小学生日记我眼中的春天(优秀20篇)
在春天这个美丽的季节里,流传着多少美丽的故事等着人们一一去感慨,下面小编为大家带来了小学生日记我眼中的春天作文,大家一起来感受春天里那些美丽的故事吧。
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1000小学生一年级话题作文600字春天
全文共 737 字
+ 加入清单有人问:“春天是什么样的?”“大雁从南方飞回来,鸟儿在叽叽喳喳地唱着,小河里的水融化了,人们脱掉了厚厚的棉衣。没错,但这却是一个简简单单的春天。 Someone asked: "What is the same in spring?"Falling a thick cotton coat. Yes, but this is a simple spring.
我知道许多孩子喜欢的季节是夏天,可我喜欢充满生命力的春天。我爱春天,以便喜欢这个季节中的万物。
睡了一个冬天的小草弟弟醒来了,它从泥土里探出了头,伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天的甘露。含苞欲放的花儿姐姐被这热闹的场面所惊住了,睁开朦胧的睡眼,惊奇地望着这美丽的世界,大树伯伯似乎感到了春天的来临,便举起他那粗壮的树干,闭上刚醒的眼睛,静静享受着温暖的阳光。
蝴蝶姐姐与蜜蜂妹妹也相继苏醒了,她们挥着轻盈的翅膀飞向远处的鲜花丛中,蝴蝶姐姐在花丛中翩翩起舞,蜜蜂妹妹在辛勤地采蜜。这时小草弟弟陶醉了,花儿姐姐沉静在无比的喜悦中,大树伯伯则看得入迷。他不愿眨一次眼,怕以后再看不见那美丽的春天,抬头一看,天上出现了一些鱼、企鹅……
没错,这就是孩子们在放风筝。在树林里,许多小鸟在自由自在欢快地飞翔,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子。春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝,竹叶上跳动着。那雨而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,走出优美的旋律。
春天是美丽的,可以穿花裙子;春天是漂亮的,春天在百花丛中,伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽,是花儿们的美;有春天就有歌声,是小鸟的歌声;有春天就有舞蹈,是蝴蝶的舞蹈;有春天就有笑声,是人们的笑声。终归一句话:我眼中的春天是充满生命力的。
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篇1:寻找春天的年级小学生
全文共 549 字
+ 加入清单窗外的雨嘀嘀嗒嗒地下着,我站在窗边,欣赏着窗外的雨景。忽然,一群排着人字形的黑色的大雁进入了我的眼帘。它们正扑闪着翅膀向北飞着。春来了!
雨下得更大了。风呼呼地刮过,雨砰砰地落到地上,不时还有震耳欲聋的雷声和橙黄色的闪电。可是那含笑花却一朵都没掉下,花苞也在雨中慢慢开放。它的样子真美,形如荷花
,大似樱桃,色若兰花,香甚栀子。这么美的春景,只待雨停,去赏春。去哪儿好呢!白堤实在是太吵了,茅家埠太远了。不如就去小区吧,又近又宁静。
雨过天晴,微风徐徐,我在青草地上,把蝴蝶状的紫色的风筝放上了天。一位比我大的女生静静地坐在我旁看书,她的腿上趴着一只野猫,它在懒洋洋地晒着太阳。远处有人拿着手机,拍着那饱满的深粉色的海棠花。
黄昏时,我走在小区的主干道上,欣赏那美丽的樱花。黄昏的樱花跟白天的樱花一点都不一样。有着夕阳的照映,它的颜色变得格外美丽。说它是白色,但是靠近花瓣中央的却是浅黄;说它是黄色,它的花瓣却是十分纯净的白色。一阵春风吹过樱花树,便让几朵白黄相间的花瓣从空中飘落下来。那场景可真美。一片樱桃瓣就像一个舞蹈家,在空中不停地旋转,表演它那美妙的舞姿。这么美丽的樱花,怎么能让它白白地落了呢!我便把双手举起来,接住那从空中飘下来的樱花。
橙红夕阳下,我在窗台边,修剪那樱花瓣,慢慢贴到了白纸上……
篇2:寻找春天一年级小学生
全文共 519 字
+ 加入清单春天到了。春风缓缓地吹过田野,吹过山岭。小草被春风叫醒了,它们从地下把头伸到了地面上。它们看到了无边无际的天空、清清的小溪,还看见许多小朋友从家里冲出来来到美丽的春天里玩耍! Spring is here.The spring breeze slowly blowing across the field and blowing across the mountains.Xiao Cao was awakened by the spring breeze, and they stretched their heads to the ground from the ground.They saw the endless sky, clear streams, and saw many children rushing out of the house to play in the beautiful spring!
