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不容忽视的细节作文(优秀20篇)

导语:爱,体现在细节上,有爱就有温暖,即便是在寒冬里,依然能燃烧着一颗热烈的心,下面我们一起来看看关于温暖的细节作文,欢迎阅读与借鉴。

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生活中的细节六百字优秀

全文共 827 字

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大海之所以博大,是因为他注重每一滴水珠的力量;高山之所以坚定,是因为他珍惜一土一石的贡献;太阳之所以炽热,是因为他在乎每一缕阳光的付出;而人之所以成功,是因为他完善每一个细节,细节决定成败。

细节凝聚付出的努力。

荀子在《劝说》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”每跨一步的汗水,终将开出千里的道路,每一条小溪的汇聚,终将凝成一片海洋。每一份付出,每一次努力,都是在完善一个个细节。而正是这些细节,推动你在前进的道路上越走越稳。“乒乓女皇”邓亚萍,不正是在每一个细节的改正、完善,每一个动作的练习中才练成了自己的扣杀绝技,才从一个小矮子蜕变为乒乓女皇吗?如果没有她对每一个细节的完善,哪能得到今天的成就。细节决定成败。

细节提升生命的高度。

服务员的一抹微笑是一个细节,陌生人的一声问候是一个细节,朋友的一句小心是一个细节。而正是这点点滴滴的细节,架起了人与人之间沟通的桥梁,提升了人们生命的高度。一年近四十的工人从高楼上掉下,他喊的不是“救命”,而是“快让开”。也许,这并不伟大,但却足以给人震撼心灵的力量,一句“快让开”提升了他的生命的高度。我们在人生的道路上行走,这样的细节太多太多,然而,有多少人能够看透这些细节背后的深意,有多少人能发现藏在这些细节背后人性的魅力。

细节彰显人生的智慧。

出身下层人士的蔺相如,才思敏捷,富有雄韬伟略,在完璧归赵,渑池相会中大显身手,最终被委以重任。如果他不能察言观色,不注意言行的细节,恐怕早在异国被处死了吧!“勿以恶以而为之,勿以善小而不为”,人的成败往往倾注于这“恶小”,“善小”之上。行一份善,注重善行的细节,便可增一份德;反之,行恶事,存恶念,这个细节便足有星火缭原之势。翻开历史长卷,一代霸王项羽,千秋之业的秦始皇……他们成在细节,败在细节,而这,方能彰显人生的智慧,完善每一个细节,方使人生而无悔。

让我们的努力在细节中凝聚,让我们的人生在细节中提升,让我们的智慧在细节中彰显。细节,决定成败。

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篇1:细节描写的作文

全文共 594 字

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这是发生在我小时候的一件事。那时,不知道为什么,我特别不爱刷牙,于是就引出了这个故事。

那是个炎热的夏天。早上,温暖的阳光透过薄薄的窗帘,照在我的脸上,把我叫醒了。老让爸爸、妈妈催着刷牙多烦呀。算啦,还是主动一些吧。趁着爸爸、妈妈没起,我就已经把牙刷完了,并且还把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上残留的牙膏被我冲洗得干干净净,就和没刷过一样;水杯也被里里外外冲洗了三遍,就差拿毛巾擦了!我着实为此骄傲了好一会儿。

不久,爸爸、妈妈也已经起来了。我正要告诉他们自己的“壮举”,突然听到了妈妈的声音:“你怎么又没有刷牙呀?”“我刷完了!”我愤怒的跑进厕所,“你瞧,牙刷、牙膏、水杯,我都摆得整整齐齐的!”“胡说!这是我昨天摆的,我还不知道?”“这……”唉!跳进黄河我也洗不清了。

第二天早上,天上一直是阴云密布,直到七点钟,屋里还是漆黑一片,然而我还是很早就醒了,抢在了爸爸、妈妈之前。这,大概是生物钟的作用吧……

妈妈起床后,还是直奔厕所。这回,她看到的不是前一天的整整齐齐,()而是一根带有牙膏残渍的牙刷插在装有水的水杯里。这次,妈妈果然默认了我刷牙的事实。

中午吃完饭,爸爸走进我的房间,含着微笑对我说:“昨天你刷完牙把东西收拾好了,结果你妈就没看出来,冤枉了你。所以今天你就成心不收拾,对不对?”“知我者,父亲也!”

其实,爸爸也并不是完全“知我”。说实话,第二天早上是我故意布阵,实际上根本就没刷牙!

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篇2:生活中的细节

全文共 871 字

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生活中处处有细节,细节处处彰显魅力。

细节使人感动

隆冬,外面飘零着点点雪花。我在老师办公室门前来回踱步,思考着要不要进去。“昨天刚考了试,老师找我八成是我考得不好吧。”心中像有只小鼓在敲。眼看着快要上课了,我咬咬牙,敲门进去了。室内与室外温度的强烈反差,令我不禁一颤。老师招呼我过去,拿出了昨天考试的试卷。我觉得我的呼吸都快停止了,心中不住的祈祷。谁知老师微笑着让我坐下,伸出手来替我整理了整理衣角。我顿觉一阵暖流涌上心头,心中的紧张荡然无存,还有些许的感动。那天,老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因,虽然批评了我几句,但直到走出办公室,我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。不禁想起了妈妈对我的爱。要想,只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。也许那只是老师一个习惯性动作,一个不起眼的细节,却令我感受到了妈妈的爱,心里暖暖的。

细节,确实令我感动。

细节使人改变

有一段时间,我不知怎么,老和妈妈吵架。原因应该是意见不合,有的时候妈妈真发火了,就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打,但句句有杀伤力,我觉得比打还难受。

就有一次,我们吵得很凶,最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉,可每一次,迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。几次之后,便不再尝试,只是觉得妈妈是那么不通情达理,甚至有几分恨。

晚上我早早的洗漱睡了,外面漆黑漆黑的,望着天上的星星,突然有种想哭的冲动。“为什么妈妈不理我了?会不会再也不理我了呢”我这样想着,泪不争气的流了下来。趴在被窝里,小声的啜泣着。哭着哭着也累了,甜甜的梦乡离我越来越近。这时,一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。轻轻眯起眼睛一看,原来是妈妈,一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角,又检查了窗户是不是也关好了。看到一切都完好了以后,才长舒一口气,轻手轻脚的回屋了。

我顿觉自己心里好受了些,觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了,又怎么会半夜起来为我掖被子呢。

从那以后,我再也没有和妈妈吵过架。

或许掖被子,妈妈每天晚上都会做,只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是这一微不足道的细节,让我发生了改变。

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篇3:节约资源需要从细节做起作文

全文共 548 字

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看,一张张雪白的纸被人丢弃在冰凉的地上;听,一滴滴晶莹的水滴在没有扭紧的水龙头里流逝。

大街上,一张张看完的报纸、用过的白纸,一罐罐喝完的易拉罐随地可见;学校里,厕所的水龙头没有关紧,一滴滴水随着时间的流逝,慢慢的积少成多。大家都在操场上,空无一人的课室里亮着所有的灯;家里,多开了不必要的灯,洗澡时没有节约用水等。而对此,有些人不是那么在意,他们认为滴一点水,多开几盏灯,丢弃一两张纸都没有关系。但是大家因该明白积少成多这个道理,如果每个人都这样想,那我们该损失多少资源。大家也因该明白地球的资源也不是无限的,大家要节约使用。

