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全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感优秀20篇

扶贫攻坚,为人民解决基本温饱问题,是我们的目标和愿望。以下是小编整理的县扶贫攻坚简报,希望对你有帮助。

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中国诗词大会第二季2024观后感

全文共 774 字

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在《中国诗词大会》第二季总决赛上,来自上海名校复旦大学附属中学的16岁美少女武亦姝夺冠。其实,这场比赛中其他选手都很强,女博士陈更更是已经担任过几期擂主。不过,由于比赛题型并不局限于记忆类的填空选择,而是从历史、社会、生活等层面同时考察选手的综合能力,攻擂者自身知识范围的局限,就成为追逐赛中的致命短板。最终稳定发挥的武亦姝成为最终攻擂者,而在第二轮与百人团的飞花令对决,以及第三轮的擂主决战中,对手的失误也将这个小才女送上了冠军的宝座。

武亦姝是上海复旦附中的一名在读高中生,她的诗词储备量大,让她一战成名的那次飞花令主题字是“月”字,武亦姝说出“明月几时有,把酒问青天”之后,被提醒这句诗重复了。飞花令有时间限制,非常考验参与者的诗词积累和心态。而武亦姝不仅没慌,还微笑着迅速脱口而出《诗经》里《七月》的名句:七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。一句诗里包含四个“月”字。在决赛中,她又是9道题无失误打破了自己的纪录,以“酒”为题的飞花令里,她连说三句酒字诗,而并没有要求对手也同样对擂三句,即便如此,最后还是获胜。

赢了《中国诗词大会》,武亦姝顿时成为“网红”,不少观众大赞其“腹有诗书气自华”,“喜欢诗词大会的主要原因就是场上的选手都很淡然,心中有诗、爱诗,不为名利。”

还有网友表示通过节目受益良多,“感谢诗词大会使我体会到了现代语言难以描绘的情感。江南无所有,聊赠一枝春。草木本有心,何求美人折。”“快餐时代,网络段子流行多了,优秀诗句传播少了;以功利心阅读的人多了,以诗词提升素养的人少了;生硬刻板的诗词教育多了,教学生懂得欣赏诗词的少了。唤醒传统文化基因需不懈努力,即便走得再快,也请勿忘‘诗和远方’!”有的网友则替夺得亚军的彭敏可惜,“他已经是《中国成语大会》和《汉字听写大会》的双料冠军,差一点就能赢大满贯了。真是遗憾”。

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篇1:全国新时代好少年观后感心得

全文共 364 字

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海 日女,蒙古族,2009年9月出生,内蒙古自治区通辽市扎鲁特旗蒙古族实验小学五年级学生。热爱家乡、热爱草原,勤奋学习、积极向上,3岁开始学习

蒙古族传统歌曲,刻苦练习发声、气息等基本功,凭着一股子韧劲和热爱坚持下来,在蒙古族舞蹈和歌曲表演方面小有名气,多次参加各级各类演出比赛并获奖。多次受邀参加中央电视台《非常6+1》、东方卫视《拜见小师父》、江苏卫视《歌声的翅膀》等节目录制,让观众感受草原文化的魅力。积极参加各类公

益活动,组织同学们建立小小志愿服务队,经常到新时代文明实践中心、嘎查和校际间开展公益演出,参加传统文化进校园、进社区等文化志愿服务活动,主动与学校留守儿童结对子,教他们唱蒙古族歌曲,传播草原文化,带动周围许多同学对蒙古族传统歌曲和舞蹈产生兴趣。先后获评自治区级“三好学生”、“内蒙古草原文化传承之星”等荣誉。

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篇2:2024纪念红军长征胜利80周年大会的观后感

全文共 398 字

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弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。伟大长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,我们世世代代都要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力。

长征胜利80年来,我们党团结带领全国各族人民,不断推进革命、建设、改革伟大事业,进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征,夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。我们这一代人,继承了前人的事业,进行着今天的奋斗,更要开辟明天的道路。蓝图已绘就,奋进正当时。前进道路上,我们要大力弘扬伟大长征精神,激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为,继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌。

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篇3:初中期末表彰大会学生发言稿

全文共 589 字

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大家上午好!今天,我很荣幸能在这里发言。

此时,我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。

很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调,也不必说干净整洁的多媒体教室,更不必说丰富多彩的校本课程,单是一些细小的环节,就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐;校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围;科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些,让我明白:细节彰显品质,做事要关注细节。

很喜欢这里的老师。忘不了,上课时,老师关注着每个人的听讲;忘不了,吃饭时,老师一个个清点人数,检查买的饭菜是否合理;忘不了,休息时,老师提醒我们盖好被子;忘不了,灰心时老师的鼓励;忘不了,浮躁时老师的提醒;忘不了,深夜办公室的灯光;忘不了,老师疲惫不堪时,仍微笑着为我们讲解疑难…… 谢谢老师,让我学到了责任与担当,学会了坚强与乐观……老师,你们辛苦了!

很感谢我的同学,和你们的相处中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上,我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,这将是我对学习的执著!同学们,谢谢你们!

爸爸妈妈,谢谢你们让我来这里学习!

最后,我衷心祝愿我们的学校越来越好,同学们的成绩芝麻开花——节节高!

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇4:如何扎扎实实推进脱贫攻坚,学员们有激情、有办法

全文共 570 字

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我省集西部、民族、贫困地区于一身,贫困人口点多面广、贫困程度深、贫困原因复杂,全面建成小康社会,最艰巨的任务莫过于脱贫攻坚,最突出的短板在于还有相当一部分群众没有摆脱贫困。如何加大力度,加快速度,加紧进度,齐心协力打赢脱贫攻坚战,学员们有激情、有办法

省扶贫开发局局长马丰胜认为,新发展理念是“十三五”脱贫攻坚的指导和引领,今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,下好先手棋,打好主动仗,应该全方位落实新发展理念,切实扭住“精准”不放松,突出脱贫成效的可持续性,横下一条心,加快补短板的进程,确保今年实现6个贫困县摘帽、400个贫困村退出、11万贫困人口脱贫。

扎扎实实推进脱贫攻坚,就是要把脱贫攻坚的重任扛在肩上、抓在手上,找准“穷根”,明确靶向,围绕“四年集中攻坚、一年巩固提升”,集中抓好“八个一批”扶贫工程。化隆回族自治县县委书记刘建昱说:“化隆县是国家级贫困县,应该按照‘扎扎实实推进脱贫攻坚’的要求,明确时间表、任务图,着力打造化隆拉面品牌,实现一个人拉拉面、全家脱贫的目标”。“不让一个兄弟民族掉队,不让一个贫困地区掉队,不让一个困难群众掉队”;“脱贫攻坚一定要扭住精准,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,找对‘穷根’,明确靶向。”……学员们在对脱贫攻坚的热烈讨论中,更加坚定了信心,更加明确了方向,更加鼓舞了干劲。

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篇5:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 349 字

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根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,11月13日下午,学校领导曹胜强、李东、曾宪明、明清河、李目海、韩素玲、李丽清及副处级以上党员干部在综合楼厅集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》第一集“信仰之失”。

该片以案说纪、以案说法,讲述了秦光荣等多名党员干部丧失理想信念,背弃初心使命,毫无党性原则,一步步滑向腐败堕落的深渊,最终受到党纪国法严惩的典型案例。通过反面案例,深刻揭示了腐败的危害性,教育引导党员干部要不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,时刻坚守底线,不碰红线,忠诚履职、担当作为。

通过观看警示教育片,全体党员干部接受了一次思想和灵魂的洗礼,深受触动。大家纷纷表示要以案为鉴,严格自律,坚守廉洁底线,牢记初心使命,模范带头遵守和执行党规党纪和法律法规。

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篇6:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感

全文共 843 字

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__,女,_岁,中共党员,现任__区公安局__派出所警中队四级警长。2020年初,面对新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,她不忘为民初心,时刻牢记担当使命,坚守在抗疫执勤一线,舍小家、为大家,是__派出所阻击疫情攻坚战线上的女警典范。

一是驻扎联合检疫站点,为民筑牢安全防线。疫情来势汹涌,__积极请战,主动要求到执勤点参加检疫工作,以高度的政治责任感和顽强毅力,坚守在疫情“防输入”最前线。与她一起执勤的警力均反映:“她检查非常认真细致,勤务又很规范,对个别不是很配合和理解身份查验和体温测量的人员,能够耐心劝说,效果理想,大家的评价都很高。”

二是积极投身医学观察点管理,冲锋在最危险地方。除上岗执勤,__还需要到辖区的24小时医学观察点进行守卫,并配合医务人员开展医学检测等工作。因这项工作须与确诊病人的密切接触者近距离接触,风险很大,加上极个别群众有抗拒心理,所以留守医学观察点的工作远比想象中要困难得多。__在协助医务人员开展疫情防范知识普及过程中,还要及时安抚对方情绪,获得工作对象的理解。

三是协助调配后勤保障,确保物资管好用好。“口罩应该这样戴,不然不安全,要注重自我防护”“执勤回来一定要先洗手消毒。”……作为中队内勤,__每天都给战友们念“紧箍咒”,通过一遍又一遍的温馨提醒,让领导和同事加强自我防护意识。她还严格落实每天早午晚三次给全体人员测量体温,排查警队内部自身防护是否到位。同时,协助中队领导细致做好防护物资的管理使用,完善物资领取调拨登记台账,确保将紧缺的物资用在“刀刃”上。

此外,据了解,该同志的丈夫是市__局公务员,也需要参与疫情防控工作。他们夫妻二人都坚守在各自的阻击疫情岗位上,但家中仅7岁的儿子无人照顾。于是,__与丈夫商量好,每人轮流带儿子上班,一人一天。她儿子表示:“今天轮到我陪妈妈上班,我一定乖乖的,不让爸爸妈妈担心。”

__是母亲、妻子、女儿,更是党员、警察、公仆,在抗击疫情一线,她用她的实际行动展现了__警花的坚韧执着,守护着广大人民群众的健康平安。

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篇7:大学生如何助力脱贫攻坚心得

全文共 876 字

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习近平总书记的“三大战役”之一的脱贫攻坚工作在全国开展几年,几年来,就农村的人居环境发生了翻天覆地的变化。交通四通八达,水泥路通村通组,便民路走村串户,风貌打造后焕然一新,产业发展如火如荼。脱贫攻坚的战役取得了辉煌的成绩,但是还存在着一些不足之处:

