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开在记忆深处的花朵作文精品20篇

导语:温暖是一首美妙的歌曲,能让人与人之间的心灵更密切。下面是小编整理的一些温暖优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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开在记忆中花朵作文700字

全文共 725 字

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微风起,龙香淡雅空中孕,于窗户的罅隙处无声地倾泻下来催起记忆中的花朵绽放开来,脑海中回荡起那细如水甘如饴的往事。

残阳几许,愁思悠悠。

我携着沉重冰凉的月练成绩,无声地向家中迈起步伐,除了“嗒嗒”的脚步声,一片寂静,世界静默地可拍。

血红的残阳下,点点愁思爬上我的心绪,初二数学几何繁杂的线条间穿插着数不尽的无奈,昔日彻夜的努力与一枕清冷的思索都在第二日的达标自测下被击得粉碎。我不知道应当何去何从。这与初一的辉煌完全背道而驰。暮日下夕阳唯余一点儿余晖,惨淡,迷蒙。窗台上的那一株吊兰成了天地间唯一的独舞者。

起风了,吊兰那些细小娇弱的叶片时而指向这一方,时又指向另一方,完全杂乱无章,与方才的美丽大相径庭,不得不接受生命的摆动,同我一般。

残阳欲坠,愁思开始渗进骨髓。

暮色从四面八方倒塌下来,再看着吊兰,落了一地的白花。终结了她的生命。风停她停,凤摆她摆。竟是已然如此这般模样。

她的一生结束了,挽不回从前的繁华,与旧日形成巨大的对比,与古人三大不幸之首。“少年得志”相照应。

残阳陡亮,喜色上眉梢。

比先前更加浓烈的光照了过来,我正感慨着这株吊兰的命运。慢着!我分明看到了一个毛茸茸的根须,在花蕊下方,那是新生。

一切都显得玲珑精致,似是细琢后呈上的美玦,它们驻扎于旧枝的中部,蓬勃着,不畏风吹,这般青翠的源头在哪?我看着下方盘中,无数落花已是零落成泥。

原来,吊兰积蓄着力量只为最初盛开着的白花,它日夜坚持,于某日在斑驳的阳光下高傲地抬起头,然而却只是得意了几天便谢了花。但这一番苦痛之后,失意了。她化这些腐朽的“昨日之日”为力量,使新生攀上枝头,节节升高。

那未开的花苞分明在大脑中绽放了。

我重又坚定信心,将旧日的失败总结,再次拼搏,脑中常常浮现那朵开在记忆中花。

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篇1:记忆中的眼泪作文600字

全文共 624 字

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翻阅记忆的那本书,总有一页显得那么耀眼,令人难以忘怀。

烈日当空挂着,它炙烤着大地,地面升起了腾腾热气。再过几天就要开展运动会了,于是班主任趁着午休的时间,带领大家排练开幕式表演的节目。“好热啊,走到凉快的地方休息一下。”有的同学们走到阴凉之处,一屁股坐下开始谈天说地,将最重要的事抛至九霄云外。班干部无论怎么叫,他们都不为所动。“都坐在那里做什么……”伴随着喊叫的声音,坐着的人终于挪动他们的脚步,缓缓前进。“快点啊,没时间了!”又是一阵喊叫。他们仍在滥竽充数。班主任的脸色变了,眼睛没有了热情,随即离开。

“班主任走了,我们继续聊。”这一句话使得景象又回到了刚才,他们继续谈天说地,追逐嬉戏。

十分钟后,班长带回来一个惊人的消息——班主任哭了。“编,继续编。”我们异口同声。“真的吗?我们去看看。”有些女生不安地说道。

事实如此,我们闯了大祸,想到班主任的眼泪划过她那美丽的脸庞,我的心里不禁揪了一下,不是个滋味。同学们的心里何尝不是五味杂陈。有些同学的泪水也夺眶而出,再也压抑不住。男同学们纷纷表示要去道歉,却怎么也找不到老师的身影。我们再见到班主任时,她正在别的班级上课。语文老师告诉我们:“努力与成功是你们最好的道歉。”于是我们忍受烈日炙烤,尽管汗流浃背,依然坚守训练,我们终于把表演的节目排练好了。看到我们努力的训练,老师接受了我们的道歉,这也是一次触及我们灵魂深处的事件。

再次翻阅记忆的那本书,找到耀眼的那一页,却发现有一颗滴在记忆里的眼泪。

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篇2:那记忆犹新的几分钟

全文共 660 字

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田殷

在我们的生活中有许多个“几分钟”,或许是开心的,或许是伤心的,或许是感人肺腑的,或许是痛恨无比的。

今天,我又被我的大喇叭——妈妈叫醒了。吃完早餐后,妈妈笑着对我说:“今天会下雨,你应该把伞带上!”我看了看外面,万里无云,一点儿下雨的样子都没有。于是,我漫不经心的对妈妈说“算了吧,天气好着呢。”说完,我就去上学了。

到了学校,我发现大家都带了雨伞。我心里稍稍有点后悔,但是看到太阳公公依然在对着大地微笑,心里又踏实了许多。

几个小时过去了,放学的时间到了,突然天空乌云密布,太阳公公也躲到乌云里去了。我望着乌云压顶的天空,不禁后悔起来:“早知道就应该把伞带过来了。”一群蜻蜓在我周围飞来飞去,好像是在安慰我。不一会儿,一道闪电“咔嚓”一声劈了下来,紧接着雷声也大吼了起来,片刻大雨便倾盆而下。正当我不知所措的时候,忽然发现前面好像有个人在人群中逆流而上,我看不太清楚。过了一会儿,这个人离我越来越近了,“妈妈!”我大声喊道。她二话不说,递给我一把伞和一件外套。我愣住了,妈妈的头发不知是汗还是雨水,已经湿透了,她递给我的外套是干的,但是她自己身上的衣服就像刚从水里捞出来似的。“叫你早上不带伞,好了吧,身上都湿了吧!”妈妈说道。我挠挠头,不好意思的对妈妈说:“我下次再也不这样了。”说着便套上外套,撑起伞与妈妈一起回家了。走着走着,我总觉得这干外套里面装着点东西,那就是温暖和甜蜜。