当然,节约资源,也不是一朝一夕的事情,要从小开始养成。

妈妈从小教育我要节约,不要浪费。洗菜用的水我会把它们拿去浇花,如果用不完,就把它们倒到厕所的桶里;用过的废纸我会把它们订成一本本子做我的草稿本。报纸呢,看完后我会把它们放置好,如果需要擦窗就把它们拿出来用;洗脸时,我会把水倒在盆子里,听说这样可以节约水,而且方便把水倒在厕所的桶里;出门时,我总会带一个环保袋,绝不用塑料胶袋。相信大家都明白,塑料胶袋即不环保又不卫生;而那些喝完的饮料罐、不用的纸皮等废物,我会储存好,有空时拿出来拼装,把它们制作成科技作品。

节约资源,让我们一起保护地球。

[节约资源需要从细节做起作文

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篇4:爱的细节作文

全文共 802 字

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无意间,那一把因时光的流逝而变得暗淡无光的天蓝色小伞,牵引着我的思绪飘到往事中……

记得那是一个昏暗的傍晚,四周被一种昏黑恐怖的气息笼罩着。突然,“轰”的一声,再加上那扣人心弦的闪电,直把我吓了个半死,随后,天空如同破了一个大大的“窟窿”,倒水一般地下着倾盆大雨。我不禁害怕得“哇”地一声便哭了起来,心想:呜,这么大的雨,妈妈肯定来不了了!正当我愈加伤心的时候,一个熟悉的身影交杂在风雨之中,那头发被刮得“翩翩起舞”,闪电中,我看得更清楚了,是妈妈!

我异常兴奋,只见妈妈在不远处向我招手,我便不顾一切地朝她飞奔过去,看到我衣服湿了,她心疼地责备道:“哎哟,你个小丫头,不懂得保护自己,会感冒的!”然后,她紧紧地拉住我的小手。我抬头一看,对妈妈说:“妈妈,伞歪了!”“没有啊,哎,加快速度!”母亲含糊的回答令我认真地用稚嫩粗短的手指着伞:“妈妈!是真的歪了!”””妈妈仍固执地说:“没歪,正着呢!”便一手抱起我,大步流星地朝家走去,雨下得越来越大,我害怕得瑟瑟发抖。妈妈抚摸着我的头,温柔地说:“别怕,妈妈在这里!”她慈的眼神令我逐渐平静下来。

回到家后,我清晰地看见了我的衣服几乎是干的,而妈妈的衣服都湿透了,我得意地笑了笑,说:“呐,我都说伞歪了吧?你又不信我!”母亲恬静地微笑,却不说话。

现在的我长大了,终于明白了母亲的用意,而这把天蓝色的小伞,成为了我理解母亲细节的桥梁。那一束充满爱意的目光、那一双温暖的手、那一句鼓励的话语、在我生病时着急不安的泪……这一切爱的细节,只缘于母亲那一颗炽热的心。眼泪,不知不觉间划过了我脸庞,是那样的有温度。

细节在生活并不起眼,却是人与人之间传递爱最好的方式。它是那样的默默无闻,却只为对方能过得美满、幸福。这微妙的举动,是怎样的伟大!

如今,这把小伞已经变得失去了往日的光泽,母亲也随着岁月的流逝而变得不再年轻了,但是唯一不变的,是母亲的爱,因为,我读懂了她的细节!

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篇5:细节作文300字

全文共 331 字

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时间冲淡了事情的过往,冲散了相守的两人,但却没有冲散我们之间的感情。

这天早上六点半,我站到阳台正刷着牙,顺势往下瞟了一眼,又是熟悉的身影,一件白色的背心,一件黑色的裤衩,一双拖鞋,但今天和往常不太一样,加了个外套,也许是天气转凉。这是我的邻居爷爷-张爷爷。

这基本是他的日常了,我七点下楼前往学校,七点零六分到达那个普通又不普通的.亭子,这是我每天的必经之路,那也是我每天都必定会看到的景象,一个满头白发,穿着简单但又洋溢着那种期待与害羞的笑脸的邻居爷爷坐在亭子依靠着柱子,手里拿着一些小花,这些小花在家往学校的路上随处可见,他总拿着一个小手帕轻轻擦拭小花根部的一些些泥土。

虽然这是我常看到的景象但却不是我明白的景象。在某一天下午下雨,妈妈来接我回家,我发现那些花

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篇6:细节作文300字

全文共 489 字

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一年级考试的时候我每次都因为不认真审题而扣分。而每次考完试以后,妈妈就总是跟我说:“细节决定成败。”就这六个字,让我苦思冥想了一年,在经过二年级的一次考试后,我终于明白了这句话的意义。

这次考试,全班人都因为没有认真审题而扣了分,班主任王老师在和我们进行考卷分析的时候也说到“细节决定成败”。也就是说,我们在考试的时候,有一些小的细节将直接决定考试成绩的好坏。以前妈妈和我说的时候,我半懂半不懂,也没有放在心里,所以,我每次考试都是依旧因为不认真审题而扣分。

听到王老师的再次提醒之后,我终于明白了这句话的意思。很快期末考试就到了,当天我很快就把试卷写完,正等着结束交卷,我突然想起妈妈经常说的“细节决定成败”这句话来,我决定仔细好好的检查一下试卷,便开始一字不漏的检查起来并且检查出了几个小错误。很快,就到了发试卷的那天,我们一个个都很紧张。我正想着我能考几分呢?忽然听见王老师叫道:“潘右媛:语文九十七分,数学九十八分,英语一百分!”我的平均分是九十八分,我开心得一蹦三尺高!

从此以后,每次考试我都会仔仔细细的检查,然后我的成绩在一点一点的提高,这真少了“细节决定成败”的功劳。

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篇7:与爱有关的细节作文700字

全文共 743 字

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尘世如梦,轻巧的时光如白驹过隙,可曾记得那有关的一举一动,散发着淡淡幽香。

阳光,微风,窗帘。我在舒适的被窝里睡得正香,突然,厨房里隐隐约约传来了叮叮当当的锅铲声和说话声。我不禁皱眉,蒙着被翻了个身,嘀咕道:“干什么,大清早的,惊扰了一帘幽梦。”于是,起身,下床,穿鞋,走到厨房门后。只见父亲叮当作响地炒着菜,母亲在一边嗔怪:“你小点声,姑娘睡觉呢,别吵醒她!”我在门后偷笑,一个五大三粗的男人,怎么会突发奇想做家务呢?父亲放轻了动作,小声说:“姑娘最近考试压力大,一会儿我带她去公园散散心吧,也不能一直学啊!”母亲应了声:“行,去吧,早点回来!”不一会儿,我就闻到了飘来的丝丝土豆丝的清香。父亲将菜盛出来,我看到了那盘金灿灿的土豆丝,配着青绿色的甜椒,色味俱佳。似乎那金黄得流油的土豆丝里充满着父爱的关怀与体恤。父亲炒菜的一举一动,说话的小心翼翼此刻在我看来,都是那么的温暖、幸福。回到房间,仍是柔柔的风,暖暖的阳,心中却泛起了阵阵的涟漪。

