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元旦作文十五篇 作文指导教材汇集20篇

对于作文来说,主题正确、集中是基础等级的要求,主题深刻、新颖是发展等级的标志。小编收集了立意出众的作文技巧,欢迎阅读。

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欢庆元旦

全文共 565 字

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星期四下午,教室里张灯结彩,像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。 在热闹的三位主持人走出来,他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张同学率先表演。瞧,他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。其他人也发挥了表演才能,三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。 最受大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则,谁能让气球完整无缺地保持到最后,谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑聪林把手举得高高的,身子向前倒,桌子成了30度倾斜,桌上的零食已经被“吓倒了”。

终于,主持人被他的热情所感染,叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样,冲了上去。 游戏开始了,随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声,选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一两位同学了。他们互不相让,转来转去,小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响,有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫,欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了,葛格凭着她的灵活机智胜利了,她的脸笑得像盛开的鲜花,手捧奖品喜滋滋地回到座位上。

节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。

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篇1:小学生元旦日记300字

全文共 401 字

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时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的----年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

新年来了,大街上、超市里、菜市场里人山人海。有的买菜回家烧饭,有的买礼物访亲拜友……都在庆祝新一年的来到。

元旦早晨,我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前。

今年第一天,我做过了许多有意义的事情。我学会了煮菜;帮妈妈洗衣服把房间打扫地井井有条……这些事情是微不足道的,但对我而言,它就是最大的,因为它让我学会了独立,让我长大了。

告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。

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篇2:元旦快乐的年级

全文共 667 字

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元旦,是一年的开始,也是困难重重的20__的结束。为了庆祝20__年的到来,我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目,时间转眼就过去了,我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。

此时此刻,班级如同沸腾了的热水,大家都在积极地议论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。

等到两位主持人上场,全班都安静下来,两位主持人开始了报幕,接着一个个精彩的节目隆重登场。

我最喜欢的节目是胡宜新唱的《卡路里》。她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了,老师一直微笑看着她。听着节拍,我感觉自己的血液都开始沸腾起来,不知不觉,我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快,我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪声在澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸在音乐的节奏中,直到胡宜新鞠躬下场了,全班才突然爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声,向我们倾诉着她们对明天的向往,寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的,像天空飘过一缕缕白云,又像一阵阵林间流动的晨风,抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契,她们一定是经过了很多次的练习吧,不然,怎么能唱出这么好听的歌声呢?

接下来,同学们还表演了舞蹈、话剧、小品等节目,精彩纷呈,我们的掌声不断,我们的笑声不断,我们的热情让冬的严寒消失殆尽。

不知不觉,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,我的班级能在新的一年变得更加美好,更加强大,我在心中对自己说:“你好,20__!”

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篇3:快乐元旦作文300字

全文共 401 字

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元旦节的早上,妈妈对我和爸爸说:“今天我们来个家庭大扫除,你们两个负责拖地,我洗衣服,看谁干得好!”“没问题!”我和爸爸异口同声地回答。

大扫除开始了,我和爸爸分工,我拖卧室,爸爸负责拖客厅,随后,我们就开始行动了。我弯着腰,瞪大眼睛认真地打扫着我负责的各个角落,像照顾小宝宝一样仔细,生怕有一处地方漏掉了,然后,再拿拖把拖地。看爸爸那不认真的样子,拖着地,抽着烟,拿拖把的手胡乱地挥舞着,拖完连看都不看一眼就走了,而我就不一样了,我拖完后又仔细检查了一遍才走。

妈妈检查验收的时间到了,我跟在妈妈身后,一起检查我们拖的地面,看着妈妈那严厉的目光,像个考官一样,我紧张极了。过了几分钟,妈妈用温柔的眼神看着我说:“儿子拖的最干净、最好。”爸爸不好意思地低下了头,我高兴极了,冲爸爸做了个鬼脸:我长大了,干家务的能力超过爸爸了!

