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听听秋的声音作文(合集20篇)

中考将至,小编整理了关于中考的满分作文,快来看看吧。

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听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇1:声音作文

全文共 220 字

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今天我看了几幅图画,发现每一幅图画都有每一种声音

收音机,叽里咕噜地说着、唱着,大哥哥的吉他也叮叮咚咚越弹越起劲儿。

电话机发出”叮铃铃“的声音,小女孩急忙跑过去接电话。

妈妈用吸尘机吸灰尘时,会发出”呼哗的声音“。

爷爷牵着一条狗在散步,狗发现了异物,发出”汪汪“叫声,好像在告诉主人有情况。

工人叔叔用切割机把马路切开,会发出”吱吱吱“刺耳的声音。

火车开动时发出了”轰隆隆隆的声音“。

头顶上传来”轰轰“的声音,仰头一看,天空中有一架飞机在飞行。

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篇2:听见的声音作文

全文共 681 字

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嘈杂的机器声,无休止的鸣笛声,我们的听觉已经被浮华扰乱。何不静下心来,去听一听,去聆听大自然的声音

走进万物复苏的春日,明朗的天空有太阳暖暖的放晴,可唤醒万物的却是一场春雨。淅淅沥沥,打红了桃花,拍醒了鸭子,难怪古人说:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春雨不仅是春的使者,还是大自然的奏乐师,柔柔的,缓缓的,为你谱写一段独特的乐章。听见下雨的声音,让我们的思想变得轻逸。

踏进炎炎的夏日,夜幕徐徐扯落,天空中微微闪烁的是星星,弯弯的那是月亮。皎洁的月光在照耀,斑驳的树影在摇曳,静,静静,耳畔除了静,仿佛再无别的声音。也无需其他的声音,一只板凳,一把蒲扇,久久的坐着,享受这无声的静谧。“此时无声胜有声”,听见无声的静谧,让我们的灵魂变得安静。

来到丰收的秋季,说到秋季,首先想到是满树的红枫,正如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可秋天不仅有枫还有风。风就像一个不安分的孩子,时而划过你的脸庞,时而拂过你的发梢。而它最好的玩伴是树叶,“沙沙沙”是它们一起唱的歌,那些不甘孤寂的叶子,翩跹于空中,演绎着它们最初也是最终的舞蹈。听,它在耳边悄悄的说着,可一会它又害羞的离开。听见清凉的风声,让我们的心灵变得纯净。

敲开冬的大门,迎面而来的是凛冽的寒风,可它不是主角,而是那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”都说下雪是无声的,我认为不然。走在积雪的路上,那踩雪的嘎吱声,那枝头抖落雪的声音。天空降下的新雪,落在压实的雪上声音,风卷起雪的声音。听见雪落下的声音,让精神变得高洁。

一年四季,我们永不停歇的聆听那些自然带来的感动,走向自然,去听那些最原始,最真实的声音。

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篇3:我听到了铃铛的声音

全文共 643 字

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蔡子妍

“叮叮铛,叮叮铛……”童年时的铃铛声,不知不觉的荡回耳畔,仿佛我又回到了童年,一扇半掩的木门“吱嗄,吱嗄”响,门上的铃铛声显得格外清脆。

平房外的小院围了一圈篱笆,走进小院,只看见一位老奶奶微笑着靠在摇椅上,慈祥的笑着,乌黑的头发垂在头顶,夹着几根银色头长发。

一个三岁左右的小娃娃,在老奶奶脚边玩着一个毛绒绒的线球。

一阵清风吹过,木门上的铃铛又“叮叮铛,叮铛铛……”的响起,我走出小院,推开了“吱嘎”作响的木门,铃声更响了,屋内的一切显得静悄悄。

餐厅,一张高高的木桌旁也挂着一串铃铛,手指轻轻的扫过铃铛,又响起了“叮叮铛,叮铛铛……”的声响,来到卧室,简单而朴素,靠门,一个陈旧的衣柜,一张大床两旁两个干干净净的床头柜。无论在这个屋子的哪一个角落也找不着一丝灰尘。

我发现了一个奇特之处,每个房间的门上,都挂着一串手工制作的铃铛,既小巧玲珑,又显得可爱。

窗外小院传来一阵阵铜铃般的笑声,我没忍住往窗外小院瞧了瞧,只见那个小孩正坐在老人的腿上双手拍着肉嘟嘟巴掌,小小的嘴巴合也合不拢。

这使我好奇极了,到底是什么小玩意儿,能使小娃娃如此开心?

