声音的作文怎么写（精彩20篇）

寂静的日子里总听不到活力的声音，但当我们开始为了理想而拼搏的时候，仔细聆听，一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

伴随冬天一起来到的，是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体，我迫不及待地想为这个班级做些什么，最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是，因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场，成为了我们经常“光顾”的地方。

听，下课铃又打响了……我们备好长绳，启动计时器，争分夺秒地练习起来。一下，两下……计时器毫不留情地响起，我们所跳的次数还远远不够，只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音，信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录，也一定有打破的那一天。

于是，操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音，每一下都敲击着我们的心，也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音，急促而略显困难的呼吸声可以被忘却，在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习，仍启用计时器，尝试着配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念，而此时，信念正在绽出花苞。

正式比赛终于开始了。赛场上，跳绳落地的声音仍陪伴着我们，这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩，也坚信这已是最好的回馈。此时，信念也已开花结果。

没错，跳绳落地的声音，代表了永不放弃的信念，相信它会长成果实吧，因为绳儿落地声，正不肯停歇地响起。

世上的所有东西都会发出声音，所有的声音都有一个个故事。我们每天都在经历着不同的声音和故事。

“叮铃铃”放学铃伴着“哗啦啦”的雨声。我的心很紧张，因为我没有带伞，到校门口时，我思考着：是跑过去？还是等妈妈过来接我呢？我望着渐大渐小的雨，整个人忐忑不安，一位位同班同学打开伞时，我真想一块过去一起走，可是又不顺路，一个走那边一个走这边多麻烦。

“蓬”有一位同学打开了雨伞又拍了我一下肩，我转过头去，原来是高子韵，她对我说：“今天我爸爸没有接我，反正我们顺路就一起走吧！”我点了点头，一瞬间，有一股暖流在我的心中流动，我感激不尽。

“滴答”、“滴答”我和子韵在伞下有说有笑，听着雨落在伞上面。俩人时而走得快，时而走得慢，时而开心大笑，时而沉默尴尬，雨打在他的书包上，打在我的书包上。我们故意绕远路，为了有更多的讲话时间。我们踩在水坑上发出的声音很清脆“嗒”

没过一会，我们就到了我家，我一边按下门铃，一遍望着子韵远去的背影。上楼时我心想：这些声音让我和子韵的距离和友情又进了一步。我们离不开每天中的声音。

四季有不同的声音，下面我就给大家介绍一下吧！

春天到了，〝叽叽喳喳——〞小鸟在欢快的歌唱，春风吹来沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飞出来了〝嗡嗡嗡〞。“吽-吽-吽〞哦，原来是牛大哥出来犁田了。

春天走了，炎热的夏天来了。知了〝吱-吱-吱〞地叫着，仿佛在说：好热呀，好热呀！〝呱呱呱〞原来是小青蛙在叫。轰隆隆——轰隆隆——原来是雷公公敲起了大鼓。〝哗啦啦，哗啦啦〞大雨如飘泼一样倾泻而下，窗外响起〝吧嗒-吧嗒〞的雨声，就像一首美妙的乐曲。

夏天走了，秋天来了。树上的叶子落了下来，〝沙-沙-沙〞。拖拉机〝嗒-嗒-嗒〞收着粮食。人们在谈论着今年的丰收，喧哗声也此起彼伏。

秋天过去了，冬天来了。〝喔-喔-喔〞公鸡叫起来了，我们纷纷赶到学校。〝叮铃铃——〞下课了，我们要出操了，〝踏-踏-踏〞同学们的跑步声都协调有序。同学们边跑边喊着整齐的口号：〝一二一、一二一”。

四季的乐曲多么美妙啊！

刘思菡

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手，走在公园里听听树上叽叽喳喳的鸟叫，再听听百灵鸟优美的乐曲，是那么好听，那么优雅。

树木是大自然的歌手。风一吹来，大树便抖抖手臂，唰唰是黄叶道别的语音，还是对鸟儿们挥手致敬。

雷雨，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器，滴滴嗒嗒……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会开始了，一道刺眼的电光一闪，照得满世界雪亮，乌云好似一位站着的巨人，一下子把那灰色的幔扯了个粉碎，轰隆隆……轰隆隆地叫着，呼……呼……早在幔外面整整憋了两天的风开足马力扑来，蝉儿禁声，苍蝇蚊子全逃了，人们身上像剥了一层壳一样爽快。嚯……嚯嚯！巨人的刀光在长空飞舞，美丽极了！

蜜蜂，是大自然的播音员。当他振动翅膀，发出“嗡嗡……嗡嗡”的声音，我在想他们一定是在勤劳地工作，不然怎么会有这样的声音。

大自然的声音真是奇妙有趣啊！

声音，在我们生活中无处不在——蓝天下信鸽的飞声，竹叶打林声，泉水流淌的潺潺声，工地突突的施工声，市场叫卖的吆喝声……都能成为我们每个人生活中特殊的声音。但是，有这样一种声音，给了我宽容和关爱。

