以话说千古风流人物为话题作文(热门20篇)

春是绿色的，小草在睡梦中醒来，破土而出，抖动着刚刚长出来的柔软的绿叶子。

柳姑娘看见了，也抖动着她那柔软的婀娜多姿的身躯，在微风中翩翩起舞，迎春花也绽开了 她那美丽的笑容。大树公公伸了个懒腰，打了个哈欠，长出了绿叶子 ，让小鸟们去衔来树枝，在他身上搭窝好让他们有个家。

小草、柳姑娘、大树公公 、花仙子、蝴蝶仙子你们生长在大地妈妈的怀里，你们有无穷无尽的自由。小草你可以在草原上疯狂的长，想长多少就长多少，想长多高就长多高，没有人管你。蝴蝶你可以从这朵花飞到那朵花上，也可以从那朵花飞到另一朵花上，就算你飞个不停 或停下不飞，也没人管你。柳姑娘你可以随意地舒展你那长长的绿油油的头发。而树公公你可以让那些会在天上闲逛的小鸟住到你的手臂上。

你们有无穷无尽的自由。而我呢?早上早早的起床，吃完早餐早早去上学。下午放学回家写完作业，早早上床睡觉。我多么渴望有你们那样的自由。我想变成小草疯狂地长，我想变成小鸟、蝴蝶随意的飞............

今天，我想敞开心扉；今天，我想让人真正了解我。

一如往常，我去了学校，每个同学都是嘻嘻哈哈的。我坐在了位置上，男生还是一样的调皮，时不时去打扰女生。但是没有一个人去打扰我，也没有人在我一周大声吵闹。我知道在所有同学眼里我是一个——大姐头。

我是一个女生，一个与众不同的女生，在同学眼里我是一个比男生都厉害的女生，在家人眼里我是一个厉害的“土匪”，在老师眼里我是一个“假小子”。可又有谁真正了解我。

每天，我都要带上一个隐形的“面具”。将脆弱独自隐藏在心里，演出一副厉害的样子来面对大家。被女生排斥，但总是装出一副无所谓的样子。我看着一个个女生总是疏离我，那是我真的好想大哭一场，想卸掉我的伪装。如果有一个女生找我玩，我在心里都是万分欣喜，但还是一副无所谓的表情。其实我好想对那名找我玩的女生一个大大的拥抱，对她说谢谢，也许我会高兴的哭。

在闯鬼屋时，又有谁知道我心中的害怕。班上的女生都因为鬼屋而吓哭，可是我却得强忍着心中的害怕做出轻松的表情。

我真的好累，好累。我真的好想要如普通女生那样，害怕是就将自己的害怕展露出来，伤心时就大胆的哭出来，高心是就真正的喜悦……

请，听我说。虽然我是一个刚满十岁的四年级小学生，虽然我是一个知识不够渊博阅历不够丰富的在你们心中的小孩子，但请亲爱的你们听我说。

我是一个孩子，我是想要无拘无束的去肆意玩耍，但我不是不爱学习，我热爱学校里充满亲切和美好的一切事物。老师亲切的话语，渊博的知识，有方的教导，可爱的伙伴们和充满激情的课堂，那里让我的思绪得到飞扬，那里是我成长的最初的地方。

我是一个孩子，我是有各种各样的小毛病，上课的小动作，偶尔的偷懒不写作业，经常惹老师生气。但，请听我说，我不是故意这样做的，那些时候只是我管不住自己了，我还是想要成为老师喜欢的学生，同学学习的榜样，我的.小错误请老师不要见怪，我依旧是向着太阳成长的好少年。

我是一个孩子，我是读书读不流利，讲话没有条理，做题错误不断的孩子，但我不是没有进步。您看，明天我一定读书读的比今天好；瞧，我讲话的水平也越来越高了；我做的计算题都准确无误。请，给我成长的时间，我的童年时光里该有这样的错误而显得与众不同，只要我有一颗向上的心。

请，听我说。我不是一个乖乖的百依百顺的模板少年，我有自己成长的轨迹，我会犯错误，但我愿意改正。我不够优异，但我追求上进。我愿意当一名好少年，一名每天健康成长的好少年，请，爱上这样一个活的多姿多彩，快乐无比的少年吧，我，需要你们的鼓励和温暖。

