声音的作文怎么写【推荐20篇】

“挂月随映落满屋，天涯相隔系铜铃。”每每想起故乡，耳边都会响起一阵“丁零”声，于是便又泛起些许感伤。

老家在农村，所以生活比较平淡。不时的惊喜，便是微风轻拂，门前的风铃“丁零”作响，那声音不大，却恰似黑夜中的一颗亮星，点缀着我的生活，也如静湖上飞过的蜻蜓，让我荡漾开层层的思绪。风铃上面还有一块名字牌，那偶尔听见的清脆的撞击声，或许是它在与铃铛玩闹吧。

讲起这风铃，便不由自主的想到奶奶，是她帮我做了这个风铃。记得那时我还小。一次随奶奶到街上赶集，瞥见了一个风铃，好奇之余更多的是喜爱。看着它在风中摇曳，我的心也跟着动摇。我停下了脚步，望着那个风铃。奶奶懂我的意思，但她知道家里没有闲钱去买这些东西，又舍不得看我难过，只得对我说：“奶奶帮你做一个。”我并未知晓奶奶有这般手艺，但也半信半疑地答应了下来。现在回想起来，那时的我，很不懂事，或许更多的是年少无知吧。

几天之后，奶奶把风铃给了我。铃铛上面满是铁锈，似乎存放了很久，名字牌有些发黄，上面还有一些斑点。奶奶说她翻遍了以前的箱子，找出了一些铃铛，名字牌也是很久以前从庙里求来的了。我本有些不满意，但看奶奶这么不容易，也没多说什么，把它挂在了门上。

从那时起，风铃便渐渐成为了故乡的声音。因为无论是我一直待在老家的时候的习以为常，还是跟随父母出城之后的怀念，都与这风铃声有关。它伴随着我走过了人生的一个个阶段，在我最迷茫的时候鼓励我，在我最快乐的时候和我一起共享一次次开心。

这风铃，或许不止是故乡的声音，更是生活的一个代表与剪影，它走进我的生活，于是便没有走出去过。我也愈发地感激奶奶，如果不是她，不会有这一串风铃，回想当年，或许我也不在是那个年少无知的孩子了吧。

又起风了，耳边又响起一阵“丁零”声，仿佛又回到了故乡，看见了奶奶劳碌的身影。缓缓坐下，享受故乡的声音……

我喜欢的声音可多啦，有小猫的“喵喵喵”的叫声，有小河流“哗啦啦”的声音，还有风儿沙沙的声音，但我最喜欢小鸟清脆、美妙的叫声。就像一首婉转的歌曲。

清早，阳光明媚，我还在做着美梦，小鸟就来到我的房间的窗台上叽叽喳喳地说：“不早了，不早了，快点起床。”我听到了，连忙从床上爬起来说：“谢谢你小鸟，如果你不叫我起床，我要迟到了！”小鸟说：“好呀！”小鸟高兴地说：“快点吧！以后我每天都当你的小闹钟，叫你起床。”我听了不好意思地点点头。

中午，放学回家，小鸟笑逐颜开地说：“你今天学习怎么样，老师批评了你吗？你在学校快乐吗？”我说：“小鸟，谢谢你这么关心我。”小鸟说：“不用谢，我们是好朋友！”一路上洋溢着我们的欢声笑语。

晚上，当我面对一大堆作业，愁眉苦脸时，小鸟说：“我陪你吧！你快点写吧！”在小鸟的陪伴下，一会儿我的作业就写完了，小鸟说：“你真名帮，你快点睡觉吧，明天还要早起！”我说：“好呀！”

小鸟的声音真好听，我要感谢小鸟，陪伴着我，提醒、激励着我，我要大声对小鸟说：“小鸟，我爱你！”

闪亮话匣子：文章采用拟人的修辞手法写了小鸟清脆、美妙的声音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快乐！文中抓住了小鸟和我的对话，描写了三个时间段对这种声音的不同感受，字里行间流露出小作者深深的喜爱之情！

似乎从我刚出生那一刻开始，就有各种各样的唆使我老实听话，做个乖孩子，由于无知，那时也只好点头哈腰说是。

可随着年龄的增长，这束缚的枷锁却逐渐松动，那哄骗的手法在也不灵验，我的心中也萌生了一道念想：要像夸父去追逐太阳，要学鸿雁去实现志向。

于是，那不甘平凡的冲动愈发强烈，指引我拥有初生牛犊般的勇气，当年哪吒闹海般的传奇。尽管我无那神通广大的本领，却心怀不惧天地的你气魄，即使是刀山火海，天宫地府也要闯它一闯。

