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刚刚开始的说说(20篇)

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老师我想对你说

全文共 376 字

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刘钰婉

六年,漫长的美好时光,您可曾记得入学时,身边一群小屁孩跳着蹦着,想和您一样高。而现在,曾经的小屁孩无需轻轻踮起脚尖便能比您高,不仅是身高,我们的心志也逐渐成熟。

六个春秋,您亲眼看着小屁孩们“蹿”着成了“大哥大姐”,您的眼里饱含着辛酸的、欣慰的泪水,辛酸的是永远是“孩子”的我们面临着毕业,欣慰的是永远的“孩子”成长了。

六个冬夏,您在运动会上为飞驰拼搏的我们鼓劲,您在我们跌倒时,撒开手让我们自己爬起。

六年光阴,从调皮的“小屁孩”到成熟的“大哥大姐”,我们也没少让您生气,您用直尺指着“罪魁祸首”,我们齐刷刷地低着头,不敢看那双因我们劳累而殷红的双眼。

六年日月白昼,您对我们充满希望,希望我们能圆梦,希望我们拥有竹子的气节,蕴含石楠的坚毅,带着兰花的高雅……

六年最后一个春秋,我们不会辜负您的期望,我们会考上好的中学,来报答您的心血,我们永远爱您!

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篇1:老师我想对你说作文500字

全文共 506 字

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老师我想对你:“老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得。”刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。

我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。

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篇2:老师我想对你说作文开头

全文共 406 字

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是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识?我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们?

没错,那就是我们的老师——世界上最伟大的职业!您出的那些听似严厉又流露出关心的`话曾让我们受到多少次感动。老师,我想对您说:您就像我们的亲爸亲妈,将自己知道的全部知识都教给我们!

老师,我想对您说:您不嫌这项职业劳累,反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至,我们在您的关怀下健康的成长。

老师,我想对您说:您工作繁忙,早出晚归。给我们判作业到深夜,早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好,得了感冒,还坚持上课。我想衷心地说一声:‘老师,您辛苦了!’

有一次,我受伤了。您看到后,把我慢慢地扶进教室。我知道,那次您不是不急,而是怕我走得太快,在楼梯上摔倒。

老师,您就像一个勤劳的园丁,用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师,您就像一支蜡烛,燃烧了自己,用关爱的光照亮我们的心。

老师,我们一定会好好学习,不辜负您对我们的希望!

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篇3:陌生人,我想对您说作文500字

全文共 550 字

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人的一生会遇见许多人,有亲人爷爷奶奶、爸爸妈妈,有为我们传授知识的老师、也有与我们朝夕相处的同学……很多时候,我们也会遇见很多陌生人;在我的身边,发生了一件与陌生人的故事。

那是一个炎热的下午,刚上完课的我疲倦极了。上了公交车,坐在座位上,打开窗子就不知不觉的睡着了。正在熟睡的我被一声“碰!”吵醒了,那是我的头撞在了窗子的棱角上,但是我不知道,还站起来看来看去,最后问了坐在我前面的母亲。母亲正要,发现我头上流血了,母亲手忙脚乱的拿出几张洁白的纸巾在我的额头上擦来擦去,但是不知道为什么血怎么也止不住。

一位阿姨走来,她是一个有一头乌黑的长发和高个子的阿姨;她蹲在我身旁,从她那黑色包里拿出两张洁白的湿巾和一张创可贴。先拿在我的额上擦血,再把创可贴上的白色塑料纸撕掉,把创可贴的一边先贴到我伤口的左边,再把另一边贴到我伤口的右边,在轻轻的把两边按了几下,让创可贴贴紧一些。阿姨摸了摸我的头说:“小朋友,安全第一,再困也要忍住,特别是在窗户开着的座位。”这时,我意识到,阿姨给我包扎伤口的动作就像专业的护士,阿姨摸了摸我的头,嘱咐我注意安全的话语就像妈妈在叮咛自己的孩子一样温柔亲切。下了车,阿姨向我挥手示意再见,我和妈妈也向阿姨微笑着挥了挥手。

