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四年级上册作文小小动物园指导(汇集20篇)

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小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇1:四年级上册语文第三单元作文400字

全文共 659 字

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姥姥家后院有一片菜园子。

那天,我和表哥表妹到菜园玩。这时,我在一排油麦菜旁发现了一队正在行进的蚂蚁,看样子应该是工蚁。于是,我立马喊表哥和表妹,让他们也来瞧瞧。

我们看了看这队工蚁,一向调皮的表哥便提议:火攻蚂蚁群。而表妹也不是安静的孩子,二话没说就举双手赞同这个恶作剧。于是,表哥一边吩咐我看住蚂蚁们,一边和表妹奔向家里找火柴。他们惟恐蚂蚁逃走。

很快,他们就带来了火柴和棉絮。我们用脚堵住了“蚂蚁大队”,再把棉絮围了蚂蚁一圈,最后,表哥“噌”地一声点着了火柴,又迅速烧上了棉絮。刹那,蚂蚁群外变成了一圈火,那些火苗见风就长,肆虐的耀武扬威着,像一个恶魔般对蚂蚁们呲牙咧嘴。蚂蚁们似乎有些畏惧,但还有一只蚂蚁想靠近,可当他刚挨近火苗时,它却被热浪吓了回去。接着,也是表哥最想看到的:蚂蚁们开始躁动不已,慢慢的,火圈缩小了,他们像丧失了理智,原本竖立的触角因为害怕而绷直。但这种混乱并没持续多久,他们似乎意识到这并不是方法,便逐渐向中心聚拢,最后,竟变成了一个小蚁球。让我们更为惊诧的是,那个球竟像火滚去?!他是疯啦?这分明是自寻死路!正想着,那个“蚁球”已闯出火圈,外面的蚂蚁被烤得干巴巴的,身体已被挤压得瘫软,估计里面也好不到哪去。不知怎的,看着那个死蚁球,心里竟涌上一丝愧疚。

突然,那个蚁球裂开了一条缝,之后,里面陆陆续续钻出了一只、两只最后,地上只剩下了那个空空的蚁尸壳

我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生灵,却不惜牺牲自己来拯救其他同伴,这种团结的精神令我感动,

谢谢你,勇敢的蚂蚁,是你让我看到了团结的力量!

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篇2:小小动物园四年级

全文共 546 字

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我的"老虎"爸爸

我家是个幸福的"动物园"。先说谁呢?就先说做事大气的"老虎"吧。记得那年是除夕夜,"老虎"工作结束后疲惫不堪地回到家。那天晚上,家人们都在家里守夜。已经累极了的他二话不说,三下两下就从包里拿出厚厚的一点钞票,分发给在场的老人和孩子。每发一个红包,还大声说着祝福的话。瞧,够大方吧?这是老虎爸爸在外工作发的奖金,之所以那么晚才回来,也是因为他在加班。我们心疼他,可他说自己必须有老虎那样努力拼搏的精神,事情做完才回来。

别看"老虎"对自己那么严格,他还有乐于助人的一面呢!一次,我妈妈的朋友提着一箱25千克的苹果,准备往车里放。可是还没到车旁,就被"老虎"发现了,他三步并作两步走过去帮着妈妈的朋友把苹果提上车放好。朋友说要给爸爸拿点苹果当做是感谢,可是爸爸说什么也不要,拉着我急忙走了。你说"老虎"爸爸乐于助人吗?

我的"绵羊"妈妈

我有一个不容易生气,非常温柔的"绵羊"妈妈。有一次我考试考得不好,妈妈不但不生气,还温柔地摸着我的头,问我哪些地方错了,有没有不懂的知识点……在小绵羊的鼓励和指导下,我终于茅塞顿开,改完了卷子上所有的错题。听着她温和的声音,挨着她温暖的身体,我觉得自己是世界上最幸福的女儿。

这就是我的"老虎"爸爸和"绵羊"妈妈,你们想到这个"动物园"与他们见见吗?