人们或许出于惧惮，或许源于担忧，对于那第一个吃螃蟹的人，出头鸟这等身份无胆胜任。可是，没有早起的鸟儿，那来饱食的感觉；没有大胆的猜测，何来进步的科学？

总有一种声音告诉我：当你万念俱灰时，你便失败了；当你踌躇不决时，你便失败了，当你人云亦云时，你便失败了。于是，倒不如去闹，哪怕最后玉石俱焚，也不是一个失败者。这样，也就不枉在人世间走这一遭了。

旁人看来此景，也许会纷说众坛，有道之天真可爱，有思之无知无畏。不过，一切都好，诺贝尔正是这样无畏地发明了炸药，霍金正是这样推行了众多语言。世界多般壮举，不都来自于这无畏吗？

相信，在这声音之下，我终会开辟一片新空间。

小作家：雷慧妍

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手。当太阳从东边升起，鸟儿就开始唱出了各种不同的歌曲。不同的鸟儿，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当小黄莺唱起歌儿，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然温柔的歌曲；当老鹰飞过，整座森林的鸟儿都惊心胆战的，老鹰们合奏出一首雄伟的歌曲，令人感受到老鹰的威力。

大树是大自然的音乐家。当微风一吹过，树叶“沙沙沙”的响，好听极了！当狂风吹起，树叶发出“呼呼---”的声音。到了秋天，树叶掉下来，被风吹走，开启了他们的旅行之路。当他们飞到一起，就唱起了轻快的小曲儿；从一首轻快的小曲儿，唱到草坪大合唱。

动物也是大自然的歌手。走进公园，听听树上的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈和青蛙的歌唱，可快活了。他们一边向我们问好，一边唱歌，闹哄哄，像在说：“我在歌唱，我很快乐！”

大自然是一个奇特而又美妙的音乐厅，我爱大自然。

大自然，是我们赖以生存的家。每日每夜，大自然都在歌唱，只是我们没有在意。这天，我躺在一片树林里的吊床上，准备仔细地倾听一下大自然的歌唱。

我躺着，一动不动，听见了树木发出的沙沙声，“沙沙沙，沙沙沙”，树枝在摇晃。风就是树的伴奏，每当风“呼呼”地吹着，树就开始演奏了，一片一片叶子落下来，缓缓的，犹如一只在飞翔的绿蝴蝶。方圆百里全是树，这儿的所有树都在演奏，美妙的音乐从树林里传出，树在歌唱。

在我旁边，是一条潺潺的溪流，“叮叮咚咚”小溪在欢快地唱着溪之曲，你吟诵着一首首小曲，是想让我与你唱和吗？水中的小鱼，吐着一个个晶莹透亮的气泡，要是这气泡能飞出水面该有多好呀！在这里十分安静，汩汩的溪流流向远方。不过山溪也有暴躁的时候，他暴躁，山洪就会爆发，这吼声，响喝行云。溪在歌唱。

“嗡嗡嗡”蜜蜂飞舞着，这是一群勤快的劳动者，只见他们飞到一朵又一朵五彩缤纷的花上，他们一边采蜜，一边跳着欢快的舞蹈。哦！这是只有蜜蜂才会跳的圆舞曲。我的耳边，一阵“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的歌唱，采完蜜的蜂群飞快地飞回蜂巢。我耳边还是隐隐约约听见蜜蜂发出的“嗡嗡”声。昆虫也在歌唱。

这些动植物都属于大自然，我不由得发出感叹，大自然是多么神奇啊！大自然，我们的家园！

“呼呼——”，耳畔，似有风吹过，只是昔日包在上面的彩纸早已不知所踪，留下的只有一片光秃秃的铁片，锈迹斑斑，被遗弃在角落。

风，愈发大了，似一双老人沧桑的手，抚摸着院中的花草；似一双母亲温暖的手，撩起我两边的碎发；又似一双孩子淘气的手，转动了那个风车。同时，风啊，又一个不小心，撞倒了时光老人的转盘，“滴答”仿佛万物又回到了那天。我听到了，那个声音！

“吱——”一个女孩破门而入。

“爷爷，爷爷！”女孩的脸红扑扑的，扎的小辫子已经乱得不成样子，随着她跑一下，跳一下而飞舞。

“爷爷！你看！”攥得紧紧的小手猛地松开，露出了一张皱不拉几的纸，上面是什么早已看不清楚，铅笔印被汗水弄成了一片模糊。你笑着，摘下老花镜，接过纸片，迎着太阳光撑开纸片，你试着看清，但，实在是无能为力啊。

