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声音的作文怎么写(经典20篇)

站在高处,只想静静聆听风的声音。下面是小编推荐给你的声音的作文怎么写,快来看看吧。

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两种不同的声音作文300字

全文共 429 字

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有一次我们上午,上美术课,我们很容易就可以听到两种声音,第一种“精彩极了”,第二种声音就是“糟糕透了”。

我们在美术课上,老师让我们用超轻粘土来捏一个小刺猬,下大周我们就会在劳技课上捏一个花样馒头,我听了非常的紧张,因为下次我们做的就是花样馒头。

首先我先拿出一点儿白色的黏土,可是不好拿。于是我拿出了“凶器”——“大刀”,一点儿点儿的整,一会儿就整好。我将黏土搓成球一样圆,搓好了我将黏土放在桌子上,使劲的一按就,就变成了像一个小圆饼。又用“擀面杖”滚了一会儿,黏土就变成了和皮一模一样。然后我又用黑色的黏土搓成圆形的,这样我的这个黏土就可以当作馅儿,将馅儿放在皮的里面这样,吃的时候,味道会更加的香。由于我没有剪刀所以,我就让别人帮我做刺,做完刺了以后,我就用红色黏土,做了两个眼睛。

我让南国杰看了看,南国杰说:“你做的太棒了。”我老高兴了,我又让宋强看了看宋强说:“一点儿都不好看。”我非常的伤心,但是他们都是为了让我更加的努力,这样的话,我就会做得更好。

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篇1:关于风的声音600字话题

全文共 684 字

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我是一阵,我的名字不管是几岁的孩子,还是90岁的老人都可以说得上是众所周知、家喻户晓。但是,人们都没有注意我在春、夏、秋、冬四个季节的特点:

春天,轻风拂面,我吹绿了大地,吹醒了小草,吹掉了人们身上的棉衣,人们都迫不及待地穿上了俏丽的春装。大地的参天大树穿上了绿袍,显得生机勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已经嫩青青的了,大地又成了一片绿洲。许多小孩来到这片绿洲玩耍,树木看着他们高高兴兴的样子,喜在心里,乐在眉梢,因为孩子们喜欢这片绿洲,真是“春风又绿江南岸”。

夏天,热浪滚滚,人们恨不得只穿一件衬衫。在马路上,一股热浪向人们迎面袭来,这热浪就是我——风,这种天气热得我喘不过气来,即使在天上逛两圈,我的温度也降低不了多少,风一般都是凉凉的,天气能把我变成热浪,真是少见。人们多么希望我是一阵西北风啊,能给他们带来凉爽。

秋天,是我功劳最大的季节,我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果园,吹掉了叶子,使大地铺上了一层金色的地毯,留下了丰硕的果实,真是个大丰收的好季节啊!

冬天到了,人们都穿上了各种各样的羽绒服,是为了防止我的袭击。冬天,寒风刺骨,把树木吹得光秃秃的,显得很萧条。人们缩着头向前进,我不想再吹了,但已经无法再阻止了。

冬天过去了,万物又重新开始萌芽了,但我,还是要继续工作。

我的亲戚可不好惹,一发脾气,谁都对付不了他们,他们是三大破坏者——暴风、飓风、龙卷风。他们能把大楼卷走,甚至使它灰飞烟灭。为此,他们闭门思过,但是,还是人为的破坏才使他们发脾气的。

我一定为人类多做些好事,让每个家庭幸福、安康。只要人类进一步了解我们风,利用好我们,我们一定会为人类造福。

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篇2:听那动人的声音作文450字

全文共 466 字

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东方破晓,晨光熹微,黎明女神头戴朝霞,身穿日月结晶走过一朵白百合身边。被一声清亮、腼腆的声音叫住。

“优雅的黎明女神,您能帮我们一件事儿吗?”黎明女神随声看去,只见乳白色的百合花瓣上躺着三颗晶莹剔透的水珠,刚才发话的,是最大也最亮的一颗。

“当然可以。你们有什么事?”黎明女神和颜悦色地说。最蓝的那颗说:“我们原本是天上的智慧女神雅典娜的看粮兵,可昨天盗取了三袋粮食,她一气之下把我们罚到了地上,如果在黎明之前不能回到天上,我们就会被太阳烤死了……

其它水珠也点了点头。黎明女神说:“我可不能一下子把被受罚的三个小官儿全带回去,不过,宙斯那里正需要一个天天为他唱歌的人才。我听你们每个人声音不错,不如…………

“女神!我是大海的女儿,我会唱那海声、浪声!”“女神,女神,我是水姑娘的……”不等她们说完,女神就开口问:“你是泪珠对吧?”最小的泪珠答到:“是的,女神”。

对不起,请您替我向雅典娜道歉,我甘愿受到惩罚。她的声音很小,也微微颤抖着,可却饱含了知错的感情,女神被打动了:“我就喜欢这种谦虚、知错就改的人”。说完,她就带着泪珠飞上了天。

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篇3:我心中的好声音作文800字

全文共 807 字

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眼见,不一定为实,所以,闭上眼见用耳朵去听听这个世界,去听鸟叫虫鸣,去听阴雨绵绵,去听嬉笑欢闹,而你对我的鼓励与肯定就是我心中的好声音

