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良心作文:拥抱良心【通用20篇】

良心,是我们做人的基本准则,是一个人做事的衡量标尺。下面是小编整理的以良心为话题的高中作文,希望对你有帮助!

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拥抱春天

全文共 698 字

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不知不觉中,春天的脚步已经悄悄来临,你听,那春雨的声音——

滴答,滴答……

像是春天的脚步,散落在家乡的小路旁,散落在青翠的树叶上,发出悦耳的声音,构成一曲动听的春歌。

不知不觉中,春天穿着盛装,已经来到,你看——那粉白色的玉兰花,如同仙女一般,俏丽地开在枝头,无声无息地,只等你偶尔抬起头来,才会惊叹它的美丽。玉兰花啊,无比的纯洁,不正是春天那光彩夺目的衣裙上最美丽的花边吗?虽然不起眼,只有两三朵稍稍地点缀在枝头,可是在那披露着芬芳花香的春风中,展示着自己独特的魅力。你看,柳树已经露出了淡青色的小芽,“五九六九,抬头看柳”,说的不正是这一景象么?现在那青青的柳芽,虽然没有玉兰花那般俏丽,却也给人如沐春风的感觉,让人感到了这个季节的勃勃生机。

不知不觉中,春天带着花香,向我们走来,你闻——各种花儿已经陆续开发,最早开发的是那一朵呢?是迎春花,黄黄的花朵,早在二月多,就迎着春天的脚步,悄悄绽放在我们身边了,那独特的香味,是迎春花才具有的——春天的气息。玉兰花也已经早早地绽放在枝头。在我们学校的三楼,可以看到远处的一颗桃树,已经有那淡红色的或者粉红色的桃花开放,呵呵,都说三月桃花,这桃花可真急呀,这么早就来了,不过那芬芳的花香也是让人不可抵挡的。还有那不知名的小野花,紫色的,白色的,黄色的,都在山顶开放了,凑上前闻闻,也有一股清新的香气。也有一些没开的,梨花、杏花、牡丹,它们还在自己的花苞里睡觉呢!

不仅是花,草也有独特的清香气息。我们的教室里,摆放着一些花花草草,有吊兰等等,下课的时候过去闻闻,你会感觉到一股清新的香味直沁肺腑,感觉真是不一样。

春天来了,以它独有的方式。

[拥抱春天初中作文

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篇1:心灵拥抱大自然作文

全文共 827 字

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珠海最富有的是蓝天,白云,绿地,大海和新鲜空气,让你享受的就是那份自然环境,那份浪漫,那种悠闲,那种忘记尘世的轻松。真是如诗如画!抬眼望去,满目青翠。湛蓝的天空,雪白的云朵,强烈的色彩对比,明亮的色块宛如一幅幅油画。情侣路是珠海最有名的路了,她像一条飘动的彩带,依香炉湾渔通而展,环绕在海岸线上,把渔女和整个城市装扮得更加美丽了。

宽阔的路面有草坪相隔,购绿树婆婆,方草溢香。渔女就矗立在这风景秀丽的香炉湾畔,她体态婀娜,丰姿绰约,双手高举着一颗晶莹摧操的珍珠,向世界昭示光明,向人类奉献珍宝。这座雕像已成为珠海的标志。珠海给人以海阔天空,自由自在的感觉,只有在这种氛围中,人们才有闲情逸致,让自己的身心得到真正休息。珠海之所以能拥有国际居住环境范例奖这个美誉,都是珠海人民的功劳!如果珠海人民不珍惜她、爱护她,那又怎能得到范例奖?珠海有一部分地区,有一个特殊的习俗,就正是这个习俗使珠海人懂得了要保护大自然!那就是——每当有新的生命诞生时,他们的父母往往会为孩子认一个任何大自然中的生物做孩子的爷爷或奶奶,让它伴着孩子过一生。因为,人类是依靠大自然存活着的,大自然就是人类的再生父母,它同时也在人们的心目中建立了神圣的地位。也许孩子的父母还想让大自然中令人敬重的生命体也和他们一起来保护他们珍爱的后代吧!透过这表面的现象,我们不是也可以很容易地看出,在珠海人民心灵的深处,保留着的是一种纯朴的崇拜自然的感情吗?当他们怀着纯朴的感情,把大自然中的生物叫成爷爷奶奶的时候,就是把生物也看成是和自己一样平等、有生命的朋友和亲人了,并且绝不容忍任何人去伤害它!我忽然间觉得,这之中所包含着的是一种美丽而又和谐的人与自然的关系。

这是多么美丽的一种温馨的情感!珠海,你的自然环境实在太美了!你与自然那亲切的关系给我留下的印象太深刻了你仿佛是在宁静的岁月轻轻哼着的曲子;你又像是一管在田野里悠然吹响的笛于;其实,你更像一条向着前方流淌着的清澈的小溪

[心灵拥抱大自然作文

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篇2:拥抱春天

全文共 675 字

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春,是生命的起点,亦是生命的终点。

——题记

山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花,它们总是在冰雪初融,春光乍到时就活泼开放,但在春末,它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁,望着它们枯萎的花瓣,听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》,他那淡淡的忧郁之声,让我感到春天的凄凉。

黄绿的嫩芽爬满了整个树枝,它们像刚出生的小baby,稚气未脱,叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶,像老人饱经风霜的手,历经沧桑,任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑,然而它们却不知道,终究有一天,它们也要这样匆忙的离去,就像流星划过星空一般短暂。

人们都说,春天是充满希望的季节。那些绿,让我们看见了生命的精彩,那些红,让我们望见了青春的活力。可人世悲凉,人间荒芜,又有多少人能够体会到春给予我们的礼物?春,是生命的起点,亦是生命的终点。生命轮回转动,就像时间,年复一年,日复一日,永远不可能再回来。

春天,和煦的日光把寒冷的冬天,似乎不着痕迹,但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。

春天,我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息,可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小,它和时间相比,就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存,我们只有被时间无情地抛弃。

我们用整个生命去拥抱春天,在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天,沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道,我们还有很多路要走,多花些时间来点缀你精彩的人生吧!

尽管,炎热的夏天已经来临,但春日的气息依旧飘散在空中。久久不会消失。

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篇3:拥抱山水作文1000字

全文共 1025 字

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光阴似箭,日月如梭,初中生活中的第二次春游在4月15日下午绽放了。第一次仿佛是在昨天,傍晚凋零,夜晚酝酿,今天却瞬间绽放。那今天的春游是否打扮得更美?就让我,就让我们拥抱自然,凑近耳朵,听听她的回答吧!

