关于写魔术的作文【热门20篇】

周睿涛

“同学们，今天我要为大家表演一个叫‘撕牌还原’的魔术。”周老师的话音刚落，同学们不约而同地鼓起掌来。

“把这张牌撕碎，我能瞬间把它复原，你们信吗？”只见周老师从口袋里掏出一张梅花A，得意地向我们展示。

“不——信——”同学们异口同声地说。

“那我就让你们开开眼界！”周老师一下子把扑克牌撕成了四等份。

“现在，一张崭新的扑克牌将会出现在你们的眼前！”周老师拿出一个黑色的盒子，熟练地打开，将撕碎的牌拼好，又“啪”的一声盖上了盒子。

“变！”周老师再次打开盒子，里面果然躺着一张崭新的梅花A。

“天呐，真神奇！”同学们把嘴巴张得天大，“刚才那张撕碎的扑克牌呢？肯定有机关。”

周老师让大家上台检查黑盒子，看谁能发现机关在哪里。

首先，胆大心细的肖凌睿被请上了台。她像孙悟空拿米糕一样，左一翻，右一翻，却什么也没发现，她的“检查行动”以失败告终。第二个、第三个、第四个……同学们被一个一个请上台检查，连精通魔术的蒋凝曦同学都没看出来。看着同学们垂头丧气的样子，周老师只好公布答案。

“其实，盒子是双层的。”周老师拿出一块小磁铁，“没有它是找不到机关的。”用磁铁轻轻一吸，从盒子底层吸出一块薄铁片，铁片底下，藏着刚才被周老师撕碎的纸牌。

“这个魔术真有意思！”同学们不约而同地鼓起掌来。

肖凌睿

上课了，周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花A和一个黑黑的盒子。

“同学们，我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。

周老师又要玩什么名堂？他又会给我们带来什么神奇的魔术呢？我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛，仔细看着周老师的一举一动。

“我现在将这张牌撕烂。”周老师说，“再把它拼好放进盒子里。”

“变！”周老师把盒子打开。

“哇，纸牌呢？”

“这个魔术我好像见过！”

“里面肯定有机关！”

同学们议论纷纷。接着，周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子，皱着眉头，仔细打量，突然发现盒子的一边有缝隙，我就用手抠，可不管怎么用力，盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。

周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧，右看看，没看出啥名堂，就用敲的方法，结果一无所获，倒差点把盒子敲烂。

周老师走下台，同学们全都拥了上去。有的憋红了脸，用手掰；有的用笔用力地敲；有的摇得手都酸了。最终，还是没有检查出来。

周老师看着我们滑稽的样子，忍不住笑了。他走上台，拿出一块磁铁，轻松地将盒子打开，碎纸牌又出现了，我惊讶得合不拢嘴。

原来秘密都藏在盒子里啊！

听说今天又有小记者活动，我整理好一切，匆匆赶到了会议厅，只见台上坐着一位大约五十多岁的老人，正在津津有味地讲着什么，我赶紧找了个位子坐下了。我仔细地盯着那位老人，只见桌子上放着一个瓶子，里面有一个黄色的小球，老人用手指着瓶子的外面，小球居然开始上下移动了，真是太神奇了！大家都还云里雾里，老人居然说第一个魔术结束了。接下来第二个是上下自由控。在棕色小瓶里装水，但不要装满，外面的一个瓶子跟里面的小瓶一样，我想：为什么没装满水呢？我定睛一看，忽然听见嘎嘣嘎嘣的声音，顿时我觉得自己像是一位侦探，然后棕色小球也跟着上下移动了，真是太不可思议了！

就在大家的惊讶声中，老人宣布了第三个魔术是：剪不断的绳子。只见老人拿出一根绳子，我们清清楚楚地看到他用剪刀剪断了那根绳子，然后他又把断掉的两头打了个结，这时，他说：“谁能朝着绳子来吹一口气？”大家都把手举得高高的，只见老人请了一位女生，她朝绳子吹了口气，当老人把绳子放开的时候，大家都惊呆了，原来打的结不见了，而且绳子也完好无损。“天哪！简直神了！”周围的同学都由衷地赞叹道。

我们看了一个又一个精彩的魔术表演，深深地被眼前的这位老人吸引着，当老人宣布说今天的活动结束时，大家还都意犹未尽，魔术真的是太神奇了！

在我的爱好里，最喜欢的是魔术！魔术，其实很虚假，它只是给人带来惊喜、喜悦、欢乐，当然还有惊险。其中我最喜欢的还是让人觉得恐惧、惊险的那种，因为我很喜欢刺激，当然，我可不是那种有心脏病的人，而且，我也不是胆小的人。

