圣诞节短文【经典20篇】

Mrs. Li has left a very good first impression on us. She is a beautiful young lady, enthusiastic and energetic. Now we know that she is a really wonderful teacher. Not only does she explain everything clearly but also she is very patient with us. Besides, her class

is well organized and in class she always encourages us and avoids making us feel embarrassed even when we make mistakes, so every student is very active in the class discussing.

So far, Mrs. Li has been teaching us for only two weeks, but she has already been popular with all of the students in our class! With Mrs. Lis help, we have learnt a lot of new words, phrases and sentence patterns. I am sure that we are going to make great progress in English with Mrs Li teaching us.

“熔炼团队，挑战自我”。这句话是峰毅拓展训练营第十四期团队口号。这一天是圣诞节，天公作美，伴着丝丝凉风下起了小雪，烘托出浓浓的圣诞狂欢气氛。早上7点多，当我踏进峰毅拓展训练营的大门时，也就意味着关于“圣诞”的不平凡之旅开始了。

圣诞狂欢的第一个项目是气球保卫战，在游戏中，得想方设法地保护自己的气球，并从而破坏别人的气球。时间一到，最后的赢家便可以得到“圣诞老人”的奖励。不过有点遗憾，我的气球在游戏刚开始时就被人踩爆了。

接着第二个项目是屁股大作战。四队人被分为两队：一队是快乐队，一队是智慧队，意思当然是祝我们圣诞节过得开心、快乐。然后就是两位教官在地毯上演示，本来名字就有趣，引人发笑。游戏规则宣布后大家就又忍不住喷笑。

比赛开始了，我是快乐队的。刚开始我的心情还是很轻松的，可后来就不是这样了。眼看着智慧队的人仗着速度快、力气大把快乐队的人比下去了，我的心情紧张起来。轮到我时，我尽力争取，可终究还是没有赢。快乐队还是输了。

经过布袋跳，怪兽过河团队合作挑战后，便开始今天五个项目中难度最大的，最需要团队合作精神的，也是我印象最深刻的一个项目——有轨电车。“有轨电车”需要一个队长指挥，其余的人抬木板来走动。

当看到那两块系着绳子的大木板时，我心里充满了好奇。挑选来，挑选去，我们快乐队的队长竟然是一个令人大跌眼镜的“小萌娃”。不过这个小队长蛮称职的，我们大家都非常认可他。在练习中，我的手被细麻绳磨肿、磨疼了。抬头看一看，我的队友不都是如此吗？所以，我想一想，还是咬咬牙坚持下来了。在比赛中，所有队友都竭尽全力，为比赛的胜利。我大为感动。虽然在比赛中，我们曾有过不和，虽然我们仅次于快乐2队，但是，我的收获还是满满的。

这是一个快乐且有意义的圣诞节，至少我明白了什么叫做“熔炼团队，挑战自我”。

盼望一年的圣诞节终于到来了，带着神秘，带着快乐，带着礼物，圣诞老人他悄悄的来到了我身边，来到了我的床前，在我床头的短袜里留下了一份礼物，满载着惊喜!

前几天我就在心里盘算着，今年的圣诞节，善解人意的圣诞老爷爷会为我带来什么样的礼物呢。第一次收到了我最想要的学习机，第二次给我送来了我想了很久的点读笔，第三次给我送了恐龙蛋还有一本有关恐龙的书，那是我的最爱了。总之每次的礼物都能送到我的心里。

随着年龄的增长，我想要的礼物也越来越多，我想要很多有趣的故事书，想要一套变形金刚的玩具，因为我已经有了四件变形金刚的礼物，完整的一套是七件，我想拥有一套完整的百变金刚，还想要一个新书包，因为我现在的书包是上幼儿园时买的，已经用了三年了，现在我该上小学了，书也多了，文具也渐渐的多了，我的书包显得有点小了。

