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声音的作文怎么写(精彩20篇)

站在高处,只想静静聆听风的声音。下面是小编推荐给你的声音的作文怎么写,快来看看吧。

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留在心底的声音满分中考作文素材

全文共 884 字

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“沙沙沙”,第一场春雨如期而至,如同大地的母亲滋润着世间万物,在那场久违的春雨中,我听到的声音,常在心间。

盼望着,盼望着,春雨来了,我迫不及待地跑出屋子,感受这场久违的春雨。

我漫步在林间小道上,雨淅淅沥沥地下着,滴在小草上,滴在桃花上,滴在绿叶上,滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”……时而低沉,时而高昂,时而急促,时而平缓,仿佛大自然在演奏着一曲交响乐,让人感到清爽。

忽然,一片翠绿映入我的眼帘,原来是一片竹子,它们直直地挺立着,风雨愈是吹打,它们就愈是强大。竹子的形象立刻在我的心中高大起来。看着它们的身躯,我不禁想起了巡逻在边疆的战士们,他们不也是风雨无阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,发出“咚咚”的响声,如同敲着一面面小鼓。叶子碰在一起,“沙沙沙”的声音清澈悦耳,我仿佛听到了从竹节里传出来的生命力,我感到一股力量向我涌来,那是竹子的力量。我从未听过这种声音,我也从未感受过这种力量。那种顽强的力量,是来自竹子的根基和它的心灵。

在生活中,也有一些人也像竹子那样顽强。为了发明电灯,爱迪生试验了一千多遍,也失败了一千多遍,他将可以做灯丝的东西几乎全都试了很多遍,实验室被烧了很多次,自己都差点被烧死,可他仍然不断地试着,试着。一次又一次的失败,他没有气馁,而是选择了一条更加艰辛的道路。山就那么高,不断攀爬,总有一天到达山顶!他顽强不屈,最终,找到了登顶山峰的道路,并登上了山顶,取得了成功,让光明之花盛开在每一个家庭里。他的成功来自他的顽强,来自他的不放弃。

我的同桌原本是一个成绩中等的人,但是,当所有人都认为她只会停在这个点上时,她却顽强地站了起来。她每天坚持作题,用题目一块一块铺就自己向上的阶梯,将弱点化成强项,将汗水凝成进步,让老师都不由对她青眼有加。最终,她成功了,站到了成绩的巅峰,一览众山小,她用自己的顽强征服了我们。

又是一场春雨,雨中的竹林仍然一如既往地坚强,那身躯如同一根柱子直挺挺地立着。那“叮叮叮”“咚咚咚”“哗哗哗”“当当当”的声音,常在我心间响起,它不断提醒着我,一定要做一个顽强的人,像青竹一样,傲视所有的风雨!

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篇1:特别的声音作文初3

全文共 866 字

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有一种声音,每当我听到,心底总会流淌出一股感激之情,因为,是这个特殊的声音曾鼓励了我,并伴随着我成长。

那是在一次数学培训课上,老师提了一个问题:“植树问题中,两端都不栽,棵数等于什么?”说完,老师看着所有的同学,希望能有人回答。我脑袋里闪过一个答案,很想举手,可又不确定,只好环顾四周,看看其他同学。他们有的摆弄笔,有的双眼直勾勾地盯着天花板,有的干脆坐着发呆,神游八表,好像这一切都与他们无关。看着他们,我已经伸出一半的手也胆怯的缩了回来,并低下了头,假装看着书本。老师用鼓励的目光看着我们,又问:“这个问题谁能回答?”看着同学们都不做声,我心里也开始怀疑:“是不是很难啊,怎么大家都不回答呢?不然怎么会没人举手呢?我举还是不举呢?”这时候,我的脑海中产生了一个激烈的辩论赛,一方大叫:“别举!别举!回答错了多丢人,你看,大家都不举手呢,别没事找事了。”另一方却说:“要相信自己,就算错了也没关系,过了这村就没这店了,快举!快举!”时间一分一秒地流逝,两方也争得更凶了。

老师轻轻地叹了一口气,再一次问道:“这个问题,谁可以回答?”老师见没人举手,便试探性地叫了几个人,却没有一个人解答出来,老师火了:“咱们班怎么没一个人能回答呢?”说着又叫了一个人,还是没有答对。

这时老师看见我想举手又不敢举手的样子,便用鼓励的目光看着我,刹那间,似乎有一种无形的力量推动我,我又试着举起了手,老师叫了我的名字,我颤颤巍巍地站了起来,手脚微微抖动,声音发颤地说:“棵……棵数等于间……间隔数减一。”老师笑了,高兴地说:“答对了,大家给杨雯慧同学鼓掌!”并带头拍起了手掌。我欣喜若狂,绷紧的心也放松下来,笑容抑制不住地爬上了脸。老师又说道:“杨雯慧同学第一次回答我的问题,就回答得这么好,Good!”说着朝我竖起了大拇指。我环视四周,见同学们一边用艳羡的目光看着我,一边鼓掌,我心里像吃了蜜糖一样甜。

