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声音的作文怎么写(精选20篇)

站在高处,只想静静聆听风的声音。下面是小编推荐给你的声音的作文怎么写,快来看看吧。

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最美的声音作文400字

全文共 413 字

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妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起,但我知道,妈妈都是为我好。

比如说头抬高一点,作业写了没?今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊,我还是把这些话当成耳边风。

记得有一次,妈妈对我说:“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑,一点疲惫的感觉。于是,我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了,我很心疼,于是我说道:“妈妈你不用说了,我会自觉的。”

妈妈唱歌的声音是非常动听的,我在写作业时听到她的歌声,竟然听得入迷了,就傻愣在那儿,作业都没写好。结果,妈妈来检查作业时,发起怒来:“给你这么长时间才写这么点!”妈妈的狮子吼里有着责备、关爱的感觉,所以我马上恢复了正常的状态。

妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的,因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累,你爷俩只知道享福,干活儿去”的意思,所以我是比较孝顺的小孩,二话不说,撒腿就跑。

妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢?

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篇1:大自然的声音

全文共 253 字

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小作家:石芷菡

自然有许多美妙的声音

雷是大自然的音乐家,打雷的时侯,它喜欢玩打击乐器,合奏出一首欢快的雷声乐曲,打雷会发出巨大的声响,好像在弹一把大吉他,一直弹到雨过天晴。

风,也是大自然的音乐家,当风从草坪吹过,小草便摇头晃脑地转个不停,风飘动的时候,会合奏出一首欢快的山中小曲。

水,是大自然的歌手,下雨时,可以发出许多声音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上,晚上不让人睡一个美美的好梦,但是雨滴让人感受到它的威武。

你们知道大自然的歌声是什么意思吗?它好像我告诉们“我在歌唱,我好开心。

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篇2:生活中的声音高一

全文共 759 字

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“磨剪子来戗菜刀”就像京剧里面的一句唱腔,在城市林立的楼宇间回荡。我推开一扇窗,那颇具韵味的吆喝声越发清晰,真切地冲击着我的耳膜。我痴痴地站在窗前,凝望着似曾相识的身影,自己仿佛穿越了时空,回到故乡,回到童年。

听到吆喝声,母亲命令我去把磨刀师傅领过来,我不太愿意去但又胳膊拧不过大腿,只好磨磨蹭蹭地往街上走。我无精打采地走在前面,磨刀人颤悠颤悠地跟在后边,一边走还不忘喊一嗓子。进了院子里,卸下挑子,磨刀人从脖子上扯下条毛巾擦把汗,一边翻看母亲那把钝得连手指头也切不动的菜刀,一边与母亲讨价还价。谈好价钱,磨刀人从挑子一头卸下一块有凹槽的特大号磨刀石,放到长条凳子上,自己骑马蹲裆似的坐在另一端,忽撩着我端过来的半盆清水,拉开架势嚯嚯地磨起来。

那个时候我家住在一个民贫地瘠的小山村,村民们很少走出去,外面的人也很少走进来,直到年底已经咂到年的味道了,才肯有人过来讨个生计。来人里最受我欢迎的就是崩爆米花的。

沿街生起一个带有支架的敞口炉子,燃烧的煤块发出熠熠的光芒。爆米花师傅把玉米和糖精倒进炮膛里(爆米花机就像一尊在电影里见过的大炮),扣紧盖儿,大炮被架到火上去,一边用铁筷子扒拉炭火,一边不紧不慢地转动着手柄。等待是漫长的,回报也是丰厚的,激动人心的时刻终于到了,被烟熏火燎的黑不溜秋的大炮取下来,对准一个细长的钢丝网袋,我们侧转身子,双手捂紧耳朵。

崩爆米花的用钢钎撬一下后盖儿,伴随着腾空而起的白雾,巨大的爆炸声在村子的天空飘荡。刚刚还金灿灿的玉米就像经过了魔术师的手,瞬间变成白洼洼的会跳跃的花朵,空气中弥漫着诱人的香气。我们一群孩子争先恐后地围上去,贼着一双双小眼睛,寻找漏网之鱼,一旦抢到手,顾不上掸去上面沾染的灰土草屑就塞进嘴里,喀赤喀赤地咬着。回头看一眼自己家满满的一盆,那种幸福感真是难以用语言来表达。

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篇3:最新倾听春天的声音话题

全文共 1235 字

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春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!

绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。

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篇4:最美的声音作文怎么写

全文共 747 字

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最近听了一首好听的歌曲叫《春来了》,节奏令人欢腾无比,歌词也令人振奋,其中有两句“冬眠的人儿又变得叽叽又喳喳,你看春天又来了”“你看春天里那个百花香,那是嘣嘣咣咣当当梆梆咣咣”,一连串的象声词向我们描绘了春天的声音

春天的声音是什么?注目窗外,我默默地问着自己。我静静地闭上眼睛,用心去聆听春天的声音。

漫步于小溪边,溪畔的草坪那般惹人喜爱,翠色欲滴,沐浴着那清纯的甘霖,洒脱地延伸到远方,随着小溪蜿蜒。每一丝绿都仿佛是一个蠢蠢欲动的小生命,在草坪上慢慢蠕动。驻足于小溪畔的石阶上,感到一种难以言表的惬意、舒心。我静静地闭上了眼,“丁冬丁冬”,奇妙的声音仿佛是一个个快乐的音符在我的耳畔徘徊,溜进我的耳朵,抢着告诉我:“我是你的答案!”哦,溪水的丁丁冬冬哟,你可就是我所追寻的春天的声音?

穿行于山林里,那又是一个花的世界,各种野花争奇斗艳,或是亭亭玉立,或是脉脉含羞,或是楚楚可人,或是秀色可餐……好一个千娇百媚。鸟儿们在林子里到处欢快地鸣叫,向大自然展示着它们那圆润的歌喉,一会儿从眼前疾驰而过,一会儿栖息于枝头,表演着,卖弄着。“啾啾啾”,小精灵哟,你那婉转的鸣声可就是我所追寻的春天的声音?

徜徉于“花海”里,百花混合的香味儿在空气中弥漫、萦绕、酝酿,似乎要从每一个毛孔里渗入肺腑,令人陶醉。蜜蜂们欢快地在枝头飞舞着传授花粉,采花酿蜜,不辞劳苦地穿梭于“花海”,其乐融融。“嗡嗡嗡”,可爱的小精灵哟,你那勤劳而忙碌的飞舞声,可就是我所追寻的春天的声音?

哦,我追寻到了!大自然告诉我,春天的声音是“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的美妙无穷,春天的声音是“半欲天明半未明,醉闻花气睡闻莺”的无比朦胧。

亲爱的朋友们,如果你们热爱生活,那么请敞开你们的心扉去用心聆听春天的声音吧,那是世间最美妙动听的音乐。

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篇5:三年级写元旦的声音的日记

全文共 392 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”伴随着“噼里啪啦”的爆竹声中,春节在我们的翘首期盼中,拉开了序幕。

看着这些照片让我想起了:大年三十晚上,我和雨婷两人早早的就吃完了年夜饭,一起到院子里放烟花了。

来到院子里,我和雨婷讨论了一番,决定先放又大又刺激的烟花筒,然后我叫来爸爸来做我们的“点火员”后就开始放烟花了。

我比较胆小,不太敢抓住烟花筒的尾部。这都被雨婷看了出来,她一边眨着眼睛,一边说:“告诉你哦,如果不小心的话,烟花可能会从后面冒出来的!”我听了动弹不得,同时把烟花筒塞到了爸爸的手中。爸爸看着我的样子,开心的咧开了大嘴。一边也点燃了导火线。我见此情景,立刻又躲到了爸爸的身后。只见一条火蛇吞噬着导火线。不一会儿导火线就烧完了,只见烟花连续不断的冒了出来,五彩缤纷,色彩斑斓。

“噼里啪啦 ,噼里啪啦 ”一个个烟花相继点燃,新的一年在鞭炮声中开始了。

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篇6:爱的声音作文500字

全文共 571 字

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妈妈,是一个对别人温柔倍加,对我却严厉至极的人。她长长的睫毛映衬着一双浓眉大眼,黑色的长发总是那么飘逸美丽。我俩在生活上总是像知心密友一般,但在学习上……就“凉凉”了。我最讨厌妈妈训斥我,因为她批评我时,总会发出令人难受的“哒哒”声——手指敲在桌面的声音

