关于写魔术的作文热门20篇

好高兴啊！今天，我终于发现了魔术的秘密。

不久前，爸爸忽然有点神秘兮兮的样子，感到好奇的我也要探个究竟。已经观察他一整天了，显然被发现了，只好老实交代。到了晚饭之后，爸爸终于要揭晓底牌咯，我迫不及待。爸爸先清了清嗓子，然后故意用严肃的语调，说：“今天，我要为大家施展一个魔术，敬请期待！”

话音刚落，爸爸就叫我去拿一副新的扑克牌出来。“恩，很好，我们今天要准备的道具就是它——扑克牌。接下来请各位‘观众’随便抽出一张牌，待我摸之，便可知其数。为了公平起见，牌面面朝大家。”经过我们检验，游戏开始了。

我抽了一张红方块3，拿在手里，仔细观察，想了半天，也没想出一点头绪来，便递给爸爸让他猜。“让我想想啊，对了，这是个红方块3，对吧？”哈哈大笑的爸爸摸了摸牌，然后才对我们说。妹妹抽了一张黑桃5，也没有难倒爸爸，这让我怀疑起来了，而姐姐仍继续给爸爸抽牌。

不可能平白无故地就猜对一个数，而且又要摸扑克牌。顿时，我忽然想起了科学课上老师讲光的折射的原理，这让我联系起来，爸爸之所以要摸扑克牌，是因为他手上应该拿有镜子之类会反光的物品。那么，也就是说，细小的物品且会反光，并拿在手中不容易被发现，最有可能的就是图钉了。

哈哈，眼看着爸爸的“诡计”就要被揭穿了，我得意洋洋。老爸自以为天衣无缝，不过，我得先让他自己露出破绽。“爸爸，你不觉得你已经露馅了吗？”爸爸显然有点心慌，“哪有啊？我可会变魔术！”一不小心，老爸露出了马脚，果然不出我所料，他手中的确拿着一枚图钉。只要把图钉正面对着数字角那一块，图钉尖的那一头夹在两指之间，在摸牌瞬间，便可看见这张扑克牌的数值。“咦？老爸，哪个闪闪发亮的东西是什么啊！”

爸爸不知从何解释，只得招认了，妈妈与我们站在同一界限上，这个家中，充满温馨与爱。当我发现了这个秘密后，心情无比激动。每一个发现，似乎都带有几分绚烂的神秘色彩，兴奋的心情，精神上的欢跃，都带领着我走向更高阶层！我喜欢这种感觉！

只有不断发现，才有不断进步！

今天课上，张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来，难道，张老师也会变魔术？

只见张老师先从讲台上拿出一张纸，然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着，张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候，我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师，有的连嘴都张得大大的，还有的在自言自语地说：“不可思议！”再看看张老师，只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下，拿出来了。结果出乎意料，那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。

张老师开始教我们变这个魔术了。她说：“变这个魔术时，手里要准备两张纸，首先把第一张纸揉成一团，握在手心。再把第二张纸撕碎，在捏的时候，把两张纸偷偷地调包，这样，出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。

听完老师对魔术的讲解，我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子，事先把一张纸揉成小团，偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候，把那两张纸掉了下来，所以，我的“首战”失败了；第二次时，我调包倒是成功了，但我在给大家展示事先准备好的那张纸时，不小心把第一张纸掉了；到了第三次，我虽然吸取了上几次失败的经验，但变的时候，我的心还是怦怦直跳，有些紧张，有些担心，怕不成功，但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人，在第三次的魔术表演里，我成功了！

周睿涛

“同学们，今天我要为大家表演一个叫‘撕牌还原’的魔术。”周老师的话音刚落，同学们不约而同地鼓起掌来。

“把这张牌撕碎，我能瞬间把它复原，你们信吗？”只见周老师从口袋里掏出一张梅花A，得意地向我们展示。

“不——信——”同学们异口同声地说。

“那我就让你们开开眼界！”周老师一下子把扑克牌撕成了四等份。

“现在，一张崭新的扑克牌将会出现在你们的眼前！”周老师拿出一个黑色的盒子，熟练地打开，将撕碎的牌拼好，又“啪”的一声盖上了盒子。

“变！”周老师再次打开盒子，里面果然躺着一张崭新的梅花A。

“天呐，真神奇！”同学们把嘴巴张得天大，“刚才那张撕碎的扑克牌呢？肯定有机关。”

周老师让大家上台检查黑盒子，看谁能发现机关在哪里。

首先，胆大心细的肖凌睿被请上了台。她像孙悟空拿米糕一样，左一翻，右一翻，却什么也没发现，她的“检查行动”以失败告终。第二个、第三个、第四个……同学们被一个一个请上台检查，连精通魔术的蒋凝曦同学都没看出来。看着同学们垂头丧气的样子，周老师只好公布答案。

