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听听秋的声音作文热门20篇

中考将至,小编整理了关于中考的满分作文,快来看看吧。

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倾听落叶的声音作文600字

全文共 689 字

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春天到了,微风姐姐轻抚着我,将我从睡梦中唤醒,我是一片小叶子。

我睁开眼睛,太阳冲我微笑,我正躺在大树的怀抱里,它对我说:“好孩子,快点长大吧!”这时忽然来了一个人,他指着我说:“看春天来了!”越来越多的人汇集到我的身边说:“春天来了,又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴,我也不禁地想跟着一起跳起来,不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快点长大啊!为大家做更多的事情”我这样想着。

没过多久夏天就来了,我从一片小叶子长成一片大叶子,颜色从嫩绿长成了苍绿。“这天也太热了!”我不禁跟四周伙伴抱怨着太阳晒得我全身像丢了力气,我不禁微微卷起了身体,想让身体里的水分散失地慢一些。“这里可真凉快啊!”我向下瞧,看见一个人满头大汗,一脸惬意地靠在大树身上,这时一个小娃娃跑过来,擦拭着那个人的汗水说:“爸爸你真是辛苦了,长大以后,我一定不会让您这么辛苦的!”我看见那个男人脸上洋溢着幸福的神情,我感觉周围好像没有那么热了。我张开身体想为这对父子遮挡更多的太阳……

不知不觉中秋天就来了,我慢慢地变成黄色,一阵风吹来,把我吹得左摇右晃,差点就要掉落在地上,大树对我们说:“孩子们,你们就要离开我了,落在这片土地上,将自己化为养料,肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴:“离开大树,你害怕吗?”她摇摇头说:“不怕,我落下去,成为养料不还是跟大家在一起吗?”

这时一阵大风吹来,我离开大树的怀抱,我听见它对我们说:“孩子,再见!”我不断下坠,回想过去:在春天,我告诉大家春天来了;在夏天,我为大家遮荫;在秋天,我成为了大地的养料。

“啪”,我落在了地上,原来我是这样长大的。

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篇1:听听雨的声音

全文共 687 字

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春花绿草,夏冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。

而雨,恰恰是这些瑰宝中的珍品,是大自然的精灵。

我爱雨,尤其爱听雨的声音

春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉:“天街小雨润如酥”,她那时时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一样轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出咕嘟嘟的声音,那是它在长芽,,在破土而出呢!

夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降,白亮亮的雨珠霎时布满田野,村头,屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;它从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴,拉来雷电助威,霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重,又显出一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐树上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节的转换,天气转凉的感喟,“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人,他来的很少,他来的时间也不长,他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。白天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢地落着,不疾不徐地飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦吃。

听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

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篇2:那声音回荡在耳边作文800字

全文共 786 字

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“快点!”急促且震耳欲聋的声音又一次从我耳边响起,我下意识地加快了步伐。唉,妈妈的这句口头禅可真烦!

“叮铃铃!”上学的闹钟响了好几遍,我无精打采地瘫在床上。时钟“嗒……”地走了圈又一圈,我却没有丝毫动静。突然,一阵急促、重重的脚步声如惊涛拍岸朝我走来。我下意识睁开惺忪的眼,只见妈妈双眼直发红,如一只愤怒的豹子正飞奔而来,而我仍像一只吸盘一样缠着床。妈妈气急了,掀起被子,在我耳边大声地叫喊:“快点!”我一下从白日梦中惊醒过来,连忙捂住耳朵,哎哟,耳朵大人,你还好吧?我急忙坐起,以每秒一件的速度穿好衣服,撅着嘴,走向沙发,又被沙发牢牢地“吸”了上去。

“呼呼!”又是两声巨大的脚步震动声,可走到身边却停了,半响没有动静。我睁开朦胧的眼,瞬间心脏承受被拉到了极限。只见妈妈一言不发,紧紧地瞪着我,鼻里还吐着“怒气”。我似乎可以预料到后果,打了个激灵,一下翻身坐起。妈妈张开嘴巴,一字一句吐出那沉重而带愤恕的两字“快点!”屋里的气温仿佛一刹那降到冰点,我打了个哆嗦,“噌”地跃起,手脚麻利地开始洗漱,要是再来一次,我的小心脏该往哪放啊!

