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生活中有趣的发现的初三作文(精选20篇)

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一个初三学生全力备战中考的一天生活

全文共 1242 字

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一年一度的中招即将到来,家长如何尽己所能,助考生一臂之力?考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺,考出理想的成绩?带着这些大家关心的问题,记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过,伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”,酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床,简单的洗漱早餐之后,沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校,积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样,张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活

5月24日上午 初中英语,记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁,几行醒目的大字吸引了记者的目光,“奋力拼搏,用汗水哺育平凡;努习,用智慧丰富内涵;实干巧干,凭激情创造灿烂;决胜考场,靠实力鳌头独占。”教室里,同学们或专心听讲,或认真做题,秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者,再有一个月,同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情,学校精心组织了誓师大会,同学们信心坚定,发出了铮铮誓言。

据了解,为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境,该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措:中层以上干部开展包班包学科活动,为及时排忧解难;实行抓两头带中间的策略,全面开展“培优扶弱”活动;坚持月考制度,问题及时采取补救措施;加强集体备课,力求精讲精炼,提高课堂教学效率;努力做好学生心理“减负”工作,让学生轻松上阵;落实“学生五个一”工程,即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼,很多学生考试失利,其实和心理状态有着密切的关系,、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考,张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来,市实验中学按照12条举措的要求,开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动,以集中辅导、个别谈话的方式,关心、关注学生的心理变化,了解学生需求;编印、下发了《中考复习指导》专刊,帮助学生梳理学习思路,掌握心理自我调整的方法;充分发挥“心灵驿站”的作用,为学生解疑释惑、跟踪辅导,解决考前焦虑、自信心不足等实际问题,让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象,该校要求所有学生“吃好早餐去”,召开家长会,、分析合理的餐饮方案,鼓励家长为学生配餐,督促学生吃好早餐;通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法,引导学生充分认识吃好早餐的重要性,克服吃饭随意性大的弊病,倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合,合理安排时间,该校倡导初三学生课余开展适宜的活动,篮球场、足球场上,阅览室里,时常能看到初三同学的身影,大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中,全市前109名,我校占33名,占总人数的近三分之一。近期工作中,我们将进一步落实对初三年级的服务工作,铆足干劲,全力备战,力争在2007年中招考试中取得优异成绩,回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

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篇1:有趣的发现作文

全文共 653 字

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朋友们,你们知道吗?金鱼死了以后,身体会浮在水面上,一动不动,像个大懒虫躺在水面上睡觉。

我过生日时,妈妈给我买了两条可爱的小金鱼,小金鱼刚进鱼缸,就活蹦乱跳地,有时游来游去,有时停下来,眼睛望着我,好像在仔细地打量着鱼缸外面的这个“庞然大物”——我。

我觉得很好玩,就偷偷往鱼缸里吐口水,还不停地用小木棍搅动鱼缸里的水,逗得小金鱼东躲西藏。

三天过去了,我惊奇地发现其中一条小金鱼侧着身子,睁着眼睛,慢慢地浮了上来,漂在水面上,一动不动。不久,另一条小金鱼也浮在水面上了,纹丝不动。

我感到十分奇怪:“为什么小金鱼会浮到水面上呢?”

我正感到奇怪,妈妈从阳台走了过来,回答道:“因为你往鱼缸里吐口水,还拿小棒搅水,污染了小金鱼生活的环境,所以,小金鱼在这样的环境下缺氧而死。”妈妈俨然一副科学家的样子,接着说:“小金鱼死了以后,肚子会稍微鼓起,可能是小金鱼死了以后,肚子里会充满一种气体,使小金鱼浮在了水面上。”

听了妈妈的解释,我还是百思不得其解,露出疑惑的目光,问:“为什么小金鱼死了以后,肚子里会有气体呢?”妈妈用商量的口吻,对我说:“自己上网去查一查,不就知道了吗?”我点了点头,转身向电脑走去。

我发现网上有人猜测“因为金鱼在奄奄一息的那一瞬间,会猛吸一大口气,这样就可以浮在水面上了。”我终于找到了一个暂时的答案,原来大自然还有许多奥秘,等着我们去探索发现。

虽然,我找到了答案,但是我还是为小金鱼的不辞而别感到伤心,我开始为我对小金鱼所做的行为感到后悔了,要是当初我善待小金鱼,不破坏它居住地环境该多好哇!