小树也被叫醒了,它睁开眼睛一看,哇!多么美丽的世界啊!小树高兴地说:“我真喜欢这美丽的春天!我要快快长大!”
春天来了,许多冬眠的动物都醒了,植物也发芽了,小燕子和小鸟叽叽喳喳地叫着,它们好像在告诉小朋友们:春天来了!
篇3:小学生日记
全文共 262 字
+ 加入清单去年,我兑换了一个900积分的笔袋,至今放在桌上未用,我今天就给大家介绍看看吧!我对换的呢,是随机的颜色,拆开包装一看,有黄色和棕色组成,拉链是棕色的,小小的拉链非常好看,笔袋是黄色的,大约有18厘米长,非常小巧精致且好看,笔袋的中间还有棕色的英文字母,是用一块长方形的棕色的用线连在上面的布料,上面分别刻着“SPORT”和“FASHION”虽然我不知道这些字母是什么意思,不过还挺好看的,可以装下很多很多的笔,我以后的笔就全靠它啦!
最后呢,我祝日记网越来越好,有更多的小作者在这个网站上投稿,也希望我早日破一百万的积分呀!
篇4:小学生日记400字
全文共 371 字
+ 加入清单10月27日 星期五 重霾
今天晚上,我和爸爸聊天。
忽然我想起来,今天爸爸去了学校班里。我就问:“爸爸,你怎么进来的?”爸爸胡编乱造地说:“今天我过来的时候,我就跟保安说一声‘开门’,保安就开了一下门。但是妈妈还没进来呢,爸爸就说‘再开一下门’。”然后妈妈也进来了。
又聊到了我正在课间的时候,忽然看见爸爸来了,我不知爸爸来的原因,原来爸爸是来装空气净化器的。我们班好多同学都围了过来,围到净化器边上,想去动。我妈妈立马告诉我们班长,不要让小朋友碰,要不太不安全了。很快我们班就没有人动了。
我再告诉爸爸一个好消息,老师让我来负责空气净化器的开关。我还告诉爸爸一件好笑的事情,昨天一个小朋友,台词录音的时候,应该说“老师还把红领巾带来了”,结果他说着说着就成了“老师还把红领巾给你带来了,我本来就有”。
哈哈哈哈哈哈哈,海阔天空,什么乱七八糟的都聊!
篇5:初中生日记300字
全文共 315 字
+ 加入清单我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从b612号小行星来的王子,去了7个星球旅
行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。
读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的`中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。
篇6:小学生日记格式的写作方法
全文共 1500 字
+ 加入清单日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日记格式的写作方法,欢迎阅读。
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来,每次观察最好截取一个侧面,反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句话,多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动,参加一次记一次,抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
10、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查;
二是有利于个人提高修养,磨炼意志品质;
三是可以成为积累知识、积累素材的宝库;
四是可以作为练习写作的重要手段
二、掌握记日记的方法
世界上做任何事都有方法,入门有锁钥,过河有舟桥,记日记也是有方法的:
1、学会观察,懂得观察什么,怎样观察
观察是认识事物的窗口,是作文的基础,是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁,一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察,才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此,平时留心各样事情,养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法,发现日常生活虽然平凡,但也色彩斑斓,有事可记,写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩,对自己作出肯定,作出鼓励,让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印,一串虽歪歪斜斜,有深有浅,然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