现在此事已久,已忘记了阿姨的相貌,但还记着她那一抹微笑。

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篇4:妈妈我想对你说作文600字

全文共 739 字

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我相信每个人都藏着很多很多的心里话。有时候想,却欲言又止,话到嘴边又咽了下去;有时候又像哑巴吃黄连,有苦说不出,这种滋味真是难受。我也有很多的心里话,但又不敢说出来。今天就借此机会,对妈妈说说我的心里话,这些话憋在我的心里已经很久了,像要发霉发臭一样,我今天一定要把肚子里的苦水全向妈妈倒出来。

妈妈,我想对您说,我知道您对我的爱是很严厉的。我的数学成绩虽然不好,但成绩并不代表一切,成绩只是代表学习的结果,更重要的是要看过程的啊!时间如流水,数学紧接着又是第三单元的考试,不知怎么搞的,这学期我的数学成绩总是很不理想,总觉得对数学不感兴趣,成绩一次比一次糟糕。这次的考试我又考砸了,老师立马给妈妈您发微信,说我退步很厉害。我也知道这次的成绩真的是糟透了,回家后怎么向您交代呢?反正死马当活马医,大不了挨一顿打。在回家的路上,我犹如一个犯了滔天大罪的犯人,我突然觉得路上的行人好似一名名将军押着我去“监狱”似的,寸步难行啊!终于熬到了家。只见妈妈接过我手中的卷子,“砰砰”,妈妈的手重重地拍在桌上,那沉重的手像一把锤子砸到了我的心上。接着就是劈头盖脸的一顿臭骂,骂完了之后又拿出手机给我看,厉声呵斥地说:“看看老师给我发的信息。如果成绩再提不上去,就等着被你爸爸揍。”又过了一周,我发愤读书,第四单元的数学考试又如期进行。我有点忐忑不安,在公布成绩的那天,我心里一直默念着这次一定会考好,一定会考好。郭老师一个一个地念着分数,突然传来了一个佳音,“连益辰91分。”我欣喜若狂,但是妈妈知道后好像有些不满足,觉得我还是差得太远。是的,虚心使人进步,骄傲使人落后,我不能骄傲,不然会摔得更惨。

在这里我想对妈妈说:虽然成绩不能代表一切,但是我也要用实际行动来证明自己,相信我一定能行!

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篇5:妈妈,我想对您说作文600字

全文共 602 字

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亲爱的妈妈

您好吗?

听奶奶,2005年5月13日一个大雨滂沱的下午,一个幼小的生命破声啼哭,我来到了这个世界,您的额头上挂着细密的汗珠,不时地滴落着,一头黑发被汗与泪浸湿,双手紧紧地抱着我,脸上满是幸福和喜悦的笑容。

我似乎是从五岁时开始记事的,我印象中很深的一件事,是您为我梳头。我站在镜子前,您站在我身后,从盒子里取出那把印着花纹的木梳,梳子的棱角已被岁月磨得光滑,温润如玉。您轻轻地解开我的发结,抚摸着我的头发,慢慢上下梳动着,细心挑选了一根橙黄色的发带,一拉一套,三折一松,发带便牢牢固定在我的头上了。阳光透过窗棂,与您掌心的温度,一起温暖着我幼小的心。

岁月葱茏,时光飞逝,幼小的我渐渐长大,既已踏入中学的大门。马上就要迎来初二学期的第一次月考,夜里零星的月光映着伏案写字的我,映在那堆积如山的作业上,我从身披戎装,浴血奋战到丢盔弃甲,血流成河。正当我心烦意乱时,门“吱呀”一声掩了一道缝,您蹑手蹑脚地走进来,手里端着一杯热气腾腾的牛奶,轻轻来到我的身旁,没有任何言语只是深情地注视着我,那目光柔柔的,像一股暖流缓缓地流入我的心田,顿时让我精神振奋。接过杯子,小抿一口,浓浓的奶香直抵心间,爱意在我心底漾开,暖了我很久很久。

当锋利的时光被爱磨平了棱角,一切尖锐便变得柔软而明亮,那些简单的事被爱包裹的,变成了最美的温柔。此刻,我只想对您一个人说:“妈妈,我爱您!”