多么快乐的元旦节!多么快乐的大扫除啊!以后我还要用自己的双手为家庭做更大的贡献。

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篇4:快乐元旦作文300字

全文共 410 字

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今天下午我们举行元旦party,这是我上小学的第一次元旦,本来我想跳街舞,但我的脚前几天伤到了不能跳舞,由于时间紧我来不急准备别的节目,我就听取了妈妈的意见来个诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》。

节目开始了,我们班刘铭涵和石雨凡一起上台主持,第一个节目是由两苏和张天姿表演的《江南style》随着那快乐的节凑,我班的节目真正开始了。我们大家都一块鼓掌,每个人脸上都洋溢快乐的笑容。接下来的节目有唱歌、台拳道、快板、诗朗诵等等。

节目在中间时刻,我朗诵的时候感觉大家都听的很认真,我越来越有自信,声音也大了。只不过有一点没加动作。不过我也挺高兴的,起码对我算是一次考验,我在慢慢成长。

老师发给我们很多好吃的,我们大家高兴的吃着看着精彩的节目,不知不觉就到了放学时间,老师说我们班是最晚一个结束的。但我们都很快乐,这毕竟是我们入小学的第一个元旦。

20xx年的钟声很快就要敲响,我预祝我的老师和同学们在新的一年事事顺心,天天快乐!!!

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篇5:2024年创意元旦祝福语

全文共 868 字

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1、别送礼,别送礼,君子之交淡如水,喝水我只喝纯净水。新年好,新年好,羊年早早到,新的一年我们讲同把福抱!

2、元旦是个新起点,好运开头福相连,整理心绪奔幸福,新年伊始干劲足,勇于进取创辉煌,元旦,愿你开心快乐,努力奋斗,开创自己的一片蓝天!

3、你如果现在是一个人,我祝你新年快乐;如果是两个人,那也新年快乐;如果是一伙人,请告诉我你们在什么地方!

4、你我相拥,倾听新年的钟声,犹如年轮的呼吸,簇拥着我们讲同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福:“新年快乐”!

5、千万个思念在空中凝固,带着我的祝福,寂寞我不在乎,你快乐我就满足,想你是我的幸福!还要送上新年的祝福。

6、新的一年丹阳冉,帷幄踌躇早打算。未雨绸缪好思路,创新出奇一步先。敢想敢干大业创,雄心壮志一片天。新年启航喜饮酒,扬帆破浪事业闯。愿你:心想事成大事业,元旦喜悦多快乐!

7、一年的第一天,收集我心中的每一份祝福,每一种愿望,描绘我心中每一道细节,每一个期盼,寄予你深切的关怀!

8、一条小小的短信,一声亲切的问候,代表着关怀和思念,包含着祝福与鼓励,祝新年快乐,新年进步!朋友想着你!

9、祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。

10、爆竹没响我却想,新年佳节你快乐吗?此刻我很挂念你,请为我小心照顾自己。新年新气象,祝福你万事从头开门红!

11、新年的日子是祝福的开始,离别的日子是思念的开始,我的姑娘啊,为什么满是你的影子?新年佳节,早早给你拜年!

12、当你看见这信息时,幸运已降临到你头上,财神已进了你家门,荣华富贵已离你不远。祝福你新年快乐!

13、新年谁最红?速度赶超刘翔,挺拔有如姚明,英俊盖烬田亮,富裕抗衡武兹,女友靓过晶晶.还有谁,就是看短信的你呀!元旦快乐!

14、等不及了,我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的,我为人很低调的,你知道就行,不要声张!

15、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。新年快乐,我患难与共的朋友!

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篇6:初三作文指导

全文共 811 字

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时光的飞轮正马不停蹄的旋转,转瞬间,又是桃红柳绿,莺歌燕舞,又是一年艰辛的跋涉,一个希望的萌生。

匆匆忙忙之中,我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋,忙碌而又快活,在懵懵懂懂中掺夹真情,在磨砺中增长才干。毕竟人在初三,总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中,我们也肩负着希望。

谁不曾梦想进入重点高中?谁不曾想拥有一份浪漫纯情?又有谁不曾想过让时光停滞?然而,理想、友谊以及时间又怎能凭空来去?这一切是需要付出的,需要用心栽培的!

