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1061作文
1000听见的声音作文
全文共 845 字
+ 加入清单听,“滴答答”,连贯又带有些许节奏的小水珠从屋檐落下,那是水滴的声音;听,“沙啦啦”,海浪翻滚撞击暗礁,那是大海的声音。水的声音复杂多样,而最常见的要数雨的声音了。听见雨的声音,让我心情更加美好。
今年的北京,雨下得格外的大、次数也格外的多。一天,正皱着眉头对着数学题冥思苦想的我,忽然听到外面一阵“轰隆隆”,巨大的雷声和大雨扰乱了我的思绪,烦躁的感觉一下涌上心头,放下了笔,起身来到窗前。雨下得很大,已经穿过了窗户,打到了放花花草草的台子上。关上窗户,擦拭花架的过程中,我听到了雨的声音。
大雨倾盆,似水柱般倾泻而下,噼噼啪啪地撞在了地面上,形成了几片水洼。雨水似乎并不甘心,拼命地落着,宣泄着,激起朵朵水花。雨水尽情地跳着、舞着,在雷声的伴奏下享受着自己的舞蹈。此时的雨声,像一只交响乐,所有乐器共同演奏,大提琴、架子鼓、大号,共同发出惊天动地的声响。此时的雨声,像古老的钟声,发出低沉而又厚重的长音。雨声中,好像富含着一股生命力,给人一种奋发向上的力量。不知为何,心头的乌云好像化成雨落了下去,带走了我的烦躁。听见你的声音,我的心情恢复了平静,也更加舒畅。
慢慢的,雨小了,雨声也更加轻柔了。淅淅沥沥,叮叮咚咚。落到了积水上,再轻松地跳起来;落到了树叶上,再顺着叶脉滑下来。像清晨小鸟的叫声,清脆而又干净;像几组连续的跳音,有节奏而又有韵律。像舞蹈家,跟着圆舞曲轻快的节奏准确地踩点;像读书人,轻轻地翻着珍藏许久爱不释手的书。听着依旧轻快的雨声,心中好似多了一缕春风,多了一丝快意,多了一片晴朗的天,多了一个久违的太阳。听见你的声音,我的心里更加快活。
雨停了,我回到书桌前。拿起笔,再次翻看刚刚的数学题。“连接这两个点,再作一个垂线”辅助线的连法竟然想出来了!我惊叹于刚刚的雨,是它用那神奇的魔法棒挥去了我乱如麻的思路,重新想出了解题方法。
雨声至今还留在我心中,那种时而明亮、时而低沉,时而短小、时而悠远绵长的声音便是你的声音。听见你的声音,烦恼自动消散了,心情更加愉悦了,生活也更加美好。
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篇1:听听,春的声音[200]
全文共 227 字
+ 加入清单听听, 春的声音, 大树抖抖身子, “刷刷”, 是嫩芽长出的声音。
听听, 春的声音, 蛇动动身子, “嘶嘶”, 是和冬天告别的话音。 一群群燕子回到故乡, 撒下一阵温暖的叮咛, 一阵阵春风吹过大地, 送来一个个新的嫩芽。
听听, 春的声音, 走进这温暖的音乐厅, 你好好去听春的声音。 春的声音, 在每一棵大树上, 在每一朵小花里, 在每一件衣服上, 在每一个新的嫩芽里。
听听, 春的声音, 从远方高兴地来, 向远方高兴地去, 听听, 我们听到了春的声音。
篇2:听见的声音作文
全文共 754 字
+ 加入清单沉下心来,聆听内心的声音。只有丢掉焦躁,你才能够有所成就。
斜阳通过晚霞洒在我的窗前,晚风轻拂起轻纱般的窗帘,从窗外远眺,看到的只有一片新绿随风舞动着,荡起一片绿色的波浪。
忽然,它却一转头,拂向了我的脸颊。
面对如此优美的环境,此刻我的心情却似乎不那么应景。因为事情总是那么变幻莫测,扰人心绪。上一秒,我还在细细端详着我精心完成的画作,而下一秒,却因为画上多了一个凌乱的猫脚印而不知所措。
我转头愤怒地盯着上一秒用无情的脚掌破坏我的作品的猫。而它却好像毫不知道地舔了舔它的爪子,在我的脚边蹭了蹭,似乎在查察主人眼神的愤怒后,无辜地呜咽了一声,逃走了。
我只好转头再看向我的画,一个黑色的梅花状大爪印赫然可见。我想,要弥补,怕是很难了。窗外是一片寂静,静的只能听见时而传来的鸟鸣声,我望向窗外,一切都显得那么昏暗,此时此起彼伏的鸟鸣声却像利刃般划过我的心头。两天前,我兴致勃勃地开始了我的创作,对于这次的比赛,我满怀着信心地期待着,从构思,打轮廓,上色等等,我几乎用尽了全部的心思来画这幅画,而此刻,我的努力却全部付之东流了。
我呆呆地坐在窗前,不知过了多久,晚风吹落了我眼眶中的一滴泪珠。我心中的年头忽然又燃了起来:我不能这么轻易被打败。
我细细端详着图画的每一构图,想了想,用水涂抹着那个黑色的爪印。再用白色的颜料淡淡地涂抹了一层。纸张很薄,我只好小心翼翼地画了一笔,再添一笔,生怕又把画破坏了。
晚风吹拂过树叶,传来沙沙的响声,有如一支美妙的乐曲治愈着我的心灵。伴随着这清脆悦耳的声音,我似乎听见了内心的声音:保持冷静,千万不能放弃,你一定行的。
