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听听秋的声音作文【汇编20篇】

中考将至,小编整理了关于中考的满分作文,快来看看吧。

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天空的声音作文500字

全文共 511 字

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天空是一个音乐爱好者,它每天都在演唱着一支支美妙歌曲。

晴天欢乐颂

清晨,“咕咕咕!”山鸡唱起了起床之歌,引来了许多鸟儿。鸟儿是天空的优秀歌手,你听,百灵鸟亮出自己金嗓子,唱出美妙动听的乐曲,其它鸟儿也不甘示弱,一个接一个登台演唱。听啄木鸟“笃笃”地敲打着树干,为它伴奏。麻雀“叽叽喳喳”,为她伴奏……

花丛中,“嗡嗡翁!”这是蜜蜂在花丛中快乐地歌唱,它们一边唱歌一边亲吻着花朵,花朵红着脸,害羞地低下了头。

田野里,”叮叮当当!”小溪欢快地唱着歌,美妙极了!鱼儿听见了,跳出水面,“扑通扑通”为小溪鼓掌。青蛙“呱呱”齐鸣,给小溪伴奏。

雨天狂想曲

“呜呜呜!”风伯伯发怒了,它挥舞着黑旗——乌云——横行霸道,整个森林“哗啦啦”地哀鸣,树木东倒西歪。

“啪”的一声,闪电发出一声巨响,它神笔一挥,在天空上画出一道优美的弧线。紧接着,天空发出“轰隆隆”的声音,那是雷公公在大力敲打着它的大鼓,吓得动物们六神无主,瑟瑟发抖。

“哗啦啦!”雨弟弟们手拉着手,从天空上跳伞下来,所有的东西便变成了雨弟弟的琴键,雨弟弟蹦跳着,跳到树叶上,“沙沙沙!”跳到屋顶上,“咚咚咚!”跳到小河里,“叮叮当!”……弹奏出一首首美妙的乐曲。

天空的声音多么美妙啊!

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篇1:最美的声音精选

全文共 581 字

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世界上有很多很多种声音,而美妙的声音也数不胜数。有人觉得最美的声音莫过于大自然的声音,赋予了我们感官的享受;也有人觉得是老师的教诲,家人的劝导,朋友的安慰……还有的人,一直在寻找,一直在等待那个最美的声音。

那天,可乐在大家惊异的目光下,单脚跳进了教室——她的左脚上打着厚厚的石膏,在大家诧异于她是如何摔着的时候,我却想到:可乐是一个内向的女孩子,一向没什么朋友,她等下要如何回寝呢?终于,晚自习下课了,果然不出我所料。可乐打算单脚跳回寝,可再怎么教室离寝室还是有些距离的,我默默注视着可乐疲惫的身影。

我犹豫了一下,一个箭步冲上前对可乐说要背她回去。最开始可乐很不好意思麻烦别人,我们僵持着,但后来可乐实在是跳不动了又拗不过我,才让我背着她。

可乐平常看起来是那种有点肉肉的女生,但我没想到背起来这么重,我一不小心打了个踉跄,差点一头栽倒在地。可乐挣扎着要下来,我不让,安慰她说是我自己没站好。

一路上,我每迈出一步都要用出吃奶的力气,脚像灌了铅一样地沉,但我咬紧牙关,一步一步坚定地向前走,终于还是走到了胜利的彼岸——女生宿舍。我感到一阵虚脱,仿佛用完了毕生力气,路上我怕可乐内疚,我一直不敢大声喘气,在可乐的身影消失在女生寝室之中后,我才长长地吁了一口气。

至今让我难以忘怀的是可乐在我耳旁说的那声“谢谢”,那里面蕴含了同学之间真挚的情谊,在我听来,就是最美的声音。

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篇2:关于声音的

全文共 615 字

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春来秋往,几枝从窗外斜伸进来的丁香花已然枯萎,而后又被风吹走,风里有露珠的声音

我一向是爱花的,春赏桃花初绽,几朵可爱的樱花星星点点,万般妩媚;夏观碧绿的荷塘之上,几朵荷花娇俏的站立水面,洁白而浪漫的茉莉花散发出阵阵清香;秋见菊花在残阳冷露下纵意花丛,几簇桂花飘香十里;冬盼得几支腊梅在冰雪下开的正艳。

虽赏过这么多花,但却不知花为何是一定要落的。我何曾没想过百花齐放永不凋?那时,不论是春夏秋冬,不论是暑是寒,你总时能得见到想见的花,荷花旁几缕桂花香,怎不叫人欢喜?

直到那次花落,我才找到了寻觅已久的答案。又是一年秋,几簇桂花从枝头飘零落下,我见此状不胜叹息,以为这花才开几日又要谢了。几日后,路过此处却闻得一阵清香沁人心脾,我抬眼望时这花开的却是更旺了。

看罢,我捧着一本书坐在窗前,虽是捧着书,却也心不在焉,只是粗略扫过而已。花开花落,循环往复,我茅塞顿开。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”花落并不是自然太吝啬,不肯让我们欣赏如此美景。而是花落入土,成为此株花的肥料,是为了待到明年让我们欣赏但更美的她啊!