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篇3:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇4:小小动物园四年级上册优秀

全文共 533 字

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去年,我去了南京、北京等许多地方,但是给我印象最深的是合肥动物园。那里的猴子憨态可掬,那里的孔雀美丽动人,那里的海豚表演精彩无比……

一进动物园,首先映入眼帘的是一头大象,引来许多游客前来观看。瞧!它正津津有味地吃着草呢!果然,它真的像我们猜谜语时说的那样:“耳朵像蒲扇,身子像一堵墙,四条腿像柱子,鼻子又长又粗。”这种比喻对大象来说,真是再贴切不过了。

看!前面有海豚表演,我们一起去看看吧!观众席上人山人海,人们有说有笑,好像在谈论着什么。开始表演了,第一个节目是海豚投篮,只见它在水里游了一圈后,顶着小皮球上岸了,它要跨越几个不同高度的障碍物,再把球投到篮球框里。它顶着球,走到栏杆前,把球往上一顶,快速走过障碍物,又接到了球。它就是用这个方法,越过了大小五个栏杆的。它又摇摇摆摆地走到篮球框旁边,准备投球,但是,它走到哪里,栏杆跟到哪里,像和它作对似的,引得观众哈哈大笑。最后,它费了九牛二虎之力,才把球投进去,赢得观众雷呜般的掌声。它好像筋疲力尽了,一头钻到水里休息去了……

之后,我又去了猴山,看到了憨态可掬的猴子,还有许多游客给它们喂食哩。瞧!它们正吃得津津有味。

不游不知道,一游吓一跳。原来动物园里还有这么多奥秘呀!看来,这种奥秘只有在动物身上才能发现啊!

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篇5:小小动物园四年级上册优秀

全文共 463 字

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上个星期六,我们全班兴高采烈地跟着老师去动物园

一进动物园,一股臭味扑鼻而来,动物园怎么有股臭味?我们走进一看,原来这一号“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的样子和黄牛差不多。我们纷纷把自己认为最好吃的东西给它吃,可它一点面子也不给,闻了闻味就走了,有的同学还说这耗牛怎么这么笨呀,这么好吃的东西都不吃,老师说:“真不知道是你笨还是耗牛笨,它可是吃草的动物你怎么能给它吃那些东西。”我们听了,在草坪上拔了很多草,也许是因为它闻到了草的“香味”,跑了过来,舌头一卷,就把我们手中的草津津有味地吃到了肚子里。

看完耗牛,在往前走就到了鸵鸟的“家门口“。你看它只有把脖子升直,就比栏杆还高了,它的腿非常粗壮,脚趾只有两个。虽然它的名字中有鸟字,但是它的翅膀上没有翎毛,就是不会飞。虽然它不会飞,但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛线,眼睛那是非常的大。

之后,我们又看见了豹子'老虎·和狮子等动物,它们在动物园里一个比一个懒!当然还有许多有趣的动物,我就不一一介绍了。转眼间,两小时马上过去了,该回去了。再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇6:小小动物园四年级作文

全文共 412 字

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对于“家”,大家一定都很熟悉。家是每个人温暖的港湾。在这个港湾里,家人会无时无刻的呵护你。我也有一个温馨舒适的家。这个家就像一个快乐的动物园

我的爸爸妈妈一年四季不在家,家里只有我、爷爷、奶奶及妹妹。

我爷爷高高的,特别瘦,别看他瘦,他可是个很威严的人。每当我做作业磨磨蹭蹭时,他就会像一头凶狠的狮子对我吼道:“做作业,做快点,不要那么磨蹭!在他面前,我只能当温顺的小羊羔。

我的奶奶头发短短的,卷卷的,就像一只小绵羊。她总是温柔的跟我讲道理,安排好我的日常饮食。

我的妹妹是一只“肥肥的小猪”,每天的“美食之旅”总是停不下来,香蕉、苹果、葡萄……反正家里有什么他就吃什么,不吃完绝不罢休。有时候看她风卷残云的样子,我就忍不住对她说:““小猪”给我留点!”

这个小小动物园里我时常扮演不同的角色,一会儿是小羊羔,一会儿是小老鼠……但是我最想变成一条自由自在的小鱼,在水里快活的游玩。

这就是我的家,我喜欢我家里的每一个人,我爱我的家。

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篇7:四年级上册观察日记

全文共 756 字

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_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇8:小小动物园作文写家里人四年级700字

全文共 721 字

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我们家一共有四口人,分别是爸爸、妈妈、弟弟和我。每个人都有专属的动物名称。

