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关于理想与实践的作文【汇总20篇】

导语:为了理想,每个人都会坚持不懈地去努力,把理想变为现实。以下是小编为大家整理的关于理想与实践的作文作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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理想的作文高二600字

全文共 599 字

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理想是石,敲出了星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩,每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。

教师是个辛苦而又神圣的职业,有人说;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业,他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士,那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念,想着我的目标走下去。

如果有一天,我成为了一名老师,我将会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘,我会让同学们走向语文的乐园,数学的海洋,英语的世界。用丰富的.知识去开启那些孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流,不让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习,为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道,实现自己的理想是要付出努力和汗水的,俗话说:“有志者,事竟成。”也许这个理想很难实现,但只要有信心,有勇气就一定会成功,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一名优秀的老师。

仰望天空,要脚踏实地,埋下理想的种子,向着它生长的方向不断的努力,我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。

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篇1:理想之路小学生

全文共 793 字

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倚在昏黄的路灯杆下,人影闪烁,随着人流迷失在黑夜中,不知自己身处何方,唯有寒星点灯指路。

坚实的马路上飞驰着无数汽车,夜色昏暗,红黄的光交织在一起,汇成一条光陆怪离的长河,模糊在远方。目光自然地随灯光而去,分辨不出具体是谁发出的光,只看得见尽染淡橘色的远方夜空。那片温暖的颜色让人沉醉不醒,想即刻就飞身奔去,坠入那滚滚的橘色,随流而行。星河浩瀚,车流淼淼,没人记得住万千的无名。

脚下坚实的一步步,不知何时曾一抬头,遥远的夜空却还有一颗明亮的星孤傲地屹立,夜色弥漫中它闪过白色的寒光,透过飘散的云雾,照亮属于它的那片漆黑。它是否也想过一同坠入那条暖流?或是心有信念,它坚持住了自己的乘桴之想,与平凡背道而驰。大概它的坚持可怜地维系了太多少年,终于有个科学家为它取名北极星,至此,它成为了苍茫银河之中的一粒沙砾,那道车龙却也还没有停止奔腾。

不管是透过老房子上摇曳的杂草,还是楼宇上的玻璃,北极星岿然不动俯视众生,那些坚持与努力终究使平凡尊敬。北极星下的车不知堙灭了多少辆,云雾不知消散了几缕,成千上万平凡的无名蝼蚁消失了,不变的只有波涛汹涌中坚定的磐石。

就这样,日复一日,每当最后一丝晚霞散尽,无边的夜空都分为两半。一半在车流的尽头将夜幕染成诱惑舒适的温暖,多少人随波逐流坠入平凡:一半只有寒冷的白光,冷冽刺骨,没有人爱怜但却表达着自己的理想,万物迁移却不甘平凡。

林雨堂先生曾写过《有不为》,初读被那种一壶清茶甘为绿叶的意境所打动,再读却觉得少了些什么,大约是年少轻狂,我更赞赏郭沫若先生的长诗《凤凰涅盘》,那凤与凰舍弃百鸟的怨言,即使粉身碎骨也要叩问苍天。古来多少大志掀起的波涛才带领了滚滚打江。

这样的北极星下有一片清风竹林,狂风扫过,一杆清竹在拱卫下,冲破云霄。有一行白鹭,在最伟大的带领下,怀着鸿鹄之志拂翼飞上青天。胸怀大志无违理想,站在天梯的尽头,感受呼啸而去的世俗与平凡,只手摘星。

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篇2:用实践磨练品格和毅力

全文共 316 字

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我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里,作为一名班长,我就像老师的小助手,同学们的服务员,用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成,因此很多事情老师都很放心让我管理。

比如:班里的板报由我负责完成,还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿,和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员,诚实守信是我做人的准则。在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母指责。在学校值周时,我客观公正,遇到好朋友求情,要我给她们班打高分时,我会毫不犹豫拒绝。

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篇3:我的理想六年级作文

全文共 520 字

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在众多理想中,我最大的理想是当一位老师。老师是辛勤的园丁,无私地培育了无数株幼苗。老师是蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮了我们。只要我们获得知识,都渗透着老师的辛勤汗水,我们每前进一步,都凝聚着每位老师的心血。老师这一事业是多么崇高、美好!正如诗中所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师的工作是平凡的,可教师对人们的贡献是伟大无私的,他们为了我们牺牲了许多时间,让我们的成绩逐渐上升。如果我做老师,我会做一个理解学生的老师,帮助学生的老师……