我想要的东西太多了，我觉得我都想要。但我知道，圣诞老爷爷已尽够忙的了，每个小朋友送一件礼物，给他忙的除了今天，一年四季都在为我们准备礼物。我也不好意思给他要那么多呀!算了，就看他觉得送我什么最合适吧。无论什么我都会喜欢的，我也知道他最理解我的心思了。闭上双眼，我又开始梦幻着他的模样，在我甜美的睡梦中，看到他轻手轻脚的来到我的床前，抱着一个装有礼物的盒子悄悄地放在我枕边，就走了。多想和他握握手，拥抱一下，表达我的谢意啊!可没有机会，但我知道，圣诞老人看到我努力的表现会开心的，我相信我的努力就是对他最大的回报了。想到这里，我也不再为没能见他一面当面道谢而感到遗憾了。

早上睁开双眼，打开礼盒，哇!里面是一个漂亮的书包，蓝色的书包，上面是一个大大的米奇头像，两个背带还是减负的呢，是我想要的书包，真是大大的惊喜。我知道，圣诞老人之所以送给我书包是因为我现在上小学了，应该好好学习了，相信背着圣诞老人送我的新书包我会充满能量，更加努力学习，好像他在天上在默默的注视着我，他给了我信心，给了我力量。我想通过我一年的努力，等明年他再来时让他看到我的进步而惊喜!

小时候特别憧憬过圣诞节，因为书上说圣诞老人会把礼物放进你的袜子里。长大了，才知道原来世界上根本就没有“圣诞老人”，那些礼物其实是爸爸妈妈送的。当我知道了这个消息时，真的很难过呢。因为：我的爸爸妈妈是不会送我圣诞礼物的。

现在我依然喜欢过圣诞节，和世界所有的孩子一样。当然，没有爸爸妈妈的问候，心里稍微会有些难过与遗憾。

下午刚吃完饭，奶奶走进我的房间，神神秘秘的。我正想问奶奶有什么事，奶奶突然开心的大叫道：“喜喜，圣诞节快乐!这是奶奶我送给你的礼物!”奶奶把一个精美的小盒子塞到我的手里。我呆愣在原地，望着奶奶只是傻傻的发笑。“傻孩子，快点打开看看啊!”奶奶微笑着。我打开一看，啊!是一个精美的陶瓷白天鹅!“奶奶……”我望着奶奶，激动地不知说些什么好。“喜喜，喜欢吗?这是奶奶精挑细选了一个上午，才选好的。”奶奶眼中闪烁着期待的光芒。我心里感动极啦，使劲儿点了下头，“嗯，奶奶的这个礼物，我实在是太喜欢了!谢谢您!”我抱着奶奶，幸福地笑了。

“唉……奶奶能做得就这么多了。你爸爸妈妈忙，不能回来和你一起过圣诞节，奶奶知道你一定很失望……”“不，只要奶奶陪着我就好了!有奶奶的这份心意，我很幸福!我知道爸爸妈妈都是为了我，所以我会体谅他们的。奶奶，要不我给妈妈打个电话吧?!”我想跟妈妈说说话，我希望他们能度过一个美好的圣诞节。“好啊，相信你妈妈一定会很开心的!”

我拨通了妈妈的号码，听见手机里温柔的声音：“喂——?”我紧张地咽了口唾沫，小声说道：“妈妈，是我。”“喜喜啊!妈妈都忘了——明天是圣诞节呢，妈妈祝你圣诞快乐!”“嗯，我也祝妈妈节日快乐——您那边天气怎么样?您吃过饭了吗?……”“嗯……”就在我与妈妈家常的嘘寒问暖中，我又感到了一种幸福。

真是一个幸福的平安夜，一个愉快的圣诞节!圣诞节，不需要送妈妈任何奢华的珠宝首饰，不需要送孩子任何高昂的洋娃娃、机器人……只要多花一些心意，一句真诚的祝福与爱的问候就足够了!相信有了这些，你一定会度过一个幸福且难忘的圣诞节!