屋外,阴雨绵绵,街上空无一人,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的雾,笼罩着大地。屋外,灯火昏黄,我坐在学习桌前,趴在书本习题堆成的山中,默默思考。

马上就要期末考试了,为了最后能拿到理想的成绩,我必须进行期末冲刺,可是说着容易做着难啊!面对一本本的习题,一张张的卷子,好像永远做不完似的,我拿着笔,看着上面一次次学习的痕迹,看着笔油一根又一根来回替换,我仿佛掉进了时间的轮回隧道,一遍一遍,反反复复的做着同一件事情,一张张的卷子,仿佛一个个锤子,一下一下的敲打着我心灵的防线,最终,在一天深夜,在他无情的折磨下,我的心里防线崩塌了,我把笔摔向一边,颓废的趴在桌子上,我仿佛听不见我心中的那个声音了,让我努力学习,坚持的声音。

这时,“叮——”一声,手机响了,你发来了一条微信,“还在复习吗?”我拿起手机回复道:“是,不想写了,根本没有用啊!好累啊!”。几秒后“叮——”,你又回了微信,“嗯,加油!我相信你哟!”我看着屏幕上跳动出的文字,我一时间怔住了。

“我--相--信-你-呦!”五个汉字仿佛一记厚重而又沉重的警钟,重重地敲击在我心里的障壁上,心里的湖面徒然间荡起美丽的涟漪。记忆中,好像从来没有人用这样的语音鼓励过我,即使我我最亲近的双亲——为什么在一次次与父母“谈心”之后,我除了麻木就只有亘古不变的“嗯”字?千言万语竟没有这五个字来的深入人心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿瞬间铺满阳光,一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

我第一次主动默默的关上了手机,拿起我丢了很远的笔,翻开合上的书本,心中始终响起一个声音:“我相信你哟!”无言的感动化为动力,我知道,这是我策马奔腾的时候了。

你的一句鼓励,成为我前行的动力,你的声音时时刻刻的回荡在我耳边,你的这句鼓励,就是我心中最美好的声音。

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篇4:大自然的声音作文450字

全文共 446 字

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自然声音真美妙,让我们一起走进大自然去感受这些奇妙的声音吧!

听!这是什么声音?原来是小青蛙们正在开演奏会,“呱呱呱”,声音此起彼伏,声音一浪盖过一浪,但却节奏感十足,让我们不得不佩服青蛙们的团队协作能力。这些美妙的声音给大自然增添了无限生机。

听!这是什么声音?原来是春雨的声音,“哗啦啦”,好像少女在草地翩翩起舞,这声音真是扣人心弦,让人陶醉其中,我也不知不觉被带进了这美妙的音乐世界。

听!这是什么声音?原来是下课铃声,“铃铃铃”,这声音好像是军官吹起号角的声音,这声音让同学们都蠢蠢欲动,也让我们的校园从寂静走向热闹。

听!这是什么声音?原来是爸爸的鼾声,“呼呼呼”,那声音真的很吵,能和战场上的炮火“媲美”。即便这样,我也很喜欢这声音,因为这声音让我们家里的每个人都睡得踏实。

听!这是什么声音?原来是小鸟发出的声音,“叽叽喳喳”,可以想象,外面肯定是天朗气清,小鸟们正在召唤小朋友一起出去享受美好的日光浴呢!

大自然的声音真奇妙,它带给我们各种不一样的生活体验,让我们的生活变得有声有色。

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篇5:听见的声音作文

全文共 1048 字

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我在倾听,我在倾听大地何处有鸟儿清脆婉转的歌声;我在倾听,我在倾听深海何处有蓝鲸自由低沉的音符;我在倾听,我在倾听世界何处有滋润心灵的华丽乐章……

——题记

闲暇的时候,总喜欢望一望窗外诗一般的远方,喜欢抬头去看被窗棂分割成一小块一小块的天空那样透彻心底干净明亮的蓝,把正在空中自由翱翔的鸟儿映衬得恰到好处;喜欢瞭望远处青山上明明灭灭、如织如锦的花朵,一边沉浸在自己臆想的美好山林中:飞禽走兽,随心所欲地在林间穿梭,好像水滴融入大海那般自由欢畅。这就是在我心中一直奉为最洁净的地方——井冈山……每次,我带着虔诚的心,光临此境,山水绿开,层花欲燃,飞禽走兽,万物俱存……

听见你欢畅的歌声在恍然之中闯进你的世界,你悦耳动听的歌声一直徘徊在我脑海里挥之不去。在你的歌声里,我听见了快乐,听见了生机,听见了希望。它一直萦绕在周围。歌声,就一直悠扬地飘向远方。含苞欲放的花蕾,绚烂开放;健壮挺拔的大树,拼命伸长枝干;而我,在你的歌声陪伴下,用希望去迎接晨曦;用热情去拥抱雨露;用怀念思索晚霞;用梦想紧握雪花……你用你的歌声承载着我,跨越一座座巍峨的山,淌过一条条清澈的小溪,带我跨越了整个世界,带我去触摸云彩,告别晚霞,迎接朝阳……