我既想当老师,也想当画家,要是再有一支马良的神笔就更好了!如果是这样,我将会干什么呢?是画山珍海味,还是画一幢别墅?是画许多钱,还是画考试得一百分……不!这一切都是浅薄的。要把目光看长远一些,要是没有了祖国,还有什么幸福。就像一滴小水珠离开了大海。我要用手中的画笔画出祖国未来的宏伟蓝图。即使我没有神笔,我还是一个画家。我将会画出祖国欣欣向荣、春色无边的景象,画山、画水、画鸟……只要我看见的,我就会把它画下来让这美好的景观永远留在我心中!

听了我的理想,你们的是什么呢?其实我还有一些理想,比如:一个文学家,一名医生……虽然有些可能实现不了,但这理想我会深深地印在我的脑海里,永远,永远……作文

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篇4:我的理想生活话题

全文共 722 字

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我静下心来想,我的理想是什么呢?我不想当科学家,不想当作家,也不想当医生……我的理想既没有老师教导的那样伟大,也不像家长期望的那样辉煌,因此我从未向别人谈起过,说出来总怕别人说我没有鸿鹄之志,又担心让人笑我太过于幻想,但我真的很希望我的理想能实现。

我长大后想有一个自己的图书馆,当一名图书馆经理。不为别的,就是渴望能读遍天下的书,同时也希望每个人都热爱书,爱读书,用知识来充实自己的头脑。

我爱读书,书中的精彩片段深深地吸引着我,书中的奥秘常让我百思不得其解,书中人物的命运又曾让我无数次泪水涟涟……

我爱读书,看到书我就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉,又像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸着。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,散文照亮我前进的道路,童话让我辨别真假美丑和善恶—……

我爱读书,一翻开书,我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我,又像是一位真诚的朋友与我面对面地交谈。书给我打开了世界和未来的窗户,让我看到了广阔的天地和未来。

在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

书,是精神的食粮,是引导人类进步的阶梯,是给人们带来知识欢乐的朋友。我喜欢看书,因为好书犹如一叶轻舟载着我去遨游那浩瀚无边的知识海洋。我愿让所有人都来分享那份读书的乐趣,从书中有所收获。

这就是我的理想,很平凡的理想,但也是我最向往的生活。

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篇5:描写我的人生理想中学生

全文共 876 字

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从小到大,我有过许多的理想:我想当一名辩论家、我想当一名律师、我想当一名美食家、、我想当一名旅行家我想当一名发明家。而现在,最想做一名摄影师,捕捉高山流水,风土人情和世间百态。 From small to large, I have many ideals: I want to be a debater, I want to be a lawyer, I want to be a gourmet, II want to be a traveler, I want to be an inventor.Now, I want to be a photographer, capture the mountains and rivers, the customs and the world.

到那时候,我要把花中皇后牡丹的娇姿定格下来。看,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝头的白雪,它的花瓣如同白玉般让人神清气爽,又如同珍珠泛着清淡的光彩。层层叠叠的花瓣好像在花海中泛起了圈圈涟漪,在绿叶的衬托下显得更加鲜艳。

到那时候,我要给春夏秋冬都来个特写。春天,是以嫩绿做背景,以七彩的花朵做点缀,以蓝天做衬托,以鸟儿做生动的一面;夏天,是出淤泥而不染的纤尘荷花,是一个个碧绿的荷叶玉盘,是蜻蜓点水的浪漫,是明媚的阳光的照射;秋天,是萧瑟的纷纷落叶,伊人闭目,无尽的思念随风飘荡;冬天,是漫天飞舞的白雪,纯洁,无暇,银装素裹的大地,宛如新生的婴儿。四季,就这样在我的摄影机里留下了旖旎的一幕幕。

到那时候,我要为被誉为“童话世界”的九寨沟拍几张清丽的照片。恬静的镜湖、俊美的翠湖、秀丽的芳草湖、奇异的珍珠滩、流翠滩看湖安静的收藏晚风,看清风与水珠曼舞。无限的风光,就这样在闪光灯下永藏了。

到那时候,我还要拍民间的风土人情。比如老奶奶照传统技艺做素面,老爷爷剪精致的窗花,小伙子做松木灯板加竹篾灯笼浓郁的民俗气息,也在摄影机上留下了瑰丽的一幅幅画卷。

到那时候,我要踏遍祖国的大好河山,让每一处自然风景都以最美好的姿态呈现给世人。为了这个理想,我一定要好好学习,天天向上!