有一次,我因为没有完成好作业,又遭受了妈妈“哒哒”声的洗脑。只见妈妈眉头紧锁,形成了一个“川”字,眼里迸发出“凶狠”的光,我仿佛看到老虎的眼睛,狮子的眉毛。她美丽的脸蛋绷得紧紧的,完全失去了原本和蔼可亲的感觉。她伸出食指,在桌子上“哒哒”地敲着,开始数落我:“学习要提高效率,我平时花那么多时间跟你讲,要提高学习的质量,不要贪图速度快。你那么快写不好有什么用?你很着急吗?你说话呀!”我沉默不语,脸上也没有丝毫表情,其实心里却一直在争辩:不就是作业没写好吗?至于发那么大火吗?手指老在桌子上点点点,你不心疼你的手指,我都心疼我的桌子!”

见我没说话,妈妈又继续敲桌子“哒哒,哒哒……”伴随着那敲打声的是一串串妈妈的“振振有词”。而当时的我,早已没有心思再听她那一句又一句的唠叨和那令人坐立不安的敲打声了……

可第二天,我就因为书写不工整被老师批评教育了。我这才明白,原来那“哒哒”声与妈妈的唠叨,都那么在理、珍贵。

“哒,哒……”妈妈的敲打声和唠叨声天天伴随着我,永不停休,对我的也永不变!

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篇7:我最喜欢的声音

全文共 428 字

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张子颉

有人说:“我最喜欢小鸟叽叽喳喳欢快的叫声”,有人说:“我最喜欢小青蛙呱呱地叫声”,还有人说:“我最喜欢小蜜蜂嗡嗡地叫声。”但我并没有告诉他们,因为他们每个人只说了一种,大自然的声音多种多样,那么现在,我就带大家走进我耳中额声音世界。

夏天早晨,就听见“叽叽喳喳”地聊天声,从窗户望去,发现树上有两只小麻雀在说话:“热死啦!但虫子挺多的,知了、西瓜虫……今天的午饭又着落了。”我想:真是只贪吃的麻雀。走在林荫路上,一丝阳光从茂密的树叶中射出来,来到池塘边,一群小歌手正站在莲叶上欢快地唱歌呢!唱热了就跳下水洗洗,多舒服呀!你们猜,它们是谁呢?是的,它们就是那穿着绿衣裳的青蛙。来到花丛边,一群可爱的小生灵正围着它转圈呢!没错,它们就是蜜蜂,一群为人类做着无私的奉献者,唐代罗隐的《蜂》其中的“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”就赞扬了它们。

每一个美妙的声音,每一个嘈杂的声音,每一个微弱的声音都可以表现新的生命诞生了。四季的问候捎来了,这个世界越来越美了!

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篇8:听从内心的声音作文800字

全文共 853 字

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你是否会因为别人的只言片语而质疑自己的决定?你是否会因为迁就别人而放弃自己所爱?尔后,你是否又会有过因为盲目轻信他人意见的后悔?你当然会有。因为人生本就充满选择与机遇,随之而来的是踌躇不定,我们都会将求助的目光望向他人。但心不同,眼不同,看到的世界不同,最后去到的世界也不同。所以,走在自己的路上,尽管前途未卜,但最重要的东西是这条路本身。从一件微不足道的小事中,我窥见了这人生真谛。

十四五岁的我们相对于小学时的天真大胆,更多了一些依青涩与依赖,总喜欢和身边的好朋友黏在一起,不喜欢那“孤立无援”的感觉,不知不觉间失去了独挡一面的勇气,什么事情总是会拉帮结派,不想做那“离群之马”。但,通过新学期的选课,我又重新拾起那久违的勇气。

每学期的选课,我和死党总会挑一个都可以接受的课去上,只要两个人在一起就好。但这学期的一门选课紧紧的抓住了我的心,虽然它很冷门,但它介绍的是我可望而不可及,想要全面了解的文化。我将期许的目光望向了死党,尽管我知道他不喜欢这门课,但还是希望他同我一起。果不其然,他拒绝了我,抛下几句冷嘲热讽,便强烈建议我去那最受欢迎的课。

