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圣诞节作文500字

全文共 505 字

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圣诞节的快乐溢了出来,流到许多手机店、连锁店、快餐店、食品店那白净的透明玻璃上。那里贴满了各种各样亮晶晶的雪花,喷满了五彩斑斓的英语字母:MarryChristmas,圣诞快乐!圣诞节充满了欢快祥和的气氛。

圣诞节的幽默满了出来,淌到一所充满了欢声笑语的学校里。一位下课刚跑好步的同学脸涨得通红,浑身热乎乎的,便把窗打开了,北风“呼呼——呼”地吹进教室,一旁的同学生气地说:“快关窗!你以为圣诞老人会该你送礼物来啊!”

圣诞节的温馨逸了出来,飞到一间小巧精致的房子里。扎着麻花辫的小姑娘正拿着一片刚从商店买来的小雪花小心翼翼地贴在玻璃窗上。一旁的妹妹正兴致勃勃地拿着一个金色的小铃铛挂到绿色的圣诞树上。坐在电脑旁的夫妻俩一边放着《铃儿响叮当》的音乐,一边兴奋地拍着双手。

圣诞节浓浓的友谊跳了出来,跑到一封封精美的贺卡上。几个小伙伴正在把那一句句温暖的话语写到贺卡上,再画几个美丽的图案。几位同事正在电脑上制作电子贺卡,那彩色的文字,配上一幅幅闪烁着的图片,再栏上一圈边框,别提有多精致了!忽然,“叮咚!”电脑上清晰地出现了几行字:“恭喜您!收到了一份圣诞节贺卡!”

圣诞节是美好的,可我还是喜欢我们中国的节日:春节!

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篇1:舟过安仁改写成短文350字

全文共 439 字

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在山脚下有一条河。河上一叶渔船在慢慢的前进。走近仔细一看,渔船上坐着两个小孩子。他们真可爱,一个穿着白色衣服,一个穿着黑色衣服,真是黑白配。他们正悠闲地坐在船中玩游戏呢。

不知怎么的,他们跑到船尾。把划船的竹竿给收起来了。他们要做什么!然而,更加奇怪的事发生了。他们竟然把船桨给停在了船尾。天啊!这样他们的船怎么前进呢!没有了竹竿,没有了船桨,他们只能呆在原地了。可他们似乎不在意这事,又跑到船头那儿去,继续玩游戏了。

过了一会儿,可能是玩腻了,他们拿出了一把崭新的伞,那把伞真漂亮啊,在白白的雾里,更衬托出了那把伞的美,犹如一朵彩色大花。他们张开了伞。咦?真是奇怪,没有下雨他们张开伞干什么。我仔细观察了一下。真奇怪,小船还在前进,原来原因是那把伞给了他们力量,才使得小船前进。

怪不得他们没有下雨都张开伞,是因为他们有个好主意。他们张开伞不是为了挡风雨,不让自己的头被雨淋湿。是想让这把伞招来风,然而使他们的小船前进呀!他们可真聪明,能想出这个法子。

于是,杨万里写了《舟过安仁》。

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篇2:九年级圣诞节主题作文

全文共 822 字

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盼望一年的圣诞节终于到来了,带着神秘,带着快乐,带着礼物,圣诞老人他悄悄的来到了我身边,来到了我的床前,在我床头的短袜里留下了一份礼物,满载着惊喜!

前几天我就在心里盘算着,今年的圣诞节,善解人意的圣诞老爷爷会为我带来什么样的礼物呢。第一次收到了我最想要的学习机,第二次给我送来了我想了很久的点读笔,第三次给我送了恐龙蛋还有一本有关恐龙的书,那是我的最爱了。总之每次的礼物都能送到我的心里。

随着年龄的增长,我想要的礼物也越来越多,我想要很多有趣的故事书,想要一套变形金刚的玩具,因为我已经有了四件变形金刚的礼物,完整的一套是七件,我想拥有一套完整的百变金刚,还想要一个新书包,因为我现在的书包是上幼儿园时买的,已经用了三年了,现在我该上小学了,书也多了,文具也渐渐的多了,我的书包显得有点小了。

我想要的东西太多了,我觉得我都想要。但我知道,圣诞老爷爷已尽够忙的了,每个小朋友送一件礼物,给他忙的除了今天,一年四季都在为我们准备礼物。我也不好意思给他要那么多呀!算了,就看他觉得送我什么最合适吧。无论什么我都会喜欢的,我也知道他最理解我的心思了。闭上双眼,我又开始梦幻着他的模样,在我甜美的睡梦中,看到他轻手轻脚的来到我的床前,抱着一个装有礼物的盒子悄悄地放在我枕边,就走了。多想和他握握手,拥抱一下,表达我的谢意啊!可没有机会,但我知道,圣诞老人看到我努力的表现会开心的,我相信我的努力就是对他最大的回报了。想到这里,我也不再为没能见他一面当面道谢而感到遗憾了。

早上睁开双眼,打开礼盒,哇!里面是一个漂亮的书包,蓝色的书包,上面是一个大大的米奇头像,两个背带还是减负的呢,是我想要的书包,真是大大的惊喜。我知道,圣诞老人之所以送给我书包是因为我现在上小学了,应该好好学习了,相信背着圣诞老人送我的新书包我会充满能量,更加努力学习,好像他在天上在默默的注视着我,他给了我信心,给了我力量。我想通过我一年的努力,等明年他再来时让他看到我的进步而惊喜!