听见你悲哀的哭声可是,快乐的日子没过多久,阴云却毫不留情地将湛蓝的天空变成了灰蒙蒙的一片,在黑暗中,我看不见你像往常一样上下翩飞的身影,听不见你一贯悠扬婉转的歌声。我害怕了,我到处追寻你消失不见的歌声,可是仍旧一无所获,我只能听见你悲哀的哭声,我只能听见你伤心欲绝的啜泣声,一声一声地,像撒了一把图钉在我早已脆弱的心上。我替你感到难过,替你感到悲哀。你从此就像人间蒸发了一般,无论我走到何处,都再寻觅不到那快乐雀跃的声影,再寻觅不到那在从前不绝如缕的歌声……

听见你自由的笑声后来有一天,我从睡梦中醒来,像平常一样打算拉开窗帘看看那无情地将你扼杀的早已光秃秃的树林,只是,当我一拉开窗帘,我便眼前一亮,高大挺拔的大树矗立在山林里,那繁茂的枝叶在和煦微风中沙沙作响,挺拔的树冠抬起头骄傲地望向远方。忽然,久违的歌声从远方骤然响起,我又看见了我熟悉的正在雀跃的声影,我的耳畔也传来了你自由的笑声……

初生的小草,摇曳的柳枝,互相召唤,互相飘渺;巍峨的高山,灵动的流水,互相交融,互相映衬;飘逸的白云,深邃的蓝天,互相融合,互相补充;皎洁的玉盘,散落的星辰,互相流光,互相点缀;自由的鸟儿,成群的走兽,互相追逐,互相玩耍……

保护野生动物,建设秀美井冈山,愿和谐秀美永存,愿梦魇不复存在……

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篇6:远去的声音作文1000字

全文共 1172 字

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“滋滋滋……”,刺耳的电锯声又一次从窗外传来。我急忙跑到阳台探头看,是在锯那棵大黄葛树!

又一棵大树要轰然倒下!树下的童年欢笑声随着大树的消失远去了!

失落、伤感的泪水瞬间充盈了我的眼眶。家附近的这几棵大树下可是我小时候最爱玩的地方呀!那时每次放学回来,一看到大树下有小朋友在玩,我就急不可待地把书包扔给妈妈,屁颠屁颠跑地跑过去加入玩闹的队伍。逗蚂蚁,扔石子,玩三叶草……似乎玩什么都乐此不疲,每次都是妈妈来扯着衣服硬拉着才依依不舍地离开大树回家。

最让我留恋的是那里的声音——各种各样充满自然气息和童年韵律的声音。春天,我们会像只小猫一样爬到树上,好奇地把耳朵贴近树枝上的嫩芽,偷听树芽从枝桠间钻出来的声音;夏天,我们在枝繁叶茂的树荫下躲避火辣辣的阳光,聆听树上的知了鸣叫、小鸟欢歌;秋天,秋风摇动树枝飒飒作响,黄叶悠然飘落的沙沙声,我和小伙伴们嬉戏打闹的欢笑声,踩在树叶“垫”上发出的嘎吱嘎吱声……各种声音交织成了悠扬动听的秋天交响乐;冬天,凛冽寒风不停地从树缝中穿过,大树却依然从容挺拔,呼呼怒吼的风声像是在给它做伴奏。雨打落叶的声音则富有诗意,我喜欢站在窗前,凝视着黄豆般的雨点落在大树碧绿的叶子上,溅起一朵朵白色的小水花,发出嘀嗒嘀嗒的声音,清脆悦耳,令人心旷神怡,做作业的烦恼也随声消散啦!

大树下还留有我们几个小屁孩顽皮捣蛋的恐怖声音呢!有一次我们在树下玩耍时,偶然发现黄葛树茂密的枝叶间藏着一个土黄色的蜂窝,大家顿时兴奋激动起来:终于有个新鲜刺激的新项目了!几个小伙伴做出了令大人心惊肉跳的决定:比赛扔石子,看谁最先扔中马蜂窝!

比赛开始了,一颗颗石子纷纷向马蜂窝射去,扔了好多次却没有一颗打中蜂窝。可能是蜂窝位置高,我们人小力量又有限的缘故吧,个个都满脸无奈失望。我心有不甘,选了块棱角少一点的石子,用尽全力掷向马蜂窝,“咔嚓!”“中了!中了!”我兴奋大叫。可还没来得及和伙伴们击掌庆贺,马蜂就从破碎的蜂窝中一涌而出向我们飞速扑来,我们被吓得惊叫着四处乱跑,我落在后面,被飞来的一只马蜂狠狠地在头上螫了一下,疼得我泪水直流。附近不远有个叔叔正在杂物房门口干活,看到我们被马蜂追赶,大声喊我们赶快跑到杂物房里躲起来。跑进杂物房后,叔叔就迅速关上了门,马蜂在外面嗡嗡叫着乱飞乱撞,却无法进来报复我们这几个破坏它们家的坏家伙了。好险呀!我摸摸头上被马蜂螫过的地方,已经肿起了一个大包!从此,马蜂嗡嗡的声音时不时会在我耳边回响。有点后怕,有点刺激,更多的是对童年生活的快乐回味。