如果没有落红的无情,又怎会有来年的良辰美景?在我眼中,花落不是暮气沉沉的结束,而正是一个全新的开始,不是吗?花儿让我们赏过之后,落下感恩了养育她的泥土,也将自己的生命奉献给了后来人,如此怎能说是无情啊!

那一次,我读懂了花落的声音。里面有她的一生之美,有她对泥土感恩之情,有她对后来者无私奉献。落花如此,人不也是一样吗?

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篇3:听听自然的声音_作文

全文共 658 字

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我们看到的万物,包括人类,都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然,用她轻柔的双手,抚摸着世间万物,赋予了万物灵气,带给它们生机,让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧!那时你就会明白生命的美好,生活的真谛!

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱,他们的歌声很悦耳很动听,他们显得十分的开心,有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们,想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着,看他们的样子很幸福,雄鸟一直安抚着雌鸟,还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀!一旁,还有两只鸟,雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花,好像正在向雌鸟求婚,雌鸟答应了,他高兴的不得了。还有一只小鸟,依偎在母亲的怀里,开心极了。有些时候,鸟比人更懂真情,不是吗?听!鸟儿还在歌唱,他们好像在说:只要心中有爱,人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊,为我擦去汗珠;寒风让我感到害怕;狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样,变来变去,让人捉摸不透,风轻轻的吹着,给人带来快乐。风姑娘是调皮的,动不动就捉弄别人。如果你有兴趣,就在风姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受风的吹拂吧!

自然,美丽而又神奇的大自然,她带给我们太多的梦幻,太多的憧憬,让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧!和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等,那些声音都是很普通很普通的,但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧!那是世界上最纯洁的声音,在聆听的过程中,你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音,学会用心感受一切……

[听听自然的声音_作文

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篇4:倾听历史的声音作文800字

全文共 814 字

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盛一碗清水,喧嚣下沉淀。浓密的云层里,交错的叶片下,传来一声一声历史声音

寂静的教堂里,游客踩着大理石板发出咚咚声。透明的玻璃内,灰黄的雕塑却向外散出光。圣母玛利亚坐着,头上抱着带皱的头巾,头低垂,缄默着。目光似是望着自己的身子,又似是望着她怀里的耶稣。宽厚的两肩上披着衣服,右手拖在耶稣的腋下,仿佛要把耶稣提起,左手随意的垂下,五指朝内。玛利亚双腿分开,耶稣躺在那弧度里,头颅正对着天,左手无力的向着地面,右手放在自己的大腿上。两腿自然地弯曲,垂至地面。

玛利亚没有表情,低垂的双目间不忍去注视自己的儿子,她的内心,向上帝呼求。历史的声音更加沉重……

公元一时纪30年代,上帝的独生儿子耶稣在人间传扬着福音,是瞎眼的人得以看见,瘸腿的人得以行走。他的神迹引起了帝国的主义。一日,祭司们有意杀害耶稣,耶稣的门徒犹大出卖了耶稣。当晚,耶稣邀十二个门徒吃晚餐,并给他的门徒们洗脚。他心中早已得知:犹大出卖了他。

明日早晨,祭祀长与民间长老商议治死耶稣,犹大得知耶稣判了罪,心中后悔,便将那30元扔于殿中,自己便自杀了。官兵将耶稣逮捕,给彼拉多审判。

官兵扔去了耶稣的衣服,给他穿上紫袍,带上荆棘做的冠冕,讥讽着:“犹太人的王啊!”之后,便上街,耶稣背着十字架,官兵用鞭子不停地的抽打着耶稣,早晨到正午,天空一直黑暗,无数片乌云被锁上血色的红边,乌云仍以为没有泄尽肚子里的雨水,狰狞着,咆哮着,笨拙的晃动着,张牙舞爪着。那红色光芒对它们的够了,越发让片片乌云像生猛的怪兽,在天幕上毫无章法的表演。耶稣一只腿略略弯曲,一只腿微微蹬直,一步一瘸走向各各他。

血液染红了头发,一滴滴从胸膛流下。周围的人讥讽着,甚有人把唾沫吐在耶稣的身上。最终,耶稣被钉死在十字架上。用他的宝血洗去了我们的罪,洁净了每一块土地,每一方湖泊。

教堂中,依廓落,玛利亚抱着耶稣。在潺湲的溪上,盛一碗清水,平静地沉淀下痛苦的喧嚣。我想,大悲下的无声,便是历史最伟大的母声……

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篇5:听那声音作文

全文共 976 字

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不同的人生活在不同的世界里,红色的,蓝色的,黄色的,绿色的,白色的,甚至粉色的,唯独我活在黑色的世界里。

——题记

我是一棵小草。一棵不会开花的小草。没有亲人,没有朋友,一个人活在阴暗的、狭小的空间里。

我静静地看着不远处的她们。似乎命运总是眷顾他们——那些争妍斗艳的花儿们,生活在条件优越的阳台上,不用担心毒辣的烈日的暴晒,也不用担心无法抵抗暴风雨的猛烈……她们高贵,华丽,妩媚;而我,永远只是最不起眼的那棵小草。