一是党和国家的脱贫政策与人民群众的思想素质还存在着差距。党和国家的脱贫政策要求政府和群众共同努力,同心同德,互相配合,改变农村落后面貌,共同摘掉贫穷落后的帽子奔小康脱贫致富。而部分群众缺是被动接受党和国家政策,不是主动配合乡村干部的引导,创业致富。

二是部分群众思想观念发生畸形变化。不以贫穷为耻反以为荣,甚至个别国家公职人员也是这种想法,认为评为贫困户低保户是一种荣耀,显示自己的社会关系好和社会地位高。

三是部分群众“等、靠、要”的思想严重。耐心等待国家政策扶持,等着天上掉下馅饼,靠国家救济过日子,甚至恬不知耻到政策部门要求解决这样那样的问题。只向政府索取,自己却不愿意付出,稍不如意怨气冲天,这种人不知感恩,更不满意。

因此脱贫攻坚政策应加大提高人民群众思想觉悟的教育,转变群众脱贫致富的观念,把“要我脱贫”变为“我要脱贫”这条正道上来。

打赢脱贫攻坚战,就要党员发挥作用。“做给群众看,带着群众干”,在扶贫工作中,我们要充分发挥党员的先锋模范作用。党的宗旨是全心全意为人民服务,作为帮扶责任人,我们在开展帮扶工作时,就应该时刻本着为人民服务,为人民办实事的态度去帮扶,而不是为了仅仅为了每月的填表签字按手印,作为党员,要时刻牢记肩负的职责与使命,做好本职工作,不浮躁,不虚假,从群众利益的角度出发,为了打赢脱贫攻坚战尽自己最大的努力。

打赢脱贫攻坚战,就要建设好的村“两委”班子。就是要加强支部建设,整顿软弱涣散村级党组织,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。把加强村支书队伍建设作为重中之重来抓,着力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良的村一把手队伍。要优化结构,坚持在“能人”中选“好人”,把致富带富能力强的党员群众吸纳进村“两委”班子,让得力的村“两委”班子配合好政府,带动贫困人口走上脱贫致富之路。

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篇8:扶贫日全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感

全文共 360 字

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脱贫攻坚是关涉人民幸福、国家发展的大事,这项工作容不得半点瑕疵,各级领导干部是这项工作的牵头者、领路人,因此也就要求领导干部严守纪律、实事求是,切实把扶贫工作做细做实。对违纪的领导干部严肃处理,是对脱贫攻坚工作的高度重视和负责,也是向各级领导干部敲响警钟。

脱贫攻坚任务繁重,领导干部必须带头扛起重担,狠抓实抓,一步一个脚印,苦干实干,而不是终日寻思投机取巧、抄近路。干部带头做好易地扶贫搬迁、农村危房改造工作,让贫困户住上安居房,才能解决无住房保障贫困户的心头大事;干部带头做好扶贫产业,帮助贫困户增产增收,才能从根本上让贫困户脱贫致富。

帮助困难群众摆脱贫困,是党的重大决策部署,也是关系老百姓实实在在利益的大事,来不得半点虚假和敷衍。各级领导干部要做到心中有民、心中有责,切实把扶贫政策落实到位,带领贫困群众迈向小康。

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篇9:乡镇教师节表彰大会讲话稿

全文共 9795 字

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同志们:

在这秋高气爽、丹桂飘香的金秋时节,在全国上下喜迎十八大胜利召开的美好日子里,我们迎来了全国第28个教师节。今天在新落成的安平中学体育中心,全县三千余名教职员工欢聚一起,共同度过自己的难忘节日,隆重表彰一年来全县涌现出的教育系统先进集体、模范教师、优秀教师和先进教育工作者,总结成绩,剖析问题,共谋教育振兴大计,再鼓教育发展激情。在此,我代表县委、县政府,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全县辛勤工作在教学一线和曾为安平教育事业作出重要贡献的老师们致以节日的亲切问候!向多年来关心支持我县教育事业的各级各部门和社会各界人士表示衷心的感谢!

一会儿,李书记还要就如何深入推进素质教育、全面提高教育质量发表重要讲话,为今后安平教育的发展指明方向。下面,我先讲三个方面的问题:

一、肯定成绩,正视差距,切实增强教育改革发展的紧迫感和责任感

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。去年以来,全县教育工作者坚决贯彻落实上级精神,高扬“殚精竭虑谋发展,一心一意促变样”的主旋律,围绕县委、县政府关于教育工作的决策,努力办好让人民满意的教育,全县教育事业取得了新的明显成效。

教育质量有新提升。一是教学质量有新提升。2012年安平中学高考二本上线422人,比去年增加107%,在衡水市排名上升3个名次,其中艺术生提前批上线率达到90%,跃居全市前列,创造安平中学高考历史。县职教中心针对职业教育特点,努力提高学生的综合素质和专业技能,力求使学生“站起来能说,坐下来能写,走出去能做”,受到了学生和企业的好评。农村小学通过合校并点、建设寄宿制农村小学,集中优质教育资源,教学质量大幅度提升,部分学校教学成绩已经赶上甚至超过县城小学。学前教育发展迅速,县幼儿园龙头带动,民办幼儿园作为学前教育主体迅速跟进,涌现出了启蒙、童星等一批高标准民办幼儿园。二是德育工作有新提升。立足安平开放程度高、民营经济活跃的实际,有针对性地开展思想道德教育,通过开展学雷锋纪念、感恩母亲、爱我家乡等多种活动,让学生把受到的思想道德教育实实在在地体现在行动上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要节点都会组织全县中小学到烈士陵园、台城革命纪念馆缅怀先烈,激发学生的爱国主义情怀。县二小把《三字经》、《弟子规》等中华经典融入课间操,使学生在强身健体的同时,也受到了传统文化的熏陶和教育。多年来,我县涌现出了一批“感恩懂爱、诚实守信、勤奋踏实、远志自强”的优秀青少年。三是体育工作有新提升。通过开展“阳光体育”,全县中小学生坚持日常锻炼一小时,各学校每天坚持做好广播体操、眼保健操,县委、县政府从去年开始组织全民运动会,极大地推动体育活动的深入开展。县一小以特色立校,积极打造全省体教结合示范校品牌,参加第八届(中国)香港“感恩杯”国际武术比赛,获得三枚金牌。在重视学生身体素质提高的同时,积极开展心理咨询和心理辅导,确保学生身心同健康。四是艺美工作有新提升。举办了中小学艺术节,并择优推荐参加衡水市艺术节,部分学生作品和辅导教师获市级奖励;举行了主题读书教育活动以及中学生演讲、小学生讲故事比赛,决出的优秀选手在省级比赛中获得三等奖,在市级比赛中,获得1个一等奖,2个二等奖,1个三等奖的优异成绩,位居衡水市前列;组织了安平县2012年“六一”国际儿童节庆祝大会暨“与经典相伴,与快乐同行”书法作品展、文艺联欢会,“东城国际杯”六一儿童节少儿才艺展示大赛,安平县“新华杯”规范化书写比赛,各项活动经多家媒体报道,反响强烈,并为全县学生张扬个性、发挥特长提供多种平台。

发展环境更加优良。一是教育园区投入使用。教育园区于2011年4月正式开工,2012年9月安平中学和安平县职教中心迁入。崭新的教育园区,是整合、聚集优质教育资源的大平台,也是完善提升城市功能形象的一大亮点和标志性区域,更是关注和改善民生的一项德政工程。如今,安中和职中的硬件环境达到了省级一流水平,成为万千学子问道求学的幸福家园。二是办学条件明显改善。今年落实专项资金共计958万元,用于子文乡、马店镇、县第三实验小学等项目建设;改建、增设河漕村、黄城、石干等8所乡镇幼儿园,城乡差距进一步缩小。三是装备水平日新月异。投资1237万元,用于装备微机室、多媒体教室,购置教学仪器、器材、图书等,目前我县中小学共藏书46.4万册、微机2724台、多媒体教室393个,71所学校已建成了远程教育工程。所有初中和中心小学教育技术装备均达到省级标准。

队伍建设不断加强。一是培训力度不断加强。3月份和4月份,组织各学校校长和相关科室主要负责人,赴山东、衡水等地进行了参观学习;聘请张国宏等三位全国知名教育专家对全县700多名教师开展了培训。二是招录力度不断加强。2010年以来,我们每年从全国名牌大学优秀毕业生中招录教师,合计为高中、职中招录教师90余人。一定程度上缓解了教师队伍年龄老化、后继乏人的问题。三是教研力度不断加强。坚持“科研兴教、教研兴校”的主导思想,下移教研重心,积极开展校本教研。近年,得到省市级批准立项的课题达58个。县教研室研发的教育科研网,开创全省网络教研先河,得到了省市的充分肯定。连续10年编印《安平教研》,充分展现了我县各个层面教育的风采和取得的成果。

教育惠民扎实开展。一是严格执行收费政策。教育局、物价局和县财政局多次深入学校采取查(学校帐目)、看(学生书包、公开情况)、听(学校汇报、群众反映)等形式进行教育收费专项检查。不断加大对教育收费政策的宣传力度,把收费政策交到群众手中,做到了明明白白收费,明明白白缴费。二是认真落实惠民政策。去年落实贫困寄宿生补助资金184万元,补助学生4089人次;安排高中补助金54.4万元,资助普通高中学生722人;落实中职补助资金24.3万元,资助学生326人,免学费426人。2012年我县已落实春季贫困寄宿生生活费补助118.4万元,补助学生2065人,没有一名学生因贫困辍学。

在看到成绩的同时,我们更要清醒地看到我县教育发展中还面临着不少的问题和困难,主要表现在“三个差距”上:一是我县教育事业距离安平社会经济发展的需求还有一定差距。当前我县经济飞速发展,对人才的需求量大幅增加,但我县各类教育尤其是职业教育远远不能满足这种需求。二是农村小学布局距离国家省市要求还有一定差距。目前,全县共有114所农村小学,其中,22所完全小学存在的问题是规模太小、轨制不够,84所不完全小学存在的问题是学制太乱、轨制太小,都不符合教育发展规律,违背了国家教育均衡发展的要求,对教育资源造成很大浪费。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距离素质教育的要求还有一定差距。当前部分教育工作者育人理念陈旧,一味强调分数至上,违背教育发展规律,阻碍了学生的全面发展。这三个差距,制约着我县教育的总体跃升和健康发展。下决心解决这些问题,是今后我县教育改革与发展的重要课题和主攻方向。我们一定要切实增强使命感、责任感、紧迫感,奋力开创安平教育事业发展的新局面。