云淡,风轻,绿柳。小时候,母亲总是靠在门前的柳树下,沐着暖风,教我念诗。微风轻抚着母亲的长发,绾在耳后的那缕青丝也随风微摇,“桃之夭夭,灼灼其华……”我看着母亲的嘴型,模仿着抑扬顿挫,却不成诗句。母亲颔首,微笑着。我抬头仰望母亲,脸上也洋溢着满足的微笑,我想:一定是孩子的笑颜,使母亲的心充满温暖与芬芳。柳树的枝条摇曳着,阳光透过枝杈,照在嫩绿的叶子上,照在母亲乌黑亮丽的长发上,柳叶散发着质感的光芒,微笑中的母亲看上去更年轻,长发飘飘,满是笑意的眸中闪烁着柔情。这是适合念诗的季节,母亲的诗温暖如阳,微醺了我的童年。

父爱,细腻如水;母爱,温暖如春。他们的一举一动留下了爱的芬芳……

折一条柳枝当琴弦,捧一手春风当号角,听天籁有声,感悟爱的细节

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篇8:细节决定成败作文

全文共 946 字

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每当你早晨迎着朝霞踏进附中的校门,看到同学会心的一笑,是否让你心头一震;每当你上课听讲时看到老师鼓励的眼神,是否让你精神抖擞;每当你因考试失利而捶胸顿足时,是否注意到平时学习中所忽略的细节和不良的习惯……

为什么苹果会从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律。为什么水烧开了之后,盖子会被顶起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……伟大的发明与发现,哪一个不是认真观察生活中的细节而发现的呢?同样一件事,给不同的人看,他们会发现不同的细节。生活中的细节无处不在。一个善于发现细节的人,才能成为生活中的强者。

那次,在一次数学测试中,那是一道计算题,我做完了之后检查了一遍,自己认为答案没有问题,就继续往下做题了。后来发下来,我发现其他题目做的都很好,就因为这道题,我答错了。就是因为结果中落了一个根号。可见,也许是不经意间的一点失误,也许是一个决定,一个微不足道的细节,恰恰决定了你的成败

一年级,从妈妈开始教我打羽毛球的那年开始,我热爱上了体育运动。坚持了将近7年,我养成了坚持做体育运动的习惯。我不止一次的看到体育运动对身心的益处。所以我下定决心,热爱体育运动,坚持做运动,我也尝试着去学会每一种球类运动。

在四年级的时候,老师曾经给我们推荐了一本书,是“知心姐姐”的《做人与做事》,在书中,我读到一条“用微笑面对生活”,妈妈也曾经告诉过我这个道理,在此后,我坚持保持着这种习惯。如今,这句话仍然作为横批挂在我房间的门上。

有人曾问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后休息,要观察周围的大自然……”。良好行为习惯的养成影响着一个人的命运。苏霍姆林斯基说过:“如果作为道德素养的最重要的真理在少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。”

不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们唯有改变心浮气躁、好高骛远的习惯,脚踏实地,从小事做起,注重细节,方能成功。每发现一个细节,都会成为你将来成功的铺垫;每注意一个坏习惯,都会使你的成功多一分希望。每当你用心地去发现它们时,你都会有惊喜的收获。

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篇9:细节作文600字

全文共 742 字

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细节,常常出此刻我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力!

百年珊瑚

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的静静地躺在深海。可是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,它们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈此刻我眼前。这种细节,你,可曾发现过它的魅力

作茧自缚

我们都明白这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自我,暂且委屈着自我。有多少人曾在意过观察过了解过这个微小细节有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一齐见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不明白,它将会把一个全新的自我呈此刻我们眼前,我格外的相信,相信它是可爱的。这种细节,你,可曾发现过它的魅力

昙花一现

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的.,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力

这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢

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篇10:细节的话题

全文共 802 字

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细节”在生活中也充当着重要的角色,有时小小的某个细节,可以改变人和命运,所以细节说小不小,说大不大。

一个动作细节的影响——有个面试的大学生,在当天面试时用稿纸备试,而考官问他的题,他都非常流利的回答,答案也是井井有条,后来考官也有些满意地对他点头,他自己了就感觉是稳录用的,其实这时对常人来说,不难推出是“十拿九稳”地被录用,但结果是他未被录用,而这所造成结果的原因是:在面试完后,他随手把稿纸揉成团向垃圾筐里抛去,从之,我们可以看出,这个大学生未被录用的原因仅仅是因为一个小小细节所造成的,从而,我们可以知道,“细节”在生活中充当着重要角色。

一句话的细节影响——有个性格较内向的大学生,平时不太与人说话,有次他小学同不邀他参加个同学了聚会,他不想去,而那同学软硬兼治施,让他答应去参加聚会,其实那人很少有人懂他,理解他,他有时也很孤僻,就在那次聚会上,他说了一些脏话,在这句话被说之前,他喝了许多酒,后来以前的同学才知道他真正的性格,他原来平时那些内向,孤僻都是虚假的,其实他就是个“小混混”,和那些流浪的小三没区别,就因为他的一句话,从那时起,就再也没人跟他相处。从此,没有朋友没有正视他,都深感会瞎了眼,而他却仍然那样窝囊地活着,从而,这故事也可以看出:细节,在生活中扮演着重要的角色。

其实,生活中的某细节往往就是决定一个人的命运,然而细节包括:小小的一个动作,一句话,一个眼神,一个手势等等方面。所以,在生活中我们应多多注意自己的言行举止。我时时刻刻都记着上面的两人故事,我想我从此到以后,也很难忘记,细节,时时刻刻在每个人的周围,比如:“在公交车上,让个座,随手把垃圾扔进垃圾筒;不小心撞到人或是踩到脚说声对不起,借人东西说谢谢,收还人东西应有诚意……”

然而一个反而细节往往比正面细节难忘些,也就是“记坏不记好。”因此在生活中也要多注意下自己的言行举止。

对于我难忘的细节——大学生行为及言语。

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篇11:关于亲情的细节初中日记

全文共 724 字

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爸爸,是你的爱照亮了我的生命之路;是你的爱洗净了我灵魂的尘埃;是你的爱使我感受到世间的美好;是你的谆谆教导使我懂得忍耐的重要。

爸爸,我想对您说:您视我为明珠,把我捧在手心,不敢太用力,怕握碎;也不敢握太松,怕掉落地上。就这样,我在你的呵护下健康快乐无忧无虑的成长。

记得小时候,我与一个比我大几岁的人打了起来,那个人把我推倒在地,我擦破了皮,哇哇大哭起来,您听见后,马上从楼上下来,先是关心我的伤势,继而去找那个男孩的父亲理论。那个男孩的父亲人高马大,您在他面前略显弱小,可您据理力争,毫不退缩。最终在您强大气场的震慑下,那个人终于服了气向我们道了歉,然后叫出他的儿子也向我们道了歉。在强敌面前您不顾自身危险替我讨回公道,你是我的英雄。

