听听秋的声音作文【通用20篇】

我选择那个令我更强的声音，因为那个声音，让我有了目标，也让我的生活从此阳光灿烂！

在我十岁以前，生活是没有目标的，周内不好好学习，周六周天又是疯狂打游戏，一周稀里糊涂就过去了。现在回想起来，那段日子真是浑浑噩噩。

在那段日子里，我像迷路的人儿一样，闲来无事就在大街上漫无目的地踱来踱去，一整天连一件有意义的事都做不成。父母在家很着急，因为在他们眼里，时间就是生命。我的无所事事也让他们心急如焚，而我自己始终摆出一副“与我无关，我无所谓”的态度。

这样虚度了几年的光阴。终于在一天，事情迎来了转机。

十一岁那年的暑期，父亲带我去了一趟青海湖，是自驾。父亲驱车沿着青海湖绕行。一路上，白茫茫的雪山近在咫尺，迎面来的是呼啸而过的风，那种感觉是说不出来的心旷神怡。

我深刻地记着当时父亲和我的对话。

父亲说：“你眼前绵延不断的雪山是青海南山，它又叫库库诺尔岭，现在印入你眼帘的是整座雪山，对吗？”这应该是父亲说的第一句话。

“是的。”我配合着父亲。

“但你再仔细看，看到的山峰是哪一座，或者说哪一座山峰你最先看到？”说完，父亲看着我。

我被父亲突如其来的、又略显高级的问题问呆了，一时间不知道如何回答。

我只能定睛再看，看到的是最高的那座山峰。我不明就里地跟父亲说：“我觉得是最高的那一座。”我有点发懵地回答着。

“是的，你看到的是最高的那座山峰，它叫塔漫山，海拔4592米，是眼前整座雪山的最高峰。不止是你，所有人目之所及的都是它，整个山脊都盖不住第一峰的光芒。”这时，我和父亲都在看第一峰。

再看看父亲深邃的眼眸，他的形象似乎高大起来。

父亲顿了顿又说：“第一永远不会被人无视，这是世界法则，山峰如此，爸爸做企业如此，你的学习也是如此。”

我似乎豁然开朗，我也感慨万千。

那一次，我那幼小的心灵被深深震撼了；也是那一次，父亲的用意，我心领神会。

爸爸后来说的话，我已记不清了，但那句“取得第一名成绩的人，永远不会被人无视的世界法则”我却永远记得。就是那句，让我的生命之树慢慢开出灿烂之花，结出光明之果。我的人生从此有了方向，我的学习从此也有了目标。

前路不再迷茫，为何不鼓起勇气大步向前呢？不攀最高峰，也要朝着最高峰的方向去努力。

这是来自父亲的声音，也是我选择的那个令我更强大的声音，我深信这声音是我目前所经岁月里最好的声音。（公众号：虎老师语文）

华鸿博

大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。

你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！

那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！

声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！

凯文·杜兰特，现役NBA巨星，现效力于金州勇士队。司职小前锋，身高两米一一。持球突破能力出色，是球星中排得上号的佼佼者。

杜兰特曾和“大胡子”哈登、“威少”威斯布鲁克同属俄城雷霆队，组成当时名扬四方的“雷霆三巨头”。那时的雷霆在西部战绩一路扶摇直上，成为与骑士队齐名的强队。

哈登精妙的运球、杜兰特灵活的走位和威少爆裂的球风共同组成了这支所向披靡的球队。可是，哈登却首先离开了球队，转而去了其他队伍。

原先的三巨头，变成了只剩二巨头的“王炸组合”。

这场不愉快的风波早就应停息。可是，几年后的今天，阿杜的宣布令雷霆全队队员再次怒目圆睁：

“我决定了，我要去当勇士。”

这句看似份量不大的话，在众人的心中，却重如千钧。

很快，凯文·杜兰特的名字，就出现在了勇士的队史名单中。

尽管在勇士队正为拥有四巨头而兴奋不已：库里、汤普森和格林更是欣喜若狂。但西部的雷霆，却正一言不发。

雷霆三巨头，只剩一人了。

不管阿杜在勇士的得分成绩怎样，他的名字在雷霆，永远是人人喊打的。当年情同手足的威少，又何尝不是如此。

几个月前，勇士和雷霆却在赛场上相遇了。

暴怒的威少，一次又一次的快攻，不断地“一条龙”得分。雷霆在这场比赛中，成功一雪前耻，将勇士得分压到了91分。

中场时，威少和阿杜曾一度挨脸对骂。

威少怒火万丈——“你这个叛徒！当初抛下了我们，今天，我要让你知道厉害！”

同样是简简单单的一句话，却奇迹般地与当年的情景相吻合。

可截然不同的是：威少的坚强和杜兰特内心的脆弱。

事后，阿杜一言不发，沉默了好些时候。

“你这个叛徒！”

他到现在都还能清楚地想起当时的情景。

“唉——”

“叛徒”这个字眼深深伤害到了阿杜的内心。那句话，久久回响在他的耳畔：

“我真的，是叛徒吗？”