终于应付完了,我走出家门,长舒一口气,心中窃喜自己逃离了“苦海”。我东瞧瞧,西看看,短短几步,我却久久徘徊。突然我身后的门猛地打开,我吓了一哆嗦!还没等充满急切、愤怒、无奈的“快点”响起,我早已迈开双腿,大步流星地跑没影了。

进了教室,我飞快地叫上同学,下去打篮球。正当打得起劲时,“叮铃!”悦耳的铃声在我耳边响起,要上课了!再打一下嘛,反正老师进教室又要几分钟。我又投了几个球,这才不紧不慢地上了楼。“王昱翔站着!”教室门口李老师那严厉的话语如惊雷一般,我吓得球都掉了。老师摇着头板着脸说:“你要快点啊!”我一愣,这句话像极了妈妈在我磨叽时催促我急切、愤怒又无奈的样子和口气。我终于惭愧地低下了头。

“快点!”这句话久久在我耳边回荡,回荡……

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篇3:秋雨的声音初中

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇4:最难忘的声音记叙文600字

全文共 700 字

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这个声音让我难以忘记,这个声音充满了责备,充满了对我的不满,充满了……

那天下午,我一回到家,把书包往沙发上一甩,便到厨房拿碗喝水。我打开柜门,拿出一口碗,那是妈妈刚买的,最爱的玻璃碗。它晶莹剔透,碗面上闪耀着耀眼的光芒,犹如钻石的一般。我一边走一边拿着碗,身子转来转去,像喝醉酒的人在开赛车一样。嘴里还不断发出“呜呜呜”的声音。

可谁知刚走到门口,脚下一滑,重心向前倾,我立刻摔个大马趴。不好!我的脑子立马就短路了。“喀嚓咔啦”的声音让我不知所措,满心都是死定了。当玻璃碗碎的那一刻,我觉得我的心犹如玻璃一样碎了一地。我看着地上碎成几片的玻璃碗,一时间不知所措。

几分钟后,我马上意识到了事情的严重性。该怎么办呢?告诉了爸爸、妈妈肯定要挨批的!想到妈妈发火的样子,我不由得打了个冷颤。但是不告诉他们的话,也瞒不了几天,而且到时候妈妈肯定又要请我吃竹笋炒肉……算了,能瞒几天是几天,打定主意后,我立刻把玻璃碎渣给扔了。

我呼出一口气,终于可以放松一下了。到了吃晚饭的时候,我故作镇定地吃着饭,时不时瞟一瞟妈妈,而妈妈却一言不发,这一切都让我更加忐忑不安。

晚饭后,妈妈把我叫过去。我顿时紧张了,仿佛整个房间里都只有我自己心脏跳动的声音。一进去,妈妈就开门见山地问:“陈扬,跟我说实话,下午是不是你把碗打碎了?”我知道躲不过就点了点头,唉!早知道就早点承认啊,现在好了又得被妈妈骂了。妈妈语重心长地说:“陈扬啊,做人要敢做敢当,不能撒谎。既然是你做的就好好承认负起责任,妈妈不会怪你的。”话音刚落,我后悔地低下头来。

这破碎的的声音和妈妈的教诲声一直留在我心里。那一刻,破碎的不止是那美丽的碗,还有我年少时的躲避。

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篇5:声音作文1000字

全文共 1410 字

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我被它包围着;而且似乎已经习惯了如此。

它时而窸窸窣窣,时而震耳欲聋;它会在某时忽然窜进我的生活,又在不知何时藏匿起来。

于是我问它,你这神奇的精灵,振动的灵魂,你究竟是什么呢?

周遭无处没有它的身影:铅笔划过纸上的沙沙声,翻纸的哗哗声,窗外传来风声和蛐蛐儿歌声交织在一起的旋律,伴着轻微的行人脚步声作为鼓点。然而人们早已习惯了它的存在——它如影随形,清晨你还未睁开双眼,它便已问候你日安;深夜,当你独自置身于黑暗,它仍固执的伴着你。

它是世间最平凡的东西,是每个人熟悉到忽略的老朋友,永远不会弃任何人而去。

再大一点,回到我的生活。我像猎人一样用双耳捕捉着它们:有时我是收件人,但更多的情况下我是小偷,顺走一些他人对话中的喜怒哀乐;还有一种情况,我成了拾荒者,在夜深人静的小巷和末班车经过的地铁站收集无人接收的它们,或许是寂寞的狂喜,或许是爆发的悲伤。祖先们在没有纸笔的数万年前,就开始用喉咙写出这种最原始的信;于是它又成了感情的使者,或许还是时间的见证人。这真是一种奇妙的变化。