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篇2:生活的发现

全文共 407 字

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生活是人的生命,生活在于发现,而发现在于有双慧眼。有了慧眼便有了发现。

发现一:影子

我以前只知道影子跟我走,并不知道影子为什么在不断地变位置,但有一件事是我解开了心中的结。

有一天晚上,我学完了英语,爸爸去接我,说是要走着走,我也只好应了他一句:“好”在回家的路上,因为有路灯,所以我就看看我的影子,我说:“爸爸”,我发现了一个规律,灯光(太阳光也行)在那里;我们的影子就在相反的方向,灯光在上面,我们的影子就下面。“你可真有意识,一个影子也能发现一个规律?”“当然啦,不信,你就试一下。”“真的,你可真好学。”

发现二:哈气

在冬天,哈气多见,而在夏天,哈气少见,这是为什么呢?因为——

又一次,我们班上体育,正是冬天,我发现了一个问题,为什么冬天有哈气,而夏天却没有呢?我带着疑问去见老师,老实说:“因为天冷会有水凝固在空中,从嘴里吐出来的哈气正空中快速凝固,所以便形成哈气。我恍然大悟。

生活中需要发现,而发现需要慧眼。

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篇3:发现了生活中的美

全文共 531 字

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带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵,我出去寻找生活的美!

当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹,夏季收起她色彩斑斓的行囊,留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边,并不想惊动水里游动的小鱼,更不想打破那一泓宁静的美好,只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时,美就在我身边环绕,那时大自然的美丽!

来到宽敞的校园,青春就在这里横冲直撞,他们在打篮球,她们在荡秋千,飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美,鲜艳的青春之美,在我的眼前尽情绽放,如一朵娇艳欲滴的红莲,这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置,我希望让它至于生命的最后,因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

踱步走国老师的窗外,亲爱的老师,您还在为我们批改作业,家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了,多么好的老师,多么美的景象啊!

踏着夕阳的余晖,我又回到了家!楼道里亮着灯,这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯,还没进门就闻见了饭菜的香味,亲爱的爸爸妈妈,你们的爱我无以回报,你们是普天之下最美丽的人,你们倾注在我身上的爱,是伟大的,也是最美的爱!

生活,就是如此的平平常常!简简单单!但美却是无处不在,这就恰到好处地印证了那句话:

生活中不是缺少美,而是缺少发现

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篇4:生活中的新发现

全文共 271 字

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今天中午,我去一家小超市里买冰棒,我给老板1元钱,他说钱不够,谁知道,1根小小的冰棒涨价涨到1。5元了。

下午我跟着妈妈去菜市场买菜,我非常惊讶是发现,所有的菜都涨价了,原来猪肉、牛肉20元左右可以买到一千克,现在要30元左右才能买到一千克。因为现在的菜涨价了,所以我和妈妈去吃6元的过桥米线也涨到8元了,买菜的人也不想让菜涨价,可是没办法,现在的菜地越来越少了,种菜的成本也越来越高,所以要涨价。

听妈妈说今年是经济困难的时候,原来20或30元可以买到一大堆菜,现在只可以买几样菜了,爸爸妈妈工作都很辛苦,现在物价又上涨,以后我再也不乱花钱了。

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篇5:生活中有趣的现象作文生活中有趣的现象

全文共 1017 字

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我们数学练习题中经常要求考察一个数列的规律,下面这个数列就经常出现:1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,……从第三项起,这个数列中的数是它前两项之和,爸爸告诉我这个数列就是著名的斐波那契数列。它是由意大利数学家斐波那契在1202年研究兔子繁殖问题时提出来的。

一般而言,兔子在出生两个月后,就有繁殖能力。假如一月份里有一对雌雄小兔,每对成熟的兔子每个月可生一对雌雄小兔,那么,到一月底显然只有一对兔子,到二月底还是只有一对兔子,但到三月底就有两对兔子了,因为第一个月里的那对兔子到第三个月生了一对雌雄小兔。到四月底只有三对兔子,因为那对老兔子又生了一对小兔子。到五月底就有五对兔子了,因为第四个月里的三对兔子还在,而且三月里的两对兔子在五月份又各生了一对。一般地,某个月底的兔子对数等于上个月底的兔子对数与上上个月的兔子对数之和,因为本月新生的兔子对数等于上上个月的兔子对数。因此到第N个月底,兔子对数恰好为斐波那契数。等到了年底,兔子对数正好是第12个斐波那契数144。

