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关于写魔术的作文【推荐20篇】

我身穿披风,手拿魔术棒,头上还戴着一顶魔法帽,我变成了我梦想中的魔术师。小编收集了我想变成魔术师作文,欢迎阅读。

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我的魔术水彩泥小学三年级作文

全文共 425 字

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在我八岁生日那天,妈妈送给我一盒特大号的水彩泥,我一见就高兴得跳了起来,我的魔术水彩泥作文。我一把接了过来抱在怀里,然后就迫不及待地打开包装,嘴里不停地说:“谢谢妈妈!”要知道,这可是我日思夜想、梦寐以求的礼物啊!妈妈真像我肚子里的蛔虫,把我的心思摸透了。哇,打开盒盖,里面放着五颜六色的水彩泥,诱人的香味扑鼻而来,我知道这是苹果味的。

我用它来捏什么呢?我给妈妈捏了一盆郁金香,因为妈妈是风景园林工程师;我捏一台电脑送给爸爸,因为爸爸是个建筑工程师;我捏一个芭芘娃娃给奶奶,因为我上学了没人陪伴她;我捏一副眼镜给爷爷因为他是个高度近视眼,小学三年级作文《我的魔术水彩泥作文》。

最近,我看见电视里有福娃的图片。我就照着样子捏了贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮。它们象征中国奥运精神,表达了中国人的热情好客,“北京欢迎您”。我把这五个弘扬友谊的福娃献给我的祖国妈妈,你看我是不是个小小艺术家,我要用魔术水彩泥捏出我要的任何东西,把它们献给我爱的人和爱我的人。

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篇1:蜘蛛侠再现魔术表演作文400字

全文共 437 字

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突然,酒店的高楼上出现了一个人影。他在高楼上走着,仿佛粘在墙上一样。他并没有害怕,反而走得很悠然。路人们见了,纷纷跑过来,还以为漫威英雄电影中的蜘蛛再现了,都不时地发出惊叹:“我的天啊!”“这简直太不可思议!”“真令人难以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“这……这……真是蜘蛛侠附体啊!”……大家都露出了惊讶的表情。也有一些人却露出了怀疑的目光,他们想得肯定与我一样:“怎么可能?他身上肯定系着一根细绳,要不然他怎么不会摔下来呢?等他下来的时候,我们肯定能见分晓。”这个疑惑也一直存在我心中。

“蜘蛛侠”越来越靠近地面,见证奇迹的时刻也越来越近了,我心中的疑惑即将解开……

月亮消失了,月光不见了,只有风在吹着,路灯在亮着,大家的目光都聚焦在他身上……

终于,“蜘蛛侠”落地了。他身上没绳子,也没有被绳子掐出来的痕迹。大家的疑惑解开了,可脸上的表情却更惊讶了。有一个女生甚至张着大嘴,仿佛能将一个汉堡直接塞进去。

魔术蕰藏着许多奥秘,它使人惊叹,使人羡慕,使人迷醉在它的神秘中……

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篇2:有趣的魔术课作文450字

全文共 478 字

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星期天的早上,我开心地来到了语尘,开始了有趣的学习。

刚上课,老师就发了一张纸巾给我们。拿着纸我十分惊奇,这是要干嘛!老师开心地说:“今天我们来变一个魔术。”听完,我们大笑:“哈哈,老师也会变魔术,不可能吧!”老师生气地说:“不相信你们就看着。”

老师拿起纸巾,用左手拇指和食指夹着纸巾的一角,把下面一部分纸理了一下,像在摸着小狗一样,我想:老师是不是要把纸巾理成一条大蛇呀。突然,老师又揉了一下纸巾的下面,使劲按了按,压一压,直到没力气再把手握紧,我心想:老师是不是和纸巾有仇?就在这时,老师又把上面露着的小角塞进手心里,只见老师咬紧牙关,像是使出吃奶的力气了,她看了看,不过瘾,又捅了捅,终于把纸巾塞进去了,老师是不是要把纸巾变成一粒米一样,这个疑问一直陪伴着我。最后,老师对着拳头吹了口气,老师开心地说:“你们猜,纸巾会不会变小。”我们大叫:“不会,不会的!”老师把手一打开,我们大叫:“哇,老师,你好厉害呀!”这时,小徐大叫:“老师,我拜你为师。”老师开心地说:“好。”我们尝试了好几次,可是不管我们怎么做,都不成功。