“囡囡啊，你画的这个是什么呀？”你苦笑不得，还给了女孩。

“啊”刚刚还一脸欣喜的女孩瞬间变了脸，带着哭腔道“怎么回事啊，怎么会？……”

说着说着，大哭起来，女孩边揉着眼睛边哭。

“哦，哦，囡囡不哭啊”你拍拍她的后背，把她拉到自己腿上，擦着眼泪，女孩呢喃道想要个风车，可以转的那种，刚刚自己好不容易画了一个，可是现在……，越想越伤心，又哭了起来。

你点了点头，“风车啊”，若有所思了一会儿，“爷爷给你做一个，肯定比买的还要好！”

女孩这时已经苦累了，迷迷糊糊地说了个“嗯”，你抱起她，轻轻地放在她的小床上，然后回到小院中，整整捣鼓了大半天……

“唰——”女孩揉了揉眼睛，睡眼惺忪地走出房间，“唰——”女孩四处张望，好像在寻找什么，“什么声音？”走至院中，声音仿佛就在耳边了。

“唰——”院子中央那棵小树上是什么？女孩看到了那插在树上随风飞转的风车，边拍手边随之转起圈来，转啊转啊……

“滴答”一切又恢复平静，眼前只有那个斑驳的风车。随手擦干净再次挂回树上，只要有风吹过，即使不是原来的模样，还是一直听到“唰——、唰——”真熟悉啊，那个记忆深处抹不去的声音。

院中，风车与树同舞……

炊烟袅娜，翠树临溪，雾绕林间。是远古的力量把我召唤，消散的神话重生面前，只是现今的时代如何能将你承载，到达遥远的未来。-----题记

如何回忆，千年流传的神秘;如何寻觅，通往神圣的云梯;如何拾起，梦里遗落的印记。似在梦里，我听见你的声音，轻若云烟，萦绕耳间，挥之不散。

江水滚滚东逝，流不尽思念，冲不去哀怨。

屈原先生的纵身一跃，成为江心一魂，他心中的幽怨，离世前留恋的一眼，在江河之下永远沉淀。那淘淘的江水是他含恨不绝的泪。“国无人莫我知兮，又何怀乎旧都!即莫足与美政兮，吾将从彭咸之所居!”离开了生之故国，便留下卓绝一世的悲愤诗篇。忠君报国之志不能酬，江河之下成为他永远的归宿。如今江水依然流淌不息。流水无疆，只叹世人有几个仍将您于心中收藏。那无止的嗟叹化作风雨，呼啸沧桑。梦里几番春秋雨，只留得清泪两行。您的呼唤，至今回荡不止，与水无疆!

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”岁月匆匆易过，但忧愁易让人憔悴衰老。所有的烦忧只是人世间的一场虚幻，只是镜花水月迷惑人心罢了。诗人李白总在月下独酌，“举杯邀明月，对影成三人。”月明星稀，照无眠，与清风把酒相送，吹起白色衣角翩翩。但凡此时，总会勾起千愁万绪，诗意绵绵。于是，便挥笔洒墨，立就豪情壮言。“与君歌一曲，请君为我倾耳听。”李白的歌是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观阔达;是“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的豪放不羁，自由洒脱。

“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”又是谁在感叹，吟唱那无边的深愁。

清风入梦寒，红叶舞翩迁。道不尽的古意，书不尽心中万言。

缅怀，出于情之真切;回忆，为了铭记心间;倾听，来自远古的呼唤!

从前，有很多动物生活在一座森林里，那里空气清新，进入这座森林的人都一下神清气爽。

可是有一天，森林里着了大火，动物们害怕极了，都飞快地跑呀跑呀……路上，他们遇到了一位坏心眼儿的巫师，他扔下一面镜子，地上就出现了一座大山，大家怎么跑都跑不过去。怎么办呢？小马说：“我来背着大家跑！”小马一个一个地背着大家跑，把大家都送过了山，可是背最后一只小动物的时候，不幸被大火严重地烧伤了脸。

大家还没来得及喘一口气儿，巫师又出现了，这回他扔下了一个小鱼蝴蝶结，平地上突然出现了一条河，小动物们吓得六神无主。这时，小鹿把脖子弯下来，变成一座桥，小动物们一个接着一个踩着小鹿的脖子过了桥，小鹿的声带被踩坏了，永远也发不出声音。

巫师被小鹿和小马打动了，他施了一个魔法，小马又变回了原貌，可是不管巫师怎么施法，小鹿都无法恢复声音，后来大家就给小鹿建了一座雕像，雕像前立了一块牌子，上面写着小鹿的声音是最美的声音。

