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元旦作文十五篇 作文指导教材(20篇)

对于作文来说,主题正确、集中是基础等级的要求,主题深刻、新颖是发展等级的标志。小编收集了立意出众的作文技巧,欢迎阅读。

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日记元旦400字初中

全文共 465 字

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2009年的最后一天,我们班上欢声笑语持续不断,人人都笑成了一朵花,要问这是为什么?来,到我们班上看一看吧。

瞧,看我们的第一个节目“时空穿梭"内容令我们捧腹大笑,尤其是钟昊那句“裘老师,你在哪里?毛杏春,你在哪里?!”让我们全班不约而同地开怀大笑起来。

接下来,值得令我们鼓掌的是宣传委员的朗诵。你瞧,他在台上绘声绘色地朗诵《水调歌头》,声调时而高,时而低,时而激昂,时而舒缓,同学全班给予了他雷鸣般的掌声。

活动随着丁惇浩和万正元的双截棍表演进入高潮。你看他们灵巧地挥动着手中的双截棍,一点也不畏惧。那双截棍在他们的手上也好像有了魔力,通人性了,竟然一下也没伤到手。再配上迈克尔杰克逊的《Beat it》,真是棒极了!这个节目展现了我们这代青少年朝气蓬勃、意气风发、积极向上的风采。你是不是也想来秀一个呢?

最后的压轴戏是万家璇的独唱:S.H.E的《中国话》。可惜她声音太小了,如果她能带上扩音器,那就好了!

朋友,2009年已在我们的欢笑声中结束了。你是否愿意乘坐2010年的列车,带着满怀的好心情,跟我们一起出发呢?Lets go!

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篇1:过元旦的作文

全文共 224 字

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今天是元旦,我们有三天假。这三天,大人在——购物最多!

一大早,人们在超市前等了很久。超市直到七点半才开门,人们蜂拥而至。突然货架被他们抢了,收银员汗流浃背,而我们正在家里睡觉。我们到下午3点才走,已经来不及了,大超市里挤满了人。为了不让收银员太累,超市特意加了20多名店员!有了这些助手,人群渐渐散去。有些人带着大包小包回家,而有些人则犹豫不决,在超市里徘徊,寻找更便宜的东西。架子上的东西据理力争说:“选我,快选我!”

哦,我的上帝!元旦好热闹啊!

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篇2:小学生四年级元旦的晚会作文

全文共 659 字

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今年的这个元旦,同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样,英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

同学们闻言立刻炸开了锅,叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了,赶忙拿着书遮起自己的脸“老师,我还没准备好……”还没等他说完,同学们就集体开始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

就在这时,老师拿着板子敲了敲讲台,示意同学们安静下来。“袁一鸣,你声音喊的最大,不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了,又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头,走上讲台去,说:“我给大家唱一首歌,不怎么好听,大家可别取笑我。”说完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来,立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌,有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终,同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下,同学们又把矛头指向高伊玲,不知谁说:”高伊玲,你也来唱一首!“其他同学纷纷符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来,”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy

new year……“刚唱了一句,他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起,接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

经过这么一闹,这个元旦也愉快了不少,教室里洋溢着快乐的气氛,久久不散。

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篇3:元旦节的日记400字

全文共 390 字

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送走了难以忘怀的2011年,2012年迫不及待的到来了。新的一年就从元旦这一天欢乐的开始了。

元旦来临了,大街小巷都挂满了红灯笼,我们家也挂上了灯笼。走进我们的学校,也挂上了红灯笼。

为了迎接元旦的到来,在星期六的中午,有的同学都没有回家在给教室装扮,有的同学正在排练……

下午到了,当主持人走上舞台时,同学们都顿时安静了下了,期待着节目的开演。在所有的节目中,我最喜欢的就是跟我说ABC。她们的舞姿是那么优美、跳的那么的给劲,真让人陶醉!我 还喜欢听王志老师给我们吹的萨克斯,他把每个音符都把握那么准确无误,把人的心都跟着音符在校园里轻柔的飘动……

我们以热情的方式迎来了元旦,也迎来了新的一年。我祝福同学们好好学习、天天向上;祝福老师们万事如意 ;祝福爸爸妈妈工作顺利;祝福我们的祖国繁荣富强。

2012年的元旦真是一个快乐的元旦节。希望每一个人在2012您的每一天快快乐乐、健健康康!

