初中放飞理想的日记推荐3篇 日记怎么写(通用20篇)
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7118作文
1000初中旅游优秀日记
全文共 657 字
+ 加入清单我好久没有跟爸爸妈妈出去旅游了,我特别怀念去年暑假,我们和哥哥一家一起去三亚,那次玩得非常高兴。
我们住的酒店有一个巨大的水上乐园,所以我和哥哥一路上充满了期待。一到酒店,我们吃了一顿丰盛的自助餐后,立马换上了泳衣,迫不及待地前往水上乐园。一进大门,就看见了指向东南西北四个方向的指示牌,清楚地告诉人们各个游戏项目的方位。
爸爸妈妈带着我玩了很多项目,有“极速漂流河”、儿童滑滑梯、“章鱼竞速”、“鲨鱼穿越”……最后我来到了造浪池。这里看起来是一个中型的游泳池,但是普通游泳池是风平浪静的,而这里是波涛汹涌的,一共有七种不同的浪花,可以享受浪花涌动带来的刺激。我们都穿上了救生衣,以免被浪淹没。一开始的时候,还没有浪,渐渐的,浪慢慢袭来,小、中、大,再到巨大的浪,一浪接着一浪。最大的浪比我还高,仿佛一座小山压过来。人们的尖叫声也此起彼伏,听起来像是害怕又像是兴奋和快乐。我迎着小浪的时候,感觉不算什么,到中浪时勉强撑住,大浪和巨浪时实在不行了,我一下子被浪冲个四脚朝天。哥哥呢虽然比我高,他也没好到哪里去,而且他水性一般,被浪打翻后,差点起不来,靠着救生衣才浮起来。我胆子可大了,一个劲地往最深处冲去,因为那里浪最高,这样可刺激了!妈妈一直跟着保护我,如果她一放手,我立马被大浪冲回浅滩,然后又得一步一步迎着浪头往深处冲。就这样一遍一遍,我一直玩到这个项目暂停才出来。
那次玩得真高兴啊!不仅是造浪池好玩,其他的项目也很好玩,大家有机会一定要去玩。温馨提示:不要去玩“海神之跃”,因为它有八层楼这么高,真的能把人吓死!
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篇1:初中写爱好的日记
全文共 809 字
+ 加入清单每个孩子都有自己的兴趣爱好,我也不例外,我的兴趣爱好就是跳拉丁舞。
我在一鸣少儿艺术学校学习跳拉丁舞已经有4年了。自从7岁开始,我就学习了拉丁舞。我有两位舞蹈老师:吴老师和李老师,两位老师对我们都非常好,他们讲课时的态度和蔼可亲,做示范动作时标准、认真。在指导我们动作的时候手把手的教,并站在我们身边亲自反复示范,让我们学习,而且指导我们也非常的有耐心。
在我学习舞蹈的过程中,我还认识了许多学校以外的小伙伴,虽然我们一周才能见一次面,但我们总是彼此关心、彼此牵挂。舞蹈班的同学对我都很好,特别是我的小舞伴,她对我很好。记得有一次,我因为生病耽误了一节课,在我病好去上课的时候,她主动帮助我把落下的课程补上,还和我一起反复练习,累的她汗流浃背,我和她说:“我们休息一会吧,看你都出汗了。”她笑笑对我说:“没事”。就这样我们一直认真的练习,很快我就学会了。
自从学习舞蹈,使我增强了自信心,做任何事都很有勇气了,不再害怕。记得我第一次参加比赛的时候,奶奶为我做了一件崭新的表演服装,上面有着无数耀眼的亮钻和美丽的亮片,虽然我准备的非常充分,但是我的心情仍然很紧张。在后台候场的时候,我和其他小伙伴们互相加油、鼓励。当动听的音乐响起,小舞伴拖着我的手向前走,我的心情紧张到了极点,走到台中央时,我看到台下有那么多的`观众,还有明亮的灯光照耀着我们,我感觉自己就像小明星一样,心情立刻放松下来,紧张的情绪也渐渐平复,自信心又回来了。没有了紧张、害怕的心情,我成功的表演了整套的舞蹈动作,表现的非常出色。回到舞蹈班,我们大家都受到了老师的一致表扬,我的心情非常高兴。
通过学习舞蹈,不仅让我增强了自信心,使我做事不再害怕,而且还认识了许多好朋友。她们会在学习舞蹈上帮助我,使我有了很大的进步和收获。在今后的生活中,我不但要努力学习,而且要更加努力学习舞蹈和其他我需要学习的知识来不断地充实我自己,让我的兴趣、爱好成为我生活的重要部分。
篇2:关于下雨的初中日记
全文共 676 字
+ 加入清单渐入冬了,太阳仿佛越来越吝啬,只有那么屈指可数的几天才放晴。阴雨连绵,那朦胧的雾是它的伴侣吗?它们总是一起出现,再一起离开。雨水滴落面上,婀娜的身段跳起了华尔兹。叶片儿被洗得发亮,它不住的低头,哦,雨水顺势从叶脉上滑落下来了。角落里,小蘑菇撑起了伞。虽说天气渐渐冷下来了,但呈现的仍是一片绿意。