抬起头看天空,那是一张灰色的,挂满泪痕的脸。突然醒悟,是暴风雨来了!它带着强大的势力恶冲冲地登上天空这个华丽的舞台,豆般大的雨点打在我的身上。我强忍着痛,看见那些温室花朵被主人小心翼翼地搬进屋子里,看见那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑着找寻躲雨的屋檐,看见那些依然挺拔的大叔在狂风暴雨中扭动着强壮的身体毫不向暴风雨示弱……

风雨中,就在这个一切意志都趋于模糊的时候,我似乎看到了亲爱的妈妈.她说:“孩子,暴风雨就可以让你屈服吗?不要害怕,你要勇敢地坚持下去!妈妈永远会陪着你,即使你可能只是一棵不会开花的小草,即使你永远也比不上那玻璃窗里的娇艳的花儿们。”一个念头,不,一种潜意识告诉我:“坚持!”于是我站在风雨中,任凭风吹雨打,不低头!

不知过了多久,我沉沉睡去。

清晨微微擦亮了天空,天亮了。风雨过去,世界回归平静。

太阳像以往一样升起,恍惚中我竟感觉到了太阳的温暖。我缓缓低下头,惊讶地发现我开花了!那些紫色的花瓣并不大,可一片挨着一片,散发出淡淡的香味。成群的蜜蜂,五彩的蝴蝶萦绕在我的周围,随风起舞,争先恐后地在我身上停留下来……连远处阳台上的那些温室花朵都露出了羡慕的神情;太阳公公也不再吝啬它的光芒与微笑,一缕缕温和的阳光温暖着我的心房。阳光下,紫色的我显得更加夺目耀眼一切都如梦境般美好。对了,我还有了个好听的名字——风信子。

我突然明白:只要你是一棵草,你都会开花的!

小草是平常的,但又是非凡的,当你为一棵小草开放出鲜艳花朵而感叹时,你可曾想过当那棵小草怀着希望茁壮成长,只是为了证明,每一种草都会开花的,即使没有阻挡风雨的玻璃窗,没有主人的悉心照料小学生作文,也会开花!郭敬明说过:“假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,因为岸还在;生活中有无数的不尽人意,请不要无奈,因为梦还在,心还在,阳光还在!”

那么,你是否听见了,那花开的声音

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篇6:妈妈的声音作文800字

全文共 755 字

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寒假到了,一颗颗苍天大树的枝杈上静静地躺着雪姑娘,那姿态真是阿娜极了!

妈妈给我报了我喜欢的冬令营,一听到这个消息我就像一个充足了气的球,一蹦三尺高。忍不住放开嗓子大喊:“妈妈万岁!”

“你这只皮猴子!”妈妈笑眯了眼说道。

“妈妈,一定要把我的篮球带上。”在给我收拾行李时,我提醒妈妈,“还有装篮球的袋子。”看到我这般雀跃,这时妈妈用“恶狠狠”的眼神看着我说:“谷永强,你是不是这么想离开我呀?”

“没有。”

“真的没有?”

“真的没有……”

一场吓得我出了一身虚汗的对话就这样在给我收拾行李中结束了。

冬令营开始了,小鸟在树上叽叽喳喳的为我歌唱,汽车在鸣着喇叭为我庆祝,连路上的行人都在为我欢声鼓舞。我仿佛像脱离笼子的鸟,别说我有多兴奋,多高兴了。

可是还没开心几天,我就开始想念起家里温暖的被窝和可口的饭菜。

星期五到了,还有一节体操,妈妈电话告诉我已经在校门外等我了。体操一结束,我就飞奔出校门,看着妈妈瘦小的身影,我的鼻子不禁酸酸的。坐在回去的车上,妈妈拉着我的手,沙哑着嗓音跟我问长问短,要是以前我早就烦了,可是现在这些话听起来不那么难听,这些话中夹着妈妈对我的爱,这爱就像口渴的人爱泉水,这爱就像吃草的动物爱绿油油的青菜……

到了周末,吃完早餐,趁妈妈出去了,我连体育知识竟赛的试卷都没写,就偷偷上网玩起了游戏,正当我玩的如个痴如醉时,妈妈回来了,只见她双眉成了倒“八”字,鼻子呼呼地喷着粗气:“谷永强……”妈妈的声音立刻在屋里炸开了,那声音震耳欲聋,我的耳仿佛已经聋了,这声音像成百上千道闪电一起劈进了我的耳朵里。

这一刻,妈妈的声音虽不好听,但我知道妈妈一定在想:这个永强,玩了这么久了,还不认真写作业,明天早上可是要迟到了……

妈妈的声音时而优美,时而让人觉得难听,但是我知道她是希望我们好好学习,以后更容易走上社会!