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篇3:圣诞节送给英语老师的一封信

全文共 1591 字

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Dear Miss Zhao,

Hello!

Teacher, three years ago, I stepped into the second primary school, and had the honor to become a student in your class. When I saw your first eyes, my nervous mood suddenly relaxed, because you are so kind.

I have gradually discovered that you have serious moments. I remember once I was distracted in class and didnt listen. Suddenly met your eyes to stop. Blushing, I listened carefully. I am especially grateful to you for not criticizing me in public and protecting my self-esteem. I have taken your teachings to heart. From then on, I was very careful in class.

After class, you talk and laugh with us, we all love to share their own secrets with you, you will help us solve some small troubles, and give us some small suggestions. You are not only our good teacher and helpful friend, but also our compass on the way of learning.

Remember the first grade writing is not careful, under your guidance, I insisted on practicing Chinese, and got a good result.

In the third grade, I especially like piano, you encouraged me, like to learn, but must adhere to oh! I took note of your words and stuck to it. In this years 18th National Campus art Festival in Hefei district general finals won the gold medal. They also qualified for the national finals. Ill keep going.

How time flies! Its already the fourth grade. Under your hard teaching, I from a naughty child into a sensible teenager, a good habit of learning.

In the next two years, I will cherish every minute with you and repay you with good results.

Merry:

Good health, good luck in everything!

Your student: Chen Chen

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篇4:圣诞节话题

全文共 870 字

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从去年的年末起,就一直盼望着这个冬天,想念着这个浪漫又独特的圣诞节

这会是一个怎样的圣诞节啊?!我幻想了一遍又一遍……

学校很早就开始忙碌这一年一度的圣诞晚会。圣诞节那天,教室里笼罩着神秘轻鬆的圣诞气息,不时从某个角落突然爆发出收到贺卡惊喜又感动的欢呼,小麻雀们则唧唧喳喳的低声议论着哪个女生又收到了可爱的毛绒玩具和巧克力。

终於到了晚上8:00,冬季的天空黑得太早。今晚的夜空很晴朗,很乾凈,也很漂亮,与今晚的气氛相衬。我们全校师生坐在操场上。透过茫茫人海,我清楚地看到舞台背景上的几个五彩斑斕的艺术字:“美丽新世界”。彩色耀眼的灯光在每个人的眼睛里跳跃,映着大家手上漫漫挥舞着的荧光棒,碎碎的光亮融合再融合,渲染再渲染。晚会还未开始,我就感到周围瀰漫著浓得化不开的圣诞节的快乐。

隨着圣诞歌轻快的旋律,20__年翠外的圣诞晚会拉开了序幕。我们是群幸运的孩子,能在20__年度过最早的圣诞节。穿着大红色圣诞老人装的演员在舞台上唱着,笑着,跳着,让我们惊讶於自己是否走进了芬兰那个悠久的传说。所有的人,亦或是学生,亦或是老师,在这一刻都欢腾起来了,不知是因兴奋激动,还是被寒冷的晚风吹的,大家的脸都通红通红的。可这丝毫没有影响我们的情绪。这种快乐,不是厚厚的帽子围巾手套和大衣能局限得住的;这样的圣诞狂欢夜,也不是凛冽的寒风能打断的。

台上的表演继续,歌声继续,喝彩继续,耳畔一片放肆的喧哗。我从来没有享受过这样和同学、老师在一起的圣诞晚会,也从来没有妄想过如此热闹、如此鲜活的圣诞夜。可是在今天,在我13岁这年的圣诞节前夕,在我初中生涯的第一个圣诞节前夕,我的希翼绚烂地实现了,正如夜空中正繽纷绽放的烟花一样真实的出现在我的眼前。这是一个不一样的圣诞夜,我溢着满脸的幸福对自己说。

漂亮的夜色中,一朵朵耀眼炫目的烟花有些大胆地绽放,照亮了学校上空的一方夜空。我坐在队伍中间,轻轻的合上双眼聆听,远方似乎响起了淡淡的、清脆的钟声,伴着烟花们,在夜空中氳绕不散。我想,在漫漫光阴流逝后的每一年的圣诞节,我也许会不禁想念起今天度过的这个不一样的圣诞夜……

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篇5:团员日记短文

全文共 796 字

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做为一名共青团员,首先要努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。