老师，六年级的学习生涯即将结束，我们马上要离开你，去初中里上学去了，我非常的舍不得你。

老师我想对你说：“您每天不辞辛苦的工作，从早到晚的批改作业，努力的教我们知识，你每天都非常的劳累，即使你有着孩子，但你也来坚持上课，您对我们每位学生都这么好，我们感激不尽，就算我在初中学习遇见了很多老师，但是我永远不会忘了你，老师您每次把我们的队伍调整的井井有条，要是有活动，您就让我们积极参加，老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名，果真您的祝福灵验了，我得到了第一名，我不但领到了奖状，还为班里争了光，您非常的高兴，脸上洋溢着笑脸。

当我感冒的时候，你每次都不忘提醒我让我喝水，你只为我们的健康，你不管自己的身体，现在是冬天了，你应该多穿厚的衣服以防止你生病。

老师我感谢你对我的关心，我们走后你一定要保持好自己的身体。

在美丽的西子湖上有一道独特的风景，那就是曲院风荷，这时正当芒种，天气热得很，知了在树上抱怨着，像一位声音沙哑的摇滚歌手正唱着烈日当空的夏天，我们来到了曲院风荷，“梅花”台风刚过，它的到来洗去了一切尘埃，我看见了西湖与青海湖的不同。

青海湖是一片粗犷的色彩，造物主用大号笔在随意奔放，一抹蓝，一抹黄，一抹绿，他在任意涂鸦，刷刷刷，三下五除二的功夫就完成了，那是一种粗犷的美，而此时的西湖十分细致，是上帝极力勾画出来的作品，是一位婀娜多姿的江南女子，千古的仙境。

记得《爱莲说》中一句——出淤泥而不染。荷花就是这样一种君子之花，令人敬仰的花。

我爱荷花，但更爱荷叶，如果没有荷叶，哪里来的荷花？如果没有荷叶哪里会有荷花，今天的辉煌，在拍摄、欣赏荷花时也许只是把荷叶作为一个衬托，可在背后，荷叶日日守着荷花，之所以荷花不会被风暴吹乱，也是因为它有坚强的护盾——荷叶！这只是一部分，他处处护着荷花，是一位兄长也是一位保镖！

这令人高兴，不仅美的是外在，我更体验到了它内在所含的美好品质——谦让！

曲院风荷的美是浓厚的，要让人去细细品味，这正是可让它成为西湖十景的原因，可不是吗？西湖可是文化遗产，它正是西湖上的一颗璀璨的明珠。

已经深秋了，“呼呼”霸道的秋风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹得头昏脑胀地落到了地上，但它还是不肯罢休，继续掠夺那些小植物们的地盘。

河边有一棵大树看不惯秋风的所作所为，觉得它太霸道了。于是大树严肃地对秋风说：“你为什么要占领那些植物的地盘？”秋风斜了它一眼：“因为我是世界上最强的，我还要把它们一个个都消灭掉！”

“那我们来做个交易怎么样？秋风大侠！”

“交易？什么交易？”秋风愣住了。

“如果你能把我吹倒，就算你是世界上最强的。如果吹不倒，你就乖乖地回家，再不能欺负那些弱小的植物。”

秋风心想：嘿嘿，你算老几，看来不给你点颜色，你就不知道天高地厚！“好！我来啦！”秋风鼓足了劲，深深地吸了一口气，向大树猛地吹去。顿时天昏地暗，地上的很多东西被吹得漫天飞舞，只有大树纹丝不动。

秋风睁大眼睛，不敢相信大树被它吹不倒。它又吸了一口气，使出浑身解数向那大树进攻，大树还是一动不动地站在那。秋风恼火极了，它用尽了全身的力量向大树撞去大树依然从容地看着它。

这时，沉默了半天的大地妈妈开口了：“秋风，你不该这样霸道，大家相处应该互相包容，互相帮助，你这样欺负弱小的植物会遭到报应的。我把自己的养料全给了大树，它才能长得又粗又壮。”秋风听了，羞愧地低下了头，它不好意思地向植物们一一道歉