受,把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事,假、丑、恶的奇怪事写下来,从中找到为人的榜样,悟出处世的道理,促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如,四季的美景,构成一幅幅独特的水彩画卷,吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象,给了学生许多启迪与教益,激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山,唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物,使学生心旷神怡,浮想联翩;可爱的动物,以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听,打动着他们的心灵。
2、持之以恒,坚持每日记写
坚持每日记日记,一可以练笔,二可以培养观察能力,三可以积累写作材料。俗话说:“好记性不如烂笔头。”要求每天记写日记,做到有话则长,无话则短。或一句个性化的人物语言,或一个显示心理活动的神情、动作,或一个奇特的联想,或一个独特的感受,一种有趣的自然现象等等,长期的训练,我班学生基本做到了坚持每日记日记,且持之以恒。
3、日记必须真实
日记必须讲真话,因为日记是写给自己看的,是个人历史的忠实记录,如果说了谎,岂不是在欺骗自己?要讲真话,就是说每天记的事要真实,每天记的感情也要真实。
不过在生活中可以这样教孩子,你可以先叫他每天记录一些生活中的琐事(例如:在什么时间干了些什么),再叫他在这些事情后面写下他对这些事的看法(相当于总结),并且要他在看法后面写下他的感受与明天的计划,时间长了他也就会写日记了。
篇7:小学生日记做家务
全文共 501 字
+ 加入清单去年暑假的一天,我在家里帮妈妈洗衣服。
那一天我回到家,妈妈正坐在沙发上轻轻地捶打着自己的背,在妈妈的旁边还有许多脏衣服。看见妈妈那劳累而且还没有一点精神的样子,我的心痛极了。于是我在想:“要不然我帮妈妈洗衣服吧?”说完,我就去了客厅拿起一个铁盆,然后又上洗手间接水,接完水后就把脏衣服放到了洗衣服的盆子里,把脏衣服放到水盆里又倒了点洗衣粉,然后我又去找了个小板凳坐在上面开始洗衣服。我搓了又搓,洗了一个多小时,可这些脏衣服还是有许多地方没有洗干净,于是我便想了一个办法,我把衣服一个又一个地展开,衣领、袖口就使劲搓,一会儿就快要洗完了,我把衣服洗干净以后又重新接了一盆水,再把衣服放在盆子里冲刷了几遍后还是不怎么干净,真是气死我了!我该怎么办呢?我的耐心快用完了。
这时,我亲爱的妈妈从客厅向我走来:“儿子,洗衣服要有耐心。”我听了妈妈的话,便比以前更有耐心了,我又把衣服连续冲刷了好几遍,才冲刷干净,把衣服洗好了以后,就把衣服晾在了晾台上。
心想:“洗衣服原来这么劳累呀!”原来每天妈妈都为我洗衣服,得有多累呀!我虽然累不过我的心里非常开心,因为我终于学会了帮妈妈洗衣服了,从此以后我会第天帮妈妈洗衣服。
篇8:小学生日记本
全文共 241 字
+ 加入清单今天我和往常一样,一起床就叠被子,再穿好衣服,然后刷牙洗脸。正当我准备吃早餐的时候,爸爸说:“今天我要办事,家务就交给你了,OK了有神秘大奖哦”!
我立刻吃完早餐就到干活了,我先去扫爸爸的房间,进到一看真乱,不过为了神秘大奖,我拼了,我左扫扫,右扫扫,前擦擦,后擦擦,终于搞定了房间。我看看时间,糟糕!爸爸快回来了。我马上用飞毛腿和疾影脚去整理大厅。不一会儿就被我弄干净了。这时爸爸回来了一看,非常满足。我从爸爸包里拿出奖品看了看原来是我最喜欢吃的雪糕呀!
劳动节真快乐呀!我爱劳动节!
篇9:春天日记500字小学生优秀
全文共 519 字
+ 加入清单冬爷爷刚走,美丽的春姑娘就提着百花篮,迈着轻盈的步伐来到人间,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
这是一个踏青的好季节,老师带着我们踩着阳光,去游凤凰湖。
踏着那小小的道路,一阵清风从我的脸上拂过,是那样的温柔。就好像是来迎接我们的小仙子。那是大树,那一抹青绿是那样让人放松,使人心旷神怡。这春暖花开的季节,心情就像那灿烂的阳光,一丝丝暖意涌上心头。
到了目的地,老师让我们自由活动,草地上,小草努力地向我们招手,大地妈妈伸出她的手臂,凤凰湖湖水见底,还倒映出了湖边柳树的影子。周边还有一个小亭子,可以坐在这里休息、聊天等,小亭子边有一条小溪,寂静的流淌,小溪旁随风摇曳的柳树,仔细梳理着自己的秀发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。