在学习之后,我懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。

除了学习文化知识,在其他方面也应该做到全面发展。所以,在课余时间,我也进行一些文体活动。平时在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识,我认为懂得这些是对别人的一种尊重,在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质,所以我在这方面也培养自己,使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要在马克思主义思想,反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的精神,而且骄不躁,败不馁,能发扬团结友爱,关心他人,具有团队精神,和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕,而是长期的养成过程。我从我做起,管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。

当然“人无完人”,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

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篇6:圣诞节四年级400字作文篇

全文共 574 字

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圣诞节是一个开心的日子,作文 -圣诞节的快乐。一想起来,我的心里就会盛开一朵灿烂的花,快乐而激动。

圣诞节那天,天格外寒冷。但寒冷的天气丝毫也挡不住圣诞节快乐的脚步。街上的商店门前都摆上了美丽的圣诞树,超市里的员工也戴上了可爱的圣诞帽。看着这些,我们这些小鬼心里乐开了花。因而,举办一场别开生面的圣诞庆祝会的想法便油然而生。

经过策划,下午我们在黑板上画上了大胡子圣诞老人,在窗户上喷上了洁白的雪花,还在教室中央放上了一棵缀满星星的圣诞树,同学们围着圣诞树转啊,跳啊,可高兴了,教室里顿时洋溢出节日喜庆的气氛。

好不容易盼到了晚会的到来。第一个节目是笛子合奏《友谊歌》。笛声悠扬动听,使我们也忍不住在观众席上轻轻吟唱起来。不知不觉,这个节目在同学们雷鸣般的掌声中结束了。接着,我们连忙喷出美丽的雪花彩带迎接着下一个节目——笑话。表演者是高个子龚关和捣蛋鬼张振宇。他们风趣幽默的对话和滑稽的动作表演,惹得我们个个捧腹大笑。

晚会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出全身解数,来博得观众的笑声和掌声。观众们个个笑得脸红通通的,巴掌都拍痛了。晚会接近尾声时,我们全班同学拿出了最后的秘密武器——五颜六色的花瓣,抛向空中,抛向演员们…… copyright dedecms

看着这些美丽的花瓣,我想:在这个特殊的日子里,圣诞老人不仅成了我们最可爱的伙伴,而且是位和平使者

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篇7:圣诞节来了500字作文

全文共 550 字

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一年一度的圣诞节来了,原本只是一个西方国家的节日,却在传入中国后迅速风靡,逐渐成为可以和春节等传统节日媲美的节日。

不知道从什么时候开始,传统节日渐渐被人们忽视。如果不是部分传统节日被列为公众假期,估计这些节日就跟平常的日子没两样了。相反,那些西方节日却越来越受到人们的追捧,例如平安夜、圣诞节、西方情人节,很多人不一定知道今年春节是哪一天,但是一定知道这些节日的确切日期。

在圣诞节前夕,街道上已经陆陆续续摆满了圣诞装饰品、圣诞优惠广告、圣诞活动通知等。到了圣诞节,几乎每家商店都要播放那些欢快的圣诞歌,提醒着路人这一天是圣诞节。也许不需要商家提醒,大家都会清楚地记得这个日子,甚至会为了这个日子提前精心策划。

也许是传统节日都以农历为准,每一年的日期都不一样,而且现在人们都习惯用公历来计算日期,如果不是特别留意,很难清楚地知道到底是哪一天。很讽刺,却是有目共睹的事实,自己国家的节日不记得,反而记得其他国家的节日,热衷于过别人的节日,却淡忘自己的节日。常听到有人说现在的传统节日越来越没有气氛了,根本比不上西方节日。我想说,气氛是要自己营造的,传统是要不断继承和发展的。

圣诞节来了,我们可以尽情欢乐,只是我们在欢度别人的节日时,不能忘记属于我们的节日,不能抛弃那些传统的精华。

[圣诞节来了500字作文

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篇8:圣诞节节日优秀作文

全文共 496 字

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今天是快乐的平安夜,也是圣诞之夜,圣诞老人也要来了呢!我无比的高兴,去年,我的到了一个红色的小汽车,今天,我又满心期待着我的礼物,这次我的礼物太特别了,谁也猜不到哦!

今天我早早就把作业做完了,理好书包,迅速地去洗澡,一心想着我的愿望。刚洗完澡,我就爬上了床,紧闭着眼睛,努力地睡着,可我怎么也睡不着呢?噢,因为我忘记拿心愿卡了,还有给圣诞爷爷的礼物!一一做好准备,万事俱备,只欠东风了。我看着阳台外漆黑的夜晚,迷迷糊糊地睡着了……

天微微亮,我一睁开眼睛,立即打开灯。一眼看到一个爱心袋子,我迫不及待地打开它,啊?!不是我要的礼物,好伤心!我拿着礼物袋,慢慢地钻进被窝,看着精致的文具盒……忽然,我眼睛一亮,纸袋上金黄色的一封英文信闪闪发亮,好像点点金色的雪花!哇!圣诞爷爷给我写信了!我从头到尾认真地读了一遍,原来,他希望我用这支神奇的笔画出这份礼物的样子,描写要具体,寄给他,这是我们新的约定!看到这里,我的心情好像这亮晶晶的英文字母,跳跃起来,满是开心!不愧是圣诞爷爷,我的好朋友!