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篇4:怎样过元旦一年级

全文共 718 字

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“哈哈哈,你看他。”教室里一阵阵欢笑声在回荡,这是怎么回事呢?原来今天下午我们六(3)班在举行着一场“元旦联欢会”啊。今天,大家都期盼已久了,大家都积极的参与,装饰教室的装饰教室,表演节目的在那里排练节目,没事干的便在一旁七手八脚的帮忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一张张的桌子围成了一个半圆,窗户上贴着一颗颗的小星星最上面还粘了几个气球,黑板上贴着一个个泡沫制作的雪花,上面还挂着一些彩带,五颜六色的。

联合会开始了,主持人常志开始报幕:“第一个节目是歌曲——《逆战》表演者:张豪等人。”说完,常志便走到一旁,而张豪他们走到了“舞台”上。开始唱了:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场。”大家会唱的就跟着一起唱,不会唱的也跟着哼哼调子,教室里一片欢乐的景象。接下来就是吴莹钰等人的舞蹈——江南style。只见她们六个人一会儿摆出一个三角形,一会儿又变成了一个“一”字的图案,而且跳“骑马舞”的时候,她们做的惟妙惟肖的,动作一致,大家都为之喝彩。马上就要到我了,我非常紧张,怀里像揣着一只小兔子似的,砰砰直跳。

终于,我要上台了,我怀着忐忑不安的心情上了台,可是不知是因为紧张还是怎么了,原来绕口令被我背的滚瓜烂熟的,上了台我却有一点不知所措了,双腿还在微微的颤抖着,快速的背完了绕口令,就回到座位上了,这一次,我失败了,我输在紧张上了,这一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上台表演的,更何况是单枪匹马的一个人表演呢,但是这一次,我却做到了。这时,老师招呼同学们过去,说:来,大家来一张合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此类推。”很快,大家就都已经就位了,“一、二、三!”“茄子!”同学们在一片欢声笑语中走出了教室。

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篇5:元旦来历的作文

全文共 627 字

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元旦,中国节日,即世界多数国家通称的“新年”,每年1月1日,标志着新一年的到来,人们习惯将这一天称为“元旦”,我国俗称“阳历年”。但是元旦一词绝不是随着公元纪年引进而来的,它是土生土长的中国古语,已有四、五千年的历史了。

元旦,据说起于三皇五帝之一的颛顼,距今已有四、五千年的历史。“元旦”一词作为书面语最早出现于《晋书》:“颛帝以孟夏正月为元,其实正朔元旦之春。”

在中国古代,元旦历来指的是夏历(农历、阴历)正月初一。正月初一的计算方法,在汉武帝时期以前很不统一。因此,历代的元旦月、日也并不一致。

夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月。

商朝的殷历以腊月(十二月)为正月。

周朝的周历以冬月(十一月)为正月。

秦始皇统一中国后,又以阳春月(十月)为正月,即十月初一为元旦。

从汉武帝起,规定孟喜月(元月)为正月,把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦,一直沿用到清朝末年。

公元1911年,孙中山领导辛亥革命推翻满清统治,建立中华民国。各省都督代表在南京开会决定使用公历,把公历的1月1日称为“元旦”。

1949年9月27日,第一届中国人民政治协商会议在北平召开,在决定建立中华人民共和国的同时,决定采用世界通用的公元纪年法,即我们所说的阳历。元旦,指公元纪年的岁首第一天。

为区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”,恰在农历新年的前后,因此便把农历一月一日改称为“春节”,阳历1月1日定为新年的开始——“元旦”,并列入法定假日,成为全国人民的节日。

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篇6:回忆元旦作文200字

全文共 206 字

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时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。我睁开了向20xx年寻视的双眼。

我们班举行了欢庆20xx年的元旦活动 ,在开始之前我们老师再三叮嘱同学黑板一定要装饰好,我们今天的班队活动才能开。主持人宣布5(8)班,庆元旦活动开始。先是由48号那组的《扇子舞》,在扇子舞中她们一个个翩翩起舞,好像一位位仙子……

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篇7:庆元旦迎新年

全文共 334 字

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今天,天气晴朗,天上的白云一朵朵的。今天也是20__年的最后一天,我们迎来了20__年的第一个节日——元旦,听说要举行元旦联欢,老师和我们都开心极了!