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篇6:关于我的理想的观后感

全文共 608 字

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理想是是人生的导航塔,理想是一束光,跟着他,我们就不会迷茫,每个人都会有自己的理想,我的理想是当一名医生。

那是一个下午,炎热的太阳炙烤着大地,我写完作业就跑到外面和小伙伴们玩,捉迷藏的时候,我们找遍了院子的各个角落,但没有找到我。当他们再次搜查时,终于在一处草丛中找到了昏迷不醒的我。我妈妈很快就来了,带我回医院。当我到达医院时,医生轻轻地抱起我,把我放在床上,给我倒了糖和开水,直到我感觉好些,让妈妈叫我吃药,送我们出院,见天色已晚,就帮我们叫了辆出租车,目送我们离开,我和妈妈非常感激,不知道该说些什么。我们只是不停地说,“谢谢你!谢谢你!”从那以后,我经常告诉人们医生对我的帮助,并且下定了决心成为一名医生,在我看来,医生是一个纯洁高尚的职业。为了履行治疗病人和拯救生命的职责,从普通的感冒诊所到外科手术,他们总是细心细致,不能有任何疏忽。当病人一个接一个被治愈时,他们微笑着,受到人们的尊重——成为一名医生是光荣的!

我总是幻想着等我长大了以后,我要成为一名医生,找出致病的恶魔,让病人恢复健康。我会用神奇的医疗仪器检查病人的内脏,找出病人体内疾病的原因,让隐藏在病人体内伤害、折磨和杀死病人的恶性疾病能够彻底铲除,让病人重返工作岗位。

为了实现这个伟大而又神圣的理想,我要努力学习各种各样的文化科学知识,掌握好各门功课,努力学习,精益求精,一定要成为一名白衣天使——医生!

我相信,只要我肯努力,我一定会成功的!

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篇7:与理想同行五年级作文600字

全文共 722 字

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下午,我和妈妈坐公交车去幼儿园接弟弟的时候,我跟妈妈说:“今天语文课上刘老师让我们说说自己的理想。同学们有的想当美国总统,有的想当总理,有的想当主席,还有的想当宇航员。

我真的没想到,居然还有的同学想当《西游记》里面的人物:刘泽熙想当孙悟空,苏锦潇想当白龙马,杨沛霖想当唐僧,马明轩想当沙和尚,刘卓诣想当猪八戒。”听了我的话,妈妈哈哈大笑起来,说:“你们班同学的理想真有意思,想当《西游记》里角色的同学都可以组成一个队伍去西天取经了。”周围的乘客,就连公交车司机听了我和妈妈的对话,也都哈哈大笑起来。

妈妈又问我说:“那你觉得哪些同学的理想能够实现呢?”

我说:“我觉得李乐曦的理想能够实现,她的理想是长大以后当一名语文老师,我觉得她能做到,因为她语文学习很努力,成绩很不错,字也写得非常好。”

“那你觉得谁的理想不能实现呢?”妈妈又问我说“我觉得马明轩的另外一个理想不能实现,他的理想是长大以后做一名宇航员,刘老师说宇航员对身高有要求,不要太高的人,而马明轩长得高高大大,不适合做宇航员,所以我觉得他的理想不能实现。”

“宝贝,那你的理想是什么呢?”妈妈说。

“我的理想是长大以后做一名像柯南一样的侦探和一名英语老师。”我回答说。

“那你觉得你的理想能够实现么?”妈妈问。

我说:“能,因为我很喜欢看《名侦探柯南》,我从柯南身上学到了很多经验,也可以像柯南一样去破案了。另外,我现在已经在学习英语了,王老师还经常表扬我呢!我长大了也要像王老师一样,做一个英语老师。”

妈妈说:“那好啊,兴趣是最好的老师。晗晗,你只要每天都在侦探和英语学习中进步一点点,妈妈相信你的理想肯定能实现的。”

是的,希望每一个同学都能记得今天这节语文课上自己的理想,都做一名有理想的人。

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篇8:初二我的理想作文600字

全文共 416 字

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相信每个人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是当一名歌手。