今天，妈妈带我去看魔术表演，一听到这消息，心中像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。立刻跳上车，叫跟在后面的妈妈赶紧过来。出发了，一路上我不由自主地兴奋起来，停都停不下来。到了之后，魔术表演已经开始，我看见一个人在火里打坐，过了十分钟才出来，我想：他会不会被烤熟啊？奇迹是他毫发无损。我去问了一下别人，原来这个节目是《火之牢》。接下来开始下一个表演，这个表演是《瞬间更衣》，只见演员，用红布在身上一遮，瞬间又拿开，奇怪的是，原来穿着西装的演员变成了穿着蓝色背带服的服务员了。接下来，演员表演了很多服装，我想：这魔术到底是怎样弄成的？接下来是我最喜欢的惊险魔术《刀下留头》，只见一个演员被关在刀刃下，另一个演员拿着刀刃，一下砍过去，只见被关在里面的演员，身体和头分离了，我想：为什么刀砍下去没有流血呢，这一定是假的。看着看着，果然，演员一点事都没有。在最后一个节目里，又有一个惊险、刺激的环节，那就是《口中出蛇》，只见一个演员从口中喷出一口气，一条活生生的大蛇从演员的嘴中飞了出来，落在地板上，这条蛇从台上游到台下时，我惊奇地发现，它居然没有牙齿，怪不得会让它下来。

不过，这也够惊险的。

吴昊宸

今天，老师给我们变了一个魔术，叫做“穿杯”。

任何东西在魔术师手中，都会千变万化，在陈老师手中也是如此，魔术的材料很简单，一个碟子，一个瓶子，一枚一元硬币和一枚五角硬币。魔术开始了，只见老师拿起两枚硬币，问光耀喜欢哪一枚？光耀选择了一元的硬币，老师又让郁轩向硬币吹了一口气，再把硬币放在手中捏了一下，然后摩拳擦掌。我们把眼睛瞪得像铜铃那么大。都想自己看的更清楚，有些人干脆跑到前面去看，而陈老师继续做着他的魔术。硬币在他的手中磨了好久，还不够，还要继续磨。最后，只见老师自己向硬币吹了一口气，然后喊了一声：“看我的，嘿！”“咣当”一声，碟子里竟出现了两枚硬币！我们全都惊叫了起来：“哇！”“这是怎么回事？”“到底发生了什么？”“不晓得！”

老师看我们一头雾水，便揭晓了秘密：原来老师的碟子是有弹力的，光耀选的大硬币后还有一枚小硬币，而那些吹气等小动作是吸引别人注意的。当老师敲怀子时，硬币就会弹起来，而先师手中三个硬币中的其中一个早已被藏起来了。我们听了，恍然大悟。

魔术可神奇啊。

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

[小鸟变魔术]

有一天，小鸟到森林去变魔术。

变魔术之前小鸟拿出一个棒子和一顶小帽子。魔术开始了小鸟飞上了天空，舞起棒子往帽子上一挥变出了一个大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣东西。小动物们听说小鸟会变魔术，都立刻奔跑了过来看小鸟变魔术，小兔子说;“我想要一些花.”小鸟立刻说;"小花、小花变。”忽然小兔手上变出了好多鲜花，小牛看到了激动万分的跑过来说;"我家的田地里好久没有浇过水了，种的菜都被太阳晒着了."小鸟立刻说：“好，我一定要帮助你的。”

小鸟又开始变魔术了，小鸟说;"下雨、下雨."小牛连忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是湿润绿油油的，小牛开心的又跑了回来激动的说;"我家的田地里浇水了，菜长的绿油油了，谢谢你小鸟.”小牛看到了小鸟的羽毛都被雨淋湿了，小牛就说;"小鸟，是你帮助了我们大家，这次就让我们来帮助你。”

就这样小牛和小动物们一起把小鸟送回了家，小鸟高兴的说;“谢谢你们!”小动物们说：“不用谢，再见小鸟”。

[鸭子巨星]

阿土从小就喜欢唱歌，村里村外，到处都有他的歌声。村里人都说，每天只有听听阿土唱歌，才能感到生活是快乐的。不过，最喜欢听阿土唱歌的，是村里的一群鸭子。

这是一个以出产鸭子而闻名的村子，家家都是养鸭专业户。阿土每天都要赶着一大群鸭子去河滩觅食、游水。每当看见鸭子们在河里嘎嘎叫的欢快劲儿，阿土就会高兴地唱起歌来，这时鸭子们会更欢，它们拍打着翅膀，齐声为阿土伴奏。

一天，阿土从一张报纸上得到消息：一场全国规模的大型演唱比赛即将召开，无论来自哪里，无论是哪个年龄层，只要喜欢唱歌，都可以报名参赛!阿土高兴了，他早就希望自己的歌声可以冲出农村，走向世界。村里人也非常支持阿土，因为阿土是全村最会唱歌的人。于是，阿土准备了一首民歌，夜以继日地练着自己的嗓子。

比赛的日子很快就到了，阿土带着全村人的期望前往城市。比赛在电视台举行。现场选手足有上千个，男女老少都有。比赛在有序地进行着，主持人终于念到阿土的号码：“下面有请第1004号选手，阿土!”

穿着全村人凑钱买的衣服，阿土紧张地上台了。

“阿土先生，您好。您喜欢唱歌吗?”主持人问着例行公事的话。

“喜欢。俺是村里的大歌星。”阿土淳朴地回答，“俺村的人都喜欢俺的歌。”

“那太好了，让我们一起来欣赏阿土先生的参赛曲目——《黑土高坡》。”主持人带头鼓掌。

预赛都是清唱，没有伴奏，在众目睽睽下，阿土酝酿着情绪，开始放声歌唱。

“我家住在黑土高坡……”嘹亮的歌声在录音棚里回荡。

“噗!”一位评委的喷笑声透过麦克风传遍全场。

转眼，会场变成了笑的海洋。全心投入的阿土直到唱完了才发觉现场的气氛不对，他看见好多人连眼泪都笑了出来。阿土的脸涨红了。

“阿土先生，”一位评委擦去眼泪问，“你说，你是你们村的大歌星?”