这真是美好的一天,魔术课太有趣了。

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篇3:魔术场上的呼噜声作文600字

全文共 640 字

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凌晨2点30分,我们一家起床赶往贵阳的飞机场,结束这次过年之旅。这段路程有两个多小时,汽车后座的我们睡得像小猪一样香甜,而爸爸却要全神贯注的开着车。

凌晨5点,我们到达机场。爸爸托运完行李,跟我们一起过了安检,登上了飞机。我一边悠闲地看着窗外漂浮的朵朵白云,一边自在地靠在座位上喝着饮料,然而这时候的爸爸妈妈却带着刚满两岁又生着病在闹腾的弟弟。

下飞机时已是早上8点30,我们取完行李后又从温州机场马不停蹄地赶往丽水。两个多小时的路程也还是由爸爸开车带我们回家。

中午11点30我们到家。踏进家门,我看到了茶几上魔术表演门票,突然想到了下午还有一场我期待已久的魔术表演。这可是由德国殿堂级魔术大师Mikhail和国际魔术节最高奖(梅林奖)最年轻的获奖华人张柏林两位大师来表演的,我请求爸爸带我去看。而爸爸却低声地说:“我有点累,不想去。”而我一点也没顾及爸爸连夜开车和带弟弟的辛苦,生气地喊道:“你之前明明答应带我去看魔术表演的,你撒谎!”说完,我垂头丧气地走出了爸爸的房间,失落极了。就算今天天气再好,阳光再明媚,在我眼里也是灰蒙蒙的一片。正当我绝望的时候,我听到背后传来一句:“好吧,我带你去!”一听到这句话,顿时觉得天空又明朗了起来,激动极了!

魔术场上,我被精彩刺激的表演深深吸引了。可是不知道为什么,从我耳边传来了呼噜声,我好奇地转头一看,原来爸爸已经睡得很深了,脸上满满的都是疲劳。顿时,我的泪水不受控制的往下流,内疚极了。心想,如果当时让爸爸在家里安安稳稳睡一个觉该多好啊!

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篇4:有趣的魔术表演

全文共 475 字

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肖凌睿

上课了,周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们,我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂?他又会给我们带来什么神奇的魔术呢?我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛,仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说,“再把它拼好放进盒子里。”

“变!”周老师把盒子打开。

“哇,纸牌呢?”

“这个魔术我好像见过!”

“里面肯定有机关!”

同学们议论纷纷。接着,周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子,皱着眉头,仔细打量,突然发现盒子的一边有缝隙,我就用手抠,可不管怎么用力,盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧,右看看,没看出啥名堂,就用敲的方法,结果一无所获,倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台,同学们全都拥了上去。有的憋红了脸,用手掰;有的用笔用力地敲;有的摇得手都酸了。最终,还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子,忍不住笑了。他走上台,拿出一块磁铁,轻松地将盒子打开,碎纸牌又出现了,我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊!

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篇5:神奇的魔术作文800字

全文共 805 字

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下午上作文课的时候,老师说她要送给我们一件礼物。我们一听到“礼物”这个词心里就非常激动,便七嘴八舌地讨论起来。有的说是一本书,可老师说书太大了,她的包装不下;有的说是看一篇文章,可老师也说不是。我们左思右想,怎么也想不出来。老师便笑了笑,说道:“这个礼物呀,其实是一个魔术。”同学们惊呆了,都非常期待老师说的这个魔术。

老师将视频打开后,我才知道这个魔术叫做“会飞的烛火”。

魔术的序幕拉开了:这是一个电闪雷鸣的夜晚,在一个烛台的旁边放着一本英文书。因为风的缘故,英文书以最快的速度翻动了起来。虽然风吹得很大,但烛火却非常顽强,一直不灭。这一段令我们心惊胆战。