坐在草地上,时不时听见鸟儿的歌声,也许它们也在为春天的到来感到高兴吧!拾起一朵落花,捧在手上,我嗅到了大自然的芬芳清香,拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声,捡起一片花瓣,慢慢撕开,我看见了细小的花粉。
一上午的踏青就快结束了,我们要回家了,我们找到了春天,它就在我们身边,只要多细心观察,一定能找到美丽的春天。
篇10:秋游的小学生日记
全文共 385 字
+ 加入清单10月20日,翠苑二小一二年级全体师生去了西溪湿地博物馆秋游。小朋友早早地来到学校。8点多,大巴车出发喽!车上小朋友们好开心哦,有的在唱歌,有的在看书,不知不觉博物馆到了。
小朋友们走进博物馆,眼前出现一艘用干草做的大船,漂亮极了。我们走进一个书房,墙上挂着很多名人字画,画很优美,字很端正。我们深深地感受到中华民族文化博大精深。走了一会儿,我们看见画中的大雁栩栩如生,像要飞出来。又走了一会儿,我们又看见一个架子上有许多形态各异的小动物,有小猫、有小鸟、还有小狗。我们又到博物馆的外面,走啊走,走啊走,终于找到了吃中饭的地方。
开始吃中饭喽,我们看见旁边有许多老人,就把我们制作的重阳节礼物送给他们,并和他们合照,他们都开心地笑了。
吃完午饭,同学们开始自由活动,有的丢手绢,有的玩老鹰抓小鸡,还有的在唱歌跳舞,**的真开心。
回家的时间到了,大家排队上车,愉快地结束了秋游。
篇11:小学生日记400字
全文共 436 字
+ 加入清单今天是愚人节,应老师在第二节课时,把所有的作文本都收起来,拿到办公室去改了。
在第三节课时,应老师对我们说:“在上课前,我把上一次写作好的同学名单报一下。”我们都紧张的听着,因为如果学分加上去了,到学期结束就可以拿奖学金了!“张瀚文没地加,刘一航没地加。”咦?连我们班的作文尖子生张瀚文也没地加,我真搞不懂应老师葫芦里卖地什么药。也容不得我细想,我就又紧张地听了起来,因为我也怕我写的作文不能加分,“孙姝颖没地加。”
咦?我怎么也没地加我不是写地很好吗?怎么也没地加?正当我在仔细地思考时,三个同学又快马加鞭,跑上讲台交上周记本。应老师就对大家说:“你们给他们加分吗?”有的同学说加一分,有的同学说加0.5分,班级里顿时炸开了锅。
这是,应老师对我门说了一声:“对不起。”我还以为应老师要说:“我把两个名单搞错了。”可应老师却说;“你们知道我为什么要说这句话吗?”我们仔细想了想,偶!原来今天是愚人节呀!应老师骗了我们呀!
“咔嚓”一声,这幅场景被应老师拍了下来,留在了照相机里。
篇12:春天的雨小学生写景作文200字
全文共 222 字
+ 加入清单春天的小雨淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我不知不觉的想起了“春雨贵如油”的句子。
早上我从床上起来,透过窗子向外望去,只见窗外的小雨滴从天上欢快的跳了下来。小雨点落到农田里,让庄稼喝了个饱;小雨点落到池塘里泛起一个个水花。农民伯伯开心地笑了,好像在说:“今年肯定是个丰收年”。
我家阳台对面的树林里好几只小鸟唱着优美的歌曲,树林的几只小狗在雨中快乐的玩耍。
我喜欢春天的小雨,它给春天带来了勃勃生机,给春天带来了希望。春天的小雨真美啊!
篇13:写春天的景色的作文小学四年级
全文共 501 字
+ 加入清单一缕缕阳光,洒向校园,显得那么温暖明媚,微风迎面吹来,还略有几分寒意,但已不那么刺骨了。噢!春天来了,校园里万物复苏,到处生机勃勃,美景如画。
一进校门便看见一排卫士似的白玉兰全然没有往日的威严,一朵朵雪白的玉兰花给它增添了许多温柔,还不时发出一阵阵沁人心脾的清香。行政楼旁迎春花的丝丝头发上,仿佛戴着许多黄色的小发夹,又仿佛用千万个小铃铛摇啊摇,向路人昭示着:春天来了!它可真是个报春使者。花坛里的粉红的桃花羞答答地开了,像娇羞的小姑娘,羞得满脸通红,使我不由的想起了“人面桃花”。教学楼旁的海棠花,开得灿烂,红得鲜艳,点缀在绿叶中,从远处看,正可谓是万绿丛中点点红。校园里最美的花要数是小巧玲珑的红叶李。它艳丽的花朵非常吸引我,有的上下错落,有的左右依偎,有的单枝绽放,有的隔树相望,有的全然怒放,有的正含苞欲放,有的还是花骨朵——学校各个角落里的奇花异卉也都像赶集似的聚拢来,那些不知名的花儿也都争芳吐艳,互相比美。
同学们也显得生机勃勃,他们早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了漂亮的毛衣。俗话说“一年之计在于春”,同学们都在珍惜这美好的学习环境,刻苦学习。
我爱校园的春天,校园的春天处处充满生机与希望。
篇14:描写草莓的小学生日记600字
全文共 497 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,我本来跟同学约好一起去摘草莓。一大早我就起来了,可他说上午他要去上书法课,还是下午去吧。但是我可是迫不及待的想要去哟!那就不等他了吧!