“是啊!”阿土说，“特别是俺村的鸭子，俺一唱，它们都跟着俺唱。”

人们笑得更欢了，连主持人也笑弯了腰。

“阿土先生的歌喉的确是鸭子们喜欢的。”又一位评委把笑喷出来的假牙安回嘴里，肯定地说， “很可惜，我们这里不选唐老鸭的配音演员……”

阿土不出所料地落选了。带着前所未有的挫折感，阿土回到了村子里。从此，村里再也听不到阿土的歌声了，他每天只是机械地重复着照料鸭子的过程。一个月过去了，阿土发现家里的鸭子产蛋量降低了很多，身上的毛也没有了光泽，个头也变得瘦小了不少。阿土没有在意，他想也许是因为自己心情不好，疏忽了对鸭子们的照顾。

一天晚上，阿土正在睡觉，突然听见“笃笃”的敲门声。阿土好奇地打开门，这么晚了会是谁呢?啊!阿土呆住了，站在月光下的是他养的一只鸭子!

“阿土，你好。”鸭子开口了。阿土简直不敢相信自己的耳朵，他倒退了一步。

“请不要惊慌。”鸭子笨拙地摆起翅膀，“我并不想吓到你……”

“你会说话?”阿土以为自己在做梦。

“嗯，我们成天和你们人类打交道，再笨的鸭子也会说话了。”那只鸭子说，“但是如果被你们发现的话，肯定会引起人类的惊慌，所以我们都装作不会说……”

“现在你为什么要说话呢?”阿土慢慢恢复了平静。

鸭子忧心忡忡地说：“最近，村子里的鸭子们精神都不太好……”

“是我对你们照顾得不够。”阿土说。

“不，”鸭子急忙否认，“真正的原因是我们都想念你的歌了。在我们心中，你是个大歌星!”鸭子激动得像个花痴歌迷。

“你在侮辱我?”阿土脸色变了，他想起了海选时评委的意见。

“不……不是。”鸭子不断摇头，“但是，我们真的是听着你的歌声长大的。每次听见，就能感觉到生活的热情!”

阿土沉默了。

“大家想听你唱歌，所以派我当代表……”鸭子恳切地说。

阿土还是沉默不语。鸭子只好对阿土鞠了一躬，黯然离去。鸭子走出不远，忽然听到后面传来一阵脚步声，它回头一看，是阿土。他一边走，一边大口大口地喝水。

“想不想听月下演唱会?”阿土笑着问。

鸭子高兴极了：“我把大家都叫起来!”

在这个朦胧的月夜，全村的鸭子浩浩荡荡地聚集在小河里，在它们中间，是意气风发的阿土。和着摇曳的水波，他大声唱着歌，唱那些像鸭子叫一样聒噪的歌。阿土的歌声将很多人都吵醒了，他们的脸上不约而同地浮现出笑容。

从此，村里又能天天听到阿土爽朗的歌声了。人们都说听了阿土的歌，鸭子不光产蛋量不断翻倍，还一只只膘肥体壮。后来，不少外乡人也带着他们的鸭子来听阿土的歌。

阿土作为先进养鸭专业户得到了电视台的报道，前来采访阿土的记者里，有一个曾经看过阿土当年的海选现场。他问阿土：“您还想到城里参赛，当一个大歌星吗?”

“不想。”阿土毫不犹豫地回答，“我现在就是一个大歌星。”

他的身后，无数鸭子组成的粉丝团正“嘎嘎”叫着，支持着它们的偶像。

[神奇的萝卜]

在一个国家，住着贫穷的国王和王后。他们只剩下一座空城和一小块土地。他们在地里种了萝卜，那是他们唯一的食物。他们曾经拥有无数的土地和臣民，但这些都被另一个国王偷走了。

一个夜晚，国王拿出最后一根萝卜。他和妻子正打算切开萝卜做晚餐时，萝卜说话了：“请不要切开我!你们若是把我放回地里，我将实现你们三个愿望。”“行啊，成交了。”国王高兴地说。

于是，国外和王后一起把萝卜埋(mái)回地里。忙完后，他们回到屋子。“真希望拥有好多的东西呀。”王后憧憬(chōng jǐng)地说。

“空着肚子可想不起更多的东西来。”国王说，“我真希望我立刻拥有一根萝卜，填饱我的肚子。”砰!一根萝卜出现在桌子上。“你这个傻瓜呀!”王后生气地说，“你浪费了一个愿望!我真希望那根萝卜黏(nián)在你的鼻子上!”砰!萝卜出现在国王的鼻子上。“好啦，冷静下来吧。”国王说，“咱们浪费了两个愿望，只剩一个了。”