魔术表演开始了,同学们的眼睛瞪得像铜铃,都非常期待这场魔术。

在一张桌子上,摆着两个铜制烛台和一盒蜡烛。一位老先生先拿起其中一个烛台,让大家看了看,目的是检查烛台底下有没有机关。然后拿起一根火柴把烛台上的蜡烛点燃,接着用手轻轻地扇那小火苗。这时候奇迹发生了,那小火苗慢慢地从这个烛台上飘过了另一个烛台上。最后老先生把这小火苗吹灭了。

我看完这个魔术后百思不得其解,绞尽脑汁也弄不明白火苗为什么会飞。老师好像能听见我的心声,便让我们分小组来讨论这是怎么回事儿。

我、高雅欣和宋岳桐在一个小组。

宋岳桐先给我们画了一个图,他说这可能是有一根线,这位老先生是利用线把火苗拉过去的。而高雅昕觉得这火苗是假的,我立刻反对,因为我看视频的时候看到那小火苗是动的。哎,这到底是怎么回事儿呀?

幸好,张老师及时给我们播放了这个魔术的大揭秘。

见证奇迹的时刻到了,首先出现了一个黑衣人,黑衣人又拿出了一个打火机。(我想这个魔术一定与打火机有关。)然后那位老先生又拿出了一块玻璃,接着他们把这一块玻璃放在了桌子前,老先生继续表演。黑衣人拿着喷出火的打火机跟着老先生让打火机飞舞。最后老先生把火吹灭了,而那个黑衣人也就把打火机熄灭了。他们两个人配合得天衣无缝。

这个魔术可太神奇,太有趣了!

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篇6:记一次魔术表演

全文共 366 字

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李康乐

上课了,周老师对我们说:“今天,我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’。首先,我给大家检查道具,然后我将纸牌撕开。”说着,周老师拿出一个黑色的盒子,把撕碎的纸牌放入这个盒子里。

突然,周老师说了一句:“变!”他竟然就把盒子打开了。

我们感到非常惊奇,有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了,只看见了一张完整的纸牌!

接下来,周老师把我们一个个请上台检查黑盒子,首先是女生,然后是男生。突然,女生发现了一个秘密:“它和‘来去无踪’的原理一样,都是双层的!”女生们用手去抠盒子的底层,可是周老师给她们来了一句:“抠什么抠,指甲都给你抠烂去!”我听了捧腹大笑。

遗憾的是,我们都没有解开这个秘密,周老师说:“秘密在这里!”说着他把盒子打开,又拿出一个磁铁,吸住下面的一块板子。把板子拿开,我们惊呆了,碎纸牌居然就藏在板子的下面。

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篇7:精彩的魔术表演

全文共 413 字

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刘含笑

今天,周老师给我们表演了一个魔术,名字叫“撕牌还原”。

表演开始了,周老师先从抽屉里拿出一个黑色的盒子和一张扑克牌。他先把盒子打开,然后拿着一张扑克牌对我们说:“这是梅花A,对吗?”

我们异口同声地说:“对。”

随后,周老师把扑克牌撕成了四片后放入黑色的盒子里,然后把盒子盖上。这时,我们一个个都张大了眼睛,只见周老师对着盖子上面敲了一下后,然后打开盖子,我们惊呆了,因为那张扑克牌又“复活”了。

碎纸牌呢?它躲到哪里去了?我们一个个自信满满地走上去看盒子有什么秘密,可是没有任何发现。我们一个个都在下面想着,碎纸牌难道会隐身?这可真是让我们急死了。

过了一会儿,站在我们面前哈哈大笑的周老师终于说出了这个魔术神奇的秘密。“你们看见的碎牌还原是因为盒子里有一块薄铁片,我盖上盒子时,这块铁片会掉下来,把碎纸牌压在下面,死死地吸住盒子底,而铁片的上面有一张一样的梅花A,这样,碎纸牌看起来就‘复活’了。”

哈哈!这个魔术的机关在这里!