从此以后,我再也不怕上课回答问题了,学习起来也觉得特别有劲,是这个特殊的声音——掌声,它赐予了我勇气和力量。我深切地感谢这掌声,它伴着我一步步成长。

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篇2:关于有这样一种声音初二

全文共 1207 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有那蝴蝶还停在上面……”《童年》的曲调从窗外传入,依旧是那么熟悉,歌声把我的思绪带回到了那个夏天。

“今年暑假,我们玩些什么呢?”小伟兴冲冲的在一旁说着。“不知道哎,问问阿鑫吧。”磊磊一边无聊的踢着脚下的泥土一边说道。“嗯?我们玩游击战吧?既有趣又刺激。”我刚说完,大家便

异口同声的回答道:“好,就这样办。”话刚说完,大家便分头行动,说干就干,回去拿一些“武器”准备等会的“战争”。

大约半小时后,大家便陆陆续续的回到了刚才约定好的地方。只见每个人手上拎着好多东西,装满红色液体的水枪(应该是红墨水一样的东西)、火药枪、头盔、沙包等等。于是大家分好工具。我

点了点人数,人数,并把我们分成了两组,每组六个人,而我则理所应当的成了一队的队长,另一队的队长则是我的表哥——磊磊。分好组后,大家立刻撤离到原先挑好的阵营,开始准备各自的作战计

划。我说道:“今天,是一场至关重要的战役,因此,我们只许胜不许败,大家有信心吗?”(这是一场战争当然要正式一点咯!)“有。”大家异口同声的说,个个显得精神饱满,胸有成竹。“好,

大家有信心就好,那么,小伟你带领小涵拿两支枪、三个手榴弹从敌人的右路进攻。”(实际是水枪和沙包)“是,队长,保证完成任务。”小伟和小涵说完按预定的路线出发了。“校超,你带领小东

也拿两支枪、三个手榴弹从敌人的左路进攻,我要给他们来个左右夹击。”“是,队长!”他们也离开,现在阵营中只剩下我和小满了,我把一把信号抢(实际是火药枪)和一把手枪交给小满,郑重其

事的对他说:“小满,你的任务至关重要,等会你绕到敌人的后方,放信号枪为讯号,让敌人以为我们要偷袭他们,分散他们的注意力,而我乘机从前方突围。这招就叫声东击西,有信心吗?”“有,

队长,我一定圆满完成任务,你放心吧!”说完,他便开始行动起来。

五六分钟后,从前方传来一声信号弹的声音,我知道小满已经开始行动了,我立刻动身按定制的计划出发,给他们来个四面夹击。很快,我已经到来到来敌人的正前方,发现前方竟无人驻守。我想

他们一定是被小满给吸引过去了,于是我立刻潜伏进去。果不其然,他们已经走向小满那方了,其中一个人甚至被小满当场击毙。(当然是假的了)而小伟、小超、小涵。小东四人也从两边出发,击毙

两个,生擒三个。我走上前说道:“很好,大家不负使命,任务完成的非常出色!回去给你们奖励”这时,被击毙的三人和我表哥早已按耐不住,大声笑出声来,我队的五名队员也高兴得笑起来、表哥

磊磊说:“哼!这次让你们侥幸赢了,下次可没这么简单。”我也笑着回应道:“好啊!表哥,明天我们哥俩继续怎么样?”表哥回答道:“好啊,我一定会赢的。”天边的夕阳放射金光,点点阳光倾

洒在我们的身上,映衬着我们的灿烂笑容……

有这样一种声音,它从回忆中走来,卸去你的疲惫,轻抚你的创伤。那便是五彩云霞下缓缓倒退的童年,简单而干净,装满了无尽澄澈笑容。

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篇3:有这样一种声音作文600字

全文共 751 字

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春听鸟声,夏听蛙声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,月下听箫声,林间听松声,水际听涛声。万事万物,声声入耳。但当一切沉入夜色,万籁俱寂之时,那清脆的转动声又会突然响起,惊起心中一湖涟渏……

“咔嗒。”

房中的寂静被脚步声打破,伏案疾书的我下意识转过头,父亲淡然走来,坐在我身后的床沿上。“这次的化学怎么考的,40分都没上。”“做急了,没看清题。”我头也不抬地敷衍道。“我也不要求你的成绩多高,但我希望你不要犯那么多低级失误,不要每次都留下遗憾。”父亲嗓音高了几分。我因学习压力种下的怒火一点就着,“你能不能别操那么多心了,一次考试算什么,你又不是老师,不用在这指手画脚。”我顿觉失言却为时已晚,父亲仍站在原地,面不改色,可眼神却冷得如坠入万丈冰窟。他无言地转身离去。

“咔嗒。”

房间再次归于寂静,静得让人心慌。我放下笔陷入深思,回味父亲的眼神,感到的不像指责,反而像失落与愧疚。夜风鼓动窗帘,似旋转的芭蕾舞裙,可吹到身上却是那么刺骨。我多么想站起身,出门向父亲道歉,可又碍于面子,怎么也站不起身,只得苦苦纠结。

一切都那么静,只有钟上指针的转动证明时间仍在流动,担忧与自责似钝刀割在心上,无比煎熬。我多么希望父亲能再次打开房门,哪怕是再严厉的指责都无所谓。我听着秒针的转动,默默等待着。

“咔——嗒。”

