初中放飞理想的日记推荐3篇 日记怎么写【汇编20篇】
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7139作文
1000写责任的初中日记
全文共 856 字
+ 加入清单“只要走出教室,你就代表着卓远班!”班主任黄老师的这句话,是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员,我们是无比幸福的,但一支精干的军队,单靠主帅是不行的。班级的荣与辱,是我们所有人的责任。
开学典礼上,我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到:“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上,响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学,同学之间还不熟悉,可是,当易品纯站起来,走向主席台时,班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光:“哇,是你们班的同学诶!”“为什么不是我们班的?”……听到这些话语,我们挺直了腰板,对,这就是我们班的同学!
以后的每次晨会,每每表扬到我们班时,大家都会由衷地鼓掌。
学校公布“最美教室评比结果”时,报到:“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃,手掌都拍红了,这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉,是班级的骄傲。
前几天体育课结束时,大家三三两两,喘着气走回教室。不知谁喊了一句:“看小猫!”我还没反应过来,一些原本在我身后慢悠悠走着的同学,便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前,“哇,真可爱!”有些大胆的男生索性伸出手,摸了摸小猫的头,捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来,别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过:“哪个班级的,他们怎么玩猫呢?”我记不清是哪些男生了,只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。
事后,黄老师说,一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫,甚至还有人在动消防栓,用水喷猫。学校领导看到了,才不管你叫什么名字,而是会打听是哪个班级的。这种行为,就是抹黑班级的形象。我们听了,深以为然。
班级强大,我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱,又何尝不是我们全体同学的荣辱?荣,我们脸上有光;辱,我们心中有泪。戴上卓远班徽,唱响《卓远辉煌》,接过战狼旗,卓远班就是我们永远的家。我们是水滴,班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的,一言一行就代表着卓远班。
班级荣辱,就是我的责任,每位同学的责任!
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篇1:难忘的一件事初中日记
全文共 595 字
+ 加入清单在生活中,会发生许许多多的事,这其中有的令人感动,有的使人难忘,有的……总而言之,它们像天空中的繁星那样闪耀,并存在于人的内心深处。现在,我让你们看看我心中那颗最耀眼的星星吧。
那是我三岁那一年,爸爸妈妈都去处地工作了,我寄养在奶奶家。一天中午,我拿着饭碗坐在一张高椅子上吃饭,吃着吃着,饭里没有菜了,当时奶奶在厨房里,我自做主张从板凳上跳下来。谁知来了一个趔趄,瓷碗摔碎了,紧接着我的左手摁进了碎片里,我号啕大哭,奶奶闻声赶来了。奶奶看见我的左手在不停地流血,二话不说,背着我就往医院赶。
我们这里只住着几户人家,离家最近的医院也要走一小段路才到。奶奶背着我不停地跑,那时正是烈日当空,我竟在奶奶的背上睡着了,然而,我似乎仍能感受到奶奶迈出的每一步十分艰辛。不知过了多久,当我醒过来时,发现自己正躺在医院里,左手还绑着白色的纱布。奶奶看见我醒了,便微笑着说:“醒了?要不要喝点水?”我连忙点头。奶奶拿了一个杯子,倒了关杯水,喂给我喝。一边喂还一边说:“你呀,如果想夹菜,叫一声就行了吗,还从那么高的凳子上跳下来。”我注视奶奶的眼睛,是那样慈祥,泪水在我的眼眶中,心想:奶奶,您为了背我上医院,肯定还没有吃午饭吧。从那以后,奶奶对我更是无微不至地细心照看着我。