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篇8:迷恋魔术的作文700字

全文共 803 字

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想必大家都还记得每逢春节时,刘谦叔叔的精彩魔术表演吧。他的精彩表演给我们带来了无穷的乐趣。受刘谦的影响,很多小朋友,特别是好奇心强的同学,开始疯狂地迷上了魔术,一时间,模仿魔术表演成了一股热潮。

这股热潮在我们班也掀起了不小的浪花。有些同学经常在上课时思想开小差,偷偷找同位说话,要表演魔术。周围的同学都很好奇,也不听课看他表演,可是变来变去就那几个花样,有时还漏洞百出,引得大家咯咯发笑,扰乱了课堂纪律,影响了大家的学习。

更让人担心的是,有些同学简直迷恋到了无可救药的地步。他们一下课就凑在一起谈魔术,有时还现场表演刚刚学来的“绝活”,目的就是要显示显示自己在魔术表演上比别人“魔”高一丈。他们在课堂上偷偷地看魔术书籍,根本无法安心听课。有的还在一起相互攀比谁买的魔术书多,谁买的魔术书贵,以此来显摆自己对魔术有多么喜爱。其实,在我看来,大多数同学只是在满足自己的虚荣心而已。

好在,这种不良风气已经引起了老师们的注意。最近,老师对我们说,盲目的迷恋魔术是会影响学习的,同学们要尽量少玩魔术游戏,要把宝贵的时间放在勤奋学习上,放在锻炼身体上。我觉得,老师讲的很有道理,对某些事物的确要适可而止要有个“度”,一旦超过了这个“度”,就会走火入魔。魔术表演本身不是一件坏事,偶尔欣赏欣赏,表演表演,既可以开阔我们的视野,也可以增添生活的乐趣。但是,如果过分沉醉其中不能自拔,时间长了,学业肯定会受到很大影响。

同学们,我们正处在小学阶段,只要任务是学习文化知识,为今后的成长打基础。只有打好了基础,才能结合自己的兴趣选择职业。当然,魔术表演也是一种职业,但是,能够像刘谦叔叔那样成功的魔术师毕竟是少数。所以,我想提醒那些成天迷恋魔术的同学,一定要从自己内心的“魔幻”中走出来,将心放到课堂上,放在书本中,放在更有意义的实践和创造中,做一个认真学习、珍惜时间的人!

所以,我们要对迷恋魔术说NO!

[迷恋魔术的作文700字

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篇9:神奇的魔术作文400字

全文共 459 字

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快往讲台上看——

曾老师正拿着一张白纸在那儿上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩,还“吹胡子瞪眼”的,你可千万别以为是出什么事了,这是老师在给我们表演魔术呢。看她这样子,一定是想学魔术师的风采呢,但她这样胡乱地疯甩明显就是在“作秀”嘛。不知道的还以为老师是被学生气得“不知所措”了呢。

老师啊,您老人家还是别甩了,赶紧变您的魔术吧,我这里等得花儿都快谢了!您一直这样甩,该不会是变不出来东西了吧?您看看您,平时还教育我们“机会是留给有准备的人的”,您这次准备的怎样啊?可别扫了我们这群“猴儿”的兴啊。

一顿狂甩之后,纸并没有什么变化,正当我快没了耐心时,老师把白纸折了起来……这应该就是“见证奇迹的时刻”了,我目不转睛地盯着那双手,难道老师要在纸上画什么画?还是她真能把纸变成什么东西?但是纸又能变成什么呢?正当我胡思乱想之际,忽然发现老师手里展开的不再是刚才的白纸,而是一张百元大钞。我惊讶地盯着这百元大钞,揉一揉眼,再仔细看,没错,就是百元大钞啊!

哇塞,这个魔术可真厉害,竟能把白纸变成钱,如果我能学会这个魔术,那我以后就……

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篇10:关于变魔术的趣事作文

全文共 337 字

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我姐姐很胖,小脸蛋圆鼓鼓的,腰比我胖出两圈。她跟我一样也是三年级,可是我姐姐却比我胖好多,因为她一天到晚嘴巴都不闲着,不停地吃,所以才长得很胖,像一个圆鼓鼓的大皮球。

今天下午,姐姐又趁妈妈不在的进候偷偷吃了两支棒冰,一瓶八宝粥,吃晚饭前又喝了一瓶王老吉,两支棒棒糖,吃完饭后,她又喝了一瓶雪碧。结果到了第二天的凌晨4时,姐姐吐了,八点时又吐了一次,吐了之后,姐姐就瘦得跟我一样了,原来那肥嘟嘟的脸蛋也瘦了一圈,肚子也不像以前那样挺挺的了。阿姨说姐姐像一个魔术师,一转眼就变得很苗条了。阿姨又说:“哈哈,原来乱吃东西也有好处啊!可以让人吐,吐了之后,胖人就会变得很苗条了!”