爸爸略微有点胖,但是他行动比较敏捷,做起事来也风风火火,像一只可爱的猴子。去年暑假,我们一家去甘南旅游的时候,大家随身携带了外套、瓶装水、单反相机等很多物品,非常重。这时,爸爸拎起了这些物品,说:“这些交给我了,一点也不沉,大家跟上我,走快些!”他大步流星地往前走,遇到沟沟坎坎,很灵活地就能跨越过去,真像猴子一样灵活。

妈妈身材匀称、皮肤白皙,喜欢把自己打扮得干干净净、漂漂亮亮的,像一只温顺聪明的大白兔。有一次水壶里结满了水垢,我费了好大力气也没有洗干净。这时妈妈过来了,她把一些新鲜的土豆皮放在壶里煮了一会儿。然后,她将壶里的水倒掉给我看,哇!水壶变得像新的一样。妈妈可真是一只聪明的“大白兔”。

弟弟像一只灵敏的小狗,喜欢东嗅嗅、西闻闻。有一次,他说:“我怎么闻到了一股烤肉味儿?”我们都觉得很奇怪,家里没有做烤肉啊!于是我们四处闻了闻,确认是某种橡胶或塑料发热的味道。最后,我们发现,原来是一个上面覆盖有废纸的插销因散热受到影响,发出了“烤肉”味儿。我们赶紧拿掉了插销上的废纸。大家长出了一口气,真是有惊无险!幸亏弟弟有小狗一样灵敏的嗅觉。

我像一只狡猾的小狐狸。记得四岁时,有一次妈妈正坐在沙发上吃零食。我向她要时,她说:“小孩吃零食不健康,不能给你。”我听后开始想起了办法,一定要吃到妈妈手里的好吃的。过了一会儿,我对妈妈说:“糟了,锅好像糊了!”妈妈急忙跑去了厨房,我趁机偷吃了几块零食。妈妈很快发现了真相,说:“你真是只‘足智多谋’的小狐狸啊!”

我们一家的“动物”虽然不多,但是很热闹。我觉得我最幸福了,因为他们都很爱我,我也很爱他们,爱这小小“动物园”。

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篇9:小小动物园四年级的作文

全文共 414 字

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我的家庭是一个“动物园”,里面的动物可多了,如果你不信,就看下面吧!

我——百变动物

我几乎什么动物都演过。昨天晚上,我就演了好几个,吃晚饭的时候,有盘炒胡萝卜,因为昨天妈妈要逼我吃胡萝卜,我只好像兔子一样地啃了起来。但那盘菜里有火腿,我又演了“老鼠碰到了大肉块之势”的吃了起来。还有,小区里锻炼的体育器材我都几乎登顶过,这时,我成了猴子了。我还演过猪、老虎、狐狸……

老虎妈妈

我妈妈是一只大老虎,看见我这只调皮的小白兔就口水直流三千尺。你看,她又开启了比别人高20倍的攻击力了,再加上一声威力十足的虎吼,更是让人心跳加快,忐忑不安。发火更是不得了,她发火时把耳朵捂住都觉得天昏地倒,黑白永不分明。

她只在学习上是只老虎,但在生活中还是一只母绵羊,把我照顾得很棒。

公牛爸爸

我爸爸是一头公牛,他一般不发火,可是如果我犯大错了,他就会发大火,我的命运就是已定下来了,被打。比如,在三年级没写作业就出去玩,他的双手就像牛角,打得我屁股直开花。

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篇10:小小“动物园”四年级

全文共 574 字

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这就是我家,一个地地道道的“动物园”!

中国有一个奥妙的特色,就是十二生肖。它不但能增进生活的乐趣,也可以帮助记年岁,真是一举两得。我家就是一个有趣的“动物园”。有“叽叽喳喳”叫个不停的老鼠,有文静又内向的蛇,还有温驯又勤劳的马。

我是一条冬眠的懒蛇。性格内向,而且很文静,所以不太爱和别人交流。我很喜欢画画,只要有时间我就会一个人静静地画画。但是我也有个小毛病,就是粗心大意,每次考试本来都可以考一百分,就是因为这个小毛病,总丢掉那么一两分。