这个故事告诉我们，只有相互关爱、相互包容，才能交到更多的朋友！

呼呼……我是风，自由自在的风，无拘无束的风，开心快乐的风。

告别妈妈，我决定去遨游世界。准备出发了，妈妈和朋友们都来为我送行，挥了挥手，告别亲朋好友，我独自上路。

离开了家，离开了曾经属于我的小树林，我来到了大森林，那里比我的家大多了，也美极了!那儿的水清澈见底，能看见水中五颜六色的卵石，还有活蹦乱跳的小鱼。哇，这里的榕树好大啊!一定活了几百岁了吧。看，树上的小松鼠正在给自己梳妆呢，毛茸茸的大尾巴多漂亮。森林里还有美丽的孔雀，淘气的猴子，自由自在的鸟儿，团结互助的蚂蚁……瞧，一棵棵小树苗正在努力地长高呢。看到眼前的美景，差点儿忘了时间，我得走了。

经过一段飞行，我来到了一座小岛。小岛上年年干旱，人们没有水喝，日子过得苦极了。于是，我去求助乌云哥哥帮忙，来给这里降雨。本来乌云哥哥还不答应，经过我的劝说，还有看到好多人因长时间没有水喝而渴死，便答应降雨给大家。乌云哥哥降雨，我帮他刮风。下雨了，下雨了……小岛上的居民手舞足蹈地欢呼着，小动物们也活蹦乱跳。看着它们那么开心，我也笑了。

我是风，我要吹动树枝，让它翩翩起舞：我是风，我要把花香吹向远方，送给动物，送给人类：我是风，我要把蒲公英妈妈美丽可爱的孩子送到别处遨游：我是风，我要吹出春天的芬芳，吹去夏天的炎热，吹来秋天的丰收，吹走冬天的寒冷，吹出四季的色彩……

结束了一天的漫游，我轻轻地招手，作别西天的云彩，悄然而去。

昨天感觉还在空调的陪伴下凉爽，睡醒一觉却发现天渐渐变凉，又一个秋天马上就要来临！

秋天就这样悄悄的走进了自己的生活，让你在不知不觉中度过！不由得感叹生活原来如此之快，不容你怠慢一刻。

仿佛昨天还在夏天，今天已经感觉到了秋天的风，风是悄然无息的，风湿佛面而过的，他不留一点痕迹，让你觉察不到它的存在。而他却偷偷的钻进了你的生活。

孩子们跑的满脸大汗，在秋风的吹拂下微微褪去，于是这样一年又一年孩子不断的长大着而秋天的风却一年又一年这样默默的吹着，感觉刚立秋的时候还觉得这是秋天吗？但如今这个不用再回答了答案依然在眼前浮现。早晨贾鲁河散步的人也不再是短衣短裤而是卫衣和马裤，人们在慢慢的接受秋天的到来，秋天最得意的应该是秋天的风，他充满了诗意充满了彷徨充满了宁静充满的冲动，让你异想翩翩。

希望这场清风能够吹走我心中的惆怅与痛苦，一阵秋风一阵凉，深层次我的生活中没有忧伤，每年都一个美好的秋天伴成长！

秋天的风，吹走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽和美丽。

秋天的风，带来了丰富的色彩。你看，道路两边，芙蓉花在萧瑟的秋风中绽放了。枝头挤满了大红的、雪白的、粉红的花朵，花团锦簇，美丽极了。有的花朵只是一个花苞，好像一盏盏小彩灯；有的只绽开了一半，像一位害羞的姑娘，羞答答地在风中四处张望；还有的完全盛开了，犹如一张张可爱的笑脸。一阵秋风吹来，芙蓉花在风中摇摆着，仿佛一群活泼可爱的孩子们争着抢着向游人问好。

梧桐树的叶子在秋风中也变幻了颜色，有的变成了灰褐色，有的化成了杏黄色，还有的仍然保留着墨绿色……秋风吹来，树叶纷纷飘落，有的在空中打着转儿，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飞舞着，有的依依地唱着离歌，飘落到了地上、水面上，还有的仍然舍不得离开大树妈妈的怀抱，在枝头拼命地摇摆着。飘落的树叶随风飘荡，落到水面上的成了一艘艘小船，而更多的则落到了地上给大地铺上了金色的地毯。