我无法又无奈,一面是我期待的课程,一面是死党的不断说服加半开玩笑似的嘲讽。钟表滴滴答答的走过,五分钟,十分钟,二十分钟……我紧握着手机不停地登录那网站,看着我所喜欢的课程渐渐报满,我开始陷入漫长的思索。手心沁出的汗将手机浸湿,手机啪的落地声将我的思绪拽回。眉头紧蹙,双目黯淡,心中急躁,遂变得面红耳赤,更加心烦意乱。没办法迈出那不知是否正确的一步。

终于,当我再次进入网站时,我所喜欢的课程只剩下最后一名了,我下意识飞速的点击了确认,提交了。那不假思索之快让我愣神了十几秒钟,纠结了一个小时的选择,怎的就这么结束了?并且一片释然和欣喜荡漾在心中。那似有为抢到名额的窃喜,为自己勇敢的欣慰,即将与喜爱课程接触的期待。

我不仅没有后悔,并且随着课程的愈来愈近而更加兴奋。所以,在这个人云亦云的时代,只有一种真正的英雄主义,那就是顶着别人嘲讽的眼光还能坚守内心做自己。

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篇9:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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篇10:倾听大自然的声音作文600字

全文共 700 字

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春雨“淅淅沥沥”地下着,落在水洼中,“叮叮”地响着。春日里的小城,便是被这些大自然的铃声吵醒了。

走在北江边,听着养这一方水土的北江水“哗哗”地急流着。我忍不住蹲下身来,用手掌托起一汪北江水,任由它“叮叮咚咚”地顺着我的手掌滑落回它们母亲的怀抱中。几艘渔船静静地停在岸边,几卷浪花飞一般地扑过来,霎时之间这风平浪静彻底被打乱。浪花疯狂地拍打着渔船的侧部,而后面的浪花继续冲过来,使得拍打渔船侧部的浪花激起又落下、落下又激起……渔船在波涛中忽上忽下,在茫茫的水雾中时隐时现。江上,只有少许几只货船在航行,“嘟――”一声嘹亮的船笛声响起,在广阔的江面上愈传愈远――直到安静下来。耳边,只剩下“哗哗”的流水声和“淅淅沥沥”的雨声。

走过依旧喧闹的街市,不知不觉就走到了文化公园。雨中的文化公园是寂静的,路过的人都匆匆走过,甚至没有把它多看一眼。许是它没有了人的生气勃勃在里面,便闪耀不起来。许是它讨厌寂静,它努力地蜷缩着,使它在雨中变得朦朦胧胧,使得人们容易忽略了它。但是它那静静的样子吸引了我,使我静静地走了过去。

走进文化公园,缺了小鸟的“叽叽喳喳”,少了老爷爷口袋中的收音机声、大妈跳广场舞的音乐声,多了一份静谧美、优雅美,使人想起古代的小家碧玉、大家闺秀。空中的雨滴欢快地跳进了湖中,发出细小的“叮叮”声。湖边柳树上的柳条是雨珠天然的滑滑梯,雨珠顺着柳条滑进湖中,泛起一阵涟漪……走到榕树下我看见了一地狼藉――四分五裂的鸟巢,一地破碎的蛋壳,还依稀看得见一只成型的小小的鸟儿。正是“覆巢之下,安有完卵”。我心中不禁泛起一阵悲哀……

在波涛翻卷的北江边,在娟好静秀的文化公园,在这雨中,我听见了大自然的声音

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篇11:听雨的声音作文350字

全文共 416 字

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“哗哗哗”“滴滴滴”嘘!静静的听,也会讲话。

雨水打在玻璃窗上,发出“啪啪啪”的声音,就好像一把汤勺打在了桌上发出的声音,就有种我们离侵略者只有一面玻璃之隔了,好像侵略者马上就要破玻璃而出了。给人带来了一种恐惧,让人处于一种非常危险的状态。

雨水打在荷叶上,荷叶上盛满了雨水,荷叶按捺不住,就把头顶上装满的水“哗”的一下倒了下去,路过的鱼儿洗了一下凉水澡,荷叶也再次挺起了腰,继续接着雨水。荷花姑娘被雨淋了之后,就像出水的芙蓉,她们粉嫩的面容上沾满了雨水,就像女演员在演出前的补妆,雨姑娘抚着荷花让她变得更加的耀人,荷花羞答答地笑了,绽放开了它最美的一面。

雨水打在沙滩上,沙滩上出现了许多水洼,左一块,右一块,就像一个泥塘之地,到处挖满了泥坑似得,又能感到这是雨姑娘所要占领的地方,谁也不敢进去,雨姑娘在每一个水洼上调理的水都很均和,谁都不少给,雨姑娘真是个优秀的调理家。

“哗哗哗”,嘘,雨也会讲话的,别把它给惹了,小心落你一脸水花!