随着一声悦耳的哨声,学生们已装备上蓝色校服,从楼上奔涌到操场,看似一团胡泊,其实内心的激情与期待早已喷涌在一句句话语中,一颗颗晶莹的眼睛里,一张张灿烂的笑容上……他们翻腾,摇滚终于冲出了牢笼,向东方,向东方的山上奔流而去!

春风见到一个个阳光青年少年,也情不自禁地抚摸嫩嫩的脸颊。“野芳发而幽香”,桃花也是个预言家,提早开了花赶趟儿,借春风之手,把蕴藏着甜味的香气送到了我们的心里;“佳木秀而繁阴”,六七棵杨树顶着一身的翡翠,炫耀自己,抢我们的镜头。

真是百年不遇的奇事!班与班之间排接成一条龙,穿上红的,黄的,绿的衬衫,蜿蜒缠绕在山上。扭头一望,眼前有别样的风景,校园之外却有大师之作,瞧,一座座房屋坐落在山下平原。南山脚小的楼房巍峨挺拔,广阔的麦田直铺到海山湖的脚下。

对春游新奇的学弟学妹们说:“山的那边是什么呢?”有同学说:“是山。”但有些人胸有成竹的说:“是海,是用……是用汗水凝成的海!”一个小调皮挺身而出,大喊道。我当时又无奈又可笑。但在我心中一直坚守,山的那边是风,是用信念,用我,奋斗盘旋涌动的风。

绕过无数次山腰,穿过无数片绿荫,到达山顶时有两股强烈的“风",站在齐长城上,闭眼想象着春秋战国时期,人民用鲜血凝结成高居山顶的石龙,又有多少鲜血从他的身上流淌,这龙已经瘦骨嶙峋,但是它保家卫国的豪气带着人们艰苦奋斗的暖流旋成一股风直冲进我的心,心里怒轰着:“咆哮吧!咆哮吧!炸裂吧!炸裂吧!”突然,学生们的欢腾响彻云霄,我便感触到另一种“风”,孩子们的欢笑着,一会儿变野了,忘了自己的身份,忘了自己的形象,忘了自己的班主任。总之,一切都是忘我状态。他们疯了心疯了身,疯了玩。这快乐之"疯”留在我的心中,缓缓的吹动着。

沿路一转身,是我们向往已久的海山湖,说垛庄山水甲天下,并不夸张,夕阳做在西岸,微风推起层层涟漪,反射着夕阳之光,映入眼帘,那是星,在淘气地眨眼;是叶,在随风舞动;是孩子们的快乐心声,在欢悦地闪烁。还少不了那墙边捧场的爬山虎,你见我拽,把那坚硬的墙套住了,更牢固了。

夕阳挂西边,人影铺东边,在回归之路,我心中充满希望和期待,但这是最后的一次拥抱,它善意的告诉我;走过今天,你将踏进奋斗的明天,跃入拼搏的未来,加油,努力冲吧!

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篇4:拥抱春天作文450字

全文共 453 字

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春天悄悄地来了,不经意间,人们发现绿已经开始蔓延开了。各种花草都已经迫不及待的钻出土壤,争相展示自己的美丽,它们生机勃勃,为整个世界都增添了春的气息。

料峭的春风轻柔的吹拂着大地,他吹到哪,那里的一切就会慢慢的苏醒来。在春风的轻拂下,柳枝发出了嫩芽,小草也露出了笑脸,像在提醒人们“春天来了!”。连天上的白云都温暖了许多,一团一团像棉花糖,你咬上一口准能把它吃下。

山川河流苏醒了,冰化了,小溪在开心地奔跑着,告诉人们春天来了,小鱼在水中欢快地吐着泡泡,好像在讲述自已一冬天做的美梦。山变绿了,仿佛它要通过自已那美丽的外衣,去告诉人们春天的到来。、冬眠的青蛙舒展了一下身子,便开始了自已歌唱的生涯:“呱呱呱,春天真美呀!”

儿童的笑声,让大街小巷无比的热闹。花草丛中,儿童三五成群,嬉戏欢笑,踏着春天的脚步,感受春天的美丽。春天的到来,令那阡陌的交通熙熙攘攘,充满了欢声笑语。

春天是万物生长的时刻,是一个充满生机的季节。让我们大家一起充满活力,去自由地生长;让我们去尽情的拥抱春天,感受春天;让我们与春天共辉吧!

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篇5:以良心为话题的作文

全文共 818 字

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年初看到良心,不禁想到了各个商店高高挂出的良心价,良心,何必用嘴说出?说出的良心又怎能让他人安心?良心是心不是嘴,外面良心里面黑心,岂不令人伤心?人们说本着良心吃亏,昧着良心得到,其实本着良心的人,又怎会在乎这一点蝇头小利?

旌尽风霜节,心悬日月光,苏武可能不会想到,自己在北海凭着良心为汉家争取的尊严会令之后两三千年的中华民族挺起脊梁。由良心而来的正直,面对单于的威逼利诱,苏武没有出卖自己的良心。大汉生我养我,为大汉捐躯救国,视死忽如归,又岂在乎这屈辱与折磨。正是他的良心不泯,正直的气概才如长风破万里浪,持节云中何彷徨!齐太史凭良心直击史实,司马迁凭良心为李陵喊冤,魏征凭良心直斥君过。自古云伴君伴虎,但他们的良心令他们无畏强暴,尽诉衷肠,何来殒身不恤,自因心笔日月!

陶渊明采菊东篱下,李白举杯邀明月,东坡泛舟游于赤壁。他们何来如此洒脱?这三个本皆欲凭着良心大展宏图,报效祖国,更污浊的俗世却逼他们昧着良心卑躬屈膝,阿谀谄媚。世俗不要良心,我要世俗作甚?陶渊明不为五斗米折腰,李白仰天大笑出门去,东坡也无风雨也无晴,正是凭着良心为他们换来了一份浊世中的洒脱,而昧了良心,他们难免摧眉折腰,他们之高明正在于比世人多保留了最本质的良心,也正是这颗良心,让他们得以辉映后世。

勇者无畏,智者无惧,然而怀着一颗良心的仁者却是天下无敌。无数名家士人论及朝代更迭,兴衰之理,大多的归结点在于仁,而这仁字是“人二”,是人在想自己的时候顾忌他们,这不正是良心?隋唐之际瓦岗寨之兴旺,在于立了一个憨直的程咬金为帝,憨直便不会昧良心,不昧良心自会顾及他人,顾及他人仁政自是应运而生,施仁政自是得天下之大道,这也正是无数农民起义轰轰烈烈的真正原因之一。但当农民富足,各自自顾不暇,多了多少算计便昧了多少良心,土崩瓦解,岂非人事哉?