天阴下来了,乌云从远方赶来了,风儿也被呼唤着跑来了。一切准备就绪。下雨了,并不是夏日里豆大的雨粒,也不是春日里温暖的细丝。是带着一丝凉意却又轻盈的雨滴。朦胧的雾笼罩在天空的上方,略带一点暗灰色。雨淅淅沥沥地下,使本来就沉睡在冬日里的城市更加静了,没有了汽车的轰鸣,有的只是那风吹树叶沙沙的声音或是鸟的啁啾。
下雨天真好,它带来了宁静,让我们远离喧嚣,带来一片新景象。
雨下着,带走了我心中的烦躁,整个人如释重负。站在窗边,水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗边,听着雨声,时而美妙,时而婉转。下雨天真好,我能看着小狗抖动身体,飞起水花。
下雨天真好,我能打着伞,走在林荫大道上,享受清新空气。小雨从树叶间的缝隙悄悄落下,周围的落叶不时地被调皮的风儿吹起。伸出手接水滴,看看里面有没有被雨水冲下来的小小的倒霉虫子在努力游泳。鸟儿在树上叫着,却不见它们的身影,只是树枝有些抖动。一边走,一边把手中的伞旋转着,伞在我的旋转下,上面的水珠在半空中飞舞着,一粒儿一粒儿的。
下雨天真好,我能找个理由蜷缩在床上,找本自己爱看的书,津津有味的看。
下雨天真好,我能听着音乐,看着外面的世界,幻想着未来。
下雨天真好,我能写着小说,吃着零食。
下雨天真好,我能上网看看资料,和朋友聊聊家常。
篇3:写抓住机遇的初中日记
全文共 593 字
+ 加入清单今天朋友叫我去学习一个新的软件,他表示这个现在很流行,如果不想太落伍,还是应该了解一下。
当然,不是为了玩。
经历过这几年的磨砺,心智也不再过于幼稚,懂得人要先养活自己,学会生存,再去谈所谓的梦想。夜晚降临了,打开手机,在应用中下载了新软件,全新的视角,全新的版本,还真有点儿刘姥姥进大观园的感觉。
虽然有一两个新手提示,但大部分工具与系统知识还是要自己一一去摸索,在初打开那一个主页面的时候,我甚至还不知道具体有哪有工具可以帮到我。连最基本的新手教程都摸索了好一会。
以前了解新软件,至少还有人带一带,再自己去摸索,学习的快一些。然而今天自己一步一个脚印地去揭开面纱,感觉很不一样。
如果有人直接告诉了你哪个工具要用,哪些不需要,也许你很快就把直接只花在了那几个工具上,也就无形中少了去摸索的动力与热情。但是,如果是靠自己去一小步一步地学习的话,有时也许能有新的发现。
就如我才看了一会系统介绍,突然意识到,这是以前自己曾经比较熟悉并且还使用过的一个软件的升级版本!
当我发现这一个事实的时候,真的差点拍下自己的大腿,因为我没有想到,曾经自己认为有点困难就退缩就不再接触的软件,现在居然已经到了这种更火爆的高度,甚至那些比我还晚认识它后来者,因为对它的深入钻研,居然都淘到了一桶桶金,成了其中的高手。
我们常常感慨自己没有机遇,可是这个事实却真切地告诉我,有时候机遇就在你的面前,只是你不够努力而已!
篇4:父亲节日记500字初中
全文共 508 字
+ 加入清单父亲节到了,因为在这天孩子们都尽量会跟父亲在一起团聚,表达对父亲的感激之情。每到这天,我都会给爸爸一个小惊喜。
这周日上午我写完作业后,总感觉忘了点儿什么。我无意间翻开日历,大声尖叫:“啊,今天是父亲节!我差点儿忘记了!”我立刻像风一样“嗖”地奔向房间,拿出彩纸为父亲做礼物。首先我拿出两张紫色彩纸,再拿出三张蓝色纸。我利用田老师刚教给我们的樱花折纸,把正方形纸先对角相折,然后把对面的两个角向中心对折,再……最后把五片花瓣拼接在一起就变成了一朵好看的樱花。接下来做花蕊,我把银黄色的彩纸撕下来三小条,每条宽零点五厘米,从一头卷起卷到一定时候自然松开就变成了一个小花蕊,三个都这样做,花蕊就是这个样子,把做好的花蕊插进花瓣中间的小空隙,樱花就做成了。最后我拿来美丽的小彩纸为爸爸写了一封信。上面写:“祝父亲节快乐!我知道……爸爸辛苦了!我爱您!”做完后,我把彩纸樱花和信都送给了爸爸。爸爸看完之后好像心里迸出了一股热流,不禁泪如雨下。爸爸感动地说:“真是我的好闺女!”
父亲是家里顶天立地的人,父亲的爱是默默无闻的,不像母亲的爱可以尽情地表现出来。其实我觉得父亲节是经常会被人遗忘的,大家应该重视起父亲节。
我爱我的父亲!
