劳动者最光荣的作文20篇

尹琳萱

因为今天是五一劳动节，所以老师给我们每个人布置了一个任务，任务是帮父母做一件力所能及的事。

中午我们吃完饭，我主动对妈妈说：“妈妈，今天的碗由我来洗。”妈妈高兴的答应了，就去书房里看书去了。我看着桌子上的碗，感觉碗也一样看着我，我顿时犯了难。忽然我想起妈妈洗碗的样子。于是我照妈妈的样子开始洗碗。我先把碗和盘子端到厨房里，接着把盘子和碗放进水池里，然后拿块抹布，挤上洗洁精，一手拿碗，一手拿抹布慢慢清洗。就这样，我把盘子和碗洗干净了。最后，我把盘子和碗放到消毒柜里。

我回到自己的房间，打算休息一会儿。我一进门，呀！真乱啊！我决定把自己的房间打扫一下。我首先把床上弄整齐，接着把我的书桌整理了一下，然后把书架上的书整理好，做上标记。最后把房间的玻璃擦了一遍。妈妈来了看见后惊讶的说：“我又没怎么教你做家务，你怎么会的？”“我不告诉你，”我自豪的说。

今天我真累啊，但我觉得自己过得很充实，我热爱劳动。

“劳动最光荣”人人不都这么说：劳动能会带来快乐，劳动是最光荣。

白白的墙，镜子般明亮的地板，一尘不染的柜子，整整齐齐的床单，这是我们劳动了一天的成果，虽然我们很辛苦，却人人心情开朗，个个笑逐颜开。

大扫除开始了，我们有的拿抹布，有的拿着拖把，有的拿扫把，还有的提水桶，每一个死角都不放过。我的工作是擦桌子柜子。因为水太冰了，我不敢将手伸入水，所以我只能用大指头和食指拎着抹布，把抹布放入水中，又迅速伸入水中把抹布拿起来。“这下可真完完了，怎么把布拧干呢?”我自言自语道。没办法，我只能紧闭双眼，咬牙切齿用手把不拧干。“啊”，我叫了起来，我的手本来就冷死了，这下可冻僵了。我一下子愣住了，妈妈平时天天洗衣服，岂不是更辛苦吗，这点事又算些什么呢。我首先来到爸妈的卧室，来到床头柜旁，单脚跪在地上，用抹布津津有味擦了起来。擦了洗，洗了擦。每个房间的桌子柜子终于擦好了，我长长地做了一次深呼吸，伸了个懒腰。

弟弟干得更起劲：东跑跑，西跑跑，当自己是仙女散花似的，把洗衣粉倒在手中，再把如雪般百的洗衣粉均匀地洒在地上，用刷子沾上水，再在地上使劲地刷，就如魔术般变出了许多泡沫。不一会，白如雪的泡沫一瞬间边黑色的了，就如“不看不知道，一看吓一跳”这句所说。

最后，经过我们齐心协力，终于把脏兮兮的东西洗得干干净净。

常常会看到一些文章，一些报道，是关于底层劳动人民的，常常不是很在意，就那么一看也就过去了。有件事改变了我这种态度，我真正体会到那些对底层劳动人民的赞美是多么真实。

那是一个夏天，太阳正尽情的释放着它那火热的激情。走在放学路上的我，汗早已把衬衫湿透了，背着书包的背上一片汗渍。恨不得能有转移大法，转移到空调房里，那才叫爽呢!

终于，我进了小区。路过冷饮店，几个小孩正拿着零花钱叫唤着买冷饮。忽然，一只穿这蓝色长裤的腿跳入了我的眼帘。紧接着就是一股恶臭，边上几个正聊着天儿的妇女也捂着鼻子逃进了单元楼。我被眼前的一幕惊呆了。一个穿着蓝色保洁服的中年男子正趴在地上，把手伸进了散发着恶臭的下水道，而他的脸上并没有厌恶表情，掏出一滩又一滩，黑灰色的，有着令人作呕的味道的垃圾。更令人无法接受的就是，他并没有戴手套，是用他的手和那些东西做亲密接触的。因为那个保洁员比我忍受着更恶劣的味道，所以一开始我并没有让恶臭吓怕，但是我还是打了两、三个恶心，最终我还是经受不着这股恶劣至极的，令人窒息的味道，走过了那个地狱般的地方。我回头看了好多次，他还是趴在那里，并没有捂着鼻子!