现在,每当我看到左手边那块伤痕,就有一种深深地自责感,但更让我感到特别地温暖。即使如今奶奶不在我身边,我同样会感受到她对我的爱与牵挂。
篇2:初中优秀记事日记
全文共 748 字
+ 加入清单那是什么地方?敌不过桃源仙境,却时常萦绕在我梦中,从未走远。
——题记
时常埋首于茫茫的题海里,抬起头,感受到一阵灰暗的晕眩;时常迷惘与高楼林立,睁开眼,发觉在其中自己的渺小。于是,记忆中,我找寻到那片儿时无忧的净土。
打开低矮的小栅门,当一回爱丽丝,在梦中走在这阡陌小路上,两边是晚开的油菜花。如阳光碎撒的花瓣色彩吸引来了各路的“客人”。蝴蝶如同仙子,穿着亮丽的舞裙,熟练地跳着花间赞舞。蜜蜂好似号手,“嗡嗡”乐此不彼地伴着奏,黄黑相间的小礼服此刻是多么引人注目。如此美景,竟也引来了农家的母鸡,一步一步悠闲地走在田埂上,时不时啄啄藏在泥土里的小虫,一不小心跌落在花丛中,沾染上了一身花粉,惹得小母鸡着急地扑腾自己的翅膀飞快地往家赶。小小的黄花集成一片小小的花海,与风一起游戏,站在半人高的花丛中,纤细的茎叶触碰着脚踝,在这梦境中我似乎渐渐变回孩提时代的模样——那个天真活泼的小女孩,扎着高高的双角辫,一蹦一跳地往远处的小村庄跑去。身后的那片花田渐渐消失,不过它在记忆里从未走远。
穿过家门口的小石路,尽头有一口老井,也不知道经历了多少岁月,石壁上长满了碧绿的青苔,井沿的石头上满是裂痕,就如同古稀老人脸上的斑斑皱纹,是风霜的刻印。听村里老人说,这口井是村的象征,井里面住着井龙王,福泽了好几代人。夏天,村里的孩子们像是约定好了般聚在这里,有的拿着一把大大的蒲扇,学着大人老成地扇着风;有的脑袋凑在一起,悄悄地讨论着孩子们的那些秘密;有的则唯恐天下不乱般提议着玩水,得到众孩子的应和。一时间,井边一阵清凉,带着井水特有的清澈透亮,让炎炎夏日多上了一丝清凉。
在孩子的欢声笑语中,我也微笑着向远处走去,那儿还有更多风景,而它们都从未走远。
记住,记忆中最美好的东西不会因时间而消磨,它们会陪伴一生,从未走远!
篇3:描写我理想中的学校初中
全文共 637 字
+ 加入清单学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。
早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。
明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。
开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。
45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。
转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……
这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。
篇4:彩虹的日记初中
全文共 847 字
+ 加入清单梅花不经寒风的历练,怎能有沁人的芬芳;海燕不经过暴风雨的洗礼,怎能遨游于广阔的大海;雏鹰不经过跌落,怎能翱翔于天空;人生不经历磨难,怎能活出精彩的人生。
古人有云:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”只有经历了风雨才能有所成就。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”只有经过了磨难才能成为一个具备成功素质的人,机遇才会垂青于你,成功才会近在咫尺。
“诗仙”李白做官却得不到皇帝的重用,受他人谗言迫害,离开长安。在政治上一再受挫的他,磨练了意志。令其在诗坛创造了辉煌的成就。汉朝司马迁为他人求情被施以宫刑,受到了精神与身体的双重创伤。最终完成了我国第一部纪传体通史巨著《史记》,被鲁迅称为“史家之绝唱。无韵之《离骚》”。
德国作曲家贝多芬,22岁双耳思聪。作为一个作曲家,双耳思聪是的打击,但他却没有因此,自暴自弃,而是坚强的活了下来。将磨难所得带来的痛苦化为生活的动力,活出了人生的精彩。
古今中外,那些有所成绩的人,哪个没有经历风雨,哪个没有经历生活的磨难,那个没有受过生活的历练。
如果不经历挫折、磨难,不经历生活的历练,不经历暴风雨的洗礼,我们又怎会有成功的人生。而成功不是一句空话,而是要用实际行动来完成。而成功的因素是多种多样的:成功来自于远大的理想、坚定的勇毅,还来自于挫折失败,但最重要的还是经历风雨。
所以说挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药。不经历风雨的花苞,怎能开出炫丽的花朵?不经历磨难的人生,怎能有辉煌的成就?