房门终于再次开启,父亲虽有些迟疑,却仍悄声走上前来,“多喝点热水,刚才听你又有点咳嗽了,书包里放了盒牛奶,明天记得喝。”“明白了。”我郑重地点点头,心中有种说不出的滋味。父亲一向果断,也很有原则,可在不谙事理的我面前,他却一次次无条件的让步。而我则理直气壮地攻城略地,将他的心踏得千疮百孔,自己却浑然不觉。我终于明白,我早已欠下他无数句“对不起”。

“咔嗒。”

父亲又一次走出房间,而他的爱却从此灌满了我的心房……

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篇4:我心中的好声音作文500字

全文共 599 字

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“你,给我站起来!96分,怎么考的?”老师指着我,怒气冲冲,我手中紧紧握着卷子,低着头,进了办公室,老师竟然毫不留情的拍起了桌子,声音提高到了80分贝……从办公室出来,我都不敢抬头看同学,怕他们笑话我,我也不敢看黑板,觉得好羞愧。一向被老师宠爱,同学羡慕的我,竟然像个过街老鼠,灰溜溜急忙忙收拾书包往家赶。放学回家路上,我看到路边的月季花,好像也耷拉着脑袋,枝头的小鸟,也呆呆地立着,它们为什么也都失去了往日的姿态和欢笑?

“不去想他们拥有美丽的太阳,我知道,我有一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”当我经过一家商店时候,悠扬的歌声传出,空灵、甜美,好像在安慰我,将我从考试失误的坏情绪中带出来。让我知道,我也有一双隐形的翅膀,它也能带我飞过绝望。对,一次小小的考试算什么!一次小小的失误又算什么!它顶多只能代表着前一段时间知识掌握的不牢固,并不能代表未来。未来的路很长,我可以再努力,我这双隐形的翅膀可以带我飞向更远的美好未来。再回首,阳光有些刺眼,月季花在阳光下随风摆动,熠熠生辉,枝头的小鸟叽叽喳喳快乐歌唱……我调整呼吸,迈开大步向前走去。

“我知道,我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”这首歌,每次在我失意的时候,它都会单曲循环,给我以前进的动力。这空灵又饱含希望声音,这甜美而又充满力量的声音,驻在了我的心里。这动听的旋律就是语重心长的鼓励,这《隐形的翅膀》就是我心中最好的声音。

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篇5:校园课钟的声音作文600字

全文共 580 字

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校园课钟的声音,我们几乎每天都听见,而且一天就听见好几次,就像这种声音永久地环绕在我们的耳旁。但是它也是令我感受到一次又一次地兴奋,而又怀念。

上课铃响了,长而清脆的铃声让我们热血沸腾,小鸟在树上伴随着这铃声唱着歌。连树上的叶子都翩翩起舞,不是还发出“沙沙”的声响。虽然这上课铃声是如此地熟悉,但是上课铃向后的知识却是永久地更新着,让我们应接不暇。

在上课时,我们又等待着下课铃声的响起。因为每一次的下课铃响起,都让我们饱读了一个科目中的一节知识,虽然这些知识并不起眼,但是累积起来就是渊博。俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”知识是靠不断地累积才能获得更多。每一次的下课铃都让我们收获到了一点知识,都让我们兴高采烈。

九次的上课铃,九次的下课铃,让我们收获了九滴知识的水源。九次的铃响,预示着一次的放学铃。

放学的铃响又令我等得迫不及待,这个铃响就像书本翻入新的篇章,但又令人怀念。怀念着今天做的事,怀念着各科老师交给我们各科的知识,怀念着这一天无比愉快的心情。

旧的篇章翻页,新的篇章来临。这是数之不尽的新篇章,因为每天都有新的知识让我们去学习,有新的事情发生,有新的感受去体验……每一次的放学铃都让我们期待明天的上学铃声。

校园课钟的声音是多么地令人兴奋,又多么地怀念。在我的生活中,最好听的声音是校园课铃的声音,但它又是让我们去值得珍惜的声音。

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篇6:冬天的声音作文600字

全文共 663 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的.班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

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篇7:留在心底的声音中考优秀

全文共 821 字

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寒冷的空气包围着我,我在狂风暴雨中拼命地奔跑,雨水浸透了我的全身,而我只想把今天遗留下的所有悔恨通通发泄在这无情的大雨上,就这样,我朝家的方向跑去……

到了家,我气愤地把书包一下子摔在地上,豆大的雨珠从我身上每一处缓缓低下。爷爷走到了我的身前,他并不为我所做的行为而感到恼怒,他只是微笑着对我说:“怎么了,今天考试没考好?我使劲地点了点头。爷爷拿来块干净的毛巾叫我先坐下擦干。他似乎隐约看到我身上发出的颤抖,带着些担心的语气对我说:“考不好,没什么大不了,何必要这样呢?快点擦干,换身衣服,我带你去个地方。”我迷惘地看着爷爷,心里充满了好奇。