虽然只是是很平常的一幕，但他真的打动了我!想想我们，就比如说在学校值日时，有许多同学竟然为了不做值日而逃跑，今天想起来真是感到羞愧!我也做过类似的事情，那是一天上午，我在做老师在上午布置的作业，突然，有一个同学拍拍我的肩膀，说：“今天是你们四个人值日，你去和他们分配任务。”我立即起身，去和他们商量。“咦?怎么只剩我们三个人了?”我问道，“有一个人已经走了。”同学回答，我心里想：他铁定是逃跑了，算了不管他了，做好自己的就行了。我立即锁定了最乱的两组，和同学说一声就去做我的值日。做完值日后，我便问道：“我做好了，我可以走了吗?”“劳动委员不在，等他回来再说。”我听后便坐在座位上继续完成我的作业。大约三分钟后，劳动委员回来了，我便和他说：“我做完了，我可以走了吗?”“你做了那的值日?”“那两组不是吗!”“那两组不是你做的!你别想逃值!去，把那两组的值日做了!”“什么!那两组明明就是我做的，怎么变成别人做的!你故意的吧!”说完这句话，我猛然想到：那个我认为逃跑的同学，原来不是逃跑，而是做完了值日走了。而他值日的那两组却被其他同学不小心弄乱啦，而正好劳动委员不在，我也无巧不巧的选了那两个组......“我故意!明明是你自己不想值日还诬蔑我，你这人怎么这样，信不信我去和张老师说!”我本来想向他解释一下，可他却这样说我，愤怒战胜理智，便说：“好啊!就当我没做过值日。”说完，我就把第四组第一桌的桌子移开，然后便怒气冲冲的走了。虽然下午老师骂了我，但我却在心中恨老师，恨她让我在班级面前丢我的脸。现在想来我是多么可笑，如果老师你看到这篇文章，我给您赔个不是，希望您能原谅我!我错了，我错在不该和劳动委员怄气，不该恨您。如果我忍一忍，按劳动委员的话去做，也许就不会有这一幕发生......我还要向劳动委员道歉，星期一，我一定会向他当面道歉。

劳动是件光荣的事，不要把它当做一种负担，做点小事，会让更多人收益，也向那些淳朴的劳动人民致意。

早晨当我吃饭时我家就停水了，因为小区的自来水管道坏了，所以停水了，于是我提了个水壶，妈妈提了个大锅，我就跟妈妈去广场的水管上去接水。

走到广场时，有好多人都在那等着接水，(他们手里有的提着大桶，有的提着水壶，还有的端的大盆)，等到我们接水时，我快步的走到水管前，把大锅接满水后，又把水壶接满，我和妈妈来来回回接了好几趟，妈妈还夸我是好孩子，能帮着妈妈干活了，是个小小男子汉。

走到楼下时，我看着广场绿地的水管的水哗哗的流着真是太浪费了，于是，喊来物管上的人拿来两根绳子把水管绑起来后，水就不往外流了。

停水后，给我们大家带来很多不便，我们大家都没有办法做饭、洗衣、刷牙、冲厕所等，希望大家以后要节约用水，珍惜每一滴水!

