声音的作文怎么写【汇编20篇】

秋风是迷人的，美好的。是它最先带来了秋姑姑亲切的问候，是她把沉睡的庄稼召唤了出来，是她给大地换上了金装，这一切都告诉我们：秋天来啦!

秋风，你既活泼又可爱。清晨，你像一个孩子迈进千家万户，唤醒熟睡的人们，然后，又把秋姑姑唤醒，人们睁开了双眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋风活泼了起来，用自己长长的发辩去跟朋友们打招呼，大家感觉自己十分凉爽，不用说，这准是秋风干的好事咯!

秋风，你天真又稚气。你刚来到树林，树叶就向你行礼，此见，他们对你是多么善良慈祥!鸟儿们在树上也不停得唱着歌，好象再说：秋风一出来，大地黄铺开。树儿行一礼，秋风开心乐翻天!秋风，又拖着长长的辫子看看那碧绿的小草和漂亮的鲜花，一切都变得那么富有生机。

秋风既温柔又恬静，你悠闲地唱着动听的歌迈向田野。稻谷绽开了笑脸，无数次地向你鞠躬，你开心及了!赠给它一件黄色的衣裳，它仍是静静的接受你的抚摩，愉快地随风飘荡着，脱落了身上的皮，露出了麦黄的米粒，孩子们来了，一个劲地拨下皮，拿着金黄的，成熟了的稻子唱着农歌向远方走去……

那边的高梁可发了急，看秋风不给它衣裳穿，心中冒起了火，秋风没有金黄色的衣裳了，只给了它火红的衣裳。玉米妹妹还在睡觉呢!秋风把绿色的衣裳轻轻地披在了她身上。农民看着成熟的庄稼，心里乐开了怀。

秋风我爱你多种性格，不过，我更爱你那无私奉献的精神!

闭上眼，总有一种声音能穿过所有嘈杂，让你感受流动的静;总有一种声音冲破岁月依旧洪亮。

——题记

总有一种声音，贯穿着我的生活，那便是母亲的声音。母亲的声音，贯穿着我的生活，不悦耳，但却会一次次的撼动我的心。

“彤彤……”这样的呼唤声我从小听到大，在呼唤完我的名字后，随后而来的不是命令就是唠叨。按理说，这样的话我早该听腻了。可不知道为什么，自从长大后，每当听到这熟悉的话语，总会心头一热，心中蔓延出无限的幸福感。于是这样的呼唤声再怎么听也听不腻了。

到了后来我才明白，自己为什么会在听完母亲的呼唤声后，会有幸福的感觉了。因为越长大越明白，母亲陪伴自己的时间是有限的，那些小时候说的永远在一起的诺言，最后都只会以一方的离开而告终。我对这一点深有体会，因为我是家中的老二，哥哥已经有20多岁了，父母的年龄自然也比较大了。看着母亲的华发中生出了许多白发，岁月在母亲的脸上留下了许多的痕迹，我却怎么遮也遮不掉，我就开始明白了，我现在能做的，只有珍惜当下了。毕竟，我不是神，我没有能力让母亲一直陪伴着我走完这一生。

我身边的一个好朋友，在她十岁那年，她的母亲，离世了。听她说，她的母亲是因为病情突然加重，而撒手人寰的。她说，再看到母亲的眼睛永远闭上的那一刻，她感觉到自己的心都冷了。在叙述的过程中，她的语气平淡无波，表情淡淡的，好像这件事情对她并没有什么影响。可她眼中的不舍与怀念我却看得真切。她在后悔吧，后悔自己没能再多陪自己的母亲一会儿。一个人，说消失就消失，不过就是一眨眼的事情，来不及铺垫。所以啊，我现在特别珍惜和母亲在一起的点点滴滴，即使是听着那些再枯燥不已的话，我也会觉得自己特别幸福。因为我好怕，我好怕就在某个瞬间，我的母亲就会突然的离开我，把我一个人留在这世界上。这世界上从来就没有什么永恒，有些人说走就走，我能做的，只有珍惜我的家人在我身边的每一分每一秒。

母亲的声音总有一种魔力，每次听完，我都觉得自己是最幸福的人了。说实话，我很贪心，我总想让自己再亏欠妈妈亏欠的多一点，这样，我就有更多的理由让母亲留在我身边了。于我而言，我的幸福很简单：只求家人健康，父母安在，岁月静好，现世安稳罢了。

“何谓幸福?现世安稳，岁月静好。可否具体?生活平凡，简单快乐。可否再具体?惟有父母而已。”

春去秋来，年复一年，我在一天一天的长大。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话总是没错的。或许等到我想要好好陪伴父母的时候，他们，就不在了。让我来到这个世界上的，是母亲。为了让我来到这个世界上，她受的苦太多了，多到我都心疼。我能做的，只有好好陪伴着她了。