原来是老奶奶正在制作铃铛,老奶奶粗糙的手指,做出了一个又一个精致的铃铛,老奶奶又做了一个铃铛,与其它铃铛不同,这个铃铛的线很细,老奶奶将铃铛挂在小娃娃脖子上,也咧开了嘴,老奶奶吃力的抱起小娃娃,在空中晃荡了几下,清脆的铃声又开始欢快的响起“叮叮铛,叮叮铛……”

铃声再起,“叮叮铛,叮叮铛……”梦醒了,但铃声依然有留在脑海里,“叮叮铛,叮叮铛……”

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篇4:关于有这样一种声音作文高中

全文共 881 字

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有一种声音令人震撼,那就是雷声;有一种声音令人心潮澎湃,那就是江河奔流的波涛声;有一种声音芳香四溢,那就是夹杂着花香的风声。大自然的交响乐总是多种多样,总是直达人心。

在众多的大自然交响乐中,我最喜欢早春的声音。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"在风雪中,春姑娘迈着轻盈的步伐,悄然来到人间。

我坐在家门前的石阶上,望着刚从土壤里钻出来的小草,它正在努力的生长着。"叮咚,叮咚”,远处山坡上的小河,冰雪融化,河水推着残冰向前奔流,冰块撞击着两岸的石壁。太阳东升,火红的朝霞烘托着洁白的虚幻般的天空,缭绕大地的白雾,渐渐散去,阳光透过云层射在大地上,照得我身子暖洋洋的,仍然沉浸在寒假带来的欢乐和喜悦中的我,长长的打了个哈欠,悠闲地伸了一个懒腰,实在不想写作业。

当我悠哉悠哉的欣赏早春的景色时,突然发现树上有一个小黑影,哦,是一只正在歌唱的燕子。啊,它是用清脆的天籁之音向人们报春!它展开轻盈的翅膀,身子往前一跃,飞了起来,在天空中翻飞盘旋着,时不时叫几声,声音此起彼伏。燕子的呢喃唤醒了万物,花儿听到歌声,笑容更加灿烂;柳絮听到宛转悠扬的歌声,随风而起,四处飘荡;小树听到歌声,随风起舞,树叶沙沙作响。这时,雪早已停了,细雨如烟,无声的滋润着大地。

江河奔腾不息,小草扎根大地,努力生长,花儿笑容灿烂,燕子声声报春………大自然的图画,和谐而又美丽;大自然的交响乐,令人振作。一切是那样的欣欣向荣,一切是那样的催人奋进。我想,我必须摆脱懒惰的状态,振作起来,好好学习。如果把人的一生的四个阶段:少年、青年、中年、老年,比做一年的四季:春、夏、秋、冬,那么我正处于生机勃勃的早春,我有什么理由像现在这样懒散呢?对于我而言,以后的生活是苦是甜,就取决于我今天是否努力,难道我要白白的浪费,这黄金般宝贵时光,悠闲度日,一事无成吗?不,我相信只要努力了,生活不会亏待我,青春就会绽放出灿烂的光芒,我一定要努力学习,惜时如金,做一个让老师、家长刮目相看的好学生。

于是,我回到书房,提起笔……

这时,大自然的交响乐仍在继续,早春的声音是那样的铿锵有力。这种声音,催我奋进,伴我苦读。

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篇5:关于声音的作文600字

全文共 670 字

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声音,许是那小泉叮咚,泠泠作响;也许是万物沉眠,不知是哪只冒失的鸟儿,惊叫了一声,吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”;也可以,是你闷头不语时,好友逗笑你的一声怪叫……

种种声音,皆是自然之语,人情世故。

一天清晨,万物皆在沉睡,在偷懒,便恼走了春姑娘,于是处处黯淡,毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了,它饿的不行,又找不到食物,恼怒地“叽喳”了一声,这一声,吵醒了喜鹊,喜鹊性子大,嗓门也大,找着那只鸟儿便开始吵,这可不得了,越来越多的鸟儿被吵醒,都在“叽叽喳喳”,你不让我,我不让你的;接着,青蛙们也被吵醒了,一个个跳出了坑,又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大,传到了山上的熊洞里,然后熊们也不耐烦了,首先发出了一声熊啸。这下,全世界都被吵醒了,不耐烦地抱怨着,暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿,春姑娘被引来了,看到这幅景象,还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子,刹那间,泉水叮咚,春风沙沙,杨柳与春花共舞,万物看到如此,个个都展开了笑颜了,停止了争吵,而是高兴地聊着天,谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