我们的生活离不开千千万万的劳动者，他们就像一部机器上的螺丝，少一颗都不行。今天的队课，我们就走近劳动者，了解他们的辛苦。

队课开始了，我们首先讲劳动不分贵贱，只要是劳动者，都值得被尊敬。接下来我们就讲了一些职业，有：宇航员、教师、农民、飞行员……之后我们就讲到杂交水稻之父袁隆平，劳模掏粪工人等优秀劳动者。

就拿平时我们最亲近的老师来说，老师先要查找资料并备课；上课要结合资料提问，帮助我们解决难题；课后要给我们准备巩固练习。做语文、数学、英语、体育等老师都需要相应方面的专业知识和技能。对于调皮的同学，老师就同一个问题对他说了一遍又一遍，嗓子都哑了；对于我们的作业，老师不厌其烦给我们批改，脖子都酸了。早上，老师总是第一个出现在教室；中午，老师陪着我们一起吃饭；晚上，我们都休息了，老师还要批改练习，修改教案……为了我们，老师们真是操碎了心。所以我们要认真听课、做作业，尊重老师的劳动成果。

最后，我们对比了以前的人力劳动和现在的机械化劳动，并通过互动问答巩固了整节课的知识。

劳动不分贵贱，劳动最光荣！

今天难得是双休日，我们全家摆脱了往日的繁忙，本想轻松轻松，可是妈妈却不同意，硬要我们帮助她打扫房间。唉，真是“军令难违”啊。埋怨有什么用，妈妈主意一定，是不会动摇的，我和爸爸只好乖乖“服役”。

打扫房间，妈妈是“一把手”，当然分配劳动任务也由她决定。经过一番讨论之后，我们三人一致认为：妈妈打扫干净房间，我擦干净桌子椅子，爸爸负责房间地砖板的卫生。

真是说起来容易，做起来难。就拿妈妈说吧。她先取来工具，然后走到墙角边，实行先扫四边后中间的英明政策。

只见妈妈弯下腰，轻轻挥动着扫帚，生怕那些“小调皮”会跳到床上。她一会儿用扫帚钩钩写字台下的灰尘，一会儿又蹲下来，挖挖床下的“讨厌虫”。忙的是不亦乐乎啊!不知不觉，妈妈扫到了沙发前。面对这个庞然大物，她犹豫了。这会儿正好我在一旁，我快步走上前来，自信满满地说：“妈妈，让我来帮你!”说完，便忙活起来。我和妈妈各站一方，由于沙发的确很沉，我使出了吃奶的劲儿才把这个“老顽固”给搬开了。等妈妈清理出沙发后面的灰尘，再取来簸箕。将其一网打尽之后，我又要硬着头皮和她将沙发搬回原地。这时，我发现妈妈的头上已渗出了汗珠，这自然就是劳动的结晶。

轮到我一展身手了，我满不在乎地想：不就是擦桌子椅子嘛，那还不容易，于是便三下五除二地草草完成了任务。孰料，平时“默默无闻”的爸爸，今天硬是要检查我的工作质量。结果可想而知，做事马马虎虎，桌子勉强过关。椅子的毛病就多啦：什么椅背擦得太马虎啦，什么椅缝里有灰尘啦，这些都让我伤透了脑筋。没办法，只好重来。这回我的态度端正多了。首先，我提来一桶清水，将抹布浸湿，拧干。我俯下身，将椅子边转边擦，记下它的每个部位，然后一一被我搞定了。哈哈，我的任务也完成了。“不劳动，连株花也养不活。”这可是老舍的名言!

“爸爸，现在可轮到你显身手了。”我幸灾乐祸地说道。“好的，你就等着刮目相看吧!”话音刚落，爸爸迅速接满一桶水，提着水桶，拿着拖把，来到房间。他先把拖把浸在水中，然后将拖把提起，让水滴入桶中，再把水桶放在一边，工作起来。你瞧，爸爸稍稍弯腰，双手持着柄把，拖了起来。我见他劳动时一丝不苟的样子，真是打心眼里佩服他。一会儿，最后一项任务结束了，房间也焕然一新。我走到房间里，大声说道：“打扫房间真干净，健康文明记心里。”

啊，快乐的星期天，你让我知道了劳动的乐趣!