也曾有过凌云壮志,也曾为之挥汗如雨。过去是,如今仍是。

一堂堂课如放烟花接踵而至,一场场考试亦如家常便饭,屡见不鲜。一次次地失败,又一次次地振作;一次次地跌倒,又一次次地爬起。这些,我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际,中考也正向我们宣战。处于初三的人啊,咬紧牙关,在终决场上一决胜负。不管成败与否,重要的是不要哭着说后悔。

也曾拥有亲情友情,也曾为之心肝俱碎。哭过,笑过,闹过,吵过,一切都将在初三定格。人在初三,就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑,明明很痛却偏偏要撑着说快活,人到初三就学会了伪装,

将自己沉封进心房,用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长,一种成熟的标志。无论世事如何,总想用乐观去承受,难道这是每一个初三人的不由自主?难道这是人在初三的情不自禁。

也曾有过闲暇时期,也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱,这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理,化学课上难记的公式,也随时间一点点明了。

这就是岁月,岁月让初三的人渐渐知理。人在初三,虽是中考在即,却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽,英语课上趣味的讲解让人自得其乐,即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三,是一种乐趣,更是一种享受!

来也匆匆,去也匆匆,是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三,让真情感动编织在初三,让春花秋月绽放在初三。初三的人呵,此时不搏,更待何时?让我们扬帆起航,去追逐属于我们的一片碧海蓝天!

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篇7:作文的首尾写作指导

全文共 302 字

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1、最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;

2、用几个字来归纳动物的特点,然后分别说明的描述,这是高超的写作手法;

3、说明文中加入谜语和诗歌等材料,能表现出你的文化素养,也能使说明的对象更为亲切;

4、用省略号结尾,既含蓄又节约,是一种“价廉物美”的结尾方法;

5、用人物对话结尾,有时会收到意想不到的文学效果;

6、用一句精辟的语句作结尾,也是一种含蓄有力的结尾方法;

7、用大段的议论结尾,是赶跑读者的最好方法;

8、在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨,是最幼稚愚蠢的做法;

9、倒叙法的结尾应该与开头相呼应;

10、引用诗词或者歌词结尾,是一种余味悠长的收尾方法。

这次整理就到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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篇8:元旦日记

全文共 279 字

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今天,我和老师同学们一起过了一个快乐的元旦。早晨,我走进教室就看见黑板上写着“新年快乐”四个大字,周围还有气球,拉花,很好看!同学们有的带去了拉花和气球,还有的带去了彩带

……老师把五颜六色的彩带挂在灯上,还有的贴在玻璃上,绕在暖气管上,老师还把两个火红的小灯笼挂在了后黑板上。我们都高高兴兴的坐在座位上整个教室里充满了节日快乐的气氛。

九点钟,老师为七单元考试加五分的同学发了喜报,拍了照片。我也得了一张心里非常高兴!但是我想,我考的只是九十五加五,其实成绩并不是非常好,以后我还要更加努力学习!最后,在放

学站队时老师又说了祝福的话,我们就都高高兴兴的回家了。

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篇9:元旦汇演

全文共 496 字

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今天下午,爸爸单位要举行元旦晚会,爸爸说带我去参加,我特别高兴。于是,妈妈带我去了理发店,理发店的叔叔帮我精心打扮了一番。爸爸便把妈妈先送到单位,她也去参加元旦晚会,然后,爸爸又拉我到了赤峰宾馆。

我和爸爸一下车,门口站着八位军官叔叔,其中一位叔叔拿着单子带我们去了15号桌,我和爸爸坐到了左边,这个桌有很多大爷,也有很多叔叔。过了一会儿,有好几个小朋友来找我玩儿,我们玩儿了一会儿,晚会就开始了,晚会请来了许多演员,其中著名的消防部队歌唱家龙梅也来到了现场,演唱了一首《陪你一起看草原》,歌声优美动听,仿佛把我们带进了美丽的大草原。接着,还有功夫表演《消防建起防火墙》、话剧《咱家那些事》等许多精彩的节目。演出接近尾声了,佟大爷告诉我爸爸,后面那些玩具熊可以抱回家,于是我先挑一只抱心的熊,还有一只大熊可可爱了,可是我抱不动,于是我就叫爸爸帮我拿,这样我就有两只熊了。演出结束后,我们开始就餐了,服务员阿姨端上来很多好吃的菜,其中我最喜欢吃“炸大虾”和“香辣小鱼”,等我们都吃完饭,爸爸说我们回家吧,于是我抱着小熊,爸爸抱着大熊,就高兴地回家了。