你们一定也想知道我的愿望吧?让我告诉你吧:是一只黑色的,活生生的精灵!

谢谢圣诞老人,我喜爱这神奇的平安夜!

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篇9:有关英语圣诞节

全文共 1524 字

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Christmas, annual Christian holiday commemorating the birth of Jesus Christ. Most members of the Roman Catholic Church and followers of Protestantism celebrate Christmas on December 25, and many celebrate on the evening of December 24 as well. Members of the Eastern Orthodox Church usually delay their most important seasonal ceremonies until January 6, when they celebrate Epiphany, a commemoration of the baptism of Jesus. Epiphany also traditionally commemorates the arrival of the Three Wise Men of the East in Bethlehem (near Jerusalem, Israel), where they adored the infant Jesus and presented him with gifts of gold, frankincense, and myrrh. The official Christmas season, popularly known as either Christmastide or the Twelve Days of Christmas, extends from the anniversary of Christ’s birth on December 25 to the feast of Epiphany on January 6.

Christmas is based on the story of Jesus’ birth as described in the Gospel according to Matthew (see Matthew 1:18-2:12) and the Gospel according to Luke (see Luke 1:26-56). Roman Catholics first celebrated Christmas, then known as the Feast of the Nativity, as early as 336 ad. The word Christmas entered the English language sometime around 1050 as the Old English phrase Christes maesse, meaning “festival of Christ.” Scholars believe the frequently used shortened form of Christmas—Xmas—may have come into use in the 13th century. The X stands for the Greek letter chi, an abbreviation of Khristos (Christ), and also represents the cross on which Jesus was crucified.

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篇10:给老师的一封信圣诞节

全文共 408 字

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敬爱的老师

您好,我们已经相处二年的完美时光,在那里,能够找您熟悉身影,也能够找到您情切面孔。

老师您记得那次吗?在一天的上午您本来就要腿痛的病,平时都是站半节课、坐半节课,可是这一天您在讲一篇重点课文时竟然连续站了2节课,我们看了都很心痛,老师不明白怎样报答您。

还有一次,我们班出现打架事件,您没有披头盖脸臭骂他们一顿,而是心平气和地给他们讲道理,让他们明白为什么不打架。使我们大家明白您是一位教导有方、语重心长、和蔼可亲的好老师。

我们总觉得就应,可是老师不喜爱我们花钱买的礼物如:教师节送给老师的音乐盒、平安夜送给老师的苹果,圣诞节送给老师的贺卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我们不必须总用物质上的东西来报老师,我们心里就应有一颗感恩的心,来回报老师,能够考出一个好成绩、也能够帮老师分担工作如;判作业。

我们大家就这样做着,发现老师脸上伏起欣慰的微笑。

老师,我爱你,你永远是我们心中的好老师,祝您工作顺利。

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篇11:舟过安仁改写成短文

全文共 707 字

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波光粼粼的湖面,涟漪一圈接着一圈荡漾,湖边的柳树姐姐把这碧水粼粼的湖面当作梳妆用的镜子,在那儿轻轻地梳理自己的辫子。阳光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波纹调皮得在湖面上漂来漂去。瞧,水中的小鱼儿在欢快的游戏,小蝌蚪在四处寻找着自己的妈妈。看,那儿还停着一对大蜻蜓,正在观看这美丽的风景。听,小鸟在不停的赞叹这美丽的景色,还有那会唱歌的小黄鹂,在给周围的外物唱这优美动听的歌。这歌声,似乎让他们陶醉;这歌声,似乎让他们魂牵梦绕;这歌声,似乎让他们沉睡在这歌声之中。河岸上,绿茵茵的小草密密麻麻,清爽的微风吹来,小草就跳起了优美的舞蹈。远处的山峦高低起伏,就像一幅迷人的山水画,使人心旷神怡。

突然,一阵嬉笑声打破了寂静的风景。远处漂来一只小船,小船上坐着两个谈笑的小孩。他们一个穿着红肚兜,一个穿着白衬衫,两个人都赤着脚。一个大一点的小孩收起了竹篙,停下了船桨,坐在了渔船中央,渔船渐渐地停下了。一个小孩对另一个小孩说:“船现在停在了湖水的中央,咱们现在有什么办法,既不用船桨,又不用撑杆能让船前进呢?”另一个孩子手扶下巴,静静的想着办法。“哦,有了,我们用雨伞来让船前进吧。”说罢,他急忙从船舱中取出雨伞打开,并把雨伞高高举着,让风吹到雨伞上面,雨伞带动了渔船。就这样,渔船缓缓的行驶着。

过路人看见了,都惊讶的想:现在有没有下雨,这两个小孩把伞打开干什么。哦,怪不得没有下雨都张着伞,原来不是为了遮风挡雨,而是利用风让船前进。这些过路的人想明白时,都不由的赞扬起了这两个小孩子,说他们很有头脑,非常聪慧,令人佩服。

当这些过路人再次回头看他们的时候,他们的渔船已经远去了,只在水面上留下了一些慢慢荡漾的涟漪。

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篇12:圣诞节狂欢派对邀请函

全文共 263 字

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Dear Parents,

Christmas Day is coming!Merry Christmas!