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篇12:听听雪的声音读后感300字

全文共 300 字

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在假期里我读了《听听声音》这本书,书中有许多优美的散文,其中,让我印象最为深刻的一篇文章是《半碗蛋炒饭》。

《半碗蛋炒饭》讲述了“我”长大以后,觉得爸爸不再爱我了,因为他总是宠着我小妹,却对我严厉有加,所以我放学后总是很晚回家,见到爸爸也不理不睬。

到了秋收的季节,父亲差不多整天都扑在田里,都是小妹去送饭。今天小妹的脚受伤了,妈妈让我去给爸爸送饭。我到了田里把饭递给父亲,父亲却问道:“小妹呢?”我一听到,马上转头就走。父亲把我叫住,把他碗里的半碗蛋炒饭拨给了我吃,从这半碗蛋炒饭里,我感受到了父亲内心默默的爱。

生活中也有许多这样的家庭,父亲偏爱家里小的孩子,却严管长子,这其实是父爱——严厉的爱。

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篇13:留在心底的声音中考作文600字

全文共 1102 字

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人生道路上,避免不了失败与之带来的挫败感,但正是这些失败铸就了未来的辉煌成功。有些成功来自于他人的帮助,他可以是给你伸出援助之手成为你成功的铺路石,也可能给你启发促使你成功。别人一句不经意的话就可能引起你的注意,使你重视,在你脑海中无数次重复,刻在心底,成为了留在心底的声音

开学后的第一次月考,收卷那一刻我就深知我没有考好,而同学们则在讨论着答案,有的人很兴奋的对着答案,似乎他考得异常的好正得意着,有的则哀悼着喃喃自语,表情也甚是失落。关系好的一个朋友跑到我的面前在我身边停下,坐在我同学座位上嬉笑着问我考得怎么样,这次我把他定做竞争对手,也许他考好了所以很自信的来炫耀,所以我只好抬手表示不想说免得被笑话。他也明白,不再多问,起身想走,嘴角上扬似乎有一丝不屑与嘲讽。我想到:“惨了,这次考前还信誓旦旦的说考过他,分数出来就要被笑话了。”随着铃声的想起,我也断了思绪,准备着下一堂课。

“成绩出来了!”伴随着班里最活跃男生的喊话,班里顿时炸开了,有的人兴奋的想知道结果好炫耀成绩,而更多的则是成绩差的男生的哀怨声。课代表带着卷子来到教室准备发,一大帮男生轰上去想抢着先看成绩。我看到这一幕就马上离开教室,考差了被大家看到就丢脸了。还没等我起身,我的竞争对手就拿着两张卷子从门外朝我这走来,把其中一张丢在我桌上说道:这次这次没我高啊,以后也不会有什么可能了,老师叫你过去,我看了看自己的分数,他也把卷子给我看示意比我好的很多,我立即起身去办公室,离开前他还不忘嘲讽道:“一路顺风。”我不理会他,只是回头冷笑然后开始想着老师会问我什么以及我该怎么解释,还没来得及想好便来到办公室看到老师在办公桌前冷眼看着我示意我过去。当时脑子一片空白,不知所措,低着头等着受训,他道:“你这回怎么考的,卷子拿过来。”他拿出红包,把我卷子平放在桌上让我走近点开始给我一道一道的讲错题,然后分析错误的原因,有些惋惜的说:“笔记要多看呀,平时记得都是要考的。”然后再翻了翻卷子“我对你要求很高的,要努力啊。”在之前我一直不重视我的英语也认为老师也不管,但听了老师这么说我便觉得英语并不是无关紧要的,老师对我有期望,对我是有信心的,而我自己也不得不重视了,连忙坚定的点着头回到:“我会努力的。”他似乎在同学那听惯了这句话,也没有在意,拿起我卷子递给我示意我可以走了,走前还叫我等一下,让我下次考到他认为我能考到的成绩。