妈妈说:“立秋过后,一定不要乱吃东西,否则,就会像姐姐一样哦!”这真的是关于变魔术最有趣的一次经历了。

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篇11:变魔术作文600字

全文共 713 字

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今天,张老师做了一个好笑又不好笑、神奇又不神奇的魔术——消失的水。

张老师刚要开始,张老师就说:“Boysandgirls,今天做一个魔术,兴奋不兴奋呀,高兴不高兴呀?”顿时,教室里发出一阵笑声。“张老师还会变魔术?”同学笑着说。

大家都不信,是因为同学们都知道张老师以前的职业是主持人和教师,所以大家都不相信,满脸露出的都是惊讶的表情。

“张老师呢,是一位名声很小很小的魔术师,只有我自己知道。”张老师连忙解释道。张老师紧接着又说:“魔术道具只有一瓶矿泉水、2个杯子,做一个魔术叫消失的水。不过,我要找一位貌美如花的女生来做我的助手。有谁自愿上来的?想上来就举起你们的小爪子。”结果,没有一个人举手。然后,老师就随便找了一位女生(不是我)来做助手。

张老师让女同学拿住水杯,又往里面倒了水。张老师笑着说:“来,把这杯水喝一口。”

女同学听话地说了一声:“嗯。”就喝了一口。

“那么,请把这杯水喝完。”张老师嬉皮笑脸地说。女同学又听话地喝完了,张老师拿过杯子说:“消失的水,看,是不是没了,结束了。”顿时,同学们哄堂大笑,有的同学在鄙视,有的同学在说:“你这不是在耍我们嘛。”

张老师说:“好了,同学们,真正的魔术表演开始了。”张老师把水倒进两个杯子,但是只倒了一点点。因为,张老师也是心有余而力不足。他说:“同学们,等会我们把水杯顶在头上,然后转一个360°,水就会消失。”

魔术开始了,张老师和女同学一起把水杯顶在头上转圈,转了360°。在中途,张老师把水喝了。这时,坐着的同学在想:这不是在欺骗她嘛。

张老师一下把女同学头上的水杯倒过来,在头上转了转圈,结果一滴水都没滴下来。

魔术结束了,大家都说:“张老师,你真是一个名副其实的魔术师。”

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篇12:魔术世界作文400字

全文共 568 字

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“哇哦,天呐,这太神奇了!”“啪啪啪!”一阵阵掌声和尖叫声像波浪一样从四号教室传出来,不用说,他们一定是举办了什么活动,眼神里充满着期待的你,快跟我一同步入这魔术的海洋吧!

上课了,同学们一个个满怀期待的眼神投向小讲台,只见老师一声令下,“魔术”大赛就正式开始了。同学们有的摩拳擦掌,有的跃跃欲试,有的恨不得一个箭步冲上来立刻就表演。

首先是陈逸伟和尹红祥两匹“黑马”杀了出来,他们俩表演的是“消失的球”。他们微笑地在“舞台”上站定,先拿出了一个黄色的小酒杯,打开了上面的盖子,一个红色的小球脱颖而出。陈逸伟把小球放在了尹红翔的兜里后,打开小酒杯的盖子,里面又出现了一个小红球。同学们都连声叫好,似红苹果的脸上纷纷洋溢着笑容。

等李文宇表演了科学小实验和魔术后。就轮到压轴大戏——我的“穿钞神笔”了。

首先我把已经穿好了的钞票和笔拿上了台,之后,我突然把笔从钞票里拨了出来,钞票却没有坏。同学们的注意力“唰”的集中在了我这里。他们一看,立刻就七嘴八舌地议论起来。我不禁沾沾自喜。最后我把这个魔术揭了秘,所有人大吃一惊,原来,我这个笔有两个笔尖,一个是固定的,一个是可以拔下来的,表演时只要把可以拔下来的那头拔下来,中间夹上钞票就像真的把钞票穿透了。