其实自然界中很多现象都与斐波那契数有关:自然界中一些花朵的花瓣数目符合于斐波拉契数列,也就是说在大多数情况下,一朵花花瓣的数目都是3,5,8,13,21,34,……例如:下列花的花瓣数目都是斐波那契数:百合花、蝴蝶花(3瓣)、金凤花(5瓣)、雏菊(34,55,89瓣)生活有趣的现象作文(5篇)作文。斐波那契数还可以在植物的叶、枝、茎等排列中发现。如果一根树枝每年长出一根新枝,而长出的新枝两年以后,每年也长出一根新枝,那么历年的树枝数,也构成一个斐波拉契数列。

从蜜蜂的繁殖来看,雄峰只有母亲,没有父亲,因为蜂后产的卵,受精的孵化为雌蜂,未受精的孵化为雄峰。人们在追溯雄峰的祖先时,发现一只雄峰的第n代祖先的数目刚好就是斐波拉契数列的第n+1项

斐波拉契数列在自然界中这么有用,好神奇啊!爸爸最近提出了出人意料的猜想:大于4的整数都可表成一个奇素数与两个斐波拉契数之和。例如:20=7+5+8,其中7为奇素数,5与8为斐波拉契数。听爸爸说,英国天文学家McNeil已验证到10的14次方,也没有发现反例。爸爸好兴奋,因为他认为这个猜想比著名的哥德巴赫猜想还要难上很多很多呢。

生活中的数学真有趣,处处留心皆学问,你能在这无垠的自然界发现许多奥秘,将来我长大也要象我爸爸一样成为一名出色的数学家。

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篇6:描写有趣暑假生活的作文

全文共 886 字

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暑假里发生的事像捡也捡不完的贝壳;像摘也摘不完的果实;像采也采不完的花朵。

在暑假里我做了不少的事,但是在今天我还能想起一件事,那是因为它对我来说是记忆犹新的。

在某一天的早晨,我极不情愿的被妈妈从凉席上催起来。今天我要去我姐姐那里玩。

我和爸爸妈妈到达了目的地,机灵的我就看见姐姐的手里拿着一个红色的鸡蛋。姐姐神秘地对我说:“沫雪樱花,你信不信,这只鸡蛋它自己会跑。”我笑着说:“鬼才相信你的话呢!”姐姐说:“不信你瞧着!”说完,她把鸡蛋放在水泥地上,在没有任何外力的情况下,那个鸡蛋竟然真像姐姐说的一样——滚了起来。

我开始纳闷起来:鸡蛋怎么会滚呢?我把那个“神奇”的鸡蛋拿起来放在耳边一听,里面有沙沙的声音,这声音让我大吃一惊!我连忙问姐姐:“这,这里面有什么东西?”姐姐忙安慰我说:“这是一个神蛋,是我家母鸡下了10天10夜才下出来的。大家都说是哪路神仙下凡,投错了胎。”我丝毫没把姐姐说的放在心上,还说:“你当我是三岁小孩啊!哪里来的神仙嘛,那都是假的!快说,到底是怎么回事?”姐姐笑了笑,说:“呵呵,还果真骗不到你,好吧,我告诉你:这面装的是一只小虫子,虫子一在鸡蛋里爬,鸡蛋不就滚了起来吗?”“是不是跟洋人街的那个——人在球里爬,球到处滚的游戏一样?”我顿时开了窍。姐姐笑眯眯地说:“恩,对!你要不要我帮你做一个?”我说:“当然要啊”。

姐姐带着我到她家拿了一个蛋,又捉来了一只可爱的小虫。姐姐首先把鸡蛋的一头扎了一个小洞,把蛋黄、蛋清倒在碗里,又用水把里面洗干净,然后弄干,弄干后就把虫子放进去,最后把洞口堵住。正在我高兴的时候,姐姐说:“别高兴太早了,还要涂色呢!”姐姐用红墨水把蛋壳染红,哈哈!真正的“神蛋”就做好了。往地上一放,蛋竟然真的滚了起来。两个蛋一前一后得滚着,太好玩了!引得爸爸、妈妈也赶来凑热闹……

屋里不时地穿出我和姐姐高兴的笑声。

日月如梭,我们又开学了,暑假中所发生的许多事情随着时间的推移在我的脑海里渐渐淡薄,而惟有“神蛋“这件不起眼的小事将永远留在我的脑海中,每想起这件事,我就忍不住想笑,哈哈!多有趣的暑假生活啊!