大人们总有无数多的理由让大树悲壮倒下,也许他们是对的。可是每倒下一棵大树,小鸟又少了个自由自在唱歌的乐园,蜜蜂少了个做窝采蜜的落脚点,小孩子少了个好玩的地方,大树给我带来的童年欢笑声也要消失了……多希望有一天家旁边又长起更多的参天大树,重新聆听到大树带来的美妙声音。

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篇7:有一种声音作文550字

全文共 565 字

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我们总是说,父爱如山,母爱如海,而我们对他们的爱不过是山中的土丘和海河的支流。我们总是将他们捧的无比的高,我们歌颂父母的无私,贪恋那温暖舒适的臂弯,理所当然待在父母的身后,而我们却忘了,我们所歌颂的,所敬仰的父母,现在再怎么坚强,曾经也是个会流泪的人

我永远都不会忘记那种声音,它令我感到压抑,像一个石头一样压在我的心上,明明是块不起眼的小石子。却好似有千斤重,直压得我喘不过气——那是从隔壁传来的母亲想忍却忍不住地哭声。

已经不记得是什么时候发生的事情了,父母争执的原因也都是些鸡毛蒜皮的小事,只记得最终,这场争执在父亲气愤的摔门声与母亲的哭声中终止。

夜,无比的静,月光透过窗纱打在厨房的地面上。它想要去安慰母亲,但却被房门挡住了去路,客厅的灯孤零零的亮着,它照出的橘黄色的光不再温暖,兀自地照在母亲的身上,却不能给予她温暖,她就那样,一个人坐在客厅里,一手环抱着餐巾纸,另一只手在眼角周围来回擦拭。母亲那微红的眼角和红肿的双眼令我心痛,一阵又一阵的哭声,像雨水般无情地打在我的心上。我自责,我懊悔,为什么我在父母争吵时没有阻止呢?是因为胆怯吗?对于此,我的回答只能是:是的。

时隔多年,再度提及此事,我已不再是当年那个无知的孩童了,那个孩童渐渐长大,在心中许下的诺言——一个不会让母亲再度流泪的诺言,因为那种若有若无的声音令我心痛。

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篇8:那个声音

全文共 330 字

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郝佳怡

“妈妈永远在你身边”这个声音,让我在遇到困难时知难而上,永不退缩。

在一个寒冷的冬天,全家人都在为我欢呼、骄傲,只有我高兴不起来。因为这个寒假一过,我就要上一年级了,那是一个离家很远的一个学校,爸爸妈妈因为上班的原因,不能和我长期住在一起,只剩下我和奶奶在一起。我只有把痛苦和伤心藏在心底,看着月亮。

有一天,妈妈来看我,好像看出了我的心思,抱住我说:“妈妈永远在你身边!”顿时,我感到了一股暖流流进我的身体,嗓子被什么东西堵住了一样,说不出话来。半晌,妈妈又对我说:“从今天开始,你必须学会自立,不能总是依赖妈妈。”我似懂非懂地点了点头。

直到今天,我已经六年级了,那个声音还一直在我脑海中,时不时地鼓励着我前进。

“妈妈永远在你身边”这个声音,让我永生难忘。

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篇9:大自然的声音作文450字

全文共 411 字

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自然非常神奇,能发出各种各样的声音。你听过大自然发出的声音吗?非常动听,非常美妙,就让我们竖起耳朵,来听听大自然的声音吧。

“呼、呼、呼……”

美丽的春风姑娘经过一个冬的随眠后,终于醒来,她直起身子,走出闺房,首先,“呼呼呼”地走进理发店,你看,它正在给一位柳树客人梳理头发呢。

“嗡、嗡、嗡……”

荷花姐姐和荷花弟弟在池塘里玩呢,还有一只蜻蜓站在荷花姐姐头上呢。东一跳,西一跳,“嗡嗡嗡”地吵得青蛙也烦了,一起在池塘里大声争吵起来。

“唰、唰、唰……”

金黄的稻浪翻腾着,所有的稻谷都变成了金灿灿。水田里的农民们挥汗如雨,镰刀齐刷刷地剃平了稻谷,农民伯伯的脸上了泛起了红色的光芒。

“簌、簌、簌……”

这是雪花的飘落的声音。白白的雪花从天空中跳跃着飞舞着扑向大地,这可乐坏了孩子们,瞧!他们三五成群,一手一手地捧起雪花,不一会工夫,一个小雪人便堆成,那欢快声淹没雪落的声音。

这就是大自然的声音。一年四季,汇聚成了这大自然的“四重奏”。

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篇10:留在心底的声音中考满分作文600字

全文共 915 字

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纵使世间的声音美如天籁,也从未美过,萦绕于我心田的那阵脚步声。

回忆中的小学生活,总会有一阵脚步声陪伴着我,无论快乐还是伤心,无论吵闹还是安静,总会有那么一阵“沙沙”脚步声,伴随我直到小学毕业。

我坐在教室,准备写这篇作文,苦恼地不知怎么写,操场上突然传来一阵惊呼声,看向窗外,一个人重重的摔在了跑道上,众人连忙扶她,十分担心,我看着,耳边似有一阵脚步声,引我陷入回忆。