歌手虽然不是神圣的,但是,歌手能给我们带来音乐的享受。每当我在电视上看到歌手们在台上演唱,我也跃跃欲试。流行歌曲能让人感到欢快,爵士乐让人感到激烈,清音乐让人感到舒适……这些不同种类的音乐都深深地吸引着我。歌手演唱不同的歌时感情也是不同的。深沉的《时间都去哪儿了》让无数人洒下热泪;一听到《High歌》,都会嗨起来。这就是音乐的感染力。

歌手唱的歌充满感情,有吸引力,听了这些歌能让人奋发向上,这就是我想当歌手的原因。

有了歌手这个理想,我一定会去努力地实现这个理想。今后,在音乐课上,我一定会认真听讲,打下一个牢固的基础。在生活中的空余时间里,我会多听听歌。这样不仅可以放松自己的心情,还能学习其他歌手唱歌时的感情。另外,我会去外面培训一下声乐,让老师指导一下唱歌的方法,可以进步得更快。

希望通过我自己的努力,能实现我的理想——当一名歌手,给大家带来音乐的美和享受!

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篇9:我理想的大学高一

全文共 919 字

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俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。唯有海阔方能换来游鱼的肆意跳跃,正因为有了天空的辽阔无边飞鸟才每天自由翱翔于天际。我们亦如此,自身拥有的格局也影响着自身发展的未来。在此之上有一个理想的栖息地,有一个心目中理想的大学。优美、舒适的校园环境。

我理想的大学校园,学校好,毕业后找工作容易且有不错的工资待遇,校园环境优美,学习氛围浓厚。我想,绝大多数人也是如此。是那种春有百花秋有月的闲适,夏有凉风冬有雪的淡雅。校园规模大,有时可以骑着自行车在学校里面晃悠,随意穿梭在校园内。春时生意盎然姹紫嫣红一片,夏时绿树成荫一阵凉风习习,秋时淡黄色的树叶落满小道,冬时一片白雪皑皑,四季景色皆宜人。学校里,同学们都是热爱学习,热情的人,有高的素养和品质。有着不错的住宿条件,和室友能够友好相处,有时间便一起讨论问题,一起去食堂,一起玩图书馆,一起准备考研......

同学间相处融洽且愉快,大家一同学习一同进步。不用过多的担心同学间相处的关系问题,同学间随意相处不失违和感,既可以随时进行个人行动,也可以随时加入小群体里。不会拥挤的食堂随时有可口且便宜的饭菜,打菜的阿姨也总是慷慨大方。同时,校园内购物方便,不用出校门也随时可以在校园内买到想要的东西。各种小吃店,面包店,咖啡店等分布在学校的各个角落。充实而又自由的大学生活。没有似高中那般繁忙的课业,没有了老师的管束,时不时还可以像电视剧中的剧情般逃课而又不被老师发现。

大学里的每一个科目也都简单易学,每一堂课都抢前几排的位置,上课时认真听讲,与手机绝缘,有着较好的学习成绩永远也不用担心挂科的问题。大学里没有太多的课,没有太多的作业,有很多随意支配的时间。大学的老师也都是很亲切,能随时随地和老师肆意交谈,请教一些问题。

加入了自己喜欢的社团,参加各种大大小小的比赛,有许多实践和自我提升的机会,让自己变得越来越优秀,每天都过的充实。规律的作息,有节奏的生活。每天早睡早起不熬夜,去晨跑做有氧运动,保持良好的生活习惯。每天也坚持有一段早读时间,养成良好的学习习惯。

早晨的校园内总是书声琅琅,能看到同学们勤奋努力的身影。在大学四年期间,获得各种荣誉,过了英语四六级,计算机二级,考了教师资格证......

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篇10:我的理想生活话题

全文共 733 字

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理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功。

天再高地再大又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们什么都没有,唯一的资本就是青春,理想让我们与众不同,奋斗让我们改变命运。那么,我的理想又是什么呢?我喜欢学校,那个充满欢声笑语的班集体;我喜欢学校,那一位位给过我们谆谆教诲的老师;我喜欢学校,那个洒满了汗水和眼泪的篮球场;我喜欢学校,那个坐在上面描绘着未来的楼梯;我喜欢学校,那片我们用爱心去呵护的草坪……这个校园真的有太多太多的回忆,一直埋藏的心里不肯忘记,那属于我们的曾经。