从这次的魔术会上,我有了很大的启发,表演魔术也好,不要怕演不好,只要敢于尝试,就会有崭新的体验。

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篇13:有趣的魔术表演

全文共 552 字

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朱家乐

今天,周老师给我们表演了一个魔术,叫“撕牌还原”。

上课了,周老师拿出一个小黑盒子,把它打开,给我们看,黑盒子里面什么东西都没有。然后,他从抽屉里面翻出一张梅花A,当众给我们看这张完好无损的牌。接着,他把这张牌撕碎,放进盒子里。“呼——呼——”周老师吹了一口仙气,“变!”他打开了黑盒子,“天哪!”全班同学尖叫起来,到底是什么令我们如此震惊?原来是盒子里面躺着一张完好无损的梅花A!

碎纸牌去哪了?我们所有人心中,都有一个大大的问号。

接下来,周老师叫同学们上来找碎纸牌,骆怡泽同学叫得最凶,周老师就让他先来,他左掰掰,右抠抠,什么也没有找到,只好沮丧地下台了。

下一个是周智涛同学来找,他和骆怡泽的方法是一样的,还差一点把黑盒子给摔烂,被周老师赶下了台。

最后该我来找了,我先看到一个夹层,本想把他掰开,结果费了九牛二虎之力,用牙咬,都没有弄开,但是,我摸着盒子里面的底子,隐约有一张小铁片,我使足了劲想把他抠开,可是空隙太小,抠不开。

正当我们左掰右抠的时候,周老师让我们安静下来,看他是怎么找到碎纸牌的。只见他从抽屉里翻出一个小磁铁,刹那时,我们就惊呆了,原来周老师还藏了一个暗器。接着,他把磁铁吸在盒底上,轻轻地揭开,原来,碎纸牌就藏在这个夹层里。

下一次周老师演魔术时,可一定要提防他是不是又在耍阴招。

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篇14:神奇的魔术

全文共 239 字

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章峻烨

今天,大家非常想念的小青龙从东海龙宫里出来为我们上课啦!

魔术道具有:蓝色小奖杯和红色的龙球。变魔术还少不了咒语,咒语是:咕力咕力,魔力魔力!终于开始了!小青龙先把红龙珠藏在口袋里。“我难道不表演吗?”红龙珠说。然后小青龙把小奖杯的里面给我们看。最后把盖子关上再打开,里面又有个在睡觉的红龙珠。真是太神奇了!真的出乎意料了呀!同学们有的张开了大嘴,请问你想吞地球吗?有的大吃一惊。还有的笑了,我发现他少了一颗门牙,真搞笑。我们很想知道奥秘,可是小青龙不告诉我们!

我真想知道!

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篇15:神奇魔术作文350字

全文共 351 字

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今天又是星期天,我要去参加萧山日报小记者活动。小记者们陆陆续续地来到教室,大家都怀着激动的心情,等待着老师的到来。

上课了,老师笑着走进教室,说要教我们怎么把硬币变出来?大家都很期待。老师让我们先拿出自备的材料:一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯,他在讲台上教,让我们在下面跟着学,大家都学得非常认真。只见老师先将一枚硬币放在红布的右下角,将布提起来,手要像小兔子耳朵一样,抖三抖,再将布左右转下,让大家看清什么也没有,然后将布放在桌上对折,顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中,最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒,一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。原来魔术竟是这么的神奇!小记者们反复地跟着老师学了几遍,直到大家都学会为止。

参加了这次活动,我的收获很大,魔术表演使我大开眼界。我很开心,因为它实在太神奇了!

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篇16:魔术学生作文400字

全文共 602 字

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叮当当……“哎呀哎呀,上课了,要迟到了,灵,你快点啊!要不是今天你……”紫樱雪还没说完,就发现身后的灵早已不见,怒气冲冲的说:“该死的,灵,你居然又抛下我,呜呜呜呜,我怎么这么命苦啊!明明害我迟到的人是灵,你瞬移居然不带我,再也不要理你了啦!!!”