爷爷撑着雨伞带我来到了小区角落里的一个亭子下。“爷爷,到了吗?”我问着站在花丛旁的爷爷。“你仔细听。”爷爷轻声地对我说。我除了听到雨水滴落在地上的声音,就是感到一阵阵寒冷的风,我环顾四周,也没发现什么奇特的东西,我挠着头,好奇地问:“是底什么声音?”“你有听到花朵被雨水滴打的声音吗?”爷爷微笑着说。话刚落地,我就猛地跑到花丛边,耳紧朵贴着花朵的边缘。“听到了!听到了!”我激动地叫着,爷爷望着我,手撑在我的肩上,语重心长地说:“你看,小小的花朵在这样的环境下,不断受到狂风和暴雨的侵扰,但他们依旧挺立着,每一滴小小的雨滴对他们来说都要痛苦地承受,但他们需要雨水,没有水,他们就会死亡。所以他们不得不经历这样的挫折,每一滴雨滴滴落在他们身上的声音都像是他们的一次次呐喊,就这样,他们在挫折中茁壮成长。”听了爷爷的这番话后,我耳边不断传来这些声音,它们在我心中得以放大,像一次次鼓击,激励着我前行。

在学校,每当我遇到挫折时,耳边似乎总是想起那些微小而洪亮的声音……

体育课上,每当我遇到长跑,心里胆怯时,耳边就像下起了绵绵阵雨,那一次次滴打声,推动着我勇敢地向前跑去;每当我最后要跑不动时,它们就会一下子打破我放弃的念头……

那雨水滴打花朵的声音,像一声雄浑有力的交响曲,虽微小但充满能量,永远留在我的心底

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篇8:最美的声音精选

全文共 707 字

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炊烟袅娜,翠树临溪,雾绕林间。是远古的力量把我召唤,消散的神话重生面前,只是现今的时代如何能将你承载,到达遥远的未来。-----题记

如何回忆,千年流传的神秘;如何寻觅,通往神圣的云梯;如何拾起,梦里遗落的印记。似在梦里,我听见你的声音,轻若云烟,萦绕耳间,挥之不散。

江水滚滚东逝,流不尽思念,冲不去哀怨。

屈原先生的纵身一跃,成为江心一魂,他心中的幽怨,离世前留恋的一眼,在江河之下永远沉淀。那淘淘的江水是他含恨不绝的泪。“国无人莫我知兮,又何怀乎旧都!即莫足与美政兮,吾将从彭咸之所居!”离开了生之故国,便留下卓绝一世的悲愤诗篇。忠君报国之志不能酬,江河之下成为他永远的归宿。如今江水依然流淌不息。流水无疆,只叹世人有几个仍将您于心中收藏。那无止的嗟叹化作风雨,呼啸沧桑。梦里几番春秋雨,只留得清泪两行。您的呼唤,至今回荡不止,与水无疆!

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”岁月匆匆易过,但忧愁易让人憔悴衰老。所有的烦忧只是人世间的一场虚幻,只是镜花水月迷惑人心罢了。诗人李白总在月下独酌,“举杯邀明月,对影成三人。”月明星稀,照无眠,与清风把酒相送,吹起白色衣角翩翩。但凡此时,总会勾起千愁万绪,诗意绵绵。于是,便挥笔洒墨,立就豪情壮言。“与君歌一曲,请君为我倾耳听。”李白的歌是“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观阔达;是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的豪放不羁,自由洒脱。

“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”又是谁在感叹,吟唱那无边的深愁。

清风入梦寒,红叶舞翩迁。道不尽的古意,书不尽心中万言。

缅怀,出于情之真切;回忆,为了铭记心间;倾听,来自远古的呼唤!

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篇9:最美的声音的作文

全文共 563 字

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“快,把这个拿到楼下去倒了。”爸爸把一个装满垃圾的畚箕交到我的手里。

我手里提着满满的畚箕,走下楼梯,往楼下的垃圾桶跑。垃圾桶离我家不远,就十来米。我提着畚箕向垃圾桶走去。

这是一个早晨,清晨的爽朗,使人情不自禁哼起了小曲,溪水的琴声,鸟儿的歌声,更是醉人心脾。现在正值桂花开花的时期,那迷人的桂花香,让人心旷神怡。啊,多么美妙的一个早晨。虽然只走了几步路,可花香却闻了无数。

在鸟儿的歌声中,不知不觉,离垃圾桶只有两步远了。我正准备再往前走,可是心中突然产生了一个念头:不如来个“神龙摆尾”吧。

我站定,举起畚箕在空中使劲挥了一圈。“哈!”我大喊一声,把蹦极往垃圾桶一倒。诶,好像没倒准诶,一大半垃圾撒落在地上。算了,管他呢。我不以为然,转身就往回走。

就在我准备上楼梯的时候,“沙嗖嗖,沙嗖嗖……”我听到身后传来一阵声音。我往身后瞥了一眼,咦,这不是每天早上扫垃圾的那个阿姨吗。再仔细一看,原来她在扫我刚刚洒落的那些垃圾,在我洒落的垃圾旁边,竖着一个大牌子,上面十分醒目地写着“文明也许就在一步之间。”白底红字,我以前似乎从没有注意过。

“沙嗖嗖,沙嗖嗖……”那个阿姨扫完我洒落的垃圾,又跑到下一个垃圾桶去。

花香再次飘来,但似乎淡了些。琴声还在响着,但似乎断开了些。歌声还在唱着,但似乎轻了些……

“沙嗖嗖,沙嗖嗖……”这声音是最美的。

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篇10:烦人的声音作文500字

全文共 577 字

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星期天,我正家里做着作业,想在今天把成堆的作业先做完。楼下突然传来“咔,咔,咔”一种怪声。