初秋的雨来去匆匆,雨过天晴,彩虹也露了出来,刚刚下雨时妈妈来接我的那几分钟流露出来的对我的关心爱护,我记忆犹新。啊,一切都是那么的美好……

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篇3:记忆中最美的花朵高二作文

全文共 793 字

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从小到大我最讨厌的就是数学,而且数学成绩也不好,所以随之倒霉的数学老师,我也理所当然地不喜欢。在我心里,也总有这样一个印象,数学老师都是严厉的。

曾老师是个火爆脾气,对我们又很严格。可别看她是一位女士,她严厉起来,比起男老师可都是有过之而无不及的。

曾老师不怎么给我们布置家庭作业,只是偶尔有过一两次。我记得有一次,我们班大部分同学都没有写完她布置的家庭作业,当她看到我们有这么多人没写完时,顿时大发雷霆,火山爆发了:曾老师要我们都到操场上去,竟然要我们在大热天做操——整整一节课外加下课时间。到下课了,她把我们一个个都叫去,一个个向她认错,问我我们以后还敢不敢不把作业做完,我们都回答她不敢了。在那之后,我们确是按时完成作业了,但是也更加怕她了。

她的火爆脾气在一次课堂上也“喷发”过。那次,我们班上很吵,她上不下去了,开始变脸了,她说我们还吵就不上课了。顿时我们就安静下来,可不久又吵了起来,她把书一扔,就走向了办公室。我们等了许久,就在我们都要绝望而放弃等待的时候,她还是从办公室出来,把书捡起,重新上课了……

她很少笑,可以说几乎没有,我只记得有那么一两次。

她也是我们的美术老师,有一节美术课是用植物做标本,她带我们到花园里采花朵、摘叶子,在那堂课上,我见过这世上最美丽的笑容……还有一次,那次,她头上长了几根白发,她看见我了,就要我帮她用钳子把头上的白色头发拔下来。当时我害怕极了,曾老师一向“威武雄壮”,“天颜不敢犯”,我害怕她极了。但“老师有所命,学生不敢不受”,我还是壮着胆子,用我那发抖的手慢慢地给她弄白头发,我和她还说了一些早已记不清内容的话。给她弄了那么久,要上课了,她就说不用弄了,还对我笑笑,说不要害怕她。那一笑,温柔而明媚……

曾老师,尽管您对我们很严厉,严厉得近乎苛责,也不甚笑,但我明了,那是对我们的另一种爱,一种严肃之爱,我也会永远记得您——您的严苛,您的笑……

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篇4:消失的记忆作文500字

全文共 569 字

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“唰,唰,唰……”一块鹅卵般大小的石头在水面上划了出去,连续弹了三下,沉入清澈见底的水中……

爸爸带着我,来到了奶奶家。我们站在奶奶家门口,望着门前波光粼粼的河水。爸爸突然转头看着我说:“儿子,你会打水漂吗?”我摇了摇头。爸爸在地上找了一块比较平整的石头,用手指拿住一边,瞄准水中,使劲一扔。“唰,唰,唰……”石头在水面上划了出去,连续弹了三下,然后沉入水中,水面上荡漾起一圈圈涟漪。

我也尝试着捡了一块石头,学着爸爸的模样,往河水里使劲一扔,可是石头并没有我想象的那样弹了三四下,而是“咕咚”一声便直接沉入水中。我又找了一块石头,一扔,结果还是一样,没有弹一下就沉入水中。而爸爸呢,他又挑了一块石头,“唰唰唰……”连续弹了六七下。爸爸看我一脸羡慕,就教我打水漂的技巧:要找一些扁平的石头,用拇指和中指捏住,扔出去的时候身体稍稍向后倾斜,瞄准后再用肩膀的力量扔出去。我按照爸爸教的技巧再次进行尝试,果不其然,扔出去的石头连续弹了两下……“我成功啦!”我兴奋地冲着河水大喊。

爸爸听到我的叫喊声,赶忙走进我的房间。“又做什么美梦了,该起床啦!”他拍拍我的脸,无奈地说道。我睁开眼睛,环顾四周,一骨碌爬起来,迅速穿好衣服,冲出门外。

我迫不及待地来到那熟悉的地方。只是那一条清澈见底的河不见了,在我眼前的,是一条又脏又臭,垃圾满地,蚊蝇飞舞的污河……

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 576 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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篇6:定格在记忆的画面

全文共 453 字

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久离故乡,故乡成为了心中的一丝甜美,也是心中的一抹痛苦。

我对故乡的记忆那么远。

家乡是一个依山傍水的小村,一到春天,满山坡遍地开满了不知名的小野花,把春天显示得更加美丽,正当花开满山坡的时候,我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝,一会儿天空中出现了各种各样的风筝,随着风舞蹈。那时候的我还太小,哥哥不让我放,但是看着哥哥们放我也很高兴。

夏天当然要去河边玩啦!不过爸爸不让我去,因为每次回来,我就会变成“落汤鸡”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天,因为到秋天,树叶黄了,落叶也多了,但是爷爷却乐滋滋的,因为稻谷金黄了,收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷,但因为我力气小,站在那里干什么也不知道。