又有一个傍晚,那时乌云密布,秋风萧瑟,路边树叶昏黄,天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中,害怕得不敢说话,家中是家务繁重的老妈,抽烟嗜酒的老爸,还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟,整个家寂静无声,似乎找不到丝毫温暖。突然,弟弟不小心磕到了脑袋,哇哇大哭,引得老妈连忙丢了扫把,老爸扔了烟酒,孩子悄悄地藏起了手机,都跑过去查看,查看这安慰那的,整个家又喧嚣起来,又温馨起来。

若无音,世无色彩;若无声,冷暖不知。

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篇6:听见的声音作文

全文共 1048 字

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我在倾听,我在倾听大地何处有鸟儿清脆婉转的歌声;我在倾听,我在倾听深海何处有蓝鲸自由低沉的音符;我在倾听,我在倾听世界何处有滋润心灵的华丽乐章……

——题记

闲暇的时候,总喜欢望一望窗外诗一般的远方,喜欢抬头去看被窗棂分割成一小块一小块的天空那样透彻心底干净明亮的蓝,把正在空中自由翱翔的鸟儿映衬得恰到好处;喜欢瞭望远处青山上明明灭灭、如织如锦的花朵,一边沉浸在自己臆想的美好山林中:飞禽走兽,随心所欲地在林间穿梭,好像水滴融入大海那般自由欢畅。这就是在我心中一直奉为最洁净的地方——井冈山……每次,我带着虔诚的心,光临此境,山水绿开,层花欲燃,飞禽走兽,万物俱存……

听见你欢畅的歌声在恍然之中闯进你的世界,你悦耳动听的歌声一直徘徊在我脑海里挥之不去。在你的歌声里,我听见了快乐,听见了生机,听见了希望。它一直萦绕在周围。歌声,就一直悠扬地飘向远方。含苞欲放的花蕾,绚烂开放;健壮挺拔的大树,拼命伸长枝干;而我,在你的歌声陪伴下,用希望去迎接晨曦;用热情去拥抱雨露;用怀念思索晚霞;用梦想紧握雪花……你用你的歌声承载着我,跨越一座座巍峨的山,淌过一条条清澈的小溪,带我跨越了整个世界,带我去触摸云彩,告别晚霞,迎接朝阳……

听见你悲哀的哭声可是,快乐的日子没过多久,阴云却毫不留情地将湛蓝的天空变成了灰蒙蒙的一片,在黑暗中,我看不见你像往常一样上下翩飞的身影,听不见你一贯悠扬婉转的歌声。我害怕了,我到处追寻你消失不见的歌声,可是仍旧一无所获,我只能听见你悲哀的哭声,我只能听见你伤心欲绝的啜泣声,一声一声地,像撒了一把图钉在我早已脆弱的心上。我替你感到难过,替你感到悲哀。你从此就像人间蒸发了一般,无论我走到何处,都再寻觅不到那快乐雀跃的声影,再寻觅不到那在从前不绝如缕的歌声……

听见你自由的笑声后来有一天,我从睡梦中醒来,像平常一样打算拉开窗帘看看那无情地将你扼杀的早已光秃秃的树林,只是,当我一拉开窗帘,我便眼前一亮,高大挺拔的大树矗立在山林里,那繁茂的枝叶在和煦微风中沙沙作响,挺拔的树冠抬起头骄傲地望向远方。忽然,久违的歌声从远方骤然响起,我又看见了我熟悉的正在雀跃的声影,我的耳畔也传来了你自由的笑声……

初生的小草,摇曳的柳枝,互相召唤,互相飘渺;巍峨的高山,灵动的流水,互相交融,互相映衬;飘逸的白云,深邃的蓝天,互相融合,互相补充;皎洁的玉盘,散落的星辰,互相流光,互相点缀;自由的鸟儿,成群的走兽,互相追逐,互相玩耍……

保护野生动物,建设秀美井冈山,愿和谐秀美永存,愿梦魇不复存在……

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篇7:10留在心底的声音中考作文600字

全文共 776 字

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“继续加油努力,不能放弃,或许你还能成功。”每当我遇到挫折时,这句话一直在我的耳畔响起,这也成了我的座右铭。