“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，不劳而获和好逸恶劳从来都为人们所不齿。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。

有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。

有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。

这些都是好逸恶劳的表现。同学们应该听过 “小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”的事吧。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。更何况是我们呢。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的优秀少先队员，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

洗碗是大人们长干的活儿，现在的我们，在家都不劳动，大部分同学都是依靠父母，心里总是这样想：有爸爸妈妈干活，又给零花钱，自己什么都不要担心了，过着无忧无虑的生活。我在上周和妈妈制定了计划后才开始洗碗的，每个周末，我要洗四次碗，我会一直坚持下去的。上个周末洗碗后，我感觉到劳动很光荣，又觉得父母很辛苦!

上周六的中午，我们喝的是排骨汤。第一次洗碗的我，看着非常油的碗，琢磨着该怎么办呢?这个时候，妈妈笑着对我说：“怎么样?不知道如何下手了吧?”妈妈边笑边告诉我洗碗的步骤：要把碗里的残渣先倒入纸篓，用清水冲一遍;再向洗碗盆儿中倒入适量洗洁精，再盛入适量的水;把碗、勺、筷等一一用清洁球擦拭;最后用清水冲洗碗筷，直到干净为止。

知道了洗碗的步骤，我就开动起来。我左手拿碗，右手用清洁球擦拭碗的内外，还不停地转动碗，好让碗的每个地方都能洗干净。洗碗、洗勺子和洗筷子的时候，我都不觉得难，可洗炒锅的时候，就觉得说起来容易，做起来挺难的。炒锅内洗干净后，我还要把这个大的炒菜锅转动着擦拭外边，很难转动，外边又很难擦拭，把我累的够呛。

终于洗完了炒锅，现在就剩下洗碗的最后一步——用水冲洗。这一步不难，我很快用清水把它们清洗干净。边洗碗边和妈妈聊天，很快乐，这是我洗完中最不费劲的一步。

我想着洗完碗后，一切都OK了。可妈妈告诉我，还有一步是我必须做的，那就是拖地。要把洗碗时溅出的水用拖把拖干。我便无奈地拿起拖把，认真地拖了起来，不到一分钟就拖好地了。

今天的洗碗，是第一次，让我又劳累又快乐，因为劳动最光荣!

太阳光金亮亮雄鸡唱三唱;

花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。

小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜忙，

幸福的生活从哪里来?

要靠劳动来创造。

青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，

不爱劳动不学习，我们大家不学它。

要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，

劳动的快乐说不尽劳动的创造最光荣。

哼着欢快的儿歌，我们很自然地感受到了劳动给人们带来的无穷乐趣。懂得了只有靠劳动才能创造美好幸福的生活!小孩子从小就要养成爱学习爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣最有乐趣!这首儿歌意境也很美，让我们仿佛看到一幅生动活泼的画面：太阳、雄鸡、花儿、鸟儿、小喜鹊、小蜜蜂、红花绿叶小蝴蝶，一群可爱的小生灵在绿叶花丛中快乐飞舞忙碌!太美了!

记得父母老师长辈们也常教导我们要勤动手脚才会促进大脑更为灵活地转动。学以致用，书上学的要在实践中验证才算真正掌握了知识技能。我们的生活处处离不开劳动，衣、食、住、行、用，如果没人愿意劳动，我们的生活将是一团糟，没有农民劳动，我们就吃不上粮食蔬菜水果;没有工人的劳动我们就没有衣穿没有各种便利的生活用品，没有房子住，没有四通八达的道路交通运输。那些懒汉只能在街边乞讨，靠别人的施舍聊以度日，遭人白眼，没有尊严，苟延残喘!

“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”这是胡锦涛爷爷教导全国人民的“八荣八耻”之一，是古今中外一直以来验证过的亘古不变的真理，全世界人民都要践行这样的真理，我们少年儿童更应牢记并践行!