冬天特别好玩,在雪地里走过会留下一排我的小脚印,我会小心翼翼地向后退,按照原来的脚印回去,傻乎乎地笑,却不知道为什么。哥哥们会打雪仗,滚雪球,而我会在一旁砌堡垒。不一会儿,雪地被踩得一片狼藉,我便哭着喊着要哥哥们变回来。

不久便离开了故乡,除了回忆什么也没带走,这些回忆将永远定格在我的记忆里。

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篇7:珍藏的记忆作文

全文共 575 字

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每逢星期一,当我看见旗手们在旗台上把鲜艳的国旗升到校园上空时,我是多么羡慕呀!我心里老是在想:要是我也能当一名旗手,那该多好呀!因为我在小学六年级时曾当过一名旗手。

那次周一正好轮到我们班升旗,由于我平时表现比较优异,所以很荣幸地成为了一名旗手。

那天,我起了个大早,怀着激动的心情来到了学校,太阳早早升了起来,阳光洒满了大地。

升旗仪式马上就要开始了。同学们个个都穿着整洁的校服,列队站在教学大楼前的操场上。我和又一名旗手从校长室里取出国旗,双手捧着它,走过整齐的学生队伍,来到旗杆下。那名旗手把国旗绑在旗杆上的绳子的一端。我拉着旗角,想到自己即将双手把这鲜艳的五星红旗升上高空,我的心久久不能平静。

“升旗,全体肃立,行注目礼,奏国歌!”广播里传来了清脆的声音。话音刚落,庄严的《国歌》便荡漾在校园上空,配合着那激动人心的歌声,我把拉着的旗角松开,国旗徐徐升起。

凝望着这冉冉升起国旗,我心潮翻滚。此时此刻,我不禁想起了那些革命先烈为了我们今天的幸福生活抛头颅,洒

热血的动人情景,那一幕幕悲壮的画面,历历在目。啊,正是无数革命先烈用生活和鲜血换来了这面鲜艳的五星红旗。

“前进,前进,前进进!”国歌奏毕,国旗正好升到旗杆顶端。国旗、阳光、蓝天交相辉映,我的心头涌起一股自豪感。

升旗仪式结束后,我还伫立在操场上。望着在晨风中飘扬的国旗,我仿佛一下子长大了许多。

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篇8:关于记忆中那些童年趣事_事件作文1200字

全文共 1066 字

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不知是茫然还是忙碌,对身边的事物似乎早已淡然,蓦然间发现路边的小草不知何时已露出嫩嫩的芽尖儿,莫名的感慨,又是一年的春天,时光如梭,转眼自己已不再年轻。看着嫩嫩的小草,思绪早已如脱缰的野马,回到童年记忆中的那片草地,那片树林,还有那片杏花林……

每到杏花要开的时候,我们便折了许多的杏花枝抱回家,翻出所有的瓶瓶罐罐,把花枝放在里面浇上水,摆满了房间,等待花的开放。每天早晨醒来的第一件事就是把鼻子凑到花前嗅一下它的香味。最难熬的就是等待花谢的日子,花谢的时候就是山上的杏儿长到拇指大小,那时,我们就背着书包去摘,那些酸酸涩涩的杏儿也就成了我们的牙祭。

夏天,我们便跟着哥哥到池塘去摸鱼,到草底里捉蚂蚱和天空里翩翩起舞的蜻蜓。池塘的水清澈见底,一群群小鱼游来游去,清水里的鱼最难捉,总是弄得浑身湿漉漉的,但是一旦捉住了,心中的欢乐就像水中的涟漪,一圈圈的四面荡漾,我把小鱼小心的装在透明的玻璃瓶里,珍惜的像个宝贝似的。

雨天过后,树林里长满了各种各样的蘑菇,还有一种叫做地瓜瓢的东西,直到现在我也不知道它是由什么生成的。反正只觉得它很好吃,滑滑的。那时我们便三五成群的去树林里采,顺便也薅点山韭菜,回家央着妈妈炒鸡蛋。

童年是无忧无虑的,清贫而快乐的。那时最羡慕的就是哥哥到草地里去放毛驴,因为每次都是骑着去的。每天我都央着哥哥带我去,最主要的我也想试试骑毛驴的感觉。有一次耐不住我的央求,哥哥把我扶上驴背,说是骑,其实压根就没敢直起腰,就这样趴在驴背上,两手紧紧抓住驴的耳朵,两只眼睛紧紧的闭着,最终还是被摔下驴背,哥哥们乐得前仰后合,直说我是胆小鬼,最后也就成了步兵,每天只有跟在后面跑的份儿。

记得有一次,看见邻家姐姐在踢毽子,心里也痒痒的,于是便凑上去看看是什么做的。正在琢磨用什么材料的时候,正好看见邻家的山羊在草地里吃草,便跑回家偷偷地拿出剪刀,挑了一只老一点的山羊便凑上前去,山羊见了生人心中惊恐便四处乱窜,我也被突如其来的阵势吓得四处逃命,山羊一路狂奔跑进菜园,里面的黄瓜、西红柿……全被羊踩断了,我也未能幸免于难。

秋天是收获的季节,我会和哥哥们一起拾来一捆捆柴禾偷偷地烤上几根红薯和玉米。伴着傍晚农家冒出的缕缕炊烟,在墙角、柴垛后面捉迷藏,每次都是意犹未尽的时候被大人唤回吃饭了。

到了冬天,池塘里的水都结了厚厚的冰,哥哥也做好了冰车,做好了陀螺。小伙伴们前呼后拥的跑去溜冰,你拉我搡,摔倒时朗朗的笑声,至今那种快乐还能想得出。

在我的记忆力,童年始终都是快乐的,而童年的趣事也就像海边的贝壳,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。