然而若是再大一些,它便变得更加奇妙——在这个一切都能用科技造出的虚假表像遮掩的时代,耳听反而成了实。任何一部电影,没有好的音效和配乐便是没有了灵魂;P图软件可以任意美化照片,然而变声器却难调出真实的歌喉。我曾在电视上看到警方根据嫌疑人语气破案的实例,我不是警察,听不出那么多,然而总能听出点什么。

让我们接着把镜头拉远一点,让复杂的社会也缩成一个小点。整个人类文明展现在眼前,起点则是万年前第一个不再是鸣叫的音节。人脑有着动物没有的语言中枢,这小小的文明之源将思想搓成线,放入名叫声带的织布机中;而千万匹精巧的织物则构成了一幅布满世界的文明图画。一个个灵感通过布匹的经线和纬线传遍世界,又转瞬成为一个个奇迹。于是它理所当然地成了文明的种子,也是文明的土壤;人类懂得如何更好地驾驭它,于是人类成了万物之灵。

接着文明又回到了它的母亲腹中:生命充斥于这个世界。丛林中的动物,草叶下的昆虫,石块下的真菌,水流里的微尘……总有那么一双耳朵,能听见它们每个个体真真切切的存在。动物们有心跳的律动,它们用它表达对生命的热爱;微生物们有呼吸,微不可闻的声音宣告着它们的渺小和伟大。植物更有意思,风儿拂过树叶,野兔踏过青草,仿佛一曲曲歌谣——还有发芽的声音,生长的声音,开花的声音,落叶的声音,仔细听能听尽它们的一生。生命充斥于自然时,它也充斥于自然;而寂静便宣告着死亡。

它便是生命的象征;它便是生命本身。

时间回溯到几亿年前,年轻的地球还只有被称作自然的装饰品。然而这当中也藏着韵律的美:运动。运动必然产生振动,有了振动……它骄傲地在生命之前的世界里宣告着自己的存在,用每一次冰河融化,每一次潮涨潮退,每一阵风吹过,每一场雨落下。只有真空才能消灭它,但真空没了它只剩下一片虚空;于是它又成了宇宙中最原始的美,有了它,宇宙便不再冰冷,不再空旷、荒凉。

然而若是再往前,回到那无际的虚空之前、一切的起点呢?

……

一个奇点孤独地悬浮在虚无之中,埋葬着所有的希望和未来。

然而这小小的奇点像是忽地下定了决心,用一场亘古最大也是最伟大的爆炸将它无限的质量释放出来。这场绝美的史诗中一定是有剧烈的振动的,尽管它被禁锢在虚空之中,无法肆意地生长;可就在这一刻,什么都没有的宇宙里有了它。于是万千星辰和芸芸众生都诞生在了它的后面,它告诉自己它是万物之先——或许也是宇宙中最平凡而伟大的造化。

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篇6:最美的声音作文800字

全文共 946 字

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最美的声音不是那柔美的琴声,而是我们身边那细小的镜头里无暇、纯真、朴实的声音……

梧桐深院锁清秋

正值深秋,独行与苏城中的园林深处。有一片梧桐林,秋风萧瑟,伴着“沙沙”声,树叶随风飞扬,那秋叶漫天飞舞的景象可真是妙到了极致,似乎还能听到叶子那欢笑声,叶落满了阡陌,仿佛给大地渐穿上了金色的新衣,富丽堂皇,且还带着落叶叩击地面时发出的声音,细细的,只有用心去聆听,去品味,才能听到。走着走着,渐望见一所清冷瓦舍,扁上提着“书斋”二字。步入其中,推开重门时,兴许听到的仍是当年木门“吱吱吱”的声音,看着这树林书斋,仿佛听到了当年“咿咿呀呀”的读书声,我也不经吟诵起:“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋……”秋叶潇潇,书斋淡淡,这是最美得声音,清新、美妙。