[描写有趣暑假生活的作文

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篇7:我的初三生活

全文共 524 字

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初三的第一次期中考试刚刚过去,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而零乱的脚印,一年的尾声又将来到,新的一年又在向我招手——十一月的钟声已敲响!哎!!!"光阴似箭,日月如梭"步入初三已经两个月了!

还记得刚进入初三的时候,老师语重心长的对我们说:"今年宁可多掉几斤肉,也不能在明年的六月后悔!"校长也对我们班寄以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下,原本不紧张的我们也……

初三,对于这个词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑。初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动!若要用颜色来形容初三与儿时的差别,那么儿时是五光十色的,而初三则是黑白的!

初三到了,一切"干扰"是不是应该静静的走开?我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海?

在初三,我们成熟了许多,懂事了许多。"初三"你既让我感到自豪又让我感到沉重,你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂:是感谢还是抱怨!我毅然选择"感谢"。

"初三"你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现,六月的战鼓已经打响,吹起了最后冲刺的集结号!

加油!现在就行动起来,去争取那属于你的美好明天!

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篇8:描写生活在幸福中的初三

全文共 1049 字

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在这条大街上,有一家冰淇淋小店,名字很甜蜜,叫“幸福小屋”。这家小店虽不起眼,但来品尝的人很多,或许是因为这家店的老板娘人很好,总爱对人笑的缘故吧!不单单是这些,老板娘也总是很积极的去帮助那些需要帮助的人。 On this street, there is a small ice cream shop with a sweet name, called "Happy House".Although this shop is inconspicuous, there are many people who come to taste. Perhaps because of the owner of this shop, the owner of this shop is very good, always love to laugh at people! Not only these, the boss is always actively helping to helpThose who need help.

每当我经过这家小店时,都要进去品尝一下他家的冰淇淋,而每次的我都如同一个永远不变换风格的人,总是细细的品尝他家的“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

因此,我就变成了这家小店的常客,而老板娘也总是帮我准备好“蓝莓椰蓉冰淇淋”。

这天下午,天空中漂浮着几多很美很美的云,看着心里很是舒服。我听着mp3,走向了这家“幸福小屋”。

老板娘见我一来,便对我笑了一笑,就把他提前准备好的冰淇淋端了上来。这次,老板娘并没有忙着去招呼客人,而是坐在了我的对面。我漫不经心的将耳机摘掉,老板娘很好奇的问我:“你为什么总是要着一种口味的冰淇淋,不想尝尝其他的么,还是我做的不好吃”?

我用平淡的口气回答了他:“因为我认为这种味道的冰淇淋有一种幸福的滋味,每当它融化在你口中时,你就会感到丝丝的幸福。”老板娘好像并没有听懂,依旧问:“为什么是幸福的滋味,而不是其他的滋味?”我含了一口冰淇淋说:“因为我觉得,老板娘你人很好,而且这里的每一位客人们,都给我一种不一样的感觉,他们总是对我笑,而你也是一样,你们就如同我的亲人,让我感到很幸福,在我看来,幸福的颜色就是蓝色,且味道也是这种感觉。”

老板娘听了之后,在那愣了半天,然后对我笑了笑就去招呼别的客人了。

第二天,当我再一次跨进这家店时,发现这里的每一个人都在对我微笑,老板娘依然将“蓝莓椰蓉冰淇淋”端给了我,接着就对我笑笑,当我将它含进嘴里时,依旧体会到一种幸福的味道!

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篇9:发现生活中的美

全文共 551 字

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“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话说得真好啊,也许以前我是没有认真的去体会生活中的美,所以今天我要走出家门去发现生活中的美。

我刚刚走出家门,一股寒意迎面扑来,当我抬起头看,漫天枯黄的树叶划出了季节更替的轨迹。夏姑娘收起了她美丽的衣裙,留给了我们满眼的金黄。我在路上轻轻地走着,并不想打扰还未南飞的鸟儿,也不想破坏这宁静的美好,只想静静地感受着这美好,这是我平常感受着却没有察觉的美好。那是大自然的美。

来到我熟悉的校园,青春就在这里蔓延。同学们在打篮球、踢足球,她们在嬉戏,挥洒的汗水、飞起的裙摆倾诉着青春的飘逸。青春多美好啊,有快乐有伤心,但正是这多姿多彩的青春,让我体会到了青春的美。