秋天的风，带来了丰收的喜悦。田野里、果园里、菜地里，到处可见农民们勤劳的身影。一棵棵果实累累的橘子树上挂满了一个个金灿灿的“小灯笼”，高大的柿子树上有青的、红的柿子，大树周围枯黄的野草丛中，常有几只熟透的柿子落在这里，裂开大嘴向你笑呢。

秋天的风，带来了五彩缤纷、充满喜悦的秋天。

秋天的风，是多彩的、美妙的，还是香甜的，更重要的是，她带来了充实的秋天。

秋天的风可看，可听，可闻。

看看，秋风吹过，金黄的银杏叶像把把小扇子，从空中飞旋而下；火红的枫叶和黄黄的梧桐叶像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；菊花仙子们穿着五彩缤纷的衣裳，跳着美丽的舞蹈，在花丛中争奇斗艳，漂亮极了！

听听，金色的稻海在风中随风舞动，发出“沙沙”“沙沙”的声音，像是波涛汹涌的大海发出“哗啦”“哗啦”的声音；一阵阵秋风吹着大地，孩子们在广场上奔跑、放风筝、玩游戏，他们欢快的笑声传遍了整个广场；“叮咚”“叮咚”，小溪弹着欢快的曲子从山上顺流而下；“刷刷”“刷刷”，秋风吹过，树上的叶子纷纷落下。

闻闻，是谁发出了那醉人的香味，啊！原来是树梢上的桂花，悄悄地散发着那淡淡的清香，使人流连忘返；果园里，苹果笑红了脸，树上红红的柿子像一只只小灯笼，葡萄兄弟们靠在一起说着悄悄话，还有黄澄澄的梨和火红的石榴等等它们散出香甜的气味让人垂涎三尺。

秋天的风给我们带来了绚丽的颜色，动听的声音，还有醉人的香味，我爱秋天的风！

爸爸也是我心中一个伟大形象，他虽然文化不多，但他对我真好……

爸爸是个好爸爸。虽然在学习上你帮不了我，但在我的吃穿方面，却是你操心的最多。你每天总是以一个微笑的脸下班回来到学校接我时面对我，而我却以一脸不削一顾面对你，但你可能不知道我表情的意思，即使知道了你还是对我傻笑。写这篇作文时，回想起来，我知道不该这样。爸爸，我想对你说：“爸爸，对不起。”

爸爸你对我很好。妈妈不让我吃小吃，但你每次放学接我，我总是能吃上零食。虽然有时候你不让我吃，说是垃圾食品，我也知道，但就是管不住嘴。尽管这样你还是给我买了。每次回家被妈妈发现了，我每次都指向你，还是被妈妈吵。爸爸，我是不是很坏?我想要什么你都给我买，不管多贵的东西。爸爸，我想对你说：“爸爸，你对我真好。”

爸爸还是个小孩。妈妈每次从超市回来，都会带回来许多好吃的，给我买的，我马上大开吃戒。爸爸看见了见我吃得很香，他也便凑过来跟我抢，我就是不给。还因为这事儿发过脾气呢!在吃饭的时候，我吃什么东西他就跟我抢，连最后一点都不放过。谁让这样，所以爸爸，我想对你说：“爸爸，你太小孩子气了。”

爸爸你是坚强的。你小时候在砍柴的时候，一斧一斧地劈下去，你不觉得累。有一次，你在劈柴的时候，一不小心把食指的第一节给砍掉了，你没有哭而是很坚强，最后按了一个与手指不匹配的指头。我知道了，我热泪盈眶……爸爸，我想对你说：“爸爸，你好坚强，你是我的大英雄!”

爸爸，从种.种事迹都可以表现出你任何的性格，你是多变的。爸爸，我在你那宽大而又温暖的肩膀里进入梦乡，我从来都不会冷;我从小到大我都没有对你说过任何一句感谢的话，都是以兄弟和朋友的对话，所以借此想对你说：“爸爸，我爱你!”