12月25日下午5:00开始,幼儿园国际班将举行快乐的圣诞Party.届时请各位爸爸妈妈能够在百忙中抽出时间与孩子们共同度过一个精彩的圣诞节.

请家长在来园时准备一份自己拿手或幼儿最喜欢的食物(中餐 西餐 点心均可),幼儿园将为家长和孩子提供红酒咖啡香肠等.会餐结束之后,家长和幼儿将对所有食物进行评比.

请家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装未拆.老师将把它们吊挂在教室内,圣诞节那天请家长集体送圣诞礼物.

2016年12月9日

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篇13:欢庆圣诞幸福成长作文500字_描写圣诞节

全文共 566 字

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圣诞节来临之际,钟楼实验小学的微笑中队充满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生度过一个难忘而有意义的圣诞节,12月25日,二(12)班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞,幸福成长”为主题的班会,为繁重的学习生活增添了许多的欢乐。

主题班会的当天,家长和老师精心装扮教室,许多同学还准备了圣诞帽,无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的内容也十分丰富多彩。

本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人,在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始,圣诞老人的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐,全场跳起《幸福拍手歌》后,班会进入节目环节。此次活动的表演可谓丰富多彩。节目有:有奖问答,由知识小分队的成员提问并介绍有关圣诞节的一些西方文化;班中的两位小才女为大家演奏了古筝演奏《凤翔歌》;由本班家长原创的相声《春节和圣诞》,在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连;最后小朋友们带来的舞蹈《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上高潮,尽显本班多才多艺的本色。

整个活动同学们和在场老师都被吸引住了,掌声非常热烈。最后的互动环节,同学们说出了心愿和交换了礼物,这次的班会让学生感受到了幸福的童年,了解了西方文化,还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会,增进了同学们的感情,班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。

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篇14:圣诞节

全文共 769 字

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“往左,左!”“右、右……唉”,“哈哈哈……”,一阵阵欢声笑语,在伟星营销中心的大厅里飘荡。这是今年西方的圣诞节,我和来自不同学校的小记者们正一起欢度圣诞节呢。

12月24日下午,刚过一点,我就催着爸爸妈妈快点带我去参加活动。到了这次活动地点——伟星营销中心,我进去一看,哇,大厅里装饰着高大的圣诞树,可爱的糜鹿和各种漂亮的雪花,现场播放着圣诞快乐的歌曲,处处洋溢着圣诞的快乐气氛。我和其他小记者们一起参加了英语角活动。英语老师给我们戴上了可爱的圣诞老人眼镜,大家一起学习着“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣诞有着的单词。接着,我们就开始做游戏了——给圣诞老人贴鼻子。戴上眼罩的小记者,在我们的指挥下,四处寻找圣诞老人。看着他忽左忽右,前前后后的四处摸索,我们开心地哈哈大笑。终于,在我们大家齐心协力地帮助下,他终于给圣诞老人贴上了鼻子。当他摘下眼罩,得意地笑着时,我也心痒痒了,大胆举手,也不怕其他同学笑话我了。我和其他小记者合作,完成了词语接龙游戏,最后赢得了三张贴纸奖励。

英语活动结束后,我们又参加了第二项活动—制作姜饼屋。几块形状不同的饼干,由我自己搭配组合,搭成一个圣诞小屋。我小心地在饼干四周涂上糖霜,再把饼干立在底盘上,等房屋四面墙搭好了,粘牢了,我再把屋顶安上。挤糖霜的时候,总有白白的糖霜滴在我的手上,我舔了一口,甜甜的,真好吃!我也不用纸擦了,干脆把它吃掉。就这样,边做边吃,过了好长时间,我的圣诞小屋才搭好。我又给小屋涂上红的绿的装饰,蝴蝶结,爱心,圣诞老人,啊!一座又漂亮又好吃的圣诞姜饼屋在我的手下诞生了。真是太有成就感了!

外面还在下着淅沥沥的小雨,可我的心里却十分温暖。今年的圣诞节,和小记者们一起度过,真是让我难忘又快乐。MerryChristmas!