慵懒的月光通过窗子笼罩着我屋子里微弱的光,经过几个小时的修改,我终于完结了最后的一笔,松了口气。
我相信没有什么努力是不值得的,无论做什么,只要冷静下来,没有什么是不可能的。
篇3:留在心底的声音中考作文600字
全文共 855 字
+ 加入清单“栀子花开呀开,栀子花开呀开,像晶莹的浪花,盛开在我的心海……”
默默按下播放键,那熟悉的旋律再次在心底久久萦绕。如今,又是一个栀子花开的季节,那么,我与你的彼岸,会在此刻拉近吗?在栀子花瓣飘落的一刹那,记忆拨开重重花海,回到从前。
“曾祖母!曾祖母!”在那个栀子花开的季节,我还是那样肆无忌惮,我撒娇般地扯着你的衣角,嘟囔着要你陪我玩耍,你却只是嘴角勾起一抹微笑,随手拿起一本《唐诗三百首》吟诵起来。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是你最欣赏的诗句,只可惜,年少的我并不明白那诗词的真正含义,也就只当玩耍似的摇头晃脑,咿咿呀呀地诵读了。不曾想过,那时你无意的熏陶,却让现在的我对文学这般喜爱。
你说你最喜欢栀子花,所以那时候家里总有几株长得尤为茂盛,你喜欢折下一朵来,放在我头上,作为装点。如此,我便成了带有栀子花香气的人儿。我最喜欢听你唱歌,每当这时,你就会拍拍我的头,微微闭上眼睛,唱起那首我们俩最喜欢的《栀子花开》:“栀子花开,如此可爱,挥挥手告别,欢乐和无奈,光阴好像流水飞快,日日夜夜把我们的青春浇灌……”一年又一年,你的声音陪伴着我成长,那样悠远而空灵,在我心底一遍遍回荡……
依旧在那个栀子花开的季节,一直久伴我的你竟忽然病倒了!你的病令人措手不及,惊恐万分!你苍老而略显粗糙的手轻轻牵住了我,带我来到医院的花园。那里有一株栀子花,好生娇弱,临近凋零,显得寂寥萧瑟,但它却依旧芳香满盈。我只知道,栀子花近乎败落,栀子花季即将逝去……你望了望已经有些泛黄的花瓣,许久,悠悠开口:“孩子啊,如果有来生,我要做一株栀子花,纯白的花瓣,碧绿的花柄,生而芬芳,死而无憾,你说,好不好?”我懵懂地点头,只是扯了扯你的衣角,“曾祖母,你再给我唱歌嘛!”“好,好!”你眼角带笑,唱起了我心底那首《栀子花开》。泪珠滑过你的脸颊,同那凋落的栀子花一样,无声无息……
你就像逝去的栀子花瓣,落在地面,化作泥土;你就像洁白的栀子花朵,永远在我的心田芬芳。
又一个栀子花开的季节,您就是那朵最美丽的栀子花,在我的心间播撒希望!
篇4:最美的声音精选
全文共 522 字
+ 加入清单今年暑假,我去了世界上的第一大黄色瀑布——壶口瀑布。在这个大瀑布前,我聆听、感受到了大自然最美的声音。
“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。一进入景区,映入眼帘的是一大片滔滔黄水,正翻滚着一朵又一朵的浪花。它们如同是放了假的孩子,尽情地在黄河之中欢腾。
过了龙桥,才是真正的壶口瀑布。我穿过桥,只见一条黄色的巨龙从天而降,在河床里冲起了一阵又一阵的水花,水珠四溅。那源源不断的水就像从一个茶壶的壶嘴中吐出来。“哗、哗、哗”横冲,“啪、啪、啪”直撞,两种不同的声音汇聚在一起,形成了一曲交响乐,那声音惊天动地。
我,已经被这种声音迷住了,完全沉醉其中。就在这时,风忽忽吹了起来,把溅在空中的水珠吹到了我的脸上。我微闭双眼,让微风与交杂在风中的水珠,尽情地在我脸上抚摸。我仔细体会着这种感受,仔细聆听、品味着这首交响曲。
突然间,我看见了对岸赫然矗立着“黄河大合唱”这几个大字。在那一瞬间,壶口瀑布的响声好像更大了,一朵朵浪花上下翻滚得更厉害了,发出了持续“扑、扑、扑”的响声。我耳边好似响起歌声:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”
仿佛过了很久很久,我才回过神来。壶口听瀑布,让我深深震撼,这是大自然的天籁之音。大自然,你就是最美声音的缔造者。
篇5:我听见海浪的声音作文500字
全文共 453 字
+ 加入清单强烈的阳光划破那一朵朵白云,射在大海上,波光粼粼。
“我只听同伴告诉我,做大海只是为变成海啸,让人类们记住他。”可这一定要这么做吗?“大海沉思着。
他也想过为这个使命而奋斗,可他总觉得有那里不对。
他躺在草地上,沉思着。
天,是那样的蓝,看不出一丝的杂质,雪白的白云游了过来,天更加美了,地,是那样的深,看不出有多么的深,翠绿的小草长了出来,地更加美了。
海浪想到了,自己不是天,不是地。是那雪白的云朵,是那翠绿的小草。
天,只有一个;地,只有一个。而那的白云,有很多;而那小草,有很多。
或许它们不能像天和地一样引人注目,不能让人终生,终也地记住它们。
可它们点缀了天;点缀了地,可终究没人记住它们,可那重要吗?
