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听听秋的声音作文【实用20篇】

中考将至,小编整理了关于中考的满分作文,快来看看吧。

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家里的声音作文600字

全文共 700 字

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一个周末的傍晚,和往常一样,我和爸爸妈妈吃完晚饭后,回到房间里看起了最近让我着迷的《福尔摩斯》。

突然,妈妈在外面一边收拾餐桌,一边说:“咦,家里好像有种奇怪的声音,嗡嗡嗡的,一阵一阵的传来,这是哪里的声音呢?”我听到后立刻放下手中的钢笔,往客厅走去,我竖起耳朵听了听,果然也听到了“嗡嗡嗡”的怪声。我从来没听到过这种声音,心里想,“糟糕,家里不会有老鼠了吧?”于是,我赶忙对爸爸喊道:“爸爸,快来呀,家里不知道哪里传来了怪声,好吓人呀!”爸爸本来在房间里津津有味地看着篮球赛,听到我的声音后,也急忙跳下床,走到了客厅。这时我们都不再说话,果然,怪声又传了出来。我们三人,你看看我,我看看你,谁也不知道这声音是从哪儿冒出来的。于是,我们三个决定分头寻找怪声的来源。

爸爸走到房外,查看配电箱。妈妈把耳朵贴在墙上,听听有没有声音。而我,东瞧瞧,西看看,找找有什么发现。我们查找完毕后,爸爸说:“配电箱里没有怪声,说明声音不是从配电箱里传出来的。”妈妈说:“我在餐边柜后面的墙上听到了怪声。”我想了想也说道:“没错,我在餐边柜上也听到了声音。”缩小范围后,我们一起走到了餐边柜旁,想找出怪声的来源。我又仔仔细细地听了听,确认声音来源于餐边柜的左边。左边放着些小零食还有一个蚕盒,蚕盒里面放着前不久蚕宝宝结的茧,不可能发出声音呀。但是为了以防万一,我打开了蚕盒盖。突然,几只蛾子飞了出来。“哇!”我大叫一声,把蚕盒扔到了地上,没想到蚕茧那么快就有蛾子飞出来了!

“哈哈!”爸爸妈妈大笑起来,“原来是虚惊一场,怪声是蛾子们振动翅膀发出来的呀。多亏了你仔细,才找到了声音。看来福尔摩斯没白看,你真是我们家的小侦探!”

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篇1:倾听花开的声音作文600字

全文共 704 字

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春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。

夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。

秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。

冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。

啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。

妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”

是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。

我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。

又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。

从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”

听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。

如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!

是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。

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篇2:听那声音作文

全文共 667 字

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花开,无声;花落,无声;叶,亦无声。

——题记

秋,不及春的妩媚与华丽;没有夏的热烈与紧张;不如冬的累、冷冽与严峻。而她,却只有朴素与奉献。于是,叶,在她的熏陶下,学会了……

经过了一季严寒的冬天,温暖的春天在叶儿们的盼望中来到。他们努力地冲破树皮的束缚,露出一颗颗小小的脑袋,望着这初醒的一切,望着,望着……

夏天踏着春天悄然离去的脚步来临了,蝉儿聒噪地鸣叫,叶儿茁壮地成长……蜂喧蝶舞,树闹花笑,好一派热闹的景象。在这充满活力、生机、喧闹的气氛中,秋,带着人们所认为的特有的朴素,悄悄降临。

或许因为是初秋,太阳斜斜地照着大地,温暖、慵懒是她的特点。那温煦的怀抱,灿烂的微笑,给人一种莫名的舒适感。此时,叶只是做做样子似的紫了几片,其余的则向人们伸着苍翠的手,听着鸟儿将飞行的故事,根本不会让人联想到叶落时的伤感与萧瑟。

仲秋渐渐来临,叶儿们似乎挺不住了,个个红着脸蛋,搭拉着脑袋。

夜晚,月很明亮,夺人眼球。星星或许不爱秋,早就躲的远远地。唯有月一直守候着,守候着四季。

叶儿们,他们终于挺不住了,纷纷扬扬地飘落下来,落在养育他们的的树根下,“叶落终归根”……

叶儿纷飞,无声无息;冬天降临,杳无声讯……

雪花降落,盖在纷飞的落叶上。叶儿沉睡于母亲的怀抱中,安详、无息。只为母亲孕育下一代而纷落,被腐蚀,将自己的一切奉献给树根。

他们勇敢地、无私地,将自己奉献给树根。个个看似渺小的身躯在我的心中逐渐变得高大,把那平淡无奇的日子变得璀璨。

冬天在转眼间离去,春季又一次地降临……

叶,又一次地升华他的生命,无声地诠释着自己生命的意义,光辉默默地闪耀……

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篇3:我最喜欢的声音

全文共 530 字

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邓友成

大自然里有许多声音,有小闹钟丁零丁零的声音,有轰隆隆的雷声,有鸟儿美妙动听的歌声……但是,我最喜欢沙沙沙的雨声、妈妈的“雷声”和叽叽喳喳的鸟叫声。

我最喜欢沙沙沙的雨声,因为——在夜里,我睡不着,忽然,窗外下起了小雨,沙沙沙的雨声,就像一个催眠曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……”听着雨声,我很快就进入了梦乡。