“注意写字的姿势，眼睛不想要啦！”妈妈一句话扰乱了正在写作业的我的心思，“知道啦！”我有一个很啰嗦的妈妈，他不管在什么地方、什么时间，都会不停的提醒我、关心我。好不容易放假可以睡个懒觉了。但是——“起床了！太阳晒屁股了！”的声音把我从美梦中惊醒，才六点钟，就得起床了，“我再睡会儿嘛！”我撒娇地看向妈妈。“不行，早睡早起身体好，快起来！”妈妈一脸严肃，我只好无可奈何地起床了。中午吃饭时，妈妈又开始念紧箍咒了：“你现在在长身体，要多吃点蔬菜、鱼肉呀！这些对身体都是有好处的。别用手撑着头吃饭……”“好了，妈妈我知道了，您都说了十几遍了！”我心里是多么希望有一天妈妈不再唠叨啊！

终于有一天，我的“梦想”成真了！爸爸带妈妈出去旅游了。早上醒来，没有妈妈的唠叨真好，吃饭也不用那么讲究了，想怎么样就怎么样……但是，总感觉少了点什么，心里空空的。后来一想，妈妈唠叨都是为了我好啊！我有点想念妈妈了。

过了三天，妈妈终于回家了，那个唠叨的妈妈又回来了，耳边又徘徊起了往日的唠叨声……

就是这样一种声音，使我养成了好习惯；就是这样一种声音，不断地提醒我；就是这样一种声音，给予我关爱……妈妈的唠叨，成为了我生活中最特殊的的声音。

你世界上处处有“美”。声音美，心灵美，外貌美，事美，人美……有一种声音，它是人间最美的。

“叽叽叽……”它就是最美的。这是几只刚生出来的小鸡发出的最美的歌声。

你是否聆听过这种美的声音?

今天，我聆听到了。我在外婆家玩。外婆对我说：“有一只母鸡快要孵出小鸡了!”我听了，迫不及待地想看看。跑到了鸡窝前。这是，几只小鸡破壳而出，发出“叽叽叽”的叫声。它们身上湿漉漉的。我，想起了婴儿刚脱离母体“哇哇哇”的哭声。这不正和这声音一样。母鸡花很久的功夫才能把小鸡孵化出来。这一刻是最最宝贵的。

美，大家会说，鸡的叫声有什么好听的，有什么美的?还不如听歌手唱歌呢!恰恰相反，我认为这一刻的叫声才是最没的。小鸡叫出生的叫声代表着什么?这代表一个新生命降临到了人间，世间又多了一个新生命。

当你的母亲生下你时，你号啕大哭。你不觉得这是最美的声音吗?虽然它没有旋律，没有歌词，但却如同一首极其优美的歌曲。

这和小鸡“叽叽”的声音是一样的。

如果你没有听过这如同一首优美的歌的声音，那就快去听听吧!你会发觉，这比歌曲还优美十倍，百倍，千倍。

我喜欢倾听柔和的风声、激越的雷声、雄壮的雷声。

柔和的风声

夏夜，田野里拂过一阵又一阵柔和的风声。风像一位母亲，抚摸着田野里的一切。听！河边细细的芦苇，被抚摸过后发出“沙沙沙”的感谢声；风吹落了在荷叶上的露珠，使他跳进河里发出“叮咚叮咚”的跳水声；风还带走了青蛙先生的歌声，把这优美的、如灵泉般的音韵带到了村子里，像是为还未入眠的人们带去的甜美的摇篮曲……

激越的雨声

激越的雨声随着雷公公的一声令下，一场“哗啦啦”的大雨即刻来到。一滴又一滴的小雨滴“从天而跳”，开始了各自的奇幻冒险。听！一滴小雨滴跳到了晶莹的玻璃上，像一只蜗牛一般往下爬，发出“吱吱吱”的声音；一滴小雨滴掉到了五彩斑斓的雨伞上，随即脱离雨伞的怀抱，如跳水运动员般跳到了地上，发出“叮叮咚咚”的声音；还有的呢？而是跳到了平稳的荷叶上，开始进入苦思冥想状……

雄壮的雷声

雄壮的雷声：“轰！隆隆！”雷公公又感冒了，打出了一阵阵“惊天地，泣鬼神”的咳嗽。听！这咳嗽惊哭了一个正在做美梦的孩子，那孩子开始哇哇大哭起来，惊醒了一个昏昏欲睡的人，使他精神倍加，惊醒了每一颗“扑扑”跳动的心，使每个人抬头望去……

其实，大自然中并不止这些声音，只要我们用耳朵去聆听，用心去聆听，就能听到更多的声音。

春风已经消失的无影无踪，丝毫感受不到它，而我的心中，却有一团风，一股兴奋的风在我体内转动。

在我的印象里，爷爷的脸上总是挂着和蔼的笑容，他常常身着黑色的老夹克，脚踏一双布鞋在小区里面散步，沿途总是要捡几个空瓶子回来。

他说这是为了补贴家用，因此，从阳台上总会传来“噼啪噼啪”的声音，那是他在踩瘪塑料瓶的声音。妈妈总是劝他，说：“你其实没必要这样，我们家里的钱够用，再说你这点钱也没啥大的好处，还不如看看电视喝喝茶，清闲一点。”爷爷便会用他那独有的，语重心长的语气告诫妈妈：“能省一点是一点，再说我这一把老骨头再不干点事就得入土了哟!”妈妈拗不过他，只得由他。

日子就这样平淡的过去，我每天埋头读书，而爷爷不断积累着瓶子。“噼啪噼啪”的声响，也渐渐被我所习惯，但有一天事情变得不一样了。

下午放学，我和几个同学结伴而行，走在回家的路上。因为口渴买了几瓶饮料，喝完后正准备扔掉，突然一个熟悉的声音传来，是爷爷在喊我的名字。“来，瓶子都给我吧，这饮料里面有色素的，以后少喝啊!”说罢便把我们的瓶子一个个放进大的垃圾袋中，笑眯眯的看着我。