最爱您的女儿

2018年9月10日

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篇6:关于说心里话500字

全文共 406 字

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妈妈,我真的好想对你心里话。就拿这次期末考试来说吧。你说也说过我我了,还说这事情过去就不再提,可你一直提,你在我小学时就说到初中给我买一部手机,可是到了初中我都等了一年多了都没等到,你连提都没提过。有一天我等不及了,向你说了一句,妈妈我想买一部手机,你却那我这次成绩说看你考的.成绩再说学校也不让拿手机。

当时我就想顶撞你一句,小学时你说给我买手机也没加条件,再说学校不让拿,我回到家就不能拿了吗?再说我出去一趟远门去同学家至少和你有个联系。

当时我也不敢顶撞你一句,因为我知道当时我如果要这么说,你肯定有好多种理由来反驳我,再说我如果顶撞你怕伤了你的心。

你有没有想过我的感受,你每天到晚让我学习,我该上初二,你让我学什么,作业如果写完我真的不知道该学什么了,我只能被逼着学旧课本。

此时此刻我的心已经碎了,因为你说话不算数,我希望我2013年的生日礼物是我妈妈给我的一个大惊喜。我也希望我父母知道一诺千金的含义。

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篇7:妈妈我想对您说450个字

全文共 461 字

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亲爱的妈妈

您好!

你每天要很早起来去上班,有时候晚上还要加班,回来之后还要辅导我做作业,真辛苦!

那一次,我做作业确实开小差了,磨磨蹭蹭还东张西望,速度慢了很多。你回来一看,别提有多生气了,不仅劈头盖脸骂了我一顿,还打了我,甚至还摔坏了我的学习用品。但是我也知道错了,并向你保证以后不再这样,但是您并不信任我。

我在房间里做作业的时候,你总会打断我。有时进来看我有没有开小差、做小动作,有时看我神情专注吗?有时纠正我的写字姿势。总之,没过多少时间,你总要出现在我的身后或身旁。王老师之前过,在别人思考的时候,尽量不要打扰别人,会使思路中断。我常常被你惊到,一来一去浪费很多时间,尤其做数学题,解题过程得重新思考。

还有,就是你能不能不要太急躁,对身体不好。你一生气,我不高兴,全家的气氛也变得十分凝重,谁都不开心,家里沉闷无比,我都不敢大声喘气。如果你大吼大叫的话,会吵到楼上楼下,邻居向我提过,他们真的能听到你骂我的声音,你知道当时我多尴尬吗?

这几点小小的建议,希望你能改改。

身体健康!

您的儿子:梁一羽

2019年12月1日

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篇8:说说我的心里话作文600字

全文共 656 字

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不出口的话语零零碎碎散落于心底,随着时光流逝随着岁月奔流,话语堆积已成一种习惯。所有一切都藏在心底,静静的,偶尔想起,不禁感叹;偶尔想起,莫名心酸;偶尔想起,不禁怀念;偶尔想起,莫名恐慌,今天,我想说说心里话

不知不觉,教室外已蒙上一层黑纱,天灰灰的,没有了太阳没有了云朵,没有了篮球场传来的胜利之声。终于听到了放学两个字,背起早已整理好的书包,火箭般冲出教室。明明是夏天,可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景。走出校门口,豆大般雨点随之而来,我忘了带伞,现在,淋雨一直走。加快脚步,看着那久久不变为绿灯的红灯,看着那边同学爸妈接送,莫名的心酸……

雨越下越大,在耳畔谱成一首悲感的歌曲。走在桥上看到那桥下水滚动,那双湿透的鞋子,略湿的书包,滴着雨水的刘海,任着雨水淌入眼里流到嘴角。在行路人前,我成了万目聚焦,因为没人在雨中没带伞的穿梭。我努力拭去眼角的雨水,不想让人误会成泪水……

我知道,我已经是一个中学生了,这点小事算不了什么,我知道,一帆风顺的人生是不完美的,我知道,我们长大了需要学会独立。我知道,有些路只能一个人走,我知道,有些事只能一个人做,我知道,有些困难必须面对。

曾经一篇文章说过,没带伞的孩子必须跑,而现在的我却就是那个孩子。生活处处都存在着小事件大道理,只要用心去发现去寻找或者留意。

“淋雨一直走——是一颗宝石就该闪烁——人都应该有梦——有梦就别怕痛——淋雨一直走——是道阳光就该暖和——人都应该有梦——有梦就别怕痛”心底传来阵阵誓语——加油!淋雨一直走!