十一长假转眼就过完了，妈妈想带我一起去体验环卫工人的职业，让我懂得辛苦，懂得劳动。我觉得应该不会辛苦，所以就怀好奇心跟着妈妈。

转眼，我和妈妈来到了指定地点，地面真的好脏，主要是废纸太多了。妈妈让我拿着扫把，来扫这条大街。我学着扫把星的样子左扫扫右扫扫。顿时，肮脏的大街变得更加丑陋。妈妈在旁边摇头说道：小雨帮忙，越帮越忙啊！

好了，不玩了。我把扫把拿在手里，开始卖命的扫地。我越扫越带劲，最后还唱起了歌。扫着扫着，我已经筋疲力惫了几乎是走一步，停十步。

终于，这条马路被我“美容”了。我刚要走，一位年轻的叔叔随手把垃圾扔在了地上。

我非常生气，对叔叔说：“叔叔，你知道吗？你扔一张纸，我和这里的环卫工人就多费一费劲，就多流一些汗。叔叔脸红了，捡起垃圾就走了。

总而言之，言而总之。我总算知道了环卫工人的辛苦与无奈。现在，我终于知道了劳动才是最光荣、最快乐的！

今天我是光荣的值日生，正在我认真地扫地时，刘老师忽然来通知我们等会儿有人来检查，一定要把教室里打扫得干干净净才行。

听到这个消息，就连站在教室外面等候的家长，都赶紧走进教室拿起工具一起来帮忙。瞧，她们个子高，纷纷地拿着抹布擦起了窗户上的玻璃。我的妈妈呢?看，她干得多起劲儿啊!她麻利地从上擦到下，擦完一排还嫌不够干净，又继续地再多擦几遍。如果看见有擦不掉的污点，她就用嘴贴近玻璃，大口地哈一下，然后赶紧使劲地来回多擦几下，直到看得满意了为止。我扫完地后，也来和妈妈一起擦窗户。我先把抹布放在盆里搓一搓，再仔细地把窗台上的灰擦掉。可是，灰实在是太多了，才擦一两遍，我手里抓着的干净抹布已经变成漆黑的了。我又来回地把抹布多搓几下，经过我的不懈努力，终于窗台被我收拾得一尘不染。

看着原来灰朦朦的教室现在变得窗明几净，我的心里别提有多高兴了。我想：劳动真是一件光荣的事，明天同学们看见我们的教室变得这样的干净，一定会非常高兴。

一阵嘹亮的歌声从我们班传出，仔细一听，这不正是《劳动最光荣》吗？原来，我们班正在进行一场大扫除呢！

以前大扫除时，总是被安排擦玻璃，这次我居然被安排了拖地的任务，天哪！拖把那么大，水池那么高，拖个地湿哒哒的，我可不想亲吻大地。我脑海里一边回忆爸爸拖地的样子，把拖把放在地上左右来回移动着，先把教室里的前三大组拖好了。不禁心里得意起来：原来拖地这么简单。可好景不长，只听“吧嗒”一声，我和大地来了一次最亲密的接触。这一摔可让我想起了个最重要的事——拖地时鞋子一定要干净。我顾不得疼痛，慢慢转过头仔细看了一眼地板，果然不出我所料，地上一个又一个的黑脚印正张牙舞爪地朝我笑呢！我欲哭无泪，只好拎着拖把重新开始拖。

好不容易拖完了整个教室，我已累得瘫坐在座位上，一句话也不想说。不过看着那一尘不染的地面，我不禁笑了：这可是我劳动所换来的快乐呀！又过了一会，经过大家的一起努力，一个焕然一新的教室出现在了大家的面前。我们相视一笑，也不知是谁先唱起了《劳动最光荣》这首歌，顿时，我们所有人都齐声唱了起来。

是啊，劳动最光荣。虽然劳动的过程中，很累，但它让我们体会到了劳动的快乐。奏响劳动凯歌，劳动最光荣。

今天晚上，我在家闲着没事干，就决定帮妈妈一起做家务。

打扫房间是妈妈的内行，当然分配劳动任务也由她决定。忽然，爸爸不知道从哪跑出来的，一本正经地说：“我也参加。”经过一番讨论，我们三人一致认为，由我负责拖地，爸爸负责擦桌子，妈妈做检查员。