良心是品行,是美德,更是一个人立身之本,一个国家兴旺之源。良心让人在顺境得正直,在逆境得洒脱于天下。是故君子有不战,战必胜矣。

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篇6:告别童年拥抱青春作文800字

全文共 803 字

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在六一即将到来之际,我们举行了一次特殊的主题班会——告别童年拥抱青春

刘老师带着我们回忆童年趣事,并告诉我们孩童的身上有很多闪光点,希望我们能够永远拥有孩提时的纯真和脸上明媚的笑容。

接下来,刘老师让我们自己说说青春意味着什么。

有人说青春意味着责任,青春意味着自信,青春意味着自立,青春意味着坚强,青春意味着成熟,付出,活力,个性。

在对这些词的意义逐一解释以后,重点解释了责任的意义,责任意味着对自己的责任,对班级的责任,对父母的责任,对国家的责任。

青春时代是我们最宝贵的时光,我们应该珍惜时间,好好学习,锻炼身体,长大以后不管是国家的栋梁也好,一颗螺丝钉也罢,都要承担好自己的责任。

接下来,班长带着我们庄严宣誓:

“牢记老师的教诲,感谢父母的恩情,心怀报效祖国之志,以饱满的热情,百倍的信心,书青春精彩篇章绘人生壮丽画卷。我发誓,不负父母的期待,不负老师的厚望,不负天赐的智慧,不负青春的理想!我承诺,不做怯懦的退缩!不做无益的彷徨!相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌。我行,我一定行。“

接着,刘老师送了我们一份特殊的儿童节礼物——父母写给我们的信。

伴随着美妙的钢琴曲,我看到有的人哭了,有的人笑了,从父母的信中,我们读到了父母对我们的期待,对我们的爱,也读出了父母的无奈与不易……我们中的好多人,还是第一次收到父母写给我们的信。

现在,我们即将摘下红领巾,从少先队员走向共青团员,我才知道,童年已经悄悄的离开了我,对于我来说,童年是一种记忆,是美好的记忆。尽管我们谁都不希望长大,谁都不希望告别童年,但我们别无选择,让童年的快乐永贮我们心中。

走进青春,我们不再是孩子了,展望未来,在心中许一个愿望,对未来的梦想,珍惜青春的时光,留下美好的记忆,珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。我们,要让青春绽放光彩!

告别童年,即使风景再美,也无法复返;展开怀抱,拥抱青春。

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篇7:拥抱月亮作文

全文共 803 字

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古代诗人中大多爱以月为意象,成就了李白“唯有饮者留其名”月下独酌的狂放不羁与洒脱,道出了苏轼“十年生死两茫茫”明月夜的哀痛思念之情,更是有嫦娥月宫、玉兔桂树的遥远传说。月亮,显得那么神秘,那么遥不可及,却又令人心生向往,那轮发出淡淡的光芒、犹如孤芳自赏的佳人般的银色月亮。

从最初的“床前明月光”,月亮似乎便被人们冠以了“思念”的意象,仿佛明月可以遥寄游子对故乡、亲人的思念,在他乡的游子推开窗,即使海角天涯,也可与家人共赏一轮明月,思乡之情也得到了一个宣泄的出口。这时的月亮是如此柔和、美妙,那淡淡的月华光辉也仿佛不再那么冰冷,而但一种亲切,一种遥寄相思的寄托,一种心绪,倾诉的对象,仿佛想要拥抱月亮,乘月而去,回到可爱的故土。

月亮,因为人们对其不同的主观想象而幻化成了各种各样的形象。它是那么纯净,恬淡从容,淡淡地发出自己的光芒,却又有无形中扼住你的震撼!我想这便是静的力量,缓缓地感染着你,同化着你的情绪,在你心烦意乱之时如果能够望一望月亮,或许你的心会慢慢安静下来,对月独自思考也是一种很美的意境。

曾听过一则轶事,一个画家被关进了监狱,暗无天日,画家感到沮丧极了。突然有一天他想到自己还可以作画,于是他用仅剩的颜料在墙上画了一扇打开的窗,窗外则是一轮洒下清辉的月亮。

或许生活桎梏了你的灵魂,那么我们也该给心灵安上一扇窗,推开窗,欣赏那一弯心灵的月亮,最沉的思考,最深的感悟,在煎熬中七上八下的心也会慢慢平稳,慢慢恢复,找回你自己,找回最初的梦想。奥地利女作家耶利内克在《钢琴教师》中说:“除了死亡,没有什么能阻止我追求艺术。”我想也没有什么能阻止我们拥抱那一轮心灵的月亮。池莉说:“外物累赘越少,你的圈子就越大。”守住、拥住这一轮心灵的月亮外物不再是累赘,而你的圈子也会越大。

《法华经》中有一句“三千微尘里,吾宁爱与憎。”说的是三千世界也不过是微尘。拥抱心灵的月亮,也就拥抱了你的世界。指导老师成旭梅

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篇8:走进大自然拥抱春天作文550字

全文共 523 字

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早晨,在同学们满心期待中,我们上了客车,去寻找春,感受春。车一路开,平稳前行着。走过二桥的时候,两旁的景物倒映在河中,河中春水像为它们梳妆似的,河边的柳条发出嫩绿的芽,河水把柳树映衬得更加妖娆多姿,我不禁佩服起诗人贺知章来,他的《咏柳》一诗把我眼前的情景描述得活灵活现:不知细叶谁剪出,二月春风似剪刀。

过了二桥,出了城,我眼前一亮,瞧!金花海!成片成片开得正艳的油菜花形成了花海,一眼竟望不到边际,一阵风吹过,花海随风摇曳着,泛起金色的波纹,美仑美奂。有些田里还有农夫拉着牛耕田呢!还有一两头小牛在原野上散着步,还有一两头牛躺在田间,仰头看天,它们也是同我们的目地一样吗,是不是也在感受春天的温暖呢?我们一边欣赏着目不暇接的美景,一边感受春天的匆匆的脚步。