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篇9:记忆高一

全文共 971 字

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我是个农村女孩,父母都是地道的农民,父母没有多少文化,所以一直过着贫穷的生活。前些年村里兴起打工的热潮,看着村里一个个都在外面挣到了钱,眼红的爸爸最终拉,撇下了我和母亲去广州打工。

爸爸不在家,我和母亲的日子更难过了,春种秋收只有妈妈一个劳动力,看着妈妈忙碌的身影,看着没完没了的农活,我只有跟在妈妈身后,为妈妈分担一些农活。别的孩子像我这么大可以在父母面前撒娇,可以无忧无虑的做游戏,而对我来说,这只是奢望。

尽管爸爸准时给家里寄钱回来,但重的家务活实在让人恼人,时间久了,妈妈和我有了些抱怨,抱怨农活太多,抱怨命苦,抱怨爸爸狠心撇下我们母女到外面过舒心日……

终于,经过长期不懈的“斗争”,去年暑假妈妈同意我去爸爸打工的地方玩个暑假,我想我终于能质问爸爸为什么拉,撇下我们去过舒心日,一路上我憧憬着广州的繁华,憧憬着城市上的灯红酒绿,憧憬着到爸爸那可以过一段城里人的生活,那是怎样的人间天堂啊!

经过两天一夜的长途跋涉,乘坐的长途车终于到达广州火车站,一下车,我一眼就认出爸爸来,呀!爸爸竟然没有我少变化!尽管爸爸来广州这么多年,尽管我心里千百次想象过来接我的爸爸会是这样神奇,但眼前的爸爸还是让我很意外,爸爸还是那件中山装。

我和爸爸出了车站,坐两站公汽,走完很长的胡同路,来到爸爸租住的地方,没有我想象的繁华,那是一间很简陋的小屋,甚至赶不上家里的木板房,屋里几乎没有光线,很暗,除了一张窄窄的小床,一个煤气灶和一些简单的炊具外,再也没有其他任何东西……

矮小,漆黑的小屋,可怜的摆设,过时的中山装,爸爸在广州的一切着实让我很意外,原来爸爸并没有在广州过上好日子,原来外出打工的爸爸一直这样的.辛苦。想着以前对爸爸的埋怨,我的心头犹如打翻的五味瓶,爸爸在广州的这两年不知吃了多少苦,受了多 罪,我为以前自己的不知的埋怨感到深深的愧疚。深深的自责,我觉得我太对不住父亲了,愧疚,心痛一齐涌入我的心头……

最终,我只在爸爸那待了一个星期,爸爸每天都早出晚归,看着爸爸劳碌的身影,我再也没有玩耍的兴致,我想我应该回家,应该为父母分担一些农活……

时间又过了一年,爸爸还在广州,还在广州辛苦的挣钱,这一年我长大了很多,也成熟了很多,只是每每都会想起爸爸,想起爸爸租住的小屋,那矮小、漆黑的小屋……

从此,爸爸永远在我心中的最深层,就像那花朵永远在身旁支助我们。

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篇10:记忆深处作文600字

全文共 681 字

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如果,你看一幅画,单单只发现那幅画的色彩单调或丰富,画的内容简单或复杂,画的线条细或粗,那么你便忽略了,在画的更深层次、更深处所蕴含的丰富感情了。

一幅画中,可能蕴藏着对恋人的依依不舍,或者对家人的无穷思念,或者对生活的无可奈何,或者对爱情的求之不得,或者对大自然的无限热爱……这些,都是一幅画深处所传达的。

如果,你看一片海,仅仅只看见海的表面有波或无波,海水的颜色五彩斑斓或浑浊一片,海的汹涌或柔情,那么你就遗忘了,在海得更低点、更深处所包含的多彩生物了。

一片海里,会隐藏着美丽的珊瑚,会有成群结队的小鱼儿在水中欢快地游来游去,会有一片花枝招展的海带在随波逐流……这些,都是一片海深层次的表现呀。

如果,你和父母相处,每当筋疲力尽、心力憔悴的时候,你是否会记其父母的那一句话,那一道目光或那一个动作?而后,你便如同“死而复生”般发愤图强起来。这一改变不仅仅是你听到的那一句话,看到那一个眼神或动作,而是你知道了、理解了父母的心。他们行为的更深层次,更深处,饱含着对子女无限和无私的爱。

随着成长,你或许会被爱情冲昏头脑,被物质束缚身体,被金钱蒙蔽良心,但无论如何,请你不要忘了——在记忆的深处、灵魂的深处,你是否想成为那种背信弃义、利欲熏心、为达目的不择手段、做尽伤天害理的事、因为某个原因就放弃自己的良心、尊严甚至灵魂的人吗?

不,你是不想的。因为每个人的灵魂深处都有自己的尊严,都不会甘愿被人玩弄于股掌之中。有时候不是没有,而是会在到达底线时彻底爆发出来的。

所以任何人、任何事,都不能仅仅看表面就随意评价。看人,看事,都要擦亮自己的双眼,看清他们深处的真正意义……

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篇11:注视他们,记忆永恒

全文共 271 字

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止步,定格,不转动的瞳孔,直视他。那是一位老牧民,他有着蒙古人独有的强壮体格,黝黑的脸是岁月风雨的见证。在他身旁是一匹和他身材相当的马,他用手拍着它,在广阔的草原上,一派和谐。

一瞬间,顿悟。眼前此景就是自己一直寻觅的景象,是和谐。原来草场上所有一切都能冠以和谐的名号。这一人世间的安宁之地,予以人无尽联想之地,将永恒记忆留给它,留给心中的那一片豁达天地。