“沙沙沙”,伴着熟悉的脚步声,记忆中浮现一个奔跑的身影,眼泪,顿时噙满眼眶。

操场披着刺眼的阳光,我们满头大汗地围着操场奔跑,阳光似个调皮的孩子,将光线无限放大,我戴着眼镜,跑得气喘吁吁,阳光一晃一晃的,晃得我睁不开眼睛,也看不清东西,“砰”,我一个平底左脚绊右脚,狠狠的摔在跑道上,耳朵嗡嗡直叫,似乎只听得见自己的喘气声。“沙沙沙沙沙——”一阵脚步声传入耳中,急促而紧张的节奏似我飞快跳动的心脏,听着却让我舒心。

“小依,没事吧。”莹月连忙将我扶起,把几乎处于昏迷的我背起,跑向医务室,“沙沙沙——”,耳边重复着单调的声音,我的心却像录音机,将它刻在记忆里,以至于,现在还在我耳边响起......

“铃——”,急促而尖锐的下课铃响起,不少人飞奔向门外买饭吃,一个女孩伤心地站在教室附近,似乎忘带钱了,我的思绪有一次飘入回忆。

中午放学是件快乐的事,我却因忘了带钱而独自伤心,莹月了解情况后,微微一笑说:“我请你吧!”说着,拉着我跑向校门口。到饭店外,她却突然对我吐了吐舌头,不好意思地说:“抱歉,小依,其实我只带了一个人的钱,所以......你去吃吧!我教室里还有面包!”她笑着,将钱放在我手心,连忙转身匆匆跑开,一边跑还一边说:“你别再追来了,快去吃饭吧。”我在她背后,眼中早已满是泪水,模糊了眼睛,模糊了她的背影,只听见“沙沙沙——”的脚步声,变成敲在心间最美的声音。“沙沙沙——”,耳边重复着平凡的声音,我的心却像复读机,让它响彻心田里,以至于,一直都在我耳边响起......

“沙沙沙——”,这声音是我们友谊的见证,那白球鞋与地面快速摩擦的声音,在我心田里擦出了火花,刻上了烙印,以至于,常在我心田里。

纵使世间的声音美如天籁,也从未美过,萦绕于我心田的那阵脚步声。

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篇11:乡村的声音作文700字

全文共 740 字

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爷爷家在四川的一个梨村,那里是动植物的乐园。

听!“布谷,布谷,布谷”布谷鸟唱起了悦耳的歌。“嘎,嘎,嘎”鸭妈妈带着一群刚出生的小鸭子在池塘里欢快地嬉戏。“哞,哞,哞”水牛在田里为农民伯伯卖力地工作。走在长满鱼腥草的小路上,淡淡的清香迎面而来,让人心情格外舒爽。山坡上,梨树上开着雪白的小花,一阵微风吹来,花瓣吹落一地,仿佛是下了一场梨花雨。春天因为这些小精灵的点缀,让田间春意盎然、生机勃勃!

听!“知了,知了,知了”,树上的“演奏家”知了,为夏天音乐会拉开了序幕。萤火虫不约而同地来到田间,把“舞台”照亮。“呱,呱,呱”青蛙那空灵般的声音在田间响起。蛐蛐快乐地叫着,仿佛在为青蛙伴奏。蜻蜓们穿着薄纱在空中舞蹈,粉色的荷花在随风摇曳,池里的红鲤鱼在乐曲中翩翩起舞。

听!“咕,咕,咕”一群灰褐色的大雁排着“人”字形的队伍从蔚蓝的天空飞过。啡色的大梨子缀满枝头,让人垂涎欲滴。玉米露出金黄色的牙,呵呵的笑着。(高粱红着脸,举起红红的火把,为秋天的到来欢呼。“突,突,突”拖拉机在田野里忙碌的收割着,“轰,轰,轰”晒坝上的打谷机响起,一袋袋新鲜的大米破壳而出。爷爷擦擦额头上的汗,看着一望无垠的庄稼开心的笑着。

听!“呜,呜,呜”北风使劲地吹着,可田里的庄稼不惧严寒,即使白霜覆盖,也会努力的生长着。田间永远都有着一片翠绿。豌豆尖捋捋嫩绿的胡须,一列列整齐的麦子已有五六寸长,像士兵一样守卫着田阵地。“啊,啊,啊”年猪拼命的叫着跑躲着,杀猪匠死劲地追着跑着,爷爷看着乐着……“杀了年猪就过年。”热热闹闹中,又将迎接新的期盼。

鸟语、花香、虫鸣把乡村爷爷家装扮成一副五彩的画卷。我爱乡村爷爷家,因为这里有我捡鸡蛋时的小小满足,因为这里有我放山羊留下的行行脚印,因为这里有我采摘梨子的串串笑声……

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篇12:牵动内心的声音作文600字

全文共 651 字

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在我们生活的世界里,有许多美妙的“音符”:老师教导我们的声音,父母亲每天对你的唠叨声,比赛后的欢呼声……可你的心被哪种美妙的“音符”所牵动

