不容忽视的细节作文【汇集20篇】

1、照常的时间，爸搬出了那辆黑色的老自行车，我跨了上去，爸爸将雨衣套在身上，我钻进紫色雨衣那尾后。爸爸沧桑的老脸，将雨衣绳系好。天色开始作怪，原本不小的雨势下成了暴雨，风吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂风让自行车摇摆不定。

2、有一次，我们全家去爬山，一进山里就听见小溪的声音，我们沿着声音一路上山去。走到山崖边的一条小路，爸爸说：我走外边，你走里边。虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖。我们终于来到了小溪边，听着溪水带来的音乐，闻着植物带来的清香，我忍不住走进溪水边抚摸它。啊，好清的水呀，连水底的落叶都看得一清二楚，我尽情地享受大自然给我们的礼物，把所有事忘得九霄云外，一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜，等我玩够了，回头一看，爸爸就站在我身后，原来他一直站在我身后守护着我。

3、由于孩子多，属缺粮户，家里经常喝哗哗响的稀粥。有一年，身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞副业，拉着板车，跟几个同伙上路了。可不到一年，父亲又两手空空地回来了，车子没有了，人也瘦了许多，不仅没挣回一分钱，还少做了一年的工分。父亲面对着母亲哭了一场，哭得像猫叫一样令人揪心。为了弥补这一年造成的损失，父亲白天干完活，晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜，时常带回来一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丢。

4、哑父流着泪把自己和张晓光的情况写在黑板上。原来张晓光的父亲张大山并不哑，张晓光小时候十分淘气和小伙伴们打闹不小心掉进了井里。张大山看到后四处喊人，因为井离村子太远，张大山喊了一个多小时也不见人影，直到最后一声刺耳的救命声传到了关田里的几个村民耳朵里，大家过来搭救，张晓光才从井里死里逃生。可是从那天起，张大山却永远的失声了，张晓光那时还小并不记得这件事情了，所以他总以为父亲是个先天性聋哑人，他觉得哑巴父亲在同学们面前出现一定很丢人，所以他才编了个父亲外出打工的谎言。

5、我不禁想起有一年，我独自从上海回故乡时与我的爸爸在车站分手的场面。爸爸本来是要和我同回的，可我固执地想要锻炼一下，拗不过我，他只好同意。好一会没见着他人，我便以为他走了，等到车快发动时，他又很急地跑上车，给了我一袋儿东西，有报纸、水、零食之类的。想来他是怕我寂寞，给我打发时间的。我这才发现爸爸是个极细心的人。

6、虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时拐弯抹角地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

7、朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣；与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天；父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切："鼻子塞了吗？"我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。

8、漫长的十二天终于过去，一下校车父亲和母亲便迎上来，抓起了我大包小包的行李。父亲左手拎着我的书包，右手提着行李箱，慢慢地向前走。把书包给我吧，我自己能背。没事，你老爸我还很健壮呢。一个书包算什么。说着又左摇右摆的向前走去。看到这里，我的心为之一颤，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了泪花。

9、就在这短短几天中，以前在我心中的那个忙碌的老爸，在这期间实现的那么慈祥，温暖。这些普通的不能再普通的事，可怎么写？我正在思考这个问题，忽然感觉凉飕飕的，忍不住打了个喷嚏，被老爸听见了，他走了过来，拿了一件衣服披在我身上，说：要是还会冷就说，啊。刹那间，我突然有了写作的灵感。爸爸给我的是一种无声的爱呀！回想起以前，老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水，在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来，给我送书这些可都是爸爸对我的爱呀！

10、渐渐我长大了，就像一个丰羽的老鹰，有展翅翱翔的冲动，想纵横在天地之间。高三的暑假我实现自己的理想，我被一个异地的学校录取了，全家沉浸在喜悦之中，看到了父亲空乏的眼中泛起的涟漪，我会心的笑了。离行前那一天晚上，妈妈炒了拿手的好菜，父亲拿来过年时姑姑送来不舍得喝的好酒，静静的喝着。突然高喊一声，把我叫到了眼前，我吃惊的不知所措。我紧紧促促走到父亲面前，心里没了谱。父亲从来就没有这样单独找我谈话，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。静静的屋里，烟晕充斥着灰暗的灯光。灯光下父亲身影紧紧的抱在地上，混杂泥土气息头发下隐藏着抓深的让人心疼的皱纹，眼睛的光华也渐渐逝去。父亲让我做下，我下意思做了下来。父亲找了杯子把酒给我到上了，我们碰了杯。或许是借着酒劲，父亲打开了话匣子。

明天是个特殊的节日，那就是一年一度的中秋节，早上，我和姐姐在做作业，突然传来一声，“开饭啦！”我急忙站起身，差点把椅子给绊倒，两三步就跑到了桌子旁，妈妈从厨房端出香喷喷的一盘饺子，我迫不及待，夹起一个饺子放在口里，还没吃到什么馅，就把饺子吞了下去，差点把我烫死，爸爸说：“别着急，慢慢吃，这里还有，”这下全家人看着我都逗笑了！

吃完后饭后，爸爸带我们去穿镇川黑龙滩，黑龙滩是一座，很大很大的寺庙，宏伟壮观，传说是纪念一条大黑龙，因为他保护穷人，据说他也叫神龙，因为去黑龙的游客许下什么愿望都能成真，接着我们去镇川吃了味道独特的肝子碗饦。