紫樱雪刚踏进教室,“紫樱雪,你给我出去罚站,这已经是你本学期第362次迟到了,你这个毛病能不能改一改。写一篇1000字的检讨,明天中午前交给我。”

“哦!知道了。”紫樱雪沉沉的说,眼睛瞟到了在座位上喝咖啡的紫樱灵。客客气气的说:“灵妹妹,能否问一下,你可以和我一起吗?”

听到紫樱雪叫自己,紫樱灵抬起头,说了一句让紫樱雪吐血的话:“为什么?我又没有迟到。”

“紫!樱!灵!”紫樱雪一时没控制住,喊了出来,紫樱灵知道紫樱雪要发飙了,立刻站了起来,朝旁边的老师说,“老师,姐姐找我有事,这节课我翘课。”接着,无视老师的反应,把正在发火的紫樱雪拽了出去。

“紫樱灵,你……唔,你,你干什么!”紫樱雪刚要开口大骂,结果被紫樱灵一下捂住了嘴,只能发出唔唔唔的声音,悲剧……

“别吵,有妖怪的气息。看来它们开始蠢蠢欲动了,在不把它们封印,可能会给人类造成很大的危险。”紫樱灵放开了手,认真的说。

“那怎么办,灵,你身为魔界公主,一定会有办法的,对不对?”紫樱雪说。

“办法是有的,只是这个人,恐怕我们找不到。”紫樱灵拉着紫樱雪边走边说。

“你说啊!谁?我去找。”

“好,这个人,是……”

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篇17:一次紧张的魔术表演

全文共 406 字

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刘含笑

星期日下午,我们和周老师和一起在苹果屋里开展魔术表演比赛,评选一位“小小魔术师。”

第一个上台的是一位二年级的小男孩。他一上台,我们马上为他鼓起了掌,他对我们说:“大家好,下面我为大家表演一个魔术,叫做心心相印……”他的声音非常洪亮,我想邻居家也能听到。

第二位上台的是一位温柔的女生,她的声音比小男孩的声音要小很多,不过她的表演很精彩。就这样,同学们一个个都表演完了,到我了,我慢慢地走上台,吞吞吐吐地说:“大……家……好,我给……大……家……表演一个魔……术。”这时大家哈哈大笑起来,看着他们的样子,我的脸红得像一个苹果。

突然,苹果屋里停电了,大家安静了下来,我心里想:太好了,我可以不用表演了。可是老师拿来一个手电筒出来,我继续表演起来,停电帮了我的大忙,我看不见同学们的表情,紧张瞬间消失得无影无踪,我表演得很自然。

表演完后,我回到座位,同学们给了我很长时间的掌声,啊!这真是一场让人紧张的魔术表演啊!

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篇18:张老师的小魔术作文450字

全文共 424 字

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今天一上课张老师就说:“把你们的眼晴睁大了,我给你们表演一个绝对精彩的魔术,你们一定要仔细观察!你们一定要仔细观察!你们一定要仔细观察!”

话落张老师就在讲台前专心致志地表演了起来,同学们也纷纷模仿起张老师的动作,把右手举到胸前,手心朝下,把左手伸直手掌朝上,然后十指合拢,两只手就像锁一样紧紧的合在了一起,怎么扭都打不开。“对对对对,就想李依曼那样。”张老师边做边观察着我们,在这说话的一瞬间张老师的手轻轻一转就轻而易举的解开了,而我不管使多大劲都转不过来,而且全班居然没有一个同学解得开。

我旁边的梁辰说:“因为张老师和我们不一样的方向!”

我说:“不可能是这样的,肯定是张老师动了手脚。”

梁辰想了想也附和:“有可能是这样的!”

同学们越来越好奇张老师是怎么解开的,纷纷要求张老师演示一遍。这时张老师不紧不慢地说:“你们没看到我在说李依曼那样是正确的时候我偷偷地做了一个翻腕的动作。”哦,原来如此!