爸爸:我想对您说您教给了我忍耐,在那些寂寞的日子里,在那些悲伤的日子里,是您,一直在我身边,陪我,鼓励我。

记得有一次,由于我初到新班级,有许多同学瞧不起我,每天都嘲笑我,我每天都很伤心,您知道了事情的原委,便开导我,使我先忍耐几天,用几天后的考试来证明自己。有了您的教导,我的心情平静了很多。过了几天,考试成绩出来了,我的成绩超过了大部分同学,包括嘲笑我的那些人。终于他们不再与我为敌,终于我的人缘一点点好了起来,感谢您,父亲,感谢您对我的支持。

亲爱的父亲,如今您已泛微霜的两鬓每次看到都会刺痛我心,岁月不饶人,岁月催人老,小时候的我感到您身体强健,背着我到处跑,可现在却已略显无力。美好的时光转瞬即逝,愿您可以永葆青春。

您的儿子马上长大,您曾经的教导已深入我心。期待吧,或许就在明天,您的儿子可以脱离您搀扶了十几年的双手,独立的与您并肩走过灿烂而又平凡的人生。

使我来轻轻抚去您斑白的两鬓,剩下的路使我来搀扶您吧!

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篇12:细节描写作文教学设计

全文共 2907 字

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细节描写能提升作文的可读性,而相关的教学设计应该怎么进行制定呢?下面就随小编一起去阅读细节描写作文教学设计,相信能带给大家帮助。

一、图形导入,点燃热情

1.师:同学们,上课前老师给大家先画一个图形    ,大家再看我在心形中再画一个○,大家猜我画这个组合图形和我们这节课所学的内容有什么关系?(学生猜测)

2.其实,这是这节课我向大家介绍的一种作文结构图,叫心型作文结构图。大家猜这个图形的外环的左半环代表什么?(作文的开头)右半环代表什么?(作文的结尾)大家看它们构成“心”型,说明作文的开头就要用“心”去写,且要抓住读者的心,作文的结尾回归到“心”,心与心相印,首与尾呼应。内环由圆型构成作文的主体,它是一个明确的主题故事,必须写得具体、生动。怎样才能做到具体生动呢?方法有很多,今天我们学习其中的一种——细节描写。(板书:细节描写)

那如何进行细节描写呢?今天老师就教大家几招“点石成金”术,老师手中的招数很多,你们想学几招?好,不要着急,一口吃不成胖子,一下写不好作文。我们先来看一个片段。

二、例子引路,小试牛刀

片段引入

出示作文片段:

可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛愣愣地看着我。

师:请大家自由朗读这段话,看小作者捕捉到的是怎样一个动情点呢?

生:母亲在自己睡觉时爱抚地端详自己的镜头。

师:小作者显然是被妈妈的爱的瞬间感动了,那你认为这当中最能体现母爱的是对人物的什么描写?

生:母亲神态描写——眼神。

师:不错,眼睛是心灵的窗户,小作者描写妈妈的眼神时用了一个什么词?

生:楞楞

师:“愣愣”是什么意思?

生:愣愣是失神的,呆呆的。

师:那么大家说说看“楞楞”一词的表达效果怎样?

学生谈表达效果。

师:用“楞楞”一词来描写妈妈的眼神,总给人意犹未尽的感觉,小作者没在最能体现母爱的“眼神”上停留,没有形成叙述的高潮,因此,文章的感染力就不是很强。

(招数根据课堂时间而定)

1.第一招:慢镜头

师:怎样改改呢?大家一起看看老师对这个片段的修改吧。

(出示修改的片段1)

眼睛楞楞地看着我,我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸,妈妈好长时间没有爱抚我的头发了,她在回忆那逝去的岁月吗?妈妈的目光抚上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自觉地转动了几下,她的目光便一如我儿时她那双温柔的手,轻轻地按摩着我的眼睑,我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上,似乎在寻找着什么,我知道那是找她自己的影子,又似乎在欣赏着什么,我知道,那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。

师:请咱们班朗读好的同学读一读,大家认真看,仔细听,老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改?

学生谈看法

师小结:这段话用一个个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间拉长,把一个个细微的变化细致地展示在读者面前,让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛,我的眼,并用细腻的心去揣摩妈妈的心理,这样更把母爱表达地淋漓尽致,这就是我教大家的第一招——慢镜头。(板书:慢镜头)

同学们不想试试吗?妈妈的目光正往下滑呢,接着,她可能会把目光移向哪里呢?心里又在想些什么?试用慢镜头这种方法接着写一两句。

学生练写后展示交流评价。

真不错,一下子就掌握了。简单吧!还想不想学第二招?

2.第二招:用修辞

师:你看,老师又用另一种方法将这“愣愣”的眼神写得更生动了。

(出示修改片段2)

眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,那是夏日晚霞对嫩柳的辉映,那是秋夜月光对修竹的依恋,那是冬日里的朝霞与小草的交谈!

师读后问:片段中运用了什么方法?(比喻、拟人、排比)对,我们还可以运用修辞,将细节写生动,这就是第二招,大家来概括一下这招可叫——用修辞。(板书:用修辞)

想不想试试?请大家仿照前面几句的写法,也写几句。

学生练写后展示交流评价。

师:又学了一招,看你们的眼神就知道,还想学吗?那老师也不吝啬,就教你第三招吧。

3.第三招:换角度

师:任何一件事情总要涉及多个层面的关系,小作者主要写母亲的眼神,能不能从“我”的角度,再开拓一个新的层次?我们一起来学学。

(出示修改片段3)

我微微睁睁眼,妈妈果然站在我的床边,眼睛楞楞地看着我。我在这眼神的普照下,顿时有种异样的感觉:我好像变成了一个襁褓中的婴儿,在酣然入眠,感动得母亲满脸都是幸福;一会儿,我好像又变成了一朵俏丽的月季花,激动得母亲绽开了笑颜;一会儿,我好像又变成了一幅五彩的画,陶醉得母亲在那儿欣赏啊欣赏!

生:变换角度,从“我”的感觉写。

师:这第三招就是——换角度。(板书:换角度)呵,都跃跃欲试了,你们一定能比老师写得更好,试试吧。    学生练写后展示交流评价。

师:善于变换角度,从与事件相关的多个层面上着笔,会使关键处的叙述层次更丰富,更生动。表现那么好,老师教三送一,再教你们一招。

4.第四招:做联想

师:英国伟大诗人罗伯特·勃郎宁说过:“故事永远是旧的,也永远是新的。”我们所遇到的故事可能早已存在,因为类似的情节一定在这个世界上演着。如果我们把这些能够印证我们故事的故事放在一起,那么我们的故事也便具有了更多的内涵。老师又将楞楞的眼神作了这样的修改,

(出示修改片段4)

我微微睁睁眼,妈妈果然站在我床边,眼睛楞楞地看着我,那是什么样的眼神啊!我曾在史铁生的《我与地坛》里见过,那母亲的眼神是一种无言的祝福;我曾在梁晓声的《慈母情深》里见过,那母亲的眼神是一种幸福的安详;我曾在毕淑敏的《学会看病》中见过,那母亲的眼神里是一种广袤深远的爱!