车到达目的地了。大家下车后,跟随队伍来到石梯前,石梯边有一片树林,树干挺拔高大,翠绿茂密的叶子被风一吹,便沙沙作响,像一曲悠扬的小令,林间有些不知名的花,与高大的树配在一起显得更和谐了。我们没有顺着石梯而上,而是顺着长满绿草的大坝向上奔跑着,等我跑上了最高点,脚和腿早已酸痛不已了,坐在绿茵茵的草地上,半闭眼睛享受迎面吹来的温和的风,实在是舒服。休息了一会儿,同学们都坐在一起拍合影照留念。

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篇9:温暖的拥抱作文600字

全文共 633 字

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那是在五年级的时候。一个早上的最后一节语文课,老师让我们女生和男生比阅读,赢得一方男生或女生可以上去和语文老师拥抱,输的一方女生或男生就要对自己的同桌深深的鞠一躬。

我们开始比赛了,我们读完后老师再评价,是男生读的好还是女生读得好。记得老师说:“男生读的时候感情带的很好,不过就是有一点拖音,女生赢了。”我们女生高兴的不得了。这时语文老师说:“全体男生起立,向自己的同桌鞠躬,我数三个数所有男生就开始鞠躬,预备三、二、一。”所有的男生都向我们女生鞠了一躬。

快下课了,老师从第一大组开始点名,让女生上去和老师拥抱,到后来的5个小组都是自觉上,不想上的就不上,到了最后全班女生都上去了就我一个没上,那是因为我的同桌说:“你就算了吧,就你还和老师拥抱?”我听了这句话想了想:是呀!和老师拥抱的应该是那些好学生,老师怎么能看得上我这种中等生呢?那我就不上去了吧。

收拾完书包出了教室站队去了。隔了一天,一个下午下课了,我和盛佳瑞坐在那说话,老师让一个同学去叫我,我到了讲台下不敢靠近老师,我感到心惊肉跳,心想:我又做错了什么事?老师叫我上来干什么?没想到老师温情的对我说:“到我旁边来。”我越来越感到害,慢慢的走到老师旁边,老师用温暖的目光看着我说:“上次就你一个人没上来,我今天补一个给你。”说完老师拥抱着我,在我的耳边小声的说:“以后要多努力学习,做一个让老师和同学都对你刮目相看的人。”

说完老师轻轻地拍了拍我的背,就让我下去了,从此,我只要想起这件事都会忍不住流下眼泪的。

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篇10:拥抱春天作文

全文共 1141 字

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春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。春天在哪里啊,春天在哪里?春天在小草的嫩牙里。春天在哪里啊,春天在哪里?春天在大树的叶子里。春天在哪里啊,春天在哪里?春天在花儿的花蕊里。春天在哪里啊,春天在哪里?春天在泉水的歌声里……”大冬刚云,春姑娘带着芳香,带着歌声,送走了冬弟弟……。

春天的花芬芳扑鼻,五彩缤纷!瞧!桃花挂满枝头,在一簇簇绿叶中脱颖而出,犹如一个个小发夹,在为春姑娘美丽的头发作装饰呢!桃花的颜色可真多啊!红得如火,粉得似霞,白得如雪……真是多姿多彩,五彩斑澜啊!桃花啊,形态万千,你瞧!那满树的桃花,有的像小姑娘美丽的花裙,有的像一滴小水珠,还有的像那旋转时的小裙子……在近处看,满树的桃花就仿佛一位可爱的美少女;在远处看,一整棵桃花树,就犹如一位亭亭玉立的天使,美若天仙下凡的圣女,让我流连忘返。再瞧瞧那满山遍野的映山红,走近一闻,哇,这真是举世无双,瞧他那可爱的小红脸,仿佛小朋友可爱的笑脸,红彤彤的花朵,仿佛小朋友红彤彤的脸蛋,黄灿灿的花蕊,仿佛小朋友在幼儿园的笑脸一般金黄,瞧,映山红的香味将全世界所有的香水都比了下去,让我闻得沉迷、留恋、难以忘怀。在远处看,那映山红就仿佛是一位维护祖国的英雄,身上满是敌人的鲜血,为祖国、为人民以命相护,又似一片红红艳艳的花海,微风一吹,花海上便翻起层层波纹,波涛汹涌。金黄的郁金香香味扑鼻,美不胜收。

春天的雨犹如一颗颗珍珠,从天而降。你瞧,那一滴雨水寄托着云朵妈妈的祝福,寄托着太阳公公的温暖,还寄托着彩虹姐姐为大地带来地亲切问候!听,嘀嗒、嘀嗒,沙沙沙、沙沙沙,咚咚、咚咚……啊,真是一曲美妙的交响乐,我静静地听,雨静静地下,看,那可爱的雨点,犹如绣花针一般下了下来;犹如珍珠一般落了下来;犹如丝线一般飘了下来,闻那雨水中带着桂花的香味,带着春天的气息,带着万物的营养,带着天空中天使的祝福。

春天的小动物可爱极了。他们都从洞穴里爬了出来,唬!你看,一个个小动物们仿佛一个个小草探出头来,看!那可爱的小蝴蝶又开始了她辛勤的工作,它们三五成群的飞来采蜜,这儿一只,那儿一只,一会儿又飞过来一只,哎,真是让人目不暇接呀!再看看那小巧的蚂蚁,正在排队做广播体操呢!你瞧,一二一,一二一,立正,看他们整齐的队伍,就像一位军人一样,站得笔直,就犹如受过训练的野兽一般,十分厉害呢!再看看,那慢悠悠的小蜗牛,背着他的房子,在树枝上慢逛,真是悠闲啊!再看看那美丽的蚯蚓同学,啊!真是厉害啊!你瞧,他正兴奋的写着他那可爱的小作文,就像那一位可爱的小同学,真是难以忘怀!

春天的景色让人沉迷,让人留恋,让人难以忘怀,春天是一个新的开始,春天的一草一木,一花一水,都是春天的象征,春天代表着他们,而他们,也依旧代表着美丽无比的春天。

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篇11:爱的拥抱作文1000字

全文共 938 字

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因为有,所以感动。因为感动,懂得了感恩;因为感恩,有了源源不断的爱。——题记

11月30日,我们学校举行了“让爱你的人为你自豪”的感恩演讲。其中有一项是用行动,抱抱我的老师的活动。

是啊!生活中,我们除了要感谢父母的养育之恩;同学之间的互助之情外,更应该感谢的那个人就是老师啊!