那天我考试失利,心情沮丧,回到家中满是愁眉苦脸,脾气也异常地暴躁,母亲见我这样也是无可奈何,让我一个人静静。正当我沉浸在我的愁绪中时,父亲的声音突然响起:“走,我们去下盘棋。”面对父亲向来的言简意赅,我二话没说就听从了。

棋局开始了,一开始我似乎顺风顺水,有了那么一点自信,可下着下着,我开始思考得很艰难了,棋下得似乎寸步难行了,“不玩了,不玩了,我输了。”我立马缴械投降,可父亲却不放过我,说:“继续继续,你再看看,说不定有出路呢?”我睁大眼睛盯了半天也没瞧出个出路,“没有出路了,我认输。”我心中好像更加失落了。“要不我们交换一下,你用我的棋,我用你的下,看看最终的结果。”我听到父亲这么说,我惊诧地抬起头,对上了父亲深邃的眼眸,里面充满了智慧。下着父亲的棋子看起来顺畅多了,我没有了之前的绞尽脑汁想,还想不出的痛苦,看着父亲用我的棋子下,一步一步竟有了一些起色。“啊呀,这步我想到了的。”我后悔着父亲走过的棋子,我却没有走。想着我的棋也没有那么难走嘛。

棋局结束了,我看着这棋盘,回想我的表现,愁绪更加浓了,也不知父亲是想让我放松一下,心情愉悦的,还是想让我更加愁。父亲对我说:“你看,我走的,你是不是也有想到,可你却没有走,记住,成功是要靠行动的,不能碰到一点挫折就放弃。”说完看了看我的书包,我心中猛然一震,好像明白了些什么,立马抓起书包,回到房间,打开了灯,开始订正试卷,写作业了,耳边响起父亲的话“成功是靠行动出来的。”

正是父亲的这句话,当我做作业想偷懒时,当我遇到困难放弃时,当我体育跑步坚持不下去时,它都会在我耳边响起,它时常激励着我,“不能放弃,你能成功”,一次次让我努力寻找出路,找到解决问题的方法,让我的成长之路更加地顺遂。

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篇8:秋雨的声音初中

全文共 363 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我认为,一年中最美丽的时候是春天和秋天。

春天鸟语花香、阳光明媚、大地苏醒了,万物都在生长,就像人们每天早晨睁开双眼来迎接美好的一天。

到了夏天,炎热的夏天使我的心情非常低落,艰难地度过每一天。

秋天终于来了,一阵阵秋风吹过,我的心情随着天气的凉爽而兴奋起来。

星期天下午,我盼望已久的秋雨终于来了。我正在大街上走着,突然,淋淋沥沥的小雨轻轻地吻着我的脸庞,我高兴地大叫一声,“我可爱的秋雨,你终于来了!”随着秋雨的到来,我的脚步变快了。回到家中,吃过晚饭,我躺到床上,听着雨打窗户的声音,那是多么舒服的事情啊!小雨一滴滴打在窗户上,像一个个活泼的音符,在我脑海中跳动;像嫦娥姐姐在唱歌。像后羿在伐树。像玉兔在吃草。像……

听着听着我不知不觉进入了梦乡。我梦到秋雨在不间断的下,又梦见贝多芬在弹琴……

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篇9:描写声音作文

全文共 553 字

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雨声多姿多彩,在不同的时候带给我有不同的感受,我细细倾听着雨声。

春雨来了,它缠缠绵绵,像一位含羞的少女。它轻轻抚着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之门,让种子快发芽,打开大门迎接春的到来。

夏雨那么豪放,一点也不遮掩。它快乐时,“哗啦啦,哗啦啦”,与风儿一起奏出夏之韵律,让我听了郁闷的心情也会欢快起来;不过要是它生气了可不得了,“啪哗哗”,猛击着大地、植物:树啊,绿叶已经被清洗干净了,可雨还在下着,而且越下越猛,风儿乘机凑个热闹,树弯着腰,叶子不停地摇曳着,好像在挣扎着;草啊,被雨击得不得不低着头,快贴着地了;花儿可惨了,美丽的花瓣落了下来,自己的脑袋歪向一边,看样子快倒了。与或许看到了这些越来越得意了,狂笑起来,听——“呼哗哗啦啦”,路上的行人撑着的伞也“开花”了,根本挡不住雨的袭击。雨终于停了,我也可以透透气了。