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篇15:以哲理将中考作文深刻到底的短文

全文共 2997 字

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哲理是智慧的火花。许多名篇佳作常以至理名言撞击人们的心扉,点燃人们思维的火花,引发读者强烈的共鸣,给人留下深刻的印象。凡优秀作品,往往离不开哲理名句的支撑。哲理句内涵丰厚,点题明旨,精辟蕴藉,启发人们深入思考,令人遐思迩想、回味无穷。哲理句在文章中可起到阐释内容、卒章显旨的作用。在作文中如果能适当地渗透一些哲理句,文章就会有闪光点、动人处,也能使人咀嚼品味,称赞不已。运用哲理句的方法概括为以下几点。

一、以景物悟哲理

神奇的大自然景物会给我们许多启示:成熟的稻穗总是低着头,那是在告诉我们要谦虚;一群蚂蚁抬着面包,那是在告诉我们要齐心协力……其实,大自然本身就是一位哲理老人,只要我们善于发现,总能找出激励自己的哲理。例如:

春天,我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润,哪有绿叶的生机;没有春风的轻拂,哪有花朵的艳丽?有春天无私的奉献,才有秋天累累的硕果。朋友,漫步在春意盎然的大地上的时候,请带上自己的感恩之心,有了这种心态,自然的一草一木都会成为你最好的朋友。(贵州中考满分作文《留住感恩》)

作者由自然景物“春雨”与“绿叶”、“春风”与“花朵”等所蕴含的感恩哲理,引出入也应该感恩的观点。又如:

野火烧不尽,春风吹又生。我是一株小草,当我在泥土中萌发的时候,呢喃的燕子唤醒了我的生命,淅沥的春雨浇开了我的眼睛,温柔的春风轻抚着我的脸庞。我感谢她们,但我更感谢大地母亲。没有大地的承载,我将失去赖以生存的基础;没有泥土的扶持,我将难以经受狂风暴雨。我与我的无数兄弟,手拉手,肩并肩,以油油的绿意装点春风,以勃勃生机去回报大地。(中考满分作文《得到之后,不要忘记回报》)

作者由自然景物“野草”蓬勃的生命力是大地母亲赋予的体悟出其中所蕴含的深刻的哲理:滴水之恩,当涌泉相报。(中考满分作文 )任何人都不可能独立生存,要学会感恩。父母,朋友,同窗,都有值得我们感激的地方。

二、用名育讲哲理

“格言也罢,名言也罢,作用其实都在指示人们行动,向着某一些目的。”(朱自清《论标语口号》)名言是著名人物在人生实践中的经典感悟,本身就蕴含哲理,在写作中,如能恰当引用一些名言,就可直接说出我们要表达的哲理。例如:

悠悠读书情,方正人生路。从书中我知道了“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮志豪情;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是,我明白了:只有拥有方正气节方得真正人生!(高宏《悠悠读书情》)

作者在这段话中引用了多句名言诗句,使得自己的观点更具说服力,也使得所写文字充满哲理。又如:

读书之趣,二在治国。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,南宋女词人的慷慨陈词,激励我做人当胸怀大志,敢为天下先。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范老夫子又勉励我先人后己,才是仁者风范。周恩来少年时“为中华之崛起而读书”的响亮呐喊,更激发我肩负民族兴衰重任,奋勇前进。因为读书,我的心灵渐渐插上理想的翅膀,飞向人生新的高峰。(中考满分作文《读书三趣》)

作者在这里旁征博引,引用了多处名言诗句,发挥灵动而富有弹性的语言,把青云之大志,把对生活的感悟与对文字的把握,散落在洋洋洒洒的字里行间,用语洗练,读书之趣充满哲理。

三、以修辞阐述哲理

利用比喻或拟人等修辞手法,写出一段能引出文章内容的“兴”。此“兴”本身所含的哲理,为引出下文内容作好了铺垫。在写作文时,如果我们能恰当使用这种手法,就能使我们所写的文字充满哲理。例如:

成熟的秋叶会拒绝虬枝的庇护,悠然飘零化作春泥;坚强的云朵会拒绝哭泣的雨滴,拭干泪水露出虹霓;而真正的男儿,会拒绝父母的溺爱,挺起胸膛独自走过风雨荆棘。(中考作文《第一次对母亲说“不”》)

作者用拟人、比喻的修辞手法,把“秋叶”与“虬枝”、“云朵”与“雨滴”巧妙连接起来,形成满含哲理的文字,自然也引出“男儿”与“父母”间应该保持的关系,从而说明拒绝溺爱的重要性。又如:

因为责任,你的生命之舟才满载星辉;因为责任,你的人生之树才根深叶茂;因为责任,你才能在上下求索中引吭高歌;因为责任,你才能稳步前行,蹯响生活节奏的音符。是的,请不要摒弃责任这个神圣的背囊。(中考满分作文《成长需要责任》)

作者运用排比、比喻的修辞手法,由自然事物中蕴含的哲理引出人生的哲理,发人深思,引人重视。

四、以事例讲哲理

这是一种推导的方法,对于一般人来说,我们所说的话本身可信度较低。为了解决论据没有说服力这一问题,我们可以通过一个故事或现实生活中的一件事,从这个故事或这件事中推导出所含的哲理。这样,我们写出的话,就蕴含了哲理。例如:

“对

酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……”曾丞相横槊赋诗慨叹人生苦短;列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不为世俗所累;李白淡泊名利留下千古佳话。而反思周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死了李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不择手段者,其生命也将黯淡无光。(中考满分作文《美在路上》)

作者通过引用大量古人的事例,显示出其中蕴含的哲理,突出这些美的情操需要善待。又如:

从那以后,每当我走在十字街头,现实生活中的或是人生道路上的,当红灯无情地在闪烁时,我总会想起爸爸,想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那,我满怀着自信与自豪,怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……(中考满分作文《我因爸爸而自豪》)

作者通过父亲用在十字路口主动等待这件事教育我,告诉我:在人生的十字路口要学会等待。用了.件本来平凡的小事却折射出深刻的哲理,正是这篇文章的独到之处。

五、用故事释哲理

一般的故事都包含着哲理,如果先讲一则故事,把这个故事所包含的哲理当成我们要证明的观点或论据,那么,我们所提出的观点就会带有哲理。例如:

1978年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎开会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为是最主要的东西?”出乎意料,这位白发苍苍的学者回答:“幼儿园,学到把自己的东西分一半给小伙伴们……”由此可见,好习惯使人终生受益,好习惯可以改变人生。作者用诺贝尔奖获得者感言的故事阐释道理,振聋发聩,引人深思,提出好的习惯能铸就辉煌人生的深刻哲理。又如:

司马迁,为完成父愿,继承了父业。但谁也没有想到,他在为征战沙场的将军李陵求情时,惹恼了汉武帝刘彻,被令在宫刑和死刑中选择一种。为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的《史记》,他忍辱选择了宫刑,在受尽身体和精神上的剧痛之后,终于铸造出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的千古巨著。他的人生因挫折而精彩,他的挫折成为警醒后世的经典。(中考满分作文《人生需要磨炼》)

作者以司马迁个人故事证明了人生需要磨炼。

有时候,作者在一篇佳作中,综合运用修辞、景物、名言等哲理,这样可给人以深度感、厚度感,增强感染力。如:

其实,不仅是我,任何人也都一样。帮助别人,并不仅仅意味着奉献,还会给自己带来许多快乐。也许你的帮助不是鲜花,但它可能是甘露,让鲜花鲜艳开放;也许你的帮助不是太阳,但它可能是蜡烛,在黑暗中发出光芒!(中考满分作文《智慧伴我成长》)

作者综合运用了排比修辞和景物指导的方法,以议论的表达方式,写出含有哲理的语句。读来意蕴隽永,启发丰厚。

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篇16:有趣的圣诞节作文

全文共 328 字

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圣诞节我最开心的事就是当上了圣诞节联欢晚会的小小主持人,这实现了我一直想当主持的愿望。

排练时,我可带劲呢!不熟悉的语句多说几次,发音不准的字就多读几回,感情不够的地方就多揣摩几分。功夫不负有心人,经过努力,主持稿已被我读的流利且富有感情了。

晚会开始了,同学们很兴奋,我也很激动。按照事先准备的主持词,我把节目一个不漏的报给大家。节目很精彩,有轮滑、跆拳道、还有二胡演奏等等。

当然,在活动中也有许多意外和变化。但是,都被我巧妙的应付过去了,老师和同学们都说我主持的非常好。我也从这次主持中明白了一个道理,那就是“台上一分钟,台下十年功”。

这真的是一个快乐的圣诞节,我希望明年我还是圣诞节联欢晚会的小小主持人。以后我将会继续努力,争取长大后做一个出色的主持人。

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篇17:我的圣诞节礼物作文500字

全文共 520 字

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终于到了一年一度的圣诞节,我欣喜若狂,像一只兔子似的七上八下,快乐地欢蹦。

这一天,家家户户挂满了圣诞装饰品。我家是最漂亮的,家里灯火通明,桌上点着三根蜡烛,屋顶还系着根根彩色的丝带,上面印着一个老人的图案。他可不是普通的老人,而是“圣诞老人”。

我又在床边放了一棵“圣诞树”,然后在窗边静静等候。过了一会,我看家家户户都关灯睡觉了,心里不禁埋怨起来:圣诞老人呀,你快点到来呀,我在等您送礼物呢!您还有一头鹿呢,难道您的鹿是蜗牛吗?您的鹿是缺胳膊少腿的残疾动物吗?可急坏我了!

等了许久,我看圣诞老人是不会来了,便去给圣诞树“做手术”。我在顶上挂了一颗五角星,还有铃铛、松果、木偶等饰品。后来,有点困了,只好悻悻地上床睡觉。睡觉前,我还特意在枕头边放了一只袜子。

忽然,屋子里闪过一道光,可耀眼了!哈哈,圣诞老人终于来了!我开心极了!我的“牛仔左轮”有指望了。我有牛仔套装,就差玩具牛仔左轮了!不对,这应该是在梦境里,对,我只是在做梦呀!