我停下笔,走到阳台一看,原来是一位白发老人在楼下绿化地里挖地。这个老头也是跟风,竟然想在小区里种菜。小区里把绿化草坪开垦出来种菜的人很多,他竟然还打扰了我做作业。我拉上阳台窗帘,走到书桌上继续做作业。

“咔,咔,咔……”烦人声音一声比一声大,我气极了走上阳台,拉开窗帘,对着老头大声喊道:“老爷爷啊!我正在做作业。您呀!一会儿再挖吧!”老人看见了阳台上的我,但他并没有说话,仍旧干着手上的活儿。这老头也太固执了吧!他怎么能这样?以后要是种上了菜,我一定要统统把菜拔掉。

我忍着那烦人的声音,强忍住做了几分钟作业,此时又一个声音出来了——广场舞音乐。我直接扔掉手中的笔,走上阳台。这老头居然边挖边听音乐,而且音乐大得响彻云霄。他什么意思啊?故意和我作对是不是?好,你放音乐,我就不做作业了,我就舒服地看了一会电视,声音还没有停下来,然后赌气跑出去玩了。

“作业做完了吗?”晚上回来外婆问。我生气地说:“没有做完。”于是我把事情的来龙去脉告诉了外婆。外婆笑了笑:“是他啊?他是你张爷爷,他有点儿耳背。而且他不像别人,开地不是为了种菜,而是撒了花籽,过段时间,你就可以看到鲜花盛开了。”

吃过晚饭,我扎入书房,做完作业就睡了。夜里我做了一个梦,梦见满小区各种鲜花开得姹紫嫣红。

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篇11:大自然的声音

全文共 539 字

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---王梓枫

自然声音是美妙的;大自然的声音就像一个乐队的表演;大自然的声音无处不在!

春天,就像一位年轻的音乐老师在弹奏钢琴,这就是春雨的声音啊!春雨好细啊,细得如牛毛,细得如银丝,落在那些还没有上学的孩童的脸上,他们似乎都没有感觉到,还在那里尽情的玩耍,那一双双大大的眼睛里面充满了对大自然的好奇心。春雨落在学校的屋顶上,静静的一点声音也没有,生怕打扰了听课的学生。春雨下了好久慢慢地停了,父亲拉着孩子的手让他们回家,可他们一直玩到乌云散开,太阳公公要下山了,才满脸不高兴的离开。回到家里,他们扒在窗口欣赏春雨的续曲,看着大雁翩翩起舞,听各种不同的动物醒来后的的吟唱,呼吸五彩缤纷的花儿争奇斗艳。

夏天,青蛙在荷叶上呱呱的鸣唱,知了就在离他们不远的地方吱吱的应和,太美妙了!游泳池里面好多人,池边是缕缕的垂柳,微风轻拂,人们在泳池里游来游去;一个美术老师正在用彩铅画画,他在画柳条触碰池水的声音。

秋天,五彩缤纷树叶落在地上,人们踏出不同的声音;在农民伯伯的世界里,嚓嚓嚓收割庄稼的声响就是最美妙的乐章。

冬天,下雪了,又是孩子们发出了欢天喜地的笑声;在马路上车辆的喇叭在鸣叫-因为他们想快些前去滑雪场。下冰雹了,咚咚咚打在不同的器物上,发出不同的鼓声。

大自然,你的声音太美妙了!

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篇12:大海声音作文

全文共 439 字

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大海,一直都是我所向往的地方。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。这样的场景,似乎忧伤弥漫。

大海,一望无际,蓝色的海水凝聚着一种我所无法形容的气息。

这一次,我来到了这里。

在这里,我可以放声哭泣,我可以对海说说我的心事,我可以把海当成我的朋友。除此之外,我又看到了海中弥漫的忧伤。

海浪被礁石打成碎片,像玻璃一般很残忍的破裂开来,明明是碎了的声音,还装得那么动听……这片大海听过多少人的心事?这片大海又被多少人当成倾述的对象?可是,有谁看得出这片大海的忧伤呢?

我原以为,这片大海是非常美好、诗意的。可来到了这里,我才知道,原来大海也是这么的忧伤。这片大海,海浪拼命的拍打着岸边,似乎述说了一种无尽的思念、一种无人知晓的孤独。

大海的无边无际,述说了无可比拟的忧伤。而我,静静地站在海边,谁的忧伤和寂寞会比得上大海呢?大海每天都在听人们述说的忧伤,它,每天都在为人们分忧,但几人能够读懂大海的忧愁?