妈妈是只勤劳而又啰嗦的老鼠。妈妈每天等我放学一回家,她就说:“你要快点写作业哦!今天要不要背书啊?有没有英语听写呀?”妈妈对我学习要求很严格,各方面要求都很高,做事非常得快。有一天中午,妈妈很晚从外面回来。那时我肚子里似乎有很多青蛙在叫。妈妈刚进家门,我就大叫一声:“我快饿晕了!”妈妈三步并作两步来到厨房,只见她非常麻利地淘米下锅,插上电饭煲插头,然后,在一阵水花、刀影之中,菜洗净切好下了锅。两个锅同时“开火”,不一会儿就做好好几道菜。

爸爸是匹温驯、勤劳的马。看上去像个好脾气的人。其实呀,爸爸是个暴脾气,不耐烦就发脾气,他总以为自己是家中的“老大”,家里有什么事呀,都得听从爸爸的意见。妈妈老说“他是大男子主义精神。”他对我这千金宝贝可好得很呢!

这就是我家有趣的“动物园”,虽然不是很热闹,但是很幸福!

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篇11:小小动物园四年级语文

全文共 549 字

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今天,我们全校同学都要去大兴野生动物园游览。老师给我们讲完注意事项后,我们便出了校门并坐上了大巴车。

大巴车于上午十点多到达了野生动物园,过了一会儿,我们便进入了野生动物园,开始了这次游览。刚进入动物园,远远就看见了我们今天的第一站———金丝猴馆。接近后,看见里面有许多金丝猴,但有的同学不认识金丝猴,一直大声叫嚷“大狒狒!”“大狒狒!”多亏导游解释说这是金丝猴,我们才停止叫喊。我们接下来参观了不少景区,如:夜行动物馆、动物散放区等。给我印象最深的还是要属动物表演区了。到达表演场后,我们全体同学都找到座位坐下,静静的等待动物表演的开始。过了一会,表演开始了,

第一个节目:小熊倒立。只见一只小熊顺着梯子爬上一个看台,并在看台上作出许多高难度的倒立动作。我仔细观察到这只熊胸前有一个白色的“Ⅴ”字型,它代表什么呢?“Ⅴ”应该是胜利的意思吧,我在心里也为它祈祷,希望它顺利、成功!它做完动作后,便点头哈腰地向饲养员要吃的,十分好玩。最后一项叫做狮子钻火圈:4个狮子分别从火圈跳过,每跳过一个,我们都拍手叫好,真是激动人心啊!

过了不一会儿,精彩的表演便结束了,但我却永远也忘不了这些可爱的动物们的表演的!下午3:20分,我们准备回去了,走出动物园后,我想:动物是我们的朋友,我们一定要保护它们,爱护它们!

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篇12:四年级作文小小动物园

全文共 1145 字

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在广袤的唐山市大草原上,生活着一个动物家庭,这就是我的家。为什么这么说呢?让我跟你细细道来,我们的动物园有可爱的大肥羊,有凶猛的大老虎,还有勤勤恳恳,任劳任怨的小黄牛……

猛虎老爸

首先来介绍一下猛虎老爸,他十分雄壮,就像大老虎一样。

我爸爸姓王,大老虎头上也有王字,他长得十分威风,是个十足的大帅哥。他力气极大,能一下子提起我,而且他最爱吃肉,他爱吃各种肉,有牛肉、有羊肉、有驴肉、有鱼肉、有猪肉、有鸭肉、鸡肉的,真是无肉不欢哪。只要桌上有肉,他总能干掉至少一半。

下面来介绍他最厉害的虎吼功吧。有一次我考错了一道题,只听一声:“你就不会细心点吗?”那声音如同山崩地裂,顿时我感觉一股巨大的力量向我扑来,冲击着我的耳朵,顿时我的耳朵一阵刺痛,我禁不住愣在了原地,几分钟过去了,可我耳朵里还在嗡嗡作响。后来妈妈告诉我,她在院里听着也是如雷贯耳。

而且他还是一只爱干净的大老虎,他十分整洁,做起卫生一丝不苟,虽然他偶尔发一次虎威,但他大部分时间都是一只乖乖虎。虽然他觉得自己很勤恳像头牛,但我依然觉得她像一只大老虎。

肥羊姨夫

再来说说我家的大肥羊吧,他是谁呢?他就是我的大姨父。

他跟羊长的最像的地方就是满身密密麻麻的长毛了,每根都有一厘米多长,他的汗毛也像羊毛一样柔软卷曲。而且他还姓杨。再者他最爱吃的就是素食了,他在家的时候,每每有青菜等素食,饭后总会发现整盘菜都被他一扫而光。