每当遇到磨难时,我们总应该想起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!就像风雨是彩虹的前兆,磨难也是成功的前兆,而磨难也是一种幸福。
幸福是雄立于寒风中的松柏,是出现在雨后的彩虹;磨难是幸福的催化剂,是生成幸福的养料。不经历风雨的磨练,又怎会产生幸福。
大自然的神秘莫测,只有经历风雨我们才能领略;人间的酸甜苦辣咸,只有经历风雨我们才能尝尽;家庭的悲欢离合,只有经历风雨我们才能体会;人生的真谛,只有经历风雨我们才能感悟。
篇5:初中乡情日记
全文共 833 字
+ 加入清单透过窗户,看见那窗个那两棵四季常青、高大挺拔的松树时,就会让我想起的故乡的松树林。
我小时候,跟爷爷奶奶住在一起。住的小平房后面,有一座山,山上长满了松树。
夏天,朋友常常带我去松树林抓蝉。我们分辨蝉发出的连绵起伏的歌声,只听这里的蝉长一段,那里应一声。当分辨出“知了、知了”的声音来自于那棵树上,就爬树把蝉抓下来逗着玩。如果运气好还可以抓几只蜗牛,让它们在“跑道”上赛跑。这常常让我们玩的不亦乐乎,都忘了时间。
松树周围是一圈水稻田,水稻长熟的时候,栖息在松树上的白鹭们就会从松树林里飞出来,飞到水稻田里,吃昆虫、小鱼、小虾。它们早出晚归,辛勤在田野里吃可恶的害虫,让收成更好。它们与松树林吃草的水牛、稻田里捕食鸭子相处得十分和谐,互不干扰。在黄昏落日地照耀下,白鹭被染成了金色,飞成各种形状又飞到松树林。每当我在其它地方看到白鹭,我就会想起故乡的松树林。
收割完稻子,田野上剩下这一困困稻草,故乡的朋友有着“不浪费一点资源”的精神,用那些稻草编织成一个个秋千,挂在松树粗壮的树枝上,一边荡秋千一边看远方的松树林的白鹭与翠绿的松树,让人感到心旷神怡。
爸爸常常带我去上散步,穿过松树林,可发现松树林中许多的鸟巢,我一边走一边数树上的鸟巢。突然,我看见前面有两排树树长得十分的茂盛,树枝跨过了中间的路与另一排的树的树枝交错在一起,好似一条隧道。我高兴地喊:“爸爸,看,隧道!”
秋天,松树上的松针变黄了,落到了地上,变成金色的地毯。我和几个小伙伴就会收集一些松针与松果,一些拿回家当柴火烧,一些则拿去烤自家种的黄豆豆荚,在地上挖一个坑,在坑里放上松针,用火柴点上火。就开始拿着豆荚烤,考上五分钟,豆荚就基本烤熟,一陈风吹过,豆香和着松涛送入我们的鼻孔,不由得马上想吃几片。
我们住进新家的时候,长在窗外的这两棵松树才一米多高,如今,一晃十余年过去,窗外的松枝已长到十几米高。这让久在异地他乡的我,可以在非常想念家乡的时候,轻轻推开窗户,久久凝望松树一会,让我置身于家乡的松树林中。
篇6:初中生优秀日记600字
全文共 604 字
+ 加入清单今天,文心教育和东升社区联合举办了一次变废为宝的活动。老师让我们提前准备了两个空塑料瓶和一双一次性筷子,并先把瓶口剪掉。这个活动让我受益匪浅。
课堂上,老师跟我们讲了垃圾的危害和垃圾的分类,这让我知道了垃圾不仅影响环境和美观,还会污染水源、土壤和大气,也是传播疾病的罪魁祸首。同时也让我知道了生活中有许多废弃物是可以回收利用的。讲完知识点后,我们要开始“变废为宝”啦,老师把我们带来的瓶子收上去钻了两个小孔,再发给我们。“现在就让我们把准备好的空瓶子做成一个小花瓶吧,我们有请一位姐姐来教我们怎样制作小花瓶。”老师微笑着说,姐姐拿出了一个已经做好的小花瓶,让我们欣赏观看,还给我们讲了制作小花瓶的注意事项和制作过程,并给我们分发了制作材料。
开始动手了,姐姐教我们先用绳子的一端穿过瓶子上的其中一个小孔并打上结,再拿出一根筷子,并在中间贴上双面胶,接着再把绳子缠绕在贴有双面胶的筷子上,然后把绳子的另一端穿过瓶子上的另一个小孔绑牢固,最后在筷子的中间系上一朵丝带花。这样一个美丽的小花瓶就大功告成了,老师还给每位同学发了一包营养土和几个绿豆种子,让我们带回家,并种植在我们亲手制作的小花瓶里。下课了,我们和老师一起照了一张大合照,作为纪念。
这真是一节生动有趣的课,它不仅教会我制作小花瓶,还让我知道了保护环境的重要性,也让我懂得:没有不能利用的垃圾,只有放错位置的资源,即使废弃物它也可以作为一种资源,变废为宝。
篇7:初中生物教学日记
全文共 2047 字
+ 加入清单生物是一门以实验为基础的自然学科,许多概念和原理的得出来源于严谨的科学实验,一旦在某方面有了新的观点又会采用实验的方法去探究。由此可见,实验在整个生物领域中起着举足轻重的作用。步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。在揭示奥秘无穷的生命现象和生命活动规律时,人教版初中生物的四册书安排了大量的实验活动,几乎覆盖了各个章节。如此的安排不仅体现了人类认识生物的一个动态过程,而且预示着实验教学在整个生物教学中的分量很重。没有实验教学这一重要环节的生物教学,无论再精彩再有趣都将是有缺憾的,是不完整的教学过程。因此,教学中要大力加强演示和学生实验,也是全面推广素质教育的一个重要环节。为了更好地培养学生动手、动脑、观察和分析能力,巩固学生学习成果,现制定计划如下:
一、做好实验室的常规管理工作
开学初对生物实验室进行一次认真地整理和打扫卫生,以保证演示和分组实验的开出。“普实”和“普九”工作早已在本校开展了多年,也积累了一些经验,如何扩大“普实”和“普九”成果,让实验教学成为教师教学的重要辅助手段,成为帮助学生学习的直观方法,成为素质教育的一门技能,做好实验室常规管理工作不容忽视。因此,生物实验室将进一步完善实验室管理制度,按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。