“其实，盒子是双层的。”周老师拿出一块小磁铁，“没有它是找不到机关的。”用磁铁轻轻一吸，从盒子底层吸出一块薄铁片，铁片底下，藏着刚才被周老师撕碎的纸牌。

“这个魔术真有意思！”同学们不约而同地鼓起掌来。

记得小时候，我最喜欢的就是妈妈“变魔术”。妈妈自称为伟大的“魔术师”，她总是把一些蔬菜、鱼肉切成各种各样的形状，然后放进锅里，翻炒或闷煮一会儿，再放一些调料。这时，从锅中拿出的就不再是散发着清香的蔬菜，带着腥味儿的鱼肉，而是有着阵阵引诱鼻子的美味佳肴。

这种“魔术”我百看不厌，每当一个“节目”结束后，就有一道美食出锅。看！青翠浴滴的青椒衬着焦黄的肉丝，令人食欲大增，青椒吃在嘴里，不仅不辣，反而带着香甜。一道极为平常的黑鱼汤，妈妈也能把它变得百吃不厌。她先把黑鱼的肚子剖开，取出一整条鱼骨，又把鱼的侧面切断，在鱼身上留下的部分中，挑出一条长长的“白线”。妈妈告诉我，这样把鱼侧面细小的鱼刺“消灭”掉，使人不会被卡住。而那条“白线”，是一种使鱼汤会变腥的物质……

我似懂非懂地应着，心里却一直想着令人垂涎欲滴的黑鱼汤。

上幼儿园时，我在幼儿园中吃午饭，总觉得园里的饭菜远没有妈妈做的那么美味。我至今才明白，那是缺少了一种真情，自然不能与自家的相媲美。

长大了，不知怎的，这种“魔术”就看厌了，总认为小时候的自己万分幼稚，这样的“魔术”，并没有什么稀奇。殊不知，这里藏着妈妈对我无微不至的爱。我年龄小，取出鱼刺和“白线”，是为了让我吃鱼时能安全一些，能让我觉得可口一些；我不爱吃蔬菜，妈妈便变着花样做美味的菜肴，是为了让我能多吃一些蔬菜，增强抵抗力……

这点点滴滴，本应该都是我最能发现的，却被我忽略了。其实，妈妈对我的爱很简单，但它是世界上最伟大的爱，它不需要任何华丽的词藻与悲壮的行动。一个眼神，一句话，足可以感受得到。

想到这里，我不禁又想看看那早已被我遗忘的神奇“魔术”来。

“同学们，今天我给你们变一个魔术，魔术的名字叫消失的水。”张老师自信满满地在作文馆说道。

“接下来，我要来选一位助手，有没有自愿的？”张老师问同学。下面有许多人纷纷举起了手。

“对了，那些男同胞都可以把手放下了，你们看过哪个魔术师请个男的当助手的！”张老师对男生说。

“好！就你了，潘嘉怡！因为你个子高，可以让同学们不站起来就能看到。”张老师对潘嘉怡说道。

接下来，张老师和我们约法三章。第一章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第二章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第三章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。违者扣一千积分，逐出教室，等写作文再进来。张老师还真是重要的事情说三遍呀！

张老师先拿了两个纸杯和一瓶矿泉水，倒了一杯，让潘嘉怡喝一口。潘嘉怡小小地咪了一口。张老师突然说：“潘嘉怡，你惨了，这水有毒！”潘嘉怡差点儿把刚刚小咪一口的水喷出来。“潘嘉怡。”张老师说：“你既然喝了，就把整杯都喝了吧！”潘嘉怡点点头，一股脑把一杯水都喝完了。

张老师开玩笑道：“这个魔术结束了！”下面的同学都不禁说道：“切！这个魔术我一天变好几遍！”“开个玩笑，同学们！”张老师笑着说。

张老师又倒了一杯水给自己，也给嘉怡添满了，他和潘嘉怡都开始转圈。只转一圈，并把水杯放在头上。张老师在转的过程中，迅速将头顶上的水杯拿下，一饮而尽。同学们笑得前倒后仰，只有潘嘉怡一人蒙在鼓里，不知同学们在笑什么。

张老师对嘉怡说：“嘉怡，你头上的水还在吗？”“还在。”嘉怡回答道。

张老师则把头上的水杯顺手一翻。嘉怡吃惊地望着张老师，张老师杯子中的水一滴不剩。此时，张老师问嘉怡：“你爸爸不凶吧？”