二、突出重点,强力推进,努力实现全县教育健康快速发展

关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄。着眼落实上级政策精神,立足我县教育发展实际,分析县内外教育环境,我们确立了一个全新的发展思路,即以全面提升教育教学质量为目标,以整体把握从幼儿到高中各级各类教育为原则,以学校、家庭、社会三位一体为依托,以理念创新为引领,以制度建设为保障,努力构建具有安平特色的素质教育体系。按照这一基本思路和目的,当前和今后一个时期,全县各级各类教育质量高中段要达到全市中游水平,义务教育阶段和学前教育要达到全市上游水平,职业教育和成人教育规模继续扩大,各级各类教育实现均衡、协调发展。要重点抓好以下几项工作:

(一)以智育为中心,全面实施学生素质提升工程。质量是教育发展的生命线。全面提升教育教学质量就是要做到“一个坚持、两个抓牢、一个注重”,即坚持以知识水平和综合能力双提高为标志的智育这个中心,抓牢以认知和行动两统一为标志的思想道德教育这个根本、抓牢以身体和心理同健康为标志的阳光体育这个基础,注重以彰显个性为标志的兴趣特长教育这个必要补充,促进学生全面发展。第一,思想上要适应。在山东乐陵学习考察期间,乐陵实验小学李升勇校长告诉我一句话:现在的教育不是如何创新的问题,而是如何回归的问题。教育的回归是陶行知先生的观点。就让我们回到教育的本质,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。可见,教育不是挖掘分数的机器,不是升学的工具,更不是谋取职位的阶梯。韩愈的《师说》里有一句话很出名,“师者,所以传道、授业、解惑也。”这其中包含了“教书”和“育人”两项任务。“传道”传什么?是将我们这个国家、民族最优秀、最宝贵的精神品格“传”给学生,把学生培育成为品质优秀、思想高尚、人格健全的接班人,这是教师的首要责任。苏霍姆林斯基也说过,真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度。所以说,发展安平特色的素质教育不是创新,而是回归,回归教育的本源,回归教师的本质。教育工作者要通过准确地把握教育的脉搏,转变思想,打破已形成的根深蒂固的应试教育思想,大视野办教育,高境界做教育,一切为学生的全面发展、终身发展服务。第二,工作上要践行。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。教育系统一定要把“素质教育”写在纸上、讲在嘴上、拿在手上、放在心上、落实在行动上。教育局要结合我县各学校的实际,制定科学合理的素质教育实施方案,加强对各学校的指导,对出现的问题及时纠正,对于成功的案例进行总结推广。《细节决定成败》前言里有这样一段话:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行”,各位校长和老师就是精益求精的“执行者”。作为校长要抓好事关素质教育的每一件小事,抓好事关素质教育的每一个细节,在细节上精益求精,大胆创新实践,做到“三细”:细定管理制度。建立健全学校管理体系,尽量想得细、做得细、落实得细,从教师的学习、研讨、上课、听课、评课、作业、家访等方面提出符合素质教育的工作要求,规范教师管理。细化各项工作。一点一滴去做,一个环节一个环节去落实,一步一步去实现,形成习惯,形成风气。细查常规工作。经常深入课堂听课,深入教研组、办公室了解情况,从而掌握学情、教情、人情,激励广大教师擦出创新的火花。各位老师作为最终的“执行者”,要加强备课,精心设计和优化教学方案,把课堂作为素质教育的突破口,为学生创设一种民主、平等、愉悦、有效的课堂气氛。注重培养学生主动质疑意识,教给学生独立学习、合作交流、实践运用的能力。善于发现学生的闪光点,使每一个学生在课堂上都得到成功的体验。《礼记•学记》中提到的“教学相长”,意思是教与学是相互提高的。发展素质教育就要不断地通过学习、实践、发现问题、解决问题到再学习、实践、发现问题、解决问题。第三,制度上保障。什么是好的教育质量?什么是好学校?什么是好校长?什么是好教师?8月29日,国务院总理温家宝同志主持召开国务院常务会议,就建立以素质教育为导向的质量评价体系提出了明确要求,所以尽快建立有一定权威性的多元教育评价制度,是素质教育的根本保障。一所学校办得好坏,一位校长干得好坏,一位教师教得好坏,不仅看升学率、看考试成绩,更要看学生的发展、学校的发展、教师的发展。现在,关于各级各类学校校长的考评办法已经出台,正在试行,在实践过程中还将不断地补充和完善,这是迈出的成功的关键一步。通过“要什么、评什么”,用机制的办法,引领育人理念、办学模式的转轨变型,使素质教育在幼儿、小学、初中乃至高中和职中等不同教育阶段有着不同的丰富多彩的实现形式,并形成一个有机的教育体系。逐步建立一套始终把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量高低的根本标准具有安平特色的评价体系,是教育部门下一步要做的一项重要工作。

(二)以人文为特色,积极开展学校管理创优工程。宋代理学家先驱、抗倭名将胡瑗曾说过:“教化之所本者在学校”。作为承担教育大任的“主战场”,优质的常规管理、规范的办学行为,是提高教育教学质量的重要保证。一要建设标准化。以迎接督导评估为契机,我县标准化建设正进入攻坚阶段。硬件建设方面,做好全县校舍排查工作,结合校安工程的实施,使全县校舍基本达标,消除“三危”(危房、危墙、危厕);图书仪器、文体器材、教学设施正在集中购置,即将到位,目前主要是档案建设和规范管理方面的问题。要制定科学合理的规划,使学校内部布局更加趋于科学合理,专用教室、功能室建设更加规范、标准,学校整体办学条件明显改善。二要管理制度化。在构建安平特色素质教育体系过程中,把强化学校管理作为学校建设的重要内容,建立健全各项规章制度,坚持制度立校、以法治校,实施科学管理,努力提高管理水平。三是环境园林化。各级各类学校要投入一定的人力、物力、财力,加强了校园环境和设施建设,努使校园环境达到净化、绿化、亮化、美化。四是校园人文化。根据全面推进素质教育的总体要求,结合自身特色,深入挖掘“校风、教风、学风”的文化内涵和时代特征,通过校训、校徽、校歌、校旗等形式,凝聚学校文化精神,提升学校文化管理的层次,力求从教室到宿舍、从走廊到校园、从餐厅到操场,都要充满着文化的气息。

(三)以均衡为核心,深入推进教育资源整合工程。2009年11月,全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,教育部长袁贵仁同志在会上说,各地要把义务教育作为教育改革与发展的重中之重,把均衡发展作为义务教育的重中之重。第一,均衡硬件资源。一要稳步推农村小学布局调整。按照“整体规划、分步实施、统筹安排、逐年推进”的原则,结合人口、生源、经济发展等要素,科学合理的规划中长期的校点布局,有序撤并校点,办好必要的教学点,到2013年,通过有序撤并,每个乡镇建成1--2所可容纳本片3--6年级适龄人口的小学,同时保留部分1--2年级的教学点,达到初级标准化。到2015年,通过改扩建和进一步撤并,具备条件的乡镇1--6年级全部集中到1--2所寄宿制标准化完全小学,真正实现我县小学布局合理和均衡化发展。二要加大薄弱学校改造力度。教育部门要对全县各学校进行彻底摸排,确定薄弱学校的数量以及改造要求,本着“分重点、有侧重、分类要求、分步实施”的原则,制定出改造计划并组织实施。要多渠道筹措资金用于改造薄弱学校,要按照高水平、高质量发展义务教育的相关要求改善办学条件。第二,均衡教师资源。重点加强农村学校、偏远地区教师资源的配置。选派德才兼备、事业心强、具有开拓进取精神、有组织领导能力的校长到这些学校任职,提高学校的管理水平。选聘素质高、并立志于教育事业的优秀毕业生到这些学校任教,积极引导优秀教师向薄弱学校、偏远地区流动,在评职、评优、晋级时要把在薄弱学校、偏远地区的工作经历和业绩作为重要的依据之一予以优先考虑。中心校区域内,学校内要实行教师的合理流动和配置,达到校际教师资源的均衡和各年级教师资源的均衡,尤其是要避免优秀教师扎推某个小学或某个年级的现象出现。第三,均衡学生资源。一要严格控制生源的外流。生源外流给安平教育带来了很多负面影响,外出择校也使很多家庭付出了沉重的代价。教育系统要加快构建安平特色素质教育体系,努力形成高中教育、初中教育、小学教育同步提升,分别为上一级学校提供优质生源的良性循环。要把握正确舆论导向,加强办学质量、办学特色和自身优势宣传力度,努力提高社会对学校的满意度,赢得广大群众对教育发展的支持。各乡镇、各部门要召开专题会议,大力宣扬我县教育取得成绩和教育发展中的亮点,增强全县广大人民群众对我县教育的信心。今年桃城区已经实行了严格的学籍管理制度,没有小学学籍者建不上初中学籍。而我县学生就读、考试、升学均以学籍为依据。各乡镇、各部门、各学校让广大人民群众充分认识到学籍的重要性。二要统筹各学校学生资源。由于人民群众对优质教育需求的加大,大量农民子女涌向县城,学生择校现象严重,以致造成县城学校办学压力过大,出现班容量严重超员。县第一实验小学平均班容量60人,最大班容量为72人,二小、三小更是如此;县第二中学平均班容量为63人,最大班容量77人。这与上级规定小学每班45-50人,中学每班50-55人的班容量相比均大幅超标。由于在校学生数量多,学生上厕所、上课间操、上体育、音乐、实验课、现代信息技术课等都成了大难题,而农村学校生源流失,班小人少,甚至出现“空壳学校”。《义务教育法》第十二条规定:地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。学生就近入学有利于促进义务教育均衡发展,有利于学生往返交通便利和安全,同时能节省不必要的家庭开支。教育部门要依据相关政策法规,出台相关制度,实行就近入学,严格控制县城各学校班容量。农村中小学要结合布局调整,撤并乡镇规模较小的学校,积极规划和筹建寄宿制学校。同时,要千方百计地提高自身管理水平和教育教学质量。三要保障学生公平受教的权利。保障学生免试就近入学,保障进城务工人员随迁子女与当地学生平等接受义务教育。积极协助政府建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系。认真落实国家“两免一补”政策,确保不使一名学生因贫辍学。