篇5:初中日记大全七百字
全文共 713 字
+ 加入清单灯,是我们日常生活中不可或缺的东西。
不同的灯都在人们的生活中有一席之地,如街道两旁的霓虹灯,将本萧瑟的漫漫长夜点缀得流光溢彩,丰富了人们的生活娱乐;教室里的白炽灯在天阴暗或天黑了的时候,照亮教室的每一个角落,学生们的听课有了保障;原本拥挤不堪的马路上装了红绿灯后,秩序井然,比_管的还好;在发生特殊情况时,又是应急照明灯为黑暗中的我们送来急需的光亮……
虽然它们形状不一,有圆的、方的、长的,它们颜色也各不相同,有白的、有红的、有彩色的,但它们都无私的带给人们光明与温暖。
像灯这样勤勤恳恳的人有环卫工人们,他们每天早早的起来,我们上学的路上总能看到他们弯腰扫地的身影和渐渐干净的街道。日复一日。
像灯这样甘为人梯的还有老师,她们兢兢业业,传授给我们知识,教我们做人,敬职敬责的坚守在工作岗位上。
像灯这样默默无闻的还有建筑工人们,他们忠于职守,难得懈怠,总能认真完成自己的工作,脚踏实地,自信但不虚浮。
我们这生活在光明的世界里我们前方的道路也是光明的,但我们要有理想,这来自内心,所以我们内心不该有黑暗也应该是处处光明。
正是理想,才点燃了我们心灯,唯有磨砺,才能成就我们不变的心愿。
正是因为这个落后的民族,鲁迅先生才愤然提笔疾书,以笔为矛。人民从他的文字中纷纷惊醒了过来。纷纷拯救这个落后的民族。
正是因为对光明的向往,爱迪生才会不惧千次失败,依然不屈不挠寻找最适合做灯丝的材料。
正是因为对宇宙奥秘的渴求,霍金的研究对我们今天理解黑洞和宇宙本源奠定了基础,提出了一个又一个的力学理论,成为继爱因斯坦之后最伟大的科学家。
但愿我们能够点燃理想的灯,在风雨人生路上逐渐成长,经受洗礼,在现实生活中,如行船“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
篇6:关于傍晚的初中日记
全文共 330 字
+ 加入清单红日西沉,我登上楼顶远望西边的天空。突然发现一条巨大的鳄鱼恶狠狠地张开大嘴正在吞食一个大火球。仔细一看,那巨大的鳄鱼是由云变化而成,火球是正在下山的太阳。咦,空中的云太奇妙了,有的像无数的山峰,连绵起伏,整片山顶的上沿好像挂着一串金项链闪闪发光。有的像一匹骆驼背上驼着一座宝塔,有的像一条巨龙在空中飞舞。
云散了,又聚了,
变成万马奔腾,像海豚,像燕子,像三艘巨轮航行在天的海洋中,像…
太阳光照在云层中,把云染得五彩缤纷。白的云、黑的云、绿的云、红的云、紫的云、金黄色的云,像火山爆发,火红色的岩浆从火山口喷出,把天空染得十分美丽壮观。
我偶尔回头一看,不知什么时候,月亮已经偷偷地爬上了天空,天暗了,云不见了,变化万千的云好像在跟我捉迷藏,整个天被黑暗包围住了……
篇7:写妈妈日记600字初中
全文共 733 字
+ 加入清单妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝,教会我怎样做人;妈妈是远行时一声殷切的叮咛,祝我在未来的道路上越
战越勇;妈妈是孤苦无助时慈祥的微笑,告诉我们不要向挫折低头……
我的妈妈留着黑黄相间的学生头,额前有几根弯弯曲曲的发丝,炯炯有神的小眼睛显得越发温柔。在这对眼睛之间,有一个“与众不同”的鼻子——有点塌哦。可她那张能说会道的嘴巴,不仅可以绘声绘色地说出一些真理,告诉我哪里做得不对,而且会针对性地提出一些见解,让我心悦诚服。因此,妈妈已经成为我心中最伟大的榜样。
妈妈非常在乎我的学习。看到我考砸了,她的脸上就会变得乌云密布,厉声责备我:“这次怎么会考得这么糟糕!”
记得一次数学考试,我做完题目没有检查,考了个从一年级到五年级以来最差的低分78分。当我被老师责骂过后,一想到晚上见到妈妈那皱着眉的表情,我的心跳得“咚咚”响。回到家后,这件倒霉的事终于发生了:妈妈拿着那张试卷先看了看成绩,接着迅速地浏览试卷上的.题目,我还没反应过来,她就以迅雷不及掩耳之势,大声斥责:“这次怎么会这么马虎,这么简单的题目,以你平常的水平,一定不会考成这样的,肯定没有细心检查。”后来妈妈对我说:“想要取得好的成绩,就要细心检查,不能粗心大意,在学习上要养成良好的习惯。”
虽然妈妈很严厉,但有时也会变得风和日丽。比如,做好饭后,爸爸还没回来,我和弟弟就会有口福——做评委。妈妈会让我们先尝一尝她的手艺,紧接着就会诚心诚意地问我们:“妈妈做得好不好吃?”每当听到这句话,我们就会不假思索地回答:“好吃!”这时,妈妈的脸上便会露出桃花般灿烂的笑容。对她来说,那便是满满的幸福。
有句话说得好:妈妈是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵最甜美的爱之花。
篇8:初中开运动会的日记
全文共 549 字
+ 加入清单4月30日,我们从家里出发,带着一条小板凳来到我们学校。想问怎么了?哦,说实话,今天,我们学校将举行一年一度的趣味运动会!