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篇9:老师我想对你说500作文

全文共 487 字

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陈品羽

老师,我想对您:感谢您六年来的精心栽培。您六年来未变的性情,对同学们严格要求,却不适流露出温柔的一面,同学们不小心受伤,您从来不会置之不理,而是第一时间出现在我们身旁,给予我们无微不至的关怀,让我们不再感到恐惧和害怕。

徐老师,我想对您说:您讲课条理清晰,在不经意间,让我们茅塞顿开,您讲课从容淡定,井井有条,从不拘谨,时不时的几句有趣的话语让我们捧腹大笑。但是您该严肃时就严肃,对我们的学习、作业从未放松过。

徐老师,我想对您说:记得几年前我没有完成暑假作业,您毫不留情的批评了我一顿,但最后还是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是学习更重要,从此我暗暗下定决心一定好好努力学习,不辜负老师的希望。我自此更加认真的听老师讲课,老师富有吸引力的话语让我沉迷于学习中。

徐老师,我想对您说:是您带我走进知识的海洋,带我在知识的海洋里畅游,不断进入新的区域,带我勇闯知识的盲区。

徐老师,我想对您说:当我当得知徐老师为了我们第一次教到六年级时,我们全班同学都十分感动,非常感谢徐老师为我们的辛苦付出。

徐老师,我想对您说:明天就是教师节,祝徐老师节日快乐,天天开心,身体健康!

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篇10:妈妈,我想对你说

全文共 387 字

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亲爱的妈妈

您好!

妈妈,我已经长大了,请您不要再把我当做一个不懂事的小孩子来看待。

还记得有一次下午放学后,当解散了路队后,您二话不就把我的书包拎了起来,我对您说:“妈妈,我的书包应该自己背啊!”您却说:“你还这么小,万一把背压成驼背了,就不好了。”

妈妈您可知道您每次在我要做什么事时,都会立刻跑过来帮我,每次都会语重心长地说:“这是为你好。”

有一次,我放学后,是奶奶来接我,我没有让奶奶帮我背,而是自己把沉沉的书包背回了家,我想向您证明,我是可以用自己的力量来完成这件事的。

妈妈,我已不再是那个需要在妈妈的帮助下成长的小孩子了,我也应该要学着自己来干一些力所能及的事了,让我成为您的小帮手吧!

妈妈您的爱就像炎炎夏日一杯清凉的水;妈妈您的爱就像寒冷的冬天一缕温暖的阳光;妈妈您的爱就像一盏为我指路的明灯。妈妈,我也要像您爱我那样爱您!

此致

敬礼!

写信人:xx

20xx年x月x日

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篇11:爸爸我想对您说精选作文700字

全文共 633 字

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亲爱的爸爸

您好!

当我提起笔向您写这封信时,您可能在马路上急驰,精神高度紧张,凝视着马路,害怕撞到迎面而来的车、害怕撞到无辜的人,害怕撞到路边的花草树木,所以小心翼翼地驾驶。可是我还是想跟爸爸您一说我的心里话。

爸爸您已经离开我和妈妈半个月了,您不分昼夜的劳动着,为的是我们一家人的幸福生活。我在您离开我们前一段时间里,没有一天不日想您,夜想您,感觉您就像要永远离开我们、遗弃我们、放弃我们,可是在过了一个月后,我已渐渐不想您了,可是只要看见别家的爸爸来接他的儿子女儿,就起了一阵嫉妒之心,嫉妒他们可以得到爸爸们的关爱,嫉妒他们得到了我得不到的一份爱我和妈妈已经习惯了二人生活了。当然您还是会有放假的时候,一回到家,也只是一天跟两天,这个天文数字,让我非常不舍得。

在这封信里,我要告诉您一个非常不理想的事,当然我不想让您为我多加一份担心,您工作已经够辛苦了,我不忍心。但是我应该让您知道,作为一位远离孩子妻子半个月的爸爸的资格。我在这次的期中考中,因为我的老毛病粗心。而失去了全级前五名的名次,,我很不甘心。我相信您会理解我,支持我继续努力,不要气馁。我对您的相信鉴证了失败是成功之母这句话,也让我更加对生活有了更多的希望。我将在期末考试努力,努力,在努力,涌进前三名,得到一个优异的成绩,让您能在生死路上不为我担心,安心的向幸福生活这个方向前进,我们一起努力,努力,在努力,一起前进吧!