第二天,我看到袜子旁多了件东西,打开盒子一看,一层又一层,里面却什么也没有。突然,从里面掉出一样东西,吓我一跳,那东西在说:“祝你圣诞快乐!”

我从袜子里挑出玩具,开心地喊道:“耶!我终于可以演《牛仔很忙》喽!”

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篇18:有趣的圣诞节作文

全文共 365 字

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马上就是圣诞节了,爸爸妈妈给我们准备了一个大大的礼物。

我激动极了。我特别希望爸爸妈妈给我送一些文具、学习用品之类的,当然书也是可以的。

我坐卧不安,盼望了很久,终于到了我们的圣诞节。我激动的手心都出汗了,心跳慢慢地加快了。

我问了问妈妈,你有没有什么特殊的礼物送给我,妈妈说:“你猜。”我就猜了猜说:“是文具盒吗?”妈妈摇摇头说:“不是。”我又猜了猜“是一本书吗?”妈妈说:“是的,是一本故事书。”妈妈马上就把礼物盒打开了,里面是一本故事书和一根长长的跳绳,我开心极了,连蹦带跳的去把这个好消息告诉给姐姐。

妈妈看到我这么高兴,说:“给你一本故事书是为了让你变的更聪明一点,给你一根跳绳是为了让你健康快乐的成长。”听到妈妈的话,我更加对这次妈妈的生日礼物爱不释手了,当然我也很喜欢爸爸送给我的生日礼物。

这一次圣诞礼物我很喜欢也非常开心。

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篇19:圣诞节日记

全文共 363 字

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星期五是12月25日,是圣诞节。在那天,我过了一个快乐的圣诞节,也是一个难忘的圣诞,还收到了来自同学、爸爸妈妈的礼物,很感动。

班队活动课上,班长与周欣怡组起了一场圣诞班会,一直办了两节课。我们一起唱唱跳跳,猜物品。全班人得情绪都很高涨,时不时发出欢呼声。不过最激动人心的便是送礼物环节。突然,冯宇昊冒出来说:“各位同学,现在一个神秘的环节就要开始了,让大家一起happy起来——”于是,礼物派发环节便开始了,我们采用抽签的形式,抽到谁,表演一个节目便能抱娃娃等……

让我印象最深刻的表演便是何昊钧与徐金越配合演出的中枪倒地后的情景。何昊钧把徐金越拉到讲台前面,耳语了几句。本来他们想表演其他,可最后还是选了这个。只见徐金越做了一个开枪的姿势,何昊钧手捂着胸口,四肢笔挺地躺了下去,两眼瞪得大大的,钟国还走上去给了他一个人工呼吸。

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篇20:小学二年级圣诞节作文600字

全文共 946 字

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幼儿园的小朋友们,你们好!我是圣诞老人,有着长长的雪白胡子,带着红帽子,穿着红衣服,我还背着一个大大的口袋,袋子里面装着许许多多的礼物,会给你们带来很大的惊喜。祝福你们圣诞节快乐,我希望你们要注意安全、注意健康。你们在梦中一定会见到我的。 Children in kindergarten, hello! I am Santa, with long snow -white beard, red hat, wearing red clothes, I still carry a big big one with a big one with a big one with a big one.Pocket, a lot of gifts are contained in the bag, which will bring you a lot of surprises.I wish you a happy Christmas, I hope you should pay attention to safety and health.You must meet me in your dreams.

我是圣诞老人,圣诞节就要到了,我正在观察小朋友们的表现,谁乖我会多送给他礼物,谁调皮我就不会送给他礼物。你们要听清楚,只有乖的小朋友才能拿到圣诞礼物哦!有些小朋友还很调皮,那我就告诉你怎样才能变乖:“不要乱发脾气;不能动手打人、踢人;不能用完水不关龙头;不能没洗手就吃东西”。如果你做到了,你就会变得比以前乖,那么你还是能从我这里拿到很多圣诞礼物的。

我是圣诞老人,小朋友,你会给爸爸妈妈表演节目吗?我想给你们一些建议:“要跳舞的小朋友,你可以自己做手链;要唱歌的小朋友,你可以准备一个漂亮的小话筒;要弹钢琴的小朋友,你可以把钢琴装饰一下,使你的钢琴变得更漂亮。”

我是圣诞老人,我看见一个小朋友的手链做得很好,他是这样做的:把各种形状的图案剪下来,贴到一个纸条上,贴满纸条后,再涂成五彩缤纷的颜色。涂完后,就可以把它弯成一个圆形戴在手上,这就是跳舞用的小手链哦。

我是圣诞老人,白雪儿飘飘,甜蜜的平安夜就要来到,快乐的圣诞节多美好!亲爱的小朋友们,我深深地祝愿,祝愿小朋友们圣诞快乐,新年幸福!

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