他的性格十分温和,他总是一副乐呵呵的样子,从不生气,他的声音低沉而柔和,像小绵羊一样。有一次捉迷藏,我藏进大衣柜,把他的衣服弄的乱七八糟,但他还是温柔的将我抱出,丝毫没有生气。

又有一次,我把他家所有的椅子沙发垫拼在一起做房子,又把黑白两色的棋子混在一起,放在盆里,像厨师一样用手往天空一送,洒得满地都是棋子,滚向房间每个角落,令人无处下脚,就像一下子来到了一个垃圾场。他脸上丝毫没有波澜,还是笑眯眯的,然后他蹲下身将棋子收好,好像什么事也没有发生一样似的。

无论我做什么他都不会生气,什么事他都会心甘情愿的陪着我,于是我又给他起了一个外号叫“暖阳”,阳谐音羊。

我非常爱他,他也非常爱我。

黄牛是我

说了这么多,最后再来说说我吧,我是一头小黄牛。

第一点,因为我属牛。

第二点,我们还有一个很奇怪的共同点,因为我的胃不好,有时吃急了就会吐,每次吐的时候就说:“我又开始‘反刍’了。”因为饭又回到了嘴里就像牛反刍一样,所以我这样说。

第三点,就是我很勤劳,每次家里有活,我都会争着抢着干,真的是能者多劳,就说擦茶几吧,我会把所有的东西都拿出来,仔仔细细、里里外外擦一遍,再把茶几整理好,就连茶几底下也擦,真是360度无死角。

我家是不是一个小野生动物园呢?我家是一个团结友爱、和和美美的家,我非常爱我的家,你的家又是什么动物园呢?来告诉我吧。

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篇13:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 1226 字

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暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,闷得透不过气。 In the summer vacation, I followed my dad to cousins cousin for his birthday. At first, I was still very happy, but when I got to my cousin, I seemed a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit a little bit somewhatStanding, the small house was crowded with people, so stuffy.

那些大人们只顾得聊着他们喜欢的老掉牙的事,无聊死了,一点都不顾及我这个小孩的感受,好像早已经把我忽视了我的存在。

无奈,我只好对爸爸说:“爸爸,我出去透透气啊”爸爸笑着说:“别走远啊……”

还没等爸爸说完,我就跑了出去哈哈~还是外面好啊,清新的空气,重要的是还很凉快啊,我在这条小路上漫不经心的走着,不知在想些什么。只是好喜欢这里,一条小路,只有几辆数得清的车的走动,路的两旁一丛丛草儿茂盛的生长着,想必,不曾有人为它们修剪,为它们施肥,为它们捉虫,但是它们仍然这么坚强的生存着,不在乎别人的讥讽:“它只是路边的一棵野草,对我们有没有什么用处,长着有什么用啊,有什么大不了啊”还会顺手折断它,弄得满路都是。它们不在乎,还是长的这么茂密,这不得不让我想起了大诗人白居易的《赋得古原草送别》,“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

忽然,我眼前一亮,猜我看见了什么,好漂亮的花啊,如果不仔细看还以为是薰衣草呢!它的外形像个五角星,只是一个角是圆的,是淡淡的紫色,而其它四个角是白色的,中间还点缀着灿烂的金,显得格外美丽,中间还有那小巧美丽的花蕊,漂亮极了,它并不是单独开放,而是一簇一簇的,并没有我们以前所看到的百花争艳的景象,可见它是不平凡的。

在它没开花之前,是一棵被人忽视的小草,在它开花之后,它是一棵被人忽视的花,它是那么美丽,尽管没人在乎它的存在,尽管它知道它也许永远都这样的平凡,得不到像水仙花,月季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安慰,就够了。

这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,不平凡的生命。

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篇14:四年级上册语文第六单元:我的老师,胜似亲人

全文共 480 字

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只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱,可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次,我刚把作业报进老师办公室,小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着:“编,编,编花篮”的口令,大家玩儿啊,跳啊,如同轻快的燕子。突然,一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事,又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候,小红说:“哎呀,小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话,叫她赶快来。我们走进医院,老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时,老师在一边守着我,鼓励我,我觉得心里涌进了股暖流,缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区,我一直以为打针很疼,但有老师在就没那么疼了。

下午,我来到学校,同学们一直对我问:“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人胜似亲人!