直到现在,我依然勉励着自己,每当遇到挫折想放弃便想起老师对我所说的话以及他对我的期待,促使我继续努力。他那雄浑的声音留在我的心底,久久不能遗忘,反复回荡。对于他人的那些讥讽也令我刻骨铭心,化为前进的动力是我向前。

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篇14:雪的声音作文600字

全文共 682 字

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童年的生活五彩缤纷,天真烂漫,总是令人回味无穷。现在,每当听到那首《落下的声音》,我就不禁回想起童年雪砸头上的声音。

那一年,泰州下了一场大雪,拉开窗帘,那景色正应了毛主席的那句词:千里冰封,万里雪飘。虽然大雪给上班族带来了许多不便,但对于我们这种休息在家里的“小东西”,可是一个大皮特皮的机会。于是,我邀请了我的大表哥途和二表哥申一起打一场雪仗。

战斗开始了,大表哥途率先对申发起了攻击,但由于地滑,途出师不利,“啪”的一声摔在了地上,申十分高兴,乘胜追击。这时,躲在树丛中的我出动了,趁申补刀途的时候,两颗雪球击中了他俩的头。见自己一下子打中了两人,我得意地笑了起来。

在我洋洋得意的时候,申和途改变了战略,合起伙来攻击我。我急忙逃跑,并利用我熟悉地形的优势,帅气地使出一记回手掏,谁承想,我的预判竟然错了,雪球打歪了,他们哈哈笑了两声,立刻疯狂地扔出手中的雪球,把我打得落花流水。我推起一团巨大的雪球,向申砸去,没想申用一颗小雪球砸碎了我的雪球,碎雪都“哗哗”的洒到了我头上,他俩哈哈大笑,说我:“搬起雪堆砸了自己的头”。

我们正玩得尽兴呢,妈妈突然喊我们回去吃午饭了,我空着手跑了回去,途突然又拿出两个雪球装作要打我的样子,申说:“你快把帽子戴起来防御!”随后又对途笑了笑,我没察觉,把帽子戴了起来,谁知道帽子里全是他们装的雪,洒了我一脸。

我中计了,十分不服气,于是我问妈妈:“申和途比我大多少?”妈妈说:“一岁。”我不甘心的撅了撅嘴,说:“切,我明年就和他们一样大了。”妈妈无语地看了我一眼。

那雪洒落我头上的声音,是我童年永远的回忆,它让我的童年变得回味无穷。

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篇15:大自然的声音作文500字

全文共 530 字

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“滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水,带着朝露的金光欢快地跃入了如镜般的湖水,奏响起一首乡村小曲。水中的鱼儿不由得附合起来,悦耳的乐曲惊醒了树上的鸟儿——天生的歌唱家。于是他们共同演奏起着交响曲的序曲……

“沙沙沙,沙沙沙”树木跟随风的节奏弹奏出竖琴般的音色,清泉似的乐声为晨练者伴奏,这是音乐的天堂、晨练的圣地……人与自然和谐相处、身心愉悦。

“呱呱呱——”,青蛙在发出赞叹声。原来。池塘中央立着身穿粉红裙子的一群仙子,她们裙袂飞扬,亭亭如玉般纯洁,随风舞蹈……瞧,就连微风都停下了脚步,高悬的太阳不禁也屏住了呼吸,鸟儿赶来为他们歌唱,树木摇摆着为她们伴舞,似乎世间最美妙的时光都停驻在此刻……

海、天连接的地方,微风和海浪相互拥抱着又相互碰撞着,一起奔向金色的海滩。岩石,张开双臂迎接他们,仿佛要怀拥这对舞蹈家。

夜晚,在皎洁的月光和明亮的星光下,花朵们开始忙碌起来,请来蝉、蛐蛐为她们伴奏,邀请清风做她们的舞伴……

看,月亮在弹钢琴,星星们眼睛眨也不眨地听着:牡丹身着红衣舞一曲惊鸿,兰花一袭白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲,突然。舞会女王——昙花来了,洁白的月光下,女王迎露而舞,花香低唱浅吟,一对花影、月光对饮欢语……