到了晚上，妈妈拿出提前买好的月饼，有五仁馅，红枣馅，还有草莓馅，我最喜欢的是草莓馅儿月饼，桌上还有许多水果，有苹果，有梨有葡萄，还有香蕉，我吃了一个草莓馅儿的月饼和一个苹果，我来到窗前看月亮，但是没有看到月亮，因为月亮躲在云层里了，等明年的中秋节再约吧！妈妈给我和姐姐讲了《吴刚砍桂树》的故事，我觉得吴刚非常累，可是他在天宫犯了错误，应该受到惩罚。

今年的中秋节过的很有意义，也很快乐！

拥有爱她的机会，你很幸福。

——题记

还记得那是一个冬天，天气很冷，空中零零散散的飘着雪花。

我打着伞拖着疲惫的身子，走在回家的路上。“啊——”我一个不小心便踏进水坑里。我的脚像触电般的缩回，寒冷以光速从我的脚掌直达大脑神经——整个人都精神了不少。“我怎么这么倒霉啊?”无奈，我踉踉跄跄的回家。

终于到家了，我赶紧换上我干净的棉拖鞋，便悠哉悠哉地躺到沙发上看电视，谁知正享受着呢，“咔哧”一声，电视光一闪便停电了。“我怎么还这么倒霉啊!”更加无奈的，我不情愿的去写作业。

“嚓嚓嚓——”我听见一阵刺耳的声音，便循着声音去找。当我走到浴室门口时，发现妈妈正蹲在地上给我刷鞋，妈妈系着蓝色的围裙，双手不停地在凉水里来回摆动。因为停电，没有热水，妈妈的手没凉水侵蚀的不成样子。手指肿的像粗大的香肠，手背也高高隆起，整个手红得像被开水灼烧过一般。我的心里充满了负罪感，喉咙也肿胀的要命，眼泪像洪水一样没有任何警告和提示决堤而下……

我不知道如何开口，更不知道开口要说些什么。无奈的，我静静的回屋，更加认真的写我的作业。

每次写完作业，妈妈都要检查。尽管，尽管她不懂什么数学公式，尽管她不懂什么欧姆定律。但是她唯一懂得的就是，这是一份谁也无法替代的爱。

母亲双手在蓝围裙上使劲擦拭着，一双红肿的手拿起作业，认真的看了起来。我仔细的看着妈妈，仔仔细细的看着。我发现我已经好久都没这么认真的看妈妈了，妈妈的爱化作白色的游丝布在鬓旁，调皮的鱼游上眼角，还有那双原本好看的手如今也布满老茧……不觉的，数颗晶体从我眼中落下，重重的砸在地上，砸在我那颗忽略母亲的心上，狠狠地，毫不留情。

夜深了，我躺在床上，久久的，无法入睡。我相信现在还不晚，还不晚去爱我的母亲，还不晚享受我所拥有的母爱。

不能忽视你所拥有的幸福……

亲情，是妈妈春风似的温柔，给你信心；亲情，是爸爸黄河般的爱豪迈，给你坚强；亲情，甚或是自然世界里感人的演绎，令你动容……亲情，是生活中的点点细节，如淡淡的冬日阳光，轻轻温暖着你，如绵绵的春风细雨，悄悄滋润着你……

在一个热火朝天的夏天。我正和小伙伴们在一起捕蝉，我们玩儿的可高兴了，也不光太阳爷爷“发愤”了。我们一直捕啊！大约捕了七八只吧！我们才坐在树底下乘凉。我莫名其妙不知怎么了，头痛了起来，脸色苍白，头上直冒虚汗。小伙伴们见我这样，就送我回到了家，妈妈二话没说，就连忙背着我向医院跑去。我把头抬起来，有气无力的对妈妈说：“妈妈，我们去哪儿啊？”“去医院！”“妈妈焦急的说。“可是到医院还很远啊！我们不去了吧！我没事儿。”我装着一副好腔调说。“不行，一定要去，再远都的去。”妈妈的话中略带些严厉，我被妈妈的话吓住了，不敢作声。过了一会儿，我就迷迷糊糊的睡着了。

“ 梦子，梦子，快醒醒。”妈妈大声的喊叫。“妈，干什么啊？”我回答。“你看医院到了，快让大夫检查一下吧！”妈妈笑着对我说。我深情的望着妈妈，眼里已热泪盈眶。“傻孩子，哭什么，妈不累。”妈妈温柔的说。我走到大夫面前，坐了下来。想大夫说明了当前的情况，大夫说我中暑了，要住三天院。我和妈妈来到病房，我坐在床上，笑着说：“妈，您辛苦了，我爱您。”我便亲了妈妈一口。“我也爱你。”妈妈慈爱的说。我望着妈妈那深凹的眼睛，眼角的皱纹。眼泪就如洪水般涌了出来，止也止不住。在以后的几天中，都是妈妈细心的照顾我，我才出了院。

妈妈呀！雨天您为我送伞，冬天您为我送棉袄，失败是您鼓励我，成功是您提醒我……您的爱就像小河一样源源不断流进我的心中。

妈妈呀！我能用什么来回报您呢？

教师评语：原来柔弱女子也有一颗汉子的心——捕蝉，温柔慈爱的妈妈并没有责怪因捕蝉而生病的“我”，心里想的念的都是“我”的健康，感谢妈妈！

[爱的细节至爱亲情类作文

风是清的，叶是绿的，花是香的，我们的心情像飞舞的小鸟一样快乐。

叮下课铃响了，同学们严肃表情一转眼变得激动起来。收拾好桌面，你推我挤的奔向操场。刚来到操场，就听见自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就连小草都跳起舞来，晃的，点头的，摇曳着。