如果不是他们,天不可能那么美丽;如果不是它们,地不可能充满生机。
所以海浪要做个有用的人,不一定要那么有名,但是要做个对世界有贡献的人。
做人也是一样。也许你人忘记,刚开始你的理想,你要静一静,不要为了出名,而做一些事。而是想想,这些事对于世界,是否利有帮助。
不管这事大或者小,你看,海浪也正也粉碎石头做努力呢!
篇6:倾听落叶的声音作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单春天到了,微风姐姐轻抚着我,将我从睡梦中唤醒,我是一片小叶子。
我睁开眼睛,太阳冲我微笑,我正躺在大树的怀抱里,它对我说:“好孩子,快点长大吧!”这时忽然来了一个人,他指着我说:“看春天来了!”越来越多的人汇集到我的身边说:“春天来了,又到了播种的好时候了。”看到他们这样高兴,我也不禁地想跟着一起跳起来,不知不觉中春雨低调地来了啪哒、啪哒、一下一下地拍打我的肩膀,“真想快点长大啊!为大家做更多的事情”我这样想着。
没过多久夏天就来了,我从一片小叶子长成一片大叶子,颜色从嫩绿长成了苍绿。“这天也太热了!”我不禁跟四周伙伴抱怨着太阳晒得我全身像丢了力气,我不禁微微卷起了身体,想让身体里的水分散失地慢一些。“这里可真凉快啊!”我向下瞧,看见一个人满头大汗,一脸惬意地靠在大树身上,这时一个小娃娃跑过来,擦拭着那个人的汗水说:“爸爸你真是辛苦了,长大以后,我一定不会让您这么辛苦的!”我看见那个男人脸上洋溢着幸福的神情,我感觉周围好像没有那么热了。我张开身体想为这对父子遮挡更多的太阳……
不知不觉中秋天就来了,我慢慢地变成黄色,一阵风吹来,把我吹得左摇右晃,差点就要掉落在地上,大树对我们说:“孩子们,你们就要离开我了,落在这片土地上,将自己化为养料,肥沃土壤。”我转头问我的小伙伴:“离开大树,你害怕吗?”她摇摇头说:“不怕,我落下去,成为养料不还是跟大家在一起吗?”
这时一阵大风吹来,我离开大树的怀抱,我听见它对我们说:“孩子,再见!”我不断下坠,回想过去:在春天,我告诉大家春天来了;在夏天,我为大家遮荫;在秋天,我成为了大地的养料。
“啪”,我落在了地上,原来我是这样长大的。
篇7:听听春的声音
全文共 673 字
+ 加入清单阅读山儿的小诗,简简单单的一个词“听听”就让我无比感动。你是那样努力地听,借助耳上的助听器;你又是如此艰难地听,仔细辨认着我们的唇型。
那一天,我在批阅孩子们的日记。
读着读着,“张老师,今天下午第二节课的时候我的助听器没有电了。不知道您在布置什么作业,所以才问同桌的。我不是故意在说话的,对不起!”看着这一行行字,我不知道该对你——可爱的孩子说些什么。记得昨天我好象朝你意味深长地看了一眼,眼中有的是责备、还有不满;根本没有试着走近你,去倾听你的声音。可爱的孩子,你为什么还是如此的喜爱我?
前一段时间,徐老师推荐了一个聋儿教育网给我,让我有空上去看看。来到这儿,我看到了许多你的朋友,那是发自内心的、真心关怀你的朋友。一位网友在读了你的习作后说:“看了山山的文字,我才明白,为什么强调发散性思维,连成人都忙不迭的开发去了。可这正是我们孩子的强项,没看这想象的文字就是生动。就象乐儿的幻想文字永远比命题作文来得丰富和生动。”
“童真稚趣,放任思绪在自由的天空中驰骋飞翔。在这儿我阅读到:必须有勇气借着机缘给生命一个起点。”
“不要害怕你的生活将要结束,应该担心你的生活永远不会真正开始。——纽曼”。
这些儿童的父母们相互鼓励:生命,并不是开始于我们来到这个世界的那一刻,而是开始于我们懂得为何而来,如何面对这个世界的时候。那么多双关心的眼,那么多份关爱的心,深深地震撼着我。我自问:我关心你吗?关注你的内心感受了吗?