太多的人不能遗忘,太多的情不能割舍。好害怕有一天,我们站在那个陌生的路口,你向左我向右,等待着下一次的回眸。校园,珍藏着我们的最纯真的回忆,教室里的课桌上涂鸦着每一位同学的理想,看似遥远,其实奋斗就是实现的前言。对于未来,我没有太多的规划,也很迷茫,我也知道没有理想的人生将成为永远的遗憾,这一次,当我站在门口看着校园的时候,我突然明白了我的理想是什么——大学毕业后,重返校园,珍藏青春。

教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。

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篇11:我的理想高二作文

全文共 796 字

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理想,是成长道路上一支支明亮的火把,指引我们前进的方向;理想,是人生海洋中的一座座灯塔,指领我们正确的航向;理想,是人类进步的一级级阶梯,带领我们攀上成功的巅峰。

小时候,总是会被问及“你的理想是什么呀?”“警察”“军人”“宇航员”……不同时期的我变化着不同的理想,但随着年龄的增长,我也开始认真思考起“理想”这个问题。我的理想是什么呢?闭眼静思,一粒叫“作家”的种子被种在了我的脑海,并且很快生根发芽。每当看着那可爱的文字在纸上跳跃、嬉戏,演绎着快乐的、悲伤的、梦幻的、感动的故事时,我就特别想成为一名作家,成为一名带给人们精神享受的作家。

在我眼中,成为一名作家是一个神圣的事,每天座在书桌前,一刻不停地捕捉着脑子里飞速闪过的趣思,将它们整理成章,然后带着激动的心情静静的回味几遍,写在纸上供人欣赏。这就是一种快乐,一种享受。

是何时起,我爱上写作的呢?那时,初登校门的我们,一点也不懂写作,我认为写作就是一种煎熬,非常困难,很痛苦。是老师耐心地给我们讲述什么是写作,怎么写作,如何开头、结尾……渐渐的,我便爱上了写作。

现在我已经上四年级了,一完成作业,或课余时间,我就会拿起书,默默进入梦幻神秘世界,对我来说,那方形的文字,已成为了我成长的.源泉,文字的魅力让我无法抗拒。我尤其爱看科幻小说,很崇拜那些科幻作家,他们精湛的写作技巧、精美的构思与丰富的想象力,让我赞叹,比如中国刘慈欣的《三体》、宝树的《时间之墟》、法国凡尔纳的《地心游记》、美国艾萨克。阿西莫夫的《银河帝国三部曲》等科幻作品,让人回味无穷,经久不忘。

我在书的海洋中,不断汲取养分,积累美词佳句,誊抄美文,写作水平不断提升,曾多次被老师当作范文在班上朗读,还参加了第十三届全国冰心文学大赛并获得金奖,这给了我莫大的鼓舞与动力,也更加坚定了我成为作家的理想。

有理想就要奋斗,我会一直努力下去,我相信只要坚持这种信念,就一定会成功!

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篇12:理想的语文课

全文共 270 字

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学好语文,是每位中国小公民的分内之事。那么,怎样才能让同学们对语文学习产生兴趣呢?我认为语文老师在讲课文前,可以给同学们讲一个与这篇课文有关的故事。生动的故事总能令人身临其境,听后意犹未尽。就连昏昏欲睡的同学听了,也会打起精神,屏气聆听。这对老师下面的讲课可是大有裨益的。

除了用一个小故事引出课文,增加同学们学语文的兴趣外,老师还可以利用好大自然这个绝佳的课堂。

在学一些与大自然有关的课文、古诗词时,语文老师可以带同学们去亲近大自然、观察大自然、理解大自然。在大自然中给同学们授课,在这个美丽的天然乐园中,同学们怎会不爱上语文,学好语文呢?

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篇13:关于理想家园话题

全文共 579 字

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从现在做起,从今天开始。做一个用行动爱护地球的人,而不是打着节约的旗号,面前做得又是一套。想大家都不愿做这样的人吧?