看到这里，我心潮澎湃，真想冲上前去，对他说：

“不！不是的！你不是叛徒！你之所以选择去勇士，是为了自己更好的前途，而不是所谓的‘抛弃’！相信自己，只要你的心里还有着曾经并肩战斗的队友，总有一天，威少他们一定会认可你的！”

我一直坚信，那一天的来临。

阴风。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫，思魂幽幽。又是重阳时节，我撑着蓝伞，一步一步来到爷爷坟前，就如当初他撑着这把蓝伞带我一步一步走回家园。恍惚中，我抬起头，还是这片蓝色的天，一把声音从内心深处涌上了耳边。

童年的路长长的。早年时父母工作常年在外，我成了名副其实的留守儿童，于是我的接送任务便落在了70岁的爷爷身上。从我家到学校，要走过一个菜市场，转过两个拐角，经过三条街巷。有一次，经过那个拐角的屋子时，一位老人对我爷爷说：“一个女孩儿读书再多也是要嫁人的，天天接来接去的多麻烦，干脆别上了。”只记锝，不知为啥，爷爷冷着一张满是皱纹的脸，拉着我一声不吭地越了过去，走出老远，才低着头轻轻对我说：“滢滢，要争气，女孩读书更强！”童年的路，再长，那把声音始终在身边。

童年的雨下在记忆里。我已忘了下过多少场雨，也记不清在雨中走过多少回了。但，我仍记得相依的体温，依然记得雨中的细语，记得那多少次抬头看到的蓝色伞底，那深沉而包容的蓝色，遮蔽了外面世界的灰暗。于是，我的世界便全是蓝的。曾多少次，当我的目光滑过爷爷的头顶，上面却又是另一种色彩。半边充满暖意的蓝色中，居然有半边冰冷的灰白。仅在我的目光与那片灰白交织的一刹那，蓝色仿佛变得更深远。我停下脚步：“爷爷，伞歪了。”就在那一刻，话音停止的那一刻，爷爷的眼光中漾起了一抹光，“傻孩子，伞没歪呀。”于是蓝色罩着半老一小继续向前移动，渐渐隐没在那片雨的清辉中。童年的雨，再冷，那把声音总让我安适。

童年的酸涩盈在心间。那年年三十，也是这样的蒙蒙雨天，我吵着闹着要去找远方的爸爸妈妈。执拗地，我守在街头的小路边，任细雨飘洒在头尖，寒冷我的心田。爷爷打着那把蓝伞，气喘吁吁地追来，嘴里不停地喊着：“回吧，回吧，别淋坏了。”头上，又是那抹蓝色，但却是忧郁的蓝。“爷爷，我要爸爸妈妈呀！”我哭抱着爷爷。爷爷颤了颤嘴巴，一手紧紧地拽着伞，一手紧紧地回抱着我，重重地在我耳边叹了声：“孩子，咱回家，爸爸妈妈很快就回家了！”回到家，爷爷为我熬了一碗姜汤。可不久，爷爷却倒下了……那年的童年，那把声音不在了，那酸便成了苦。

爷爷头七那晚，我做了个梦，梦里还是那个雨夜，长街，霓灯。我与爷爷撑着蓝色的伞走在昏沉的雨雾里。不同的是，我已长大，握着伞的，是我的手。一个熟悉的声音在回荡，“孩子，伞歪了……”时间便凝固了。

人们在雨里静默着，那把声音不在了，它藏到了我心里，在我心里发芽开花……睁开双眼，还是那块冰冷的石碑。脸上有什么在滑过，“爷爷，伞没歪呀，雨下大了。”……

在我心底，有一种声音，它美妙，动听。如同清脆的小鸟的歌声，叽叽喳喳的唱着;又如春后的雨点，噼里啪啦地在我心里落下的脚印，那声音来自于蝉。

那是一个初夏的下午，我去岞峪大坪，爸爸上班的地方做作业。因为年少无知，所以对作业一直很懒惰，做了一会儿作业，就觉得十分枯燥无味，突然，一声嘶哑的叫声划破了午后的沉寂，我知道是蝉的叫声，在这一声的牵引下，又有几只蝉随即应和，好似在呼朋引伴。

我问爸爸：“蝉长什么样?”

啊?”爸爸只是含笑不语，我只好倾听蝉声，对作业已经毫无兴趣，爸爸说：“我出去吸根烟，你继续做作业，不要偷懒!”过了半个小时左右吧，爸爸才回来，手里拿着一个塑料盒子，里面隐隐约约发出一丝丝嘶嘶声，未曾想，打开盒子里面竟是一只蝉，我仔细对这只蝉打量了许久说：“原来这就是蝉啊!”里面断断续续的发出响声，像孩童的哭啼声，我仔细倾听，声音却又戛然而止。

也不知过了多长时间，那个塑料盒子依然没有发出任何响声，生气的我把塑料盒放到了窗台上，再也没有心思理它。

我接着开始“对付”作业，等我想起那个盒子里的蝉时，打开一看，里面的蝉居然不见了，而这时，外面却多了一种声音，不，不是是一种普通的声音，是一种天籁之音，是向往自由的天籁之音。原来，我捉住了蝉，却没有捉住这蝉声!