可爱的孩子,此时你正在课堂里认真地倾听着,不时眨动着善思的双眼。可爱的孩子,我也在倾听,倾听你的声音!倾听你内心的呼喊!倾听你“春的声音”!
篇8:描写声音小的词语_1400字
全文共 1282 字
+ 加入清单1、怪声怪气:形容声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。
2、山鸣谷应:声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合、互相呼应。
3、震天动地:震动了天地。形容意义重大,声势浩大,也形容声音巨大风声。
4、响彻云霄:形容声音响亮,穿透云层,直达高空。彻:贯透。
5、天震地骇:震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
6、不绝如线:绝:断。形容局势危急,像差点要断掉的线一样;也形容声音思绪微弱。
7、鬼哭神号:①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱,令人惊恐。
8、瓮声瓮气:形容声音粗重。
9、锣鼓喧天:锣鼓的声音震天响。
10、牙牙学语:咿咿呀呀地学说话(牙牙:摹拟婴儿学说话的声音)。
11、如雷灌耳:亦作如雷贯耳。①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。
12、铮铮:金属器皿相碰的声音。
13、下气怡声:下气:态度恭顺:怡声:声音和悦。形容声音柔和,态度恭顺。
14、龙吟虎啸:龙、虎的吼叫,形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。
15、如泣如诉:好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
16、石破天惊:原形容演奏箜篌,声音激荡,奇特,出人意外。现多比喻诗文、议论、演唱或事件使人震撼。
17、铿锵有力:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。
18、剑头一吷:剑头:指剑环头小孔;吷:象声词,形容声音微小。比喻言论无足轻重。
19、戛然而止:形容声音突然终止。
20、震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。
21、震耳欲聋:几乎要震聋耳朵,形容声音极大。
22、杳不可闻:再也听不到。形容声音断绝。
23、喔咿儒儿:喔咿:献媚强笑的样子,形容声音含糊不清。形容老着脸皮,强作欢颜。
24、撼天震地:撼:摇动;震:震动。震动了天地。形容声音或声势极大。
25、怡声下气:怡声:声音和悦;下气:态度恭顺。形容声音柔和,态度恭顺。
26、如泣如诉:好像在哭泣,又好像在哀诉。形容悲切婉转的声音。
27、鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。
28、震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。
29、响遏行云:声音响彻云霄,阻挡飘动的云彩(遏:阻止)。形容歌声嘹亮。
30、裂石穿云:震开山石,透过云霄。形容声音高亢嘹亮。
31、瓮声瓮气:形容声音粗大低沉。
32、穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。
33、余音绕梁:留下的声音环绕屋梁旋转不去。形容歌音美妙动听,久久留在记忆中。
34、狼嗥鬼叫:形容声音凄厉。
35、响彻云霄:彻:贯通;云霄:高空。形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空。
36、敲金击石:金、石:指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。
37、气喘吁吁:吁吁:指张口呼吸的声音。形容呼吸短促。
38、沸天震地:形容声音极其喧腾。
39、空谷传声:人在山谷里发出声音,立可听到回声。
40、人声鼎沸:人群声音嘈杂,就像锅子里的水在沸腾一样(鼎沸:鼎水沸腾,原比喻局势不安定,现比喻声音嘈杂)。
41、万籁俱寂:一点声响也没有(万籁:自然界万物发出的声响;俱寂:都静下来)。多形容自然环境的安静、幽静或冷静。
42、鸮啼鬼啸:像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。
篇9:最美的声音作文精选
全文共 587 字
+ 加入清单盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。
孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的哦,知道了,都说几遍了。我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。
每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。