二、加强组织纪律教育
“没有规格,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验内环境安静,要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,离开实验室要向老师报告,老师检查后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。
三、积极配合任课教师开展好实验教学工作
实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐一切课程要求应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,拟定好每个年级的>。根据教师的实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“
效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。>.According to the teachers experiment notice, prepare the experimental equipment in advance, and discuss the methods and measures of the teacher to improve the experiment; boldly reform the old experiments, design new experiments, improve the quality of the experimental courses, and achieve "
Benefits first, management second, the third instrument "effect, for students with poor students and poor hands -on ability in some classes, give students more experimental operation and counseling, so that experimental teaching is truly an indispensable, and it is done.Effective teaching methods.
四、做好实验操作考核的准备工作
在这学期初二年级要进行生物实验操作考试。为了顺利通过实验考核,在平时就要加强学生分组实验,提高学生的动手能力。随时对仪器进行维护和维修,对所缺的药品、仪器及时进行整理,并报给教务处,以保证实验考试顺利进行。
五、大力开放实验室,更好地为师生服务
让实验教学成为培养学生动手、动脑、科学思维的重要手段,运用科学的世界观,分析、解决问题的能力,生物实验室将积极配合课堂教学,做好定期向学生开放实验室,让学生在亲自参与活动中将理论和实践相结合,以巩固学生的能力,提高认识水平,同时在实验室力所能及的情况下,利用现有的设备与条件,为当地社区服务。
篇8:初中上体育课的日记
全文共 399 字
+ 加入清单今天的体育课真是与众不同!
中午,第一节就是我们同学最喜欢的课程了——体育课,可是体育老师走进教室却没有说要下去操场,我们同学刚刚那兴致勃勃的心情早就抛到后垴沟,变成了垂头丧气。唉,真是麻烦!没有上体育课那要干嘛?当然是体育老师给我们讲故事:从前,有两个双胞胎,他们从小一起长大,一起玩耍,但在一天,他们两个学会了——偷。晚上,他们蹑手蹑脚地跑到邻居家偷金银财宝。他们的父母见了,劝孩子不要这样,可他们不听。他们两个渐渐长大了,他们偷的东西越来越多,甚至连国际刑警都来派捉他们,最后还是捉到了,这点小事难不倒他们,他们趁机警察们不注意,把他们杀死。他们就溜了。
故事还没结束,他们就跑到高山上生活,可还是被警察发现了,警察就把整座山包围起来,到了最最最后面他们就被死刑了。
这个故事告诉我们:我们不能从小就偷东西,不然越来越多警察跟踪你,让你活得不安宁。所以我们不要学他们两个双胞胎一样哦!(切记,切记)
篇9:描写我的理想初中作文500字
全文共 318 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,我也不例外。有的人想当画家,有的想当军人,有的想当科学家……而我的理想就是当一名医生。
为什么我要当医生?因为医生可以救人。我亲爱的妈妈在一次车祸中去世了,给我留下的是无尽的悲痛。要是医生的医术可以再高明一些,要是医院的设备再先进一些,也许,我的妈妈就不会死了。我饱尝了失去亲人的痛苦,所以,我希望我能救治每一个人,让人们不再有失去亲人的悲痛。因此,我不是因为医生的工资高就要去当,工资少就不去,我也不知道医生的工资有多少,这是我的理想,我一定要去实现。
从现在起,我就要好好学习。与我相依为命的爸爸为了撑起这个家,出远门打工了。我不能让在外奔波忙碌的爸爸再担忧我的学习了。
爸爸,放心吧,您的女儿在向理想进军的征途上。
篇10:动物观察日记600字初中
全文共 685 字