我的脸瞬间变得通红，而同学们的笑声接踵而来，“哈哈哈!是谁呀?你认识吗?”我恨不得找一个地洞钻进去，天啊，为什么爷爷会到学校来?我拉着那几个同学就走，顺带瞪了爷爷一眼。回到家我看见他正在和父母争吵，就是为了今天这件事。最后他妥协了——以后捡瓶子的范围只限在小区内。

时光悄然而逝，爷爷手中的一角一角的钱也越来越多。有一天，他笑嘻嘻地对我说：“孙子诶，等你过生日，我就拿这钱给你买个礼物!”我不以为然，看着他手中的一把钱，回答道，“就这点钱还不够给我买只笔呢。”他露出委屈的神色，可怜巴巴的说：“要不是只能在小区里面捡，我都能给你买套房了呢!”

我生日那天他神秘的塞给我一个小盒子，沉甸甸的。“这是什么啊，该不会是给我捡了几块石头吧?”我笑着问他。“打开看看不就知道了。”

那是一个瓷娃娃，胖胖圆圆的特别有光泽。“希望你以后能多长些肉啊，看你现在都瘦成一根竹竿了!”我们都笑了。

尽管爷爷现在老了，走不动路了，无法再坚持这光荣的“使命”，但那“噼啪噼啪”的声音却一直回荡在我的心间，是它告诉了我，何为勤俭节约、积少成多，它包含着爷爷对我的浓浓的爱，激励我在成长的道路上奋勇拼搏，永不言弃。

又是一个阴雨蒙蒙的雨天。阵阵凛冽的微风吹拂着窗帘，击打着窗玻璃，发出阵阵“叮叮当当”之声；辆辆驶过的汽车摩擦着地面，碰撞着水塘，发出阵阵“唰唰簌簌”之声；颗颗飘落的雨珠敲打着窗户，滋润着绿叶，发出阵阵“滴滴答答”之声；它们演奏出一首交响曲。

这时，突然冒出一声声悦耳动人的鸟鸣声，急促而有力，十分朝气蓬勃，“叽叽喳喳”，配合着美妙的自然音乐的伴奏，担任起了主唱，把我拉回到了深深的回忆之中……

同样是一个雾霭的阴天，我正绞尽脑汁地思忖着作文的写法，无意间瞥见，窗外一个不明物体正以电光火石般的速度猛地降落，在云层中划出一道优美的弧线，就像一座人类与大自然交流的拱桥。这立刻吸引了我的目光，我立即站起身，一把推开椅子，大步流星地跨向窗台边，手趴在窗台上，伸长了头颈，四处留意，却一无所获。正当我准备落寞地离去之时，一双浅褐色的眼睛忽然在暗丛中睁开，直勾勾地与我四目相对，吓得我一激灵，连连后退几步。

渐渐地，它从树影下缓缓走出，露出被岁月磨钝了的喙，冲我大叫两声，故意顿了顿，仿佛在向我宣告自己的领土，“叽叽喳喳”，声音浑厚苍劲，在我听来，振聋发聩，就如同那黄土高坡慷慨激昂，就如同那滚滚黄河铿锵有力，就如同那安赛腰鼓般振奋激扬，我的眼前浮现出庄严的领导人郑重宣扬的场面。我眉头一舒，原来一只鸟儿为了捍卫它的尊严，竟然有如此大的声势。想必是只北方的鸟儿，为了生活而不远万里的奔波，刚找到落脚点休息。

渐渐地，它从树影下缓缓走出，露出被岁月磨钝了的喙，冲我大叫两声，故意顿了顿，仿佛在向我宣告自己的领土，“叽叽喳喳”，声音浑厚苍劲，在我听来，振聋发聩，就如同那黄土高坡慷慨激昂，就如同那滚滚黄河铿锵有力，就如同那安赛腰鼓般振奋激扬，我的眼前浮现出庄严的领导人郑重宣扬的场面。我眉头一舒，原来一只鸟儿为了捍卫它的尊严，竟然有如此大的声势。想必是只北方的鸟儿，为了生活而不远万里的奔波，刚找到落脚点休息。

突然，一个细长的身影以迅雷不及掩耳之势“嗖”地跳上树杈，好一身轻功的少侠，露出獠牙，竖起耳朵，蹑手蹑脚，把眼睛眯成一条缝，死盯着猎物。我眉头再一次紧皱，不禁替那鸟儿捏了一把汗，只见那野猫飞身一扑，“喵——”地一声，貌似势在必得，可惜“老兵”早已料到，骤然起身，让野猫扑了个空，重重地摔在地上，冲天嚷嚷，鸟儿优雅地落在栏杆上，“叽叽喳喳”狠狠地教育了这初出茅庐的“黄毛小子”……

始料未及的是，几个顽皮小孩在它身后露出淘气狡黠的笑容，用吃奶的劲儿向它扔石块，它惊慌失措，跌跌撞撞地径直向我飞来，伫立在我的窗口边，却俨然一副胜利者的姿态，大无畏的样子。