盘门逢雪闻钟声

冬日,苏城仅有几片淡淡的雪花,况且是在深冬时节,正可谓:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”“下雪了!下雪了!”城郭上有人高声地欢呼着,我也飞似的走上阁楼,望着那一朵朵洁白晶莹的雪花,看着这飘飞的小雪,我不禁赞叹着:“好美的雪,好美的雪,”

陶醉在临水的城郭之上。雪伴着几丝几乎没有声音的风,伫立在城楼上,仔细聆听,那风声如人们呼吸时的声音,轻柔,和蔼。此时,春节将至,家家炊烟袅袅升起,仿佛是苏州前朝的飘逸舞姿,伴着丝竹吴音,“咚——咚——咚——咚……。”百年古钟回响着当年宝刹内的声音,那声音沉重、绵长。当长老撞响最后一声钟鸣时,爆竹声阵阵,“噼里啪啦……”新的一年就在此刻起航!希望在此刻放飞!这是最美的声音,轻柔中带着浓郁,热烈中带着奔放。

钟声阵阵盼新春

春日又将轻盈地走来,伴着花开叶绿的声音,那时粉墙黛瓦的姑苏已在迷迷茫茫的烟雨中沉醉了。忽听见“苏州么有三塘……”几声柔美的昆曲唱腔,那柔美的唱腔回荡在七里上塘的深处,千年宝带也在繁华中匿笑。树上的燕子叽叽喳喳的,也不知在说些什么,满耳清脆的鸟鸣,桥头的樱花树也在浅吟低唱,唱出青石桥的传说故事,信步沧浪亭,不禁吟起:“近水远山皆有情”,遥望寒山,钟声依旧“九年不到寒山寺,客枕依然半夜钟。”整个苏州都沉静在青瓷世界中了,一切声音都慢慢地渲染开了……哦!这是最美的声音。

“淡淡红尘随风逝,纷纷世事落水花。”声音,无处不在,但最美的莫过于春期间,镜头里朴实、纯真的声音。

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篇7:声音作文

全文共 652 字

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滴答滴答滴答。雨滴从云上落下,落在广阔的沙漠上;落在无尽的海洋上;掉进了刚刚露出头的绿色麦田;掉进了茂密的森林。

听着!雨点一路欢快地歌唱,在空中舞动着完美的舞步。旋转,旋转,旋转,然后完美落地,溅起一滴一滴的小水滴,落在干燥的泥土上,随着舞曲的节奏形成欢快的音乐,有着完美的结局。

雨滴从云层落到广阔的沙漠,发出沉重的闷声,滋润着干旱的沙漠,给可怜的绿色仙人掌带来了水。静静听她说:嘀嗒嘀嗒,我来自柔云,我在广阔的天空尽情起舞,悠悠快乐,滋润干旱的土地,无怨无悔的帮助别人!

雨点从云上划下来,落在一望无际的海洋上,发出清脆的响声,投往蔚蓝的大海,奏出美妙的音乐。她说:叮咚叮咚,一滴水只有融入大海才能永远存在。

雨点从云上划下来,落在刚刚露出头的绿色麦田上。刷着发出声音的曲子,麦田随着微风翻起绿色的波浪。在阳光下,它看起来更绿。雨滴在麦田顶上奢华地舞动,伴随着音乐,绿色的波浪扭动着身体,与雨滴奢华地共舞,发出美丽的音节。

雨点从云上划下来,落在郁郁葱葱的森林里,发出声音,树木在雨中愉快地沐浴着,笑声把鸟儿摇回了它们的巢穴。雨还在下着,但是树累了,鸟儿在唧唧喳喳,享受着雨中的时光。

春雨轻柔,细雨如针,丝丝缕缕,嘶嘶如奏轻音乐,让人身心愉悦。

夏天的雨下得很快,倾盆大雨,如倾盆大雨,像是在打节奏很强的DJ,让人跟着动。

秋雨清爽如丝,细细而缓慢,让人心平气和。

冬雨冷,融雪,飘飘,唰,唰,唰,大大小小,让人神清气爽。

用心去感受,你就知道每一滴雨都是一个音符,为你演奏一首美妙的曲子,让人回味无穷。请安静地听。

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篇8:秋的声音三年级作文

全文共 236 字

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听着,秋天的声音,秋雨落下,萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇,秋雨和夏天诉说着其他的声音。