+ 加入清单这个国庆节,妈妈又给我买了一只小白兔。这只小白兔很小很小,远看就像一个小白团,所以我给他起名叫“小团子”。爸爸说小团子是一只刚出生不久的小白兔。妈妈很讨厌小动物,所以抚养小团子的任务就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。
我每天都会把小团子的一举一动记录下来。下面便是我记录的七天:
1--3天
小团子刚来到这个新家,对这里的一切都很陌生。它每天不吃不喝,就躲在笼子的一角。可是一把它放在草地上,它就立马有精神了,直往外跑,好像是要躲开我一样,害的我还要跟在它屁股后面跑,累死我了。
3--5天
渐渐地,小团子开始熟悉这个新家了,但胆子还是很小,就连一个小皮球都能把它吓得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了,在小团子的眼里,弟弟的手就像地狱里的魔爪一样恐怖。因为弟弟还小不会抱小白兔,要么把揪它的耳朵把他拎起来,要么拽它的后腿把它拉起来,要么掐住它的脖子把它提起来。而且弟弟从来不把小团子放在地上,还把它从高空抛到地上。幸好小团子这样的经历不多,要不然小命就难保了。
5--7天
小团子的胆子越来越大了,都敢跑到厨房偷吃蔬菜了小团子也懂事了许多,到草地上,也不乱跑了。小团子和我们也越来越亲近了。这几天,小团子的胃口突然大了起来,以前,一顿几片大叶子就足够了,现在,一顿一笼子的叶子都不够它吃,它每天还有一根胡萝卜做晚饭。它以前只吃叶子和草,现在它连柚子、饼干都吃了。它还经常咬弟弟的鞋子,就连纸杯它都吃过几口呢。这几天,小团子除了吃,就是玩,跟属兔的弟弟还挺像的。
小团子每天都在成长,可是马上国庆小长假就要过去了,我和弟弟要去上学,爸爸要上班,妈妈又讨厌小兔子,真不知道小团子以后的日子该怎么过?
篇11:写事初中优秀日记
全文共 693 字
+ 加入清单今天又是星期五,但是和以往的星期五不同的是,今天我妈出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,这可自由,没人管我了。每当想起这儿,我的心中就会有一种莫名的激动涌上心头。
这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。
随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。
吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。
在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。
正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。
突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。
我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。平时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!
于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……
篇12:狂人日记的读书笔记初中
全文共 676 字
+ 加入清单鲁迅他运用了日记和精神病人内心的独白方式把他想所表达的资料发挥地淋漓尽致。那时候的人们生活在水生火热之中,而鲁迅为了我们中华民族的存亡,在这生死悠关的时刻,他抛弃了学医的梦想,抛弃了封建社会的思想主义,踏上了革命的道路,朝着文学殿堂为他展开的大门前进,用手中的笔跟敌人做战斗,用手中的笔挽救中华民族的灵魂,让人们明白祖国的荣辱兴衰。鲁迅他是一个作家,也同时是一个伟大的革命家。他用他手中的笔描绘着属于他自我的蓝天,他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞,写作则是最适合他的“翅膀”。
鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助"我"这一主角,描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话,这篇文章的色彩过于晦暗,但这晦暗中分明灼射着亮光,透露着激荡与高昂!"吃人!"真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的,先生眼中的吃人只可是是在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下,先生一人独立于窗前,望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。"吃人的人的兄弟",天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人,而是整个民族。"食人"的民族,何时能清醒?先生以灰冷的一面,向尘世发泄着愤懑。然而,黑暗是如此的深广,吞噬了一切,仅有先生那炽热和焦灼的心在跳动着,熠熠发光!
读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!所以全文结尾时,他发出了"救救孩子……"的呼唤。先生宁可燃烧自我,把光亮留给孩子们,因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是期望!