我觉得参加这次元旦晚会既开心快乐、又回味无穷。

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篇10:元旦日记

全文共 533 字

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放了寒假,我随奶奶回了老家,到了年三十,爸爸妈妈也回来了。中午吃了饭以后,奶奶和妈妈在包饺子,爷爷、爸爸和我则贴对联。爷爷把对联放在桌子上,用小笤帚刷上一层浆糊,然后我拿到院子里,爸爸在梯子上等着,我递给他,他贴在墙上,再用笤帚刷一遍,刷刷平。很快,各个门口、窗户上就都贴好了。然后,我又洗干净了手,去帮奶奶和妈妈包饺子。我先擀皮,面活的有点软,我把皮都粘到擀面杖上了,后来妈妈帮我撒了很多面才行,我一次可以擀好几个哟,我先在面板上一字排开,然后用擀面仗一块擀,厉害吧,就是擀得不太圆,还挺厚,用得时候妈妈又重新加工了。后来,我又帮奶奶包饺子,我托着面皮,用小勺把馅放在皮上,学着奶奶的样子捏起来,哎,菜都出来了。奶奶又重新教我捏,最后我不捏了,干脆把它放在面板上,用手把边按在一起,这样好多了,最起码馅不出来了。到了傍晚,爷爷爸爸去请老爷爷,我也跟着去了,不过放鞭炮的太多、太响,把我提前吓回来了。晚上我一直玩到很晚才睡,第二天早上,大人们放鞭炮、下饺子、串门拜年的时候,我就在睡梦中度过了。接下来的几天,就是亲戚相互串门,我们小孩子平常不太见面,这回可都聚在一起了,别提多兴奋了,捉迷藏、玩泥巴、过家家,玩得可高兴了。

新的一年,新的开始,快乐的新年,快乐的开始!

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篇11:元旦的作文500字

全文共 550 字

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时间就像流水一样,叮咚!叮咚!不一会儿,我们迎来新的一年—元旦

街道上洋溢着浓浓的节日气息。妈妈带我去吴山广场边过元旦。我兴奋得拉着妈妈像只出了笼的小鸟。吴山广场的河坊街人山人海,中间有许多民间艺人的绝技:扎草人、糖人、铁丝工具……总之是应有尽有,两边有数不完的特色小店,每个店里都挤满人。吵吵闹闹的像个合唱队。我们挤进了一个大一点的小店,店里的东西琳琅满目,真让人眼花缭乱,我紧紧拿着十元钱,准备买一些便宜又有趣的东西。可是,让我失望的是;这些有趣的东西有的太贵,有的用不着。突然,我看见不起眼的小角落有卖自动笔的。虽然价格不高,可我仅带的十元钱不够。我用一双渴望的眼神看着妈妈,希望可以得到一点帮助。

妈妈似乎早明白了。爽快地买下了这个我自己选的”元旦的礼物“。刚走出门,就听到”龙须糖,龙须糖!外甜内香,现做现卖哦!“我们快步走了过去,一股香气扑鼻而来,馋得我口水都要淌出来了!看见一位叔叔正在做龙须糖,开始龙须糖像包裹着一层椰子粉,看上去像一个白色的毛线团,软绵绵的。后来在经过叔叔无数次拉压后,就像银针一样硬了,最后,再在里面放些芝麻等东西,就做好了,每盒要十元!我们买了一盒。我迫不及待地咬了一大口,嗯,味道好极了……

20xx年虽过去了,元旦快乐的场景却还萦绕在我的脑海里,让我久久不能忘怀。

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篇12:快乐元旦作文300字

全文共 390 字

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今天是新年的的第一天,天气晴朗,阳光明媚,爸爸今天要带我去新华书店看书,一听到爸爸要带我去新华书店,我高兴极了,因为我终于可以到我梦寐以求的新华书店看书了!