走过老师窗前,她们在埋头备课或是在批改作业,即是节假日也毫不含糊。她们为了孩子无暇去跟家人们一起过一个好好的日子,开心一下。老师把我们从一个什么都不懂得孩子教成了懂事的少年。我们不能辜负他们的期望。我体会到了奉献的美。

回到家,立刻体会到了一种温馨,是啊,那好也不如家好。饭菜的香味包含了妈妈的爱。爸爸虽然在外地,但电话里的问候也包含着爸爸的爱。父母的无私奉献让我体会到了父母的爱。

美,是漫天飞舞的树叶,是飘逸的青春,是老师无私的奉献,是父母深沉的爱。生活,平平淡淡,简简单单,但是生活中却到处都是美。

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篇10:岁月如歌,我的初中生活初三作文

全文共 1059 字

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三年前,我们带着激动的心情,来到这个学校。三年后,我们又将带着不舍的情绪而离开。

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸似乎就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

是否还记得初一时的运动会?那是我们20xx级20班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有我们20xx级20班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“20班,雄起!我们给你顶起,不怕风,不怕雨,就怕他们输不起!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得学校第一次大型的活动——六一儿童节英语歌唱比赛。刚刚踏进校门的我们,学校办了一个英语歌唱比赛,我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑,却能换来同学们的掌声;我们只是学生,只因为我们有20xx级20班的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑。

光阴似箭,日月如梭。这三年的生活转瞬即逝,我们也将要离开这个熟悉的地方,去一个陌生的学校。在这离别之际,我们舍不得,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这一切的一切。

还记得当初我们为老师,同学取的外号吗?那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院长”“明豆豆”“静姐”等等。也即将成为过去﹍

14岁!今年我14岁了。但是大多数同学都已经15岁了!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

同学们!在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十四五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十四五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十四五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的20xx级20班!我们唯一的20xx级20班。

让我们记住20xx年的约定,让我们记住在这育才中学生活了3年的20班!让我们记住这个精神病团体。

让我们永不忘记20xx级20班的人儿,永不忘记育才中学的日子!

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篇11:有趣的发现

全文共 441 字

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小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

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篇12:有趣的发现作文500字

全文共 520 字

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生活中,我有许许多多的发现,但是最神奇,又最有趣的发现是什么?你们知道么?今天就让我来给你讲讲吧!

星期天,天气十分晴朗,蓝蓝的天空没有一丝白云。妈妈说要带我到姐姐家玩,能见到我朝思暮想的姐姐了,我高兴的一蹦三尺高,到了姐姐家,一走进客厅就看见一个大大的玻璃鱼缸,里面有好几条小鱼,游来游去。有黄色的,黑色的,还有一条接近白色的,在碧绿的水草之间,穿来穿去,真是漂亮极了。

吃过中饭,我又想起来那些小鱼,便又来到鱼缸前,看了半天竟然发现有条小鱼,并没有像其它的伙伴那样,嬉戏玩耍。而是瞪着眼睛,一动不动的。我心里不仅一惊,大叫道:“爸爸,爸爸你快来看,这条小鱼死了,它好可怜啊!”听了我的叫喊,大家奔到鱼缸前一看,都哈哈大笑起来。爸爸摸着我的头笑道:“傻孩子,这是小鱼在睡觉呢,没有死,放心吧!”“睡觉?那它为什么不闭上眼睛呢?”我不解得问道。“那是因为鱼跟人类是不一样的,鱼没有眼睑,所以它没有办法闭上眼睛啊!”原来如此。我终于明白了,为什么鱼永远都不会闭上眼睛。它休息的方式就是停止游泳,甚至在它死的时候,也是睁着眼睛的。

这件事告诉我们,善于观察,勤于思考,不仅能增长知识,还能带给我们的很多快乐。这真是一个即神奇,又有趣的发现,你们说呢?