古诗上说，春天的风是“吹面不寒杨柳风”；秋天的风是“秋风萧瑟天气凉；冬天的风则是“峭树梳骨寒”夏天的风是怎样的呢？

早晨，天刚亮，广场上早就热闹了起来，晨练的人们有的三五个聚在一起，按着节拍做广播体操，有的则围着广场竞走、跑步，还有的在用健身器材运动了起来，有些养狗的叔叔阿姨带着爱犬加入了进来一起锻炼起了身体，可汗水也像约好了一样出现了，可这时夏天的晨风飘了过来给人们一丝凉爽。

中午，人们的汗水流了一次又一次，可太阳还高高的挂在天空中一点也没有休息的意思大家只好用雪糕降温，可雪糕店前的人早已排了长队，这时如果有一阵凉风该多好呀！风来了！可这风就像吹风机里的热风，夏天的中午本来就热加上火焰般的热风就像火上浇油一样变得跟热了。

转眼间到了晚上，星星出来了，风也凉了下来，人们都希望凉风常在，这是的风也似乎听得到人们的心声，一次次给人们送来清凉，伴着大家走入梦乡。

又是一个早晨，夏风有伴着晨光来到我们身边。

我想说声对不起，我想对荣子奇说声对不起！

我想对荣子奇说声对不起。因为那一次，我正在写随笔，荣子奇过来把我的本子给一抽拿走了，我马上对他说：“荣子奇你干什么呀？”第一回我没急让他看，过会他也换给我了。但过一会他又来了说：“你写的啥呀不好看，”说着就把我的本子给抢去。这会我真急，可心又不想对他发火，心里只是在想：“你要干嘛？不好看你还拿。”我就不理他，可等我扭头要他换我时人已经跑走了，正好此时上课铃响了。

等我下课后忙去找他要时，他说本子没了，被小学我们同班最不好管，老师都挠头的同学扔到垃圾箱里了。这下我真的真的急了，并拉着他的手不放说：“我不管是你拿的，我就给你要，找不到你放学就别回家。”他用力摆脱我的手赶紧溜走了。我的眼泪都流下来，但我忍者不再流泪。随笔我都快写完一本，虽说写的不是很好，但也是我自己每天一笔笔所写。

一放学我就去垃圾箱里找也没有找到，等放学后回到家，我马上拿起电话要给他妈打电话，可又一想别打电话了，毕竟我们已经是几年同学，而且又是好朋友。又一想不行，毕竟他的不对我又一次拿起电话给他妈妈说了。

中午吃饭都不香，下午一到校我又跑到垃圾箱，这回又去找本子。好在我终于找到了。不过在快上课时，他匆忙跑过来，手里拿了个新本还给我，对我说对不起。我因生气没有给他说没关系的回话。

今天我想对你――荣子奇三年来一直是好朋友的同学，真心、真诚说声对不起。希望你不要因此事不开心，一定要开心起来！

对不起这是世界最美丽的话语；说声对不起并不代表弱者，而代表强者；对不起是世界上最广阔的东西的代表；他比大海而宽广；比天空还宽阔，那是人的胸怀。

现在，让我们对自己所做的错事，说伤了他人心的事，大声说一声――对不起！

早前，太阳还没出来，整个大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前，望着大街。那咆哮的北风夹着黄沙，疯狂地刮着，仿佛要吞没一切。

树上的枯枝簌簌地抖着、细碎的沙土粒打着转儿，不断地碰击在玻璃窗上，发出令人烦倦的单调细微的“沙沙”声。狂怒的风扫荡着一切，纸片、树枝甚至小石子，都被风挟持着，以飞快的速度在空中乱转。它们时而蹭两下地面，时而又飞腾起来，最后终于消逝在风沙里。

街上看不到步行的人。有几个人骑着车从北往南行，他们可真开心，简直不用蹬车，只让大风吹着他们风帆一样的后背就能飞速前进。可是，由南往北的人们太艰难了。由于风的阻力，连机动车都明显地减了速。那些骑车的人眯起眼，不顾他们被风吹得散乱了的头发，弓着腰，个个显出努力的样子，有时身体还微微离开车座。他们撑定车把，将全身的力量用在腿上，艰难地、一点点地和风争夺着道路。