我到了新华书店的门口,进去一看,呀!真是人山人海,也许是今天是元旦的原因吧。那里的书也很多,我找了好久才找到我想看的书,找到之后我找了一个位子坐下来,我看的是杰罗尼摩的欢乐假期,里面讲的是:杰罗尼摩去旅游,因为种种原因而错过航班,旅行社最后提议他到破烂鼠宾馆住上一夜。这当然不是美妙的去处——糟糕的食物、成群的蚊子,还有变化无常的天气。幸运的是,和杰罗尼摩在一起的毕粉红带来了很多有趣的游戏,让杰罗尼摩和朋友们度过了一段美妙的时光,当他回家时,他才意识到,在哪过的都一样开心!我看得津津有味,仿佛就是书里的书虫。时间过得真快啊,就要回家了。我恋恋不舍的离开书店,我还买了了几本书,真希望明天还来啊。

今年的元旦过得可真开心啊!

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篇13:我过元旦作文500字

全文共 508 字

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时间就像一条小河,清澈见底,波光粼粼,缓缓流去,时光也一日一日的逝去,又转眼20xx年马上要过去,而20xx年马上来临,十分幸福和期盼,也有着纠结,期末大考也将要跟随元旦降临。

元旦,是我们俗称的新年第一天,元旦一词是出现于《晋书》,但其含义已经沿用4000多年,中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦,汉武帝起为农历1月1日,中华民族起为公历1月1日,1949年中华人民共和国任命为元旦。

俗话说:“元旦到,新年到”。又要新年了,心中无比的激动和开心,或许更期盼的是联欢会,到了那时候,同学们就会欢歌载舞,一展歌喉。

十分怀念上次的元旦,老师让我们开了一次联欢会,十分重观,更是激动不已了。不过,新的一年到,也意味着我们上初中更进了一步,我们还需要更好学习,掌握知识,这才能玩得更好。

许多人日日盼新年,盼元旦,为了更好的跟小伙伴一起玩耍。元旦未到,家乡许多人便开始放烟花了,还有许多外出打工的人都回来了,他们为了新年与家人相聚一团,不远外里。其实,我觉得元旦不仅是新一年,更是新气象,新风貌,新一片天空!我们必须在新的一年“更上一层楼”。

庆元旦,让我们去迎接元旦的到来,也不能忘记新年无比的快乐与激动,幸福能与家人相伴……

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篇14:元旦主题一年级

全文共 658 字

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带着收获,带着成长,带着喜悦,带着幸福,我们恋恋不舍的向20__挥手告别;带着憧憬,带着梦想,带着期望,带着翅膀,我们充满向往的飞向20__。在这辞旧迎新之际,校园内鞭炮齐鸣欢腾一片,我们学校迎来“20__年元旦师生同欢乐联欢会”。正所谓:鞭炮声声报喜庆,冬阳暖暖迎新年,歌舞相声和小品,师生同乐庆元旦。

首先是我们的张校长致辞,他总结去年一年我们学校取得的可喜成绩,又在新的一年里向我们老师和同学们提出更高的要求,并对学校的进一步发展坚定信心,狠抓教师的专业成长,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。校长发言完毕我们的联欢会正式开始。

开场舞《好日子》动感欢快充满喜庆;流行歌曲联唱魅力十足喝彩不断;女生相声《吹牛》令我们笑声连连,就是郭德纲在场他也会大加称赞;经典诗歌朗诵声声绕耳润心田;许福新老师的口琴展示让我们刮目相看;小品《激荡的青春》又让同学们看到自己的明天;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱著我家,让爱祝我们的家感动着所有的人;我和好友红英的合唱《和你一样》不知道能够激起多少孩子心中的梦想。

马丽和段玉英老师的手语展示《美好的未来》充满祝福和期待;于杨民老师的独唱《念亲恩》让我们感动万千;许春芳老师的英语歌曲美妙婉转;县教育局的史主任也激情的为我们师生献上诗朗诵《沁园春雪》,精彩的节目不断呈现。最后是我们全体教师的大合唱《同一首歌》和《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进新的一年!