篇13:初中写中秋节的日记
全文共 603 字
+ 加入清单黄晗熙、谢雨辰原创,韦童语指导
中秋节是我们中华民族传统的节日,中国有56个民族,每个民族过着不同的中秋节。今天,我给大家讲一讲我是怎么过中秋节的。
盼啊盼,中秋节终于来到了。因为在中秋节里我可以吃到美味的月饼。月饼有各种各样的口味:有蛋黄馅、花生馅、芝麻馅、豆蓉馅、莲蓉馅、绿茶馅等等,看着各式各样的月饼,我口水直流。我曾经听说过一个故事叫《嫦娥奔月》,嫦娥为了长生不老,一个人吃了长生不老药,飞到了寒冷的广寒宫,从此以后嫦娥再也没有从天上下来过。嫦娥思念她的丈夫,于是就做了月饼来怀念她的丈夫。后来,人们为了纪念这件事情,就做月饼来表达人们团圆的愿望。每当我吃月饼的时候,都会望着圆圆的月亮,心想:月亮上真有广寒宫吗?广寒宫里真的有抱着玉兔的嫦娥吗?
中秋节的晚上,公园里摆着长龙一样的各式各样的花灯,有圆形的、心形的、蘑菇型的…….,哇,这些美丽的灯笼真让我眼花缭乱!瞧,人们还放着孔明灯呢!在古代,有个叫诸葛亮,他又叫孔明,这种灯是他发明的。他太思念亲朋故友了,所以奇思妙想,做了一个飞上天的灯,他还给自己发明的灯取了一个名字叫孔明灯。可惜,我害怕孔明灯烧着的时候会烫到我的手,所以,一直到现在,我都还没有放过孔明灯呢!
值得一说的是,中秋节晚上赏完花灯之后,我和爸爸、妈妈会在公园的一角搭起小帐篷,放上小桌子、摆上月饼、水果、小吃,一家人开开心心,快快乐乐地开始赏月啦!
哈哈,这就是我过的快乐的中秋节啦!
篇14:初中生暑假日记600字精选
全文共 515 字
+ 加入清单“耶!终于可以出去旅游了!”我欢呼道。虽然,我不知道这次去哪里,但是我还是十分高兴… …
下午,我和爸爸妈妈出发了。一路上,我一直问爸爸妈妈:“这次我们去哪里玩?”他们总是笑而不答,一直瞒着我,直到到了都不告诉我。我知道他们是要给我一个惊喜,所以,我也不再问了。
“啊!终于到了!咦?这里怎么那么像‘宜黄’(我的老家)啊?”我又惊喜又疑问。我在街上怀着半信半疑的心情四处走了走,不管怎样都和“宜黄”差不了两样。当爸爸妈妈告诉我这就是宜黄时,我惊喜的都要哭了!因为,我实在是太想来宜黄了!
兴奋过后,我第一个就去了我最爱的奶奶家,准备给奶奶一个惊喜。
我偷偷溜进了屋里,小心翼翼的坐在客厅的小板凳上。怕奶奶会受到惊吓,于是我大声的叫了一声:“奶奶!”奶奶听见我的声音后,居然立刻跑到门口!于是我又大叫了一声,奶奶才发现我在客厅。我并没有给奶奶一个惊喜,因为爸爸已经给奶奶打了电话了。
之后,我又去拜访了很多亲朋好友… …
我来到宜黄的第二天,和大家一起出去玩。
早上,我和大家一起去跑步,登卓望塔,吃早饭。
中午,我和大家一起写作业,看电视。
晚上,我和大家一起玩游戏。
一天一天,就这样过去了… …现在已经到了分别的一天,我只好恋恋不舍得离开了… …
篇15:春的风景初中日记250字
全文共 368 字
+ 加入清单冬天的爷爷送去了大地的寒冷,春天的女儿踏上了轻松的步伐来到了人类。春天很美,体育场的春天像生动的画,我喜欢那里的春天。
在球场春天,各种花开,争先恐后的比美。蜜蜂和蝴蝶们不约而同地飞到花丛中,蝴蝶们停在花上欣赏画的美丽。蜜蜂怎么样?当然,不断为人们采蜜,是很忙的景象。
体育场有一片小树林,虽小,但有一棵大树,许多小鸟在树枝上唱着动听的歌。温暖的春光吹着树枝,树下淘气的孩子们用垂柳做柳笛。他们吹出了心中的幸福和幸福。
我被小森林的景象陶醉时,天空响起“的DDT回答”的声音,我看到体育场的地面湿了,下雨了。雨是柔和的。下雨时直线滑落,有时随风飘扬,留下烟雾、纱线、丝等景象。
在球场中间,有人放着风筝,在天空中刹那间变成了五颜六色。有人在广场上跳舞,他们跳得那么好,很整齐。还有人在跑道上跑。简直就是休闲娱乐的天堂。
我爱春天,爱体育场的春天。
篇16:走进初中日记600字
全文共 746 字
+ 加入清单从8月31日那天起,我就告别了生活了六年的母校、告别了授予我知识的老师、告别了儿时的玩伴与同学,成为了一名初中生。
走进初中的大门,首先入眼的是比读小学时要长200米的400米跑道,和绿茵茵的草坪;向左边走,看到宣传栏、光荣榜;继续向前走,就是4层的教学楼了;穿过教学楼,往后方前进,就会看见新建的排球场,再往左转,就是食堂了;最后,食堂后方可以看见一片宽阔的水泥平地,那就是篮球场了……
就是这样,大概用了半个多钟头,我才把这个有些陌生的校园游览完。它留给我的印象是:现代化的教学、完备的设施、上进的校风。
但,不知道自己新班级里的同学是怎样的?希望他们对人都很友好。
抱着这样的希望,就在下午,我便踏入了168班这个新的班级,看见了新同学、新老师、新教室。这里,有与我曾经是同学、也有仅是一面之交的同级同学、更有从不认识的新伙伴……
不管怎么样,大家脸上都洋溢着快乐的笑容,相互询问着,充满了对这新事物的好奇。
看到了活泼、积极的新同学,我又想见见新老师。不知道他们能不能把我们训练成最优秀的集体?