8点20分,大家在老师的带领下依次去了操场。和我们竞争的是六年级的学生。虽然差了一个年级,但我们也不应该被超越!接下来我介绍一下我们五六年级比赛的项目:第一,踩石头过河。两个学生,三个泡棉垫,多了一个,递到前面,这样转述。二、跳绳接力。两个学生,站成一排,接力。三,三个人四只脚。具体规则大家都知道。4。袋鼠跳跃。准备麻袋,两脚进去,往前跳。
第三个到了我们班!是三个人四只脚。另外两个朋友和我被分到了第一轮!哇,好紧张。“开始!”哨声一响,我们就像离线的剑一样冲了出去!留下了六年级的学生!“喂!”高五一声,第二组冲了出来!几分钟后,我们赢了!太棒了!
接下来,我们跨过河,和袋鼠一起跳。我们都赢了!只剩下关键的跳绳了。跳绳赢了就“四连冠”!我和一个同学跳到了第三名。前面的同学来了,我们就开始跳!以前训练的时候总是断断续续的,但是比赛的时候,不知怎么的,就成功了一次!太棒了!我们队跳完了,还有两组留给六年级学生。我们欢呼雀跃!奏效了!胜利!
在课堂上,老师表扬了我们,并赠送了小礼物。我们都很开心。老师说:“这一次,是我们所有人玩耍的最好时机!”这又一次印证了——集体的实力!
篇9:我的妈妈初中日记600字大全
全文共 612 字
+ 加入清单我的妈妈叫杨媛媛,她今年37岁,长得非常美丽,她留着一头齐肩长发,长着一对弯弯的眉毛,大大的眼睛下面还有一张小小的嘴。她的个子很矮,平时喜欢穿裙子,她很爱我,我也很爱她。
记得有一次外面下着大雪,风呼呼的吹,我和妈妈都冷得不得了,但妈妈关心地对我说:“孩子你还很小,把妈妈的衣服穿上吧,妈妈是大人不怕冷。”说完就把身上的外衣脱下来给我穿上了,我当时都感动哭了。
还有一次我不小心把脚给崴了一下,妈妈一看见就跑过来,然后妈妈就说:“宝贝痛不痛啊,出没出血啊,还是破没破皮呀?”我不想让妈妈担心,所以我就说:“没事,我一点都不痛。”但妈妈还是叮咛嘱咐了半天。
我的妈妈特别爱美,记得有一次妈妈、我、爸爸去上街买衣服,准备去旅游。妈妈选了一件又一件,然后又去买化妆品,妈妈又一个又一个的挑选,最后再去回家准备。爸爸都准备出发的时候,妈妈又拿出好几件衣服左看看右看看,终于看见一件她最满意的衣服,妈妈就把它穿上。我说:“妈妈我们总算可以走了吧?”妈妈说你再等一等我还要化妆呢!我再想想说:“唉呀,妈妈现在已经很晚了。”妈妈不耐烦的说:“好了好了,我马上就好了。”说着妈妈打了个粉底又涂了涂口红,最后还描了描眉毛,然后妈妈说:“好了可以出发了。”我忙说走吧快走吧!一上车爸爸就使劲儿地踩着油门,我们就在车上摇摇摆摆地出发了。
这就是我的又美丽又厉害,又高尚又伟大的妈妈了,我希望每一位妈妈爸爸、爷爷奶奶、姥姥姥爷们都这么好,我爱我的爸爸妈妈。
篇10:初中的日记600字大全
全文共 597 字
+ 加入清单今天是星期三,是一个激动人心的日子,因为我们要去嬉戏谷春游啦!
来到嬉戏谷,只见大门旁是两座雕像,他们的造型分别是人类与兽的守护者,威武雄壮的样子,十分霸气。我想:既然大门都这么酷,里面一定会更好玩。
走进大门,经过的路上也有许多雕像,有的是美杜莎;有的是牛头人身的人兽造型;还有的是人身人头,可是手变成了翅膀。我们最先玩的是“天幕幻想”。这是一个巨大的环形穹顶影院,讲述的故事是一个巨大邪恶的冰龙,占据了整片大陆。正义的精灵女王获得了雷龙、火龙和幻龙的精元,把他们合成黄金圣龙。经过一番苦战,终于打败了冰龙。“仅仅这个项目就这么精彩,其他的肯定更有意思。”我兴奋地对同学说。
我印象最深的有两个,他们的特点分别是:恐怖、排队太长和惊悚。恐怖、排队太长是星系旅程。讲述了过去、现在与未来的时间大战。最后,时间大战结束了,三方又恢复了和平。我们的飞船在未来的嬉戏谷停了下来,电影结束。令人惊悚是魔神天途,也是5D的,并且要坐在列车上看。这部电影讲述了三个勇士得到了四大元素的力量,经过无数次艰难险阻,终于召唤出上古神剑,两次打败了魔心,取得了辉煌的胜利。因为是5D的电影,所以我经常会看到怪兽朝我扑过来。我心惊肉跳,后来干脆把3D眼睛摘了。就算是这样,我还能看到有的怪兽伸出了窗外。
嬉戏谷好玩又刺激。我从这些游戏中领悟到:就算这次输了也不要气馁。哪怕是输得一败涂地,也还是可以重新再来。生活中也是如此。
篇11:字日记初中
全文共 237 字
+ 加入清单上学路上,下着雨。它没有倾盆大雨那样大,也没有毛毛雨那样细。它下得快而柔,像从树上落下樱桃那样出其不意,像新春的柳条那样随风飘荡。
那清爽凉快的感觉,落在你的头上、衣服上,落在你心里。看,在街上少了许多打伞的人,这在平常的雨天是很少见的,他们都在畅享雨带来的快意。
雨,打在头发上,打在屋檐上,打在雨伞上,闪烁着晶莹透亮的水光,绽放出一朵朵晶莹透亮的水花,亮闪闪的,没有一点污渍。
可惜好景不长。不一会,快而柔的雨点没有了,不打伞的人没有了,晶莹透亮的水光和水花没有了。雨变大了。