记得有次上体育课,同学们正玩得起劲,突然,天空中下起了小雨,老师赶紧叫大家排队回教室,可是有一位同学的脚受伤了,走不快,我赶紧把他扶进了教室。就这样,我在风雨中得到了锻炼,让我成为了一个有爱心的人。

我喜欢妈妈的“雷声”,有一次,我撒了谎,被妈妈发现了,妈妈的“雷声”就来了:“撒谎是不对的……”每当我听到这种“雷声”,都会情不自禁的落泪。以前,我讨厌这种“雷声”,可我现在喜欢上了这种“雷声”,因为它会纠正我的错误,使我懂得了许多道理。

我喜欢叽叽喳喳的鸟叫声,早晨,我睡得正香,叽叽喳喳的鸟叫声把我叫醒,我自言自语:“小鸟叫我快起床,去上学啦!”于是,我穿上衣服,吃了早饭,背上书包,戴上红领巾去上学了。在上学的路上,悦耳的叫声又飘到了我耳旁,小鸟好像再说:“小朋友,今天又是新的一天,加油!”我在小鸟的叫声中得到了快乐。

听,声音是多么生动美妙!

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篇4:回荡在历史中的声音作文500字

全文共 572 字

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夜阑人静,捧一卷史书细细品读,聆听那些回荡历史中的声音

豪迈之声

你是诗词长河中的一颗明星,碎叶,倾注你羌人的狂野粗犷;川蜀,赋予你文人的天马行空。于是成就了一个豪迈的你。

应召入京时,怀着“天生我材必有用,千金散尽还复来。”的昂扬自信,有着“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”的豪情壮志的你终于有机会施展才能了。

金樽清酒,玉盘珍馐。富丽堂皇的皇宫里,你命杨贵妃磨墨,令高力士脱靴,狂放中透露出蔑视权贵的超然。但是,天妒英才你的行为很快就招致了小人的排挤。终于,赐金放还,你也明白了自由的真谛“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”“乍向草中耿介死,不求黄金笼下生。”在人生诡谲的大海上,你带着你的豪迈,飘然离去。

李白,你的豪迈之声,久久回荡在历史中,消散不去。

爱国之声

汨罗江畔,耳边只有寒风在吟唱。

你伫立于江边,楚怀王冷峻的目光还在脑中回荡。如今,秦军一路势如破竹,直逼国都,你一生的努力都化为泡影。江水,冰冷的让心寒,你早已无所留恋。看着百姓们极力挽留的目光,你长叹一声“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。”这是爱国的声音。你笑了,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心终将名留青史。一跃,你被江水吞没,这是凄凉的告别,还是“路漫漫其修远兮”的延续?

屈原,你的爱国之声,永远回荡在历史中。

合上书卷,历史之声仍回荡在脑中。那么,我的人生又该奏出怎样的声音?

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篇5:描写声音的作文

全文共 484 字

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“叽叽喳喳”,听着这悦耳的叫声,使我想起树枝上可爱的小鸟,它们这里飞飞,那里瞧瞧,变飞边唱:“早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃。”小鸟的声音真有趣!

“嗡嗡嗡”,这是谁在叫啊?哦!原来是勤劳的小蜜蜂呀!它西飞飞,东瞧瞧,要去采蜜了,它张开翅膀,“嗡”地飞走了,小蜜蜂看到小燕子,飞过去打个招呼,说:“小燕子,我知道你喜欢吃桂花蜜,回来我一定带一点。”小燕子回答“谢谢你。”小蜜蜂飞到这,飞到那,嘴里哼着歌:我是勤劳的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好听!

小蝴蝶张开美丽的翅膀,飞到小花那,好像在说:“小花,小花,咱们来比比美吧!”小花没有回应它,蝴蝶“哼”的一声飞走了,当它再次看到枯黄的小花,已经不美丽了,它又高傲的飞走了。

小河哗啦啦的唱着欢乐地歌流向远方……

雨滴噼里啪啦地敲打着鼓……

大自然的声音多美妙而神奇,深深吸引着我,我最喜欢大自然那热闹非凡的乐曲。

闪亮话匣子:小作者将小鸟“叽叽喳喳”的叫声,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音,小蝴蝶飞舞声串在一起,形成了大自然和谐优美的画面,给人以美的视听享受,如诗如画,你真是一个想象力丰富的孩子,老师很佩服你哦!字要写更漂亮些!