人类和其他大自然生物赖以生存的地方, 地球。从古到今不知经历了多少年,一直在浩瀚的宇宙中屹立着,决不动摇。

有多少令地球人骄傲的地方:亚洲的平原 — 西西伯利亚平原,单单是亚洲。世界上大的山脉 — 喜马拉雅山脉,世界上的湖泊 — 里海,世界上的大高原 —

青藏高原,这些都是大自然孕育的也是地球给予我

红色是两极,热爱的地球有三种最绚丽的色彩:绿色、红色、蓝色。绿色是陆地。蓝色是海洋。从整体上看,地球就像一个蓝色的水晶球,闪闪发光,全宇宙最美丽的一颗行星。

世界上的自然风光可谓是数不胜数,想想看。而我却毫不珍惜,仅仅是看到工厂里几根大烟囱朝天吐着污染空气的气体,天空被毒气笼罩着。人们不感激大自然赐予的反而又加倍破坏它这不是一种自杀的行为吗?地球资源不是取之不尽,用之不完的面对世界人口的增长,地球也快承受不住了过分浪费水资源,如果有一天地球上只剩下一瓶纯净的水我肯定会想得到这瓶水,那么:一瓶水

/ 全世界的人数 = 几滴呢?这难道不是一种极愚蠢的行为吗?既然已经破坏了又想挽回,这有可能吗?

看后是什么感受,看着一幅幅漫画:地球超载了一个水龙头正在滴水。还会笑吗?请问问自己的心,愧对地球了吗?虽然整天说节约用水,维护环境,又有几个人这样做了呢?

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篇14:写为理想努力奋斗的六年级

全文共 831 字

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是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老,日月如梭趱少年。光阴何其短暂!光阴何其宝贵!当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲?

铸剑师十年磨一剑,为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者,利也。漫长的十年,在铸剑师眼里是那样短暂,因为他早已将岁月忽略,遗忘,在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说,他没有浪费光阴,他可以自豪地说,“为了一剑活十年,我无怨无悔!”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽,君不见李帆天长日久搞网恋,君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下,他们能够安心下来,搞点事业也就不错了,怎么敢奢望他们“十年磨一剑”!

“奋斗”二字,意蕴无穷。为了理想,你务实进取实干,这是奋斗;为了父母家人,你拼搏职场,身兼数职,这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园,你奔走呼告,游走街头,这更是奋斗。与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。

若干年后,当步入暮年,你可以对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就,我高兴,我自豪。”这是一个理想的结果,事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一错过成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候,我们能够平静地说,“我来过,我无悔,我快乐。”

不要将遗憾留下,抓紧时间奋斗吧!

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篇15:以实践为话题高中

全文共 814 字

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踏着徐徐的秋风,带着温暖的阳光,我和我的小伙伴们来到了深圳华侨城,这是我们初中的第一次社会实践活动。

迎着扑鼻的花香,与朋友说说笑笑,刚走不久,一挂瀑布映入我们的眼帘。或许是我们来的太早的缘故,这里的人并不是很多,即使距离瀑布还有几十米,但哗啦啦的水声仿佛就在我的耳边跳动。水的甜味混着花的清香都在空气中酝酿着,溅起的水花与阳光玩闹着,湖底的石头和陡崖被水冲得光滑如玉。

这次我们都是奔着过山车来的,可不巧的是过山车出了故障,正在维修。有人便提议去玩激流勇进,刚开始并没有人应和,可当我们打开导游地图时,我惊呆了!这么大逛一天也逛不完呀?经过我们的实地考察,最终同意了那个同学的提议。

船缓缓启动了,我紧紧的抓住扶杆,生怕自己一不小心就掉下去了。船继续前行,我是又紧张又兴奋,开始它要上一个长坡,速度虽然不快,但还是有点颠簸,紧接着是一个又高又陡的大坡船向离弦的箭呼啸一声,向坡下冲去,我的心迅速提到了嗓子眼上,溅起的浪花重重的拍打我在我的身体上,身后传来一阵又一阵尖叫声,而我闭上了眼睛,已经被吓得叫不出来了。尽情体味失重的感觉。经过一段较为平坦的航行时,我以为已经结束了,便把雨帽摘了下来。可伙伴提醒我说快把帽子戴上,等下还有呢?我被吓得又赶紧把帽子带上,果不其然,冰冷的水打在了我们的身上,我深吸一口气,好险有人提醒我,不然真的成落汤鸡了。

这是一场勇敢者的游戏,就像人生必须经过大风大浪才叫人生,当你跨过困难得意忘形时,一个不小心可能又会让你跌入谷底,从头再来。

爬上山顶时,辽阔的海面尽收眼底,遥望大海,天空好像被海水洗过,如同一块光澄透亮的蓝水晶,海还是一如既往,掩着神秘的面纱底。残云停在山顶,一座座山绵亘万里,静静坐落在那里,我张开双臂尽情享受着微风。欧式小镇坐落在半山腰上,心想:那里住着公主吗?

