日,那个位置会被他坐出一个大洞来。

听说鱼的记忆只有7秒。在我眼里,我爷爷就是一条记性不佳的金鱼。每天他都准时来接我和弟弟王子铭放学,也总会带些我们填肚子的东西。但是,他带的都不是我们前一天跟他约定的美食。更令人奇怪的是,我爷爷总能把一些不重要的事牢牢记住,比如周一、周四我们该穿校服,提醒个不停。但他却会把重要的事忘记了,比如:他自己的生日。这真令人惊奇!

我还有个母鸡奶奶嘞!她总爱唠唠叨叨,比如:我生病了,她说:“吃完药再做作业!”我贪玩不写作业时,她就反复催我动笔。我也知道她是为我好,生怕我做不完作业被妈妈批评。

其实,我也是一种动物——小狗。每当奶奶做好吃的,哪怕是隔着房门,我也能早早地在书房里闻到香味了。我总能闻香而去,第一时间推开房门,跑进厨房,从竹筒里抽出一双筷子。“嗖”地一声,一块香喷喷的红烧肉便稳稳地落入肚中。我心满意足地离开,不留下一滴口水。

这小小动物园有趣又有爱,故事说也说不完。

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篇19:小小“动物园”四年级

全文共 350 字

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我家是个小小动物园,里面有像“浣熊”一样的妈妈,还有像“老虎”一样的哥哥。最后,可别忘了像“小猫”一样可爱的我哦!

为什么说我的妈妈她是一只浣熊呢?因为她特别爱干净,见到什么都要洗一洗。有一次,差一点把我也放在洗衣机里洗了呢。唉,这可真是个粗心的“浣熊”妈妈呀!

我的哥哥是个名副其实的“大老虎”。他有时脾气不是太好,有时又很温和。每次我惹他生气的时候,他就像一只发怒的大老虎,瞪着大大的眼睛,脸上一会儿青,一会儿白,让人特别害怕。

而我却是一只可爱的“小猫”。当我快速吃完冰箱里的冰糕时,爸爸妈妈会叫我“小馋猫”;每当我赖在床上不起时,爸爸妈妈会叫我“小懒猫”;当我下楼玩时,弄的浑身都是黄泥时,爸爸妈妈会叫我“小野猫”。

这就是我家,一个小小的动物园。我喜欢我的家人,我们在这个“动物园”里生活的很幸福。

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篇20:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 494 字

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浙江省绍兴市绍兴县富盛镇曙光完小四年级何胜武

以前我曾养过蚕宝宝,在养蚕的活动中我还学到了很多知识,比如它的蜕皮。

那天,我回家打开放蚕宝宝的盒子。“噢,桑叶干了,得马上换掉。”我跑到阳台上,拿来了新鲜桑叶。我把桑叶一张张换下来,蚕宝宝似乎闻到了桑叶的芳香扭动着滚圆的身子纷纷爬了过来,围着桑叶,“沙沙沙”地啃开了。突然,我发现其中一条与众不同:身子呈淡黄色,头上有一个透明的三角形。它仰着头,不吃也不动。它在干什么呢?是不是病了。我马上把它放在另一个盒子里,仔细地观察起来。

不一会儿,只见那条蚕的头上慢慢地出现了一道裂缝,那道缝渐渐地变粗从中钻出来一个小脑袋。与此同时,头前那个小脑袋没有力气垂了下来变得干瘪了。对!它是在蜕皮。只见蚕宝宝的头频频地左右摇动着使劲向前伸。可表皮并不很听话,紧紧地粘住它的身子,蚕为什么要蜕皮?我决心弄懂它。我很快在课外书中找到了答案:原来孵出的蚕吃桑叶慢慢长大,当身体受到表皮的限制时,蚕就要蜕皮。一般每隔一周蜕一次皮,一生共需4次。

这时蚕宝宝已经从表皮里完全钻出来了。获得新生的蚕宝宝比以前更白了,更胖了。为了能吐丝做茧,蚕宝宝不谓蜕皮之苦,真是可敬可佩。

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