带着满腹疑问,在(9月1日)我看到了叫我们英语的新班主任——Mr。s Chen。她虽然是个女老师,可是却很严肃,对学生要求十分的严格。我相信,Mr。s
Chen 会把我们168班带领成为一个上进、守纪的优秀集体。
而我们的数学老师姚老师,一张方方正正的国字脸,穿得十分整洁,说话还很富有哲理,在他的教导下,我们会更加智慧。
最后,我们认识了语文汪老师,她是一位说话很温和,乐于与大家沟通的女老师。在她的感染下,大家知道了一个集体要友爱、团结、互助……
现在,我已经完完全全地走进初中,走进了一个新的学习阶段,有了比以往大很多的压力。但是,我想,初中并不是那种沉重的黑色,而是红色,活泼的红、新鲜的红、热烈的红!
篇17:初中下棋的日记六百字
全文共 646 字
+ 加入清单袁帅我曾自以为是“一代象棋王”,觉得可以“打遍天下无敌手”,便与外公下了一道“战书”。周六,这场“汉楚之战”便拉开了战幕。我怀着必胜的信心,誓要打败外公。我的“元帅”下令:立马摆出当头炮的阵势。外公的“将军”则不慌不忙地将“马”调到了“作战前线”,以免敌人消灭一“卒”。我的“元帅”似乎“哼”了一声,也命令“马”转到“火线”上,在这场“保家卫国”的战争上出一份大力。外公的“将军”不假思索的调出了“车”。看样子,他好像别有心计。
“元帅”可不管这些,他现在只想消灭一“主战队员”——“马”。于是,他便命“车”对准“马”,准备进攻。但是,事情总会有转变,“将军”只是微微一笑,“炮”便默契地朝我的“车”轰了过来。就这样,“车”就为国捐躯了。“元帅”大怒,他再也忍不住了,就调动了另一只“炮”,试图用“双炮叠叠将”这个一鸣惊人的招术取胜。然而,敌方“将军”的一“主战队员”——“车”突然飞奔而来,一举歼灭了我的“炮”。“元帅”都要气晕了,他想:既然难攻,那就守吧。于是便下了一道诏书:命令“相”保卫“元帅”。“相”便立刻上了上来。敌方开始实行“歼灭计划”了。
“将军”手下的“炮”“将军”了,“士”赶紧冲了上来,以免他们“擒贼先擒王”,轰死我的“帅”。“将军”似乎想“亲自出马”,竟把自己给调动了,这将全体“汉军”惊呆了。“元帅”可不管这些。结果,“元帅”被逼到了绝路上,“将军”“飞”了过来,消灭了我的“国家元首”。啊,我竟输了!我还怎么“打遍天下无敌手”呀!