夕阳的余晖映射入它的眼眸当中，它流露出对生活无比坚定的热爱，依然站在那儿，白色的羽毛中夹杂着几分灰色的斑点，细细嘴喙被磨出了钝口，“叽叽喳喳”，它来回踱步，仔细梳理着羽毛，样子优雅从容。它看起来不畏惧任何困难，他傲视群雄，尽管他没有雄鹰的勇猛，仙鹤尊贵与喜鹊的讨喜，但是，在我眼里，它是生活的王者。

“叽叽喳喳”，它又继续展翅翱翔，再一次向生活迸发。

一阵阵清脆悦耳的鸟鸣把我拉回到现实当中，那“叽叽喳喳”声常在我耳旁，督促我不畏惧困难，成为生活的巨人。

天，如海水般蔚蓝，又如溪水般清晰，阳光如金子般闪耀、璀璨。我一边揉着惺松的睡眼，一边打着哈欠走向学校。可我刚到学校，还没坐下就听见大家的议论声，吵闹声，一声高过一声，似乎在争论某件重要的事件。

我细听才知道，我们班主任病了，大家在讨论筹钱给老师买水果，顺便去探望一下老师。

忽然张群站了起来，从口袋掏出一元钱，“我出一元！”李俊也不甘示弱，“瞧你多抠，才出一元，我出两元！”说着把两枚硬币拍在桌上，有着十分傲气。

这时，班里的小霸王周通站了起来，“李俊，你还好意思说别人抠，你也才出两元，看我！我出五元！”他一边将一张五元纸币拍在桌上，得意洋洋，嚣张地问：“怎么样？你们还有吗？穷鬼们？”

张群和李俊不服气了，两个人冲上前去，“你把话说清楚点，谁是穷鬼了？”说着，还用拳头在周通面前挥了挥，瞪着他。

小霸王一扭身，挣开他俩蹙着领口的手，不紧不慢地回答：“就说你俩了，咋的？”

三人瞬间扭打在一起……

那天，我并没有去看望老师，但我一点都不烦心，脑子里浮现的却是那三个同学的脸。他们幼稚的脸与他们那被金钱污染的心相不符。

张群、李俊、小霸王那三张脸依然在我心里旋转着。难道学生不应该认真读书吗？可为什么他们都被金钱迷惑了心智？哎，如果他们懂得世上还有比金钱更重要的东西，就没有那片吵闹声了……

第一模块：朗读、体悟、归纳

设计思路：以《山雨》这篇美文切入（描写雨声的段落），带领学生有感情诵读并唤醒（对美的事物的追求、品味），体悟激情（激发感情），在读、悟的基础上，师生合作归纳课文写法的特点。

谈话导入：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛！记得有这么一幅对联：风声雨声读书声，声声入耳！ 家事国事天下事，事事关心。咱们今天不关心这些事儿，来关注一下声音，瞧：今天就有这样一篇文章，作者用一双善于发现美的眼睛，发现了雨声的美——山雨，请同学们看到你们手上文章，找找看，文中哪些地方是写雨声的？

一，朗读——唤醒

初读课文，感受雨声之美！唤醒对美的事物的追求。

1，快速找出描写雨声的段落。试着有感情的朗读。

2，总体感知，说说感受：抓住文中的词来说。

雨声：美妙、神奇

二，体悟——激情

再读感悟，探究解疑，激发情感。

感悟雨声的美妙、神奇。

①“像一曲无字的歌谣”和“一首又一首优雅的小曲”这是由雨声而产生的联想，给人以美的感受。用了比喻写法。抓住歌谣、小曲，做文章，解读。一是歌谣和小曲的区别，二是两种声音对比，歌谣：沙啦啦 小曲：淅淅沥沥

② “每一个音符都带着幻想的色彩”，这句写出了山雨的声音神奇、美妙，给人以无限遐想的空间。抓住幻想做文章，在淅淅沥沥的雨声里，在这优雅的小曲里，你想到了什么？

③播放雨的印记，朗读这几句，让学生再次感悟文中雨声的美及作者的感情。

三，归纳——小结

情景引导：

师：听到雨声，就想到了（生）歌谣、小曲，这是一种很美的——（生）联想；

师：在这首雨的乐曲中，每个音符都在跳跃，都带着（生）幻想的色彩，给人无尽——（生）遐想；

总结：这篇文章真是想象丰富：联想、遐想、用到了比喻，不愧是美文！有时候作者这些丰富的想象，来自于他对生活的细心观察，用心去体会“物的世界”，所以，可以这样说——物之世界即人之世界！你走进了物，物就是你，你也是物。同学们，这么美的文章，你也可以写出来，只要你做到仔细观察，用心体会，走进物的世界-------下面我们就来试试看：

归纳写法： 板书：想象 比喻 物之世界人之世界

（细心观察，用心体会） 写出美文

以备指导写作之用。

第二模块：聆听、联想、写意

设计思路：有了《山雨》教学作铺垫，学生知道怎样去品味美的事物——唤醒自己欣赏美的意愿，然后走进美的事物，用自己的的心去体会，发挥合理的想象，从而做到“我手写我心”。