我气急败坏的对爸爸说：“你真的是烦人!就是被你，被你捉住的那只蝉。”爸爸一听眼睛一瞪，继而闪过一丝慌乱的神情，然后语重心长的对我说：“你知道吗?蝉一般会在地下经过三四年的黑暗，才能破土而出，若有朝一日能破土而出，就要忍受蝉蜕之痛!”我说：“难道我不是像蝉一样吗?被你们禁锢整天像木偶一样!”爸爸已经对我无语。

我顿时想到，原来爸爸想借蝉来激励我的学习，何尝不是，在初中以来的学习生活，几乎是一直呈下降趋势，两百名，三百名，四百名或是往后，父母何时不为我的学习无怨无悔的付出，而我却不能与一直弱小的蝉相比，实在是自愧不如，我现在的努力，何尝不是为了以后的美好生活打地基呢?我身为学生，本该学习，身为家里的唯一男孩，就更该为了以后的生活而认真学习，想到现在的我，与父母的付出，不禁催然泪下。

感谢那个初夏的下午，让我聆听到这美妙的蝉声!

每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们平凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”

大自然是一个美丽而聪明的姑娘，这自然界的每一个成员，都能成为她的“乐器”，伴她奏出最华美的乐章。

雨打芭蕉

在所有“乐器”中，她最喜欢、也最常用的，就是雨和芭蕉叶了。曲子的开头，是牛毛、花针一样的雨丝落在芭蕉叶上的声音。这开头部分声音极小，只有当世界都安静下来才能听到。“沙，沙沙，沙……”，这乐声就宛如是清晨荷花绽开花瓣的声音，微小却动听至极。接下来该进入正题——主旋律了。此时，大自然姑娘把雨丝儿“调”成了雨点儿，“哒，哒，哒哒哒……”，这曲调温婉之至，让人想起幼时母亲的爱抚，仿若漫步仙境。最后，雨点儿又被“调回”了雨丝儿，随着渐渐变慢、变弱的几个尾音，乐曲进入了尾声，大自然姑娘也悄然离去。

燕语呢喃

到了春天，她又将目光瞄准了可爱轻盈的燕子。她不辞劳苦地教着每一只燕子“唱歌”，直到它们达到可自由“表演”的境界。瞧，“演出”开始了——先是几只小燕子互相接着唱，就像是在对唱山歌;然后三两只燕子又开始了它们“排练”已久的“合唱”，最后，有几对“夫妻燕子”低低地呢喃着，好听而婉转，就像吴侬软语一般。大自然姑娘当然很满意，笑靥如花地离开了这些燕子。

风掠林梢

大自然姑娘也喜欢用风。她高兴时，微风轻拂，树叶微微地发出轻响，和着风摇摆。当然，她也有心情不好的时候——这时候那些树可就不再跳舞了。狂风卷过，叶儿被吹得“唰唰”响，树也被吹得弯了腰。虽然这时，这气势极大的“狂想曲”也很好听，但也有点恐怖的气氛弥漫其中。

大自然姑娘奏出的曲子就是这样动听。既然如此，我想我们也应多停下我们急匆匆的脚步，去倾听大自然那美妙的声音。

我的爷爷出生在中国最为动荡的时代，历经了多少历尽沧桑岁月。他曾在飞机研究院担任过高级工程师，为祖国奉献过自己的青春。在老人会去世的两年中，他带我共同聆听了那个时代的独特的声音。

从我小时候在爷爷家住时，便接受这可怕的洗礼。每天早晨6点半，雷打不动的黄河大合唱便被排山倒海地放了出来。总让我被迫从美梦中走出来。

没过几天，我便受不住了。最终我鼓起勇气去爷爷谈判。当时哗哗的播放器正在放着长城谣。有着中国之星称号的周小燕在这播放器的洗礼下也成了沉闷的男低音。爷爷坐在沙发上，眼里闪着激动的光，手上打着拍子，嘴里唱着我听不清的歌词。“爷，别放了，怪难听的。”我忍不住说。“多好听的一首歌呀！这让我想起了当年我们厂连造技艺的那股热情。”怀着对那个时代的疑惑，我慢慢的开始对这个陌生又亲近的时代感兴趣了起来。

那天下午，我主动找爷爷谈论那个时代的事情。也有时候那天异常的高兴，向我叽里呱啦讲了许多，像一个口渴的人遇到一杯水那样，本沉默的爷爷辞世后在演讲家一样，口若悬河，说个没完。至今我还记着那句话：“反正如今中国日渐繁华，我决定除了努力没有白费，让我很快乐，也许我们这代人都会发出这样的共鸣吧。”

后来由于学校的变迁，我迫不得已搬出了爷爷家，暂时告别了那个时代的声音。这是那个悲伤的雨天，我才得以再次领会那个熟悉的声音。那天我们一家人去看望病危的爷爷，黄河大合唱的雨滴声的伴奏下更为壮阔。这是那天，我才明白了一个老人胸中爱过的波涛汹涌，对那个年代心生的美好记忆的留念，以及唱片中保存的那颗老人想要报国的心。透过雨声，我听到爷爷说：“中国腾飞的声音真好听……”