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篇6:大自然的声音

全文共 300 字

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小作家:王子睿

自然有许多美妙的声音

树,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的摇铃,当风儿吹来,树就会晃动树叶,发出动听的声音。春天,树会发出沙沙的声音;夏天,树会发出叮叮的声音;秋天,树会发出哗哗的声音;冬天,树会发出唰唰的声音。

乌云也是大自然的音乐家,她开心的时候,会用小雨滴敲打青石,滴滴答答……叮叮咚咚……好听极了。她生气的时候,会把雨滴乱扔,时不时会砸到没有雨伞的行人,雷公公看见了,连忙上前“轰轰”的阻止她。

动物是大自然的歌手,坐在草地上,听听叽叽喳喳的鸟叫,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣,还可以听听呱呱地蛙叫,这些青蛙好像在说:“农民伯伯快看呀,我捉到了好多害虫呢!”

大自然真的是太美妙了!

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篇7:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 893 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有些声音在脑海里挥之不去。每当我忆起它时,心里总有一丝久违的冲动,萦绕心间,令人久久难以忘怀。那声音,既不是动人的诗歌,也不是悦耳的歌声,但它却常萦绕在我心田。

家里安适而又暖和,而我,就在房间贪婪地享受着睡觉的时光。等到黎明的曙光揭去夜的轻纱,吐出灿烂的晨光时,我睁开睡意朦胧的双眼,懒洋洋地伸着懒腰,慢慢地爬起床,依依不舍地离开暖和的被窝,有气无力地向窗外望去:树上光秃秃的,好像没有了头发。“啊——”,小鸟饥肠辘辘地发出痛苦的呻吟,好像随时就要昏迷。

东山的太阳挂在天边,天空中飘着几朵红云。我正坐在餐桌前等待早餐的降临,“啊——嚏!”我不由衷打了一个喷嚏刚好被妈妈听见了,她说;“都打喷嚏了,吃完了再去多添几件衣服!”我小声嘀咕着:不就是打了个喷嚏嘛,真够麻烦的,还有多添几件衣服,再说了,太阳都升起来了,外面肯定不冷啊!算了,就不添了。刚要出门去上学,妈妈又来了句:“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。“嗯,嗯,嗯。知道了,知道了!”我有点不耐烦地说道。我看着外面的太阳,依然没拿伞,出了门,这才感到风有些刺骨,觉得忍一忍就过去了。

“叮铃铃——”迎来了下午放学的铃声。正是这时,天公不作美,湛蓝的天空顿时阴暗起来,天空下起了淅淅沥沥的雨,紧接着又狂风大作;雨越下越大,像泼,像倒。树上的鸟儿,早已被冻死。我望着窗外倾泻的大雨,嘴里喘着气息为了让自己暖和起来。这时我想起了妈妈千叮咛万嘱咐的话语,生出了万般感触。我的脑海里又想起了妈妈的句句嘱咐——“衣服穿好了吗?今天会下雨,记得带好伞。”妈妈的声音,泛起了我心中朵朵涟漪,使我心情久久不能平静。

这时,雨中出现了一个熟悉的身影,那是谁?不会吧!是妈妈!她看见我,心里松了一口气,她慢慢走上楼梯,嘴里大喘着气,一见到我就说:“你看看你,叫你穿衣服你不穿,叫你带伞你也不带,你下次再不带,就自己淋着雨回来吧!”这熟悉而又温暖的声音,好似一股暖流,温暖了我的心田。

每当我耳边响起了妈妈的声音,我就会响起妈妈对我的爱。妈妈的话语,虽不是动人的诗歌,也不是悦耳的声音,但却常驻留在我的心田……

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篇8:有这样一种声音作文600字

全文共 610 字

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有这样一种声音,在某个时刻,被悄悄送进了心田—那是爱;有这样一种声音,在冗长篇幅间轻轻流转,如沐春风—那是吟;还有这样一种声音,细小却沉凝—那是叹!