人生中有许多追求,但均尘埃落地。繁华消逝后,被过滤下的是那一隅永恒和谐的记忆。

奔跑中的和谐,是与风融为一体的草原;

行走中的和谐,是与马融为一体的草原;

止步中的和谐,是与人融为一体的草原。

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篇12:“宝”留在我的记忆深处

全文共 756 字

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美文培训。快速作文巩固班钟瑾

在我三年级时,有一个令我印象深刻的人。要问他是谁,他就是令老师头痛,在我们班出了名,乃至整个三年级都出了名的捣蛋鬼——阿陈。

阿陈的确是个特别的人物。你瞧,他长着一双水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其是那大头,简直大得出奇,特别引人注意。我们还给阿陈配了一首诗:太头大头,下雨不愁,你有雨伞,我有大头。阿陈面对这些,他完全不会搭理。

起初,老师赠予阿陈活宝的“宝”这个“雅号”,他不太情愿。上课时,他一直用那大眼睛发出乞求的目光。下课后,他急忙跑到老师面前:“我说老师呀老师,您赠予我‘宝’的雅号,我深感荣幸。可出于能力,我毕竟担当不起,请您帮忙给换一个好么?给个‘大头娃娃’也行啊。”他还生怕老师不能深刻体会他的意思,一边说一边往老师的身边靠。“恩师,您看咱这关系够不够好?”老师也被他逗乐了,没好气地说:“你呀你,还要耍嘴皮子。再说,我就带你去校长办公室,让你那些‘光荣事迹’曝光。”“宝”一听,慌了,便脚底抹油,如狡兔一般蹿回座位。

一眨眼又上课了,“宝”还是那么不安分。他左手拿着一支铅笔,右手拿着一支水性笔,用低沉的声音摇头晃脑地唱着,那脚也和着节奏不停地踢着桌子,好像在演奏摇滚乐。

这时老师走进来了,“宝”的举动,自然逃不过老师的火眼金睛,他的“越轨”之举,很快被老师发现。老师透过她那高度老花镜镜片扫描,其精细程度不亚于一台高精度扫描仪,老师慢悠悠地道:“阿陈同学,这是一场很成功的演唱会。请你上来为同学们表演,不知你意下如何?”老师这句话显然是反话。“宝”知道:只要不调皮,这类事情是没有什么严重后果的。“宝马上承认错误,并且抬头挺胸坐好。老师见他认错态度良好,也不再追究。

后来四年级,“宝”就转学了。

我想“宝”现在应该变乖了吧。但是他调皮捣蛋的形象一直留在我的记忆深处。

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篇13:定格在记忆里的画面

全文共 719 字

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记忆犹如一台相机,记录着世间百态、人情冷暖,时间则像一位目光挑剔的摄影师,不断洗去无关紧要的内容。那最后留下的必是定格在记忆中最美好、难忘的画面

中秋佳节与父母回老家团圆,吃完晚饭外婆与我一起在山村的小路上散步。

好久没回故乡了,外婆对我现在的情况一一询问着,脸上时不时露出慈祥的微笑。时值金秋,正是一年中最好的时光,远处的小山层林尽染、红黄相映,如画家的山水画一般令人心情愉悦。天空开阔,南飞的大雁排出人字型飞向远方,近处农民种的庄稼全都成熟了,成熟的果实沉沉的挂在枝头,等待着人们的采摘。

漫步于乡间小道,青枫化红,在秋风中轻轻摇曳,好像红色的海洋无边无际,一直延伸到那水天相接的一角。走着走着,外婆和我来到了一棵高大茁壮的柿树下,秋风阵阵,通红的熟柿正在枝头下微微摇摆,发出诱人的香味,我轻轻的嗯了一口唾沫,外婆转过身来笑道:“想吃吗?给你摘一个吧?”

“不用不用,柿树这么高,太危险了,你千万不要去摘。”

“没关系。”

外婆轻轻的拍拍我的肩膀,转身向那个柿树走去,接着,便出现了我一生都难以忘怀的一幕,一位羸弱的老人,衣着朴素,在一棵高大的柿树上。她两脚蹬着枝杆,左手紧紧的抓住树枝,右手十分努力的向一个最大、最红的柿子伸出。她眼神坚定的盯着那个柿子,身体严重倾斜,但她却没有放弃,直到成功。

我怔了一怔,不仅鼻子一酸,心中似有万股暖流奔过。外婆小心翼翼地抱着几个柿子走了过来,她高兴得像个孩子将手中柿子全部给了我,拍拍身上的泥土轻松地说:“回家吧。”

那年秋风阵阵,慈祥的老人与高大的柿树以及她们身后的缕缕炊烟、万家灯火共同构成了那幅令我终生难忘的画面。

大浪淘沙,留下来的必定是珍宝,而那定格在记忆中的画面,那份温情、那份爱护值得我永生回报。

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篇14:记忆中的旧时光作文600字

全文共 605 字

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当阳光一缕缕酒进窗户,地上便折射出缕楼光影。千古夕阳,却又每日如此夺目耀眼我背倚着墙,聆听着旧时光

天生很坦白,阳光很大气,云卷云舒,动真亦幻。

记忆中,通往家里的小路上,是一片古建筑。虽没有江南水乡的粉墙黛瓦,迷篆烟雨,却也是灰砖青墙,到满了岁月的老桑。每天我都要从这里经过,一走,就是六年。我熟悉这里的一砖一瓦,阿婆家的平顶房上种满了花花草草,年到青季,花呆便出白般飞落下来,渊了土地一片义红。