一年四季都有风。

人们说，春天的风叫和风;夏天的风叫熏风;秋天的风叫金风;冬天的风叫朔风。

春天，春姑娘来到了人间，也把春风妹妹带来了。春天的风暖暖的，人们换下了厚重的棉衣，穿上了轻便的衬衫。使人们感到了暖意，农民伯伯开始下耕种了。春风姑娘吹起了风，稻田有一棵棵嫩绿的麦芽儿笑了。这时，春风姑娘鼓起了她那樱桃小嘴，吹啊吹。她吹绿了小草和叶芽儿;吹红了花儿;吹醒了正在冬眠的动物……

夏天，热烘烘的，人们仿佛在一个火炉中烤的一样。每个人的脸都红红的，背上的汗浸湿了衣服。这时，人们都多么想，一阵风吹来，好使自己稍微凉快一会儿。可是，夏风弟弟是多么的顽皮，仿佛在跟我们在玩捉迷藏似的，这儿躲躲，那儿躲躲。偶尔，吹来一阵风，它也是热的。

秋天的风是凉爽的，总是给人解除热意。秋姑娘她吹起了丰收的号角，吹红了苹果，吹黄了橘子，吹得麦苗弟弟弯下了腰，号角声中传达着丰收的喜悦。家家户户都热烈欢迎秋姑娘的到来。紧接着秋风姑娘又帮小草换上了黄色的新衣，她轻轻地吹着，吹得树上的枯叶在天空中翩翩起舞，吹得桂花妹妹睁开了眼睛，这下秋风中又多了一份沁人心脾的清香。

冬天公公开始怒号，他肆无忌惮地摇撼着老树，在光秃秃的树梢上叫喊着。大地披上了一件银色的大衣，一阵阵寒风吹在人身上，使人瑟瑟发抖，人们都把自己裹得严严实实像个大粽子。

风儿风儿你真是让人欢喜让人忧，希望人们都能喜欢你!

“嘀嗒，嘀嗒”是雨滴的声音；“沙沙，沙沙”是风的声音；“叮咚，叮咚”是小溪的声音，而友情呢？

还记得，小学毕业那年，我仿佛听到了友情的声音。

上午举行完毕业典礼，我和我最好的朋友牵手走在小学的花园里，就这样一直走着，谁也不愿放手，在学校里拍照留念的笑声，渐渐地停止了，只剩下风吹叶子的沙沙声，还有我和她沉默的脚步声，和那个一直在我心里喊着的声音：“不要放手，一直走下去。”

“毕业以后，我们就不会天天见面了。”我打破了沉默。她回应着：“是呀，现在就开始怀念咱们以前的生活了。”接下来，又是一阵沉默，只有“沙沙，沙沙”的风声。

校园里的小花园还是一点都没变，六月，正是雏菊开放的时候，雏菊象征着友情，校园里就种着一片雏菊，旁边还有一棵很大很高的松树。树下的石椅是我们最爱的地方。雏菊绽放的声音很小，记得小时候，我常仔细去听，可还是从未听到。

“我们还会像之前那样要好吗？”我突然不确定地问到，真的很害怕会改变，会失去，真的，不想毕业，就这样一直下去。她沉默了，我想她也在怀疑吧，“当然会，我们永远是最好的朋友。”她坚定的回答我。说完我和她不约而同的看向那只雏菊，我仿佛听见了雏菊开放的声音，那朵象征着我们的友情的雏菊正在我心里绽放。

在我的脑海里，友情的声音是她那坚定的回答。

友情的声音其实在世界的每一个角落。记得高山流水的故事，伯牙在荒山野地里弹琴，子期是个樵夫，伯牙本以为他听不懂自己的琴声，却不料子期听懂了他的琴声。两人成为了知音朋友，子期死后，伯牙摔琴说道：“子期死了，我还给谁弹。”高山流水的琴声象征着他们的友情，在他们眼里友情的声音是“高山流水”。

友情的声音，我听到了，懂了，我再仔细地听着它，它也会伴我永远。

生活中有许多美妙动听的声音伴随着我们。

深秋，妈妈带我去公园玩。风拂过枝头，树叶发出“沙沙”声，只见银杏树上黄色的“小扇”纷纷落下，不一会儿，地上就像铺上了一层金黄色的地毯。我们脚踩在上面，发出“咔嚓，咔嚓”的声音，真动听呀！这时，迎面来了一只小狗，它边跑，边发出“汪汪”的叫声。不远处，几只小猫在无忧无虑地玩耍着，不时发出欢快的“喵喵”声。

这时，天空突然乌云密布，不一会儿，雨点“哗啦，哗啦”往下落，狂风也来“助战”，发出“呼呼”声。雨越下越大，我和妈妈只好到桥洞去躲雨，在桥洞里打起了篮球，篮球落在地上发出“咚咚”声。桥上传来了汽车的“嘀嘀”声，摩托车的“嘟嘟”声，人们走路的“咚咚”声……雨渐渐下小了，我和妈妈意犹未尽地回了家。