你听过大自然的声音吗？可以是浆果爆炸的声音，可以是小草喝水的声音，或者是灌木打呼噜的声音……只要你用心灵倾听，就会听到最美妙的声音。

看，蚂蚁们起了个大早，正在做早操呢。“一二一，一二一……”正当它们做到一半的时候，一阵风吹来，树上已经熟透的浆果掉了下来，“啪——”，不偏不倚，正好砸在它们的操场上，汁液溅满了整个操场。这下可急坏了它们，叫它们还怎么做操啊？

转眼间，一下子就到了最难熬的中午，炙热的太阳毫不留情地夺走了原本属于大地的水份。小树无力地耷拉着枝条；花朵急忙合上花瓣，来保留住最后一颗清晨的露珠。只有河边的小草不用为水而担忧，对于它来说，水近在咫尺。它“吸溜——吸溜——”悠闲地喝着清冽甘甜的水，快乐而满足。而远离水源的花草树木们，就只能羡慕地看着小草吸足了水，伸个懒腰，沉沉地睡着了。

到了晚上，凉风送爽，好不容易熬过中午的植物们都沉浸在蟋蟀交响乐团演奏的小夜曲中，不久就陆续进入了梦乡。周围一片静谧，可突然一阵“呼噜——呼噜——”的声音打破了这份难得的宁静，原来是灌木在打呼噜，声音吵得大家睡不了觉。为此，蟋蟀乐团的音乐大师们只好更加卖力地大声演奏，盖过灌木的呼噜声，让树木们能在优美的乐曲声中继续沉沉入睡。

大自然的声音，不是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的情调，而是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境。让我们一起用心聆听大自然美妙的声音吧！

阳光开放，那沙哑的声音，静静地融进去，有些温暖，有些柔美。

第一节课，是语文课。刘老师走进教室，正如每个星期一，很平常。“上课！”刘老师的声音似乎变了，但她的脸上，竟看不出一点憔悴。老师的声音很小，可在我的心中被无限放大。老师的声带好像在摩擦着，在拉扯着，失去了往日的柔美。

原来，刘老师的喉咙今天“闹脾气”了。刘老师戏虐道：“今天你们的耳朵要受点罪了！”一句玩笑，却让我们怎么也笑不起来。

课上，我们听得格外认真，仔细倾听着老师那并不清楚的吐字，同学们那一双双眼睛中，都闪烁着阳光。

此时，冬日的暖阳早已穿透了晨雾，轻轻拨开窗帘，涌进了教室，每个人的心里，都泡在阳光里，变得炽热。教室中，静得很，静得连阳光掉落的声音，都听得到。

老师强忍着疼痛，竭尽全力，到了后来，她的喉咙真的不行了，吐出的每一个字音，都像蟋蟀的叫声，沙沙哑哑。那声音犹如一根根钢钉扎在我心上，即使她的喉咙嘶哑得几乎失音了，但是她在干渴中，咽一口涶沫，润一润喉咙；在疼痛中，干咳几声，缓解下痛痒；在凝噎时，换一口气，继续讲课……尽管嗓子口如鲠在喉，刘老师还坚持着，不让我们失望，不让自己失望。她用尽了全身的力气在讲课！

阳光飞溅，在地面上留下光点，一粒粒的，仿佛一滴滴滚烫的热泪，是阳光被感动的泪！刘老师声嘶力竭，尽量想把自己最亮的声音展现出来，但她无能为力。我听过刘老师许多的声音，有可爱的温柔，有批评的严肃，有好笑的幽默，更有这感人的嘶哑。

这嘶哑的声音，如岩缝中的野花，执著地绽放，被阳光渲染着，变成了一朵朵太阳花，那是声音在阳光中绽放！

看着我们那么投入，那么专注，那朵太阳花竟飞到了她的嘴角，那欣慰的微笑，好像也散发着阳光的香味。那扑进阳光中的脸，仿佛也成了一抹阳光。

静静地，我们聆听着绽放阳光的声音，真好听！

在一片古老又神圣的森林中，有许多小动物们，分別是：鹅宝宝、小狗、兔子、小猫、小马。有一件事情让它们难以忘怀，那就是唱歌大赛。

一年一度的"森林好声音"大赛开始了，参赛选手有鹅宝宝、小狗、小马，主持人是受欢迎的兔子，评委是小猫。

首先登场的是鹅宝宝，它演唱的是森林之中最火的《心之火》，可是，唱着唱着鹅宝宝就忘词了，到了中间就哭了起来，在场上的观众看到了这一幕，哈哈大笑，评委小猫冷漠地打了个大大的"10’’字，满分是100，而鹅宝宝只得到了一个"10"字。"唉，很造憾，一号选手就差90分就到歌星顶台了，不过一号选手也不要灰心丧气，下一届再努力。