篇12:摘抄日记初中800字
全文共 732 字
+ 加入清单今天,我们学校举行了一年一度的淘书会,屈指算来,已经是第五届了。
淘书会前一天,老师把卖书的人分成了两组,我是第一组的,我的任务是:让买书的同学填淘书卡。
淘书会之前,我们先抬了五张课桌放到了操场的摊位,又搬了许多书放到了课桌上。我们忙得不可开交,好似一只只辛劳的小蜜蜂在忙碌。
淘书会开始了,买书的同学一涌而上地挑选着自己喜欢的书,个个都是欢呼雀跃,欣喜若狂。很快,我的第一位顾客来了,我很热情的接待了他,一脸微笑地说:“要什么书?我们这应有尽有,随你挑。”
”顾客说“有没有,《查理九世》”,我连忙从书堆里抽出一本《查理九世》递给顾客,顾客看了一下好书推荐卡,便问:“这本书几元钱?”“8元”他便填了淘书卡,交了钱,心满意足地走了。第二个顾客,第三个顾客落则不绝地光顾摊位,买走了自己喜欢的书。我忙的不予乐乎。时间过得飞快,替换我的同学来了,我交给他一摞淘书卡。然后,我就像一颗出膛的炮弹冲进了涛涛不绝的人流之中。
我在操场上一个摊位一个摊位地寻找《鲁迅滨逊漂流记》。可这些名书十分畅销,轮到我时,早已空空如也。但俗话说得好“天无绝人之路”。正当我寻找第二次时,发现了一本薄薄的《鲁迅滨逊漂流记》。我连忙问价,卖书的同学说8元。我心想:这么薄的一本书8元,是不是贵了点儿?有没有比这更便宜,更实惠的书呢?正在我犹豫不决时,一位女同学说她要买,这真是半路杀来个程咬金。我想:到底给还是不给?给吧,自己好不容易找到的,给了我也舍不得,不给吧,说不定还有比这更便宜的。最后,还是让给了她。当我走到下一个书摊时,发现《鲁迅滨逊漂流记》,虽然也是8元,但是厚度是上一本的2倍。哈!我好开心呀!
淘书会虽然结束了,但是我们却收获了自己喜欢的书,更让同学们促进了友情,增加了对书的喜爱。
篇13:初中日记600字
全文共 593 字
+ 加入清单每当看到一盒巧克力时,我就想起了那件事。
那是一个晴朗的下午,我在姐姐家,那时的我大约才7岁多。
我在姐姐房间和她正在棋盘上“厮杀”,我俩目光炯炯地盯着棋,周围一片死寂,只有落子的声音和喘气声。这时一个声音打破了寂静“宇婷,过来一下!”是大伯在叫我姐姐,我姐姐正好要输了,借机逃出了房间。
房间里只有我一个人了,我在房间里转来转去。这时,我的目光停留在一个盒子上。我拿起盒子,掂了掂,有点重;我闻了闻,香香的。我打开盒子,“巧克力”我在心里叫起来,我的口水流下三千丈,打开包装,迅速地消灭了巧克力。为了不被人发现,我嗽了嗽口,坐在棋盘边,专注地看着棋盘,好像“巧克力事件”与我毫无关系。
过了一会儿,姐姐回来了,我们又开始在棋盘上决斗。我早把巧克力的事抛到九霄云外去了。过了许久,姐姐说:“弟弟,我给你买了个礼物”,她小心翼翼地打开了那个盒子,可却发现里面是空的,她找了一会儿,可还是没找到,她说:“弟弟,我给你买的东西不见了。”她低着头,不好意思地说:“我本来想买给你一盒巧克力的。”
听到巧克力,我不禁低下了头,可我不敢承认是自己吃的,只好安慰姐姐:“别伤心,以后再买。”
姐姐没说什么,眼神里全是扫兴和失望。我自己也没承认事实。当离别的时候,才发现自己做错了,可来不及了。
从此以后,见到盒装巧克力,我千千万万的悔意就会涌上心头,想起姐姐失望的眼神,后悔自己为了不被责怪而骗姐姐,让姐姐难过……
篇14:初中生物教学日记
全文共 1846 字
+ 加入清单在本学期中,我逐步尝试将“目标导向教学”理论应用于我的初中生物教学课堂中。我认为,“目标教学”简单来说就是师生在课堂中的一系列教学活动,依据简单、可操作的一系列教学目标,最终绝大多数学生达到预定教学目标为终点的教学管理过程。
“目标教学”的大框架是“导标——导学——导练——导评——导结”五段式,但是我们不能简单地、不分对象地、机械地,甚至生搬硬套地将其应用于具体的课堂教学中去来说。比如说,导标这一过程也许在高中生能够很容易让学生跟着教学所呈现的目标去学习,在练习、讲评中检验三维目标是否达标,但是在初中生物教学,我发现这样的效果并不是太明显。初中生在学习方面有以下几方面的的学习特点:(1)学习的自觉性、主动性都比较弱,而学习依赖性强,尤其是七年级学生表现更明显;(2)思维特点上起主导的还是形象思维,随着年级的上升抽象思维迅速发展(3)学习上容易对教师生动形象的事例介绍感兴趣,对严密的理论分析和逻辑推理厌烦。因此,有一部分学生看到分解的许多小目标后,容易产生视觉疲劳,有时还会感到厌烦,就开始慢慢走神、不感兴趣,因此在学习动机不强的情况下,试想一下练习的效果会怎样,达标效果也不言而喻了。针对初中生这些特点,我觉得目标导向教学在初中生物中可采用这几个环节,即“引趣——尝试——反馈——总结”。
第一 引趣——激发学生的求知欲