我们盼望已久的元旦联欢会开始了。第一个节目是“学猫叫”,第二个节目是“快乐的节日”,第三个节目是课本中的“父与子”,第四个节目是“校园十佳小歌手”。我最喜欢的节目是“学猫叫”,因为同学们的舞姿,灿烂的笑容,能让我的心情一下打开,还有一个节目是“校园十佳小歌手”,因为我们合唱的是“校园的早晨”,能让我的心情放松下来。

我们元旦联欢,过得非常非常开心,因为我们一边吃东西一边欣赏节目,老师也非常开心,因为老师给我们买了西红柿,老师用刀把西红柿切成两半,放到了亮闪闪的盘子里。

老师问我们开心吗,我们说:“开心,辛苦了老师”。

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篇8:元旦小学生年级

全文共 743 字

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“新年快乐!”电视中的人们和窗外广场上的人们一样沸腾起来,我对着手机屏幕,咧开嘴大笑。

现在是20__年12月31日晚上十点整,还要两个小时,便是20__年了。与电视中神采飞扬的人们,我似乎格格不入。以往的这个时候,我一定会拿着荧光棒去广场与那儿的人们庆祝跨年,和大屏幕中的人们一起大笑大叫。而今天,不一样了。就在刚刚,妈妈问我来不来欢送小一去泰国念书,我愤怒得挂了手机。她明明与我说好的,不去的呀!脑海中零零散散的有一些画面。小一与我一起的点滴,生日聚会、野外郊游、我伤心时轻声安慰、快乐时共享甜蜜……许许多多美好与率真的画面一一呈现。

天空中突然出现很多烟火,一瞬间就像是盛开的许多花朵。电话又来了,妈妈告诉我说,小一和阿姨要坐高铁去北京和叔叔会合,然后……然后飞往那个陌生的国度。问我想不想再去见见她,要不可真来不及了。我问妈妈,她们已经出发了吗?妈妈说,出发了。我一边责怪她说得太晚,一边叫爸爸送我。

就像那些俗不耐的电视剧情节一样,我真的赶上了。我朝着妈妈告诉我的那个地方飞奔过去,我看见你了,你一直左顾右盼,像在寻找什么。我拼命挥手,你飞奔过来。语无伦次地说:“我知道你一定会来的,妈妈不让阿姨告诉你,我还是让阿姨告诉你了,她们怕我见到以后不走了,要不是因为爸爸被分配去了,要不然我才不会走呢……她说得好多好多,我一直听着。和她一起稀里糊涂得抽鼻子流眼泪。时间到了,妈妈们把我们使劲拉扯开。我拼命挥手,她一直拖拖拉拉不肯走,一直回头冲我挥手。我看着秒针滑向12,我似乎听见了一阵钟声,像是穿越了无数的岁月和山川之后到达自己面前,手机屏亮了,小一的信息。

“我不会忘了你,元旦快乐。”

我笑了,虽然分别在元旦,但我们的心永远在一块儿,我在心里大声说,小一,元旦快乐,我也不会忘记你的的。

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篇9:欢庆元旦

全文共 1043 字

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今年,我们花儿朵朵班度过了一个与众不同的特殊的元旦,到底怎么特殊呢?听我细细道来。

两个月前,周老师就布置给我们了一个任务,自由分组写小说。听到这个任务,我兴奋极了,心里想:自己创作小说太好了,很快我就要成为大作家了。很快,我们创作小组就成立了。经过小组开会商量,我们决定写一部侦探小说《熊尔摩斯探案集》。第一章节由我负责,我把本子带回家,一完成家庭作业就开始投入到创作中,不知不觉中竟然写到了晚上11点,还有点意犹未尽呢。我们小组的其他成员也很努力地做着自己的工作,比如,贾雪文婷和陈书谭只要一有时间就给小说配插图;马雨欣、李佳霓、汪紫轩都积极地为小说做着各种修改;陈紫涵为了把小说写得更好,她在网上查了很多有关侦探小说的资料