风吼叫得更猛了，有几个骑车人实在没有力量前进，就转了头向回走了，这样速度立刻加快了，然而他们却暂时不能到达所要去的地方了。

蹬啊，使劲蹬!可人实在抵不过狂风。一个小伙子跳下车来，推着车往前走，后面的人也都下了车，跟着小伙子走。他们显出不愿屈服的样子，风太大时站一站，稍小些又继续前进。虽然走得慢，而他们却始终不懈地向前。这样的队伍在街上排成了一长串，不停地向前移动、移动……

风终于停了，天空中依然是一片可爱的蓝色。太阳也出来了，大地洒满和煦的阳光，再不是灰蒙蒙的了。我仍旧站在窗前向外望着，眼前总是闪现出顶着大风骑车的人们那弓着背、眯着眼，努力前进的样子。

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妈妈，谢谢您给我生命，把我抚养成人。可是，今天我想借写作文的机会把憋在心底里的话对您说：“妈妈，请您以后不要对我太严厉，您可不可以像别人的妈妈那样，温柔地关心我?”

记得有一次，那是考试的前一天晚上，您对我说：“快点去复习，别到时候考不好。”我乖乖地听您的话，回到房间好好复习，准备明天的考试。

等到成绩出来，我语文考了90分，心里非常高兴，因为我认为能考上90分已经非常不容易。回到家里，当我兴冲冲地把试卷拿给您看，可是没想到您还是不满意，说：“才考这几分，就高兴成这个样子，太差了!就是你考得好，也不能骄傲，因为虚心使人进步，骄傲使人落后。”听到您的话，我心里一直气呼呼的：这一次我已经听您的话，好好复习，我已经考得不错，您不但没有鼓励我，还这么严厉的对我说了这些话，真伤了我的心!

妈妈，我知道您是为我好，是爱我的，但请您温柔一点，像别人的妈妈一样，给予我鼓励、支持。妈妈，您可以对我温柔一点，让我更进一步感受到妈妈的爱吗?

敬爱的老师，您是辛勤的园丁、奉献自我的蜡烛、严厉的军官、更是和蔼可亲的母亲。在您的呵护下，我和同学们健康快乐地成长着。在我们的学习生涯中，留下了许多难忘的回忆。

记得有一次，下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，兴奋地冲出教室，开心地玩耍起来。我和郭远畅、徐凯熙等同学开始了一场激烈的“CF”大战。我锁定了目标，拼命地追赶着“敌人”——郭远畅，费了九牛二虎之力终于成功地擒获了他。正当我暗暗自喜时，意外发生了，郭远畅反踢一脚，不小心踢到了我的胸口。我捂着胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知消息的张老师飞快地从办公室跑来，我忍着疼痛，闭上眼睛，准备接受老师的责骂。一向严厉的张老师着急地俯下身，轻轻地把我扶起来，担心地问：“没事吧，哪里疼?”我用手指指胸口，张老师更加焦急万分。立刻叫同学扶我去医务室，经过医生细心地检查，我的身体没有什么大问题。张老师心中那块沉重的石头终于落下了。

看到老师担忧的眼神，我惭愧地低下了头。

老师，我想对您说：“谢谢!是您用这种独特的方式让我意识到自己的错误。我知道今后该怎么做了……”

我有时喜欢你，觉得你很可爱。我有时生你的气，因为你太好着急。我有许多话想对你说，可是我觉得你听了后会不高兴，所以，我这次写得也不是把心里话全说了。

你是一个脾气暴躁的人，就是这样我有时才生你的气。你动不动就发火，有时你说的话让我万分生气。就说说昨晚的事，你不让爸爸给我买课外书了，难道不看课外书学习就好吗？这几次，我的作文写的不好，是因为我没有认真地写。我是没有积累书上的好词好句，但是不看课外书不就等于我从今往后更记不了好词好句了吗？我如果只看学习方面的书，我的学习可能会好，但是那时我就会变成书呆子。今后如果你让我看课外书我会注意积累知识，然后用在作文上。还有，昨天我弯下腰去找本子，你竟然神不知，鬼不觉的打了一下我的背，可吓死我了。