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篇7:回荡在历史中的声音作文500字

全文共 572 字

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夜阑人静,捧一卷史书细细品读,聆听那些回荡历史中的声音

豪迈之声

你是诗词长河中的一颗明星,碎叶,倾注你羌人的狂野粗犷;川蜀,赋予你文人的天马行空。于是成就了一个豪迈的你。

应召入京时,怀着“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的昂扬自信,有着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”的豪情壮志的你终于有机会施展才能了。

金樽清酒,玉盘珍馐。富丽堂皇的皇宫里,你命杨贵妃磨墨,令高力士脱靴,狂放中透露出蔑视权贵的超然。但是,天妒英才你的行为很快就招致了小人的排挤。终于,赐金放还,你也明白了自由的真谛“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“乍向草中耿介死,不求黄金笼下生。”在人生诡谲的大海上,你带着你的豪迈,飘然离去。

李白,你的豪迈之声,久久回荡在历史中,消散不去。

爱国之声

汨罗江畔,耳边只有寒风在吟唱。

你伫立于江边,楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。如今,秦军一路势如破竹,直逼国都,你一生的努力都化为泡影。江水,冰冷的让心寒,你早已无所留恋。看着百姓们极力挽留的目光,你长叹一声“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”这是爱国的声音。你笑了,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,你被江水吞没,这是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原,你的爱国之声,永远回荡在历史中。

合上书卷,历史之声仍回荡在脑中。那么,我的人生又该奏出怎样的声音?

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篇8:作文大自然的声音600字

全文共 579 字

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你听过大自然声音吗?可以是浆果爆炸的声音,可以是小草喝水的声音,或者是灌木打呼噜的声音……只要你用心灵倾听,就会听到最美妙的声音。

看,蚂蚁们起了个大早,正在做早操呢。“一二一,一二一……”正当它们做到一半的时候,一阵风吹来,树上已经熟透的浆果掉了下来,“啪——”,不偏不倚,正好砸在它们的操场上,汁液溅满了整个操场。这下可急坏了它们,叫它们还怎么做操啊?

转眼间,一下子就到了最难熬的中午,炙热的太阳毫不留情地夺走了原本属于大地的水份。小树无力地耷拉着枝条;花朵急忙合上花瓣,来保留住最后一颗清晨的露珠。只有河边的小草不用为水而担忧,对于它来说,水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠闲地喝着清冽甘甜的水,快乐而满足。而远离水源的花草树木们,就只能羡慕地看着小草吸足了水,伸个懒腰,沉沉地睡着了。

到了晚上,凉风送爽,好不容易熬过中午的植物们都沉浸在蟋蟀交响乐团演奏的小夜曲中,不久就陆续进入了梦乡。周围一片静谧,可突然一阵“呼噜——呼噜——”的声音打破了这份难得的宁静,原来是灌木在打呼噜,声音吵得大家睡不了觉。为此,蟋蟀乐团的音乐大师们只好更加卖力地大声演奏,盖过灌木的呼噜声,让树木们能在优美的乐曲声中继续沉沉入睡。

大自然的声音,不是“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的情调,而是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境。让我们一起用心聆听大自然美妙的声音吧!

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篇9:来自方特的声音作文600字

全文共 709 字

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快睡着啊,赶紧睡啊。心中的声音一直在攻击着脑子,但是它却有着充足的防备,丝毫不听取。明天就要去方特了,现在已经是半夜12点了,我挂着黑眼圈,似熊猫般,蜷伏在床上,却丝毫没有睡意,但是明天发车时间可是6点啊,唉,静下心,静下心,不知怎的,最后终于睡着了。

早上5点起床,老天爷似乎与我作对似的,肚子又疼了起来,似乎有小东西在我肚子里翻天滚地,于是赶忙吃药,经历了九九八十一天的十万八千里的磨难,最终我是终于取得了真经,稳稳地坐到了大巴上。

3小时后,到达了终点,身在高处,对方特一览无余,现在,同志们,让我们怀着一腔热血冲去吧。

额,因为时间太早,里面空空如也,一些项目还没有开张,于是,我只得先去玩一些小项目,一眼就看上了过山车,嘿嘿,是亲子过山车,就是小型过山车,轨道是很缓的那种,坐上去,心里还是有一丝紧张,“Duang”随着一声声响就出发了,额,车开得很慢,也很有趣,没有很大的刺激,却有着平常的魅力。

刚下车,朋友就拉着我去了一个项目。我……额,忘记了这个项目是什么名字,总之就是一圈车,垂直360度旋转,就跟摩天轮似的,但是它并没有摩天轮式的浪漫,而是恐怖,因为那些小车也会跟着360度旋转,也就是说,我会在这上面一直360度旋转。额,想要拒绝,但是既然来了,就上吧。开始了,一刹那,我陷入了黑暗之中,转动的间刻,仿佛被巨人的手深深地压住了般,一次次的解脱又一次次的深陷。大约过了3分钟左右,我终于解脱了,当然忘不了身后朋友的尖叫,真的是震耳欲聋。原来,也没有那么恐怖,甚至还有一丝好玩,感觉全身都被打开了,仿佛经历了一次按摩似的。

经过了半天的辛苦游玩,到了该上车的时间了。最后,怀着一身的劳累,死死地睡在了大巴上。

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篇10:关于雨的声音初三作文

全文共 565 字

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,对我有种特别的情愫,大概是因为妈妈来自雨的故乡—宁德的缘故吧!每当下雨天,妈妈总会告诉我关于她小时候的趣事,我想,这也是他纾解乡愁的一种方式。