生自由读。

师:老师运用联想,进行类比粘连,使故事的内涵丰富了吧?(板书:做联想)不过,使用这种方法有个前提,那就是要拓宽自己的阅读面,丰富积累。希望同学们爱上读书,多积累一些写作素材。老师相信大家如能从今天起就树立起“细节”意识,培养自己敏锐的感受力,今后写作就不会再急如走马,忽略了美丽的风景。

三、方法运用,大显身手

师:接下来才真是你们大展身手的时候,这是我们去年语文毕业考的作文题目

同学们,“瞬间”是个表示时间短暂的词语,但有的“瞬间”却意义非凡,甚至会在我们的记忆中成为一种永恒……回首我们小学六年的校园生活,一定有很多值得我们铭记的瞬间,让人感动的或发人深思的;精彩至极的或是令人遗憾的;成功时的喜悦又或是失败后的奋起……正是这无数的瞬间伴着我们成长的足迹,一路走来……。请以“          的瞬间”为题,选择一件你校园生活中经历的事写下来,把其中难忘的瞬间写精彩,相信这文字一定会传递着你的感悟思考,饱含着你的真情实感。

分析校园生活难忘的瞬间

抓住最令你难忘的一个点,可以是一个眼神,一个微笑,一个动作结合你的生活体验,运用刚才所学的四种方法中的任意一种或几种,细致地、精彩地描写最令你难忘的瞬间。

学生写作,教师巡视

先完成的展示

四、课堂小结,课外延伸

1.师:于微处见妙,于细处见情,细节的力量就是“润物细无声”。生命因为有了细节,才成就美丽。文章因为描写细节,才呈现精彩。让我们用心去感受、品味那些动人的瞬间吧!用细节描写!抒真情实感!    2.作业布置:完成“          的瞬间”习作。

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篇13:细节作文600字

全文共 603 字

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爱是世间美好万物的代名词,也是生活的结晶,它曾化身一句句烦人的唠叨,一个个不起眼的动作、眼神……

曾听过这样一个故事:一个父亲和儿子去郊游,儿子不幸掉入一个陷阱,父亲原本可以轻而易举地救出他,可这位“冷漠”的父亲却选择在洞口边一心一意守护,生怕有猎物伤害儿子。儿子在井里呆了一夜,父亲一整夜没有合眼。看起来那么冷漠的一个细节,却诠释着一个深爱儿子的父亲的爱子原则:让他经受一次考验,锻炼他的胆量,锤炼他的心理承受力。

责任

20年5月8日,在佳木斯胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢。年仅29岁的她,将美好的年华永久定格在轮椅上。那让人感动的细节,张老师来不及作思考就做出了舍己救生的选择,灵魂深处护生的责任

张老师啊,你现在一切可好?那瞬间残酷的细节,让你失去了太多太多,让你失去当人生路上更多当“赛跑”主角的机会,可是,那一细节,却让你的爱生本能瞬间绽放永远的光彩!

信念

一个沉重而弥漫死亡气息的一天——20年5月12日,昔日美丽繁华的城市在顷刻间变为废墟,却有一种声音打破了这死亡的沉寂——“红星闪闪,放光彩……”有一群孩子在废墟下唱歌。歌声没有失去活力,没有一丝悲伤,歌声中充满新的希望。旭日东升,反复唱歌的孩子们总算等来了救援人员。

信念

细节,它诠释着爱的无私和伟大;细节,它呈现了责任

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篇14:美,在细节处闪现

全文共 1508 字

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她回过头来,轻轻的一笑,又转身走了。

一个碎小的细节,仿佛蝴蝶透明薄巧的羽翼轻轻地拍打过我的眼帘。她向下弯弯的眼角充溢着快要流出的光,那么一瞬间的表情,而我却记住了。

那是一股温柔内敛的眼波,让人想起江南微湿的风,清晨斑驳的梦和一碗夹着荷叶香的小米粥。不花哨,不张扬,甜甜糯糯的眼神一流转,便让人记下了。是的,细节,一个不经意的表情,一种不易察觉的眼神,欣赏的人挖掘开来便成了一份珍藏。

我闭上眼睛,那一瞬间的眼波又泛滥起开来,伴随着的还有漫漶缠绵的风,葳蕤细致的雕花。一切温柔潮湿而美妙曼丽的意向都随着这个细节铺陈开来。是“绿柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫”;是“花退残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”;是“雨打窗台湿绡”……青墙仿佛铅笔细细的勾勒,刚染完的蜡布挂在空中发出厚重的声响,带着铜箍的朱红木桶泼出小瀑布一般的水,散着菊花香的浓茶氤氲出重重叠叠的水汽。这一切都在她那一瞬间的眼波里流淌,静静的,带着时空停止悠然自得的神气。是江南吗?是流水吗?是温婉吗?是细致吗?无需多答也无人来应。

这样的细节,是郁绿丛中盛开的白色小花,隐隐绰绰的散发出温柔的幽香,他只等待有心人的采撷。

CD光盘转动,发出窸窸窣窣的声响,仿佛一支翠绿小虫在振颤着翅翼。音乐随即流淌出来,化为烟雾与尘埃,向四周弥散。这是德沃夏克的G大调诙谐曲。太多的人交口它华美如丝绸的主旋律,而此时的我闭上眼睛,微微侧耳,缓缓呼吸……一个碎小的细节,仿佛午后从天窗透过的阳光中细小而清晰的尘埃,它们擦过我的耳朵,,温暖柔软地抚摸。

是第一主题过后的一小串三连音。他们用流畅的小提琴音色来演绎,夹着快乐清新的微笑,仿佛阳光下翩翩起舞的爱尔兰小女孩的金发。我猜想德沃夏克在写下这一串细小得不易察觉的音符时,带着怎样的心情。那一定是一种慈爱的感动,仿佛阳光普照,云淡风清,在薄荷色的草地上吹着透明的风,心中的快乐只有自己知道。是的,细节,我好像看到了德沃夏克的会心一笑,有心的人注意到了挖掘出来,只便是一份有默契而不可意会的愉悦。

想起一些缓缓升腾的五彩泡沫,萦绕着沆瀣之气的之间开出一朵精巧的花骨朵,一只飞鸟抚摸过的一方天空,以及一阵缱绻缠绵的风,一群游鱼的唼喋……这些,都是那一串小巧的三连音带来的。

这样的细节,是教堂天顶正中随着光线落下来的银屑,碎小却闪耀,它们只等待有心人的掬捧。

女人的旗袍风情万种,,勾勒出女子曼妙婉转的线条,女人走着,一步三摇,这是一道风景。

而我却捕捉到了那么一个细节:旗袍裙摆边的小开衩。这样的设计不管是有心无心,不管是否有人注意,它的确成了旗袍皇冠上的一颗珍珠。

二三十年代,一个开放与闭塞的交界,穿着旗袍的女人们是那个年代给所有人的第一记忆,而旗袍则成了那个年代的象征。这是一座桥梁,连接着旗人马装的拘谨刻板,又连接着未来开放的未知时代。深闺院里的女人们出来了,小心翼翼,羞涩犹豫,仿佛一只在晚上独自开放的夜来香。而旗袍的分衩恰巧在细节之处最好的体现了这种暖昧的情致。女人们走着,,小腿上光洁的皮肤时隐时现,又一种欲说还休的风情,却又不失那份神华内敛的庄重。