初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。
我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。
篇10:最动听的声音作文550字
全文共 573 字
+ 加入清单在这个喧嚣的时代,人们已经习惯了忙忙碌碌的生活,似乎已经很少有人静下心来去倾听一些动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖,剩下的只有繁忙的身影。
在我的记忆中,有一个层峦叠嶂、千岩竞秀、万壑争流、山水如画的地方,那就是我的家乡――重庆。那里的风景正可谓是“闲看花开花落,漫观云卷云舒。”
我还依然清晰地记得。那个晨风习习的早晨。天上突然弥漫起一层薄雾,露珠洒在了大地上,被露珠沐浴过的大地,显得更加生机勃勃,树叶子和小草也绿得发亮,青得逼眼,这风景犹如吴冠中笔下的那种灵气,夏加尔的那种梦幻,让人欲罢不能。
奶奶早早地就起来为我们熬好了绿豆粥,那特有的香气弥漫到我的鼻腔中,我那时还小,乐颠颠地跑了过去。奶奶用她的双臂,将我搂在了她的怀里,喂我喝绿豆粥,那温馨的画面至今仍记忆犹新。
我吃饱了还不够,还要缠着奶奶给我讲故事,奶奶无奈,便用她那浓重的重庆口音给我讲起了自己年轻时与爷爷一起在大街上唱戏的时光,这时大汗淋漓的爷爷干完了农活也回来了,见奶奶在与我讲述唱戏生活,便欣然唱起了:“蓝脸的窦尔敦盗御马!红脸的关公战长沙!黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳!……”虽然带有浓厚的重庆方言,但是还是逗得了我哈哈大笑。一阵阵带着重庆方言的动听的声音在这山峦之中荡漾不去。
我会铭记这些岁月的馈赠,我的耳边时常回荡着爷爷那带着重庆方言的动听的声音。
篇11:这样声音
全文共 429 字
+ 加入清单李昱宣
声音,这个词是普通的,但它却可以表现出一个人的喜忧哀乐,世界的丰富多彩……而最让我记忆深刻的是母亲的声音。
从我记事起,妈妈就很少有时间陪我,她一年的公休假只有两周,偶尔生病回家一次。
应该是五六岁的时候吧,我生了一场大病,每天头晕眼花,浑身无力。一个秋天的夜晚,月色朦胧,四周静悄悄的。“大家都睡了吗?”我钻出被窝,自言自语说,艰难的走下楼梯,倒了一杯热水,“什么东西,好香呀!”我坐在门前的摇椅上,原来妈妈前几个月邮回来的君子兰开了个小小的红花。知了叫着,可能是在感叹秋天到了吧。“可妈妈什么时候回来呢?”我心想。渐渐的,我在知了凄凉的叫声中睡着了……
“这孩子呀!天也不热了,还天天在外面睡呢!自己生病了也抛在脑后……唉!”是妈妈,是妈妈回来了,我没有听错,也不会听错,这…这真的是妈妈的声音。我慢慢睁开惺忪而朦胧的睡眼,妈妈正在给我掖被角呢!那一夜,我开心极了,连梦也做得很快活……
声音是普通的,但它永远可以给悲伤的人带来快乐,给世界一个完美的回应。
篇12:熟悉的声音
全文共 594 字
+ 加入清单河南省沁阳市覃怀中学初一王汇彬
夏夜的蝉鸣总是扰得人心烦意乱,躁热的空气在身体的周围环绕,怎也无法入眠。
无奈,只好戴上耳机,听一听轻音乐,以减少自己的躁热。注视着黑夜中的明月,在轻音乐中渐渐睡着。很多个夜晚,都是这样难以入眠,耳机总是摆在我的床边,待我睡不着时,便把它塞进耳朵里。
月很圆,蝉声阵阵,我看那月辉洒在指向数字十的时针上,看到流云渐渐遮住月亮,手就下意识地伸向耳机。欲戴上时,忽闻一阵鸟叫声,从小区后面树上传来,我来了兴趣,把耳机放下,走到窗前时,叫声停止,月亮也无力拨开云雾,四周黑洞洞的,只有钟表滴答地轻声细语。
我愣了很久,由于眼睛不适应突然黑暗,只能摸着墙上的开关,却怎么也摸不到,只好用双手到处摸着前进,却被推拉门的把手重重地磕了一下。
这个晚上没有月亮,可热气却没有消失,至于空调,可怜的我竞翻遍了整个屋子,也没有找到那白色的遥控器。
轻音乐在这一晚失去了魔力,我一翻身,砰地一下,连人带手机重重地摔在木质地板上,在叫疼之余,竟惊讶地发现,地上比床上凉快,于是便抱着枕头睡在了地上。
声声啴鸣入耳,抛弃了轻音乐的我就这样地躺在干净的地板上,也不觉得蝉声有多刺耳,四周仿佛很宁静,窗外有一两只鸟儿飞过,适应了黑暗的眼睛看着黑暗中的一切,也都看得很清楚。
和着蝉鸣,在宁静中渐渐入睡,很安稳。原来,我所熟悉的,并不是手机中的轻音乐,而是这久违的宁静。
第二天早上,耳机被收进了柜子里。
篇13:倾听的声音作文
全文共 585 字
+ 加入清单各种各样的“花儿”有它独特的魅力,每一朵“花”也有它独特的声音,不信,我带你去倾听“花”开的声音。
荷花,在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中,医生,不就是荷花的化身吗?我听见他们手操手术刀的声音,很细,很认真;我听见他们的喘息声,很沉重;我听见他们的脚步声,很急促;有时,我还能听见他们的叹息声,很惋惜,也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈,小心翼翼地对待每一位病人。所以,医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗?