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篇15:小小动物园四年级作文350字

全文共 441 字

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爸爸、妈妈和我,组成一个温馨小家。悄悄告诉你,我家是一个小小的私人“动物园”哦。

我的爸爸是一只“大公鸡”。每天太阳才刚睡醒,他就起来跑步去了,坚持锻炼,让爸爸有了矫健的身姿,挺拔威武,神气极了。有一个双休日,“大公鸡”在早上五点就叫我起床,说:“我们走到峙山公园去吧,锻炼运动去,来,快点起来……”,哎!好吧,我虽然受不了从舒适的被窝里钻出来,但是我还是忒崇拜我精神十足的爸爸的。

我的妈妈是一只美丽的“百灵鸟”,说她美丽一点不假,她高挑的身材,披着柔柔的长发,白晰的脸上,一张红艳艳的巧嘴。这张嘴可与众不同。她发出的声音十分婉转动听,有时像高山流水,有时像小鸟啾啾,我经常听的津津有味,十分入迷。有一次,她唱着一首柔和的歌,我轻轻闭上眼睛,沉浸在音乐的海洋里,我真佩服她呀!

在这个“动物园”里,还有一只喜欢蹦蹦跳跳,喜欢在草地上晒太阳的“小兔子”,她很爱吃绿色的蔬菜。没错,这就是我,而且我也属兔哟,长得白白胖胖,可爱极了。

我爱这个小小“动物园”,我也很爱这个“动物园”中的家人们!

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篇16:小小动物园四年级作文400字

全文共 410 字

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今天我和妈妈一起去上海野生动物园玩。

还没进大门,就看见一只凶猛的黑豹,张着血盆大口,看起来真吓人。我们看了一下动物园的浏览地图,这个动物园可真大啊!差不多有20多种动物,有

可爱的大熊猫、聪明伶俐的猴子、巨大的大象等等······

我们先看大象,大象的头上有几根长长的头发,两只耳朵不停地扇着,像两把蒲扇,一根长长的鼻子像水管,鼻子上有两个孔,只要鼻子接近跟苹果差不多中的东西,他就能牢牢吸住,就等于人类的 手,它的四只脚非常粗壮,支撑着整个身体,像一个顶天立地的柱子,她长长的尾巴可以驱赶蚊虫。我们接下来看的是长颈鹿,它的特点有两个,一是脖子长,二是腿长,你可别看它们脖子长就容易欺 负,它们打起架来可是很凶猛的,虽然它们有凶猛的一面,但也有温顺可爱的一面,就是在进食的时候,我手里拿了一串树叶,你还没把叶子喂给它,他就探出小脑袋直接来吃,我被吓得心惊胆战,往 后退了好几步!

当然,我还看了许多温顺可爱、小巧玲珑的动物哦!

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篇17:小小动物园四年级作文500字

全文共 522 字

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我家就像是一个“小小动物园”,你想进来逛一逛吗?免费来玩哟?在这儿每天都会发生有趣的事。

“动物园”的头号“动物”就是我的妈妈!妈妈很勤劳,就像一头大黄牛。但她生起气来就像一只超级凶猛的母老虎,张牙舞爪的,非常可怕!

“动物园”里还有一头特别懒的“猪”,他就是我的猪爸爸,又大又肥。每次他回到家,就躺在床上。吃了又睡,睡了又吃。他特别特别胖,你看他那圆滚滚的大肚子,要是拿来踢球肯定很好玩。

“动物园”里还有一只胆大包天又狡猾的狐狸,时不时还会打人,她就是我的妹妹。一次,我坐在沙发上,津津有味地看着电视,妹妹也爬上了沙发,她快速地站了起来。“啪”的一声,我的头不知被什么打了一下,正当我要起来的时候又被打了一下!我起来一看,只有妹妹在我的旁边,可她却正认真地看电视,都不看我一下。我看着她,心里不忿,又无可奈可,最大的嫌疑人就是这位狡猾的“狐狸”!如果我回手,她马上就会“哇哇大哭”,然后缠着奶奶不放,直到奶奶抱她才不哭!再反咬我一口!哎,还是算了吧……

“动物园”里最后一只“小动物”就是我--调皮捣蛋的小猫。因为我特别喜欢玩捉迷藏。只要我和好朋友在一起玩捉迷藏,我总能让他们都找不到我!后来他们还是看监控才找到我的哟!