老师,是您给了我知识和看到的世界的眼睛,是您教我勿以恶小而为之,勿以善小而不为。您不是我们的亲人,但您却为了我们的一点点进步而喜上眉梢,也为我们的退步而操心着急。

古人训:受滴水之恩,当涌泉相报。今天,我敬爱老师,就让我们给您一个温暖的拥抱,表达我们对您的纯洁、无私的感激之情。

站在队伍的中间,看着为我们操劳的班主任蔡老师,我的眼睛湿润了。

敬爱的老师,眨眼间,我们已是六年级的学生了,是您把一个无知的小不点,培育成课堂上认真听讲的好学生。虽然昨日的点滴,已成日历上泛黄的数字,很多事与我擦肩,都已随风而去。但您那一抹微笑、一句鼓励的话语,让我至今记忆犹新,难以忘记。

三年前,我转学来到三(2)班,陌生的环境、老师、同学,让我变得胆小,内向。但蔡老师您有一双睿智,能穿透人心的眼睛。当您微笑看着我,鼓励我上课积极举手发言时,我的心里是多么的高兴啊!您还告诉我不懂的地方,下课可以及时去问您,我是真的好开心啊!

老师,您知道吗?你就像一丝春风,吹走了我眼底的阴云。您的关怀在我的心坎里春暖花开。

在您的指导下,我的字写的端正了,课堂作业也整洁了,学习更认真了。今天,老师,我要好好地感谢您啊!

“丁昊,你快点,到我们男生啦!”“哦!我知道了!”

随着前进的队伍,我来到了蔡老师的身边,我们几个男生争先恐后地抱住了蔡老师,也就在那一刻,我感到老师的胸怀是那么的温暖、博大,能装下我们全班48朵小花。

看着蔡老师青丝之间的华发,白皙的脸庞几道浅浅的皱纹,我的泪水又模糊了本就朦胧的双眼。

老师,这是那些欢乐和阴沉的日子,给您留下的白发吗?这是调皮捣蛋的我们给您留下的皱纹吗?虽然时间在您的身上镌刻下岁月的年轮,但您的身旁却崛起一片郁郁葱葱的森林。三尺讲台,挥洒了您多少的汗水。悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔,为我们撑起一片清淡高远的天空。

再过一个学期,我们就要离开您,毕业了。今天就让我好好地抱抱您吧!老师!

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篇12:拥抱妈妈作文

全文共 712 字

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今天,妈妈开车来接我,我跑到她的面前,紧紧地抱住了她,三年级小学生作文选。妈妈抱起我的时候,我就伸手捧住了她的脸。我想妈妈真的瘦了,因为我的手在妈妈的脸上都摸不到多少肉。我问妈妈怎么变瘦了,妈妈说是想我想的。我想想也是,妈妈对我实在太好了。

那是去年的一个冬天,一个风雨交加的夜晚。眼见别人的妈妈都准时来到作文班接自己的孩子,我却没有看见妈妈的影子。我焦急地等待着,校门口都没有人了,我心想自己回去吧!可是雨越下越大,我没有办法回家。这时候,在风雨中我看见妈妈打着一把雨伞急匆匆地跑来,雨水顺着雨伞哗哗流下,妈妈的身影显得那么模糊,我的眼前也模糊了。我还没有想好说什么,妈妈已经把我拽到伞下,连声对我说:“今天病人太多了,耽误来接你了。”我说:“哦,没什么。”风夹着雨从我们的头上跑过,我感觉到伞被吹到我这边了,急忙对妈妈说:“快,伞歪了!”“没事,你没有浇到吧?”妈妈急急地问我,我抬起头,看见雨水顺着伞边滑落,滑落到妈妈的肩膀,被风吹起的头发也湿淋淋的,我却没有怎么淋着雨。后来妈妈还因为淋雨过多,感冒了好几天呢。

记得还有一次,也是冬天,爸爸妈妈带我去温州玩。在车上的时候,我就觉得头有点晕,肚子里觉得翻江倒海,挺难受,赶紧告诉妈妈。妈妈轻轻地说“旭泉,你躺在妈妈身上睡会儿就会好了。”没想到我还没躺到妈妈身上,“哇”的一声,一堆呕吐物如瀑布般就从我口中喷泻而出,沾满了衣服。妈妈赶紧叫爸爸停下车,着急地问我:“旭泉怎么样,没事吧?”边说边脱下我的脏衣服,并把自己的外套给我换上,她自己却在寒风中抖啊抖。

想到这里,再看看妈妈那瘦小的身子,我就在妈妈的肩膀上偷偷地哭了。然后我抱紧了妈妈,在她耳边轻轻地说:“妈妈,我爱你!”

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篇13:拥抱挫折作文600字

全文共 580 字

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生的旅途不会永远充盈着银铃般的笑声,因为我们会经历挫折;生命的征程不会永远洒满七彩的阳光,因为我们会经历挫折;生活的道路不会永远布满璀璨的星辰,因为我们会经历挫折……

你是否因为挫折带给你痛苦,带给你失败,带给你孤寂,带给你寒冷而深深地怨恨它?你是否因为挫折让你的旅途布满荆棘,让你的道路极其坎坷而深深地畏惧它?

如果你毫不迟疑地告诉我:“是。”我会为你担心,为你忧虑。挫折会成为你强大的敌人,会是你挥之不去的梦魇,你将永远生活在这样的阴影中,永远看不到光亮!如果你坚定不移地对我说:“不是。”我该有多么欢欣,多么佩服你。也许未来仍然会有无数的挫折等待着你,但这都丝毫不能威胁你,你比它更加强大!

挫折,就像我手中的弹簧,你强它就弱,你弱它就强。任何事情也都一样,哪有我们想象的这般可怕?千万别畏惧这千军万马过独木桥之势,勇敢冲吧!此时不冲,何时冲?

所以拥抱挫折吧!像贝多芬一样,即使处在无声的世界里,依然用心灵谱写人生唯美的乐章;像张海迪一样,即使不能飞驰在生活的跑道上,依然用手去挥写人生豪迈的誓言;像祖国一样,即使经历过失败,经受过欺压和凌辱,依然奋勇向前,走出一条有中国特色的社会主义道路。

阳光总在风雨之后,没有人可以轻而易举地成功,只有拼到最后的人,才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人,而是缺少敢于向前拥抱挫折的人。

你呢?面对强劲的对手,准备好了吗?