大海,你的忧伤我读懂了。

大海,你的辽阔我懂得了。

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篇13:最动听的声音作文800字

全文共 940 字

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万籁俱寂,此声入耳,如沐春风。

——-题记

对其他人而言,假期,是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期,而这个假期,我却身不由己,被困在这个“学习至上”的补习班,整体面对着一只母老虎。

“咳咳,那位同学,想什么呢?看黑板!这道题上来解一下。”“你又在干嘛?手上有朵花吗?没有,一会要求你做出一朵花来。”对,没错,这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师,整个补习机构的“扛把子”,老师心中的师傅,学生心中的老虎,以严厉著称的她,可谓是老虎苍蝇一起打,教学零失误,举止无漏洞。

我有点讨厌她刺耳的尖声,感觉它总能刺破我的耳膜,当她欲张开她那张大嘴时,我便先捂住了耳朵,像老鼠躲着猫一样害怕极了。

不过最近,“扛把子”女士好像不那么可怕了。

虽然原因不详,不过同学们很清楚,课堂上的只言片语,她也没有像以前那样厉声喝住,只是仍目不转睛地盯着题目,但眼神中满是疲惫。

果然,没过几天,大家便都知道,扛老师病了,前几天的温柔,也许是她扛不动了。

她不在的这几天,竟没有一个同学再说她的不是,一直到她回来。她回来时很显憔悴,人瘦了不少,脸色蜡黄,说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣,全身上下都透露着恹恹的病态。

但她还是一如既往地喊:“上课!”一如既往地耐心细致地给我们解题,一如既往地把头发捎到耳后,只是身形不时地微晃,声音也没有以前那般响亮干脆,仔细一看,竟看见了她头上细细密密的白发,这是我以前来看见的,着实使我吃了一惊,这是一直都有的吗?以前是我一直没看见吗?

忽然,她要板书着什么,便抬手拾了粉笔,轻伏在黑板上,缓口气,发力书写,“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同,一改她往日雷厉风行地“唰唰唰,唰唰---”,这粉笔声竟出奇地温柔,缓和,她写了一会儿又停下,调整了一下手指握笔的角度,又看了下自己的字,似乎不满意,又伏着写了起来,嘴唇抿着,仿佛在跟黑板较劲儿,神色像极了一个小孩儿,“窣窣--,窣窣窣——”同学们不约而同地不作声,使这声音更加清晰,缓缓地,却扣人心弦。

这“窣窣”声伴随了这个课堂,也伴随着我后来的学习生活,每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时,便想起“扛把子”老师扶着写字的场景,又想起那“窣窣”的声音,是那么动听,那也许是我听过最动听的声音,让我瞬间又充满了力量。

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篇14:风的声音

全文共 671 字

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我望了望那缠绵的小河中澄清的河水,又抬头看了看那浩然天空中沉醉的夕阳,似乎那夕阳和那河水早已和儿融为一体,共同点缀着这美好的世界,神幻的自然。我呆呆地望着,向往和那风儿,水儿一起融入这大自然的神幻中,欣然地记录着这番神迹,沉稳地面对着这世界的风风雨雨,不被这人世间的红尘所倾倒,像风儿一样,努力去奋斗,努力去创造,尽力为这神奇自然营造一种安静祥和的气氛。

在我眼中,风儿永远是那么清纯。在大自然的强烈渲染下,它变的异常坚强,任凭那猛烈的沙尘暴和人们的绯言蜚语,也无法动摇它那颗坚定的信念,在它那广阔的心胸中,更多的是:造福人类,使人类变得幸福,快乐。可以毫无保留地说,风儿的光荣的一生都是建立在人世间的美好之上的。

虽然!风儿的脾气有时会变得喜怒无常,给我们赖以生存的生态环境造成了一定的伤害,的确给人们带来了一些痛苦。但虽如此,风儿不会让暴怒支配它多久,始终不忘记它自己那神圣的职责,待到它的脾气稍微平静一些,它会感到无限懊悔,因为它伤害了人类,虽然后果不算太糟糕,可是这是有背于当初它在上帝面前许下得永远保护人类的诺言的。之后,它会尽它的全力来弥补它曾今犯过的过失,使人们不在痛苦,而是变得更加幸福,让快乐充斥着这美好人间!

慢慢的,慢慢的,黑夜给世界轻轻地披上了一层空旷细纱,我不禁抬头看了看那乌黑而深不可琢磨的夜空。此时此刻,我的心灵好像一会儿工夫便得到了永久的升华,变得豁然开朗。迎着风儿那一步步沉稳的脚印,向我梦寐的那个神幻的地方奔去。

风儿轻轻地飘着,树叶漫天飞舞,我慢慢地走过去,轻轻拾起一片枯黄的焦叶,映着那皎洁的月光,无限感慨。

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篇15:聆听花开的声音作文1000字

全文共 945 字

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一粒种子到底要经受多少磨难,才能发芽生长,绽放出绚丽的朵。我们无从得知,但我们看到那花朵娇艳多姿。——题记

我打小便喜欢写作。对于我来说,写作好像是音乐家的旋律,舞蹈家的鼓点,哲学家对于世界的感悟。它是我的梦,是我生命中必不可少的一部分。在写作中,我倾听文字的心跳,感受文字的律动,触摸文字的灵魂。在编排这些精灵的过程中,我身心俱悦,汲取到非凡的精神财富。

积蓄

辅导班的老师鼓励我开始投稿,并交给我几粒种子。她说希望我成功的时候,这些花朵能够开放。回到家后,我把它种在屋外,细心地浇了水,期盼它花开的日子。与此同时,我在写作方面愈加用心。我并不打算立即投稿。我打算再积淀些时日。每天都要背诵优美的文段,仔细揣摩每一篇优秀的文章,力求更上一层楼。本就忙碌的我,这下更繁忙了。忙里偷闲给种子浇个水。我似乎听到了它努力积蓄力量,冲破束缚的声音