(四)以高强为追求,大力加强教育队伍锻造工程。教育工作关系千家万户的未来,教育工作者的责任重大、使命光荣。一是抓培训、促提高,教育队伍提质。要积极利用各种培训平台,采用不同的培训方式,分批次、分层次、分阶段开展对全县干部教师的培训,尤其要加强职业学校“双师型”教师培养培训,依托相关高等学校和大中型企业,共建“双师型”教师培养培训基地,建立教师定期到企业实践制度。逐步为安平教育打造一支理念先进、素质精良的干部教师队伍。开展多种形式的教学评比活动,如教师说课比赛、优秀教学论文评选、教学技能大赛、学科带头人评选等活动,充分激发全县教师提升教学水平的积极性。去年举办的全县中小学教师中华经典诵读大赛和教师基本功大赛就是很好的平台,有效提升我县教师队伍的专业技能和综合素质。坚持“请进来”和“走出去”,教育引导全县广大教育工作者创新工作思路,提高教育教学水平。今年3月我带领教育部门的部分同志去山东、衡水等地求取教育发展的“真经”,最大的感受概括为一句话,读书方恨知识浅,观海乃觉天地宽。只有出去认真地转转、看看,才知道我们存在的差距和问题,才知道我们今后的道路应该如何走。今后,教育部门还要继续组织这样的学习考察活动。各学校也可以组织小团队、小口径的考察学习,去校对校、班对班地进行交流,用生动鲜活的发展事实让广大干部教师开阔眼界、创新思维。今年4月教育局聘请了全国三位教育知名专家为全县700多名教师讲座,我也去到现场聆听了专家的报告,非常地精彩。老师们纷纷表示,没白听、没听够、想多听。老师们请放心,像这样的讲座年年会有,而且,现在全县的体育中心落成了,届时,我们请专家来这里讲,全县的教师都可以参加,相信会有更多的老师从中受益。二是要抓管理、促规范,教育队伍提效。借鉴发达地区先进经验,结合我县教育实际,出台关于局机关人员、校长队伍和教师队伍管理的制度和相应的评价机制。现在关于校长的考评办法已经试行,各学校也要依据考评办法,制定完善的内部管理制度,通过制度的约束和评价机制的改变,形成干事创业的用人导向和能上能下的用人机制。要建立合理有效的奖惩机制,以绩效工资、评优、评职等为“杠杆”,决不让老实肯干的人吃亏,决不让推诿扯皮、偷懒耍滑的人得利。要加强教育行风建设,教育涉及千家万户,事关人民群众的切身利益。行风如何,校风如何,师德师风如何不只是部门、学校、教师个人的问题,而是行业形象问题,事关社会稳定的大局,事关教育事业的健康发展,事关全社会文明水准的提升。社会上提倡尊师重教,我们更要爱岗敬业、自爱自重,学高为师、身正为范,不断加强自身的修养,提高自身的素质,树好自身的形象,真正赢得人民群众信任和满意。对于那些不安心于教育、给安平教育形象抹黑的人员,我们一定会严肃处理,决不姑息。三是抓后备、促活力,教育队伍提升。建立教师队伍补充机制,在全国范围内招聘高水平、高学历的优秀师范院校毕业生充实到我县教师队伍中来,尤其是农村教师队伍中,不断为教师队伍注入新鲜血液。加大年轻后备干部的培养力度,大胆启用那些精通教学、爱岗敬业,善于管理,能静下心、沉下身、懂管理、操守好的年轻人走上领导岗位,使安平教育管理队伍后继有人。

(五)以和谐为目标,切实抓好安全稳定保障工程。8月26日凌晨,位于陕西省延安市安塞县境内的包茂高速安塞服务区附近发生一起特大交通事故,一辆满载旅客的双层卧铺客车与一辆运送甲醇的重型罐车发生追尾碰撞,随后燃起的大火导致客车上36人死亡,3人受伤。从这起事故调查情况看,暴露出的问题最突出的表现还是在管理不到位,长期存在的隐患没有得到有效解决。这起事件给全国的安全工作敲响了警钟。安全重于泰山,稳定压倒一切,过去安全不等于现在安全,现在安全不等于将来安全,必须克服麻痹思想和侥幸心理,任何时候都不能放松。要坚决实行“一票否决”,即使其它方面取得成绩再大,也不能抵消安全工作出现的问题。学校安全工作,教育局是牵头责任部门,要把学校安全工作与教育教学工作同安排、同部署、同检查。要结合《安平县中小学安全管理细则》,严格落实“一把手负总责”和“一岗双责”的责任机制,签订安全稳定责任书,将“查、扫、排”活动常态化、制度化,从消防、交通、食品卫生、校舍、安保等方面做出明确要求。公安、交通等相关部门,要依据《校车安全管理条例》,加大对校车督促检查力度,收缴非法车辆,对不合格的校车驾驶员进行处罚,确保学生上下学的安全。各级各类学校要全面推进平安和谐校园创建工作,深入分析学校管理工作中存在的突出困难和问题,采取针对性的措施,按照以人为本,创建平安、健康、文明、和谐校园的总体要求,切实加强学校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育,提高广大师生的法制意识和安全意?。要依据有关法律法规,建立健全学校管理、安全、卫生等各项管理制度。要完善突发事件处置预案,加强应急知识培训,提高师生的应急应对技能。建立健全安全责任追究制度,切实把安全责任落实到每个工作岗位和每个教职员工。

三、转变作风,真抓实干,确保各项任务目标圆满完成

事业兴衰人做本,工作成败风为要。教育工作千头万绪,唯有以时不我待、只争朝夕的精神,唯有以艰苦细致、顽强拼搏的作风,才能打赢这场“硬仗”。

要说事干事树正气。干工作重在落实,贵在实干,要想把美好规划变为现实,就必须发挥“五+二”、“白+黑”的作风,一刻不误、一招不失地抓好落实。要突出思想摆位,坚持工作上位,以这次会议为契机,以李书记重要讲话为指引,掀起教育改革的新风暴、贯彻落实的新高潮。要把会议安排部署的目标任务细化、具体化,分解到每一级、每一个人身上,形成“教育重担大家挑、人人肩上有指标”的工作局面。

要敢打必胜有豪气。教育改革发展的过程中,我们必将会遇到一个又一个的阻碍,打响一场又一场的“战役”。闻战则喜、英勇顽强,敢打必胜、有我无敌,教育工作者要把这种精神融入血脉和灵魂,形成一股气、一股劲,坚定信念、充满豪气,披荆斩棘、勇往直前。

要创先争优长志气。做人,不必争强好胜;做事,必须创先争优。拿破仑说:不想当元帅的士兵不是好士兵。全县教育工作者要树立“干好分内的事是本职,干成别人干不成的事是本事”的理念,主动承担教育发展的重任,奋勇争先。教育局和各学校要注意培养和发现教师以及教育工作者中的先进典型,大力宣传他们的优秀事迹和成功经验,起到“拨亮一盏灯、照耀一大片”的作用。

同志们,风雨浸衣不畏难,展望未来志更坚。在县委县政府的正确领导下,全县教育工作者要统一思想、坚定信心,鼓足干劲、扎实工作,努力开创我县教育改革和发展的新局面,以更加优异的成绩迎接十八的胜利召开,为推进全县经济社会跨越发展做出新的更大的贡献!

谢谢大家!

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篇10:脱贫攻坚工作感悟心得体会

全文共 1083 字

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打赢脱贫攻坚战,是党中央、国务院作出的重大决策部署,也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。

“十三五”时期将是全面建成小康社会的决胜阶段,要实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须彻底解决全国目前尚未脱贫的农村贫困人口的贫困问题,必须坚持发扬艰苦奋斗的精神。发扬艰苦奋斗精神,党员干部要发挥带头的作用,急人民之所急,想人民之所想,要沉得下心,负起责任,不断学习,实事求是,真抓实干,以百倍的精神投入到扶贫工作中,为贫困户发现致贫原因,找到脱贫之路,坚决带动贫困户实现“十三五”期间的脱贫目标。另一方面,要大力发动贫困群众脱贫主体作用,贫困群众终究要依靠自己的辛勤劳动来实现脱贫致富。要坚决改变贫困群众‘坐、等、要’的思想,带动支持贫困群众探索创新脱贫致富的路子。要让贫困群众的脱贫致富的心热起来,要发扬贫困群众自力更生、艰苦奋斗的精神,激发内生动力,用勤劳的双手改变自己的命运、改变家乡的面貌。

要坚持发扬艰苦奋斗的精神,坚持扶贫与扶智相结合,不畏艰难,全力打赢脱贫攻坚战。

一、打赢脱贫攻坚战事关巩固党的执政基础。得民心者得天下。中国共产党执政的根本宗旨是全心全意为人民服务。我们党只有始终践行以人民为中心的发展思想,坚持为人民服务的根本宗旨,真正做到为人民造福,执政基础才能坚不可摧。只有全体人民过上了好日子,才能巩固党的执政基础。打好脱贫攻坚战,是“十三五”期间的头等大事和第一民生工程,必须坚持把扶贫脱贫作为我们党治国理政的一项重要工作。

二、打赢脱贫攻坚事关构建社会主义和谐社会。贫困现象的存在,贫富差距的扩大,是影响社会和谐的最主要因素之一,脱贫攻坚能够有力地缓解区域差距和城乡差距扩大的趋势,为国民经济持续健康发展,为政治稳定、边疆巩固、民族团结、社会和谐发挥了重要作用。继续缓解农村贫困,促进贫困地区发展,控制收入差距进一步扩大趋势,解决收入和机会不平等问题,不仅关系到国民经济又好又快地发展,而且关系到全体人民对社会主义制度的信仰,对改革开放政策的支持。脱贫开发对社会和谐发挥着不可替代的重要作用。