阳光正好,斜斜地打在街边,使所有的图印都分外鲜明:“奥数培训”、“英语提高”、“一对一保提分”……各种培训机构的招牌让人眼花缭乱。与此形成鲜明对比的,是巷口的一侧昏暗投影。我好奇地走过去,随意地瞥了一眼。那是一方极其周正古朴的屋子,是标准的粉墙黛瓦,与周围时尚前卫的设局格格不入,门口挂着一块牌子,上面苍劲地落下了几个字---戏腔身板。

好奇的我踮起脚望里面看,门却突然开了,我吓得往回一缩。一个清瘦的老人走出来,站在门口,忽然朝着边上问:“来学戏的么—”,声腔拖得长长的,甚至打了几个转,然而换来的不是白眼就是冰冷的回答:“不”。看着一个个穿着时尚的女人拉着自己的小孩走进各种培训班,老人灰色的眸子暗了暗,低头坐回院里的板凳上,身板挺得很直。我看看手表,9点多了,在这个上兴趣班的高峰期,居然没有一个人来老人这。我背起书包,又看了看时间,走开了。

走在崭新的柏油马路上,我听见人群发出的嘈杂,车辆的轰鸣,却仍清晰地听到了一声叹息,依旧是细长的尾音,那么真实。

再回首,老人和屋子已经成了一个远方的黑点,孤独而微弱。

这样一种声音,是一种慨叹,更是一种叩问。戏剧,这个我国四大国粹之一的文艺瑰宝,竟渐渐在应试教育下被各种的补习淘汰。我不敢再想,是否真的会有一天,她竟无人传承……。

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篇9:听见的声音作文

全文共 382 字

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听,朗朗的读书声,鸟儿们的鸣叫声,小溪流奔跑的声音。这些声音都在告诉人们春姑娘迈着轻盈的脚步来了。

听,蒲公英正扭动着她美丽的身姿,在春风中一边起舞一边欢歌!她的散发的小音符们像是一把把雪白的小伞,又像是一个个毛绒绒的小棉球。随着春姑娘的呼唤,蒲公英的小音符们唱得更响亮了,连太阳都感受到他们的欢快了。

听,春笋破土而出,以便为自己加油打气,一边用力挣脱土地。春雨滋润着他成长。他向我们展现出坚忍不拔的精神,他那顽强的生命力令人敬佩。

听,小溪流活动着身子,唱着清脆明亮的声音奔向远方。听,石头老爷爷让他停下来休息,他却说:不了,我的兄弟姐妹们还在等着我和他们会合呢!

沙沙沙!沙沙沙!春雨又唱起了柔和的歌声。呼唤万物,使人感到惬意。春天是万物复苏的季节,春雨会唱起燕子谱写出的乐章,奏出新生命的交响曲。

好一派迷人的春光!这美丽的春天将永远铭刻在我的脑海中。我爱你,春天!

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篇10:听听那动听的声音作文800字

全文共 776 字

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轻轻地我走了,正如我轻轻地来,不带走一片云彩。

我凝视着一株墙缝里的小野花,悄悄地落下最后一片瓣儿。它的生命,短暂而美丽,地上那片便是它来过这个世界,来过我的心房的足迹。刹那间,时光倒流,关于它的记忆在脑海中如潮水般涌现……

正值盛夏的一天,我与奶奶一同返乡祭祖。下了车,一阵清香扑面而来--乡下的空气掺和着瓜果蔬香,还有夏的味道,好像一个个甜甜的果子。耳畔是蛙声与蝉鸣的交响乐,还有,乡亲们朴素而亲切的呼唤。踏上故土,走进陈旧的老院,当真有种游子回乡的感慨。

回到家,奶奶便忙活去了,而我则在院子里游走,寻儿时纯真简单的欢乐。偶然间,我发现久年荒废的院子里竟多了个小生命--在墙角,一株嫩芽探出头。那小芽,不过小指般长短,叶尖儿却嫩得能掐出水来,绿得能滴下来。望着这么个脆弱的小家伙,却生在了这么个一毛不拔之处,我不禁心生惋惜。

几个星期后,我仍在老宅安宁地数着日子。那天,阳光正好,微风不燥,忽然想起那株小芽。便起身急步走进院子,生怕赶不上它的葬礼。未曾料到,它竟生长了,还长的如此灵动可爱--它扭着身子从缝里钻出来,褪去了一层稚气的绿,换上了一件黄绿相间的花衣,头头上还顶着个绿泡泡般的花苞。它的蜕变,仿佛在向这个世界宣告自已的韧性!