功夫不负有心人、世上无难事,是怕有心人。这些名言警句,将永远提醒、警告于您我。

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篇12:曹操我想对你说作文600字

全文共 665 字

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曹操,你好!在《三国演义》的你被塑造成一个阴恨、多疑、毫无道义,不顾他人的小人形象。但我想对你:你虽然不是好人,但也不是一个应该被世人唾骂的狗贼,而且你是一位好君主,一位足智多谋,三思而后行,真正的枭雄。

宁让我负天下人,莫让天下人负我,想必许多人都听或看到过这句话,从而认为曹操是一位不仁不义,毫无贤德的狗贼,但我知道你并非不仁不义,只不过不想装自己很贤德,比那些闲得慌的君主好太多了,你虽然是枭雄,但也有仁德之心。

曹操,你是一位好君主。在你上任期间,恢复生产,鼓励改革。终结了北方汉末的混乱,使万千百姓得以安居乐业,面对武圣关羽时,你不忍心将其除去,虽知其心在汉,却能将他留了下来,并给予他吕布的坐骑---赤兔。面对为救公主之子阿斗的赵子龙,你明明可以下令乱箭射死他,却下令不许放暗箭,未料到他七进七出,斩你数十元大将,而你却更加欣赏赵子龙,你是个爱惜人才,赏识人才的君主。

曹操,你携天子令诸侯,从而掌握半壁江山,借吕布之手杀尽敌手又将其杀死,因内心多疑而斩杀自己数位名将,谋士。作为一个君主,你狠下心来一统天下,有大局观念,虽有些残暴,但又让百姓更快地迎来了和平安康。与你相比的刘备不过是一个只会哭的戏子。而孙权,不过只是继承父辈先业罢了,而你,以一人,一颗雄心,放下的那些所谓的道义,杀出一条血路,终加冕为王。

曹操,你与日月同辉,千古无双。你足智多谋,有大局观念,善于用人。你足以堪比秦皇汉武,唐宗宋祖,可惜未展身手,抱憾而终。但曹操你虽是奸雄,却比那些忠义之人好太多了,你不是个好人,但你却是个好君主,千古难逢的好君主。

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篇13:说说我的心里话

全文共 208 字

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每当我看到爸爸、妈妈头上钻出一棵白发,一道皱纹,我会想起:妈妈做饭、洗衣服、拖地的身影。我知道妈妈很劳累。爸爸修灯、检查作业、操作电脑,我知道爸爸也很劳累。

我的心里话是:我不再给爸爸妈妈添麻烦,我一定好好学习,天天向上,做一个榜上有名的孩子。我要感谢爸妈。不要惹你们生气。不管您怎么、骂还是打我,我都认为是对我的爱。所以长大一定回报爸爸妈妈。等我长大,我会祝贺爸爸妈妈说:保重身体、长命百岁!我还会帮爸妈干许多活。

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篇14:老师我想对你说作文300字

全文共 392 字

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当听实习老师要来时,我十分激动,因为我一直十分喜欢姓陈的老师。当时,我还在四(2)班时,也有一个姓陈的老师,那个老师十分亲切,上课也很生动,我可喜欢那个老师了。可是她在半年前转走了,我十分失望。所以,我一直怀着一种激动的心情等待您的到来。

当您走上讲台时,我看了看您,多像那个老师呀!长长的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,尖尖的脸蛋,只是那位老师没有戴眼镜,我仿佛看到了那位陈老师,您如同那位老师的复身。

过了不久,我发现您也和那位老师一样,正直、善良又亲切,同学们找您说话,您也不拒绝,好似您也是一个五年级小孩子,快乐地和他们聊了起来。当您看到同学们有一些地方遇到难处时,您会很认真地教他们,直到他们学会了为止。当同学们遇到挫折时,您会上前帮助他们。您和那位老师很像,和她一样有着美好的品质。

当欢送会那天,您说过运动会时要回来看我们,这让我激起了斗志,心想:“我一定要拿个奖项给您看!”