三、打赢脱贫攻坚战事关国家长治久安。改革开放以来,我国扶贫开发事业大踏步发展,极大地改变了贫困地区人民群众的生产生活状态和精神面貌,对促进社会进步、民族团结和谐、国家长治久安发挥了重要作用。在新的发展起点上,扶贫开发的标准在提高,更加注重发展型的民生改善。“十三五”时期,扶贫开发工作不仅要在改善贫困人口生产生活条件上着力,更要注重提升教育、医疗、文化等方面的公共服务水平,使他们跟上全面小康的步伐。只有让全体人民安居乐业,社会才能和谐稳定,国家才能长治久安。

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篇11:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 2745 字

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我作为一个年轻教师,参加工作七年来,在领导和老教师的关心和帮忙下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的英语教育教学潜力和水平都有了进步和提高。工作这些年以来,在教育教学方面也有一些心得体会,现总结如下:

一、以身作则,树立威信

教师要与学生平等对待,建立一个平等的师生关系。要求学生做到的,教师要严格要求自己,自己首先做到。这样,学生才能信服,才能树立教师在学生心目中的形象和威信。因此,教师要以身作则,树立威信,才能给学生以榜样的示范作用。要听写的单词自己必须牢记在心。要背的文章也烂熟于心,真正做到手到擒来。学生亲其师才能信其道。

二、建立良好的师生关系

教师要充分相信学生、尊重学生。尤其教授西方语言的英语教师。和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅仅是老师,更是一位能够信赖的大朋友。他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙;课堂上在对知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。

重中之重:教师要学会倾听

教师要学会倾听,善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式,是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉,就等于告诉对方你的态度,无形之中会提高对方的自尊心、自信心,加深彼此的情感交流。因为倾听能使教师走进学生心灵、了解学生内心需要。在倾听中师生理解沟通,最终实现教学相长,课堂教学就有了灵性。

具体的做法:

1)注重“以人为本”,发挥学生主体作用。

过去的教学常常强调-教师的主导性而把学生单纯地视为教育对象,忽视学生的主体地位;把学生的头脑看作是能够填充知识的容器,忽视教学特点,无视学生的主观能动性。教师应把学生看作是具有成长潜能的生命体,其内部蕴藏着主体发展的机制,认识到教学的目的在于开发学生的潜力,驱动其主体的发展机制,使之成长、成熟。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。母语习得研究及外语学习研究均证实:外语教学中的重点不再就应是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”,更应强调的是学生“能干什么”,因此,我们在教学过程中应2

充分体现学生的主动性和创造性,增强学生使用英语的潜力。

2)建立新型师生关系,重视师生情感交流。

因为之前就一向听说老师如果与学生太过亲近,会让学生产生与老师是同辈的错觉,从而不利于老师威信的建立,再加上从前实习时自己的亲身体会和有经验的老师的忠告,所以我决定先兵后礼,先唱白脸再唱红脸。第一节课我作了简短的自我介绍,然后就重点讲了我们学校英语教材的特点,学习英语的方法和技巧等。让他们对高中的英语乃至高中的生活有一种紧张充实的预先感觉。给了他们一个小小的下马威。既持续了适当的距离也为我以后处理师生关系奠定了一个良好的基础。师生关系是以基本的人性观为前提的。如果教育者认为,人的天性是懒惰的,不思进取的,需要严格教诲才能启迪良知,那么权威型的师生关系就应是最为有效的。传统的师道尊严,便是权威型的师生关系的体现。现代教育观则认为人的本性是用心的、向上的,具有生长与进取的潜力,教育的目的是开发人的潜能、促进人的健全发展,而权威型的师生关系无疑会扼杀儿童的创造力与禀赋。在教学过程中,耐心是至关重要的。它是一位教师良好行为的体现。教师的工作是解决学生不同程度上的问题,其中除了教学上的,还有心灵上的。育人的工作是辛苦的,对待形形色色的问题,不计其数的学生,都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生,个性是“差生”,学习英语

的毅力和耐心都较差,听课时的情绪也常处于一种抑制状态,觉得学习无聊。因此,在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外,个性是对他们提

出的问题和质疑,哪怕再浅显也应耐心回答,并予以支持和表扬,这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

三、教学形式要多样,激发学生兴趣

在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣。在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。在上课时,为了激发学生兴趣,我将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛:比速度,比成功率,比美观。这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明:经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习用心性和学习效率。充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性。

教师对学习材料和资料的处理,一般是由易到难,逐步深入,同时要思考到对学生学习兴趣的必须刺激程度,使学生的思想始终处于用心状态,使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性,教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以持续。呈现语言材料前,教师要想办法为学生创设新颖可信的情景,由此吸引学生注意力,再由该情景过渡到课本所展现的情景中,同时,合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。比如在进行课文教授时,教师可用从网上下载的听说读写的英语材料、采用自制课件来进行教学,透过声、光、电的完美结合,用生动的形象、真实的画面、优美动人的语言和音乐,来丰富学生的想象力,刺激学生的兴趣和求知欲,增强学生的记忆效果,

从而实现教学目标,到达教学目的。再次,相同的知识要反复操练。因为人的记忆是有规律的,如果不及时巩固,反复记忆,学过的知识还是会很快遗忘。所以我们要根据记忆规律引导督促学生不仅仅在课上更在平时的学习生活中,抓紧点滴时间反复操练,巩固记忆知识。这一点也能够从我们平常的默写和小测验中看出来。总之,英语学习,兴趣为先。学生语言潜力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。很难想象失去了兴趣还能怎样培养交际潜力。所以,作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和持续学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正把英语学习及教材大纲中提出的要求落到实处。

以上就是我个人任教七年以来的心得体会。前路漫漫,学生的多样性和潜在性像是一个宝库有待我们去挖掘,发现和雕琢。师者,传道授业解惑也,不仅仅要授以鱼,更要教授学生捕鱼的方法。让学生掌握好的学习方法,也是成为一名合格的成功的教师的一个方面,而距离这一步,我还有很多路要走。但是我相信,我会尽全力作一个学生喜爱的老师。

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篇12:教师节表彰大会讲话

全文共 3314 字

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9月8日,濮阳市隆重召开庆祝第32个教师节表彰大会。大会的主要任务是,表彰为濮阳市教育发展做出突出贡献的优秀教师、先进集体和先进工作者,尊师重教先进单位,明确当前和今后一个时期教育发展的目标任务、工作重点和教育事业发展实事,动员各级党委、政府和社会各界大力弘扬尊师重教的良好风尚,大力支持教育事业发展,确保“十二五”末改变濮阳市教育基础设施落后的局面,确保教育事业发展跟上全市“二三五”赶超步伐。

濮阳市委书记段喜中在会上作重要讲话。濮阳市长盛国民主持大会。李朝聘、孔凡群、申延平、徐兰峰、李刚、邵景良、倪志昂、郑大文、张悦华、邹东波、王保华、沈运田、吴新普、路留瑞、赵洪勋、刘国相、张怀玺、何建中、郭建新、闫西良、崔士民、张双田、边鹏、李小明等出席大会。

濮阳市委常委、常务副市长申延平宣读捐资助学优秀企业名单。副市长邹东波宣读《中共濮阳市委濮阳市人民政府关于表彰尊师重教先进单位的决定》、《濮阳市人民政府关于表彰内涵发展提升教学质量先进单位的决定》、《濮阳市人力资源和社会保障局濮阳市教育局关于表彰濮阳市教育系统先进集体、濮阳市优秀教师和濮阳市教育系统先进工作者的决定》等表彰决定。

大会隆重表彰了尊师重教先进县区、先进乡镇、先进村和先进企业,教育系统先进集体,优秀教师和教育系统先进工作者。

大会还举行了支持教育发展优秀企业捐资助学仪式。汇丰置业、亿丰置业、远通控股、中厦集团、三冠实业、恒润石化、广厦建安、龙创房产、如意置业、建业住宅、润东置业、濮耐集团、惠成电子等企业代表,慷慨解囊,为濮阳教育事业发展捐献资金。

会上,尊师重教先进县区代表、开发区管委会主任高尚功,尊师重教先进企业代表、濮阳建业住宅建设有限公司总经理杨明耀,教育系统先进工作者代表、濮阳市油田第三高级中学校长国洪伦,优秀教师代表、濮阳市实验小学教师刘君宏先后上台发言。

段喜中首先代表濮阳市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤工作在教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教师,致以节日的问候;向受到表彰的先进单位、先进集体和先进个人,表示祝贺;向所有关心和支持濮阳教育事业发展的同志表示感谢。他指出,濮阳市庆祝第二十八个教师节暨表彰大会既是一次表彰会,也是一次工作会。市委、市政府希望通过此次会议,进一步坚定全市上下的信心和决心,掀起新一轮加快教育事业发展的热潮。

段喜中要求,要切实增强加快教育事业发展的紧迫感、责任感和使命感。加快教育事业发展,是时代赋予我们的重大责任,是改善民生、关注民心的必然选择,是我市实现赶超发展的迫切需要。各级各部门、社会各界都要充分认识加快教育事业发展的重大意义,在全社会形成关心教育、支持教育的良好氛围。

段喜中要求,要清醒认识濮阳市教育事业发展的现状。近年来,濮阳市按照“理顺体制、打好基础、突出均衡、提升质量、强化拉动”的总体要求,努力推动教育事业持续健康发展,取得了较好的成绩。但客观全面地看待濮阳市的教育状况,综合评价濮阳的教育事业发展水平,濮阳市在全省还是比较落后的。我们绝不能仅因高考升学率高而沾沾自喜、以偏概全,而回避矛盾、回避问题。要勇于放下升学率这个包袱,敢于正视问题,正视差距,轻装上阵,迎头赶上。他指出,濮阳市教育事业发展存在的突出问题是教育基础设施及办学条件较差,这是制约濮阳市教育事业健康发展的最大问题。目前濮阳市大部分中小学在生均占地面积、生均建筑面积、仪器图书装备、活动场所等方面达不到省定标准,一些学校与标准化建设标准还有不小的差距。同时,濮阳市教育事业还存在着激励机制不健全、师资配置不合理、发展不均衡不协调等问题。分析这些问题,有各级党委、政府重视不够、观念陈旧、投入不足、机制不活等方面的原因。

段喜中强调,要千方百计促进濮阳市教育事业加快发展。发展教育事业是一项复杂的社会系统工程,是一项长期的、艰巨的任务。全市上下要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的意识,更新观念,加大投入,多方协同,密切配合,形成全社会共同推动教育事业发展的强大合力,千方百计促进濮阳市教育事业加快发展,在全市打一场教育事业发展的翻身仗。