说干就干，我拿着拖把自信满满地拖起地来。我弯着腰，双手持把柄，眼睛一眨不眨地看着地面认证拖起来。渐渐地灰尘都被我给“消灭”掉了。但是我还发现有一小部分灰尘“逃跑”了。原来它们躲到门缝里去了。我就拿了条毛巾，用毛巾把这些可恶的灰尘都给“消灭”了。

不知道爸爸现在干完活了没有。下面让我们去看看吧!只见爸爸得意地吹着口哨说：“怎么才来，我都快等不及了。”“什么?”我大吃一惊，怎么老爸比我快?原来，奶奶已经将桌椅擦好了。

这次劳动真快乐!

五一劳动节那天，晴空万里，阳光明媚。 On May Day Labor Day, the sky is clear and the sun is bright.

上午8点多钟，北碚的大街上已是人流如潮，欢声笑语。街心花园里园林工人精心布置的大小花坛鲜花怒放，姹紫嫣红。缙云仙子塑像前喷泉我蹦蹦跳跳地走进了大厅：“哇!真大呀!”我叹吁一声，“爸爸快看，这里大多数都是鱼塘，有时水面忽闪忽闪的，好像银子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合着说：“是啊，真漂亮呀!”

我们拿了鱼竿和渔网从鱼塘中间的一条小路走到了钓鱼的地方，找了个地方坐了下来，爸爸细心地把鱼食固定在钓竿的钩子上，他用力地把竿子的渔线抛向水中，我们静静地等着鱼儿上钩，过了一会儿爷爷打来电话，偏偏在这时鱼儿上钩了：爸爸在接电话的时候我发现浮标一个劲儿地往下窜我猛地拉了一下鱼竿。

然后慢慢地把竿子收回来，提线，把钩取下来，那只鱼儿活蹦乱跳的，很难捉住它，爸爸过来帮我，好不容易才把调皮的鱼儿放进渔网，我对爸爸说：“真是愿者上钩。”欢喜一阵后，我和爸爸又目不转睛地盯着浮标。

突然，原本平静的浮标动了一下，爸爸一拉，原来鱼食都被小鱼吃光了，我和爸爸气得直跺脚。过了一会儿，爷爷又打来一个电话，这时候鱼儿又上钩了，我用力一拉，竟然把鱼扯掉了，爸爸并没责怪我，反而夸我：“不错，干得好。”时间过得可真快，一转眼，中午就到了，我们拿着那条鲫鱼来到鱼庄的餐厅吃午饭，其中一道菜就是鱼。

通过钓鱼这件事我明白了有付出就有收获的道理。

五月一日劳动节到了，妈妈那天很忙，没时间拖地，于是我就想帮妈妈拖地。

我从卫生间里拿了一个拖把，用水先把它弄湿，再用手把它拧干，最后我就用力地拖着地。我先把厨房的地拖了一遍，再拖客厅的，然后是卧室，最后是卫生间。我把拖把洗了一遍又一遍，地也拖了很多遍，累得我满头大汗，也花了我很多时间，不过我总算把地给拖干净了。我这才知道妈妈平时每天拖地，打扫卫生是很辛苦的！

晚上，妈妈回来了，知道我把地拖得那么干净，她一遍夸我还一遍向我说谢谢，弄得我很不好意思，不过心里是非常高兴和甜蜜的。

劳动虽然很辛苦，但是我觉得它带给你的快乐会更多！

“嘶―”我叫着，脸上一幅龇牙咧嘴的表情，这不，手上的伤疤又开始疼了，前几天一不小心，手又磕破了，你们一定深感同情吧。虽然疼，可我的心里却喜滋滋的呢。 "His-" I shouted, a grinning expression on my face, no, the scars on my hand started to hurt again, I was not careful a few days ago, I was not careful a few days ago.The hand is broken again, you must feel sympathetic.Although it hurts, my heart is happy.