一，聆听——感受

衔接导入：刚才同学们通过作者的文字，听到的是神奇而美妙的雨声，老师这里也有一段声音，请同学们再来好好的聆听。

播放声音片断，学生说出聆听声音的感受。

大海的声音

听到了什么？ 预设：

生1：舒缓 安静 波涛轻轻拍打着岸边 学生板书 舒缓 安静 轻轻拍打

师：不错，我感觉到了。

师：除了大海的声音

生2：听到了有钢琴声，大海的声音

师：真美啊！你说得也像琴声一样美。

师：听着这舒缓的大海声，像琴声一样优美，当你有心事的时候，你会怎样？

生3：特想对大海倾诉--- 学生板书 倾诉

师：你向大海倾诉，不错，大海或许也会像你倾诉。相互倾诉，欲说还休，那就写下来吧！

二，联想——写片段

分小组写

边听声音片段边小组交流，老师点拨：

用短句子或者词语写出一段自己的感受。（选择好的词句——借鉴学生板书）

可以选择写安静，舒缓的 选择像琴声般美妙的 选择倾诉的

通过联想，用上比喻拟人等手法。师巡视点拨

三，写意——创写

在感受的基础上发挥想象，修改成文。借鉴山雨的写法：联想、遐想、比喻等。

（老师巡视点拨）

展示平台：

选择好中差三篇左右，师生合作点评。

修改好的文章，可以配上背景音乐让学生朗读展示。 略-----

补充总结：

大海，一个令人熟悉的名字。我想，许多人都去过大海吧，大海给人予人一种享受，一种舒畅的感受。

大海，第一眼看到你时，你正摆出你那汹涌的样子，我不禁心里一颤，害怕了起来------

播放大海故乡：同学们，今天我们欣赏到了雨声的神奇，感受到了大海故乡的带来的宁静，更体会到了生活中的美是无处不在的，只要我们用心去观察、品味，热爱生活，做个生活的有心人！那么，生活中的美就会像音乐一样时刻流淌在你我的心田！

池鱼墨渊

闭上眼，总有一种声音能穿过所有嘈杂，让你感受流动的静；总有一种声音冲破岁月依旧洪亮。

——题记

总有一种声音，贯穿着我的生活，那便是母亲的声音。母亲的声音，贯穿着我的生活，不悦耳，但却会一次次的撼动我的心。

“彤彤……”这样的呼唤声我从小听到大，在呼唤完我的名字后，随后而来的不是命令就是唠叨。按理说，这样的话我早该听腻了。可不知道为什么，自从长大后，每当听到这熟悉的话语，总会心头一热，心中蔓延出无限的幸福感。于是这样的呼唤声再怎么听也听不腻了。

到了后来我才明白，自己为什么会在听完母亲的呼唤声后，会有幸福的感觉了。因为越长大越明白，母亲陪伴自己的时间是有限的，那些小时候说的永远在一起的诺言，最后都只会以一方的离开而告终。我对这一点深有体会，因为我是家中的老二，哥哥已经有20多岁了，父母的年龄自然也比较大了。看着母亲的华发中生出了许多白发，岁月在母亲的脸上留下了许多的痕迹，我却怎么遮也遮不掉，我就开始明白了，我现在能做的，只有珍惜当下了。毕竟，我不是神，我没有能力让母亲一直陪伴着我走完这一生。

我身边的一个好朋友，在她十岁那年，她的母亲，离世了。听她说，她的母亲是因为病情突然加重，而撒手人寰的。她说，再看到母亲的眼睛永远闭上的那一刻，她感觉到自己的心都冷了。在叙述的过程中，她的语气平淡无波，表情淡淡的，好像这件事情对她并没有什么影响。可她眼中的不舍与怀念我却看得真切。她在后悔吧，后悔自己没能再多陪自己的母亲一会儿。一个人，说消失就消失，不过就是一眨眼的事情，来不及铺垫。所以啊，我现在特别珍惜和母亲在一起的点点滴滴，即使是听着那些再枯燥不已的话，我也会觉得自己特别幸福。因为我好怕，我好怕就在某个瞬间，我的母亲就会突然的离开我，把我一个人留在这世界上。这世界上从来就没有什么永恒，有些人说走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身边的每一分每一秒。

母亲的声音总有一种魔力，每次听完，我都觉得自己是最幸福的人了。说实话，我很贪心，我总想让自己再亏欠妈妈亏欠的多一点，这样，我就有更多的理由让母亲留在我身边了。于我而言，我的幸福很简单：只求家人健康，父母安在，岁月静好，现世安稳罢了。

“何谓幸福？现世安稳，岁月静好。可否具体？生活平凡，简单快乐。可否再具体？惟有父母而已。”

春去秋来，年复一年，我在一天一天的长大。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话总是没错的。或许等到我想要好好陪伴父母的时候，他们，就不在了。让我来到这个世界上的，是母亲。为了让我来到这个世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴着她了。

你养我长大，我陪你变老。容我在你老去前，学会疼爱你。这一生的时间，不多不少，刚刚好。

“彤彤，吃饭了！”“诶，来了！”就到这里吧，我要去陪妈妈了。

凯文·杜兰特，现役NBA巨星，现效力于金州勇士队。司职小前锋，身高两米一一。持球突破能力出色，是球星中排得上号的佼佼者。

杜兰特曾和“大胡子”哈登、“威少”威斯布鲁克同属俄城雷霆队，组成当时名扬四方的“雷霆三巨头”。那时的雷霆在西部战绩一路扶摇直上，成为与骑士队齐名的强队。

哈登精妙的运球、杜兰特灵活的走位和威少爆裂的球风共同组成了这支所向披靡的球队。可是，哈登却首先离开了球队，转而去了其他队伍。

原先的三巨头，变成了只剩二巨头的“王炸组合”。

这场不愉快的风波早就应停息。可是，几年后的今天，阿杜的宣布令雷霆全队队员再次怒目圆睁：

“我决定了，我要去当勇士。”