“咱们就希望那根萝卜离开你的鼻子吧。”王后说。“那样一来，咱们又恢复到现在的状态了。我可以带着这根萝卜生活，就让咱们希望些其他事情吧。”国王和王后想啊，想啊，他们做出决定：希望拥有原来拥有的一切。果然，他们如愿以偿(cháng)。可是，国王鼻子上的那根萝卜怎么办呢?噢，没有关系。每当臣民们看到国王鼻子上顶着一根萝卜时，他们都认为那是尊贵的象征。现在，臣民们都在自己的鼻子上顶着一根萝卜。

我们班的班主任姓苏，说起苏老师，那可不简单。

苏老师教我们的时候，我们刚上三年级，第一次见到苏老师时，发现他身上有一股神奇的力量，而且他长得很像一位卡通人物：蜡笔小新！所以，我认为苏老师是一位好玩的老师。

果然不出我所料，苏老师在他来的第一个月，就给我们上了好玩的一课。那天下午，苏老师气冲冲地走进教室，大吼一声:“我准备辞职！谁叫你们天天气我！”“什么！苏老师，您别走呀!”我们一边“鬼哭狼嚎”，一边做着夸张的手势让苏老师别走，可是，苏老师还是用不容置疑的口气说：“不行，我要改行当魔术师！”“什么？您当魔术师？”“对！我现在就表演给你们看！”在同学们的期待中，苏老师拿出四个杯子，又从口袋中拿出一枚硬币，还选了一位助手。苏老师先在助手耳边嘀咕了几句，便开始表演魔术了。

助手先把苏老师的眼睛蒙上，让他原地转了三圈，接着把硬币放在了2号杯下面，说了一声：“好了！”助手解开苏老师眼上的蒙巾，苏老师转身用手点点第一个杯子，问：“这个下面有没有？”同学们使坏，大声喊：“有！”老师又问了2号、3号、4号杯子下面有没有，当然，同学们一定说没有！就在这时，苏老师突然把2号杯拿起来，说：“怎么样，我猜对了吧！”“哇塞！神了！苏老师！您太厉害了！”全班同学的嘴巴惊讶地变成了“Ｏ”型。有人问：“苏老师，这是怎么回事呀？”苏老师很神秘地笑着，给我们解开了魔术的奥妙：“要是助手把硬币放在1号杯下，就说‘好’；放在2号杯下，就说‘好了’；放在3号杯下就说‘我好了’；放在4号杯下，就说‘已经好了’。”我们恍然大悟，原来奥秘就在助手说的那几个字中。哇！苏老师你太有才了！

苏老师不单单给我们表演了魔术，还带我们观察壁虎、赶飞蛾、玩老鹰捉小鸡……每一次，都让我们在欢笑中度过有趣的作文课。

苏老师在我们心中就像一个老顽童，一个总也长不大的孩子。他每天辛勤地工作着。早晨，早早地来到学校检查同学们的作业；放学，总是目送最后一个同学离开学校。他是我们最好的朋友，也是我们最好的老师！

今天，我去上了一节作文课，而且作文课的老师特别奇葩，竟然在作文课上给我们变魔术。“一个作文老师要变魔术。未免太奇怪了吧！”所有的同学异口同声地说到，可老师还是一脸得意。

“同学们！睁大眼睛看清楚了！我可要变了！”老师自信满满地说着，全班同学都一脸期待。不过，不是期待老师的魔术，而是期待老师等会的出丑，看他到时候还会不会这么得意洋洋！

老师开始变魔术了，他拿起了一张白纸，平均分成了九份，然后他拿起其中一张让我们画出图案，还让我们记住这是第一张纸所画图案。他转过身，背对着我们等我们画。“画什么呢？”“这样，这样，让我来！”“哈哈，让我来……”同学们七嘴八舌，议论纷纷。终于，画好了！接着，老师又让我们把其他八张纸都画好了，还让我们把九张小纸片揉成小团。然后，老师说他们找出我们画的第一张小纸片，简直就是异想天开。怎么可能。

老师深呼吸了一口气，瞪大了眼睛，很快地就排除了两张，我们迫不及待地查证那两张纸片，还真的排除对了！这老师的运气真好啊！我们半信半疑，疑惑地看着老师，老师又继续“发功”了，只见他不费吹灰之力又排除了4张！“天啊！老师你是戴了透视眼镜吗？”同学们不可思议地看着老师，老师脸上露出得意的笑容。最后老师真的把我们第一次画的那张小纸片找出来！我们目瞪口呆，真的被他找出来了！我们简直不敢相信自己的眼睛！

回到家后，我一直在想老师到底怎样做到的？真厉害！我什么时候也能够变出一个魔术，在同学们面前显摆一下呢？嘻嘻！

今天，张老师给我们变了个魔术。张老师先叫了一个助手，她是一个戴眼镜的女生。

首先，张老师拿了2个纸杯和一小瓶矿泉水，还说自己是一个魔术师。我可不信，一个堂堂正正的作文老师竟能变魔术，鬼才信呢！除非我是个鬼，否则我是不会信的。

张老师给那个助手倒了一点水，并叫她喝一点儿。我想：“不会一会儿从她嘴里吐出个青蛙吧？”但结果没有我想象的那样，一点事儿也没有发生。喝了之后，张老师又叫她把水全部喝光。然后，张老师说：“看，变没了！”