如此自然之音,你我就执手相望,无需片语只言……

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篇16:我听到花开的声音作文1000字

全文共 946 字

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冷风夹杂着细雨,打着旋儿卷向伞下的我。“阿嚏——”我吸了吸鼻子,把伞打得更低了。

接二连三的考试失利,使我彻底绝望了。带来的无数次严厉的斥责,失望的表情,愤怒的语气,早已将我折磨得麻木冷漠。为什么?我在心中无数次地质问自己。“我不允许有任何失败!”我咬牙切齿地想。可现实却是那么残酷。风嘲笑似的在树叶间窜来窜去,雨无情的噼里啪啦地拍打着。天空越来越黑,乌云也压了下来。

我漫无止境似的走在草坪上,泄气用脚蹂踏草坪,也不管脚上都是泥。我恨恨地跺着这些可怜的小生命,拿它们出气。不经意间抬起头,偶然发现前面有小片淡紫。这颜色顿时让我感觉舒服,我uj便快步向那儿走去。

走进那小片淡紫,哦,原来是一朵紫色的小呀!它给我黯淡的心灵增添了几分光彩。可,仔细看它,它又是那么的娇小可怜。它比身边的杂草高不了多少,含苞待放的花瓣紧紧合拢。豆大的雨珠随意在它身上拍打着,几粒水珠滚落到花叶上面,压得纤弱得花枝痛苦地弯下了腰。狂风卷起,好像要把她连根拔起似的,但没有。这朵小花朵没有完全开放,只开了一半,遮遮掩掩的,娇羞却又坚强。我的心情顿时又紧揪了起来——它这么弱小,会不会被雨打倒,被风刮走呢?我缓缓蹲下,将伞靠在背后,瞧着这朵小花。只见它被雨压倒,却不一会儿就挺立了起来,再被压倒,再挺立!它顽强地与狂风抗争着,与大雨战斗着,倒下!起来!再倒下!再起来!我被深深震撼到了。天哪,一株娇小的,还未开放的花朵,竟然这么坚强!相比之下,我的懦弱,气愤,无助又何以相提并论呢?

我突然站起身来,眼睛望向远方。但此刻的眼神不是无助,不是迷茫,而是坚定,勇气!是啊,一朵含苞待放的小花都那么坚强,我们还有什么理由不坚强呢?

其实,每一个生命都远远比自己想象中的要坚强,只有经历过艰苦的一段挫折后,才明白原来自己能够超越自我,达到无法想象的高度。挫折是人生中必不可少的,但,我们学会了坚强。

风弱了下来,雨小了下来,布谷鸟啼鸣着,太阳的一丝光线从云缝间钻了出来,恰好停留在小花上。我轻轻俯下身,望着那朵小花。我相信它能经得住考验,从而完美地开放。叶上停留的露珠折射着太阳的光辉。它随风摇曳着,昂着头朝向灿烂的阳光,似乎在唱着胜利的歌谣,紫色的花瓣愈加美丽了。那一刻,我听到了花开的声音。我想,它盛开的花儿一定无比美丽,无比芳香。

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篇17:描写声音作文

全文共 309 字

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在我们生活中,每天都会听到各种各样不同的声音传入我们的耳边,鸟叫声、蝉鸣声、蛙鸣声、风声、雨声、哗啦啦的流水声……这些声音有时会让人烦躁,有时会让人悦耳动听。其中,我最喜欢的是雨声,因为它可以告诉我好的故事带我畅游雨声的世界……

下雨了,我静静地坐在窗边,享受那音乐的旋律。“淅沥淅沥,淅沥淅沥”……像一位阿姨在述说汶川大地震的感人故事“哗啦啦,哗啦啦”……雨越下越大,像许多小精灵在拍打我家的窗户吵着要进家。好一会,雨才缓缓变小,屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一个个将终止的音符在那弹奏一曲曲优美的旋律。渐渐地,没有了雨声,又恢复了大地往常的平静。我打开窗户,静静地回味那一曲曲优美的旋律,感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

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篇18:母爱的声音作文600字

全文共 640 字

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无言,也成诗行;无声,也成歌谣,母亲的唠叨永远是杯美酒,甘之若饮。