张爱玲笔下的女子都是穿旗袍的,它们带着那个小开衩奔跑在战争与和平之间,奔跑在喜怒哀乐之间,奔跑在年年岁岁的故事之间,中学生作文《有关细节的作文》。

这样的细节,是朵云 上的一滴泪珠,他等待有心人的温柔呵护与唏嘘。

细节,是一闪而过的地铁,是流利清晰的雨丝,是扑腾翅膀的飞鸟,是陌生人眼梢眉角的表情……

它需要人们以一种细致耐心的态度去触摸,去体味,去感受。在细细的咀嚼它们的时候感动了,认真了,于是写下来,记下来,珍藏起来,独自品评。

于是,你会发现,原来真正的美,是在细节之处闪耀。

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篇15:让细节之微显道德之崇作文800字

全文共 857 字

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《尚书》有言:不矜细节,必累大德。”意思是说:平时如果不注重小节,必将有损于道德修养。细节虽小,却能反映人的修养道德。愚以为,我们要注重细节,让细节之微显道德之崇。

细节,并非“细枝末节”,而是用心,是一种认真严谨的态度。

有位外贸公司经理,经常购买东京到神户的车票,很快,他发现,每次去神户,座位总是在右窗口,返回时,又总在左窗口。他询问购票小姐,她笑着回答说:“车去神户时,富士山在您的右边,返回东京时,富士山在您的左边,外国人大都喜欢富士山的美景,所以我特意为你安排了不同的座位。”经理听了十分感动。也许,只是购票小姐平时多留意了一点,却给旅客带来了便利,同时,展现了东方国家人民热心,善解人意的美好品德。

一个不经意的细节,往往能反映出一个人深层次的修养。2015年12月7日,瑞典医学院,众人沉浸在屠呦呦的演讲中,或许,没有人注意得到,话筒不够长,主持人Andersson全程跪地,手扶话筒,一动不动。就这么一个小小的细节,让诺贝尔奖典礼能够顺利进行,也体现了教授尊重人才,尊重科学的品德。

然而,在这个物欲横流的社会,人们越来越忽视细节。我很少看到,人们将丢到垃圾桶旁的纸团捡起;我很少听到,公交车上人们能够主动调低手机音乐…小小的细节,蒙住了人们品德的光辉,悲矣!

细节决定成败。也只是因为单位没换算,小数点错了一位,美国因此损失了一架价值十几亿美元的飞船。这样的教训还不够惨痛吗?还不够让我们行动起来关注细节吗?

彰显细节,我们可能做不到向研究者那样精益求精,科学精确。但我们可以把每一件微不足道的小事做好,在每一件小事中投注自己的热情。也许只是进门前先敲一下门,只是顺便帮人捡了一下掉落的东西,只是在跟外乡人交谈时避免家乡口,只是多留意了一下个人习惯…这些寻常小事,细微细节,足以显示你的道德高度。你要坚信“把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡!”

俗话说:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”至人不弃小节,故能扬其德。所以,行动起来吧,让细节之微显道德之崇!

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篇16:描写爱的细节作文

全文共 699 字

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爱的细节,在妈妈的手上,是您牵着我走过美丽的人生。

——题记

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩的我迟迟归来,您用温暖的手轻轻抚摸着我的头,“饭热好了,快吃吧!”曾几何时,我手捧不理想的成绩单站在您面前,您拍拍我的肩,“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼神中闪过一道光彩,我知道,那是宽容的色彩。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得,您每天除了工作外,承担着全部的家务活,可我却一点都不知道帮您一下。您从没有一句怨言,您说:“你还弄不好,去学习吧。”看着您白晳的手渐渐失去光泽,变得枯瘦粗糙,却仍在不停地忙碌,我的心溢满酸楚。我知道,那是操劳的印痕。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每天晚自习归来,第一眼看见的,总是您在厨房忙碌的身影;打开门第一眼看见的,总是您倚在门旁的微笑。双手接过书包,亲切的问候,桌上摆的各式各样的水果。曾记得,下雨天,您总是第一个给我送来雨衣。看到您的双手被雨水无情打湿,您转身离去,轻轻拭掉头上的水珠,我的眼睛朦胧了。我知道,那是慈爱的背影。

妈妈,儿子没有用高山、大海、土地、山川来形容您的爱,儿子觉得,您给我的爱是最真实的、确切的、触摸得到的实物,而不是空洞的、遥远的、模糊的概念。您用双手在我成长的路上划出一道道细痕,其中装满了细节的爱。这细节给我带来一丝丝甘甜,一份份感动。它好似一泓清泉,滋润我的心田,温暖我的灵魂。

蓝天执着地守候着白云,大地执着地守候着飞鸟,海洋执着地守候着鱼儿,妈妈,您永远执着地守候着我。

星光点点的夜晚,接过您递来的奶茶,伴着一盏灯光,细细品味这爱的芬芳。

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篇17:感人的往往是细节初三600字优秀作文

全文共 697 字

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亲人的一句嘘寒问暖,师生间的一个信任的眼神,朋友之间一个默契的动作……细节往往是在不经意之间流露,虽然很小,却让人很感动。

生活中有许多细节之美。当你累的时候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不经意与他人对视时,一弯甜美的微笑,……愉悦的感受充满了我们的生活,温暖着我们的心。

升入了紧张的初三,我的生活也随着变得紧促起来,周末几乎没有时间和朋友们一起打球了,晚上写作业的时间也长了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午饭,就立刻写作业。晚上拖着疲倦的身子回到家,吃完饭后,走进卧室,抬头一看,已经快8点了。拿出书准备写作业,有的时候,奶奶在看电视,妈妈走过来,轻轻的帮我关上了门。原来,我总是觉得是妈妈不信任我,怕我在写作业的时候听电视的声音,我也因为这样的事情同妈妈争吵过,觉得她不理解我,不信任我。但是,如果站在妈妈的角度上想一想,妈妈的这一个小小的动作,不正体现着她为我着想,想给我营造一个更加安静的学习环境的一片良苦用心吗?这么一个小小的细节,流露出来的却是母亲对我浓浓的关爱,但是,一开始,我却不懂得珍惜,甚至是误解母亲。当我真正明白的时候才会发现,我们的身边,有很多小小的细节是父母对我们的关爱,我们心里的每一个角落都被温暖着。

第二天,母亲又轻轻的走过来,帮我关上门时,我慢慢的看着妈妈的身子渐渐缩小,一股暖流传遍全身……

父母每天为我们操劳着,体贴着我们。小小的细节像划过黑夜的流星,绽放最美最真的光芒,短暂而永恒,永恒而深刻。父母亲用他们小小的细节,用不经意之间的爱,将我们的人生道路照亮。

细节中,流露的那种令人永远珍惜的幸福感觉,在我的心头充盈洋溢……

[感人的往往是细节初三600字优秀作文

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篇18:高考作文怎样进行细节描写

全文共 4005 字

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所谓细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。也是指对作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。从技巧上讲,细节描写是记叙文写作的第一步,也是美化记叙文语言的重要方法。

一、选择最佳的点进行细节描写

(一)综合细描,第一步是选点

选点的这个“点”应该是对中心有作用的“点”,只有“点”到位,才不至于跑题和偏题。比如以“母爱”为话题,我们选点可以是妈妈给自己加上一件外衣的动作点,可以是妈妈注视自己模样的状态点,可以是告诉自己如何做人的语言点等,其实,这个选点在某种意义上和选材相关,但不管选哪个点,都应该是表现“母爱”主题的。当然,不能正确选择“点”,我们将无法展开描述,当然也就面临着跑题和偏题的可能性了。因为“皮之不存,毛将焉附?”