我的脚步很转,怕惊醒了这沉睡的梦,记忆上心头。阿婆人很好,放学时,总喜欢搬一把竹苏倚在门口晒太阳,她微微珠着眼,革着似有似无的微笑,见我走来,缓缓地说:“放学了啊?”我微笑着点点头,继续向前走,心却暖暖的。

终究繁花落尽,在雨打残荷落的早晨,阿婆,离开了我……光和影在变换,时间在我的指逢海走,我伸走远任太阳,看见一片特丽的天空。心情就像飘过来的袅袭咖啡味般苦边。慢慢搅样成一田化不开的哀愁。

垂下眼帘,夕阳渐渐地。渐渐地券下西山把天生杀成一片昏红,耳朵聆听判一缕轻章放学了啊”这声音悠远而深遂,就像是以亿万光年远的星球传播过来角就像旧时光那年苍老而温暖我抬头拟看到阿婆阳光下的笑脸,安降而话静,仿佛是节着她背后的旧时光缓缓而来的像一场六年削跨越而来的旧时光,时至今月谈到我的眼前

原来,阿婆还在,时间还在,我还在,尽管物已不是,而人却不非,那还有什么好哀怨呢记忆中的旧时间,就像夕阳落山之美,值得我每天去聆听,去怀念。

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篇15:留在记忆里的芬芳作文900字

全文共 902 字

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星空作伴,明月高悬,成长的岁月因亲情而一路芬芳

——题记

仰首那空中的一轮明月,一段段与外婆共度的美好时光,一个个有月亮相伴的美妙夜晚,因浓浓的祖孙情,在心底烙上了深深的印迹。

故乡老屋前的月亮

儿时的夏夜,我最喜欢与外婆坐在老屋前纳凉、赏月。好动的我耐不住性子,一会儿东跳跳,一会儿西窜窜,追随着萤火虫飞舞的轨迹满院子撒着欢。外婆总是满眼爱意的看着我,仿佛我就是她的全部乐趣。

玩累了,就靠上外婆的肩头,央她给我讲故事。她轻轻地有节奏的摇着,面庞贴在我的额上,温和的声音倾泻而出,一个个曲折离奇的故事从她口中娓娓道来……倦意渐渐袭来,外婆把倚在怀中的我抱上床,月亮也悄悄地从窗口跟进来轻抚我的脸。外婆坐在床头,边给我打扇边哼着曲儿,我甜甜地入睡,她的哼唱声还在继续,像温婉的明月,落在我的枕上,我的梦里。老屋旁,一丛月季花沐浴温婉的月光,清香袭人,迎着晚风,飘香入梦。

月亮柔柔地挂在老屋前,故乡和老屋的记忆因浓浓的祖孙情在我稚嫩的童心里深深埋下。

新居阳台上的月亮

因父母工作调动,举家搬到了省城,由于学业繁忙,我与外婆独处的机会少之又少,每当夜幕降临,她总是一个人坐在阳台上,仰望星空,有时早早地便回房休息去了。

一日,我写完作业,走出书房,发现外婆仍坐在阳台上,那单薄的背影显得十分孤独。我走上前去,轻轻拉开阳台的门。外婆听见响声,回过头,一脸惊讶。“作业写完了吗?是不是影响到你了?”说着,便要起身回房间。我一把搀扶住她,将她轻轻地扶坐在椅子上,顺势将头靠向她的左肩,“外婆,我陪您赏一回月亮吧!”她缓缓地抬起左手,轻柔地拍拍我的脸颊,嘴里念叨着:“我的孙子长大了!”

城市的夜晚不似老家的静谧,远处不时传来的鸣笛声、喧闹声,却丝毫未能打扰我和外婆的雅兴。我轻握住外婆的手,它不再像从前那般光滑,粗糙了许多;依偎着她的肩,它不再似从前那样宽大,消瘦了许多……心中不由一阵酸楚,我渐渐长大,外婆正慢慢老去。

月光,如水,荡漾在我和外婆的心头,沉淀在我的内心深入。仰望那空中的一轮明月,柔柔月光曲,悠悠祖孙情。

岁月在流逝,我在成长,记忆中挥之不去的便是那与外婆相伴的一个个月夜,于向晚的微风中,微微生香,芬芳我的心田。

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篇16:写记忆中的花朵的作文

全文共 656 字

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我们青春的记忆中有欢声笑语、有痛苦、有欣慰、有迷茫,它们如同一朵朵花儿,在风中摇曳,各有风姿。

刚进入初中时,像惊恐的小孩,拉着妈妈的手,却又伸长脖子,想了解未知的初中生活。陌生的面孔一个个欣然从我面前走过。

进入班级,班主任忙着分配工作,素未谋面的同学带着我认识这个小学时便憧憬并带点敬畏的初中。

军训的迷彩装刚穿好,便有大多数面孔相互记住了。初中,我们将在这儿“梳妆打扮”,尽展风采。

汗水为底,我们清新纯朴。

正绕着操场训练,突然有人说要拍集体照。一个个急忙顺好发缕,展露着真挚笑容。那笑容干净、纯朴,像铃兰,静静散发幽香。我呆望着,竟迷失在这清香中。

助人为眉笔,我们勾眉画黛。

很自然的,我们相互谦让,不相争,不吵闹。每天运动量大,教室里的饮水机时常“断水”。当我们急急忙忙去借水时,不知何时,饮水机上已端端正正地放着满满一桶纯净水。我们一时惊异。角落里,几个高个子正悄悄擦着汗,相视而笑。

校园里路边的小垃圾一路都有。很自然地弯下腰,随手捡起扔进垃圾桶。这小动作,成了我们最美的“风景”。平凡的脸,竟一下子变得动人、美丽。像什么呢?像一串芳香馥郁的金桂。