兴趣是学习的动力。在教学过程中,教师可采用多样化的教学手段,引发学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望,使学生在学习过程中产生愉快的情绪,并且随着这种情绪体验的深化,产生进一步学习的需要。教师可通过生动有趣
的生物演示实验或是设计简单的学生实验,讲述生动的生物学史,列举学生生活中常见的生物学现象等,多种方式设疑,激发学生的学习兴趣,引发他们解释生物现象、探索新问题的求知欲。当学生产生了疑问,有了解问题的需要后,再让他们自学教材,他们才能专心研读,使自学获得好的效果。例如,笔者在讲“环境对生物生活的影响”一节时,先课前让学生分组捉鼠妇,分发一系列的讨论题给他们,如“一般在什么地方容易捉到”“什么会影响他们的生活”“你怎么跟别人验证你的结论是对呢?”等问题,通过这样的一个探究实验设置了疑问,激发了学生的学习兴趣,自然而然地导入了下一环节。
第二 尝试——让学生学习自学
教师分发自学提纲,即分解后的学习目标,由学生按自学提纲,个体独自阅读教材,或四个人一组小组讨论的形式,有时用老师将学习目标用问题的形式来引导学生掌握。教师作巡回点拨,对自学中出现的问题,诱发启导,但不能包办代替,主要在于了解自学情况。
比如在介绍《生物对环境的适应及影响》这一节时,可简单地将目标呈现给学生:
(1)举例说出一些生物适应环境的例子
(2)举例说出一些生物影响环境的例子(3)生物适应并影响环境,认同保护生物的观点。接着采用学生依据要求:4人一组小组讨论5分钟,学生在学习过程中会举出许多例子,教师在这个过程中要及时纠错与讲解,注意引导学生紧扣讨论题目来进行讨论。对个别学生提出一些超出教材要求的问题,教师应肯定学生提出的问题有深度,指导他们在课外去阅读有关书籍,以防讨论漫无边际,影响教学进度。当然,也要注意保证讨论有充足的时间,让学生充分发表意见,估计学生讨论没有余力时,再予以指导、启发和补充,切忌匆忙讨论,仓促结束。接着,教师组织全班学生,针对普遍性的问题,结合教材的重点、难点(因为通常重点、难点是不能完全依靠自学解决的)以及学生自学中存在的问题,进行归纳整理。
第三 反馈——尽可能了解学生
目标教学是通过教学信息的反馈来实现的。在课堂教学中,教师应及时检测学生的学习情况,并根据检测的情况采取相应的措施,使绝大多数学生达定预定的教学目标。检测的形式一般采用提问形式或书面练习检测,当然尽量可多用一些书面检测,这样涉及的学生比较多,效果更为有效。在每一个知识点讲解完毕,可适当选择一些“小、精、活”的练习加以检验,以确定学生掌握知识的情况,并根据检测中暴露的问题,有针对性进行小组或个别辅导,使绝大多数学生达到教学目标的要求。教师比较全面地了解了教学中反馈的信息,实现了对教学过程的最优化控制,这样有利于巩固学生所学到的知识,提高教学目标的达成度,从而提高课堂教学质量。
第四,总结——化零为整以保证教学质量
为了保证教学质量,目标教学中必须保证实施小结这一环节。这样有利学生把各个小目标达到整合,最终实现总目标,有利于学生系统地掌握知识,并且有利于学生在以后的学习中知识的再现与提取。
篇15:初中愉快的暑假日记
全文共 589 字
+ 加入清单在这个暑假里,我过得既快乐又充实,除了按时完成暑假作业,每个周末,超市都会举办活动,比如:做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等,我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的就是去乐园玩了。
那天早上,我早早地就起床了,准备好一切就去大酒店门口等候,人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了,“哇”大厅里人山人海,人声鼎沸。一进园内,几根柱子非常夺人眼球,近距离一看,柱内竟然有许多晶莹剔透的水母,围观的人啧啧称奇,我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。
乐园里有许多好玩的场所,如:魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数XD虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶,眼看就要撞上了,全场一声尖叫,我的心也提到了嗓子眼,突然火车那出现了一个洞口,我们从那个洞里钻了过去。正想松口气,矿车又开到了悬崖边,全场又是一声尖叫,我的心也快要蹦出来了,这时矿车又突然往后退了,真是有惊无险。
还没等人缓过神来,突然前面又出现了一只大恐龙的化石,就在我们要穿过去的时候,它的嘴巴突然合上来,吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来,一块巨大的石头从山坡上滚下来,全场尖叫声此起彼伏,这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时,车已经到站了。