我和爸爸来到草莓园。草莓园真是漂亮极了!绿油油的草莓叶子,红彤彤的草莓果子。让人恨不得马上去摘个够。
我一手拿剪刀,一手提着小篮子,从第一排剪到了第十二排,虽然累得我满头大汗,但是觉得很开心!爸爸说叶子底下的草莓都是长得大的。我抢着说:“因为叶子下的草莓人很难被人发现,长得时间久,所以长得大。”“你真聪明,长大了一定是个天才。”爸爸高兴地说。听了爸爸的话我哈哈大笑。
我幸运地摘到了很多大草莓,这时,我的同学也来了。他看到我满满一篮子的大草莓,说:“哇,你摘的草莓真大,有没有摘完啊?”“当然没有啦,这里的草莓多着呢!看,我给你留了一个大大的草莓。”我们继续摘呀摘,摘呀摘,最后摘了两斤多了,听爸爸说要60元呢!不过我觉得还是挺值的,因为自己摘的草莓比水果店的草莓更加新鲜。
该回家了,今天真是收获满满。“回家吃草莓喽,妈妈和弟弟一定在家等我们等得很着急!”我对爸爸说,“那我们赶快回家吧!”
同学们,你们摘过草莓吗?没摘过的一定要去尝试一下哟!
篇15:小学生一年级春天里作文600字
全文共 936 字
+ 加入清单惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。 Amazing, spring rain falls.Spring girls held her colorful flower basket and sprinkled the spring to the earth. My favorite was the sound of spring.
在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。
本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。
很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。
春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。
同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。
远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。
渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。
嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?
春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。
努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……
篇16:我喜欢春天来了的小学生
全文共 753 字
+ 加入清单冬天过去,春天来临,万物重生,鸟语花香,暖暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了春天的气息! Winter pass, spring is coming, all things are reborn, birds are fragrant, warm air, ice -breaking flowing water, gradually greener willow branches, buds of spit buds, these springs of springThe messenger dispels the steep cold wind and gives the breath of spring!
一天,我看日历表,不由得心头一喜,啊,立春了!我日夜盼望的春天来了,我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色,屋外的大树枝条变绿了我走出门看到了破冰的流水还有偷偷从土壤中钻出的小草嫩芽,真可谓是“野火烧不尽,春风吹又生。”
我心想:到了春天,为什么人们都盼着下雨呢?而不是在夏天盼雨,或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走着,突然听到大人们的对话声,原来是叔叔在说春雨的事,说春雨小而缓慢但时间长,可以把那些花花草草都给滋润了,怪不得有“春雨贵如油”的说法。
一天早上,我被小雨的啪啪声给吵醒了,我睁开朦胧的睡眼,洗漱完,闭上眼睛坐在沙发上经过景德听着雷公公的表演,他抡起两个大锤,狠狠地敲击着大鼓,春雨姑娘在变魔术,只见她摇身一变,变出了许多断了线的珠子一样的雨点洒在大地上,闪电伯伯急忙“咔嚓,咔嚓”的拍照,他要把这些留下来作纪念。
啊,孕育着新生的春天,美丽温暖的春天,是那样的美妙,是那么的珍贵,春天就像一幅水彩画。美丽的春天,我爱你!
篇17:去书店中学生日记
全文共 293 字
+ 加入清单星期日,爸爸、妈妈、妹妹和我一起去一间很大的书店看书,因为我们很无聊,所以就去看看书,打发一下时间。一走进书店的大门,就看到琳琅满目的书摆在眼前,还有一些文具用品或画画本……等。
有些人站在书柜前面选书和专心的看书,那一柜是童话书,所以站满了许多小朋友,让我也好想找一本书来看。我也看到一些人在看小说,他们的眼神很专心,一动也不动,好像木头人。我一看到漫画书,就像一只小鸟一样快速的飞过去。我随便选了其中一本,翻了翻,让我觉得很好看,所以一直看个不停。
到了下午,爸爸就来叫我们回家,我们只好依依不舍的回家。我觉得今天看的书都很好看,希望可以把它们买回家,可是爸爸没有带钱,只好下次再买了。
篇18:小学英语日记
全文共 437 字
+ 加入清单I am Happy
Today, the biology class is very different. We don’t need to sit in the
classroom, because the teacher takes us to do activities. We go to a field that
is near our school, and the task for us is to observe flowers. We feel so
excited and finish the task very carefully. It is a good way for us to learn
knowledge. I am so happy.