在山脚下有一条河。河上一叶渔船在慢慢的前进。走近仔细一看，渔船上坐着两个小孩子。他们真可爱，一个穿着白色衣服，一个穿着黑色衣服，真是黑白配。他们正悠闲地坐在船中玩游戏呢。

不知怎么的，他们跑到船尾。把划船的竹竿给收起来了。他们要做什么!然而，更加奇怪的事发生了。他们竟然把船桨给停在了船尾。天啊!这样他们的船怎么前进呢!没有了竹竿，没有了船桨，他们只能呆在原地了。可他们似乎不在意这事，又跑到船头那儿去，继续玩游戏了。

过了一会儿，可能是玩腻了，他们拿出了一把崭新的伞，那把伞真漂亮啊，在白白的雾里，更衬托出了那把伞的美，犹如一朵彩色大花。他们张开了伞。咦?真是奇怪，没有下雨他们张开伞干什么。我仔细观察了一下。真奇怪，小船还在前进，原来原因是那把伞给了他们力量，才使得小船前进。

怪不得他们没有下雨都张开伞，是因为他们有个好主意。他们张开伞不是为了挡风雨，不让自己的头被雨淋湿。是想让这把伞招来风，然而使他们的小船前进呀!他们可真聪明，能想出这个法子。

于是，杨万里写了《舟过安仁》。

今年的平安夜好像没有什么气氛，何况我是小学生，更不会过这样的节日了。老妈甚至都没有想到要给我礼物，不加码学习就不错了。好在周五放学的时候，老师说因为是平安夜，就少留点作业吧。所以作业一放学就做完了。很想去李同学家玩会游戏，不过因为前几天犯了错误，作为惩罚，老妈禁止我在元旦前玩电脑游戏，看别人玩应该不在禁止之列吧——。跟老妈电话请示一下吧，没想到老妈很痛快地就答应了——她还沉浸在迎春杯的好成绩中呢。

还是想要圣诞节的礼物。我想要个“冰魄”，还想要“米米卡”。周六早上暗示老妈一下，老妈好像有点愧疚的样子，说：“平安夜要礼物的孩子太多了，圣诞老人还没发完呢，没准今天晚上还接着发。”老妈还说：“圣诞老人也不知道你喜欢什么，你得想个办法告诉他一声。要不他送你的东西你不喜欢。”中午回到家，老爸问我去年圣诞老人的袜子去哪儿了，他说：“圣诞老人昨天来了，没找到袜子，就没留下礼物。”

下午上完美术课，老妈接我的时候说：“算了，别等晚上圣诞老人来了，干脆妈先给你买个米米卡吧。反正你也知道圣诞老人的礼物也是爸爸妈妈给圣诞老人的。”哎，老妈崩不住了，不打算跟我玩儿了。不过我想要5张，老妈只带了30元钱，这样她就欠了我20块钱，嘿嘿。

吃完晚饭，老爸突然说：“听，有人敲门，圣诞老人没找着烟囱，直接从门进来了。”我拿着圣诞老人的帽子(因为找不着袜子了，就拿帽子充数吧)，跟着老爸下楼开门，趁我开门的功夫，老爸突然指着帽子说：“看，礼物!”帽子里赫然出现了一个冰魄。哈哈，老爸真强，什么时候塞的呀!

圣诞节我得了两个喜欢的礼物，老爸老妈配合着玩儿了半天，我很高兴。

一年中有许多节日，有春节、儿童节、中秋节、还有情人节、感恩节、复活节……不过，我最喜欢的节日就是圣诞节了。因为在这个节日里，我总能收到圣诞老人送给我的礼物。

四岁时，我特别想要一个布娃娃。令我惊喜不已的是，圣诞老人竟送给我一套布娃娃。他们有在舞台上展示漂亮舞姿的，有专注地读书的，还有的用手托着头沉思的……，它们各式各样、丰富多彩，我很喜欢。

五岁时，我又想要一本《淘气包马小跳》，床头居然又出现了我梦寐以求的礼物——《淘气包马小跳》全集，天真善良的妈妈，贪玩好笑的爸爸，诚实聪明的孩子，无所不能的超级市长……一个个引人入胜的故事，开启了我阅读的大门。

六岁时，我特别想要一大盒积木。第二天早晨。我收到了这样一个企足而求的礼物——漂亮的积木。当我利用自己的想象力，并用手搭出一个又一个美丽的楼房时，我觉得超有成就感。

七岁时，我超级想要一个八音盒。让我吃惊的是，圣诞节早晨，我朝思暮想的八音盒又出现在床头了。每次我拧好发条，美妙的音乐就从那个粉色的小盒子里流淌出来，令我心驰神往。

今年，我八岁了，特别想挑战500片、甚至1000片的拼图;当我在英语表达方面遇到困难的时候，我又特别想要一本专业的、关于英语搭配的词典。圣诞节的早晨，礼物再一次如期而至。与以往不同的是，多了一封信，一份圣诞老人写给我的英文信，内容包含深情与期待，但笔迹却与妈妈的一模一样。我顿时恍然大悟：圣诞老人原来是爸爸妈妈呀!