一要高度重视,各级党委、政府要明确对教育的领导责任,把优先发展教育事业摆在更加突出的位置,以更大的决心办好教育,以更多的财力支持教育,真正做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育需要。各级党委、政府主要负责人要把发展教育事业当成“一把手”工程,切实履行好第一责任人的责任,关心、支持教育发展,及时研究解决教育改革发展中的重大问题,形成定期研究教育工作的制度,做到为官一任、兴教一方。

二要加大投入。要集全市之力,确保到“十二五”末彻底解决我市各级各类学校基础设施建设标准低的问题,赶上全省平均水平。要拉高标杆,敢争一流,对照省内先进水平推动学校建设,使学校成为濮阳最好的建筑。各级党委、政府要树立“投资教育就是投资民生、投资未来”的理念,建立与公共财政体制相适应的教育财政制度,完善各级财政分担的教育经费筹措机制,加大倾斜力度投入教育事业。要鼓励社会各界投资教育,借助全社会的力量支持教育发展。要破除“有多少钱办多少事”的旧观念,树立“有多少事找多少钱”的新理念,加快筹建教育投融资公司,广泛运用BT、BO T模式加大教育投入力度。

三要健全机制。要创新办学模式,鼓励社会力量办学,形成公办学校和民办学校共同发展的新格局。要拓宽助学渠道,引导鼓励企业、个人和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金,提供更多的奖励和救助机会。要探索建立教师培训的有效机制,不断提升教师队伍整体素质。要建立一线教师、农村教师、学科带头人奖补激励机制,增强以优厚待遇留人,以优厚待遇激励人的作用。要建立农村、城市教师交流机制,实行农村教师上派、城市教师下派制度,缩小城乡师资质量差距。

四要营造氛围,全社会各个方面要强化社会责任,大力弘扬尊师重教的良好风尚。各新闻宣传部门要大力宣传实施科教兴濮、人才强市战略的重大意义,宣传尊师重教的先进典型,宣传教育事业发展成果,宣传教育战线的模范人物,让尊师重教蔚然成风。要加强部门之间的协调配合,多为教育发展和学校师生排忧解难。要大力表彰重视支持教育事业的各级党委、政府,表彰为教育事业发展做出贡献的社会各界人士,营造“党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为荣、民以助教为乐”的良好社会氛围。

段喜中最后强调,要以持续开展“一创双优”活动为动力,解放思想、开拓创新,务实重干、克难攻坚,加快推进教育事业发展,为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的更大贡献。

濮阳市长盛国民就贯彻落实会议精神作了讲话。他要求,一要坚定不移地贯彻教育优先发展战略。濮阳市委、市政府高度重视教育工作,决定集中力量办好教育发展的十件实事,分别是:加大教育硬件建设力度,“十二五”末解决我市中小学校基础设施建设落后问题;在新区教育园区高标准建设新一高;创办濮阳中原石油化工职业学院;建设市特校杂技训练厅;实施农村教师安居工程,建设农村教师周转房;成立教育发展基金会和教育投融资公司,多渠道筹措教育基础设施建设资金;建立学科带头人和名师奖励机制;建立一线教师业务培训机制;出台提高农村教师待遇的政策;解决幼儿教育发展滞后问题。二要千方百计为教师办实事、解难题。各级各部门要充分发扬中华民族尊师重教的优良传统,大力倡导尊师重教的社会风尚,不断提高教师的政治地位和社会地位,不断改善教师的工作条件和生活条件。新闻媒体要加大对教育工作的宣传报道,善于发现、大力宣传基层一线、贫困农村的优秀教师先进事迹,进一步弘扬新时期人民教师的高尚师德,在全社会营造理解教师、尊重教师,热爱教育、支持教育的浓厚氛围,为教育事业发展创造良好环境。第三,广大教师要努力做到学为人师、行为世范。全市广大教师和教育工作者要以先进为榜样,珍惜人民教师这一光荣称号,树立崇高的职业理想,培养高尚的师德修养,静下心来教书,潜下心来育人,以自己特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作成果赢得全社会的尊重,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,成为让学生爱戴、让家长放心、让社会满意的人民教师。

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篇13:领导干部"两优一先"表彰大会讲话

全文共 1268 字

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中央国家机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者表彰大会22日在人民大会堂举行。会前,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝会见与会代表并讲话。温家宝首先向受到表彰的中央国家机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者表示祝贺和敬意,向中央国家机关全体共产党员致以节日的问候。

温家宝说,我们党已经走过95年的光辉历程。作为执政党,人民信任我们、选择了我们,我们应该无愧于人民,始终把实现好、维护好、发展好人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。中央国家机关基层党组织要加强自身建设,提高凝聚力,团结带领广大党员干部和公务员,牢固树立以人为本的施政理念,把我们的政府建成服务型政府。

温家宝向中央国家机关党员干部提出几点要求:第一,当好人民公仆。公,就是要出以公心。古人说:“处天下事,当以天下之心出之。”对于手中的权力要心存敬畏,始终铭记我们的权力是人民赋予的,必须用来为人民谋利益。仆,就是要增强服务意识,勤勤恳恳为人民办事。每一名党员、每一名公务员,无论在什么岗位、从事什么工作,都要把全心全意为人民服务作为根本宗旨。第二,做到清正廉洁。要加强反腐倡廉制度建设,从制度上保证权力不被滥用,让人民监督政府。政府工作人员不管权力大小、职务高低,都必须严格遵纪守法、戒慎恐惧、廉洁从政,做到一身正气、两袖清风。党员、干部更要以身作则,树立清正廉洁的良好形象。第三,努力改进作风。要大力弘扬党的实事求是、艰苦奋斗、密切联系群众的优良传统和作风。中央国家机关要带头改进作风,提倡少开会、开短会,少讲话、讲短话,少发文、发短文。接待、会议要一切从简,反对形式主义和铺张浪费。机关干部要多深入实际、深入群众调查研究,解决实际问题。第四,自觉勤奋学习。我们党和国家的各项事业要取得成功,必须有一支受过良好教育、善于学习的干部队伍。现在国内外形势复杂多变,我国经济社会发展中的新情况新问题层出不穷,更要不断加强学习。不仅要向书本学习,更要注重在实践中学习和锻炼,提高思想水平和政策水平,提高驾驭全局、克服困难、解决问题的能力。

国务委员兼国务院秘书长、中央国家机关工委书记马凯在表彰大会上讲话。他指出,中央国家机关担负着从宏观上管理国家政治、经济、文化和社会事务的职能,直接参与党和国家重要方针政策的制定和实施,在贯彻落实科学发展观、推动党和国家事业发展中发挥着全局性的重要作用。要结合新的形势任务和中央国家机关实际,把创先争优活动进一步抓实抓好、引向深入,努力通过创先争优开创科学发展新局面、形成服务群众新气象、塑造干部队伍新形象、激发基层组织新活力,使中央国家机关党的组织率先成为贯彻落实科学发展观和中央各项决策部署的坚强战斗堡垒。

会议表彰了中央国家机关100个先进基层党组织、100名优秀共产党员和80名优秀党务工作者。先进基层党组织代表、优秀共产党员和优秀党务工作者代表在会上先后发言。

中央国家机关各部门党组(党委)书记、机关党委书记和常务副书记,中央组织部负责人,先进基层党组织代表、优秀共产党员、优秀党务工作者等约500人出席会议。

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篇14:两优一先表彰大会心得体会

全文共 1232 字

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6月30日下午,我委召开纪念建党94周年暨“一先两优”表彰大会。委党组副书记、副主任张德山出席会议并作重要讲话。委党组成员、副主任、机关党委书记王有军主持会议,委党组成员和其他厅级干部,各基层党组织负责人、委机关全体党员和先进基层党组织代表、优秀共产党员和优秀党务工作者约150人参加了会议。

会上,委党组成员、纪检组长程斌宣读了《关于表彰先进基层党组织优秀共产党员优秀党务工作者的决定》,对17个先进基层党组织,33名优秀共产党员和22名优秀党务工作者进行了表彰。石象斌、黄守林和邓世均同志分别代表受表彰的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者作了发言。

张德山在讲话中回顾了中国共产党94年的光辉历程和取得的伟大成就,强调中国共产党是领导中华民族走向伟大复兴的核心力量, 只有在中国共产党的领导下,坚定走中国特色社会主义道路,国家才能富强,民族才能振兴,人民才能幸福!

张德山就开展好“三严三实”专题教育,提升机关党建工作科学化水平提出了四点要求。

一要践行“三严三实”,在加强机关思想政治工作上有新举措。各级党组织要精心组织开展“三严三实”专题教育,通过学习教育研讨,进一步强化党员干部的党性意识,打牢思想基础,切实解决好“总开关”问题,做讲政治的“明白人”、守规矩的“带头人”,在践行“三严三实”、服务安徽工业经济发展的征程中贡献智慧力量。二要践行“三严三实”,在推进服务型党组织建设上有新成效。全委各级党组织要认真贯彻落实中央和省委的部署要求,积极谋划和组织开展“服务型党组织建设推进年”活动。要进一步完善党员联系群众制度, 深入开展“百名干部进千企”活动,对口帮扶贫困县、党员志愿服务、党建结对共建等服务活动,切实增强做好新形势下群众工作的能力,以党建工作新成效推动服务型党组织建设新跨越。三要践行“三严三实”,在激发党员干事创业激情上有新作为。要着力营造学先进、赶先进、比奉献的浓厚氛围,引导党员干部奉献在岗位、服务在一线,让想干事党员干部有机会,让能干事的党员干部有平台,让干成事的党员干部有地位。要有针对性地引导党员干部克服“为官不易”的消极情绪,杜绝“为官不为”的懈怠思想,提振攻坚克难的精气神。要积极推进党务公开,拓宽党员参与党内事务的渠道,落实好党员民主监督的权利。要严格标准,积极做好党员发展工作,提高发展党员质量。全委广大党员要有在党言党、在党忧党、在党为党的责任意识和担当意识,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,为理想增辉,为党旗添彩。四要践行“三严三实”,在落实全面从严治党责任上有新要求。要严格落实管党治党的主体责任,进一步完善承诺、述职、评议、考核、问责“五位一体”的基层党建责任体系,健全党建领导机制、规范党建运行机制、落实党建考评机制;坚持把党建工作与业务工作同谋划、同部署、同考核,推动机关党建工作走在前、作表率;加大党建工作考核和问责力度,真正让管党治党成为一项“严责”“硬责”,真正推动机关党建各项任务落到实处、取得实效。

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篇15:开学第一课观后感300字

全文共 281 字

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今天是9月1日,我观看了《开学第一课》公益节目,内心有比较多的感慨,在新学期开学,能够通过这样的方式来增长见识,也是我们作为学生的主要学习方式之一。开学第一课的目的,就要让我们接触课堂上学习不到的知识,让我们在愉快的氛围中度过。

这次的主题是关于抗疫的,看到所有人都在为抗疫做贡献,我认为新时代的青少年,我们不仅要当追梦者,也要肩负祖国建设未来的重任。虽然我们现在年纪小,还不能完全独当一面,但我们要抱有远大的志向,决不能辜负祖国的栽培。

俗话说:少年强,则中国强;少年富,则中国富。在这场民族复兴的接力棒比赛中,需要我们每个人共同完成,让我们一起迎接未来的挑战吧!