盼望着,盼望着,嗒一声,它开了!听那动听的花开声!在某个黄昏,它沐浴着夕阳的余辉,以世界为舞台,绽放了!小小的,白得像雪,像霜,像刚落俗的仙女儿,嫩黄的花蕊仿佛她灿烂如霞的笑靥。如此的清丽典雅,不染俗尘,茕茕孑立于时光的隅角。这时,微风乍起,她在舞蹈,惊鸿一舞惊艳尘世,台下却只有我一个观众。

没事的,它才不顾这些呢!它只顾兀自盛开,开的媚,开的艳,开的雅,开的秀……小草为她折腰,鸟儿为她伴奏,风儿为她伫足……

凡尘的漠然,抵不过她的盛放。

你若盛开,清风徐来它的生命在这个漫长的夏天里一瞬即逝,却也留下了美丽动听的花开声。

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篇11:听听秋的声音

全文共 534 字

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当叶子开始飘落;当枫叶红得似火;当阵阵凉风吹进人们心田时,秋迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。

西湖旁,似金的落叶铺成的小道上,行人纷纷停下脚步,倾听着,秋那优美的歌声;凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风,不时掺杂着丝丝桂花的清香

秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚,夏那么火热,冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发,人们都会深吸一口气,似乎想把岁月的精气全部吸光。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么内向。秋霜是它重要代表物,许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上,以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。

秋天是一首诗,它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家,他画出一张张无法用金钱换来的画。

秋天很美,美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过。秋天很麦,美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来,轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景,更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实,艳丽地挂在枝头上,让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。

秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,同冬一样迷。

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篇12:滑轮的声音作文700字

全文共 712 字

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一个青年男人,因一次意外事故失去了视力,他走在街道上,一路上人群嘈杂,但那些声音似乎离他很远,他摸索着找到一个角落,他弯下腰,蹲在那里,在心中默默地抱怨命运的不公,为什么,他会失去视力。但他明白,这个世界不会因他的抱怨而改变。

这时,他听到一阵刮擦声,还有滑轮声音,一个友善而平和的声音在他耳边响起:“嘿,伙计,要不要我帮忙?”年轻人转过身,背对着那个人,那个人想了想:“好吧,或许我可以教你吹竹笛,也好混口饭吃,总比在这里待着强,等你练好了,你有机会见到光明!”

光明!年轻人浑身一震,如果成功,他会见到光明!

那人接着说,语气中有一股压不住的兴奋:“你可以相信我!伙计!”那年轻人犹豫了一下:“好吧!”

年轻人随着他走到了一个巷子里,阳光照在他身上,暖暖的,他听见那人试了一下笛膜,随即,一个个音符在跳跃,它们争相跳出来,那轻快的曲调,在音符中,仿佛春天到来了,那曲子中仿佛有花在开。年轻人记忆中的光明忽地迸发出来,在他心底荡漾开来,这是他在失明后,头一次这么快乐过。

又是一阵滑轮声,那人说:“你看不到不要紧,我慢慢教你。”

因为他看不到,所以他付出了更多努力,一周后,他可以吹出一支短小的曲子了,那年轻人心中充满了希望,那个人和滑轮声在他心中已不可缺少,不过,他不明白,为什么,要有那么一阵滑轮声。

年轻人多次到了大型舞台,在人们的赞叹声中,他更加自信,他的曲子中,无一不表现着他表面灰暗却又炫目耀眼的青春。

在一次演出中,他被一个大型音乐会主办方选中,如果成功,他有机会见到光明!

演出很顺利,在表演结束后,台下爆发出一阵阵掌声,他的心仿佛在燃烧。

手术很成功,他重见了光明,他跑去找那个恩人,当年轻人见到他时,不禁落泪。

他没有双腿。

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篇13:最美的声音作文

全文共 784 字

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我从市场买回的那一只画眉鸟,已经四天未进一滴水,一粒米了。

画眉无精打采地伏在笼子的角落,我则在一旁急得团团转。都说画眉能模仿许多声音,嗓音婉转动人,可来我家这几天愣是没开口叫过一声。我买了最精美的竹制鸟笼和最贵的鸟食,它却看也不看。去找兽医,兽医说健康没问题。难不成,一只鸟也会得忧郁症?

我试着把鸟笼打开,它只懒懒看了一眼,便又归于平静。我似乎明白了——不是鸟笼锁了,而是它的心被锁住了。从小被关在笼子里的画眉,失去了野性,寿命也大大的缩短,那只笼子便是它的天地,完全不会飞。这样的画眉,只能沦为人类手中的玩物。

我深吸一口气。救活它,先从给它喂活食开始吧。

我开始试着给它捉溪里的小鱼吃,它似乎对这些银光闪闪活蹦乱跳的小东西很感兴趣,歪着脑袋端详了许久才试探性地啄了一条囫囵吞下。我久久悬着的心终于放下了,饿死这种死法太丢人,估计它也懂得这个道理。

可它还是不叫,混熟了便在我房间的书桌上四处跳着,对着窗外叽叽喳喳的麻雀,它只能张着嘴发出一串嘶哑的声音。况且它还不会飞,见到我便欢腾地从开着的笼子里跳出来,嫩黄色的小尖嘴啄着我的手指闹着要吃小鱼。我小心翼翼地托起它,它安稳地伏在我手心里,一双漂亮的杏眼直直地看着我。