感谢爸爸妈妈对我的一片真情、一片爱心，感谢他们给了我一个快乐的童年。

随着圣诞节的来临，我们在激动与快乐中度过，这不，早上一来，桌子里就塞满了贺卡和礼物。含着幸福拆开包装纸、信封，每一个礼物都让我动心，每一片贺卡都让我感动。

12月23日，平安夜的前一天，圣诞风波就席卷而来，幸亏我和麦麦、赵怡(美女大人)早已作好了防风准备(买礼物、买贺卡)，要不然不还得向别人一样忙得晕头转向?我们就等着这一天的到来呢!早上，怕麻烦的我为了简便，拎了个大袋子来，可还是有一个礼物塞不进去，只好拿着了。

吃完早餐，我隔着玻璃看了看学校，哇塞!我们班怎么那么早开门?呵呵，是为了偷偷塞礼物在别人书桌里吧!?我拎着大袋子蹦蹦跳跳来到学校，还真没多少人。同学看到我都说：“噢噢噢!你的袋子里都是礼物啊?”“那当然了!”我骄傲地说，我自己都搞不清楚我为什么骄傲。我先放了赵怡的礼物，然后郝璐、陈开莹、王诗桦、麦麦……….5分钟全部解决!嘿嘿。

我的书桌里有两张贺卡，我一个一个拆开，好温馨，又好搞笑，我的同桌只能“斜眼旁观”了，他的人气不是很好哦。转眼间麦麦就来了，嘿，她也拎着一个大袋子!我向她跑去，我们的惊天大计划就要执行了!我低声问她：“礼物带来没有?”她冷笑两声：“呵呵，货已准备完毕!”“哈哈哈哈”两个人仰天长笑。(此句情节，纯属虚构，如有雷同，纯属巧合!)

赵怡真是一时糊涂，竟然大袋、小袋一起拎来，瞧她累的那样!她拿出一个大袋子给我，又拿出一个大袋子给麦麦…剩下的我就不知道了，我已经被眼前的礼物迷花了眼;我已经被幸福冲昏了头，忘记了还要考试…………..呜呜呜。

开始实施计划了，麦麦拿出礼物，里面装着王菲大碟(俺们的英语老师是超级菲迷，弄的我们也爱听王菲的歌了)还有我和郝璐、麦麦的心里话录音带，我们正准备进攻办公室，可王诗桦那天杀的竟然也拿着和我们一模一样的王菲大碟去办公室，麦麦急着拦住了她，和她说明一切，她不知说了什么就走了，麦麦急的像热锅上的蚂蚁，我说：“去送吧，我们还有录音带呢!!”“恩!”我们来到办公室，英语老师也在里面，麦麦嘟着嘴对老师说：“王诗桦好坏哦!”老师笑了笑，接过了礼物，我们交代她录音带一定要在家里听，就走了。

走出办公室，我们的心情好了很多。

Dear ___,

Christmas is coming,I think it is the largest festival in your

country,which just is as grand as chinas spring festival.At this nice

moment,let me say happy to you,and also say hello to all your family.hope you

and your family have the best festival.

yours,

sincerely ___

公历12月25日是一年一度的圣诞节，老师抽出了两节课的时间为我们举行了圣诞派对。

星期五的下午，同学们随着一声悦耳、动听的歌曲《铃儿响叮当》陆陆续续地来到了教室。老师带领着大家边唱歌边拍着手，摇晃着身子，我们完全沉浸在美妙的歌声中。唱完这首圣诞歌，大家又互相交换了礼物，并写下了自己的心里话做成贺卡，送给自己最要好的同学，还要送给自己的好朋友一个苹果。因为星期五的晚上是平安夜，送一个苹果代表自己的心愿：祝愿朋友一年平安。作文

同学们在圣诞树上摘下自己喜欢的圣诞果，我拿了一个漂亮的礼物，圣诞老人挺着一个大肚子，长长的胡须。有些同学还表演了许多精彩的节目，甭提有多高兴了。

圣诞节是孩子们最喜爱的节目，我把自己美好的愿望告诉了圣诞老人。

晚上，就等着圣诞老人来给我送圣诞礼物了!