快！人都快满了！

等等我！

大家欢呼着，没有什么能阻挡我们的快乐。

站在高处一看，看清了扎蝴蝶结的，却错过了披黄马甲的。看清了跑步的，又错过了踢足球的。看清了跳远的，却又错过了散步的

蓝球场上，一群小朋友在打篮球。小女孩们在旁边打分。唐宇杰，进球得分。小男孩有的兴高采烈，有的垂头丧气。只听别小看我们队，小心被我们反超！

才怪！我才不信呢！说完还做了一个鬼脸。

突然小心，小心！有人大喊到。

哎呀！我的小脑袋！

叮上课铃响了，我们匆匆地跑回了教室，操场恢复了平静，只有小花还在舞动着。

不知从什么时候起，楼上的楼板经常会有些东西磕磕碰碰的动静，或者小珠子散落的声响。

一开始并不以为意，但是渐渐地，这些声响越来越频繁，有时更是在深夜入眠时传来，一时便觉得有些恼人。

后来才知道，楼上人家有个两三岁的小孩，有时会推着桌椅板凳玩，那些磕磕碰碰的声响就是这么来的，而那些小珠散落的声音，还真是小孩玩的弹珠，有时从桌子滑落地板弹跳起来的”叮咚声”，而还有一种“扑咚扑咚”的声响，则是小孩光着脚丫在地板上跑引起的。

知道了缘由，有点气恼，却也无能为力。

毕竟小孩的天性，跑动玩耍也是正常的，而且人家就在自家里玩，也没想着楼下的你会被打扰到。

多一事，不如少一事。

就这样，日子就这般且过着。

有一天，我去海玩边，看到沙滩岩石旁有不少被海浪打磨的很圆滑的小石子。

这些大小相似的小石子勾起了我对童年扔石子游戏的回忆，所以，我当场就挑了几个小巧的石子回家。

回到家中，我便找了一块塑料垫，坐在上面，学着小时候一样玩小石子。

很久没玩已有点生疏，而且手在塑料垫上有磨擦力，发挥不了技巧。

于是，我把塑料垫子撤开，直接在地板上玩。

“嘀嗒嗒嗒……”当小石子从我的手中轻快的滑落，我听到了和楼上那滑落小珠子同样的声响。

“姐，别玩啦，这样会吵到楼下的，就像楼上吵我们一样！”

听了弟弟的话，我也意识到这声响的熟悉且刺耳。

虽然不用地板的确玩的更来劲，但我还是重新用起了垫子。

己所不欲勿施于人，生活中有太多这样的小细节值得我们好好观察，改正。

细节，常常出现在我们的生活中，这些细节，往往都包含着一种美丽的，令人神往的东西，有时候却没有被人们所发现，因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹，被忘却了那美丽而令人神往的，细节的魅力！

百年珊瑚

幽蓝的深海里，一束阳光偶尔扫过，我们发现，在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝，红的、黄的，一簇一簇的，静静的躺在深海里。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去，他们身上布满着神秘而又美丽的花纹，重重叠叠，弯弯曲曲，但又有着一种数不出的规律……这近乎自然杰作的细节，是那么完美的呈现在我们的面前，这种细节，你可曾发现它的魅力？

破茧而出

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备，为着那一次完美的绽放的新的自己，暂且委屈着自己。有多少人曾在意过？观察过？了解过这微小细节？有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它？这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是，这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程，可能我们并不知道，它将会把一个全新的自己呈现在我们面前，我格外地相信，相信它是可爱的。这种细节，你可曾发现过它的魅力？

昙花一现

一个“瞬间”的代名词，一个“奇迹”的代名词，它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放，那美丽的瞬间，多么奇迹！又有多少人拿着相机从傍晚激动到深夜，为了观赏这奇迹的瞬间，关上它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的，因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节，你可曾发现它的魅力？

这就是细节的魅力！正是因为这世界上一个个的细节，才有了后面辉煌的事迹！

这就是细节的魅力！正是因为他们一次次释放的魅力，才有了这个精彩的世界！

这就是细节的魅力！你是否曾注意过呢？

他是踩着舞台上的红地毯闯进她的视线的，她一直盯着他，像是要把他定格在那片帷幕的前面，内心莫名升起一股感情使她不禁急切地想要记住他的样子。瘦高的体型、棱角分明的脸廓，别人不一定适合但却很衬他脸型的发型，细长的双眼，还有……她在心里描绘着。

唱完歌曲，他走向舞台，她的视线不由自主地跟着他走，直到他坐下，消失于人群当中，她才收回视线，她的心像是刚出土的编钟，被人尝试着敲来敲去，试图敲出某种天籁之音。

在以后的课间，她有事没事就想跑到他的班级里，坐在一个隐蔽的角落，撑着下巴，明目张胆地看着背对着她坐的他，脑海呈现短路状态，除了看他，没有别的想法。她的思绪似乎停止了，或者正千丝万缕地编织在一起，系在了他的身上。

以前没有注意过，一旦注意过后就会发现他和她经常在生命里路过，路过。她和他便是这样，她曾经很少在学校食堂吃午餐，但每次去总能碰到正在排队或正在吃饭的他，她因为这一次次的偶遇而快乐。不知不觉，她增加了去食堂吃午餐的次数。一到食堂便四处张望，成为她的必修动作，直到他出现在眼前她才安心，那原本讨厌的番茄炒蛋也变得香甜美味。

不知道是不是只是她的一厢情愿，她发现几乎是每次，他也在看她，两人互视一眼后就几乎在同一时刻迅速转移视线，她不懂这互视一眼代表什么，她猜测这只是他的无意，又或是抱有好奇心而多看一眼，也或许是一种揣测和拒绝。好朋友对他说：“你们这样……好暧昧。”“暧昧么？”她觉不出这个味来。