我所谓的“一代象棋王”也就名落孙山了。
篇18:初中学生日常日记优秀
全文共 630 字
+ 加入清单时光匆匆如白驹过隙,悄悄从我们指缝间流走。眨眼间,我已告别了有如漂漂流水般的小学生活。从年少的小学生变身成一个初中生,没有了父母的庇护,多了几分独立,我的初中生活也由此展开。
一抹久违的阳光洒向大地,我满怀期待激动地走入了这个陌生的环境,心中被不知所措和不安充斥着。渐渐地,随着时间的推移,那一个个陌生的人儿也与我熟悉起来。我心中起初的那份忐忑不安也在不知不觉中消失得无影无踪。
相比起美好的小学生活,初中则变得繁重了些,科目也增多了不少,数学、生物、历史等等都让初入初中的.我无从适应。每天教室、食堂、宿舍三点一线的生活让我有了厌倦的心理。被家人无限宠溺着、无限保护着的我在学习上手忙脚乱,生活也如一团乱麻。我迷茫过、失落过、伤心过!可就在我气馁之时,友善的同学,亲切的老师给了我巨大的鼓励,给予我心灵上莫大的安慰,让我不再对初中生活感到厌倦,而是多了几分动力,驱使着我勇敢向前进!在学习上老师们耐心细致的讲解让我掌握了不少方法,顿时觉得有如神助,不再那么手忙脚乱心慌。生活上,我学习洗衣服、打扫卫生,一切都变得井然有序起来。
学习是苦乐交织的,我们要努力克服学习、生活上的困难,要做到“一心只读圣贤书”,也要做到“家事国事天下事,事事关心”。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上我们要不断努力,永不言弃。生活上我们要开始追逐,学会独立,走向坚强。如那春天破土而出的小草一般生生不息,有着无限活力,风雨过后总会见到彩虹,让我们扬起希望的风帆,驶向美好灿烂的未来!
篇19:写中秋节的初中日记
全文共 643 字
+ 加入清单中秋月儿圆,校园情更浓。
“明月几时有?把酒问青天……”一转眼,中秋节就快要到了,为了丰富学生的课外活动,学校特意举办了一次晚会,让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。
那天晚上,我们早早地排着队伍来到了场地,等待节目开始。所有人的心情都十分激动,我也不例外。一位老师来发节目单,周围的所有同学纷纷伸出手去要,可惜我们班一张也没有。正在这时,突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们,可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。
今年的节目似乎以歌舞为主,而且还是韩文歌舞,这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力,又要流利地说韩文,还要加上节奏较快的舞蹈,实在让人难以想像。所以每一个表演结束后,不管精彩不精彩,所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌,喝彩,每一个表演获得的待遇都是相同的。
突然,我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”,我十分恼火,开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤,心平气和地问我身后的同学:“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们,我们也被砸到了,你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了,原来一直是我自己冤枉了别人,心里感到无比愧疚,但又不好意思说出口,只好在心底默默地说了句抱歉。
此时,美丽的烟花在空中绽开了笑脸,孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际,今晚并没有圆圆的月亮,但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光,就已经弥补了这一缺憾。
那晚并没有月亮,但校园里四处充满了浓浓的情意!
篇20:学生日常日记初中精选
全文共 596 字
+ 加入清单小学的时候,我的邻居就告诉我军训有多苦,多累。什么烈日下一晒就是一整天,几天下来铁定成个“小非洲”,还有在军训时稍不留神就会被教官恶罚。光是听着他们的介绍,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我马上要迎接军训了,再加上这几天太阳火辣辣的毒,不禁使我对军训的害怕又增加了几分。
第一天,见到新来的教官没有一点儿精神,我就不担心了。但没料到教官可狠了,一来就是站军姿。一开始,大家精神抖擞,身体站得笔直。但就在这时,一个女生倒下了。我非常疑惑为什么大家都没事,她却如此虚弱呢?过了一会儿,这个同学又和我们并肩作战了。这天,我没有喊累,因为她坚强的毅力鼓舞着我。
第三天,教官上午让我们自己练习齐步走。我们这排正练着,不知谁要休息,硬把我们拉去休息,结果被教官重重罚了一顿,而且规定从此以后,我们每天比女生多站半个小时。最后,男生都晒成了黑炭,而女生好像没有什么变化。
军训汇演我们和十班一组,而且是第一个出场。十班的训练也许不严格,齐步走不齐,居然还有人在走时拍手,立正时一大批人在说话。我们班的同学个个斗志昂扬,步调铿锵,可一想到十班的精神不振,我也只好在心里自认倒霉了。
宣布结果的时候,我尽量平息自己激动的心情,这样到时会少一点儿失望。但评委是公正的,我们二班一等奖,而十班却是三等奖。
这次军训虽只有短暂的四天,但这四天却给了我难以磨灭的印象,也给了我人生的启迪:坚持就是胜利,在实力面前永远有公正!