“嗯。”嘉怡答道。“那他打不打人？”张老师问。“不打。”嘉怡摇摇头。

“如果有人向你头上泼了一杯水的话，他不会赶去打那个人吧？”张老师问。嘉怡再次摇摇头。张老师再次说：“那我就放心了。”嘉怡愣了愣。

就在这时，张老师也要把嘉怡头上的水杯翻过来。我在心中想：张老师你就吹吧！你不可能敢把嘉怡头上的水杯也倒过来的。

没想到的是，张老师居然真的将嘉怡头上的水杯倒了过来，奇怪的是嘉怡头上的水居然也没了！我们个个丈二和尚愣是摸不找头脑，为什么嘉怡头上的水也没了？

“同学们，其实这个魔术是嘉怡让我配合她的。嘉怡报了一个魔术班，她会变很多的魔术。这次是特地叫我和她一起变的。”张老师谦虚地说。

水到哪里去了呢？这成了永远的迷。

天灰蒙蒙的，乌云压的很低，看样子要下雨了．唉，这该死的天气，要不是它捣乱，现在我和妈妈正在公园玩的开心呢！我呆呆的望着窗外，显得没精打采．

＂超楠，快来，妈妈给你变一个魔术．＂听见妈妈的叫声，我才十二分不情愿的来到客厅．只见妈妈一手拿着一杯水，一手拿着一个鸡蛋．旁边还放着一小包白色的粉末．见我进来，妈妈笑着问我：＂你猜，我把鸡蛋放进杯子会怎样？＂＂沉下去呗，这也太简单了，幼儿园小朋友都知道．＂我懒懒的回答． ＂我会变个魔术让鸡蛋漂起来，信吗？＂妈妈又问．＂不信＂我斩钉截铁．

妈妈不在和我说话，但她那份认真劲儿却引起我的好奇．只见她把鸡蛋轻轻的放入杯中，然后拿起粉末倒入杯中，慢慢的搅动着搅动着……

＂神了，漂起来了！＂我惊奇的叫起来．妈妈笑了笑说：＂好玩吧，这就是科学的魔力．其实很简单，只是我在水中放了盐，盐水的密度大，所以鸡蛋就漂起来了．＂

哦，我明白了生活中处处有科学呀！

[五年级作文：妈妈变魔术

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

[小鸟变魔术]

有一天，小鸟到森林去变魔术。

变魔术之前小鸟拿出一个棒子和一顶小帽子。魔术开始了小鸟飞上了天空，舞起棒子往帽子上一挥变出了一个大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣东西。小动物们听说小鸟会变魔术，都立刻奔跑了过来看小鸟变魔术，小兔子说;“我想要一些花.”小鸟立刻说;"小花、小花变。”忽然小兔手上变出了好多鲜花，小牛看到了激动万分的跑过来说;"我家的田地里好久没有浇过水了，种的菜都被太阳晒着了."小鸟立刻说：“好，我一定要帮助你的。”

小鸟又开始变魔术了，小鸟说;"下雨、下雨."小牛连忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是湿润绿油油的，小牛开心的又跑了回来激动的说;"我家的田地里浇水了，菜长的绿油油了，谢谢你小鸟.”小牛看到了小鸟的羽毛都被雨淋湿了，小牛就说;"小鸟，是你帮助了我们大家，这次就让我们来帮助你。”

就这样小牛和小动物们一起把小鸟送回了家，小鸟高兴的说;“谢谢你们!”小动物们说：“不用谢，再见小鸟”。

[鸭子巨星]

阿土从小就喜欢唱歌，村里村外，到处都有他的歌声。村里人都说，每天只有听听阿土唱歌，才能感到生活是快乐的。不过，最喜欢听阿土唱歌的，是村里的一群鸭子。

这是一个以出产鸭子而闻名的村子，家家都是养鸭专业户。阿土每天都要赶着一大群鸭子去河滩觅食、游水。每当看见鸭子们在河里嘎嘎叫的欢快劲儿，阿土就会高兴地唱起歌来，这时鸭子们会更欢，它们拍打着翅膀，齐声为阿土伴奏。

一天，阿土从一张报纸上得到消息：一场全国规模的大型演唱比赛即将召开，无论来自哪里，无论是哪个年龄层，只要喜欢唱歌，都可以报名参赛!阿土高兴了，他早就希望自己的歌声可以冲出农村，走向世界。村里人也非常支持阿土，因为阿土是全村最会唱歌的人。于是，阿土准备了一首民歌，夜以继日地练着自己的嗓子。

比赛的日子很快就到了，阿土带着全村人的期望前往城市。比赛在电视台举行。现场选手足有上千个，男女老少都有。比赛在有序地进行着，主持人终于念到阿土的号码：“下面有请第1004号选手，阿土!”

穿着全村人凑钱买的衣服，阿土紧张地上台了。

“阿土先生，您好。您喜欢唱歌吗?”主持人问着例行公事的话。

“喜欢。俺是村里的大歌星。”阿土淳朴地回答，“俺村的人都喜欢俺的歌。”

“那太好了，让我们一起来欣赏阿土先生的参赛曲目——《黑土高坡》。”主持人带头鼓掌。

预赛都是清唱，没有伴奏，在众目睽睽下，阿土酝酿着情绪，开始放声歌唱。

“我家住在黑土高坡……”嘹亮的歌声在录音棚里回荡。

“噗!”一位评委的喷笑声透过麦克风传遍全场。

转眼，会场变成了笑的海洋。全心投入的阿土直到唱完了才发觉现场的气氛不对，他看见好多人连眼泪都笑了出来。阿土的脸涨红了。

“阿土先生，”一位评委擦去眼泪问，“你说，你是你们村的大歌星?”