也许有的只是些隐隐的喜欢和期待吧。

成绩在这种似有似无的关注中有所滑坡，她有点悚然，就稍微收了收心，重新在食堂碰见他，竟然就有点生疏，似乎从来没有过交集，他平静无波，而她也云淡风轻，她自嘲地想，一切还没开始，就已经结束，也许这就是青春的诸多不为人知的细节吧，萦绕也好，纠结也好，欢喜也好，很快成为浮云；只是，这个浮云确确实实飘荡过，这也就够了，呵呵。

她不再看他，他也不再看她。

艺术节，在舞台，她唱了一首歌，纪念青春中她和他不了了之的细节，曲终，她对着闪烁的灯光说：“青春是雨后的彩虹，因为难得，所以唤起了我们心底最深刻的珍惜。”

每个人在年幼的时候，都经历过许许多多的故事，当你想起这些故事时，嘴角总会扬起一抹会心的微笑，在童年的印迹里面，令我印象最深的还是每天形影不离的“小跟班”。

那时我才上幼儿园中班，一天晚饭后，妈妈带我出去散步，夕阳轻轻地洒在我肩上，远处的太阳仿佛和地面是一条平行线，我下意识地往后望了一眼，发现了一个长长的黑乎乎的东西，当时还以为是怪兽在跟踪我，无论我走到哪，它就跟到哪，我越走越快，“怪物”也越走越快，我急忙跑到妈妈那，谁知“怪物”也跑了过来，我被急得嚎啕大哭起来。妈妈急忙弯下腰对我说：“宝贝，怎么了？”我哽咽着指向那团黑乎乎的东西。妈妈扭头一看，大笑着说：“那是影子，不是怪物。”“影子是什么东西？”我正丈二和尚摸不着头脑，“影子就是你身体倒下去的倒影，没什么大不了的。”妈妈像一位老师细心地教导着我。我似懂非懂地点了点头，那影子就是我的“小跟班”吧？妈妈笑着点了点头。

从此，“小跟班”就成了我的好朋友，我经常和小伙伴们借着皎洁的月光在广场下玩着踩影子，我走它就走，我跳它就跳，有时还傻傻的问它吃不吃饭，当时的我简直把影子当成了另外一个自己。有一次，我正和小伙伴们玩着踩影子的游戏时，影子突然都集体不见了，正当大家着急的时候，各自的“小跟班”又回来了，大家欢呼着：“小跟班回来了，小跟班回来了！”

至今，我长大了，那些傻事也不会再干了，可童年的印迹却使我无法忘怀。它们就像小跟班一样时时陪伴着我！

[细节中的温暖优秀作文

生活中常常因细节显得丰盈而又意味深长。但我们又常常会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来。

寒冷的早晨，我在半梦半醒的状态下闻到了厨房中传来的阵阵清香。走出房间，便看到妈妈端着一盘盘饭菜放到了桌子上，手里还拿着一个剥了一半的鸡蛋，上面还冒着热气。只见妈妈一点一点的，小心翼翼地用手指甲剥掉贴在鸡蛋上的芝麻大小的一块蛋壳，然后递给我，“快，儿子，趁热吃了吧！”我伸手接过带着温度的鸡蛋，“妈，下次鸡蛋我自己剥就行了，你不用给我剥，这么大了，弄得我怪不好意思的。”我带着些许的埋怨对妈妈说，“刚煮好的鸡蛋很热，我是怕烫到我的小宝贝啊！”说着，妈妈宠溺的摸了摸我的头，我也对妈妈笑了笑，随即吃下了那个充满爱的鸡蛋。感受着鸡蛋和爱的热度，忽然，感觉天气不再寒冷了！

清净的夜晚，台灯照亮了小小的书桌，已经很晚了，但是我仍然在书山题海中畅游，可因为抵挡不住“睡魔”的入侵，我还是趴在桌子上睡着了。这时，爸爸端着一杯热牛奶蹑手蹑脚的进来了，看着趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服轻轻的盖在了我的身上，尽管动作很小心，可还是把我给弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，时间不早了，要是困了的话，就早点休息吧！”“哦，知道了，我看一会书就睡。”“那你看吧，别忘了喝牛奶。”“嗯！”说着，我端起牛奶，一口气喝掉了。感受着牛奶和爱的味道，忽然，感觉睡意全没了！

或许，你还在抱怨你缺少爱，那么，从这一刻开始，学会用心去体会，于是，你便会发现我们身边那些朴素、平凡、不张扬的细节里浸满了爱。

俗话说“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败！

什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情，一件事的成败，往往都是一些小的事情所影响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用，一个细节，可以使你走向你的目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是有无数个小的细节组成的，每一个都很重要。就好比是一条铁链，有无数铁环组成，无论其中哪一个铁环坏了，整个铁链也就没有用了。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是刘备留给他儿子的话。讲述的是，世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃，也是细节让你一败涂地。

为什么苹果或从树上掉下来呢？牛顿因此发现了万有引力定律；为什么水烧开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因此发明了蒸汽机……这些事情在我们眼中再也正常不过的了，而那些科学家却能从其中发现出我们所忽略的细节。那些伟大的发明与发现，那一个不是他们认真观察生活中的细节而发现的呢？同样的事，在不同人眼中，他们会发现不同的细节，生活中细节无处不在，只有一个善于发现细节的人，才能成为生活中的强者。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”可见，任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度；一个木桶，最低的地方决定其容量；而一个人，最差的品格决定其发展！