“切~~”我顿时向张老师发出鄙视的光波。可谁知道，这还没有完。张老师又给自己和助手都倒了一点水，并且说：“这杯水可不能喝，等我数到3，我们就一起转圈圈，1、2、3。”说完，张老师赶紧将水喝完，又重新放回头上。晕倒，这还叫魔术，这就是把我们当三岁小孩儿耍！

可是，转圈转完以后，助手头上的纸杯里面的水真的没有了！不会吧？我揉了揉眼睛，没看错啊。我又捏了捏脸，好疼。好吧，这是真的。张老师，我佩服您，您是一位真正的魔术师，我相信您还会“忽悠”更多的学生的。

天灰蒙蒙的，乌云压的很低，看样子要下雨了．唉，这该死的天气，要不是它捣乱，现在我和妈妈正在公园玩的开心呢！我呆呆的望着窗外，显得没精打采．

＂超楠，快来，妈妈给你变一个魔术．＂听见妈妈的叫声，我才十二分不情愿的来到客厅．只见妈妈一手拿着一杯水，一手拿着一个鸡蛋．旁边还放着一小包白色的粉末．见我进来，妈妈笑着问我：＂你猜，我把鸡蛋放进杯子会怎样？＂＂沉下去呗，这也太简单了，幼儿园小朋友都知道．＂我懒懒的回答． ＂我会变个魔术让鸡蛋漂起来，信吗？＂妈妈又问．＂不信＂我斩钉截铁．

妈妈不在和我说话，但她那份认真劲儿却引起我的好奇．只见她把鸡蛋轻轻的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的搅动着搅动着……

＂神了，漂起来了！＂我惊奇的叫起来．妈妈笑了笑说：＂好玩吧，这就是科学的魔力．其实很简单，只是我在水中放了盐，盐水的密度大，所以鸡蛋就漂起来了．＂

哦，我明白了生活中处处有科学呀！

[五年级作文：妈妈变魔术

听到魔术这个词，我相信很多人都非常好奇：魔术是怎样变的呢？但如果你上了今天的这一课，绝对不会认为魔术有什么神奇了。因为那只是些利用科学原理来"骗人"的小把戏罢了。

我为什么要这么说呢？这里面肯定也有我的理由，并且，在今天学的十个魔术中，也充分说明了魔术是小把戏的事实。

第一个魔术是"听话的鸡蛋"。看到这五个字，想必同学们都会很疑惑：鸡蛋就在那儿一动不动，它怎么会听我们的话呢？随后就带着这个疑问开始学魔术。原来，所谓的鸡蛋就是一个乒乓球，让它听话的工具也只是一个剪掉上半部分大瓶子和一个小瓶子。表演的过程也很简单：在大瓶子里装半瓶水，把乒乓球放在水面上，然后将小瓶子倒扣在大瓶子里，接着用手轻轻一捏，乒乓球就下去了。看到这里时，我就更加疑惑不解了。后来，那位教我们魔术的老师告诉了我们控制"鸡蛋"升降的原理就是利用地球的大气层，在小瓶子的底部挖个小洞就行了，让"鸡蛋"下去时按住，上去时放开。接着，那位老师用了相似的方法表演了第二个魔术，第三个魔术……

可能我举的例子是太少了，但是我不得不佩服科学的原理。因为科学，魔术家才能表演出一个个精彩绝伦的魔术；因为科学，才让我们能够更加了解大自然；因为科学，我便不再讨厌这种"骗人"的小把戏。所以，魔术的奥秘需要我们自己一点一点去发现！

每次看到电视里有魔术表演，我都移不开视线了，真想自己也能有如此威风的时候。机会终于来了，今天下午我参加了小记者活动，非常幸运地得到了魔术老师的真传哦！

今天学习变硬币的魔术，经过魔术老师的演示和讲解，我便迫不及待地取出道具——红布，硬笔，杯子，跟着老师一步一步学了起来。可是，在魔术老师那里娴熟的动作，到了我这里，仿佛这双手不是我自己似的，一点儿都不听话。瞧，我捏着硬币的大拇指是那么的不灵活，总能让硬币从我手指间溜走，但我并不灰心，练习几次后终于能稳稳捏住硬币了。于是，我学会了魔术的第一步——左手捏着红布一端，右手捏着红布另一端，同时右手捏着红布的里端要藏好硬币，不让观众发现。

我的第一步已经学会啦！想到这里，我有点兴奋不已，浑身都来劲儿了，立刻又跟着老师做起了第二步——向观众展示红布，甩一甩，转一转。虽然我的动作不是那么灵巧，但也算是笨拙地完成了，得到了魔术老师的表扬，心里比吃了蜜还甜，自信心瞬间爆棚。

第三步，我要慢慢放下双手，把红布对折并再次捏起来，就在这个时候，我必须悄无声息地把硬币放进对折起来的布袋里面，再举起来向观众展示那神奇的一刻，红布一斜，听！一枚硬币凭空出现，“哐当”一声落入杯中，成功！