“是啊!”阿土说，“特别是俺村的鸭子，俺一唱，它们都跟着俺唱。”

人们笑得更欢了，连主持人也笑弯了腰。

“阿土先生的歌喉的确是鸭子们喜欢的。”又一位评委把笑喷出来的假牙安回嘴里，肯定地说， “很可惜，我们这里不选唐老鸭的配音演员……”

阿土不出所料地落选了。带着前所未有的挫折感，阿土回到了村子里。从此，村里再也听不到阿土的歌声了，他每天只是机械地重复着照料鸭子的过程。一个月过去了，阿土发现家里的鸭子产蛋量降低了很多，身上的毛也没有了光泽，个头也变得瘦小了不少。阿土没有在意，他想也许是因为自己心情不好，疏忽了对鸭子们的照顾。

一天晚上，阿土正在睡觉，突然听见“笃笃”的敲门声。阿土好奇地打开门，这么晚了会是谁呢?啊!阿土呆住了，站在月光下的是他养的一只鸭子!

“阿土，你好。”鸭子开口了。阿土简直不敢相信自己的耳朵，他倒退了一步。

“请不要惊慌。”鸭子笨拙地摆起翅膀，“我并不想吓到你……”

“你会说话?”阿土以为自己在做梦。

“嗯，我们成天和你们人类打交道，再笨的鸭子也会说话了。”那只鸭子说，“但是如果被你们发现的话，肯定会引起人类的惊慌，所以我们都装作不会说……”

“现在你为什么要说话呢?”阿土慢慢恢复了平静。

鸭子忧心忡忡地说：“最近，村子里的鸭子们精神都不太好……”

“是我对你们照顾得不够。”阿土说。

“不，”鸭子急忙否认，“真正的原因是我们都想念你的歌了。在我们心中，你是个大歌星!”鸭子激动得像个花痴歌迷。

“你在侮辱我?”阿土脸色变了，他想起了海选时评委的意见。

“不……不是。”鸭子不断摇头，“但是，我们真的是听着你的歌声长大的。每次听见，就能感觉到生活的热情!”

阿土沉默了。

“大家想听你唱歌，所以派我当代表……”鸭子恳切地说。

阿土还是沉默不语。鸭子只好对阿土鞠了一躬，黯然离去。鸭子走出不远，忽然听到后面传来一阵脚步声，它回头一看，是阿土。他一边走，一边大口大口地喝水。

“想不想听月下演唱会?”阿土笑着问。

鸭子高兴极了：“我把大家都叫起来!”

在这个朦胧的月夜，全村的鸭子浩浩荡荡地聚集在小河里，在它们中间，是意气风发的阿土。和着摇曳的水波，他大声唱着歌，唱那些像鸭子叫一样聒噪的歌。阿土的歌声将很多人都吵醒了，他们的脸上不约而同地浮现出笑容。

从此，村里又能天天听到阿土爽朗的歌声了。人们都说听了阿土的歌，鸭子不光产蛋量不断翻倍，还一只只膘肥体壮。后来，不少外乡人也带着他们的鸭子来听阿土的歌。

阿土作为先进养鸭专业户得到了电视台的报道，前来采访阿土的记者里，有一个曾经看过阿土当年的海选现场。他问阿土：“您还想到城里参赛，当一个大歌星吗?”

“不想。”阿土毫不犹豫地回答，“我现在就是一个大歌星。”

他的身后，无数鸭子组成的粉丝团正“嘎嘎”叫着，支持着它们的偶像。

[神奇的萝卜]

在一个国家，住着贫穷的国王和王后。他们只剩下一座空城和一小块土地。他们在地里种了萝卜，那是他们唯一的食物。他们曾经拥有无数的土地和臣民，但这些都被另一个国王偷走了。

一个夜晚，国王拿出最后一根萝卜。他和妻子正打算切开萝卜做晚餐时，萝卜说话了：“请不要切开我!你们若是把我放回地里，我将实现你们三个愿望。”“行啊，成交了。”国王高兴地说。

于是，国外和王后一起把萝卜埋(mái)回地里。忙完后，他们回到屋子。“真希望拥有好多的东西呀。”王后憧憬(chōng jǐng)地说。

“空着肚子可想不起更多的东西来。”国王说，“我真希望我立刻拥有一根萝卜，填饱我的肚子。”砰!一根萝卜出现在桌子上。“你这个傻瓜呀!”王后生气地说，“你浪费了一个愿望!我真希望那根萝卜黏(nián)在你的鼻子上!”砰!萝卜出现在国王的鼻子上。“好啦，冷静下来吧。”国王说，“咱们浪费了两个愿望，只剩一个了。”

“咱们就希望那根萝卜离开你的鼻子吧。”王后说。“那样一来，咱们又恢复到现在的状态了。我可以带着这根萝卜生活，就让咱们希望些其他事情吧。”国王和王后想啊，想啊，他们做出决定：希望拥有原来拥有的一切。果然，他们如愿以偿(cháng)。可是，国王鼻子上的那根萝卜怎么办呢?噢，没有关系。每当臣民们看到国王鼻子上顶着一根萝卜时，他们都认为那是尊贵的象征。现在，臣民们都在自己的鼻子上顶着一根萝卜。

李钰涵

“心心相印”是一个魔术，它的道具有五颗海绵做的红心，其中四颗小红心，一颗大红心。大红心中间有一个洞，能把四颗小红心放进去。

首先，藏红心。把大红心翻过来就变成了一个球，藏在口袋里，把两颗小红心对折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一颗红心，就可以开始表演了。