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篇14:拥抱春天作文500字

全文共 500 字

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冬日悄悄远去,万物复苏。小燕子从南方飞来,在这里筑巢搭窝,度过新的一年。春天到了,让我们尽情拥抱春天,享受春天!

你看,那挺拔俊秀的柳树,屹立在河边。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树枝头上,两只正在欢快鸣叫的小黄鹂,可谓是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”再看桃树上的桃花,那花白里透粉,粉嫩嫩的,娇艳欲滴。花朵挨着花朵,花瓣挨着花瓣。走近观赏,还可以闻到一股桃花独有的芳香。桃花花瓣呈微椭圆形,花瓣呈粉红色,下呈乳白色,中间有花蕊,花蕊呈黄色。从远处观赏美极了。怪不得唐代大诗人杜甫说的“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”远处青青草地上开满了各种野花,它们争奇斗妍,各不相让。一阵春风吹过,芳香四溢。可谓是“迟日江山丽,春风花草香”。

这时不知怎么的,雨下了起来。这雨说小也不小,说大也不大。雨珠透明,站在雨中只觉得清清爽爽,雨中夹杂着许多芳香。雨中不禁让我想起了一首诗“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨无私地奉献自己,让人为之赞叹。雨停了,我跑到草地上,蝴蝶、蜜蜂在草地上共舞。这真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

春天如此美丽,就让我们尽情享受,拥抱春天吧!

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篇15:拥抱未来作文500字

全文共 551 字

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抬眼望向南楼,透过窗户几乎可以看到每班前面的红色方块简介,左下角那张刚入七年级时和老李一起拍的“全班福”。如果忽略那一秒摄像机捕捉到的我的两只大白眼,其余都很完美。

同学们都在奋笔疾书,低着头弓着腰,头微微偏离卷纸中心几十厘米距离,食指与中指第一关节处的粗糙肿大,和前后径越来越长的眼球,大概是三年来最明显的“收获”。

说来有些可怕,还有几个月就要中考了!中考,意味着什么?对于包括我在内的大部分人来说,只有两个选择,一中或二中。别人都不知道,其实我梦想的大学是浙大。不跟别人说,怕他们讽刺我白日做梦。我爱西湖,我想考浙大。那么实现这梦想首先要面对的是——中考。说来不长也不短,考上高中后,只有三年时间就要上大学了!若是那三年也像这三年一样过得飞快,岂不是离梦想落空更近一步?初中三年马上过去,高中三年也会过去,迎接我们的总是未来,每每这么想,我的小心脏总忍不住狂跳一阵。不行,我还没长大,我不知道怎么做饭,怎么洗衣服,还……不想进入社会,不想肩上背负着重重的担子——责任。

这些令人胆战心惊的事情落入到生活中就是我们说的未来。未来是不可预测的,就像爱因斯坦提出他的相对论那样神秘……和捉弄人。但就如我伟大的同桌说过的一句话:“考试又怎样?尽力了不留遗憾就够了!”是啊,未来又怎样?努力了,不留遗憾,就够了!

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篇16:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文700字

全文共 725 字

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幽香漫漫苹果

又是一年春草绿,灵宝花开香万里。苹果花开,香满金城。

今天的天气虽然有些清冷,但是一想要举行的第一届苹果花节就热血沸腾,一点也不觉得冷了。早早起来吃完早饭就准备去寺河山看苹果花呢!说实话,我还是第一次见苹果花呢。现在的感觉就像去见朋友,心情十分激动。

我们坐上大巴,一路走走停停,停停走走。听周围的人说这次灵宝的苹果花节邀请了全国的朋友们来参加。听到这些,我更加激动了,想马上就飞到那里去。

到了寺河之后发现真的是人山人海啊!但就这样,也掩盖不住苹果花的淡淡的花香,这香味就像小虫子一样,调皮地钻进了我的鼻腔,让我回味不已!苹果花,直径为4厘米的花梗与花萼均有灰白色的绒毛,萼叶长而尖。花开五瓣,娇小可爱,楚楚动人,花色洁白兼带着红晕,似少女脸庞般娇羞!苹果花竞相开放:有的已全部展开,像是在向人们展示它那婀娜的身姿;有的还只是开了一半,像个害羞的小姑娘一样;还有的含苞待放,像是在说:“好戏还在后面呢”。我没想到这么娇小的花还如此精致,大家纷纷赞叹花的美丽。我们也知道这美丽景象的背后是果农的无数汗水!这还要多亏了那些用汗水浇灌它们长大的人们啊!想到这里我备感自豪!

欣赏完苹果花,我又观看了许多节目。剪纸、花下吟诗、高山瑜伽、古筝表演等。观看时,我还遇到了几个外国友人。他们赞叹到:“看多了那些艳丽的名花,再看这些朴素而又可爱的苹果花还真是新鲜十足。”我兴奋地跑过去,与他们合影。

就这样,我们愉快地返程了。又回到了停车场。看到那里的人依然还那么多,我想我们灵宝的苹果花还真是惹人喜爱呀!

苹果花,虽然要经历一段时间才可以开出这么美丽的花朵,结出好吃的果实。但是你被人们赞叹着,展示了自己的风华,道出了果农们的辛苦劳作!苹果花,你是我们的骄傲!

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篇17:让鲜花开遍“良心草原”

全文共 1645 字

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每每谈起“良心”,带给我的不仅是简单的两个字的深思,更是对古今良心的对比。“良心”总与“道德”相关,产生一种共鸣,无疑是因为,古往今来如何占领心中的道德高地,怎样使我们的“良心草原”更加广阔,是恒久不变的话题。

谈到良心,不得不说起金庸塑造的一个个民族武林英雄。大侠郭靖长在蒙古,铁木真视他如亲子,但在南宋面临蒙古入侵之时,身为汉人的他,毅然拿起武器,死守襄阳,抵御蒙古,只因他内心清明,有着爱国的赤子之心,心存良心。他的身上有着金庸侠与义的完美融合。

可是,反观今日,这样的侠义得不到践行,甚至连“扶不扶老人”这种在以前几乎不用思考的问题都引起我们的深思,如此社会,我们还如何实现祖辈们的“大同”,如何做到“人不独亲其亲,不独子其子”。难道真的是道德的沦丧吗?