时间过得真快,我们得回家了,我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上,我还沉浸在那快乐的时光中。
篇16:初中生活日记
全文共 593 字
+ 加入清单初中生活是美好的,它记载了我们的欢声笑语,我也时常会想,我就会像这样,一直待到生命的齿轮载着我慢慢走过我的初中生活……记忆中,那一次的篮球赛,是美好的。
那时我们一年一次的篮球赛,作为上一届的冠军,我们班自然不会松懈,经过一轮轮的精挑细选,终于敲定了6个人——四个正选,三个替补。
我们向往的篮球赛终于来临,该我们班上场时,四周一围满了我们班的人,嘟……随着一声哨响,比赛正式开始此起彼伏的加油声响彻云霄。赛场上,那疾驰的身影随着我们的加油声更矫健了,渐渐的,我们班杂乱的加油声融成了一声声的29班加油29班加油!在我们的鼓励下,我们班的分数处于领先的地位赛中休息时,我们班的同学为已经筋疲力尽的赛员们送水,送纸巾……那时的我们班是那么的团结友爱!在全班同学的关怀下,短暂的休息之后,我们的赛员又恢复到了生龙活虎的状态,下半场比赛开始,我们班一路过关斩将的冲到了总决赛,在上半场的比赛中我们班的分数低了几分,中场休息时,我们班同学并没有讽刺挖苦,而是安慰他们,减小他们的心理压力并为它们出谋划策,下半场的比赛进入白热化,两班你追我赶不分上下,随着我们班一球的头出,全场都摒除了呼吸‘当……嘟……’球进入的篮筐的同时,预示着比赛结束的哨声响起。耶!我们班以一分的领先取得了胜利,在此夺冠。
初中的生活是美好的,但愿我们在回忆初中生活时,不要留下太多的悲伤和离别,而要留下美好的回忆与深深的祝福。
篇17:初中观察日记
全文共 601 字
+ 加入清单有什么花能比荷花还高雅?有什么花能比玫瑰还美丽?有什么花能比桂花还芳香?那就是水仙。
又过了几天,我漫不经心地看了它一眼。不料,这水仙一改几天前的常态,十分精神,在阳光下叶子油光发亮,显得兴旺挺秀,柔中带刚。呈奶白色的茎团也已分裂,还有细细的纹路使它和茎相连。叶更加苗条,茎更加粗壮,三个茎团分裂成四个了,把大盆快塞满了。我又给它们加了水,心中暗想:看来水仙这水中仙子确有不同寻常之处,对它们起了敬佩之心。
爆竹声更加频繁,夜夜烟花飞天,人们都在家门口贴了福字,眨眼间,春节即将到来,可水仙还没开花,只有了一两个烛心似的花苞,可它就是不开,让人眼瞪着干着急,亲戚都来了好几批,可它却是“外甥打灯笼——照(舅)旧”。
春节后第一天,随着在我家做客的堂妹大叫:“开了,开了,水仙开花啦!”我连忙去察看,果然,水仙花不负众望开花了!其花之艳、香之浓、气之雅,可以说是我前所未见,无法表达。花朵冲破花苞皮,绽开了好几朵,每个花苞都是如此,争奇斗艳,美丽无比。水仙花每朵都有六个似雪般的花瓣,每片洁白的花瓣还围绕着一个金黄的花盏,花盏上又有一些长又嫩黄的花须,远看如白雪围金盏,近观如白纸捧黄砚,细瞧如白玉盘置金杯,花形婀娜,花香浓郁,美极了,真不愧为水中的“凌波仙子”。
“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英”、“遥间爆竹知更岁,家家户户水仙香”。春节过后水仙枯萎了,让人惋惜,只留下一缕淡淡的余香。喔!水仙,我们明年见。
篇18:初中旅游优秀日记
全文共 682 字
+ 加入清单今天早晨,我们一家三口人怀着冲动的心情来到——平海。准备去探望那美丽的朋友。
我刚一下车,就迫不及待地冲向海边。啊!大海正在涨潮。我站在堤岸上,看着以往的朋友,发现朋友变了,变了,变得愈加美丽;变成了水的世界:水的天,水的地,水的颜色,水的外型。那如花灿开的浪,彼此起伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一齐塞满了这个被蓝天掩盖的穹庐。它们笑着,叫着,舔食着天上的“棉花”,淹没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻起飞跃。极目望去,那从天边垂下来的波涛一排赶着一排,汹涌澎湃,有如冲锋陷阵的大军。那波涛,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋天天空中怒放的云朵;那波涛互相拥堵着,追逐着,越来越近,越来越高,赶到脚下时便陡立成一道道齐齐的水墙,像一匹匹扬鬃跃蹄的野马,吼叫着扑上岸来,只听“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上。须臾间,便化作点点水珠,星星水沫。
这时,几声欧鸣把我的眼光从气势宏伟的大海移到了湛蓝的天空中,原来是海鸥。他们在磅礴的波涛上回旋着,打着浪尖,多么英勇啊!