变魔术真是太有趣了，这次活动让我收获很大，回去我一定要再练习练习，把这个魔术变给大家看！

李钰涵

“心心相印”是一个魔术，它的道具有五颗海绵做的红心，其中四颗小红心，一颗大红心。大红心中间有一个洞，能把四颗小红心放进去。

首先，藏红心。把大红心翻过来就变成了一个球，藏在口袋里，把两颗小红心对折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一颗红心，就可以开始表演了。

然后，变小红心。我把左手的红心放到右手上，把右手上的小红心变出，就成了三颗小红心，再把右手上的三颗小红心放到左手上，把最后一颗小红心变出来，就变出了四颗小红心。

接下来，我给大家讲一个故事。四颗小红心代表着我们一家人：我、妈妈、爸爸和奶奶。

最后，我从口袋里拿出刚才藏好的球，我把四颗红心叠起来，放在球上，大声说一句“让我们一家人团结起来！”同时双手摇一摇，偷偷把四颗小红心包进大红心的洞里，眨眼间，四颗小红心就变成一颗大红心了。

我的表演结束了，你知道变这个魔术了吗？

愉快轻松的上课铃响了，与此不同的是，这次给我们上课的不是班主任章老师，而是卓校长！

卓校长笑盈盈地在黑板上写了两个大字：魔术，并神神秘秘地说要为我们变个魔术。

校长摊开一副牌，让我们检查了一遍。嗯，这确实是一副没做过任何手脚的牌。接着，卓校长把牌分成了均匀的两份，请两位“幸运儿”抽了一张，并再三嘱咐不要让自己看见。我羡慕地望着那两个“幸运儿”。只见他们抽好牌，小心翼翼地瞅了瞅，又放回了牌堆。“我能用鼻子闻出这两位同学抽的牌哦！好，接下来随便大家怎么洗牌！”卓校长呵呵地笑着，拍了拍手。

同学们团团围住那堆牌，五花八门地洗着。有些人不时地把牌贴在脸上，还嗅了嗅，再将牌传给别的同学，小声地说着：“快多传给几个同学，气味混杂了，任凭卓校长再灵敏的鼻子，也闻不出来！”有的同学则用起了“弹牌术”，看得我眼花缭乱。见同学们有如此神勇的“洗牌功”，我不禁暗暗担心着，生怕卓校长找错牌，那可不糗大了？

同学们认认真真地洗好牌，把牌递给了卓校长。“同学们看好了，我开始找喽！”卓校长不时地把牌放到鼻子下闻着。难道这牌真有气味不成？这时，卓校长已经抽出两张牌：一张是黑桃A，一张是草花8、全班人的表情顿时自信——沮丧——惊讶！教室一片沸腾，“卓校长，你是我心中的NO。ONE！”

随后，卓校长告诉了我们答案：她事先就把双数牌分为了一组，单数牌分为了一组。然后，趁我们看牌不注意时，偷偷交换两份牌的位置，那么我们抽的双数牌理所当然地进入了单数牌堆，单数牌进入了双数牌堆，一切也就顺理成章了。

“欲要看究竟，处处细留心。”魔术，那么简单。只要我们仔细观察，一定能发现其中的“奥妙”。

凌晨2点30分，我们一家起床赶往贵阳的飞机场，结束这次过年之旅。这段路程有两个多小时，汽车后座的我们睡得像小猪一样香甜，而爸爸却要全神贯注的开着车。

凌晨5点，我们到达机场。爸爸托运完行李，跟我们一起过了安检，登上了飞机。我一边悠闲地看着窗外漂浮的朵朵白云，一边自在地靠在座位上喝着饮料，然而这时候的爸爸妈妈却带着刚满两岁又生着病在闹腾的弟弟。

下飞机时已是早上8点30，我们取完行李后又从温州机场马不停蹄地赶往丽水。两个多小时的路程也还是由爸爸开车带我们回家。

中午11点30我们到家。踏进家门，我看到了茶几上魔术表演门票，突然想到了下午还有一场我期待已久的魔术表演。这可是由德国殿堂级魔术大师Mikhail和国际魔术节最高奖（梅林奖）最年轻的获奖华人张柏林两位大师来表演的，我请求爸爸带我去看。而爸爸却低声地说：“我有点累，不想去。”而我一点也没顾及爸爸连夜开车和带弟弟的辛苦，生气地喊道：“你之前明明答应带我去看魔术表演的，你撒谎！”说完，我垂头丧气地走出了爸爸的房间，失落极了。就算今天天气再好，阳光再明媚，在我眼里也是灰蒙蒙的一片。正当我绝望的时候，我听到背后传来一句：“好吧，我带你去！”一听到这句话，顿时觉得天空又明朗了起来，激动极了！

魔术场上，我被精彩刺激的表演深深吸引了。可是不知道为什么，从我耳边传来了呼噜声，我好奇地转头一看，原来爸爸已经睡得很深了，脸上满满的都是疲劳。顿时，我的泪水不受控制的往下流，内疚极了。心想，如果当时让爸爸在家里安安稳稳睡一个觉该多好啊！