几日后,我决定带它去户外。

小溪旁,绿树成荫,百鸟争鸣。它兴奋地在我手腕上跳跃着,竟开口应和着鸟鸣声,一串清亮婉转的歌声从它口中飞出来,清脆如珠落玉盘之声,婉转如丝竹弦乐之音,我惊讶得差点没把它给摔下去。

它选择留在小溪边。可它时不时会来我家,刚学会飞翔的它歪歪扭扭地一头撞在玻璃窗上,从缝隙里钻进来缠着我陪它去捉小鱼,偶尔领导视察般逛遍我家,偶尔炫耀它动人的嗓音。

它终于变成一只真正的画眉鸟。

世间万物皆有灵性,亦有野性。若一昧地磨去它的野性,还希望它能保持灵性,这不是很可笑么?

时至今日,我仍深信这个道理。而那天,我终于有幸能听到大自然中最淳朴,最美的声音。

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篇14:听听秋的声音作文600字

全文共 588 字

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秋,轻轻地来了。他迈着轻快的脚步,来到田野了,树林间……一阵秋风吹来了,染黄了整个世界。

漫步在林间小了上,偶尔抬头望望,几片带着秋的气息的树叶飘落了下来。我伸手接一片,不觉讶然一惊:怎么可以这样红?树叶的红,是这种红,红的像火,滚烫滚烫的。即使到了秋天,它依然透出一股生气,是不同与春天的嫩绿和夏天的盛绿,它,是那样的红!正应了“枫叶红于二月花”这句话呀!原来秋天,是火红的!

田野了飘荡着孩童们嬉戏的欢声笑语,我循声望去。一片金黄映入我的眼睛,我仿佛觉得这里是金黄的世界了。来到田野中,我写到了稻谷的芳香,在田野,我看到了农民伯伯丰收时的喜悦笑脸!原来秋天,是金黄的!

继续走,继续看。不知不觉间,我来到了果园里。瞧呀!柿子压弯了枝头,一个个黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果……一棵棵果树让我感受到丰收的喜悦。原来秋天,是个喜悦的季节。

忽然,下起了秋雨。找了块避雨的好地方,坐下慢慢欣赏。一滴滴秋雨滋润了我的心田。偶尔,有几颗雨珠飘进我的衣服里,好凉爽呀!秋天的雨,是不同于冬天的雨。凉丝丝的,好舒服。秋雨蒙蒙,所有的景物都融进了这朦胧的秋雨中了!

不一会儿,雨过天晴,一阵阵风刮了过来,啊!是秋风,就是这秋风,染黄了田野,让红了树林……他仿佛有着一只神奇的画笔,杨娜色彩,来装点秋天。

秋天,多么富有诗情画意啊!秋天真是个好季节,我慢慢闭上眼,享受着凉风习习的秋天,我渐渐陶醉在其中……

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篇15:最美的声音作文1000字

全文共 1187 字

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作为美丽的声音在我心中并不只是动听,而是会让我们感到温暖、愉悦,就像一缕春风,沁人心脾,带给我们感动与爱。在我的心中,那美丽的声音就是在心目影院中志愿者为盲人服务的声音。

心目影院位于鼓楼西大街的一个小四合院里,在这里盲人朋友们可以通过志愿者的讲解来“看电影”。

作为我有幸多次参加了这个公益活动。在活动中我还有一个特殊的任务,就是为盲人朋友们表演二胡。在上台前我看到台下坐满了那么多人,心里感觉紧张和忐忑,表演开始时,整个屋子里瞬间安静下来,我看到盲人朋友们都身体前倾,侧耳倾听着,最令我印象深刻的是一位头发花白,戴着墨镜的老爷爷,他侧着头,手里举着一个银色的录音机,使劲伸向我的方向。后来他说是想录下来,以后想听就听听。音乐响起时,我已经完全不紧张了,看到他们专注的样子,我备受鼓舞,非常投入地表演了起来,真心地为他们奉献每一个音符。一曲如泣如诉的《二泉映月》述说着一个盲人心中无限的惆怅和对光明的向往,让听众产生了无限的共鸣,让许多人都留下来眼泪。一曲激昂的《战马奔腾》展现了一幅火热的草原生活画卷,激发了人们对大自然、对生命的热爱,以及对美好生活的向往。表演结束了,我看到盲人们愉悦地拍手叫好的样子,我觉得这是我演奏最好的一次。对于盲人们来说,音乐带给他们的不只是愉悦,更有温暖和安慰,就像是他们黑暗世界的一束光,他们内心世界的一抹颜色。