下午,我又到堤岸。这时,大海退潮了,还为我们送来了无数的“宝贝”。一群群孩子在海边欢乐地叫着,嬉戏着,蹦跳着。我也赶紧冲下堤岸,奔向金黄色的沙滩,与他们一同拣贝壳,筑长城,挖螃蟹,踏浪……
这时,远处三三两两的渔船向码头疾驶而来,不一会而,码头便繁华起来了,人们手忙脚乱地把装满大鱼的箩筐抬上岸,有的急着收网,有的整理船舱……还有人不时说上一两句笑话,引来了一阵阵爽朗的笑声……
大海啊,你是美丽的;你是丰饶的,你抚育了一代又一代的龙的子孙;你那宽广的襟怀,时时启迪着我……
啊!大海,我愿做你永远的朋友!
篇19:被陌生人感动的瞬间初中日记
全文共 693 字
+ 加入清单我身边有许多感动我的美丽的事物,但让我记忆最深刻的是10月12日放学后一位陌生的阿姨给予我的帮助。
那天我没有带钥匙,爸爸又随部队抗击台风“菲特”去了。放学后,我只好到同学张涵菲家写作业。张涵菲家我是第一次去,她家人对我很热情,带我参观了别墅、鱼塘,写作业的时候,还给我倒开水喝。饭后,张涵菲妈妈坚持着用电动车送我回家。
电动车我是第一次坐,感觉特别兴奋。可能是夜晚视线不好的缘故,车子开出没多久,轮胎压到了什么东西,“咣”的一声,车子蹦了起来,我心想:真刺激!可没等我再想,整个人被甩了出去,摔在沥青路上。当时我觉得脸应该破了,整张脸火辣辣的疼痛。牙齿也疼,松动了。还有手臂,刹时青肿了起来。张涵菲妈妈连忙过来把我拉起来,看到我脸时,吓得语无伦次,不停地道歉:“费若涵,我不是故意的,我不是故意的,对不起!”
这时走来一位阿姨,她看到我脸上的伤势,连忙跑到药店买来一瓶酒精,为我消毒。她先让我坐在电动车的后座上,然后一边用棉签轻轻柔柔地给我擦着脸,一边面带微笑轻声地问我:“疼吗?还好吗?”眼角有处伤口破损面积太大,落了不少尘土,她怕我疼,便用嘴不停地吹着尘土。有些地方吹不掉,她便用酒精缓缓地冲洗伤口,动作干脆利落,不一会功夫,就给我的脸消好了毒。
这时妈妈来了,这位阿姨便让我再去医院作个检查,并嘱咐一些饮食上的注意事项,然后道了声“再见”,便离开了。
整个过程,我迷迷糊糊的。等我到部队医院,作了第二次消毒、上药,才想起还没对阿姨说声谢谢,这是一种遗憾!但我想好了,以后,我也要向阿姨学习,尽我所能地帮助需要帮助的人。这,只源于这份来自陌生人的感动。我知道,这份浓浓的温暖会让我铭记一生。
篇20:成长路上初中日记
全文共 779 字
+ 加入清单你,是我成长路上的一把伞,为我遮风挡雨;你,是我攀登上高峰的一架云梯,因我走向高峰;你,是我迷路时的一个指南针,为我指点方向。你,是我成长路上永远难忘的伙伴。
还记得那次考试吗?还记得吗?那是一个寒冷的冬天,天空中飘起了点点小雪。我们坐在教室里,皱着眉头,看着那试卷上不知有多难的试题,你知道吗?那时我心里在想:“老天爷啊,观音菩萨也好啊!哪位大仙来帮帮我啊,我一定一辈子感谢他啊!”记得,我悄悄对你说:“把你试卷拿过来我抄抄。”你毫不犹豫的反了我一句:“自己做,用自己的实力去做!我相信你!”我没接受你的“劝告”,还跟你赌了几天气。试卷发下来了,错号如泉水般涌出。我只知道,你,得了第一,而我却掉进了万丈深渊。你安慰我:“好了,没事了,下次多努力一些,你看,我不是通过努力得到的第一吗?我相信你,只要努力,你一定会成功!”你的一句话仿佛是深渊中的一根绳子,紧紧拉住我。
因为你的一句话,因为你的一根“绳子”,我成绩不断往上升。
怀着期待的心情等待着这次考试成绩。天,好晴朗,太阳咧着嘴在对我笑。“刷拉”红叉号,不,那是一个又一个的大对号,我得了第一,终于把你踩在脚下。而你却耐心的对我讲到:“不要骄傲,要永远知道‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,明白吗?”我似懂非懂的点点头,继续我的得意,继续我的骄傲。终于,我的成绩不断下滑,顺着那根绳子往下滑。
“嗨,我们出去爬山吧!”是你,那带些稚气的声音。“好啊!太棒了!”那一次,我们去爬山,在山的最高处深深地刻下了我们的名字。我看着你:“山会破,地会裂,我们的友谊永远不会破。”“嗯,我们的友谊如金子般坚硬,永远不会破!”望着那迷人的景色,我靠在你身上:“你是我永远的朋友!”
因为你的伞,我没被雨淋;因为你的云梯,我更快的走向高峰;因为你的一个指南针,我走出了迷茫。你,我的好朋友——小云,你是我成长路上永远难忘的伙伴!