"二号选手是连三届得到冠军的动物，如果这一届小狗再次得到冠军话，它就闯过记录了。"主持人激动地说。

小狗唱的歌曲是阳光三人组合的《青春修练手册》，在马上要唱完的时候，突然，一位观众的手机铃声响了，这个手机铃声可是个致命的铃声，它把小狗的一生都给毁灭了。因为，铃声一响，小狗就一愣，哦！忘词了。在场的动物们鸦雀无声。评委给了65分。最后演唱的是小马，他唱了一首《魔法城堡》，他的这一唱震动了全场，一阵阵如雷般的掌声经久不息。＂这一届的冠军出来了，他就是小马，它以100分的成绩击败了另外两名参赛选手。＂

＂森林好声音＂结束了，森林中的小动物们时时刻刻准备下一届的到来。

偶然翻开相册，掉落出一张黑白照片，望着它，我泪如雨下，滴答滴答，牵动着我的心。

照片中有一位慈祥的老人，远远的脸上满是岁月的沧桑，花白的头发上扣着一顶灰色的帽子，她是我的祖母。

我是一个女孩子，不少的亲戚重男轻女，便怂恿父母将我抛弃，但是祖母却坚决反对，指着他们的鼻子骂道：“你们这些杀千刀的，姑娘怎么了，你们不是姑娘？你们不娶姑娘？”

此后，祖母便愈发疼爱我了。

一个寒冷却阳光普照的清晨，我到祖母家玩（祖母独自一人居住）。祖母一见到我，陡然增添了精神，原本下滑的嘴角微微上扬，挥着枯柴般的手向我招手：“莹莹，到祖母这来。”我冲向祖母，一把扑到她的怀里。

祖母变戏法似的从身后掏出一个纸盒：“你的最爱，要不要？”抬头一看，是糖果我瞪大水灵灵的眼睛似小鸡般的点了点头。“讲个学校里的故事，就给你。”祖母淘气的将糖果收了回去。我原本发亮的双眼顿时暗了下去眼眶里含着泪水：“祖母，小朋友都说我笨，都不理我，呜呜……”祖母见我哭得伤心，连忙拍拍我的背：“小乖乖不哭，不哭。”手忙脚乱地打开纸盒，挑出一颗牛奶糖(我最喜欢的)，剥开糖，塞到我嘴里，“吃糖。”

感受到糖果甜意的我，渐渐停止了哭泣。祖母将我一把揽入怀里：“我们莹莹最聪明了，最厉害了！哪里笨，瞎说！”糖果似乎更甜了，周围的寒冷好似被幸福驱散了。

我6岁那年祖母含着笑，辞别了这个世界。

祖母虽离我而去，但那句“莹莹最聪明，最棒了！”却一直刻在我的脑海中，陪伴着我，牵动着我的内心。

至今还是如此，我在成长的道路上遇到困难和坎坷，想要停下前进的脚步时，耳畔便想起祖母的声音，一直回荡……

祖母，你远在天堂，可一切安好？

每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。

春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。

夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。

秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。

冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。

其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们平凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。

老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”

奇幻莫测的大自然中各种各样的声音交织在一起，构成了一曲美妙绝伦的自然交响曲。而在我们的生活中，也有着许许多多的声音使我们深受感触。

还记得那天晚上，凛冽的寒风迎面而来，天上飞舞着白色的雪花，即使是穿着几层衣服的我也感觉到了些许寒冷。我推着自行车走出校门，在这条路上，一眼望去漆黑一片。但是这是我回家的必经之路，我只好踏上自行车，艰难的往前骑行，感觉越来越累。在这时突然听见“咔嚓”一声，原本向前行驶的自行车突然间就停住了。我心里一惊，肯定是车坏了，此时我便心急如焚，面对这种困难我也无从下手。现在的我好比一棵小树，任凭寒风猛烈地吹打着。十分钟、二十分钟……半小时过去了，我已经筋疲力尽。在这时前方突然出现了“咔吱咔吱”的响声，使我清醒过来，道路旁的路灯十分明亮，使我一眼就认出来了，他戴着一顶棉帽子，穿着厚厚的大衣，脚上穿着皮靴，那是姥爷的身影，此时的我十分高兴，但是在这段上坡路上他骑得很吃力，身子一摇一晃的，脚不停地在蹬着自行车，头也在左右摇晃，当他骑上来时已经气喘吁吁了。之后，他连忙弯下身子来扶着我的车，用手来给我修车，到现在我才发现他这一路上都没有戴手套，他那粗糙的手上布满老茧，经历了无数的沧桑。，灯光下只有我们两个的身影，一高一低、一胖一瘦，而那个高而臃肿的身影却时时刻刻都在守护着我。回想起之前在家里的画面，他是一个沉默寡言的人，很少说话，对我也十分严厉，使我对他产生了很大的误解，但现在的我十分惭愧，我的眼泪流了下来，心中想和他说声对不起。十分钟后，姥爷说：“车修好了，快骑上回家吧，天太冷了！”我才反应过来，不经意间我看到了他的眼神，那种感觉十分温暖，把之前的严厉、沉默都已覆盖。当我骑上车往回走时，我的眼泪又一次流了下来。