精彩纷呈的节目展示我校师生的多才多艺,也证明我校对学生的多尺度评价取得良好的效果。

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篇15:元旦小年级

全文共 616 字

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20__年的元旦活动,我期待已久,这次元旦的活动不需要家长来参与,完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组,对我们说让我们想出一些新颖的游戏,我跟楚天恩是一个小组的,他想出的游戏,跟我们第七第八单元的内容很相关。可是由于时间关系,他的游戏被放到了最后,游戏被延后了,好遗憾。

第一个游戏是数字黑洞,这个游戏的规则是,由主持人从1到50里取一个整数,第一个人说1,第二个人说50,第三个人的数大小必须在前两个报数人说的数字大小之间,等到后面的人没有数可选或猜中主持人取的数时,那个人就掉进了黑洞,也就gam

eover了。这是我这次参与的一个游戏,幸亏我运气好,排到了很前面,否则我就game

over了。因为这个游戏有一点漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把数字范围说到0,后面的人就会一个个全死光光了。

接着是申宇飞的古诗文大擂台,这个游戏本是我最拿手的,我每个问题都飞快的举手了,可因为做的太靠门了,所以他没有看见我,结果一个问题也没回答。

下午,陆彦含的“谁是卧底”的游戏很精彩,这个游戏规则是:每人摸一张牌,每张牌上都有一个词语。要通过一句话描述你的牌上的词语,当“卧底”的人口才必须非常好,否则就会很容易被大家猜中。结果当卧底的薛丰阳一下子就被我们猜中了,因为他的口才不是很好。可是这还是没能把我从上一个游戏的不开心的心情中拉回来。

我回到家写下了就篇文章,流露出了一时的感受:元旦狂欢,只有大家积极投入,人人参与才能办好。

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篇16:作文指导:兴趣读书法

全文共 1326 字

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许多小朋友作文写不好,原因是多方面的,其中一个重要的原因是读书太少。我这里说的读书不只是指语文课本,而是指语文课本之外的书。有些小朋友可能会说,他已经读了许多作文选。读作文选当然对自己有帮助,但仅读作文选是远远不够的。

书仿佛是人类的记忆,书里记录着人类的历史与累积的知识,书里还描写人类的复杂的情感以及大自然的神奇和优美。英国伟大的剧作家莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”俄国伟大的作家高尔基也说:“热爱书吧——这是知识的源泉!”

小朋友们也许会说:“我也是热爱书的,就是没时间。”确实。现在小朋友们学习任务很重,作业很多,很少有时间坐下读课外书。不过话要说回来,不想读书的人就没有时间,想读书的人总会抽得出时间的。比如有不少小朋友看电视、打电子游戏为什么都有时间?这时间不也是挤出来的吗!因为他们想看电视,想打电子游戏,所以就挤出时间来的。假如小朋友有心想读书,也总是能挤出时间来的。我国伟大作家鲁迅不忙吗?他是很会充分利用时间的。他曾说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”他还说:“有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”有些人随时带着一本书,一有空就拿出来看。

你看,有人在一边坐车一边看书,有人坐在渡船里看书,有人在飞机里看书,有人在旅馆里看书,有人在医院等医生时看书,有人在理发店里等理发也看书。总之,他们会抢时间,他们会把这些“零头”时间用起来。有人每天睡前坚持看十分分钟的书。假如每天读书的时间不用多,都能坚持十五分钟,一年下来算起来也读了九十多个小时的书了,九十多个小时就可以读好几本书了。有许多人从不去利用些“零头”时间,一年下来,不就少读几本书了吗?假如一个人坚持在“零头”时间读书,另一个人从不在“零头”时间读书,几年下来,两个人的水平就差远了,因为前面那个人已读过几十本书,而后面那个人一本书也没读过。所以,我主张不管你多忙,每天挤出十五分钟读书。你最好口袋里放一本,床头放一本,这样就随时有书读。若能做到这样,一年读了好多本,几十年下来就读了几百本,甚至一千本。这真是达到博学多闻的简单办法啊!有人把这读书方法叫作“偷闲读书法”。