你养我长大，我陪你变老。容我在你老去前，学会疼爱你。这一生的时间，不多不少，刚刚好。

“彤彤，吃饭了!”“诶，来了!”就到这里吧，我要去陪妈妈了。

夏天虽然很热，有很多蚊子，但在我眼里，它像一首歌。

“喔喔喔——”“叮铃铃——”公鸡和闹钟一齐上阵，把我从床上叫醒，我懒洋洋地打开窗，观赏外面的美景。“啾啾啾”，一只小鸟在窗前的小树上，唱起了歌。歌声忽高忽低，忽快忽慢，时而柔美，时而急速。眨眼，小家伙又跃到窗前的树上，又蹦又飞地来到我的窗檐，在外面“咚咚咚、咚咚咚”地啄着玻璃，好像在对我说：“快点起床，快点起床！”它那小鸡啄米般的点头姿势，可有趣了。妈妈告诉我，如果玻璃的里面亮，外面黑，就可以从外面看见里面；如果玻璃的外面亮，里面黑，就可以从里面看见外面。这只小鸟肯定以为窗子里面也生活着小动物，它使劲地啄玻璃，是想吸引注意力呢！

到了中午，小鸟不唱歌了，知了唱了起来，它“知了——知了——”不停地唱，给人一种奇怪的感觉，一种又烦躁又美妙的感觉。过了一会儿，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫起来，苍蝇也来凑热闹，在饭桌前东跑一下，西跑一下，害得我老是要去赶它们走，一点儿都不省心。

夜幕降临，池塘里隐隐传来一丝儿声音，走近一点，再近一点，原来是只青蛙在小声地叫，那“呱呱呱”的声音，让我以为它是在和女朋友吵架哩！前面的草丛里又传来一阵“嘶嘶嘶”的声音，我偷偷走过去，竟是一只蟋蟀，这家伙正在草丛里唱得欢呢！听见有人来了，它赶紧溜之大吉。

夏天的歌从早上唱到晚上，如果把这些曲子混在一起，一定是一首很美妙的歌。

呐喊声，读书声，大自然中各种鸟兽虫鱼的声音，交汇成了我们所听到的世界。但是，我们可否远离喧嚣，去倾听时间的声音呢？

都说“时光匆匆，岁月无痕。”但是我相信，有。如果想聆听时间的流去，那么请来到个安静的地方吧，心无杂念，轻闭双眼，很快你就能听见时间的脚步：石壁间一滴滴欢快落下的水珠；蝈蝈有节奏地拉起它低沉的小提琴。再仔细点，你会听见手臂上手表的秒针“咔咔”地记录着时间的踪迹。哦，这些美妙的音乐是多么细微又多么安详。这些埋没在嘈杂生活中的乐曲，有时是多么轻柔地敲击着我们的心弦。

朋友，你是否在欢庆之余，感受到了时间的回响，让你体会到了时间匆匆而过的忧伤？伙伴，你可在风雨过后，意识到时光在弹奏它的琴弦，让你的不快在柔和中一扫而光？自己啊，你可在随意之中，察觉了时间的步伐，让你突然肃然起敬？

有时，这个细小似乎微不足道的声音，在引领着我的内心，向前走去。时光的声音，从未放大，它只给有准备，有真心的人听。时间的声音，在促使我向前，在提醒着我：时间的步伐虽慢，但是一去不复返。正值青春年华的我，是选择把握时机，还是选择放任而去？时间不等人，时间这一步的声音永远只播放一遍，我应该追逐时光，跟上它匆匆的步伐。

“咔咔咔”闹钟的声音在我耳边回响，我又提起笔准备给时间的声音做个美丽的痕迹。

生活中有许多有趣的声音，如炒菜声、开门声、电视声……其中我最喜欢的是校园里的交响曲。

校园里有很多奇妙的声音，我听到校园里的音乐就会情不自禁地唱起美妙的歌曲来，我想：这音乐真好听，要是每天都能听到这音乐该多好哇！

开运动会的时候，我们争先恐后地跑出教室。走进操场，传来一阵阵洪亮清脆的加油声，我想：要是我们班跑了第一名该多好哇，这样就没有辜负我们对运动员的期望。

考试的时候，校园里很安静，但是我听到了小鸟叽叽喳喳的声音，我停止了做题目，我听着小鸟动听的歌曲想：小鸟的歌曲真清脆，听后让的思维更清晰、敏捷。于是，我加快了做题的速度。

下课铃响了，教室里的同学像箭一样冲出去，操场上渐渐热闹起来，连我也去操场嬉戏玩耍，我想：同学们每天都这么快乐的玩耍嬉戏该多好啊。

校园里的各种声音交织在一起，组成一支交响曲，它给我带来了许多乐趣。

闪亮话匣子：小作者把画面定格为校园，向读者展示了校园的热闹，立意新颖。你听：校园里的音乐，同学们的加油声，小鸟的叫声，同学们嬉戏声，好一曲校园交响曲，让我很快乐！

声音，在我们生活中无处不在——蓝天下信鸽的飞声，竹叶打林声，泉水流淌的潺潺声，工地突突的施工声，市场叫卖的吆喝声……都能成为我们每个人生活中特殊的声音。但是，有这样一种声音，给了我宽容和关爱。