不知不觉我已经骑到家了，当我回头望去时没有看见他的身影，此时我的心中有些许着急，也许是我骑得太快了！过了一会，他的身影出现在我的视线中，只见他身体微微倾斜，布满老茧的双手紧握车把，两脚缓慢而费力地向前蹬，豆大的汗珠从脸上滑落。“咔嚓咔嚓”的响声很远就能听见。我赶快放好自行车过去搀扶他。他说：“怎么还不回去？等了这么长时间没有冻着吧，快点回去吧！”我握着他的手感到十分的凉，他的脸已冻得发青，身子也有些摇摆。我紧紧地拥抱着姥爷，感到十分温暖，此时在晶莹的泪光中，又看到了那肥胖穿着棉袄的身影，又想起了那几句关心的话语和让我难以忘怀在黑暗中来帮助我的姥爷自行车的“咔哒”声。

姥爷沙哑的声音中流露出了他对我无限的爱意，那“咔哒咔哒”的自行车声中，饱含着对我的关切、帮助，更有姥爷的辛劳、隐忍与沧桑，让我听后心中总是淌过温暖、忧伤的清泉。它和姥爷寥寥无几、平凡却胜过一切的话语，化作难以忘怀的声音，在我的心中缓缓漂荡。

声音在我们的生活中无处不在，需要我们细细的品味，认真体会其中的韵味！

无边的暮霭勾勒不出夕阳的艳丽，倦归的雁群展翼向风，迷惘的我踩着树影回家，默默思索着那遥不可及的梦。

循着暗香，我看到了月黄昏下的疏影。小园里万物凋零，唯有一棵腊梅树，倾斜着枝干，迎着纷纷扬扬的小雪，焕发出绽放的生机。万物俱籁，大地屏住了呼吸，想到听见那含苞的花骨朵儿绽放的声音。雪花无声地落下。四周依然安静，没有大张旗鼓的宣扬，也没有盛气凌人的炫耀，似乎只是“啪”的一下，干净简洁，是冬的生机，是春的序幕。

这便是花开的声音。最美的声音莫不在于大声，而是在于用心，是新的灵魂看见世界上第一声赞叹。

不远处还有一棵茶花树。它不被文人墨客倾倒留恋，但依然开着花儿。一团绿油油的茶树中嵌着几朵尽态极妍的花儿。它的花瓣油腻如脂，又似绸缎般光滑柔软。然而在一个春晨，茶花悲伤地陨落了，不是一片、两片的花瓣，而是整朵的花儿纷纷下落。当整朵的茶花落地散开，我似乎听见“怦”的一声，那是茶花与世界在告别呀!

满地落红，像极了大鸟的羽毛，鲜妍明媚，令人怅然若失。花落了，心也随之颤动，但依旧可以看得出它曾经的一树繁华。毕竟盛极则衰，茶花有过美丽的自我，我必定不会哀惜化作春泥。

山间、田野、路边，四处都有微小的雏菊。小小的花儿就像天上的星星，各自闪烁着微弱的光，汇集在一起便成了璀璨的银河。它无声无息，朴素无华。花开时，从泛青的田野中探出头来，花谢时，隐退草丛之中，无踪无迹。但我仍能听见，卑微的生命在纵情歌唱。

佛说：“一花一世界，一叶一菩提。”花，难道不是世界的缩影吗?花开是欢笑，花落是告别。倾听花的声音，它向我娓娓道来大自然的奥秘。花儿要么烁于枝头，要么归于泥土。

我的心灵中回荡着花儿的赞歌。谁说“泪眼问花花不语?”无声的回答，会意而不言传。泰尔戈也将生命与话紧紧相连，“生如夏花般绚烂，死如秋叶般静美。”安然如适，何不听花开花落?

听见了吗?那声音，是花儿在欢唱!那声音常在我心田响起!