秋雨如一位冰美人,自己静静坐着,在那弹着琴,“叮叮咚咚”,听起来优美而凄凉,树听了这音乐落下眼泪——叶子飘下来,花草听了知道自己该走了,应该为下一代做出贡献,我听了明白大地又要金黄一片了。秋之旋律好萧瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,与它做伴的有冷风,还有傲然开放的梅花,它或许也敬佩这梅花。冬雨凉如冰,但它的声音是是冬天的生机。

我听着雨声,欣赏着雨声,也欣赏着大自然的音韵。

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篇10:那个声音

全文共 409 字

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李思远

“李思远,快让开。”这句话一直伴我了五年,至今,还在我的脑海深处。

在二零一五年的寒假,我和舅舅去青岛玩,当时我还不是很懂事,打坏了舅舅家的很多东西,但是舅舅都没有责怪我,只是对我说:“以后要小心一点。”

有一天,我和舅舅去体育馆玩,在路上,我还是很淘气,走在马路上上蹿下跳。可就在这时,一辆小轿车朝我飞奔而来,小轿车离我只有二十多米远了,我双腿吓得发抖,身上冒出了一身冷汗。在这时舅舅冲了过来说:“李思远,快让开。”舅舅虽然把我推开了,但是舅舅的小腿却被小轿车直接压了过去。司机看到后立刻拿上电话,拨打了120,过了几分钟,救护车赶了过来,把舅舅拉向医院。

到了医院,舅妈也赶了过来,问舅舅情况怎么样,医生说:“是小腿粉碎性骨折,可能需要截肢。”舅妈当场哭了起来。

如今,舅舅见到我,依然不怪我,对我说:“没事,我早就习惯这种生活了,你舅妈也没怪你。”我当场流下了眼泪。

至今“李思远,快让开。”那句话还在我脑海的深处。

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篇11:听听,春天的声音作文300字

全文共 305 字

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听听春天声音。万物复苏,大地一片生机。

听听,春天的声音。百花齐放,简直就是七色彩虹。一眼望去,一片万紫千红。

听听,春天的声音。松鼠站在枝头上观看美好的朝阳。

听听,春天的声音。迎春花仙子真美丽,有黄的、有红的、有绿的,没“人”比她更美丽。

听听,春天的声音。小鸟是个报喜员,她放声歌唱“春天到了,春天到了。”

听听,春天的声音。柳树好像一个害羞的小姑娘,长长的柳条在微风中翩翩起舞,好像在跟我们打招呼。

听听,春天的声音。黄鹂是个歌唱家,“叽叽,喳喳”。那声音真动听。

在这格外美好的季节里,我像一棵小树苗一样成长,老师和家长们呵护着我、关心着我,他们就像太阳、就像雨露!谢谢你们。

在这么美好的季节,有谁不会喜欢呢?

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篇12:听见的声音作文

全文共 755 字

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宋朝,是一个自由又不失任性,禁锢又不失活力,纷扰又不失舒缓的时代。在宋朝的花园里,惊艳时光、温暖岁月的奇花必是宋词。

宋词的世界,多少达官贵人,多少平民百姓,一生一世与词结缘,唱响宋朝好声音。宋祁写《鹧鸪天》,皇帝将宫女赏赐于他;吴淑姬写《长相思令》扭转局势,救自己出监牢;柳永写《醉蓬莱》惹怒了皇帝,自然落榜;苏轼写《临江仙》,被人误以为是逃犯。

宋词,将人间悲欢离合的爱,汇集在词人笔下,凝聚在一首首词中。或许并不是所有人写词都会一帆风顺。但宋朝之美便是藏在这真情实意中。做人得真,才有朋友;做事得真,才有收获;作词亦是如此,唯有真情实意方能流芳百世。宋词之美,美在晏殊之无何奈何花落去;美在欧阳修之柳外轻雷池上雨;美在聂胜琼之玉惨花愁出凤城。

古人云,文史不分家。提到宋词,自然提到宋朝重文轻武的政策。重文轻武政策的弊端可谓是众所周知,而相对于它的利处,我则认为宋词是最好的证明。宋词所留下的余晖灿烂了整个中国历史,是文化宝库不可多得的明星。