“注意写字的姿势，眼睛不想要啦！”妈妈一句话扰乱了正在写作业的我的心思，“知道啦！”我有一个很啰嗦的妈妈，他不管在什么地方、什么时间，都会不停的提醒我、关心我。好不容易放假可以睡个懒觉了。但是——“起床了！太阳晒屁股了！”的声音把我从美梦中惊醒，才六点钟，就得起床了，“我再睡会儿嘛！”我撒娇地看向妈妈。“不行，早睡早起身体好，快起来！”妈妈一脸严肃，我只好无可奈何地起床了。中午吃饭时，妈妈又开始念紧箍咒了：“你现在在长身体，要多吃点蔬菜、鱼肉呀！这些对身体都是有好处的。别用手撑着头吃饭……”“好了，妈妈我知道了，您都说了十几遍了！”我心里是多么希望有一天妈妈不再唠叨啊！

终于有一天，我的“梦想”成真了！爸爸带妈妈出去旅游了。早上醒来，没有妈妈的唠叨真好，吃饭也不用那么讲究了，想怎么样就怎么样……但是，总感觉少了点什么，心里空空的。后来一想，妈妈唠叨都是为了我好啊！我有点想念妈妈了。

过了三天，妈妈终于回家了，那个唠叨的妈妈又回来了，耳边又徘徊起了往日的唠叨声……

就是这样一种声音，使我养成了好习惯；就是这样一种声音，不断地提醒我；就是这样一种声音，给予我关爱……妈妈的唠叨，成为了我生活中最特殊的的声音。

天空是一个音乐爱好者，它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。

晴天欢乐颂

“咕咕咕！”山鸡唱响了起床的号角，鸟儿们聚集到一起，拉开了音乐会的帷幕，鸟儿是天空的优秀歌手，你听，几只麻雀在那叽叽喳喳地叫，啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树，最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”，它唱出了宛转动听的歌曲，响彻云霄，天上的白云听得入了神，都忘了赶路。

“嗡嗡嗡”，这是蜜蜂在快乐歌唱，它在亲吻着花朵，花朵娇羞地低下了头。

“叮叮当当！”小溪欢快地蹦跳着，一会儿急，一会儿缓，一会儿高昂，一会儿低沉，就像一首节奏鲜明的音乐，青蛙“呱呱”地为它伴奏，小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。

雨天奏鸣曲

“呼呼呼！”风儿在森林里游戏，它把小草吹弯了腰，“哗啦啦！”它吹乱了大树的秀发，狂风大作，整座森林被吹得激动起来了。

电母和雷公一起合奏，“咔嚓”一声，电母亮出了电光棒，“轰隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打，大地吓得直打哆嗦。

“哗啦啦！”雨弟弟手拉手来了，落在屋顶上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。

小作家：雷慧妍

大自然有许多美妙的声音。

鸟儿是大自然的歌手。当太阳从东边升起，鸟儿就开始唱出了各种不同的歌曲。不同的鸟儿，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当小黄莺唱起歌儿，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然温柔的歌曲；当老鹰飞过，整座森林的鸟儿都惊心胆战的，老鹰们合奏出一首雄伟的歌曲，令人感受到老鹰的威力。

大树是大自然的音乐家。当微风一吹过，树叶“沙沙沙”的响，好听极了！当狂风吹起，树叶发出“呼呼---”的声音。到了秋天，树叶掉下来，被风吹走，开启了他们的旅行之路。当他们飞到一起，就唱起了轻快的小曲儿；从一首轻快的小曲儿，唱到草坪大合唱。

动物也是大自然的歌手。走进公园，听听树上的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈和青蛙的歌唱，可快活了。他们一边向我们问好，一边唱歌，闹哄哄，像在说：“我在歌唱，我很快乐！”

大自然是一个奇特而又美妙的音乐厅，我爱大自然。

风，你真是个淘气包，你看，你把小朋友吹起来的泡泡都吹走了;风，你把小朋友吹得都冻感冒了，你听“哈秋!哈秋!”

风，在秋天的呼吸中，是凉爽的;风，在冬天的呼吸中是严寒的;看，你把小朋友弄感冒了;风，在夏天的呼吸中，是忽凉忽热的;风，在春天的呼吸中是温柔的，她跑过来给人们一丝暖意。风在春夏秋冬，给了我们好处以及......坏处

我，带着春天风的气息，来给小朋友们取暖。春天，虽然是冷的，但是春风，却带着一丝暖意。我，给路上行走的人们获取冷冰冰的身体，而我，给了他们暖和，让他们从悲惨的经历里飘然而去。

我，带着夏天风的气息。虽然夏天的风是忽凉忽热的，但是至少在小朋友冷的时候，给他们一些温暖的风;在热的时候，我给他们一丝凉意，让他们不再炎热。

我，带着秋天风的气息，来给小朋友们凉爽。夏天的风是忽凉忽热的，但跟秋天相比秋天更凉爽。正是这个季节，正是这个丰收、硕果累累的季节，它使我喜欢。秋天来了，金黄的落叶依依不舍地离开枝头;在秋风中打乱着。有小溪的声音、牛羊的声音和秋风的声音。奏出了秋风的华彩乐章。

冬天来了，一片一片雪花飘向大地。孩子们的脸冻得通红，却还是在雪地上打雪仗、堆雪人。虽然冬天的风是严寒的，但是却给孩子们带来了一片快乐。看!一个个雪球在空中划出一道道优美的弧线，那是冬天的围巾。其实，冬天一点都不令人讨厌，只不过冬天很冷而已，不过，你仔细发现，有可能就知道冬天的乐趣哦!