听着,秋天的声音,蚂蚁在移动东西,“来吧!加油!”他们都在为冬天准备食物!小鸟在天空飞翔,告诉我们多穿点衣服以防感冒,小青蛙在挖洞,准备好好好睡一觉,他提醒大家冬天来了。

听着,进入秋天,让我们走进快乐的舞厅,听秋天的声音。秋天的声音,在每个领域,每逢秋雨,在每个孩子灿烂的笑容里,

在每一棵大树上。听着,秋天的声音,秋天是清爽的,枫林如火,秋风吹过,秋天是宜人的。

听着,我们听到了秋天的声音。

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篇9:牵动内心的声音作文600字

全文共 792 字

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在我们的周围,有许许多多的声音,不绝于耳,接连不断,但是,最牵动我的还是妈妈的唠叨声。

刚开始,我是烦透了我妈的唠叨。“要多吃水果呀!”“好好学习,才能考高分呀!”“别玩了,快去写作业呀!”我每天都被这样的声音包围着,听起来就如魔音贯耳般,再也不想听这声音,有时,我烦了,大吼一声:“真不要你管,我自己知道怎么做的!”可妈妈总是默默的说一句:“我这都是为了你好呀。”在我看来,这就是借口,这是想让我乖乖听她的话的借口,但在那一次,我彻底改变了我的看法。

那是一个期中考试,我考得很差,很差很差,天上下着雨,妈妈冒着雨把我接回家,雨打在脸上凉凉的,我的心也是凉凉的,妈妈似乎看出了什么,问我:“你是不是没考好,我没作声,只是点了点头,妈妈又开始唠叨:“让你好好学习,你不好好学习,我让你看书,你不看,让你做题,你不做。我这都是为了你好!”又是那个声音,我一直觉得那是妈妈的借口,可今天不禁怀疑起来,难道她真的是为了我好?

回到家,我关上房门,躺在床上,脑子里一直回响着那个声音,可能她真是为了我好呢!在这以后,我变得十分听妈妈的话,她让我做题,我一定强迫自己关掉电视,到房间去做题,她让我复习,我也会停下手中的事,到书桌前去复习……又是一次期中考试,我在考前甚至还在怀疑妈妈的唠叨到底有没有用,一拿到试卷,我惊讶地发现,好多题都是妈妈让我做的资料上的,内容也都是我复习的,我的脑中顿时又出现了那个声音:“我是为了你好呀!”

真的,妈妈是为了我好,那次考试,我出奇地考了全班第一,我高高兴兴地拿着成绩单回了家,将这个喜讯告诉了妈妈,妈妈也笑了,说了句:“看吧,我是为了你好!”我惊讶地发现,再听这个声音时,不再厌恶它了,也不再觉得这个声音是妈妈的借口了,只从中感到了妈妈的爱。这声音,到现在都牵动着我的心,以后再听妈妈的口唠叨也不再讨厌了,因为我知道,妈妈的唠叨中满是她对我的爱,她是为了我好呀!

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篇10:最美的声音作文

全文共 739 字

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每天早晨,最先醒来的,一定是声音

不知是哪一只鸟儿,睁着半眯的睡眼,抖着蓬松的羽毛,清越的叫声溢出树冠,一树连着一树,在大街小巷汇成清晨的交响乐。接着,狗的“汪汪”吠声,窗户的“吱呀”响声,主妇的“哈哈”笑声,孩子的“哇哇”哭声……声音在小院、长弄里回荡。我拮一段乐曲酿酒,一瓶瓶一罐罐,都是生活的味道,令人沉醉。

每个午后,久久萦绕的,一定是声音。

支把藤椅,打个蒲扇,漫长的夏日午后徐徐展开。孩子们追打着嬉戏玩闹,嗔怪、笑语、赌气;女人们闲谈着家长里短,天气、物价、新闻;老人们下着木制的象棋,落子、懊恼、争执……声音在榕树、绿阴下回荡。我采一段笑语作序,一句句一段段,都是生活的味道,令人着迷。

每个夜晚,最后消失的,一定也是声音。

温柔的母亲为粉嫩的婴儿轻轻唱着摇篮曲;慈爱的父亲对乖巧的女儿讲着童话故事;勤奋的学生在灯下背着课文、单词;忙碌的青年打着报告为年一年作个总结……声音在卧室、书房回荡。我拾一段絮语制糖,一丝丝一缕缕,都是生活的味道,令人难忘。

这样的声音,日复一日在生活中响起。我们不远千里,去参加喧闹的演唱会;我们努力奔波,在马路上焦急地按下喇叭;我们到处寻找,在会议上大声争论……这些我们视为成功标志的声音,它们真会有平凡的生活美吗?