当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功。

但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功！

青春如一篇乐章，时而高亢嘹亮，时而低回婉转，他们伴随着情感被浓密重彩地烙印在心头，以至于使人淡忘了此中舒缓平和、承上启下的部分。

大概在刚开始记事儿的年纪，我被送到奶奶家。陈旧的楼房里弥漫着一股青苔和泥土的味道，在出太阳的日子里飘扬在空气里的浮尘会被染成金色。那会儿，每天我放学回家时总会在楼下大喊“奶奶，开门”，就像在练习《我的太阳》一样，跟吃了辣椒似的喊得满脸通红。而奶奶像被感染了一般，应我一声，飞快的来为我开门。后来，我离开了奶奶和父母一起住在另一座城市，搬进了有电梯和门铃的小区。尽管并不适应新的生活，但突然加速的学习节奏，让我不得不把更多的精力集中在学业上。

放假的时候，回去看奶奶。奶奶似乎能辨认出我的脚步声一样，早早的开好门，在楼上大声地喊我的小名，直到我应了一声才肯停下来。也许是因为长大了，回去的时间里不会和奶奶说太多的话，我们说话的范围可能就限定在饭菜的口味咸淡和衣服是否暖和之内，像函数的定义域一样。假期的大部分空余时间我都泡在网上，而奶奶常常进来一会儿香蕉一会儿牛奶地送吃的。有时也会像在朗诵试先预备好的经文一样不休、嘘寒问暖。而我则把她当成空气，一心一意地盯着屏幕上拼杀着的小人，烦躁时就用一大串“好”打断她。这样的画面现在想起，用一种奇怪的情绪在我心中蔓延开来。

记忆里，回家时奶奶总会送我。在看到我找到座位后，奶奶会“咚咚咚”地敲几下车窗，在耳边做成打电话的姿势。对这种行为，我通常会皱眉头，却忽略隔着窗户的她那双比兔子还红的眼睛。

前些日子，奶奶过来看我，回家时总能看到她匆匆忙忙做饭的样子。可能是上了一天的课，太过疲劳，我出奇的没有打断奶奶茶余饭后的唠念，甚至还回答她“好”。看着奶奶脸上的笑容，我的心里似乎也有种幸福感慢慢渗出。

初冬的早晨总是弥漫着几分清冷，可能我也曾像那些在寒风中裹紧衣服的人一样卷缩不前，但现在我却像有股振奋的力量，大步向前。这是我想，当我们拂去青春盛放的鲜花和其中夹杂的淡淡伤痕，掩埋其中着的，该是那些于时光的流失，为人们淡忘的丝丝温暖吧。

人们都说，“没有谁是一座孤岛”，每个人都是在爱的海洋中生存，而爱则无微不至，无处不在地蕴藏在生活的细节中。

初阳照露水，清晨伴笑颜。睡意仍存的我刚从被窝里爬出来，就发现扎着围裙的母亲早已做好了早饭，“快趁热吃吧！”母亲在围裙上抹了一把不慎沾在手上的油渍，微笑地对我说。吃过早饭后，母亲一遍遍的像对待小学生那般关怀地问道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，连衣领都没来得及翻过来，多邋遢！”她边半带宠溺的埋怨着，边随手替我翻过了皱巴巴的衣领。看似不值一提的小动作，透彻了一个母亲对孩子真挚的爱。

晨曦如虹，照耀着母亲对孩子的一片深情。

夕阳慢慢地坠下山去了，满天红霞，好似天女撒下一件红衣裳。有时父亲会来接我，父亲是不善言辞的，但他那如冰山的脸上写满了对孩子的爱，一见到我，父亲伸出那双满是岁月沟壑的手夺过了我的书包，轻轻地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以后就不能这么时时刻刻帮你了！”父亲眼睛深邃似海，眼角那一道道岁月的痕迹让我的双眼不知为何湿润。看似平平淡淡的话语，却道出了一位父亲对孩子深沉的爱。

晚霞似火，映衬着父亲对孩子的一份深情。

夜，好静谧，柔和的月光撒下一地银白。而我们一家仍点灯不息，我一脸愁容地望着作业，不时几声轻叹。片刻端来一杯清茶，一丝丝香气使我舒畅。父母时不时问起我在学校里发生的事，他们的面容随着我的讲述时喜时忧，那杯中泡着的不知是几分暖？几分爱？还是几分疲倦？“不要胡思乱想，专心学习。”他们的语言不谋而合，加重了尾音。抚摸过我并不平整的头发，想让我静下心来。他们的倦容永远在背面，爱，却永远在正面。

月光若水，氤氲着父母对孩子的一份深情。

时间的细缝中填满了父母的爱，时而拾起那点滴记忆，娓娓道来不足为史的故事，感激之情却在心中荡漾。

细节，生命中随处可见。

何为细节，我也不知道，我原本想解释，但想了许久，并未想出答案。

细节，也许就是灵感，我只是说也许，也许就是那一刹那，一瞬间。

短暂？迅速？不一定，或许让你久久不能忘怀，或许只是每天的寻常。

牛顿，因为被苹果砸到，想出了万有引力，世界变了。从天上落下的东西，或许在牛顿之前被砸到过的人多不胜数，但有几个能想到为什么他要掉下来，为什么我不能离开地面许久。这也许就是细节，美丽的细节，未被人发现的细节也许很多很多。

我们的心在不断的跳，我们的脑神经并未停止，发现细节的人可以成功，也可以领悟失败，在这我不做多的解释，我只是想说，不管成功失败，细节总能令人醒悟，如果你乐意，你可以看看你周围的细节。