总之，如果你换成了我，我说出了那些话，你的心一定很难受。所以，我劝你把这坏脾气改改，虽然有时我做的不对，但你也不应该发那么大的火，不然后果会不堪设想的！

暑假里，我和大姨、妈妈、舅舅、凌希到南京长江大桥去。南京长江大桥真长啊，跑得我和凌希气喘吁吁的！大桥分为上下两层，上面一层是宽阔的马路，行人车辆穿梭似的来来往往。下面一层是铁路，一条去，一条来。

我们站在桥上往下看，看见了许多的漩涡，妈妈告诉我，如果人游到漩涡那里，它就会把你卷到最底下，人就会淹死。我们还看见了大江上，有许许多多的大轮船在开来开去。大船上有一个人从船舱里出来，咦？这个人怎么这么小呀？

南京长江大桥真雄伟！明年暑假，我还要来看。

开学了，我是二年级的小学生了，我换了新的学校，新学校的墙壁是彩色的，操场特别大。现在校园和教室比原来大一些，教室里有很多植物，同学们每人都有一个柜子放自己的东西。同学们个个都很精神，学校和教室真的很漂亮。

新学期我想对老师和妈妈说：新学期，新校园，也是我二年级新的学习开始，我会努力听课，努力把字写好，改掉不良的毛病和习惯。

新学期我对自己说：在这美丽的学习环境里，我一定会加倍努力、认真、养成一个良好的学习习惯的。

母亲我想告诉你：您辛苦了!

为了大家这个家庭，你付出得太多了!为了我的学习，你天天晚上还要看着我学习，考试考的不好还要给我剖析缘由，使我的学习每天在进步，我想告诉你：母亲，我的成绩凝聚着你的心血!

在日常，你天天做饭、洗衣服、干家务活，把大家的家拾掇得干干净净，把我和父亲的街拍顾得周周到到，我想告诉你：母亲，你辛苦了。

母亲还教我如何做人，母亲说，做人定要厚道，要尊老爱幼，她用她做人的方法教育我，我想告诉你：母亲，谢谢你，是你教会了我如何做人，做个男子汉!

母亲我想告诉你：你是我生不可以缺少的人，没你我会很孤独，而且还不像其他小孩那样快乐，没母亲我会没东西吃。所以母亲你是我非常重要的人。

我将来要听母亲的话，认真学习每天向上，以后做个孝顺爸爸妈妈，对社会有用的好小孩!

妈妈，您总是无微不至的关怀我，有好吃的总是让给我吃；有时间也会和我一起去游玩、一起阅读；学习上，您经常和我一起分析难题，帮我树立信心；取得成绩时，你是从心底里祝贺并提醒我不要骄傲……妈妈，就让我敞开心扉，对您说些心里话吧！

妈妈，您还记得上周张老师因为我没有背古诗，而留校罚抄的事情吧！当时您来接我的时候，您没有对我说什么，只是对张老师说了很多的话。说话的内容是什么，我没听到。但后来我看见您的眼圈红红的。我内心一阵难受，我知道都是我造成的。妈妈，我当时多想马上就改正啊。

回到家以后，您叮嘱我一定要把古诗全部抄完，还不时地来检查。终于抄完了古诗，我长长地舒了一口气，终于可以休息了。谁知，您又叫我去背古诗。我的情绪一下子又没控制好，大喊起来：“我都抄了那么久了，就不能让我休息会吗？”您没有对我发脾气，只是轻轻地说：“孩子，我知道你累，可是，你不去读，不去背，古诗怎么会记得住呢？多记古诗是有好处的。来，我和你一起背。”您拿起书本，和我一边朗读一边理解古诗的意思，在您的耐心指导下我终于背完了十首古诗。那一刻我如释重负，差一点都要高兴地跳起来。妈妈，要不是您的鼓励和帮忙，可能我现在还不会背，可能下一周我还要抄古诗啊。

妈妈，我以后再也不会犯这种拖拉的毛病了，一定会养成今日事今日毕的好习惯。老师布置的任务，我一定会按时完成。我一定要努力学习，来报答您对我的养育之恩！