而这一切的一切,都只有一个前提学习。

《论语》开篇中提到,学而时习之,不亦说乎?毛泽东说,书不可以一日不读。由此可见,古往今来都十分重视学习。增长知识需学习,提升能力需学习,升华修养需学习。周恩来更是说过,为中华之崛起而读书。说明学习不仅仅是为自己,更是为国家之富强。因而,作为当代青少年就更应该学好知识,做好新时代接班人。中国正强,少年当更强。

这个时代,永远是属于有能力者的时代。这个时代,每天都在不断进步。唯有学习,才能跟上时代的脚步,做新时代的筑梦人。“我命由我不由天!”每一次为理想拼尽全力地努力,每一次为命运竭尽全力地斗争,都在为迈向成功奠定坚实的基础。所以,好好学习,有付出才能离梦想更近一步。

相信,学习必将祝你我乘风破浪,扬帆远航,隽永宋词,筑梦少年成长!

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篇13:大自然的声音

全文共 311 字

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校乐宸

自然中有许多美妙的声音

动物是大自然的歌手,他们会在树林中表演拿手的歌曲。春天,会听见咕…咕…的声音,那是布谷鸟对人们说:“春天来了”。夏天,蝈蝈在枝头唱着小曲,有的在欢快地跳来跳去,好像在跳他们的踢踏舞。秋天,飞在空中的大雁发出清脆的叫声,好像对我们在说:“冬天要来了,我要去南方过冬了。”冬天,企鹅抖了抖身子,雪从他身上掉落了下,沙沙…沙沙…

这些声音合在一起,就如同一首悦耳的进行曲。

雷公公是大自然的音乐家,他会在天空中表演敲大鼓,当雷声轰响,小雨也来伴奏了,吵醒了小草、柳树姑娘、桃花妈妈、迎春花姑姑。在雷公公的催促下,土地没一会儿就被刷成了五彩缤纷的样子,美丽极了!

大自然的声音真是太美妙了,我喜欢大自然。

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篇14:听见什么的声音作文

全文共 685 字

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妈妈的加油声

我听过的加油声有来自于老师的,也有来自于同学的,而我要写的是来自于妈妈的。那是在一个星期二,老师布置的作业太多了,怎么也写不完,我索性把笔一扔烦闷地说:“我不写了!”这时妈妈走过来耐心的对我说:“做事不能半途而废,如果半途而废了就什么也做不成了。加油,我相信你能写完又写好的!”听了这句话,我立马信心十足,重新写起了作业。没过一个小时,我就写完了,妈妈过来抱住我说:“真棒,全都写完了!”我顿时觉得心里美滋滋的。

雨声

大家都听过雨的声音吧,我想它的声音是很平凡的,但是我听到它的声音就仿佛听到了父爱的声音。

那是在秋天里发生的一件事。一年级的同学放学了,没有下雨,二年级的同学也放学了,也没有下雨,可是待到我们三年级的同学刚走到楼道口就下雨了。能不能不要这样“及时”呀!我心里哀怨地想。“哗啦啦,哗啦啦……”雨虽然下个不停,但我们还是得排队。我也没带伞,出了校门着是两个人打伞,但爸爸却时不时的把伞往我这边移,我顿就飞奔到爸爸那里去。我和爸爸两人一起用一把伞,虽然看时感到一股暖流涌上了我的心头。

炒菜的声音

我每天放学回家都能吃到香喷喷的饭菜,可却不知道是怎么做的,终于有一天,我看到妈妈是怎么做饭了!妈妈先在锅里倒了一些油进去,然后放入黄瓜用力翻炒,“滋啦,滋啦……”不一会儿,炒黄瓜就做好了!我也想要试一试,我先往锅里倒油,哪知手一滑,完了,油倒多了!放黄瓜时油也溅了出来,翻炒也翻不起来,我累得是满头大汗,这才真正地体会到:原来妈妈做饭这么辛苦啊!从那之后,我更加爱惜粮食了,也更加珍惜妈妈对我的这份爱了。

爱的声音在哪儿都有,只要你用心去倾听,就一定会听到!

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篇15:倾听大自然的声音作文600字

全文共 605 字

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一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!