四季的风不停地在吹动着，四季的风在大地上回荡......

A voices of wind composition 600 words related articles:

秋天是一个金黄的季节，也是一个丰收的季节。只要你留心，你就能听到许多美妙的声音。

远处湛蓝的天空上，一群大雁正排成“人”字形，飞向南方过冬。它们在天空“嘎嘎”地叫着，好像在说：“秋天来了，秋天来了！我们要去南方过冬了，明年春天再见！”

迎着秋风，极目远眺，金黄色的田野铺向天边。一阵秋风“呼呼”地吹来，顿时，那无边无际的成熟的庄稼像波涛一样，“哗哗”地打起了旋儿。

田野里的大豆听说秋姑娘来了，不仅穿上了华丽的金色长袍，而且还笑着“噼啪！噼啪！”地从豆荚里跳出来，热烈欢迎秋姑娘的到来。

今年的收成这么好！农民伯伯正“哈哈”地笑谈着今年丰收的情景呢，他们爽朗的笑声，引得枝头的小鸟也叽叽喳喳地唱着歌。

远处，一片片果园里，矫健挺拔的果树被秋风摇得“沙沙”作响，又红又大的苹果像一个个红灯笼，高高地挂在树枝上面。

一阵秋风吹过，梧桐树叶“唰唰”地作响，调皮的树叶离开了大树妈妈的怀抱，跳起了轻盈的舞蹈。

夜晚，小昆虫们在辽阔的田野上开起了音乐会，蟋蟀与一些不知名的虫儿一起，此起彼伏地唱着歌，优美的乐曲像灵泉一般流了出来，令人陶醉无比。萤火虫们也提着小灯笼，为音乐会照亮呢！

秋天的声音是美妙的，一首首动听的乐曲交织在一起，形成了一首秋天的赞歌！

世间有许许多多美妙动听的声音，有溪水击石的叮咚声;有风吹树叶的沙沙声;有妈妈甜美的摇篮曲声。总之，世间的声音是说不尽、道不完的，可我认为世间最美的声音就是老师对我们语重心长的教导。

老师是照亮我们前行的明灯;是为我们修枝裁叶的园丁;是我们在迷茫时给我们解惑答疑的书本;是引领我们走入知识世界的引航者。我从小就对语文有一种特别的兴趣，也喜欢语文老师，到现在也是如此。

语文老师是一个学富五车的人，她不但课讲得好，而且歌唱得也非常好听，她是一个有着新思想，新教育理念的老师，她不像那些自以为是的老师，更没有架子，就和我们的朋友一样。

还记得有一次在上语文课时，分组讨论时，有人不小心推倒了一位女同学，我们大家都没有留意，但细心的语文老师却察觉到了女同学痛苦的表情，她一再强调：“只要推倒这位女同学的人站出来，给她道歉，老师就当什么事都没有发生过一样。”可是并没有学生回应，我想，当时老师心里一定觉得一班学生没有担当，从而不再喜欢我们了。可是后来我发现我错了，老师不但对我们的印象没有改变，而且再也不提此事，这就是语文老师的胸怀。

最美的声音，也许不是天籁，也许距离“最美”还有很大的距离，但我认为，能够导我们以正途，授我们以学识，拥有端正的品格并在潜移默化中影响我们的，就当得起“最美”二字!

今天早上我第一次做蛋炒饭，如果让奶奶说我就是在浪费食物，我做了两次才做好。

我全副武装，穿上了“三级套”走进厨房。把厨房整个找了一遍才找齐材料，我左手和右手拿着火腿肠，嘴咬着火腿肠一头，不一会儿就咬开了，我又把火腿肠放在桌子上，左手放在上面压住，生怕掉在地上，右手拿着武器--大刀，在火腿肠上先轻轻的做了几个记号，然后在记号上切了起来，“咚咚咚，”轻一声，重一声，真像个瘸腿儿赶路的人。

终于到时候炒了，我先把米倒入锅里，然后把被切成小块的火腿肠、土豆、红萝卜倒入锅里，这时我才想起好像还没有把油倒入锅里，没有油怎么行呢？我只好重新做了。倒入垃圾桶后我才发现锅底油汪汪的，原来我倒过油了，但我已经倒掉了，我只好又做了一遍。

又做到了这一步了，我刚倒入材料，只听“嘶啦”一声，小油锅像弓箭一样把迷你小箭射到了我的脸上，痛得很，但我还是坚持的再炒，不一会儿就做好了。

我把蛋炒饭放在桌上，一股香味儿扑鼻而来，我狼吞虎咽地终于知道了做饭真不容易呀，也知道了劳动会得到收获，自己亲手做的饭真不一般。

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；鲜花无语，却散发出芬芳……恰似我的妈妈，火冒三丈时不会粗着喉咙怒吼，欣喜若狂时不会扯着嗓门尖叫，温柔恬淡得就像那潺潺的小溪水。十几年来，她正是用那一串串沉默的声音引领着我的成长，诉说着那浓郁绵长的爱。