当然,首先要培养起对读书的兴趣,假如对读书没有兴趣,他会去看电视,会去打电子游戏。四周放满书也是不会去读的。读书的兴趣与习惯是在幼年和家庭中养成的,如果家中有人有读书的习惯,长辈并且能诱导你读书,你会在读书中带来强烈的情感的满足,那么,你就自然地对读书产生了兴趣。一旦对读书有了浓厚的兴趣,书就会成为你最好的朋友。那么你一天中没有书读就几乎不能“过日子”。外国有个叫麦考菜的人说:“假如有人要我做一位最伟大的帝王,住的是金殿,乘的是高车骏马,一呼百应,应有尽有,但却不准我看书,果真如此,那我决不做这样的皇帝,与其是一个不爱念书的国王,我宁愿自己是一个住在满是书籍的陋室里的穷光蛋。”你看,这位麦考莱是多么喜欢读书啊!小朋友们你们假如也有麦考莱这样对书的热爱的精神,你们一定会把空余时间充分地用来读书。你们会在读书中得到无比的乐趣,会在读书中得到广博的知识,你们的作文水平在不知不觉中也会大大地提高起来。

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篇17:元旦作文小学二年级

全文共 472 字

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年复一年,日复一日,我们又迎来了元旦小长假。“同学们,我们又迎来了元旦。放假三天,希望同学们注意安全,开开心心过一个美好的一天。”老师说到。当然了,可想而知的一片欢呼声。

我们中国过元旦一般家家户户都是包饺子,当然了,我们家也不例外,妈妈起了个大早,去买韭菜和肉,妈妈足足排队等了一个小时,妈妈您辛苦了。等妈妈买韭菜回来,妈妈调饺子馅,爸爸和面1,一家人都不闲着,我给妈妈打下手。我干什么呢?大家都干过的,擀饺子皮吖。不一会,饺子就包出来啦,妈妈让我给奶奶送了一碗去,奶奶看到我来送饺子,看起来奶奶的表情很高兴,奶奶给我拿了好多糖吃。我回到家问妈妈,奶奶为何这么高兴,不就是一碗饺子吗。“百善孝为先,不管你给奶奶多少东西,他们都很满足,因为他们需要的不是什么东西,不是什么让你买这买那,他们需要的是在我们心里有奶奶的位置就很好了。”虽然我还没有理解什么意思,但是我知道我长大后也要做一个孝顺父母的好孩子。

“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。”吃完饭后,我爸爸再跟我讲关于元旦的事情。小朋友们你们知道吗?

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篇18:快乐元旦作文

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今天,我们班开联欢会了,主持人彭驿航和房凯悦站在讲台上大声说:“元旦联欢会现在开始”。话音刚落,同学们都拍起热烈的掌声。

第一个上场的是毛海心,她表演的是快板,没有想到平时文静的毛海心还有这么一手。第二个上场的是钱程,他为大家表演武术,怪不得他在我们班最厉害,原来他练过武术。轮到我上场了,彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫,下面的同学说:“错了,是赵甲,不是赵鑫”,彭驿航不好意思说:“念错了,下面是赵甲为我们表演魔术”。我上场了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千万不要演砸了”。没有想到竟然一次成功,同学们看的目瞪口呆,之后大家都跃跃欲试都想试一试,可惜都演砸了。王老师看了以后也试了一次,没有成功,我想告诉她秘密在那,一旁的谢老师说:“魔术是有秘密的,不能告诉别人的”,我听了点点头。

时间过的真快,一转眼晚会结束了,我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。

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篇19:元旦放假年级

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我一走进教室,不由地张大了嘴,“哇!教室太美了。”我仿佛置身于画卷中,教室上空挂满彩旗,清风拂过,它们就像一位位舞者在上空翩翩起舞;四个颜色不一的气球挂在教室上空,微风吹来,气球摇着小身子,好似在对我们招手。