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篇13:生活中的发现作文600字

全文共 679 字

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暑假的一天,我从东港公园一蹦一跳地回家。

记得那天的太阳很毒,路两边的小草都被太阳晒得有气无力的,就算我戴着太阳帽,买了一个冰淇淋也不解暑。我走着走着,突然,一个奇怪的现象出现在我的视线里,那就是在我远处的路面上竟然有一大滩水。我想:又没有下雨,这么热的天,路上怎么会有一大滩水呢?除非有人乱泼水,但是,有水的话也早就应该被晒干了呀!我迫不及待地跑过去想一探究竟,可当我跑到那儿时,却发现路面干干的,一点水的痕迹也没有。“咦,这是怎么回事呢?”我惊讶地说。当我抬头时,却发现那滩水又“跑”到前面去了,我不放弃,继续往前跑,可这滩水好像和我做游戏一样,看似不远,却总是追不到它,也无法一睹它的庐山真面目。我只好放弃了,同时,我的脑子里也跳出了一个又一个的大问号。

我赶紧跑回家,立马问妈妈为什么会这样,妈妈亲切地对我说:“我也说不清楚,大概是太阳光的反射而造成的吧。”可为什么平时的柏油路上看不到这种现象?为什么刚才在公园的鹅卵石小路上也没看到这种现象呢?妈妈的回答并没有完全满足我的好奇心,于是,我就去找百事通——电脑帮忙。

通过上网查询,我才恍然大悟:原来,夏天温度高,太阳光照到地面上,越靠近路面,温度越高。这时路面就像一面镜子,将光线反射回空气中,人们从远处看,就以为是有水在地面上。这种现象一般产生在炎热夏天的柏油马路上,主要是柏油马路颜色深,对太阳光吸收率高,且柏油路表面光滑,反光作用大。

谜团终于解开了,我把这一发现告诉了妈妈,妈妈竖起大拇指夸我真是个爱思考,爱探究的孩子。

处处留心皆学问,我以后要做生活的有心人,发现生活中的更多奥秘,学得更多的知识。

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篇14:含羞草有趣的发现作文

全文共 220 字

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大家好!我是一株漂亮的含羞草

我的茎是褐色的,又细又长,上面还长着一些小毛毛,像给我穿上了一件白色的毛衣。我的茎上有刺,特别扎手,像士兵在上面保护我。我的叶子是绿色的,由一片挨着一片的小叶组成,像小朋友排着整齐的队伍站在那里。我的花蕊是深红色的,花瓣是粉红色的,一条一条的,上面还有许多小白点。

我的叶子白天张开,夜晚合起来。如果白天有人轻轻摸我一下,我的叶子也会合起来,然后垂下去,像一个小姑娘把头害羞地垂下去一样。所以被人称为“含羞草”。

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篇15:有趣的发现作文600字

全文共 594 字

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初夏时节,天气晴朗,阳光透过树林洒在大地上,斑斑驳驳像一个个跳动的音符。我独自漫步在校园的小花坛边,不经意间看到了一簇簇开得正旺的花朵——红花酢浆草。美丽而又鲜艳的花瓣里有金黄色的花蕊,在绿叶和阳光的衬托下显得分外娇艳。看到这么美丽的红花酢浆草,我心中的烦恼顿时一扫而光。

上午太阳公公还是笑眯眯的,可下午却黑着脸,像不高兴似的。不一会儿,天空就下起滂沱大雨。我心想:可爱的红花酢浆草一定非常高兴,因为它可以好好地洗个澡了。我甚至可以想到红花酢浆草在雨中开心沐浴着的情景。下课了,雨也停了,我像脚踩了风火轮似的一下就跑到小花坛边。可是,我看到的和我想的竟有些出入:还是同样的茎、同样的叶,红花酢浆草却不约而同地低下了头。我猜测:是它喝水喝太饱了,还是它害羞了,还是不想见我……我的心里充满了各种疑问。

终于放学了,回到家沉甸甸的书包还背在身上,我就迫不及待地把心中的疑问告诉我的哥哥。哥哥看着我着急的样子,却哈哈大笑起来,紧接着把双手放在胸前,胸有成竹地说:“花的昼开夜合是植物的睡眠运动,这种运动的产生是一种因温度变化而引起的。白天太阳直射,温度较高,它就开放;而夜晚温度低,它便闭合起来。另一种是由于光线的强弱变化而引起的。晴天开是因为光线强,雨天合是因为光线弱。”我听了以后恍然大悟。

这真是一个有趣发现。不仅解开了我心中的疑问,而且也加深了我对哥哥的佩服,果真“书是人类进步的阶梯”。

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篇16:初三生活的感受作文

全文共 1375 字

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常说人生不如意事十之八九,在人生的道上,总是少不了风吹雨打,也少不了些无光的黑夜,但是尽管前方阻碍重重,却绝不会是尽头,因为老天总是怜惜人们,给了我们一次次重新来过的机会,提醒我们还有另一条路,只要转个弯,雨过了天就会一片晴朗;黑夜走了天空就会升起曙光。