磨难

试着投了几次,都石沉大海。努力鼓励自己不要放弃,可哪出错了呢?为什么选不上呢?我有些焦躁,在小房间了踱来踱去。尽力安慰自己不要着急,却依然摆脱不了阴云,巨大的挫败感笼罩着我。忽的想起,那几粒种子。前几天听说发芽了,但让人不小心踩了,不如现在去看看。想到此,我推开了房门,看到那几株小芽。它们伏在地上,看上去娇弱极了。一种同病相怜的情绪在我心中升起。我扶起了它们,又给它们浇了水。回到了屋,我又投入到了写作中。与此同时,我似乎听见了嫩芽努力与灾难抗争,奋力生长的声音。

花开

又来了一封邮件,我木然的打开了它,毕竟已经被退稿好多次了,心里也接受点了。恭喜?我有点惊讶。草草读了一遍,似乎不相信自己的眼睛。身子向前探去,又逐字逐句读了一遍。选上了!我瘫坐在椅子上,紧握着双拳,任泪水流淌,视线模糊了又清晰。旋即,我又将手松开,伏在电脑前,小声抽噎着,泪水决堤。脑海里不住地回放我一次又一次被退回稿件,一次又一次振奋精神修改文章,一次又一次投稿的画面。想起了什么,我冲出了房间,听父母说花已经开了。出了门,我顿住脚步,嫩绿的枝茎,深粉的花朵,在晚风中微微摇摆。鼻尖嗅到了一缕花香。不错的,那花正是夜来香。

冲破种皮的束缚,嫩芽经受土地的磨砺,承受风雨的打击,最后绽放,是花开的声音。四百多个日夜的努力,溅洒在成功上的泪水是花开的声音。那个夏天,我聆听花开的声音。

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篇16:听,那熟悉的声音

全文共 598 字

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六年级九班薛博文

“别吵了,认真一点好不好!”这既严肃又略带温柔的声音,是薛老师发出的,我们已经习惯了这样的声音,并且非常熟悉

我们班最大的缺点就是爱说话,而且无一例外,甚至一些学习顶尖的同学,都会在老师不在时与同学搭上几句。

王彤阳说话,总带有点蔑视。“哟,看你笨的,”他那不太标准的普通话,也不太标准的子长话,听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。

史佳恒性格开朗、外向,一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书,全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客,“走过路过,不可错过!瞧一瞧,看一看!价格绝对实惠!……”瞧,你不喜欢也不行。

“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去,是贺泉尧的。别人笑都是连着笑,他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿,他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。

“这道题的解法,嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足,听到这样的声音,总让人不由的羡慕嫉妒恨。

“拿书了没有?写作业了没?”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉,但在叮嘱我们小心坏人时,和蔼可亲的像妈妈一样。

自从升上六年级,加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边,“同学们,你们一定要记住,人生的道路上,总会有一些坎坷……。”

不论是谁,不论说了什么,他们总会留在我们心中。他们的声音,或高亢,或轻柔,或严厉,或温暖,或浑厚,或纤细……。

这些美好的记忆,我将永远留在心底!

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篇17:声音作文

全文共 249 字

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从小到大,妈的声音总是变化无穷!小时侯,妈妈的声音是温柔的。我喜欢躺在妈妈的怀抱里听她唱动听的歌谣,伴着她温柔的声音,我进入甜蜜的梦乡。长大后,妈妈的声音变了!当我不诚实的时候,当我学习不认真的时候,当我考试没考好的时候,妈妈的声音那么严肃,听着那严肃的声音,我的脸不由得红了,我的心里很难过。

我下决心改正错误。有时候,妈妈的声音那么激动,那么兴奋!当我在操场上奔跑,当我考试考第一的时候,当我帮妈妈做家务的时候。听着妈妈兴奋的声音,我多想让妈妈永远幸福快乐!妈妈的声音变化无穷,伴着我一天天长大。

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篇18:两种不同的声音作文600字

全文共 606 字

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七岁那年我第一次写了一张字。

那天早晨,爸爸好不容易回来一天,我想给爸爸一个惊喜,我就在家里翻了又翻,终于翻到了姥爷给我买的大素描纸,我仔细的写着,生怕有一点错误,会影响到整个素描纸。“呼!终于写完了!”我伸了个懒腰说道。我赶忙跑去给爸爸看,爸爸看了俯下身子摸了摸我的头,高兴地说道:“天啊!我女儿写了一张好字,棒极了!”我感觉就像吃了蜜一样甜,我不好意思的问爸爸:“妈妈晚上什么时候回来?”爸爸告诉我说:“妈妈晚上八点钟回来”说完就去上班了。我把素描纸的外边用彩色笔画了个花边,显然感觉眼前焕然一新。就把素描纸放到了妈妈的床上。

八点了。八点一刻。八点半。妈妈终于回来了,一进屋便被床上的素描纸吸引了,我紧张的站在妈妈的后面。

突然妈妈说:“这是什么?”

“妈妈,你知道吗我今天写了一张字,爸爸说棒极了!”