5岁时，家里。妈妈出差回来，给我和表妹各带了一个芭比娃娃，一样鲜艳的颜色、一样可爱的造型，唯一不同的是，一个梳着小辫，另一个卷起了大波浪。我对卷发天生就有好感，于是在第一时间以迅雷不及掩耳之势把它抢到手里，那个得意劲就甭提了！没想到表妹的喜好跟我一样，没能如愿便使出杀手锏——哭，歇斯底里地哭！爷爷奶奶顿时慌了手脚，妈妈呢？一声不响，拿出纸和笔，信手勾勒几笔，一幅《孔融让梨》的漫画便呈现在我眼前，我明白了：妈妈在提醒我要谦让，我微笑着将卷发娃娃递给了妹妹，哭闹声戛然而止，妈妈会心的笑了，我也笑了……

8岁时，运动场上。看同学们穿着溜冰鞋自如地穿梭，划出一道道美丽的弧线，我心痒痒：妈妈，我也要学溜冰。“看花容易绣花难”，一次次的摔倒之后，我的热情烟消云散：妈妈，我不想学溜冰了。出尔反尔，妈妈一定非常生气！我低着头，做好了迎接暴风雨的准备。可意外的是，妈妈从随身的挎包里掏出了一个发黄的笔记本——封面上写着“妈妈的成长日记”，赫然醒目。妈妈轻轻地翻，我默默地看，我没想到妈妈天生协调性差，学自行车竟然花了大半年的时间，真是不可思议！我懂了：妈妈是想用自己的经历告诉我，贵在坚持。我站起身来，扶正帽子，朝妈妈做出了一个胜利的手势，重返运动场，跟着教练滑行、旋转……

12岁时，公园里。在这个懵懂、摇摆的年龄里，不知从哪天起，我对隔壁班级的一个运动男孩产生了朦胧的好感，脑海里总是浮现他的身影，以致上课也变得心不在焉，成绩自然一落千丈。那段时间，我烦躁、失落、消沉，甚至有点颓废，不想和任何人说话！“知女莫若母”，妈妈在我的枕边留了一张纸条：“这个星期天，一起去双湖公园走走，好吗？”我仿佛看到了妈妈那充满期盼而又略显无奈的眼神，真诚得让我无法抗拒，我答应了。就在那个星期天，我和妈妈坐在了湖边，看着小草、鲜花、杨柳、湖水……我深呼吸了一口，久违了。就在那里，我读完了妈妈写给我的一封信《致我亲爱的女儿》，她告诉我早恋很正常，让我不要自卑、恐惧；她还告诉我早恋危害性大，让我积极面对，及时调整，没有严厉的批评，唯有贴心的帮助。不觉中，我已泪眼涟涟，我再也抑制不住了，倚在妈妈的肩头，一起仰望蓝天、白云……

“此时无声胜有声”，在沉默的声音里，我学会了谦让、坚持、宽容、自重……妈妈的爱，不像禾苗拔节，却如栀子花开，静谧、美妙。依偎在妈妈的身边，我观察、聆听、思索、体悟，幸福地成长着！

在沉默的声音里，我还将明白更多……妈妈的爱，不像大海般汹涌，却如泉眼般长流，充裕、不竭。在妈妈的身边成长，真是一种实实在在的幸福！

咻——嘭！”“咻、咻——嘭！”那种爆裂的、欢腾的、响彻云霄的声音又一次响起。小女孩儿的尖叫、老人的棉靴踏地声、一群年轻人的欢呼与大笑一一涌起，那是烟花盛开的声音。

我猛地从梦中惊醒，屏住呼吸凝神聆听，一辆汽车从邻街“嗖”一下驶过，万物又归于寂静……

小时候，每年最期盼的，就是过年回东北老家和亲人们一起放烟花。年三十的晚上推开奶奶家的门，饺子的香气、春晚的欢歌、麻将的撞击声一齐扑面而来。然而置身喧闹中的我，却总惦记着点儿东西，没过几分钟便开始嚷嚷：“哎，我们啥时放花呀？放花去呗！”“哎呀，小家伙等不及啦！”奶奶总是会这样接过话茬儿，“走走走，都别忙活了！放花去！”一行人便“呼呼啦啦”地摸黑下楼。那场面可真能称得上“浩荡”，爷爷奶奶和他们五个儿女的家庭，一共十八口人。我一只手被堂哥领着，一只手抱着最大的一捧烟花，小小的心里被蜜一样的幸福填满。

“刺啦”一声，花筒上的引线被堂哥点燃，火花在雪地上蛇一般游走，“嘭”，第一颗烟花在夜空中绽开。“啊！”我还是没忍住，一个箭步躲到堂姐身后，从大人的缝隙里看烟花。小小的我总有一种恐惧，就是怕烟花的火星儿掉到眼睛里。所以每次都忍不住当“缩头乌龟”，甚至会在它盛放一瞬间紧张地猛闭一下眼。在火光升腾的时候，有些声音便格外清晰，堂哥把两根手指放进嘴里吹出明亮的口哨；堂姐的棉靴碾着碎雪的发出咯吱咯吱的响声；大爷姑姑们用地道的东北话逗着闷子；爸爸在一旁跟奶奶回忆以前过年时的趣事……然后，奶奶笑起来，那种略带沙哑、却依然爽朗的开怀大笑。那笑声让人觉得，这冬日的所有昏沉都褪去了，只有那一团似阳光一般耀眼的焰火，指引着、催促着五家儿女的归来。