而这个最能表现主题的“点”也正是我们在写作时需要特写和加以浓墨重彩着力渲染之处。那么,选择什么样的点进行细节描写才是最好的呢?

老舍说过:“描写人物最难的地方是使人物能立得起来。我们都知道利用职业,阶级,民族等特色,帮助形成特有的人格;可是这些个东西并不一定能使人物活跃。我们须随时用动作表现出他来。每一个动作中清楚的有力的表现出他一点来,他才越来越活泼,越实在。这样,人物的感诉力才能深厚广大。”

老舍这段话的意思是——只有成功地描写人物的动作,才能使读者真切地感到作者笔下的是一个个栩栩如生的人物,他的精神世界才能得以充分的展示,形象才能真正站立起来。足见精彩的动作描写对于展示人物形象的重要作用。

动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一个行动都受到自己思想、性格的制约。对人物富有特征性的动作进行成功的描写,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,有时候还能推动情节的发展。

由此,我们认为在记叙类的文章中应选择最能表现主题的“动作点”,以动作细节描写为主,辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描。

选择事情发生过程中最重要的一个动作点去描写,辅以其他描写方法、其他角度,才能把语言的力量集中到一处,最大程度地展现出文字的功底。如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来,文章就没有了重点,我们只能知道人物每一步所做的内容;而且容易形成流水账,篇幅冗长,笔墨均分,乏味而平淡。这是同学们在记叙事情的时候,最容易出现的问题。动作进行的过程中必有精彩的亮点,把握住这个亮点进行具体描写,不仅能突出事情的重点部分,显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等,还给读者留下强烈而深刻的印象。

细节要“细”,要以小见大。描写时要紧扣全文,使细节描写和与整个故事的情节紧密结合起来。当然,细节描写可以说是一种写作技巧,不同的文章,不同的题材,不同的体裁,应抓住哪一个细节进行描写,还需要进行写作的练习,进行习作的指导,进行美文的鉴赏。更重要的是在平时的习作中,我们要以“细节描写”来对学生的习作进行评价,丰富学生的习作评价体系。这样,学生在习作时就会为此进行思考,为此去构思,达到“事半功倍”的效果。

(二)选点举例及点评

片段一

那天,我们上地理课,一位同学和老师顶嘴。这件事不知怎么传到了班主任的耳朵里,只见她踱进教室,扫视大家,问:“谁干的?站起来!可以从轻发落。”教室里只有四种声音:老师的脚步声、我们的呼吸声、心跳声、钟表的滴答声。“快站起来!别耽误大家时间!”由于是下课时间,大家都浮躁了起来。“就是!”同学们应和着。他站起来了,满脸涨得通红。老师首先表扬了他的诚实,接着把他平静地带到了办公室。

点评:这则片段选取学校课堂上一个常见的“点”,事情不大却很真实具体。有班主任的动作、语言,有班里同学的动作和反应,也有“他”的动作和表现。可见,在选择综合细描的“点”时,无须选择那些惊天动地的大“点”,只要符合主题,都能起到以小见大的效果。并且写出了真人真事,真情真意和真感受。而这样的“点”,在我们的生活中不是比比皆是吗?世事洞明皆文章呀。

片段二

“加油!加油!”同学们拼命地为单杠上的小勇鼓劲,他就要做第12个引体

向上了,这是目前我们班至今无人突破的记录。只见他的身子前后摆了摆,仿佛在积蓄力量,就在身子再一次向前悠的时候,他猛地大喊一声“嗨!”立刻,全身都绷得紧紧的,双臂用力向上拉,身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移动。他双眼紧闭,汗水顺着通红的脸颊往下流。胳膊上的肌肉像正在充气的气球一样逐渐鼓了起来,小臂上的青筋也鼓起来,像一条条青色的蚯蚓。单杠也好像在努力绷劲,好把小勇拉上去。小勇坚持着,坚持着,在同学们的呐喊声中,他的头慢慢地靠近单杠,超过了单杠!“成功了!”同学们欢呼起来!

点评:作者没有把小勇如何做准备活动、如何攀上单杠、怎样做引体向上、怎样完成最后一个动作、如何下杠等等全描写下来,而是选择了做引体向上最艰苦的一个镜头,动作点选取得很好,读起来仿佛亲眼目睹了小勇的顽强和努力。作者观察得很认真,依次看到了小勇的动作——“摆”“悠”“拉”“移动”“绷”“靠近”“超过”单杠等等;听到了他的呐喊声“嗨!”;观察到了他的神态——眼睛“紧闭”着,脸通红,汗水流下来;注意到了他全身都“绷得紧紧的”,身子是“哆哆嗦嗦”“慢慢”地向上移动,肌肉“逐渐鼓了起来”,小臂上的青筋“也鼓起来”;通过这些细致的描写,作者把小勇完成最后一个引体向上的经过生动地呈现给读者。同时,作者还注意到了单杠的状态和周围的同学,以此衬托出小勇的努力。

(三)选点应注意的问题

1.选择对中心起作用的点。选点对其进行综合细描,并不是为细描而细描,必须有一个明确的中心为指导,表达一定的情感。而这个中心就是文章的主题、主旨,是作者通过写人或记事、绘景或状物所要抒发的感情、阐发的道理。不同的中心,选择的进行细描的点也应该是不同的。在选点时,首要的原则就是要选择那些对中心起作用的点,也就是最能表现中心的点。

例如,一个学生一次写了一篇比较成功的习作,选材是拔河,通过拔河要表现的中心是坚持到底就是胜利。他很聪明,没有从头到尾叙述拔河过程,而是选择了拔河时他感觉最艰难的一个点进行了细描,描写己方同学们弯曲的双腿、紧绷的肌肉、倔强的眼神、努力的姿态一时间真是把那坚持的执着和那不屈的精神再现了出来——坚持到底就是胜利。后来,写另一篇文章,他又把自己这段得了高分的文字照搬了上去。但是,却得了很低的分。为什呢?因为文章的中心