一张发黄发黑的脸，脸颊还抹有几片尘土，一颗大黑痣从厚厚的脸皮中冒出来，时不时地颤动着那紫的嘴唇那是在我十岁出头时留在我心中的一张脸，那时，我村来了一位怪人，在人说是“要饭的”，从远地来的，我和几个小朋友跑到大街上去看热闹，看到她两腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那议论着，当时以我判断，她大约也就40出头吧，穿着大棉袄，手时不时地颤动，头像鸟窝一样，口里说：“给点饭吃吧。”旁边的路人有可怜她的，却没有真跑回家给他拿饭的。大概不一会我人们就不欢而散了。

再次看到她的时候，是在我村的一个大沟里，当时我和伙伴们在那玩，发现了她，当时看到她的第一眼，吓了我一跳，明明是前几天刚见过她一次，而再看到她却像被人抛在水沟里的泥鳅，没人要。

她的脸色发黑，发黄，满脸泥，嘴中嚼着东西，眼皮发紫，嘴发黑，厚厚的脸皮中透出一颗大黑痣，在她那张瘦脸上显得格外显眼。风吹阒她的头发飘起来，把她的整张脸露出来，人、脸颊凸志，两眼珠中充满泪光，时不时地留下眼泪，脸上留下道道泪痕，那向外凸出的眼珠像动画片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高。口时不时地张开，仔细听才听清说，“儿子，儿子，吃糖。”看到她手里拿着不知从哪来的几块糖，打开又包上，泪水时不时地滴下来。

我猜可能她失去了儿子吧，或儿子伤了她，但她那张脸我不会忘记。希望世界上这样的人能少一些，让爱多一些，让天下做儿女的懂得父母的爱。

相信大家都听过这样一个民谣吧？“丢失了一根钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”由此可见细节的重要性。

现实生活何尝不是这样呢？注意了细节才能把事情办得更加完美，注意了细节生活才会更真实更有意义。而忽视了细节，就会影响经济发展，甚至酿成重大责任事故。2008年，加拿大一列满载石油的火车在行驶过一个车站时，因司机未拉手刹而导致列车失控撞上了站台，顷刻间列车四分五裂，司机当场毙命。站台上也有近69人不同程度受伤。造成这场悲剧的原因仅仅是司机忽视了一个小细节，所以细节是关键。记得有一次，我因为注重细节而避免了一场灾难的发生。记得在2009年的时候，我们全家去神农架玩。当时我了解到神农架的昆虫剧毒无比，于是带了一瓶杀虫剂去，以备不测。在参观神农架时，队伍里的小朋友居然捅下来一只熊蜂窝。熊蜂是神农架的独有蜂类，体格为马蜂的三四倍大，生性凶猛，据说可以杀死狗熊，常常集群作战，凶猛无比。不久，那群熊蜂成群结队向我们扑来，黑压压的一片，如同一朵象征死亡的乌云。我连忙掏出杀虫剂，对准目标喷了起来。熊蜂一片一片地倒了下来，汇成了一片黑色的海洋。终于它们撤退了，就是带杀虫剂这个小举动，避免了我们被蛰，转变了局势。

正可谓成也细节，败也细节。只要我们注重细节就好比插上了一对有力的翅膀，带我们飞向成功的远方。

外国著名作家高尔基曾说：“写人物要多行动少说话”。我国人民艺术家老舍也曾说：“只有描写行动，人物才能站起来”。可见，动作在刻画人物性格中的重要作用。然而，在日常作文教学中发现，大部分学生作文中的人物形象流于扁平呆板，究其原因，无非就是描写不生动。特别是动词选用方面，显得平淡无奇，毫无形象力。

因此，要写好写人记事文章，首先要解决的难题是描写，而动作描写则是其中不可避免的一部分。根据学生的实际情况，我采用品读经典课例，学习精品动词，绘现人物特征的方法，引领学生一起探讨动作描写的技法。

一、感受经典 归纳方法

人，没有生下来就会作文的，都有一个从模仿到创作的过程。正如叶圣陶先生所说“学习图画，先要描写耳目手足的石膏像，叫做基本练习。学生阅读写作从普通文入手，意思正是如此。普通文易于剖析、理解，也容易仿效，从此立定基本，才可以进一步弄文学。”“若不先作基础练习而径与接触，就不免迷离避恍。”对我们日常教学而言，这“普通文”便应是教材编定的课文，课文大都文质兼美，这些文质兼美的文章就成了我们向学生系统传授知识，培养能力的根本依据，也是学生吸收语言材料、写作技巧以及思想质料的重要材料。因此，把课文教学与作文教学结合起来，让学生以课文为跳板，并从中摘取智慧结晶，为己所用，是我一贯坚持的做法。

（一）例文技法一：让动作凸显“性格特征”。

首先我选用对比阅读魏巍《我的老师》和品读分析朱自清的《背影》中的两个动作片段：

1、仅仅有一次，她的教鞭好象要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了她也笑了。然后让学生思考“她是怎样的一位老师？”

学生大都回答“善良、温柔”之类的关键词。接着，亮相第二个片段：

2、“她是一个温柔，慈爱的老师，总是亲切的对待我们，从来没有打骂过我们。我们都很喜欢她，依恋她。”

通过对比，哪种方式更形象可感？很明显，作者通过选用准确的动词“落”、“迎”、“轻轻地敲”、“笑” 把我的老师慈爱、温柔的形象刻画得生动可感。然后看另一例子朱自清的《背影》中的经典片段：

3、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

作者采用定点镜头的描写方法，通过选用“蹒跚地走”、“慢慢探身”、“穿过”、“爬上”、“攀”、“缩”、“倾”等一系列动作描写描写把望父买橘的全过程写得款款动人。品读这个例子，在老师的引导下让学生从动词中归纳父亲的特征，父亲之所以会“蹒跚”是因为“人至中年”，父亲之所以会“倾”是因为“肥胖”、父亲之所以不辞辛苦去买橘是因为“爱子”，不难分析出，每一处动词都烙印着我的父亲此时此景的特征。