“小家伙！最后一发最大的要来了！赶紧睁眼！”刺骨的寒风吹得我眼里溢着泪珠儿，我半眯着眼，五彩斑斓的烟花在眼前晕染开来，梦幻却遥远，唯有耳边那些喧闹、欢腾、温暖的家人们的声音清晰萦绕，久久不去。

每一年，全家人放烟花都是除夕夜必不可少的环节。我从来没有意识到，烟花易冷，瞬间散落，总会归于茫茫黑夜。后来，堂哥堂姐陆续结婚生子，有了自己过年时要照顾的小家庭。再后来，在一个平常得不能再平常的九月天，奶奶走了，好像那一团焰火骤然熄灭，四周只剩下无边无际的星空。本来我们都说好了，下次过年还要放花呢……

此后我在异国他乡的广场看过一场巨大的烟花盛会，那些烟花璀璨恢弘、流光溢彩，在夜空中幻化成各式的图腾。

可是我知道它们不属于我。

属于我的是那个大雪纷飞的小县城的大年夜，是那些并不灿烂的烟花下嘈杂，但珍贵的声音。

啪的一声，那铁门又关上了。这沉闷的声音是金属与金属之间重重的打击，显得那么暴躁，那么猛烈。这声音很响很大，经常在人们不注意时，忽然冷不防地发出，让人无端受惊。

前不久刚搬入新家，就发现一个奇怪的现象：当居民楼里大多数邻居都换上方便快捷的自动门时，隔壁的邻居家竟然换上了一扇铁门。刚才提到的那声撞击，就是那扇门发出的，但随后我也就把此事抛置脑后。

可是之后的几天里，那铁门频繁地开关发出的噪音响彻云霄，让人心烦意乱。它好像在自顾自地演奏一曲交响乐，浑然不顾他人的感受。“砰”的一声，就这样突然地打断我做题的思绪，突然惊醒熟睡着的人们，甚至可以让千里之外的人立马受惊，快速回过头来，看看四周究竟发生了什么。

又是一天早晨，我和爸妈围坐在桌前刚一起吃完早餐，我在温习课堂笔记，父亲如往常一样看着报纸，母亲则在接着完成那件已经停工许久了的毛衣，突然，“砰”的一声，打破了原来的宁静，我被吓了一大跳。

母亲放下手中的针线活，开始忍无可忍地说道：“那家人有没有公德心？既打扰别人休息，还影响情绪！”

“他们在上海打工也不容易啊！”父亲一只手拿着报纸，一只手缓缓上扶了一下滑落在鼻梁的眼镜。

我背起书包，换上鞋，出门步行去上学，仿佛是想给那家人作个好好关门的示范，我出门轻轻地把门带上，不让它发出任何声音。

步行去学校的路上，途经一片建筑工地，那里尘土飞扬，一片杂乱景象。工人们身着满是尘土的蓝色制服，头戴一顶黄色安全帽。其中有一个瘦高个儿引起了我的注意，只见他手中紧握一把铲子，特别卖力地把小车子里的水泥铲出，平铺于地面上，我见他重复了几次后，显得非常劳累地坐在地上喝上几口水，脱下手套拂去额头上的汗，再回到刚才的工作中去，心中不由感慨：这些工人干活真是辛苦！

驻足在绿化带边的我无意间看了看手表，发现时间不早了，于是赶紧朝着学校跑去。

放学回家的路上，我意外又遇见了他，蓝帽黄衣瘦高个，没错，就是他！他走在我前面，我可以清楚地看见相距十米开外的那件深蓝色的制服，早已沾满一层厚厚的尘土，失去了原来的颜色。这时我又注意到，他的鞋子明显不合脚，走路似乎一瘸一拐，活像个缺了拐杖的盲人。虽然他看上去又脏又累，但是夕阳下，他的背影还是显得那么高大。更让我意外的是，他居然进了与我同一个小区，走进了同一段居民楼楼道。我紧走几步，带着好奇与他乘上同一班电梯时，更令我惊讶的事情就在后面：

他就住在隔壁！

只见他从腰包里掏出一把钥匙，转开了锁，费力地拉开了门，又把门摔上了，“砰—砰”，多么熟悉的声音，只是这次在我听来，一扫之前的厌烦，而是感觉有种壮美。

从此以后，“砰”的摔门之声常在我耳畔响起时，尽管还是那么猛烈，还是那么暴躁，但我不再抱怨这声音。因为我忽然明白了：让一个工作劳累辛苦的人小心翼翼地关上门，这要求，对于筋疲力尽的他而言，近乎苛刻！

也正因为那声音，让我懂得了体谅与宽容。

忧郁的天，像一个大水罐，倾泻它的不满，来势极凶，持续不断，深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着，把天空的倾泻当作慷慨，那心思虽酝酿已久，仍然简单。

关了窗，因为不想肆虐的风吹乱我的发，逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

风起的那一阵儿，树还在做无畏的挣扎，不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典，天空哭泣的时候，她伫立成一尊雕像，显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷，嗯!有种坚持的美感。