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篇16:全国劳动模范表彰大会观后感心得

全文共 2424 字

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_,女,汉族,1971年11月出生,高中学历,高级化验工,现任__英茂糖业有限公司弄璋糖厂质检科科长。

参加工作25年来,她始终保持热忱的工作态度,积极进取的精神,严于律己,以身作则,踏实工作,团结带领部门员工较好的完成了各项工作任务。在平凡的工作中创造了不平凡的业绩,为企业产品质量检测、监管等工作做出了积极的贡献。2005年荣获2004/2005榨季全国制糖企业质量管理先进工作者、20_年荣获2006-20_年全国制糖企业质量管理先进工作者。

爱岗敬业刻苦钻研

工作中,_始终坚持边干边学,善思考,勤动手,遇到新事物和难题时,细心翻阅查看检验相关书籍和资料,或向专业技术人员请教,共同探讨和解决检验工作中遇到的难点和问题。通过不断学习,不断提高自身工作能力和管理水平。

她对制糖生产分析检验的新知识、新方法有较强的理解和领悟能力。通过自己的努力和领导的培养,从一个学徒逐渐成长为一名质检科长,期间积累了丰富的工作经验,多次出色的完成好领导安排的各种特殊分析工作,为圆满完成榨季生产各项分析工作奠定了坚实的基础。

在产品质量把关方面,她严格执行国家标准,严格执行一票否决权,不合格的产品坚决不得出厂,为弄璋出厂的产品质量得到高端市场(可口可乐、百事可乐、康师傅等企业的认可)的认可起到重要的作用。曾被国家糖业质量监督检验中心评为2004-2005榨季、2006-20_年度全国制糖企业质量管理先进工作者、被英茂集团公司评为20_/20_榨季优秀员工、被_公司评为20_年度“三?八巾帼岗位能手”等荣誉称号。

悉心传授技能培养业务能手

产品质量是企业生命,良好的信誉是企业的名片。随着公司的发展,抓好质量检验管理成为了生产工作的重要环节。只有抓好技能培训管理工作,才能确保各项分析数据准确性,才能更好地为生产管理提供可靠的依据。她以服务为宗旨,用自己的所长服务于生产,以质量检验工作为切入点积极参与质量管理工作。检修期,开展业务理论及实作培训,注重培养“生力军”,做好人才培训工作,为接班人打下了坚实的基础。榨前,各岗位必须做好质量比对工作,榨期,不定期做各种质量比对。要求成品岗位人员严格履行自己的工作职责,严格执行国家标准,严把产品质量关。对“擦边球”及不合格产品,

严格执行复检工作制度及采取一票否决权;及时把产品质量信息反馈给质量管理人员,为产品质量稳定控制提供准确及时的生产数据。在安全方面,注重强化岗位人员安全和环保意识,建立易燃易爆及有毒物品的管理制度,把安全工作做细做实。

兢兢业业任劳任怨

20_年12月24日国家卫生和计划生育委员会发布了《GB2760-20_食品添加剂使用标准》和《GB13104-20_食糖卫生标准》,新标准删除了微生物控制这项指标。但糖厂对生产过程的卫生控制并没有放松,仍会高度重视并一如既往的做好产品质量、产品安全管控,继续保留了白砂糖的微生物检验,满足了高端客户的需求。在人员编制不足的情况下,_一方面抓好质量管理工作,一方面协助检验员做好微生物检验和物料查定工作。超时加班是她工作的常态,甘于奉献和吃苦耐劳是她基本的职业素养。

在弄璋糖厂7000吨改扩建工作中,她积极主动做好宣传工作,力所能及的参与综合楼的平面设计及一系列水电布局。为了把扩建工作中的珍贵历史照片留下来,宣传文章图文并茂,在扩建现场的每个角落里都留下她辛勤的身影。她主动和相关扩建领导小组人员沟通协调,从开始动工到竣工,短短的150多天的扩建工作照片都是被她点点滴滴的用相机记录下来。并在英茂集团公司举办的20_年度“有奖征文”活动中获二等奖,“优秀通讯员”评选活动中获三等奖。在扩建工作中,她发现施工现场安全标语不够醒目,主动上网查找相关安全警示图片、标语。平时在扩建现场发现有安全隐患存在,及时和现场施工人员沟通,现场解决。每走到一处参与施工的人员都笑呵呵的说:“小记者是不是你又来照我们不安全的地方了”。每次参与施工现场的安全检查,在写安全通报时,面对施工作业中不懂的专业术语,她总是虚心向监理请教。当看到综合楼设计平面图时,

她发现实验室平面图的部分布局不合理,通过反复修改论证,使实验室的各功能室更加完善。施工过程中,除了自己一直在现场陪同现场工作人员外,各时间段都安排质检科员工在现场跟踪,发现问题及时解决。当发现施工人员没按要求佩戴防护用品时,她多次与施工方协调,协商未果时,主动配给施工人员相关安全防护用品。

良好的职业道德高度的责任心

_是一名具有良好的职业素养优秀员工。政治上,她热爱祖国、拥护中国共产党的领导,严格遵守法律法规,积极支持和配合公司各项工作的开展。在16年的管理工作中,她严于律己,坚持原则、以身作则、团结班子,设身处地为员工着想,努力营造严谨、和谐、愉快的工作氛围。在生活上,诚恳待人、尊重同志、关爱员工,做员工的知心朋友。遇事同大家一起商量,虚心真诚地听取大家意见,做好领导和员工、同事和同事之间的协调工作,经常与大家交流思想和感情。

在下乡助农发展原料过程中,积极带领本部门员工与蔗农交心交友,建立深厚友谊,为公司原料发展做出积极贡献。为了尽快投入农务工作,实实在在的为蔗农服务,在农务员的带领和组织下,她带着质检科女同胞们与农务员、村委会、社干部共同商讨,寻找工作切入口。以组为单位,深入蔗农家田间地头与蔗农一起劳作,一起聊生产、聊生活,田间地头哪里有她们的身影,哪里就有欢声笑语!多年来在南算村助农下乡工作中,与村干、社干、社员建立了良好的工农关系,不但工作中联系紧密,生活中也是亲如一家,寨子里红白喜事、节日庆典都被当成邀请嘉宾。经常和当地蔗农打成一片,交心谈心、同甘共苦,不计个人得失,连续三年的下乡助农工作取得了很好的成绩,得到了领导的好评与蔗农的认可和信任。

她平凡的工作历程,没有过惊心动魄的传奇经历,也没有过热血沸腾的感人事迹,有的只是她默默无闻的奉献精神,乐于奉献、勤勤恳恳的工作态度和爱岗敬业的品格。

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篇17:全国交通安全宣传日活动观后感心得

全文共 868 字

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“嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟。”又是一阵震撼人心的救护车声,马路上又出现了一片血迹:当事人躺在地上疼痛地呻 吟,那呻

吟中掺杂着无限的悔恨,肇事者无奈地望着流血不止的`当事人,深深地叹着一口口粗气。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有20000人死于车祸。这触目惊心的数字,重重地撞击着人们那颗稚嫩的心。

交通是国民经济的命脉,交通安全不仅仅关系到国民经济的发展,也与广大人民群众的生命财产密切相关,国家为了维护道路交通秩序,预防和减少残忍的交通事故造成人们必要的生命财产及其他的经济损失,特制定《中华人民共和国道路交通安全法》,让每个市民都依法做到交通安全在我心中。马路作为交通的载体,它伤害了无数人的生命,它不能没有,但有了它却有无休止的流血。在出车祸前,如果人们刹一步车,停一步路,那就不会流血了,流血不但是疼痛的,更是心灵的撞击,使人家破人亡,那这样的车祸是不就应出的,这样的牺牲又有什么好处呢?血是能够止的,但缺一只脚或少一只手,成为残疾,你愿意吗?

人们如果不注意安全,那事故将会像“非典”一样传播起来,也许受害者不是你,是他,但也许明天就是你了,因为不遵守交通规则,造成财产损失,这值得吗?为什么不能遵守交通法则呢?

还记得去年在我家门口发生的一齐残忍的交通事故。那是一个十字路口,一辆从珠江花园开来的摩托车正往炎帝广场方向开去,一辆从泰山路开往谭家山的货车与其相撞,他们都想比对方先过十字路口,结果相撞了,摩托车司机被摩托车压倒在地,不能动弹,货车上的木材散了一地,挡风玻璃如同蜘蛛网一般,碎了一半,司机头部流血不止。疾驶而来的救护车将他们接走了。

如果他俩都慢一步,肯定不会这样。正所谓“退一步海阔天空”呀!难道就为了自我的私人利益而流血吗?这让人觉的马路不是一片安宁的地方,更像是一片“战场”,司机们就是一位位“战士”,但马路不是战场,他们也不是战士,真正的战士是为国捐躯,而他们却是为的私人利益。难道大家愿意听到惨烈的叫声,撞车的轰隆声,都愿意自我家破人亡?让交通安全在我们心中时时出现,让那使人心灵震撼的声音不再出现。

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篇18:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 1514 字

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____年,有幸,我成为了一名老师!在教书育人的漫漫长途中,得出一点体会,如下:

书的海洋要用心去品味,这是一种修养过程。社会经济的发展冲击教书的舞台,不被外界花花绿绿所迷惑,没有静下心来是行不通的。

静下心来教书,就会静下心来备课,静下心来研究教学内容,静下心来吸收各种和自己有关的学科知识,静下心来教书,也就会静下心来读书。

教师只要在静下心来备课的基础上才能上好每一节课,因为备好课是上好课的前提,虽然我们不能说,备好课了就一定能上好课,但是没有认真备课是绝对上不好课的。试想白天上班时间在办公室里只顾着聊天,谈论各种流行元素,诸如时尚服装、化妆品等,晚上出去潇洒潇洒:KK歌、蹦蹦迪等,从而使自己体力严重透支,以致第二天上班萎靡不振,这样的老师静得下心来备课吗?静得下心来教书吗?