今天,生物课与平时不太一样,我们不需要在教室里面坐着,因为老师带我们去做活动。我们来到学校附近的一片田野上,我们的任务是观察花朵。我们非常激动,也非常认真地完成这项任务。这是一个学习知识的好方法。我很开心。
篇19:小学一年级话题作文寻找春天
全文共 662 字
+ 加入清单今天,妈妈神神秘秘地告诉我,要和我一起去寻找春天。 Today, my mother told me mysteriously to find spring with me.
“为什么要寻找春天啊?”我拉紧身的棉袄,有些不乐意的嘟囔道:“外面风吹着冷飕飕的。”妈妈穿着浅色卫衣笑着对我说:“春天是温暖的,等你找到了春天,你就会发现自己‘更新’了!”我虽然疑惑,但也不禁心生好奇,快步跟上了妈妈。
抬头就望见了玉兰花,白的已盛开,犹如一只只姿态优美的鸽子停息在枝头,粉的还是未放的花苞,嫩嫩小小的,她们一定是还没做好展翅于碧空的准备吧。我望着玉兰入了迷,妈妈拍拍我的肩膀:“走吧,还有更多“春天”要我们去找呢!“嗯”。我转身向小区外走去。
我和妈妈走进一个小公园,人不多,可以清晰的听见清脆的鸟鸣声,阳光轻轻地抚上了枝头,翠绿的嫩芽脉络和纹理都看得清清楚楚,在晨曦中绿得发亮,芽的。远方的一树树白花像飘落林间的白云。“妈妈,那是什么花?”“应该是梨花吧。
”听说,梨花应该是春天开得很早的花,等桃花开放时,梨花就差不多谢尽了。我走近梨花树,一阵春风拂过,吹乱了我的发丝,也吹落了几片梨花瓣。花瓣蹭过我的脸庞,它瓣并不是纯白的,它带着一点点粉绿。我感到花瓣触过的地方有些凉,用手一摸,湿湿的,是露水。露水凉凉的,在阳光下晶莹如珠。我的眼里有一片春光,每一滴叶尖儿上的露珠里也都有一片春光,它们是春天的眼睛,我也是。
春光惹人醉,回去的路上,我还真的有些轻飘飘的,但意识却清新得很。冬天已经过去,让我们快换上春装,让春天住满每个人的心房吧!
篇20:初中生日记题目和开头
全文共 573 字
+ 加入清单留在记忆里的芬芳
在我老家的旁边,就有一条河,真的是“绿水清波”。夏天时,从荷叶中幽幽地冒出几朵荷花,蝉鸣鸟叫,小小的地方,却是我童年最大的快乐源泉。
一场雨哗哗地下——夏天总是很调皮,阴晴不定。我正期待着在河边玩,却被大雨拦住了脚步,它仿佛是故意的,下了许久不停。
“雨停了,雨停了!”我兴奋地叫道,随手抓起一件衣服就往外跑,冲出家门,迎接洗礼。雨冲刷走了夏天的闷热,空气中弥漫着甜丝丝的雨腥味儿,生机勃勃的“绿池塘”经过雨点的浇灌,似乎又碧绿了许多。细细看,还有几滴雨点在荷叶上打着旋儿,汇成几滴大水珠,晶莹剔透地躺在大荷叶上,既不晕,也不染,就静静地睡在自己的位置。我依稀记得自己还天真地问了一句:“这是珍珠吗?好好看哦!”当时有人笑了很久,过了好一会儿才答我:“是,是珍珠!”说完又自顾自地笑起来。我却丝毫不顾,一圈又一圈地疯跑,边跑边喊:“荷叶上有大珍珠,透着绿光的!”
跑累了,久久地坐着,手折一个莲蓬,扒掉外壳吃脆脆的莲子。吃完了就托着腮望着微卷的荷叶和粉粉的荷花,它们都亭亭地立着却又如此依赖对方。绿色粉色,组合成一幅专属夏天的画卷。
雨后那一抹清凉悄悄溜走,又恢复这个季节原来的面貌,蝉鸣愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑进屋去。可荷叶、荷花毫不在意,还细细地倾听着,也许只有它们才能成为好朋友吧!夜晚降临,那一缕熟悉的香气飘进窗来……