作为随后,电影环节开始了,我拿着事先演练多次、已经烂熟于心的一沓厚厚的电影讲解脚本上台了,即紧张又期待。这时我想到了之前辅导员说的话:“把自己声音当成盲人的眼睛,体会他们的感受来讲述并还原电影”。我沉下心来,进入了角色。在讲的过程中,我为了和盲人产生共鸣,我闭上了眼睛,用我自己的声音来感受着电影,通过我的声音真的重现了电影中的一幅幅画面与电影中原音融合在了一起。直到电影结束了,我才感觉到我已经浑身湿透、口干舌燥。当听到房间里想起了掌声的一刻,看到盲人们脸上的笑容以及肯定的表情,忽然觉得疲惫的身体充满了能量,仿佛还能再讲几场似的。这时,一个杵着拐杖的老奶奶在志愿者的引领下走到我前面来,一把紧紧地拉住了我的手,握着奶奶的手顿时感觉一股热流传到我的心里。奶奶摸摸我的手、又摸摸我的脸许久后,微笑着对我说:“没想到你还是个小姑娘啊,你的声音真好听,谢谢你给我们讲的电影,你真是个好孩子,以后还想听你讲电影啊!”听到这里我内心一颤,我深深地感受到我们的声音对他们来说是多么的珍贵,他们渴望着用声音探索、感知这个世界,而我们的声音仿佛让他们睁开眼睛,看到了这个五颜六色的世界。

作为作为一个志愿者,我希望我们的声音能给盲人朋友推开一扇窗,打开一扇门,让他们感受到世界的五彩斑斓,就像心目影院门前牌子上的一句话:“我的声音,你的眼睛”。而对于这些看不见世界的人们来说,我们奉献给他们的声音能给他们带来光明、带来希望,这才是世界上最美的声音。

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篇16:三年级写元旦的声音的日记

全文共 260 字

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2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!

今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。

到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。

在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。

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篇17:难忘的声音作文600字

全文共 603 字

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烈日当空,小鸟欢鸣,火辣辣的太阳烘烤着大地,正是去年的这个时候,那声歌唱正回荡在这天空上方……

炎热的夏天临近了,我们小组唱的比赛也临近了。午后,随着天气渐渐变热,午间托管的铃声慢慢响起,我们几个小组唱的成员也缓缓来到了音乐教室。

一进门,我便望见音乐老师那张严肃的脸,不禁心生疑问:“今天一向慈祥的音乐老师怎么拉下了脸?难道有什么严肃的事吗?”我带着疑问走进教室,等人员陆续到齐,老师便大喊一声:“开始排练!”我们这群松散的孩子立马站成一排,等待老师的命令。“同学们!”老师发话了,“我们小组唱的比赛临近,这几天要加紧练习!”我们一齐说道:“是!”便开始了排练。

排练的首项任务是练声,老师的手指在琴键上灵活地跳跃,一个个美妙的音符就如流水般从钢琴里流淌出来。我们的歌声也伴着这股流水,在音乐教室中静静流动。“咚!”老师重重地按下琴键,摇摇头,“不行,不行!你们的声音这么懒散,上台怎么能行?”我们面面相觑:“老师今天怎会这么凶?这么严厉?”

老师的琴声再次响起,我们大声歌唱,心想这一次这么响亮,总可以达到老师的标准了吧?可这一次,老师还是按下了琴键:“坚定不是嘶吼,记住,一定要坚定不移!铿锵有力!”

一次又一次否定,一次又一次摇头,终于在下课铃唱响的刹那,一声有力的歌唱爆发在音乐教室中,是那么坚定,那么高吭!我们在挥洒过无数汗水后,终于唱出了令我们自己都震撼的歌声……

听,那记忆中的歌唱声,我将永远难忘……

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篇18:有这样一种声音作文700字

全文共 729 字

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闭上你的嘴巴吧,让你的心灵在人们的注视中净化吧,别再发出这样的声音了。

天愈来愈凉了,也愈来愈暗了,硕大的繁星已挂上了抹着一层霜的树枝上。

终于,最后一站公交车驶来了。在我旁边,有一个老太太抱着她的小孙女,也在等车,嘴里叨叨着什么,似乎是在诅骂着天气或是来得晚了些的司机吧。

我默默上了车,可刚踏上台阶就被那老太太撞了下来,她似乎还在我耳边咕噜了一句:“尊老爱幼不知道吗?”

我知道,也让了她,可我从来没见过要求别人让的老人。上了车,车上十分颠,而一边老太太的嘴也从未停过,抱怨着司机的技术不好,如一只蚊子在不停地叫。

我斜过身子悄悄地和她说:“您能不能不要说了呢?”