这句看似份量不大的话，在众人的心中，却重如千钧。

很快，凯文·杜兰特的名字，就出现在了勇士的队史名单中。

尽管在勇士队正为拥有四巨头而兴奋不已：库里、汤普森和格林更是欣喜若狂。但西部的雷霆，却正一言不发。

雷霆三巨头，只剩一人了。

不管阿杜在勇士的得分成绩怎样，他的名字在雷霆，永远是人人喊打的。当年情同手足的威少，又何尝不是如此。

几个月前，勇士和雷霆却在赛场上相遇了。

暴怒的威少，一次又一次的快攻，不断地“一条龙”得分。雷霆在这场比赛中，成功一雪前耻，将勇士得分压到了91分。

中场时，威少和阿杜曾一度挨脸对骂。

威少怒火万丈——“你这个叛徒！当初抛下了我们，今天，我要让你知道厉害！”

同样是简简单单的一句话，却奇迹般地与当年的情景相吻合。

可截然不同的是：威少的坚强和杜兰特内心的脆弱。

事后，阿杜一言不发，沉默了好些时候。

“你这个叛徒！”

他到现在都还能清楚地想起当时的情景。

“唉——”

“叛徒”这个字眼深深伤害到了阿杜的内心。那句话，久久回响在他的耳畔：

“我真的，是叛徒吗？”

看到这里，我心潮澎湃，真想冲上前去，对他说：

“不！不是的！你不是叛徒！你之所以选择去勇士，是为了自己更好的前途，而不是所谓的‘抛弃’！相信自己，只要你的心里还有着曾经并肩战斗的队友，总有一天，威少他们一定会认可你的！”

我一直坚信，那一天的来临。

小作家：李梓源

大自然有许多美妙的声音。

水是大自然的歌唱家，他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候，他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来，落到地面上。小雨点汇聚起来，便一起唱着歌：雨滴淙淙地流过小河，小河潺潺地流向大海，大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

鸟儿是大自然的歌手。坐在一棵大树下，听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声，不一样的羽毛有不一样的色彩。窗外，小鸟在枝头三五成群的歌唱。人们听到悦耳动听的歌声，让人感到心旷神怡。

浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低，像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了，便回到大海妈妈的怀抱里。可是，大海却管不住浪花。看，浪花正托着鱼儿，想把他们扔上天去！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“吧嗒”一声便没在海水里，留下了一串串美丽的水花。

大自然给我们带来了许多美妙的声音，我们要保护她，呵护她！

这片森林，看似很安静，其实它是一个大又美得舞台，犹如电视中的“中国好声音”一般。

欢乐的早上

清晨，小鸟站在枝头唱起了“叽叽喳喳”的美妙的乐曲，就像一个骄傲的“星光大道”的主持人。“吱！吱！吱！”树上的小松鼠啃着它们美味的早餐——松果。

野兽们去觅食了，它们大吼一声，比它们弱小的动物机灵地用自己所吃的食物扔向野兽。“嘻！嘻！嘻！”果实掉在野兽的身边，得意得唱起了：“吼！吼！”的摇滚。

惊悚的夜晚

宁静的晚上，人们都去睡觉了。只有森林中的小动物还不停地“唱歌”。一只只提着小灯笼的萤火虫从虫洞里飞了出来，像是为别的歌唱选手打灯笼，萤火虫的翅膀“扑哧！扑哧！”的唱着歌，像是为森林唱上第一曲美妙的歌。纺织娘拉起了她那有着美妙声音的小提琴，为森林的动物演奏起来：”唰！唰唰！唰…。”山鼠从窝里爬出来觅食，“嚓嚓”地踩着草坪。

“呼噜！”是森林中野兽在唱着令人毛骨悚然的睡眠歌。猫头鹰在树枝上唱着得意地“咕咕”歌……-

一天的森林“星光大道”结束了，小动物与大野兽都进入了自己美好的梦乡——

有一种声音，像沙漠中的一泓清泉，给干渴的人以希望;有一种声音，像冬日里的一缕阳光，给寒冷的人以温暖;有一种声音，像旅途中的一块路牌，给迷路的人以前进的方向。这种声音一定是人世间最美的声音，而妈妈的关爱正是其中最动听的一段音符。

依稀记得那是四年级开学的时候当我走进校园时的第一眼是看到别人的美丽无比的书包，我就特别羡慕他们。曾经我也跟妈妈说过要买一个新书包，那时我多么希望得到妈妈那句肯定的话：“马上就给你买。”但妈妈用那满不在乎的口吻对我说：“你现在的书包还能用，在过几年吧。”几年是猴年马月，就因为她的那句话，使我慢慢的开始疏远她，有时甚至不和妈妈说话，我和妈妈之间的“距离”越来越远……放假了，我有一次偶然在电视上得到了一次可以拥有书包的机会我很想得到它，但妈妈的那句话突然想起在了我的耳畔，但是我抵抗不了它对我的诱惑，即使是一个陷阱。我相信了电视上那位阿姨的话，拿起了电话拨打号码，电话的另一边也是一位阿姨，我按照她所说的步骤去做，闯过了所有的难关，赢得了得到书包的机会，我一阵狂喜。后来的几天中，我一直在等着那方给我送来朝思暮想的书包，但是不然……

我等了许久，并没有等到我想要的，等来的却是昂贵的电话费。妈妈走到了我的面前，一边用怀疑的目光看着我，一边用捎带怒气的话语问我：“是不是你打的电话?”我无言以对，面红耳赤的似一个熟透了的红苹果。细心的妈妈从我的面孔中看出了我的心思，说："慧慧，不是妈妈小气舍不得花钱给你买一个新书包，而是妈妈想让你从小养成勤俭节约的好习惯，以后就不要再打那个电话了，好吗?”我羞愧的点了点头，悔恨的泪水滑过我的脸颊，含一丝苦涩……

美妙的声音有千万种，但是对我来说，妈妈对我的关爱是最美的声音。无论外界的噪音有多大，也掩盖不住它那动听的旋律!世界万物皆变化，唯不变的是妈妈那最美的声音!