礼貌为唇彩,我们尊师爱友。

不论何时、何地,遇见老师,我们总是问声好:“老师好!”碰见同学,也微笑点头,以礼相待。文明的班级,文明的班风。有人夸我们嘴甜,不,我们以礼貌为唇彩,清风般说出温暖的话语。我们是君子兰,美而高贵。

一朵朵娇艳的花儿拂过我的心间,芬芳我的心田。记忆是花,我们也是花。这段花儿般的记忆,我难以忘怀。花与花的交融,芳香满溢。

[写记忆中的花朵的作文

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篇17:开在记忆深处的花朵作文

全文共 740 字

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快乐的生活总是朦胧了我的双眼,我喜欢倾听夜的声音,在夜里是那么的安宁,是那么的富有诗意,因此倾听夜的声音是我的必修课。小风残月带走了夜的光华,带不走夜的韵味;云还影绕,带走了也的无垠,带不走夜的耳语;月影婆娑,带走了也的温柔,带不走夜的声音。夜的声音是那么的动人,让我享受到无穷的快乐。

快要期末考试了,每天的复习占据了我的大部分时间,在晚上我要加紧复习,可是还是不忘在复习中倾听夜的心声。

唰!唰!唰!的声音在同一个方向,同一个时间传来,打破了夜的宁静,给夜蒙上了一层属于它的喧嚣,夜的声音不再动听,我不再喜欢倾听它的声音。

一天晚上,妈妈走进房间对我说:“那边施工会影响你的学习和休息,你去我那边睡吧。”施工哦!原来如此,每天晚上的声音是那样传来的,妈妈还说怕下雨,所以他们白天修房晚上还在修房。原来宁静是这样被打破的,此刻我也没有了抱怨。

此刻,记忆深处的夜不是我倾听的对象了。为了买房的人可以早点看到他们的房屋,为了让他们放心,这些工人们夜以继日的工作,他们的双手在泥水土伸来伸去,小心翼翼的建房,为了不仅仅是自己的欣慰还为的是家人的期望,孩子们的榜样。

似乎,我的心酸酸的,现在的生活已经让我感受不到这些美好,这些意志是如此美丽动人,伴着施工的深夜更加的动人。

生活中,往往会被我们忽略掉很多细节,正是这些细节使现在的人不再能够感受到世界的可爱。

今夜,同一个方向,同一个时间,唰!唰!唰!的声音依旧响起,它是如此动听,震击心扉,温暖人心,现在的也更加动听,因为民工使无情的夜富有了感情。

那一刻,我读懂了夜的声音,很动人。它开启了我记忆深处的花朵,让我明白,淡忘的往往是真情。

感谢这个夜,感谢那么多无怨无悔在夜里施工的工人,是他们用声音敲击了我沉睡的心灵,敲开了我记忆深处的那道阀门!

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篇18:这个仪式,让我记忆犹新作文800字

全文共 837 字

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去年的六月份,是我们为初三学长学姐送考的升旗仪式,这个仪式令我至今难忘。

六月的阳光闪耀着光芒,五星红旗像披着金甲,在雨后初晴的天空下闪着光,随着清风荡出幅度。初三的学长们坚毅沉着地站在主席台上,神情坚定,表情凝重。他们轮流说出激昂的话语,鼓励着彼此,以鼓励着我。最令我记忆犹新的是这样一段话:“愿我们在合上笔盖时有战士收刀入鞘之感;愿我们不负众望,勇敢前行;愿我们胸有成竹,蟾宫折桂。”这样一段坚定的话着实打动了我,像一块巨石沉入了我的心里,直至今日也难以忘怀。

升入初三,每当我在学习困惑时,都会想起那位学长的话,犹如一泓清泉浇入我的心,洗涤我的困惑,铭刻在我的脑海里。

今日是我们为高三学长送考的日子,和去年时的情形简直一模一样。高三的学长端立于主席台上,自信而笃定地说出鼓励的话语,他们的发言更显成熟,也更为坚定,但却没有那段话给我带来的震撼之大,令我时时想起那次升旗仪式。

也许这就是心底的回响,是心灵的共鸣。我所记忆的与其说是那段话,不如说是那次仪式。学长们言辞恳切,自信笃定,以及对初二时我的鼓励,都成为了我追寻终点路上的一部分,那次仪式令我记忆犹新。

一模后,我的成绩下降,意志消沉,没有努力学习的动力。老师和家长三番两次的找我谈话,却都成效甚微。也许我本就是如此,我在心里想。但当我回忆起那次升旗仪式时,心中升腾起的是勇往直前,不懈努力。在这一段话中,我找到了自己的目标,并为之不断奋斗。难忘那一次升旗仪式。

几日后,我们也将为自己送考,初三时的努力都将化为考试的动力,鼓励我不断前行。那次升旗仪式上学长们昂扬的斗志,殷切的期盼,不懈的努力,激昂的话语,都将化为我努力学习的明灯,指引我不断前进,不断进步。那一日的升旗仪式好像已经深深刻入脑海。

那一次升旗仪式,虽不是为我而设,却带给我鼓励与希望,希望我能够将这次鼓励时刻铭记在心中,不断努力,持续前行。像《庄子》中的鲲鹏一样同风而起,扶摇直上九万里长空,翻卷四海云水,遨游九天。难以忘怀那次升旗仪式带给我的启发与动力。

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篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 970 字

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那天,冰雨密密地斜织着,击打着我的脸,如针刺般直达心底。我漫无目的地走在毫无人气的大街上。茫然抬头,乌云无情赶走寒冬的最后一抹暖阳,微张双眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰凉的雨点滴撒在眼底,冰凉而又沉重,恰如刚与妈妈吵过架的心情。