千万首制作精良的歌曲,不及一个孩子给父亲的儿歌;千万句阿谀奉承,不及一个母亲深情地叮咛;千万次如花的赞美,不及睡前一声浅浅的晚安。这些生活中最简单最朴素的声音,往往能给予我们最真实,最安稳的感动。

牵挂、欢喜、忧伤、团聚、离别……声音中有悲欢离合,有喜怒哀乐,有世事无常,有普通人的情感,它不完美却真实,令人流连。

但愿我能走进生活中每一个声音,感动于生活的美好,收获自己独特的爱与思考。

这是生活的声音,是家的声音,亦是爱的声音……

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篇11:难忘的声音作文600字

全文共 603 字

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烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

排练的首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

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篇12:大自然的声音作文450字

全文共 451 字

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自然声音真美妙,请你跟我听一听。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地。花丛中,小蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在开演唱会。嫩绿的树梢上,小鸟“叽叽喳喳”地叫,像是在说:“知了兄弟,我好想念你啊!”

夏弟弟迈着匆匆的脚步回到了大地。树上的知了纷纷“知了、知了”地叫了起来。人们在树下乘凉,七嘴八舌地谈话,知了一点儿也不受影响,已经自我陶醉了。小河里的青蛙“呱呱”地叫,像在开一场音乐会。雷公公“轰隆隆”地说:“知了,青蛙,你们能休息一会儿吗?吵死了!”

秋妹妹不急不忙地来到了大自然中。果园里,一个个果子“咚咚咚”地往下掉。田野里,成片的豆荚随风摇动,发出了“哗啦啦”的响声。

冬爷爷带着雪花朋友一同从远方赶来了。雪花漫天飞舞,如同一个个白精灵。大地铺了厚厚的一层雪,人们踩在雪上发出“沙沙”的响声。远处,传来了孩子们的欢呼:“我们赢了!”原来他们在打雪仗呢。雪越下越大,小树苗被压弯了腰,发出了“咯吱、咯吱”的声音。

啊!大自然的声音真美妙呀!让我们一起来保护大自然吧。这样,大自然会有更多、更奇特的声音让我们来聆听。

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篇13:聆听夏天的声音作文400字

全文共 426 字

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夏天的炎热让我们厌烦,有一种无处躲藏,无可奈何的感觉。但夏天的歌声让我们着迷。

自然界的昆虫中,有一位歌唱家,那就是蝉,它总是不知疲倦地叫着,它的叫声时而悠扬,时而短促,无论你在家里的床上,沙发上,还是空地上,那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡,“知了——知了”让人入迷。歌声是不会停的,不管白天黑夜都能听到,这让夏天的酷热生动了许多。

夏天,在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地,而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶,没错,那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台,它们鼓起了腮帮子,开始尽情而又有旋律地唱起歌来,让人听了入迷。

晚上,那里的蛙声更是繁多,但不像蝉一样一直响着,而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声,它们在天空中飞翔,自由自在。我坐在窗边,听着它们在空中唱着“啾啾啾”,每当听到鸟声,我都会陶醉其中,心里都会说:“真好听啊!”

啊,大自然中美妙的交响乐,充满整个夏天,我爱夏天。

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篇14:听见的声音作文

全文共 1282 字

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每一年的这一天风里都充满了收获的味道,淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展,这风里的味道会越来越复杂,但是如果你能听见风里的声音,那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统,那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意,不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课,也忙着在明媚阳光之下传授新的知识,催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声,全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种,才能换来秋天的累累硕果,所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听,春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨,有着老师无数次安慰与鼓励的声音,有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音,还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节,因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风,让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉,有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听,夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报,是一张张理想大学的录取通知书,是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学,是一位位充满美好期盼的新家长,是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去,新学年的教学计划,新班级的管理要求,老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节,让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听,秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的,相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力,用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听,冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过,那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱,对莘莘学子的关爱,在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日,我不想听到那些与金钱相关的世俗声音,因为这个纯洁的职业不可以被玷污;我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽,因为老师也是普通人,他们不是道德圣人,没有义务去承担那么多的指责与埋怨,没有义务去成为社会的出气筒。老师,他们平凡而伟大,在自己小小的讲台上倾其所有,只为换来一份应得的理解与尊重,是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼,请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心,在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师,您听到这风里的声音了吗?这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师,您辛苦了,谢谢您!”