再把镜头转向别的小组。孙雨涵她们组每个周末都要商量如何写小说;刘孜瑶她们组每周中午不睡觉写小说;其他的小组也充分利用课间十分钟和休息时间写小说看来,大家都在为出书而积极做着准备。

日子一天天过去,眼看里周老师规定的日子就快到了,同学们又紧张又激动,我们也不例外,大家都在讨论用什么方式向大家展示我们的小说。我这个组长就发话了,咱们就用PPT的方式展示!好,我给咱们组做PPT。陈书谭自告奋勇地承担了任务。其他组员也纷纷表示同意。

盼望着,终于等到了这一天花儿朵朵庆元旦暨新书发布会。我是这次活动的主持人之一,当我迈着轻盈的脚步走进焕然一新、喜气洋洋的教室时,我发现同学们差不多都准备好了。活动开始了,在我们四位主持人的组织下,活动在全班朗诵班诗《花儿朵朵向阳开》拉开序幕。

整个活动由同学们的才艺展示和各组展示创作的新书交叉进行。王艺儒和陈叔谭,张伟明和吴谨文带来的动感街舞,点燃了全班的热情;李佳霓演唱的《当你老了》,让我觉我们应该好好珍惜在校时间;王佳祥的吉他独奏让我感到非常震惊,因为平时胆小的他今天表现的落落大方

最吸引同学们的当属每个小组的新书展示了,要知道这可是我们第一自由组合创作小说,这其中凝聚了同学们的智慧和汗水,每个小组的作品风格各异,构思独特,每一次的展示都会获得满堂彩。轮到我们小组展示了,我们一个个又激动又紧张,为了不出错,在候场的时候商量了一遍又一遍。最终,我们带着自信大大方方地走上台,每位成员都有感

情地、绘声绘色地讲述着我们小说的情节。那一张张精美的幻灯片、一段段精彩的文字,是我们每一个人的辛苦和付出最好证明。看着台下同学们专著的眼神,听着台下那雷鸣般的掌声,我感到欣慰而骄傲。

这个特别的元旦深深刻在了我的心间,让我们又一次绽放异彩。

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篇10:快乐元旦作文300字

全文共 463 字

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星期六,这一个快乐的日子。我们全校举行了庆祝元旦佳节的活动。来到学校,我们冒着大雨来到操场,给一年级的小弟弟小妹妹举行入队仪式。入队仪式举行完毕后就是我期盼以久的各班自己活动。我们班开展了抢位子、对对子、闭着眼睛画人脸。

不过我觉得最有意思的不是这些,而是抢板凳的游戏。老师在地上放了四张板凳,每组请六位同学,也就是有两位同学不到板凳。一开始我认为这个游戏没什么好玩,但看到抢到板凳有小礼物时,我的兴趣浓了。心想:我一定要参加,而且要抢到板凳,这样就可以拿到一枝花了。

终于到我们组了,我把手举的高的,希望老师请我参加。果然老师请我了,我们组的人上场了,老师说:“我们就唱《我们的田野》。”我一听,还没比赛呢,我就紧张了,因为《我们的田野》很长。比赛开始了,老师先让我们顺时针,再让我们把单脚跳,我们又单脚跳,这时老师又让我们立时针,过了一会儿,老师又说了:“立时针。”我们又换了一个方向,其实根本不要,真实多此一举。终于老师说:“停!”我正好走到一个板凳前。

一屁股坐了下来。施雨婷坐在了我的身上。我赢了!