时间过得真快,仿佛一眨眼,我们就要返回了,往回走时,我仍时不时留恋的回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗,华侨城是如此的诱人!

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篇16:我的理想六年级作文

全文共 452 字

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纪伯伦曾经说过;我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的,渺小的人,而不愿意做一个最伟大却无梦想的人。是啊!我们的理想犹如天上的星星,我们犹如水手,虽不能上天,但我们的航程可以凭它指引;理想就如指路灯,帮我们指明方向……..我的理想是做一名设计师。

从小我就希望当一名设计师,其实主要的原因是因为家里的书房总是堆着许多有关服装的书刊,平时我闲来无聊是就会去翻一翻那些书,很多时候,书刊上展示的一套套服装就像一件件精美的艺术品,它们或热情奔放,或文静秀美,或活力四射,或端庄素朴……..

设计师不是嘴巴说说就能当的,必须要有一定的美术功底才行。平日里,我也会随手涂涂画画。而且我还收藏了或款式新颖,或个性时尚,或唯美犀利的服装!

我深知天上是不会掉馅饼的,守株待兔也是行不通的。什么事都是要付出汗水和努力的。对于现在的我来说,能做的只有学习,学习再学习了。与此同时还应该提高对美术的修养,使自己向理想更进一步!

漫步在理想的沙滩上, 岁月的风如阵阵潮水, 起起落落。希望岸边那树立着设计师的大树能在汗水的浇灌下茁壮成长。

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篇17:以心中的理想作文600字

全文共 821 字

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尊敬的老师,敬爱的同学们: Dear teacher, loved classmates:

下午好。今天我要演讲的题目是《立足现实,拥抱理想》。

托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求,都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活,慈善家为善的理想而活,艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量,在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗,去拼搏。

近年来很流行一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想,可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到,在现实面前,我们的理想总是显得有些渺小,现实太残酷了,理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬,总是遥不可及的。其实,理想它只是一个目标,一种动力,一个方向。它是激励我们前进的动力,而我们就是为了实现自己心中远大的理想,努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳,我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就开始学习击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。

生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他,流落在街头,生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际,他始终没有放弃自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰。现实如此残酷,命运这样虐待他,可是他从来没有想过放弃,一直坚定自己的理想。无论身在何处,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

在人生的道路上,无论遭遇什么困难,我们都不能抛弃理想,向现实屈服。我们可以立足现实,调整理想,却不能放弃对美好未来的憧憬,对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实,用现实的方式去实现理想,你的人生终会看到成功的曙光,走向成功的道路!

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篇18:我的理想五年级日记400字

全文共 575 字

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201X月X日 星期X 晴

每个人都要走一段路,它的名字叫人生;每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。有一句名言曾说过:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来的奋斗?所以,我从小就树立了自己的理想。

在我小学二年级时,妈妈为了培养我的自信,带我去学了主持和舞蹈。可能我有这样的天赋吧,我学主持总是顺利一些,相反,我学习舞蹈的过程总有许多的坎坷,所以,在强烈的反差下,我爱上了主持。

在特长班里,我是最用功的学生,又有那么一点天赋,所以,在多次活动中心组织的活动中,我常常是其中的主持人之一,甚至是唯一。从此一颗理想的种子便埋在了我心里,我就要开始为我的理想而奋斗!

台词常常很多、很长,让只有二年级的我有些头晕,可我有我自己的梦,“台上一分钟,台下十年功。”这就是我当时的座右铭,我坚信,我辛劳的付出总会有回报!终于,在省教育电视台,全省支持人评比中,我这个“小主持人”受到评委的一致好评。从此,我的理想也生了根,发了芽,而且让我更加坚定我的理想!

我的理想是当一名着名的节目主持人,可我也知道,理想不是夸夸其谈的,要为理想而不懈的奋斗。

我要向我崇拜的主持王小丫学习,学习她的博学多才;我要向我崇拜的主持人何炅学习,学习他的聪明睿智;我更要向我崇拜的主持人崔永元学习,学习他的光明磊落。

所以,我现在更要刻苦的学习,不为别人,只为我自己,只为我自己的理想。

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篇19:我的理想日记500字教师

全文共 529 字

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理想是什么?理想是黑暗中的一座灯塔,指引人们前进的方向;理想是含苞待放的花骨朵儿,终有一天会开放;理想是我们坚持的信念,让我们有了前进的动力。我的理想是成为一名小学老师,像辛勤的园丁一般,让小苗开枝散叶。

歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”我经常会想,成为一名老师后,自己的教师生活会是怎样?可能我会和学生在操场上一起奔跑,可能我会一丝不苟地站在黑板前为孩子讲课,可能我会在办公室与学生促膝长谈,可能在未来的某一天,我会在银屏前看到昔日学生骄傲地站在摄像机前,脸上洋溢着自信的笑容。我会看着那些孩子从刚开始的小小个子,逐渐长高;从刚开始的顽皮,逐渐成熟;从一开始的懵懵懂懂,到意气风发。我定会细细品味教师生活的甜与辣,体会当一名小学老师的快乐。

幻想虽然是美好的,但要想在未来成为一名合格的小学老师,我要做的还有很多很多。上课时,要认真听老师讲课,做好笔记;下课后,我会把握每一分每一秒的时间;做作业时,认真完成每一样作业,一笔一画都下足功夫;空闲时,既要锻炼身体,又要修养身心,浏览书籍,开阔眼界,体会书的美好。

也许成为一名小学教师,并没有我想象的那么美好,那么容易,但我依然会为了我的理想而努力,把我自己的价值发挥到最大,为人民服务!

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篇20:柏拉图理想国读书笔记

全文共 1097 字

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所谓理想国,是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家,这个国家由立法统治者、国家护卫军、普通劳动人民三个阶级组成。柏拉图一生大部分时间居住在古希腊民族文化中心的雅典,他热爱祖国,热爱哲学。他的最高理想也是该书的核心思想——哲学家应为政治家,政治家应为哲学家。哲学家不是躲在象牙塔里的书呆子,应该学以致用,求诸实践,做“靠谱”的实行家,做行动上的巨人。有哲学头脑的人,要有政权;有政权的人,要有哲学头脑,找到自己坚强的核心——正义与美德,用哲学的思想来管理民众。

读《理想国》无疑打破了我对哲学家浅薄的认识——以为只会立书著作,玩文字游戏;以为其文字读来定是诘屈聱牙;以为研究哲学只是极小部分人热衷的事业。令人讶异的是,本以为哲学,何况像《理想国》这样的西方哲学史上辉煌巨著一定玄之又玄,艰深难读,或许使普通读者有如坠云端不知所踪之感,更甚者头昏脑胀,挫败感顿生,不可卒读。事实不尽然。我所拜读的是郭斌等人的译本,据说是青年读者较为喜爱的版本,不仅译出了原书的内容,而且译出了原书的神韵,加之原著采用一问一答的辩论形式,不急不躁,循循善诱,节奏紧凑,引人入胜。柏拉图的辩论被称为诡辩,曾言“你不可能在辩论中战胜我”。柏拉图与师而兼友的苏格拉底往返论证,将欲立人,先求立己,后苏格拉底被控传播异论毒害青年,被判死刑,苏格拉底从容答辩,竟以身殉。柏拉图目击心伤,终其魂梦以之,不能忘怀。柏拉图以继承苏格拉底大业自任,共著对话二十五篇。该书读起来,文字温暖,情感饱满,并且令人感动。我想经典的影响力不在于振聋发聩的论断,而在于它给世人幽暗闭塞的观念世界以一道耀眼的光芒,给世人带来的感动和信念。

柏拉图第一卷开卷不久即开始讨论究竟正义是什么。他与形形色色的人展开辩论,正义是“有话实说,有债照还”?是“强者的利益”?柏拉图对正义的讨论是从区分城邦正义、个人正义开始的。他认为个人应当安排好真正自己的事情,首先达到自己主宰自己,自身内秩序井然,对自己友善。在自身内部各做各的事,而不是表现为外部城邦的各做各的事,这大概就是柏拉图要表达的正义。但我想当时正义的定义已不能完全适用于当今社会,而哲学正是一门充满哲辩的一门科学,同样与时俱进。

《理想国》一书,震古烁今,为西方知识界必读之书。书中不仅讨论到正义,还讨论到优生优学问题、节育问题、家庭解体问题、婚姻自由问题、独身问题、专政问题、独裁问题、共产问题、民主问题、宗教问题、教育问题等等问题,柏拉图的学问可称为综合性的。

读书,见仁见智,存乎其人。毁之誉之,各求所安。关键在于细读,慎思明辨之后,却有心得,百家争鸣可也。否则断章起义,游谈无根,那就了无意思了。

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