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篇15:这样声音

全文共 429 字

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李昱宣

声音,这个词是普通的,但它却可以表现出一个人的喜忧哀乐,世界的丰富多彩……而最让我记忆深刻的是母亲的声音。

从我记事起,妈妈就很少有时间陪我,她一年的公休假只有两周,偶尔生病回家一次。

应该是五六岁的时候吧,我生了一场大病,每天头晕眼花,浑身无力。一个秋天的夜晚,月色朦胧,四周静悄悄的。“大家都睡了吗?”我钻出被窝,自言自语说,艰难的走下楼梯,倒了一杯热水,“什么东西,好香呀!”我坐在门前的摇椅上,原来妈妈前几个月邮回来的君子兰开了个小小的红花。知了叫着,可能是在感叹秋天到了吧。“可妈妈什么时候回来呢?”我心想。渐渐的,我在知了凄凉的叫声中睡着了……

“这孩子呀!天也不热了,还天天在外面睡呢!自己生病了也抛在脑后……唉!”是妈妈,是妈妈回来了,我没有听错,也不会听错,这…这真的是妈妈的声音。我慢慢睁开惺忪而朦胧的睡眼,妈妈正在给我掖被角呢!那一夜,我开心极了,连梦也做得很快活……

声音是普通的,但它永远可以给悲伤的人带来快乐,给世界一个完美的回应。

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篇16:风的声音500字

全文共 492 字

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“哇!今天的好大啊!”我一边喊一边跟着同学们玩,连跑步的速度都变慢时快,好像风也加入到我们游戏的行列中。

风是有形状的。一会儿吹起树叶与同学赛跑,他是直线型的;一会儿吹的小树左摇右晃,他是圆弧形的;一会儿吹的地上的灰尘螺旋上升,他是立体的。

风是有颜色的。春天的风是绿色的,他吹绿了沉睡的小草,吹绿了瑟瑟发抖的柳枝。夏天的风是红色的,他把太阳公公的身体吹的更加炙热,发射出万道光芒;秋天的风是金色的,他吹的稻谷全身金灿灿,高兴而得意的像农民伯伯点头;冬天的风是雪白的,吹的大地一片白色。今天的风是黄色的,他卷起层层沙土,弥漫在空气中,让人睁不开双眼,呼吸着浑浊的空气。

风是有声音的。风儿高兴时,抚摸着我们的脸蛋,在人们耳边窃窃私语,好像在和我们说悄悄话。风儿生气时,吹的地上的石子飞向玻璃窗,砸的玻璃哒哒直响,风儿吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,门、窗、树木,一齐响起来,风儿叫着,吼着,回荡着,吓的我六岁的弟弟一下钻进了被窝里,不敢把头伸出来。

风儿也是有生命的。很早以前,人类就学会制造风车,借风力吹动风车来抽水和加工粮食,现在人们还利用风车来发电。

让我们保护环境,和风儿做朋友。

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篇17:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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篇18:我听见海浪的声音作文500字

全文共 453 字

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强烈的阳光划破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。

“我只听同伴告诉我,做大海只是为变成海啸,让人类们记住他。”可这一定要这么做吗?“大海沉思着。

他也想过为这个使命而奋斗,可他总觉得有那里不对。

他躺在草地上,沉思着。

天,是那样的蓝,看不出一丝的杂质,雪白的白云游了过来,天更加美了,地,是那样的深,看不出有多么的深,翠绿的小草长了出来,地更加美了。

海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠绿的小草。

天,只有一个;地,只有一个。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。

或许它们不能像天和地一样引人注目,不能让人终生,终也地记住它们。

可它们点缀了天;点缀了地,可终究没人记住它们,可那重要吗?

如果不是他们,天不可能那么美丽;如果不是它们,地不可能充满生机。

所以海浪要做个有用的人,不一定要那么有名,但是要做个对世界有贡献的人。

做人也是一样。也许你人忘记,刚开始你的理想,你要静一静,不要为了出名,而做一些事。而是想想,这些事对于世界,是否利有帮助。

不管这事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石头做努力呢!