走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

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篇16:奇怪的声音作文500字

全文共 559 字

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一个风和日丽的星期四,我们这个大家庭在安静地上午自习,我本以为我们可以在这阳光明媚的正午,安静地坐着写作业,没有一个人来打扰。可事实不是这样的,一会儿一个人来检查卫生,不一会儿又一个人来检查纪律,要是他们碰壁了,这就很尴尬了,我心里暗喜着。

突然,一阵巨大的声响,响了个没完没了,我们彻底被打扰了,魏丙森听到这个声音。呀!看,我们家的宝儿把头抬的老高,瞪着球一般大小的眼睛,这是要出去挑战啊!任子墨瞟了他一眼,表示一脸嫌弃,张帅毅也在旁边偷偷地乐。

大家都把头抬了起来,听着外面的声音,声音高低起伏,连绵不断。张乐涛似乎不耐烦了,用手向外指去,对我点头,我心想,这是干啥?让我出去啊?还是要我把门关上?我一脸疑问的站了起来,走到门口,回头还望了一下张乐涛,张乐涛用他那小黑手指了一下门,哦!是要我关门啊!这可把我吓坏了,我把门关上,大家脸上露出了一丝笑脸,大家听着声音小了,便一个个地低下头去继续写作业了。

叮铃铃,清脆的下课铃声响起了,耿宇涵从睡梦中醒了过来,一脸疑问,他可能讨厌死这个下课铃了。我们带着上课时的疑问走了出去,要去探个明白,究竟是怎么回事?我还没走出班门,就听见王宁魔鬼般的笑声,我走出门一看,哇!真是一个壮观的景象啊!三班被罚了。每个人搬着凳子在外面蹲着写作业,原来上课听到奇怪声音就是他们晃板凳的声音!

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篇17:大自然的声音作文400字

全文共 453 字

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听!大自然声音多么奇妙。

我喜欢听公鸡的叫声。每次,天才刚蒙蒙亮的时候,他就在大声地叫唤“喔喔、喔喔”,好像说:“小主人,太阳公公出来了,你该起床读书了……”。

我喜欢听小鸟的叫声。每天早上,当我还想在床上赖一会儿的时候,就听着他那“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“快起来,快起来,新的一天开始咯……”

我喜欢听小狗的叫声。我家的那只大狼狗,每天都在家门口守护我们,一旦有不认识的人从门口走过,他都会使劲地叫“汪汪、汪汪”,好像在说:“这是我的家,你们不准来,快走开,快走开……”

我喜欢听青蛙的声音。夏天的晚上,我躺在床上睡觉,听见他们“咕咕咕”“呱呱呱”欢快地叫着,那叫声此起彼伏,一只比一只叫得响亮,那卖命的架势,感觉就是他们正在集体训练,打算为一个大型晚会选取乐曲演奏家呢!

我还喜欢蜜蜂嗡嗡的叫声。花开的季节,它们成群结队地在花丛中飞来飞去,阳光下,只看到她们勤劳的身影,好像在说:“快采蜜、快采蜜,采好粮食好过冬……”

大自然的声音实在是太奇妙了,我猜一定还会有我没听到或者听不懂的声音,等着我们去发现呢!

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篇18:大自然的声音

全文共 373 字

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卢梓璇

自然有许多美妙的声音

雨,是大自然的音乐家。下雨的时候,小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。小雨滴从云朵妈妈的怀里跳下来洒落在人间,就为了那一下“叮……”为这个世界添加一份美妙的声音。“叮叮当当……叮叮咚咚……”成千上万个小雨滴从天而降,合成一首美妙的乐曲。

风是大自然的歌手。他整天快乐地唱着歌,有时候还为人们添加清凉和舒适。当他开心时,他就吹动树叶,给人们带来悦耳的歌声,当他发怒时,让人冷飕飕的歌声扑面而来,让人招架不住。“呼……呼……”合成一首雄伟的乐曲。

动物也是大自然的歌手。当你走到公园里,会听到叽叽喳喳的鸟叫,咕咕叫着的鸽子在呼叫着同伴,小青蛙呱呱叫着,寻找着自己的孩子……许多声音混杂在一起,不同的声音合在一起,就成了一首欢快和谐的乐曲。

大自然是最伟大的演奏家,它将不同的声音组成不同的乐曲,使我们的世界更加丰富生动。

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篇19:记忆中的声音作文600字

全文共 640 字

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童年,将离我们而去,小升初就要来到,我们从稚嫩可爱的一年级小豆包一路走来,每天都有美妙的声音,春天有鸟语和树叶摇动的声响;夏天有蝉鸣;冬天有北风呼啸而来的声音;秋天有果实落地的声音,农民的号子声。但让我最忘不了的要数那一声声清脆鸟叫。