梅花,它在寒冬中独自盛开,它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中,警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声,有时这英勇果断,有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声,很整齐;我听到了他们的口号声,很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法,竭尽全力保护我们的利益和安全。所以,警察就像梅花一样,在寒冬中盛开,给我们送来寒冬中的一抹暖阳。
山上的野百合,虽然在偏远的山崖上盛开,但是它们也有属于自己的美丽。在生活中,老师不就是它们的真实写照吗?我听到了老师那不停地粉笔写字声,坚韧有力;我听到了老师教育我们做人的声音,语重心长;我听到老师批改作业的声音,停停画画,画画停停。老师如春雨,滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以,老师就像野百合,虽然看起来丝毫不起眼,但他们也有专属自己的美丽。
其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着,让我们用心去倾听“花”开的声音吧。
篇14:那声音常在我心田作文700字
全文共 671 字
+ 加入清单随着我们的成长,许多童年的声音都将如潮水般退去,虽然平常或许没有什么感觉,但是当我们真正想起它们时,心里总会荡漾起一种说不出的怀念。
从我开始记事起,我的妈妈工作就很忙。整天就敲键盘,上班敲,下班敲,在家敲。无时无刻都存在的“哒哒哒”。环绕在我的耳旁。我曾一度认为这可恶的“哒哒哒”是一个魔咒,把妈妈困住,——把她当的视力“敲”近视了,把她的背“敲”弯了,把她的时间也“敲”没了。当我渐渐长大,我开始明白原来困住妈妈的不是“哒哒哒”,而是她自己。
但我怎么也想不通妈妈为何要困住自己。难道多一点时间陪我都不可以吗?难道这电脑比我还重要!百思不得其解的我把对“哒哒哒”的恨转移到了妈妈身上。
那段时间我可以说是无恶不作:偷东西,打人,砸学校窗户。终于有一次,我和一个高年级的同学打架,手被对方打得脱臼了。那天,妈妈第一次来到了我的学校,为调查这件事。起初,妈妈还不相信是我先动手,但当我亲口说出真相时,妈妈高昂的头颅低垂下来。我至今也忘不了一位母亲前一秒还是一个意气风发的母亲,后一秒立马变了一副失魂落魄的样子。
回到家后,母亲把自己锁在房间里,一直都没有出来。往日的“哒哒哒”也没有出现。我虽然有些害怕,但我依然沉浸在复仇的快感中。
第二天早上,我惊呆了。只不过一个晚上的时间,妈妈的一头秀丽的乌发生出了少许白发。往日神气的键盘已经被折断扔在垃圾桶里,妈妈一脸疲惫的看着我。我再也忍不住了,大声哭喊着冲向妈妈。
从那以后,“哒哒哒”就远离了我和妈妈。但是,“哒哒哒”还是会一直保留在我的心田中,我对这声音爱恨交加。如果没有当年的“哒哒哒”,哪有现在的我!
篇15:熟悉的声音
全文共 694 字
+ 加入清单河南省沁阳市覃怀中学初一卫一霖
初中以后,她最怀念的,便是那小学门口的叫卖声。
令人兴奋的放学铃声响起,她小跑出校门。校门口真热闹:车水马龙,叫卖声不绝于耳。走在这一条不宽不窄的大街上,听着这些熟悉的声音,心里便有了一份踏实感。
那时,兜里揣着三四块钱,就觉得知足。她可以一下买两个吃的,一手拿一个,幸福感油然而生。酱汁在她的嘴边沾着,一向都注重形象的她自从听到叫卖声就收不住了,早就把什么淑女形象抛到了九霄云外。她的下额一上一下,眼里那种对食物的欲望熊熊燃烧。
回到家,站在门口,她赶紧把省吃俭用“省”出来的口香糖塞进嘴里,嚼了又嚼,用来清除嘴里残留的垃圾食物的味道。美好的一天就在这样一段轻松而愉快的时光中度过了。
“一次考试代表不了什么,我考了132名我还没哭,你哭啥?只要我们稍微一努力,就可以进步个几十名。”她劝着同学。嘴上坦荡,心里纠结。初中以后的她不再像小学那样轻松,一下从班里的尖子生沦为差生,这给了她重重的打击。她担心,担心家长会上妈妈看到成绩后的失望,担心自己的学习成绩会一直停留在这个地步……她始终相信,妈妈会理解她,但没想到换来的是妈妈的眼泪。她焦躁不安,担惊受怕,整天活在忧虑当中……
昨天,她重回到这条大街上,熟悉的路,陌生的人,她鼓起勇气穿过这条大街。“竹筒粽,黑米粽,白米粽”“兰花串夹馍,肉夹馍……”一阵又一阵熟悉的叫卖声传入她的耳朵,随之,她的忧虑也不复存在,那种踏实感如利剑一般把脸上的积云割开,绽放出久违的笑容。她拿着几块钱蹦蹦跳跳地买吃的去了。
她拧着电动车把,头也不回地离开。是的,她要适应新生活了,她又找到了心里的那份踏实感,并不断地蔓延,直至内心深处……
篇16:声音作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单休闲的时候,我喜欢静静地看着窗外的美景,那样的景色之中,总有一些很令我感到快乐的声音。那些声音就是景观中最美丽的`和弦乐曲,令我心旷神怡,令我感到了少有的幸福的感觉,我也会感到很快乐,心情很舒服。
我最喜欢海螺的声音,因为海螺里面像有一片海,呼呼地不停叫,让我出去旅行时,让我思念家乡,让我看到平时不能够看到的远方,让我加油冲刺。
我最喜欢树的声音,因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子,于是我蹲在地上,开始捡地上的落叶,有银杏叶、枫叶、桃树叶。
我还喜欢音乐,一些音乐让我泪流满面,一些音乐让我笑声朗朗,一些音乐让我手舞足蹈,还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光,让我们的生活丰富多彩!
我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子,敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声,敲碗的声音像清脆的钢琴声,敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声,声音的世界真是太丰富,太美妙了!