你们喜欢我家的“动物园”吗?

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篇18:人教版四年级上册二单元作文:蟋蟀的住宅读后感_350字

全文共 351 字

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学了《蟋蟀住宅》,我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天,它每长大一点就要将房子扩大,而且它造房子从不怕苦、不怕累,不辞辛苦地干着,让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习,我们做事不能半途而废,要像蟋蟀那样,坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的,它用自己后腿的两排锯挖掘,说是锯,其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛,如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话,那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅,不是其它的昆虫那样,随便找一个地方住就行了,而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰,而是很勤劳的昆虫,就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅,要能排水、舒适、光滑,还要能射入温和的阳光,从这里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤劳,还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

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篇19:小小动物园作文写家里人四年级600字

全文共 707 字

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我家是个小小“动物园”,园里有古灵精怪的猴子妹妹,有凶猛严厉的老虎妈妈,还有我这个贪吃嘴馋的小猫咪。

我的妹妹今年4岁,圆圆的脸蛋上,一双水汪汪的大眼睛似乎会说话。调皮劲儿十足的她,像一只古灵精怪的猴子,让我和妈妈又爱又恨。除了睡觉,妹妹很少有安分的时候。平日里,一会儿爬上桌子,一会儿又钻到椅子下,一眨眼又在床上蹦蹦跳跳,真像一只活泼机灵的小猴子。这只“猴子”很聪明。记得有一次,我和她玩躲猫猫,游戏开始了,她藏我找,我几乎把房间里可以藏人的地方都找遍了,还是没有看到她的影子,后来还是她主动出来的。原来她藏在一个大衣橱里,躲在妈妈的长大衣后面。妹妹真是一只机灵的猴子!

我的妈妈长长的秀发,白皙的皮肤,樱桃小嘴,是个标准的美女呢!别看她漂亮,可是脾气很不好,是只名副其实的凶猛“大老虎”。每次我作业不好好写时,她都会亮出那“母老虎”的架子。有一回,我作业做累了想看电视放松一下,可刚打开,妈妈就回家了。她见我看电视,不问青红皂白便怒吼一声:“看什么电视,还不快给我去写作业!”那气愤的声音震得我耳膜都快破了;那圆睁的铜铃般的双眼几乎要把我吞没;那严肃的面孔,就像一颗炸弹,仿佛要把不听话的我给炸碎。

在妈妈这只“大老虎”的震慑下,我成了一只温柔可爱的乖乖猫,不过,这只猫有点馋,是个地地道道的吃货。每次妈妈做好吃的时,我都会迈着猫步悄无声息地走过去,探头探脑地查看有没我喜欢的。要是看到妈妈做的菜合我的胃口,我一定会偷偷伸出我的“猫爪子”,直到吃个够为止,那时候早就把妈妈教我的“好东西要与他人分享”的话抛到九霄云外了。

这就是我家的小小“动物园”。这个动物园里每天都会发生许多有趣的事情,给我家增添了很多欢乐和温馨。

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篇20:人教版四年级上册三单元作文:《去年的树》读后感_550字

全文共 585 字

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去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自己的诺言,千方百计地寻找自己的朋友——树,最后面对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢?因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。

那是在四年级时,有一次,老师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾内容的手抄报?”我一听是为自己的班集体争光没等老师说完便高高地举起了手。老师接着说:“今天晚上必须做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么?又举起了手,老师就确定了我们十名同学。

放学回家后,吃过晚饭就赶紧做作业,一个多小时过去了,我的作业也完成了。 却把 老师布置的手抄报忘得一干二净,洗漱完后就睡觉了。第二天早上,我高兴地来到学校,刚进教室门,班长就问我要手抄报,我这才想起忘了做,便说我交给老师了。过了一会老师来到教室,问到我时,我说班长收去了,老师看了我一眼轻轻地说:“你再这样我可不喜欢你了,说完就上课了”。当时我觉得没什么大不了的,下不为例呗!

通过读《去年的树》一文,我为自己过去的行为感到后悔,答应了别人就一定要去做,可不能说了不算,我为什么要撒谎呢?我还不如文中那只小鸟呢!与那只诚实守信的鸟儿相比,我差的太远了。今后 ,我要向那些诚实守信的同学学习,做一个说话算话、践行诺言的好孩子。

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