“雅婷,明天要考试了,你的学习用具准备好了没?装进书包里了吗?明天不要没带,又问别人借。”妈妈一边叠衣服一边问我。“哦。我都装好了。”我漫不经心地回答。“还有啊,明天考试认真点,我和你爸爸并不是希望你一定要得第一,只希望你每次都能进步,跟自己比赛,做最好、最努力的自己。”妈妈说完叹了一口气。“我知道了!”我不厌烦地说。说完,我走进了房间,房门被我重重地甩上,只留下妈妈一人在客厅里。

我独自一人坐在房间里,翻着一本本书,一沓一沓的复习提纲,只看一点,只看一点,就将它们甩在一边。瞬间,脑海里闪现刚才在客厅中与妈妈对话的情景,感觉自己很后悔,随即,眼泪一颗颗从给我脸上滑落,我正纳罕是什么落在我的手上,猛然发现是我的眼泪。

随后,我走出了房间,看见客厅的桌子上摆着我明天考试的内容,还有一杯热牛奶,眼泪再次从我脸上滑落。突然看见妈妈坐在沙发上看电视,是我最喜欢的综艺,便忍不住地走过去,坐在妈妈旁边,我们沉默着。

节目放到一半,广告了,我不知怎的,拿起一个橘子剥开,问妈妈要不要,妈妈微笑着回答我:“我不吃,你吃吧。”然后,我们开始了谈话,笑着,聊着,仿佛刚才什么也没发生似的……

是的,你也许曾经也像我,你的母亲也许一直在你耳边唠叨,也许会使你感到厌烦,但是母亲为什么会在你耳边唠叨?而每个母亲都有同样的特点,这都是为什么?而牵动你内心的声音,是否也是母亲的唠叨声呢?

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篇13:远去的声音作文600字

全文共 820 字

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许多年前的那一天,你来到懵懂的我面前,在我的手心里刻下两个字,“童年”那是你的名字;现在你要离开了,只留下了渐渐远去的声音……

记得四五年级的时候,倘若我拿一道题向爸爸请教,他一定会擦擦手掌,一把拿过作业本和草稿本,看了题目,刷啦啦写下一排排算式,我若还是看不懂,耳边就会响起爸爸爽朗的笑声,接着再给我讲解,最后还不忘喊上一句“这题太简单了,有没有难一点的!”同时也会拿走他写过的那一本草稿纸,让我再重新写一遍。现在我手上一届届希望杯的试题,爸爸心血来潮打算做一道我半晌没有解决的难题,却也要沉思良久,尝试最多次后,才为我讲解。而事实是在他思考的时间里,我早已在心中算出了那个正确答案。我隔着房门听见爸爸的一声远远的、渐渐流去的叹息。

不会忘记那日看着汇款单发呆,刚刚步入初中的我,在锐角网上的一条评论“意外”登上了中学生天地,还有了一笔小小的稿费。妈妈和我一起去邮政局的时候,路上不断地发出感慨:我在你这么大的时候还没有拿过稿费哩!妈妈爱好文学,虽然后来选择了理科,但对文学的爱不减,第一次拿到稿费已是工作之后。虽然我以前也拿过一些稿费,但这一次登上中学生天地的确让她感到惊喜。我们在邮政局领出那一张金灿灿的纸币,我听见工作人员在玻璃后面的轻微笑声,我知道,那是善意的声音。

前几天在超市里遇见了小学同学,我叫住了她,她突然硬生生地愣住了,她的目光在我身上打量,半天才叫出我的名字。我问她怎么认不出我,才离别不到一年。我的声音里没有一点责怪她的意思,她说,你长得更高了,头发长长了,扎了辫子,变化太多了,和六年级不一样了。我“恍然大悟”:爸爸没有变,他的知识还是以前的那些;妈妈没有变,她还是像以前那样望女成凤;同学也没有变,她对我的记忆还停留在六年级的时候。变的人是我,我变了,在童年离去的时候就注定要改变。

无论时间怎样磨合,我总是难以忘记他离开时的那句远去的声音:你长大了。我听着这句远去的声音,心里想:是的,我长大了,我已经不再是小孩了。

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篇14:有这样一种声音作文600字

全文共 635 字

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那是什么声音?轻脆、活泼,但还有些拖音。叽叽喳喳的,那是什么声音?

我慢慢走进教室,发现同学们都跑来跑去,也发现,这声音是絮絮叨叨的闲聊声。

我走到坐位上,对后排的座位的同学低语了一句:“今天太阳还是从东边出来。”他笑笑,不说话。

走上讲台,今天是我领读,读书声中忽的出现了一丝杂音,走到那位“唯恐天下不乱”的同学跟前,他正转过身和后排同学讲得热闹,看样子,依照以往,准想在值日班长眼皮下闹出点事情。我在他身后,看着他,也不说话。后排同学见状,又拿起了书。他见不对劲,身过身来,嬉皮笑脸地望着我,怎么又叕叕是你?我又好气又好无奈,望着他不解的眼神,又说道:“读书吧!”