今天下午我们举行了“我最闪亮”的圣诞活动。我们的教室非常漂亮，我们玩的非常开心，我们组可是第一个上场表演的，因为我们组最守纪律，我们表演的是看谁反应快，其他组也有精彩的表演，最高兴的是圣诞老人给我们带来了好多好多好吃的，我都不知道先吃那个了，平时妈妈都不让我吃，今天她也不管我了，我就放开了吃，哈哈!

我们还收到了老师的贺卡，校长的祝福，真希望天天过圣诞节。祝张老师、周老师、贺老师和所有的老师圣诞节快乐!

On Christmas morning, the children wake up very early. Some even turn on the light at two oclock, and most of them are awake by six oclock, and the young ones play while the dinner is prepared. At about one oclock in the afternoon, the Christmas dinner is brought in. The turkey or chicken is quickly eaten. Children search in their Christmas pudding for new coins which are hidden in it. The rest of the day is full of games and eating until the happiest of all Christmas holidays comes to an end.

Today is Christmas day, early in the morning I cheerfully carrying bag, hands still carrying a big bag of gifts and props to school, because the school this afternoon to hold the annual Christmas activities and fancy dress party.

In the morning, we had no intention of the class, the students were all excited, unable to resist the excitement, quietly began to give gifts to each other. Mr. Zhu also entertained us with all kinds of masks and laughed in the classroom. At noon, the school specially prepared western food for us. In the afternoon, we split into three and a half hours, and in the first half hour we watched the wonderful programs for all the teachers and students. 1 to 3 second half an hour every grade class on the playground jump ballroom dancing, 4 to 6 class in their class activities, is the most interesting part of lucky draw, I take out to 6, and we also graffiti on the blackboard. The last one and a half hours are the rest of the class dancing in the playground. Its fun. Some of the students dressed up as monsters, some dressed as conan, some dressed as spider-man, and others dressed as angels. Angels are my favorite characters.

After school, I watched the students holding a bunch of presents and leaving school.

这个星期一，大家聚在一起讨论着圣诞节的事。有的说：“圣诞节去哪里玩？”有的说：“圣诞节送别人什么礼物好呢？”还有的说：“我们开个圣诞节聚会怎么样？”……看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话，多热闹啊!

我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有，心里真不是个滋味。这时，我同桌送了我一张贺卡，我心里好激动，忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。

开晨会时校长也讲到了圣诞节的事，我们仔细的听着。然而校长说的却是，“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”

这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说：“圣诞节就图个高兴，不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说：“就是，就是还不准开聚会。”

回到家，我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个，不让我们那个，太过分了。这时妈妈说：“学校的决定是明智的。”我说：“这还明智哪？”妈妈接着说：“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”

妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊，就当是紧张学习后的放松一下，也算是和国际接轨嘛!

知道我为什么要这样写吗？这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了？唉，说来话长……

这个星期二是圣诞节，偶班同学那个高兴呀！因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……

“同学们，课外活动的作业做完了没？” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容，我想：老师肯定会让我们看电视的。

“很好”，老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”

“什么？”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。

“继续做题呗，还能干吗？”

“啊——”

……

那两节课好像做了两张试卷，抄了一篇课文，写了一遍“语文园地”，还有……

可怜我们呢！！！

幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”，唉……

On the night of December 25th, my mother took me to the supermarket, and the supermarket door was in front of the people.

There is a plastic Christmas tree in front of the supermarket, a tree covered with white and riotous with colour paper, cotton, there are a lot of shining stars like the bulb. That Santa wears sharp red hat, wearing red clothes, where to squirm, say hello to the people. Everyone has a good look, and no one wants to leave there.