“咯咯咯——”一声清亮的鸡鸣声唤醒了村子里勤劳的人们。就连我这个“猪”也连滚带爬起床了。

一出客厅门，咱们家的“守门员”又“汪汪汪……”的叫了起来，那叫声既令人胆怯又令人喜爱。

我和外婆准备去喂家畜。在院子里，我听到了像人打呼噜时的“咕噜咕噜”声，仔细一听，走了过去，掀开草堆，居然发现了一个猪舍。我立马懂了，刚刚的声音原来是小猪们在吃食物。如果不知情的人一定会以为有人还在睡觉呢！

“哞哞”声不知何时响起来，仿佛在说：“还有我呢”。我叉了些青草放了进去，它们看见了我，又“哞哞……”的吼叫了起来，好像一群疯狂的斗士。

家畜喂完后，我靠在沙发上，一边听着《超级冠军》，一边玩着手机。“睿朗，你去不去田里看我收小麦呀？”外婆在门外问道。“去。”我一个鱼跃起身，两个虎步就出了门。

到了田野，外婆在收小麦，而在我在田边岸站着观察天气。“咩咩咩……”我身后传来羊叫声。我转过头，原来是牧羊人赶着羊群从我这边经过呢。

不知何时，天空阴云密布，云脚长毛。外婆指了指天空，我立刻明白了意思，坐上车，准备打道回府。

刚到家，天空就“噼里啪啦”的下起了倾盆大雨。只剩下青蛙在“呱呱……”地开演唱会。

地平线露出了一丝阳光，又是新一天的开始……

是什么音声，像盘中滚动的珠子，轻轻地走过蓝天?是什么魔力，像一股清泉，滋生了万物?

啊!大地醒来了。有一千朵花儿，含苞待放;有一万颗种子，发芽生根。

春雨来了，如同一根根银丝，漫天飞舞。我走出楼门，观赏那脉脉含情的春雨。我穿行在迷迷蒙蒙的重重雨帘中，仔细观察一下，那如同珍珠一样的春雨，从天而降，打落在花瓣上。花儿如同一位美丽的姑娘，静静地让春雨梳理自己的头发，直到雨水从花瓣上也出现了一道水痕。一滴滴晶莹剔透的春雨一次次的落在花瓣上、地上。花儿喝饱了水，朵朵精神充沛。落到了地上，则发出清脆悦耳的声音。

多么慷慨啊!在宣报春天到来时春雨滋润了千万朵花儿。多么美丽啊!在滋润万物的过程中春雨洒下了千万颗珍珠。

一群群孩子在春雨中玩耍着，嬉闹着，好像在欢迎春天的到来。

我喜欢春雨，不仅仅是因为它代表着春天，而是佩服它那圣洁美好的心灵。

张老师的声音，十分有特色，只要听见她的歌声，就会感到身体上下通透，自己的身体也会预期产生共鸣，令自己也会不由自主地沉醉其中，也许这就叫感染力吧。

记得，那是我的第一节课，那时的我，一点基础都没有，声音根本唱不上去，也唱不下来。基本上只能在“do”～“sol”这些因之间徘徊，有的时候连音都唱不准。

这时，张老师似乎也摸清了我的底细，决定先叫我发声方法。

“吸气的时候要像闻鲜花一样……”“吸完气要保持住，像大便的感觉一样压一下……”“唱的时候口腔打开，嘴巴里面竖鸡蛋……”“嘴巴张大……”“气沉下去，声音从上面出来……”我按照老师的口令一一做了下去。“不错，现在唱一个‘道路’的‘路’字。”“注意哦，把刚才练的都用上去，想一想刚才怎么做的。”“预备，唱‘lu’哦，起……”我深深吸了一口气，唱道：“lu——”“嗯，不错，发声方法很到位。只是音有一点偏低，再上去一点。预备，唱‘lu’哦，起……”

“lu——”“嗯，再上去一点点”

“lu——”“很好。”老师见我第一节课的进步就这么大，忍不住离开了琴凳来拥抱我。当我接收到老师的拥抱后，我都会倍感鼓舞，从而努力地使自己做的更好。

练声过后，老师便开始教我唱《送别》。别认为这是很简单的一首歌，在当时的我看来，能唱下来并把音唱准，已经不错了。老师一句一句地教我唱：“‘长亭外，古道边。’预备，起……”“长亭外，古道边。”“好，现在音准了，现在用两小节一口气哦。预备，起……”“长亭外，古……”只唱了一小节过一点，我已经连涨得通红，没有气了。“还是不行哦，回去要练的啊!下课罢。”