这次庆祝元旦佳节真有趣。

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篇11:写给妈妈元旦快乐的一封信

全文共 987 字

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听你说我们家到你这辈已经是第三代在铁路上班了:太姥爷、姥姥还有你,所以我对铁路并不陌生。姥姥说,我小时候你一走就是四五天,那时的我不知道四五天是什么概念,吵着闹着和姥姥要找你,姥姥让我伸出小手告诉我每天数一个手指,大拇你去上班,然后是二三四,等数到小拇指时你就回来了。直到现在每次你天不亮上班前,我俩还是会习惯性地拉一拉彼此的小拇指,这是只有我们才懂的手势!

但随着长大,我越来越希望可以多一些有你的陪伴,学校的活动、家长会、寒暑假,你总是不能像其他同学的妈妈一样常在我的身边,你总是说等春运忙完了就好好陪我玩,等暑运忙完了就多陪陪我,等这个小长假那个小长假结束就带我去旅游……我开始在心里埋怨你了,直到那年暑假,我和姥姥坐了一回你工作的车次去姑姑家,在车门口你看到我和姥姥只嘱咐我一句话:“不可以在高铁上叫你妈妈,出去玩要听姥姥的话”。

你站在车门外,面带微笑不厌其烦地回答每一个询问你的旅客,而很多人都会笑着对你说句谢谢。我记得有个拖着大行李箱,手里拎着袋子的阿姨找到你哭诉说:“这袋子里装的是母乳,能帮我冷藏吗,不然等到下车就都坏了,孩子还等着哪”,你听后接过她手里的母乳,把东西放在餐车冷藏柜子里说:“出门都不容易,这个不比别的……”

开车后不久又有旅客找你补票,看你熟练的操作着机器,想着从刚才到现在你忙碌的为那么多人解决问题,我的心里不禁真的有点敬佩你了,忽然间好像明白了很多,也理解了很多……

现在的我已经是一名初中生了,我俩之间日常还会有一些小摩擦,但是我们也是最好的朋友。因为你工作性质的原因,我们的小故事太多太多,而这些小故事,小摩擦让我越来越理解你了,理解你……每次下班回来你总是会用热水泡一泡肿胀的脚,夏天你从来不穿露脚趾的凉鞋,因为你一天十几个小时工作下来很少能坐下来休息,脚趾上长满了厚厚的茧子……今年的年三十你又不在家,但你说虽然不能回家陪我,可看着那些坐着你的车回家的人,心里想着和我一样盼着爸爸妈妈一起回家的孩子,你觉得值得。

又一年的春运开始了,我用铁路人的孩子的方式给你支持,也希望坐你火车回家的叔叔阿姨对你的工作多一分理解,多一分微笑……等长大了我也做个像你一样优秀的对社会有价值的人!

劳动着、奉献着、快乐着,像董颖这样的铁路工作者还有很多,她们默默地工作在自己的岗位上,用青春和汗水、用热情和细致守护旅客的“回家路”,年复一年做着同样的事情。

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篇12:元旦佳节的叙事叙人描写高三

全文共 602 字

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元旦节来临了,校园里的元旦晚会也热热闹闹的来了。

快乐的元旦节是从我们一起排练中走来的,校园里的元旦晚会有很多的同学都想要参加,这之中的竞争必然不少,但是快乐也不少。

尽管最后我与朋友一起准备的节目没有被选上,但是青春年少的我们失落了那么一会儿后,就将满腔的激情都放在为别的节目加油上了。

元旦节来临了,校园里的今天都显得格外的不一样。学校的大宴会厅里也被布置得满目一新。晚上,同学老师陆陆续续的入场,整个会堂里被喧嚣沾满,这个元旦晚会还没有开篇就已经迎来了不少人的赞叹与呼唤。

快乐的元旦节在所有人的注视下,拉开了舞台的帷幕,舞台上的两位主持人穿着一身极显气质的晚礼服。在主持人的贺词下,元旦晚会的节目开始了。

首先出现的是一个小品,小品里的人们都极具风格,其中的搞笑担当一出场,一开口,瞬间就让台下的我们沸腾了。他们的表演都很认真,也都很完美,但他们的表演完成后,掌声响起之际,我在想,他们必定在幕后练习了很多遍。

晚会的节目一个接着一个上,台下的观众们一个个的都直呼精彩。节目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至还加了朗诵。有了丰富多彩的节目,这个元旦晚会不得不变得不一般来。