雨中落花十分抢眼，栀子花，很顽强，开了，落了，被雨水打掉了，仍然不顾一切地开放，美丽、安然地躺在绿色的草坪上，含着微笑。尽管她笑的时候，雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的`理由，虽然夏天还有点远。

我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番，遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒，心安理得的模样。可怜啊，为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕，不能强求。

雨，是一张淋漓的网。

雨中，有一种新鲜的感觉在发亮。

几天前，忽闻梅兰芳之子，京剧大师梅葆玖先生逝世的消息，不禁黯然。在两个月前的文联晚会上还看见先生表演《梨花颂》。那是一个被弟子搀扶着的精瘦老人，先是低低的唱着“梨花开，春带雨”，不久他渐入佳境，手便情不自禁的作旦科状，眼波流转倾洒整个舞台。先生并未上妆，但就在那一瞬，我竟仿佛看到了“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”的倾国之姿，感受到了京剧的无穷韵味，并因老艺术家对于行当的忠实认真，对职业的崇敬热爱而感动。也就是从那天起，我开始了解戏剧。为裴少俊李千金墙头马上而喜悦，为崔莺莺待月西厢而期盼，为程蝶衣的不疯魔不成活而落泪，为梅畹华与孟小冬的情仇而唏嘘。只是在我还未来得及成为票友时，先生就阖然长逝了。但先生那如梨花般惊艳的声音，却让我铭记，会让我更为关注戏曲艺术，珍视传统文化。

有一种声音，略显苍老，弥足珍贵。

我不是票友，爷爷却是，这位八十六岁的老人平生一大爱好即守着戏曲频道看着一遍又一遍的戏剧。但我很少听爷爷唱戏，除却今年春节时他突然起兴，给我们唱起《拷红娘》选段。老头子的声音并不好听，带着饱经沧桑所特有的沙哑。他年少时家境优渥，对文艺的爱好定时从那时就开始的。不知道他唱着歌时会忆起多少峥嵘岁月？多少故人故事？我未曾旁观过他所经历的风风雨雨，自然是不得而知。我只知道坐在我面前的就是爷爷，不掺杂别的身份。而我的身上流着他以及祖先的血，等我死的时候再死一次。我认真听他唱，是听着这特有的音色，更是珍惜和他在一起的时光。有的声音错过了，会是更加的珍视，更进一步的了解；有的声音如果错过了，便只留下永恒的怀念和满腔的空叹。

有一种声音，回味无穷，扣人心弦。

树影扶疏，芳菲满园，和风絮语，天高云淡，正是人间四月天。第一次与母校邂逅也是在这样的季节，这样的天气里。转眼三年将近，这三年里有多少千滋百味的声音！听——那燕子的呢喃，那鲜花瞬间的绽放，那雷雨肆虐的击打，还有我们莘莘学子心中的呐喊。幸福就是聆听这些声音，就是回味这些声音的感动。三年的尽头，我们又将面临对前方道路的抉择。不知道这一次，我于母校将是永恒的错过亦或是前缘的再续？没有人告诉我答案。我只知道要珍惜每一个机会。要花开堪折直须折，莫等花尽空折枝。要聆听并遵从自己内心深处的声音。

有这样一种声音，将带我走遍千山万水！

“好听的声音”这一主题活动正在我们班中进行着。这主题开展之前，我仔细地翻阅了小班幼儿的年龄特点，了解了小班幼儿对声音的好奇心。我想：能不能让小班的孩子在玩中自主探索、自主寻找声音、发现声音的奇妙呢？于是，我预设了主题活动的准备活动《逛幼儿园》。活动中，幼儿在有兴趣地参观幼儿园时，我有意识地让孩子用小耳朵去猜地方。只听到一个孩子说：“前面有小鸟的。”大家都怀着期待的心情走到那里，果然鸽子篷就在前面，大家高兴得欢呼着。接着，我向孩子提出了问题：“你还听到其他的声音吗？”“有飞机的声音。”一个叫遥遥孩子喊道，许多孩子都向天空中望去，此时并没有飞机飞过。所有的孩子都抬着头张望着、寻找着。于是我说：“遥遥你已经听到了对吗？飞机的声音是怎么样的？”这时所有的孩子都学着飞机的隆隆声，高兴得飞了起来！小班孩子的探索能力有限，于是，“和妈妈一起找声音”便成为了下一个活动的基础……

当孩子找来了许许多多不同的声音的时候，“声音是从哪里来的呢？”这个问题着实难倒了小班的孩子。“声音是从这里来的。”“声音是从那里来的。”说来说去也说不出个所以然来。因此，我觉得教师就是要抓住孩子最需要了解的点、最迫切想知道的内容作为自己的活动目标。于是，我选择了两种不同的形式，区角分组活动及正式活动来组成本次主题的学习活动。