一路上，雷公还在用它的神器大喇叭向我们怒吼，不时发出“轰隆隆，轰隆隆”的响声。

只要细心观察，就会发现这些美妙、动听的声音，它让我们的生活变得多姿多彩！

雨声多姿多彩，在不同的时候带给我有不同的感受，我细细倾听着雨声。

春雨来了，它缠缠绵绵，像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲着大地之门，让种子快发芽，打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放，一点也不遮掩。它快乐时，“哗啦啦，哗啦啦”，与风儿一起奏出夏之韵律，让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了，“啪哗哗”，猛击着大地、植物：树啊，绿叶已经被清洗干净了，可雨还在下着，而且越下越猛，风儿乘机凑个热闹，树弯着腰，叶子不停地摇曳着，好像在挣扎着;草啊，被雨击得不得不低着头，快贴着地了;花儿可惨了，美丽的花瓣落了下来，自己的脑袋歪向一边，看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了，狂笑起来，听——“呼哗哗啦啦”，路上的行人撑着的伞也“开花”了，根本挡不住雨的袭击。雨终于停了，我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人，自己静静坐着，在那弹着琴，“叮叮咚咚”，听起来优美而凄凉，树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来，花草听了知道自己该走了，应该为下一代做出贡献，我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着，与它做伴的有冷风，还有傲然开放的梅花，它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰，但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声，欣赏着雨声，也欣赏着大自然的音韵。

韩雨辰

朋友，是在皑皑白雪中紧握你双手的人，也是在你失魂落魄之时轻抚着你的脊背安慰你的人。当我每次会想起那个身影，那个声音，我的泪水就会不由自主地滑落下来。

那是去年夏天，清晨，我感到身体不适，但强撑着去上学了。到了教室，我就开始头昏脑涨。任思颖转了过来，发现我的不对劲，便赶忙询问我的情况。我说出了事实。英语老师发现了坐立难安的任思颖，大声问道：“第二排的那个女生，你这么着急是要上厕所吗？”全班哄堂大笑。可任思颖并没有面红耳赤，反而勇敢的站起来，声音洪亮、吐字清晰地说：“老师，韩雨辰同学有点不舒服，我想带她去医务室。”老师瞅了一眼脸色惨白的我，应允了韩雨辰的这个请求。

医务室里，校医给我量了体温，39。2度，发烧了。她立即给妈妈打电话，说明了我的情况。天下起了小雨，当她把我送上车时，我不禁潸然泪下，在车窗里看着她远去的面孔，我的心里思绪万千。

“老师，韩雨辰同学有点不舒服，我想带她去医务室。”这句话久久萦绕在我耳边。

我等待每个温和的黎明，每个瞬间不停的想念，贪着心，听听你的声音。

从此，你的世界关上了风花雪月。有一次我终于睡过去，不再失言归去来兮。

我洒了些风在扑面而来的感怀里，深深沉重，我的梦和记忆分不清彼此。睡眠，晚安，琴声，凝望，想象，生生，烟火，恋旧。

一万个琴键也打不醒我，我重重地砸碎了语言。我想仰淋一场暴雨，只想淋一场彻头彻尾的大雨。可是，我听见你的歌，听见你回忆里的声音。那一天的日落缄默无言，面色凝重。声声力竭呐喊你的名字，音乐盒里旋转着你淡淡的声音，沉默，叹息。梦里越来越少，可惜偏偏没有如果，重头再来一次，听听我的呼吸——你的世界再也没有声音了。

你知道吗？我这一路踏过几个春秋，珍藏这世界所有的声音。单薄的时光里寻找一切有关于你的足迹。着三万里程的孤单，像生生灯火明暗无辄，只有心酸和泪光。从此烟火都是冰凉，我生生不息与孤独相撞。我唱给你听，你要听好了，想哭就要笑。

我带着你的歌声，在城市的桎梏下仓皇出逃。我可能再也不会像这样恐惧害怕了，仅仅一张关于你耳盲的病例单，字字清晰地浮现着，心儿碎了，瓦解了，我无法面对眼前如此透彻的现实。

星星终于坠落了，好冷。偏偏是拼命握紧的都成徒劳了。毕竟，所有失去拥有都由不得我。遗憾太多了。我踩着树叶，双手捧着我们的回忆，落叶颤抖得沙沙响。我依然坚守我们的歌，手捧着我们的回忆。弹指边的黑白键交错挣扎着，我无力回头，回头看看你，有一丝痛苦与麻木。琴声凄凉地回荡在音乐房，回荡思念的滚烫。只有我一个人，不可能再与你幽默配合。脑海里，我们的世界太美丽，琴声悠扬，回忆泛滥不堪。深深，灿烂。我们的心中装满着光，不怕黑暗，说要在来日方长里闪闪发光。那个白色的录音器，承载着着世界所有的声音，生生不息，你还记得吗？

你总爱说那句话，要是哪一天我听不见声音了，你会怎么样？

我不停流泪。

我们站在梧桐巷的火车站两旁，我伸手紧紧地录下火车走过隆隆的声响，火车很长，大概几分钟不见你心里就揣揣不安，因为害怕，回头看见你那娇弱的身子，矗立那旁，朝我微笑。我们一起吃过冰激凌。因为要录下撕纸皮的声音；路过那条清澈的河，停下脚步，细听，寻找，录下那潺潺哗哗的声音；在深绿的世界里，我摇着那棵树，你踮着脚尖高高举起录音器，枝桠上的树叶不停抖颤着，清脆的声音沉淀在台小机器里。落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶就在脚下，我们将它堆积好，录下用力踩碎落叶的声声响。只是忽略了写在落叶上的心思，忘了疲倦，只有快乐和与微笑。