如果说,那时天蓝得俏丽,云白的纤巧,那就是我最洁白的童年时光,每每星光四合,夜阑似水,晚风勾勒出一湾家的舒适。每吃完饭在笑声、玩闹声中,总能听到她的唠叨“快去练琴,明天还有课呢。”“别看电视了,出去走一走。”“今天背单词了吗?”每每听到她的唠叨我都特别不耐烦“别叨叨了,知道啦知道啦。”

那年,我六岁,母亲三十三岁。小小的我真的读不懂母亲一声唠叨的重量。

如果说,那时花香得空灵、草绿得青翠,那就是我最清澈的小学时光。每每鸟鸣清亮,晚风旖旎,蟋蟀声唱出一方家的安闲。放学后和朋友玩乐的欢笑声中,总能听到她的唠叨“快去写作业啊。”“红领巾别忘了带着。”“明天上课的书准备好了吗?”“去冲个澡啊,身上都是汗。”每每听到她的唠叨我总是不耐烦“我在玩一会儿,知道啦,真烦。”

那年,我九岁,母亲三十六岁。依然小的我仍然读不懂母亲一声唠叨的重量。

如果说,那是雨下得淅沥,风吹的幽,那就是我最干净的中学时代,鸟鸣幽邃,花香空灵,住校的我听不到母亲的唠叨总觉得少了些什么,心里空落落的。每每周末回家,母亲都格外珍惜与我相处的时光,少不了的,仍有她唠叨的陪伴。返校时她的声声叮咛,我都格外享受。

这一年,我十三岁,母亲刚过了不惑之年,我不敢再小,不敢再去读不懂母亲一声唠叨的重量。

我的琴键太小,终究弹不出那一曲母爱的博大,唯有母亲,用她一声声唠叨,一句句叮咛,方能弹奏出世间最动人心弦的乐章。

记得,留只耳朵,听听她的唠叨,听听母爱的声音

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篇19:我最喜欢的声音

全文共 375 字

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李牧遥

有人说:“我最喜欢汽车奔驰的声音,”有人说:“我最喜欢小鸟唱歌的声音,”有人说:“我最喜欢大自然的声音。”而我却喜欢妈妈的唠叨声。

早上,闹钟叮铃铃的响着,妈妈说:“起床了,都六点四十了,再不起来就来不及吃饭了。”我只好不耐烦地起来,边刷着牙边听着啰嗦的声音。出门的时候又对我说:“上课一定认真听讲,不许做小动作。”

下午放学回来,一进门,妈妈就又说:“休息一会儿去写作业,上课睡觉了没?中午在托管有没有守纪律?”我有气无力地说:“我去休息了。”过了一会儿,写作业的时候,妈妈又开始唠叨:“作业写认真,不能马虎。”我无力地点点头。

晚上吃饭的时候,妈妈又说:“刚才手洗了没?多吃点菜,不许挑食,把饭吃完。”睡觉时又问我:“打卡了没,英语录音了没?”我只能一一回答:“全都做完了!”

这种关心的唠叨声,我难道不喜欢吗?我当然喜欢,因为这都是妈妈对我的爱!

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篇20:倾听的声音作文

全文共 566 字

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风吹过,落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉,放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗?

天是湛蓝的,我的心却是空洞洞的。

星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了,可当得知参赛还有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静,想弃而不舍。坐在窗前,望着院里碧草,出了神。

不知过了多久,感觉肩上一沉,回过头,是父亲慈祥的面孔。心里想:父亲是不是站了很久?父亲拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

父亲带我到阳台,阳台上有两盆仙人球,俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的,每天他都会好好照顾它,不允许我去破坏它。我正好奇,父亲问我知不知道仙人球的花语是什么?我摇摇头,父亲告诉我仙人球的花语:代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下,并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我,“好好体会吧。”就走了。

我细细的体会,就那一瞬,我明白了:仙人球虽没有华丽的外表,但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽,高贵。

花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠,却终究不肯低头。人也是一样,我们为何不去奋斗,争取?我回到房间,拿起稿纸开始练。

现在,虽然没被选上,但我却不放弃,因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球,我仿佛听到了生命拔节的声音

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