升上初二时,班上换了一位新的语文老师,而我被指定担任语文委员,刚开始,语文老师与班上相处还算和平,但或许是老师对我们的要求越来越严格,大伙渐渐认为老师似乎过份严厉,什么都要管,班上的上课气氛越来越凝重,身为语文委员的我,要什么都不管?或是大声的为同学发声?我试着劝说同学,但不管我是好说歹说......仍起不了作用,渐渐地很多人认为我从来都没站在他们的立场上思考,而我自己也没发现我已然心慌意乱,只是一味希望他们服从一切,停止无意义 的反抗,我的心情已陷入五里迷雾之中。

对立的战争一触即发,那一次,班上又和老师因检讨考卷方式不同,而上演了一场你一 言我一句的唇枪舌战,两难的我开始向同学劝说,经过前几次争论累积的经验,这次反倒开始让大伙认为我只是在向老师卖乖,假正义、假好心。此后,大家开始无视我的窘境,对我冷眼冷语,嘲讽四起,而我却也只能默默的不做任何解释,不光是好强,也是因为失望透顶。但他们的语言针针见血、刀刀见骨,课堂吵闹时,总会有人高分贝的说:安静点,不然我们正义的语文委员又要出现了。,瞬间笑声哄堂四起,一句句的调侃听在耳里,刺在心头,我发不出声反驳,也无力的说 出任何反驳的只字片语,只任由心中的血滴滴落,任由乌云在我的天空织起一片漆黑。

就这样,讽刺变本加厉。记得某天放学,太阳拖着血红的尾巴落下,而我的心情也随着天色越来越暗,越来越沉闷,尽管一天的嘲讽终于结束,但耳边还是残留着那揶揄的笑声,我搭上了公车,车内原就不多人,但外头却忽然开始下起雨,雨势变大,公车上的人越来越多,越来越拥挤,脑中出现种种被孤立的画面,一如此刻的我,心中的刺像是随着身体被挤压扎到深处,我受不了了, 我想逃,于是摸索书包里的小伞,就在车门打开的瞬间,我急急的下车,冲进那滂沱大雨之中,累积的泪水也如泄洪般跟着大雨一起滂沱,老天似乎仍然厚爱我,让 滴滴答答的落雨声盖住了我低哑的哭声,雨伞遮住我满脸的泪水,我伴着雨声和哭声走着。

这一路行来,路走了好久好久,事也想了好多好 多。雨声和哭声平静了下来,雨停了,我的思索仍然翻腾,难道真的只有大伙们错吗?我是不是也忘了要倾听他们的声音?原来不光是他们的态度和行为不对,就连我也不了解同学的心声,自以为是的保持着不肯退让的态度,原来,我也错了......回到家后,我打开了电脑,登入社群网站,在班级网站里写了道歉文,开始等待,希望有人看见我的文章,却害怕出现的是嘲讽。终于,有人在留言了,一个、两个......持续增加,互相原谅,我的主动给这事一个转弯的机会,班上的同学也跟语文老师解开心结,化解了对峙,学习渐渐成了一种喜悦且值得期待的事了。这次的挫折竟让我心念一转拥有了更多友谊,让这个班级更有人情味。

现在,已经升上三年级了,我们之间历经过许多风风雨雨,建立起深厚的革命情感,这一路酸甜苦辣,回忆不少,有欢笑也有泪水!而我也在许多挫折中学习到了许多事,我已了解,走得路越长,障碍也就越多,但只要我肯去挑战,勇敢面对,我的世界一定会雨过天晴。

[初三生活感受作文

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篇17:有趣的暑假生活

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暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆,那张网捕捞着生活中的每一件事,其中有一件事让我感到特别有趣,那就是:

在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑刚好有事要出去,我便给小姑的儿子——乐乐当了半天“保姆”。

乐乐是小姑的宝贝,才2岁,长得肉嘟嘟的,小肉一堆儿一堆儿,可爱极了!他说话口齿不清,常常闹出笑话,没过半天,我就成了他的“翻译”了!