旅途是美好的，当有一天老去，它仍是最美的时光，我们在一家牛肉面馆停靠，打来两碗，像只猫尽情地馋着甜食，回味无穷。你打开录音器，录下我们吃面的声响。骑着单车，我们各走半边。记录下来来往往的车辆声。你会靠在角落不知觉地睡着，我总是小心翼翼地录下你打鼾的声音，你不知道，窗前的风铃晃得叮当响，时针孤单地嘀嗒嘀嗒，仿佛一瞬间就可以老去。

你离开了，离开了你曾经以为是世界中心的地方。声音，仿佛就是你的生命，你如今依然瘦弱，生生，让人心寒。谁吟旧你那些贴心话，谁爱你的岁月毛边，谁欣赏你的樱桃红的鲜艳。心也淹了，掏空了，太累了。我在永夜的寒冬拼命找回光的出口，像被困在沙漠渴望回到宇宙，会好的，会过的，眼泪总是这样自问自答。生生你我离别不罢休，时间残忍地看着我咳，用力咳出了心痛。疲倦拖着我走，你的声音，遗憾，残缺，可你无法听见。

也许阳光没有想过要慷慨，也许雨水只为自己灌溉，像只许愿后忘了吹熄的蜡烛，我以为梦还没有做完，我感觉到你世界的了无声响，一片寂静，安宁，失去了你曾因为生命中最灿烂的地方。你再也不能听见这世界的声音，你再也不能听见过去我们一起欢笑，一起游山玩水，一起弹钢琴的所有声音，我遗憾没有好好珍惜那些时光，一直以为拥有了就是够。

那时候我们谁也没有想过永恒。

夜是梦不醒的，深深沉睡了。生生寒冷，又丢下了我。你听见了吗？我也想问我，来不及天亮泪水已经潮起潮落。听听你的声音。至少，在迷路的时候，我会找到出口的。

我不喜欢你的声音，像摩擦粗糙的树皮，还带着长长的尾音。

“孙女，过来吃饭喽”“天冷，多穿点……”我把你的声音当成生活中的噪音，直到再也听不到你的声音。

“你外婆生病了，要住医院检查，这两个星期我来接你放学。”放学路上，妈妈边开车边说。

我愣了一秒钟，这才想起来平时一般都是你接我放学。“哦”。我不在意地应了声，什么检查要做两个星期？我心里疑惑，也没多问。

车里的音乐依旧响着，把我的思绪从这事上移走。

回到家，家里一切照旧，妈妈在厨房忙碌，发出次拉茨拉的炒菜声；弟弟在书桌前写作业，发出细微的木头铅笔的声响，只是不再听到你没头没尾的唠叨声，房间里变得有点单调，有些陌生。

时光流转，一星期过去了，我竟开始有些怀念你的声音，想听见你在厨房忙碌的声音，想听你包里钥匙扣相互碰撞的声音，甚至想念你的岁岁念的声音。

我开始有些担心你，病严不严重，听说要抽骨水，会不会很疼？

我才猛然发现，一星期过去了，我连你生了什么病都没问过一句。

周五晚上，我照例出门散步，走在马路上，眼前依旧是车水马龙和闪烁的暖橙色的灯光，耳边传来汽车的鸣笛声，人们的交谈声，混合在一起，却格外晃眼，刺耳。

我缓步往家走，走到门口，意外地听到了熟悉的声音——“这么晚了，怎么还不回来？怎么能让她自己出去呢？……”

我一下子激动起来，是你！是你的声音！我眼眶有点湿，我明明不是个多愁善感的人啊。

第一次，我这么期待听见你的声音。

天空是一个音乐爱好者，它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。

晴天欢乐颂

“咕咕咕！”山鸡唱响了起床的号角，鸟儿们聚集到一起，拉开了音乐会的帷幕，鸟儿是天空的优秀歌手，你听，几只麻雀在那叽叽喳喳地叫，啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树，最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”，它唱出了宛转动听的歌曲，响彻云霄，天上的白云听得入了神，都忘了赶路。

“嗡嗡嗡”，这是蜜蜂在快乐歌唱，它在亲吻着花朵，花朵娇羞地低下了头。

“叮叮当当！”小溪欢快地蹦跳着，一会儿急，一会儿缓，一会儿高昂，一会儿低沉，就像一首节奏鲜明的音乐，青蛙“呱呱”地为它伴奏，小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。

雨天奏鸣曲

“呼呼呼！”风儿在森林里游戏，它把小草吹弯了腰，“哗啦啦！”它吹乱了大树的秀发，狂风大作，整座森林被吹得激动起来了。

电母和雷公一起合奏，“咔嚓”一声，电母亮出了电光棒，“轰隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打，大地吓得直打哆嗦。

“哗啦啦！”雨弟弟手拉手来了，落在屋顶上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。

听！那声音又重新在我耳边响起，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”多么美妙的声音，构成了一张五线谱，歌声传入我的耳朵，萦绕在我的心间。