（二）例文技法二：让动作传递“内心活动”

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应——主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。因此成功的动作描写，往往可以交代人物的身份、地位，更可以从中窥探人物心理活动的进程。下面选用两个例子：

1、老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸鬼子的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着芦苇望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花，一片展开的绿色丝绒,正在迎风飘撒。

——孙犁《芦花荡》

2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。  ——朱自清《春》

这两个例子主要是从动词修饰用的角度欣赏动作的生动传神。比如《芦花荡》中写到老头子为了替大菱报仇，精心设下圈套，最后胜利报仇一幕。作者选用“砸”、“敲”、“狠狠地”等一系列动作写出老头子打鬼子时的痛快，从这些动词中我们感受到老头子心中的喜悦和痛快。再如朱自清中的《春》，作者通过仔细的观察，选用“偷偷的”、“钻”写出了初春小草生机勃勃，惊奇可爱的情态。

在欣赏经典的过程中，通过分析例子，结合师生的生活经验，反思平时作文中的问题，如何做到生动传神，经典名家告诉我们要想在行动中凸显形象特征，必须做到精选动词，并加上准确的动词修饰语，那么它的形象就立体起来了。

二、口头作文 智慧交锋

通过以上经典课例的学习，我们总结归纳了选用动词的技法。要让技法产生效能，那就是实践。我采用两种训练方式。

（1）看图口头作文。瑞士心理学家皮亚杰说：“思维是人和周围环境相互作用的结果。”口头作文训练中，每个人在听讲交流时都会有不同程度的感触．因为任何一位“听讲者都不可避免地要发挥接受主体的创造才智”。动作，是一瞬间的肢体语言。不同的人对动作的捕捉角度是不同的，不同性格的人对动作的解读也有着千差万别。口头作文正是在通过不断的“智力杂交”和“智慧交锋”中拓展了学生的横向和纵向的思维力，想象力、感知力，因面促进了智力的发展，是训练精选动词的良策。

利用幻灯片我播放了一组运动照片，这是学生们刚刚体验过的一场校运动会照片，然后我依次出示下列几个问题：

1）、请说出几个连续的动词

2）请在动词上加一些修饰语。

3）请用上一些生动的修辞。

4）请想象此时的一种心理。

5）请把它完整地写出成一段话

每个问题出示完毕后，都学会一定的时间思考、交流、切磋，最后。实践证明，通过看图口头作文，学生的思路打开了，由最初的几个简单平常的“跑”、“跳”等动词，发展成为“瞪”、“弹”、“飙”等一系列生动形象的动词。把画面上的人物说得的跃然纸上，形象感人。

三、书面评改 切磋高下

互评互改是写作过程中很重要的环节，也是学习写作的有效方法。不仅能促进认识能力的发展，还能养成字斟句酌的良好写作习惯。叶圣陶先生说：“‘改’与‘作’关系密切，‘改’的优先权应该属于作文的本人，所以我想，作文教学要着重于培养学生改的能力。这样，学生自我创作的过程中，既实践了技能技法，也吸收了他人之长，从而更有效地提高学生的写作和修改文章的水平。”，是的，好作文是改出来的。在作文教学中，不论是教师的评改，还是学生的自评自改，抑或是学生之间的互评互改，都是提高作文能力的必经之路。本课例中，我设计了这样一道情景：

晚修下课后，班主任把期末考试的成绩贴在公布栏上，顿时教室热闹了起来……

要求：请灵活运动动作描写，刻画学生百态（不同性格的人，不同动作表现，不同心理活动）

这个虚拟场景为学生设计了很多遐想的空间，根据所学内容按照要求完成一个刻画人物形象的一个片段描写。学生完成后，关键是互评。《语文课程标准》明确提出:“能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。” “要重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”因此，评改即是是一种能力训练，也是一种提高写作技能的途径。

那么动作描写如何评改呢？我首先出示三条评改要求：①动词是否准确，不可替代。②人物特征是否鲜明。 ③动作修饰语是否恰当。学生在评改中，有的圈出动词，有的划出生动的句子，有的在旁边写上旁注，这个过程是学生内化、深化、延化的过程。在教师指导下修改一篇文章，利用这样半扶半放的方式，有利于提高学生写作的能力。例如：有一位学生写道“他看到自己的成绩后，低头走出教室，一个人在操场大哭了一场”，评改的学生在旁边写道：“你怎么知道的呢？”简单的评点，道出了叙说角度与作者角色统一的问题。更有学生从动词、修辞等方面与作者进行交流与切磋，在评改过程中，提高了他们的作文能力。

总之，教无定法，关于如何教学动作描写的技能，提高作文课堂教学实效性的途径有很多，作为一线的语文教师，我们也只能根据学情，排除浮躁的心理，静心探究，不断学习和反思，探索和改进，让学生真正在课文中学技法，在生活取营养。在平时学习训练中能选用好动词，并加以修饰，能写出人物身份、性格特点，能体现人物的性格和内心世界，并用上恰当的修辞手法还能和其它人物描写的方法相结合。在日常生活中做到勤积累、多观察，做生活的有心人，那么将成为作文的快乐主人，定能做到绘其行，现其人的艺术效果。

详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写，详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙，作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。

没有细节就不可能有艺术作品，作品的题材无论多有意义，主题思想多正确，如果没有真实感人的细节，就无法给人以强烈的艺术感受。

运用细节表现法刻画人物，首先要找到真实的细节，细节不真实，人物就不真，作品就必然失败;其次还要注意细节的选择，要选择那些最具有特征的，最能表现作品主题的细节，否则，就应该毫不吝惜地舍弃。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出，否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