不知过了多久,雨一直下着,像老天一不小心洒落的珍珠项链,一粒粒珍珠击打着老树佝偻的身躯,正是那抹背影,牢实地将树苗护在怀中,那早已弯下地驱赶,无声地将击打的雨点拢在背后。我呆呆地望着那汇集的雨珠自树冠上落下,调皮的雨点像滑滑梯般溜到车站顶上,又快快地积成水流,从头顶处落下,似是道雨帘,而后,滴到车站一旁的草丛中。我恍惚地望着被雨滋润的万物,不觉想到自己的妈妈,想到她为我做的一切,想到她如何拖着劳累的身子满足我不懂事的要求……我不禁有些许动容。

呆呆沉浸在对往事的回忆。突然,耳边传来在雨中急速奔跑的声音,这音量短而仓促,不像是运动鞋,反而像是凉鞋之类的鞋物。跑步声在静寂的雨中,显得如此突兀,脚步声越来越近。

我好奇地抬头一看,一个抱着孩子的母亲正往这里跑来,目光首先投在脚上,果然料得的不错,脚上套着一双拖鞋,满意地点点头,视线渐往上移,身上的外套显然是慌乱间套上的,扣子还系错了。可能是在她怀中丝毫没被滂沱淋湿的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原来那母亲用单手牢牢的撑住了雨伞,用她那单薄的身躯,为孩子遮风挡雨,撑起一片天。可她,确实被瓢泼大雨淋湿了全身。

她,那位母亲,终于跑到了车站。她焦急地张望着,苍白无助的脸上隐约透露着希望。那张脸并无出彩之处,但令人记忆深刻的是她那双深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往医院的公交的到来也许只有一分钟,可我却莫名觉得,那是那位母亲生命中最漫长的一分钟,等待中,一秒一秒的时光流逝,而那一秒与一秒之间,却恰似隔着永恒。

我目送着那位在雨帘中奔跑的母亲,渐渐的,她与妈妈的背影渐渐重合,曾几何,妈妈也如这样抱着我,在雨雾朦胧中,跑向医院。我的眼睛渐渐湿润,突然,转过身,疯一般地跑回家中,打开大门,撞入眼中的是焦急的母亲。鼻头一酸,扑入妈妈的怀中。“你这孩子,怎么就跑出去了……”耳边传来的是妈妈温柔的话语。后面的话我没有再听,也没有听到,只是在泪眼朦胧中望向窗外,雨丝缓缓飘落,温暖我的心田。我知道,母亲在雨中抱着孩子奔跑的身影的画面,已定格在我的记忆深处。

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篇20:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 995 字

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那味道萦绕在鼻间似在引我寻它的源头,跨过时间的小河,近了,更近了…

耳畔的风将我的发丝轻轻吹开,只留一小部分因被汗打湿而留在额上。脚下生风,用力地蹬着自行车——眼看即将黄昏了,快些、再快些!

突然,好像车子和我都定格在了那不过一秒钟的时间里。紧接着,我听到金属和轮胎与地面砖相撞所发出的闷响声。疼痛如潮水般向我袭来。见鬼了!这车好端端的,怎么就坏了呢?车子压在了我身上,我能很清楚地感觉到疼痛从大腿传到大脑,又从大脑传回去,一点一点地扩大,想要侵蚀我的意志。

我吃力地将车从我身上移开,又把车撑踢下去,这已经费了我不少力了。我把双手摊开想看看,但又马上移开了,只感觉一阵头晕目眩——鲜红的血和着沙砾嵌在我的手心,刺痛此刻如射线、激光一样,让我狼狈不堪。平日我就是个怕痛又晕血的人,这下,我怎么承受得住?

车子,推不动;人,走不动。

我急得想哭,倒霉的事怎么偏偏被我碰上了!就在此时,一股香气在空气中蔓延开来,越来越近、越来越近——是我喜欢的、独属于七八月份的栀子花香。

一位阿姨走到我的身边,轻轻拍了拍我的肩:“闺女,摔着了?用不用我帮忙?”以前看作文经常遇到的桥段,此刻竟被我如此好运气的遇到了。我不点不敢相信这是真的,有那一么一会儿的愣神。阿姨又问我话,才把我拉回来。

我尝试着问道:“阿姨,能把手机借我用用吗?我给我妈打个电话。”她笑了笑,好温暖的笑容仿佛有治疗的效果,我的伤痛不再那样厉害了。阿姨从包里拿出手机,问了我电话号码,然后就拨了电话。

“你好大姐。咱家闺女摔了,你看你方便来接她不,或者我帮你送闺女医院去……”我不知道妈妈说了什么,可阿姨的这几句话让当时的我心里泛起了波澜,我感激地看着阿姨。

在等待的时间里,她不时地询问我的状况,可能是怕我太痛,她和我拉起家常来转移我的注意力,但我能从她脸上的表情感觉到她的紧张与担忧。我凝视着她,心中肃然生起几分敬意。

母亲来得很快,匆忙跟阿姨道过谢就带我回家上药了。在车上我回望阿姨,看到了她脸上放松的表情。一位素不相识的阿姨能如母亲般地关心自己,我感觉自己很幸运,心头再次涌过一股暖流。

日落西山时的暖风,夹着初夏的温与热吹来,吹动了陌生阿姨的衣袖,吹走了我的疼痛,留下了一地芬芳

风将一朵微微泛黄的栀子花,轻吹入时间的小河中,河水流向未来的方向,芬芳也随着水流打着旋儿飘向远方了。

虽然可能不会再遇到那位陌生阿姨了,但那留在记忆中的芬芳一定会再嗅到的。

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