妈妈说她小时候家境并不宽裕,住的事旧式的日式房子,雨天时,不但会有白蚁缭绕,而且还会漏水,偏偏宁德又是个多雨的地方,全家人只得拿着脸盆到处接水,滴滴答答,就如同交响乐团般,在家中不绝于耳。

而我,小的时候,并不喜欢下雨的日子,总觉得它是妨碍我出门玩的绊脚石,且湿答答的感觉,让我不舒服。但长大后,懂事了,知道了雨水对大地万物的重要性,也就不那么排斥了,且渐渐学会了在下雨的日子里自得其乐。

每当天空中飘起了毛毛细雨,雾蒙蒙的雨中,彷佛进入了云霄般,此时,我喜欢和同学漫步在校园中,谈天说地,聊聊心事,颇有古人‘西窗话语’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番难得的惬意,听着雨水轻轻扣击校园树叶时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,真是笔墨难以形容。而当天空中下起了倾盆大雨,我总会想起牛郎与织女的凄苦,这滂沱大雨,想必是集结了所有为之动容的世人的.眼泪吧!

不管是朦朦细雨,倾盆大雨,或是暴风聚雨,各种的雨态、声音和气势,丰富了世界、滋润了大地,洗涤了人们的心灵,也勾起了人们深藏的情感。在繁忙的社会中,你有多久不曾停下脚步,细细欣赏美丽的雨景?下次,记得停下脚步,听听自己内心的声音和情感吧!

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篇11:远去的声音作文600字

全文共 1172 字

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“滋滋滋……”,刺耳的电锯声又一次从窗外传来。我急忙跑到阳台探头看,是在锯那棵大黄葛树!

又一棵大树要轰然倒下!树下的童年欢笑声随着大树的消失远去了!

失落、伤感的泪水瞬间充盈了我的眼眶。家附近的这几棵大树下可是我小时候最爱玩的地方呀!那时每次放学回来,一看到大树下有小朋友在玩,我就急不可待地把书包扔给妈妈,屁颠屁颠跑地跑过去加入玩闹的队伍。逗蚂蚁,扔石子,玩三叶草……似乎玩什么都乐此不疲,每次都是妈妈来扯着衣服硬拉着才依依不舍地离开大树回家。

最让我留恋的是那里的声音——各种各样充满自然气息和童年韵律的声音。春天,我们会像只小猫一样爬到树上,好奇地把耳朵贴近树枝上的嫩芽,偷听树芽从枝桠间钻出来的声音;夏天,我们在枝繁叶茂的树荫下躲避火辣辣的阳光,聆听树上的知了鸣叫、小鸟欢歌;秋天,秋风摇动树枝飒飒作响,黄叶悠然飘落的沙沙声,我和小伙伴们嬉戏打闹的欢笑声,踩在树叶“垫”上发出的嘎吱嘎吱声……各种声音交织成了悠扬动听的秋天交响乐;冬天,凛冽寒风不停地从树缝中穿过,大树却依然从容挺拔,呼呼怒吼的风声像是在给它做伴奏。雨打落叶的声音则富有诗意,我喜欢站在窗前,凝视着黄豆般的雨点落在大树碧绿的叶子上,溅起一朵朵白色的小水花,发出嘀嗒嘀嗒的声音,清脆悦耳,令人心旷神怡,做作业的烦恼也随声消散啦!

大树下还留有我们几个小屁孩顽皮捣蛋的恐怖声音呢!有一次我们在树下玩耍时,偶然发现黄葛树茂密的枝叶间藏着一个土黄色的蜂窝,大家顿时兴奋激动起来:终于有个新鲜刺激的新项目了!几个小伙伴做出了令大人心惊肉跳的决定:比赛扔石子,看谁最先扔中马蜂窝!

比赛开始了,一颗颗石子纷纷向马蜂窝射去,扔了好多次却没有一颗打中蜂窝。可能是蜂窝位置高,我们人小力量又有限的缘故吧,个个都满脸无奈失望。我心有不甘,选了块棱角少一点的石子,用尽全力掷向马蜂窝,“咔嚓!”“中了!中了!”我兴奋大叫。可还没来得及和伙伴们击掌庆贺,马蜂就从破碎的蜂窝中一涌而出向我们飞速扑来,我们被吓得惊叫着四处乱跑,我落在后面,被飞来的一只马蜂狠狠地在头上螫了一下,疼得我泪水直流。附近不远有个叔叔正在杂物房门口干活,看到我们被马蜂追赶,大声喊我们赶快跑到杂物房里躲起来。跑进杂物房后,叔叔就迅速关上了门,马蜂在外面嗡嗡叫着乱飞乱撞,却无法进来报复我们这几个破坏它们家的坏家伙了。好险呀!我摸摸头上被马蜂螫过的地方,已经肿起了一个大包!从此,马蜂嗡嗡的声音时不时会在我耳边回响。有点后怕,有点刺激,更多的是对童年生活的快乐回味。