我拿着两张奖状，紧张而兴奋的来到高中楼，我飞快地爬到二层，寻找着校长室。就是这里了，我拿着奖状，走到门口，我要请校长在上面签字，为我们取得的成绩提出鼓励，我的心飞快的跳着，像小鹿在林子中乱撞。

进去吧，大胆敲门，“咚咚”，“报告！”我推开校长室的门，看到两位校长都坐在其中，更是紧张。“校长们好！"我点了头问乔校长走去，“您好，我是初二三班的王沛涵，请您为我们签名。"看到校长微笑着点头接过，我心中很是激动，她写上了“再接再厉"的鼓励语，每一个笔画都像一束光芒照进我的心中，自豪与激动围绕着我。校长的字是那样潇洒，这之中，我能感受到她对我们的赞许，更是对我们三班的期待，能取得好成绩是少不了老师和同学的帮助，更少不了班级大家庭中的温暖向上转化的动力，写完了两张奖状，就见她抬起头意味深长的对我说：“个人的成绩好，就要积极的带动全班来提高整个班的语文成绩”，她告诉我要在班级中带领的全班一起跟着老师的步伐把语文学好，共同讨论提高成绩的方法，要提高整个三班的语文成绩。我认真的听着，要把班级的成绩提高，以热爱带动热爱，让大家一起认真学习，如果班级变得更好了，那对每个同学都是极为有利，努力造就成果，成果造就信心，要怀着自信与努力来不断向上。

是啊，个人的成绩是很重要，而这往往在于他所处的环境，在一个充满着对语文热爱的，积极进取的环境中，每个人都会有所收获，而不仅仅是成绩。在这过程中，引领力与责任心将也会增强，所以要更加自信认真去的学习，人人都要努力，将会共同营造学风向上班级体，我相信，到那时成绩将与能力并存，上升与努力之中。

枫叶灿红，在树丛间如火般耀眼，不经意间微动，仿佛在为冬天的到来欢呼着，欢呼着冬带来了春天的讯息，欢呼着能够给沉睡的大地带去自己的温暖。混杂着寒风，一片一片的，一群一群的，发出脆响，拥入大地的怀抱。

冬的序曲如同叶。

那缕微风，不知从何时聚在一起，也不知何时会无声消散。她像一个浪子，一个身在陌路的过客，四处漂泊着。她更像一位报信使，将冬的消息带到他去过的每一个地方，她环视了群山，群山便发出了呼啸，她飘过了江河，江河便停止了以往的汹涌，伴以潺潺流水，她来到鸟儿的身旁，鸟儿便开始了啁啾的吟唱。

冬的指挥莫非风。

雪，随着乐曲的激昂也忍不住出现在了世间，她要为冬天的到来而舞动，为本就空灵的冬增添一份娴静。在深夜里尽情的舞动着，将纯白带给了树丛，给他们披上外套，将纯白送给大地，让她盖上棉被。她在冬日下尽情舞动着，让路人露出欢颜，让走兽飞禽发出心满意足的呢喃，让迷途的风找到了新的追求。她以素白绚丽了世界。

冬的舞伴定是雪。

蓦然间，这属于冬的声音，冬的姿态，通过万物，倾入耳间，映入眼里。没有了以往我回忆中的那份萧瑟凄凉，那声音是生命的希望，给予了种子破壳而出的力量。是活力，是生机，冬的耳语告诉了我春一般的美好。

那冬日里的阳光，因为冬的乐曲，似乎也不再寒冷。

泉水叮咚，轻柔婉转，伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，声音轻快而愉悦，浇灌着我的心灵，孕育着我的成长，像曼妙的风常常在我耳边回响。

不必说，明湖畔杨柳依依;也不必说，千佛山齐烟九点，单是汩汩的黑虎泉边，就有无限的乐趣。

每天清晨，黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人，看准虎头将水桶抛下，“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦，哗啦，虎头里的水欢快地跳跃着，打水人左右手交替着，把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就这样开始了。

小时候，我最喜欢和爷爷一起去打水。累了，可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了，可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时，还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天，清澈的水，哗啦，哗啦，欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大，易安的笔触，犹遗落在历史的角落。而今天，我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落，便已听到泉水的碧音，如萧萧的风笛，流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的，如此之地，却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰：沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。濯缨泉池，双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊，恋恋的吟唱，如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出，化作这一泉的清流，流到千年的岁月里了。泠泠淙淙，泉声在我耳边回响，引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边，华灯初上的泉城广场喷泉跳跃，泉水叮咚的舞曲在耳边响起，年过花甲的老太太们载歌载舞，轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激，感谢泉水叮咚，让百姓每一天都有一个快乐的心情，去欣赏那不变的青山隐隐，绿水幽幽……叮咚，叮咚，泉声在耳边回响。