我最喜欢的声音真是多得堆不下了,我们世界上的声音真是太有趣,太好玩了!
篇17:老北京的声音作文1000字
全文共 1182 字
+ 加入清单一月的北京,冷,白,静,好像大地上所有声音都被这松软的雪地吸去一样。从小生活在北京的堂哥已经大学毕业,这次北京之旅,他全程陪同我们。
我们住在胡同里的一家民宿。五点钟左右,天未亮,手推车的声音从隔音不是很好的窗边传来。车轮声与脚踩在雪地上的吱嘎声渐渐清晰。忽然,一段响亮的吆喝声打破了清晨的宁静:“馄饨——开锅!”
男子的声音,清亮厚实,直转上扬,惊醒了人们,也惊醒了天边的朝霞。这声音带着朝气、带着馄饨的热气,从门缝、窗棂外钻进室内。
北京的一天从胡同里的一声吆喝、一碗馄饨开始。
早饭过后,我们拉着堂哥在胡同里转悠。“有钱的住平房”,这里的“平房”指的是北京的胡同——世家所住的地方。这里充满生活气息,淳朴之余透着厚重。“天空的四角”镶着精雕细刻的青瓦。胡同中的砖板路被白雪覆盖,宽处能过车马、窄处寸步难行,堆积起来的雪被踏成冰泥,在阳光下折射出彩色的光晕。
但再窄的地方,声音也可以轻易地钻进钻出,为主人带去喜讯。
“冰——糖——葫芦,刚蘸得——”尾音上扬,音调极高,是个大嗓门儿的中年妇女。她全身裹得厚厚实实,但可以看出她面色黝黑、高大结实。“冰——糖——葫芦!刚蘸得——”她又喊了一声,然后提起红果串儿往板车上架着的糖锅里浸。锅里是熬开了的棕色糖浆,“咕嘟咕嘟”沸腾着,冒着细密的泡泡。只见那妇人把蘸好的糖葫芦从锅里拎出,利索地一甩一拍,竟有金石之声。落在砧板上的葫芦串没碎,糖浆却“啪”一下在顶上散开,立即凝固,可见她对腕力的掌控很精准。此时,葫芦上就有了泛着金色的糖风,形状新颖,糖风的长度是其他板车上的糖葫芦比不了的。此时,站在她面前的我们来不及欣赏她流畅的动作,只呆呆被她京味儿十足的嘹亮吆喝镇住了,抖了两抖。
一辆略显简陋的板车,足以展现一个浓缩的北京。
我们人手一串冰糖葫芦,咀嚼着胡同中冰冷的甜蜜,到达了目的地:声音博物馆。四合院格局的博物馆里很冷清,只有保安与讲解员唠着家常,见有人来参观,年轻的讲解员兴奋得几乎跳起来。“现在好多新小区都听不到北京吆喝声了,说扰民,我倒希望吆喝更多!”她把我们领进馆内,为我们播放博物馆创始人亲自寻访录制的吆喝声。在播放到“硬面儿——饽饽”突然高了八度的吆喝声时,讲解员的嗓音也跟着拔高。“我父亲就是一位吆喝买卖人,他卖过药糖!现在退休啦,夏天偶尔还赚点儿小钱,在街上吆喝卖西瓜哪!”她的言语间透露出对传统文化的热爱与坚守,还有一份小小的自豪。
她把我拉到身边,轻轻教我哼“卖——药糖——哎,卖药糖”的调子。不同于早些时候我听到的吆喝声洪亮,她的声音轻柔、温婉又充满活力,像春天开放的第一朵小花。
“吆喝是胡同的特色,”年轻的讲解员认真地介绍,“胡同是老北京的象征。”
她的声音与前两次我听见的吆喝声重叠在一起,唱出了最和谐动听、属于老北京的声音。
返程路上,堂哥问我在博物馆里都听到了什么。
“老北京的灵魂在呼吸。”我这样回答。
篇18:声音作文
全文共 456 字
+ 加入清单天空一片昏暗,一大朵乌云在头顶上直压下来。空气很湿,很闷,让浸在里面的人喘不过起来。
“啪啪啪……”雨,下雨了。闷了许久的心,仿佛被这几节清脆的撞击声敲开了灰暗的心房。我来到窗前凝望着那些从天而降的精灵,谛听着她们窃窃的耳语。
房檐上的雨滴不时地滴落下来,打在水泥地上,迸溅出灿烂的水花,像襁褓中婴儿欢笑的脸。让久旱的水泥面享受雨水的滋润。也许哪天会在它的缝隙中孕育出一株充满生命力的小草呢。听,雨水好像在与水泥地下面的种子说着鼓励的话呢。
听,是谁在敲打着窗子?我用手轻轻地抹开窗上的水雾。噢!
原来是一滴又一滴晶莹的雨水。它们聚集在一起有节奏地流淌着,像是伤了心的小姑娘脸上滑落的泪水。我用脏脏的小手去触摸那纯洁的雨的灵魂,把沾着雨滴的手指轻轻地含在口中。不,那不是泪。它不咸,不苦,却有着一股沁心的香甜。我听到它对我说,它会把阳光带到我的心房,从此,我的心不在灰暗。
雨过了!