刘谦是国际著名的魔术大师，也是万众瞩目的明星。我非常喜欢刘谦。

刘谦变得魔术十分神奇，有的魔术甚至让我怀疑这世界上是否有人神之分。

在这些魔术中，最让我目瞪口呆的是“透视”。据说那是一种可以隔着一样东西知道另一面发生的事。

表演开始了，只见刘谦在台下随意挑了一位观众。刘谦让他在一个大盘子里随手抓一把硬币。然后刘谦一本正经地说：“请看着我的眼睛。”那位观众按照刘谦的话去做了。霎那间，我在冥冥之中仿佛看到了这两双眼睛之间产生了一道闪电。五秒后，刘谦诡异地笑了笑，充满信心地说：“六十六枚硬币。”然后那位观众在众目睽睽之下开始检验了：一，二，三……六十五，六十六！果然分毫不差！全场立刻掀起了热烈的掌声。

此时的我不敢相信自己的眼睛，眼前这个看似普普通通的刘谦竟然具有神的魔力！我惊呆了……

每一个有刘谦的地方，就有掌声，就有欢呼！

今天，张老师走进作文馆，说：“同学们，你们信不信张老师还是一个魔术师？”全班一片嘘声。我也想：“张老师是魔术师？应该去掉师，加上小白二字吧？”但张老师却像模像样地从后面拿出半瓶“农夫山泉”和一叠纸杯，说：“我需要一个助理，谁想当？”我立马举手，因为距离张老师越近，看得就越清楚嘛！可是，我没有被选上。

接下来，张老师慎重其事地说：“这个魔术叫消失的水，请大家认真看！”

张老师拧开农夫山泉的盖子，随后取出两个杯子，各倒一点水。然后，他递给那名女生其中一个杯子，让她喝一口，确定是不是水。在得到肯定是水的答复以后，张老师告诫女孩不要喝陌生人的水，却又让女孩喝光杯子里的水。最后，他把水杯拿过来，将没有水的杯子朝着大家，笑着说：“好了！消失的水，完美！”大伙又是一片嘘声。张老师尴尬地说：“开个玩笑，接下来开始真正的魔术。”

说着，张老师将水倒好，让被选中的女生和他一样，把水杯顶在头上，转一圈。那名女孩乖乖地点点头。

可是我们的牛皮大王张老师，在趁那名女生不注意时，把装有水的杯子从头上快速取下，一饮而尽。他又装作若无其事的样子，把杯子放回头顶。我们笑得前仰后翻，但女孩却一脸茫然，还以为我们在笑她。

张老师问那女孩：“你杯中的水还在不在？”女孩斩钉截铁地回答：“在！”

张老师故作疑惑：“不应该呀！明明应该和我一样，水消失了呀！LOOK。”说完，他把水杯倒过来，无一滴水。

女孩的水杯被张老师拿走，张老师还一脸关心地问：“你怕不怕？”女孩点点头。而我才不管这些，眼睛死死地盯着张老师最后一个杯子，里面是否还有水？

张老师将杯子缓缓倾倒，奇迹发生了！水真的一滴都不剩了。天啊！我仔细回想着其中一步步过程，一个个细节，中途没有任何喝水的动作，可水却无声无息地消失了。

张老师，这魔术，你教教我们吧，太神奇啦！

“好，仔细看好了啊！”原来是电视里正在播放魔术的节目。当然，我这种好奇的人是不可能不去看的。魔术师开始表演起来：只见他手里拿了一个空碗，给我们看了一遍。然后，从旁边的盒子了拿出了一条美丽的丝巾。把正反两面都展示给我们看，没有秘密。只见他拿出一把剪刀，把丝巾剪出一条一条的，放进了碗里。他用旁边的筷子，伸进去摆弄了一下，美丽的丝巾转眼变成了香喷喷的面条。魔术师把面条装进了一个塑料袋里。我看了，感到非常的奇怪：咦，明明是丝巾嘛，怎么变成了面条。为了能解答这个问题，我睡觉前在想，睡觉时也在想，可是怎么也想不出来。一天，我看到姐姐家有一本《魔术揭密》。我拿起了那本书，想从书里找到这个答案。我的运气很好，一下子就找到了这个魔术的答案：原来碗的中间有一个隔板，隔板下面藏着许多了面条，只要把筷子一钩，面条就出来

了。 虽然我已经知道了这个魔术的秘密，可我并不满足，因为它不是我自己发现的。我在心里发誓：今后一定要自己来发现一个魔术的秘密。

又有一次，我到剧院去看外国魔术。到了剧院，节目刚好开始了：魔术师手里端着一个洁白的瓷盘，上面放了一个看上去很普通的乳白色的灯泡。只见魔术师把灯泡取下来，交给了一位观众检查后，在灯泡后面的顶端轻轻地摸了一下，一个没有电线连接的电灯泡忽然亮了起来。我不禁说了一声：“哇！好厉害啊！”。魔术师又摸了一下，灯泡又暗了。看完这个节目，大家都对它赞叹不已。

回到家里，我很奇怪：怎么会这样呢？突然，我看见了桌子上的一个手电筒，顿时明白了：原来，这个灯泡并不是一个灯泡，而是一个把灯泡壳装到手电筒上的的东西。只要魔术师一摸按钮，灯就亮了，再摸一下，就岸了。