我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它浇灌着灵魂，韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它，我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静，天籁无声之时，泉声会潜入你的心中，敲打出动听的旋律，叮咚，叮咚，在每一个做梦的耳边回响。

有人喜欢无际的大海，有人喜欢峻岭的大山，还有人喜欢碧绿的草地，我却喜欢蓝蓝的小河。

春天万物复苏，河边的小草长出了绿绿的小芽，像刚出生的小宝宝一样可爱。草地旁边有三棵柳树，不知什么时候冒出了小小的叶子，上面还有一只小鸟在赞美小河，在为小河唱歌呢！小鸟好像才出生了几天，羽毛还是浅灰的，羽毛还没长全呢！却叽叽喳喳的叫起来了。

草地上还有几个小孩儿在捡又长又扁、又轻又光滑的石子，侧着身子往水里用力一甩，“扑通”一声，落到了水里，溅起了美丽的水花。过了一会儿，青蛙先生跳过来了，“扑通”一声跳到了荷叶上，唱起了歌，太阳照在河面上，亮晶晶的，像一个闪亮的大舞台，青蛙唱起了歌，小鱼穿着金色的衣服，玩起了捉迷藏，还玩了吐泡泡，像一颗颗珍珠。水草扭动着细细长长的腰肢，像一条舞动的绿裙子。

河水不停地流着，发出叮叮咚咚的声音，它慢慢地流进了大江、大湖、最后流进了大海。

我喜欢小河的声音，悦耳动听、热闹非凡。

“滋滋滋……”，刺耳的电锯声又一次从窗外传来。我急忙跑到阳台探头看，是在锯那棵大黄葛树！

又一棵大树要轰然倒下！树下的童年欢笑声随着大树的消失远去了！

失落、伤感的泪水瞬间充盈了我的眼眶。家附近的这几棵大树下可是我小时候最爱玩的地方呀！那时每次放学回来，一看到大树下有小朋友在玩，我就急不可待地把书包扔给妈妈，屁颠屁颠跑地跑过去加入玩闹的队伍。逗蚂蚁，扔石子，玩三叶草……似乎玩什么都乐此不疲，每次都是妈妈来扯着衣服硬拉着才依依不舍地离开大树回家。

最让我留恋的是那里的声音——各种各样充满自然气息和童年韵律的声音。春天，我们会像只小猫一样爬到树上，好奇地把耳朵贴近树枝上的嫩芽，偷听树芽从枝桠间钻出来的声音；夏天，我们在枝繁叶茂的树荫下躲避火辣辣的阳光，聆听树上的知了鸣叫、小鸟欢歌；秋天，秋风摇动树枝飒飒作响，黄叶悠然飘落的沙沙声，我和小伙伴们嬉戏打闹的欢笑声，踩在树叶“垫”上发出的嘎吱嘎吱声……各种声音交织成了悠扬动听的秋天交响乐；冬天，凛冽寒风不停地从树缝中穿过，大树却依然从容挺拔，呼呼怒吼的风声像是在给它做伴奏。雨打落叶的声音则富有诗意，我喜欢站在窗前，凝视着黄豆般的雨点落在大树碧绿的叶子上，溅起一朵朵白色的小水花，发出嘀嗒嘀嗒的声音，清脆悦耳，令人心旷神怡，做作业的烦恼也随声消散啦！

大树下还留有我们几个小屁孩顽皮捣蛋的恐怖声音呢！有一次我们在树下玩耍时，偶然发现黄葛树茂密的枝叶间藏着一个土黄色的蜂窝，大家顿时兴奋激动起来：终于有个新鲜刺激的新项目了！几个小伙伴做出了令大人心惊肉跳的决定：比赛扔石子，看谁最先扔中马蜂窝！

比赛开始了，一颗颗石子纷纷向马蜂窝射去，扔了好多次却没有一颗打中蜂窝。可能是蜂窝位置高，我们人小力量又有限的缘故吧，个个都满脸无奈失望。我心有不甘，选了块棱角少一点的石子，用尽全力掷向马蜂窝，“咔嚓！”“中了！中了！”我兴奋大叫。可还没来得及和伙伴们击掌庆贺，马蜂就从破碎的蜂窝中一涌而出向我们飞速扑来，我们被吓得惊叫着四处乱跑，我落在后面，被飞来的一只马蜂狠狠地在头上螫了一下，疼得我泪水直流。附近不远有个叔叔正在杂物房门口干活，看到我们被马蜂追赶，大声喊我们赶快跑到杂物房里躲起来。跑进杂物房后，叔叔就迅速关上了门，马蜂在外面嗡嗡叫着乱飞乱撞，却无法进来报复我们这几个破坏它们家的坏家伙了。好险呀！我摸摸头上被马蜂螫过的地方，已经肿起了一个大包！从此，马蜂嗡嗡的声音时不时会在我耳边回响。有点后怕，有点刺激，更多的是对童年生活的快乐回味。

大人们总有无数多的理由让大树悲壮倒下，也许他们是对的。可是每倒下一棵大树，小鸟又少了个自由自在唱歌的乐园，蜜蜂少了个做窝采蜜的落脚点，小孩子少了个好玩的地方，大树给我带来的童年欢笑声也要消失了……多希望有一天家旁边又长起更多的参天大树，重新聆听到大树带来的美妙声音。