然后，变小红心。我把左手的红心放到右手上，把右手上的小红心变出，就成了三颗小红心，再把右手上的三颗小红心放到左手上，把最后一颗小红心变出来，就变出了四颗小红心。

接下来，我给大家讲一个故事。四颗小红心代表着我们一家人：我、妈妈、爸爸和奶奶。

最后，我从口袋里拿出刚才藏好的球，我把四颗红心叠起来，放在球上，大声说一句“让我们一家人团结起来！”同时双手摇一摇，偷偷把四颗小红心包进大红心的洞里，眨眼间，四颗小红心就变成一颗大红心了。

我的表演结束了，你知道变这个魔术了吗？

我特别喜欢我的魔术水彩泥。

我的水彩泥是用一个小星星形状的盒子装的。是12色的，有红、黄、蓝？是圆柱形的。

星期六的下午，阳光明媚，瓦蓝洁净的天空中挂着一轮火红火红的太阳，天空中还有几只小鸟在上面嘻戏玩耍。一到家，我就急忙开始玩我的魔术水彩泥，我用绿色的彩泥做了乌龟？的壳，上面还做了几条美丽的花纹，再用棕色的彩泥做了乌龟的头和脚，乌龟伸长脖子好像在张望着什么！然后我用白色的彩泥做了一个小白兔，它身子圆圆的，耳朵长长的，尾巴短短的，我用一点点红色彩泥做了小白兔的红眼睛，可爱极了！我又用绿色彩泥做了几条小蛇，用红色的彩泥做了一个桌子，最后用蓝色的彩泥做了几把椅子，让可爱的小动物们围着桌子坐下来。就像它们在开会一样，我仿佛已经听到了小动物们在激烈的讨论着什么……

这就是我最喜欢的魔术水彩泥！

2月28日，本月的最后一天，阳光明媚，小记者团又给我们发福利、送惊喜了——邀请了萧山区科学名师何老师传教我们科学知识。

时间过得很快，已经到了11：50分了。我坐立不安，一边看着手表，一边焦急地等待着老师到来。

12：00、大家陆陆续续地到齐了，讲座就开始了。

最令我难以忘怀的，就是升降由你定——“浮沉子实验。”首先，老师先拿出矿泉水瓶、小瓶子等工具，有条不紊地在矿泉水瓶装满水，小瓶子里装一半以上的水，把它放入矿泉水瓶中，拧紧盖子。

我们大家七嘴八舌地议论道：“何老师肯定在骗人！”

“会不会跟什么科学原理有关呢？”

……

见证奇迹的时刻到了。只见何老师那双魔力的手，使小瓶子来回自如的上升下降。咦，这是为什么呢？原来何老师使用了障眼法。他用两只手指，向矿泉水瓶挤压。这个动作看似微不足道，但可是实验的关键。

“同学们，这个实验跟气压和浮力有关。当我们用力挤压瓶子时，使排开水的体积变小，受到的浮力减小；当我们松开手，水的压力减小，排开的体积变大，受到的浮力也增大，它就浮上来了。”何老师语重心长地说道。

“哦，原来如此啊！”我们听了恍然大悟。

这次活动令我受益匪浅，学到了不少科学知识，科学原理，以后还要多多参加！

春天已经到了，大地妈妈为了赶时髦，便脱下穿旧了的黄衣，换上了美丽又青翠的绿袍，小鸟在枝条上唧唧喳喳地唱歌，小猫美滋滋地躺在屋前做美梦，小蚂蚁这时也出了洞，来寻找食物-------

我蹦蹦跳跳地来到屋前躺在这块翠绿的草坪上，抬头一看，只见那蔚蓝的天空下，飘荡着一朵朵雪花似的白云。微风吹过，云儿晃动了几下，便变出了白溜溜的小山羊，只见它正津津有味地吃着香嫩嫩的草，不过一会儿，又变成了一只手舞足蹈的小芭蕾狗，在为台下的观众，表演着自己的才华。这时，远处正有一只雏鹰展翅飞来，捕捉那条凶恶的蛇。这边儿刚才明明还是一匹四蹄生风的白马，还没等我完全看清楚，它又变成了一只玩着荡秋千的小猴子------

落日慢慢地下山了，这时的云儿已被太阳的色彩染成一片金红，里面还欠着淡紫，淡蓝，绿青，黄色-----正像一位出色的画家，画出这么一幅美妙绝伦，扣人心弦的画面来。

云啊云，你真是一位让人百看不厌，神奇的魔术师！

[魔术云一年级作文

我的生活就像魔术一样，千变万化、层出不穷、五彩缤纷。有时开心快乐、有时伤心郁闷……我的成长道路就像一个魔术盒，里面装满了酸甜苦辣的各种滋味。

酸

现在是小学六年级，马上就要毕业了，也要和朝夕相处的同学们分离了。回想起我们一路同行的几年美好时光，心里就酸酸的。我们一起走过、一起笑过、一起哭过……记得有次我生重病几天未上学时，很多同学都跑来看我，问寒问暖，非常关心我的身体和学习，我一辈子都忘不了。可现在由于种种原因，同学们不得不分别，心中不免涌起一阵阵酸酸的味道。