I asked my mother, what festival is it today? So busy, mother told me that this is the Christmas of the western countries, it is like the Spring Festival in our country. Western festivals are spread to our country, no wonder it is so busy today.

每年的圣诞节前后，在广袤的神州大地上的中国人们似乎都很兴奋，贴圣诞老人，装扮圣诞树，送圣诞贺卡，喷飞雪……人们说，这是年轻人追求新潮的表现，但是，我们不妨仔细想想，仅此而已吗？谁的圣诞节，这个问题令人深思。

在中国的发展过程中，由于封建统治者的闭关自守，使得这么一个泱泱大国渐渐跟不上世界进步的脚步，使中国不能与世界同步。渐渐地，西方列强看准了我们中国这块肥肉，强行地进入了中国，侵占了我国的大江南北。人们渐渐醒悟了，吸取了教训，说：我们要向先进的国家学习。学习他们先进的文化，先进的科技水平。那么，这里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外国便向懵懂的中国人民发起了文化侵略，强行我们一起接受他们的信仰，但是，又有多少人真正了解圣诞节的来历呢？圣诞节是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子，但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

试问，中国人民最盛大的节日应该是什么？你会毫不犹豫地回答：春节！大家都这么认为。但是，放眼望去，又有多少人在为春节的到来而狂欢呢？？没有多少，甚至是寥寥无几，但是为圣诞节疯狂的人呢？？数不胜数。看到这种惨状，我们想想：圣诞节到底是谁的节日，在我们春节时，别国也同样在欢庆吗？我们为什么要过洋节？这是因为我们对祖国灿烂的文化了解不够，如果我们深入地了解了祖国，就一定会为祖国感到自豪，就一定会挺起胸脯，发扬我们自己的传统文化，向全世界说：“我是龙的传人，我爱中国。我要过我们自己的传统节日！”

一天中午，我写完数学作业手冷，我打开取暖器，暖手，想：只有一篇日记，还没有完成，晚上写吧！于是，我关了灯，准备上学去。妈妈见了说：“早上对你说的没忘记吧。”“噢！”今天是圣诞节。妈妈早晨告诉我，中午必须完成家庭作业。唉，如果没完成，不仅不上街，还不给圣诞礼物，我打开灯，重新提起笔，准备写一篇令人头疼的日记。

一天中午，我写完数学作业手十分冷，我便打开取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日记了，还没有完成，晚上写吧！于是，我关了灯，准备上学去。妈妈见了说：“早上对你说的没忘记吧。”“噢！”我想起来了！今天是圣诞节。妈妈早晨告诉我，中午必须完成家庭作业。

唉，如果没完成，不仅不上街，还不给圣诞礼物，我只好打开灯，重新提起笔，准备写一篇令人头疼的日记。

今天是圣诞节，我一起床就掀开枕头，里面有两包巧克力，我很高兴。

妈妈走到了我的房间，我问妈妈："你给我礼物了？"妈妈说："没有。"我相信了妈妈。穿好衣服我就去问爸爸："你送给我们礼物了？"爸爸说没有。我不信，就一直问。爸爸发急了，说："我没有。"我不敢问了，就喝饭。

中午回到家，我又问爸爸："你送我礼物了么？"爸爸说："我没送，你妈妈送了。"我相信了。

晚上，我又问妈妈："你送我礼物了么？"妈妈笑着说："我买的，你爸送的。"后来，我才明白，我的礼物不是圣诞老人送的。

这个圣诞节过得真快乐啊！

篇一：圣诞我们拿什么纪念作文

每一张卡片都是一份祝愿，每一句话语都是深切的怀念。怀念那逝去的、不见的、拥有的、珍藏的、一切的——时间。

看惯了世俗的虚伪，看不见关切的笑脸，看惯了攀比的激烈，看不见圣诞的孤夜。

忘记了远在他乡的友人，抛却了友人对你的思念，近在咫尺，我们懂得彼此互相道念，海角天边，我们拿什么——纪念。

纪念第一次相识的瞬间，纪念第一次离别的画面。所有的一切都已太过久远，而在远方，还有一串泪珠为你祝愿。

今夜，火光冲天，今夜，疯狂不眠，

今夜，倚窗思念，今夜，辗转不眠。

纵然思念之浪高过蓝天，却又如何逃过轮回的时间？纵然思念之光跨越千年，却又如何寻找相遇的地点？

这个圣诞，我们拿什么纪念，纪念那些远方的友人，纪念那些被遗忘的——时间。

篇二：圣诞我们拿什么纪念作文

大家都过过圣诞节吧，你们都收到了什么礼物？我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧？可是我是圣诞老人送的。