说完，她自顾自地弹起了伴奏唱了起来。

我站在那里，一句话都没有说，静静地听着……

静静地，被她那婉转的歌声，感染着…

我们每天都生活在形形色色的声音中，每一个声音背后都有一个小故事。

“吱~~呀~~”那是爸爸妈妈房间的开门声。莫非是有人出来了，还是风在调皮？不对，现在才凌晨五点，应该不会有人出来。莫非有小偷？他如果把钱偷了，我们家吃什么穿什么？他会不会把我也带走吧？我越想越害怕，缩在被窝里，屏住呼吸，悄悄地听着客厅的动静。

“啪嗒！”这肯定是有人开了电灯。“呼~~”我长出了一口气，想：这回肯定不是小偷了，哪个小偷在别人家偷了东西还会开灯？我这么一想，一颗悬在嗓子眼的心脏终于落到了原处。那会是谁呢？谁能起这么早？不管他了，先听外面的动静好了。

“嗞~~溜！”啊，我知道了，这是油的小精灵正在手拉手一起在锅上翩翩起舞呢！“啪！”这是鸡蛋磕在桌角的声音。“嗞！”嗯，我的耳朵错不了，这是煎荷包蛋的味道！我实在忍不住了，身上仿佛有几千只蚂蚁在爬，一刻也平静不下来。终于，我把门打开一条缝，像一只从壳里探出头来的蜗牛，去打探外面的大好世界。不看不知道，一看吓一跳！厨房里摆满了食材，爸爸正在烧菜呢。我迅速溜回床上，使劲地想着，今天是什么日子？忽然，我恍然大悟：今天是我的生日！一股暖流从心底涌出，温暖了我的心。

在我们身边，有许多声音，只要我们去发现、去寻找。

世上的所有东西都会发出声音，所有的声音都有一个个故事。我们每天都在经历着不同的声音和故事。

“叮铃铃”放学铃伴着“哗啦啦”的雨声。我的心很紧张，因为我没有带伞，到校门口时，我思考着：是跑过去？还是等妈妈过来接我呢？我望着渐大渐小的雨，整个人忐忑不安，一位位同班同学打开伞时，我真想一块过去一起走，可是又不顺路，一个走那边一个走这边多麻烦。

“蓬”有一位同学打开了雨伞又拍了我一下肩，我转过头去，原来是高子韵，她对我说：“今天我爸爸没有接我，反正我们顺路就一起走吧！”我点了点头，一瞬间，有一股暖流在我的心中流动，我感激不尽。

“滴答”、“滴答”我和子韵在伞下有说有笑，听着雨落在伞上面。俩人时而走得快，时而走得慢，时而开心大笑，时而沉默尴尬，雨打在他的书包上，打在我的书包上。我们故意绕远路，为了有更多的讲话时间。我们踩在水坑上发出的声音很清脆“嗒”

没过一会，我们就到了我家，我一边按下门铃，一遍望着子韵远去的背影。上楼时我心想：这些声音让我和子韵的距离和友情又进了一步。我们离不开每天中的声音。

有一种声音，它温柔而又严厉，常常给我教导；有一种声音，它陌生而又熟悉，常常给我鼓励；有一种声音，它会陪伴你一生，让你永不孤单。

那温柔而又严厉的声音，来自婴儿最先学会的两个词，是少年心中最安全的避风港，也是在外闯荡的青年最牵挂的。那声音的源头正是我们的父母。在我们遇到困难时，他们第一个出来为我们排忧解难，当我们犯错时，他们总是及时安慰我们，及时指出我们的错误，为的是怕我们以后会犯同样的错误。当父母为我们做了这么多，却只能换来这一个称呼，而我们只需叫他们这个称呼，他们就能尽全力满足我们的一切。虽然父母并没有当面直接教导我们要感恩，但从他们的行为中，我不知从何时起已学会了感恩。

那陌生而又熟悉的声音，来自学校的课堂中、朗朗读书声中那个最动听的、讲台上最认真的人。那声音的源头就是我们敬爱的老师。还记得有一次，老师说我的手抄报做得不错，拿去参赛，我本以为这张手抄报要拿去打打酱油的，没想到竟然得了校三等奖，若不是老师的循循教导和推荐，若不是老师对我信任，若不是老师那温柔动听的话语，说不定我现在还未学会自信。

能陪伴我们一生的声音，既不是父母也不是老师，而是我们的朋友。父母总不能时时刻刻在我们身边保护我们，总有一天我们会长大，离开父母，我们有自己的学习、工作、生活。都说“朋友一生一起走”，自己人生上的脚印，哪一个里面不带着朋友。有朋友是幸运的，人生走歪了有他们扶回来，迷路了有他们指引方向。这一种声音，一生都与自己互扶互助，可谓千金不换。

成长中，有这么多声音在帮助自己，支持自己，勉励自己，我们的人生是何等精彩。