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篇15:春天我想对你说的优秀

全文共 505 字

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啊,我盼望已久的春天,你终于来了!你带着生命和希望,千里迢迢来到了我的身边。你是生命的使者,也是希望的耕坛者。你想一位慈母,用你的乳汁哺育着整个生机勃勃的大地。

啊,是谁让毫不起眼的小草自强不息?是春天!是你用绵绵的细雨滋润着小草,让一棵棵小草从甜梦中醒来,让这群活泼可爱的孩子从大地母亲的怀里探出一个个嫩绿的小脑袋,那么细柔,那么娇小,迎着春风跳着欢乐的舞蹈,新奇的看着这个世界。

啊,是谁让娇滴滴的迎春花迎着春光展开喇叭尽情的吹奏?是春天!是你用轰隆隆的春雷把报春花唤醒,让一个又一个报春花的小喇叭张开,就好像要演奏一首春天交响曲似的。又像是一群小蝴蝶,在绿茵茵的草地上互相嬉戏,真是美丽极了!

啊,是谁让美丽的杨柳舞动着自己的腰,随着小鸟的叫声跳着迷人的舞蹈?是春天!使你用柔和的春风轻轻拂过杨柳苗条的身躯,让杨柳舒展开他的筋骨。春风用她的手膀杨柳把头发梳的散散的,像个头发披肩的公主。微风吹来,杨柳跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,简直可以和舞蹈员比美。

“侵凌雪色换萱草,漏泄春光有柳条。”啊,春天,是你让鲜花盛开。啊,是你浇绿了柳条。啊,春天,是你让这个世界变得充满生机!春天,我想对你:“我爱你,春天!”

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篇16:说说我的同学作文450字

全文共 435 字

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我们班同学最大的特点是什么呢?今天就八卦一下吧。

先带您到我们的课堂上看一看。

老师抑扬顿挫,娓娓地讲着课,大家有的端坐如钟,却面无表情,跟个“面瘫”似的,对老师的讲解,吝啬地不给一点回应。或许这些同学太傲娇了吧,嘻嘻!有的失了魂儿似的,眼神迷离;有的仿佛抽了大烟,哈欠连连……再听,提问到某某了,那声音小得如蝇嗡,真真是急死人了!补充明一下,我们班诸如该同学的可大有人在。

快,课间十分钟来到了!

老师一走出教室,我们仿佛饱受压迫得解放般激动,每个同学都像打了鸡血似的那么欢实。

瞧!那个“面瘫”同学,不知道因为什么,脸笑成了花。嗬,神经元未坏呀!

那个眼神迷茫的同学,此时,应该是元神归位了,眼睛炯炯有神,可有精气神儿啦!

那个老是打盹儿的同学现在可是生龙活虎。操场上,他正在与同学追逐嬉戏,飞奔的身影最是矫健。

那个课堂上急煞人的同学,此时,嘴巴长得大大的,吐字清晰,声音大得要掀了房顶!

……

同学们的“画风”转换如此之快,常让我咋舌。怎么样,我们班同学有没有那么一点“分裂”呢?

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篇17:世说新语品藻第九的读后感

全文共 800 字

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《世新语》是中国南朝时期(420-581年)产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。它主要记叙了士人的生活和思想及统治阶级的情况,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实,这样的描写有助于我们了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓“魏晋清谈”的风貌。

《世说新语》依内容可分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”等三十六类,对我而言,其中最富有哲理的、让我领悟最深的是“德行”类。如“管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:子非吾友也”。这则小故事把管宁与华歆对比,赞扬管宁淡泊名利。也教导我们不要被权势所诱惑。所以由此可看出一个人是否有高超的德行,并不是一天两天所造成,德行是日积月累所培养出来的。关于德行的故事还有许多,如情绪这方面,德行较为不好的人常会以它个人的情绪为中心,心情好时大家没事,心情不好时大家得遭殃,古时就有一位不管快乐或失意,都不会表现于自己的情绪上,那个人就是稽康,王戎说我和稽康在一起相处二十年,从来没有见过他高兴或者生气的表情。