“知道了!”

我从妈妈那冷酷的声音中,知道了妈妈并不高兴,就没有再说什么。

“我看这张字烂透了!”说完便把那张让进了垃圾桶,我痛哭起来。姥姥听见了忙从厨房里冲了出来,对妈妈大嚷:“你怎么又把孩子弄哭了!一天不把孩子弄哭你心里就不痛快是不。”说罢,姥姥便拉着我走了。

一转身我听见妈妈在和谁争吵着,扒窗一看,原来妈妈在和爸爸吵着。我让姥姥把那张纸从垃圾桶理捡了起来给我。我藏到了妈妈不知道的地方。

上小学后,我再拿钱张纸来看,不得不承认妈妈说的是对的,但我知道是“棒极了”也好“烂透了”也好,我都知道这两句话都是来自于爱。

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篇19:倾听大自然的声音作文500字

全文共 514 字

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自然,是我们赖以生存的家。每日每夜,大自然都在歌唱,只是我们没有在意。这天,我躺在一片树林里的吊床上,准备仔细地倾听一下大自然的歌唱。

我躺着,一动不动,听见了树木发出的沙沙声,“沙沙沙,沙沙沙”,树枝在摇晃。风就是树的伴奏,每当风“呼呼”地吹着,树就开始演奏了,一片一片叶子落下来,缓缓的,犹如一只在飞翔的绿蝴蝶。方圆百里全是树,这儿的所有树都在演奏,美妙的音乐从树林里传出,树在歌唱。

在我旁边,是一条潺潺的溪流,“叮叮咚咚”小溪在欢快地唱着溪之曲,你吟诵着一首首小曲,是想让我与你唱和吗?水中的小鱼,吐着一个个晶莹透亮的气泡,要是这气泡能飞出水面该有多好呀!在这里十分安静,汩汩的溪流流向远方。不过山溪也有暴躁的时候,他暴躁,山洪就会爆发,这吼声,响喝行云。溪在歌唱。

“嗡嗡嗡”蜜蜂飞舞着,这是一群勤快的劳动者,只见他们飞到一朵又一朵五彩缤纷的花上,他们一边采蜜,一边跳着欢快的舞蹈。哦!这是只有蜜蜂才会跳的圆舞曲。我的耳边,一阵“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”的歌唱,采完蜜的蜂群飞快地飞回蜂巢。我耳边还是隐隐约约听见蜜蜂发出的“嗡嗡”声。昆虫也在歌唱。

这些动植物都属于大自然,我不由得发出感叹,大自然是多么神奇啊!大自然,我们的家园!

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篇20:牵动内心的声音记叙文

全文共 855 字

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对于爸爸的声音,我一直认为它是雄厚,嗓门子大的。我一直都不太在意听。但他的声音也像太阳一样,牵动着我的心灵走向光明!

窗外的雨如心底的苦水一样两三滴结伴地往外跑。数学对我来说,就是一个最大的“天敌”,它能一口把我吞噬了且无影无踪。妈妈的声音一直告诉我“你学不好了,你学不好了”,爸爸又有一种对我的事不管的样子。这次考试我似乎真的认了。

我拖着沉重的步伐走在街上,我不愿回家,因为家中只有妈妈的责骂声,爸爸在手机上谈工作的声音。我一躲就躲到了晚上,我抱头痛哭,旁边小心敲打着我的雨水声仿佛告诉我别怕还有我陪你,我蹲在小区公园,眺望着羡慕着别人家幸福快乐的样子的声音。

“囡囡,你在哪儿啊……”沉睡在公园亭边的我被惊醒了,这声音一听就是我爸爸的,可是奇怪了,它没有往常那样宽厚了,更多的是带着一丝急促。我像是个没人要的小垃圾,被放在亭边,停到爸爸的声音就像是抓住了一根救命稻草。“爸,我在这儿!”“轰轰轰”的几下,爸爸像是天使一样飞到我的面前。

“你怎么在这儿啊,走,快跟我回家!”这声音听得让人心里温暖及了,原来有人要我。“可是我……那个蹲太久腿麻了起不来了。”说完我像是个做错的小孩,红了脸。爸爸却脸上洋溢着笑容,蹲到了我的面前。“来,我背你。”我不记得爸爸上次被我是那一次了,但这次我靠在爸爸结实的肩膀上,那是世界上最温暖的地方。

“你这个小精怪,下雨天怪冷的,你不回家干嘛!有什么伤心的事跟爸爸说说,我会带你走向光明的!”刚刚烦躁的我,脸上立马挂上了一朵红花,我真的第一次觉得爸爸的声音这么有感染力,这要是放我们学校来也是个广播站的好手!

“学习呢,爸爸不强求你有多好,爸爸只希望你努力,态度胜过一切!”爸爸说着天气就放晴了,我们父女俩也走到了家门口,我的心情被爸爸的声音开导着走向了光明。“回到家和妈妈好好说,不要再哭,你可是我的小宝贝!”“恩恩!”这次我真的感到爸爸的声音好温暖!

今天,我们周围的各种声音不绝于耳,我们身边的大小事情接连不断。可是真正可以牵动我的心灵的声音,也只有爸爸来自心底最温暖、最朴素的声音!

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