大自然中有许多动听的声音，只要用心去聆听，没有一个人会不承认大自然是一个充满歌声的世界。对于我而言，大自然是一个奇妙的世界，我喜欢一个人独自去小树林和鸟儿交朋友，和大自然交朋友。

记得小时候，我一个人来到小树林里，我一个人做在石头上，静静的聆听鸟儿的欢叫，那时我觉得那声音就是世界上最动听的声音，它们在欢叫在歌唱，在陪着我长大。妈妈告诉我，鸟儿是人类的朋友，它对着你歌唱，那是因为它喜欢你。从那时开始，我每个星期都要到那里和鸟儿们一起玩，一起嬉戏，一起歌唱。

就这样，那声音，那鸟儿陪我度过了一个又一个季节，为我童年增添了一道亮丽的风景线。

可是现在，或许是种种原因，那声音越来越少，我已经很久都没有听到那动听的歌声了。

直到那一天……

那天，太阳公公将阳光洒满大地，和煦的春风叫醒了大自然，万物复苏。我下定决心再去小树林看一看，去寻找那童年的声音。

当我到小树林时，我发现一切都发生了改变——原来的小树苗长大了，成了一颗参天耸立的大树；我也变了，成了一个大姑娘了。还有，就是鸟儿不见了，歌声消失了，似乎一切都变得陌生了。我在树下坐了下来，回忆着小时候。这时，天空有一群黑色的东西飞来，那是什么？是鸟儿，是童年的鸟儿。

它们朝我飞来，站在枝头“叽叽喳喳”的叫个不停。我太激动了，它们又开始编制动人的歌声，像从前一样。

那声音又在我耳边响起，还是熟悉的声音，还是熟悉的画面，让我找到了童年的自己。那声音，是任何一个音乐家都无法长处的歌声那是大自然的声音，是童年的回忆。

当那声音在耳边响起时，我禁不住热泪盈眶……

吧嗒吧嗒，那轻柔之雨打击在那树隙间，传出了美妙的声音。那树朝下滴着水，打在脸上好清爽，滑滑的。顿时被这雨景所感化，心灵之窗打开了。这一刻，聆听下雨的声音……

——题记

人的烦恼总是很多，哪怕是在清闲时刻，也不时会想起一些不愉快。今日的阳光甚是强烈，与我的心情很是不配。本来是想安静的想一会……，但这阳光使我心情大跌。不由想起了那一次……

“为什么作业没有完成，还会有理由，不要对我说理由。”只记得当时老师的眼睛瞪得好大，好吓人。是谁这么倒霉，遭到老师批评了？啊！竟然是我！我的脸颊发烫了，我没有完成作业？可是我不知道啊？“为什么别人都写了，而你没写？”老师的目光使我不敢直视。

我是真的不知道，但是借口老师不接受。我的心里很难受，即使是在办公室里，我发现自己已不受控制，泪水已止不住的流了下来。“别哭了，我只是想让你知道，拖欠作业是不好的！”面对我的哭泣，老师竟乱了手脚，心软了……

这时候，竟下起了雨，打在了我的手背上，脸颊上。回想起来，心中还对此事心有余悸，难以忘怀。而这雨，又将四处的花香冲淡了，只留下，那清新的泥土的芬芳。那雨就像一双清凉的手，抚摸着你；就像在抚慰着你，那颗幼小的心……

那雨的奏乐，十分美妙。清清脆脆，打在叶上，是“吧嗒吧嗒”的。打在石头上，是“滴答滴答”的，打在……这一刻，心灵只是被这雨景牵动，而不再烦恼，雨是心灵最清的地方，因为可以听见下雨的声音……

伴随着一阵阵哭声，我来到了这个世界，随之而来的是亲人们的欢笑声。从此，我进入了一个声音的乐园。那么最美的声音究竟是什么呢?

小时候我觉得最美的声音是妈妈的声音，为什么呢?它是世上最温柔的声音，最迷人、最动听的声音。在我伤心时，它轻轻抚摸我的伤口，给我安慰，使我忘记痛苦;在我开心时，它仿佛比我音调还高，给我更多快乐，使我无忧无虑的笑;在我失落时，它给我鼓励，使我充满活力向着梦想的彼岸前进。而它却渐渐离我远去，我想留住它却不知从何说起。

进入学校之后，我觉得最美的声音是老师的声音，为什么呢?它是世上最有智慧的声音，最吸引人的声音。在我迷茫时，它是我的航标灯;在我处事时，它是我的百科全书;在我犯错时，它会带我云探寻错误的根源，寻找正确的路径。而它也终将远云，我想留住它却又被什么堵住了嘴。

如今，随着我成长的脚步声，越来越感觉到最美的声音是自然的声音，为什么呢?它是世上最神秘的声音。小鸟是天空的精灵给人愉悦的心情。花儿用默默的行动，无言的话语，向人们诉说生命的真谛——落红不是无情物，化作春泥更护花，生命在于奉献，在于付出，不在于能得到什么。海洋给人以浩渺，而你又可曾想过它原本也是一条小溪，从山涧中奔流进入河流，遇到石头阻挡它的路，它便毫不畏惧的冲过去。它用行动向人们诉说：只有拼搏才会有收获，成功与否只在你一念之间，或许成功离你只有一步之遥。而树林则在用无言的话语，拯救着这原本已空气污染的不成样子的地球，而它们却在不断地消失，山坡上只留下一片狼籍。我也想留住它们，留住小时候曾见过的蓝蓝的天，白白云和绿绿的山岗。可是我却无奈，但不甘心。