最让我激动的是,在元旦晚会最后,居然还有老师的表演。老师们为我们展示的是一个话剧。先不论是什么内容的话剧,光老师们一上台,场下的同学们瞬间就尖叫了起来,我们唯有用这种最直接的尖叫来表达我们的惊讶与期待。老师的表演不负众望的得到了所有人的好评。

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篇13:有关元旦高二作文

全文共 610 字

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元旦活动,我期待已久,这次元旦的活动不需要家长来参与,完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组,对我们说让我们想出一些新颖的游戏,我跟楚天恩是一个小组的,他想出的游戏,跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系,他的游戏被放到了最后,游戏被延后了,好遗憾。

第一个游戏是数字黑洞,这个游戏的规则是,由主持人从1到50里取一个整数,第一个人说1,第二个人说50,第三个人的数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间,等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时,那个人就掉进了黑洞,也就game

over了。这是我这次参与的一个游戏,幸亏我运气好,排到了很前面,否则我就game

over了。因为这个游戏有一点漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把数字范围说到0,后面的人就会一个个全死光光了。

接着是申宇飞的古诗文大擂台,这个游戏本是我最拿手的,我每个问题都飞快的举手了,可因为做的太靠门了,所以他没有看见我,结果一个问题也没回答。

下午,陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩,这个游戏规则是:每人摸一张牌,每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的词语,当“卧底”的人口才必须非常好,否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了,因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。

我回到家写下了就篇文章,流露出了一时的感受:元旦狂欢,只有大家积极投入,人人参与才能办好。

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篇14:快乐元旦作文

全文共 563 字

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20xx年1月1日,我与爸爸妈妈一起去爬缙云山。

我们坐车来到缙云山脚,沿着山路往上爬。路边的野菊花这儿一丛,那儿一簇,正迎着冬天的太阳开放。到了半山腰的一个小山坡,爸爸拿出早已准备好的小铲子对我说:“言儿,我们去挖野葱!”爸爸仔细地搜寻,一会儿就发现了目标,迅速用铲子挖了起来。我也不甘示弱,决定去帮爸爸寻找。我找呀找呀,突然眼前一亮,发现了一簇嫩绿的叶子,我大声地对爸爸说:“老爸,这里有好多野葱!”爸爸走进一看,突然大笑起来:“言儿真傻,把野草当野葱了!”我顿时有些不好意思。“来,言儿,爸爸教你认野葱、挖野葱。”爸爸指着几根绿色的条状叶子对我说:“这才是野葱,有一股浓浓的葱香味。挖的时候,一定要把它的葱头挖起来,下面条、炒腊肉可香了!”在爸爸的帮助下,我终于认识了野葱。一会儿我们就挖到了不少野葱。

我提着野葱,跟着爸爸妈妈继续前行,好不容易走过了广柑林,来到了盘山公路。这公路宽阔,汽车又少,我拿出泡泡水吹起了泡泡。我蘸好泡泡水,用力一吹,一串串五颜六色的泡泡随着山风乱飘。爸爸妈妈顿时来了兴致,也像小孩子一样去追赶泡泡。爸爸盯紧一个大泡泡,用力一吹,打泡泡顿时变成了几个小泡泡,真奇怪!我们一边走,一边吹,公路上不时响起我们的欢笑声。

后来,我们还玩起了“踢松果”、“投芦苇杆”。说实话,和爸爸妈妈爬山有着无限的乐趣!

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篇15:5欢庆元旦高二作文

全文共 488 字

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明天是元旦。今天下午,我们班组织了一次元旦联欢会。我们班所有的学生都带了他们最喜欢的零食,下午早些时候来到学校,等待激动人心的时刻到来。

小主持人的开幕词结束后,节目开始了。第一个节目是那个女孩独唱,就好像《在乡村路上行走》唱得很美。然后是第二个和第三个。。。当唱节目“爸爸在哪里?”张建华让我加入他们的合唱。我有点紧张,因为我没有为这首歌做准备,我担心我唱不好。起初,我觉得有点不愿意参加。然后我想,既然这是一项活动,我不想看到结果,那么参加它重要吗?我上去了,幸运的是,我在老师和同学的笑声中唱完了。我认为我们中的一些人的合唱和合作还不错。最有趣的是刘璇的节目。他把我们班的气氛推向了高潮。

我的节目是唱“忠于国家”。我没有太多时间做这个节目,但是昨晚,我父亲带我练习了一个小时,所以我今天冲到舞台上,感到有点不情愿,但是我可能已经完成了。

随着时间的流逝,节目以几个小主持人优美的声音结束。这也是我第一次参加如此丰富多彩的活动。感觉太有趣了!