四、细节描写

一滴水能反映出太阳的光辉，一片枯叶能显现肃杀的清秋，窥一斑而见“全豹”。

马蹄声声，我心悠悠。那鸟儿一定在安慰我，望着薄暮中的宫殿，我竟发现它有些衰败，有些龌龊。我清楚地记得，在宫中，我的每一夜都独自在冰冷的玉枕上度过，每一日都在猜忌与妒忌中度过，锦衣玉食，丝竹管弦之后，我面对的是毛延寿们的贪婪和盘剥，以及姐妹们孤独的泪水。我曾希望皇帝会垂青于我，但我又怎能向毛延寿弯腰低头！

“老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”

（阿Ｑ）要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Ｑ伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”

约客（赵师秀）

l黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

材料二点绛唇

李清照

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。

见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。

1、秋天树上枯黄的叶缓缓欲坠的姿态令人驻足，它总是在落地之前，做出最后的拼搏，到少再做一个优雅的后空翻或者再转个圈，然后才心甘情愿地成为人们脚下那一声不以意的脆响。

2、天边那一弯新月发出淡淡的清辉，静静地洒在阳台上。迷朦的月色下，那些白天里姹紫嫣红的花，青翠欲滴的叶，都显得暗淡多了。这时候，几朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。啊！还有一朵正含苞欲放的蕾儿，会不会开呢？我端详了好一会儿，忽然间，花蕾动了一下……终于，花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔，接着，小孔缓缓地张开，然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的，连一条条花脉都看得清清楚楚；花心洁白柔嫩，花边透出了一层鹅黄。”

1、王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。

2、他呆坐在地上，双目呆滞，两眼无神，一切都无法挽回。一切还浮现在眼前，刽子手刀起刀落，自己便失去了做人的尊严，他想到了死。

白菱已经挂好了，他梳了梳零乱的头发，洗了洗脸，他要干干净净地来，干干净净地走。一切完毕后，他慢慢地踩上了凳子，将头伸进了白菱挽成的圈子里，就在他即将蹬翻凳子时，他想到了《史记》，想到了他的理想。对，我不能如此轻生，如此对不起生命。

于是他走下凳子，整了整衣冠，重新开始生活。

今天下午最后一节课的时候，老师问了一个问题：“大家有注意的学校的正门刻了一副对联吗？如果有的话就举手起来说一说吧。”这个问题一提出，原本有一些吵闹的教室变得沉寂了。过了一会，老师请了正在举手的张昊翔回答这个问题，张昊翔在同学的帮助下准确地回答了这个问题：“对联上的话是‘用六年影响一生，让童年奠基未来’”老师说“没错，就是这句话。那现在我想请同学围绕着这句话想一个问题，或说说你从中得到了什么启示。“这下同学们踊跃了许多，争相举手提问题或说说自己的启示。最后，老师提了两个问题让我们回家思考：你们快要毕业了，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来？

我回家想了好一会，终于得出了结论。我想我在这五年里不仅在学校里学到了知识，在生活里也学会了许多。譬如说从前向来不爱做家务的我学会了主动替妈妈分担更多的家务，懂得了礼貌待人，尊敬长辈。

我们的身边有无数个小细节，也许其中的一个就能让我们通往成功的道路。我想，只要我们有一双会发现的眼睛成功就是属于你的。

在网上曾经看过这样一句名言：丢了一个钉子，坏了一个蹄铁，坏了一个蹄铁，损了一匹战马，损了一匹战马，折了一位将军，折了一位将军，输了一场战争，输了一场战争，亡了一个国家。

丢失的钉子，导致了国家的灭亡，这告诉了我们什么?细节决定败!人们总是对小事不在意，总是觉得做好大事才是关键，小事是无足轻重的。其实并不是这样，注意身边的细节会使人养成细心谨慎的习惯，这是一个人形成的基础，也就是说只有做好了小事才有机会去接手大事才有可能有所成就，若对生活细节毫不在意，做事马马虎虎，还梦想有一天成就一番霸业，那根本就是天方夜谭!对于一个集体团队来说，细节更是起着决定性的因素，就拿公共汽车来说吧，制造一辆汽车可能需要上百道工序，如果其中一道出错，那么在其后每一道工序都会有误差，造成的结果可能是成批的汽车变成废铁。

前些日子日本的丰田汽车公司就出现了这样的事，由于工制技术的一些小毛病，使一个型号的丰田汽车有了安全隐患，因此丰田公司必须把出售到世界各地的这个型号的车子回收到日本。这不仅损失了这个企业的利益，毁了这个品牌的信誉。所以足可见细节对于集体的重要。细节甚至也影响着一个国家在世界之林中的影响。

中国对于细节的粗糙在生活中是完全可以感受到的。中性笔芯总是用一用就不出油了，笔记本常常会插入一张空空如也的白纸，衣服的小线点怎么也剪不完，修好没几年的路总会有一道裂痕。其他国家也不乏这样的例子。美国宇航局在制造航天飞机时挡流板短了0.3厘米，导致飞机无法上天，损失了上亿美元。

俄罗斯的“库尔斯克”号潜艇由于安全系统有了小故障导致整个潜艇和几十名船员沉入大海。这些教训更是在告诫我们，细节决定成败!有些时候细节并不起眼，但有些小小的细节会导致致命的错误。为何说细节决定成败?就是因为细节导致的严重错误足以毁掉一个人甚至一个团队的前途。

可能现在你觉得细节马虎点没关系，但你会逐渐发现你马虎的不是细节而是人生。