大人们总有无数多的理由让大树悲壮倒下,也许他们是对的。可是每倒下一棵大树,小鸟又少了个自由自在唱歌的乐园,蜜蜂少了个做窝采蜜的落脚点,小孩子少了个好玩的地方,大树给我带来的童年欢笑声也要消失了……多希望有一天家旁边又长起更多的参天大树,重新聆听到大树带来的美妙声音。

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篇12:听听春的声音作文

全文共 895 字

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在最美的季节中相遇,在最深的红尘中重逢。——题记

美丽的春天,似乎总在远方。于是许多人选择在这个季节,信步去看一场花事,渡船去看赏一湖春水。一路风尘,赴时光之约。有人将闲云装进行囊,有人将故事背负肩上。他们,都在寻找属于心灵的那个原乡,可匆忙之间,又忘了来路,不知归尘。

春来草自青,行山吟水,一梦便已千年。观竹风传亭,碧荷生香;看落霞孤鹜,秋水天长,见素雪纷飞,寒梅傲枝,又那里比得上赏红桃风中舞,燕子云上飞?

当春花烂漫,将一棵老松引为知己;当姹紫嫣红,和一株青草作为莫逆;当柳絮凤飞,与一只蝼蚁成飞忘年。

我们从刺骨的寒风中走出来,跋涉万水千山,只为赶赴一场春天的约定,只为在春光的彼岸,丈量彼岸花放的风景。万里青山,千里花海,岩石守信诺,草木有灵性,鸟兽懂慈悲,世间万物,都荡漾着春天的气息。

昨日的沧海,是今日的桑田;昨日的绝望,时今日的希望;昨日肃杀的冬天是今日安然的春天。

倾听春天的声音,在阳光下,在丛林里,感受春天的气息,在柳树下,在春雨下。

因缘流转,起灭都将无可预测,这世间没有谁可以真正地陪你走到人生的最后,万古不变的唯有绿水青山,与世共存的只有四季更替。

听听春天的声音,是一种达观的人生态度。叶若遇秋,则色变,则凋零,苏东坡深知人世新陈代谢的自然规律,受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋风,他便如黄叶从高处不胜寒的高处落下来。自请外放,当辗作泥时,遇见了春之招展,便破土而出,蓬勃了一片文化之绿。

听听春天的声音,是一种淡泊的人生观。

“得之,我幸,不得,我命,”志摩之语似乎有些宿命的消极,但实则相反,因为,志摩之语体现了他人生的价值观,一种淡泊的价值观。“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱,”对身外之富贵名利,他抱有一种淡泊与致远的心胸,便若︰“采菊东篱下,悠然见南山”的陶潜,又若“随意春方歇,王孙自可留”的王维,还如“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元,纵使偶尔生出“看的人生几清明”的不平之气,但他们却在万变的世态中成就了自己的价值观。

一场善解人意的绵绵春雨打开春天的大门后,我们一步踏进春的门槛,听听春的声音,等待我们的将是桃红柳色新,遍地菜花黄。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无…——后记

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篇13:这样的声音作文600字

全文共 661 字

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我拿着两张奖状,紧张而兴奋的来到高中楼,我飞快地爬到二层,寻找着校长室。就是这里了,我拿着奖状,走到门口,我要请校长在上面签字,为我们取得的成绩提出鼓励,我的心飞快的跳着,像小鹿在林子中乱撞。

进去吧,大胆敲门,“咚咚”,“报告!”我推开校长室的门,看到两位校长都坐在其中,更是紧张。“校长们好!"我点了头问乔校长走去,“您好,我是初二三班的王沛涵,请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过,我心中很是激动,她写上了“再接再厉"的鼓励语,每一个笔画都像一束光芒照进我的心中,自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒,这之中,我能感受到她对我们的赞许,更是对我们三班的期待,能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助,更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力,写完了两张奖状,就见她抬起头意味深长的对我说:“个人的成绩好,就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”,她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好,共同讨论提高成绩的方法,要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着,要把班级的成绩提高,以热爱带动热爱,让大家一起认真学习,如果班级变得更好了,那对每个同学都是极为有利,努力造就成果,成果造就信心,要怀着自信与努力来不断向上。

是啊,个人的成绩是很重要,而这往往在于他所处的环境,在一个充满着对语文热爱的,积极进取的环境中,每个人都会有所收获,而不仅仅是成绩。在这过程中,引领力与责任心将也会增强,所以要更加自信认真去的学习,人人都要努力,将会共同营造学风向上班级体,我相信,到那时成绩将与能力并存,上升与努力之中。

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篇14:听听雨的声音

全文共 479 字

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听,落下来了,这般的轻巧……

春雨是羞涩的小姑娘,她无声无息地来又无声无息地离开,让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜,润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机,万物复苏。看有了春雨的滋润,那绿油油的种芽正在破土而出呢!