我也期待着明年的新年晚会,在我们所有同学和老师的努力下,我们班的娱乐活动会表现得更好。

最后,我希望:

祝我们班的所有老师和学生新年快乐!

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篇16:二年级写元旦的日记

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又一天的美好时光过去了,充实的生活给我心灵与脑海的满足。元旦短训结束了,经过两天的训练与提高,明显使我的数学、英语大有长进。

这都让我学到了新知识,并且巩固了我学过的旧知识。因为不进则退,我要永不放弃,超越了自己才是真正的胜利!镜头一:速转头脑妙招现在数学课堂上,我们津津有味地学习着。在做题的时候,脑子飞快地转着,抓耳挠腮,皱眉,绞尽脑汁地想题。“对,运用老师刚刚教过的方法,寻找不变量,男生是不变的。”

我暗暗地想着,运用老师的巧妙方法,我便能很快的掌握知识,并且能够操纵自如,熟能生巧,这些都是王老师引人入胜的课堂起的功效。镜头二:拨开云雾奇迹见继续,行程问题我也不甘落后。数学中重要的行程问题成了我目前需要攻克的关卡,怀着必胜的信念,我立刻出发,奋勇的前进。突然,一道题让我总是理解不了是什么意思。相遇点的第三次与第四次相差100千米,求全程?我百思不得其解,于是就在演草纸上画了一个线段图。哦,原来是这样的,我应该以速度和来分配全程了!

我恍然大悟,哈哈,我终于胜利了!镜头三:获得奖品绽笑颜在英语的课堂上,牛老师曾许诺过我们一个约定。谁得的分数是前三名,谁就可以获得最后一天的“终极大奖”,我们都想知道大奖是什么,就争先恐后的回答问题。我更是踊跃发言,跃跃欲试。终于,劳动就有收获,在最后一天,我获得了“终极大奖”,原来是一个带有众享教育标志的粉色富光杯。

我准备把它送给亲爱的妈妈,因为妈妈太辛苦了!想着想着,我开心地笑了。哇!元旦的两天短训让我收获了一大箩筐的知识与快乐,不仅于此,同时带给我的还有的众享教育、那些好老师、好博友们的眷念与留恋……

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篇17:怎样过元旦一年级

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元旦,是一个辞旧迎新的日子,为了庆祝这个重要的节日,我校决定举行一次庆元旦美食联欢活动。

“啪!啪!啪——”

你们为何如此起劲地鼓掌?哈!那是我们在用掌声来欢迎校长宣布美食节开幕呢!

开幕式设在操场上。主席台上边拉了一条横幅,上面用黄色字写着——小学庆元旦美食联欢开幕仪式。台下则站满了全校师生,他们个个昂首挺胸,脸上洋溢着喜悦,整个操场一片喜气洋洋。只见校长走上讲台,对全校师生宣布道:“我宣布飞虎小学庆元旦美食连环活动现在开始!”台下顿时响起一片掌声与尖叫,大家虽然十分激动,可也还是排着整齐的队伍回到教室。

刚回到教室,大家再也按耐不住自己激动的心了,一起大叫着,教室里已经打扮一新,课桌被分成六大桌,桌上摆满了美食,有多汁的甘蔗,香嫩的烤香肠,松脆的饼干,滑韧的布丁等等,讲台桌上还“屹立”着一个插满棒棒糖蛋糕的蛋糕塔,看得我们眼花缭乱,不知不觉中口水就滴下来了。可是美食时间未到,先是美食节的第一个环节——节目表演。