在区角中，我投放了大量不同的能发出声响的材料，供孩子摆弄。只见敏敏拿起一个奶粉罐子摇了摇，发现有声音，又拿起另一个同样的奶粉罐子摇了摇，也发出了声音，高兴得笑了！青青在一旁也学着她拿起这个瓶子摇两下、拿起那个罐子摇两下，一连拿了好几个，弄得教室里响声不断，笑声也不断。我引导说：“这个怎么会有声音的呢？”这时敏敏的一个举动引起了我的注意，只见她试图打开奶粉罐子，想要看看里面到底是什么？于是，孩子自己生成了学习主题——声音到底是哪里来的呢？

听听，秋的声音，高粱举起火把；”呼呼“，那是向秋姑娘问好。听听，我听到了秋的声音，蟋蟀在唱歌，大雁在叮泞！听听，秋的声音，大雁排成一字形，哇，哇，哇。是在和人们告别的歌韵。

风儿吹拂着韬谷，沙沙，那是在演奏一曲丰收交响曲。听听，秋的`声音，蜜蜂振动翅膀。嗡嗡嘴，那是和花儿告别的话音。听听，秋的声音。蚂蚁在搬运粮食；听听，秋的声音，‘在每一裸桂花树上，在金色的田野，在嫣红的枫吐里，在那小灯笼毅的柿子里……

王丰宁

海浪的汹涌声，小草的出土声，树叶的沙沙声，小狗的汪汪声……这些都是大自然的声音。而有一种声音，它很平凡，我们每个人每天都可以听到这种声音，它每时每刻催促着我们学习，这种声音就是妈妈的唠叨声。

每天早晨，还在睡梦中，这种声音就对着我喊：“起床了，再不起上学就要迟到了！”我一听到这声音，就立马从温暖的被窝中爬起来，这种声音像催春的布谷鸟，像沙漠的铜驼铃，你是不是觉得很清脆，很悦耳，她融入了清晨，融入了你的世界。

每当我学习成绩下降时，这种声音就又在我的耳边响起：“看看你，成绩又下降，你怎么这么粗心？”我听到这种声音，就有一种自责，同时感觉有一股力量激发了我学习的动力，激活了我的思维，正是这种声音激励我奋进再奋进。

每当我吃饭挑食时，这个声音就对我说：“这很有营养的，吃了身体才会健康，挑食这是毛病，快吃吧。”此时的我感到太幸福了，我生活在无忧无虑的世界中，过着小皇帝的生活，我之所以能够长大身体，有着健康的体魄，全是因为汲取了这种声音的营养。我细细地咀嚼着，竟从这话语里面品尝出了香的味道，爱的真情。

每当我玩游戏放不下来时，这个声音就又我说：“玩这么长时间手机，不怕眼睛近视吗？赶快放下手机，做点其他事情吧。”我赶快放下了手机，闭着眼睛，在静听，在反悔，我能感受到这种声音的抚摸，春风般的温柔。

妈妈的唠叨声，虽然没有那么好听，我们有时候也不喜欢听，但我们又离不开这个声音。因为它时刻督促着我们在成长道路上，奋力前行。

声音这个听得到、看不见的东西，从古至今就备受人们的关注，古有刘方平的“虫声新透绿窗纱”，今有各种五花八门的流行歌曲。

今天早晨，是淘气的雨娃娃们把我叫醒的。我翻身起了床，呆望着雨中的山林，不由得浮想联篇。我猜它们是因为考试不及格，吓得从天上跳下来，躲躲云妈妈的“追杀”吧。还是因为太贪玩，偷偷从云妈妈的怀抱里溜了出来，到人间转转？一颗颗硕大的雨倾泻而下，“噼里啪啦，噼里啪啦”雨娃娃们你砸在遮阳篷上，我滴在大树上，玩得好不亦乐乎。漂漂洒洒的雨珠像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

呆望半晌，吃完早餐、背上书包，当我刚迈出了几步，雨娃娃们就安静下来了，一个个顺着墙壁、顺着树干滑了下来，一个个都一屁股坐在了水泥地上、野草堆里。瞪大了好奇的小眼睛，侧耳倾听着鸟儿们浴后的欢悦。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”，各种五颜六色、形态各异的鸟儿们百鸟争鸣、展翅翱翔，像极了一群群活泼可爱的精灵。鸟儿们在枝头上快乐地争鸣着，你啼一声，我叫一声，一串串优美的歌声接连不断地钻进了每一个路人的耳朵里，与娃娃们也在不知不觉间陶醉其中，不知道它们的那位有着暴躁脾气的叔叔会不会也被这优美的歌声所感染呢？

说曹操，曹操就到。鱼娃娃们的叔叔——雷神来了。他神气十足地挺起了胸膛，驾着电光四射的乌云来了。他身穿钢甲，手提铁锤，在我们的学校上空不停地放电。在朗读课文的我们先是听到了天上传来了一阵阵低沉的“轰隆隆”声，像有一千头雄狮在天上低吼。终于，雷神再也憋不住了，一声响彻云霄的“嚓啦”声从天而降。吓得鸟儿们飞了，吓得小雨珠们抱着脑袋钻进地里去了，连我们的心里也咯噔了一下。一道道闪电像魔鬼的爪牙般伸向了地面，似乎想要吞噬这里的一切。过了好久，雷神终于闹腾够了，飘去了其它地方方。

到了万籁俱寂的深夜，仍有声声虫鸣伴随着我进入梦乡。