一天,一声声清脆的鸟声传来,透过窗户,钻进我的耳朵中,我醒来睁开那睡意的眼望着窗外。一只小鸟正在窗户上望着我,我起来打开窗户,它却飞走了。之后它每天都是我的闹钟,叫我起床。有一次,我忍不住去看看小鸟为什么每天都来看我,我跑去阳台,“哇!”我叫起来,“有个窝!”这一叫把妈妈给引了过来。她说:“怎么了?早上大叫什么呀?”“妈妈你看,有个鸟窝!”我说,“燕子啊!”妈妈说:“你知道燕子来我们家建窝代表什么吗?”“唔嗯。”我支支唔唔了半天“哦!我知道,我有燕窝吃了!”妈妈又好气又好笑地说:“吃吃吃,整天就知道吃!”“我们家环境好,有福气!”妈妈说。

过了几周,“吱吱吱……”一声声鸟叫传来,我打开窗外一看,有五只小鸟,“这位小鸟当鸟妈妈!”我不禁说。之后我每天都给鸟妈妈吃的,这五只小鸟也一天天长肥了,我们关系也更好了,敢飞到我肩上了。

有一次,我被老师批评,垂头丧气回到房间,发现小鸟在书桌上等我多时了,见我进来飞到我的手上,轻轻啄着,好像在安慰我。

春天过去,夏天过去,秋天也去,冬天到了,早晨没有了鸟叫,打开窗户一看,一堆食物堆在窗台上,鸟巢也空空如也——燕子迁到北方去了。

谁说人与动物之间没有信任?现在那声声鸟叫还在我耳畔回荡。听,记忆中的鸟叫声。

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篇20:那声音回荡在耳边作文800字

全文共 786 字

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“快点!”急促且震耳欲聋的声音又一次从我耳边响起,我下意识地加快了步伐。唉,妈妈的这句口头禅可真烦!

“叮铃铃!”上学的闹钟响了好几遍,我无精打采地瘫在床上。时钟“嗒……”地走了圈又一圈,我却没有丝毫动静。突然,一阵急促、重重的脚步声如惊涛拍岸朝我走来。我下意识睁开惺忪的眼,只见妈妈双眼直发红,如一只愤怒的豹子正飞奔而来,而我仍像一只吸盘一样缠着床。妈妈气急了,掀起被子,在我耳边大声地叫喊:“快点!”我一下从白日梦中惊醒过来,连忙捂住耳朵,哎哟,耳朵大人,你还好吧?我急忙坐起,以每秒一件的速度穿好衣服,撅着嘴,走向沙发,又被沙发牢牢地“吸”了上去。

“呼呼!”又是两声巨大的脚步震动声,可走到身边却停了,半响没有动静。我睁开朦胧的眼,瞬间心脏承受被拉到了极限。只见妈妈一言不发,紧紧地瞪着我,鼻里还吐着“怒气”。我似乎可以预料到后果,打了个激灵,一下翻身坐起。妈妈张开嘴巴,一字一句吐出那沉重而带愤恕的两字“快点!”屋里的气温仿佛一刹那降到冰点,我打了个哆嗦,“噌”地跃起,手脚麻利地开始洗漱,要是再来一次,我的小心脏该往哪放啊!

终于应付完了,我走出家门,长舒一口气,心中窃喜自己逃离了“苦海”。我东瞧瞧,西看看,短短几步,我却久久徘徊。突然我身后的门猛地打开,我吓了一哆嗦!还没等充满急切、愤怒、无奈的“快点”响起,我早已迈开双腿,大步流星地跑没影了。

进了教室,我飞快地叫上同学,下去打篮球。正当打得起劲时,“叮铃!”悦耳的铃声在我耳边响起,要上课了!再打一下嘛,反正老师进教室又要几分钟。我又投了几个球,这才不紧不慢地上了楼。“王昱翔站着!”教室门口李老师那严厉的话语如惊雷一般,我吓得球都掉了。老师摇着头板着脸说:“你要快点啊!”我一愣,这句话像极了妈妈在我磨叽时催促我急切、愤怒又无奈的样子和口气。我终于惭愧地低下了头。

“快点!”这句话久久在我耳边回荡,回荡……

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