最美的声音也许只是一种美好的回忆，我们终将长大，它们也无法一辈子陪着我。而我能做的只有去珍惜它们，保护它们，慢慢学会去爱它们。

目前，我们作为中国少年最应该做的是留住自然的声音。最近几年我才发现故乡的天已不在是那么蓝了，空气也不再是那么清新了。我很害怕，害怕它们最终会消失，所以我们应珍惜资源，保护环境，多植树，少开车，也就会留住大自然的美音了。

母爱之声让我幸福快乐，老师之声让我聪慧、坚毅，自然之声让我清新、陶醉。所以这些最美的声音，我倍感珍惜。为了最美的声音，我们一定要用实际行动留住它，尽我们每个人的责任，让我们生活的世界永远充满着最美的声音，也希望每个人都在这最美的声音陪伴中慢慢长大。

亲爱的同学们，你可曾悉心倾听过校园之声?你听，叽叽喳喳是同学们学习讨论的声音。参加讨论的同学各抒己见，气氛热烈而活跃，一番争执之后，大家达成共识。

你还可以听到唰唰的写字声，四下里一片寂静，唯有笔尖轻轻滑过纸张的声音，犹如小提琴上响起的奏鸣曲清晰、流畅而优美。朗朗读书声不绝于耳，恰似珍珠滑落玉盘，似手指敲击琴键，似百灵鸟齐放歌喉，似万马驰骋沙场。这是同学们徜徉书海，寻觅知识的宝藏。倾听这声音，幸福就会洋溢在我们的脸上。“叮铃铃”——下课铃响了。同学们走出了教室，到操场上参加各种文体活动，兴致勃勃地锻炼身体。校园里充满了你追我赶的欢呼声，激励鼓舞人的呐喊声。老师也是身先士卒和同学们一起打篮球、跳绳、踢毽子，一起欢呼，一起呐喊。满山遍野的花摇曳开放，散发出浓密的香味。

鸟儿的啼鸣声，蝴蝶的振翅声，青蛙的呱呱声，每一种声音都是一个个美妙的音符。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，这是语文课的声音，富有古典的韵味;“花的事业，叶的奉献”，这是英语课的声音，具有西欧的情调;“两个三角形中，有两个角对称相等，那么这两个三角形相似”，这是数学课的声音，逻辑缜密，无懈可击;“艰难困苦，于汝玉成，对待挫折，我们要用积极的心态，采用宣泄、移情、自我排解等方法，从而战胜困难，磨砺意志”，这是政治课的声音，如春风化雨，润物无声。

这声音、这旋律奏出了人与自然默契和谐的“校园交响曲”。校园之声，你是我心中最动人的乐曲，你净化着我们的心灵，使我们“清水出芙蓉，天然去雕饰”;你指点迷津，使我们“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。是你把我们装扮成一道道靓丽的风景。

倾听校园之声，我思绪万千。今天，校园之声响在我们每位同学的耳际，明天，我们要让这美妙的声音响彻华夏大地，因为我们是祖国未来的建设者。

我们每时每刻都能听见各种声音。田间的虫吟，能听到生命的生机勃勃；乡村的杂音，能听到朴素生活的醇香。而外婆辛勤劳作的声音，却牵动着我的心。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。丰收的季节，田里的小麦都成熟了，外婆也忙活起来了，院子里充满着忙碌的声音。

成堆的麦秸堆在院子里，外婆把它们平铺在地上，拿起一柄名为连枷的农具站在中间。枯瘦如竹竿的手臂高高举起连枷，向后仰了仰，然后用尽全身力气，随着身子一俯一仰，连枷便迅疾如流星在空中划过一道优美的弧清脆的相声1线，“啪”的一声打在麦秸上，“哗啦啦”一阵清脆的响声，竟惊得草屑在地上舞蹈。外婆打了几下，不禁用手撑着腰，大口大口地喘气。额头的汗珠，在阳光下闪耀着，像珍珠。过了片刻，外婆再次不屈地举起连枷，“啪！啪！”那声音像肖邦的协奏曲一样，不屈不挠，铿锵有力。那是一种勤劳，一种不屈，一声又一声，铭刻在我心中，牵动着我的心……

打完了麦，外婆开始筛豆。

淡黄色编织的竹篮里，躺满了黄色，青色的豆，还有一些草屑。外婆举起竹篮，顾不上满脸的汗水，双手有节奏到上下左右摇晃着。“哗啦啦”豆子们乱颤着，细如牛毛的草屑缓缓飘落。豆子们继续翻滚着，“哗啦啦……”丰收是多么快乐啊！

外婆是个勤劳能干的人，她也常常教导我要勤劳勤奋，以积极的态度面对人生。她用满是皱纹的双手，演奏者一支激动人心的乐章外婆那忙碌的声音也牵动着我的心。