是的，我的确很开心。望着隐隐作痛的手，那一天的场面又在心头浮现出来……

“乒乒乓乓、乒乒乓乓”厨房里不断发出碗筷碰撞的声音，没错，我正哼着小曲儿，身穿小熊印花围裙，站在水池边刷碗哩。晚饭过后，我主动向爸爸申请了这一项工作，而爸爸，几番推辞以后又说了一句：“行，那你去洗吧。”一时间我竟无言以对。算了，不管他了，我捋起袖子来到了厨房里，确切地说，应该是惨不忍睹的厨房里……

这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗，还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子，像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具，零落各地的碟子和碗，地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门，各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋，我抱着脑袋倒抽一口凉气，凄惨地叫到：“我的天呐!”

我绝不允许这样，我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水，把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来，把所有该洗的东西全部归到一起，把乱七八糟的东西分成了四类：调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切，我长吁了一口气，然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固，我就先放些洗洁精，再放一点点水，用刷子使劲刷，污垢渐渐就掉了，我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!

一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了，又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时，突然把手磕到了柜子上，一阵剧痛感袭我看也没看，就继续干了起来，又把水池刷了一遍。这时，爸爸在第n次叫我快点，又在我第n次回答他“马上”以后，依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住，来帮我了，父女俩又干了好一会儿才结束。

看着焕然一新的厨房，我喜不自胜，正当我要关灯时，爸爸突然说：“你的手怎么碰成那样了?”我才发现，自己的手已经流了好多血，可依旧满不在乎地说：“没事。”

现在伤疤已结痂了，每次看到它，我就感到开心。这处伤疤，予我快乐，它让我明白了，劳动最光荣，又留给我一个念想，让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是中学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”。

时间：4月21日上午第四节

地点：教室

一.目的要求：

1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二.会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三.班会过程：

(一)引言：达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。 的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

主持人点拨：歌声唱出了热情，歌声唱出了力量。那么，我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

(三)小品表演。

1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演：小品《一件小事》。

2. 主持人点拨：确实，在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏，怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

(四)学生讲话助人为乐的故事。

1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

2. 主持人点拨，是学生明确：

以上的故事告诉我们：就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动，乐于助人的好习惯，我们作为二十一世纪的新时代的学生，是不是更应该热爱公益劳动， 珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动，珍惜劳动成果。

3.表扬部分同学

(五)献给劳动者一首诗。

请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

(六)小品表演

1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

表演小品《粒粒皆辛苦》。

2.主持人点拨：一粒饭，掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯，要求同学们改正)

(七)拼字游戏

分组参与拼“劳动光荣，懒惰可耻”游戏，看谁拼得快。

(八)主持人小结。

1.劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

2.一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。

(九)班长宣读“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们：从现在做起，从身边做起，从小事做起，把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

(十)“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动，珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

熊绍衡

一天，老师布置了一个特殊的作业，那就是帮大人做一件力所能及的事。于是我决定帮妈妈打扫我自己的房间。

放学回家后，我看见妈妈正要打扫我的房间。我赶快冲上去说：“妈妈，今天老师给我们布置了一个作业，让我们在家做一件力所能及的事。我决定打扫自己的房间，妈妈你就不用打扫我的房间了。”妈妈同意了。我正打算写完作业就开始行动。过了一会儿，我的弟弟来了，他一进来我就知道没有好事发生，因为他可是破坏大王啊！

我写完作业后开始打扫我的房间，可是我整理哪，他就跟在后面破坏哪。最后他终于被我弄走了。哎，本来乱七八糟的房间被他破坏得更乱七八糟了。我把地上的书一个个按顺序放在书柜里，我又怕找不到哪本书了，于是我就把每本书上写了名字做上标记，方便后期查阅。扫地时，我不放过任何一个角落。拖地的时候，我拖一次后又用抹布再擦一遍，这样房间就更干净了。看着干干净净的房间，我开心极了。

我喜欢劳动，这一天好充实啊！

劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.