六位主持人款款走上讲台,对大家致以节日的问候及祝福,并宣布五(6)班美食节活动现在开始。第一个节目,是由郑徐徐等六位同学带来的文艺朗诵《永远的红头巾》。她们绘声绘色、情感丰富的表演,使我们不禁拍手叫好。

接着,又是薛焯晨带来的吉他独奏《送别》,白延榆与冯子民带来的小提琴重奏《天空之城》等节目,看得我们如痴如醉。看完了节目,接下来就是最重要的美食品尝啦!只听老师一声令下:“开吃!”大家好似一批批饿狼,大吃起来,吃得满嘴流流油。

过了半个小时,大家差不多都吃饱了便开始吃出花样了,他们有的把饼干放在额头上,有的则把豆子一抛,想用嘴接着,搞怪方法五花八门,使人捧腹大笑。快乐的时间总是如此短暂,放学后,走在虹桥路上,我打着饱嗝想:“这次的元旦可真令人难忘!”

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篇18:关于元旦的作文350字

全文共 301 字

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20xx年元旦,这是个什么意思,各有个的解释。

所谓的元旦,同时又名“新历年,阳历年”。这个节日的意义也就是公历新年。要是想详细了解元旦,就得从节日的介绍、发展起源、历史演变、中西元旦、中国习俗和各地风情来了解。

同时,这也是一个世界节日。对于全世界大部分国家来说,每年的12月最后一天,全世界都在倒计时,跨年迎新年,各地各国都有各自的跨年方式,但共同的就是倒计时,各地盛宴都会在最后的十秒大家一起倒计时,一起迎接新年的到来。

但元旦,对于我们这个只过农村传统节日的人来说,对于读书的人,只是个国家规定放三天假的节日,对于在小工厂工作的人来说,那只是个普通的日子,不怎么具有意义,因为我们的新年是农历的新年。

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篇19:快乐元旦作文300字

全文共 445 字

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今天是元旦,感觉一下子变得非常轻松、愉快:上学的时候,都要早早地起床,吃饭时,不能慢吞吞的,而今天,可以在床上多躺一会儿,吃饭可以像享受一样慢慢吃,做作业累了,还可以抱着热水袋坐在沙发上晒太阳……

下午,我和爸爸到乡下去看爷爷。我们到了爷爷家,看见爷爷正拿着袋子,准备去拔菜,爸爸说:“我们也去吧。”爷爷答应了,这下可把我乐坏了。

到了菜地,有各种各样长得差不多大小的菜,我们挑了其中的一种菜,开始拔了起来。爸爸先轻轻地拔了一棵,我觉得很好玩,连忙也去拔,前几天刚下过雨,土特别松,我一下子连根拔出了一棵。“这么简单!”我高兴地拔了一棵又一棵,有一次还把两棵一起拔出来了。我拔得开心死了,没完没了,爸爸说了好几次“够了,够了”,我才意犹未竟地停下来。我对爸爸说:“我要把黄色的菜叶摘掉。”然后我就开开心心地把每一棵菜上的黄叶摘掉了,每一棵菜都被我收拾得干干净净,我看着心里喜滋滋的。

晚上,妈妈把菜洗干净,炒了一盘给我吃,我吃着自己拔的菜,觉得特别新鲜,心里很高兴。

我希望每天都能那么轻松、愉快。

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篇20:小升初作文的指导与建议

全文共 568 字

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1、考试前几日,可以有选择地翻阅一些高品质作文图书,以帮助打开思路;

2、考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3、考试时要不要打草稿,这要视各人情况而定,一般来说,因为费时,所以尽量免去;

4、一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;

5、书写整洁极其重要,阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;

6、开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;

7、遇到生冷的作文题,不要害怕,缩小其范围,发现其核心,即可行文;

8、如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;

9、像叙述一个故事给好朋友听一样,口语化的语言就像录音,非常生动有趣;

10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;

11、想像类的题目不要表现什么主题,只要写得有趣有益就行;

12、结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;

13、考试中,要求你体裁不限,并不是说你想用什么体裁就用什么体裁,而应该根据“扬长”原则来完成;

14、语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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