变了。后一篇习作所记的事件仍然是拔河比赛,但文章的中心却是写班主任老师宽厚慈祥的微笑给了他莫大的鼓励和温暖,这样一来,将大量篇幅放在拔河细描上显然是不合中心,至少也是详略不当或偏离文章中心。也就是说,文章中心要表现老师的微笑的力量,选点细描的地方应该是老师的“微笑”,围绕着这宽厚、慈祥的微笑展开细节描写,将这微笑的魅力浓墨重彩地渲染出来才能淋漓尽致地表现文章中心。

所以,在综合细描之前,一定要根据中心先选择好对中心起作用的点,不能单纯为描写而描写,否则就会有跑题的嫌疑了。

2.选择真实具体的点。选好点后,其实也就是选好了写作的素材,通过综合细描一个“点”反映整个事件的“面”,如果不能确切到一个明确而又具体的“点”,就会流于“面”的叙述。通过点体现面,让读者窥一斑而知全面的效果就达不到了。所以,选择的点一定要具体。选点除了要求具体外,还要真实。所谓的真实,是指艺术上的真实,不一定就是真人真事但却一定要符合生活的、逻辑的真实。过度的夸张或有悖于逻辑的“点”是背离文章“写真事、抒真情、达真意”的基本要求的。

综上所述,我们发现,选择对中心起作用且有真实、具体、生动的点,是进行综合细描的基础,没有这个点,细描就没有了依附的根基。选择最能体现文章中心的点,并对其进行细描的话,实际上就能紧紧围绕中心展开行文,表现中心的地方展开细描实际上就是详写;而其他地方不展开就是略写。这样文章的详略问题也就解决了。

同时选择了进行细描的点,也就解决了选择素材的问题,因为所要细描的点本身就是文章的素材。如果能对任何一个或大或小、或著或微的点都能展开综合细描的话,那么也就意味着生活中的点点滴滴其实都是可以写进我们文章里的。这样在选择素材的时候,对素材积累不足的同学来说,就无需捉襟见肘了。只需把点展开具体、生动的综合细描就可以了。

而文章详略问题和选择素材问题,恰恰是很多中学生不能很好掌控的地方,因此,学会选择对文章中心起作用的点非常重要。

那么,选好点后,怎么把这个点细细展开并且使其生动、形象,富有感染力、表现力呢?这就关系到综合细描的角度问题。

二、描写角度的搭配和展开

综合细描第二步就是描写角度的搭配和展开。一个点本来就一闪而过,如果不加以具体描写的话,三言两语就没有什么可写的了。怎样才能展开有效的描写呢?

角度是细节描写的关键,一般情况下,初中细节描写建议综合处理,角度要求完美化,也就是完全化,要求对一个点的描写,各个角度全都具备。

以动作综合细描为例,选好事情发展过程中最重要的动作点之后,就要进行多角度观察,对这个动作点进行充分而细致的描写。要正面观察人物的动作,注意他的表情、语言,体会其心理,也要观察周围人物的反应。通过多角度的观察和描写,才能把这个动作点写得生动。

综合分析一下,我们把角度分为四类:

角度A——动作本身,即动作发出者及其行为;

角度B——动作对象,即动作承受者及其行为;

角度C——动作环境,即动作发生时周围的环境,包括客观环境及其周围人物的反应;

角度D——动作心理,即动作发生时的心理活动。

这四类角度,既包括人物描写又包括环境描写,既有正面描写又有侧面描写,既有动作描写,又有外貌、语言、心理的描写。所以,我们称其为完全化或完美化的综合角度。

[高考作文怎样进行细节描写

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篇19:细节中的爱作文

全文共 856 字

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在我们日常生活中,是无处不在的。只要你用心去品味,父母的每一个动作,生活的每一个细节都包含着亲人对我们朴实而深厚的爱。

细节一:一个苹果

星期天又到了,又该返校了,我整理好行囊准备出发。趁我不在的时候,妈妈总是偷偷的跑到我房间,手里拿着一样东西,打开包裹,然后扫视了四周,迅速地把他塞了进去。接着,把行囊归原,最后如释重负的走出房间。到校了,当我打开行囊,整理衣物时,发现包里凭空多出了几个鲜红发亮的苹果,想起妈妈平时给我关爱而又不易察觉的种种细节,我眼睛瞬间湿润了。

细节二:一串脚印

在一个寒风刺骨的冬天,外面下着非常大的雪,我和几个朋友在雪地里打雪仗。虽然我的身体强壮,已有两年没有感冒了,但今天还是被自然的力量打败了。我忍不住打了几个喷嚏。妈妈叫我回家吃晚饭,可我感冒了,吃不下。妈妈就不再强求我吃饭了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜,一个高大的身体背着我从家里去医院,在路上我回头一看,一路都是深深而有熟悉的脚印。爸爸不管雪下得多么大,依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼泪。

细节三:一盘酸菜

放假时间又到了,我回到家里,妈妈又在做着我最喜欢的饭菜:鱼、肉、鸡蛋……。在饭菜的清香中,我狼吞虎咽的吃着一个星期才能回家享用一次的清香可口的饭菜。星期天又到了,我回到了学校。不料,星期三我在学校病了,我只好请假回家打针。到了家里正好是家里吃饭的时间,我以为我回到家里,家里有我最喜欢吃的饭菜。没有想到,摆在父母桌面的竟然只有一盘酸菜!见我突然回家,妈妈急忙说:“家里还有几个鸡蛋,我去弄给你吃吧!”说着在房子角落的一个老坛子里摸出了几个鸡蛋,嘴里说着:“这是上次你姐买过来的,一直没吃等着你回来呢。”看着这一画面,我眼泪忍不住流了出来,原来,妈妈总把最好吃的为我留着。泪水迅速潮湿了我的面颊……

爱是什么?爱在哪里?也许你会迷惑。我要告诉你,爱是几个苹果、是父亲的脚印、是母亲亲手做的菜。爱,无处不在。因为爱,我们的心里碧波荡漾;因为爱,我们生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学习也蒸蒸日上;因为爱,我们的心灵熠熠生辉……

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篇20:2024中考作文素材:细节即是修养

全文共 452 字

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20多年前,一位知名企业的总经理想要招聘一名助理。这对于刚刚走出校门的青年们来说是一个非常好的机会,所以一时间,应征者云集。经过严格的初选、复试、面试,总经理最终挑中了一个毫无经验的青年。

副总经理对于他的决定有些不理解,于是问他:“那个青年胜在哪里呢?他既没带一封介绍信,也没受任何人的推荐,而且毫无经验。”

总经理告诉他:“的确,他没带来介绍信,刚刚从大学毕业,一点经验也没有。但他有很多东西更可贵。他进来的时候在门口蹭掉了脚下带的土,进门后又随手关上了门,这说明他做事小心仔细。当看到那位身体上有些残疾的面试者时,他立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子,回答我提出的问题时也是干脆果断,证明他既懂礼貌又有教养。”

总经理顿了顿,接着说:“面试之前,我在地板上扔了本书,其他所有人都从书上迈了过去,而这个青年却把它捡起来了,并放回桌子上;当我和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发梳得整整齐齐,指甲修得干干净净。在我看来,这些细节就是最好的介绍信,这些修养是一个人最最要的品牌形象。”

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