劳动是人的进化。

劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。

朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

以前常听长辈或书报上赞美那些社会最底层的劳动人民，往往是漫不经心，只当耳旁风，并没有什么深切的感受和体会。直到有一件小事打动了我，是我真正体会到了这一层含义!

那是一个夏天，太阳正尽情的释放着它那火热的激情。走在放学路上的我，汗早已把衬衫湿透了，背着书包的背上一片汗渍。恨不得能有转移大法，转移到空调房里，那才叫爽呢!

终于，我进了小区。路过冷饮店，几个小孩正拿着零花钱叫唤着买冷饮。忽然，一只穿这蓝色长裤的腿跳入了我的眼帘。紧接着就是一股恶臭，边上几个正聊着天儿的妇女也捂着鼻子逃进了单元楼。我被眼前的一幕惊呆了。一个穿着蓝色保洁服的中年男子正趴在地上，把手伸进了散发着恶臭的下水道，而他的脸上并没有厌恶表情，掏出一滩又一滩，黑灰色的，有着令人作呕的味道的垃圾。更令人无法接受的就是，他并没有戴手套，是用他的手和那些东西做亲密接触的。因为那个保洁员比我忍受着更恶劣的味道，所以一开始我并没有让恶臭吓怕，但是我还是打了两、三个恶心，最终我还是经受不着这股恶劣至极的，令人窒息的味道，走过了那个地狱般的地方。我回头看了好多次，他还是趴在那里，并没有捂着鼻子!

虽然只是是很平常的一幕，但他真的打动了我!想想我们，就比如说在学校值日时，有许多同学竟然为了不做值日而逃跑，今天想起来真是感到羞愧!我也做过类似的事情，那是一天上午，我在做老师在上午布置的作业，突然，有一个同学拍拍我的肩膀，说：“今天是你们四个人值日，你去和他们分配任务。”我立即起身，去和他们商量。“咦?怎么只剩我们三个人了?”我问道，“有一个人已经走了。”同学回答，我心里想：他铁定是逃跑了，算了不管他了，做好自己的就行了。我立即锁定了最乱的两组，和同学说一声就去做我的值日。做完值日后，我便问道：“我做好了，我可以走了吗?”“劳动委员不在，等他回来再说。”我听后便坐在座位上继续完成我的作业。大约三分钟后，劳动委员回来了，我便和他说：“我做完了，我可以走了吗?”“你做了那的值日?”“那两组不是吗!”“那两组不是你做的!你别想逃值!去，把那两组的值日做了!”“什么!那两组明明就是我做的，怎么变成别人做的!你故意的吧!”说完这句话，我猛然想到：那个我认为逃跑的同学，原来不是逃跑，而是做完了值日走了。而他值日的那两组却被其他同学不小心弄乱啦，而正好劳动委员不在，我也无巧不巧的选了那两个组……“我故意!明明是你自己不想值日还诬蔑我，你这人怎么这样，信不信我去和张老师说!”我本来想向他解释一下，可他却这样说我，愤怒战胜理智，便说：“好啊!就当我没做过值日。”说完，我就把第四组第一桌的桌子移开，然后便怒气冲冲的走了。虽然下午老师骂了我，但我却在心中恨老师，恨她让我在班级面前丢我的脸。现在想来我是多么可笑，如果老师你看到这篇文章，我给您赔个不是，希望您能原谅我!我错了，我错在不该和劳动委员怄气，不该恨您。如果我忍一忍，按劳动委员的话去做，也许就不会有这一幕发生……我还要向劳动委员道歉，星期一，我一定会向他当面道歉。

劳动，是件多么光荣的事啊!可有些人却觉得是一种负担。如果不是为了金钱。如今还有谁会这样甘心情愿做这种即脏又累的活儿啊!我们需要向这样朴质的劳动人民学习，一起来展现我们社会最美的一面!