夏雨是热情的少年,他哗啦啦地从天而降,大地被他的热情所包围。听,他正在为夏天谱写一首热情的歌,那声音爽朗而又俏皮。有时候,他欲狂风做伴,在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢,他常常展现他那独有的热情。

秋雨是成熟的中年人,雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看,秋雨来了,他打在叶子上,仿佛是夏夜一首优美的歌,人们不是昏昏欲睡而是格外清醒,思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

冬雨是敦厚的老人,我想他大概是年迈了吧,来得很少,似乎还很短。有时,他悄无声息,有时他啪啪作响。冬天虽然很冷,但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好,但有雨的点缀,这岂不是更加美好呢?

听雨,听听这四季的雨,这不同的雨带给自己不同的感受,倾听这来自大自然的天籁之音,享受这四季中的温暖。

听,雨又落下来了……

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篇15:关于大自然的声音

全文共 728 字

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自然声音是动听的,大自然的声音是粗扩的,大自然的声音是欢快的,大自然的声音是寂默的。 The sound of nature is pleasant, the sound of nature is rough, the sound of nature is cheerful, and the sound of nature is silent.

春天的一大早,公鸡叫喔喔地叫着,都把我吵醒了,我乒地一声打开窗户,小鸟在枝头唱着美妙的歌,勤劳的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着,好像在说:春天来了,春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。

知了知了,知了知了,知了正在唱着歌,好像在说:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水战,翻跟头,侧身游,欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轰隆隆的雷声可怕极了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上,滴滴滴的声音真美妙啊!

秋天,风哗哗的吹着,树叶啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小动物正在寻找准备过冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了过来,北风呼呼地吹着,一搜船在洁冰的路上开着,嘟嘟嘟地叫着,好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是,我们在洁冰上滑冰,真是快活极了。冬天还有一个节日,就是冬奥会,体育馆里发出了热闹的声音,“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火,中午,我和爸爸下棋,真是好玩极了,咚咚咚,是小明来我们家做客了,我高兴地和他电脑,轰轰轰,啊!胜利了,我和小明玩的津津有味。最后,我们吃了团圆饭。

大自然的声音时时刻刻都在我们身边,只要你认真观察就能发现。

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篇16:听听校园的声音

全文共 909 字

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那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切。在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?园,告别慈祥和蔼的老师……想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头。

于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里。

我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵……校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?的情韵。

我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美……这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边……

“叮铃铃,叮铃铃欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神……

听,这是老师的讲课声:“a2+b2=c2”……“请同学们一起朗诵《过零丁洋》…?“what are you doing?……”这一切的一切,传达出老师对学生不倦的教诲,传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐,一声声的教诲”,质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。

校园里的声音,是我一生都会吟唱的乐曲,是我终生难忘的鼓励,是我永远铭记的教诲。“今天,我们是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁……”这是同学们的自信的宣言,是团结的精神,是不懈的奋斗;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是校园全体师生的付出,它是一种奉献,一种高?。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;“风声、雨声、读书声,声声入耳”,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越。听听校园的声音,你一定会有丰富的收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆……

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篇17:牵动内心的声音作文400字

全文共 442 字

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在我记忆的长河中总是响起各种的声音,其中有个声音是那么洪亮,那么令我无法忘怀。

我曾去过一个地方游玩。那里有许多红脚羊。那里还有只流浪许久的藏獒。听村里的人说那是一只渡魂失败的藏獒,经常抓山边的小动物,但是从不咬人还懂得保护人。它还非常勇敢,遇到饥饿的狼也从不退缩。

一天,我在高地的悬崖边看见对面有一只红角羊正在艰难地生产。一开始我没有注意到,但是我不经意四处看的时候,我才看到在对面的悬崖下边有一只雪豹正在奋力向上爬。

这时候,我才记起书上说红角羊是雪豹最爱吃的美食。而在那雪豹的上方的地方是那只藏獒。雪豹扑向红脚羊,经过一场激烈的战斗后,雪豹用两只爪子按在悬崖边上红脚羊。红脚羊似乎知道雪豹不死,那么自己和宝宝一定会死。所以它用自己的羊角顶住雪豹把它推出悬崖,自己也一起出去了。山峰之间回响着红脚羊“咩咩咩”的声音。

我看见了那只幼小的小羊羔,也看见了藏獒用慈母般的眼神,看着小羊发出呜呜声。后来我听说有人将它们带回动物收留所,之后就没有与它们的消息了,但是那叫声一直在我心里无法遗忘。

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篇18:大自然的声音

全文共 255 字

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小作家:刘泽颖

自然有许多美妙的声音

泉水,是大自然的音乐家。当你在爬山的时候,突然听到“叮咚叮咚”的声音,那声音清脆悦耳,仿佛在召唤我们说:“快来享用清甜的泉水。”

小鸟,是大自然的音乐家。当在走在森林里,会听到小鸟们“叽叽喳喳”在快乐地唱着歌,那声音时而婉转,时而响亮,那应该是百灵鸟和黄鹂鸟在举行歌唱比赛吧!