硕,这样的同学可不止一两个:有用语文书打掩护看漫画书的;有低下头看牌的;甚至,还有读语文书把我的名字捎上的。不过用的伎量都有“前人”的案例。处理完了纠纷,带着一点气愤,一点担忧,剩下的,就是对这种声音感到喜欢,怀念产,还不忍心让这种谈话消失,因为,它是多么亲切多么令我熟悉啊!多么能令我快乐啊,假如有一天领读员没来到教室,就有了朗朗书声,我会感到陌生。因为,这样一种声音,少了活泼和一个孩子应有的调皮啊!

我品味着带着活泼的声音,《心底洋溢着快乐》一边不舍地大喊一声:“齐读!”

我思索着,明天,不知道有没有同学们天南地北地谈,海阔天空地侃,思考的同时,我忽的发现,令我感到亲切而欢喜的不止这一种声音——而是班里的任何一言一语。

有这样一种声音,它能让我感到亲切,我,也得到了快乐,这种声音,我会永远珍藏在心氏……

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篇15:有一种声音作文400字

全文共 451 字

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生活中,存在着太多的坎坷,它们是我们成功路上的障碍,是拦路石,阻止我们前行,每每到了这种时候,就需要我们放手一搏,与它们展开斗争,然后继续前行,直到最后走向人生的终点。

每每当我遇到困难时,心中总会怒吼到:“加油,再坚持一点就成功了,相信自己,你是最棒的。”然后,我就像是被赋予了无穷的力量一样,不在畏惧任何困难,直接把它们踏碎,然后再继续前行,最后抵达这困难的终点——成功!

当然,有时我也会迷茫,我不知道我这样做到底对不对,万一最后没有成功怎么办,但生活的经验教会我:面对困难不要犹豫,就是卯足劲往前冲就行了,因为当你冲破层层迷雾后,迎接你的一定是成功的喜悦,说不定在你犹豫不决的时候,成功离你又远了。

我们也不是万能的,也会遇到那么一个致命的困难,一击击倒你,并且不给你爬起来的机会,这些人,就是那些所谓失败的人。其实成功的人与失败的人只有一个根本上的不同,就是成功的人可以做到失败者拼尽全力也达不到的事。

人生就是这样的大起大落,忽而高,忽而低,只是当你深处低谷时,心中是否有个声音在鼓励你勇敢前行呢?

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篇16:留在心底的声音中考作文600字

全文共 682 字

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《我的未来不是梦》这首歌是我爸爸年轻的时候就有的,曾经激励过我爸爸这辈人,坚持自己的梦想,不放弃对未来的希望,而现在也同样激励正值青春年华的我们为了自己的未来搏一把、拼一把。初三生活的到来无疑不是辛苦、无味的。但是,也就是在初三,我们开始了对自己的未来有了想法有了规划。面对第一次月考的失利,在第二次月考之前我做了充分的准备,虽然这中间有了一点点小插曲,但这并没有影响到我;在我心底有一种声音,让我加油、努力,来迎接第二次月考,为我的未来写好前奏。

从头再来

因为第一次月考失利了,所以我在第二次月考之前总结了失败的原因:没有压力感、没有紧迫感、不够自觉、对电子产品没有自制力、学习不够努力、贪玩……这一切的一切都是致命的因素,所以在第二次月考之前,我有了最重要的决定:拒绝一切电子产品,做到做任何事都能自觉独立的完成,上课认真听讲不分心。此时,在我的心底有一种声音,时刻监督我、警示我。

《命运交响曲》的作曲者是贝多芬,这首歌是在他双耳失聪,凭借自己坚定的毅力与勤奋刻苦的努力下创作而成,正如这首歌,他的一生跌宕起伏,受尽苦难,但他,没有放弃对生命的热爱,对生活的追求,而是更加努力的去追求自己的梦想。我们现在就是以贝多芬为榜样学习,经历了一次失败有什什么,大不了自己再去努力,再去争取,总有一天会成功的。

在第二次月考前一天晚上,我努力的复习着并鼓励着自己,一定会成功的,相信自己。我心里有一种声音,它从来不间断的回响,然后,翻过高山、越过大海来拥抱你,一个孤独的声音,乘着风,有着相同的梦想,乘着声音的翅膀,原来我们渴望都一样……这首《一首心歌》唱出了我心底的声音。

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篇17:大自然的声音

全文共 222 字

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鲁思妤

听听大自然声音在亲切的呼喊着你,小鸟在“叽叽喳喳”的叫,小河的“哗哗”声,树叶的“沙沙”声,风儿的“呼呼”声……这是多么美妙的声音啊!多么动听!可是,有一种声音比这些还要美妙,还要动人!那就是——清晨,鸟儿们叽叽喳喳的声音,我猜,是在对我说“天亮了,起床了,太阳晒屁股了”我一打开窗户,新鲜的空气迎面扑来,早晨的景色真美啊!走到溪边就能听见小溪的声音,小溪淙淙流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。

大自然的声音真美妙,动人!