甜

“张弛”，数学老师发试卷了。我急忙跑过去，首先映入眼帘的是鲜红的“96”分！顿时，我心里笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次数学考试，我只考了81分。当时我的心里真不是滋味。于是我把复习数学的时间翻番，认真完成作业，遇到难题及时向老师和同学请教。就这样，我每天刻苦着，努力着。这不，考试成绩就提高了许多，真是功夫不负有心人啦！那股甜丝丝的味道真好！

苦

六年级是毕业班，当然学习第一，而且时间紧、作业多、任务重，在小学中是最苦最累的。一切娱乐活动几乎都停止了。白天就是上课听讲、下课写作业，晚上每门课都布置有作业，回家熬夜也要完成……反正就是没有闲暇的时间。其实学习是苦中有乐，再苦再累我也要挺住，因为毕业考试时我们要用优异的成绩来报答老师和父母辛勤付出。虽然学习有些苦，但是能用优异的成绩换来老师和父母的微笑，我觉得再苦也是值得的！

辣

说到辣，我还真有些不好意思。那天上语文课，我开小差，被老师发现并点名答题，“张弛同学，请你来回答这道题，再把课文读一遍！”因没听讲，根本不知道是哪题。我只好硬着头皮读课文，读得结结巴巴、吞吞吐吐，还读错不少。老师微笑说：“同学们，相信他会读好的，请再来两遍！”顿时，我脸上火辣辣的，羞愧难堪，真恨不得找个地缝钻进去。这种火辣辣的感觉也不是的叮嘱我上课要注意听讲，不能再三心二意了！

生活如魔术，丰富多彩，有滋有味，只有细细品尝，才会回味无穷！

今天，是一个阳光明媚，太阳公公刚刚起床，我早早的到了张良作文馆，我和张哲涵正在静静地找着诗句，我们全找到了，也就上课了。

上课了，张老师一言不合地从教室门口走来，张老师变了一个魔术，叫“色子魔术”，我们看到津津有味，张老师说：“我用两颗色子和一个刚好可以装两个色子的‘棺材’来给同学们做一个魔术，请大家要安静一点！”

30秒过去了，我们看着张老师又说：“我把两颗色子抛在桌子上，看看是几和几，第一个是5，第二个是1。”是我，惨了，“张老……师，要……么做呢？”我结结巴巴地说完了这句话。

“你，把2个道具拿到角落，然后挑2个面放进去，再盖好，拿过来给我，就可以了。”张老师对着我说，那时，我也是慢慢走到角落，放了进去，是“2”和“4”。我把盒子给了张老师，回到了座位，周围的同学都在问我，是多少？是多少？我也很想告诉他们，但是我不能泄露“天机”呀！

张老师说：“我能知道，里面的数字是几和几，信不信？”张老师话音刚落，全班哄堂大笑：“不相信！”额，难道你们不能给张老师一点自信心吗？

张老师把盒子在耳边使劲摇晃，大概摇晃了1分钟，张老师不紧不慢地说出了第一个是“2”，他又问我是不是，我当然回答是喽！因为刚刚有许多女生在聊天，所以张老师说错了，他说了第二个是“5”，而正确答案是“4”。

后来张老师又在耳边使劲摇晃，说出了最终答案，张老师是不是吹的呢？全班都这么认为：“张老师，你是不是晚上的时候串通好同学的呀，叫他放‘2’和‘4’的？”

“当然不是了，不然你们叫一个同学，来帮我装？”张老师自信地话语传遍了整个教室，我们都投了张哲涵，难道张老师有真本事么？

张哲涵拿了道具，走向角落，这时，张老师又吹牛逼了：“如果我说对了，你们每人把这篇作文写100字，可以？”我们纷纷但应，如果真要写咋办？

我们说完了，张哲涵也放完了，还是老样子，都去问张哲涵是什么，但是他也不会告诉我们呀！还不如不问，哇！张老师又开始他的装逼之路了，他用心思考，是什么，然后又放在耳朵旁慢慢摇晃，又使劲摇晃，终于，他说出了第一个数字“5”，他问张哲涵是不是，张哲涵立马回答是。

我们都说：“张老师好666，那第二个是什么，张老师能说吗？”张老师在话音刚落的同时说了一句——能说呀！我们叫张老师快点说是什么，可是他还是用了老方法，是“2”，哎呀，我们又要写1000字的作文喽！

这色子魔术神奇吧！还真好玩呀！可是张老师就是不肯告诉我们怎么变这个魔术！

“哇塞！”听到教室传来的阵阵欢呼，我不由加快了脚步。

老师开始做实验了，只见她拿出一瓶液体，几个气球，一个空瓶子和一杯白色粉末。我好奇极了，想知道老师这葫芦里到底卖的是什么药？老师拿出气球，又“变”出一张纸，把这张纸卷成一个小漏斗，用小漏斗舀一些白色粉末，倒入气球内。同学们又兴奋又好奇，目不转睛地盯着老师的手，有的踮起脚尖，有的甚至爬上桌子。白色粉末缓缓地倒入气球，原来扁瘪的气球一会儿就成了爸爸的“啤酒肚”。接着老师又拿出那个空瓶子，把透明液体小心翼翼地倒进空瓶子里。