让我更惊奇的是教室里还有几位家长忙前忙后,说是要和我们一起“庆元旦”,还有趣味比赛呢!正在我好奇地时候,唐炜晰妈妈来给我们讲比赛规则,她告诉我们玩的是夹乒乓球通关,每组派出代表先夹住球,再把球放入盘子里,看谁夹的多。比赛升级时,先夹好球,用手托住球,向终点跑去,把球放在盘子里,再跑回去夹球,一分钟达到三个球,就算比赛通关。

第一轮比赛开始了,我们组派出了刘茂晨,她是个心灵手巧的女孩子,她一定能为我们组争光!“预备,开始!”随着裁判一声令下,代表们争分夺秒地夹乒乓球。“加油,刘茂晨,刘茂晨,必胜!”我把我的加油牌高高举起,为她加油助威。果不其然,她获胜了!

比赛升级了,陈梦妍代表我们组雄赳赳,气昂昂地走上了讲台,看起来很机灵。比赛开始了,陈梦妍一夹,球就像个乖巧的孩子,服服帖帖的在筷子上不动了。其他组进展的可不顺利,球在他们的筷子下滑来滑去,他们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈梦妍又夹起一个个球运过去,可好景不长,在运输第四个球时,球掉了。我的心提到了嗓子眼,就在这时,裁判员大喊,“时间到!”同学们赶紧数球,“我们赢喽,刚好3个!”教室里一下子爆发出欢呼声。

时间悄悄流逝,快乐的游戏结束了,我依然沉浸在这美好的氛围,新年就要到来,我也希望新的一年能向今天一样充满欢乐啊!

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篇20:初三作文指导

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我们班是一个不同寻常的班,这不仅仅是因为我们同学之间非常和睦、团结,而且因为我们还有着共同的爱好——体育。下面,就请看看我们这些疯狂体育迷的故事吧。

下课时,我与其他人看伙伴们打羽毛球,“啪”,清脆的声音一出,球在空中划出了一道美丽的弧线,对方同学反手一击,球又抛到了空中,忽上忽下,时而像流星,

时而像空中的杂技演员,我们心中很紧张,就像我们在场上打羽毛球一样,心情随着球的高低起起伏伏。突然,场上同学打出一个必杀球,我们个个都握紧拳头,准备欢呼,可球却被对手接住了,顿时场下惋惜之声和叫好声响成一片……。

做完作业后,我急急忙忙跑到篮球场,在那里一直做上场前的热身运动。过了好一会儿,我开始焦急起来,心里想着:怎么还不让我上场啊!忽然场上有一个同学犯规了,

我本以为他已犯规五次要被罚下场换我上场了,可后来才发现他仅犯规四次,这时,我的心中更着急了,我忍了又忍,直到那位同学再次犯规之后,才到我上场,我当时非常兴奋,因为我终于又可以在球场一展身手了。

放学后,我与同学们来到一个乒乓球桌旁,当我们激战正酣时,有几个高年级的同学来争球桌,我们就约定用输的让桌这个规则来进行一场比赛。对方发了一个很低的球,

我拿着球拍轻轻地往上一挑,球不偏不倚地落在对方桌上,他猛地跳了起来,用力一抽,我表面上镇静,可心里却很慌张,我后退一步,扬起球拍,弯起胳膊,反手一抽,他防不胜防,没接住球。这样一来二去,最终我以三比一赢了他。

接下来上场的第二个对手厉害一些,我先发了一个低下旋球,想给他一个下马威,谁想他一来就是一个扣杀,让我没接到,我开始严肃起来,心想:这个对手还有些难对付。

就这样我一直与他僵持着,我每赢一球他很快就会扳回去,可最后我还是以其人之道还治其人之身,用一个扣杀赢了他。“太好了!”我的几个伙伴都欢呼起来,当然,我们的乒乓球比赛得继续……

我们班的故事还远远不止这些,想听吗?那还是等我下次再给你们慢慢道来吧!

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