天晴了。夜把月的光送进我的窗,好亮,好温馨。
热爱生活的人会在点滴的生活中找到快乐,让你的心从灰暗的心房中走出来,享受一下阳光的照耀。——后记
篇19:家里的声音作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单一个周末的傍晚,和往常一样,我和爸爸妈妈吃完晚饭后,回到房间里看起了最近让我着迷的《福尔摩斯》。
突然,妈妈在外面一边收拾餐桌,一边说:“咦,家里好像有种奇怪的声音,嗡嗡嗡的,一阵一阵的传来,这是哪里的声音呢?”我听到后立刻放下手中的钢笔,往客厅走去,我竖起耳朵听了听,果然也听到了“嗡嗡嗡”的怪声。我从来没听到过这种声音,心里想,“糟糕,家里不会有老鼠了吧?”于是,我赶忙对爸爸喊道:“爸爸,快来呀,家里不知道哪里传来了怪声,好吓人呀!”爸爸本来在房间里津津有味地看着篮球赛,听到我的声音后,也急忙跳下床,走到了客厅。这时我们都不再说话,果然,怪声又传了出来。我们三人,你看看我,我看看你,谁也不知道这声音是从哪儿冒出来的。于是,我们三个决定分头寻找怪声的来源。
爸爸走到房外,查看配电箱。妈妈把耳朵贴在墙上,听听有没有声音。而我,东瞧瞧,西看看,找找有什么发现。我们查找完毕后,爸爸说:“配电箱里没有怪声,说明声音不是从配电箱里传出来的。”妈妈说:“我在餐边柜后面的墙上听到了怪声。”我想了想也说道:“没错,我在餐边柜上也听到了声音。”缩小范围后,我们一起走到了餐边柜旁,想找出怪声的来源。我又仔仔细细地听了听,确认声音来源于餐边柜的左边。左边放着些小零食还有一个蚕盒,蚕盒里面放着前不久蚕宝宝结的茧,不可能发出声音呀。但是为了以防万一,我打开了蚕盒盖。突然,几只蛾子飞了出来。“哇!”我大叫一声,把蚕盒扔到了地上,没想到蚕茧那么快就有蛾子飞出来了!
“哈哈!”爸爸妈妈大笑起来,“原来是虚惊一场,怪声是蛾子们振动翅膀发出来的呀。多亏了你仔细,才找到了声音。看来福尔摩斯没白看,你真是我们家的小侦探!”
篇20:那声音回荡在耳边作文800字
全文共 786 字
+ 加入清单“快点!”急促且震耳欲聋的声音又一次从我耳边响起,我下意识地加快了步伐。唉,妈妈的这句口头禅可真烦!
“叮铃铃!”上学的闹钟响了好几遍,我无精打采地瘫在床上。时钟“嗒……”地走了圈又一圈,我却没有丝毫动静。突然,一阵急促、重重的脚步声如惊涛拍岸朝我走来。我下意识睁开惺忪的眼,只见妈妈双眼直发红,如一只愤怒的豹子正飞奔而来,而我仍像一只吸盘一样缠着床。妈妈气急了,掀起被子,在我耳边大声地叫喊:“快点!”我一下从白日梦中惊醒过来,连忙捂住耳朵,哎哟,耳朵大人,你还好吧?我急忙坐起,以每秒一件的速度穿好衣服,撅着嘴,走向沙发,又被沙发牢牢地“吸”了上去。
“呼呼!”又是两声巨大的脚步震动声,可走到身边却停了,半响没有动静。我睁开朦胧的眼,瞬间心脏承受被拉到了极限。只见妈妈一言不发,紧紧地瞪着我,鼻里还吐着“怒气”。我似乎可以预料到后果,打了个激灵,一下翻身坐起。妈妈张开嘴巴,一字一句吐出那沉重而带愤恕的两字“快点!”屋里的气温仿佛一刹那降到冰点,我打了个哆嗦,“噌”地跃起,手脚麻利地开始洗漱,要是再来一次,我的小心脏该往哪放啊!
终于应付完了,我走出家门,长舒一口气,心中窃喜自己逃离了“苦海”。我东瞧瞧,西看看,短短几步,我却久久徘徊。突然我身后的门猛地打开,我吓了一哆嗦!还没等充满急切、愤怒、无奈的“快点”响起,我早已迈开双腿,大步流星地跑没影了。
进了教室,我飞快地叫上同学,下去打篮球。正当打得起劲时,“叮铃!”悦耳的铃声在我耳边响起,要上课了!再打一下嘛,反正老师进教室又要几分钟。我又投了几个球,这才不紧不慢地上了楼。“王昱翔站着!”教室门口李老师那严厉的话语如惊雷一般,我吓得球都掉了。老师摇着头板着脸说:“你要快点啊!”我一愣,这句话像极了妈妈在我磨叽时催促我急切、愤怒又无奈的样子和口气。我终于惭愧地低下了头。
“快点!”这句话久久在我耳边回荡,回荡……