我为自己的发现高兴不已：太棒了！我终于有了自己的发现啦！

[发现一个魔术的秘密600字作文

林柏佐

魔术是我们生活中的一部分。虽然是骗人的，但是魔术已经成了一种艺术。

在今天的作文课堂上陈老师叫两个会变魔术的同学，他们俩个同学有一个共同的特点，那就是他们的魔术都不靠谱呢

在这时我们的陈老师都看不下去了，而且最失败的事情是：那两个同学的魔术表演都被同一个人揭穿了，实在是太丢脸了。

“看来这件简单的事儿，要老师亲自上阵！”陈老师延长着自己的声音说到。

老师拿出了一个小蝶子，两个硬币和一个大口杯子，魔术开始了！

老师问林光耀喜欢一元还是五角？林光耀回答说：“我喜欢一元。”老师把一元放到碟子里，用那个大口杯子盖上，叫我对五角吹一口仙气，我吹了一口。老师把五角钱放手里搓了一搓，从那个压在蝶子上的大口杯子上摁了下去，一听“啪”一声，很多同学围到了老师那边。一看，杯子里出现了两个硬币。大家惊讶地看着那两硬币！赞叹不已。

这时老师揭晓了秘密，蝶子轻轻一按，硬币跳了起来。原来是这样呀！

魔术虽然被揭穿了，但是我们大家都特别开心。

魔术也讲科学，让我们来见识下吧！

我们劲松小学的小记者聚集在多媒体教室听何老师讲科学魔术。何老师变了许多的魔术，有来去无踪影、听话的鸡蛋、剪不断的绳子……里面隐藏着好多科学知识呢。

我看得最仔细的就是升降由你定。何老师拿出一个装满了水的大瓶子，里面还有个棕色小瓶。他拿着大瓶子，说：“我要让小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老师又风趣地说：“你下来干嘛呀，快给我上去。”说完，小瓶听话地升到了大瓶顶部，可真神奇呀！

何老师告诉我们这个魔术的原理就是：压力与浮力的关系。小瓶子内只装了三分之一的水，所以会浮在大瓶顶部。只要轻轻捏下大瓶子，那么压力增大，留着空气的小瓶子浮力减小，就会慢慢往下沉。松开手，又会浮起来。

科学就在我们的生活之中，这些简简单单地小道具，做出这么有趣的小魔术，太神奇了。

也许每个人都有过被一次魔术表演吸引的经历。惊讶之余，人们对魔术师敬佩不已，一连串的为什么堆积在脑子里。为什么鸽子会突然消失又从别处出现？为什么几个明明套在一起的钢圈分开了？……不可思议的表象之后，隐藏了什么样的答案？这答案对人们构成了巨大的诱惑。

魔术究竟是不是魔鬼赋予某个人的神奇法术？不。当看完美国影片《致命魔术》，你会明白，魔术不过是借助一些技巧为观看者营造出的完美幻象，是魔术师们将坚守终生的谎言。

19世纪末的英国，安吉尔与波顿同怀着年轻的狂热站在魔术舞台上。但因波顿错打了一个死结，安吉尔失去了他的爱人。从此，安吉尔无法遏制的仇恨使两人深陷于对魔术技艺的钻研中，没完没了地相互拆台报复。直到有一天，波顿表演了被魔术界认为不可能的“真人大挪移”，他的成功让安吉尔几近疯狂。为了揭开波顿的谜底，安吉尔使出浑身解数，最后在一个失意的科学家那里，获得了更为完美的“真人复制”，并以此设下足以致波顿于死地的陷阱。当安吉尔站在“胜利”凄凉的尽头时，波顿亲自为他揭开了谜底——“真人大挪移”不过是波顿与其孪生兄弟共同编织的弥天大谎。

这是一个残酷的故事。然而，仇恨和报复也罢，对某项事业变态的执着也罢，其残酷都远逊于波顿的谜底。或许，在影片的最初，导演已做了足够的铺垫：年迈的中国魔术师为了变出鱼缸来而不得不装了一辈子的罗圈腿;每一次变出鸽子的表演后都掩藏着血淋淋的杀戳——所有的织谎者，都要为谎言付出巨大的代价。波顿兄弟的手指、安吉尔的腿，都是代价。谎言愈是完美，代价就愈为惨重。让波顿收获名誉地位的“真人大挪移”，牺牲的是另一条生命光明正大生活的权力。一对孪生兄弟，永世躲藏在一个身份之后，不以真面目示人，就连深爱的女人，都不能确定自己是和谁一起生活。直至，当其中一个顶着为世人所熟知的身份死去，另一个人虽然活着，却仍将活在黑暗之中。而安吉尔，他虽不必忍受失去兄弟之痛，却也要为自己的“魔术”而一次次地杀死自己的复制品。亲眼看着每一个“自己”在密封的水箱中痛苦挣扎，扭曲着死亡，又是谁可以承受的压力？

也许在科技已发展到可以“克隆”生命的时代，魔术的“魔力”也已渐渐消失，人们都可以懂得，舞台上的天花乱坠只是技巧一时带给视觉的欺骗。但，要为谎言付出代价，却是这世上永远不变的沉重的游戏规则。

[关于魔术谎言的代价的作文