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篇18:大海声音作文

全文共 439 字

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大海,一直都是我所向往的地方。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。这样的场景,似乎忧伤弥漫。

大海,一望无际,蓝色的海水凝聚着一种我所无法形容的气息。

这一次,我来到了这里。

在这里,我可以放声哭泣,我可以对海说说我的心事,我可以把海当成我的朋友。除此之外,我又看到了海中弥漫的忧伤。

海浪被礁石打成碎片,像玻璃一般很残忍的破裂开来,明明是碎了的声音,还装得那么动听……这片大海听过多少人的心事?这片大海又被多少人当成倾述的对象?可是,有谁看得出这片大海的忧伤呢?

我原以为,这片大海是非常美好、诗意的。可来到了这里,我才知道,原来大海也是这么的忧伤。这片大海,海浪拼命的拍打着岸边,似乎述说了一种无尽的思念、一种无人知晓的孤独。

大海的无边无际,述说了无可比拟的忧伤。而我,静静地站在海边,谁的忧伤和寂寞会比得上大海呢?大海每天都在听人们述说的忧伤,它,每天都在为人们分忧,但几人能够读懂大海的忧愁?

大海,你的忧伤我读懂了。

大海,你的辽阔我懂得了。

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篇19:熟悉的声音

全文共 589 字

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河南省沁阳市第二中学1709班朱江涵

上帝是公平的。

男孩随着时间的推移,渐渐长大成人。

中学时的玩世不恭,不爱学习,对游戏嬉闹和哥们义气的执着从而造就了他此刻的生活。

昔日自认为什么都无所谓的男孩,此时正头戴安全帽,在雨中不停歇的劳作着。背上背着一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了几分。背着水泥,往返于楼底与顶楼之间。几个来回后,他便坚持不住了。无助的坐在楼梯间,身旁不断刮来凛冽的寒风,让他打了个寒颤。

他哭了,因自身的愚钝而哭了。心中有个若隐若现的人喃喃自语道:“若把精力用在学习上,你何必再来吃生活的苦呢?”

睁开眼,我才发觉,原来是场梦呀。继而,每天努力学习,持续了三天左右。夜,依旧是夜,而我,却不是三天前的我。闭上了疲倦的双眼,心被劳作的画面所占满,缓缓进入梦乡……

男孩长大了。中学时,他对学习有了新的认识,对玩耍,他的热情少了许多。此刻,他坐在高楼的办公室中,望着窗外,稀稀疏疏的雨点零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端着拿铁,右手不时的在头脑的操控下挥来挥去。突然,他笑了,笑的无邪,笑的利落。心中的那个人走了过来,是班主任,他依然用抑扬顿挫的声音对我说道:“既然你在学习上吃了足够的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”

我又一次睁开了双眼,这场梦,来的猝不及防。

那声音,就像是上帝之音。我坚信,这声音会在学习中陪我度过一年又一年,让我离心中梦想越来越近。

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篇20:永不遗忘的声音作文800字

全文共 798 字

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当微风轻轻地拂过我的脸颊,当夕阳洒下最后一抹余晖,当河水荡漾起一波波的涟漪……你的声音,我永远都不会遗忘

白桦林叶间投射的点点光斑在地上移动着,一阵风吹过,白桦林发出“沙沙沙”的笑声,让人心情舒适。

“回来啦,这次在这儿待几天啊?”您站在家门口,手上拿着锅铲,笑眯眯地问。那时,您在白桦林中,更显和蔼。老家离泰州比较远,三个小时的车程,往往使我头昏目眩,但只要一遇到那熟悉的小道,熟悉的炊烟,熟悉的农田,心头的烦闷便烟消云散。

穿过一片田,走过石子路,车子的引擎声把您引了出来,每次您都会问上个几句:“这次回来,打算住几天啊?”

“我去给你们杀只鸡带回去,还有好多鸡蛋、鸭蛋,哦,对了,家里长的桃子、青菜、胡萝卜什么的都熟了,再不采摘下来,就都坏了,等着,我去拿个袋子过来。”这无疑是您说得最多的话了,妈妈总说现在外面的蔬菜水果都打了农药甜蜜素,不能吃,还是自家种的安全。您听了妈妈的抱怨,每次我们临走前一天,您就把这些东西都打点好。

您做的面食也很好吃,什么包子、馒头、面饼……每次我们都争着抢着吃,生怕自己吃不到。到这时,您就笑得合不拢嘴,饱经风霜的脸就像核桃一样。

“要好好听妈妈的话,好好读书,考上一个好大学。”我想,几乎每个老人都会这样想吧,有谁不希望自己的子孙考上一个好大学。您总是耐心地教导我,什么该做,什么不该做,学习应有怎样的态度,怎样才能学好每一门功课……。您坐在躺椅上,把我抱在怀里,抬头望着白桦林。那时的您在白桦林的映衬下,愈发的和蔼,您就像白桦林一样给予我谆谆教诲,您的话语就像春风一般拂过我的心田。

每次坐在车上,透过车窗,聆听您的每一句话,每次您都叮嘱我要听妈妈的话。虽然这句话已经听了不知多少遍,但我还是将您的话都存进了脑子,放在了心里。

车子缓缓开动,我望着白桦林,脑海里依然回荡着您的话语。岁月的沧桑在记忆中唱尽梦靥,温柔地挽起如烟似梦的情思。外婆,我永远不会遗忘您的声音。

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