何谓良心,从字面上看。先有“良”再有“心”,我认为“良”便是一种向上向善的态度,有句话说:“对于道德的实践来说,最好的观众就是人们的良心。”不错,良心归根到底就是道德高度。

面对由“扶不扶”引出的这一讨论,不仅是对如今社会的诘问,也将是对社会公民的考验。“树高者鸟宿之,德厚者士趋之”,唤醒隐藏在人们心底的良心似乎已经成为目前社会的道德任务,对于这个问题,社会主义核心价值观这二十四个字如清风吹散了我们积郁心中的灰尘,“扶老人”何尝不是一次践行社会主义核心价值观的过程?这一扶,扶起的除了人心,还有整个中华民族五千年积累的良心与道德。

精神的成长,是人们长久不断的追求,如果,剥去层层阴霾,我们不难发现,仍有几朵小花坚韧的绽放在辽阔的“草原”上。除却那些道德顽疾,我们的身边仍有不少平民英雄用自己的良心践行社会主义核心价值观,他们的行为如一场甘霖,滋润人心。

面对良心,我们应当问心无愧,尽管难免遭遇挫折苦难,可是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”即使风雨再大,也要毅然前行。只要仍有一人在不断坚持,那么,我们的良心之花就不会凋谢,心的草原就不会枯败。只有全社会的共同行动,那朵小花才会变得更加坚韧。

道德源于生活,良心发扬道德。我们是一个以道德为底,名扬世界的文化大国,莫失莫忘,牢记初心,唤起内心的道德旋律,别让其他阻碍你前进的步伐,用良心筑起道德长城,推动精神成长,用心灵的雨露浇灌出最美的鲜花,绽放在最广阔的“草原”,散发出沁人的清香,我愿用我的努力,让她变得愈发美丽芬芳。

【篇三:扶起良心】

时下,网络、电视、报纸上关于本是助人为乐却反被诬为肇事者的新闻数见不鲜,引起社会诸多媒体对摔倒(或被撞倒)者“扶不扶”问题的热议,甚至被编成同名小品在春晚演出。

关于这类问题产生的原因,在我看来有两个方面。其一是当事人自身思想道德素质不高,在自已遭遇不幸与横祸时,面对别人伸出的援助之手,他们不仅不懂得如何去感恩去回馈,反而变本加厉去敲诈,去诬陷。为了让自己的利益最大化而颠倒黑白,蛮横无礼。这样的人,是把别人的善良、真诚、友善当成欺诈的理由,正如小品中的好心人,因为“碰瓷”者的无耻,屡屡受到不公正的对待。而反观部分敲诈者,他们的生活真的很拮据,面对突如其来的伤害,(哪怕这伤害完全是出自本人的原因)毫无抵御风险的能力,对好心人的反诬嫁祸虽然无耻却也有不得已的苦衷。而目前我国的社保、医疗体系还不是很完善,我想假如有人在遇到不幸时,有政府有力的救助做保障,他们还会顶着法律与道德的双重压力去讹诈吗?

说到底,“扶不扶”问题是一个对良心拷问的过程,让那些真正违背道义的人因为良心的缺失而成为众矢之的,他们也就不会也不敢胡作非为;政府的救济求助体系如果能为那些生活困难的人们提供饥有所食、病有所医的最低生活保障,那么又有谁会放弃做人的尊严和道德底线去“碰瓷”呢?

只有让良心和感恩这些传统美德植根于每个人的心中,才会在社会上形成对是非曲直的准确的评判标准,以正直、公正、平和的正能量去化解尔虞我诈、唯利是图的社会戾气,让诸如“扶不扶”的困惑不再成为一个尴尬的社会问题。只有大家都去“扶”,才能不仅扶起每个摔倒的人,更重的是才能扶起社会的公平和正义。

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篇18:一个温暖的拥抱作文1000字

全文共 1139 字

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刺骨的寒风呼呼地吹着,凄厉的风声不停地从校园上空掠过。在这样恶劣的环境下,正是流感高发期,为了参加校园文化艺术节,我们穿着单薄的演出服,穿过寒冷的操场,跑到了后台候场。

后台是一个在廊檐下临时搭建的帐篷。将近5米的空间里站满了人,仅有两台电暖供热。不断有人掀门帘进出,那个电暖就像冰天雪地中的小火柴一样不顶用。

有不少像我一样的“傻子”,在进后台前就脱掉了保暖的大衣,穿着单薄的演出服候场,鬼知道后台原来这么冷呀。我们哆哆嗦嗦地挤在一起,希望能暖和些。

吕老师,我们亲爱的老班,紧跟着急匆匆地进来,看到我们的样子大吃一惊:“这么早脱衣服干嘛?衣服呢?”“在观众席。”我们嗫嚅道。“傻啊,这么冷不穿衣服”她边说边拉过梁雨洁,让她靠在暖气边取暖,因为梁玉洁是带病表演,老师就格外关心她。不知哪个粗心孩子上场前忘掉的棉衣在桌上,老师随手抓过一件,披在梁雨洁身上,命令道:“不管是谁的衣服,先披上再说。”

老师扫视着瑟瑟发抖的我们,心疼地说:“不知道现在是感冒高发期吗?万一生病了怎么办?为什么不多穿一点?这么大孩子了不知道照顾自己。”我们静静地听着老师数落,不敢说一句话。

老师虽然嘴上呵斥着我们,却又抓起一件衣服,套在冯煜身上,麻利地用手一抓领口,让他把自己裹起来。又用眼睛扫了一下会场,看还有没有别人落下的衣服可供我们披。然而后台除了候场的演员什么都没有。谁也没想到,老师“哧哗”一声拉开自己的羽绒服拉链,快速脱下上衣,一把拉过两个女生,把她们严严实实地裹在自己的衣服里,杨易聪、张武荣躲在老师的衣服中,像两只小鸟一样紧紧挤在一起兴奋而羞怯地笑着。而老师身上只穿了件白色的薄毛衣。