一些人之所以静不下心来、潜不下心来,是因为他们仅把教育当成手段而非目的,当成一时之“饭碗”而非一生之事业,急功近利、急于求成。老师就是老师,不是“老板”;学校就是学校,不是“学店”。早在1924年,朱自清先生就在《教育的信仰》一文中说过,无论是办学校的、做校长的、当教师的,都应当把教育看成是目的,而不应当把它当成手段。如果把教育当成手段,其目的不外乎名和利。他认为,学校一旦成了“学店”,教育就成了“跛的教育”,而“跛的教育是不能远行的”。

潜下心来才会爱岗敬业。热爱教育事业是教师最为重要的美德,潜下心来才会具有"鞠躬尽瘁,死而后已"的决心。教师从选择教师职业伊始,就要具备"捧着一颗心来,不带半根草去",永不为外物所动的胆魂与气概。只有做到不计名利、乐于献身,才能有所作为。只有当我们对事业注入深厚的感情时,才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足,甚至可以以苦为乐,以苦为趣的境地。教师应像陶行知先生一样"千教万教,教人求真。千学万学,学做真人";只有基于这样的高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有拥有这样的精神,才可能尽心尽责,乐业爱教,敢于挑战困难,从而树立起"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的师德观念。

静心教书,潜心育人,首先要求广大教师淡泊名利、志存高远。学高为师,身正为范。高尚的师德,是对学生最生动、体、最深远的教育。粉笔黑板见证着教师的清苦,三尺讲台容不下半点虚浮。身为教师,当不以名喜、不为利悲,不浮不飘、不急不躁,不畏攀登之艰、不畏攻坚之苦。只有静下心来备课、教课、批作业,耐心地与每个孩子对话,潜下心来研究学问、总结规律,才能品尝到教书育人的真正乐趣,才能真正有所成就。

其次,应创造有利于教师静心教书、潜心育人的环境。少一些急功近利、不切实际的指标考核、评比表彰,多一些实实在在的人文关怀。在思想上尊重教师、工作上支持教师、生活上关心教师,让教师成为社会上尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风,让静心教书、潜心育人的人受重用,让争名于朝、逐利于市的人没市场。

再次作为一名教师,更要真心的去爱每一个学生。为人师者,必须把整个心灵献给孩子,用“真情、真心、真诚”爱学生,爱每一个学生。从师德的角度说,师爱是人类超凡脱俗的大爱,凝结着师者尚的情感,是教师灵魂的凝聚。老师要用爱心去呵护,用诚心去感化,用真心去教育孩子,爱在细微处,于细微之处显真情。

“爱在左,责在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”冰心老人的一席话永远生长在我的内心深处,激励着自己默默前行:静下心来教书,潜下心来育人。在“静”中,在“潜”中,使学生有尊严、有爱心、有责任地成长,教师也能享受到教育的幸福,彼此的生命价值共同得以提升。

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篇19:大学生如何助力脱贫攻坚心得

全文共 517 字

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打赢脱贫攻坚战,要激发贫困群众内生动力。要充分调动贫困地区干部群众的积极性主动性,让他们的心热起来、手动起来。必须找准路子,实施精准脱贫,切实提高基层治理水平,激发贫困群众以更加振奋的精神状态、更加扎实的工作作风,自力更生、艰苦奋斗。

打赢脱贫攻坚战,要聚合全社会之力。脱贫攻坚需要形成合力,必须强化政府责任,引导市场、社会协同发力,构建专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫互为补充的大扶贫格局。要动员全国全社会力量,把所有工作、各种资源、各方力量向脱贫攻坚聚焦、聚集、聚合,对照标准,彻底整改,高标准完成任务。

打赢脱贫攻坚战,要加强党的领导力。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。脱贫攻坚是省市县乡村五级书记一起抓的一把手工程,是一项极其重大、极为严肃的政治任务。各级党委和政府必须进一步提高认识,强化党政一把手负总责的领导责任制,明确责任、尽锐出战、狠抓实效。

改革开放以来,我国实施大规模扶贫开发,使7亿多农村人口摆脱贫困,取得了举世瞩目的伟大成就。当前,扶贫开发已经进入到了啃硬骨头和攻城拔寨的收官冲刺阶段,只能成功,没有退路。在脱贫攻坚的关键时期,我们共庆中国农民丰收节,分享丰收带来的喜悦,凝聚共识,为打赢脱贫攻坚战积蓄强大力量。

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篇20:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感心得

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一、坚持统筹推进。把当前打贏疫情防控阻击战与如期打赢脱贫攻坚战统筹安排总体推进,实做到疫情防控和脱贫攻坚两手抓、两不误。按照中央和省、市的部署要求,科学谋划决胜脱贫收官战工作思路,谋划涉农资金整合及项目建设相关工作,切实把贫困群众的疫情防控作为重中之重,坚定信心、科学防治,扎实做好贫困群众的疫情监测、排查预警、防控等工作。

二、全面评估研判。及时通过视频会议、电话调查、微信联系等方式。密切关注贫困群众身体心理、生产生活、务工就业等情况,实时掌握扶贫产业特别是带贫企业帮贫带贫、生产经营、存在问题、下步打算等情况,全面评估疫情对脱贫攻坚工作的影响,优先解决扶贫产业遇到的困难。因疫情原因导致企业发生重大损失、正常生产经营活动受到重大影响的,认真落实县委、县政府积极应对新型冠状病毒肺炎疫情保持经济有序运行的若干措施,支持帮助企业尽快渡过难关,确保把疫情对贫困群众脱贫的影响降至最低。

三、提升数据质量。加强数据分析,推行网上办公,对剩余减贫任务分析到乡镇,重点摸清未脱贫人口中低收入人群、因病因残人群、兜底人群的比重,为下一步精准施策提供科学依据加强信息维护,全面掌握外出务工返乡贫困户信息,及时在系统中更新维护,确保建档立卡数据的真实性、准确性。加强行业比对,确保行业数据比对一致,避免出现“一个部门一套数据”问题。加强专项审计工作,对_年以来的扶贫项目资金进行审计强化扶贫项目后续管理,充分发挥扶贫资金最大效益。加强监测预警,对因疫情造成的返贫人口或新致贫人口,及时纳入加强帮扶。完善档案资料,做到“户、卡、机”三统一,确保账实相符、账账相符。

四、促进持续増收。按照分区分级防控原则,采取有力措施全面促进贫困群众持续增收,切实降低疫情对贫困群众收入的影响,统筹协调卫健、农业农村、交通、市场监管等相关部门,及时妥善解决带贫企业开工复工、产品销售、资金周转等难题,完善延长产业扶贫链条,加强与贫困群众的利益联结,确保持续稳定增收。

五、强化综合保障。对贫困老人户、重病户、重残户等小贫群体,明确专人负责疫情防控期间的精准帮扶工作,确保“两不愁三保障”工作到位,落实好低保、特救助、扶贫助残、临时救助、社会福利等综合保障政策,实现应保尽保。充分发挥扶贫保险作用,重点解决因疫情致病、因疫情减产减收因疫情造成产业失败、因疫情返贫致贫等问题,做到迅速比对核实、理赔到位。全面排查统计脱贫攻坚各项工作需要财政资金支持保障情況,特别是兜底脱贫的财政资金支出规模,优先做好脱贫攻坚财力保障。

六、改善人居环境。严格落实疫情防控“日扫日消”的要求结合“爱国卫生运动”,开展村容村貌、户容户貌大提升工作以村为单位,村干部带头,充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性,利用绝大多数农户居家生活的时机,坚持每天在村内、户内开展环境卫生大清扫和消毒行动,进一步提升村容村和户容户貌,切实改善人居环境。

七、深化移风易俗。结合疫情防控“不聚不聊”“红事缓办、白事简办”等要求,通过大喇叭不间断宣传等措施,深入推进移风易俗工作。深入推进取缔非法殡仪服务场所专项行动,该拆违的拆违,该取缔的取缔,一步到位,销号管理,坚决铲除殡葬乱象。进一步修订完善《村规民约》,大力提倡节俭节约办事、孝老爱老敬老等文明新风,激发贫困群众内生动力,营造文明、和谐、宜居的社会环境。

八、维护信访稳定。发挥好各级扶贫信访专班作用,对在疫情防控期间受理的扶贫信访问题,第一时间要妥善化解,力争做到小事不出村、大事不出多。加强贫困群众“两不愁三保障”问题排查,确保基本生活不出问题。加强贫困群众的思想引导和心理疏导,增强贫困群众应对疫情的信心,及时把党和政府的关怀落实到位。层层压紧责任,从严从实全面抓好各级反馈问题的整改。

九、提升攻坚能力。针对疫情防控特点改进培训方式,分级分类组织开展扶贫干部网络教育培训,全面提升党政领导干部扶贫系统干部、驻村帮扶干部、村级党组织书记及村两委干部、创业致富带头人等能力素质,打造一支懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部队伍。充分利用驻村在岗的有效工作时间,毫不放松持续做好脱贫攻坚特别是乡村两级各项档案资料归集整理工作,做到不断完善、有档可寻,没有缺项漏项。细化研究各项扶贫政策,特别是产业扶贫和金融扶贫方面,确保各项政策落实到位。

十、改进工作作风。加强工作统筹,主动担当作为,在坚持把疫情防控作为当前的重中之重的同时,严守疫情防控期间纪律要求,强化脱贫责任,抓好精准帮扶,科学安排脱贫攻坚各项工作,做到思想不乱、队伍不散、工作不断。注意工作方法,力戒形式主义和官僚主义,不増加基层负担,不影响疫情防控,以扎实过硬的工作作风打赢贫困地区疫情阻击战,确保如期高质量打赢脱贫攻坚战。

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