“老师这是要干什么呀？”同学们议论纷纷，我跟大家一样疑惑。老师把那个装满粉末的气球拿了起来，让一位同学紧紧地握住瓶子，老师用力地撑开气球把它套在瓶口上。气球里因为装有白色粉末垂挂在一边，像一位马戏团的小丑带着一顶歪帽子，可滑稽了。此时，老师不露声色得说：“同学们，睁大眼睛哦！见证奇迹的时间到了。”我们个个蹬大眼睛，全神贯注地盯着老师，深怕错过一场好戏。老师慢慢地把气球竖起来，气球里的粉末像坐滑滑梯似的一股脑儿滑进瓶子里。刹那间整个瓶壁布满了许多气泡，气泡一直向上冒，只见那气球慢慢地越来越大。吓得站在前面的同学立刻拿起书包当盾牌；有的捂着耳朵，闭上眼睛，害怕得连大气都不敢出一下；还有的跑到教室最后一排躲起来。引得老师同学们哈哈大笑。

这时，老师拿起装有透明液体的瓶子，让我们一一闻过去。“啊！原来是白醋呀！”而这白色粉末不就是小苏打吗，都是生活中很常见的东西呀！正当我想着的时候。突然，教室里传来一阵欢呼声：“成功啦！我们成功啦！”

在大寒的节气里，长沙晚报为我们校园小记者开展了一年中的第六次活动《精彩魔术秀》。

表演者是国家一级魔术师阿亮老师，一开场阿亮老师就点燃了一根火炬，然后轻轻一抛，火炬瞬间就变成了一根柱子，全场一片沸腾，尖叫声、呐喊声，声声震耳欲聋。

魔术对于我们小学生来说本就是一件非常神奇的事情，被阿亮老师这么一开场，更是把我们潜意识里对魔术的好奇心一下就抬到了顶点，相信大家都和我一样，希望自己此时此刻能融入到魔术的精髓里面去，期待的心情真是无法用语言来表达。

阿亮老师好像看透了我们的心思一样，接着就给我们表演了，他先是拿出一个箱子，再从口袋拿出一张钞票，就开始了他的第一个表演《变钱》，首先他把钞票放进箱子里，用一块红布盖住，就在这时我们所有人都屏住呼吸，目不转睛的盯住箱子和阿亮老师，就是想知道钱是怎么变出来的，只见阿亮老师手臂对着箱子挥动了几下猛地拿起箱子上的红布，霎时全场响起一片热烈的掌声，因为箱子里已经是满满的一箱钞票。神奇呀！有人问到底是怎么变得了，我们的眼睛可没离开过呀。阿亮老师说等你们长大了，学到了很多知识，慢慢去发现就会知道其中的秘密。

接下来阿亮老师还给我们表演了很多个有趣而不同的魔术，虽然表演让我们很开心，也让我们对魔术有了一定的了解，感谢阿亮老师为我们带来的快乐，更感谢他为了一声“老师”而付出的艰辛。

陈浩焱

今天，张老师说他是魔术师！全班人都不信。

张老师说：“不信？你们就看着吧！哼哼。”张老师冷笑了两声。

他说：“记住，我们看魔术的时候，一定要记住约法三章。”其实只有一章约法。

张老师拿了两个杯子和半瓶水，又请了一个助手，说：“今天我们的魔术是’消失的水’。”

老师把一个杯子给了助手，并在那个杯子里倒了水，让助手喝了。然后，他拿起那个杯子对大家说：“水消失了。”全班冷笑了几声。

可是，张老师却说：“魔术才刚刚开始呢。”

只见，张老师把两个杯子都装了水，一个让助手顶在头上，另一个自己顶着。

他们俩开始转圈。可张老师刚开始转就把水喝了，全班哄堂大笑，就只有助手不知道发生了什么。

张老师把杯子倒过来，肯定没有水。他又把助手的杯子也倒过来，居然也没水！真神奇！

刘婧源

今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。

每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了，我高声喊到：“这里有两颗红心，对不对？”

“对！”同学们齐声回答。

然后，我把红心放到左手上，“变！一、二、三，有三颗红心了。”

我又把桌上的三颗红心重叠在一起，“变！”耶，我又成功地变成了四颗。接着，我讲了一个故事。“这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。”我不停地晃动手中的大红球，“心心相印。看！我把我们一家人团结在一起了。”说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！

等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫“来去无踪”的魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。“看！这里有个球，对不对？”周老师说。然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。

周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。

在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。

赵文杰

在作文馆里，张老师给我们变了一个神奇的魔术：一瓶矿泉水，两个纸杯，水变没了！

魔术开始了，张老师选了一个助理——王锶涵。首先，张老师在一个纸杯里倒入了一小杯水，让王锶涵喝了。张老师说：“魔术结束！”忽然，教室里哈哈大笑起来，许俊杰还跟我说：“这是什么魔术！”