《世说新语》在艺术上有较高的艺术成就,鲁迅先生曾把它的艺术特色概括为“记言则玄远冷隽,记行则高简瑰奇”。《世说新语》涉及人物有一千五百多个,魏晋两朝的主要人物,都包括在内。它对人物的描写有的重在形貌,有的重在才学,通过独特的言谈举止写出了独特的人物性格,使之气韵生动,活灵活现,跃然纸上。如“王戎有好李,卖恐人得其种,恒钻其核”。仅用了十多个字,就写出了王戎贪婪吝啬的本性。

《世说新语》故事短小,尽管每个故事都只有寥寥数语,但它总能述说出一个发人深思的故事。它用风趣的语言述说着一个个简单却又不平凡的故事。在纷繁复杂的世界中,《世说新语》总能让我们在其中找到值得借鉴学习的地方。

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篇18:对妈妈说我爱你作文500字

全文共 592 字

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“今天天气冷,多穿衣服!”“多喝水啊!”从小到大,我尽情享受着父母无微不至的与关照,但从未向他们表达我的爱意。今天,我决定鼓起勇气向妈妈出我的爱。

别看我平时在学校里开朗活泼,但是这么直白地说“我爱你“还是有点不好意思。一整天,我跟在妈妈身后,但始终不敢说出口。吃完晚饭后,我终于鼓起勇气跑到妈妈面前,结结巴巴地说:“妈妈,我…我……”“怎么了,不舒服么?”“不是,我…”我一边说着,一边抬头凝视着妈妈。只见妈妈那乌黑的头发中已掺了几根白发,眼角有了皱纹,这时,种种往事也浮现在我的眼前:在我遇到困难的时候,是妈妈鼓励我;在我伤心的时候,是妈妈安慰我;在我取得成功的时候,是妈妈与我分享喜悦……如今,我怎么能连一句“我爱你”都说不出呢?我鼓起巨大的勇气,注视着妈妈的眼睛,一字一句地说:“妈妈,我爱你!”顿时,我的心平静下来,好似经历了一场战争。妈妈明亮的眼睛中闪过一丝惊讶,随即是满满的欢喜。她眉角含笑,眼睛乐的眯成了一条缝,脸颊上满是欣喜的红晕,脸上的皱纹也舒展开了,嘴角洋溢着甜蜜的笑容,紧紧地抱住了我,轻轻地抚摸着我的头发,那一刻时间好似停止了,四周只能听见我和妈妈的呼吸声。过了一会妈妈才温柔的说:“傻孩子,妈妈也爱你,你好好学习就是对妈妈最大的爱。”我从妈妈的眼眶里看到了闪动着的晶莹的泪花。“嗯。”我郑重的点了点头。一股暖流在我心中荡漾,好似冬日的暖阳,照在我的心底。

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篇19:说说我的心里话作文600字

全文共 687 字

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老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说我的心里话

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

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篇20:妈妈,我想对你说

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌,我就会想起我的妈妈。妈妈你变了,我想对你

上幼儿园的时候,每当放学,妈妈你总会在白忙之中抽出时间来接我!我见到了妈妈你总会亲了又亲!抱了又抱!我心里总是乐滋滋的,同学们看见了总会用羡慕的目光看着我,有时还会说:“唐琪琳,你真好!你妈妈天天第一个来接你,你多幸福啊”我当时别提有多么多么的骄傲了!

买电脑前,妈妈你,做事并不拖拖拉拉,脾气也不坏。处处知道体谅别人。记得有一次看电视,你要看“动物世界”,我却非要看动画片。你就跟我讲道理说:“看‘动物世界’可以长知识,让自己的知识面扩大。”我听懂了便接受了。从小你就教育我学习要自觉。主动。我还记得我听了你的话,我知道我数字‘2’写不好,我自己就在书桌前练老写成了倒‘2’你笑着说:“鸭子去吃小鱼了!”你还扶着我的手写‘2’。

买电脑后,你渐渐的变了,做事拖拖拉拉,脾气坏的妈妈。上次我的手扭了,要洗头,我叫你来,你坐在电脑前心不在焉的说:“马上马上”我等了好半天,又叫你,你才进来漫不经心得帮我洗头。

妈妈我想对你说:“你变回以前的你吧!我需要一个能激励我前进的妈妈,一个善解人意的妈妈呀!你逃脱电脑的魔掌吧!

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