“你管我做什么!”那老太太突然吼叫起来,车上的人都诧异朝这儿望来,有看我的,也有看老太太的。我的脸不由得红了起来,炙热的感觉散开来,从脸上再蔓延至全身。而那老太太却如诡计得逞一般得笑了。

“有没有人给孕妇让个座位?”司机在前面说着,一个孕妇也在这时向后座走来。一个小伙子模样的人站起身想为孕妇让座。可老太婆说时迟那时快一把就把她那小孙子塞进了位子,就在孕妇刚走到那儿想坐下时,老太婆的孙子就如闪电般在那位子上了。我还没见过伸手如此敏捷的三,四的小孩呢!

也许是老太婆下手太重了,弄疼了孙子,可她硬说是那孕妇弄的。“你知不知道尊老爱幼呀!”又是那句话。那孕妇也哭笑不得,也不好拿什么话来辩护。

车上的人都鄙视地看着她,诅骂她,无奈的,愤恨的。

可那老太婆却无动于衷。

“切,关我何事?”然后,老太婆又教唆着孙子“干坏事”了—把桔子核吐到了地上。

那小孙儿似乎被看得不好意思,在老太婆多次怂恿下才慢吞吞地吐到地上。周围的人又发出轻微的叹息声。

有这样一种声音,是这样刺耳的声音—那种声音让人鄙视—那种声音就是,不道德。

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篇19:聆听花开的声音作文800字

全文共 799 字

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偶然翻阅张曼绢的散文,读到:“即使在最寂寞的时候,即使泪水使我看不清世界的样子,我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句,却不经意间触碰我心底最柔软的部分,拨动了那根心弦;触动内心深处那如一潭清澈的泉,激起点点涟漪……静静地,听清风在耳边呢喃,细诉着点滴的幸福,故拿起笔,寻找幸福的声音……

金秋时节,我来到魂牵梦绕的故乡---店垭,我带着满满的憧憬和希望,踏上了去支教两年的艰辛之旅。

初次见到这一群活泼可爱的孩子,我的心情非常激动,看到他们就仿佛找到了我的童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切,是那么熟悉。虽然阔别家乡数年,但是和孩子们在一起,我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上,一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度,孩子们静静的阅读,用心的感悟,动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来,细细的聆听,在学生眼前有迷雾时,适时点拨,指点迷津,在学生有错误时,我巧用鲜活的生成资源,进行引导,学生的学习兴趣十分积极主动。

在课余,我和孩子们精心策划,大家集思广益,进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设,我走进孩子的身边,和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计,孩子们踊跃参加,纷纷出谋划策,孩子们的想法独特,有个性,有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计,也欣赏孩子们的大胆的尝试,教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧!这就是美丽的向日葵班级!

课余时间,我经常带着孩子们进行海量阅读,这里有曹文轩的《草房子》,也有林海音的《城南旧事》等等,孩子们在我的引领下走进文学的殿堂,静静的阅读,用心的领悟,我都给予鼓励和表扬,孩子们越来越喜欢上语文了,作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步,我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻,作为一位教师,我真正领悟到幸福的本质源于聆听开的声音。

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篇20:秋天的声音的作文_其他话题600字

全文共 514 字

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秋天是一个金黄的季节,也是一个丰收的季节。只要你留心,你就能听到许多美妙的声音

远处湛蓝的天空上,一群大雁正排成“人”字形,飞向南方过冬。它们在天空“嘎嘎”地叫着,好像在说:“秋天来了,秋天来了!我们要去南方过冬了,明年春天再见!”

迎着秋风,极目远眺,金黄色的田野铺向天边。一阵秋风“呼呼”地吹来,顿时,那无边无际的成熟的庄稼像波涛一样,“哗哗”地打起了旋儿。

田野里的大豆听说秋姑娘来了,不仅穿上了华丽的金色长袍,而且还笑着“噼啪!噼啪!”地从豆荚里跳出来,热烈欢迎秋姑娘的到来。

今年的收成这么好!农民伯伯正“哈哈”地笑谈着今年丰收的情景呢,他们爽朗的笑声,引得枝头的小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。

远处,一片片果园里,矫健挺拔的果树被秋风摇得“沙沙”作响,又红又大的苹果像一个个红灯笼,高高地挂在树枝上面。

一阵秋风吹过,梧桐树叶“唰唰”地作响,调皮的树叶离开了大树妈妈的怀抱,跳起了轻盈的舞蹈。

夜晚,小昆虫们在辽阔的田野上开起了音乐会,蟋蟀与一些不知名的虫儿一起,此起彼伏地唱着歌,优美的乐曲像灵泉一般流了出来,令人陶醉无比。萤火虫们也提着小灯笼,为音乐会照亮呢!

秋天的声音是美妙的,一首首动听的乐曲交织在一起,形成了一首秋天的赞歌!

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