过了一会儿，魔术开始了，原来才刚刚开始。张老师在第二个纸杯里倒了一小半杯水，又叫王锶涵转一个圈。张老师往右边转，王锶涵往左边转。张老师偷瞄了一眼，看到王锶涵跟张老师背对着背，一转眼，张老师就把水喝了！这个张老师。

一圈转完了，张老师把水杯倒过来，许俊杰差点就说漏嘴了。张老师连忙说：“许俊杰不要说话。”我都快要笑岔了。这时，我觉得张老师是在吹牛说自己是一位魔术师。

张老师把一个纸杯放下，问王锶涵水杯里的水有没有了。王锶涵说：“有一点。”

张老师拿起水杯说：“好像还有一点点。”这时大家又哈哈大笑起来！

一转眼的功夫，张老师又问：“王锶涵，你爸爸脾气怎么样？”她说：“还行。”

张老师把水倒了下去，水没了！我们大吃一惊！

今天，我来到快乐作文班，黄老师要给大家表演一个魔术，魔术是一种神奇又刺激的游戏，而且这种游戏还很有趣呢！有时会让人害怕，有时又会让人笑到肚子疼。黄老师要表演的魔术名字叫做“丝巾穿越玻璃杯”。

黄老师说她昨天刚从台湾学完魔术回来，还说她是刘谦的第九十九个徒弟，大家听了，都说不信，还有人在下面议论纷纷。

表演开始了，首先黄老师先拿出一个透明又光滑的玻璃杯，然后又拿出一条软绵绵的丝巾，像一条可爱的小蛇，捏成一团一团的，放进晶莹剔透的玻璃杯；接着拿出手绢盖在玻璃杯口，紧接着从手上取下橡皮筋，把手绢和玻璃杯套在一起；最后，黄老师用手从杯底“嗖”的一声，把可爱的像小蛇的丝巾抽出来了。

“啊！”大家不约而同的叫了起来，有的说：“这是真的吗，真是太神奇。”大家议论纷纷，还有的问老师这是怎么一回事，太神奇了。

我喜欢这一节魔术课。

这是一节神奇又刺激的魔术课。

杨忆博

又到了星期天的下午，同学们期待的魔术课终于来了。

这次是由世界闻名的大青龙魔术师来给我们表演的。只见她拿出了一个黑乎乎的塑料花盆和一根两头包着铁皮的魔法棒。我看着这两个普通的东西，心想：这两个东西能变魔术？

大青龙仿佛会读心术，一下子就看清了我心中的疑问。大青龙先拿起魔法棒，绕着花盆转了好几圈，嘴里不停念叨着咒语。然后，她在花盆中间用力地转了几下。忽然，她把魔法棒狠狠地朝花盆底部按了下去，然后，缓缓地将魔法棒提了起来。哇——一朵美丽的鸡毛花展现在我们眼前。它的花瓣绿油油的，红彤彤的花芯立着，所有的花瓣都围着花芯，看起来美丽极了！同学们看到这一幕，有的站了起来，有的拍手叫好，还有的直接趴在桌子上了……

可是，鸡毛花是怎么变出来的呢？

这时，郑梓伦解答了我们的疑问。原来，鸡毛花藏在魔法棒里。可是，鸡毛花一般情况下卡在魔法棒里出不来。这就靠鸡毛花底部和花盆底部的磁铁起作用了，所以，鸡毛花就盛开在了花盆里了。

这次魔术课真好玩呀！

“哇！哇！”教室里传出一片惊叹声，原来是一位穿着黑色魔术服，衣领上镶嵌着一颗红宝石的魔术师走进了教室。

首先他表演了一个炫酷的出场秀，在道具箱中拿了一瓶神秘“汽油”浇在左手拿着的“小魔术棒”上，马上小魔棒冒出了一簇火焰，他又迅速吹灭火焰，突然魔术棒变成了一朵红色玫瑰在魔术师手中绽放。

魔术师还变了一个魔术，叫做“不可能的穿越”，在魔术开始前他问到：“你们谁有手表？”同学们纷纷举起了手，魔术师拿了一位同学的手表，并说：“我要把它砸碎。”那个同学皱起了眉头，魔术师见后马上说：“刚刚是跟你开玩笑的。”说完拿出一捆电工胶带死死地缠在大拇指食指上，故弄玄虚地说：“我要把手表穿进拇指与食指间的空隙中！”顿时教室里炸开了锅，有的说：“不可能吧！”有的说：“一定有诡计！”开始表演啦，他拿了一块红布给同学们看，通过检查后，他把红布蒙在绑着胶带的手上面，突然他把红布一掀，手表真的进去了，台下顿时响起一片掌声。

魔术师还表演了扑克牌魔术，有“花式洗牌”“乱七八糟”“色源传染”，当然还有一个叫“漂浮的桌子”的神奇魔术，他拿出一张盖着紫布的桌子，桌上还有一支燃烧的蜡烛，他拉住桌布手一挥，桌子飞起来了！魔术表演真的太精彩了。