我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。

第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。

这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。

圣诞节是多么令我难忘，多么让我激动。今天，我终于解开了这个谜，圣诞老人是真有的，他是多么的关心我，我心里是多么的喜欢他，每当回忆起圣诞节，我就会由衷地发出会心的微笑。

篇三：圣诞我们拿什么纪念作文

12月25号，为了这一天，学生们忙碌了好几天，买东西，布置教室，热情高涨。毕竟是11，12岁的小孩子，玩心挺重。这一天终于来了，每个孩子的脸上都洋溢着喜悦，贺片在同学们之间传递，我的桌面上也有了一小堆。

下午还没到开门的时间呢，校门口已是热闹非凡，孩子们早早地来了。他们迫不及待地想要开始他们的party。三班的同学早早地就把我拉到他们的教室里，老师，老师不停在叫，同时也把他们的零食堆到我面前，有个平时挺调皮的学生还给我倒上了饮料。。。孩子们的热情让我感动。想想平时对他们的严格，真是不应该，毕竟他们是小孩子，童年就应是快乐的，为什么我们要用大人的标准来要求他们呢。可是如果不严格，没有了纪律，课堂的教学也无法进行下去。那对学生也是不负责任啊。呵呵，看来现实生活中总是存在矛盾。当老师的也要在慈爱和纪律中犹豫。。。孩子们在班主任的引导下进行唱歌，做小品，说相声。。。我感动地颀赏着他们可爱的表演。手机响了，温柔的声音，“你想吃鸡吗？我去市场买。。。”“好的”我说，心里溢满幸福。这是我最开心的圣诞节了，为了这一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子们还在表演，我被四班的学生拉到他们班了，热情的小家伙们，他们在到处找我呢。放学的时候，有个学生调皮地问我：“老师，今天有作业吗？如果有，那你就近50岁了，如果没有那你就只有10岁。”呵呵，那我还是喜欢年轻点。就让孩子们过一个开心节日吧。

篇四：圣诞我们拿什么纪念作文

一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。

银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。

随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……

“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞节！

篇五：圣诞我们拿什么纪念作文

圣诞节就要来临了，教师被我们装饰的五花八门。墙上贴上圣诞老人，挂着圣诞旗子，窗玻璃上贴上了雪花。讲台上还摆着两课大大的圣诞树。不过更让我们兴奋的是，老师竟然舍得拿出两节课的时间，举办圣诞联欢会！

圣诞联欢的时刻到了，只见同学们拿着饮料，提着零食，手舞足蹈的走进了童话般的教室里。我们唱完《铃儿响叮当》的歌儿，就品尝大家带来的“圣诞大餐”，心里甭提多快乐！

在这圣诞前夕，我们班还有两位小寿星，只见老师拿着一个大大的巧克力蛋糕，给我们每个小组分了一块。等到小寿星来到跟前时，就拍他一脸奶油。我们大伙儿都唱起了《生日歌》，为他们祝福。

我们唱啊！跳啊！吃啊！闹啊……

两节课的时间转眼就过去了，我们依然沉浸在无比的欢乐之中……

今天是圣诞节，圣诞节是x世界最大的节日。

在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动的热闹与隆重大大超过了新年，成为一个全民的节日。12月24日平安夜、12月25日的圣诞节的主要纪念活动都与耶稣降生的传说有关。

圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福和爱。

在平安夜里，孩子总会把一双双色彩缤纷的袜子挂在床头，然后在袜子旁边放杯热牛奶让圣诞老人喝，以让劳苦功高的圣诞老人解渴，并送份大礼给自己。

今天我也收到了圣诞老人的礼物，我的心情非常高兴。我喜欢圣诞节，更喜欢圣诞老人。