我正在写《暑假作业》,没做几道题,就听到乐乐大哭起来。我走进他的房间里,他见到我,马上向我发“命令”:“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说。他说:“留来,留来!”我顿时明白了,原来他是说:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿来牛奶给他喝。他果然喝了起来,没喝半瓶,就将瓶子扔了。这时,一幅典型的“白色地图”出现了,我马上拿来拖把,把“地图”擦干净。紧接着,他又给我发布“命令”:“点西,点西!”我以为他要吃点心,便把小熊饼干送了过去,没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说:“点西,点西,看点西!”哦!我明白了,原来他要看电视。我马上打开电视,他看了起来,没过多久,他竟然睡着了!

小姑回来后,我马上向她诉苦,小姑一边夸我聪明能干,一边骂乐乐调皮捣蛋,弄得我哈哈大笑!

通过这次当“保姆”,我知道了妈妈的辛苦,让我明白了要和妈妈分担痛苦,不能让妈妈累坏了啊!

不过……也是蛮有趣的。

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篇18:生活的发现

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所谓大千世界,无奇不有。提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离。但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦。”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈:“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道:“我要做的实验是‘拔火罐’。至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的。”妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来。

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释:“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里。”

生活中有科学,科学也在生活中。只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开

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篇19:初三生活是首歌作文

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我并不知道是生活本身就如我所述的——悲壮,还是我对它的见解标新立异,但在我的理解中生活确实如此。

没错,生活在我眼中就是一支悲伤但却壮丽的歌。

说它是悲伤的,是因为我的渺小相对于自然的伟大的悲。无论是我所做的一件微不足道的小事或一些伟大的事,还是所有人所组成的社会以及世代的人们用生命编写的历史,在承载着万物并拥有着“永恒”的自然面前,都太渺小了。渺小到无论我们是一统天下、还是富有四海,无论我们才学过人还是天资非凡,做出了什么,做成了什么,或做过了什么,都有它在自然与世界中无法讫及的时候,并因此最终什么都不会留下。

但如果生活只有如此,那一切便毫无意义,生活也便毫无意义。所以生活这首歌是不会让悲伤独自占据着全部的旋律

豪壮,便成为了悲伤的搭当。

没错,正是因为什么也不会留下,而我,而我们,却仍旧不停的拼搏着,为了自己的理想与信念、追求与渴望,也为了他人的期待与盼望不停的奋斗着,哪怕最终依然不会留下什么,哪怕所有一切都将沉没于时间的洪流之中,我们却依旧拼搏着,奋斗着,只为见到自己所做事的在坠入洪流的瞬间激起的一抹壮丽,我因为有了对自己与自然间的差距的感悟而悲伤,却也因这悲伤的感悟产生了力量,我不再去想着战胜他人而选择了战胜自己并按照生活原本的旋律悲伤但壮丽的活下去,并在这一次次的悲壮中找到了更多更美好的情感:喜悦、关爱、欢快……

于是我不再感到枯燥,不再有心灰意冷,我开始专注并愉快的享受着生活这支悲壮的歌所带给我的一切,并在它原有的基础上寻找更多的快乐。

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篇20:描写生活中的失败的初三

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小时候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾无数次的幻想自己能爬上去,然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在,我脚一蹬,便可轻易的爬上去;可这对于那时年幼的我来说,却是遥不可及的梦想。 When I was a kid, there was a "steep" hillside behind the yard. I had countless fantasies that I could climb up, and then shouted at the bottom.If I want to put it now, I can climb up easily; but for me at that time, it was an out of reach.

那天早晨,屋角的风铃铃在轻轻地作响,似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来,抬头一瞥,看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。

心里的梦想再一次被激起了,我跑到山坡下,脚踩上那个光滑凸出的石头,两手并用,往上爬。说实话,我曾经不是没有尝试过,只不过每次都是失败而归。

快爬了一半了,我往下看了一眼,顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖,一脚踩空,“啪——”掉了下去。但我并没有哭,这已经不是第一次了,我似乎也已习惯了。

那个小孩冲我喊道:“你没事吧?”我摇了摇头,说:“我还是不能爬上去呀,真没用。”“不,你再尝试一次,从失败中汲取教训,不要害怕,不要往下看,一定会成功的。”说完,他望着我。

我也抬起头来望着他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那个起点,决定再次尝试。

我听了他的话,从失败中汲取教训,努力安慰自己不要怕,眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝,我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁,每一步都走得很小心,很稳。

终于,我爬上了山坡,站在山坡上,风从耳边徐徐划过,我感到曾经的梦想近在咫尺。

失败过,却也成长了,并且成功了。我感到喜悦。屋檐的风,铃铃又在清脆的作响,为这一切写下了完美的句号。

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