老师又摸摸我们每个人的后背,找出不怕凉的“傻瓜”。我害怕老师知道我也只穿了一件衣服责怪我。所以悄悄躲在队伍的最后,但还是被老师火眼金睛发现了。老师把手贴在我的后背,心疼地叹了叹气,四处看了一下,高声问道,谁还有多余的大衣呀?全场一片安静,没有人回答,老师愣住了。我正在庆幸没有挨批,转身向旁边的同学做鬼脸时。突然后背被人紧紧地抱在怀里,我无法回头,但我能猜到是谁。那环着我的腰,紧紧搂着我的白色胳膊,我知道是我亲爱的吕老师。

“老师…”靠在暖气片边的同学惊讶地叫到。因为大家都知道。老师穿的也很薄,脱掉大衣就更冷了,再抱住我,我身上的冷气就全跑到老师身上。我挣扎了一下,慌张地对老师说:“没事儿,我跟她们挤挤就不冷了。”“你这样会感冒的,”老师抱紧我,“我毛衣厚。一点儿都不冷。”

我感觉后背穿了传来阵阵暖流,那是老师用自己的体温传递给我的。感动包围着我的身体,那一刻我觉得我是最幸福的人。

初中生活里最后一次元旦,我感受到了前所未有的温暖,任凭外面的寒风凛冽,都不会冷。一个温暖的拥抱,老师,我会一直记着,谢谢您。

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篇19:感恩青园,拥抱未来作文800字

全文共 1061 字

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敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我的学校名为青园,其实很有深意:“青青园中葵,朝露待日晞。”我们在这里学习,老师传授给我们丰富的知识,教会我们做人的道理,在老师的辛勤教育下我们健康成长;就像向日葵在大自然汲取丰富的营养、接受露水的滋润、接受阳光的照耀而成长一样。

在学校里,老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是一把钥匙,能帮助我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果……

所以在这里,我首先要感恩老师,因为老师日日夜夜地为我们操劳。小学生活六年,我最要感谢的就是我们的班主任刘老师。在深夜,刘老师的房间里总亮着一盏不灭的明灯,她坐在书桌旁为我们准备好明天的课程,这时她可能在想:在明天的课堂上我怎样才能把古板的内容讲得更有趣、让学生更容易接受呢?直到她的眼睛快要撑不住了才回房睡觉。刘老师,她在我受伤时,伸出了一双温暖的大手,轻轻地给我带来了安抚;刘老师,她在我遇到难题时,带来了一个充满智慧的大脑,教会了我解决难题;刘老师,她在我失败而感到气馁时,带来了安慰和鼓励,让我懂得了在哪儿跌倒了就在哪儿爬起来。当我做错事情时,刘老师,在办公室里,轻言细语地对我谆谆教诲,也有着关心问候……这一切不由得让我想起了一首歌《老师》:

啦。啦。

你给我一句话,就打开我一扇窗;

你给我一个微笑,我就浑身是力量;

你给我一个眼神,我就找到了方向,

你放开双手,让我遨游知识的海洋

……

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

在这里我还要感恩学校。他给我们提供了美好的、优越的学习和生活的环境,学校,在我的眼中是一座座金碧辉煌的大楼,他是我们坚实的城堡,他是我们忠实的伙伴,是我们成长的乐园。青园今年十岁了,就让我们做好自己吧!青园十年,他的身上挂满了不一样的贺卡,贺卡的目的只有一个,那就是祝青园十岁生日快乐!五年前,拉着妈妈的手走进青园的我还只是一个幼稚懵懂的小屁孩,可是,五年后,我可以遵守交通规则独立行走来青园上学,变成了睿智聪明的小少年;五年前,我在这里进行人生的第一场考试,那时,我连笔都握不准,五年后,我的字是越写越好,作文也可以一挥而就。感恩青园,谢谢您的培养和陪伴。在我即将毕业的一年的宝贵时光里,就让我好好珍惜吧!

青园,“青青园中葵,朝露待日晞”,这里有那么好的环境,那么好的老师,我一定要更加专心学习,与老师、同学手牵着手,拼出好成绩,将来考上好的大学,找到好工作以后为母校出自己一份力,感恩美丽的青园!

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篇20:与春姑娘拥抱抒情作文

全文共 722 字

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春风你是春姑娘吧?我看像。是你锄松了昨日的冻土,消融了背阴的积雪,连落在屋檐上的几只黑麻雀都认识你,不时抖擞羽毛吸纳着你的温暖,扑棱扑棱僵硬的翅膀,调试好冬日里畏寒的歌喉,唱起了春曰恋曲。

春风爱怜地抚摸了我的脸庞,暖的让我膨胀,它告诉我江南已春暖花开,河塘小荷已露尖尖角,玩童逐嬉红蜻蜓;柳枝细叶她裁出,桃花杏花作雪飞。

我很不愿意和春风结束愉悦的聊天,因为我听懂了她柔媚曼妙的语言。于似乎,我拿出冬季里记下的曰记,激情澎湃涨红了脸,用纯朴的晋北方言,朗读着寒外的寒风,穿过雁门关门洞时还得意地打着口哨;风搅雪把喜雀巢都端了下来;寒风用铁鞭把路都抽打出了条条裂缝。

我抬头寻觅那春风时,她已不知去向。 我这才明白:在最美好时光短暂来临之时,不要忘乎所以地去享受,而是用文字去把它收藏,曰后会伴随你一生。

春雨你是春姑娘吧?我看像。是你洗涤去麻雀身上的烟尘,为它换上褐黄色的春装,喉部的领结白的有点晃眼,它清脆的鸣叫,分明是含着露珠与阳光;它们嬉戏在桃花丛中,多么像热恋中昏了头的少女,整天脸上挂着激情的红晕,话音儿都带着笑。

夜里,春姑娘轻轻地敲打着我的玻璃,如散珠落入玉盘,它用轻柔的纤指,拨弄着大地这个琴弦,弹奏着春天的序曲,摧眠着我美好的春梦。

我铺开了纸和笔,摆出作家的模样。 茶几上堆满了书,却不见茶壶与杯。写着眼前景致用着口头语,何必故弄玄虚 装模作样 。

清晨,我像个无猜疑兴奋的孩子,蹦了又蹦,跳了又跳,跑了又跑,春阳喘着气,我也喘着气。傍晚时分,我看到早晨红艳艳绽放的芙桑花儿谢了,美好的时光是多么的短暂,我憋回了眼眶的热泪,我又听到春风的呼唤,我听到了春雨的歌声,我轻轻地搂抱住春姑娘丰满的腰,慢慢地亲吻着她的脸。

[与春姑娘拥抱抒情作文

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