雨,是大自然的音乐家。春天的雨淅淅沥沥,唤醒了沉睡的大地;夏天的雨哗啦哗啦,冲走了炎热;秋天的雨滴嗒滴嗒,带来了五谷丰登;冬天的雨下着下着,就变成了雪,飘飘洒洒地落下来,给大地披上了厚厚的白色棉被。

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篇19:有一种声音在记忆深处作文800字

全文共 847 字

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“回来吃饭了,丢丢”青绿的田埂旁,久久回荡着姥姥亲切绵长的声音。那一声声呼唤,淹没在清香的麦田里,触到了我内心深处的柔弦。——题记

清风掠过青涩的眉梢,勾起了心中最美的呼唤。

小时候姥姥家在乡村,青砖碧瓦的后面,映得是满目的绿。那时我无忧无虑,逍遥自在,神秘灵动的自然无疑吸引着我仍旧稚嫩的脚步。每当我的身影隐入那片绿海时,时光便如同加了催化剂般流得飞快,常常是到了饭时还未尽兴。但那个略有些弯曲的身影定会准时出现在田垄的尽头,开始呼唤——“回来吃饭了,丢丢。”

顿时我便意识到自由时光的消逝,于是便执拗地逃离。漫天的夕阳织出了匹匹华丽的罗绮,绚烂了整个天际,而金粉下却是个小黑点,一直延伸到尽头。

不知过了多久,心中莫名的不安慢慢把我包裹,直到我扯着嗓子嚷开一句:“姥,我回来了。”满脸怒容的姥姥闻声趿拉着鞋子出来,但怒气中却氤氲着柔情,“淘气,真该打”,狠狠地抓住我肩处的衣服,扬起的手却在半晌后放下。年少的我没能读懂姥姥眼中弥漫的担忧和宠溺,依旧死性不改地拖着回家的时间。

精细如沙的日子不可挽回地从指缝溜走,我也不知在何时,竟一下高过姥姥精干的身体,远远地把她甩在后面老远的地方。儿时的一切在记忆中渐渐淡去,繁重的课业又将闲暇时光挤进了角落,都不知道多久没在大地上闲玩了。

终于在又一次夕阳时,我钻出了重重的作业,回到了那个村子,那块麦田,那个人的身边。漫天的金黄将姥姥映地愈发慈祥温和,但她原本星星点点的白发却大肆蔓延开来。

姥姥进屋去做饭,留我独自在院子里。不久,一声无比熟悉的“回来吃饭了,丢丢”在耳畔响起,熟稔的声线,相识的字句,同样的漫天夕阳,一刹间仿佛穿越回了当初,只是呼唤中没有了从前的责备与嗔怪,唯剩下浓浓的爱意。姥姥的声音已不复当年的清亮,吐字甚至有些含糊,但在我耳里心中却是世界上最美的声音,因为那是亲情的呼唤。

迈开步子走向姥姥,走过这段被岁月剪得细碎的日子。思绪飘荡在在、摇曳的金黄中,久久才应道:“来了。”心中一直萦绕着那句镌刻在心中,跨越时光和记忆的:“回来吃饭了,丢丢。”

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篇20:那声音常在我心间记叙文作文600字

全文共 722 字

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人脑是庞大的记忆库,千万缕声环绕,但是无论何时,我总能想起那烙印般的话语。

小孩儿的梦总是丰富多彩的,一晚正在梦乡中遨游,忽然间父母出现在眼前,妈妈摸着我的脸,叫了一下我的小名,说:“你要坚强。”不知怎么回事,我醒了,略带昏暗的阳光照进来,我全身还未苏醒的细胞似乎在猛烈的跳动着。

那白驹过隙般的几秒梦间,是那么的真实,以至于我常记心间。

小时候作为双亲留守儿童的一员,最渴望与父母见面。一回假日,他们从外地回来,我兴奋得不得了,依稀也只记得他们来与去的画面。他们回去的那一晚,我与往常一样渴求着他们留下,与往常一样直到我到了上床睡觉的时候,“快点睡了,好晚了。”爷爷喊到。我躺在床上,是多么不愿意接受事实,思绪就像根根蛛丝,稍起一点波澜就断裂,眼泪也不住的流下。我该怎么办?我自问道,脑畔里又想起妈妈那句话,我便从不甘睡去变成企图在睡梦中再次找到他们的身影,"睡一觉就好了啊。”妈妈似乎又说道。没错,我能坚强。

声音一直陪伴了我许久许久,我的人生道路上似乎经历了无限痛苦,但这一次又激发了新的勇气。

一次段考失利,这是我最不愿看到的。我似乎失去一切的动力,一切的希望,但是我最终决定坚强,因为无数的经验告诉我,痛苦之与他人有影响于自己无用。每天晚上,我花50分钟的时间来写卷子,有时甚至用70分钟,每分每秒都不是用来度过的,而是用来利用尽每一丁点的功效的。上课也一贯的认真,我越累越能想起妈妈的话,它常在我心头想起,更意识到坚强就是坚持到底。小小的蛛丝集成了束,那是足以拉动千百万的力量。终于在第二次考试,我以绝对的优秀证明了自己。

妈妈虽不能陪在身边,但她的那句坚强印在了我的心间。

没有彻底的失败,就称不上如何的成功;没有足够的痛苦,哪来绝对的坚强。

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