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篇19:听听雨的声音

全文共 685 字

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春花秋草,夏冬雪,风和日丽,电闪雷鸣……这都是大自然赐予我们的瑰宝。而雨,恰恰是这些瑰宝中的精品,是大自然的精灵。

我爱雨,尤其是爱听雨的声音

春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨”,她来时人们毫无察觉;“天街小雨润如酥”,她到时又是那样温润。可是,春雨并不是没有声音的,寂静的春夜,春雨像花瓣一样落下,那声音像棉一般软,像风一般轻,像乡间的小姑娘一样腼腆。可是,那声音浸润中,禾苗吸饱了,发出鼓嘟嘟的声音,那是它在长芽,在破土而出呢。

夏雨像热情的少年。他泼刺刺的从天而降,白亮亮的雨珠霎时满布田野、村头、屋顶。听,他发出哗哗的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的,他常常慌不择路,他从屋顶跌在水泥地上,啪啪直响;他从水面又跳到荷叶上,声音清脆而响亮。他常常邀来狂风做伴,拉来雷电助威,噼里啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣,狂风怒吼,似一场激越的战斗,又似一曲激昂的交响乐。

秋雨是成熟的中年。他的话语是那样的厚重,又显得一丝苍凉。它滴在树叶上,它滴在菊花上,它滴在梧桐上,一声声,是那样的分明,又是那样的含混,带有一丝叹息与留恋,带着季节转换、天气转凉的感喟。“秋风秋雨愁煞人”。

冬雨是敦厚的老人。他来得很少,他来的时间也不长。他忽而亮如白豆,忽而细如白丝,他有时打在地面啪啪的响,有时落在身上如白毛。冬天的夜晚,坐在火炉边,听外面冬雨降临的声音,他不缓不慢的落着,不疾不徐的飘着,像二胡的凄咽,又像小提琴般温婉。不知不觉间,你就走进梦乡,走进冬雨的梦呓。

听雨,听四季雨的声音,倾听这来自自然的天籁之音,也聆听它给你的人生启示,它传达的悲欢离合。

听,雨又落下来了,这美丽的精灵。

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篇20:那声音常在我心田作文700字

全文共 724 字

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“麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”字正腔圆却口音浓重,每周一次已烂熟于心。

车停在楼前,人靠在车边。悠悠转动的小磨是他的全部家当。香浓的麻汁汩汩流出,三里外都能闻见香,每当他走后总会有几只狗来这里东闻西嗅。他是外地人,已过不惑之年,也许是常年辛劳,身材并不高大。春夏秋三季,一件蓝色长布衫总是不离身,虽然如此,却总染着麻汁香。

“麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”人一到,买麻汁的也就到了。叫卖声没有多少新花样,人们却都认。麻汁是现磨的,中间也就不免与他人聊两句打发时间。我买麻汁却从不在意他们的对话内容,在我看来他的话不少,和别人也很聊得来。可我总感觉叫卖声与他麻汁的香浓却并不相称,也只是听得多了便记在了心间。

秋天的午后总显单调,一觉醒来已是三点钟了,此时麻汁应该已经出磨了。穿衣下楼来到车前,却只见那台小磨安静地躺在车上,而车旁却无一人。他去哪了,我并不清除。等了一会儿依旧不见人影,虽有些不甘心却也只得无奈回家。“麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”一路上,那句烂熟于心的叫卖声总是不断回响在心间,仿佛他就在那里叫卖。

直到一周后,我才从他与别人的对话中了解到了实情。原来那个下午他来了,还没研磨,便看到了路过车旁的一位老人突然晕倒,二话没说上前扶起并拨到了救护电话,老人身旁并未有亲属,他也顾不得生意便随着一起去了。最终经他努力,找到了家属,而他却默默离开了。

一段看似不可能的事却就发生在眼前这人身上。一句简单的叫卖声透露出的是纯朴,而一个举动透漏出的是善良。“唉!谁的母亲不是母亲啊!”对自己的行为没有过多评价,他对此一反常态,不再滔滔不绝只是一言代过,那浓重的乡音让这话深深扎进我心田

“麻汁,麻汁,香麻汁嘞!”如麻汁般香浓的叫卖声今天又回荡在我心田了。声没变,情已变。

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