通过这次魔术课,我知道了我们一定要善于观察,勤于思考。

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篇19:会变魔术的房子作文600字

全文共 723 字

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“妈妈,新房子可真漂亮呀!”一走进新居,我就乐得大叫起来。“是啊,真大呀!”妈妈也禁不住赞叹道。这么多年了,我们终于如愿以偿,买下这梦寐以求150多平米的三房两厅结构的套房。

“宝贝,你看这厨房,跟咱们以前住的鸟巢一样大哟。”

嘿嘿,说起我们这鸟巢可不是咱国家体育场,而是爸爸妈妈结婚时单位安排的一间宿舍,因为实在太小了,只有10多平米,所以美其名曰:鸟巢。鸟巢虽小,五脏俱全。一张床,两把沙发,一张办公桌,一个衣柜,再加上一些生活必需品,把屋子塞得是满满当当。即便是这般拥挤,老鼠却毫不嫌弃,经常大驾光临。因此,鼠家族的窃窃私语成了每晚必听的摇篮曲。

一直到了妈妈的单位新建了职工宿舍,我们才作别老鼠“鸟巢”,搬进当时县城为数不多的公房,两房一厅,一厨一卫,50多平方米,住房面积一下子翻了几倍。而且爸爸妈妈还用为数不多的钱购得了房子。拿到房产证时,全家人别提有多激动了。

但是随着时间的推移,东西越来越多,房间显得越来越小,已经14岁的我只能和外婆隔帘而睡。爸爸妈妈再一次想到了把房子变大,然而面对一平米一个月工资的房价,像父母这样靠工资吃饭的人只能望“房”兴叹。

然而,不知从何时开始,冒出了几个房地产商,紧接着,漂亮的大房子好似雨后春笋一般,一幢幢拔地而起,一期接着一期,连普通的工薪阶层也买得起大房子了。莫非是房子变大变便宜了?哦,原来是按揭贷款的呀!

于是,我们也借助按揭这把“金钥匙”,买下了如今的大房子。

看完新房,回家时已是满天的霞光。路上,妈妈止不住高兴,一直重复着这样一句话:“宝贝,十几年来,我们家的房子会变魔术呀!”调皮的我回了一句:“妈妈,您说这神奇的魔术师是谁呢?”“我们亲爱的党啊!”我和妈妈异口同声地笑了!笑声传得很远很远……

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篇20:我好想有一支魔术笔作文600字

全文共 604 字

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现在的市场上有很多种笔,如毛笔,铅笔,圆珠笔,彩笔,钢笔等,可是,我想有一只神奇的魔术笔。这种笔里充满了魔力,他可以描绘出你所有的梦想,并且可以变成现实。

如果我有一只魔术笔,我想画出一座座美丽的学校,让世上所有失学的儿童也能和我们一样,坐在宽敞明亮的教室里,学习科学文化知识,把祖国建设的更加繁荣富强。

如果我有一只魔术笔,我想画出美味可口的饭菜,漂亮的衣服和美丽的洋房,让世界不再有贫穷和苦难,让每一个家庭都有理想的家园。

如果我有一只魔术笔,我想画出不用燃油的节能环保汽车,这样既解决紧缺的问题,又能解决污染的问题。让我们不再忧愁能源紧缺,空气的恶化。

如果我有一只魔术笔,我想画出一个不用燃煤的发电厂,而是以垃圾和污染空气为燃料的大型发电站,既解决电能,又解决了污染,让天空又变成了往日的蓝天,白云,空气清新,到处都是鸟语花香。

如果我有一只魔术笔,我想画出无数个智能芯片,把它安装在汽车上,让每个车都能井然有序安全的行驶,彻底解决因车祸而造成的损失和痛苦。

如果我有一只魔术笔,我想画出一个高级智能机器人,它能给盲人光明,能让失去双臂和双腿的残疾人正常活动。

如果我有一只魔术笔,我想画出一种可以让儿童,盲人和老人开的智能车,这种车你只要输入你要去的地方,车子就会带你去想去的地方……

神奇的魔术笔呀,我好希望你的魔力常在呀!永远的造福于人类,为那些需要你帮助的人多做贡献,使我们的国家更加强大,更加的美好,和平!

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